« МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ АНО ВПО «СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ» ...»

Причины этого в том,что реформаторы 1990х (возможно потому, что некоторые изних осознанно выполняли таким образомзарубежный политический заказ^[154] )некритично последовали неадекватнымтеориям М. Фридмана и чикагской «научной»школы экономики в целом, вместо того, чтобыкритически переосмыслить и творческиразвить наследие Дж. К. Гэлбрейта и опытГосплана СССР. В результате всформированном ими «финансовом климате»рухнули даже те отрасли, которые в СССРбыли на мировом уровне и многие достижениякоторых советского периода не превзойденыдоныне за рубежом (например,вертолётостроение, да и авиапром в целом— есликое-какие заводы этой отрасли впостсоветской РФ сохранилифункциональность, топроектно-конструкторские школы надосоздавать чуть ли не с нуля), или которыебыли надёжным источником валютныхпоступлений в бюджет СССР (морскойторговый и рыбопромысловый флот).

В «финансовомклимате», сформированном реформаторами,наиболее успешны в сфере потребления благне труженики реального сектора(представители науки, образования,медицины, промышленности, сельскогохозяйства особенно на начальных этапахкарьеры или хотя бы основная массапрофессионалов соответствующих отраслей),а социальные паразиты: люди типа ОстапаБендера, А.И. Корейко и торгующие собойразного рода «Людоедки Эллочки» обоегопола, а так же — обслуживающее этот социальныйкласс чиновничество (не техническийперсонал, а должностные лица, чьи слово иподпись выражают власть государства вовсех её ветвях и проявлениях).

На фоне вилл и«Бентли», принадлежащих представителямэтой бросающейся в глаза социальнойгруппы, призывы на тему «люди, надо перетерпеть трудныевремена, сплотиться в “народномединстве”, много и честно поработать намодернизацию страны» — останутся безответа делом. Причина этого в том, чтобольшинству общества фактическипредлагается задаром работать наобеспечение потребительскогопрогрессирующе нарастающегопревосходства паразитическогоменьшинства^[155], которое обэкономических неурядицах узнаёт невследствие сокращения своихпотребительских возможностей до уровняфизиологической выживания и ниже его, аабстрактно —из сообщений СМИ.

Между тем перспективыобщества, в котором есть финансовоеобращение, во многом обусловлены тем, зачто платят деньги, а равно — во чтоосуществляются инвестиции: еслиинвестиции во всех сферах и отрасляхдеятельности осуществляются в «Левшу», тоесть шанс на светлое будущее; если прямоили косвенно —в «Остапа Бендера», «Людоедку Эллочку» и«гигантов мысли» типа Кисы Воробьянинова иВасисуалия Лоханкина, то социальнаякатастрофа неизбежна.

Кроме того, изряднаядоля населения совершенно справедливоубеждена в том, что правящая «элита» нетолько порочна в нравственно-этическомотношении (массовые коррумпированность,злоупотребления властью в отношении«простонародья» и холопство передвышестоящим начальством, сращивание скриминалитетом и т.п.), но и профессионально несостоятельнакак управленцы, т.е.:

Неудовлетворительноеэкономическое положение большинстванаселения^[156], по мнениютаких людей, является прямым следствиемпротиворечащего их интересамгосударственного управления на протяжениинескольких десятилетий и, в особенности,— в годы послекраха СССР. Свой вклад в массовуюпрофессиональную несостоятельностьчиновничества вносит и система высшегообразования, в которой стали культовыми«менеджмент» и «экономические» теории,выражающие финансово-счётныйподход.

Положениеусугубляется ещё и тем, что вхождение вовласть новых людей, начиная схрущёвско-брежневских времён и понастоящее время, всё в большей мереобуславливается не их профессионализмом,проявившимся в успешном разрешенииобщественно значимых проблем под ихруководством; и не творческим потенциаломпретендентов на должности, а всего лишь—принадлежностью к тем или иным клановымгруппировкам «элиты», чьи интересыантагонистичны интересам народа, что ивыражается в результатах политики«элитарного» государства и бизнесапрактически.

Поэтому первая задачав деле обеспечения успеха инновационногоразвития —политическая: устранитьнесправедливость, уничтожающую во всехсферах и отраслях деятельности мотивациюмиллионов к творческому труду насоциально-экономическую системупостсоветской РФ.

Но если браться зарешение этой задачи, то необходимопонимать, что в каждом обществепредставления о справедливости инесправедливости — результат его собственногоисторико-политического,нравственно-этического,мировоззренческого развития. По этойпричине нормы внутриообщественныхотношений, которые позволяют более илименее успешно развиваться другимгосударствам, поскольку не воспринимаютсяих населением как несправедливость, — вовсе необязательно дадут тот же эффект припопытке переноса их в общество с инойпредысторией и иными выработанными впрошлом представлениями о справедливости.Соответственно проблематикунесправедливости необходимо выявлятьчестно по совести в своём обществе самимбез оглядки на нормы, сложившиеся зарубежом, и на связанный с ними «пиар».

Успехи США и Японии внаучно-техническом развитии — прежде всегопрочего —результат того, что достаточно широкиеслои их населения убеждены в том, что трудоплачивается справедливо, апрофессионализм и его рост — залог благополучияв настоящем и в будущем каждого, кто идёт поэтому пути, и общества в целом. Именно этогоне было в СССР в годы «застоя», и этого нет вРФ спустя 20 лет реформ.

И только в том случае,если государство огласит идеалысправедливости, на которые народоткликнется, то он начнёт вдохновенноработать на инновационное развитие страны.

Но после этого — недопустимообмануть его ожидания, как то было сделанов годы перестройки и начала реформ в1990е: впротивном случае ставшее культовым мнениео том, что «Россия исчерпала лимит нареволюции», окажется иллюзией,разочарование в которой будет для многихвесьма болезненным, хотя история и неповторит сценария развития событий1917-1920х годов.

И только в ходеустранения разного роданесправедливостей, уничтожающих мотивациюк творческому труду, и при введении вдействие инструментов управления«финансовым климатом», встанет вопрос огосударственной поддержкенаучно-внедренческих циклов в их полнотево всех сферах и отраслях деятельностивнеэкономическими по их сути средствами.

Если обратиться кистории, то в ней можно найти примерыуспешного осуществления разного родаинновационных проектов. Примерами такогорода являются Манхэттенский проект в США(создание первых атомных бомб в годы второймировой войны) и создание Центральногоаэрогидродинамического института (ЦАГИ,основан в 1918 г., когда шла гражданскаявойна и победа в ней «красных» была подвопросом), положившего начало развитиюавиации и космонавтики в СССР нанаучно-промышленной основе.

Для обоих проектовхарактерны общие черты:

• компетентные в определённыхобластях науки и техники люди уведомилипредставителей государственной власти оналичии определённой проблемы, онеобходимости и путях её возможногорешения;
• представители государственнойвласти осознали объективное наличиепроблемы и необходимость еёрешения;
• представители государственнойвласти выявили и других компетентныхлюдей, обладающих творческим потенциалом,необходимым для решения проблемы;
• представители государственнойвласти предоставили выявленнымкомпетентным людям необходимые длярешения проблемы ресурсы и должностныеполномочия;
• в процессе осуществления проектапредставители государственной власти велидиалог понаучно-техническому существу проблем ипутей их решения (т.е. вопрос офинансировании только сопутствовалобсуждению научно-техническойпроблематики, а не был доминирующим в этихдиалогах) с компетентнымилюдьми, принявшими на себя миссию решенияпроблемы, и оказывали их деятельностиподдержку, предоставляя в распоряжениеподвластные государству ресурсы по меренеобходимости;
• проекты достигли успеха.

В русле такойалгоритмики на протяжении десятилетий и вСША, и в СССР были успешно осуществленымногие проекты, некоторые из которых стализнаковыми характеристиками ХХ века. Однаконаучно-техническое отставание СССР от США,если оценивать уровень развитиятехносферы не по отдельным достижениям(пусть и эпохальным), а по массовопроизводимой продукции, технологиям иорганизации производства и сбыта, стало кконцу 1960х гг.объективной данностью. И осознание этогофакта не только руководством, но и широкимимассами населения СССР стало главнойпричиной, вследствие которой во второйполовине 1980х гг. была предпринята попыткамодернизации, получившая название«перестройка» и завершившаяся крахомкультуры СССР и распадом государства,общего всем его народам.

Если анализироватьпричины такого рода итогов развития обеих«сверхдержав» в ХХ веке, то выяснится,что:

• в СССР описанный выше алгоритмосуществления инновационных проектов былединственным и безальтернативным;
• а в США помимо этого алгоритмаинновационные процессы массово протекалидвумя другими способами:
• 1) в русле алгоритма, структурноаналогичного описанному выше, но в которомроль государственного аппарата принималина себя директораты крупных корпораций(фирм, принадлежащих «планирующейсистеме», если пользоваться терминологиейДж. К. Гэлбрейта), и
• 2) инновации пролагали себе дорогувне русла этого алгоритма в стихиирыночной самоорганизациимакроэкономической системы.

Исследованиямивопроса о том, как научно-техническийпрогресс пролагает себе дорогу в жизнь (т.е.тем, как реализуются научно-внедренческиециклы в их полноте), ни в одном, ни в другомгосударстве содержательно почти никто незанимался. Правящие «элиты» и наука обеихстран по разным причинам ограничилисьпризнанием факта выявившегосяпревосходства так называемой «рыночнойэкономики» ведущих капиталистическихстран над экономикой СССР, управляемойцентрализованно директивно-адреснымспособом (т.е. «командно-административнойсистемой», если пользоватьсятерминологией времён «перестройки»).

Однако переход впостсоветской РФ к «рыночной экономике» нетолько не решил проблем (в том числе иинновационного развития) народногохозяйства и общества в целом, но создал тепроблемы, которых в СССР не было вовсе, иусугубил те, что были.

Если исходить из того,что большинство населения страны отдачи отреформ не получили и не получат пригосподстве идей монетаризмакак наиболее экстремистского выражениябуржуазного либерализма, тосам факт перехода к «рыночной экономике» вРФ не может расцениваться как неоспоримоедостижение или, хотя бы, как созданиеосновы, гарантирующей в последующемуспешное развитие страны коблагу её народов.

