«Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ...»
Наименование шкал | |||||||||||||
№ | L | F | K | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 |
1 | 56 | 53 | 59 | 45 | 41 | 47 | 48 | 41 | 39 | 48 | 46 | 70 | 42 |
2 | 39 | 53 | 65 | 47 | 44 | 44 | 58 | 37 | 41 | 58 | 56 | 57 | 49 |
3 | 53 | 53 | 65 | 57 | 61 | 62 | 61 | 49 | 47 | 62 | 78 | 55 | 59 |
4 | 56 | 61 | 54 | 42 | 61 | 36 | 41 | 39 | 30 | 48 | 50 | 60 | 52 |
5 | 39 | 59 | 66 | 60 | 46 | 49 | 61 | 51 | 44 | 54 | 62 | 52 | 46 |
6 | 36 | 68 | 50 | 55 | 53 | 45 | 68 | 59 | 44 | 62 | 64 | 55 | 57 |
7 | 46 | 59 | 54 | 75 | 68 | 64 | 75 | 57 | 53 | 80 | 76 | 75 | 60 |
8 | 53 | 59 | 66 | 60 | 61 | 51 | 58 | 43 | 53 | 74 | 70 | 65 | 44 |
9 | 39 | 57 | 57 | 45 | 51 | 42 | 51 | 55 | 47 | 54 | 56 | 70 | 44 |
10 | 60 | 59 | 57 | 47 | 56 | 51 | 51 | 43 | 39 | 62 | 62 | 72 | 52 |
11 | 53 | 57 | 65 | 47 | 51 | 55 | 63 | 45 | 36 | 62 | 62 | 72 | 45 |
12 | 46 | 55 | 68 | 55 | 51 | 51 | 70 | 47 | 47 | 54 | 66 | 70 | 49 |
13 | 42 | 66 | 68 | 55 | 56 | 53 | 73 | 47 | 53 | 62 | 76 | 57 | 52 |
14 | 42 | 51 | 70 | 63 | 61 | 57 | 58 | 55 | 44 | 60 | 68 | 57 | 44 |
15 | 42 | 57 | 68 | 55 | 61 | 55 | 43 | 45 | 36 | 52 | 66 | 57 | 43 |
16 | 46 | 46 | 70 | 55 | 63 | 57 | 68 | 47 | 44 | 58 | 62 | 55 | 45 |
17 | 46 | 68 | 55 | 45 | 34 | 49 | 53 | 49 | 50 | 48 | 56 | 77 | 37 |
18 | 42 | 51 | 63 | 47 | 53 | 45 | 56 | 53 | 41 | 58 | 56 | 57 | 43 |
19 | 42 | 59 | 70 | 52 | 49 | 47 | 73 | 35 | 39 | 54 | 64 | 57 | 44 |
20 | 42 | 48 | 57 | 50 | 46 | 51 | 58 | 49 | 41 | 54 | 52 | 52 | 51 |
21 | 73 | 57 | 66 | 60 | 58 | 68 | 48 | 55 | 50 | 60 | 66 | 55 | 49 |
22 | 53 | 51 | 66 | 52 | 51 | 45 | 65 | 39 | 30 | 56 | 60 | 65 | 51 |
23 | 42 | 61 | 61 | 70 | 66 | 60 | 70 | 57 | 41 | 74 | 82 | 65 | 48 |
24 | 36 | 68 | 65 | 47 | 53 | 49 | 63 | 45 | 56 | 66 | 76 | 72 | 51 |
25 | 49 | 59 | 78 | 63 | 63 | 55 | 68 | 45 | 44 | 68 | 70 | 65 | 48 |
26 | 46 | 53 | 74 | 65 | 70 | 68 | 80 | 45 | 50 | 72 | 74 | 57 | 52 |
27 | 53 | 61 | 68 | 55 | 68 | 55 | 61 | 49 | 50 | 54 | 66 | 43 | 62 |
28 | 49 | 48 | 66 | 50 | 49 | 49 | 61 | 37 | 39 | 52 | 56 | 65 | 48 |
29 | 49 | 55 | 68 | 52 | 53 | 47 | 63 | 47 | 44 | 56 | 68 | 62 | 46 |
30 | 49 | 57 | 55 | 50 | 56 | 42 | 61 | 51 | 50 | 58 | 70 | 77 | 55 |
31 | 39 | 55 | 54 | 42 | 66 | 34 | 68 | 47 | 53 | 66 | 52 | 52 | 56 |
