ПОЛОЖЕНИЕ О ДИПЛОМНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ

в Государственном учреждении образовании

«Командно-инженерный институт»

МЧС Республики Беларусь по специальности 1-94 01 01

«Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Дипломное проектирование в Государственном учреждении образования «Командно-инженерный институт» МЧС Республики Беларусь (далее – Институт) является заключительным, итоговым этапом подготовки инженеров по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, которому предшествует обучение в соответствии с учебным планом по специальности (теоретическая и практическая подготовка по перечню дисциплин учебного плана, прохождение учебных и производственных практик и сдача государственного экзамена по специальности). Дипломное проектирование является неотъемлемой частью учебного плана, имеет существенное значение в подготовке специалиста к самостоятельной работе и имеет своей целью:

закрепление и углубление теоретических и практических знаний по специальности и применение их для решения конкретных задач;

формирование навыков ведения самостоятельной проектно-конструкторской или исследовательской работы и овладение методикой проектирования или научного исследования и эксперимента;

приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных лично либо другими разработчиками или исследователями;

выяснение подготовленности обучающегося для самостоятельной работы в современных условиях прогресса науки, техники и культуры.

2. Дипломный проект (работа) является квалификационной работой и одной из форм итоговой аттестации выпускника. По уровню выполнения дипломного проекта (работы) и результатам его (ее) защиты в Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) делается заключение о возможности присвоения выпускнику соответствующей квалификации.

Тематика дипломных проектов (работ) должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники и культуры, по своему содержанию отвечать заявленным целям.

3. Положение о дипломном проектировании в Государственном учреждении образовании «Командно-инженерный институт» МЧС Республики Беларусь (далее – Положение) имеет целью подробное изложение сведений, связанных с организацией и проведением дипломного проектирования для обучающихся по специальности 1-94 01 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций». В Положении изложены система и особенности подготовки к дипломному проектированию, требования к тематике и типы дипломных проектов (работ), порядок подготовки и оформления задания на дипломное проектирование, включая перечень необходимых документов, требования к объёму, содержанию и оформлению проекта (работы), а также обязанности руководителей, рецензентов, консультантов и других лиц, участвующих в дипломном проектировании.

Положение составлено в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением о государственных экзаменационных комиссиях высших учебных заведений, Инструкцией по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях, типовым учебным планом подготовки специалистов по специальности 1-94 01 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций».

ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

4. Дипломное проектирование по специальности 1-94 01 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций», являясь итогом подготовки специалистов, имеет целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; углублённое и самостоятельное рассмотрение комплекса вопросов в соответствии с темой проекта (работы); овладение навыками самостоятельного решения инженерных и исследовательских задач; развитие и совершенствование навыков работы с отечественной и зарубежной литературой, включая патентные исследования; развитие и углубление расчётно-аналитических навыков и навыков работы с графическим материалом; профессиональное использование информационных технологий.

5. Дипломный проект (работа) должен отразить глубину и качество теоретической, практической и профессиональной подготовки специалиста в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, которая предполагает наличие знаний, умений и навыков, как в задачах профессиональной деятельности, так и в повседневных задачах инженерно-технической работы.

6. Дипломный проект (работа) предусматривает: умение выбрать из нескольких технических и организационных решений наилучший вариант с учётом различных факторов и условий; обосновать расчётами с требуемой точностью и применением современных математических методов и вычислительных средств проектные предложения; чётко и наглядно отобразить разработки графически; убедительно, полно и лаконично изложить задачи дипломного проекта (работы) и их реализацию в пояснительной записке; дать в устном докладе систематизированное, исчерпывающее и краткое изложение содержания проекта (работы) и основных выводов; защитить положения проекта (работы) при ответах на вопросы специалистов, рассматривающих и оценивающих проект (работу).

ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

 7. Работа над дипломным проектом (работой) выполняется обучающимся, как правило, непосредственно в Институте. По отдельным темам дипломный проект (работа) может выполняться непосредственно в органах, подразделениях и организациях системы МЧС и других республиканских органах государственного управления.

8. Дипломное проектирование состоит из следующих основных этапов:

сбор и систематизация исходного материала;

непосредственно проектирование;

оформление проекта (работы);

подготовка к защите проекта (работы);

защита проекта (работы).

Рекомендуется ориентировать обучающихся на возможную тематику дипломных проектов (работ) за год до окончания Института. При этом возможно использовать метод сквозного проектирования, когда одна и та же тема разрабатывается в курсовых проектах (работах), а затем развивается и обобщается в дипломном проекте (работе).

9. Руководитель дипломного проекта (работы) обязан:

составить и выдать задание на дипломный проект (работу);

оказать обучающемуся помощь в разработке календарного плана-графика на весь период выполнения дипломного проекта (работы);

рекомендовать обучающемуся необходимую основную литературу, справочные и архивные материалы, типовые проекты и другие источники по теме дипломного проекта (работы);

проводить систематические, предусмотренные планом-графиком, беседы с обучающимся, консультировать его, контролировать расчетные и экспериментальные результаты;

контролировать ход выполнения работы и нести ответственность за ее выполнение вплоть до защиты дипломного проекта (работы);

составить отзыв о дипломном проекте (работе).

По предложению руководителя дипломного проекта (работы) в случае необходимости кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным узконаправленным разделам дипломного проекта (работы) за счет лимита времени, отведенного на руководство дипломным проектом (работой).

10. Консультантами по отдельным разделам дипломного проекта (работы) могут назначаться профессора и преподаватели Института и других учреждений высшего образования, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники органов, подразделений и организаций МЧС. Консультанты проверяют соответствующую часть выполненной обучающимся работы и ставят на ней свою подпись.

11. Выпускающие кафедры разрабатывают и обеспечивают обучающихся методическими указаниями по подготовке, оформлению и защите дипломных проектов (работ), в которых устанавливается обязательный объем требований к дипломному проекту (работе) применительно к тематике.

12. Дипломный проект (работа) выполняется на основе глубокого изучения литературных источников по специальности (учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы, журналов, в том числе на иностранных языках, нормативной литературы и т.п.).

В дипломном проекте (работе) в соответствии с заданием должны быть детально освещены вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта. В дипломных проектах, кроме того, должны быть отражены вопросы технологии, стандартизации, экономики, охраны труда и т.п., свойственные особенностям специальности.

13. Перед началом выполнения дипломного проекта (работы) обучающийся совместно с руководителем разрабатывает календарный график работы на весь период с указанием очередности выполнения отдельных этапов и представляет на утверждение начальнику (заведующему) выпускающей кафедры.

В календарном графике подробно указывают разделы работы в соответствии с заданием, сроки готовности разделов, имея в виду, что на окончательное оформление пояснительной записки и чертежей нужно отводить около трех недель – примерно 25% от общего объема работы над проектом. В графике предусматриваются контрольные сроки (даты контроля, не менее чем с месячным интервалом, ежегодно устанавливает кафедра до начала дипломного проектирования). На первый контрольный срок готовность проекта должна составлять 35-40%, на второй контрольный срок – 75-80%. График завершается указанием дат направления проекта на рецензию и защиты проекта в ГЭК. Эти даты указывает начальник (заведующий) кафедры при утверждении задания.

Задание на дипломный проект (работу) и календарный график утверждаются начальником (заведующим) кафедры.

14. Начальник факультета устанавливает сроки периодического отчета обучающихся по выполнению дипломного проекта (работы). В установленные сроки обучающийся отчитывается перед руководителем и начальником (заведующим) кафедры, которые фиксируют степень готовности проекта (работы) и сообщают об этом начальнику факультета.

