№ 13 от 26 апреля 2013 года
Уважаемые жители Чукотского района!
Администрацией муниципального образования Чукотский муниципальный район в соответствии с требованиями Федерального закона от 20.08.2004 г. № 113-ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» в период с 19.02.2013 г. по 09.04.2013 г. проведена работа по проверке кандидатов, включенных в список кандидатов в присяжные заседатели федеральных судов общей юрисдикции на 2012-2016 г.г.
На основании сведений, представленных компетентными органами, исключены из списка кандидатов в присяжные заседатели федеральных судов общей юрисдикции следующие граждане, утратившие право быть присяжным заседателем:
- Айметгиргина Ирина Ивановна;
- Алексеева Татьяна Викторовна;
- Иргутегин Илья Сергеевич;
- Кайгематина Ольга Владимировна.
По результатам случайной выборки из числа избирателей на основе персональных данных об избирателях, входящих в информационные ресурсы Государственной автоматизированной системы Российской Федерации "Выборы", и последующей проверке на соответствие требованиям Федерального закона от 20.08.2004 г. № 113-ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» дополнительно отобраны и включены в список кандидатов в присяжные заседатели федеральных судов общей юрисдикции:
- Васильева Алла Юрьевна;
- Викдорчик Игорь Борисович;
- Данилова Ирина Владимировна;
- Журавская Валентина Павловна.
В соответствии с частью 10 статьи 5 Федерального закона от 20.08.2004 г. № 113-ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» граждане имеют право обращаться в высший исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации с письменными заявлениями о необоснованном включении в списки кандидатов в присяжные заседатели, об исключении их из указанных списков или исправлении неточных сведений о кандидатах в присяжные заседатели, содержащихся в этих списках.
В соответствии с частью 2 статьи 11 Устава Чукотского автономного округа высшим исполнительным органом государственной власти Чукотского автономного округа является Правительство Чукотского автономного округа.
Почтовый адрес Правительства Чукотского автономного округа: 689000, Чукотский автономный округ, г. Анадырь, ул. Беринга, д. 20.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЧУКОТСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ СОВЕТ ДЕПУТАТОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧУКОТСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
РЕШЕНИЕ
(VIII сессия пятого созыва)
от «01» марта 2013 года № 39
с. Лаврентия
О внесении изменений и дополнений в Устав муниципального образования Чукотский муниципальный район
В целях приведения Устава Чукотского муниципального района в соответствие с Федеральными законами от 07 декабря 2011 года № 417-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием федерального закона «О водоснабжении и водоотведении», от 28 июля 2012 г. № 137-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием федерального закона «О донорстве крови и ее компонентов», от 02 октября 2012 г. № 157-ФЗ «О внесении изменений в федеральный закон «О политических партиях» и федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации», руководствуясь ст. 3 Федерального закона от 21 июля 2005 г. № 97-ФЗ «О государственной регистрации уставов муниципальных образований», Совет депутатов Чукотского муниципального района
РЕШИЛ:
1. Внести изменения и дополнения в Устав муниципального образования Чукотский муниципальный район, принятый решением Совета депутатов от 23.12.2005 г. № 92 (с изменениями и дополнениями от 05.02.2007 г. № 157, от 24.10.2008 г. № 36, от 05.05.2009 г. № 74, от 29.09.2009 г. № 88, от 05.05.2010 г. № 139, от 25.08.2010 г. № 152, от 20.12.2010 № 192, от 07.06.2011 г. № 221, от 11.01.2012 г. № 258, от 07.09 2012 г. № 15), согласно приложению.
2. Направить настоящее решение Главе муниципального образования Чукотский муниципальный район для подписания и направления в Управление Министерства юстиции Российской Федерации по Магаданской области и Чукотскому автономному округу для государственной регистрации.
3. Опубликовать (обнародовать) настоящее решение после государственной регистрации в «Информационном вестнике» администрации Чукотского муниципального района.
4. Настоящее решение подлежит государственной регистрации в установленном порядке и вступает в силу после официального опубликования.
Председатель Совета депутатов Л.М. Калашникова
Глава муниципального образования
Чукотский муниципальный район М.А. Зеленский
Приложение
к Решению Совета депутатов муниципального образования Чукотский муниципальный район от 01 марта 2013 года № 39 «О внесении изменений и дополнений в Устав муниципального образования Чукотский муниципальный район»
Изменения и дополнения в Устав муниципального образования Чукотский муниципальный район
Внести в Устав муниципального образования Чукотский муниципальный район следующие изменения и дополнения:
1. Часть 1 статьи 8 дополнить пунктом 4.1 следующего содержания:
«4.1) полномочиями в сфере водоснабжения и водоотведения, предусмотренными Федеральным законом «О водоснабжении и водоотведении» ;»
2. Часть 1 статьи 8.1 Устава дополнить пунктом 11 следующего содержания:
«11) осуществление мероприятий, предусмотренных Федеральным законом «О донорстве крови и ее компонентов».»
