«ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
Бюллетень новых поступлений ...»

   Рождение картины. От натуры к художественному образу [Электронный ресурс] : Из коллекции Русского музея. - СПб.; М.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм"; ООО "Кордис&Медиа", 2003. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера. - [Рекомендовано Российской Академией Образования (Северо-Западное отделение)].
Электрон.видеодан.(26 мин.)
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium 500 МГц; Windows 98/ME/2000/XP; 64 Mb RAM; объем видеопамяти 8 Mb; зв.карта; 16-скоростной дисковод CD-ROM; Video-CD/ DVD-проигрыватели
Мастерская художника... Здесь происходит рождение картины, и отсюда начинается ее путь к зрителю. Биографии картин, словно биографии людей, непохожи одна на другую. Неповторимы творения великих мастеров – Репина, Сурикова, Поленова… Однако существует что-то такое, что объединяет разные картины, неизменно вызывая восхищение зрителей. В нашем фильме вы узнаете о том, как работает художник над картиной, что такое этюд, и как в процессе изучения натуры рождается художественный образ.
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

   Рождение картины. Этюд, эскиз, композиция [Видеозапись] / Государственный Русский музей, Российский центр музейно педагогики и детского творчества, Российская академия образования. - СПб.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм", 2000. - 1 вк.(VHS). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера.
Фильм (26 мин.+10мин.)
Картина - один из видов изобразительного искусства, воплощенное художником с помощью кистей, красок и холста. В этом фильме мы продолжим разговор о картине. Почему они так непохожи? Что определяет своеобразие и уникальность живописных образов? Каждый художник творит так, как просит душа, как подсказывают чувства. Соприкасаясь с живописью больших мастеров, сам становишься причастным их творчеству - ведь постичь художественное творение, значит вместе с художником (хотя бы в мыслях) пройти весьтрудный и радостный путь от первых замыслов до готовой картины. Глядя на картину, мы часто спрашиваем себя: о чем хотел сказать художник? Молчаливые и неподвижные, картины "говорят" с нами особым, только им присущим языком, - языком живописи, языком художественных образов. Услышать его и понять - наша с вами задача. В фильме использованы работы детей из фонда детского творчества Государственного Русского музея.
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

   Рождение картины. Этюд, эскиз, композиция [Электронный ресурс] : Из коллекции Русского музея. - СПб.; М.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм"; ООО "Кордис&Медиа", 2003. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера. - [Рекомендовано Российской Академией Образования (Северо-Западное отделение)].
Электрон.видеодан.(26 мин.)
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium 500 МГц; Windows 98/ME/2000/XP; 64 Mb RAM; объем видеопамяти 8 Mb; зв.карта; 16-скоростной дисковод CD-ROM; Video-CD/ DVD-проигрыватели
Не правда ли, появление изображения на холсте подобно чуду! Волею художника обыкновенный кусок грубой серой ткани превращается в картины – яркие изображения жизни! Существуют различные виды изображений. Изображение в объеме называется скульптурой, изображение на плоскости – это рисунок, гравюра и конечно же картина. Как возникает картина? Сколько художников, столько и различных путей. И все же есть нечто общее. Сначала что-то побуждает художника к созданию картины – яркое впечатление, сильное чувство, дающее толчок к творчеству. Однако художник не сразу же приступает к написанию картины. Возникший замысел он сначала передает в набросках, первоначальных эскизах, многочисленных этюдах. От замысла картины к воплощению проходят часы, а то и годы напряженного труда. Как рождается замысел, и как он воплощается в произведение искусства, – об этом вы узнаете в нашем фильме.
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