15. За принятые в дипломном проекте (работе) решения, правильность всех данных и сделанные выводы отвечает обучающийся – автор дипломного проекта (работы).

16. Законченный дипломный проект (работа), подписанный обучающимся и консультантами (при их наличии), представляется руководителю, который составляет на него (ее) отзыв.

В отзыве руководителя дипломного проекта (работы) должны быть отмечены:

актуальность темы дипломного проекта (работы);

степень решенности поставленной задачи;

степень самостоятельности и инициативности обучающегося;

умение обучающегося пользоваться специальной литературой;

способности обучающегося к инженерной или исследовательской работе;

возможность использования полученных результатов на практике;

возможность присвоения выпускнику соответствующей квалификации.

В заключение руководитель оценивает проект (работу) по десятибалльной системе и делает вывод о возможности присвоения обучающемуся квалификации «инженер по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций». После проверки руководителем дипломного проекта (работы) и составления отзыва руководителя исправления в дипломном проекте (работе) не допускаются.

17. Дипломный проект (работа) и отзыв руководителя представляются начальнику (заведующему) кафедры, который решает вопрос о возможности допуска обучающегося к защите дипломного проекта (работы).

Для решения этого вопроса на кафедре может создаваться рабочая комиссия (комиссии), которая заслушивает сообщение обучающегося по дипломному проекту (работе), определяет соответствие дипломного проекта (работы) заданию и выясняет готовность обучающегося к защите.

Допуск обучающегося к защите фиксируется подписью начальника (заведующего) кафедры на титульном листе пояснительной записки к дипломному проекту (работе).

Если начальник (заведующий) кафедры на основании выводов рабочей комиссии не считает возможным допустить обучающегося к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя дипломного проекта (работы). При отрицательном заключении кафедры протокол заседания представляется через начальника факультета на утверждение начальнику Института, после чего обучающийся информируется о том, что он не допускается к защите дипломного проекта (работы).

Дипломный проект (работа), допущенный выпускающей кафедрой к защите, направляется начальником (заведующим) выпускающей кафедры на рецензию.

18. Рецензенты дипломных проектов (работ) утверждаются начальником факультета по представлению начальника (заведующего) кафедры не позднее одного месяца до защиты из числа профессорско-преподавательского состава других кафедр, специалистов органов, подразделений и организаций МЧС, педагогического состава других учреждений высшего образования.

В рецензии должны быть отмечены:

актуальность темы дипломного проекта (работы);

степень соответствия дипломного проекта (работы) заданию;

логичность построения пояснительной записки;

наличие по теме дипломного проекта (работы) критического обзора литературы, его полнота и последовательность анализа;

полнота описания методики расчета или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов, оценка достоверности полученных выражений и данных;

наличие аргументированных выводов по результатам дипломного проекта (работы);

практическая значимость дипломного проекта (работы), возможность использования полученных результатов;

недостатки и слабые стороны дипломного проекта (работы);

замечания по оформлению пояснительной записки к дипломному проекту (работе) и стилю изложения материала;

В рецензии отмечаются спорные и недостаточно разработанные вопросы, по которым возможны и другие решения. В заключение рецензент оценивает дипломный проект (работу) в целом, рекомендует оценку по десятибалльной системе и делает вывод о возможности присвоения обучающемуся квалификации «инженер по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций».

Рецензент имеет право затребовать у обучающегося – автора дипломного проекта (работы) дополнительные материалы, касающиеся существа проделанной работы. К дополнительным материалам относятся опытные образцы или макеты, протоколы испытаний, акты внедрения, вспомогательный иллюстративный материал, научно-технические статьи обучающегося и т.п.

19. Обучающийся должен быть ознакомлен с рецензией до защиты работы в ГЭК.

ТЕМАТИКА И ТИПЫ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)

20. Тематика и типы дипломных проектов (работ) должны по своему содержанию отвечать задачам дипломного проектирования, быть актуальными, реальными, посвящёнными решению практических и научных задач в сфере предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

 21. Темы дипломных проектов (работ) рекомендуется подбирать в соответствии с индивидуальными интересами и склонностями обучающихся, возможностей и интересов органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям.

 Темы дипломных проектов (работ) должны носить комплексный характер, раскрывая разностороннюю подготовку выпускника.

Допускается подготовка исследовательских проектов (работ), посвященных теоретическим и экспериментальным исследованиям принципов и/или методов решения задач предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

 Название темы дипломного проекта (работы) должно отражать содержание в соответствии с их типами, быть лаконичным и во всех документах приводиться в одинаковом виде, без искажений (в нормативных правовых актах Института, зачетной книжке обучающегося, протоколах ГЭК и т.д.).

22. Тематика дипломных проектов (работ) и их руководители определяются выпускающими кафедрами и утверждаются советом факультета. При определении тематики следует учитывать конкретные задачи в области подготовки инженеров по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Общий перечень тем дипломных проектов (работ) ежегодно обновляется и доводится до сведения обучающихся в установленном в Институте порядке.

23. Темы дипломных проектов (работ) и их руководители утверждаются приказом начальника Института по представлению начальника факультета. В случае необходимости изменения или уточнения темы дипломного проекта (работы) начальник факультета на основании представления кафедры ходатайствует о внесении соответствующих изменений в приказ начальника Института.

Замена дипломного проекта дипломной работой допускается с разрешения начальника Института по представлению начальника факультета. При этом дипломная работа должна носить исследовательский характер и содержать, как правило, расчетно-графическую часть.

24. Обучающимся предоставляется право выбора темы дипломного проекта (работы). Обучающийся также может предложить свою тему дипломного проекта (работы). В этом случае он должен обратиться к начальнику (заведующему) кафедры с письменным рапортом (заявлением), в котором обосновывается целесообразность работы. При положительном решении вопроса тема дипломного проекта (работы) включается в перечень тем кафедры.

25. В соответствии с темой дипломного проекта (работы), руководитель дипломного проекта (работы) выдает обучающемуся задание на сбор материала к дипломному проекту (работе). Одновременно обучающемуся выдается задание на дипломный проект (работу), составленное руководителем и утвержденное начальником (заведующим) кафедры, с указанием срока окончания. Это задание вместе с проектом представляется в ГЭК.

26. Руководителями дипломных проектов (работ) назначаются лица из числа профессорско-преподавательского состава Института, как правило, профессора и доценты, а также научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты Института и других органов, подразделений и организаций системы МЧС Республики Беларусь.

27. Дипломный проект (работа) выполняется обучающимся в течение промежутка времени, отведенного на дипломное проектирование учебным планом по специальности.

ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

28. Задание на проектирование составляется руководителем в соответствии с темой дипломного проекта (работы) при участии обучающегося (приложение 1). В задании должны быть указаны нижеприведенные сведения.

Тема проекта (работы), которая формулируется кратко, без вводных слов, подробностей и разъяснений; в названии темы допускается использование общепринятых сокращений (МЧС, ОПЧС, ПАСТ и т.п.).

Срок сдачи обучающимся законченного проекта (работы).

Исходные данные к проекту (работе):

краткое описание объекта или производства, их характеристики;

перечень и исчерпывающая характеристика решаемых задач на указанных объектах и производствах;

требуемые технико-экономические показатели по результатам разработки дипломного проекта (работы) (производительность, организация, количество и оснащённость технологических процессов; характеристики систем контроля и обеспечения качества; характеристики точности, устойчивости к внешним воздействиям и надёжности; специальные требования и т.п.);

требования эргономики, экологии и безопасности труда;

правовые аспекты и инженерная психология применительно к теме дипломного проекта (работы).