3. Абзац 6 части 2 статьи 13 Устава изложить в новой редакции:
«Днем голосования на выборах в органы местного самоуправления является второе воскресенье сентября года, в котором истекает срок их полномочий, а если сроки полномочий истекают в год проведения выборов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации очередного созыва, - день голосования на указанных выборах.»
4. Абзац 2 подпункта 1 пункта 2 статьи 29 Устава изложить в новой редакции:
«принимать непосредственное участие в рассмотрении поставленных вопросов, а так же получать запрашиваемые документы и сведения не позднее чем через 30 дней с момента регистрации запроса, оформленного в соответствии с Регламентом Совета депутатов муниципального образования Чукотский муниципальный район, если иные сроки не установлены действующим законодательством;».
Глава муниципального образования
Чукотский муниципальный район М.А. Зеленский
Глава
муниципального образования
Чукотский муниципальный район
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 23.04. 2013 г. № 10
с. Лаврентия
Об утверждении Положения о проведении конкурса на замещение
вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного
учреждения Чукотского муниципального района
С целью совершенствования системы подбора и расстановки кадров руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, отбора и формирования на конкурсной основе высокопрофессионального руководящего кадрового состава, в соответствии со статьей 275 Трудового кодекса Российской Федерации, ст.35 Закона Российской Федерации «Об образовании»:
1. Утвердить прилагаемое Положение о проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Чукотского муниципального района.
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Управление социальной политики администрации муниципального образования Чукотский муниципальный район Зименкова Н.И..
3.Настоящее постановление вступает в силу с момента официального опубликования.
Глава М.А.Зеленский
Утверждено
Постановлением Главы муниципального образования Чукотский муниципальный район от «23» 04.2013 г. №10
Положение
об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Чукотского муниципального района.
I. Общие положения
1.1. Настоящим Положением в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и статьей 275 Трудового кодекса Российской Федерации определяется порядок организации и проведения конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Чукотского муниципального района(далее - Конкурс).
1.2. Конкурс проводится в целях совершенствования оценки профессиональных компетенций и личностных качеств кандидатов на замещение вакантной должности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Чукотского муниципального района (далее - Кандидаты) в рамках работы по подбору и расстановке кадров в системе общего образования, их соответствия должностным обязанностям, установленным к должности «Руководитель».
1.3. Организация и проведение Конкурса осуществляется органом исполняющим функции и полномочия муниципального образования Чукотский муниципальный район ( далее Учредитель).
1.4. Для участия в Конкурсе допускаются граждане Российской Федерации, владеющие государственным языком Российской Федерации, соответствующие квалификационным требованиям к вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения, установленных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», прошедшие соответствующую аттестацию, установленную законодательством Российской Федерации в сфере образования, и подавшие документы в соответствии с требованиями настоящего Положения.
II. Порядок организации Конкурса.
2.1.Решение об организации Конкурса принимает Учредитель общеобразовательного учреждения(далее - Организатор конкурса) при наличии вакантной (не замещенной) должности руководителя общеобразовательного учреждения (далее - общеобразовательное учреждение), предусмотренной штатным расписанием общеобразовательного учреждения;
2.2.Организатор конкурса выполняет следующие функции:
- формирует конкурсную комиссию по проведению Конкурса (далее - Конкурсная комиссия) и утверждает её состав;
- размещает информационное сообщение о проведении Конкурса на официальном сайте Чукотского муниципального района в сети Интернет не позднее, чем за 30 дней до объявленной даты проведения Конкурса;
- принимает заявления от Кандидатов, ведёт их учёт в журнале регистрации;
-проверяет правильность оформления заявлений Кандидатов и прилагаемых к ним документов;
-организует независимую экспертизу программ развития общеобразовательного учреждения (далее - Программы), представленных Кандидатами, посредством их размещения на официальном сайте Чукотского муниципального района в сети Интернет;
- передаёт в Конкурсную комиссию поступившие заявления Кандидатов с прилагаемыми к ним документами по окончании срока приёма конкурсных документов.
2.3.Информационное сообщение Организатора конкурса о проведении Конкурса должно включать:
- наименование, основные характеристики и сведения о местонахождении общеобразовательного учреждения;
-требования, предъявляемые к кандидату;
-дату и время начала и окончания приёма заявлений от Кандидатов с прилагаемыми к ним документами;
- адрес места приёма заявлений и документов Кандидатов;
- перечень документов, подаваемых Кандидатами для участия в Конкурсе, и требования к их оформлению;
- дату, время и место проведения Конкурса с указанием времени начала работы Конкурсной комиссии;
- порядок определения победителя;
- способ уведомления участников конкурса и его победителя об итогах Конкурса;
- основные условия трудового договора с победителем Конкурса;
- иные положения, содержащие требования к Кандидатам, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
2.4.Конкурсная комиссия в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии формируется из числа представителей Учредителя общеобразовательного учреждения, органов самоуправления общеобразовательного учреждения, включая родительский комитет, независимых от Организатора конкурса экспертов в области управления в сфере образования. Предельная численность 13 человек.
