« УДК 159.9 ББК88 И 29 ...»

Александров Ю.И.,Александров И.О. Активностьнейронов зрительной и мо­торной областейкоры мозга при осуществленииповеденческого акта соткрытыми и закрытыми глазами // Журналвысшей нервной деятель­ности. 1981. Т. 31. №6.С. 1179-1189.

Александров Ю.И.,Греченко Т.Н., Гаврилов В.В., Горкин А.Г.,Шевченко Д.Г.,Гринченко Ю.В.,Александров И.О., Максимова Н.Е.,Безденежных Б.Н., БодуновМ.В. Закономерностиформирования и реализации инди­видуального опыта// Журнал высшей нервной деятельности. 1997. Т.47. №2. С 243-260.

Александров Ю.И.,Брушлинский А.В., Судаков К.В., Умрюхин Е.А.Системные аспекты психической деятельности.М.: ЭдиториалУРСС, 1999.

Александров Ю.И.,Дружинин В.Н. Теорияфункциональных систем в психо­логии //Психологический журнал, 1998. Т. 19. № 6. С.4— 19.

Алексеев П.В., ПанинА.В. Философия. М: Проспект,1996.

Анохин К.В. Молекулярные сценарииконсолидации долговременной памяти // Журнал высшей нервнойдеятельности. 1997. Т. 47. № 2. С.261-279.

Анохин П.К. Проблемы моделирования жизненныхпроцессов и физиоло­гия мозга // О сущности жизни. М:Наука, 1964.

Анохин П.К. Очерки пофизиологии функциональных систем. М.:Медици­на,1975.

Анохин П.К. Философские аспекты теориифункциональной системы. М.: Наука. 1978.

Анохин П.К. Из тетрадейП.К.Анохина // Психологический журнал, 1980.№4. С. 185-187.

Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. М:Высшая школа, 1991.

Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений ифизиологии активнос­ти. М: Медицина, 1966.

БлаубергИ.В., Юдин Б.Г.Системный подход каксовременное общенаучное направление // Диалектика исистемный анализ. М., 1986. С. 136- 144.

Бор Н. Атомная физика и человеческоепознание. М.: ИЛ, 1961.

Бехтерев В.М. Объективная психология. М.: Наука,1991.

Брушлинский А.В.Гуманистичностьпсихологической науки // Психологи­ческий журнал, 2000.Т. 21, № 3. С. 43-48.

Бунге М. Причинность. Место принципапричинности в современной науке. М.: ИЛ, 1962.

Выготский Л. С. Мышление и речь // Избранныепсихологические иссле­дования. М.: Изд-воАПН РСФСР, 1956.

Выготский Л.С. Собрание сочинений, т. 1. М.:Педагогика, 1982.

Гейзенберг В. Физика и философия. М.: Наука,1989.

ГибсонДж. Экологический подходк зрительномувосприятию. М.: Прогресс, 1988.

Зинченко В.П., МоргуновЕ.Б. Человек развивающийся.Очерки российской психологии. М.: Тривола,1994.

Иваницкий A.M. Главная загадка природы: как наоснове работы мозга воз­никаютсубъективные переживания //Психологический журнал, 1999. Т. 20, №3, С. 93-104.

152

ИваницкийА.М. Психофизиология сознания //Психофизиология / Под ред. Ю.И.Александрова. СПб.: Питер, 2001. С.200-217.

Кругликов Р.И. Детерминизм, активность, рефлекс //Методологические проблемыфизиологии высшей нервной деятельности. М.:Наука, 1982.

Кругликов P.M. Принцип детерминизма идеятельность мозга. М.: Наука, 1988.

Лакатос И. Фальсификация и методологиянаучно-исследовательских про­грамм. М.: Медиум,1995.

Левин К. Конфликт между аристотелевским игалилеевским способами мышления в современной психологии// Психологический журнал, 1935/1990. Т. 11, №5, 134-158.

Лешли К.С. Мозг и интеллект. М.-Л.: Соцэкгиз,1933.

Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии //Вопросы психологии, 1975, №2.С. 31-45.

Ломов Б.Ф. Системность в психологии.М.-Воронеж, 1996.

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретическиепроблемы психологии. М.: Наука, 1984.

Ломов Б.Ф., НиколаевВ.И., Рубахин В.Ф. Некоторыевопросы применения математики впсихологии // Психология и математика. М.:Наука, 1976.

Лурия. А.Р. О месте психологии в рядусоциальных и биологических наук // Вопросы философии, 1977, № 9. С.68-76.

Лурия А.Р. Этапы пройденного пути. Научнаяавтобиография / Под ред. Е.Д.Хомской. М.: Изд-во МГУ, 1982.

Меницкий Д.Н. Некоторые методологическиевопросы условнорефлектор-ной теории // Методологическиевопросы теоретической медицины, 1975. С. 70 — 86. (Цит. по: Кругликов Р.И. Принципдетерминизма и дея­тельность мозга. М.: Наука,1988).

Павлов И.П. Избранные произведения. М.: Изд-во АНСССР, 1949.

Павлов И.П. Мозг и психика. Избранныепсихологические труды. М.-Воро­неж, 1996.

Петренко В.Ф. Школа А.Н. Леонтьева в семантическомпространстве пси­хологической мысли. Традиции иперспективы деятельностного подхо­да в психологии:школа А.Н. Леонтьева. М.: Смысл, 1999. С. 11—37.

Петровский А.В.,Ярошевский М.Г. История итеория психологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.

Петровский А.В.,Ярошевский М.Г. Основытеоретической психологии. М.: Инфра-М, 1998.

Пономарев Я.А. Методологическое введение впсихологию. М.: Наука, 1983.

Прист С. Теории сознания. М.: Идея-Пресс,2000.

Психологическиемеханизмы целеобразования / Под ред. O.K. Тихомиро­ва. М.: Наука, 1977.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т. 2. М.:Педагогика, 1989.

Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.,1973.

Сеченов И.М. Кому и как разрабатыватьпсихологию // Избранные фило­софские ипсихологические произведения. М..ОГИЗ, 1947.С. 222 —308.

153

Степин B.C. Анализ исторического развитияфилософии науки в СССР // Грэхэм Л.Р. Естествознание,философия и науки о человеческомпове­дении вСоветском Союзе. М.: Изд-во Политическойлитературы, 1991. С.424-440.

Степин B.C., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуретехногенной цивилизации. М.:ИФРАН, 1994.

Судаков К.В. Системогенез поведенческого акта// Механизмы деятельно­сти мозга. М.:Госначтехиздат, 1979. С. 88 — 89.

Судаков К.В. Рефлекс и функциональная система.Новгород, 1997.

Уотсон Дж.Б. Психология с точки зрениябихевиориста // Хрестоматия по истории психологии. М.: Из-во МГУ,1980. С. 17-32.

Чуприкова Н.И. Психология умственного развития:принцип дифференци­ации. М.: Столетие, 1997.

Шадриков В.Д. Проблемы системогенезапрофессиональной деятельности. М.: Наука, 1982.

Швырков В.Б. Нейрофизиологическое изучениесистемных механизмов поведения. М.: Наука, 1978.

Швырков В. Б. Нейрональные механизмы обучениякак формирование фун­кциональнойсистемы поведенческого акта // Механизмысистемной деятельностимозга. Горький. 1978а. С. 147.

Швырков В.Б. Психофизиология поведения иэмоции // Материалы между­народнойСоветско-Американской Павловскойконференции, посвя­щенной П.К. Анохину «Эмоции иповедение: системный подход». М„ 1984. С. 317-319.

Швырков В.Б. Психофизиология // Тенденцииразвития психологической науки. М.: Наука, 1989. С. 181-200.

Швырков В.Б. Введение в объективную психологию.Нейрональные основы психики. М.: Изд-во ИП РАН. 1995.

Ярошевский М.Г. Наука о поведении: русский путь.Избранные психологи­ческие труды. М.-Воронеж, 1996.