   Русский авангард. Роман с революцией [Видеозапись]. - СПб.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм", 2000. - 1 вк.(VHS). - Загл.с контейнера.
Фильм (52 мин.)
Фильм о судьбах четырех видных деятелей русского авангарда: искусствоведа, идеолога авангарда - Николая Пунина, и художников Казимира Малевича, Павла Филонова и Владимира Татлина. Фильм об искусстве, спрятанном на долгие пятьдесят лет за железной дверью музейного хранилища. Фильм завоевал главный приз FIPA D'OR BIARRITZ 2000 на 13 Фестивале International De Programmes Audiovisuels (FIPA) в Биаритце (Франция) в номинации "Лучший документальный фильм"
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

   Русский портрет [Видеозапись]. - СПб.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм", 2000. - 1 вк.(VHS). - Загл.с контейнера.
Фильм (1 час 15 мин.)
Кому из нас не хотелось иметь собственное изображение, выполненное кистью художника-портретиста! Портрет – жанр искусства, посвященный изображению человека, причем конкретного человека, с неповторимыми, только ему свойственными чертами внешности и характера. В искусстве портрета проявляются не только индивидуальность модели, но и самого художника, его творческий темперамент, его неповторимое восприятие окружающего. В портрете, словно в зеркале, отражается время, – мысли и чувства людей, идеи общества, то есть все то, что составляет содержание эпохи, когда создавался портрет. Вы познакомитесь с произведениями великих русских художников: Левицкого, Рокотова, Боровиковского, Кипренского, Брюллова, Венецианова, Крамского, Репина, Ге, Маковского, Серова, Врубеля, Коровина, Сомова, Шухаева, Григорьева, Малевича, Филонова
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61, Щ147.5

   Русский портрет. XX век [Электронный ресурс] : [из коллекции Русского музея] / Государственный Русский музей. - СПб., 2001. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - Загл.с контейнера.
Электрон.дан.
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium 166 или выше; Windows 95/98/2000/NT4.0; 32 Mb RAM; разрешение экрана 800*600 (True Color); зв.карта 16 бит; 8-скоростной дисковод CD-ROM
Диск представляет около 400 произведений из собрания Русского музея, аннотации к ним, сведения об изображенных лицах, биографические справки о художниках. Содержит хронологический индекс произведений искусства, индекс видов искусства (живопись, скульптура), а также алфавитный указатель художников. Пользователь имеет возможность рассмотреть изображения с высоким разрешением с точностью "до мазка" художника
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61, Щ147.5

   Санкт-Петербург. Портрет города и горожан [Электронный ресурс] : [из коллекции Русского музея] / Государственный Русский музей. - СПб., 2003. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - Загл.с контейнера.
Электрон.дан.
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium 200 или выше; Windows 95/98/2000/NT4.0; 32 Mb RAM; разрешение экрана 800*600 (True Color); зв.карта 16 бит; 8-скоростной дисковод CD-ROM
Диск, посвященный 300-летию Санкт-Петербурга, включает более 400 полноэкранных высококачественных изображений произведений живописи и графики из собрания музея. Это своеобразная историческая прогулка по городу. Северная Пальмира предстает на диске и в величавой торжественности императорского Петербурга, и в романтической прелести города, воспетого Пушкиным, и в изысканной поэтике Серебряного века
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61, Т3(2-2СПб)