Персональный состав Конкурсной комиссии утверждается приказом Организатора конкурса.
Заседание Конкурсной комиссии проводит председатель, а в его отсутствие - заместитель председателя.
Конкурсная комиссия правомочна решать вопросы, отнесённые к её компетенции, предусмотренные настоящим Положением, если на заседании присутствует не менее двух третей её состава.
2.5. Для участия в Конкурсе Кандидаты представляют Организатору конкурса в установленный срок следующие документы:
- заявление установленной формы (согласно приложению № 1 к данному Положению);
- личный листок по учету кадров, фотографию 3x4 см (согласно приложению № 2 к данному Положению)) ;
- заверенные в установленном порядке копии трудовой книжки;
- копии документов о профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании;
- заверенную собственноручно программу развития общеобразовательного учреждения;
- мотивационное письмо о занятии вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения;
-согласие на обработку персональных данных (согласно приложению № 3 к данному Положению)
- справку о наличии (отсутствии) судимости, в том числе погашенной и снятой, и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования;
- медицинскую справку установленной законодательством формы;
- рекомендации на кандидата, выдвинутые органами самоуправления или органами управления образованием (согласно приложению № 4 к данному Положению)
-иные документы, предусмотренные в информационном сообщении.
Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность, предъявляются лично на заседании Конкурсной комиссии.
Несвоевременное представление документов, представление их не в полном объеме или с нарушением правил оформления являются основанием для отказа гражданину в их приёме.
Запрещается требовать от кандидата дополнительные документы, не предусмотренные настоящим Положением и информационным сообщением.
2.6. Программа развития общеобразовательного учреждения Кандидата (далее- Программа) должна содержать следующие разделы:
-информационно-аналитическая справка об общеобразовательном учреждении (текущее состояние);
-аналитико-прогностическое обоснование программы;
-цель и задачи Программы (образ будущего состояния общеобразовательного учреждения как системы);
-план реализации программы;
-механизм реализации программы;
-ожидаемые конечные результаты реализации Программы и целевые индикаторы, показатели ее эффективности;
-обоснование ресурсного обеспечения программы;
-информационно-аналитическое сопровождение программы;
-приложения к Программе (при необходимости).
2.7. По окончании срока приёма документов от Кандидатов Организатор конкурса проверяет представленные документы на полноту и достоверность и принимает решение о допуске их к участию в Конкурсе.
2.8. Кандидат не допускается к участию в Конкурсе в случае, если:
- представленные документы не подтверждают право Кандидата занимать должность руководителя общеобразовательного учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Положением;
- представлены не все документы по перечню, указанному в информационном сообщении, либо они оформлены ненадлежащим образом, либо не соответствуют условиям Конкурса или требованиям законодательства Российской Федерации.
2.9. Решение о допуске или отказе в допуске Кандидата к участию в Конкурсе принимает конкурсная комиссия и оформляется протоколом.
2.10. О допуске или отказе в допуске Кандидата к участию в Конкурсе Организатор конкурса уведомляет Кандидата в письменной форме в течение 3 дней оформления протокола.
В случае принятия решения об отказе в допуске кандидата к участию в Конкурсе в уведомлении указываются причины такого отказа.
2.11.В случае если к окончанию срока приёма конкурсных документов не поступило ни одной заявки, Организатор конкурса вправе принять решение:
- о признании Конкурса несостоявшимся;
- о переносе даты проведения Конкурса не более чем на 30 дней и продлении срока приёма заявок.
III. Порядок проведения Конкурса.
3.1Конкурс проводится очно в один этап и состоит из собеседования и представления Программы.
3.2.Расходы, связанные с участием в Конкурсе (проезд к месту проведения Конкурса и обратно, наём жилого помещения, проживание, пользование услугами средств связи и другое), осуществляются Кандидатами за счёт собственных средств.
3.3.Профессиональные, качества Кандидатов, их способность осуществлять руководство учреждением по вопросам в пределах компетенции руководителя (согласно приложению № 5 к данному Положению) оцениваются Конкурсной комиссией по бальной системе с занесением результатов в оценочный лист( согласно приложению № 6 к данному Положению )
3.4.Программы Кандидатов оцениваются Конкурсной комиссией с учётом результатов независимой экспертизы по бальной системе с занесением результатов в оценочный лист (согласно приложению № 7 к данному Положению) с учетом требований к структуре данного вида документа (согласно приложению № 8 к данному Положению).