Содержание дипломной работы – указываются названия разделов и подразделов (организационного, правового, технологического, технического и экономического характера), которые необходимо разработать в соответствии с темой дипломного проекта (работы). Обязательными являются профилирующие разделы в соответствии с типом дипломного проекта (работы). Отдельно указываются разделы по экономике, охране труда и др. Для исследовательских проектов (работ) указываются разделы теоретической и экспериментальной части в соответствии с заданием на проектирование.

Графическая часть проекта – указывается перечень обязательного графического материала по разделам проекта.

Дата выдачи задания.

29. Задание должно быть подписано руководителем дипломного проекта (работы), обучающимся и утверждено начальником (заведующим) кафедры.

СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

30. Дипломный проект состоит из двух частей: пояснительной записки и комплекта конструкторских документов и другого графического и (или) иллюстративного материала. Дипломная работа оформляется в виде пояснительной записки и может сопровождаться графической частью.

31. Общими требованиями к пояснительной записке к дипломному проекту (работе) являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов.

Пояснительная записка к дипломному проекту (работе) должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел проекта (работы), содержать методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, описание проведенных экспериментов, их анализ и выводы по ним, технико-экономическое сравнение вариантов и при необходимости сопровождаться иллюстрациями, графиками, эскизами, диаграммами, схемами и т.п. В тех случаях, когда в проектах (работах) содержатся сложные математические расчеты, для их проведения, как правило, применяется электронно-вычислительная техника.

Пояснительная записка к дипломному проекту (работе) должна включать:

титульный лист;

задание;

оглавление;

перечень условных обозначений, символов и терминов (если в этом есть необходимость);

введение;

общую характеристику работы;

основную часть, представленную главами;

заключение (выводы);

список использованных источников;

приложения (при необходимости).

Приведённый перечень содержит возможные варианты построения разделов дипломного проекта (работы), однако содержание пояснительной записки конкретного проекта (работы) определяется типом проекта и заданием на проектирование.

32. Конкретный перечень задач по содержанию пояснительной записки, а также перечень и содержание графической части дипломного проекта (работы) определяется выпускающей кафедрой.

Титульный лист дипломного проекта (работы) оформляется по форме согласно приложению 2.

Пояснительная записка к дипломному проекту (работе) может быть написана на русском или белорусском языках.

Пояснительная записка к дипломному проекту (работе) должна быть переплетена или помещена в стандартную папку для дипломного проекта (дипломной работы).

Название дипломного проекта (работы) должно отражать в должной мере суть рассматриваемой проблемы, цель проекта (работы), точно соответствовать содержанию, быть по возможности кратким. Для большей конкретизации к названию допускается добавлять подзаголовок размером до 10-ти слов.

33. Оглавление дается вначале дипломного проекта (работы), включает в себя названия структурных частей («Перечень условных обозначений», «Введение», «Общая характеристика работы», названия всех глав, разделов и подразделов, «Заключение», «Список использованных источников», «Приложения») с указанием номеров страниц, на которых размещается начало изложения соответствующих частей проекта (работы).

Если в дипломном проекте (работе) используются специфическая терминология, малораспространенные сокращения, аббревиатуры, условные обозначения и тому подобное, их объединяют в перечень условных обозначений и сокращений, помещаемый перед введением. В этом перечне специальные термины, сокращения, аббревиатуры, условные обозначения и тому подобное располагают в алфавитном порядке в виде колонки, а справа от них дается их расшифровка.

В случае повторения в проекте (работе) специальных терминов, сокращений, аббревиатур, условных обозначений и тому подобное менее пяти раз их расшифровку приводят в тексте при первом упоминании.

34. В разделе «Введение» дается общая оценка состояния профессиональной сферы деятельности, где находится избранный обучающимся объект исследования. При необходимости дается исторический экскурс, очерчивается круг проблем, нуждающихся в изучении, определяется направление исследования.

Введение, как правило, – короткий раздел до 3-х страниц.

35. Раздел «Общая характеристика проекта (работы)» содержит следующие подразделы:

«Актуальность темы дипломного проекта (работы)»;

«Связь проекта (работы) с научными программами (проектами) и темами» (при наличии таковой)

«Цель и задачи дипломного проекта (работы)»;

«Практическая (экономическая, социальная) значимость полученных результатов»;

«Положения, выносимые на защиту».

Название каждого подраздела выносится в отдельный подзаголовок.

В подразделе «Актуальность темы дипломного проекта (работы)» следует указать степень разработанности темы, кратко охарактеризовать необходимость выполнения проекта (работы) для решения конкретной задачи, развития конкретных направлений в профессиональной деятельности, отразить важность решаемых вопросов для органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, государства.

В подразделе «Связь проекта (работы) с научными программами (проектами) и темами» указываются программы и темы, в рамках которых выполнялся проект (работа), кем они были утверждены, номера государственной регистрации, в какой период выполнялись.

В подразделе «Цель и задачи дипломного проекта (работы)» формулируется цель проекта (работы) и задачи, которые необходимо решить для ее достижения. Не следует формулировать цель как «Исследование...», «Изучение...» и тому подобное, так как эти слова указывают на процесс достижения цели, а не на саму цель. В этом же подразделе указываются объект и предмет проектирования (исследования) и обосновывается их выбор (объект – та часть сферы профессиональной деятельности, которая исследуется и (или) преобразуется обучающимся, в рамках которой решаются задачи, осуществляется проектирование и т.п.; цель и задачи определяют границы предмета проекта (исследования), конкретно сформулированного обучающимся).

В подразделе «Практическая (экономическая, социальная) значимость полученных результатов» приводятся сведения о практическом применении полученных результатов или рекомендации по их использованию. Следует показать возможность использования результатов дипломного проекта (работы) в интересах развития и совершенствования экономической и социальной сфер, а также в качестве коммерческого продукта. По возможности надо отметить, к каким экономическим выгодам приведет использование результатов проектирования (работы). Следует указать, какие основные результаты дипломного проекта (работы) и где уже нашли применение с оценкой эффективности использования результатов. Следует конкретно указывать полезные результаты и места их предполагаемого использования. Не обязательно найти место для применения всех результатов. Надо показать степень готовности к использованию, масштабы возможного применения результатов дипломного проекта (работы), конкретные пути их реализации.

В подразделе «Положения, выносимые на защиту» обучающийся в сжатой форме формулирует результаты проектирования (работы), за которые ему может быть присвоена квалификация. Положения должны быть сформулированы ясно, конкретно и отражать сущность полученных результатов.

36. Основная часть материала дипломного проекта (работы) излагается в главах, в которых приводятся:

аналитический обзор литературы по теме, развернутое обоснования выбора направления и изложение общей концепции проектирования (работы);

описание объектов дипломного проектирования, применяемого оборудования;

изложение выполненных в проекте (работе) теоретических и (или) экспериментальных исследований.

Распределение основного материала дипломного проекта (работы) по главам определяется автором дипломного проекта (работы).

37. В аналитическом обзоре литературы обучающийся приводит очерк основных этапов в развитии профессиональной мысли по рассматриваемой проблеме. Сжато, критически осветив существующую ситуацию, следует назвать те вопросы, которые остались неразрешенными и, таким образом, определить свое место в решении проблемы (задачи). Желательно закончить обзор кратким резюме о необходимости выполнения проекта (работы) в данной области.