   Скульптура. Фильм 1 [Видеозапись] / Государственный Русский музей, Российский центр музейно педагогики и детского творчества, Российская академия образования. - СПб.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм", 2002. - 1 вк.(VHS). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера.
Фильм (26 мин.)
Скульптура - один из видов изобразительного искусства. Что отличает скульптуру от рисунка, гравюры, картины?... Скульптура - это художественное изображение в объеме. Главной особенностью скульптуры является то, что она преимущественно изображает человека! Еще одной особенностью скульптуры является одноцветность. Цвет скульптуры это естественный цвет материала, из которого она выполнена. Глина, дерево, гранит, мрамор, бронза... Глина - это самый доступный, самый податливый природный материал. Это первый и обязательный материал, в котором скульптор воплощает свой замысел. Дерево вы узнаете по теплому золотистому цвету и по особой поверхности. Это единственный материал, который диктует художнику свои условия - вписать композицию в природную форму дерева. Гранит - камень с крупнозернистой кристаллической структурой. В этом - его особая красота. Мелкие детали в граните высечь практически невозможно, поэтому, выбирая гранит, мастер работает в крупных, обобщенных формах. Ни один из скульптурных материалов не может сравниться с мрамором!.. Ровная мелкозернистая фактура, легкость обработки позволяют создавать из мрамора тонкие и легкие формы богатые деталями. А светоносность мрамора, его способность пропускать свет создает ощущение живой теплоты. Однако как ни прекрасен, как ни благороден мрамор, но есть и у него соперники в искусстве ваяния! И среди первых - бронза. Благодаря темному цвету, от золотистого до зеленоватого, силуэт скульптуры, отлитой в бронзе, становится сложнее и богаче; а яркие блики цвета на поверхности бронзы придают скульптуре особую выразительность. Искусство ваяния - так часто называют скульптуру, играет большую роль в нашей жизни. Оно сохраняет память о выдающихсялюдях, о важнейших событиях истории, украшает площади и здания наших городов.
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61, Щ136

   Скульптура. Фильм 1 [Электронный ресурс] : из коллекции Русского музея. - СПб.; М.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм"; ООО "Кордис&Медиа", 2003. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера. - [Рекомендовано Российской Академией Образования (Северо-Западное отделение)].
Электрон.дан. и прогр.
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium 500 МГц; Windows 98/ME/2000/XP; 64 Mb RAM; объем видеопамяти 8 Mb; зв.карта; 16-скоростной дисковод CD-ROM; Video-CD/ DVD-проигрыватели
Государственный Русский музей обладает самой большой в нашей стране коллекцией русской скульптуры. Скульптура - один из видов изобразительного искусства. Что отличает скульптуру от рисунка, гравюры, картины?... Скульптура - это художественное изображение в объеме. Главной особенностью скульптуры является то, что она преимущественно изображает человека! А может ли скульптура изобразить свет луны и безбрежные дали, белую пелену снега на лесной поляне и свежесть морозного воздуха? Оказывается, да, но только особым способом. Такой прием называется аллегорией, что в переводе с греческого означает "иносказание". Аллегорический образ почти всегда дополняется изображением всевозможных предметов, или атрибутов. Еще одной особенностью скульптуры является одноцветность. Цвет скульптуры это естественный цвет материала, из которого она выполнена. Глина - это самый доступный, самый податливый природный материал. Это первый и обязательный материал, в котором скульптор воплощает свой замысел. Дерево вы узнаете по теплому золотистому цвету и по особой поверхности. Это единственный материал, который диктует художнику свои условия - вписать композицию в природную форму дерева. Гранит - камень с крупнозернистой кристаллической структурой. В этом - его особая красота. Мелкие детали в граните высечь практически невозможно, поэтому, выбирая гранит, мастер работает в крупных, обобщенных формах. Ни один из скульптурных материалов не может сравниться с мрамором!.. Ровная мелкозернистая фактура, легкость обработки позволяют создавать из мрамора тонкие и легкие формы богатые деталями. А светоносность мрамора, его способность пропускать свет создает ощущение живой теплоты. Однако как ни прекрасен, как ни благороден мрамор, но есть и у него соперники в искусстве ваяния! И среди первых - бронза. Благодаря темному цвету, от золотистого до зеленоватого, силуэт скульптуры, отлитой в бронзе, становится сложнее и богаче; а яркие блики цвета на поверхности бронзы придают скульптуре особую выразительность. Искусство ваяния - так часто называют скульптуру, играет большую роль в нашей жизни. Оно сохраняет память о выдающихся людях, о важнейших событиях истории, украшает площади и здания наших городов
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61, Щ136

