| «МАТИ» - РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени К.Э.Циолковского |
Экземпляр № ______
ДОКЛАД РЕКТОРА
«МАТИ» – РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО
ОБ ИТОГАХ РАБОТЫ УНИВЕРСИТЕТА В 2002/2003 УЧЕБНОМ ГОДУ
И ЗАДАЧАХ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД
Москва 2003
Важнейшим событием за отчетный период стало 70-летие университета. В праздновании приняли участие крупнейшие предприятии многих отраслей промышленности, наши выпускники, которые занимают руководящие посты в разных отраслях и руководящих структурах, а также университетские и академические круги Москвы. Безусловно, это явилось положительным фактором, так как уже сейчас мы ощущаем результативность проведенного мероприятия, ощущаем практическую помощь и поддержку.
Продолжается развитие организационной структуры университета.
Создан Институт молодежной политики и социальных технологий (с дополнительным отраслевым финансированием). В составе института - новая кафедра «Государственное, муниципальное управление и правоведение», реорганизованная кафедра «Социология и управление персоналом» и кафедра «Физическое воспитание».
Кроме того, созданы новые кафедры: «Порошковых композиционных материалов и защитных покрытий» (ф-т №1), специализированные
кафедры: «Авиационное материаловедение» на базе ФГУП ВИАМ, «Высокопрочные неорганические материалы» на базе ИМЕТ им. А.А. Байкова РАН и «Материалы и технологии в травматологии и ортопедии» на базе ЦИТО им. Н.Н. Пирогова (ф-т №4).
В целях повышения эффективности учебного процесса, научно-исследовательской и организационно-методической деятельности, совершенствования управления подразделениями университета проведены реорганизации кафедр «Промышленный дизайн» и «Аналитическая механика (ф-т № 5).
Важным событием для факультета № 1 стало открытие на территории университета, расположенной на ул. Полбина, учебных лабораторий кафедр «ТОМД», «ТЛП» и «ПКМиЗП». Поэтому одной из приоритетных задач нового учебного года для факультета является скорейшее оснащение лабораторий и включение их в учебный процесс.
Сейчас в университете 49 кафедр (из них 41 выпускающая). В МАТИ 11 направлений по бакалавриату, 4 направления по магистратуре, 28 специальностей дипломированных специалистов.
Показатели по контингенту обучаемых:
| Срок Форма обучения | На 01.11.2002 | На 01.06.2003 | ||
| Всего | В т.ч платное | Бюджет | В т.ч платное | |
| Дневное обучение | 8146 | 1117 | 7169 | 758 |
| Очно- заочное обучение | 1907 | 153 | 1773 | 163 |
| Экстернат | 669 | 1080 | ||
| Второе высшее | 236 | 238 | ||
| Дистанционное Образование | 597 | 555 | ||
В МАТИ 1087 преподавателей (675 штатных: 60,0 % с учеными степенями, 21, 4 % доктора, профессора). Средний возраст: заведующие кафедрами – 54,5 года, доктора, профессора – 60,2 года, доценты –53,3 года, ст. преподаватели – 44,6 лет, ассистенты – 29,5 лет.
Итоги учебной работы
По итогам комплексной оценки деятельности университета, осуществленной комиссией Минобразования РФ в апреле - мае 2002 г., и на основании решения Коллегии министерства в период август - октябрь МАТИ получил очередную лицензию на право образовательной деятельности (срок - 5 лет), свидетельства о государственной аттестации и о государственной аккредитации (срок действия 5 лет) по всем заявленным основным и дополнительным программам.
В течение осеннего семестра 2002/03 уч.года факультетами и выпускающими кафедрами при координации Учебного управления проведена большая работа по организации заказов на подготовку кадров с высшим образованием в МАТИ. Подготовлены и согласованы со службой занятости по г. Москве, Московским комитетом образования и Советом ректоров г. Москвы «Предложения к государственному заданию (контрольным цифрам приема) на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием за счет средств федерального бюджета на 2003 - 2005 годы». Подготовлены документы, подана заявка на участие в конкурсе на размещение заданий государственного плана подготовки инженерных и научных кадров для организаций оборонных отраслей промышленности на 2003 год и подтверждены заявленные цифры.
В результате проведения конкурса по укрупненным группам специальностей университет получил следующие конкурсные категории:
| Укрупненная группа специальностей и направлений | Категория вуза | |||
| Физико-математические науки | А | |||
| Экономика и управление | Б | |||
| Металлургия, машиностроение и материалообработка | А | |||
| Авиационная и ракетно-космическая техника | Б | |||
| Приборостроение и оптотехника | Б | |||
| Электронная техника, радиотехника и связь | А | |||
| Информатика и вычислительная техника | Б | |||
| Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды | Б | |||
Заказы оформлены от 74 предприятий и организаций с общей численностью около 2000 чел. в год, что превышает численность приема прошлых лет.
По результатам проведения конкурса увеличена численность набора по очно-заочной форме обучения с 350 в 2002 г. до 380 чел. в 2003 г., а по очной форме обучения закреплен набор на 2003 г. в количестве 1275 чел.
Разработано Положение «Об организации и проведении итоговой государственной аттестации выпускников «МАТИ» - Российского государственного технологического университета им. К.Э. Циолковского».
Развивается спектр основной образовательной деятельности: МАТИ получил лицензии по специальности «Государственное и муниципальное управление» (061000), «Системы автоматизированного проектирования» (220300), по направлению «Информационные технологии» (511900), по специальности «Защита в чрезвычайных ситуациях». Лицензированы образовательные программы послевузовского образования (аспирантура): «Технология и переработка полимеров и композитов» (05.17.06) и «Технология и оборудование для производства полупроводников, материалов и приборов электронной техники» (05.27.06).
Университет получил право в экспериментальном порядке осваивать новую программу элитной подготовки «Информационные технологии» (совместно с МГУ, ННГУ, СпбГУ, СПбГЭТУ «ЛЭТИ» и МИЭМ), а также программу по новой специальности «Эргономика» (совместно с МГТУ им. Н.Э. Баумана и МИРЭА).
Университет внес в истекшем учебном году существенный вклад в развитие учебно-методического обеспечения образовательного процесса и организационно-методической поддержки образовательной деятельности:
• изданы 14 учебников и учебных пособий, в том числе 2 учебника и 2 учебных пособия по металлургии и технологии сварочных процессов (В.А. Фролов и др.), управлению качеством и сертификации (В.А. Васильев и др.);
• выполнены конкурсные проекты Минобразования РФ «Научно-методическое обеспечение экстерната и работы с категорией слушателей (студентов других вузов)», «Научно-методическое обеспечение разработки информационных инноваций в сфере высшего образования» и др.;
• разработаны АС «Электронный сводный годовой отчет кафедры», АС «Приемная комиссия», АС «Электронный деканат», АС «Электронный преподаватель»;
• издан сборник «Научно-методические труды университета» (22,75 п.л.), в котором изложены методические основы организации и реализации инновационных образовательных, информационно-образовательных, маркетинговых, а также образовательно-управленческих разработок.
Полностью выполнены планы повышения квалификации ППС университета.
Продолжено развитие целевой контрактной подготовки специалистов (в дополнение к ЦКПС по специальностям 1301, 1302, 1304, 1306 - ф-т №2), начата контрактная подготовка по специальностям 1106 - Обработка металлов давлением, 1107 - Металлургия сварочного производства, 0608 - Экономика и управление.
Разработаны «мобилизационные» учебные планы по всем направлениям и специальностям университета.
Завершен полный цикл подготовки системы управления качеством и подан комплект документации на конкурс премии в области качеств Минобразования РФ.
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Провести анализ эксперимента по единому национальному экзамену (ЕНЭ) и разработать план мероприятий по предстоящей интеграции МАТИ в новую систему формирования контингента обучающихся с учетом образовательных, организационных, экономических и др. факторов, а также освоить новые формы профориентационной, учебно-довузовской и информационно-рекламной деятельности университета.