38. В главах дипломного проекта (работы) с исчерпывающей полнотой излагаются результаты собственной работы обучающегося с выявлением того нового, что он вносит в разработку проблемы (задачи) или развитие конкретных направлений в соответствующей сфере профессиональной деятельности. Автор дипломного проекта (работы) должен давать оценку достижения цели и полноты решения поставленных задач, оценку достоверности полученных результатов.

39. Весь порядок изложения в дипломном проекте (работе) должен быть подчинен цели дипломного проекта (работы), сформулированной автором. Логичность построения и целеустремленность изложения основного содержания достигается только тогда, когда каждая глава имеет определенное целевое назначение и является базой для последующей.

В дипломном проекте (работе) следует сжато, логично и аргументировано излагать содержание и результаты проектирования (работы); избегать обилия общих слов, бездоказательных утверждений, тавтологии, неоправданного увеличения объема дипломного проекта (работы).

40. При написании дипломного проекта (работы) обучающийся обязан давать ссылки на авторов и источник, из которого он заимствует материалы или отдельные результаты. Цитирование допускается только с обязательным использованием кавычек. Не допускается компилятивный пересказ текста и отдельных предложений других авторов.

В каждой главе следует приводить краткие выводы, что позволяет четко сформулировать итоги каждого этапа проектирования (работы) и дает возможность освободить основные результаты от второстепенных подробностей.

41. Раздел «Заключение», как правило, должен содержать два подраздела: «Основные результаты дипломного проекта (работы)» и «Рекомендации по практическому использованию результатов».

42. Раздел «Список использованных источников» должен содержать перечень источников информации, на которые в дипломном проекте (работе) приводятся ссылки.

43. В раздел «Приложения» включается вспомогательный материал. Он формируется в случае необходимости более полного раскрытия содержания и результатов работы обучающегося, оценки ее практической значимости. Число приложений определяется автором дипломного проекта (работы).

В данный раздел включаются:

графические материалы;

промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

исходные тексты компьютерных программ, краткое их описание;

таблицы и иллюстрации вспомогательного характера;

документы или их копии, которые подтверждают практическое применение результатов выполненной работы, или рекомендации по их использованию: акты (справки) о внедрении, практическом использовании результатов дипломного проекта (работы); расчеты экономического эффекта; рекомендации по использованию результатов проектирования (работы); методические рекомендации и методические указания использования новых разработанных способов защиты от чрезвычайных ситуаций; разработанные методики предупреждения (ликвидации) чрезвычайных ситуаций и инструкции по их использованию и др.

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ)

44. Дипломный проект (работа) печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А 4 (210х297 мм). Допускается представлять таблицы и иллюстрации на листах формата А 3 (297х420 мм).

Набор текста дипломного проекта (работы) осуществляется с использованием текстового редактора Word. При этом рекомендуется использовать шрифты типа Times New Roman размером 14 пунктов. Количество знаков в строке должно составлять 60-70, межстрочный интервал должен составлять 18 пунктов, количество текстовых строк на странице – 39-40. В случае вставки в строку формул допускается увеличение межстрочного интервала.

Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего – 20 мм, левого – 30 мм, правого – 10 мм.

Шрифт печати должен быть прямым, светлого начертания, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста дипломного проекта (работы). Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определениях, терминах, теоремах, важных особенностях, применяя разное начертание шрифта: курсивное, полужирное, курсивное полужирное, выделение с помощью рамок, разрядки, подчеркивания и другое.

Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) машинописным или рукописным способами.

45. Объем дипломного проекта (работы), как правило, не должен превышать 80 страниц текста, напечатанного в соответствии с требованиями пункта 44 настоящего Положения. Иллюстрации, таблицы, список использованных источников и приложения при подсчете объема проекта (работы) не учитываются.

46. Текст основной части дипломного проекта (работы) делят на главы, разделы, подразделы, пункты.

Заголовки структурных частей «Оглавление», «Перечень условных обозначений», «Введение», "Общая характеристика работы", "Глава", "Заключение", "Список использованных источников", "Приложения" печатают прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт с размером на 1-2 пункта больше, чем шрифт в основном тексте. Так же печатают заголовки глав.

Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом с размером на 1-2 пункта больше, чем в основном тексте.

Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста.

Пункты, как правило, заголовков не имеют. При необходимости заголовок пункта печатают с абзацного отступа полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста в подбор к тексту.

В конце заголовков глав, разделов и подразделов точку не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой (точками). В конце заголовка пункта ставят точку.

Расстояние между заголовком (за исключением заголовка пункта) и текстом должно составлять 2-3 межстрочных интервала. Если между двумя заголовками текст отсутствует, то расстояние между ними устанавливается в 1,5-2 межстрочных интервала. Расстояние между заголовком и текстом, после которого заголовок следует, может быть больше, чем расстояние между заголовком и текстом, к которому он относится.

Каждую структурную часть проекта (работы) следует начинать с нового листа.

47. Нумерация страниц дается арабскими цифрами. Первой страницей проекта (работы) является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц проекта (работы). На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих листах номер проставляют в центре нижней части листа без точки в конце.

Нумерация глав, разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, уравнений дается арабскими цифрами без знака "№".

Номер главы ставят после слова «Глава». Разделы «Оглавление», «Перечень условных обозначений», «Введение», «Общая характеристика проекта (работы)», «Заключение», «Список использованных источников», «Приложения» не имеют номеров. Не нумеруют и подразделы раздела «Общая характеристика проекта (работы)».

Разделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового номера раздела, разделенных точкой, например: «2.3» (третий раздел второй главы).

Подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, разделенных точками, например: «1.3.2» (второй подраздел третьего раздела первой главы).

Пункты нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, пункта, разделенных точками, например: «4.1.3.2» (второй пункт третьего подраздела первого раздела четвертой главы). Номера пунктов выделяют полужирным шрифтом.

Заголовок главы печатают с новой строки, следующей за номером главы. Заголовки разделов, подразделов, пунктов приводят после их номеров через пробел. Пункт может не иметь заголовка.

В конце нумерации глав, разделов, подразделов, пунктов, а также их заголовков точку не ставят.

48. Иллюстрации (фотографии, рисунки, чертежи, схемы, диаграммы, графики, карты и другое) и таблицы служат для наглядного представления в дипломном проекте (работе) характеристик объектов проектирования (исследования), полученных теоретических и (или) экспериментальных данных и выявленных закономерностей. Не допускается одни и те же результаты представлять в виде иллюстрации и таблицы.

Иллюстрации и таблицы следует располагать в дипломном проекте (работе) непосредственно на странице с текстом после абзаца, в котором они упоминаются впервые, или отдельно на следующей странице. Они должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота страницы или с поворотом по часовой стрелке. Иллюстрации и таблицы, которые расположены на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц. Если их размеры больше формата А 4, их размещают на листе формата А 3 и учитывают как одну страницу.

Иллюстрации и таблицы обозначают соответственно словами «рисунок» и «таблица» и нумеруют последовательно в пределах каждой главы. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в тексте дипломного проекта (работы). Слова «рисунок», «таблица» в подписях к рисунку, таблице и в ссылках на них не сокращают.