Alexandrov Yu. I. Psychophysiological regularities of the dynamics of individualexperience and the «stream of consciousness»// Neuronal bases andpsychological aspects of consciousness. «WorldScientific»: Singapour, N.Y., London, Hong-Kong.С Teddei-Ferretti and С Musio eds., 1999. P. 201-219.

Alexandrov Yu. I. Comparative description of consciousness and emotions in theframework of systemic understanding of behavioralcontinuum and individual development // Neuronal bases and psychologicalaspects of consciousness. «World Scientific»:Singapour, N.Y., London, Hong-Kong. C. Teddei-Ferretti and C. Musio eds., 1999a. P. 220-235.

Alexandrov Yu.I. On the way towards neuroculurology: From the neuronalspecializations through the structure of subjectiveworld to the structure of culture and back again// Proceeding of theInternational simposium «Perils and prospects ofthe new brain sciences», Stockholm, 2001.P. 36 — 38.

154

Alexandrov Yu.I. Neuronal specializations, emotion and consciousness withinculture // Toward a science of consciousness, Tucson, 2002. Research Abstracts, Arizona: University of Arizona, 2002. P. 157-158.

Alexandrov Yu.I., Jarvilehto T.Activity versus reactivity in psychology andneurophysiology. Ecological Psychology,1993, vol. 5. P.85— 103.

Berntson G.G., Boysen S. Т., CacioppoJ.H. Neurobehavioralorganisation and the cardinal principle ofevaluative bivalence. Annals of The New York Academy of Sciences, 1993, 702. P.75- 102.

Chalmers D.J. Facing up to the problem of consciousness. J. of ConsciousnessStudies, 1995, 2, 3. P. 200-219.

ChangeuxJ.-P., Dehaene S. Neuronal models of cognitive functions. Cognition, 1989, 33. P. 63-109.

Churchland P.S. Neurophilosophy. Toward a unified science of the mind-brain.London. A Bradford Book, 1986.

Crick F., Koch Ch. Towards a neurobiological theory of consciousness. Seminarsin the Neurosciense, 1990, 2. P. 263-275.

Damasio A.R. Descartes' error: emotion, reason and the human brain. New York:Grosset/Putnam Book, 1994.

Damasio A.R. The feeling of what happens. Vintage: London, 2000.

Davidson R.J., Ekman P., Friesen W.V.,Saron CD., Senulis J.A. Approach-withdrawal and cerebral asymmetry: emotional expression andbrain physiology. Journal of Personality and SocialPsychology, 1990, 58. P. 330 — 341.

Davidson R.J. Seven sins in the study of emotion: Correctives fromaffective

neuroscience. Brain and Cognition,2003, 52. P.129— 132.

Dennett D.C. Consciousness explained. Penguin Books: London, 1993.

DeweyJ. Theearly works, 1882- 1898. London. Southern Illinois Univ. Press, 1969. Donald M. The central role of culture in cognitive evolution: a reflectionon the

myth of the «isolated mind»// Culture, thought,and development.

L.P. Nucci, G. Saxe, E. Turiel (Eds.)Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2000.

P. 19-38.

Eccles J.C. Evolution of consciousness. Proc. Nat. Acad. Sci. USA,1992, 89. P.7320-7324.

Edelman G.M. Neural Darwinism: The theory of neuronal group selection. N.Y.Basic, 1987.

Edelman G.M. The remembered present. A biological theory of consciousness.Basic Books, N.Y.,1989.

Ellis R.D. Dynamical systems as an approach to consciousness: emotion,self-organization and the mind-body problem. NewIdeas in Psychology, 1990, 17. P. 237-250.

Ellis R.D., Newton N. The interdependence ofconsciousness and emotion.

Consciousness and Emotion, 2000, 1. P. 1 - 10.

Freeman W.J.Three centuries of category errors in studies ofthe neural basis of

155

consciousness and intentionality. NeuralNetworks, 1997, 10. P.1175- 1183.