Оценка программы развития учреждения осуществляется на основании следующих критериев отбора:
| -актуальность (нацеленность на решение ключевых проблем развития образовательного учреждения); |
| -прогностичность (ориентация на удовлетворение «завтрашнего» социального заказа на образование и управление школой, учет изменений социальной ситуации); |
| -эффективность (нацеленность на максимально возможные результаты при рациональном использовании имеющихся ресурсов); |
| -реалистичность (соответствие требуемых и имеющихся материально-технических и временных ресурсов); |
| -полнота и целостность Программы (наличие системного образа школы, образовательного процесса, отображение в комплексе всех направлений развития); |
| -проработанность (подробная и детальная проработка всех шагов деятельности по Программе); |
| -управляемость (проработанный механизм управленческого сопровождения реализации Программы); |
| -контролируемость (наличие максимально возможного набора индикативных показателей); |
| -социальная открытость (наличие механизмов информирования участников работы и социальных партнеров); |
| -культура оформления Программы, использование современных технических средств). |
3.5.Победителем конкурса признается участник, набравший максимальное количество баллов.
При равенстве суммы баллов участников Конкурса решение о победителе Конкурса принимается председателем Конкурсной комиссии.
3.6.Результаты Конкурса вносятся в протокол заседания Конкурсной комиссии в виде рейтинга участников Конкурса по сумме набранных баллов.
Протокол заседания Конкурсной комиссии подписывается всеми присутствующими на заседании её членами.
Протокол заседания Конкурсной комиссии передаётся Организатору конкурса в день проведения Конкурса.
3.7.Организатор Конкурса:
- в 5-дневный срок с даты определения победителя Конкурса информирует в письменной форме участников Конкурса об итогах Конкурса;
- в 5-дневный срок с даты определения победителя Конкурса размещает информационное сообщение о результатах проведения Конкурса на официальном сайте Чукотского муниципального района;
- согласовывает назначение руководителя общеобразовательного учреждения с Главой муниципального образования, Советом депутатов Чукотского муниципального района и Департаментом образования, культуры и молодежной политики Чукотского автономного округа;
- при согласовании, назначает на должность руководителя общеобразовательного учреждения, заключая с ним срочный трудовой договор;
-утверждает Программу победителя Конкурса;
- вправе включить в кадровый резерв руководителей системы общего образования участника Конкурса, не победившего, но набравшего в ходе конкурсного испытания высокое количество баллов.
3.8.В случае отказа победителя Конкурса от заключения срочного трудового договора Организатор конкурса вправе:
- объявить проведение повторного Конкурса;
- заключить срочный трудовой договор с участником Конкурса, занявшим второе место рейтинга.
3.9.Документы Кандидатов, не допущенных к участию в Конкурсе, и Кандидатов, участвовавших в Конкурсе, могут быть им возвращены по письменному заявлению в течение трёх лет со дня завершения конкурса. До истечения этого срока документы хранятся в архиве Организатора конкурса, после чего подлежат уничтожению.
IV. Обеспечение деятельности Комиссии.
4.1. Организацию работы Конкурсной комиссии осуществляет секретарь. Секретарь Конкурсной комиссии осуществляет подготовку материалов для заседания Конкурсной комиссии, необходимого для заседания технического оборудования, уведомляет членов Конкурсной комиссии о дате, времени и месте проведения заседания, участвует в её заседаниях.
V. Порядок обжалования решений и действий (бездействия) Комиссии.
5.1. Действие (бездействие) Комиссии может быть обжаловано гражданами в судебном порядке в соответствии с действующим законодательством.
| Приложение №1 к Положению об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения |
| Председателю конкурсной комиссии |
| по проведению конкурса на замещение |
| вакантной должности руководителя |
| муниципального бюджетного общеобразовательного |
| учреждения |
| ____________________________________ |
| ____________________________________ |
| ____________________________________ |
| ____________________________________ |
| ____________________________________ |
| тел. ________________________________ |
Заявление
Прошу Вас допустить к участию в конкурсе на замещение вакантной должности руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения ___________________________________________________.
С порядком проведения конкурса и требованиями, предъявляемыми к участникам конкурса ознакомлен (а), согласен (согласна).
Копии требуемых документов прилагаю.
Приложение (перечень предоставленных документов):
- ___________________________________________на _____ листах;
- ___________________________________________на_____ листах;
- ___________________________________________на _____ листах;
- ___________________________________________на ____ листах;
- ___________________________________________на ____ листах;
«_____»______________20____г. ___________________
Подпись
Приложение №2 к Положению об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения
АНКЕТА
Фамилия _________________________
Имя _____________________________
Отчество _________________________
Место
для
фотокарточки
3 x 4
| 1. Если изменяли фамилию, имя или отечество, то укажите их, а также когда изменяли | |
| 2. Год, число, месяц и место рождения (село, деревня, город, район, область, край, республика) | |
| 3 Гражданство (если изменяли, то укажите когда) |
4. Сведения об образовании (укажите сведения об образовании, включая сведения об ученых степенях, курсах повышения квалификации, дополнительном образовании и пр.).
| Месяц и год | Название учебного заведения | Специальность и квалификация по диплому (свидетельству, сертификату) | Номера дипломов, свидетельств, сертификатов | |
| Поступления | Окончания | |||
5. Выполняемая работа с начала трудовой деятельности (включая военную службу, работу по совместительству, предпринимательскую деятельность и т.п.) в обратном порядке, начиная с последнего места работы.