Номер иллюстрации (таблицы) должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации (таблицы), разделенных точкой. Например: «рисунок 1.2» (второй рисунок первой главы), «таблица 2.5» (пятая таблица второй главы). Если в главах дипломного проекта (работы) приведено лишь по одной иллюстрации (таблице), то их нумеруют последовательно в пределах проекта (работы) в целом, например: «рисунок 1», «таблица 3».

Иллюстрации должны быть выполнены с помощью компьютерной техники либо чернилами, тушью или пастой черного цвета на белой непрозрачной бумаге. Качество иллюстраций должно обеспечивать возможность их четкого копирования. Допускается использовать в качестве иллюстраций распечатки с приборов, а также иллюстрации в цветном исполнении.

В дипломном проекте (работе) допускается использование как подлинных фотографий, так и распечаток цифровых фотографий. Фотоснимки размером меньше формата А 4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги. На оборотной стороне каждой наклеиваемой иллюстрации проставляется номер страницы, на которую она наклеивается.

Иллюстрации, как правило, имеют наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст), располагаемые по центру страницы. Пояснительные данные помещают под иллюстрацией, а со следующей строки – слово «Рисунок», номер и наименование иллюстрации, отделяя знаком тире номер от наименования. Точку в конце нумерации и наименований иллюстраций не ставят. Не допускается перенос слов в наименовании рисунка. Слово «Рисунок», его номер и наименование иллюстрации печатают полужирным шрифтом, причем слово «Рисунок», его номер, а также пояснительные данные к нему – уменьшенным на 1-2 пункта размером шрифта.

Например:

(ИЗОБРАЖЕНИЕ СХЕМЫ РАССТАНОВКИ СИЛ И СРЕДСТВ)

1 – штаб ликвидации чрезвычайной ситуации; 2 – боевые участки;
3 – место расположения открытого водоисточника; 4 – место сосредоточения резерва сил и средств

Рисунок 2.1 – Схема расстановки сил и средств

49. Цифровой материал дипломного проекта (работы) оформляют в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь краткий заголовок, который состоит из слова «Таблица», ее порядкового номера и названия, отделенного от номера знаком тире. Заголовок следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа.

Например:

Таблица 3.17 Характеристики процессов формирования волокон из гидратцеллюлозы
Наименование показателей		Вид волокна				Заголовки граф
		вискозное	«Камилон»			Подзаголовки граф
Максимальная фильерная вытяжка, %		15-25	70-80			Строки
Температура осадительной ванны, 0С		50	15-20			(горизонтальные ряды)
Максимальная кратность вытягивания, %		100-200	20-50
Боковик (графа для заголовков)		Графы (колонки)

При оформлении таблиц необходимо руководствоваться следующими правилами:

допускается применять в таблице шрифт на 1-2 пункта меньший, чем в тексте проекта (работы);

не следует включать в таблицу графу «Номер по порядку». При необходимости нумерации показателей, включенных в таблицу, порядковые номера указывают в боковике таблицы непосредственно перед их наименованием;

таблицу с большим количеством строк допускается переносить на следующий лист. При переносе части таблицы на другой лист ее заголовок указывают один раз над первой частью, слева над другими частями пишут слово «Продолжение». Если в дипломном проекте (работе) несколько таблиц, то после слова «Продолжение» указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1.2»;

таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы, повторяя в каждой части таблицы боковик. Заголовок таблицы помещают только над первой частью таблицы, а над остальными пишут «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием ее номера;

таблицу с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, отделяя их друг от друга двойной линией и повторяя в каждой части головку таблицы. При большом размере головки допускается не повторять ее во второй и последующих частях, заменяя ее соответствующими номерами граф. При этом графы нумеруют арабскими цифрами;

если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух или более слов, то его заменяют словами «То же» при первом повторении, а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических, физических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк;

заголовки граф и строк следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописной, если они имеют самостоятельное значение. Допускается нумеровать графы арабскими цифрами, если необходимо давать ссылки на них по тексту дипломного проекта (работы);

заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается располагать заголовки граф параллельно графам таблицы.

Например:

Условия	Продолжительность облучения, сут.	Свободные клеточные элементы
		Всего	макрофаги	нейтрофилы	лимфоциты	клетки эпителия
1	2	3	4	5	6	7

головка таблицы отделяется линией от остальной части таблицы. Слева, справа и снизу таблица также ограничивается линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки и графы таблицы, могут не проводиться, если это не затрудняет чтение таблицы;

не допускается разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями;

в случае прерывания таблицы и переноса ее части на следующую страницу в конце первой части таблицы нижняя, ограничивающая ее черта, не проводится.

50. Формулы и уравнения в дипломном проекте (работе) (если их более одной) нумеруют в пределах главы. Номер формулы (уравнения) состоит из номера главы и порядкового номера формулы (уравнения) в главе, разделенных точкой. Номера формул (уравнений) пишут в круглых скобках у правого поля листа на уровне формулы (уравнения), например: «(3.1)» – первая формула третьей главы.

При оформлении формул и уравнений необходимо соблюдать следующие правила:

формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы и уравнения оставляется по одной свободной строке;

если формула или уравнение не умещаются в одну строку, они должны быть перенесены после знака равенства (=) или после знаков плюс (+),
минус (-), умножения (х) и деления (:). При этом повторяют знак в начале следующей строки;

ссылки на формулы по тексту дипломного проекта (работы) дают в скобках;

пояснение значений символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу или уравнение, следует приводить непосредственно под формулой или уравнением в той же последовательности, в какой они даны в формуле (уравнении). Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слов «где» без двоеточия.

51. При необходимости следует давать пояснения или справочные данные к содержанию иллюстрации (таблицы) или к тексту непосредственно в виде примечаний, которые приводят непосредственно под ними. Если примечание одно, то после слова «Примечание», написанного с абзацного отступа, ставится тире и с прописной буквы излагается примечание. В случае нескольких примечаний каждое из них печатается с новой строки с абзацного отступа и нумеруется арабскими цифрами.

Слово «Примечания» и их содержание печатаются шрифтом с размером на 1-2 пункта меньше размера шрифта основного текста.

Обучающийся обязан давать ссылки на источники, материалы или отдельные результаты из которых приводятся в его дипломном проекте (работе) или на идеях и выводах которых разрабатываются проблемы, задачи, вопросы, изучению которых посвящен дипломный проект (работа). Такие ссылки дают возможность найти соответствующие источники и проверить достоверность цитирования, а также необходимую информацию об этом источнике (его содержание, язык, объем и другое). Если один и тот же материал переиздается неоднократно, то следует ссылаться на его последнее издание. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда в них есть нужный материал, не включенный в последние издания.

При использовании сведений из источника с большим количеством страниц соискатель должен указать в том месте дипломного проекта (работы), где дается ссылка на этот источник, номера страниц, иллюстраций, таблиц, формул, уравнений, на которые дается ссылка в дипломном проекте (работе). Например: «[14, с.26, таблица 2]» (здесь 14 – номер источника в списке использованных источников, 26 – номер страницы, 2 – номер таблицы).

Ссылки на источники в тексте дипломного проекта (работы) осуществляются путем приведения номера в соответствии со списком использованных источников. Номер источника по списку заключается в квадратные скобки или помещается между двумя косыми чертами.

52. Сведения об использованных в дипломном проекте (работе) источниках приводятся в разделе «Список использованных источников». Допускается приведение одного и того же источника в списке только один раз.

Список использованных источников формируется в порядке появления ссылок в тексте дипломного проекта либо в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий.

В списке использованных источников сведения об источниках нумеруют арабскими цифрами.

