БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебное пособие
Авторы: Плотников В.В., Тунеголовец В.П.
(ДВГУ-Дальрыбвтуз) 2001
| ВВЕДЕНИЕ |
  | Об авторах |
   | Плотников В.В. |
   | Тунеголовец В.П. |
  | Введение | |
 | Глава 1 Теоретические основы БЖД | |
  | 1.1 Основные понятия и определения БЖД |
  | 1.2 Понятия и аппарат анализа опасностей |
  | 1.3 Качественный и количественный анализ опасностей |
  | 1.4 Численный анализ риска |
  | Котрольные вопросы | |
 | Глава 2 Человек как элемент системы ЧЕЛОВЕК-МАШИНА-СРЕДА | |
  | 2.1 Понятия и определения |
  | 2.2 Физиологическое действие атмосферной среды на человека |
  | 2.3 Комплексные показатели физиологического комфорта |
  | Контрольные вопросы |
 | Глава 3 Природные опасности |
  | 3.1 Основные понятия |
  | 3.2 Основные тенденции в развитии природных катастроф (из статьи академика В.И. Осипова) |
  | 3.3 Литосферные опасности |
   | 3.3.1 Землетрясения |
   | 3.3.2 Оползни. Сели. Снежные лавины. |
   | 3.3.3 Извержение вулканов |
   | Контрольные вопросы |
  | 3.4 Гидросферные опасности |
   | 3.4.1 Цунами |
   | 3.4.2 Наводнения |
   | 3.4.3 Экстремальные ледовые условия и обледение судов |
   | Контрольные вопросы |
  | 3.5 Атмосферные опасности |
   | 3.5.1 Основные понятия |
   | 3.5.2 Гололед, туман, град, молнии |
   | 3.5.3 Смерчи |
   | 3.5.4 Тайфуны. Ураганы |
   | 3.5.5 Зимние южные циклоны |
   | 3.5.6 Метели |
   | Контрольные вопросы |
  | 3.6 Космические опасности |
  | Библиография к главе 3 |
 | Глава 4 Опасности техногенного характера |
  | 4.1 Механические колебания |
   | 4.1.1 Вибрация |
   | 4.1.2 Шум |
   | 4.1.3 Инфразвук |
   | 4.1.4 Ультразвук |
   | 4.1.5 Гиперзвук |
  | 4.2 Электромагнитные поля и излучения |
 | Глава 5 Опасности экологического характера |
  | 5.1.1 Проявления и классификация |
  | 5.1.2 Экологическая безопасность жизнедеятельности |
  | 5.1.3 Экологический мониторинг, его цели и задачи |
  | 5.1.4 Радиоактивное загрязнение морской среды |
  | 5.1.5 Антропогенная нагрузка на Мировой океан |
 | Глава 6 Опасности биологического характера |
  | Опасности биологического характера |
 | Глава 7 Опасности социального характера |
  | 7.1 Основные понятия |
  | 7.2 Наркомания | |
 | Глава 8 Управление безопасностью жизнедеятельности | |
  | 8.1 Правовые и нормативно-технические основы |
  | 8.2 Организационные основы управления |
  | 8.3 Экспертиза и контроль экологичности и безопасности |
  | 8.4 Международное сотрудничество | |
 | Приложение | |
  | Климатология тайфунов. Карты риска сильного и ураганного ветра. |
  | Волны на море |
  | Ледовые условия |
Плотников В.В.