Такой итог иперспективы общества на основепроведённых реформ — неизбежный результат крайнеповерхностного понимания алгоритмикиинновационного развитиясоциально-экономических систем государствкак политиками, так и консультировавшимиих экономистами (идеологами реформ) впериод, предшествовавший началу реформ, атакже — и впериод их проведения.

Причины такогоположения дела состоят в том, чтореформаторы 1990х в своей политике опирались нанеадекватные «теории» чикагской научнойшколы, олицетворяемой М. Фридманом, апереход к рыночной экономике (тем более нерегулируемой целесообразно государством)вовсе не гарантирует инновационногоразвития страны, поскольку рыночная среда — только один изпроводников процессов, в которыхинновационные научно-внедренческие циклыв их полноте могут реализовываться. И в зависимости от объективносложившихся параметров настройки рынка(«финансовый климат», порождаемыйузаконенной и фактически поддерживаемой вхозяйственной деятельности структуройфункционально обусловленных расходовпредприятий и налогово-дотационнойполитикой государства) и ряда других—внеэкономических по их сути — факторовпроводимость этой среды может меняться вочень широких пределах: от полнойневозможности осуществлениянаучно-внедренческих циклов вне русладирективно-адресного государственногоуправления (как это было в СССР^[157] иимеет место в постсоветской РФ) доосуществления их в сроки, близкие кобъективно минимально возможным.

Последнее имеет местов Японии на протяжении несколькихпоследних десятилетий. При этом обратимвнимание ещё раз на то, что изрядная долянаучно-внедренческих циклов, завершающиеэтапы которых на протяжении всего этоговремени реализовывались в Японии иобеспечили ей статус одного из лидеровнаучно-технического прогресса, в своейоснове имели фундаментальные исследованияи опытно-конструкторские разработки,осуществлённые за её пределами, — вне юрисдикцииправительства Японии и вне сферыпроникновения её частного бизнеса.

Теории менеджмента иэкономические теории, выражающиефинансово-счётный подход, в силу причинназванных ранее в разделах 4, 5 и 8.3, — плохая основа длятого, чтобы объяснить приведённые факты идать адекватные жизни ответы на вопросы,возникающие в связи с осуществлениемнаучно-внедренческих циклов в разныхстранах и столь разительным отличием в ихнаучно-техническом развитии. Поэтому,чтобы понять алгоритмику осуществлениянаучно-внедренческих циклов ивозникновения препятствий в ихосуществлении, посмотрим на этупроблематику с позиций ДОТУ.

Согласно ДОТУуправление (а равно — самоуправление) можетосуществляться структурным ибесструктурным способами.

Структурный способуправления предполагаетсоздание структуры, несущей алгоритмикууправления процессом. Структура состоит изконечного, определённого по составу,количеству и взаимосвязям наборафункционально специализированныхэлементов, которые взаимодействуют друг сдругом и с внешней средой в соответствии сконцепцией управления (т.е. в соответствиис целями и алгоритмикой их достижения).

При структурномспособе качество управленияобеспечивается, во-первых, архитектуройструктуры (набором и взаимосвязямиобразующих её элементов) и, во-вторых,степенью пригодности самих элементов дляосуществления возлагаемых на каждый из нихфункций. При этом выясняется, чтоадекватная концепции управленияархитектура структуры обеспечиваетрешение возлагаемых на неё задач даже принекотором предельно низком качествевходящих в неё элементов; но ошибки впостроении архитектуры структуры могутсделать её полностью неработоспособнойдаже в том случае, если она собрана изнаилучших по параметрам своейфункциональности элементов. Приструктурном способе управления построениеструктуры предшествует началу процессауправления.

Однако в ряде случаеввозможно осуществление бесструктурногоуправления (а равно — самоуправления). Предположим, что унас имеется множество неких элементов,которые обладают следующимисвойствами:

1. Все элементы самоуправляемы наоснове информационно-алгоритмическогообеспечения, хранящегося в ихпамяти.
2. Каждым из них можно управлять извне,поскольку они могут принимать информацию иалгоритмику в память (по п. 1).
3. Они могут управлять другимиэлементами (по п. 1 и п. 2), поскольку могутвыдавать информацию из памяти другимэлементам множества.

Множество элементов,обладающих названными свойствами, мы далеебудем именовать «суперсистема».

Бесструктурноеуправление возможно в суперсистемах,состоящих из множества аналогичных внекотором смысле друг другу элементов:требование аналогии (т.е.способности элементов квзаимозаменяемости друг друга в разныхпроцессах) в данном случае—дополнительное требование, по отношению ктрём характеристическим требованиям,положенным в определение термина«суперсистема», связанное с тем, что, чемниже показатели взаимозаменяемости,— тем нижеспособность суперсистемы к порождению всебе бесструктурного управления.

Предположим, что мыраспространяем в суперсистеме информациюциркулярно, т.е. безадресно, в режиме «длявсех, кто способен принять». Циркулярноераспространение информации (т.е. одна и таже информация проходит через множествоэлементов), подчинённое некоторымстатистическим характеристикам и разногорода оценкам возможного течения событий,несёт в себе вероятностнуюпредопределённость измененияинформационного состояния памятинекоторого подмножества элементов всоставе суперсистемы. Вероятностнопредопределённое изменение состоянияпамяти элементов ведёт к изменениюстатистических характеристик ихсамоуправления. Если распространениеинформации в этом множестве и егопоследствия обладают устойчивойпредсказуемостью в статистическом смысле(то есть порождает предсказуемуюстатистику явлений), то существуетотличная от нуля вероятность, что врезультате прохождения через суперсистемунекоего информационного модуля некотороеколичество элементов образует структуру,несущую алгоритмику управления. В этомпроцессе может возникнуть и более, чем однаструктура. Это означает, что процессами всуперсистемах можно управлятьбесструктурно, а также в пределахсуперсистемы самоуправление тоже можетносить бесструктурный характер.

Принципиальноеотличие бесструктурного управления отструктурного состоит в том, что к моментуначала управления процессом какие-либоцелесообразно ориентированные структуры вбесструктурном управлении отсутствуют:структуры, принимающие на себя алгоритмикууправления, складываются в процессеуправления «спонтанно» вследствие реакцииэлементов суперсистемы на появление в ихпамяти и алгоритмике самоуправленияопределённой информации.

В жизни обществбесструктурное управление прослеживаетсяпрежде всего по процессам обменаинформацией между членами общества иразного рода их объединениями, посколькувозникающие в процессе бесструктурногоуправления структуры далеко не во всехслучаях обретают юридическуюоформленность. В каких-то случаяхструктуры, возникающие в процессебесструктурного управления, могутстабилизироваться и стать носителямиструктурного управления, а в каких-то иныхслучаях возникшие в бесструктурномуправлении структуры могут распастьсялибо по достижении ими целей управления,либо не выдержав давления среды иливследствие неадекватностиинформационно-алгоритмическогообеспечения деятельности образовавших ихэлементов.

Если соотноситься сэтими положениями ДОТУ, и вернуться квопросу об алгоритмике осуществлениянаучно-внедренческих циклов в СССР и в США,то остаётся сделать вывод о том, что:

В СССРнаучно-внедренческие циклы осуществлялисьисключительно структурным способом врусле алгоритмики директивно-адресногогосударственного — моноцентричного — управления, абесструктурное управление в силу разныхпричин было статистически редким явлением,не оказывавшим какого-либо заметногорезультата на научно-техническое развитиестраны.

Максимальноеколичество проектов, которыми один центрспособен эффективно управлять на основеструктурного способа, ограничено. Это— следствиеналичия некоего объективного пределавозможностей любого центра управленияадекватно обрабатывать необходимые объёмыинформации в темпе, необходимом для успехапроектов. Поэтому сведение в государственаучно-технического прогрессаисключительно к структурному способунеизбежно влечёт за собой подтормаживаниенаучно-технического прогресса иотставание страны от геополитическихконкурентов, которые в своей политикеинновационного развития достаточноэффективно опираются как на структурный,так и на бесструктурный способыуправления. Хотя и в этом случае какие-тоединичныеинновационные проекты в пределахвозможностей центра управления могутвыполняться вполне успешно, как это было вСССР (а в ряде случаев — и более успешно, чему конкурентов).

В силу этогообстоятельства опора исключительно наструктурный способ управления и повлеклаза собой неэффективность государственногоуправления СССР в годы застоя и вызвалапрогрессирующее научно-техническоеотставание страны.

В СШАнаучно-внедренческие циклы осуществлялисьструктурным способном в разного родагосударственных проектах (Манхэттенскийпроект, программа создания и развитияатомного подводного флота, космическиепрограммы и т.п.), а также — в инновационныхпроектах, осуществлявшихся крупнымикорпорациями (фирмами, принадлежащими«планирующей системе», если пользоватьсятерминологией Дж. К. Гэлбрейта). Но нарядусо структурным способом управления в СШАрыночная и культурная среда в целом быладостаточно эффективным проводникомбесструктурного управления. И именноблагодаря этому бесструктурномууправлению научно-внедренческие циклы вСША достаточно массово осуществлялись запределами структурного управленияинновационными проектами со стороныгосударства и директоратов корпораций. Этои обеспечило США мировое лидерство внаучно-техническом прогрессе по многимпоказателям, определяющим качество жизниобщества.

Благодаря этой жебесструктурно управляемой составляющейЯпония является одним из лидеровнаучно-технического прогресса, завершаянаучно-внедренческие циклы, которым далиначало фундаментальные исследования иопытно-конструкторские разработки,проведённые в других странах.

Этой составляющейбесструктурного управлениянаучно-техническим прогрессом не было вСССР. Но её нет и в постсоветской РФ. Апроблема организации эффективногобесструктурного управления(самоуправления) инновационным развитиемстраны шире, нежели проблема перехода крыночной экономике от экономики,управляемой директивно-адресно.

