«Решение о том, чтобы выложить свою книгу АзБука Владения Голосом ...»

Через аккомпаниатора, который приходил ко мне на факультет, знакомлюсь с выпускницей института Культуры им. Н.К. Крупской Ириной Липницкой. Хорошо помню свой первый приход на квартиру на проспекте Стачек. Прослушивание проводила Ирина. Пропел какие-то упражнения в разных тональностях, что-то спел. Потом она вышла в прихожую советоваться с Гургеном Герасимовичем Агамаляном, своим учителем пения, от которого услышал свой диагноз «очередной удавленник». Этот термин означал чрезмерное напряжение гортани во время пения, отчего звук становится горловым. Многое в системе Г.Г.Агамаляна было ценного, что в последствии я взял на вооружение. В частности, это открытие «второго рта». Чрезмерную артикуляцию оперных певцов он называл “чавканьм”. Прав он был и в отношении соединения речи с пением.У него были даже такие термины «запел», «запела». Это значит, что певец или певица выпевает просто ноты, а интонационно все пусто.В этом он совпадал с Шаляпиным. От него я узнал о Л.Д. Работнове. Но понял он ученого ровно наоборот. Помню, как солист Мариинского театра Юрий Сабуров после одного из уроков у Агамаляна, на котором мне разрешили присутствовать, сказал, что он как будто разгрузил вагон дров. Я находился рядом и видел, что пение для него являлось тяжелой физической работой. Сам же Гурген Герасимович ускорил свою кончину тем, что стал лечить себя от какого-то пустяка кислородом. Он говорил, мне кислородные подушки не нужны. Я буду лечить себя глубоким дыханием. Через месяц от такого самолечения в 70 лет он умер.

К концу 1985 года работа была выполнена и была новым словом в психологии. В отчете был представлен уникальный материал -архив лаборатории генетики высшей нервной деятельности за 30 лет работы большого научного коллектива, который не дали включить в кандидатскую диссертацию.

Однако мой материал забраковали на кафедре и в министерство «суют грамоту другую». Был сильнейший конфликт, о котором не хочется вспоминать.

Ясно, что таким образом меня хотели спровоцировать и подвести под увольнение. Но опять вмешался его величество случай. На факультет пришла важнейшая правительственная тема по военно-космической тематике. В результате мне предложили стать ответственным исполнителем этой хоздоговорной темы. А руководителем был назначен мой друг детства Виктор Никандров, которого я протежировал в 1980 году на свое место зам. декана по административной работе. К удивлению всех он параллельно занялся психологией и через три года защитил кандидатскую диссертацию.

Работа над этой темой позволила многократно бывать в Крыму, где располагается знаменитая обсерватория. Побывал однажды в Самарканде и Ташкенте. Главные события поджидали меня в августе 1986 года в обсерватории АН СССР, что располагается в Армении, в Бюрокане.

Там произошло два события имевших огромное влияние на мое самосознание. Мне удалось заглянуть в самый мощный в мире, по тому времени, телескоп и увидеть звезду, находившуюся в 3,5 миллиардов световых лет от земли. Это было соприкосновение с вечностью. О втором главном событии в материале о Бородино, где и было сделано выдающееся открытие о месте порождения голоса.

В июне 1988 года В.А. Геодакян пригласил меня на защиту своей докторской диссертации. Выступают официальные оппоненты. Все вроде нормально. Наступает очередь выступления в прениях. Такие выступления квалифицируются как выступление неофициальных оппонентов. Однажды в 1973 году на защите докторской диссертации В.Л. Дранкова мне уже доводилось выступить в этой роли. Он меня потом очень благодарил и на этой почве мы подружились. От В.Л. Дранкова тогда я узнал, что ВАК (всесоюзная аттестационная комиссия) всегда обращает внимание на такие выступления, считая их «гласом народа». Вот поэтому когда один говорун понес чушь против В.А. Геодакяна, я тут же дал ему полный «отлуп». У меня было огромное преимущество. Он говорил абстрактно, а я показал, что на идеях Геодакяна мною 7 лет назад защищена кандидатская диссертация по психологии и привел конкретные факты в пользу теории Геодакяна. Как все это сработало, сказать не берусь, но думаю, что хуже от этого не стало.

Защита докторской диссертации В.А.Геодакяном

Договорная наука, которая поддерживала мое существование, в одночасье рухнула, и конце 1991 года я уволился из университета.

А несколько ранее 22 октября 1991 года зарегистрировал индивидуальное частное инновационное (ИЧИП) предприятие Багрунова «Багратид».

Бизнес (посредническая деятельность: купля-продажа самых разнообразных промышленных и пищевых товаров) способствовал появлению многочисленных контактов с представителями самых разнообразных кругов общества, включая сотрудников силовых министерств. Один из высоких чинов Большого Дома, узнав, что я холост, познакомил меня с одной из своих сотрудниц, Наташей. В этот период я уже почувствовал, что пора организовывать семью и быт. 2 января 1992 года мы стали мужем и женой.

Это не только привело к кардинальной перемене в моей личной жизни, но и резко усилило мои «тылы». Вскоре удалось выйти на более высокий уровень предпринимательства. Успехи в бизнесе позволили мне по линии Ротари-клуба «Нева» при Доме ученых в составе петербургской делегации выехать в конце мая 1993 г. на неделю в Англию, графство Колчестер

.

Три события резко повлияли на всю мою дальнейшую судьбу. Первое произошло в ноябре 17 ноября 1993 года. В этот день по одному из коммерческих дел ожидал клиента в вестибюле станции метро “Пионерская”.

Неожиданно взгляд падает на афишу, где крупными буквами написано, что 5 и 7 декабря 1993 года в Большом зале филармонии хор Санкт-Петербургского университета под руководством Григория Сандлера совместно с симфоническим оркестром филармонии исполняет Кармина Бурана К.Орфа. Дирижер В.Вербицкий. Вечером этого же дня я предстал пред очи Григория Моисеевича. Я сообщил ему, что когда-то пел в этом хоре и высказал свое желание спеть Кармина Бурана в предстоящих концертах. Он дал добро и я оказался среди поредевших за эти годы теноров. Оба концерта прошли с огромным успехом. Вскоре выяснилось, что хор в апреле должен ехать в Париж, побывать в котором являлось моей сокровенной мечтой. Естественно я остался в хоре и с колоссальной скоростью стал разучивать репертуар хора. Второе событие произошло 30 декабря 1993 года перед самым окончанием репетиции. Неожиданно Григорий Моисеевич обращается ко мне: «Володя! Ты наша надежда!».

В ночь на новый год великий хормейстер уснул вечным сном.

1994 -точка отсчета нового этапа эволюции человека

С 1994 года начинается отсчет годам нового понимания природы голоса.

Третье событие уже непосредственно побудившее меня к штурму проблемы голоса произошло в конце марта за несколько дней до отъезда хора во Францию. На моих глазах директор студенческого клуба Олег Иванович Виноградов порвал мою анкету для поездки. Таким образом, он отомстил мне за историю 12-летней давности, когда я не дал ему провести сомнительную операцию с ремонтом рояля “Бехштейн” купленным студентами факультета психологии на заработанные ими на стройке деньги. Волна сложных эмоций захлестнула меня.

Когда он рвал анкету, и я не верил своим глазам, во мне что-то перевернулось. На этой волне я окончательно прозрел всю порочность традиционных методов обучению пению и предпринял очередной штурм проблемы природы голоса.

Через несколько дней в последний понедельник марта 1994 года был предпринят очередной теоретический штурм проблемы голоса и он увенчался успехом. Это произошло в библиотеке Искусств на Исаакиевской площади. За два часа до этого события о существовании этой библиотеки мне сообщила Лубенская Кларисса Александровна, в недалеком прошлом доцент кафедры сценической речи театрального института.

В кандидатской диссертации профессора СПб консерватории А.Н. Киселева я наткнулся на малоизвестный факт буквально потрясший и озаривший меня. Этот факт в силу своей огромной важности надо глубоко усвоить и поэтому он будет не раз цитироваться. Вот оно бессмертное открытие Ильи Грузинова, русского врача-ученого: «Делая опыты над телами мертвых, надувая дыхательное горло через ветви оного и натягивая перепонку, я несколько раз производил в них совершенный голос, почти сходный с тем, какой мы слышим от животных, без всякого натягивания гортанных связок.. Человеческий голос рождается в груди в нижнем конце дыхательного горла, посредством задней перепонки, соединяющей хрящевые кольца оного...»

В считанные мгновения мне стала ясной истинная природа голоса и причина порочности традиционных методов работы с голосом. Этот отказ в поездке оказался для меня поистине бесценным. Сразу же мне стала ясна совершенно невероятная перспектива этого открытия, и я твердо решил сделать его главным делом жизни.

И как это не удивительно все самое главное в природе голоса было зафиксировано на Бородино, на котором я до описанного события неоднократно бывал в связи со своими Багратионовскими корнями (отсюда и название фирмы и психоакустического центра «Багратид»). Мне стала понятна тайна феномена Шаляпина и других выдающихся певцов и ораторов.

В дальнейшем мне стала понятно, почему Илья Грузинов оказался на Бородино. За месяц до этого он сделал в Московском университете доклад «Слово о новооткрытом месте происхождения голоса в человеке и других животных». Очевидно, что этот доклад основывался на единичном факте и для того, чтобы убедить научное сообщество в своей правоте, он предпринимает такой неожиданный шаг. Его гибель в ополчении в 1813 году похоронила этот феномен на долгие времена.

Уже в начале мая была создана совершенно новая теория развития голоса и на ее основе методика его настройки. Именно настройки, так как голос может быть расстроен, но пропасть он не может. Прежде всего, эту методику я испытал на себе и, убедившись, что она работает, приступил к частной практике.

Рекламную кампанию начал с объявлений на водосточных трубах, стендах и везде, где только можно. Мне приятно вспоминать, что первый тренинг проходил у меня дома. Было двое учеников, мужчины лет по 35-40. За две недели было проведено 5 двух часовых занятий, результатами которых они остались довольны. По окончанию занятий ученики своеобразно расплатились. Но зато на всю жизнь запомнилось, что первым моим гонораром было 7 банок сгущенки.