   Скульптура. Фильм 2 [Видеозапись] / Государственный Русский музей, Российский центр музейно педагогики и детского творчества, Российская академия образования. - СПб.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм", 2002. - 1 вк.(VHS). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера.
Фильм (26 мин.)
Мастерская художника-скульптора непохожа на мастерскую живописца. Его инструменты - киянка, скарпель, бурав, стамеска, сверло, стека, - это инструменты рабочего, мастерового... Наверное, самым древним природным материалом скульптора является глина. Глина - материал, необходимый каждому скульптору, независимо от того, в каком материале он видит окончательное воплощение своего замысла. Из глины лепится небольшой эскиз будущего произведения. Ваятели всех времен мечтали о воплощении своих замыслов в наиболее вечных и прочных материалах. Один из них - камень. Принцип работы с камнем, как и с деревом, построен на "отсечении лишнего". Только камень требует от скульптора гораздо больших физических сил и воли. Структура камня диктует скульптору и приемы работы: выбирая камень, мастер работает в крупных, обобщенных формах. А если скульптор задумал свое будущее творение в бронзе? Тогда путь от эскиза к конечному результату еще более сложен и долог. Молчаливая муза Скульптурытаит в себе много секретов... Она щедро открывает их умному, внимательному зрителю.
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61, Щ136

   Скульптура. Фильм 2 [Электронный ресурс] : из коллекции Русского музея. - СПб.; М.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм"; ООО "Кордис&Медиа", 2003. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера. - [Рекомендовано Российской Академией Образования (Северо-Западное отделение)].
Электрон.дан. и прогр.
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium 500 МГц; Windows 98/ME/2000/XP; 64 Mb RAM; объем видеопамяти 8 Mb; зв.карта; 16-скоростной дисковод CD-ROM; Video-CD/ DVD-проигрыватели
Рождение скульптурного образа происходит в преодолении художником материала. Скульптор как бы побеждает безжизненность камня, дерева, глины. Мастерская художника-скульптора непохожа на мастерскую живописца. Его инструменты - киянка, скарпель, бурав, стамеска, сверло, стека, - это инструменты рабочего, мастерового... Наверное, самым древним природным материалом скульптора является глина. Есть легенда, что именно из глины Бог создал первого человека! Главный инструмент скульптора, работающего с глиной, - это его пальцы. И все же для лепки могут понадобиться и специальные инструменты. Это стеки и петли. Глина - материал, необходимый каждому скульптору, независимо от того, в каком материале он видит окончательное воплощение своего замысла. Из глины лепится небольшой эскиз будущего произведения. Техника и приемы работы по дереву не изменились с давних времен. Те же и инструменты - долото, киянка, стамеска... В формах деревянных скульптур угадывается естественная цилиндрическая форма дерева. Сохраняет скульптура и цвет дерева и его текстуру. Ваятели всех времен мечтали о воплощении своих замыслов в наиболее вечных и прочных материалах. Один из них - камень. Принцип работы с камнем, как и с деревом, построен на "отсечении лишнего". Только камень требует от скульптора гораздо больших физических сил и воли. Структура камня диктует скульптору и приемы работы: выбирая камень, мастер работает в крупных, обобщенных формах. А если скульптор задумал свое будущее творение в бронзе? Тогда путь от эскиза к конечному результату еще более сложен и долог. Скульптуры из металла создаются методом литья. Это значит, что сначала художник лепит глиняную модель, а затем по этой модели изготовляют форму, в которую затем заливают расплавленный металл. Жидкий металл заполняет форму, остывает в ней, и получается отливка желаемых очертаний. Молчаливая муза Скульптуры таит в себе много секретов... Она щедро открывает их умному, внимательному зрителю.
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61, Щ136