Какие-либо «пилотныепроекты» (типа «Сколково», «Роснано» и т.п.),основанные на структурном управлении, немогут заменить собой эту отсутствующуюсоставляющую научно-техническогопрогресса по причинам ограниченностивозможностей обработки информации вструктурном управлении, исходящем изкакого-то одного центра даже при наличиитематически специализированных иерархийструктур (как это было в СССР, гдесуществовал специфический наборспециализированных отраслевыхминистерств и ведомств, отраслевых иакадемических научно-исследовательскихинститутов и проектно-конструкторскихбюро).

Кроме того, вбольшинстве случаев научно-внедренческимициклами не могут эффективно руководитьфинансисты, не способные в силуполученного ими узкопрофильного (по сутибухгалтерски-юридического) образованиявникать в существо научно-техническихвопросов: так в прошлом в Российскойимперии не был открыт инфраструктурныйпроект имперской значимости освоенияСеверного морского пути, инициаторамикоторого выступали адмирал С.О. Макаров иД.И. Менделеев. И не последнюю роль в этомсыграла научно-техническаянекомпетентность и интриганствоС.Ю. Витте, который не смог (либо не пожелал)оценить социально-экономические иглобально-политические перспективы,которые открывало осуществление этогопроекта, хотя С.Ю. Витте в те годы был несамым плохим специалистом в областигосударственных и международных финансов.Поэтому высказываемые некоторыми мнения отом, что главным двигателем модернизации иинновационного развития должен статьбухгалтер, —ошибочны, поскольку они проистекают изметрологически и управленческинесостоятельного финансово-счётногоподхода.

Бесструктурный способуправления, тоже имеет свои ограничения,определяющие возможности его применения,но он более полно осваивает потенциалсуперсистемы в целом в решении разногорода задач. Кроме того, исторически реальнов подавляющем большинстве случаевструктурное управлениевыкристаллизовывается из бесструктурного,если решение задач, решаемыхбесструктурным управлением, обретает дляобщества значимость, не преходящую напротяжении достаточно длительноговремени, в течение которого спонтанносложившаяся структура обретётустойчивость и начнёт воспроизводить себяв преемственности поколений (возможно приэтом модифицируясь в соответствии с«вызовами времени»).

Соответственно этимособенностям структурного ибесструктурного управления успехинновационного развития страны требуютосвоения навыков и организацииэффективного государственногобесструктурного управленияосуществлением 1) научно-внедренческихциклов в их полноте в самой РФ и2) завершения на территории РФнаучно-внедренческих циклов, началокоторым дали зарубежные фундаментальныеисследования и опытно-конструкторскиеразработки. А для этого необходимопонимать, как в научно-внедренческом циклесвязаны друг с другом экономическая иинформационная составляющиепроцесса.

Главной внаучно-внедренческим цикле являетсяинформационная составляющая: можносколь-угодно прибыльно прокручиватьфинансы, организовывать разного родафинансовый схемы, перемалывать природные итрудовые ресурсы, но если идеи, необходимыедля реализации научно-внедренческогоцикла, в обществе не производятся или недоходят до тех, кому они необходимы дляосуществления ими их этаповнаучно-внедренческого цикла, — никакогонаучно-технического прогресса не будет; тоже касается и ситуаций, когда догенераторов идей и их носителей не доходитфинансирование или они оказываются безнеобходимых властных полномочий.

Информационнаясоставляющая включает в себя два аспекта:нравственно-этический исоциально-организационный.

Нравственно-этическийаспект уже был затронут, когда речь шла онесправедливости как о факторе,блокирующим инновации. Действительно есливсе на основании жизненного опыта своего истарших поколений убеждены в том, чтопрофессионализм и рост профессионализма(хоть массового, хоть уникального),требующегося для работы в реальном сектореи его инновационного развития, не являетсязалогом и гарантией благосостояния ихсамих и их семей, то нет смысла и в егообретении и наращивании.

В таких условиях те, укого несправедливость не подавилаинтереса к творчеству, либо не могут водиночку реализовать свои задумки, либо ненаходят тех, кто мог бы оценить ихдостижения и дать им развитие в другихотраслях. В этом случае втоптанноегосударственной социально-экономическойполитикой в депрессию большинствонаселения влачит существование, какпридётся, а не деморализованные либо ужеприобщились в высокодоходным легальнымсферам деятельности вне реального сектора,либо «работают» на то, чтобы приобщиться кней; те, кто не видит для себя такихвозможностей, но не желает влачитьсуществование, озабочены тем, как и чтоукрасть (по возможности в особо крупныхразмерах) и не быть при этом наказанными. Анекоторая часть населения, глядя на всёэто, начинает деятельно работать на то,чтобы снести исторически сложившуюсясистему угнетения паразитическимменьшинством большинства и биосферы. Втакой нравственно-этической атмосфереинновационное развитие невозможно,поскольку оно требует, чтобы люди думали оделе и его совершенствовании, опрофессионализме и его наращивании, окоординации своих усилий и организациисовместной деятельности, а не о том, какурвать деньги (много и сразу) или о том, гдедобыть выпивку, чтобы утопить в ней своёбессилие и неудовлетворённостьжизнью.

Т.е. прежде всегонеобходимо работать на создание в страненравственно-этической атмосферы, в которойдостаточно большая доля экономическиактивного населения была бы убеждена в том,что их профессионализм и его рост,добросовестный труд — залог благосостояния их самих и ихсемей в преемственности поколений. Тольков этом случае они будут думать о деле,вырабатывать инновационные идеи инаходить в своей профессии место дляреализации инновационных идей,выработанных другими.

Если инновационныеидеи вырабатываются, то вступает вдействие социально-организационныйфактор. Он тоже носит многоаспектныйхарактер.

Первый аспект связаннепосредственно с распространением вобществе научно-технической информации.Предположим, что в неком совсекретномнаучно-исследовательском институтеполучены научно-технические достижения(т.е. выработан набор идей), который в XXI векепозволяет создать техносферу XXV века.Понимая значимость этих достижений, чтобыобеспечить себе преимущество надгеополитическими противниками, на этиразработки сразу же повесили предельновысокие грифы секретности, вследствие чегоо них не узнает никто, кроме ихразработчиков и начальниковразработчиков.

Причём еслиподниматься по иерархии руководства вверх,то чем выше по иерархии — тем нижеосведомлённость и понимание сути изначимости сделанных открытий, поскольку,чем выше по иерархии — тем шире круг вопросов, с которымиприходится работать управленцам, а ихвозможности в детальном понимании каждогоиз них —ограничены. Дальнейшая разработка иосвоение инновационных идей в условияхрежима секретности возможна только наоснове структурного способа управления,когда начальство само решает, кого изподчинённых и в каком объёме ознакомить стой или иной засекреченной информацией. Врезультате вследствие неизбежности ошибокначальства в распределении информациисреди подчинённых и ошибок в докладахвышестоящему начальству о полученныхрезультатах и возникших проблемах, научнотехнический прогресс будет остановлен.

Так, когда появилисьуглепластики, американцы повесили на этутему гриф секретности, посколькупосчитали, что это перспективныйконструкционный материал, в том числе и дляавиационно-космической техники. Японцы, неприсваивая никаких неуместных грифовсекретности, начали производство лыжныхпалок и ручек для зонтиков. В результатеуглепластики вошли в конструкциюлетальных аппаратов в Японии раньше, чем вСША, поскольку разработка конструкцийуглепластиковых изделий и освоениетехнологий их производства в Японииосуществлялась более широким фронтом иболее интенсивно.

Т.е. конкурентныепреимущества страны в настоящее времямогут быть обеспечены не засекречиваниемработ по каким-либо темам, а опережающимвозможности геополитических конкурентовтемпом освоения множества инноваций вмассовом производстве.

Более того, режимсекретности в том виде, в каком онсуществовал в СССР к началу перестройки и вкаком он во многом унаследованпостсоветской РФ, является препятствиемдля массового осуществления научно-внедренческихциклов в разумные сроки на основебесструктурного управления. Т.е.обеспечение информационной безопасностиобщества и его развития в наши дни и вобозримой перспективе не сводится к режимусекретности. Обеспечение информационнойбезопасности носит двоякий характер.

С одной стороны необходимо уведомить как можноболее широкий круг потенциальныхпользователей полученныхнаучно-технических достижений орезультатах и перспективах, которые этидостижения открывают. Это создаётпредпосылки к тому, чтобы те, ктопотенциально способен решить проблемысвоей профессии на основе этих достижений,— узнали обэтих достижениях и проявили инициативу ких реализации в своей сфере деятельности.Предпосылки к тому, что они поведут себяименно так, должна создатьнравственно-этическая атмосфера вобществе, поддерживающая благосостояниекак результат профессионализма идобросовестности в труде.

С другой стороны публикации должны быть такими,чтобы геополитический конкурент на ихоснове не мог получить бесплатного доступак систематическим научным данным,позволяющим ему провести все последующиеэтапы научно-внедренческого цикласамостоятельно, не заплатив зафундаментальные исследования и результатыопытно-конструкторских разработок и непотратив время и ресурсы на повторениеполученных результатов.

Т.е. публикации должныбыть:

• доступны широкому кругу лиц по ихинициативе, а не по санкции начальства, какэто предусматривает сложившаяся практикаосуществления режима секретности;
• содержательно они должны бытьтаковы, чтобы профессионал был способеноценить их научную состоятельность наоснове известных ему законов природы,научных теорий, своей практическойдеятельности, либо объяснить себе ранеенеобъяснимые факты на основе новых теорий,о которых сообщает публикация.

И если, ознакомившись спубликациями, заинтересованные лицапожелают реализовать достижение в своейдеятельности, то они должны оказатьсяперед дилеммой: либо обратиться кразработчику достижений законсультациями, помощью, засистематическими (а не единичными)экспериментальными или расчётнымиданными, либо самостоятельно провестианалогичные исследования (на чтопотребуется время и ресурсы, — подчас немалые).

Второй аспектсоциально-организационного фактора связанс генерацией и поддержанием устойчивостиколлективов, которые осуществляютфундаментальные исследования,опытно-конструкторские разработки иразработку серийной продукции, технологийи организации её производства иобеспечения последующих этапов жизненногоцикла продукции.

