МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель Министра

образования и науки

Российской Федерации

 

И.И. Калина

22 октября 2007 г.

Номер государственной регистрации

789 гум/бак

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление 270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

Степень (квалификация) выпускника – МАГИСТР ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА

Вводится с момента утверждения

Москва – 2007

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ

270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

1. Направление утверждено приказом Министра образования и науки Российской Федерации № 265 от 27.09.2007г.

2. Степень (квалификация) выпускника - Магистр градостроительства

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО при очной форме обучения 7лет.

Основная образовательная программа подготовки магистра состоит из программы подготовки бакалавра по соответствующему направлению (4,5 года) и специализированной подготовки магистра (2,5года).

3. Квалификационная характеристика выпускника имеет три аспекта:

• научный теоретический;
• исследовательский (аналитический) проектный
• научный педагогический.

Научный теоретический.

Должностные обязанности выпускника. Под руководством ответственного исполнителя проводит научные исследования и разработки по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в соответствии с утвержденными методиками. Участвует в выполнении экспериментов, проводит наблюдения и измерения, составляет их описание и формулирует выводы. Изучает научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по исследуемой тематике. Составляет отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию). Участвует во внедрении результатов исследований и разработок.

Должен знать: цели и задачи актуальных направлений градостроительных исследований и разработок, отечественную и зарубежную информацию по этим исследованиям и разработкам; современные методы и средства планирования и организации исследований и разработок, проведения экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации, в той числе с применением электронно-вычислительной техники; основы трудового законодательства и организации труда; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации выпускника. Высшее профессиональное образование и опыт работы по специальности не менее 3 лет. При наличии ученой степени, окончании аспирантуры и прохождении стажировки - без предъявления требований к стажу работы. При наличии рекомендаций советов высших учебных заведений (факультетов) на должность младшего научного сотрудника могут быть назначены в порядке исключения выпускники высших учебных заведений, получившие опыт работы в период обучения.

Исследовательский (аналитический) проектный.

Должностные обязанности выпускника. На основе новейших достижений оте­чественного и зарубежного градостроительства, архитектурной науки практики и с использованием средств автоматизации проектирования разрабатывает градостроительные решения и архитектурно-строительную часть проектов. Принимает участие в подготовке технических за­даний на разработку градостроительных и архитектурных решений. Увязывает принятые решения с проектными разработками других разделов (частей) проекта. Обеспечивает соответствие разрабатываемых градостроительных и архитектурных решений действующим нормати­вам, требованиям охраны окружающей среды и экологическим стан­дартам. Осуществляет авторский надзор за строительством проекти­руемых объектов, консультирует по вопросам, входящим в его компе­тенцию. Участвует в анализе и обобщении опыта разработки и реализации в строительстве архитектурно-градостроительных решений, мониторинге градостроительной деятельности. Подготавливает отзывы на рационализаторские предложения и изобретения, проекты нормативных материалов по проектированию и строительству, касающиеся градостроительных решений. Принимает участие в рабо­те семинаров и конференций.

Должен знать: методы проектирования, методы проведения градостроительного анализа и теоретико-экономических расчетов; технические, художественные, экономические, экологические, социальные и другие требования, предъявляемые к проектируемым объектам; специфику учета региональных и местных природных, экономических, экологических, социальных и других условий реализации градостроительных и архитектурных решений; виды и свойства строительных материалов и конструкций; требования охраны окружающей среды; передовой отечественный и зарубежный опыт про­ектирования и строительства; постановления, распоряжения, приказы вышестоящих и других органов, методические, нормативные и руко­водящие материалы по проектированию, строительству и эксплуата­ции объектов; стандарты, технические условия и другие требования к разработке и оформлению проектно-сметной документации; основы технологии строительства; технические средства проектирования; организацию труда в проектной организации; трудовое законодательство; правила и нор­мы охраны труда.

Научный педагогический.

Должностные обязанности выпускника. Под руководством ведущего педагога проводит учебные занятия в учебных группах архитектурного вуза и в классах школ, лицеев, колледжей. Под руководством ответственного исполнителя проводит научно-педагогические исследования и разработки по актуальным научно-методическим темам или разделам темы (этапам, заданиям). Участвует в организации и проведении педагогических экспериментов, проводит наблюдения и измерения, составляет их описание и формулирует выводы. Изучает научно-педагогическую информацию, отечественный и зарубежный опыт по исследуемой тематике. Составляет отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию). Участвует во внедрении результатов исследований и разработок.

Должен знать: методы анализа социально-экономических ситуаций, выявления актуальных социальных и профессиональных проблем градостроительного образования и проведения научных исследований по их решению; цели и задачи учебного процесса и отдельных заданий и занятий, а так же проводимых научно-педагогических исследований и разработок, отечественную и зарубежную информацию по этим исследованиям и разработкам; знать отечественный и зарубежный опыт проведения и внедрения градостроительно-педагогических исследований; современные методы и средства планирования и организации научно-педагогических исследований и разработок, проведения дидактических экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации, в том числе с применением компьютерных технологий; основы трудового законодательства и организации труда; правила и нормы охраны труда.

Требования к квалификации выпускника. Магистр подготовлен к самостоятельной деятельности, требующей широкого градостроительного образования и углубленной профессиональной специализации в области архитектурных и градостроительных исследований, архитектурного и градостроительного проектирования, архитектурной педагогики (общеобразовательной и профессиональной), владения навыками научно-исследовательской, проектно-творческой и научно-педагогической работы в рамках преподавания ведущих архитектурных и градостроительных дисциплин; к обучению в аспирантуре по однопрофильным специальностям; к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе; при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы научной историко-теоретической, научно-творческой, научно-педагогической деятельности.