Необходимо указывать учреждения, организации и предприятия так, как они назывались свое время, военную службу записывать с указанием должности и номера воинской части.
| Месяц и год | Учреждение, организация, предприятие (независимо от формы собственности и ведомственной принадлежности) | Должность | |
| Поступления | Ухода | ||
6. Ваши близкие родственники: жена (муж), дети, отец, мать, братья, сестры.
| Степень родства | Фамилия, имя, отчество <*> | Год, число, месяц и место рождения | Место работы, должность |
<*> Если родственники изменяли фамилии, имена, отчества, то необходимо указа прежние фамилии, имена, отчества
7. Отношение к воинской обязанности и воинское звание
_________________________________________________________________________
(номер, серия военного билета, кем и когда выдан)
8. Адрес и номера телефонов.
| Адрес регистрации | |
| Адрес фактического проживания | |
| Номера контактных телефонов (рабочий, домашний, мобильный) |
9. Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность_________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(номер, серия, кем и когда выдан)
10. Дополнительные сведения (государственные награды, участие в выборных представительных органах, а также другая информация, которую кандидат желает сообщить о себе).
11. Мне известно, что предоставление недостоверных и (или) заведомо ложных сведений о себе может быть причиной для отказа в участии в конкурсе.
«___» ___________ 20 __ г. Подпись ________________
Фотокарточка и данные о трудовой деятельности, учебе кандидата соответствуют документам, удостоверяющим личность, записям в трудовой книжке, документам об образовании, воинской службе.
М.П. _____________________________________
Ф.И.О. специалиста кадровой службы
"___" ______________ 20__ г.
Приложение №3 к Положению об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя муниципального учреждения
СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
Я, Ф.И.О. (полностью) ______________________________________________, паспорт серия _____ номер _________, кем и когда выдан _____________________________________________________________________________________, проживающий по адресу ____________________________________________ согласен(а) на обработку приведенных в анкете и резюме моих персональных данных (Ф.И.О., контактная информация, фотографии, информация об образовании, о трудовой деятельности и т.д.) в Управлении социальной политики администрации муниципального образования Чукотский муниципальный район(далее Управление).
Я проинформирован(а), что в соответствии п. 3 Положения о конкурсном отборе руководителей общеобразовательных учреждений, учредителем которых является Управление, предоставленные мной на конкурс документы в течение трех лет со дня завершения конкурса будут храниться в архиве, после чего подлежат уничтожению в установленном действующим законодательстве порядке.
Я согласен(а), что при условии включения меня в кадровый резерв, мои персональные данные будут в течение пяти лет со дня завершения конкурса ограниченно доступны представителям Управления и использованы для решения задач подбора, ротации, обучения и развития персонала, ведения баз данных.
Я проинформирован(а), что под обработкой персональных данных понимаются действия (операции) с персональными данными в рамках выполнения Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ, а именно: систематизация, накопление, хранение, уточнение, обновление, изменение, использование, передача, уничтожение персональных данных.
Данное согласие действует с момента его подписания мной до отзыва моим письменным заявлением, либо по достижению установленным настоящим согласием целей обработки персональных данных, если иное не предусмотрено федеральным законом.