Развитие культуры вцелом и научно-технической её составляющейдостигло такого уровня, что хотягенератором идей по прежнему являютсяличности, но реализаторами этих идей могутбыть только коллективы. В каких-тоситуациях структурно организованныйколлектив может быть носителемнаучно-внедренческого цикла в его полноте.

Но в большинствеслучаев из-за ограниченности возможностейструктурного управления в наши дни структурно организованныйколлектив профессионалов разного профиляподготовки может бытьносителем только какого-то одного этапанаучно-внедренческого цикла в его полноте.Осуществление научно-внедренческого циклав его полноте требует, чтобы все егопреемственные этапы поддерживалисьдостаточно квалифицированной работой какминимум одного функциональноспециализированного коллективапрофессионалов. Если такие коллективыесть, то средствами бесструктурногоуправления им должны быть предоставленыпрактически реализуемые возможности длякоординации их деятельности по ихинициативе. Если таких коллективов нет, тосредствами бесструктурного управлениядолжны быть созданы возможности длягенерации коллективов профессионалов,которые поддержали своей деятельностьюреализацию соответствующих этаповнаучно-внедренческого цикла в ихпреемственности.

В общепринятойтерминологии это вопрос о создании иподдержании в работоспособном состояниинаучных и проектно-конструкторских школ.Как показывает историческая практика, настановление научной илипроектно-конструкторской школы требуетсяот 5 до 15 лет в зависимости от сферы еёдеятельности и продолжительности в нейцикла «выдвижение идеи— еёвоплощение в жизнь — переосмысление результатов — генерация новойверсии идеи —создание новых образцов продукции». И этот вопрос не может бытьэффективно разрешён вне пониманиясоотношения структурного ибесструктурного управления в жизниобщества.

Но информационнойсоставляющей научно-внедренческого цикланедостаточно для его осуществления,поскольку научно-внедренческий циклпрежде, чем он даст общественно-полезнуюотдачу, это —потребление разного рода ресурсов и благ,производимых экономикой. Для того, чтобыобеспечить экономически информационнуюсоставляющую научно-внедренческого цикла,необходима адекватная структурафункционально обусловленных расходовпредприятий, поддерживаемая государством.Прежде всего она должна включать в себяфункционально обусловленные расходыприоритета № 2 (в терминах раздела 9.8),направленные на обеспечение собственныхисследований и опытно-конструкторскихработ предприятий а также — на создание разногорода инновационных фондов, которые быфинансировали такого рода работыпрофильными предприятиями.

Последнее необходимо,поскольку научныеисследования в области фундаментальнойнауки и опытно-конструкторские разработкине способны к непосредственнойсамоокупаемости ни в короткие, ни впродолжительные сроки. Этиработы окупаются опосредованно — итолько в масштабах всего народногохозяйства в целом, — когда научно-внедренческие циклызавершаются выпуском массово потребляемойпродукции.

При этом вследствиеплохой предсказуемостинаучно-технического прогресса неизбежно,что из всего множества начинаемыхфундаментальных исследований иопытно-конструкторских работ тольконекоторая часть спустя годы, а то идесятилетия^[158] даёт отдачу ввиде плодов завершённыхнаучно-внедренческих циклов, а какая-точасть так и остаётся бесплодной. Нообщество так или иначе оплачивает всенаучные исследования иопытно-конструкторские работы внезависимости от результативностиконкретных работ. Это обстоятельство опятьвозвращает нас к необходимости пониматьсущество ответа на вопрос, поставленныйИ.В. Сталиным ещё в 1952 г.:

• о понимании сути рентабельности народного хозяйствав целом на сроках порядка 10-20 лет;
• о практическом обеспечении такогорода рентабельности инновационногоразвития народного хозяйствасоциально-экономической политикойгосударства.

Проблемавзаимодействия структурногогосударственного управленияинновационными проектами и организациибесструктурного управления массовымосуществлением научно-внедренческихциклов во всех отраслях и сферахдеятельности общества проистекает изплохой предсказуемостинаучно-технического прогресса и егопоследствий.

В силу этогообстоятельства в структурноегосударственное управление попадаютпроекты, значимость которых была правильнооценена на перспективу руководствомгосударства (как это было в случае созданияЦАГИ и космических программ СССР, атомногопроекта США), либо отставание по которымбыло признано руководителями государстваопасным для страны (атомный проект в СССР,космические программы США).

Но кроме них вструктурное государственное управлениелегко попадают проекты, в осуществлениикоторых заведомо вообще нет никакой пользы дляобщества, но которые являются хорошейкормушкой для их участников, особенно, еслина проекты удаётся повесить высокие грифысекретности, а чиновничество имеетвозможность перекачивать финансированиетакого рода проектов в свой карман^[159].Иногда работы по такого рода заведомобесполезным проектам проводятся напротяжении многих лет, а то идесятилетий.

Назначение же системыбесструктурного управления инновационнымразвитием, которую государство должносуметь построить и поддерживать вработоспособном состоянии, — вбирать в себяинновационное развитие на основенаучно-технических достижений, как непредсказанных заранее, так и не оценённыхправильно должностными лицамигосударства.

Кроме того, есть ещёодна проблема, решение которой может бытьосуществлено на основе поддержкигосударством системы бесструктурногоуправления инновационным развитием. Дело втом, что возможны ещё два направлениядеятельности спецслужб в отношениинаучно-внедренческих циклов за пределамитерритории своих государств.

• Первое из них — подвигнуть геополитическихпротивников потратиться на осуществлениедорогостоящих исследований на заведомотупиковых направлениях, что позволяетпритормозить или заблокировать его работына перспективных направлениях за счётперераспределения ресурсов в пользутупиковых направлений.
• Второе — организовать проведениедорогостоящих начальных этаповнаучно-внедренческих циклов за счётресурсов геополитических противников наих территории, а завершающие их этапыосуществить в своём государстве,заблокировав так или иначе ихосуществление в обществах геополитическихпротивников. Это позволяет существенноснизить собственные издержки наосуществление соответствующихнаучно-внедренческих циклов.

Система жегосударственного бесструктурногоуправления научно-внедренческими цикламиможет принять на себя роль одного изсредств защиты научно-техническогопрогресса в собственной стране откураторства в отношении него со стороныиностранных спецслужб на основеосуществления параллельных исследований изавершающих этапов научно-внедренческихциклов разными административносамостоятельными исследовательскимигруппами по их инициативе.

При этомбесструктурное управление осуществлениемнаучно-внедренческих циклов включает всебя:

• всеобщее и профессиональноспециализированное образованиесоответствующего характера и качества (обэтом речь шла в разделе 2 настоящей работы,когда обсуждалась проблематика свободыобщества и роли в её обеспечении освоенияличностного познавательно-творческогопотенциала как можно более широкими слоямиобщества; а также при обсуждении роли вжизни общества потребностей шестой группыв таблице 2 в разделе 9.7);
• систему распространения ипроизвольного доступа кнаучно-технической и прочейинформации;
• законодательство о хозяйственной ифинансовой деятельности, которое должноподдерживать как структурный, так ибесструктурный способны управления в ихвзаимно дополняющем взаимодействии навсех уровнях социальнойорганизации;
• собственно экономическуюсоставляющую — структуру функциональнообусловленных расходов предприятий,налогово-дотационный механизм, страховую икредитно-финансовую политику.

Какие-то из этихкомпонент могут находиться полностью введении государства, какие-то могут иметьаналоги, локализованные в сференегосударственного предпринимательстваили действующие на принципахгосударственно-частногопартнёрства.

В случае адекватногопостроения такого рода системыинновационное развитие может бытьуспешным на основе компетентногогосударственного управления,осуществляемого как структурным, так ибесструктурным способами в ихвзаимодополнении.

При продолжении жеэкономической политики на основе идейногонаследия чикагской научной школы, вкотором выразился буржуазно-либеральныйолигархический экстремизм иметрологически несостоятельныйфинансово-счётный подход, инновационноеразвитее страны невозможно. В этом случаекризис культуры и экономики в РФ и в миребудет только усугубляться.