1.4. Возможности продолжения образования.

Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре преимущественно по научным специальностям:

18.00.01. - Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия;

18.00.02. – Архитектур а зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности;

18.00.04. – Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов.

1.5. Перечень аннотированных магистерских программ (проблемное поле направления подготовки магистра ГРАДРОСТРОИТЕЛЬСТВА)

270401. Теория и история градостроительства.

Теория архитектурного и градостроительного формообразования. Современные проблемы формообразования. Архитектурно-композиционные принципы. Сенсорные качества среды: теория восприятия архитектуры. Проблемы методологии истории архитектуры и градостроительства. Историческая и современная город­ская среда как объект современной теории архитектуры. Методологические проблемы современного градооведения. Роль критики в градостроительной деятельности. Критика как творческая деятельность и общественное явление. Методологические проблемы архитектурной и градостроительной критики.

270402. Современные концепции и практика градостроительства.

Теоретические проблемы расселения и формирования городов во взаимосвязи с задачами обеспечения глобального экологического равновесия рационального использования возобновляемых природных ресурсов и обеспечения их воспроизводства. Принципы и методы анализа территории в районной планировке, социально-экономические тенденции, расселение и планировочная организация территории, экологические проблемы районной планировки. ландшафтное планирование. Структурно-функциональная организация градостроительных систем, классификация задач градостроительного анализа и планирования, совершенствование стратегии градостроительного проектирования, функциональное основание композиции градостроительных форм. Морфологическое обоснование форм городского плана и городского общественного центра; демометрическое обоснование композиции города; своеобразие исторической планировочно-пространственной структуры города. Эволюция форм использования территории города и его окружения: жилище в структуре города и региона. Транспортные связи и пешеходное движение в генеральном плане города и пригородной зоны: исторические ландшафты в градостроительном проектировании.

270403. Проектирование инженерно-градостроительных инфраструктур.

Городское строительство и хозяйство. Инженерно-градостроительные инфраструктуры: водоснабжение, канализация, топливно-энергетический комплекс, транспортная система, связь и телекоммуникации, зеленое хозяйство города, подземное хозяйство, система безопасности города, отходы города и их утилизация, городская среда как ресурс, городское строительство – «городской строительный комплекс», уличное освещение, улично-дорожное хозяйство, погребения, кладбища, ритуальное хозяйство. Особенности воспроизводства и содержания.

270404. Архитектурная реставрация и реконструкция градостроительных объектов.

Исторический и современный отечественный и зарубежный опыт сохранения ценного архитектурного и градостроительного населения, теория и методология реставрации и реконструкции ценной исторической среды городов и памятников архитектуры и градостроительства, преемственность в развитии архитектурных и градостроительных ансамблей и комплексов. сохранение и развитие архитектурного облика исторического города проблемы воссоздания ценных фрагментов исторической городской среды утраченных памятников архитектуры и градостроительства и их элементов.

270405. Проектирование градостроительных ландшафтов.

Урбоэкология. Система открытых пространств городских агломераций, межселенные и агроландшафты, озеленение сельских населенных пунктов, ландшафтная организация транспортных коммуникаций; архитектурно-ландшафтная организация городских центров селитебных и промышленных территорий городов. Методология архитектурно-ландшафтного анализа территории. Охрана и рациональное использование природного и исторического ландшафта, проблемы формирования национальных парков: рекреационные и экологически новые виды парков и пригородных зон отдыха: реконструкция и реставрация исторических парков-памятников. Ландшафтный дизайн, малые архитектурно-ландшафтные композиции на улицах, площадях, в интерьерах, придомовом пространстве: использование достижений научно-технического прогресса в ландшафтной архитектуре, сады на искусственных основаниях, под крышами, на ре-культивируемых территориях, научные, тематические, гидро- и аква-парки.

270406. Дизайн городской среды.

Формирование градостроительной среды как новое направление в архитектурно-дизайнерской науке. Комплексное проектирование архитектурно-пространственной ситуации для средовых процессов; дизайн градостроительной среды в системе "проектная культура" (история, связи с архитектурой и другими видами художественного творчества); формообразование в дизайне градостроительной среды, задачи композиционного формирования архитектурной среды (средства композиции и задачи их использования, "язык" формирования среды, ансамбль в дизайне среды). Дизайн интерьера (структура и типология интерьерных пространств, слагаемые градостроительно-дизайнерского решения, особенности формирования предметного наполнения средовых объектов); дизайн среды открытых пространств (типология, задачи и приемы комплексного формирования; особенности композиции средовых объектов и систем, колористка городской среды). Традиционные и новые типы градостроительно-дизайнерских задач при формировании среды, процесс градостроительно-дизайнерского проектирования (роль предпроектного анализа, разработки дизайн концепции и дизайн программы), особенности учебного проектирования в градостроительно-дизайнерском образовании, технология градостроительно-дизайнерского проектирования (проектная графика, моделирование, компьютерные методы).

270407. Архитектурная организация сельской среды.