32 | 73 | 61 | 72 | 52 | 63 | 51 | 56 | 49 | 41 | 58 | 64 | 62 | 47 |
33 | 49 | 57 | 66 | 52 | 58 | 53 | 61 | 49 | 50 | 52 | 58 | 57 | 46 |
34 | 36 | 68 | 54 | 42 | 46 | 45 | 58 | 55 | 41 | 68 | 68 | 77 | 51 |
35 | 67 | 59 | 68 | 65 | 75 | 58 | 61 | 47 | 56 | 62 | 70 | 60 | 55 |
36 | 49 | 53 | 65 | 50 | 53 | 49 | 58 | 57 | 41 | 58 | 58 | 62 | 52 |
37 | 42 | 55 | 65 | 47 | 58 | 49 | 65 | 43 | 44 | 56 | 60 | 60 | 43 |
38 | 42 | 57 | 70 | 35 | 61 | 62 | 70 | 55 | 56 | 66 | 66 | 55 | 46 |
39 | 49 | 57 | 65 | 47 | 49 | 53 | 58 | 47 | 39 | 58 | 58 | 72 | 43 |
40 | 39 | 59 | 63 | 55 | 63 | 49 | 73 | 51 | 47 | 68 | 68 | 57 | 55 |
41 | 49 | 53 | 63 | 52 | 63 | 47 | 48 | 57 | 33 | 56 | 52 | 57 | 54 |
42 | 46 | 55 | 59 | 47 | 49 | 42 | 56 | 37 | 41 | 44 | 52 | 67 | 48 |
43 | 46 | 57 | 52 | 39 | 46 | 32 | 51 | 49 | 33 | 58 | 58 | 72 | 47 |
44 | 42 | 70 | 50 | 45 | 44 | 42 | 56 | 51 | 44 | 48 | 58 | 72 | 50 |
45 | 46 | 59 | 65 | 47 | 53 | 55 | 65 | 45 | 44 | 64 | 70 | 70 | 52 |
46 | 36 | 57 | 61 | 50 | 49 | 57 | 61 | 53 | 47 | 72 | 68 | 50 | 58 |
47 | 36 | 68 | 50 | 42 | 49 | 38 | 61 | 53 | 41 | 56 | 74 | 65 | 59 |
48 | 67 | 55 | 68 | 52 | 56 | 57 | 65 | 37 | 53 | 56 | 60 | 57 | 46 |
49 | 67 | 55 | 68 | 52 | 56 | 57 | 65 | 37 | 53 | 56 | 60 | 57 | 46 |
50 | 39 | 55 | 74 | 63 | 63 | 53 | 85 | 49 | 53 | 68 | 74 | 70 | 52 |
Шкалы СМИЛ:
- шкала_L - шкала лжи;
- шкала_F - шкала достоверности;
- шкала_K- шкала коррекции;
- Шкала-1 (сверхконтроль);
- Шкала –2 (пессимистичность);
- Шкала- 3 (эмотивность);
- Шкала- 4 (импульсивность);
- Шкала - 5 (муж - жен) женская;
- Шкала- 6 (ригидность);
- Шкала- 7 (тревожность);
- Шкала - 8 (индивидуалистичность);
- Шкала - 9 (оптимистичность);
- Шкала - 0 (интроверсия).
1-я шкала. При высоких показателях - выше 70Т - эта шкала выявляет болезненную сосредоточенность на своем самочувствии
2-я шкала - шкала «пессимистичности». При высоких показателях она действительно отражает крайнюю степень пессимизма - депрессию, но при умеренном повышении термин «пессимистичность» более удобен при описании характерологических особенностей нормального человека или акцентуированной личности. Выше 70 Т.
3-я шкала - шкала «эмоциональной лабильности». Вегето-эмоциональная неустойчивость отражаются в профиле высокими (70Т и выше) баллами.