Библиография

1. Айн Рэнд. Атлант расправил плечи.— АльбинаПаблишерс. 2011.
2. Айн Рэнд. Концепция эгоизма. — СПб: Макет.1995.
3. Амосов Н.М. Алгоритмы разума. — Киев: Наукова думка.1979.
4. А. Лившиц: Экономика похожа наженщину. Разве её поймёшь? — «Финансовыеизвестия», 05.10.2005. — Интернет-ресурс: http://www.finiz.ru/cfin/tmpl-art/id_art-952979.
5. Агапова И. История экономическоймысли. Лекция 2. — Интернет-ресурс «БиблиотекаГумер»: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/agap/02.php.
6. Агафонов А.Ю., сотрудник УКЦ УП СПбАГСУ. Принципы архитектурно-планировочныхрешений для сельских поселений XXI века.— Доклад 27ноября 2009 г. на III съезде ассоциациидеревянного домостроения поархитектурно-планировочным решениям истроительным материалам для поселений XXIвека.
7. Аральское море. — Без указанияавторства. Интернет-ресурс: http://enrin.grida.no/htmls/aralsoe/aralsea/russian/arsea/arsea.htm.
8. Аральское море и причины его гибели.— Без указанияавторства. Интернет-ресурс: http://lifeglobe.net/blogs/details?id=484.
9. Аргуэльес Хосе. Фактор майя(Внетехнологический путь). — Русское изд. Томск:Зодиак. 1994.
10. Аркадий Дворкович, помощникпрезидента России: Экономистов придумалидля того, чтобы на их фоне хорошо выгляделисиноптики. —«Комсомольская правда», 11.06.2009. — Интернет-ресурс:http://spb.kp.ru/daily/24309.4/502853/.
11. Аттали Ж. Линии горизонта. На порогенового тысячелетия. — М.: Международные отношения.1993.
12. Библия. — Перепечатано с издания МосковскойПатриархии. Российское библейскоеобщество. Москва. 1997.
13. Борисов Б. Голодомор по-американски.—Интернет-ресурс: http://novchronic.ru/1322.htm.
14. Величко М.В. Архитектурнаяпарадигма модернизации и возрожденияРоссии —ландшафтно-усадебная урбанизация. — Агропромышленныйкомплекс как основа модернизации страны.Материалы международной научнойконференции 3-4 июня 2010 г. — СПб - Пушкин:«Копи-Парк». 2010. — С. 24-28.
15. Величко М.В. Принципынаучно-методологического обеспечениярационального природопользования вусловиях глобализации. — Инновационнаяэкономика: опыт развитых стран и уроки дляРоссии. Материалы научно-практическойконференции 26 марта 2010 г. Часть 1. — СПб: СПбГИЭУ, 2010.— 417 с. — С. 115-122.
16. Вернадский В.И. О науке. Т. 1. Научноезнание. Научное творчество. Научная мысль.— Дубна:Феникс. 1997. —576 с. (Часть 3. Научная мысль как планетноеявление. — С.303-538).
17. Волович В.Н. Мировой кризис вроссийском измерении. — Проблемысовременной экономики, № 3 (31), 2009. Кураторыиздания: Интеграционный Комитетгосударств-участников Евразийскогоэкономического сообщества и СекретариатБюро Межпарламентской АссамблеиЕвразийского экономического сообщества.—Интернет-ресурс^[160] : http://www.m-economy.ru/art.php3?artid=26054.
18. Гатто Дж.Т. Фабрика марионеток.Исповедь школьного учителя. — М. Генезис. 2006. (Либоинтернет-ресурс: http://www.syntone.ru/library/books/content/2374.html).
19. Гильбо Е. Технократия должнавыдвинуть компетентных национальныхлидеров. —Журнал «МОСТ», № 25, 1999.
20. Глушков В.М. Как погас ОГАС (ОГАС—общегосударственная автоматическаясистема управления экономикой). — Интернет-ресурс:http://www.situation.ru/app/j_art_333.htm. Воспроизводится по книгеБ.Н. Малиновского «История вычислительнойтехники в лицах» (изд. «КИТ», ПТОО «А.С.К.»,Киев, 1995, с. 154-168). Комментарии и вставкипринадлежат Б.Н. Малиновскому.
21. Городские дети имеют IQ ниже, чемдеревенские. —«Московский комсомолец», 18.02.2008 со ссылкойна Национальный инфоцентр по науке иинновациям. —Интернет-ресурс: http://www.mk.ru/old/article/2008/02/18/54461-gorodskie-deti-imeyut-iq-nizhe-chem-derevenskie.html.
22. Гуляев В.И. Загадки погибшихцивилизаций. —М.: Просвещение. 1992. — 160 с. 8 л. илл.
23. Гэлбрейт Дж. К. Экономика невинногообмана. — М.:Европа. 2009. —88 с.
24. Гэлбрейт Дж. К. Экономические теориии цели общества. — М.: Прогресс. 1976. (J.K. Galbraith. Economics and thePublic Purpose).
25. Даль В.И. Словарь живоговеликорусского языка.
26. Димиев Айрат. «Классная Америка.— Шокирующиебудни американской школы. Запискиучителя». —Казань. Парадигма. 2008 г., тираж 3000 экз. (Либоинтернет-ресурс: http://www.koob.ru/dimiev/america).
27. Дискуссия «Экономическая теория ипрактика перестройки». — «Коммунист»,теоретический и политический журнал ЦККПСС, № 5 (1303), март 1987, с. 35, 36.
28. Достаточно общая теория управления.Постановочные материалы учебного курсафакультета прикладной математики — процессовуправления Санкт-Петербургскогогосударственного университета (1997-2003).— Новосибирск.2007. — 408 с.; атак же интернет-ресурс: http://www.vodaspb.ru/russian/files/books/20040622-DOTU_red-2004.zip.
29. Дубинин Н.П. Вечное движение (О жизнии о себе). — М.:Политиздат. 1989.
30. Ермакова И.В. Влияние ГМО намлекопитающих и их потомство. — Интернет-ресурс:http://pandoraopen.ru/2009-06-17/vliyanie-gmo-na-mlekopitayushhix-i-ix-potomstvo-iv-ermakova/.
31. Ермакова И.В. Генетическимодифицированные организмы (ГМО): борьбамиров. —Интернет-ресурс: http://www.narodsobor.ru/default.asp?trID=378&artID=11010.
32. Ефимов В.А., Величко М.В.Организационно-технологический подход кмакроэкономическим системам — ключ к успехуэкономического и общекультурного развитияобщества. Альманах «Ключъ». Вып. 2. — СПб - Пушкин. 2010.—С. 70-83.
33. Ефимов В.А., Солонько И.В.Ландшафтно-усадебная урбанизация иперспективы устойчивого развития России вXXI веке. Альманах «Ключ». Вып. 1. — СПб - Пушкин. 2009.— С. 103-110.
34. Ефимов В.А. Методологияэкономического обеспечениядемографической политики устойчивогоразвития. —СПб: Изд-во СЗАГС. 2007. — 184 с.
35. Ефремов И.А. Туманность Андромеды.Собрание сочинений в 5 томах. Т. 3. — М.: Молодая гвардия.1987.
36. Ефремов И.А. Час быка. Собраниесочинений в 5 томах. Т. 5, книга 2. — М.: Молодая гвардия.1989.
37. Зональные типы биомов России:антропогенные нарушения и естественныепроцессы восстановления экологическогопотенциала ландшафтов. Под ред. докторагеогр. наук, профессора К.М. Петрова.Санкт-Петербургский государственныйуниверситет. —СПб. 2003.
38. Иванникова Н. Сигарета убивает спервой затяжки. — Интернет-ресурс: http://www.utro.ru/articles/2011/01/17/949651.shtml
39. Краткий курс… — Без указанияавторства. Журнал «Бизнес и учёт в России».Сдвоенный номер № 5-6, 1994; а такжеинтернет-ресурс: http://www.vodaspb.ru/russian/files/books/20040306-A4-Kr_kurs_1999.zip.
40. Кто защитит права некурящих? — Интернет-ресурс:http://www.vitasite.ru/articles/depende-article/no-tabak/.
41. Кузина С. Мир за окном спальни. Улюдей начинают меняться гены. — Интернет-ресурс:http://blog.kp.ru/community/3052273/post142164988/.
42. Курящая беременная женщина можетсделать своего будущего сына бесплодным.—Интернет-ресурс: http://health.sumy.ua/16592-kurjashhaja-beremennaja-zhenshhina-mozhet-sdelat.html
43. Курящие женщины рожаютпреступников. — Интернет-ресурс: http://asfera.info/news/one-46458.html,со ссылкой на The DailyTelgraph.
44. Кэмерон объявил, что политикамультикультурности провалилась. Надопоказать мускулы. — Интернет-ресурс: http://www.newsru.com/world/06feb2011/kemeron.html.
45. Леонтьев В.В. Экономическое эссе.— М.:Политиздат. 1990.
46. Леонтьев В.В. Документы.Воспоминания. Статьи. — СПб: Гуманистика.2006.
47. Лобсанг Рампа. Третий глаз. Пер. санглийского В. Трилис. — Киев: София. 2000.— 192 с.
48. Маслов О. Долг США, слабый доллар илегитимность доллара перед Первойглобальной Великой депрессией.(Еженедельное независимое аналитическоеобозрение. 06.02.2008. Интернет-ресурс: http://www.polit.nnov.ru/2008/02/08/dollarglobdolg/).
49. Миронов-Тверской Д. Кому на Русижить нехорошо. — Официальный сайт газеты «СоветскаяРоссия»: http://www.sovross.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=586895.
50. Низкий IQ детей связан с городскимсмогом. —Интернет-ресурс: http://detkalin.ru/internet-news/nizkiy-iq-detey/.
51. Об итогах Всероссийской переписинаселения 2002 года. (Интернет-ресурс: http://www.gks.ru/PEREPIS/report.htm).
52. Обама Б.Х. Дерзость надежды. Мысли овозрождении американской мечты. — СПб:Азбука-классика. 2008.
53. Панарин И.Н. Россия как центрдуховно-нравственного притяжения Евразии.— Итогипресс-конференции с участием лидераМеждународного “Евразийского движения”Александра Дугина, декана факультетаМеждународных отношений Дипломатическойакадемии МИД России Игоря Панарина идекана социологического факультета МГУ им.М.В. Ломоносова Владимира Добренькова.Москва, пресс-центр “Аргументы и факты”.15.12.2010. —Интернет-ресурс: http://oko-planet.su/politik/politiklist/53891-rossiya-kak-centr-duxovno-nravstvennogo.html.
54. Пастернак П.П. Оценки на ресурсы вэкономике. —СПб: Проспект Науки, 2009.
55. Пономарёв Л.И. Оправдание науки.— Комиссия поборьбе с лженаукой и фальсификациейнаучных исследований РАН. В защиту науки.Бюллетень № 1. — М.: Наука. 2006, — С. 38, 39.
56. Попытки построить гармоничноемультикультурное общество в Германиипровалились, заявила Меркель. — Интернет-ресурс:http://www.newsru.com/world/17oct2010/merkel.html.
57. Потеря биологическогоразнообразия. Доклад ООН — Интернет-ресурс:http://www.un.org/ru/events/biodiversity2010/losing.shtml.
58. Рузвельт Ф.Д. Беседы у камина.— М.: ИТРК. 2003.— 408 с.
59. Саркози объявил о провалемультикультурализма: уживаться смолящимися на улицах мусульманаминевозможно. —Интернет-ресурс: http://www.newsru.com/world/11feb2011/sarkozy.html.
60. Советский энциклопедическийсловарь. — М.:Советская энциклопедия. 1987.
61. Солонько И.В. Феноменконцептуальной власти:социально-философский анализ. Монография.— Изд. 2е, испр. и доп. — СПб: СОЛО. 2010. — 202 с.
62. Соляная Т. Дешёвое жильё станетрассадником зла. — Интернет-ресурс:
    http://www.utro.ru/articles/2010/05/19/894744.shtml.
63. Резолюция I Всероссийского съездапредставителей трудовых коллективовРоссии «Реальному сектору экономики— реальнуюзащиту!». —Интернет-ресурс: http://kprf.ru/party_live/75405.html.
64. Рыбников С. Кувалдой похрустальному своду. — Журнал «Знание — сила», № 5,1991.
65. Сталин И.В. Экономические проблемысоциализма в СССР. — М.: Государственное издательствополитической литературы. / Отдельноеиздание. 1952.
66. Три четверти россиян не имеютсбережений. —Интернет ресурс: http://www.newsru.com/finance/29oct2010/sberezhenia_print.html.
67. Хазин М. Современная монетаристскаяшколя является тоталитарной сектой. — Интернет-ресурс:http://fintimes.km.ru/valyutnyi-rynok/monetarnaya-politika/15945.
68. Хозяйственная реформа в СССР.(Приложение к «Экономической газете» за1969 г.) — М.:Правда. 1969.
69. Хольцер Зепп. Аграрий-революционер /Зепп Хольцер; Пер. с нем. Э.А. Шек. — Орёл: С.В. Зенина.2008. — 176 с.,илл.
70. Хулиганов рожают только курящие.—Интернет-ресурс: http://yka.kz/blog/khuliganov_rozhajut_tolko_kurjashhie/2009-11-04-1332
71. Цена реформаторства. — Красная звезда. 27апреля 2007 г.
72. Чиновников поймали на плагиате.Комсомольская правда. 19 января 2011 г. — Интернет-ресурс:http://www.kp.ru/daily/25622/789764/.
73. Эпперсон Р. Невидимая рука. — СПб.Образование-Культура. 1996.
74. Эпштейн А.С. Опаснее врага. — «Экономическаягазета», № 41 (210), октябрь 1998.
75. Яковлев Н.Н. ЦРУ против СССР. — М.: Политиздат.1985.
76. Bourne Joel K., Jr. Gone With the Water. National Geographic.October 2004, pp. 88-105. — Боурн Джоэл К. Джр. Унесённые водой.«National Geographic», октябрь 2004 г.
77. British Petroleum: США завысили в два разаобъёмы разлива нефти в Мексиканскомзаливе. —Интернет-ресурс: http://news.finance.ua/ru/~/1/0/all/2010/12/05/219371.