Gavin W.J., Blakely TJ. Russia and America: A Philosophical Comparison.Boston,

1976. P. 101,17. (Цит. По: Юревич А.В., Цапенко И.П. Нужны лиРоссии

ученые? М: ЭдиториалУРСС, 2001. С. 133).

Glazer C.S. Emotion and cognition: research that connects, 2000, http://

ccwf.cc.utexas.edu/-cglazer/ftheory.htm

Gold I., StoljarD. A neuron doctrine in the philosophy of neuroscience.Behavioral

and Brain Sciences, 1999, 22. P. 809-869.

GrayJA. Thecontent of consciousness: A neuropsychological conjecture. Behav.

Brain Sci., 1995, 18. P. 659-722.

Harvey I.Untimed and misrepresented: connectionism and thecomputer

metaphor, University of Sussex CognitiveScience Research Paper No. 245,

1992.

Humphrey N.How to solve the mind-body problem. J. ofConsciousness Studies.

2000, 7 (4). P. 5-20.

Ingold T. Evolving skills // Alas, poor Darwin. H. Rose &S. Rose eds. Harmony

Books, N.Y. 2000. P. 270-297.

James W. Principles of psychology, New York: Holt, 1890.

John E.R.,Easton P., Isenhart R. Consciousness and cognitionmay be mediated

by multiple independent coherentensambles. Concsious and Cognition, 1997,

6. P.3-39.

Jordan J. S.Recasting Dewey's critique of the reflex-arcconcept via a theory of

anticipatory consciousness: implicationsfor theories of perception. New Ideas

in Psychology, 1998, 16. P. 165-187.

Koffka K. Principles of gestalt psychology. N.Y., 1935.

Panksepp J. The neuro-evolutionary cusp between emotions andcognitions:

Implications for understandingconsciousness and the emergence of a unified

mind science. Consciousness & Emotion, 2000, 1. P. 15-54.

Rolls E.T. The brain and emotion. Oxford Univ. Press: Oxford, New York,Tokyo,

1999.

Schneirla T.C. A theoretical consideration of the basis forapproach-withdrawal

adjustments in behavior. PsychologicalBulletin, 1939, 37. P.501-502. Schneirla T.C.An evolutionary and developmental theory ofbiphasic processes

underlying approach and withdrawal// M.R. Jones (Ed.),Nebraska simpo-

sium on motivation. Lincoln: Universityof Nebraska Press, 1959, vol. 7. P. 1 - 42. Shanon B. Against the spotlightmodel of consciousness. New Ideas in Psychology,

2001, 19. P. 77-84.

Shvyrkov V.B. Behavioral specialization of neurons and the system-selectionhypothesis of learning // Human memory and cognitivecapabilities. Amsterdam. Elsevier, 1986. P. 599-611.

Stein LA. Challenging the Computational Metaphor: Implications for How WeThink, Cybernetics and Systems, 1999, 30 (6),September.

Thompson E., Varela F. J. Radical embodiment: neural dynamics and con­sciousness. Trends in CognitiveSciences, 2001, 5. P. 418-425.

Tolman E.C. Purposive behavior in animals and men. N.Y., 1932.

Tononi G., Edelman G.M. Consciousness and complexity. Science, 1998, 282. P. 1846-1851.

156

TulvingE. Memory andconsciousness. Canadian Psychology, 1985,26.P. 1 —12. Uexkull J. von. A stroll through theworlds of animals and men. Instinctive

behavior. N.Y, 1957. P. 5-80.

Vandervert L.R. Consciousness: a preliminary multidisciplinary mappingof

concepts. New Ideas in Psychology,1998, 16. P.159— 164.

Werner H., Kaplan B. The developmental aproach to cognition: its relevanceto

the psychological interpretation ofanthropological and ethnolinguistic data.

American Anthropologist, 1956, 58. P. 866-880.

Wilson E. O. Consilience. The unity of knowledge. New York: A.A. Knoff,1998. Zajonc R.B.Feeling and thinking. Preferences need noinferences. American

Psychologist, 1980, 35. P. 151 - 175.