Сведения об источниках печатают с абзацного отступа. В списке использованных источников после номера ставят точку. Содержание сведений об источниках должно соответствовать примерам согласно приложению 3.

При формировании списка использованных источников в алфавитном порядке он представляется в виде трех частей. В первой части представляются библиографические источники, в которых для описания используется кириллица, во второй части – латиница, в третьей – иная графика (например: иероглифы, арабское письмо). Если для описания используется иная графика, то после необходимых библиографических данных на языке оригинала в скобках приводится их перевод на русский язык.

53. Раздел «Приложения» оформляют в конце рукописи либо в виде отдельной части (книги), располагая их в порядке появления ссылок в тексте дипломного проекта (работы). Не допускается включение в приложение материалов, на которые отсутствуют ссылки в тексте дипломного проекта (работы).

Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова "ПРИЛОЖЕНИЕ", напечатанного прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который размещается с новой строки по центру листа с прописной буквы.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), например: "ПРИЛОЖЕНИЕ А", "ПРИЛОЖЕНИЕ Б", "ПРИЛОЖЕНИЕ В". Допускается обозначать приложения буквами латинского алфавита, за исключением
букв I и O.

При оформлении приложений отдельной частью (книгой) на титульном листе под названием дипломного проекта (работы) печатают прописными буквами слово "ПРИЛОЖЕНИЯ".

54. Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы и подразделы, которые нумеруются в пределах каждого приложения, при этом перед номером раздела (подраздела) ставится буква, соответствующая обозначению приложения (например: А 1.2 – второй подраздел первого раздела приложения А). Так же нумеруются в приложении иллюстрации, таблицы, формулы и уравнения.

Если в приложении представляются справки либо акты об использовании результатов дипломного проекта (работы), рекомендуется оформлять их по формам согласно приложениям 4 и 5.

55. Дипломный проект (работа), подготовленный для представления в ГЭК, должен быть подписан обучающимся на первом (титульном) листе и на обратной стороне последнего листа дипломного проекта (работы).

ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ)

56. Для защиты проекта (работы) в ГЭК обучающийся готовит доклад продолжительностью до 12-ти минут, в котором анализирует задание, кратко излагает принципиальные решения, принятые в проекте (работе), достигнутые результаты и делает заключение о проекте (работе) в целом.

57. Примерный план доклада и распределение времени на устное сообщение:

тема проекта (работы), её актуальность, исходные данные для проектирования (не более минуты);

краткий анализ существующих методов решения данной задачи (с указанием преимуществ и недостатков), обоснование выбранных в проекте (работе) путей решения задачи (не более 2-х минут);

изложение специальной части по теме проекта (работы) с выделением личного вклада обучающегося в решение задач проектирования, оригинальности и новизны проекта (работы) и его частей (до 8-ми минут);

заключение по проекту (работе) должно убедительно (с указанием числовых данных) показать успешное решение задач дипломного проектирования (не более минуты)

58. Текст доклада рекомендуется записать на листах бумаги для упорядочения материала и возможности репетиции перед выступлением в ГЭК. Объём написанного текста рассчитывается из условия спокойного прочтения за 10-12 минут.

Не рекомендуется читать текст доклада на защите в ГЭК.

ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ)

 59. Обучение по специальности 1-94 01 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций» заканчивается итоговой аттестацией обучающихся в виде государственного экзамена по специальности и защиты дипломного проекта (работы).

60. Перед защитой дипломного проекта (работы) в ГЭК представляются:

дипломный проект (работа);

отзыв руководителя дипломного проекта (работы);

рецензия на дипломный проект (работу).

В ГЭК могут представляться иные материалы, характеризующие научную и практическую значимость выполненного дипломного проекта (работы), перечень публикаций и изобретений обучающегося, характеристика его участия в научной, организационной, общественной и других видах работ, не предусмотренных учебным планом. Отсутствие таких материалов не является основанием снижения оценки, выставляемой по результатам защиты дипломного проекта (работы).

61. Защита дипломных проектов (работ) проводится на открытом заседании ГЭК с участием не менее половины состава комиссии.

Защита дипломных проектов (работ) может проводиться как в Институте, так и органах, подразделениях и организациях системы МЧС, для которых тематика защищаемых проектов (работ) представляет научный и практический интерес.

К защите дипломного проекта (работы) допускаются обучающиеся, полностью выполнившие учебный план, включая сдачу государственного экзамена.

62. На защиту одного дипломного проекта (работы) отводится до 30-ти минут, в том числе для сообщения содержания дипломного проекта (работы) обучающемуся предоставляется до 12-ти минут.

После доклада обучающийся отвечает на вопросы членов ГЭК. Вопросы могут касаться как темы выполненного проекта (работы), так и носить общий характер в пределах дисциплин специальности, изучаемых на протяжении обучения в Институте. После членов ГЭК с разрешения председателя вопросы могут задавать все присутствующие на защите. Затем выступает рецензент или зачитывается его рецензия. При имеющихся замечаниях рецензента обучающийся должен ответить на них.

После этого выступает со своим отзывом руководитель дипломного проекта (работы) или при его отсутствии зачитывается отзыв.

63. Защита заканчивается предоставлением обучающемуся заключительного слова, в котором он вправе высказать свое мнение по замечаниям и рекомендациям, сделанным в процессе обсуждения проекта (работы).

После окончания защит дипломных проектов (работ) ГЭК продолжает свою работу на закрытой части заседания, на которой с согласия председателя комиссии могут присутствовать руководители и рецензенты дипломных проектов (работ).

В ходе закрытого заседания члены ГЭК оценивают результаты защит дипломных проектов (работ) по десятибалльной системе оценок.

Оценка за выполнение и защиту дипломного проекта (работы) принимается большинством членов ГЭК открытым голосованием. При равном числе голосов голос председателя является решающим.

64. С разрешения председателя ГЭК в процессе защиты проекта (работы) допускаются фото и видеосъемка.

65. Обучающиеся, защитившие дипломный проект (работу) с оценкой «три» и ниже, отчисляются из Института. Им выдается академическая справка установленного образца.

Первый заместитель начальника института

полковник внутренней службы А.П.Герасимчик

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Государственное учреждение образования

«Командно-инженерный институт»

МЧС Республики Беларусь

ЗАДАНИЕ

по подготовке дипломного проекта (работы)

Курсанту (студенту, слушателю)________________________________________

1. Тема проекта (работы)_______________________________________________

утверждена приказом КИИ от ______________ № ________

2. Срок сдачи обучающимся законченного проекта (работы) ­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________

3. Исходные данные к проекту (работе) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Краткое содержание дипломной работы:

а)

б)

в)

5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей)

____________________________________________________________________

6. Консультанты по проекту (работе) с указанием относящихся к ним разделов проекта _____________________________________________________________

7. Дата выдачи задания ________________________________________________

Кафедра _____________________________________________________________

Утверждаю __________________________________________________________

(дата)

Начальник (заведующий) кафедры ______________________________________

(подпись)

Руководитель ________________________________________________________

(подпись)

Задание принял к исполнению __________________________________________

(дата)

Подпись обучающегося __________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Форма

_____________________________________________________________________

(название учреждения высшего образования, в котором выполнен дипломный проект (работа)

УДК _________________

(индекс УДК)

________________________

(фамилия,

_______________________________________________

имя, отчество обучающегося)

_________________________________________________________

(название дипломного проекта (работы))

__________________________________________________________

Дипломный проект (работа)