Научное издание

ВЕЛИЧКО М.В.

ЕФИМОВ В.В.

ИМАНОВ Г.М.

Величко МихаилВикторович

ЭКОНОМИКА ИНООСФЕРА

Научно-методологические основыгосударственного управления социально-экономическимразвитием в условиях глобализации

Ноосферный(этико-экологический) подход

Монография

Изд-во МФИН. 191110,Санкт-Петербург, а/я 49.

Лицензия на издат. д-тьЛР №030203 от 26.11.1996.

Подписано к печати 10.01.12.Бумага офсетная.

Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л.10

Печать офсетная. Усл. п.л. 10. Тираж 1000.

---

1 Вернадский В.И. Дневники. Июль 1941– август 1943.Сост. В.П. Волков. М.: РОССПЭН, 2010 (Биб-катрудов академика В.И. Вернадского).

2 Чжан Янь. «Сталинская модель» висследованиях китайских ученых // ВестникРФО, № 3, с. 114.

3 См. Субетто А.И. Сочинения в 13 тт.,СПб, 2006: т. 1. Ноосферизм. Введение вноосферизм. Ноосферизм: движение,идеология или новаянаучно-мировоззренческая система? Т. 2.Ноосферизм. Капиталократия. Мифылиберализма и судьба России. Глобальныйимпериализм. Ноосферно-социалистическаяальтернатива. Разум и Анти-Разум; т. 3.Ноосферизм. Россия в XXI веке в контекстедействия ноосферного и социалистическогоимперативов; Мантатов В.В. Ключи отглобального кризиса: устойчивое развитие иноосферный социализм / Вестник РФО, 2011, № 1,с. 118 –121.

4 См. доклад академика РАН В.А.Лекторского на Y Российском философскомконгрессе «Философия общества и судьбачеловека» / Вестник РФО, 2009, № 3, с. 37 – 38.

5 Новая парадигма развития России.Комплексные исследования проблемустойчивого развития. Под редакцией В.А.Коптюга, В.М. Матросова, В.К. Левашова.Издательство «Academia», Издательство МГУК, 1999;Данилов-Данильян В.И., Залиханов М.Ч., ЛосевК.С. Экологическая безопасность. Общиепринципы и российский аспект. М.: Изд-воМНЭПУ, 2001; Стратегия и проблемы устойчивогоразвития России в XXI веке. Под ред. А.Г.Гранберга, В.И. Данилова-Данильяна, М.М.Циканова, Е.С. Шопхоева. М., 2002.

6 Вернадский В.И. Разум и трудчеловека как геологическая сила планеты /Биосфера и ноосфера, М., Наука, 1989, с. 157– 159. Из очерка«Прогресс науки и народные массы», 1903г.

7 Владимир Иванович Вернадский.Материалы к биографии. Прометей:историко-биографический альманах серии«Жизнь замечательных людей». Вып. 15. Сост. Г.Аксенов; науч. ред. И.И. Мочалов. М. Молодаягвардия, 1988, с. 78 (выделениенаше, автор).

8 С латинского «Человек разумныйумелый» (жирное выделение наше –автор).

9 Вернадский В.И. Философские мыслинатуралиста. М., Наука, 1988, с. 46.

10 Василенко В.Н., Иманов Г.М.Ноосферная футурология. СПб.: «Лемма», 2010;Гордина Л.С., Василенко В.Н., Иманов Г.М.,Бичев Г.Н. Россия и Земляне перед выбором. М.– Волгоград– СПб.,2011.

11 См. Иншаков О.В. Человекинституциональный – проблема свободы выбора // Человек всовременных философских концепциях.Материалы третьей международной научнойконференции. Волгоград, 14 – 17 сентября 2004 г.Волгоград, 2004, т. 1., с. 39 – 44 (выделено нами– автор); Homoinstitutius –человек институциональный. Под ред. д-раэкон. наук, проф. О.В. Иншакова. Волгоград,2005.

12 Вернадский В.И. О науке. Т. 1. Научноезнание. Научное творчество. Научная мысль.— Дубна:Феникс. 1997. —576 с. (Часть 3. Научная мысль как планетноеявление. — С.303-538).

13 Фикция отличается от абстракциитем, что абстракцию можно наполнитьреальным жизненным содержанием (примертому — всяабстрактная математика в приложении крешению разного рода задач практики), афикция существует сама по себе как плодвоображения вне какой-либо возможной связис реальной жизнью.

14 Амосов Н.М. Алгоритмы разума. — Киев: Наукова думка.1979. — С. 10,11.

15 Там же, с. 14.

16 Там же, с. 217.

17 Для сведения. Ежегодно мироваяядерная энергетика производит порядка12 000 т разнородных радиоактивных отходов.Проблема их утилизации не решена ни в однойиз стран мира. Хотя плутоний можетупотребляться в качестве ядерного топлива,но некоторая его доля всё же идёт в отходы,а период его полураспада — 24 000 лет.

18 Евангелие от Луки, гл. 11, ст. 29,30.

19 Оно упоминается наряду слукавством в версии рассматриваемогопророчества, приводимой евангелистомМатфеем (гл. 12, ст. 39).

20 Дубинин Н.П. Вечное движение (Ожизни и о себе). — М.: Политиздат. 1989.

21 Город был разрушен до фундаментов,промышленность и транспорт в нём неработали, и среда обитания мушки былаидентичной среде обитания сельскихпопуляций.

22 Город был уже частичновосстановлен, и в нём стали работатьпромышленные предприятия и транспорт, темсамым изменив среду обитания и её воздействие на живыеорганизмы.

23 Эти данные подтверждаются ирезультатами недавних исследованийгенетики человека, проведёнными зарубежом.

«В исследованииприняли участие 63 здоровых человека,которые работали на литейном производствев районе Милана, Италия. Образцы крови и ДНКбыли забраны утром первого дня работы, иещё через три дня. Сравнение образцовпозволило зафиксировать значительныеизменения в четырёх генах, связанных ссуппрессией опухоли.

«Изменения проявилисьуже после трёх дней воздействия. Этоговорит о том, что для генногоперепрограммирования экологическимфакторам не нужно много времени. А значит,высока и вероятность быстрого развитияопасных и смертельных заболеваний»,сказала доктор Баккарелли» (С. Кузина. Мирза окном спальни. У людей начинают менятьсягены. —Интернет-ресурс: http://blog.kp.ru/community/3052273/post142164988/).

24 «Американские учёные выяснили, чтосигарета пагубно влияет на человеческийорганизм с первой же затяжки. Раньшеэксперты считали по-другому: для того чтобынанести непоправимый вред здоровью, нужнокурить в течение нескольких лет.

Новые выводы былиопубликованы в журнале Chemical Research in Toxicology. Внем говорится, что если человек курит даженесколько минут, в его организмеобразуются вещества, нарушающие генетику испособствующие возникновению раковыхопухолей.

“Самый страшный выводнашего доклада заключается в том, что онпоказывает, как быстро начинается путь краку — онзанимает не 30 лет, а полчаса после первойсигареты”, —рассказал автор исследования, профессорСтивен Хехт из УниверситетаМиннесоты.

Учёные провелиэксперимент на 12 добровольцах. В их кровипроверили содержание полициклическихароматических углеводородов (ПАУ), которыеразрушают ДНК. Эти вредные веществапопадают в организм вместе с табачнымдымом. Оказалось, что их уровень в кровиможет зашкалить уже через 15-30 минут послевыкуренной сигареты» (Иванникова Н.Сигарета убивает с первой затяжки.Интернет-ресурс: http://www.utro.ru/articles/2011/01/17/949651.shtml).

25 Об итогах Всероссийской переписинаселения 2002 года. (Интернет-ресурс: http://www.gks.ru/PEREPIS/report.htm).