____________________ _______________ _____________________
Дата Подпись ФИО
Приложение №4 к Положению об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения
РЕКОМЕНДАЦИЯ
Я,________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество, должность лица и наименование организации, дающих рекомендацию претенденту на замещение вакантной должности руководителя)
рекомендую для рассмотрения кандидатуры на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество претендента на замещение вакантной должности руководителя)
Знаю ________________________________ с __________________________
(фамилия, и.о.) (период времени)
по совместной работе _____________________________________________
(наименование учреждения)
__________________________________________________________________
(сведения о профессиональных достижениях претендента с указанием фактов, конкретных показателей и достигнутых им результатах )
Считаю кандидатуру
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество претендента)
достойной замещение вакантной должности руководителя ____________________________________________________________________
(наименование учреждения)
____________ _____________________ ______________________
(дата) (фамилия, имя, отчество) (подпись)
Приложение №7 к Положению об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ №_______
ОЦЕНКИ программы разития общеобразовательного учреждения
_____________________________________________________________________________
(наименование учреждения)
___________________________________________________________________________
(код программы)
| Критерии отбора | Максимальное количество баллов | Оценка эксперта | |
| 1. | Актуальность (нацеленность на решение ключевых проблем развития образовательного учреждения) | 3 | |
| 2. | Прогностичность (ориентация на удовлетворение «завтрашнего» социального заказа на образование и управление школой и учет изменений социальной ситуации) | 3 | |
| 3. | Эффективность (нацеленность на максимально возможные результаты при рациональном использовании имеющихся ресурсов, описание предполагаемых итогов выполнения проекта, поддающихся оценке и измерению)) | 3 | |
| 4. | Реалистичность (соответствие требуемых и имеющихся материально-технических и временных ресурсов) | 3 | |
| 5. | Полнота и целостность Программы (наличие системного образа школы, образовательного процесса, отображением в комплексе всех направлений развития) | 3 | |
| 6. | Проработанность (подробная и детальная проработка всех шагов деятельности по Программе) | 3 | |
| 7 | Управляемость (разработанный механизм управленческого сопровождения реализации Программы) | 3 | |
| 8. | Контролируемость (наличие максимально возможного набора индикативных показателей) | 3 | |
| 9 | Социальная открытость (наличие механизмов информирования участников работы и социальных партнеров) | 3 | |
| 10 | Культура оформления Программы, использование современных технических средств) | 3 | |
| Всего баллов: | 30 |
Эксперт( член конкурсной комиссии): ________________/______________________/
Дата _________________________
Приложение №8 к Положению об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения
Примерная структура программы развития общеобразовательного учреждения
1.Информационная справка об общеобразовательном учреждении
(примерный объем 3 стр.)
- историческое становление и традиции школы;
- характеристика общеобразовательного учреждения, его типа, вида, контингента учащихся, кадрового состава учителей и других работников образования (без оценки качества работы);
- режим работы общеобразовательного учреждения, номенклатура оказываемых образовательных услуг;
- характеристика программно–методического обеспечения школы (какие используются программы, планы, учебники);
- характеристика инновационных процессов в школе (без оценки качества), основные направления;
- характеристика бюджета, материальной базы, оборудования.
2. Аналитико-прогностическое обоснование программы
(примерный объем 5 стр.)
2.1 Анализ состояния и прогноз тенденций изменения внешней среды школы
- характеристика влияния на школу важнейших социально–экономических и социокультурных факторов;
- портрет заинтересованных групп социальных партнеров (заказчиков, поставщиков ресурсов, помощников, потребителей продукции, производимой школой и т.п.);
- анализ состояния и прогноз тенденций изменения социального заказа на образование;
- характеристика и анализ влияния на развитие школы внешних связей ОУ (социальное партнерство, взаимодействие с другими образовательными учреждениями, творческие, информационные, научные контакты);
- анализ конкурентной позиции ОУ, ресурсных возможностей внешней среды школы.
___________
* ПРИМЕЧАНИЕ: Вспомогательные вопросы: Как может измениться ситуация во внешней среде школы? Как это может повлиять на развитие школы? Каков был социальный заказ на образование у разных заказчиков? В какой мере этот заказ был выполнен, а заказчики – удовлетворены? Из какого образа будущего соцзаказа исходят разработчики Программы развития, на какой исследовательский материал они при этом опираются? Какой вид социального партнерства оказывает положительное влияние на развитие ОУ?
2.2. Анализ состояния и прогноз тенденций изменения внутренней среды школы
- представление информации о динамике результатов учебно-воспитательной деятельности школы с оценкой качества работы (результаты успеваемости, победы в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях учебного и воспитательного характера, характеристика образовательного и воспитательного сообщества школы);
- анализ состояния и эффективности учебно-воспитательной деятельности школы (сильные, слабые стороны, возможности, угрозы, риски);
- представление информации о динамике результатов методической и инновационной деятельности школы с оценкой качества работы (динамика изменений кадрового состава, характеристика методической активности педагогов и руководителей ОУ);
- анализ состояния и методической и инновационной деятельности школы (сильные, слабые стороны, возможности, риски);
- характеристика управляющих систем ОУ, функционала и организационного механизма управления;
- анализ конкурентной позиции ОУ, ресурсных возможностей внутренней среды школы;
- анализ достижений школы, ее потенциала с точки зрения развития, инновационного потенциала.
_____________
* ПРИМЕЧАНИЕ: Вспомогательные вопросы: Какие результаты образования в школе заслуживают высокой оценки, закрепления, распространения? Что из этих результатов говорит о наличии в школе передового опыта, уникальных конкурентных преимуществ? Какие сильные стороны, достоинства образовательных процессов привели к таким достижениям? Какие условия, ресурсы, факторы сделали возможными нужные свойства образовательных процессов? Какие подходы в управлении школой сделали возможными отмеченные успехи? Где можно ожидать сопротивления нововведениям в школе и как его преодолеть? Насколько высок инновационный потенциал школы и как его можно повысить?
2.3 Анализ проблем школы и их причины
- описание проблем и причин их порождающих, как основы новой модели развития образовательного учреждения.