на соискание квалификации ___________________________________________

(название квалификации по ОКРБ)

по специальности ____________________________________________________

(шифр и наименование специальности согласно ОКРБ)

Руководитель

______________________________________

(ученая степень,

______________________________________

фамилия, инициалы руководителя)

_____________________

(город, год)

Приложение 3

а) Примеры описания самостоятельных изданий

Характеристика источника	Пример оформления
Один, два или три автора	Котаў, А.I. Гісторыя Беларусі і сусветная цывілізацыя / A.I. Котаў. – 2-е выд. – Мінск : Энцыклапедыкс, 2003. – 168 с.
	Шотт, А.В. Курс лекций по частной хирургии / А.В. Шотт, В.А. Шотт. – Минск : Асар, 2004. – 525 с.
	Чикатуева, Л.А. Маркетинг : учеб. пособие / Л.А. Чикатуева, Н.В. Третьякова ; под ред. В.П. Федько. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 413 с.
	Дайнеко, А.Е. Экономика Беларуси в системе всемирной торговой организации / А.Е. Дайнеко, Г.В. Забавский, М.В. Василевская ; под ред. А.Е. Дайнеко. – Минск : Ин-т аграр. экономики, 2004. – 323 с.
Четыре и более авторов	Культурология : учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.] ; под общ. ред. С.В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск : ТетраСистемс, 2004. – 495 с.
	Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь / И.С. Андреев [и др.] ; под общ. ред. Г.А. Василевича. – Минск : Амалфея, 2000. – 1071 с.
	Основы геологии Беларуси / А.С. Махнач [и др.] ; НАН Беларуси, Ин-т геол. наук ; под общ. ред. А.С. Махнача. – Минск, 2004. – 391 с.
Коллективный автор	Сборник нормативно-технических материалов по энергосбережению / Ком. по энергоэффективности при Совете Министров Респ. Беларусь ; сост. А.В. Филипович. – Минск : Лоранж-2, 2004. – 393 с.
	Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ. Беларусь ; редкол.: Л.М. Александрович [и др.]. – Минск : Юнипак, 2004. – 202 с.
	Военный энциклопедический словарь / М-во обороны Рос. Федерации, Ин-т воен. истории ; редкол.: А.П. Горкин [и др.]. – М. : Большая рос. энцикл. : РИПОЛ классик, 2002. – 1663 с.
Многотомное издание	Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – 6 т.
	Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. –Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3 : Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.]. – 2004. – 343 с. ; Т. 4 : Беларусь у складзе Расійскай імперыі (канец XVIII–пачатак XX ст.) / М. Біч [і інш.]. – 2005. – 518 с.
	Багдановіч, М. Поўны збор твораў : у 3 т. / М. Багдановіч. – 2-е выд. –Мінск : Беларус. навука, 2001. – 3 т.
Отдельный том в многотомном издании	Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3 : Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.]. – 2004. – 343 с.
	Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. –Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 4 : Беларусь у складзе Расійскай імперыі (канец XVIII–пачатак XX ст.) / М. Біч [і інш.]. – 2005. – 518 с.
	Багдановіч, М. Поўны збор твораў : у 3 т. / М. Багдановіч. – 2-е выд. – Мінск : Беларус. навука, 2001. – Т. 1 : Вершы, паэмы, пераклады, наследаванні, чарнавыя накіды. – 751 с.
	Российский государственный архив древних актов : путеводитель : в 4 т. / сост.: М.В. Бабич, Ю.М. Эскин. – М. : Археогр. центр, 1997. – Т. 3, ч. 1. – 720 с.
Законы и законодательные материалы	Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск : Амалфея, 2005. – 48 с.
	Конституция Российской Федерации : принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г. : офиц. текст. – М. : Юрист, 2005. – 56 с.
	О нормативных правовых актах Республики Беларусь : Закон Респ. Беларусь от 10 янв. 2000 г. № 361-З : с изм. и доп. : текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск : Дикта, 2004. – 59 с.
	Инвестиционный кодекс Республики Беларусь : принят Палатой представителей 30 мая 2001 г. : одобр. Советом Респ. 8 июня 2001 г. : текст Кодекса по состоянию на 10 февр. 2001 г. – Минск : Амалфея, 2005. – 83 с.
Сборник статей, трудов	Информационное обеспечение науки Беларуси : к 80-летию со дня основания ЦНБ им. Я. Коласа НАН Беларуси : сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка ; редкол.: Н.Ю. Березкина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174 с.
	Современные аспекты изучения алкогольной и наркотической зависимости : сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Ин-т биохимии ; науч. ред. В.В. Лелевич. – Гродно, 2004. – 223 с.
Сборники без общего заглавия	Певзнер, Н. Английское в английском искусстве / Н. Певзнер ; пер. О.Р. Демидовой. Идеологические источники радиатора "роллс-ройса" / Э. Панофский ; пер. Л.Н. Житковой. – СПб. : Азбука-классика, 2004. – 318 с.
Материалы конференций	Глобализация, новая экономика и окружающая среда: проблемы общества и бизнеса на пути к устойчивому развитию : материалы 7 Междунар. конф. Рос. о-ва экол. экономики, Санкт-Петербург, 23–25 июня 2005 г. / С.-Петерб. гос. ун-т ; под ред. И.П. Бойко [и др.]. – СПб., 2005. – 395 с.
	Правовая система Республики Беларусь: состояние, проблемы, перспективы развития : материалы V межвуз. конф. студентов, магистрантов и аспирантов, Гродно, 21 апр. 2005 г. / Гродн. гос. ун-т ; редкол.: О.Н. Толочко (отв. ред.) [и др.]. – Гродно, 2005. – 239 с.
Инструкция	Инструкция о порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками : утв. Правлением Нац. банка Респ. Беларусь 30.04.04 : текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск : Дикта, 2004. – 23 с.
	Инструкция по исполнительному производству : утв. М-вом юстиции Респ. Беларусь 20.12.04. – Минск : Дикта, 2005. – 94 с.
Учебно-методические материалы	Горбаток, Н.А. Общая теория государства и права в вопросах и ответах : учеб. пособие / Н.А. Горбаток ; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД. – Минск, 2005. – 183 с.
	Использование креативных методов в коррекционно-развивающей работе психологов системы образования : учеб.-метод. пособие : в 3 ч. / Акад. последиплом. образования ; авт.-сост. Н.А. Сакович. – Минск, 2004. – Ч. 2 : Сказкотерапевтические технологии. – 84 с.
	Корнеева, И.Л. Гражданское право : учеб. пособие : в 2 ч. / И.Л. Корнеева. – М. : РИОР, 2004. – Ч. 2. – 182 с.
	Философия и методология науки : учеб.-метод. комплекс для магистратуры / А.И. Зеленков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. – Минск : Изд-во БГУ, 2004. – 108 с.