Задачи XXI века по освоению и развитию территории России; комплексное исследование и проектирование четырех основных составляющих сельской среды - жилой, производственной социальной инфраструктуры и природно-ландшафтного окружения. Взаимосвязь природной и антропогенной среды в сельской местности концепция комплексного освоения и развития сельской среды архитектурная организация жилой среды сельских поселений, архитектурное формирование сельскохозяйственных производственных зон в условиях многоукладности хозяйства; система объектов социальной инфраструктуры в новых экономических условиях; архитектурное формирование центров социального и производственного обслуживания в сельскохозяйственных районах и в структуре сельских поселений. Традиции русской сельской архитектуры и их трансформация в современной практике; архитектурный ансамбль фамильной усадьбы и семейного дома особенности архитектуры фермерского хозяйства крестьянская усадьба - как безотходный энергобиопогический комплекс и его архитектурное выражение развитие архитектурно-пространственных систем малоэтажного жилища. Взаимосвязь архитектурных и экологических вопросов проектирования сельской среды, современные технология и архитектура предприятий агропромышленного комплекса (производство, переработка, хранение и реализация сельскохозяйственной продукции). Архитектурная организация агроландшафтов.

270408. Архитектура объектов промышленной инфраструктуры города.

Градостроительные проблемы размещения объектов производственной инфраструктуры. промышленно-селитебные комплексы; реновация городской среды с преимущественно промышленной застройкой; реновация промышленных зон города: использование прирельсовых зон; объекты транспорта в городе; формирование технопарков; объекты в экстремальной среде. Реконструкция промышленных предприятий в исторической среде и на набережных рек города; сохранение и использование памятников промышленной архитектуры в контексте общей концепции сохранения архитектурного наследия; история промышленной архитектуры, узловые аспекты возникновения и изменения во взаимосвязи с концепцией развития европейской архитектуры. Закономерности и принципы формирования инфраструктуры зданий производственного и административно-управленческого назначения промышленных предприятий; типология зданий и сооружений предприятий различных отраслей промышленности (легкой, пищевой, химии, металлургии и пр.); объекты социального обслуживания на промышленных предприятиях: развитие производственного здания, ориентированного на новые социальные требования к содержанию труда: самоорганизующиеся системы развития производственного интерьера; теоретические основы и практические методы формирования благоприятной в социо-психопогическом и биопсихологическом отношении внутренней среды промышленных зданий. Благоустройство территории, дизайн элементов производственной среды, система визуальной информации, фирменный стиль промышленного предприятия. Проблемы влияния новых методов технологии строительства на развитие приемов архитектурной и градостроительной композиции промышленных сооружений.

270409. Транспортные инфраструктуры города.

Транспортная инфраструктура поселений и территорий: проектирование, эксплуатация. Пассажирский и грузовой транспорт, пути сообщения, их классификация; пересечения в одном и разных уровнях, их классификация и технические параметры; транспортное обслуживание планировочных структурных элементов; внешний и пригородный транспорт, крупные транспортные узлы и терминалы. Транспорт и рынок недвижимости. Расчет потребностей и пропускной способности транспортной инфраструктуры. Современный опыт решения транспортных проблем крупных поселений.

2704010. Экономические основы градостроительной деятельности.

Теория и практика управления инвестиционным проектом, изучение рынка, разработка бизнес-планов. организация градостроительного проектирования, экономика градостроительных решений, страхование градостроительной деятельности, оценка недвижимости, государственное регулирование проектной деятельности, авторское право.

2704011. Правовые основы градостроительной деятельности.

Теория и практика управления инвестиционным проектом, изучение рынка, разработка бизнес-планов. организация градостроительного проектирования, экономика градостроительных решений, страхование градостроительной деятельности, оценка недвижимости, государственное регулирование проектной деятельности, авторское право.

270412. Градостроительный менеджмент.

Виды управления: стратегическое, оперативное. Формы управления развитием территории. Стратегическое планирование и управление: теория, мировая практика. Система общественного обслуживания как инструмент стратегического управления. Управление социально-экономическими и демографическими процессами. Качество жизни и социальная активность населения. Город как центр производственно-экономической активности населения. Градоэкономические аспекты в системе стратегического управления. Роль ГИС в системе стратегического управления. Нормативно-правовая база стратегического управления.

270413. Городское землепользование.

Классификация земель. Сельскохозяйственные земли. Земли лесохозяйственного назначения. Земли водохозяйственного назначения. Земли специального назначения. Земли городов и поселений, земли резерва развития городов. Методы оценки городских земель. Понятие мониторинга использования земель различного назначения. Методы дистанционного наблюдения за использованием земель. Понятие деградированных и девастированных земель и методы их рекультивации. Задачи землеустроительного дела в градостроительстве. Геоинформационные системы и земельный кадастр.

270414. Экология города.

Экосистемы и экологические факторы. Объект, предмет, цель и задачи градостроительной экологии. Экополисы. Становление градостроительной экологии: предпосылки, направления, закономерности. Экологический комфорт градостроительных комплексов: проектирование, расчет, экологический паспорт, экологическая модель, экологическая пирамида. Экологическая среда: архитектурная, градостроительная. Современные средства создания экологического комфорта.

270415. Креативная педагогика.

Философия креативного образования в градостроительной сфере: творческое образование как предмет философии, понятийно-категориальный аппарат философии творческого образования, генеалогия философских учений творческого образования, современные философские концепции творческого образования личности. Этика креативного образования: нравственные и юридические принципы и нормы креативно-педагогической деятельности. Психология креативного образования: предмет и понятийно-категориальный аппарат психологии творчества и творческого образования, история становления психологии творчества и творческого образования, современные направления и средства психологии творчества и творческого образования. Педагогика креативного образования: предмет и понятийно-категориальный аппарат креативной педагогики, история развития креативно-педагогических, учений, современные креативно-педагогические теории и понятийно-категориальные системы. Методология градостроительного образования: история, теория и методы градостроительного общекультурного и профессионального образования. Архитектурная педагогика: градостроительно-педагогическая практика (общекультурное и профессиональное направление) – подходы, методы, приемы к организации учебного материала и учебного процесса.