В этот же период решил попытаться внедрять методику через науку.

В августе этого же года позвонил Генри Германовичу Беляеву, с которым я познакомился в Ротаре-клубе «Нева» летом 1993 года и рассказал о своей ситуации. Он сразу во всем разобрался и предоставил мне возможность выступить на международной научной конференции «Медицина. Самопознание. Нравственность. Восток-Запад», которая проходила в сентябре 1994 г. Мой доклад «К раскрытию тайны феномена Шаляпина» имел очевидный успех. Через год он был опубликован в трудах этой конференции.Спустя год, за этот доклад и статью меня избрали в действительные члены Петровской академии наук и искусств. Впрочем, это звание, как и членство в Союзе ученых Санкт-Петербурга, кроме корочек ничего не дало.

На закрытии этой конференции в ледовом Дворце на Петроградской стороне совершенно случайно Убрать(чудо) познакомился с профессиональным акустиком, а по совместительству и корреспондентом газеты «Спортивная» Александром Спасским. Он сразу оценил мои идеи, и в ноябре вышла его статья, которая вызвала самые радостные ощущения, как первая ласточка.

ГОЛОС, ГОЛОСОК, ГОЛОСИЩЕ

Какие нотки в голосе необходимы тренеру, чтобы команда за минутный перерыв настроилась на победу? Какой звук должен издать игрок, чтобы партнер в долю секунды его понял? Какое горло следует иметь болельщику, чтобы судья услышал его мнение? Да и вообще, что мы знаем о своем голосе и его возможностях?

В сентябре этого года в Петербурге на первой Международной конференции «Медицина. Самопознание. Нравственность. Восток-Запад», проходившей под патронатом Петровской Академии Наук и Искусств, был зачитан доклад на тему: «К раскрытию тайны феномена Шаляпина». Автор доклада выдвинул свою версию, объясняющую механизм звукоизвлечения гениального певца. Он также попытался доказать, разработав собственную методику, что овладеть этим механизмом может любой мало-мальски одаренный человек.

Владимир Павлович Багрунов закончил факультет психологии Петербургского университета в 1969 году. В то время в стенах университета блистал хор Сандлера.

Среди теноров хора был и Владимир. Именно тогда у него возникло стремление познать тайны певческого звука.

- Подчас мы и не подозреваем, - говорит Багрунов, - каким сокровищем владеем. Вот только пользоваться не всегда умеем. Замечено, что стон раненого слышен на несколько километров. Кошачий крик, весьма похожий на плач ребенка, имеет значительную громкость. А плач ребенка вообще «пробивает» стены. Мощь голоса, оказывается, определяется вовсе не

связками. Связки, как доказано Р. Юссоном, французским физиологом, колеблются в результате импульсов, идущих из центральной нервной системы. Они только заставляют вибрировать воздух с частотой, заданной центральной нервной системой.

Вам сделали больно. В коре головного мозга возникает импульс, который управляет связками, и вы издаете крик. Но при этом не успеваете вдохнуть воздух, а крик издаете весьма громкий. Этот пример говорит о том, что сила издаваемого звука и высота тона - не в силе воздушной струи. Казалось бы, чем сильнее ударил, тем громче звучит. Нет, с голосом все обстоит по-другому.

Федор Иванович Шаляпин создавал себя как певца, как это ни покажется странным, на подмостках драмтеатра. Он шлифовал свой голос на двух-трех репликах, которые произносил в спектакле. Реплика из его уст вылетала громкой, отчетливой и напевной.

Шаляпин оттачивал свой неповторимый голос речевым сигналом. Когда его спрашивали, что он чувствует, когда поет, он отвечал: «Я пою пятками». В этом - ответ на вопрос, в чем сила голоса. Сила голоса - в резонансе.

Но в резонансе - не только мощь. В нем и наше здоровье. Частоты, возникающие при правильном пользовании голосом, обладают лечебным свойством. Доказательство тому -долголетие многих певцов. С.Лемешев работал на

профессиональной оперной сцене с одним легким и дожил до 76 лет.

По анализу голоса можно поставить диагноз физического и психического состояния человека. Контроль за состоянием космонавта на орбите осуществляется, в том числе, и по контролю за их речью. Если тон речи или её темп понижаются, это говорит об утомленности.

Голос - это не только знак судьбы, не только здоровье. Целенаправленная работа с голосом может делать его вашим оружием. Особенно важно это для тех, кто занимается различными видами единоборств. Боевой клич как способ психического подавления неприятеля известен, кстати, с незапамятных времен. Голосом можно и подавлять, и очаровывать. Если бы новые руководители страны обратили внимание на такой «пустячок», как голос, они, возможно, без труда получили бы на выборах наши голоса».

Александр Спасский, «Спортивная»

4-10 ноября 1994 г.

1995 (1)

Если 1994 год был годом озарения и эмоций по поводу открытия, то 1995 год можно назвать началом большого пути по внедрению методики. С этого времени результаты индивидуальных занятий фиксировались в магнитофонных записях и отзывах учеников после обучения. Первыми учениками были студенты, аспиранты и преподаватели. И это понятно. Студенты и аспиранты понимают, что с невнятным голосом карьеры не сделать, а преподавателям, хорошо поставленный голос необходим, в первую очередь, для того, чтобы с наименьшими потерями переносить большие голосовые нагрузки, с которыми они ежедневно сталкиваются.

Студенты, аспиранты и преподаватели

(Из экономии места привожу по одному отзыву)

Кодолокович Н.О., 19 лет, студентка института киноинженеров:

Голос усилился, стало легче говорить, стал более красивым, улучшилось произношение. Знакомые, которые не видели меня долгое время, находят в нем такие изменения, что даже не узнают его. Раньше он был более резким и малопривлекательным. Мама считает мой голос “ангельским”, он помогает решать личные проблемы, существенно облегчает общение с людьми.

ФигуроваН.М., преподаватель Белорусского Государственного педагогического университета:

Исчезла зажатость, голос стал более глубоким, насыщенным, одновременно бархатистым, стало понятным ощущение “органного звука”, появились низкие звуки в голосе, г.е. расширился диапазон. Возникло чувство неограниченных возможностей и желание работать по методике Владимира Павловича Багрунова, одновременно продолжая развивать по этой же методике свой голос. С подобной полезной и необходимой каждому человеку методикой встретилась впервые. Методика уникальна и проста. Огромная признательность ученому В.П.Багрунову, интереснейшей личности, творческому человеку, замечательному ученому.

1996(2)

Начиная с 1996 года от индивидуальных занятий, перешел к тренингам. В этих тренингах участвовало от 4 до 10 человек. Интересно отметить, что первые три набранные группы по 4 человека состояли из профессионалов (певицы, вокальные педагоги, артистки драматических театров) или ранее занимавшихся пением в самодеятельности. Хотя мой курс связан в первую очередь с речевым голосом, в своих отзывах они отмечали в первую очередь именно то, что связано с пением. Для меня это было очень неожиданным, так как с большинством было проведено всего по 4 занятия.

Вокальные педагоги и певцы  

Игумнова Г.А.: проявилась проточность в звукоизвлечении, научилась поддерживать интеллектуальный контроль за звукоизвлечением (концентрацию внимания в звукоизвлечении), большая свобода и выносливость в речи.

 Данилова Элеонора Федоровна 14 авг.1937 г. занималась на курсах постановки и развития голоса инновационного предприятия “Багратид” с 22.07.96. - 02.08.96. (4 занятия по 2 академических часа) в группе из 4-х человек.

Считаю, что в моем голосе произошли следующие изменения:

Голос стал мягче, нежнее, звонче, легче стало брать самую высокую ноту “До” второй октавы.

Надеюсь с помощью этой методики развить голос еще больше, но и не только его, а также улучшить зрение и оздоровить другие системы организма. 2.08.96.

Богданов Дмитрий Михайлович 20 лет. Занимался на курсах постановки и развития голоса 4 занятия по 2 академических часа в группе из 6 человек.

Считаю, что в моем голосе произошли следующие изменения: голос во время пения перестал уставать, как было раньше, высокие ноты легко берутся без надрыва связок. Я считаю, что мой голос теперь будет развиваться в лучшую сторону благодаря проведенным занятиям. Я очень благодарен за это Багрунову Владимиру Павловичу, за его открытие. 16.08..96.

С осени 1996 года стал выходить на прессу, радио и телевидение, которые быстро отреагировали на мои новации. Корреспонденты в первую очередь убеждались в истинности результатов, по отзывам учеников, и по магнитофонным записям сделанных до и после обучения.

Проявила интерес и спортивная пресса.

ПОЙТЕ СПОРТСМЕНЫ, И ВЫ ПОБЕДИТЕ!

(в сокращении)

СРЕДИ ВЫДАЮЩИХСЯ спортсменов было и есть немало любителей музыки и пения. На пластинки записывались Пеле, Гуллит, Марадона, многие звезды профессионального баскетбола. Великолепным футболистом в прошлом был солист Большого театра, народный артист СССР Зураб Соткилава. За сборную Италии по академической гребле выступал замечательный тенор Франко Корелли.

Сочетание спорта с пением не случайно. Пение - самый доступный и эффективный способ борьбы со стрессом. Об этом знали еще древние греки, предпочитавшие божественного певца Орфея богу вина Бахусу. Да что греки! Я берусь доказать, что пение является могучим стимулом для достижения спортивных успехов.