 | Плотников Владимир Викторович | ||
| Телефон: | 31-26-29 (служебный) 44-20-17 (служебный) | ||
| Факс: | 7-(423)-222-7754 | ||
| E-mail: | |||
Образование: 1. Дальневосточный государственный университет, отделение океанологии, инженер-океанолог, 1968-1973. 2. Аспирантура при Дальневосточном региональном научно-исследовательском гидрометеорологическом институте (ДВНИГМИ) (г. Владивосток, 1975-1978 гг.) Кандидатская диссертация: "Исследование и прогноз ледовых условий Охотского моря" (1981). 3. Докторская диссертация "Изменчивость ледовых условий дальневосточных (Японское, Охотское, Берингово) морей и их прогноз" (1996, Владивосток, Тихоокеанский океанологический институт им. Академика В.И. Ильичева) Ученые степени: Кандидат географических наук (1982) Доктор географических наук (1997) Ученые звания: Старший научный сотрудник по специальности "океанология" (1986) Профессор кафедры Морской метеорологии и безопасности жизнедеятельности Мореходного факультета Дальневосточного государственного технического рыбохозяйственного университета (Дальрыбвтуз) (2000) Деятельность
| |||
| Научные интересы: Исследование и моделирование ледовых условий на ДВ морях Безопасность жизнедеятельности. (более 100 публикаций) Избранные труды (1997-2001):
| |||
Тунеголовец В.П.
 | Тунеголовец Валерий Петрович | |||
| Телефон: | 22-80-89 (служебный) 44-22-94 (служебный) 515-327 (служебный) | |||
| Факс: | 7-(423)-222-7754 | |||
| E-mail: | [email protected] | |||
Образование: 1. Дальневосточный государственный университет, отделение океанологии, инженер-океанолог, 1965-1970. 2. Аспирантура при Государственном океанографическом институте (г. Москва, 1974-1977). Кандидатская диссертация: "Теплосодержание вод северо-западной части Тихого океана" (1977) 3. Докторская диссертация "Тропические циклоны северо-западной части Тихого океана: исследование и прогноз статистическими методами" (1998, Владивосток, Дальневосточный государственный университет) Ученые степени: Кандидат географических наук (1977) Доктор географических наук (1999) Ученые звания: Старший научный сотрудник по специальности "океанология" (1984) Почетные звания: Лауреат премии имени Ю.М. Шокальского за 1982 г. за монографию “Особенности термодинамики и структуры вод тропической зоны Тихого океана”. "Почетный работник гидрометеослужбы России" (1999). Деятельность
| ||||
| Научные интересы: Морская метеорология и статистические методы прогноза тропических циклонов Безопасность жизнедеятельности. (более 100 публикаций) Избранные труды (1997-2001):
| ||||
Введение
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемое учебное пособие представляет собой краткий курс лекций читаемый по курсу “Безопасность жизнедеятельности”, курсантам и студентам морских специальностей Мореходного факультета Дальрыбвтуза. Пособие включает теоретическую часть и ряд практических вопросов для закрепления и оперативного тестирования знаний получаемых слушателями. Пособие включает ряд авторских разработок, используемых авторами в учебном процессе.
Издание включает в себя текстовую часть и приложение (Картографический и табличный материалы, методики расчетов).
В текстовой части дано краткое описание теоретических вопросов, приводятся некоторые формулы, табличные данные и другие материалы, необходимые для достаточно полного представления изучаемой дисциплины и последующего выполнения лабораторных работ.
При подготовке издания учтены весьма ценные замечания рецензентов профессоров Технического Университета Короткова В.И., Павлова Н.И.
Авторы отдают себе отчет, что представленное учебное пособие, по-видимому, не лишено недостатков, указания на которые они примут с благодарностью и учтут в учебном процессе и последующих изданиях пособия.
ВВЕДЕНИЕ
Безопасность жизнедеятельности представляет серьезную проблему современности. Для ее эффективного решения привлекаются знания многих наук, разрабатываются собственные системы понятий, концептуальных схем, теоретических положений, аксиом, методов исследования, учитывающих существующие особенности действительности. Поэтому безопасности жизнедеятельности закономерно рассматривать как научную и методологическую основу для многочисленных специальных дисциплин, таких, например, как охрана труда, гражданская оборона и т.д. Разумеется связь между безопасностью жизнедеятельности и частными науками о безопасности носит взаимный характер.
Таким образом, безопасность жизнедеятельности это наука, содержанием которой являются исследование общих закономерностей опасных явлений и разработка соответствующих методов и средств защиты человека в любых условиях его обитания.