Научно-исследовательская составляющая каждой из аннотированных магистерских программ по решению Ученого совета вуза реализуется через авторские магистерские программы (магистерские специализации), отражающие существующие в данном вузе научно-педагогические школы по конкретным разделам соответствующих наук.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА,

И УСЛОВИЯ КОНКУРСНОГО ОТБОРА

2.1. Лица желающие освоить программу специализированной подготовки магистра, должны иметь высшее профессиональное образование определенной ступени, подтвержденное документом государственного образца.

2.2. Лица, имеющие диплом бакалавра по направлению 521700 Архитектура и 270400 Градостроительство, зачисляются на специализированную магистерскую подготовку на конкурсной основе. Условия конкурсного отбора определяются вузом на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавра по данному направлению.

2.3. Лица, желающие освоить программу специализированной подготовки магистра по данному направлению и имеющие высшее профессиональное образование, профиль которого не указан в пп.2.2, допускаются к конкурсу по результатам сдачи экзаменов по дисциплинам, необходимым для освоения программы подготовки магистра и предусмотренным Государственным образовательным стандартом подготовки бакалавра по данному направлению.

3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

3.1. Основная образовательная программа подготовки магистра разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных (научно-исследовательской и научно-педагогической) практик и программы научно-исследовательской работы.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки магистра, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом. По направлению разрабатывается, как правило, несколько магистерских программ.

3.3. Основная образовательная программа подготовки магистра (далее -образовательная программа) состоит из основной образовательной программы бакалавра и программы специализированной подготовки, которая, в свою очередь, формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента и научно-исследовательской работы. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно должны дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4 Основная образовательная программа подготовки магистра должна иметь следующую структуру (в соответствии с программой подготовки бакалавра):

цикл ГСЭ - Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

цикл ЕН - Общих математических и естественнонаучных дисциплин;

цикл ОПД - Общепрофессиональных дисциплин направления;

цикл ФТД - Факультативных дисциплин;

цикл СД - Специальных дисциплин;

ИГА - Итоговая государственная аттестация магистра в соответствии с программой специализированной подготовки:

цикл ДНМ - Дисциплин направления специализированной подготовки;

цикл СДМ - Специальных дисциплин магистерской подготовки;

НИРМ - Научная (научно-исследовательская и (или) научно-педагогическая) работа магистра;

ИГАМ - Итоговая государственная аттестация магистра

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки магистра должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

Индекс	Наименование дисциплин и их основные разделы	Всего часов
1	2	3
	Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по данному направлению определены в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению 270400 Градостроительство. Всего часов подготовки бакалавра:	9311

	Требования к обязательному минимуму содержания специализированной подготовки
ДНМ.ОО	Дисциплины направления	1417

ДНМ.Ф.ОО	Федеральный компонент	680
ДНМ.Ф. 01	Градостроительное проектирование: Основы градостроительства и территориального планирования. Комплексная оценка природных и антропогенных факторов проектируемой территории. Предпроектный анализ в решении градостроительных задач. Постановка задач учета и сохранения исторического и культурного наследия. Формирование программной и проектно-планировочной концепции. Разработка генеральных планов поселений, генеральных планов городских округов (далее также - генеральные планы) осуществляется применительно ко всем территориям поселений, городских округов. Подготовка материалов по обоснованию их проектов в текстовой форме и в виде карт (схем), в том числе: анализ состояния соответствующей территории, проблем и направлений ее комплексного развития; обоснование вариантов решения задач территориального планирования; перечень мероприятий по территориальному планированию; обоснование предложений по территориальному планированию, этапы их реализации; перечень основных факторов риска возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.  Разработка градостроительного плана земельного участка, включая границы, сервитуты, требования градостроительного регламента к размещению и архитектуре зданий и сооружений, благоустройству территории. Определение укрупненных технико-экономических показателей градостроительных решений. Анализ возможных социальных, природоохранных, антропогенных и других последствий.
ДНМ.Ф. 02	Устойчивое развитие городов и урбанизированных территорий: Устойчивое развитие градостроительной деятельности: директивные, нормативно-правовые и проектно-творческие предпосылки концепции устойчивого развития и ноосферной ориентации градостроительной деятельности; парадигма планирования устойчивого развития населенных мест. Критерии устойчивого развития. Принципы градостроительного планирования устойчивого развития территорий: встроенность в окружение, градостроительная структуризация, оптимизация и гармонизация. Эколого-градостроительные закономерности: социально – экономическая обусловленность градостроительной деятельности; сбалансированность экологических и экономических решений; согласованность самоорганизации и управления в градостроительстве; эколого-градостроительная гармонизация. Механизмы реализации концепции устойчивого развития: градостроительная политика, программное обеспечение, нормативно-правовое регулирование, градостроительное проектирование. Правовые и пространственные решения проблем устойчивого развития городской территории: загрязнение воды и воздуха, обеспечение транспортом и парковками, планируемое и реальное использование территории, территориальный рост и границы поселения, обеспечение застройки теплом и энергией застройки, утилизация мусора и бытовых отходов, подготовки и очистка воды, зеленые насаждения в городе; производство, услуги и экономический рост; обеспечения условий для разнообразной социальной и деловой жизни населения, социальный климат; инвестиции и развитие недвижимости. Устойчивое развитие урбанизированных территорий связано с решением трех типов задач: Градостроительная политика, Градостроительное проектирование, Градостроительное управление. Многофакторный анализ предпосылок развития урбанизированной территории (выявление возможностей и ограничений опорного плана). Состав и содержание градостроительной документация, обеспечивающей интеграцию различных направлений политики в конкретных пространственных условиях (“физическое планирование”). Градостроительное зонирование: виды зон, форма описания ограничений и рекомендаций. Методика разработки градостроительного регламента локальной городской территории (фрагмент ПЗЗ). Состав, порядок разработки и обновления Градостроительного регламента, учет предложений и замечаний от организаций и физических лиц. Методы современной урбанистики: градорегулирование, управление развитием, градостроительный маркетинг.