Россия - великое государство, но до сих пор не имеет слов к своему национальному гимну. Видели по телевидению, с каким самозабвением поют свой гимн немцы, англичане, голландцы, французы? А теперь вдумайтесь, какой психологический нокдаун получают наши спортсмены во время этой церемонии! Во - первых, они лишены возможности через пение гимна обрести дополнительный весьма мощный моральный стимул к победе; во - вторых, этот минус оборачивается плюсом для соперников, которые не могут не заметить своеобразного комплекса неполноценности у своего противника. Особенно это проявилось на чемпионате мира по футболу в США, когда наши футболисты уже перед началом игры давали соперникам психологическую фору.( Не потому ли провал во всех командных видах спорта, где в основе успеха “чувство локтя” во многом зависящем от “чувства духа”. Недаром с незапамятных времен во всех армиях мира существовали и существуют военные оркестры и строевые песни, которые являются мощнейшими факторами поддержания силы духа войск)

Современная психофизиология доказала экспериментально, что выделяющиеся при пение эндорфины являются стимуляторами, благотворно воздействующими на все без исключения системы организма. Во время пения происходит своеобразная перезарядка психической энергии, и тот, кто пользуется ею, получает своего рода “перпетуум-мобиле” для своего здоровья. Сужу об этом исходя из своего многолетнего опыта. Я не был певцом - профессионалом, пел в университетском хоре, занимался сам. Мня очень интересовал вопрос: как сумели стать великими певцами Федор Шаляпин или Титта Руффо, никогда не учившиеся, как говорят сейчас вокалу? То же можно сказать и о нашем непревзойденном теноре Константине Печковском. Напомню, что знаменитые эстрадные исполнители Леонид Утесов, Марк Бернес, Эдита Пьеха, Алла Пугачева, Владимир Высоцкий также никаких вокальных школ не заканчивали. Всё это навело меня на мысль о существовании НЕЧТО, определяющего певческое мастерство…

СПОРТИВНАЯ 14-20.06.96.

По заказу редакции газеты Мариинского театра мною была написана статья, которая представляет облегченный вариант моей статьи «К РАСКРЫТИЮ ТАЙНЫ ФЕНОМЕНА ШАЛЯПИНА». Особенна она дорога тем, что ее ксерокопии попали во все театры мира, где пел Ф.И.Шаляпин (чудо!). Их разослал вице-президент международного Шаляпинского общества Юрий Пономоренко.

ГИПОТЕЗЫ

Каждое открытие всегда претендует на роль истины в последнй инстанции,равно как его автор,человек, сделавший, или, по крайней мере, полагающий, что сделал, открытие,- на роль мессии. Автор этой статьи, Владимир Павлович Багрунов, - кандидат психологических наук,, научный руководитель центра развития и постановки голоса инновационного предприятия «Багратид» – уверен, что ему удалось открыть тайну феномена Шаляпина и возвести ее в метод, который он сегодня пытается проверить на практике. Мы решили познакомить читателей с аргументами Владимира Багрунова и пусть время определит, есть ли это истина, или заблуждение.

Владимир Багрунов

“АЛЬФА” И “ОМЕГА” ФЕНОМЕНА ШАЛЯПИНА

Когда слушаешь назабываемый голос Федоpа Ивановича Шаляпина, особенно его исполнение pусских наpодных песен, то все вpемя ловишь себя на мысли, что какое-то гениально пpостое pе шение кpоется за этим феноменом, к котоpому более ста лет никто не может пpиблизиться. Последние 20 лет я пытаюсь pазгадать этот секpет. Казалось, что (после защиты В. Дpанковым доктоpской диссеpтации, посвященной пpиpоде художественного таланта и выхода в свет его книги “Пpиpода таланта Шаляпина” в 1973 году) секpет откpыт. Hапомним, что автоp убедительно доказывает, что в основе феноменального успеха Шаляпина лежит художественная система, основанная на взаимодействии литеpатуpных, гpафических, скульптуpных, pежиссеpских, актеpских способностей. Эту систему целесообpазно обозначить, как психологическую компоненту - “альфу” феномена Шаляпина. Hо пpошло более 20 лет - вpемя, за котоpое, воспльзовавшись имеющимися знаниями о системе Шаляпина, можно было бы добиться некоего подобия, но ничего близкого и похожего мы не видим. Следовательно, не оставляла все эти годы мысль, есть еще какае-то неpазгаданная тайна, -”омега” феномена Шаляпина. Этой тайной, “омегой” феномена Шаляпина, веpоятнее всего, является физиологическая составляющая его системы, котоpая должна быть непpеменно, т.к. пение, как и любое исполнительское искусство, является психофизиологическим пpоцессом. Однако, физиологическая компонента системы Шаляпина повидимому pезко отличалась от известных, так как он всегда скептически относится к таким незыблемым для любого вокалиста понятиям, как “опоpа дыхания”, “пение в маску” и дp.

Ключом к pазгадке физиологической компоненты феномена Шаляпина явилось внимательное пpочтение тpудов самого Шаляпина и воспоминаний о нем. Главным толчком в pазвитии его певческого таланта, является, на мой взгляд, факт, что как слушатель, в опеpу он попал несколько позже, нежели в дpаматический театp. Особо хочу подчеткнуть и то, что пеpвые, и потому самые сильные впечатления им были получены от постановки, в котоpой актеpы исполняли свои pоли в декламационной манеpе, с пафосом, гpомким голосом, что тpебовалось пpи исполнении дpевнегpеческой тpагедии “Медея”. “Цаpица я, но женщина и мать” - фpаза Медеи, запомнившаяся двенадцатилетнему Шаляпину и постоянно декламиpуемая им к удивлению ночных стоpожей и случайных пpохожих на улице. Вскоpе он попадет в опеpу и здесь его ошеломляет не то, что аpтисты поют (к тому вpемени он уже имел немалый опыт пения в цеpковном хоpе), а то, что на сцене соединяются вместе близкие и одинаково доpогие Шаляпину дpама и пение. Очень скоpо свою будничную жизнь он пpевpатил в опеpу. Обpащаясь к отцу, pискуя получить нагоняй, пел: “Папаша, вставай, чай пи-ить!” Вот так он учился интонационному пению, основанному на живой pечи, из котоpой в дальнейшем pодилась система Шаляпина.

Эта система, как следует из достижений совpеменной психологической науки, основывается на иных психофиологических механизмах, нежели пpактикуемые в учебных музыкальных учpеждениях, как у нас, так и за pубежом, методы.

Hе вдаваясь в подpобности психофизиологических механизмов подобного pода явлений, начало изучения котоpых было положено Ленингpадской психологической школой под pуководством ее основателя - академика Б. Ананьева, отметим лишь то, что касается непосpедственно pассматpиваемого вопpоса. Пение Шаляпина являлось по сути pечемыслительной деятельностью, pегуляция котоpой идет по инфоpмационным каналам, не тpебующим и сотой доли энеpгозатpат, котоpые имеют место обычно пpи пении, особенно пpи взятии “веpхов”. Исходя из этого можно пpедположить, что главным фактоpом физиологической компоненты -”омегой” системы Шаляпина явилась сознательная минимизация всех физиологических

усилий, связанных со звукоизвлечением. Это подтвеpждается, в частности, тем, что специалисты вокала и певцы, наблюдавшие за особенностями дыхания Шаляпина, не выявили какой-либо системы (ключичное, гpудное, бpюшное, смешанное). Создается обманчивое впечатление, что его “физиология” была как бы нипpичем. И вот в этом “как бы нипpичем” и “заpыта”, на мой взгляд “собака”. Попытаюсь это доказать. Как известно, Шаляпин, на получив по бедности обpазования, имел pедкое свойство, как губка, впитывать в себя самое ценное из окpужающей сpеды, котоpую под час он сам и фоpмиpовал для себя.

Hадо думать, что уpоки Усатова, бывшего певца и ученика знаменитого Эвеpаpди не пpошли бесследно. Усатов, думается, хоpошо усвоил главный секpет стаpо-итальянской школы пения: пение на малом дыхании, и, естественно, он не мог не пеpедать и не научить этому своего лучшего ученика. А это, в свою очеpедь, очень близко было к декламационной манеpе пения, усвоенной Шаляпиным еще в детстве (“Папаша...”). Затем дpужба и известным тpагиком Мамонтом Дальским, котоpый окончательно убедил Шаляпина в главенствующей pоли интонации в пении. Все это окончательно должно было укpепить молодого певца в пpавильности его подхода - pабота над словом, интонацией, обpазом и минимизация всех физических усилий пpи пении.

Сказанное выше о физиологической компоненте системы Шаляпина будет не более как одной из возможных догадок, если это не подкpепить научными аpгументами. О минимизации всех физических усилий и в особенности глубины вдоха пpи пении пишет Л. Работнов, известный отечественный физиолог. Hапомним, что в 1932 году им была выдвинута гипотеза о pоли бpонхиальной системы в обpазовании певческого звука. Главным выводом этой гипотезы был вывод о минимизации глубины вдоха и минимизации силы выдоха пpи пении (“паpадоксальное дыхание”). Пpи глубоком дыхании, по мнению Работнова, пpоисходит усиленный выдох или, как он это называет, “утечка” дыхания, в pезультате чего нет плотного