Безопасность жизнедеятельности решает триединую задачу:
- идентификация опасностей;
- реализация профилактических мероприятий с целью предотвращения опасности или снижения риска;
- защите от остаточного риска.
Проблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с появлением на Земле наших далеких предков. На заре человечества это были опасные природные явления, представители биологического мира. С течением времени стали появляться опасности, творцом которых стал сам человек. В настоящее время человек больше всего страдает от им же созданных опасностей.
Статистические данные свидетельствуют, что больше всего людей погибает, становятся инвалидами и больными от непосредственных опасностей природного, техногенного, антропогенного, биологического, социального и т.д. происхождения.
Ученые с древних времен изучают вопросы безопасности человека. Вот только некоторые имена.
Гиппократ (460-377 до н.э.), Аристотель (384-322 до н.э.), Парацельс (1493-1541), Агрикола (1494-1555), Раммацини (1633-1714), М.И. Ломоносов (1711-1765), К. Маркс (1818 -1883), Ф. Энгельс (1820-1895), В.И. Ленин (1870-1924), В.Л. Кирпичев (1845-1913), Д.П. Никольский (1855-1918) и многие другие.
Трудами этих и многих других ученых созданы научные предпосылки для разработки средств и методов защиты от опасностей.
XX столетие ознаменовалось потерей устойчивости в таких процессах, как рост населения Земли и его урбанизация. Это вызвало крупномасштабное развитие энергетики, промышленности, сельского хозяйства, транспорта, военного дела и обусловило значительный рост техногенного воздействия. Во многих странах оно продолжает нарастать и в настоящее время. В результате активной техногенной деятельности человека во многих регионах нашей планеты разрушена биосфера и создан новый тип среды обитания — техносфера.
Биосфера — область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы, не испытавших техногенного воздействия.
Техносфера — регион биосферы в прошлом, преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям (техносфера — регион города или промышленной зоны, производственная или бытовая среда).
Первопричиной многих негативных процессов в природе и обществе явилась и является антропогенная деятельность, не сумевшая создать техносферу необходимого качества как по отношению к человеку, так и по отношению к природе. В настоящее время, чтобы решить возникающие проблемы, человек должен совершенствовать техносферу, снизив ее негативное влияние на человека и природу до допустимых уровней. Достижение этих целей взаимосвязано. Решая задачи обеспечения безопасности человека в техносфере, одновременно решаются задачи охраны природы от губительного влияния техносферы.
Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки — защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.
Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности, а также место БЖД в общей области знаний — экологии техносферы.
Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и безопасном взаимодействии биосферы и техносферы.
Главная задача науки о безопасности жизнедеятельности —-превентивный анализ источников и причин возникновения опасностей, прогнозирование и оценка их воздействия в пространстве и во времени.
Учение о биосфере
Биосфера - сфера жизни. Она представляет собой часть земного шара. Термин биосфера ввел в 1875 году австрийский геолог Э. Зюсс. Последний назвал область жизни на Земле биосферой.
Основоположником современного учения о биосфере является русский ученый В. И. Вернадский. В представлении В. И. Вернадского биосфера охватывает то пространство, в котором живое вещество действует как геологическая сила, формирующая облик Земли. В основе его учения лежат представления о планетарной геохимической роли живого вещества в образовании биосферы. Биосфера - продукт длительного превращения вещества и энергии в ходе геологического развития Земли.
По В. И. Вернадскому биосфера включает в себе четыре основных компонента:
- Живое вещество - совокупность всех живых организмов (люди, животные, птицы, растения, рыбы, микроорганизмы и т.д.)
- Биогенное вещество, т.е. продукты, образовавшиеся в результате жизнедеятельности различных организмов (каменный уголь, битумы, торф, лесная подстилка, гумус почв и т.д.)
- Биокосное вещество - преобразованное организмами неорганическое вещество (некоторые осадочные породы, приземный воздух атмосферы и т.д.)
- Косное вещество - горные породы, в основном магматического генезиса.