_____________
* ПРИМЕЧАНИЕ: Вспомогательные вопросы: Какие результаты школы (продукты, суммарные результаты, социальные последствия) не удовлетворяют нас и заказчиков, потребителей образовательных услуг в свете нового соцзаказа и должны быть изменены? Какие образовательные услуги не оказываются? Какие услуги недоступны или малодоступны? Какие недостатки образовательных процессов стали причиной неудачных результатов? Какие недостатки условий приводят к недостаткам в образовательном процессе? Какие недостатки управления приводят к недостаточным результатам школы? Какие проблемы являются приоритетными и требуют решения в первую очередь? Какие из этих проблем наиболее реально решить в обозримом будущем? На решение каких проблем будет направлена Программа развития школы?
3. Концепция желаемого будущего состояния школы как системы
(примерный объем 4 стр.)
- видение школы, общий образ ее будущего желаемого состояния;
- важнейшие ценностные основания новой школы;
- миссия школы и ее подразделений;
- основополагающие идеи организации жизнедеятельности школы, основные направления инноваций в школе;
- стратегия, цель и задачи Программы, этапы, основные направления перехода к новому состоянию школы.
_____________
* ПРИМЕЧАНИЕ: Вспомогательные вопросы: Какой будет и как будет работать образовательная система? Какие будут ресурсы и как они заработают? Как выглядят внешние связи? Каким будет школьное сообщество? Какой будет система управления? В каких областях жизни школы происходят стратегические изменения? Что это за изменения? Какова их направленность, векторы (от чего – к чему идет переход)? Как они осуществляются? Каковы желаемые результаты изменений? Какова стратегическая цель и задачи Программы? Какова последовательность и связь этих изменений?
4. Стратегический план реализации программы.
(примерный объем 8 стр.)
| 201_ - 201_ учебный год | |||
| 1 задача | |||
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | …. | ||
| 2 | … | ||
| 2 задача | |||
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | …. | ||
| 2 | … | ||
| 201_- 201_ учебный год | |||
| 1 задача | |||
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | …. | ||
| 2 | … | ||
| 2 задача | |||
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | …. | ||
| 2 | |||
| 201_ - 201_ учебный год | |||
| 1 задача | |||
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | …. | ||
| 2 | …. | ||
| 2 задача | |||
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 | …. | ||
| 2 | ….. | ||
5. Механизм реализации программы
(примерный объем 2 стр.)
- Описание функционально – динамической модели механизма реализации Программы развития;
- Организационная структура управления ОУ;
- Структура методического сервиса ОУ;
- Функциональное значения, уровень участия, обязанности организационно-управленческих органов, созданных профессиональных объединений педагогов, советов (описание).
_____________
* ПРИМЕЧАНИЕ: Возможны дополнения и изменения.
6. Ожидаемые конечные результаты реализации программы и целевые индикаторы, показатели ее эффективности. (примерный объем 2 стр.)
6.1. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
- 1. …
- 2. …
- 3. …
6.2. Система целевых индикаторов и показателей, характеризующих ход реализации Программы развития ____________ на 201_ - 201_ годы
| Важнейшие целевые индикаторы и показатели программы | Единицы измерения (%., баллы, количество) | Текущее значение | Целевое значение по годам | ||
| 201_ год | 201_ | 201_ | 201_ | ||
| 1 задача | |||||
| 2 задача | |||||
| 3 задача | |||||
7. Обоснование ресурсного обеспечения программы
(примерный объем 2 стр.)
- нормативно-правовое обеспечение (положения, правила, должностные обязанности, инструкции, приказы и т.д.);
- научно-методическое (разработка комплексно-целевых программ, целевых проектов, методических рекомендаций, программы информационно-аналитической деятельности, системы критериев, показателей, индикаторов, проведение семинаров и т.д.)
- программно-методическое обеспечение (разработка методических рекомендаций, учебно-методических пособий, формирование банка методических материалов, актуального, инновационного педагогического опыта, разработка авторских учебных программ, программ дополнительного образования, календарно-тематического планирования ит.д.);
- информационное (создание информационного центра, информационного банка, программы информационно-аналитической деятельности, сайт и т.д.);
- кадровое (подбор кадров, повышение квалификации, участие в семинарах, конференциях, пед. чтениях, подготовка экспертов, стажировка, консультирование и т.д.);
- организационное (составление образовательной программы, расписания, циклограмм управленческой деятельности, планов работы структурных подразделений, профессиональных объединений педагогов и т.д.);
- мотивационное обеспечение (положение о распределении стимулирующей части ФОТ для учителей общеобразовательных учреждений, критерии оценки результативности профессиональной деятельности учителей, система мероприятий по повышению мотивации субъектов образовательного процесса в отношении инновационных преобразований);
- материально-техническое (оснащение оргтехническими средствами, приобретение программного обеспечения, сетевых версий электронных учебников, установка локальной сети, приобретение офисного типографского оборудования, звукоусилительной аппаратуры, наглядных пособий, учебного оборудования, словарей, энциклопедий, учебно-методических пособий, учебников и т.п.);
- финансово-экономическое (мероприятия по изысканию внебюджетных средств, составление смет, бизнес-плана и т.д.).