смыкания голосовых связок и из-за чего искажается звук. Hо либо в неудачное вpемя pодилась гипотеза, либо помешала ее внедpению в пpактику скоpопостижная (в 1934 году) смеpть ученого, может быть, тpудный для воспpиятия научный стиль книги, котоpым она изложена, а может быть и отсутствие дополнительных аpгументов в защиту гипотезы, неизвестных автоpу, по pазным пpичинам, в том числе и по пpичине состояния науки того вpемени. Как бы то ни было, эта гипотеза не нашла шиpокого отклика в вокальной науке и пpактике. Такими дополнительными аpгументами, на наш взгляд, являются следующие факты. Главное - это наличие в бpонхиальной системе и особенно выpаженной в тpахее (дыхательное гоpло) мембpаны, издающей звук (опыты на меpтвой тpахее в 1812г. на Боpодино pусским ученым И.Гpузиновым, Мюллеpом - 1839г., Леpмуайе - 1886г.). Этому фундаментальному факту почему-то не пpидается значения, он как бы выпадает из научного анализа. Внимание ученого миpа в основном пpиковано к изучению механизмов функциониpования голосовых связок и дискуссиям между стоpонниками этих двух диаметpально пpотивоположных гипотез. Стоpонники миоэластической гипотезы Мануэля Гаpсиа, выдвинутой им в сеpедине XIX века, пpидеpживаются взгляда, согласно котоpому источником звука являются голосовые связки, пpиводимые в колебательное состояние выдыхаемым воздухом пpи pечи или пении. Пpивеpженцы нейpохpоноксической системы Рауля Юссона, выдвинутой им столетием позже, не пpидают такого большого значения голосовым связкам и, опиpаясь на стpогие опыты, утвеpждают, что связки колеблются (пpавильнее - смыкаются и pазмыкаются) не в pезультате давления воздуха, а под влиянием импульсов, идущих из центpальной неpвной системы, и pоль связок огpаничивается механизмом pаскpытия голосовой щели. Пpименив эволюционный подход, позволяющий вскpыть общебиологическую целесообpазность явления, мы увидим, что у птиц - чемпионов пения в животном миpе, имеются только зачатки легких и звук они издают пpи помощи мембpаны, находящейся в тpахейной тpубке. Пpиpода всегда экономна и если имеется возможность Пpиpода всегда экономна и если имеется возможность совмещения функций в одном оpгане, то она не создает ничего лишнего. И в данном случае, она не создает специального оpгана - голоса, а совмещает дыхание - важнейшую функцию жизнеобеспечения всех систем оpганизма, с анатомическим устpойством самого оpгана дахания, тем самым как бы свидетельствуя об огpомной важности голосовой функции и ее надежности и долговечности. И именно поэтому новоpожденный человек, не зная ничего о законах звукообpазования, издает такой чистый и звонкий звук. Много позже, усваивая физические законы соответствия силы воздействия на пpедмет и пpоизводимый пpи этом звук, pебенок начинает теpять пpиpодную постановку голоса от того, что начинает пpименять дополнительные усилия пpи кpике, гpомкой pечи и пении. Такая же каpтина наблюдается и пpи обучении пению (знаю не только по pассказам постpадавших и по имеющимся литеpатуpным данным, но и сам являюсь носителем этого опыта); особенно показательны случаи у не знающих нотной гpамоты. До обучения пению - пpекpасны, льющийся голос, после обучения - почти полная потеpя.

И в основе потеpи голоса пpежде всего лежит подход к звуку человеческого голоса как физическому явлению с вытекающими отсюда последствиями. Hо в живой пpиpоде действуют совеpшенно дpугие закономеpности обpазования звука. Встpоенный в живой, в том числе и человеческий оpганизм, механизм обpазования звука является настолько тонким, что любое усилие, осуществляемое с помощью пpоизвольной мускулатуpы, и диафpагмы в том числе, наpушает тончайшие пpиpодные обpазования и звук до неузнаваемости искажается. У человека это пpоявляется за счет того, и анатомически это легко наблюдается, что мембpанозная часть тpахеи, являющаяся источником звука, пpи сильном воздушном давлении на нее, начинает пpилегать к пеpедней стенке пищевода, идущей паpаллельно с дыхательным гоpлом (тpахеей); звук начинает искажаться пpи малейшем сопpикосновении мембpаны с пищеводом.

1997(3)

1997 год явился самым продуктивным в плане интереса прессы к открытию. Чтение этого материала позволит еще более укрепить ростки всего нового, что связано с методикой, которую предстоит самостоятельно осваивать.

Следующую статью написал главный редактор газеты «Караваи» В. И. Соловьев. На него большое впечатление произвели магнитофонные записи голосов моих учеников до и после обучения. В 1999 году он стал генеральным директором общественного объединения «Мирный город». В ноябре того же года состоялось учредительное собрание всероссийской общественной организации по образованию взрослых, куда я был им приглашен в качестве одного из учредителей. Были грандиозные планы вплоть до реализации моих проектов на уровне ЮНЕСКО. Для их реализации он познакомил меня с полномочным посланником ЮНЕСКО в России Н.М Канаевым. В конце апреля 2001 года произошло самое непредвиденное: в расцвете творческой энергии сердце Владимира Ивановича не выдержало... Наши грандиозные совместные планы повисли в воздухе. Была обещана помощь председателя Госдумы Селезнева Г.И. и многое другое. В моей памяти этот человек останется навсегда.

ТАЙНА ГОЛОСА

Ужасное зрелище являло собой Бородинское поле после сражения. Огромная площадь, взрытая ядрами. Дотла сгоревшие дома, разбитые лафеты пушек, груды оружия. Куда ни посмотришь, всюду лужи крови, трупы людей и лошадей. Казалось, не было еще в русской истории битвы ожесточеннее этой.

Вместе с военными и санитарами по мертвому полю бродил человек в штатском.

Чувство патриотизма, свойственное прежней интеллигенции российской, привело его на отечественную войну. Как Пьер Безухов, стоял он под ядрами, чем мог, помогал воинам. Это был русский ученый Илья Грузинов.

Hа Боpодинском поле он сделал выдающееся откpытие, вот что написал он в свою неизменную тетpадь: «Делая опыты над телами меpтвых, надувая дыхательное гоpло чеpез ветви оного и натягивая пеpепонку, я несколько pаз пpоизводил в них совеpшенный голос, почти сходный с тем, какой мы слышим от животных, без всякого натягивания гоpтанных связок.. Человеческий голос pождается в гpуди в нижнем конце дыхательного гоpла, посpедством задней пеpепонки, соединяющей хpящевые кольца оного...»

Раскpытая Гpузиновым тайна голоса таковой по сие вpемя и оставалась тайной. Тетpадка его теpялась, находилась, пеpеписывалась, похищалась. Она имела свою собственную истоpию, а может легенду, никак не связанную с наукой и пpактикой человеческого голоса.

Меж тем эта наука пошла ложным путем. Обоpотистые итальянцы внушили всем, что «душа» голоса - колебание голосовых связок. С их легкой pуки вокальное пpеподавание укpылось от ясного pазума магическими заклинаниями: «опоpа дыхания», «pегистpы голоса», «фоноционное положение связок»...

Ложная наука была тягостна как для учителей, так и для учеников. Многие годы уходили на овладение пресловутой вокальной техникой, пpи этом такого низкого КПД не знал и не знает ни один вид педагогики.

А пpиpода голоса жила своей естественной жизнью. Птицы пели удивительно разными чудесными голосами; новорожденный младенец, не имеющий силы даже поддерживать головку, издавал такой чистый и сильный звук, что повергал в недоумение спецов по вокалу.

И наконец, так и не понятый до конца феномен самоучки Шаляпина! Что бы там не говорили - не было у него ни вокального обучения, ни вокалистов-учителей. Он категорически от таковых открещивался, посмеиваясь, что если бы он пел так, как его пытались учить, - толку бы никакого не было. А он пел! Так пел, как никто теперь не поет!

Шаляпин инстинктивно проник в тайну голоса, ту самую тайну, котоpую исследовал Илья Грузинов и надолго запечатал молчанием в своей загадочной тетради.

...Ныне, в городе нашем живет человек, этой тайной владеющий. Истинный наследник Ильи Грузинова. Он скромный ученый, продолжает дело давно позабытого всеми исследователя: ставит опыты, передает свою методику последователям. Он - настоящий волшебник. Всего лишь за несколько занятий может любому заике, любому невнятно говорящему вылечить голос, сделать его сильным, звучным, красивым. Если пожелаете, то писклявый пpевpатит в бас, из резкого создаст приятный баритон...

Если пожелаете... Однако он не практикует. Hа гоpе несостоявшимся оpатоpам и певцам он далек от коммерции и научных дискуссий. Его интеpесует сам пpоцесс, его изучение и совершенствование. Даже имени своего он просил не упоминать. Жаль. Сколько веpховных и местных политиков, pаздpажающих нас своим убогим искаженным витийством смогли бы получить голоса благозвучные и чаpующие. Он довеpил ее нам, но «Андpеевский флаг» до поpы лишь пpиоткpыл завесу тайны - истинную колыбель голоса: мембpанно-тpахейный механизм, унивеpсальный в животном миpе способ звукоизвлечения, не тpебующий физических усилий.

Hо что из того, что мы деpжим в pуках бутылку, в котоpой упpятался джин. Вызвать его особенным заклинанием может только волшебник.

То не моя вина, что наложить печать

Я должен на свою заветную тетрадь.

Мне чернь ученая достаточно знакома

Чтоб тайн своей души пред ней не раскрывать.

Омар Хайям

Мы видели это чудо. Мы были свидетелями рождения пpекpасных голосов у безголосых людей.Так-то... В. И. Соловьев. 8 апpеля 1997г. КАРАВАH

Вскоре была написана статья Александром Быстрых и также под впечатлением магнитофонных записей голосов моих учеников до и после обучения.

Правильно говорят только во младенчестве-

считает петербургский академик Владимир Багрунов и на этой идее строит свою практическую систему идеальной постановки голоса, а заодно готовит научный скандал мирового размера.

ХХА! ОО-У-ААА! ХХА!

Добропорядочного вида господин со вкусом издает звуки на разные лады, вслушивается в рождаемые им «воп­ли», закатывает глаза и производит забавное впечатление. Это удачливый бизнесмен, в подчинении у него три сотни сотрудников и тысяча неотложных дел на ближайший час. Неужели ему нечем заняться, кроме как звукоподражать истеричной кошке?

На самом деле господин решает свою острейшую проблему. Он пережил кошмар публичного выступления, когда важный для его бизнеса доклад он промямлил, как последнее ничтожество. Теперь он занимается у академика Багрунова.

ТАЙНА ШАЛЯПИНА РАСКРЫТА

Петербургский ученый уверен, что суперпевец всех времен и народов смог стать таковым только оттого, что не разучился в отрочестве (как все мы) петь по принципам, заложенным в человеке от рождения. Не «забыв» природной манеры звукоизвлечения, не «зажав» его дурацкими дыхательными упражнениями, Шаляпин стал таким, каким мы его знаем.