ДНМ.Ф. 03	Методология градостроительного проектирования: Городская среда как интегральная сфера существования архитектурно-градостроительных объектов, её структурные уровни и пространственные формы. Слагаемые городской среды, этапы и особенности их становления и развития. Композиционные принципы и приёмы формирования средовых ансамблей в городе. Пространственные структуры урбанизированной среды. Методы формального анализа. Модели совершенной материально-пространственной среды. Функция, структура, форма и их взаимосвязь в композиции архитектурного и градостроительного объекта. Критерии оценки, свойства и параметры архитектурной формы. Средства гармонизации общего композиционного решения среды, её пространственной основы, предметного наполнения и процесса их потребления. Особенности восприятия архитектурной композиции. Методы оптимизации пространственной структуры городской среды, типология пространственных форм и структур. Понятие об уровнях организации средовых структур, их функциональные разновидности Художественная интерпретация типологических форм, её цели и критерии. Композиция городских интерьеров как синтез архитектурно-пространственных, декоративно-художественных и дизайнерских разработок, их связь с общим решением объекта. Городской дизайн, роль детализации в образном формировании композиционного целого.
ДНМ.Ф. 04	Градостроительная информатика: Современные компьютерные техника и технологии. Типология программного обеспечения научных исследований и практического проектирования в градостроительной деятельности (программы Мап-Инфо, Геоинформационные системы и пр. ). Типология программного обеспечения научных исследований в системе архитектурного и градостроительного образования. Методики проведения научных и научно-педагогических исследований в архитектуре и градостроительстве с использованием компьютерной техники и компьютерных программ: поиск и систематизация исходной информации, прикладные задачи градостроительных исследований, подготовка отчетов и научных публикаций (статей, отчетов, монографий, диссертаций), формирование баз данных на основе градостроительных проектов. Информационное содержание и компьютерные технологии разработки градостроительного плана. Использование специализированных пакетов программного обеспечения для выполнения планировочных задач.
ДНМ.Ф. 05	Современные проблемы теории архитектуры и градостроительства: Архитектура в контексте мировой культуры; основные направления в архитектурной и градостроительной науки и ее место в системе наук; закономерности развития архитектурного пространства; реализация фундаментальных человеческих представлений в мировой архитектуре; содержание и принципы построения современной системы законодательства в сфере архитектуры и градостроительства. История и перспективы развития градостроительных систем. Проблемы устойчивого развития и актуальные направления градостроительных исследований. Архитектурно-композиционные принципы градостроительного формообразования. Теория идеальных градостроительных моделей и методы их реализации. Организация и управление архитектурной деятельностью. Основы градостроительной политики и критерии качества урбанизированной среды.
ДНМ.Ф. 06	Экономика градостроительства: Изучение научно-методической проблематики обоснования и выбора архитектурно-планировочных проектных решений, применяемых в современном инвестиционно-строительном комплексе. Приобретение навыков практической разработки и реализации архитектурных проектных решений. Оптимизация этих решений с учётом динамики конкретных экономико-правовых взаимодействий участников инвестиционно-строительного процесса. Экономическое обоснование градостроительных проектных решений на разных стадиях проектирования. Формирование системы критериев и выбор участка строительства. Технико-экономическая оценка вариантов проектирования реконструкции городских территорий. Выбор очерёдности и этапности реконструктивных мероприятий. Оценка эффективности технологических методов реконструкции. Моделирование социально-экономических последствий применяемых градостроительных решений.
ДНМ.Ф. 07	Градостроительное планирование и менеджмент: Территориальное планирование и градостроительное проектирование. Многофакторный градостроительный анализ предпосылок развития урбанизированной территории. Физическое планирование, пространственное моделирование в градостроительстве. Градостроительная документация, в том числе градостроительное зонирование; правила землепользования и застройки; локальные рекомендации и регламенты. Предпринимательская деятельность в области градостроительства, фазы развития объекта недвижимости. Анализ градостроительных ограничений на использование участка. Определение предельно разрешенных параметров для застройки участка городской территории. Процедуры градостроительной подготовки земельных участков, выдачи разрешений на строительство. Технологии градорегулирования: авторитарная и нормативная. Градостроительное задание и градостроительное заключение. Градостроительное регулирование инвестиционно-строительной деятельности и управление реализаций городских программ. Организация правовых, экономических, социальных условий, способствующих реализации планов муниципального и государственного развития городской территории. Инвестиционные стратегии и организационная структура органов управления. государственно-общественного предприятия, корпорации развития территории, унитарного предприятия. Методы реализации генерального плана, продвижение эффективных проектов и препятствие нежелательным действиям. Градостроительный кадастр. Градостроительный регламент. Градостроительный маркетинг. Градостроительная информатика, Градостроительный мониторинг.