Для сопоставления в 1938г. население СССР включало в себя 56 млн.горожан и 115 млн. крестьян, т.е. примерно 2/3населения были сельскими жителями.

26 IQ —показатель развитости интеллекта,выявляемый на основе специальныхтестов.

27 «Руководитель американскойисследовательской группы доктор ШакираФранко Суглия из Гарвардскогоуниверситета считает, что загрязненнаяавтотранспортом окружающая средаоказывает такой же негативный эффект наинтеллект детей, как если бы их материвыкуривали по десять сигарет ежедневно вовремя беременности.

По ее словам, влияниезагрязнения воздуха на состояниесердечно-сосудистой и дыхательной системорганизма изучены подробно, но меньшеизвестно о влиянии плохой экологии городана умственные способности, отмечает Ш.Суглия и её коллеги.

В исследовании, котороепровели учёные, приняли участие 202 ребенкав возрасте 8—11лет, живущих в Бостоне. Учёные с помощьютестов сопоставили познавательные функциидетей и выяснили, что результатыинтеллектуальных тестов ниже у тех детей,которые дышат загрязнённым отавтомобильных выхлопов воздухом. Учёныеприняли во внимание такие факторы, какобразование родителей, язык общения всемье, вес при рождении, а такжеподверженность табачному дыму, норезультаты остались прежними.

Исследованиепоказывает, что из-за загрязненноговыхлопными газами воздуха коэффициентинтеллекта IQ в среднем падает на 3,4 пункта.Дышащие загрязненным воздухом дети такжехуже прошли тесты по словарному запасу,памяти и эрудиции. Учёные намереныпроводить дальнейшие исследования в этойсфере, включая выявление влиянияавтомобильных выхлопов на возникновениеразного рода заболеваний» (Городские детиимеют IQ ниже, чем деревенские. — «Московскийкомсомолец», 18.02.2008 со ссылкой наНациональный инфоцентр по науке иинновациям. —Интернет-ресурс: http://www.mk.ru/old/article/2008/02/18/54461-gorodskie-deti-imeyut-iq-nizhe-chem-derevenskie.html).

«Исследователи впервыесвязали загрязнение воздуха с низким IQ удетей, подтвердив предположение о том, чтосмог может нанести вред развивающемусямозгу.

Ученые обследовали 249нью-йоркских матерей и детей. Женщины втечение двух суток на последних месяцахбеременности носили с собой устройства,отслеживающие состав воздуха. Как правило,это были мамы с низким уровнем дохода,живущие в северной части Манхэттена и вЮжном Бронксе. Атмосфера загрязняетсяздесь так же, как в любом большом городе,— в основномвыхлопными газами.

Затем дети в возрастедо пяти лет выполнили IQ-тесты. Те, что дорождения находились в наиболеезагрязненных районах, получили в среднемна 4-5 очков меньше, чем дети, меньше другихиспытавшие воздействие вредных веществ.Это довольно большая разница, котораяможет отразиться на школьной успеваемости.

Примерно такие жерезультаты были зарегистрированы ранеепри изучении влияния паров свинца наразвитие мозга. Кроме того, предыдущиеисследования показали, что загрязнениевоздуха повышает риск рака и астмы у детей»(Низкий IQ детей связан с городским смогом.—Интернет-ресурс: http://detkalin.ru/internet-news/nizkiy-iq-detey/).

28 «США давно занимают первое место вмире по количеству психических больных. В2010 году резко выросло число психическибольных американцев (по некоторымэкспертным данным почти в 2 раза и достигло63 миллионов человек). Только средиамериканских школьников 17 млн. человекрегулярно принимают антидепрессанты. Запоследние 40 лет в американскихпсихиатрических заведениях умерло большеамериканцев, чем погибло во всех войнах сучастием США, начиная с 1776 года»(Панарин И.Н. Россия как центрдуховно-нравственного притяжения Евразии.— Итогипресс-конференции с участием лидераМеждународного “Евразийского движения”Александра Дугина, декана факультетаМеждународных отношений Дипломатическойакадемии МИД России Игоря Панарина идекана социологического факультета МГУ им.М.В. Ломоносова Владимира Добренькова.Москва, пресс-центр “Аргументы и факты”.15.12.2010. —Интернет-ресурс: http://oko-planet.su/politik/politiklist/53891-rossiya-kak-centr-duxovno-nravstvennogo.html).

29 Исследования показывают, чтокурящие матери доминируют в статистикепсихической неуравновешенности их детей ив статистике совершаемых ими преступлений.«В крупномасштабном исследованиив Великобритании изучили более 14 тысячматерей с детьми, рождёнными в 2000-2001 году.(…)

По словам авторов,специалистов Йоркского университета(University of York) Джейн Хитчинсон (J. Hutchinson)и Кейт Пиккет (K. E. Pickett), Великобритания,выяснилось, что мальчики, матери которыхкурили на протяжении всей беременности,в два раза чаще остальных вырасталитрудными в поведении, с симптомамигиперактивности и нарушения внимания.Кроме того, у сыновей “лёгких” курильщиц(тех, кто выкуривал менее десяти сигаретв день) на 80 % чаще встречался дефицитвнимания. Даже девочки курящих матерейк трём годам отличались проблемнымповедением.

“Курение во времябеременности повреждает структуру ифункции развивающейся нервной системыу эмбриона. Внутриутробное развитиемальчиков, в свою очередь, болеечувствительно к разного рода химическимвоздействиям, поэтому у мальчиковпроблемное поведение встречается чаще, чему девочек, —поясняют авторы. — Табакокурение заметно повышаетчувствительность и матери, и плодак различным генетическим и экологическимфакторам, сопровождающим развитие ребенкаи участвующим в формировании егоповедения”. (Хулиганов рожают толькокурящие. —Интернет-ресурс: http://yka.kz/blog/khuliganov_rozhajut_tolko_kurjashhie/2009-11-04-1332).

Аналогичныеисследования были проведены в США. Онипоказали, что «среди сыновей и дочерейкурящих дам оказалось на 30 % большеуголовников, чем у некурящих. (…) По словампрофессора Джеймса Уолкера(вице-президента британского Королевскогоколледжа акушерства и гинекологии: нашепояснение при цитировании — авт.), курениевредит беременным женщинам и влияет наразвитие плода. В том числе, им угрожаютпреждевременные роды и даже рождениемёртвого ребёнка» (Курящие женщины рожаютпреступников. — Интернет-ресурс: http://asfera.info/news/one-46458.html,со ссылкой на The DailyTelgraph).

30 Сыновья курящих матерей достаточночасто оказываются обречены на бесплодие.«… исследование, одним из основныхфакторов, влияющих на фертильностьмужчины, является комплекс воздействий,которым подвергалась его мать во времябеременности. Наибольшее значение,заключил Шарпи, имеют курение и ожирениематери, а также её контакт с пестицидами ивыхлопными газами автомобилей.

Учёный также отмечает,что возврат мужчины к здоровому образужизни может восстановить качество спермы,если оно ухудшилось из-за его дурныхпривычек. Если, однако, нарушения былиспровоцированы поведением матери во времявнутриутробного развития младенца,увеличить число сперматозоидов в егосперме уже не удастся.

«Особую тревогувызывает сочетание низкого количествасперматозоидов у молодых мужчин Европы,которое отчетливо наблюдается в последнеевремя, общего снижения женскойфертильности и позднего наступленияпервой беременности у женщин, которыерожают первенца во все более старшемвозрасте», —пишет профессор Шарпи» (Курящая беременнаяженщина может сделать своего будущего сынабесплодным интернет-ресурс: http://health.sumy.ua/16592-kurjashhaja-beremennaja-zhenshhina-mozhet-sdelat.html).

И сами курящие женщиныв 8 раз чаще оказываются бесплодными, всопоставлении с некурящими (Кто защититправа некурящих. — Интернет-ресурс: http://www.vitasite.ru/articles/depende-article/no-tabak/).

31 В силу того, что информация иалгоритмика её переработки — объективныесоставляющие бытия Вселенной.

32 Достаточно общая теорияуправления. Постановочные материалыучебного курса факультета прикладнойматематики —процессов управления Санкт-Петербургскогогосударственного университета (1997-2003).— Новосибирск.2007. — 408 с.; атак же интернет-ресурс: http://www.vodaspb.ru/russian/files/books/20040622-DOTU_red-2004.zip.

33 По разным оценкам к моментузакупоривания аварийной скважины из неёвытекло от 4 до 5 млн. баррелей нефти, изкоторых по данным правительства США до 74 %удалено из экосистемы путём сбора (BritishPetroleum: США завысили в два раза объёмыразлива нефти в Мексиканском заливе.Интернет-ресурс: http://news.finance.ua/ru/~/1/0/all/2010/12/05/219371).

1 американский нефтянойбаррель —единица измерения объёма нефти, равная 42галлонам, или 158,983 л. 1 т нефти взависимости от её плотности содержит от7,1210 до 7,9448 барреля: http://neft.tatcenter.ru/market/15682.htm.

34 См., в частности: Лобсанг Рампа.Третий глаз. Пер. с английского В. Трилис.— Киев: София.2000. —192 с.

Аргуэльес Хосе. Фактормайя (Внетехнологический путь). — Русское изд. Томск:Зодиак. 1994.

35 Достаточно общая теорияуправления. Постановочные материалыучебного курса факультета прикладнойматематики —процессов управления Санкт-Петербургскогогосударственного университета (1997-2003).— Новосибирск:2007. — 408 с.

См. также Солонько И.В.Феномен концептуальной власти:социально-философский анализ. Монография.— Изд. 2е, испр. и доп. — СПб: СОЛО. 2010. — 202 с.

36 В частности в Коране (2:257): «Нетпринуждения в религии. Уже ясно отличилсяпрямой путь от заблуждения».

37 «Советский энциклопедическийсловарь» (1987 г.) в статье, посвящённойСократу (около 470-399 гг. до н.э.),характеризует его следующими словами:«один из родоначальников ДИАЛЕКТИКИ, КАКМЕТОДА ОТЫСКАНИЯ ИСТИНЫ ПУТЁМ ПОСТАНОВКИНАВОДЯЩИХ ВОПРОСОВ» (выделено заглавныминами —авт.).