2. Обеспечить получение лицензии МАТИ и осуществить полный цикл подготовительных, организационно-методических мероприятий по освоению основной программы «Эргономика» (ф-т №3), программы направления «Информационные технологии» (ф-т №5), программы по специальности «Порошковые композиционные материалы и покрытия» (ф-т №1). Осуществить прием по этим направлениям и специальностям в 2004 году.
3. Обеспечить (не выполняемую в течение двух последних лет) завершение создания интегрированного каталога библиотечных фондов МАТИ и кафедральных отделений библиотек.
4. Ввести в действие систему АС «Электронный сводный годовой отчет кафедры» с 01.01.04г.
5. Завершить каталожную обработку библиотечных фондов кафедр до 31.12.03г.
6. Упорядочить до 31.10.03г. структуру подготовки кадров с высшим образованием: исключить подготовку бакалавров по направлениям, в которых не осуществляется подготовка магистров.
7. Провести методическую подготовку учебных программ по дисциплинам «Теория и практика принятия управленческих решений», «Информационные технологии в технике, технологии и экономической деятельности» с последующим включением во все основные программы университета в 2004/05 уч.году.
8. Развернуть (на весь спектр программ МАТИ) план взаимодействия университета с издательством «Интернет Инжиниринг» с целью усиления конкурентной позиции университета на рынке учебных и научно-технических изданий.
9. Обеспечить развитие мощностей и технологических возможностей ИТЦ МАТИ для развития издания учебной литературы по внутренним и внешним заказам.
10. Развивать спектр платных образовательных услуг МАТИ и обеспечить повышение эффективности этого вида профессионально оправданной и экономически перспективной деятельности университета.
11. Провести подготовительную работу по освоению и лицензированию специальностей «Делопроизводство» и «Информационные системы в экономике».
12. Оптимизировать учебный процесс на территории университета по ул. Полбина с целью снижения перегрузки аудиторного фонда на территории университета по ул. Оршанской.
13. Завершить формирование базы данных электронно-информационных разработок МАТИ учебного назначения и «внешних» разработок, используемых в учебном процессе.
14. Завершить формирование базы данных инновационных разработок МАТИ - научно-технических, научно-методических и др.
15.Продолжить выпуск ежегодника «Научно-методические труды университета».
Итоги работы Управления довузовского образования,
приема в университет и трудоустройства
Управление УДОПиТ работает уже больше года и можно подвести первые итоги.
а) Работа комплексов «школа – вуз»
Осуществляется координация деятельности профильных классов комплексов в 129 лицеях, колледжах, гимназиях, общеобразовательных школах, техникумах. За отчетный период проведены совещания с руководством комплексов в октябре – ноябре 2002 года и марте - апреле 2003 года, на которых определены планы на учебный год и сделан отчет о работе за предыдущий год. Проведены зачетные тестирования по русскому языку, математике и физике. В соответствии с письмом Минобразования РФ в 2003 году совместными комиссиями МАТИ и школ, связанных совместными обязательствами по договорам, проведены с 02 по 23 июня совмещенные выпускные - вступительные экзамены (в Москве, Московской области). Проведению экзаменов предшествовала большая подготовительная работа: собраны заявления учащихся профильных классов о сдаче совмещенных экзаменов, составлен график проведения экзаменов, проведено распределение преподавателей по школам, составлены уточненные списки учащихся профильных классов для передачи в Центральную Приемную комиссию.
Особо следует отметить работу университета с детьми военнослужащих. К ставшим уже традиционными местам работы с Черноморским флотом, с ограниченным контингентом российских войск в Приднестровье добавилась новая точка. В этом году был заключен договор университета с командованием Северного флота. Эту работу планируется продолжить и с другими флотами, в частности с Балтийским флотом.
б) Работа с выпускниками школ
В 2002/2003 уч.году в МАТИ организовано и проведено Централизованное тестирование(под эгидой Минобразования РФ). Оно проводилось в форме бланкового и компьютерного тестирования. По количеству школьников, принявших участие в бланковом тестировании МАТИ находится на 7-ом месте среди 30 вузов Москвы и Подмосковья, принявших участие в данном виде тестирования, и на 4-ом месте – среди вузов, принявших в компьютерном тестировании. МАТИ является единственным вузом Москвы, охватывающем весь спектр предметов по компьютерному тестированию.
Разработано вместе с Учебным управлением и согласовано с Московским комитетом образования и Советом ректоров г. Москвы Положение «Об организации и проведении региональной олимпиады в «МАТИ» - Российском государственном технологическом университете им. К.Э. Циолковского для обучающихся общеобразовательных учреждений г. Москвы и Московской области». В результате в апреле 2003 года после долгого перерыва проведены Региональные Олимпиады по математике, физике, английскому языку и информатике, русскому языку и литературе, в которых приняло участие 857 человек. Победителями Олимпиад стали 76 человек.
в) Работа с абитуриентами.
Прошло чуть более года с момента начала работы Центральных подготовительных курсов университета. В 2002/2003 уч.году занятия на курсах проводились как на территории «МАТИ», так и на территориях традиционных партнеров нашего университета (ГКНПЦ им. Хруничева, ММПП «Салют», ММЗ «Вымпел», ММП им. В.В.Чернышева). Следует отметить, что началу занятий на территориях предприятий предшествовала большая подготовительная работа, завершившаяся заключением соответствующих договоров.
Занятия со слушателями проводились в группах, численность которых составляла от 20 до 25 человек в каждой.
За год обучение на курсах прошло:
- на территории «Молодежная» – 15 групп,
- на территории «Ульяновская» - 12 групп,
- на предприятиях – по 2 группы слушателей на каждом.
Завершается подготовительный этап по созданию подготовительного отделения, начать занятия предполагается в 2003/2004 уч.год.
г) работа Приемной комиссии университета
На высоком уровне завершен прием на 1 курс в период июль (очное обучение) - сентябрь (очно-заочное обучение) 2002 г
В 2003 году приемная комиссия начала свою работу с 20 июня. К этому времени проведен ремонт в помещениях, где располагаются факультетские приемные комиссии и центральная приемная комиссия. Все помещения оснащены телефонной связью, оборудованы компьютерные рабочие места. Сформированы все подразделения, органы и комплект документации, связанные с приемом на новый 2003/2004 уч.год.
д) Трудоустройство выпускников
Выпускники университета трудоустраиваются по контрактам, на основании заявок, либо самостоятельно.
Выпускники 2002 г.(985 специалистов) трудоустроились более чем в 100 предприятий (организаций), фирм и ведомств г. Москвы и Московской области, в том числе:
- по контрактам, заявкам и в соответствии с заключенными договорами – 556человек (56,4%);
- самостоятельно – 408 человек (41,4%);
- - не работают или домохозяйки – 21 человек (2,2%).
е) Участие в выставках по профилю управления
Выставочная работа помогает ориентироваться на рынке образовательных услуг. Наш университет активно участвует в выставках и днях открытых дверей, проводимых под эгидой Министерства Образования РФ. Среди мероприятий можно назвать такие, как 17-ая Международная информационная выставка «Образование и карьера — XXI», День Открытых дверей в Политехническом музее (29 марта 2003г).
Несколько слов о выставке. Она проходила в г. Москве на территории Гостиного двора с 5 по 7 марта 2003г. Тематика выставки была обозначена как «Образование в России и за рубежом; карьера и трудоустройство». В выставке приняли участие ведущие университеты и институты г. Москвы. Выставка позволила получить максимально достоверную информацию о том, как получить среднее профессиональное и высшее образование.
По итогам выставки наш университет был награжден Министром Образования В.М.Филипповым дипломом «За большой вклад в пропаганду образования»
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Завершить этап по созданию подготовительного отделения.
2. Заключить договор университета с командованием Балтийского флота.
3. Провести ярмарку вакансий в университете и пригласить ведущие предприятия, а также заказчиков специалистов на ярмарку.
4. Продолжать выставочную деятельность по тематике управления.