4-я шкала - шкала «импульсивности»
Принормативом разбросе (в пределах 60 - 75Т) она выявляет активную личностную позицию, выраженное сопротивление средовым воздействиям, высокую поисковую активность; в структуре мотивационной направленности - преобладание мотивации достижения, уверенность и быстроту в принятии решений. Психопатические тенденции эта шкала выявляет при высоких показателях (выше 75Т) в рамках возбудимой, эмоционально незрелой личности.
5-я шкала - шкала «мужественности-женственности».
6-я шкала - шкала «ригидности».Профиль с пиком по 6-й шкале (70Т и выше) характерен для акцентуированных личностей.
Повышение 6-й шкалы свидетельствует о тенденции к отреагированию накопившегося аффекта агрессивными действиями и наличии внешнеобвиняющей реакции, снимающей с личности ответственность за сложившуюся конфликтную ситуацию (механизм проекции), или о тенденции к рационализации психологического конфликта, вызвавшего тревогу, с обесцениванием значимости фрустрированной потребности.
7-я шкала - шкала «тревожности». При нормативном разбросе она выявляет чрезмерную тревожность, мнительность, преобладание пассивно-страдательной позиции, неуверенность в себе, высокую чувствительность и подвластность средовым воздействиям, выраженную чуткость к опасности. Характерологически люди данного типа отличаются развитым чувством ответственности, совестливостью, обязательностью, скромностью, повышенной тревожностью в отношении мелких житейских проблем, тревогой за судьбу близких. Им свойственны чувство сострадания и сопереживания, выраженная зависимость от объекта привязанности и от любой сильной личности. У них заметна склонность к перепроверке сделанного, недостаточная четкость стиля восприятия корригируется привычкой к повторным (уточняющим) действиям. Для них характерны избыточная самокритичность, заниженная самооценка, контрастирующая с завышенным идеальным «Я», сниженный порог толерантности к стрессу.
При показателях выше 70Т выявляется уже не тревожность как черта характера, а сама тревога, мучительное и неопределенное переживание - состояние первичной, «свободно плавающей» тревоги, которое под воздействием защитных механизмов должно трансформироваться и приобрести более конкретную эмоциональную окраску.
8-я шкала - шкала «индивидуалистичности»
Повышенная 8-я шкала выявляет иррациональный тип реакции с уходом в ирреальный мир фантазий и мечты.
При хорошем интеллекте личности данного типа отличаются эстетической ориентированностью, оригинальностью высказываний и суждений, творческими наклонностями, своеобразием интересов и увлечений. Отмечаются определенная избирательность в контактах, известный субъективизм в оценке людей и явлений окружающей жизни, независимость взглядов, склонность скорее к обобщениям и к информации, отвлеченной от конкретики и повседневности. Личностям этого круга труднее адаптироваться к обыденным формам жизни, прозаическим аспектам быта.
Отсутствие повышения по 8-й шкале указывает на преобладание у данной личности здравого смысла, трезвой оценки житейских ситуаций, рационального подхода к решению проблем.
Ведущий пик по 9-й шкале - шкале «оптимистичности» в профиле, где остальные показатели находятся в пределах коридора нормы (от 45 до 55Т), отражает активность позиции, высокий уровень жизнелюбия, уверенность обследуемого в себе, позитивную самооценку, склонность к шуткам и проказам, высокую мотивацию достижения, однако ориентированную в большей степени на моторную подвижность и речевую сверхактивность, нежели на решение конкретных задач.
Повышенная 0-я шкала (шкала «интроверсии») усугубляет гипостенические проявления и ослабляет (делает менее явными, заметными) стенические черты.
Повышение 0-й шкалы характерно для пассивного ухода от конфликта - так называемого эскапизма, то есть бегства от проблем, отказа от социальной активности.
Вывод по СМИЛу:
При обработке результатов можно сказать о некотором отклонении от нормы, в особенности по шкалам, определяющим эмоциональное состояние личности.
Таблица 2.