38 «МОДЕРНИЗАЦИЯ (франц. modernisation, отmoderne —новейший, современный), изменение всоответствии с новейшими, современнымитребованиями и нормами, например М.(обновление) технического оборудования,производственного процесса и т. п.»(Большая советская энциклопедия. — М.: Советскаяэнциклопедия. 1974. Изд. 3. Т. 16. — С. 402).

39 А в ряде случаев не соответствуетдаже им в силу низкой культуры разработкиконструкций и технологий, несоблюдениятехнологической дисциплины в производствеи т.п. причин.

40 Наличие неустранимыхпричинно-следственных связей между еёсистемообразующими принципами ипроблемами мы покажем в последующихразделах настоящей работы.

41 Настоящее имя — Алиса Розенбаум(1905-1982), получив образование, эмигрировалаиз СССР в 1926 г.

42 Айн Рэнд. Атлант расправилплечи.

43 Айн Рэнд. Концепция эгоизма. — СПб: Макет. 1995.— С. 19.—Оригинальное название книги Ayn Rand. The Morality ofIndividualism (Мораль­ность / нравственность инди­виду­ализма). То есть припереводе на русский, названию сборника содной стороны придан более откровенный иагрессивный характер, а с другой сторонычасть смысла оказалась скрытой, посколькуэгоизм может быть вовсе не индивидуальным,а корпоративным.

44 Айн Рэнд. Концепция эгоизма. — С. 122, 123.

45 В частности, в Японии была выявленакорреляция статистики ростазаболеваемости сахарным диабетом сувеличением потребления мяса бройлеров,технологии производства которых былизаимствованы из США.

46 «ПРЕОБРАЖАТЬ,преобразитьчто, переобразить, или дать чему либо инойвид, образ, превратить, обратить во что.(…) Преображенье, действие или состоян. поглаг. на ть и на ся. (…) Преобразовывать, преобразоватьчто, переделать наново,устроить снова, иначе, в другом порядке,образовать на иной лад. -ся, страдат. и возвр.по смыслу» (Словарь живого великорусскогоязыка В.И. Даля, т. 3).

Другие толковыесловари либо повторяют определениеВ.И. Даля (словарь под ред. Д.Н. Ушакова),либо ограничиваются сходным толкованиемглагола (словарь под ред.С.И. Ожегова).

47 Создатель и первый директорИнститута экономики и прогнозированиянаучно-технического прогресса Академиинаук СССР —ныне Институт народно-хозяйственногопрогнозирования РАН.

48 Дискуссия «Экономическая теория ипрактика перестройки». — «Коммунист»,теоретический и политический журнал ЦККПСС, № 5 (1303), март 1987, с. 35, 36.

49 Леонтьев В.В. Экономическое эссе.— М.:Политиздат. 1990. — С. 268.

50 Там же, с. 229.

51 Леонтьев В.В. Документы.Воспоминания. Статьи. — СПб: Гуманистика.2006. —С. 16.

52 См. также: А. Лившиц:Экономика похожа на женщину. Разве еёпоймёшь? —«Финансовые известия», 05.10.2005 г.: http://www.finiz.ru/cfin/tmpl-art/id_art-952979;

Аркадий Дворкович,помощник президента России: Экономистовпридумали для того, чтобы на их фоне хорошовыглядели синоптики. — «Комсомольскаяправда», 11.06.2009 г.: http://spb.kp.ru/daily/24309.4/502853/.

Кроме того отметим: ряданалитиков обратили внимание на то, чтомировой финансовый кризис 2008 и последующихгодов «был сделан по рецептам» нобелевскихлауреатов по экономике: http://www.1tv.ru/news/world/129484;http://www.vesti7.ru/news?id=12644.

53 См., в частности:

Гэлбрейт Дж. К.Экономические теории и цели общества.— М.: Прогресс.1976.

Гэлбрейт Дж. К.Экономика невинного обмана. — М.: Европа. 2009.

54 Гильбо Е. (Руководитель Центра поразработке комплексных экономическихпрограмм «Модернизация»). Технократиядолжна выдвинуть компетентныхнациональных лидеров. — Журнал «МОСТ», № 25,1999.

55 Эта оговорка подразумевает, чтоесли явлению соответствует некий инойнабор признаков, то это либо иное явление,либо исходный набор признаков ошибочен. Нонадо иметь ввиду, что при одном и том женаборе признаков однородные явления могутотличаться характеристическимизначениями каждого из них.

56 Примером метрологическойсостоятельности на основе«умозрительности» является предсказаниеД.И. Мен­де­леевым на основе Периодическогозакона (названного его именем) химических ифизических свойств ряда ещё не открытых ктому времени химических элементов,свойства которых были подтверждены спустянекоторое время в результате их выявленияв природе.

57 Рузвельт Ф.Д. Беседы у камина.— М.: ИТРК. 2003.408 с. —С. 83.

58 Сталин И.В. Экономические проблемысоциализма в СССР. — М.: Государственное издательствополитической литературы. Отд. изд. 1952.— С. 68.

59 Главная черта «болонскогопроцесса» —стандартизация и унификация образования вразных странах, исключающие конкуренциюидей, концепций и программ образования,реализующих их практических процедурпредоставления образовательных услуг. Т.е.болонский процесс направлен на подавлениетворческого потенциала учащихся на всехэтапах получения образования.

60 О том, как это сделано в США, см.:

Димиев Айрат. «КласснаяАмерика. —Шокирующие будни американской школы.Записки учителя». — Казань. Парадигма. 2008 г., тираж 3000экз. (Либо интернет-ресурс: http://www.koob.ru/dimiev/america).

Гатто Дж.Т. Фабрикамарионеток. Исповедь школьного учителя.— М. Генезис.2006. (Либо интернет-ресурс: http://www.syntone.ru/library/books/content/2374.html).

61 См. художественный фильм ИосифаХейфица «Большая семья» по романуВсеволода Кочетова «Журбины» (1952). Фильм— призёрКаннского кинофестиваля в номинации«Лучший актёрский ансамбль» за 1955год.

62 По отношению к функции институтасемьи в том смысле, как она определена выше,однополые браки, сложившиеся де-факто, а внекоторых странах регистрируемые де-юре,следует рассматривать как выхолащиваниеинститута семьи, и соответственно политикагосударства в отношении однополых браковне может быть составной частью политики вотношении института семьи. Такого родаотношения должны регулироватьсязаконодательством. Но эта проблематикалежит вне тематики настоящей работы.

63 См.:

Ефремов И.А.«Туманность Андромеды» и «Час быка».

Аттали Ж. Линиигоризонта. На пороге нового тысячелетия.(«Lignes d’horizons»,в английском переводе — «Millennium», что можетбыть переведено на русский как «Золотойвек») — М.:Международные отношения. 1993. — 315 с.

64 Хотя при этом следует признать, чтосудьбы некоторых статистически редкостныхреальных и мнимых «гениев» действительнотаковы, что они смогли состояться в таковомкачестве во многом потому, что не былиобременены семейными заботами. Но это неможет быть жизненным уделом подавляющегобольшинства населения в гармоничноразвивающемся обществе; судьбы таких людей— выражениенеких чрезвычайных обстоятельствличностного или социального характера.

65 Агапова И. История экономическоймысли. Лекция 2. — Интернет-ресурс «БиблиотекаГумер»: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/agap/02.php.

66 Гуляев В.И. Загадки погибшихцивилизаций. —М.: Просвещение. 1992. — 160 с. 8 л. илл. — С. 91.

67 При условии, что государство неявляется метрополией колониальнойимперии, устойчивость которых внерассмотрения в настоящей работе.

68 «Краткий курс…» — Без указанияавторства. Журнал «Бизнес и учёт в России».Сдвоенный выпуск № 5-6, 1994; а такжеинтернет-ресурс: http://www.vodaspb.ru/russian/files/books/20040306-A4-Kr_kurs_1999.zip.

69 Т.е. при определении значенияD подразумевается необходимостьсоздания запасов, из которых покрываетсянедостача продовольствия в неурожайныегоды; кроме того в историческом развитииобществ значение D может меняться как вследствиеизменения рациона питания населения, так ивследствие перехода к использованиютехногенной энергии, сокращающемупотребности общества в поголовье рабочейскотины и соответственно — в продовольствиидля неё.

70 И одно из конкурентных медико-биологических преимуществ России биологическогои социо-культурного характера состоит втом, что при наличии довольно-таки развитойнауки и промышленности порядка третинаселения продолжают жить в сельскойместности.

71 Что надо положить в сосиски, чтобыони в тропиках без холодильника непортились в течение двух недель? — вопрос, который ещёв начале 1970хгодов задавала школьникам 9 классапреподаватель химии, которая до этогонесколько лет работала в республике Мали(Африка). В СССР этот вопрос былабстрактным, не знающим ответа в практикеотечественных сельского хозяйства ипищевой промышленности при всех ихпроблемах. А в наши дни, что следует сказатьо «молоке», которое не способно скиснуть вовкусную простоквашу, а протухает?

72 По этой теме см., например,материалы сайта http://pandoraopen.ru/2009-06-17/ob-opasnosti-ispolzovaniya-geneticheski-modificirovannyx-organizmov-v-produktax-pitaniya-ermakova-iv/, и в частности: д.б.н. Ермакова И.В.«Влияние ГМО на млекопитающих и ихпотомство» (http://pandoraopen.ru/2009-06-17/vliyanie-gmo-na-mlekopitayushhix-i-ix-potomstvo-iv-ermakova/).

73 Ермакова И.В., д.б.н. Генетическимодифицированные организмы (ГМО): борьбамиров. —Интернет-ресурс: http://www.narodsobor.ru/default.asp?trID=378&artID=11010.

74 См. например: Зональные типы биомовРоссии: антропогенные нарушения иестественные процессы восстановленияэкологического потенциала ландшафтов. Подред. доктора геогр. наук, профессораК.М. Петрова. Санкт-Петер­бур­г­скийгосударственный университет. — СПб: 2003.