5. Открыть курсы на еще одной территории университета («ул. Полбина, д.45»), что позволит завершить план организации подготовительных курсов в университете.
6. Открыть Учебный центр по углубленному изучению ряда предметов на базе средней школы №26 г. Москвы, переговоры с дирекцией школы о создании такого центра уже ведутся.
7. Открыть подготовительные курсы на базе Учебного центра г. Тулы, переговоры с представителями г.Тулы об открытии таких курсов уже ведутся.
Итоги работы Учебно-Методического Совета университета
Рассмотрены и утверждены предложения факультетов по унификации учебных планов циклов ГСЭ, ЕН и ОПД родственных направлений подготовки и специальностей в соответствии с Государственными образовательными стандартами второго поколения (далее ГОС-2) с целью минимизации количества разрабатываемых программ дисциплин.
Проведен анализ примерных методик различных УМО по созданию оценочных средств для итоговой аттестации выпускников в соответствии с требованиями ГОС-2. Рассмотрено и утверждено Положение об итоговой аттестации бакалавров, магистров и дипломированных специалистов в МАТИ.
Рассмотрены методические указания Минобразования России по использованию зачетных единиц при разработке учебных планов с расчетом трудоемкости дисциплин, нагрузки студентов и преподавателей и рейтинговой системы для контроля за успеваемостью студентов и развитием системы текущей аттестации.
Рассмотрены и утверждены предложения факультетов по внесению изменений в действующие ГОС-2 с учетом накопленных замечаний.
Обсуждены виды и формы самостоятельной работы студентов по циклам дисциплин ГСЭ, ЕН и ОПД в связи с резким увеличением ее объемов в ГОС-2, а также возможности расчета нагрузки преподавателей при организации и контроле самостоятельной работы студентов.
Рассмотрены системы грифования учебно-методической литературы на уровне вуза, У МО и Минобразования. Принято предложение об обязательном предоставлении экземпляров издаваемой сотрудниками университета учебно-методической литературы в библиотеку МАТИ.
Разработаны и утверждены планы факультетов и университета в целом по изданию учебно-методической литературы и по приобретению учебного оборудования и приборов на 2003 г.
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Скорректировать учебные планы всех направлений подготовки и специальностей, лицензированных в МАТИ, с унификацией объемов дисциплин циклов ГСЭ, МЕ и ОПД и с учетом изменений в ГОС-2 при минимизации количества разрабатываемых программ дисциплин.
2. Создать фонд оценочных средств для итоговой аттестации выпускников бакалавриата и начало работы по подготовке аналогичных средств для итоговой аттестации дипломированных специалистов и магистров.
3. Оптимизировать объемы, виды и формы самостоятельной работы студентов по циклам дисциплин ГСЭ, ЕН и ОПД, разработать Положение о самостоятельной работе студентов и методики расчета норм нагрузки преподавателей при ее организации и контроле.
4. Совершенствовать систему расчета штатной численности профессорско-преподавательского состава кафедр по количеству обучаемых на кафедре студентов и доле ее участия в образовательном процессе.
5. Разработать примерные учебные планы с использованием зачетных единиц для расчета трудоемкости дисциплин для студентов с учетом рейтинговой системы контроля за успеваемостью студентов и методики расчета нагрузки преподавателей при реализации такой образовательной программы.
6. Организовать работу по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению учебного процесса (изданию учебно-методической литературы, приобретению и изготовлению учебного оборудования и приборов, созданию единой системы информационного обеспечения учебного процесса).
7. Учебно-методически обеспечить учебную и производственную практику, целевую контрактную подготовку специалистов и освоение новых информационных технологий при подготовке специалистов, анализ потребности народного хозяйства в выпускниках университета.
Итоги работы УМО МТМП
«МАТИ»- РГТУ им. К.Э. Циолковского - головной вуз УМО. УМО МТМП включает 48 вузов и курирует направления подготовки бакалавров и магистров 551600 Материаловедение и технология новых материалов (22 специализации магистратуры) и дипломированных специалистов 651700 Материаловедение, технологии материалов и покрытий: специальности 071000 Материаловедение и технология новых материалов с 35 специализациями, 120800 Материаловедение в машиностроении с 12 специализациями и 121000 Конструирование и производство изделий из композиционных материалов с 9 специализациями. В УМО МТМП действует Совет УМО, Учебно-методические советы по направлениям подготовки и Учебно-методические комиссии по специальностям.
Завершена разработка и утверждение в Минобразовании России примерных программ дисциплин, введенных в ГОС-2 по курируемым направлениям подготовки и специальностям по рекомендации УМО (5 дисциплин цикла ОПД и 22 дисциплин цикла СД) и требований к их учебно-методическому обеспечению.
Разработаны и утверждены в Минобразовании России требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса по направлению подготовки дипломированных специалистов 651700 Материаловедение, технологии материалов и покрытий для трех специальностей.
Разработан и утвержден в Минобразовании России перечень вопросов, используемых при лицензировании и аттестации направлений подготовки и специальностей, по проверке остаточных знаний студентов по дисциплинам, введенным в ГОС-2 по рекомендации УМО МТМП.
Проведена экспертиза документов о подготовленности 8 вузов к введению новых профессиональных образовательных программ по направлениям подготовки и специальностям УМО МТМП и принято участие в аккредитации двух вузов.
Разработана примерная методика УМО МТМП по созданию оценочных средств для итоговой аттестации выпускников бакалавриата в соответствии с требованиями ГОС-2.
Рассмотрены заявки и выданы заключения на присвоение грифа Минобразования России 5 учебникам и учебным пособиям и грифа УМО 22 учебным пособиям.
Даны предложения в Минобразования России по внесению изменений в ГОС-2, по развитию многоуровневой системы подготовки специалистов и по другим заданиям министерства.
Принято участие в двух совещаниях и двух конференциях, организованных Федеральным Советом по высшему образованию и Постоянно действующей комиссией по УМО при этом Совете.
Создана и поддерживается страница УМО МТМП на сайте МАТИ.
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Разработать и утвердить в Минобразовании России требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса по направлению подготовки бакалавров и магистров 551600 Материаловедение и технология новых материалов - декабрь 2003 г.
2. Проводить экспертизы документов о подготовленности вузов к введению новых профессиональных образовательных программ по направлениям подготовки и специальностям УМО МТМП и участие в аккредитации вузов - в течение года по мере поступления документов.
3. Рассматривать заявки и выдавать заключения на присвоение грифа Минобразования России учебникам и учебным пособиям и грифа УМО учебным пособиям - в течение года по мере поступления документов.
4. Разработать примерные методики УМО МТМП по созданию оценочных средств для итоговой аттестации выпускников - магистров и дипломированных специалистов в соответствии с требованиями ГОС-2.
5. Анализировать потребности народного хозяйства России в специалистах, подготовку которых курирует УМО МТМП - декабрь 2003 г.
6. Провести Пленум Совета, Учебно-методических советов и комиссий - УМО - февраль 2004 г.
7. Участвовать в совещаниях и конференциях, организуемых Федеральным Советом по высшему образованию и Постоянно действующей комиссией по УМО при этом Совете и работать по заданиям Минобразования России.
8. Сопровождать страницы УМО МТМП на сайте МАТИ.
Итоги работы Института развития новых образовательных технологий
Разработано и утверждено Положение об институте развития новых образовательных технологий университета.
На Ученом Совете университета в мае 2003 года принято решение о создании собственной региональной сети в России для заочной, с элементами дистанционных технологий, формы обучения для чего было рассмотрено и утверждено Типовое положение о региональном представительстве университета.
В настоящее время на втором высшем образовании учатся 105 слушателей, получают образование через экстернат - 1022 слушателя и зачислены на заочное с элементами дистанционных технологий обучение - 525 человек.
Под деятельность ИРНОТ оборудованы компьютерный класс, учебно-методическая аудитория и 3 офисных помещения.
Разрабатывается оригинальное учебно-методическое обеспечение для заочной, с элементами дистанционных технологий, формы обучения.