Выборка по тесту Люшера
Номер цветового эталона | ||||||||
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | 3 | 5 | 1 | 2 | 4 | 6 | 7 | 0 |
3 | 5 | 2 | 1 | 4 | 6 | 7 | 0 | |
2 | 5 | 3 | 4 | 2 | 1 | 6 | 0 | 7 |
5 | 3 | 4 | 2 | 1 | 6 | 0 | 7 | |
3 | 0 | 4 | 3 | 1 | 5 | 2 | 7 | 6 |
1 | 0 | 2 | 5 | 3 | 7 | 4 | 6 | |
4 | 1 | 4 | 3 | 5 | 2 | 6 | 0 | 7 |
4 | 7 | 6 | 3 | 2 | 1 | 5 | 0 | |
5 | 5 | 3 | 4 | 1 | 2 | 6 | 7 | 0 |
1 | 5 | 3 | 2 | 4 | 6 | 7 | 0 | |
6 | 4 | 3 | 2 | 5 | 1 | 6 | 0 | 7 |
4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 6 | 0 | 7 | |
7 | 2 | 5 | 4 | 1 | 6 | 3 | 0 | 7 |
2 | 3 | 4 | 1 | 5 | 6 | 7 | 0 | |
8 | 1 | 5 | 4 | 2 | 3 | 6 | 0 | 7 |
1 | 5 | 2 | 4 | 6 | 3 | 0 | 7 | |
9 | 4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 6 | 0 | 7 |
4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 6 | 0 | 7 | |
10 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 6 | 0 | 7 |
4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 6 | 0 | 7 | |
11 | 4 | 6 | 3 | 1 | 2 | 0 | 5 | 7 |
4 | 3 | 2 | 6 | 5 | 1 | 0 | 7 | |
12 | 4 | 3 | 1 | 2 | 5 | 6 | 0 | 7 |
1 | 4 | 3 | 5 | 2 | 0 | 6 | 7 | |
13 | 4 | 0 | 2 | 6 | 1 | 5 | 3 | 7 |
2 | 1 | 4 | 6 | 0 | 5 | 3 | 7 | |
14 | 0 | 4 | 6 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 |
4 | 0 | 1 | 3 | 2 | 6 | 5 | 7 | |
15 | 7 | 0 | 1 | 2 | 5 | 6 | 3 | 4 |
7 | 0 | 1 | 2 | 5 | 6 | 3 | 4 | |
16 | 2 | 1 | 5 | 6 | 4 | 0 | 3 | 7 |
2 | 1 | 5 | 6 | 4 | 0 | 3 | 7 | |
17 | 3 | 5 | 1 | 4 | 2 | 6 | 0 | 7 |
3 | 5 | 1 | 2 | 4 | 6 | 0 | 7 | |
18 | 2 | 5 | 4 | 3 | 0 | 1 | 6 | 7 |
3 | 5 | 2 | 4 | 1 | 0 | 6 | 7 | |
19 | 2 | 4 | 3 | 5 | 6 | 0 | 1 | 7 |
2 | 4 | 3 | 5 | 6 | 0 | 1 | 7 | |
20 | 3 | 1 | 4 | 2 | 6 | 5 | 0 | 7 |
3 | 1 | 4 | 2 | 6 | 5 | 0 | 7 | |
21 | 0 | 1 | 6 | 3 | 4 | 2 | 5 | 7 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 0 | |
22 | 1 | 5 | 2 | 3 | 4 | 6 | 0 | 7 |
1 | 2 | 5 | 3 | 4 | 6 | 0 | 7 | |
23 | 1 | 0 | 4 | 6 | 2 | 7 | 3 | 5 |
1 | 0 | 4 | 2 | 7 | 6 | 3 | 5 | |
24 | 1 | 5 | 3 | 2 | 4 | 6 | 7 | 0 |
1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 6 | 7 | 0 | |
25 | 4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 0 | 6 | 7 |
4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 0 | 6 | 7 | |
26 | 3 | 5 | 1 | 4 | 2 | 6 | 7 | 0 |
5 | 3 | 2 | 4 | 1 | 6 | 7 | 0 | |
27 | 4 | 2 | 3 | 5 | 1 | 6 | 0 | 7 |
4 | 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 0 | 7 | |