   Ты пришел в музей. Фильм 1 [Видеозапись] / Государственный Русский музей, Российский центр музейно педагогики и детского творчества, Российская академия образования. - СПб.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм", 2000. - 1 вк.(VHS). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера.
Фильм (36 мин.)
Сегодня наш путь лежит в один из замечательнейших музеев России. Русский музей - это самое большое в мире собрание национального изобразительного искусства. Здесь хранятся более 400000 экспонатов. Его художественная коллекция богата и разнообразна. В нейпредставлены: древнерусское искусство, живопись, скульптура, графика, нумизматика, народное и декоративно-прикладное искусство. В нашем фильме мы приглашаем вас совершить путешествие в увлекательный мир Русского музея. Но прежде давайте познакомимся с историей Михайловского дворца, в здании которого музей располагается вот уже более ста лет. Проходя по залам музея, мы словно перелистываем страницы истории... Начнем наше знакомство с коллекцией Русского музея с живописи. Мы познакомимся с произведениями, созданными русскими художниками на протяжении многих столетий. Их имена составляют славу русского искусства. Коллекция Русского музея так огромна, что рассказ о ней не вмещается в пределы одного фильма. Новая встреча с музеем обещает нам еще много ярких и незабываемых впечатлений!..
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

   Ты пришел в музей. Фильм 1 [Электронный ресурс] : электронный альбом. - СПб.; М.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм"; ООО "Кордис&Медиа", 2003. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера. - [Рекомендовано Российской Академией Образования (Северо-Западное отделение)].
Электрон.дан. и прогр.
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium 500 МГц; Windows 98/ME/2000/XP; 64 Mb RAM; объем видеопамяти 8 Mb; зв.карта; 16-скоростной дисковод CD-ROM; Video-CD/ DVD-проигрыватели
Совместное издание Государственного Русского Музея, Студии "Квадрат Фильм", Электронного издательства "КОРДИС & МЕДИА", при поддержке корпорации "ЭКОНИКА". Методика разработана Российским центром музейной педагогики и детского творчества. Сегодня наш путь лежит в один из замечательнейших музеев России. Русский музей - это самое большое в мире собрание национального изобразительного искусства. Здесь хранятся более 400000 экспонатов. Его художественная коллекция богата и разнообразна. В нейпредставлены: древнерусское искусство, живопись, скульптура, графика, нумизматика, народное и декоративно-прикладное искусство. В нашем фильме мы приглашаем вас совершить путешествие в увлекательный мир Русского музея. Но прежде давайте познакомимся с историей Михайловского дворца, в здании которого музей располагается вот уже более ста лет. Проходя по залам музея, мы словно перелистываем страницы истории... Начнем наше знакомство с коллекцией Русского музея с живописи. Мы познакомимся с произведениями, созданными русскими художниками на протяжении многих столетий. Их имена составляют славу русского искусства. Коллекция Русского музея так огромна, что рассказ о ней не вмещается в пределы одного фильма. Новая встреча с музеем обещает нам еще много ярких и незабываемых впечатлений!...
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

   Ты пришел в музей. Фильм 2 [Видеозапись] / Государственный Русский музей, Российский центр музейно педагогики и детского творчества, Российская академия образования. - СПб.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм", 2000. - 1 вк.(VHS). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера.
Фильм (36 мин.)
В этом фильме продолжается знакомство с художественной коллекцией Русского музея. Это уникальное собрание поражает не только количеством экспонатов, но и их разнообразием. Коллекция музея состоит не только из живописных полотен, как может показатьсяна первый взгляд. Русский музей обладает самой большой в нашей стране и не имеющей себе равных по художественной ценности коллекцией русской скульптуры. Ее лучшие образцы украшают залы музея. Путешествие по залам музея - это путешествие во времени. Ноесть в музее залы, где, кажется, время замерло. Это залы народного искусства... Прялки, глиняные и деревянные игрушки, кованые сундуки - предметы творчества народных мастеров, пришедшие из глубины веков. А знаете ли вы, как называется вид искусства,к которому принадлежат великолепные предметы убранства дворцовых залов: мебель, торшеры, люстры, прекрасные вазы? Такое искусство называется декоративно-прикладным. А эти предметы являются частью музейной коллекции. Русский музей стремится показать своим гостям самые лучшие, самые ценные произведения искусства. Но экспозиционные залы не могут вместить даже половины всего, чем богата коллекция музея. Поэтому многие экспонаты хранятся в запасниках. А для того, чтобы зрители смогли познакомиться с ними, Русский музей устраивает многочисленные выставки из своих фондов.
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