Ведется работа с предприятиями, профильных для МАТИ отраслей, по подготовке кадров самых разнообразных технологических специальностей.
Межотраслевым институтом повышения квалификации МАТИ в рамках государственной программы «Социальная адаптация военнослужащих, подлежащих увольнению из Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов, и членов их семей» на 2002 - 2005 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 21 октября 2001 года № 729 переработаны и согласованы программы профессиональной переподготовки.
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Открыть региональные представительства МАТИ в г. Ржеве, г. Туле и Архангельской области. Договоренность с главами администраций г. Ржева, г. Тулы и Архангельской области достигнуты.
2. Создать зал телеконференций для проведения консультаций, промежуточных и итоговых аттестаций слушателей отдаленных регионов России.
3. Расширить специальности дополнительного образования, в том числе правовую и лингвистическую подготовку.
Итоги международной деятельности университета
1. Обучение иностранных студентов
а) Обучение иностранных студентов по стандартным направлениям
За прошедший учебный год МАТИ смог сохранить тенденцию к наращиванию количества иностранных студентов, обучающихся в университете по различным программам. Более того, созданы предпосылки для их увеличения.
В прошедшем учебном году в МАТИ обучалось 235 иностранных студентов из 15 стран.
Во многом результаты, достигнутые в прошедшем учебном году, являются следствием усилий предпринятых университетом в течение последних лет. Успешно работают договора с Ю. Кореей.
Не смотря на то, что сотрудничество с Высшей Школой Электроники Кванджу пошло на убыль, в этом году началась работа с Профессиональным Колледжем Хонам в Кванджу.
Кроме того, имеются предпосылки для расширения областей сотрудничества как с провинцией Кванджу, так и с образовательными учреждениями других провинций и округов Ю.Кореи. Однако, в связи с началом крупного проекта с Мьянмой, объективной необходимости в наращивании набора студентов из Кореи нет.
В перспективе возможно развитие сотрудничества с КНР. Подписаны ряд соглашений как с представительством Министерства образования КНР, так и с рядом посреднических организаций. Однако вследствие эпидемии в КНР эти контакты пока заморожены. Тем не менее, в целом сотрудничество с КНР рассматривается как стратегическое направление международной деятельности МАТИ на длительную перспективу.
б) Специализированные краткосрочные программы
Успешно работают договора с рядом стран, об организации и проведении специализированных краткосрочных программ повышения квалификации и переподготовки для специалистов и преподавателей. В прошедшем учебном году прошли обучение 30 иностранных преподавателей по следующим направлениям:
- Авионика
- Неразрушающий контроль элементов ЛА из КМ
- Диагностика и испытание авиационных двигателей
Достигнуты договоренности о проведении аналогичных программ в следующем году:
- Технология авиационного приборостроения - Ю.Корея
- Спутниковая связь – Вьетнам
- Компьютерное проектирование (IDEAS) - КНДР и др.
2. Новые образовательные проекты
а) Образовательный проект с Союзом Мьянма
В прошедшем учебном году началось сотрудничество с Министерством Науки и Технологии Союза Мьянма.
Первые 36 студентов начнут обучение по инженерным и магистерским направлениям с сентября 2003 г. В настоящее время заканчиваются консультации по выбору направлений обучения.
Кроме того, в сентябре в МАТИ для обучения на уровне магистратуры планируют приехать дополнительно 75 человек.
Предварительно распределение новых студентов выглядит следующим образом:
| 2003/04 уч. год | 2004-05 уч. год | ||
| Кафедра | Количество | Кафедра | Количество |
| ТПЛА | 6 | ТПЛА | 21 |
| ДЛА | 5 | ДЛА | 9 |
| Старт. Комп. | 1 | МиТОМ | 2 |
| РЭА | 2 | АПЛА | 2 |
| СУЛА | 10 | СУЛА | 10 |
| ТОМПВЭ | 3 | ТИАС | 2 |
| ТПНМ | 2 | ТПНМ | 4 |
| ПМ | 3 | ПМ | 4 |
| МиОПК | 2 | ММК | 3 |
| ПВК | 18 | ||
| Итого | 34 | Итого | 75 |
Предварительный анализ настоящего проекта показывает, что он может принести в Университет более 1 млн. долларов:
б) Образовательный проект с Сеульским Аэрокосмическим Институтом
Осенью 2002 г. подписано Соглашение о начале подготовки образовательной программы с целью обучения корейских студентов на уровне магистратуры. Настоящий проект реализуется в рамках корейской национальной программы по подготовке специалистов для создаваемого Космического Центра Ю. Кореи. Предполагается, что МАТИ будет участвовать в части подготовки специалистов по следующим направлениям:
- Материаловедение,
- Аэрокосмические конструкции и технологии,
- Космические телекоммуникации.
Обучение должно проводиться непосредственно в Сеуле на русском языке. Проект по организации аналогичен иранскому. Ориентировочный срок начала работы - февраль 2004 г.
З. Сотрудничество с иранскими организациями
В рамках договора МАТИ и Университета МИТ (отделение в г. Тегеран) весной 2003 г. иранские студенты успешно защитили магистерские диссертации и дипломы по направлениям «Технология производства авиа изделий из неметаллических материалов» и «Технология сварочного производства». Таким образом, заканчивается очередной этап сотрудничества с иранскими организациями.
Предполагается, что сотрудничество может продолжиться на уровне аспирантской подготовки. Однако переговоры по этому новому этапу сотрудничества пока не закончились.
4. Участие в Международных образовательных проектах
а) Аэрокосмическая Школа МАТИ - Кингстонский Университет.
Несмотря на определенные трудности с финансированием и определенным спадом в российской аэрокосмической промышленности (российским предприятиям все труднее демонстрировать и подтверждать свой уровень) программа продолжает работать. В прошедшем году, как и ранее, состоялся обмен студентами. Ожидается, что и в следующем году этот проект продолжится.
б) Обменная программа с Технологическим Университетом Делфт
Аналогично программе с Кингстонским Университетом в прошедшем году проведена специализированная краткосрочная программа для студентов из Технологического Университета г. Делфт (Голландия). В настоящее время ведутся переговоры и поиск финансовой поддержки для проведения студенческой обменной программы по направлению «Материаловедение».
Успешно идет работа по программе Британского Совета и Министерства Развития Великобритании по направлению «Математические модели в экологии» (научный руководитель проф. Муравей Л.А.). В рамках настоящего проекта ведется разработка соответствующей магистерской программы для студентов МАТИ и разработан мультимедийный курс. Проект вошел в стадию распространения результатов и подготовки к участию в проекте RЕАР-2.
5. Международное научно-техническое сотрудничество
В истекшем году Международная служба содействовала факультетам и кафедрам в установлении научных и деловых контактов с зарубежными Университетами и организациями, помогала в подготовке Международных научных проектов.
В рамках программы сотрудничества с Университетом Делфт организована поездка профессоров МАТИ (Колеров Мамонов) с целью обсуждения сотрудничества сфере студенческих обменов и продвижения законченных научных разработок МАТИ в Голландию. Имеются положительные предварительные результаты и перспективы сотрудничества.
Есть заинтересованность в научно-техническом сотрудничестве со стороны организаций Тайваня и Ю.Кореи.
6. Экономические результаты
| Подготовка иностранных студентов | 240.000$ |
| Прочие образовательные и н/т программы | 20.000$ |
| Привлечено целевых средств на международные образовательные программы МАТИ | 25.000$ |
| В целом международная деятельность Университета в прошедшем году позволила получить Университету доход в размере | 285.000$ |
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Организация обучения 1-й группы студентов из Мьянмы на уровне магистратуры.
2. Организация сотрудничества с Университетом МИТ (Иран, Тегеранское отделение) на уровне аспирантуры.
3. Организация совместного Образовательного Центра по подготовке к поступлению в МАТИ на базе Профессиональной Школы Хонам (Ю. Корея).
4. Организация и проведение краткосрочных специализированных программ для зарубежных специалистов предприятий.