Информационные издания	Реклама на рубеже тысячелетий : ретросп. библиогр. указ. (1998–2003) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. публич. науч.-техн. б-ка России ; сост.: В.В. Климова, О.М. Мещеркина. – М., 2004. – 288 с.
	Щадов, И.М. Технолого-экономическая оценка экологизации угледобывающего комплекса Восточной Сибири и Забайкалья / И.М. Щадов. – М. : ЦНИЭИуголь, 1992. – 48 с. – (Обзорная информация / Центр. науч.-исслед. ин-т экономики и науч.-техн. информ. угол. пром-сти).
Каталог	Каталог жесткокрылых (Coleoptera, Insecta) Беларуси / О.Р. Александрович [и др.] ; Фонд фундам. исслед. Респ. Беларусь. – Минск, 1996. – 103 с.
	Памятные и инвестиционные монеты России из драгоценных металлов, 1921–2003 : каталог-справочник / ред.-сост. Л.М. Пряжникова. – М. : ИнтерКрим-пресс, 2004. – 462 с.
Авторское свидетельство	Инерциальный волнограф : а. с. 1696865 СССР, МКИ5 G 01 С 13/00 / Ю.В. Дубинский, Н.Ю. Мордашова, А.В. Ференц ; Казан. авиац. ин-т. – № 4497433 ; заявл. 24.10.88 ; опубл. 07.12.91 // Открытия. Изобрет. – 1991. – № 45. – С. 28.
Патент	Способ получения сульфокатионита : пат. 6210 Респ. Беларусь, МПК7 С 08 J 5/20, С 08 G 2/30 / Л.М. Ляхнович, С.В. Покровская, И.В. Волкова, С.М. Ткачев ; заявитель Полоц. гос. ун-т. – № а 0000011 ; заявл. 04.01.00 ; опубл. 30.06.04 // Афіцыйны бюл. / Нац. цэнтр інтэлектуал. уласнасці. – 2004. – № 2. – С. 174.
Стандарт	Безопасность оборудования. Термины и определения : ГОСТ ЕН 1070–2003. – Введ. 01.09.04. – Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации : Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 21 с.
Нормативно-технические документы	Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок декларирования соответствия продукции. Основные положения = Нацыянальная сістэма пацвярджэння адпаведнасці Рэспублікі Беларусь. Парадак дэкларавання адпаведнасці прадукцыі. Асноўныя палажэнні : ТКП 5.1.03–2004. – Введ. 01.10.04. – Минск : Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 9 с.
	Государственная система стандартизации Республики Беларусь. Порядок проведения экспертизы стандартов : РД РБ 03180.53–2000. – Введ. 01.09.00. – Минск : Госстандарт : Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2000. – 6 с.
Препринт	Губич, Л.В. Подходы к автоматизации проектно-конструкторских работ в швейной промышленности / Л.В. Губич. – Минск, 1994. – 40 с. – (Препринт / Акад. наук Беларуси, Ин-т техн. кибернетики ; № 3).
	Прогноз миграции радионуклидов в системе водосбор - речная сеть / В.В. Скурат [и др.]. – Минск, 2004. – 51 с. – (Препринт / НАН Беларуси, Объед. ин-т энергет. и ядер. исслед. – Сосны ; ОИЭЯИ-15).
Отчет о НИР	Разработка и внедрение диагностикума аденовирусной инфекции птиц : отчет о НИР (заключ.) / Всесоюз. науч.-исслед. ветеринар. ин-т птицеводства ; рук. темы А.Ф. Прохоров. – М., 1989. – 14 с. – № ГР 01870082247.
	Комплексное (хирургическое) лечение послеоперационных и рецидивных вентральных грыж больших и огромных размеров : отчет о НИР / Гродн. гос. мед. ин-т ; рук. В.М. Колтонюк. – Гродно, 1994. – 42 с. – № ГР 1993310.
Депонированные научные работы	Влияние деформации и больших световых потоков на люминесценцию монокристаллов сульфида цинка с микропорами / В.Г. Клюев [и др.] ; Воронеж. ун-т. – Воронеж, 1993. – 14 с. – Деп. в ВИНИТИ 10.06.93, № 1620–В93 // Журн. приклад. спектроскопии. – 1993. – Т. 59, № 3/4. – С. 368.
	Сагдиев, A.M. О тонкой структуре субарктического фронта в центральной части Тихого океана / A.M. Сагдиев ; Рос. акад. наук, Ин-т океанологии. – М., 1992. – 17 с. – Деп. в ВИНИТИ 08.06.92, № 1860–82 // РЖ : 09. Геофизика. – 1992. –№ 11/12. – 11В68ДЕП. – С. 9.
	Широков, А.А. Исследование возможности контроля состава гальванических сред абсорбционно-спектроскопическим методом / А.А. Широков, Г.В. Титова ; Рос. акад. наук, Ульян. фил. ин-та радиотехники и электроники. – Ульяновск, 1993. – 12 с. – Деп. в ВИНИТИ 09.06.93, № 1561–В93 // Журн. приклад. спектроскопии. – 1993. – № 3/4. – С. 368.
Автореферат диссертации	Иволгина, Н.В. Оценка интеллектуальной собственности : на примере интеллектуальной промышленной собственности : автореф. дис.... канд. экон. наук : 08.00.10 ; 08.00.05 / Н.В. Иволгина ; Рос. экон. акад. – М., 2005. – 26 с.
	Шакун, Н.С. Кірыла-Мяфодзіеўская традыцыя на Тураўшчыне : (да праблемы лакальных тыпаў старажытнаславянскай мовы) : аўтарэф. дыс.... канд. філал. навук : 10.02.03 / Н.С. Шакун ; Беларус. дзярж. ун-т. – Мінск, 2005. – 16 с.
Диссертация	Анисимов, П.В. Теоретические поблемы правового регулирования защиты прав человека : дис.... д-ра юрид. наук : 12.00.01 / П.В. Анисимов. – Н. Новгород, 2005. – 370 л.
	Лук'янюк, Ю.М. Сучасная беларуская філасофская тэрміналогія : (семантычныя і структурныя аспекты) : дыс.... канд. філал. навук : 10.02.01 / Ю.М. Лук'янюк. – Мінск, 2003. – 129 л.
Архивные материалы	1. Архив Гродненского областного суда за 1992 г. – Дело № 4/8117. 2. Архив суда Центрального района г. Могилева за 2001 г. – Уголовное дело № 2/1577.
	Центральный исторический архив Москвы (ЦИАМ). 1. Фонд 277. – Оп. 1. – Д. 1295–1734. Дела о выдаче ссуды под залог имений, находящихся в Могилевской губернии (имеются планы имений) 1884–1918 гг. 2. Фонд 277. – Оп. 1. – Д. 802–1294, 4974–1978, 4980–1990, 4994–5000, 5002–5013, 5015–5016. Дела о выдаче ссуды под залог имений, находящихся в Минской губернии (имеются планы имений) 1884–1918 гг. 3. Фонд 277. – Оп. 2, 5, 6, 7, 8.
Электронные ресурсы	Театр [Электронный ресурс] : энциклопедия : по материалам изд-ва "Большая российская энциклопедия" : в 3 т. – Электрон. дан. (486 Мб). – М. : Кордис & Медиа, 2003. – Электрон. опт. диски (CD-ROM) : зв., цв. – Т. 1 : Балет. – 1 диск ; Т. 2 : Опера. – 1 диск ; Т. 3 : Драма. – 1 диск.
	Регистр СНГ – 2005 : промышленность, полиграфия, торговля, ремонт, транспорт, строительство, сельское хозяйство [Электронный ресурс]. – Электрон., текстовые дан. и прогр. (14 Мб). – Минск : Комлев И.Н., 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Ресурсы удаленного доступа	Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа : http://www.pravo.by. – Дата доступа : 25.01.2006.
	Proceedings of a mini-symposium on biological nomenclature in the 21st centry [Electronic resource] / ed. J.L. Reveal. – College Park M.D., 1996. – Mode of access : http://www.inform.ind.edu/PBI0/brum.html. – Date of access : 14.09.2005.