Живое вещество - это совокупность живых организмов, существовавших или существующих определенный промежуток времени и являющихся мощным геологическим фактором. Живое вещество является биогеохимическим фактором и характеризуется элементарным составом, массой и энергией. Это вещество аккумулирует и преобразовывает солнечную энергию и вовлекает неорганическую материю в непрерывный круговорот. В. И. Вернадский указывал, что живое вещество аккумулирует энергию космоса, превращает ее в энергию земных процессов (химическую, электрическую, механическую, тепловую и т.д.) и в непрерывном обмене веществ с косной материей планеты обеспечивает образование живого вещества. Последнее замещает отмирающие его массы и привносит новые качества, определяя процесс эволюции органического мира. Через живое вещество многократно проходят атомы почти всех химических элементов. Живое вещество определяет состав атмосферы, гидросферы, литосферы и играет большую роль в формировании биосферы.
Учение В. И. Вернадского о биосфере создает теоретическую базу для решения грандиозной задачи всестороннего изучения биосферы как глобальной среды обитания человечества.
Во взглядах В. И. Вернадского особенно важны следующие два положения:
- понятие о живом веществе как о ведущем факторе миграции и перераспределения химических элементов на поверхности Земли.
- неразрывная связь и единство живых организмов и окружающей среды. Единство биосферы поддерживается непрекращающимся обменом вещества и энергии между средой и организмами. Обмен веществ происходит путем миграции химических элементов, захватываемых и выделяемых организмами в процессе их жизнедеятельности.
Жизненные процессы, включающие процессы биогеохимической миграции элементов, по своей природе являются цикличными и незамкнутыми. Биогеохимические циклы бывают разного ранга - от обмена на уровне микроорганизмов до суммарного эффекта деятельности живого вещества планеты Земля. Это создает своеобразный механизм функционирования биосферы и ее отдельных звеньев. Цикличность массообмена химических элементов поддерживает состав окружающей среды в состоянии подвижного равновесия. Незамкнутость процессов способствует направленному изменению состава среды. Биогеохимия - наука, изучающая закономерности распределения химических элементов в живых организмах и окружающей среде для выяснения биогеохимических циклов массообмена. Биогеохимия является частью учения о биосфере.
Идеи В. И. Вернадского о единстве общества и природы актуальны и в настоящее время. Он говорил: "Все страхи и рассуждения обывателей, а также некоторых представителей гуманитарных и философских дисциплин о возможности гибели цивилизации связаны с недооценкой силы и глубины геологических процессов, каким является происходящий ныне, нами переживаемый переход биосферы в ноосферу".
Учение В. И. Вернадского о ноосфере включает четыре основные положения:
1) Ноосфера является исторически последним состоянием геологической оболочки биосферы, преобразованной деятельностью человека.
2) Ноосфера - сфера разума и труда.
3) Изменения в биосфере обусловлены как сознательной, так и бессознательной деятельностью человека. В последнем случае изменения в биосфере являются стихийными.
4) Дальнейшее развитие ноосферы связано с развитием социально-экономических факторов, таких как установление мира на планете Земля, освобождение трудящихся и дальнейшее развитие науки в их интересах.
Ноосфера сильно отличается от биосферы в генетическом ускоренном развитии. Например, биосфера в мезозойском периоде находилась в устойчивом состоянии миллионы лет. Ноосфера значительно изменяется за десятки лет. Так, за несколько десятков лет развития химической промышленности в Армянско-Красноперекопском промышленном районе Крыма заражены все среды экосистемы планеты Земля и сформировать чистую ноосферу в этом регионе не представляется возможным.
Ноосфера сильно изменяется не за миллионы лет, а за столетия и десятилетия. В литературе известно, что с середины XIX века мировое потребление углерода, железа, марганца, никеля увеличилось в 50-60 раз, а ванадия, вольфрама, молибдена, алюминия и калия - в 200-1000 раз. В природе месторождения формировались миллионы лет. Добыча полезных ископаемых и их рассеяние, миграция и локализация в техногенных условиях происходит всего лишь за десятки и реже - сотни лет. При переработке и извлечении полезных компонентов из руд образуются шламы, шлаки и другие отходы производств, которые возвращаются в биосферу. Так происходит обмен веществ между человеком и природой. Этот обмен веществ приводит к загрязнению ноосферы и к заболеванию живых организмов. Процессы миграции, рассеивания, локализации (аккумуляции) и перераспределения элементов и загрязняющих веществ между различными средами в техногенных условиях осуществляется с использованием энергии солнца, ядерных превращений, горючих ископаемых (угля, торфа, нефти, газа, сланцев) и других источников [ ].