5. Участие в международных проектах по программам RЕАР, БИСТРО, SЕРs.
6. Организация и проведение студенческой обменной программы по материаловедению с Университетом Делфт (Голландия).
Итоги работы Управления по делам студентов
В 2003/04 уч.году была утверждена «Программа организации и развития воспитательной работы в МАТИ - Российском государственном технологическом университете им. К.Э. Циолковского «Формирование и становление личности студента XXI века».
Лучшим воспитателем МАТИ 2002 года признана заместитель декана по делам студентов 6 факультета университета ст. преподаватель кафедры «Производственный менеджмент» Козлова Тамара Семеновна.
Основными направлениями воспитательной работы являются: подготовка кадров, взаимосвязь воспитательного процесса с учебной и научно-исследовательской работой, научное и учебно-методическое обеспечение воспитательной деятельности, культурно-нравственное и эстетическое воспитание, валеологическое воспитание, патриотическое воспитание и формирование гражданской позиции молодежи в университете.
В весеннем семестре 2002/03 учебного года в рамках Центра социально-психологических проблем обучения и воспитания Управления по делам студентов «МАТИ» - Российского государственного технологического университета им. К.Э. Циолковского начала свою работу Школа лекторского мастерства и современных технологий воспитания. Она создана на базе Школы лекторского мастерства, организованной в МАТИ в 1992 году. Задачи, которые ставят перед собой руководители Школы - это поиск новых форм творческой педагогической деятельности.
Слушателям по окончании Школы выдано Удостоверение, а приказом ректора окончание засчитано как одна из форм повышения квалификации преподавателя.
Традиционными является проведение «Дня знаний» и Торжественного заседания Ученого совета университета в Колонном зале Дома Союзов и вручение золотой Медали лучшему выпускнику университета. Но кроме этого праздника на факультетах проводятся «Посвящения в студенты». Это тематические встречи с ветеранами Великой Отечественной войны на кафедрах и в Музее МАТИ, встречи с выдающимися выпускниками МАТИ, проведение «Дня первокурсника».
На протяжении 11 лет в МАТИ проходит Фестиваль «Авторской и исполнительской песни», лауреаты которого принимают участие во многих межвузовских фестивалях. Новой традицией стало проведение «Студенческой зимы», в рамках которой был проведен уже второй Фестиваль свободного студенческого творчества, «Татьянин день», некоторые другие мероприятия.
На протяжении многих лет в МАТИ существует команда КВН, которая стала призером Московской лиги КВН. Инициатором проведения межфакультетского конкурса КВН-МАТИ стали сами студенты при поддержке студенческого профкома.
В рамках 27 Международной молодежной научной конференции «Гагаринские чтения» была подготовлена новая концертная программа для участников конференции.
В 2002/2003 уч.году студенты университета приняли активное участие в Десятом юбилейном Московском фестивале студенческого творчества «Фестос», проявив свои способности в различный номинациях. Финалистами и победителями фестиваля стали сестры Анастасия и Ксения Шевяковы в номинации «Вокальная академия «Голос», а так же сестры Наталья и Татьяна Смирновы и Дмитрий Попов в номинации «Эстрадный вокал».
Одной из важнейших составляющих студенческой жизни в нашем университете является спорт. В течение пяти лет кафедра «Физическое воспитание» и профсоюзный комитет студентов и аспирантов организует проведение Спартакиады для студентов и сотрудников университета. Спартакиады проводятся по многим видам спорта: от интеллектуальных (шахматы и шашки) до таких популярных игровых, как футбол, баскетбол, волейбол, бадминтон. Отличительной особенностью Спартакиады является высокая активность студентов и преподавателей, только в легкоатлетических соревнованиях принимают участие около 350 спортсменов.
Впервые в истории МАТИ наша женская команда по волейболу завоевала бронзовые награды – 3–е место среди всех московских вузов. Большой вклад в успешное выступление женской команды внесли Голощапова Ира, Моисеенко Аня, Загорец Евгения и Сказка Лена, которые являются игроками команды «Заречье - Одинцово», обладательницы кубка России по волейболу 2002 года.
В 2002 г. из студентов 1 курса была создана команда по регби. Участники с большим энтузиазмом выступают за честь своего университета. В результате этого, всего за 1 год команда сумела добиться высоких достижений. Команда заняла 1 место в зимнем чемпионате г. Москвы среди своих сверстников, ею выигран Рождественный турнир. 18 июня 2003 года, в упорной борьбе, обыграв команду МАИ, наша команда стала недосягаема для остальных соперников и досрочно заняла 1 место на первенстве г. Москвы в своей возрастной группе.
Военно-патриотическое воспитание студентов является одним из главных направлений воспитательной работы, выступает неотъемлемой частью всей деятельности военной кафедры. При этом должна обеспечиваться тесная связь между учебно-воспитательной деятельностью и формированием и развитием личности, как гражданина-патриота своей Родины. Но эта работа ведется не только в рамках военной кафедры. Наши студенты проводят научные тематические и творческие встречи в наших школах, на предприятиях промышленности, в воинских частях, участвуют во многих общегородских мероприятиях. В течение 2002/2003 уч.года было организовано несколько тематических концертов в наших школах, на предприятиях промышленности и воинских частях.
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Организовать вокальную студию по направлению эстрадного и академического вокала.
2. Создать «Театр-студию кукол» с целью обучения студентов основам актерского мастерства, сценической речи, сценическому движению, кукловождению, чтобы в дальнейшем создавать кукольные спектакли на профессиональном уровне.
3. Организовывать тематические концерты в наших школах, на предприятиях промышленности и воинских частях и расширить их географию
Итоги научной работы университета
За отчетный 2002/2003 уч. год в университете выполнялось 255 НИР с общим объемом финансирования 39 224 273 рублей.
В их числе 164 бюджетных (8468 тыс. рублей) и 91 хоздоговорных и целевых НИР (30746 тыс. рублей). Научные коллективы университета участвовали в выполнении 22 научно-исследовательских программ, осуществляли исследования по 36 работам тематического плана и 85 грантам.
Подавляющее большинство хоздоговорных НИР выполнялось по заданиям ведущих предприятий аэрокосмического комплекса, в т.ч. ФНПЦ «Салют», ФГУП ГКНПЦ им. М.В. Хруничева, АООТ «ОКБ Сухого» и др., с которыми у университета сложились долгосрочные и плодотворные связи.
Два договора выполнялось по контрактам с зарубежными партнерами.
Но пока это очень малая доля от общего объема хоздоговорных работ, а возможности университета значительно больше. Это то направление работы, на которое в будущем необходимо обратить серьезное внимание.
В целом же наблюдается устойчивая тенденция к повышению объемов финансирования по всем направлениям деятельности.
В таблице показано распределение полученного финансирования по факультетам.
Распределение средств по разным источникам финансирования
за период с 01.09.2002г. по 31.05.2003г. среди подразделений университета.
| Подраз- деление | ЕЗН | Программы | Гранты | Хозяйствен-ные договора | Целевые договора | Итого |
| 1 ф-т | 5/205003 | 9/576900 | 13/443460 | 7/1591250 | 2/190000 | 36/3006613 |
| 2 ф-т | 8/264762 | 6/932600 | 9/365040 | 4/1626000 | 1/240000 | 28/3428402 |
| 3 ф-т | 5/167221 | 4/417500 | 17/761716 | 7/581600 | 22/9464143 | 55/11392180 |
| 4 ф-т | 9/465930 | 12/665250 | 20/776592 | 6/496300 | 6/4891690 | 53/7295762 |
| 5 ф-т | 2/73774 | 4/333115 | 13/476688 | 5/1028155 | 2/350000 | 26/2261732 |
| 6 ф-т | 4/181547 | 3/526400 | 3/121680 | 3/575000 | 7/4440000 | 20/5844627 |
| 14 ф-т | - | - | 4/147000 | - | - | 4/147000 |
| НИЛ-26 | 2/65575 | - | - | - | - | 2/65575 |
| НИЧ | - | 1/22500 | 5/198820 | 10/3145000 | 6/550000 | 22/3916320 |
| МАТИ-Сертиф. | - | 5/264040 | 1/25320 | 2/1139672 | 1/437030 | 9/1866062 |
| ВСЕГО: | 35/1423812 | 44/3738305 | 85/3316316 | 44/10182977 | 47/20562863 | 255/39224273 |
В конце 2002 года закончилось действие грантов и программ Минобразования. В эти же сроки были проведены новые конкурсы, которые сформировали тематику и финансирование НИР из бюджета на ближайшие 2 года. Научные коллективы университета приняли активное участие в этих конкурсах. Так, на конкурс грантов в области технических наук от университета было подано 172 заявки.