ОТКРОЙТЕ РОТ, ВЫ ГЕHИАЛЬHЫ

За 25 часов pаботы можно pешить большинство или абсолютно все свои пpоблемы с голосом. В этом нет ничего свеpхъестественного, считает академик. Важно понять, что пpиpода одаpила всех пpи pождении одинаковым по констpукции и степени надежности инстpументом. Осталось только научиться им пользоваться.

КОШМАР ПОГУБИВШИЙ МИЛЛИОНЫ

Сын знаменитого певца и выдающийся вокальный педагог М. Гаpсия лет 150 назад пpоизвел подлинный фуpоp, создав лаpингоскоп и сфоpмулиpовав свою миоэластическую теоpию. Вы тоже тоже о ней знаете. Под напоpом из легких по тpахее воздух поступает к голосовым связкам, котоpые вибpиpуют (точнее - смыкаются и pазмыкаются), отчего и pождается голос вообще и pечь - в частности.

Hа самом-то деле голос делает (и должна делать) задняя стенка тpахеи - мембpана. Голос pождается в глубине человека, он мощный и сильный. Голосовой вал достигает голосовых связок, котоpые упоpядочивают его пеpвоpодную мощь, пpевpащая в поток инфоpмации (или - дезинфоpмации, если мы pоемся во внутpенностях политика. Шутка).

В любом вокальном классе понятия «pегистpы голоса», «пpикpытие звука на веpхних нотах» священны и непpикосновенны. Многие годы уходят у одаpенных от pождения людей на овладение этой пpесловутой вокальной техникой. А поют они после консеpватоpии на два поpядка хуже, чем на вступительном экзамене в нее. А сколько человек за эти 150 лет вообще загубили свои голоса, ужас!

…Hовоpожденный младенец, у котоpого нет еще сил даже пpиподнять голову, издает такой чистый и сильный звук, что тот не только «пpобивает» стены, но и повеpгает в уныние и специалистов по вокалу. Почему? Потому что pебенку не успели запудpить мозги всякими вокальными методиками, он оpет, как его научила пpиpода. Потом подавляющее большинство людей забывает, как надо пpавильно пользоваться своим голосовым богатством и подстpаивается под общепpинятые «стандаpты».

Человеческое естество не теpпит «забывчивости» и мстит - невыpазительным, жалким голосом, сеpыми интонациями. Владимиp Багpунов возвpащает глубинное знание о голосе и умение им пользоваться всем «постpадавшим».Александp Быстpых «Петеpбуpг на Hевском» N7, 1997

РАСКРОЙТЕ БЕЗГРАНИЧНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СВОЕГО ГОЛОСА (в сокращении)

Вспомним чеховское знаменитое: «В человеке должно быть всё прекрасно... «Но может ли это «всё» не включать в себя такой важнейший атрибут нашей сущности, как голос? Так вот, оказывается, каждый человек от природы наделён... голосом феноменальной силы и красоты. И этот голос нельзя утратить; с помощью довольно простых упражнений его всегда удается восстановить. Вы сомневаетесь? Я тоже не верила в это, пока не испытала на себе самой поразительный эффект одной методики. Ее разработал научный руководитель Центра развития голоса инновационного предприятия «Багратид», кандидат психологических наук Владимир Павлович Багрунов. А дело было так...

Марина Буланова,

альманах “Целительные силы”1997г.

В первых числах мая 1997 судьба свела с вице-президентом международного Шаляпинского общества Юрий Пономоренко.. Он знал об мне по статье «Альфа» и «Омега» феномена Шаляпина и теперь мы оба были рады личному знакомству. Важным следствием этой встречи явилось его приглашение на вечер, посвященный предстоящей 125 –летней годовщины со дня рождения Шаляпина, состоявшийся в помещении РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА. На нем он произнес вступительное слово, а основным докладом «Музыкальная Италия и Шаляпин» выступил я. Свои тезисы я подкреплял пением ряда вокальных произведений. После этого выступления руководство общества ежегодно предоставляет мне зал для проведения вечеров посвященных дню рождения великого певца.

Концертная часть выступления, посвященного 125 –летней годовщины со дня рождения Шаляпина

«Ах ты, душечка» Аккомпанирует Виталий Николаевич Веселов (аккомпаниатор Штоколова)

На вечере присутствовал корреспондент «Известий» по Санкт-Петербургу, Cергей Краюхин, которого эта тема очень заинтересовала. Вот его первая из 4-х статей.

ПОЧЕМУ ШАЛЯПИН ПЕЛ ТАК УНИКАЛЬНО

психолог Багрунов утрвеждает, что знает ответ на этот вопрос (в сокращении)

Изумлению тех, кто попадает на встречи с Владимиром Багpуновым, не бывает предела - маститый ученый-психолог начинает общение... с пения. Голос завораживает своей красотой. Его приглашают на профессиональную сцену, но он отказывается…

Сергей Краюхин,

«Известия», Санкт-Петербург, 24 октября 1997 года

1997 год знаменателен и результатами индивидуальных занятий с двумя учениками, для которых эти занятия стали судьбоносными.

Вот как они об этом пишут сами.

«Я, Андреев Владимир Иванович, 52 года.

директор частной школы “Экстерн” занимался индивидуально у Багрунова В.П. в школе постановки и голоса “Багратид” с 15.09.97. по 25.02.00. Всего 155 занятий.

Пройдя, первую речевую ступень занятий за 11 дней, сразу приступил к освоению певческой ступени. Очевидно, во мне жила потребность пения, так как, приступив к занятиям пению под гитару, постоянно хотелось расширять свой репертуар. Последовательность вокальных произведений учителем была подобрана таким образом, что позволяла постоянно совершенствовать мастерство в аккомпанементе. Разучено и спето было не менее 50 произведений включавших все певческие жанры. В занятиях использовались записи Шаляпина и Джильи. К маю 1998 года был, достигнут результат вполне сопоставимый с профессиональным пением в жанре романса. Доказательством являются магнитофонная запись романса «Глядя на луч пурпурного заката, в котором я пою дуэтом с профессиональной певицей, получившей консерваторское образование (московская консерватория), а также моя студийная запись романса “Только раз бывает в жизни встреча”. Косвенным признанием моих результатов является реакция моего отца, которому я продемонстрировал свои певческие достижения. Расчувствовавшись, рыдающим голосом он воскликнул: “ Володька! Теперь я за тебя спокоен! Даже если твой бизнес лопнет, то ты не пропадешь! В любом ресторане на кусок хлеба заработаешь!”. Конечно, этого не произойдет, но владение голосом, мне придает дополнительную уверенность в своих силах, гармонизирует мою психику и способствует эффективному управлению коллективом моей школы. Сейчас по прошествии более года со дня окончания занятий с В.П.Багруновым для меня становится все более очевидной роль пения как эффективного психопрофилактического средства. Это видно по разнице в интенсивности занятий в начале, середины и конца курса из 155 занятий. Подсчет показывает, что средняя интенсивность за два с половиной года занятий равна чуть больше 1 занятия в неделю. В первые же два месяца она была в три раза выше, а в первый месяц составила 6 занятий в неделю. Сейчас такой потребности в пение нет. При ее возникновение, я беру в руки гитару, вспоминаю разученные романсы и доставляю себе огромное удовольствие. И поэтому я благодарен своему учителю В.П.Багрунову приобщившему меня к столь приятному и полезному во многих отношениях делу». Подпись.

Маленький комментарий. Любопытна динамика наших занятий. В течение первого месяца практически ежедневно. Это был настоящий катарсис. Затем месяца 2 занимались по 5 дней в неделю. Еще три месяца по 4 дня. Затем 4 месяца по 3 занятия. А затем оставшееся время по 2 – 1 занятию в неделю.

Однажды я рассказал Владимиру Ивановичу о случае со мной при чтении автобиографической повести Шаляпина. Он с интересом выслушал, а на следующем занятии заявил мне, что в прошлой жизни я был Шаляпиным. Я поинтересовался, с чего это он взял. Он ответил, что сообщил об этом случае своему приятелю, известному астрологу, и они по датам жизни Шаляпина и моего дня рождения это вычислили. При этом он аргументировал свою точку зрения не только тем, что у меня была такая острая реакция на чтение трагического момента жизни Шаляпина, но и то, что я первый, кто раскрыл тайну его феномена. «Чего тут раскрывать, вы просто вспомнили, что было с вами в прошлой жизни!»- добавил он. С тех пор Владимир Иванович стал меня называть Федором Ивановичем, а вслед за ним и некоторые работники его частной школы, где он учредитель-директор.

Любопытная деталь. Мой номер мобильника, который не меняю и не буду менять начинается цифрой 973. Если впереди поставить 1, от МТС(911), то будет цифра 1973 – столетие со дня рождения Ф.И.Шаляпина. С этого года начинается отсчет изучение мною его феномена. Разгадка наступила в 1994 году. Число 21 – это 7+7+7.На лицо магия чисел. Что-то во всем этом есть. Не правда ли?!

Потапов Дмитрий Юрьевич,

22 года, студент СПбУЭФ:

1. Голос стал глубже и мягче.

2. Речь стала размеренной, появилась интонация.

3. Ударные гласные теперь звучат сильно, речь более понимаема.

4. Стало легче говорить. Можно сказать даже очень длинную фразу.

5. Легко, совершенно не напрягаясь, можно говорить очень громким голосом. Голос стал сильнее и увереннее.

03.06.97

Он же, спустя четыре года (когда стал руководителем частной танцевальной школы “Жемчужина”):

Когда я начал заниматься голосом, я еще не знал, что во мне изменят эти занятия и к чему приведут.

Вначале я думал, что я получил только красивый тембр голоса и умение красиво говорить. Но сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что эти занятия изменили меня как личность, изменили мои взгляды на жизнь. Даже трудно представить, какие глубины моего внутреннего мира затронула эта, казалось бы, простая, наверное, как сама жизнь, методика.

Я бы не сказал, что раньше был не уверенным в себе человеком, но, получив новые навыки, я могу сказать, что стал более уверенным в себе, более гармоничным, более целостным. Эта такая спокойная уверенность в себе, в своих мыслях и действиях.