28 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 6 | 0 | 7 |
5 | 7 | 3 | 2 | 1 | 6 | 0 | 4 | |
29 | 1 | 4 | 3 | 5 | 2 | 6 | 0 | 7 |
1 | 4 | 3 | 5 | 2 | 6 | 0 | 7 | |
30 | 3 | 2 | 4 | 5 | 7 | 1 | 6 | 0 |
2 | 1 | 0 | 7 | 3 | 6 | 5 | 4 | |
31 | 2 | 3 | 5 | 4 | 0 | 6 | 1 | 7 |
2 | 3 | 5 | 4 | 6 | 0 | 1 | 7 | |
32 | 4 | 3 | 2 | 1 | 5 | 0 | 6 | 7 |
4 | 3 | 2 | 1 | 0 | 5 | 6 | 7 | |
33 | 3 | 6 | 2 | 7 | 5 | 0 | 1 | 4 |
2 | 1 | 4 | 3 | 7 | 6 | 5 | 0 | |
34 | 0 | 4 | 6 | 3 | 5 | 2 | 1 | 7 |
0 | 4 | 6 | 3 | 5 | 2 | 1 | 7 | |
35 | 0 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 | 7 | 5 |
2 | 1 | 0 | 6 | 3 | 4 | 5 | 7 | |
36 | 2 | 4 | 1 | 6 | 0 | 3 | 7 | 5 |
1 | 6 | 3 | 5 | 0 | 4 | 2 | 7 | |
37 | 4 | 2 | 6 | 0 | 3 | 5 | 1 | 7 |
4 | 2 | 6 | 0 | 3 | 5 | 1 | 7 | |
38 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 0 | 7 |
1 | 2 | 0 | 3 | 6 | 7 | 5 | 4 | |
39 | 2 | 1 | 0 | 6 | 5 | 4 | 3 | 7 |
2 | 1 | 0 | 6 | 3 | 5 | 4 | 7 | |
40 | 4 | 3 | 2 | 5 | 6 | 1 | 0 | 7 |
4 | 3 | 2 | 5 | 6 | 1 | 0 | 7 | |
41 | 1 | 4 | 2 | 3 | 5 | 7 | 6 | 0 |
2 | 4 | 1 | 3 | 7 | 5 | 6 | 0 | |
42 | 1 | 4 | 2 | 5 | 3 | 6 | 0 | 7 |
1 | 4 | 3 | 5 | 0 | 6 | 2 | 7 | |
43 | 2 | 1 | 3 | 4 | 6 | 0 | 5 | 7 |
2 | 6 | 4 | 5 | 0 | 1 | 3 | 7 | |
44 | 3 | 1 | 5 | 0 | 2 | 6 | 7 | 4 |
7 | 0 | 1 | 2 | 5 | 3 | 6 | 4 | |
45 | 1 | 0 | 7 | 2 | 5 | 3 | 6 | 4 |
1 | 0 | 7 | 5 | 2 | 3 | 6 | 4 | |
46 | 0 | 4 | 5 | 3 | 6 | 2 | 1 | 7 |
0 | 4 | 5 | 1 | 3 | 2 | 6 | 7 | |
47 | 2 | 1 | 7 | 3 | 5 | 6 | 0 | 4 |
2 | 1 | 7 | 3 | 6 | 5 | 0 | 4 | |
48 | 2 | 4 | 3 | 6 | 5 | 1 | 0 | 7 |
2 | 3 | 4 | 6 | 5 | 1 | 0 | 7 | |
49 | 4 | 2 | 3 | 0 | 6 | 5 | 1 | 7 |
2 | 4 | 6 | 3 | 5 | 1 | 0 | 7 | |
50 | 3 | 2 | 4 | 1 | 6 | 5 | 0 | 7 |
3 | 4 | 1 | 2 | 5 | 6 | 0 | 7 |
В приведенной таблице в первой строчке указана первая серия эксперимента, во второй строчке – вторая серия.
Порядок выбора цветов – 34251607– принят за аутогенную норму, индикатор психологического благополучия.
Чтобы выявить уровень тревожности и напряжения мы составим таблицу:
Цвет | красн. | желт. | зел. | фиол. | син. | кор. | сер. | чер. |
Место цвета в аут.норме | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Место цвета в выборе испытуемого | 7 | 0 | 1 | 2 | 5 | 6 | 3 | 4 |
Разность | 6 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 4 |
Сейчас мы на примере рассчитаем суммарное отклонение (СО) на примере одного из испытуемых - № 15.