В результате в числе победителей оказалось 39 сотрудников университета, что позволило университету поделить первое место среди ВУЗов России по этому показателю с МЭИ и МГТУ им. Баумана.
Так же следует отметить, что МАТИ являлся головной организацией по подразделу «Машиностроительные материалы. Термическая и упрочняющая обработка, производство неметаллических изделий».
Совершенно противоположная картина наблюдалась в конкурсах грантов в области естественных и гуманитарных наук. В их адрес от университета было направлено всего 4 заявки и как следствие «О» в графе выигравших гранты. Кафедры университета, имеющие естественно - научную, гуманитарную и экономическую направленность в очередной раз проявили безразличие к этим конкурсам и упустили возможность получения дополнительного финансирования.
Достаточно стабильно и успешно были проведены и конкурсы межвузовских программ, по результатам которых были подтверждены и усилены позиции университета по таким приоритетным направлениям как «Производственные технологии», «Новые материалы», «Транспорт», «Инновации». В НТС этих программ активно работали представители университета. Завоевываются позиции и в относительно новом для нас направлении «Сертификация и качество продукции». В конкурсе подпрограммы «Качество» в 2002г. университет впервые выступал в качестве головной организации по одному из разделов, представители МАТИ вошли в НТС программы и в Головной Совет. Это позволило привлечь значительные бюджетные средства. В дальнейшем надо продолжать активную работу с головными организациями и НТС различных программ.
В последние годы установились прочные связи с правительством Москвы и МКНТ. В отчетном году это сотрудничество еще более укрепилось и объемы финансирования НИР по заказу МКНТ увеличились практически в 2 раза.
Позитивные сдвиги наблюдаются и в улучшении материально-технической базы научных исследований. В этом году из средств, полученных на выполнение НИР, более 6 млн. рублей было израсходовано на приобретение оборудования, создано три новых научно-исследовательских лаборатории, в том числе одна студенческая. Однако в этом направлении предстоит еще огромная работа, поскольку большая часть оборудования, на котором проводятся исследования, технически и морально устарела.
Как и обычно, огромное внимание уделялось реализации выполненных НИР, которая выражалась в научных публикациях, участием в выставках и конференциях, защитой диссертации и т.п. На результативность НИР оказало большое значение то, что прошедший год был годом юбилея МАТИ. По результатам выполненных НИР издано около 60 монографий, около 200 учебников и учебных пособий, более тысячи научных статей. При этом значительное их количество опубликовано в престижных издательствах и научных центрах зарубежных стран. Достижения ученых, педагогов и инженеров демонстрировались на 28 выставках, в т.ч. 6-ти зарубежных, 6-ти общероссийских, 2-х региональных и 5-ти на базе МАТИ. Также представители университета участвовали в 229 различных научных конференциях, конгрессах, симпозиумах и семинарах, в т.ч. 123 международных, 73 общероссийских и 22 межвузовских, на которых было сделано более 8000 докладов и сообщений.
МАТИ стал организатором новых конференций под эгидой Минобразования — «Управление качеством», «Новые технологии» (памяти Б.С.Митина). На базе МАТИ проведено совещание Росавиакосмоса по САLS/ИПИ-технологиям. Все эти мероприятия повысили престиж МАТИ как научного центра по перспективным направлениям исследований. За успехи в т.ч. и в области проведения научно-исследовательских работ различными наградами, премиями и званиями было награждено более 70 человек.
В соответствии с тематическим планом Министерства образования Российской Федерации 12-13 марта 2003 года в «МАТИ» - РГТУ им. К.Э. Циолковского, МГТУ СТАНКИН и МИЭМ состоялась Вторая всероссийская научно-практическая конференция “Системы качества. Управление качеством в вузе”. “Сертификация, менеджмент, безопасность”.
05 июня 2003 г. в МАТИ – Российский государственный технический университет им. К.Э.Циолковского состоялось заседания Проблемного совета №6А Росавиакосмоса «CALS – технологии» по вопросу «Подготовка специалистов информационных технологий на принципах ИПИ/CALS в области авиастроения»
В работе заседания приняли участие представители Росавиакосмоса, руководители ведущих авиастроительных организаций, представители министерства образования РФ, ректоры, заведующие кафедр технических высших учебных заведений РФ, ведущие специалисты.
На заседании с докладами и сообщениями выступили: ректор МАТИ - РГТУ им.К.Э.Циолковского. д.т.н., профессор Петров А.П., председатель Совета по CALS., д.т.н., профессор Братухин А.Г., руководитель экспертного совета ВАК член-корреспондент РАН д.т.н., профессор Алифанов О.М., директор по информационным технологиям ФГУП АВПК «Сухой» Савельевских Е.П., заместитель генерального директора ФГУП ММПП «Салют» по науке д.т.н., профессор Крымов В.В., заместитель главного конструктора ФГУП «НИИАО» Артемьев М.М., проректор по научной работе МАТИ - РГТУ им.К.Э.Циолковского. д.т.н., д.т.н., профессор Васильев В.А., ректор МГТУ - Станкин д.т.н., профессор, член-корреспондент РАН Соломенцев Ю.М., заведующий кафедрой МГТУ им. Н.Э.Баумана д.т.н., профессор Норенков И.П., заведующий кафедрой МАИ д.т.н., профессор Кулик Ю.П., директор по информационным технологиям НПО "Сатурн" Пионтковский А.С., начальник отдела Министерства образования РФ к.т.н., доцент Олейник А.В., генеральный директор УкрНИИАТ д.т.н., профессор Кривов Г.А., член президиума РИА, д.т.н., профессор Боголюбов В.С., главный ученый секретарь Росавиакосмоса д.т.н., профессор Гориш А.В., главный конструктор по CALS/ИПИ-технологиям, начальник ИВЦ ЦАГИ им. Н.Е.Жуковского д. ф/м. н., профессор Буньков Н.Г., генеральный директор ОАО «НИЦ АСК» к.т.н. Давыдов Ю.В.
Участников заседания ознакомили с учебными классами, программами обучения и работами в области информационных технологий студентов и аспирантов МАТИ - РГТУ им.К.Э.Циолковского. Участники заседания отметили, что в связи с необходимостью широкого использования информационных технологий на всех стадиях жизненного цикла изделий от разработки проектов до эксплуатации и утилизации существенно возросли требования к выпускникам ВУЗов по освоению ими CALS - технологий в изучении специальных дисциплин и применению информационных технологий в работе. Для создания и обеспечения высокого качества конкурентоспособной продукции, а также эксплуатации сложной наукоемкой продукции специалисты должны иметь высокую инженерную подготовку и, в то же время, обладать хорошими практическими навыками применения современных информационных технологий, программных и аппаратных средств в практической работе инженерной, управленческой, организационной. Участники заседания обсудили предложения по более широкому внедрению информационных технологий в планы подготовки специалистов, как важного инструмента познания и реализации знаний в практической работе. Проблемный совет Росавиакосмоса № 6 «CALS - технологии» принял решение материалы заседания, подготовить и издать в виде отдельного сборника.