   Ты пришел в музей. Фильм 2 [Электронный ресурс] : электронный альбом. - СПб.; М.: Государственный Русский музей; Студия "Квадрат Фильм"; ООО "Кордис&Медиа", 2003. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Серия образовательных видеофильмов "Русский Музей - детям"). - Загл.с контейнера. - [Рекомендовано Российской Академией Образования (Северо-Западное отделение)].
Электрон.дан. и прогр.
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium 500 МГц; Windows 98/ME/2000/XP; 64 Mb RAM; объем видеопамяти 8 Mb; зв.карта; 16-скоростной дисковод CD-ROM; Video-CD/ DVD-проигрыватели
В этом фильме мы продолжим знакомство с художественной коллекцией Русского музея. Это уникальное собрание поражает не только количеством экспонатов, но и их разнообразием. Коллекция музея состоит не только из живописных полотен, как может показаться на первый взгляд. Русский музей обладает самой большой в нашей стране и не имеющей себе равных по художественной ценности коллекцией русской скульптуры. Ее лучшие образцы украшают залы музея. Путешествие по залам музея - это путешествие во времени. Но есть в музее залы, где, кажется, время замерло. Это залы народного искусства... Прялки, глиняные и деревянные игрушки, кованые сундуки - предметы творчества народных мастеров, пришедшие из глубины веков. А знаете ли вы, как называется вид искусства, к которому принадлежат великолепные предметы убранства дворцовых залов: мебель, торшеры, люстры, прекрасные вазы? Такое искусство называется декоративно-прикладным. А эти предметы являются частью музейной коллекции. Русский музей стремится показать своим гостям самые лучшие, самые ценные произведения искусства. Но экспозиционные залы не могут вместить даже половины всего, чем богата коллекция музея. Поэтому многие экспонаты хранятся в запасниках. А для того, чтобы зрители смогли познакомиться с ними, Русский музей устраивает многочисленные выставки из своих фондов.
Для эстетического образования детей от 6 до 14 лет
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

   Шедевры Русского музея. [Компьютерные паззлы] [Электронный ресурс] = Masterpieces of The State Russian Museum: электронная версия популярной настольной игры. - Вып.1. - М.: Государственный Русский музей; Студия "Март", 2004. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - Загл.с контейнера. - [Текст на рус.и англ.яз.].
Электрон.дан.и прогр.
Систем.требования: IBM PC с процессором Pentium и выше; Windows 95/98; 64 Mb RAM (рекомендуется 128 Mb); видеокарта 800*600 (24 бит); зв.карта; 24-скоростной дисковод CD-ROM
Предлагаемый диск представляет собой электронную версию популярной настольной игры. Основу для собирания изображений составили шедевры коллекции Государственного Русского музея. Диск содержит 8 картин - К. Брюллов "Последний день Помпеи", И. Репин "Запорожцы", К. Беггров "Михайловский замок", И. Шишкин "Корабельная роща", Ф. Журавлев "Перед венцом", Б. Кустодиев "Купчиха за чаем", К. Петров-Водкин "Утренний натюрморт" и И. Машков "Натюрморт с веером", каждая из которых содержит разное количество фрагментов для собирания - от нескольких десятков до нескольких сотен. Является сувенирной и познавательной программой
Щ101.3(2-2СПб), Щ143(2Р=Р)л61

ПОЛНОТЕКСТОВЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ,

ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ В МЕДИА-ЗАЛЕ

Учебники, учебные пособия, монографии

Словари, энциклопедии

Законодательство

Диссертации и авторефераты

Периодические издания

Компакт-диски, DVD-диски и видеокассеты предоставляются в Медиа-зале Фундаментальной библиотеки