Суммарное отклонение в данном случае равно 20.
СО = 6+2+2+2+0+0+4+4 = 20.
Данное значение СО отражает устойчивый эмоциональный фон.
Значение СО изменяется от 0 до 32 и может быть только четным.
Суммарное отклонение связано с максимальными величинами отклонения от аутогенной нормы. Он может быть равен 32 максимально, и варьируется от 0 до 32 баллов. И когда отклонение больше 22 баллов, надо внимательнее смотреть на человека, что-то не так.
Тревожность мы высчитываем по формуле: (Тр) = Ж - С. Отклонение желтого и синего цвета. И вот что получилось: Тр.= 2-0 = 2, что является нормой.
Напряжение = Фиол - Кор. Напряжение = 2-0 = 2, что тоже является нормой.
Теперь приведем еще один пример – испытуемый под № 50.
Цвет | красн. | желт. | зел. | фиол. | син. | кор. | сер. | чер. |
Место цвета в аут.норме | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Место цвета в выборе испытуемого | 3 | 4 | 1 | 2 | 5 | 6 | 0 | 7 |
Разность | 2 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 7 | 1 |
СО= 2+2+2+2+0+0+7+1= 16. Данное значение СО отражает устойчивый эмоциональный фон и является нормой.
Тревожность = 2– 0 = 2 – норма.
Напряжение = 2 – 0 = 2 – норма.
Обработка результатов данного теста была осуществлена компьютерной программой и все последующие выводы мы делаем исходя из этого.
В интерпретации прослеживаются такие значимые для нашего исследования характеристики, как: эмоциональная неустойчивость, агрессивность, стресс, повышенная ранимость, презрительное отношение к критике в свой адрес, тревожность, неуверенность и настороженность, наличие психической дезадаптации, потребность в уважении, внимательном отношении, в помощи, понимании, страх одиночества, пассивность, сниженный фон настроения, ощущения непреодолимых трудностей, потребность в избавлении от их гнета, стремление к избеганию ответственности, потребность в расслаблении и успокоении.
Вывод:
Напряженные условия и специфический характер оперативно-служебной (боевой) деятельности спецподразделений органов внутренних дел являются предрасполагающим фактором для развития психогенных расстройств и дезадаптивных состояний сотрудников.
Следующая методика - Тест А. Ассингера.
Таблица № 3.
Результаты теста агрессивности личности А. Ассингера
№ Испытуемого | Балл | Уровень агрессивности |
1 | 39 | Средний |
2 | 38 | Средний |
3 | 35 | Низкий |
4 | 39 | Средний |
5 | 46 | Высокий |
6 | 35 | Низкий |
7 | 44 | Средний |
8 | 35 | Низкий |
9 | 42 | Средний |
10 | 42 | Средний |
11 | 38 | Средний |
12 | 37 | Средний |
13 | 40 | Средний |
14 | 41 | Средний |
15 | 34 | Низкий |
16 | 36 | Средний |
17 | 46 | Высокий |
18 | 45 | Высокий |
19 | 36 | Средний |
20 | 39 | Средний |
21 | 35 | Низкий |
22 | 37 | Средний |
23 | 38 | Средний |
24 | 38 | Средний |
25 | 42 | Средний |
26 | 44 | Средний |
27 | 36 | Средний |
28 | 47 | Высокий |
29 | 36 | Средний |
30 | 35 | Низкий |
31 | 37 | Средний |
32 | 42 | Средний |
33 | 40 | Средний |
34 | 38 | Средний |
35 | 46 | Высокий |
36 | 37 | Средний |
37 | 38 | Средний |
38 | 41 | Средний |
39 | 40 | Средний |
40 | 45 | Высокий |
41 | 35 | Низкий |
42 | 36 | Средний |
43 | 38 | Средний |
44 | 39 | Средний |
45 | 42 | Средний |
46 | 36 | Средний |
47 | 38 | Средний |
48 | 45 | Высокий |
49 | 46 | Высокий |
50 | 37 | Средний |