Продолжается активная работа по подготовке кадров высшей квалификации — докторов и кандидатов наук. Созданная в МАТИ сеть диссертационных советов дает возможность своевременных защит практически по всем лицензированным специальностям. Вместе с тем необходимо отметить недостаточную результативность выпуска аспирантов. В следующем учебном году становятся обязательными учебные планы подготовки аспирантов, вводятся новые программы кандидатских экзаменов по специальности и иностранному языку. Экзамен по философии заменяется на «Историю и философию науки». Все это потребует активной работы кафедр и отдела аспирантуры.
Необходимо срочно разработать учебные планы обучения аспирантов. Конкретной разработкой учебных планов образовательных программ занимается кафедра на основе временных требований Министерства образования РФ и паспортов специальностей (сайт Минообразования РФ).
План приема на 2003 год составил: 75- очных мест, 15- заочных мест, 3 места в докторантуру. Зачислено в очную аспирантуру в 2003 году 50 чел., из них 24 в платную аспирантуру. В заочную 6, из них 2 чел. в платную.
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Оптимизировать организационную структуру и методы работы Научного управления в соответствиями с текущими и перспективными задачами Университета.
2. Для эффективного развития научной работы за счет аккредитации ВУЗа как научной организации получить необходимые лицензии, как для Университета, так и для сопутствующих научных организаций (ГП НИЧ МАТИ, ИТЦ МАТИ, Выставка – Сервис и др.).
3. Разработать комплекс мероприятий, обеспечивающих эффективную работу студенческих творческих коллективов (СКТБ, СНИЛ, СМН, ЦНТТМ).
Итоги хозяйственной деятельности университета
Создание в ноябре 2001 г. Отдела арендных отношений (ныне Отдел имущественных отношений) позволило Университету осуществлять единую, сбалансированную политику в сфере коммерческого использования недвижимого имущества, с максимальной выгодой использовать существующую рыночную конъюнктуру, обеспечить комплексное юридическое сопровождение данной деятельности. В результате этой работы наблюдается тенденция существенного увеличения доходов Университета 2001г. и 2002г.
Важным итогом деятельности отдела стал возврат ЗАО «Стройфирма» во владение и пользование Университета помещений общей площадью 368 кв.м. в здании общежития «Дружба», переданных данной организации в 1994г. на невыгодных для МАТИ условиях.
Приоритетной задачей ближайшего года в сфере имущественных отношений становиться проведение комплексной инвентаризации всех прав и обязательств Университета в данной сфере, принятие необходимых юридических и управленческих мер, направленных на приведение в соответствие с требованиями действующего законодательства взаимоотношений МАТИ с рядом акционерных обществ, в уставной капитал которых передано недвижимое имущество, закрепленное за МАТИ на праве оперативного управления, обеспечение полного соблюдения экономических интересов Университета.
Возрастающий объем и степень сложности осуществления финансово хозяйственной деятельности требуют срочного повышения эффективности работы бухгалтерии Университета.
Крайне актуальным представляется решение вопросов информационного и кадрового обеспечения деятельности данного подразделения.
Так уже начаты и будут продолжены работы по внедрению в качестве базового программного средства «Система 1С». Кроме того, необходимо создать соответствующие условия для притока в бухгалтерию новых квалифицированных кадров, организовать повышение профессиональной квалификации сотрудников.
Анализ практики проведения капитального ремонта учебных аудиторий показывает необходимость постепенного перехода от проведения частых мелких ремонтов с низкой стоимостью работ и применяемых материалов к проведению более дорогостоящему комплексному ремонту с использованием долговечных и изностойких материалов, который должен завершаться монтажом стационарной мебели, средствами усиления речи, оснащением аудиторного фонда современными техническими средствами обучения, что позволит заметно улучшить условия работы преподавателей и повысить эффективность учебного процесса.
Интенсивное развитие Университета требует дополнительных площадей для размещения вновь создаваемых учебных и административных подразделений. И здесь основным резервом будут являться площади технических этажей зон 1 «А» и 1 «В» комплекса зданий по адресу: г.Москва, ул. Оршанская, д.З. Это позволит дополнительно использовать около 800 кв.м.
Кроме того, с будущего учебного года в целях организации учебного процесса предстоит интенсивно использовать аудиторный фонд, расположенный в комплексе зданий по адресу: г.Москва, ул.Полбина, д.45, рационально сочетая учебный процесс, с другими видами деятельности Университета осуществляемыми на данной территории..
Несмотря на ограниченные финансовые возможности, продолжается строительство зоны 2 «Б».
Ректоратом также выделяются необходимые средства для полного завершения капитальным строительством жилого корпуса на 60 мест в учебно спортивном оздоровительном центре «Звездный». Корпус будет снабжен всей необходимой инженерной инфраструктурой, что позволит использовать его в круглогодичном режиме, использовать не только для расширения возможностей организации отдыха детей в каникулярный период, но и для проведения воспитательной работы со студенческим и школьным активом, студенческих спортивных сборов, выездных оздоровительных и творческих мероприятий.
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Начать капитальный ремонт технических этажей зон 1 «А» и 1 «В» комплекса зданий по адресу: ул. Оршанская, д.З намечено на 3 квартал 2003 года.
2. Летом 2003 года завершить работы по строительству ограждающего забора и благоустройству территории главного здания Университета (ул.Оршанская, д.З), а до конца 2003 года построить автомобильную стоянку для студентов.
3. Полностью завершить работы по возведению нулевого цикла и каркаса 1 этажа здания. зоны 2 «Б».
Итоги работы по экономике и развитию университета
а) Управление деятельностью совместных предприятий с иностранным капиталом
Разработана концепция реструктуризации задолженности совместных предприятий с участием австрийского партнера ЗАО «Амерустрой», ЗАО «Кернтнер Хауз» и ЗАО «Венский Дом».
Суть концепции состоит в прекращении (с 01.01.00г.) начисления процентов на долги по инвестициям сроком на четыре года, эффективного использования налоговых льгот на прибыль, предоставленных Правительством Москвы, разового уменьшения долга по инвестициям на величину -33,6 мл.$США (суммарно по всем совместным предприятиям) при соблюдении условия постоянства дохода (от арендных платежей), получаемого с использованием федерального недвижимого имущества.
Концепция прошла независимую правовую (Центр образовательного законодательства Минобразования РФ), экономическую (Экспертно-консультативный совет при Счетной палате РФ) экспертизу и получила положительную оценку.
Внедрение концепции потребовало проведения аудита задолженности по инвестициям и проведения необходимых расчетов с целью получения прогноза начала распределения дивидентов между участниками совместных предприятий.
ЗАО «Амерустрой» здание по адресу ул. Николоямская, д. 15 начало распределения дивидентов с янвая 2004г., доля университета порядка ~ 410 тыс.$США в год до налогообложения. ЗАО «Амерустрой» здание по адресу ул. Николоямская, д. 13 начало распределения дивидентов с июля 2010 года, доля университета порядка ~ 425 тыс.$ США в год до налогообложения.
ЗАО «Венский Дом» здание по адресу ул. Петровка, д.27, строения 1,2,4,5 начало распределения дивидентов с ноября 2007 года, а доля университета порядка ~ 575 тыс.$ США в год до налогообложения.
Для ЗАО «Кертнер Хаус» так же выполнен аудит задолженности по инвестициям, расчеты по прогнозу начала распределения дивидендов окончательно не выполнены, так как переговоры по процентной ставке, определяющей величину задолженности, еще не закончены.
Разработана модель реструктуризации управления совместными предприятиями. Модель основана на возврате университету вещных прав, переданных в уставной капитал совместных предприятий, с одновременным внесением в уставной капитал денежных средств, соответствующих номинальной стоимости акций Университета.
Взаимоотношения между Университетом и совместными предприятиями определяются договором аренды по обременением (обязательства по погашению привлеченных инвестиций и дальнейшим совместным использованием федерального недвижимого имущества, права на которые ранее были внесены в уставные капиталы предприятий). В настоящее время модель реструктуризации проходит независимую правовую и экономическую экспертизы.