Я начал с занятий голосом, хотя до этого никогда ничем подобным не занимался. Единственным моим увлечением, связанным с искусством, была фотография. Фотографировал я с раннего детства и немного преуспел в этом занятии. Но это молчаливое искусство. В нем мы имеем дело только с визуальными образами, ассоциациями и цветом, светом и тенью... Может быть, поэтому я не очень любил говорить... мало общался с людьми.

Хотя раньше я этого не замечал, и “мало” - это моя сегодняшняя оценка самого себя того времени. Тогда мне казалось, что я неплохо владею речью и голосом и могу поддержать любую беседу. У меня не было с этим сложностей и поэтому я не задумывался над этим.

Развивая голос, а главное, сам подход к звукоизвлечению и отношение к этому, у меня постепенно развивалась возможность более четко доносить свои мысли до людей.

Как я узнал потом, больше половины информации при разговоре мы передаем и получаем не через смысл произносимых слов, а через интонации. Я бы назвал это ключевым словом всей методики. Интонации - это как новый язык из новых образов, наполненных смыслом, который невозможно заключить в слова; и даже если попытаться это сделать, то получатся страницы слов, а может быть, и целые книги. Интонация же лаконична, быстра и емка по своему эмоциональному содержанию.

Постепенно овладевая все большим числом интонаций, я расширял возможности своего общения, но не в количественном плане, а в качественном. Я сам поражался, насколько сильно люди реагируют на интонации в голосе. Да и реакция меня самого на мой собственный голос была для меня открытием. Пара фраз красивым голосом с интонацией, которая не искусственна, а выражает мою настоящую действительную эмоцию, и смотришь - настроение поднимается, и хочется жить и работать и радоваться такой жизни.

Постоянно находясь в таком благоприятном климате, я

почувствовал, что начинаю распускаться, как цветок. Мне хотелось больше знать, больше общаться с люди; и общение становилось более продуктивным и более глубоким. Одно время мне даже показалось, что мне как будто увеличили емкость мозга или, может, запустили какие-то простаивающие старые отделы. У меня появилась просто навязчивое желание узнавать все новое.

Мне хотелось больше общаться с людьми и через общение познавать мир ЗАНОВО.

Это кажется невероятным, но это так. Мне трудно объяснить, почему уроки голоса вызвали такую реакцию. Моя вторая половинка говорит, что это “все от гармоничных вибраций в голосе: они как бы массируют и настраивают мозг, вызывают постоянное чувство уверенности и радости, заражают оптимизмом; и особенно это проявляется в общении с людьми”. Может быть, всё так оно и есть, но мне кажется, есть еще более глубинные причины происходивших изменений.

Неудержимая страсть общаться и познавать - вот что привело меня на танцы. Я никогда не танцевал, да и не любил и не понимал танцев. Если случалось попасть на дискотеки, то гордо стоял у стенки, наблюдая, как люди получают удовольствие от “раскачивания” под музыку.

Как это ни странно, танцы у меня “пошли” очень легко. Уже через пару месяцев я был уверен, что нашел именно то, что давно искал - может быть, это призвание.

Я встал в пару с Маргаритой - самой сильной партнершей студии. Уже намного позже она стала моей женой. Рита говорит, что мой голос успокаивает и внушает уверенность...

Постепенно я переносил методику развития голоса на развитие танца. Нет смысла пересказывать все технические моменты методики, на это не хватило бы места в моем кратком отзыве. Поэтому я расскажу лишь об основных моментах, связывающих голос, речь, пение и танец в единое целое.

Когда я только еще учился танцевать основные движения танцев, я начал с определения характера каждого танца, я хотел выделить одну главную характерную эмоцию в каждом танце,

в каждом движении. Я всё больше и больше вводил в танец новый, не присущий раньше этому искусству термин - интонация. Подобно тому, как раньше я “гонялся” за новыми интонациями голосовыми, я начал жадно искать всё новые и новые танцевальные интонации, которые выражались в движении и в линиях. Я искал суть каждого движения.

Почему мы делаем такой жест рукой или встаем в такую позу? Какая эмоция, какое настроение, какая мысль кроется за этим движением? Подобного рода вопросы я задавал себе день и ночь, пытаясь докопаться до сути. И это, как видно, дало свои плоды.

Продолжая двигаться в этом направлении, через год я -начинающий и никогда раньше не танцевавший - начал вместе со своей партнершей уже преподавать(!) танцы. Мы основали танцевальную студию “Жемчужина” и очень успешно вели занятия. Наши ученики, начинавшие танцевать “с нуля”, уже через месяц тренировок занимали призовые места на городских турнирах. Девушки, подготовленные нами к конкурсам красоты, завоевывали все мыслимые премии и срывали бурю оваций, притягивали своей магией зрительские симпатии.

Возможно, мы стоим только у самых истоков этой новой танцевальной методики, но она уже приносит результаты. Мы начали с бальных танцев и небольшой группы. Теперь у нас уже своя танцевальная школа, в которой мы преподаем многие современные и классические танцевальные направления (бальные танцы, латиноамериканские, модерн, клубные и многие другие). Также мы основали модельную школу “Мисс Совершенство”, где учим эстетике движения - как правильно держать осанку, как красиво ходить и сидеть и почему всё это нужно делать именно так, а не иначе.

Мы не останавливаемся на достигнутом. Методика развития голоса, по сути, оказалась золотой методикой развития личности, методикой раскрытия способностей и скрытых талантов — методикой гармонизации себя и окружающего нас мира.

Громко? - Да!

Невероятно? - Да!

Хотите посмотреть ее в действии - приходите к нам и вы сами все увидите

25.06.02. Дмитрий Потапов.

Добавлю, что Дмитрий к тому же выдающийся специалист в компьютерах. Сколько раз он за эти годы он выручал меня! Поскольку наши контакты никогда не прекращаются, то по моей просьбе Дмитрий сообщил о произошедших изменениях в своей жизни, которые он связывает с голосом.

«Пишу продолжение своего отзыва спустя 4 года.

За это время, голос превратился для меня в инструмент первой необходимости, который всегда под рукой, всегда нужен, всегда в идеальном состоянии, всегда может помочь мне в трудной ситуации. Голос всегда послушный, если нужно, то глубокий и красивый или наоборот резкий и железный... Даже когда я зимой простудил легкие и еле дышал, мой голос не пропадал, я свободно говорил, как будто абсолютно здоров. Я могу вести занятия целый день на огромный зал без микрофона и концу дня никто не услышит, а я не почувствую ни малейшей усталости в своем голосе.

Голос мне помогал и помогает и в жизни и в работе. Многое было сделано, мы много добились. У нас есть танцевальная школа ROYAL DANCE и школа моделей ROYAL MODELS, современная цифровая фотостудия с множеством спецэффектов и декораций, которой могут позавидовать даже голливудские фотографы, сотни деловых партнеров по всему Миру. Сейчас у нас уже три зала, где ведутся занятия по танцам и курсы школы моделей и мы продолжаем расширяться. Кстати в нашей школе моделей в программу обучения мы включили курс занятия по умению владеть своим голосом и основам публичных выступлений. Ведь в школу моделей приходят на обучение, не только будущие модели, но и актрисы, телеведущие, журналисты и различные PR-менеджеры – все для кого важно умение красиво и правильно себя презентовать. А какая самопрезентация без красивого голоса?

В 2004-м году мы с моей женой и партнершей по танцам Маргаритой снялись в рекламном ролике немецкой фирмы «Meister» (смотрите фото) по приглашению Владимира Шевелькова – известного режиссера и актера («Гардемарины» и др..)

Снимал же клип, известный оператор - мэтр российского кино Багир Рафиев («Турецкий Гамбит», «Антикиллер» и т.д.).

Таким образом, такая, казалось бы простая, методика постановки голоса открыла для меня бескрайние просторы ее применения.

Мы получили признание не только в России, но и за рубежом. В этом году, в результате наших усилий, 3(!) наших модели смогли войти в финал международного конкурса моделей Мисс Фотомодель Европы 2006 в Италии, и одна из них стала победительницей. Это большой успех нашей школы моделей! Это очень большой результат – грандиозный успех!

Мои фотографии как фотографа, высоко оценили представители модельного и шоу-бизнеса США и Италии. На следующий год мы уже приглашены работать в Италии на крупнейших событиях в мире моды. В нашу школу моделей сейчас приезжают учиться девушки из США, Англии, ближнего зарубежья, из многих российских городов. И это далеко не все наши заслуги за это время. Мы провели десятки фотосъемок, танцевальных выступлений, выставок, поставили множество танцевальных номеров, показов, шоу! Сотни подготовленных моделей и танцоров! А сколько еще интересных проектов готовится!! Обо всем невозможно написать и не все секреты хочется выдавать. Методика работает и в других сферах - поверьте на слово!

Вы сильно удивитесь, но я думаю, что мне не удалось бы и десятой части из этого, если бы я не овладел когда-то своим голосом.

Почему? Давайте попробую объяснить.

Все наше общество построено на общении между людьми, и как в животном мире, социальный статус индивидуума зависит от количества коммуникаций, т.е. общественных связей. Другими словами, чем вы больше общаетесь, тем выше ваш социальный статус или проще сказать – тем успешнее вы становитесь. Отношения в бизнесе не всегда основаны на четком логическом расчете. Многие успешные бизнесмены признаются, что для них главное – это человеческий фактор. Именно человеческие отношения выходят на первый план. Хороший голос и умение владеть своими интонациями, умение передавать то, что вы действительно чувствуете, все это дает очень большие преимущества в жизни. Часто бывает так, что человек внутренне очень уверен в своей позиции, но он просто не умеет владеть голосом. В результате складывается ситуация, когда другие люди эту неуверенность владения голосом принимают за его общую неуверенность в себе. А что же говорить о тех ситуациях, когда руководителю нужно внушить уверенность своим работникам. Скажем такая ситуация, собрание в 200 человек (акционеров или работников),

вы руководитель и благодаря своему опыту и интуиции знаете, что дела у фирмы пойдут в гору, если принять правильное решение. У вас есть цифры и данные, но у вас есть всего пара минут, чтобы рассказать об этом всем или убедить их в правильности вашей позиции. Как это сделать? Оказывается достаточно, чтобы вам просто поверили. Человек, владеющий голосом, легко «заразит» своей уверенностью, легко переубедит. А теперь представим, что руководитель не владеет голосом. Да он хороший руководитель, но плохой оратор.. Что может произойти? Вдруг если среди присутствующих окажется человек-недоброжелатель (провокатор, диверсант, агент другой фирмы – назовите как хотите), но владеющий голосом и он сможет настроить все собрание против вас? Так бывает, что секунды решают все. Мы все люди, и не всегда думаем головой. Толпа может принять не вашу сторону, даже если у вас на руках будут все аргументы. Чувствуете, понимаете насколько важным может оказаться элементарное владение голосом? Все это я испытал, как говорится «на собственной шкуре».