ДНМ.Ф. 08	Градостроительное право: Основные положения: объекты правового регулирования градостроительной деятельности, субъекты градостроительных отношений, виды и иерархия законодательных актов. Градостроительный кодекс РФ: основные принципы законодательства о градостроительной деятельности. Правовые основы территориального планирования Российской Федерации и субъектов федерации. Градостроительный кодекс и иные законодательные акты в области градостроительной деятельности на уровне субъекта федерации. Техническое регулирование в области градостроительной деятельности и региональные нормативы градостроительного проектирования. Правовые основы территориального планирования муниципальных образований. Генеральный план поселений и городских округов как нормативный правовой акт. Местные нормативы градостроительного проектирования поселений, правила землепользования и застройки. Правовое назначение документов по планировке территорий. Градостроительный регламент и частная собственность на объекты недвижимости. Права и обязанности сторон, принципы и основные положения законодательства об изъятии земли для осуществления градостроительной деятельности. Порядок разрешения споров. Международная практика. Нормы Земельного, Водного, Лесного кодекса и экологического законодательства применительно к градостроительной деятельности. Полномочия органов государственного управления и местного самоуправления по осуществлению территориального планирования. Порядок согласования интересов различных уровней управления, охрана объектов культурного наследия. Ответственность в сфере градостроительной деятельности. Экспертиза документов территориального планирования и планировки территории, архитектурно-проектной документации.
ДНМ.Ф. 09	Проектирование инженерно-градостроительных инфраструктур: Городское строительство и хозяйство – есть деятельность, обеспечивающая развитие инфраструктуры в городе и за его пределами, его ресурсный потенциал, направленная на устойчивое развитие города и человека в нем и на выполнение городом функций в государстве. Жилище, социальная инфраструктура, инженерная инфраструктура, водоснабжение, канализация, топливно-энергетический комплекс, транспортная система, связь и телекоммуникации, зеленое хозяйство города, подземное хозяйство, система безопасности города, отходы города и их утилизация, городская среда как ресурс, городское строительство – «городской строительный комплекс», уличное освещение, улично-дорожное хозяйство, погребения, кладбища, ритуальное хозяйство. Особенности воспроизводства и содержания.
ДНМ.Ф. 10	Реконструкция населенных мест: Понятие реконструкции планировочной структуры населенного места. Предпроектные исследования в процессе реконструкции. Общая стратегия ведения реконструкции населенного места. Методы реконструкции. Состав проектной градостроительной документации при проектировании реконструкции планировки населенного места. Историко-архитектурные опорные планы и проекты охранных зон при решении задач реконструкции исторических населенных мест. Реконструкция общественных центров городов. Реконструкция жилой застройки. Реконструкция производственно-коммунальных зон в городах. Охрана памятников архитектуры и градостроительства. Законодательная база сохранения исторического архитектурно-градостроительного наследия России. Венецианская (1964) и Вашингтонская (1980) хартии сохранения исторического архитектурного и градостроительного наследия городов. Методология выявления, классификации и научного анализа памятников архитектуры и градостроительства. Методы архивного поиска. Методы реконструкции и реставрации памятников архитектуры в городской среде современного города. Историко-опорный архитектурный план города. Проект охранных зон города. Методы учета градостроительных регламентов по сохранению и реновации историко-архитектурного и градостроительного наследия в современном градостроительном проектировании.
ДНМ.Ф. 11	Креативная педагогика: Философия креативного образования: понятийно-категориальный аппарат философии творческого образования, философские концепции творческого образования личности. Этика креативного образования: основные нравственные и юридические принципы и нормы креативно-педагогической деятельности. Психология креативного образования: основные направления и средства психологии творческого образования. Педагогика креативного образования: основные креативно-педагогические учения. Методология архитектурно-градостроительного образования: основные методы архитектурно-градостроительного общекультурного и профессионального образования. Профессиональная градостроительная педагогика: градостроительно-педагогическое моделирование концепций и средств учебного процесса.
ДНМ.Р. 00 ДНМ.В. 00	Национально-региональный (вузовский) компонент Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые вузом (факультетом)	437 300
СДМ.00	Специальные дисциплины Состав и содержание специальных дисциплин определяется требованиями специализации магистра при реализации конкретной магистерской программы:	1125
СДМ.01	270401. Теория и история градостроительства.
СДМ.02	270402. Современная теория и практика градостроительства.
СДМ.03	270403. Проектирование инженерно-градостроительных инфраструктур.
СДМ.04	270404. Архитектурная реставрация и реконструкция градостроительных объектов.
СДМ.05	270405. Проектирование градостроительных ландшафтов.
СДМ.06	270406. Дизайн городской среды.
СДМ.07	270407. Архитектурная организация сельской среды.
СДМ.08	270408. Архитектура объектов промышленной инфраструктуры города.
СДМ.09	270409. Транспортные инфраструктуры города.
СДМ.10	2704010. Экономические основы градостроительной деятельности.
СДМ.11	2704011. Правовые основы градостроительной деятельности.
СДМ.12	270412. Градостроительный менеджмент.
СДМ.13	270413. Городское землепользование.
СДМ.14	270414. Экология города.
СДМ.15	270415. Креативная педагогика.
СДМ.В. 00	Дисциплины по выбору студента	300
НИРМ. ОО	Научно-исследовательская работа	1741
НИРМ.01	Научно-исследовательская работа в семестре	1200
НИРМ.02	Научно-исследовательская практика	269
НИРМ.03	Научно-педагогическая практика	272
ИГАМ.ОО	Итоговая государственная аттестация, в том числе защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)	42 недели