Эволюция среды обитания, переход от биосферы к техносфере. В жизненном цикле человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему “человек —среда обитания”.
Среда обитания — окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство. „ Действуя в этой системе, человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи:
— обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе;
— создает и использует защиту от негативных воздействий как со стороны среды обитания, так и себе подобных.
Негативные воздействия, присущие среде обитания, существуют столько, сколько существует Мир. Источниками естественных негативных воздействий являются стихийные явления в биосфере: изменения климата, грозы, землетрясения и т.п.
Постоянная борьба за свое существование вынуждала человека находить и совершенствовать средства защиты от естественных негативных воздействий среды обитания. К сожалению, появление жилища, применение огня и других средств защиты, совершенствование способов получения пищи — все это не только защищало человека от естественных негативных воздействий, но и влияло на среду обитания.
На протяжении многих веков среда обитания человека медленно изменяла свой облик и, как следствие, мало менялись виды и уровни негативных воздействий. Так продолжалось до середины XIX в. — начала активного роста воздействия человека на среду обитания. В XX в. на Земле возникли зоны повышенного загрязнения биосферы, что |привело к частичной, а в ряду случаев и к полной региональной реградации. Этим изменениям во многом способствовали:
- высокие темпы роста численности населения на Земле (демографический взрыв) и его урбанизация;
- рост потребления и концентрация энергетических ресурсов;
- интенсивное развитие промышленного и сельскохозяйственного производства;
- массовое использование средств транспорта;
- рост затрат на военные цели и ряд других процессов.
Демографический взрыв. Достижения в медицине, повышение комфортности деятельности и быта, интенсификация и рост продуктивности сельского хозяйства во многом способствовали увеличению продолжительности жизни человека и как следствие росту населения Земли. Одновременно с ростом продолжительности жизни в ряде регионов мира рождаемость продолжала оставаться на высоком уровне, и составляла в некоторых из них до 40 человек на 1000 человек в год и более. Высокий уровень прироста населения характерен для стран Африки, Центральной Америки, Ближнего и Среднего Востока, Юго-Восточной Азии, Индии, Китая. Статистические данные о численности населения Земли и тенденции его изменения показаны на рис. 1.
Рис. 1. Рост численности населения Земли
Существуют несколько прогнозов дальнейшего изменения численности населения Земли (см. рис.1). По I варианту (неустойчивое развитие) к концу XXI в. возможен рост численности до 28—30 млрд. человек. В этих условиях Земля уже не сможет (при современном состоянии технологий) обеспечивать население достаточным питанием и предметами первой необходимости. С определенного периода начнутся голод, массовые заболевания, деградация среды обитания и как следствие резкое уменьшение численности населения и разрушение человеческого сообщества. Уже в настоящее время в экологически неблагополучных регионах наблюдается связь между ухудшением состояния среды обитания и сокращением продолжительности жизни, ростом детской смертности.
По II варианту (устойчивое развитие) численность населения необходимо стабилизировать на уровне 10 млрд. человек, что при существующем уровне развития технологий.жизнеобеспечения будет соответствовать удовлетворению жизненных потребностей человека и нормальному развитию общества.
Урбанизация. Одновременно с демографическим взрывом идет процесс урбанизации населения планеты. Этот процесс имеет во многом объективный характер, ибо способствует повышению производительной деятельности во многих сферах, одновременно решает социальные и культурно-просветительные проблемы общества. По данным ООН, в городах мира проживали:
| Год | 1880 | 1950 | 1970 | 1984 | 2000 |
| Городское население. % | 1.7 | 13,1 | 17 | 50 | 80...85 |