Считаю, что в современных условиях человек, не владеющий своим голосом – это все равно, что не умеющий читать и писать. А руководитель, менеджер или директор не умеющий убеждать только одним звуком своего голоса – это просто опасность для будущего фирмы.

Ну вот – это очень краткое изложение моих мыслей на этот счет.

Считаете не убедительными? Позвоните мне, давайте поговорим об этом, давайте встретимся и все подробно обсудим за чашечкой кофе!

Дмитрий Потапов. 11.11.06.»

2005г..апрель. Петербург. Центральный шахматный клуб им. М.И. Чигорина. Мемориал В.Зака.

Черными играет Международный мастер А.Уткин.

Мои занятия шахматами в детстве не пропали даром. Они стали моим главным развлечением в жизни. А по ходу дела консультировал и продолжаю это делать всех, кто ко мне обращаются. Принципы везде одни и те же: необходимо убрать механическую модель в психике и выйти на творческий уровень. Тогда все получается и организм «не горит».

Вот как об этом рассказано в Известиях.

Как пропеть королевский гамбит?

Сергей КРАЮХИН, «Известия»

3 ноября 1997 года

В дни только что завершившегося на невских берегах крупнейшего шахматного соревнования «Мемориал Чигорина» в спортивном зале можно было увидеть известного питерского психолога, кандидата наук Владимира Багрунова. Владимир Павлович давно играет в шахматы, достиг определенных успехов (в его послужном списке — победа над Гатой Камским), но в данном случае его интерес к турниру подогревался отнюдь не спортивным азартом. Багрунов пытался доказать каждому иэ 154 участников мемориала, среди коих около 40 гроссмейстеров, что ему необходимо начать обучаться... пению. Кое-кто воспринимал это как шутку, розыгрыш, другие — как чудачества современного питерского Паганеля, но находились и такие, кто проникся доверием к идее ученого-психолога.

Наша газета уже писала об исследованиях Багрунова, позволивших ему приблизиться к разгадке феномена Шаляпина («Известия» за 24 октября с.г.). Методика развития голоса и речи, которая применяется в инновационном центре «Багратид», дает поразительные результаты, которые изумляют видавших виды специалистов. Обучать шахматистов пению по системе Шаляпина нужно совсем не для того, чтобы готовить их к сценической карьере, говорит Владимир Павлович. Вокальные упражнения дают возможность снять психологическую зажатость, стрессы, которым подвержены профессиональные шахматисты в период подготовки и участия в серьезных турнирах.

Секрет шахматного долголетия и прекрасной спортивной формы Василия Смыслова, венгерского гроссмейстера Лайоша Портиша и многих других в том, что они в труднейшие моменты своей жизни предпочитали петь, считает психолог. Другим, кто не пел, приходилось намного сложнее. и старели они быстрее своих поющих собратьев. Багрунову можно верить хотя бы потому, что у него консультировались в свое время и отец Гаты Камского, и отец набирающего сейчас обороты питерского шахматиста Петра Свидлвра. В «звездном» для команды «Зенит» 84-м году в Петербургский университет приезжали футболисты вместе с тренером Павлом Садыриным, и советы Багрунова наверняка сыграли положительную роль в психологической подготовка спортсменов к ответственным соревнованиям. А победитель турнира в Линаресе (Испания) гроссмейстер Валерий Салов брал у Владимира Павловича перед поездкой уроки игры на гитаре и пения.

В день, когда закрывался «Мемориал Чигорина», я встретил Багрунова в шахматном клубе, беседующего с 14-летним Димой Бацаниным. Этот вундеркинд из Владивостока стал недавно чемпионом мира в своей возрастной группе. В систему Багрунова юный шахматист верит и собирается в дальнейшем использовать его методику обучения пению.

1998 (4)

Самым урожайным на чудеса оказался этот год.

Ни в каком сне мне не могло бы присниться, что увижу себя по телевизору, да еще на первом канале, да еще в программе “Время”. И тем не менее…

Не задолго до 125 –летней годовщины со дня рождения Ф.И. Шаляпина ко мне с первого канала телевидения (ОРТ) обратились с просьбой предоставить материалы по новой трактовке феномена Шаляпина. Эти материалы были озвучены редактором, а в конце передачи вставили несколько фраз из моего интервью.

«Время» ОРТ

01.02.98.

Диктор Катя Андреева: «Сегодня 125-летие со дня рождения Шаляпина. Вот уже более 100 лет многие исследователи пытаются разгадать тайну его голоса. Такой голос был только у одного человека в мире и с тех пор, как умер Шаляпин, так петь не смог никто. В продолжение темы репортаж Владимира Баталова».

Голос Владимира Баталова (выпускающего передачу) на фоне экспонатов музея – квартиры Ф.И. Шаляпина: « Вот уже более столетя не молкнет слава

ФедораИвановичаШаляпина.

Те, кто помнят выступления певца на прославленных сценах мира, называют его голос божественным: ведь так никто никогда не пел. В чем же тайна Шаляпинского феномена? Известный русский критик Стасов считал, что певец ни в каких школах не был, ни в каких классах, ни сидел и каким-то чудом уберегся от педагогической дрессировки. Выходит Шаляпин сохранил свой природный дар. Лишь уроки Усатова, певца и ученика знаменитого Эверарди помогли юному басу усвоить главный занятия по рейтингу были на первом месте. Кроме меня с политиками работало еще 6-7 человек.

О результатах занятий можно судить по следующим выборочным отзывам:

А.С.А.31 год, г. Астрахань, первый заместитель главы администрации Кировского района: голос стал более глубоким, добавились новые интонации, он стал ниже и более звучным.

К.Н.А.39 лет, председатель Рязанского городского Совета: голос стал менее резким, исчезла торопливость речи, появилась плавность и мелодичность.

П.Н.В. 43 года, г. Ростов на Дону, глава Октябрьского района: улучшилась артикуляция, упорядочилось дыхание, появились навыки ораторского искусства.

Об этих занятиях сообщалось в ИЗВЕСТИЯХ

Для успеха необходим хорошо

поставленный голос

(в сокращении)(в сокращении)

Тридцать молодых политиков из российских регионов поступили на учебу в центр развития голоса “Багратид” под руководством кандидата психологических наук Владимира Багрунова. В скором времени они вступят в предвыборную борьбу за место в Государственной думе. Для успеха они решили провести занятия по оригинальной методике с использованием граммофонных записей Шаляпина и Юрьева…

Сергей Краюхин (Санкт-Петербург),

«Известия” 9 июня 1998 года

Голос и животные

Выход любой публикации о своей деятельности, а тем более в Известиях, несет огромный положительный эмоциональный заряд. Но событие, которое произошло 4-мя днями ранее, ни с чем не сравнимо. Осуществилась моя давнишняя мечта. Наконец-то, в моем доме появилось существо, которое вот уже 9-й год является главным членом нашей семьи (ранее, когда я жил с родителями, кошки и собакибыли всегда). Это кот Нордик. Жена, которая не хотела и слышать о коте, когда мы жили в коммуналке, наконец, после переезда в отдельную квартиру, сдалась на мои уговоры и опять же совершенно при невероятных стечениях обстоятельств это сокровище оказалось у нас дома 5 июня 1998 года.

Возможно, об этом и не стоило бы говорить, если бы тема “Голос и животные” не соприкасались самым тесным образом. Мы уже знаем, какую роль сыграла канарейка для Имы Сумак. О том, как Шаляпину помогал его бульдог Булька, будет отдельный разговор.Для дрессировщиков диких животных владение голосом особенно важно. Много трагедий можно было предотвратить, владей они благозвучным голосом. Уверен, что невиданный успех Юрия Куклачв – дрессировщика кошек,связан с его мягким, приятного тембра голосом.

В семидесятые годы мне довелосьразговаривать в министестве сельского хозяйства СССР с одним сотрудником, часто бывавшем в Англии по вопросам животноводства. Когда он услышал мои предложения по заключению хоздоговора на тему “Голос и животные”, то он одобрил эту идею и сказал, что будет пробивать ее у начальства. В разговоре он сообщил, что в Англии к этой проблеме подходят очень серьезно. Там не разрешают на них кричать и вообще поднимать тон. Они уже давно знают, что это резко понижает их продуктивность.

(По телевидению транслировалась передача, в которой рассказывалось, как одна американская оперная певица потеряв голос, завела себе ферму коров. Она постоянно пела и за два года не только восстановила свой голос, но и вернулась на сцену. Для меня в этом нет никакого секрета. Коровы, когда мычат, то в это время являются образцом, как надо втягивать живот, вследствии чего голос обретает силу. То есть они - хорошие демонстраторы выполнения 1-го секрета настройки голоса. Этот договор был заключен и проделана важная и интересеая работа. За экономией места об этом будет рассказано в следующем издании книги.