Итого часов специализированной подготовки магистра: 5408

Всего часов, включая объем подготовки бакалавра: 14719

5. СРОК ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ

270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра при очной форме обучения 364 недели, в том числе:

• образовательная программа подготовки бакалавра - 234 недель
• специализированная программа подготовки магистра - 130 недель,

из них:

- Теоретическое обучение, включая

научно-исследовательскую работу студентов,

практикумы, в том числе лабораторные работы 85 недель

- Практики не менее 10 недель

- Подготовка выпускной

квалификационной работы, в т.ч. и защита

выпускной квалификационной работы, а так же –

экзаменационные не менее 15 недель

- Каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска)

не менее 20 недель

5.2. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки магистра по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения, увеличиваются на полтора года относительно нормативного срока, установленного п. 1.2 настоящего государственного образовательного стандарта в том числе по программе бакалавра - на один год.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения по основной образовательной программе подготовки магистра 27 часов в неделю, за период специализированной подготовки магистра - 14 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность аудиторных занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ААААААА градостроительство

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки магистра, включая ее научно-исследовательскую часть

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу подготовки магистра, реализуемую вузом на основе настоящего государственного образовательного стандарта магистра.

Дисциплины "по выбору" являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, незачтено).

В период действия данного документа Перечень магистерских программ может быть изменен и дополнен в установленном порядке.

Требования к научно-исследовательской части программы.

Магистр должен уметь:

• самостоятельно проводить научные исследования по актуальным проблемам архитектуры;
• формулировать цели, задачи, границы исследований, составлять планы их осуществления:

• выбирать необходимые существующие исследовательские средства, разрабатывать новые, исходя из задач конкретных исследований;
• обрабатывать и представлять полученные результаты в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;
• вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий.

6.1. 2. При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

- изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин - в пределах 5% при условии выполнения требований к содержанию, указанных в настоящем стандарте;

- предоставлять студентам-магистрантам возможность для занятий физической культурой в объеме 2-4 часа в неделю;

- осуществлять преподавание дисциплин в форме авторских курсов по программам, составленным на основе результатов исследований научных школ вуза, учитывающих региональную и профессиональную специфику при условии реализации содержания дисциплин, определяемых настоящим документом.

6.2. Требования к условиям реализации основной образовательной программы магистра, включая ее научно-исследовательскую часть

6.2.1. Обучение в магистратуре осуществляется в соответствии с индивидуальным планом работы студента-магистранта, разработанным с участием научного руководителя магистранта и научного руководителя магистерской программы с учетом пожеланий магистранта. Индивидуальный учебный план магистранта утверждается деканом факультета.

6.2.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы магистра должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин и иметь соответствующие квалификации (степени), систематически заниматься научно-исследовательской и научно-методической деятельностью; преподаватели, имеющие ученые степени и звания должны составлять не менее 80 %.

6.2.3.Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

Учебный процесс подготовки магистров - высококвалифицированных исследователей и преподавателей должен иметь:

• примерный учебный план, составленный в соответствии с настоящим государственным стандартом по заявленным вузом магистерским программам;
• аннотации заявленных магистерских программ;
• рабочие программы по каждой из учебных дисциплин;
• необходимое лабораторно-проектное и информационное обеспечение;
• перечень профессиональных журналов и реферативных журналов (см. Приложение), специальную научную литературу, современные информационные базы, доступ к Интернет и другим современным сетевым источникам информации;
• все дисциплины учебного плана, обеспеченные учебно-методической документацией по всем видам учебных занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а к моменту аттестации направления - уровень обеспеченности учебно-методической литературой должен быть не менее 1 экземпляра на 1 студента дневного отделения.

Реализация основной образовательной программы магистра должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, а также наглядным пособиям, аудио-, видео- и мультимедийным материалам.

Не менее 50% научно-исследовательских работ вуза должно соответствовать направлениям магистерских исследований.

6.2.4. Требования к материально-техническому обеспечению

учебного процесса

Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу магистра, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей качественное проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом и программами учебных дисциплин, и соответствующих действующим санитарно-техническим нормам.

6.2.5. Требования к организации практик

Практики должны соответствовать выбранным темам магистерских диссертационных исследований, проводиться в передовых научно-исследовательских и проектных организациях, располагающих современной информационно-компьютерной базой и современными технологиями ведения работ.

7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА

ПО НАПРАВЛЕНИЮ 270400 градостроительтство

7.1. Требования к профессиональной подготовленности

магистра градостроительства

7.1.1. Общие требования к уровню подготовки магистра определяются содержанием аналогичного раздела требований к уровню подготовки бакалавра и требованиями, обусловленными специализированной подготовкой. Требования к уровню подготовки бакалавра изложены в п.7 Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавра по направлению 270400 ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

7.1.2. Требования, обусловленные специализированной подготовкой магистра включают:

- владение навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, требующими широкого образования в соответствующем направлении;

умения:

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, и требующие углубленных профессиональных знаний;

- выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

- вести библиографический поиск с использованием Интернет и других современных информационных технологий;

• представлять итоги проделанной работы в виде научных отчетов, научных рефератов, научных статей, аннотаций.

Магистерская диссертация может быть представлена тремя типами работ:

1. Научно-исследовательская историко-теоретическая диссертация представляет собой самостоятельное научное исследование в области теории и истории архитектуры и градостроительства. Диссертация состоит из трех частей: текстовой, экспозиционной и развернутого автореферата. Объем текста такой магистерской диссертации не должен превышать 75 страниц машинописного текста через два интервала. Текст имеет оглавление и библиографию, и сопровождается графической частью (рисунки, чертежи таблицы, графики и т.п.), а при необходимости – приложением. Экспозиционная часть представляется на защиту в объеме 5-6 кв.м. в виде стандартных метровых подрамников или планшетов/таблиц другого размера. Возможна иная подача по усмотрению диссертанта.