Разработано соглашение между Университетом и партнерами по совместным предприятиям с иностранным капиталом о порядке совместного использования нежилых помещений, права на которые были внесены Университетом в уставные капиталы предприятий, действие которого определяется временем внедрения модели реструктуризации.
Осуществлен контроль за текущей хозяйственной деятельностью ЗАО «Амерустрой», ЗАО «Кернтнер Хауз», ЗАО «Венский Дом» и ЗАО «БУК», при этом предприятиями выполнены плановые показатели по прибыли, которая в одном случае направлена на погашение задолженности по инвестициям, а в другом - часть прибыли реинвестирована в учебный процесс.
б) Результаты хозяйственной деятельности с использованием имущества Университета
Проведено упорядочение использования Университета, по адресу ул. Петровка, д.27, стр. 3, ранее переданное по договору МФП МАТИ. В настоящее время заключен договор аренды на 440 кв.м. с ЗАО «Венский Дом» при арендной ставке 250 долларов США/ кв.м в год. Дополнительный доход составил в отчетный период примерно 110тыс.$США.
Разработано соглашение о компенсации Университету затрат на развитие в период с 01.01.04 по 01.01.06 ЗАО «Венский Дом». Дополнительный доход в этот период составит примерно 800 тыс.$ США
Проведена реализация машино-мест, составляющих часть доли Университета в проекте «Гараж 298» доход составил 147 тыс.$ США.
Осуществлен контроль за исполнением договоров аренды нежилых помещений и земельных участков, находящихся в управлении службой проректора. В отчетном периоде получены плановые показатели без нарушения сроков. Доход составил 783 тыс.$ США.
в) Организационно-правовые мероприятия
Разработаны мероприятия и началась их реализация по устранению «красных линий» в документах БТИ на помещения по адресу Петровка, 27, стр. 3. Последнее позволяет получить свидетельство о регистрации права оперативного управления для данного строения.
Разработан план мероприятий и идет их реализация по получению необходимой исходно разрешительной документации на проведение реконструкции, ремонтно-строительных работ в помещениях по адресу ул. Петровка 27, стр.1 и внутри дворовой территории, начатых ЗАО «Венский Дом» и ООО «Бонтлей» в 2002 г. и оставленных по инициативе Университета.
Продолжена работа по регистрации права оперативного управления здания по адресу ул.Николоямская, д.15.
Проводятся мероприятия по сбору документов для внесения имущества Университета в Федеральный реестр. Окончен сбор первичной документации о наличии и изменениях имущественного комплекса университета с целью проведения плановой инвентаризации.
г) Мероприятия по созданию и развитию общеуниверситетской информационной системы «Кадастр».
Установлены на выделенном компьютере в отделе проректора по экономике и развитию все необходимые программные и технические средства, а так же первоначальная актуализация данных и последующий контроль работоспособности системы осуществляется силами группы администрирующей базу данных (получен пилотный вариант программного обеспечения и электронных форм отчетности вуза перед Центральным Кадастровым Бюро).
Разработана схема формирования базы данных информационной системы «Кадастр» Университета:
- в управлении Университета ведется общая база данных;
- в каждом хозяйствующем субъекте устанавливается копия пакета, в базе которого ведется собственный кадастр субъекта;
- пересылка полной копии базы хозяйствующего субъекта в центральную базу осуществляется средствами электронной почты;
- слияние периферийных баз данных, обеспечение уникальности ключей доступа, сохранность объединенной базы данных, представление руководству информации в электронном виде и в виде твердой копии;
- передача информации вышестоящей организации (ЦКБ) обеспечивается силами администратора базы данных
С применением возможностей электронной почты по согласованию с ЦКБ был установлен рабочий вариант электронной программы ведения «Ведомственного Кадастра» на выделенном компьютере в который были внесены и последовательно обновляются данные по объектам недвижимости и земельным участкам базы данных Университета.
В установленные сроки (до 30.05.03 г.) силами службы Проректора по экономике и развитию в ЦКБ (Алтынову А.Е. - Нач. отдела ГИС и БД) было осуществлено представление отчетной документации (в твердых копиях) по всем объектам недвижимости и земельным участкам, закрепленным за Университетом по состоянию на 2003 г.
Задачи на 2003/04 уч. год
1. Завершить внедрения моделей реструктуризации задолженностей по инвестициям (завершение переговоров по процентным ставкам для ЗАО «Кернтнер Хауз»), внедрение модели реструктуризации управления совместными предприятиями (подписание соответствующих документов, организация эффективного управления проектами), подписание с партнерами соглашения о порядке совместного использования нежилых помещений, осуществление контроля за хозяйственной деятельностью совместных предприятий с целью достижения плановых показателей.
2. Подписать соглашения о компенсации Университету затрат на развитие с 01.01.00 г., осуществление контроля за совместной хозяйственной деятельностью с использованием недвижимости и земли, закрепленных за службой проректора с целью достижения плановых показателей.
3. Провести мероприятий организационно-правового характера с целью устранения нарушений порядка регистрации федерального имущества и порядка его использования.
4. Завершить мероприятий по внесению федерального имущества в федеральный реестр.
5. Завершить мероприятий по плановой инвентаризации имущества университета.
6. Развить общеинститутской информационной базы «Кадастр».
Итоги планово – финансовой деятельности университета
В 2002/2003 учебном году средняя заработная плата ППС за счет средств госбюджета составила 3578 руб., что на 19% выше, чем в 2001/2002 уч.году,
Средняя заработная плата ППС с учетом выплат из внебюджетных средств в 2002/2003 уч.году составила 5174руб, что выше, чем в 2001/2002 уч.году на 21%.
Увеличение средней заработной платы ППС за счет выплат из внебюджетных средств составляет 44,5%.
С 1 января 2003 года у ППС проведено увеличение доплаты за ученую степень кандидата наук с 300руб. до 900руб., за ученую степень доктора наук с 500руб. до 1500руб.
С 1 октября 2003 года планируется увеличение заработной платы всем работникам бюджетной сферы в 1,33 раза. Средства в бюджете на эти цели выделены.
В настоящее время стипендия студентов, аспирантов и докторантов остается неизменной с 1 января 2001 года: 200руб.,500руб.,1000 руб. соответственно.
С 1 сентября 2003 года запланировано увеличение исходного размера стипендии студентам в два раза(400 руб.), социальная стипендия будет составлять- 600руб. Средства в бюджете на это увеличение предусмотрены.
В 2003 году из федерального бюджета на организацию культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы со студентами выделено 3941840руб., на пополнение библиотечных фондов выделено 2776590 руб.
Московский Департамент образования на доплаты преподавателям и развитие материально-технической базы университета в 2003 году выделяет 6917500 руб., что на 12% больше, чем в 2002 году.
Финансирование из федерального бюджета в 2004 году, по данным Министерства образования РФ, должно быть увеличено по Данным Министерства образования РФ, должно быть увеличено следующим статьям:
- Стипендиальный фонд до 15% на оказание помощи студентам,
- Приобретение противопожарного и учебного оборудования,
- -Капитальный ремонт, в т.ч. капитальный ремонт общежитий,
- -Пополнение библиотечных фондов,
- -Повышение квалификации преподавателей.
Общая сумма финансирования университета в 2002 году составила 261863200 рублей и возросла по сравнению с 2001 годом на 38%, в прошлом году этот показатель был 31%. В таблице показано отношение доходов от предпринимательской деятельности в 2001 и 2002 годах и доля различных видов деятельности в общем объеме финансирования института.
| Источник поступлений | В 2001 г. | В 2002г. | Финансирование 2002г. в % от 2001 |
| руб | руб. | ||
| Аренда | 42560355 | 71144600,07 | 167,16 |
| Платное образование | 29522877 | 39288903 | 133,08 |
| НИР | 8924295 | 2930986 | 32,84 |
| Лагерь | 1007795 | 1611916 | 159,94 |
| Прочие предпринимательские | 636353 | 4752731,67 | 746,87 |
| ИТОГО предпринимательские | 82651674 | 119729136,7 | 144,86 |