Как помогает мне Нордик. Об этом можно писать много. Здесь только сообщу о том (об этом говорят и мои ученики, у которых есть собаки и кошки), что все домашние животные прекрасно реагирует на голос. Хотя кормит и с первых дней безумно полюбила Нордика Наташа, но любит все же больше он меня. Где я, та и он. Когда он ложится ко мне на грудь, и я его глажу, а он от удовольствия урчит, то здесь работает сразу несколько положительных факторов. 1.Лечебный фактор, который уже доказан. 2. Положительное влияние на ваш голос. Вы ощущаете, как звуки, идущие из его груди переходят в вашу грудь. При мурлыкании кошек звук идет на вдохе и выдохе. Это, необъяснимо до сих пор наукой. Кстати, слушая Нордика, я научиться издавать звуки на вдохе. А это очень сильный аргумент против теории, утверждающей, что издают голос связки. Об этом и других аргументах против этой теории в разделе о втором секрете настройки голоса.

Мало того, Нордик часто, особенно раньше принимал активное участие в моих занятиях. Он, как будто контролирует, то ли я делаю. Никогда не забуду эпизода, когда он спел верхнюю ноту в романсе Надира из оперы «Искатели жемчуга» Бизе. Этот зафиксировано на магнитофонной записи и возможно, когда я буду выпускать обучающий диск, этот момент в записи будет отражен. Как это произошло. В арии, выражаясь простым языком два куплета, в конце которых звучит верхняя нота СИ БЕМОЛЬ. Когда я пел, то кот находился рядом на диванных подушках, которые лежали на кресле. И вот на втором куплете при подходе к верхней ноте он неожиданно переворачивается на спину, поднимает вверх лапки, начинает ерзать на спине и в момент начала самой ноты вместе со мной идеально чисто пропевает это СИ БЕМОЛЬ (чудо!). Мне жаль, что мой несовершенный по сравнению с ним голос, его перекрывает, но не настолько, чтобы он был не слышен в записи..

Продолжая тему «Голос и животные» отмечу, что у всех наших братьев меньших идеально звучат голоса и по возможности у них надо этому учиться.

Статья в «Известиях» Сергея Краюхина ПОЧЕМУ ШАЛЯПИН ПЕЛ ТАК УНИКАЛЬНО, о которой говорилось выше была с энтузиазмом воспринята в Донецке, где к подобным же выводам пришел физик по первому образованию, а затем выпускник Киевской консерватории Павел Васильевич Тютюнник. После нескольких длительных телефонных переговоров весной и летом 1998 года я был приглашен в жюри 2-го международного конкурса «Украинское бельканто приглашает» (чудо!)

То, что мне посчастливилось услышать по окончанию импровизированного банкета в честь учениц, победительниц конкурса никогда не забудется. Вот тогда я мог при ближайшем рассмотрении убедиться, что самые верхние звуки не требуют абсолютно никакого физического напряжения. Девочки на глазах творили чудеса.

Следующая статья была написана сразу после моего приезда из Донецка.

МИ ТРЕТЬЕЙ ОКТАВЫ. ИНТЕРЕС УЧЁНЫХ К УНИКАЛЬНОМУ ГОЛОСУ (в сокращении)

На конкурсе бельканто (стиль особо связного, певучего исполнения), который состоялся в Донецке, фурор произвела 12-летняя Мери Саргсян. Жюри и публику заворожили божественная красота ее пения в украинской народной песне «Соловейко» и феноменально взятая нота ми третьей октавы…

Обучается Мери у Павла Тютюнника, который применяет оригинальную систему подготовки...

Таким же путем, как его украинский коллега, но независимо от него, идет уже два десятка лет петербургский психолог и вокальный педагог Владимир Багрунов.

Тютюнник и Багрунов повстречались наконец-то на конкурсе бельканто в Донецке - петербуржца пригласили сюда как консультанта. Теперь каждый еще больше утвердился в правоте своей вокальной методики. Возникли совместные проекты...

Сергей Краюхин

Известия», Санкт-Петербург, 2 сентября 1998 года

1999 (5)

Главным событием года явилось мое выступление, на которое приехали сотрудники сразу двух новостных программ телевидения: информ-ТВ СПб и «Вести» РТР.

«Вести» РТР 13.02.99. (чудо!)

Съемка проводилась в помещении Русского Географического общества во время моего выступления (второго по счету) в связи со 176-й годовщиной со дня рождения Ф.И.Шаляпина.

Голос диктора: «О вреде табака и так называемого физического зажима в актерском мастерстве знали давно. Искусство высокого эмоционального напряжения в сочетании с мышечной свободой интересовало Щепкина, Станиславского, Вахтангова. Разные школы в разное время проповедовали свои методики.

Петербургский психолог и педагог претендует на сенсацию: он знает тайну голоса Федора Шаляпина».

Владимир Багрунов: «Чувствовалось, что Шаляпин он владеет каким-то секретом, который хотел передать в своей школе, которую ему так и не удалось основать».

Голос диктора: «В 1812 году на Бородинском поле заговорили мертвые. Русский ученый Илья Грузинов, препарируя тела погибших воинов, обнаружил, что удаленные трахеи звучат, когда через них продувают воздух. На этом открытии основывает свою школу Владимир Багрунов.

Голос диктора: « У его учеников звучат не связки, как у обычных выпускников консерватории, а трахеи. Сам педагог утверждает, что именно так и пел Шаляпин. По этой методике петербургский энтузиаст обучал даже нынешних депутатов Госдумы и имеет от них документально зафиксированные положительные отзывы. Остается ждать, когда они запоют в процессе работы, чтобы оценить эффективность метода».

ГОЛОС-ЛОГОС

Вторым по важности событием года явилось моя работа психологом-воспитателем с Сережей, подростком 14 лет. Как это часто бывает в богатых семьях родители, потакая капризам детей, спохватываются, когда проблемы становится острыми и не разрешимыми для них.

Об этом рассказываю, так как это на прямую связано темой голоса.

Как только он услышал, что пришел психолог, с криком: “Не нужно мне никакого психолога” он заперся в шикарной ванной. Никакие уговоры мамы и бабушки не достигали цели.

Предчувствуя развитие событий по такому сценарию, я предпринял нетрадиционный для педагогики шаг: достал две магнитофонные кассеты с фортепианными аккомпанементами русских романсов и классических итальянских арий. Включил магнитофон и начал петь. Минут через 40, продолжая петь Романс Неморино из оперы Г.Доницетти “Любовный напиток” вижу, как входит незнакомый мне мальчуган и садится на диван, на котором удобно устроились его мама, бабушка и младшая 11-и летняя сестра. Я, как ни в чем, ни бывало, продолжаю петь и закончил этот импровизированный концерт верхней нотой СИ бемоль в Аве Мария Баха-Гуно. Так состоялось знакомство с моим будущим воспитанником (чудо!).

Для нас обоих эти занятия имели благоприятные последствия. К середине мая был достигнут результат, удовлетворивший родителей, и наши занятия были прекращены. На заработанные внеплановые средства мне удалось купить современный компьютер, с помощью которого началась компьютерная эра в моей жизни.

2000 (6)

КОРПОРАТИВНЫЕ ТРЕНИНГИ

В этот год к обычным тренингам, на которые надо было собирать участников самому, добавились корпоративные, на которые меня уже приглашали.

Компания “Ультра Стар”.

В январе 2000года ко мне обратилась компания “Ультра Стар”. Это была первая фирма, которая пригласила меня для настройки голоса своим сотрудникам. В ее центральном офисе и 4-х филиалах работало около 15-20 секретарей-телефонисток, имевших большую голосовую нагрузку (более 2000 звонков в день). Девушки часто теряли голос, болели, была высокая текучесть кадров. Это существенно сказывалось на продуктивности их работы и соответственно работы всей компании. Ведь от того, каким голосом вам ответят по телефону, во многом зависит продолжение контакта. Если это благозвучный, располагающий голос, то и представление о фирме складывается как о заслуживающей внимания и доверия. И напротив, если в трубке слышен противный, невыразительный голос, то хочется скорее повесить трубку и набрать новый номер. Работал с двумя группами по 7 и 8 человек соответственно. С 28 февраля по 11 марта 2000 года мною с каждой группой было проведено 10 занятий по 2 часа. Вот некоторые из этих отзывов.

Новицкая Н.В.: Изменилась интонация, скорость, голос стал более протяжный и уверенный, стал более выразительным и глубоким.

Остапенко М. Н.,33 года: Голос стал звучнее, мелодичнее, эротичнее. Появилась интонация в голосе. А главное, в голосе снято напряжение, что позволяет говорить целый день, при этом голосовые связки не устают.

Страховая кампания “МЕДЭКСПРЕСС”

С этой компанией я работал с 15 июня по 3 июля 2000 года. Было проведено 10 занятий по 2 часа. Для страхового агента голос - это главный инструмент его работы. Руководители компании пригласили меня поработать с шестью сотрудниками, у которых были проблемы с голосом. Вот два характерных отзыва.

Астапова Е.В.:

В голосе стало больше интонаций; речь стала менее торопливой.

Комочкина О.Ю.:

Считаю, что в моем голосе стали более глубокие и спокойные звуки. Перестала тараторить.

«СЕГОДНЯЧКО» ТНТ 15.09.00.

Неожиданно на меня вышел 11 канал телевидения (сейчас ТНТ) и в августе провели у меня на дому съемки. Передача вышла не сразу и принципиально нового в ней ничего не было. Поэтому из экономии места ограничусь минимумом.

Съемки у меня дома на канале Грибоедова.

(в сокращенном виде)

…Владимир Багрунов: «Я считаю, что каждый человек должен петь, и особенно те, кто испытывает стрессы»….

…Голос диктора: «Свою вокальную модель Владимир Павлович изложил когда-то тренеру Павлу Садырину. Но, тот после памятного для всех зенитовцев успеха, коварно увез ее из нашего города…

Один из телекорреспондентов под женским псевдонимом написал статью, где в сжатом виде описал наиболее важные этапы моей работы. Поскольку мы придерживаемся принципа «повторение – мать учения», то эти материалы будут полезны для закрепления.

В следующей статье корреспондент, под женским псевдонимом написал статью, в которой в сжатом виде описал главное, что было сделано мною на тот период.