2. Творческая проектно-экспериментальная диссертация - может иметь несколько разновидностей а основе которых лежит принцип преобладания проектной части над теоретической. Такая работа наряду с проектом включает либо небольшую теоретическую часть (реферат) с авторскими разработками задания на проектирование, систематизацией и анализом вариантного проектирования, выполненного соискателем по определенной теме и проведенного на основе изучения современной архитектурной, градостроительной и строительной практики, либо пояснительную записку к проекту объясняющую его цель, поставленную и решенную в нем проблему. Объем такой магистерской диссертации не должен превышать 30-35 страниц машинописного текста через два интервала, исключая таблицы, рисунки графики, список использованной литературы и оглавление.

Графическая часть, включая развернутый проект или проектные варианты, представляется в виде 8-12 кв.м. экспозиции (стандартные метровые подрамники, планшеты другого размера или иная подача по усмотрению диссертанта).

3. Научно-исследовательская педагогическая диссертация представляет собой самостоятельное научное исследование в области архитектурной педагогики общекультурного или профессионального направления. Диссертация состоит из трех частей: текстовой, экспозиционной и развернутого автореферата. Объем текста педагогической магистерской диссертации не должен превышать 75 страниц машинописного текста через два интервала. Текст имеет оглавление, библиографию, и сопровождается графической частью (рисунки, чертежи, таблицы, графики, фото и др.), а при необходимости – приложением (текстовым, графическим, фотографическим, видео и др.). Экспозиционная часть представляется на защиту в объеме 2-6 кв.м. (в виде стандартных метровых подрамников или планшетов/таблиц другого размера, возможна и иная подача по усмотрению диссертанта).

7.1.3. Специальные требования. Требования к подготовке магистра по научно-исследовательской части программы специализированной подготовки определяются вузом. УМО может дополнительно рекомендовать требования, обеспечивающие возможность выпускника выполнять определенные виды профессиональной деятельности, отражающие содержание специализированной подготовки.

7.2. Требования к итоговой государственной аттестации магистра

7.2.1. Итоговая государственная аттестация магистра включает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) и должна включать государственные экзамены, устанавливаемые в соответствии с предложениями УМО. Уровень требований, предъявляемых на государственных экзаменах, должен обеспечивать возможность зачитывать их результаты в качестве вступительных экзаменов в аспирантуру по соответствующим научным направлениям.

Высшее учебное заведение вправе дополнять перечень аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации выпускников.

При выборе итоговых государственных испытаний выпускников необходимо руководствоваться следующим:

Основным обязательным видом государственной итоговой аттестации выпускников является защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Программа и порядок проведения государственных аттестационных испытаний принимаются Ученым советом вуза на основе примерных программ, разработанных УМО, в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации.

7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе магистра

Выпускная квалификационная работа магистра (магистерская диссертация), являясь завершающим этапом высшего профессионального образования, должна обеспечивать не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности.

Вид выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), ее объем и состав определяются вузом в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации.

При экспертизе выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) рекомендуется привлечение внешних рецензентов.

7.2.3. Требования к другим видам обязательных аттестационных испытаний выпускников

Для научных диссертаций (историко-теоретических и педагогических) обязательны: автореферат (объемом 15-20 страниц текста через два интервала) и не менее одной публикации. Для творческих диссертаций обязательно аннотированное изложение проектной концепции (объемом 2-6 страниц).

ПРИЛОЖЕНИЕ

Перечень периодической литературы

Информационные журналы

Российская Государственная библиотека

64904 Музейное дело и охрана памятников

64906 Культура в современном мире

64925 Материальная база сферы культуры

64928 Консервация и реставрация памятников

64902 Изобразительное искусство

Всероссийский научно-исследовательский институт проблем научно-технического прогресса и информации в строительстве

62100 Архитектура. Градостроительство. Жилищно-гражданское строительство..

62003 Архитектура. Градостроительство. Жилищно-гражданское строительство.

62095 Архитектура. Территориальное планирование.

62045 Инженерное обеспечение объектов строительства

62012 Сейсмостойкое строительство

62043 Строительные конструкции и материалы

62041 Экономика, организация и управление в строительстве

Обзорная информация

62098 Инженерное обеспечение объектов строительства

62093 Промышленные и сельскохозяйственные комплексы

62090 Строительные конструкции и материалы

Реферативные журналы

62000 Архитектура и градостроительство

62016 Российская архитектурно-строительная энциклопедия (в 4-х томах)

Строительные материалы и конструкции

Инженерно-теоретические основы строительства

Фермерское хозяйство

Периодические издания

Зодчество мира

Архитектура и строительство России

Архитектура и строительство Москвы

Архитектура, строительство, дизайн (Москва)

Архитектура, строительство, дизайн (Самара)

Архитектон (Екатеринбург)

Союз дизайнеров

Декоративное искусство

Жилищное строительство

Искусство в школе

Интерьер

Мир музея

Мир дизайна

Народное творчество

СОСТАВИТЕЛИ:

Учебно-методическое объединение по образованию в области архитектуры,

в т.ч. представители академического сообщества и работодатели, принимавшие участие в разработке ГОС:

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического совета по специальности Градостроительство 10.10.2007, Пр.№ 2

(дата заседания УМС и N протокола)

Председатель Совета УМО

по образованию в области архитектуры,

академик Д.О.Швидковский

Заместитель председателя Совета УМО

по образованию в области архитектуры, профессор Н.Ф.Метленков

СОГЛАСОВАНО:

Управление образовательных программ и

стандартов высшего и среднего

профессионального образования ______________________________________________

Начальник отдела ___________________________________________________________

Сотрудник, курирующий данное направление __________________________________

Министерство образования и науки Российской Федерации

Квалификация: 2 уровень образования – бакалавр градостроительства 3 уровень образования – магистр градостроительства