8. Информационно-аналитическое сопровождение программы
(примерный объем 2 стр.)
Программа информационно-аналитической деятельности состоит из трех блоков (по числу задач), которые включают в себя мониторинговые исследования, нацеленные на измерение показателей успешности по задачам Программы развития.
1 задача -…;
2 задача -…;
3 задача -….
9. Приложение
Приложение №5 к Положению об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения
Вопросы для собеседования
на конкурсных испытаниях кандидатов на вакантную должность руководителя общеобразовательного учреждения.
- Государственная политика в области образования и ее реализация.
- Основы законодательства Российской Федерации, Чукотского автономного округа в области образования.
- Разграничение компетенций Федерации, субъекта РФ, органов местного самоуправления в области образования.
- Компетенция образовательного учреждения: права, обязанности, ответственность
- Методика подготовки локальных нормативных актов.
Характеристика локальных актов образовательного учреждения.
- Подготовка образовательного учреждения к аккредитации.
- Формирование бюджета образовательного учреждения.
- Реализация принципа государственно-общественного управления образовательным учреждением.
- Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья участников образовательного процесса.
- Система информационного обеспечения работы образовательного учреждения. Сведения, составляющие служебную тайну образовательного учреждения
- Организация платных образовательных услуг в образовательном учреждении.
- Образовательное учреждение как объект управления.
- Технология разработки стратегии образовательного учреждения, планирование и контроль её реализации.
- Понятие, принципы и способы управления образовательным учреждением.
- Характеристика режимов жизнедеятельности образовательного учреждения
- Функции программы развития в управлении образовательным учреждением.
- Функции управления и методы их реализации.
- Процесс принятия управленческих решений, его этапы и виды.
- Подбор и расстановка кадров.
- Система работы образовательного учреждения по профессиональному самосовершенствованию педагогов.
- Технология введения ФГОС общего образования.
Приложение №6 к Положению об организации и проведении конкурса на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения
Оценочный лист
профессионального уровня кандидата по результатам собеседования на замещение вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения
______________________________________________________________
Ф.И.О. претендента
| Номер вопроса | Критерий | Максимальное количество баллов | Оценка |
| знание материала по вопросу, умение пояснять на примерах | 3 | ||
| знание материала по вопросу, умение пояснять на примерах | 3 | ||
| знание материала по вопросу, умение пояснять на примерах | 3 | ||
| знание материала по вопросу, умение пояснять на примерах | 3 | ||
| знание материала по вопросу, умение пояснять на примерах | 3 | ||
| Всего баллов | 15 |
Член конкурсной комиссии: ________________/______________________/
Дата _________________________
ГЛАВА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЧУКОТСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 24.04.2013 г. № 11
с. Лаврентия
| О внесении изменений в постановление Главы муниципального образования Чукотский муниципальный район от 20 марта 2013 года № 06 |
В соответствии с частью 2 статьи 3 Федерального закона от 3 декабря 2012 года № 230-ФЗ «О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам», Федеральным законом от 3 декабря 2012 года № 231-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам», статьей 15 Федерального закона от 2 марта 2007 года № 25-ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федерации», статьей 8.1 Федерального закона от 25 декабря 2008 года № 273-ФЗ «О противодействии коррупции», руководствуясь Указом Президента Российской Федерации от 2 апреля 2013 года № 310 «О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона "О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам»
ПОСТАНОВЛЯЮ:
- Внести в постановление Главы муниципального образования Чукотский муниципальный район от 20 марта 2013 года № 06 «Об утверждении Порядка представления муниципальными служащими органов местного самоуправления (муниципальных органов) Чукотского муниципального района сведений о своих расходах, а также о расходах своих супруги (супруга) и несовершеннолетних детей» следующие изменения:
- В Порядке представления муниципальными служащими органов местного самоуправления (муниципальных органов) Чукотского муниципального района сведений о своих расходах, а также о расходах своих супруги (супруга) и несовершеннолетних детей:
а) пункт 2 дополнить абзацем вторым следующего содержания:
«Сведения, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, за 2012 год представляются до 1 июля 2013 г.»;
б) в абзаце первом пункта 3 слова «в порядке и по форме, которые установлены для представления сведений о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера государственными гражданскими служащими Чукотского автономного округа» заменить словами «если сумма сделки превышает общий доход муниципального служащего и его супруги (супруга) за три последних года, предшествующих совершению сделки, (за исключением сведений за 2012 год, которые предоставляются в срок, установленный абзацем вторым пункта 2 настоящего Порядка) в срок до 30 апреля одновременно с предоставлением сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, в порядке, который установлен для представления сведений о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера государственными гражданскими служащими Чукотского автономного округа, и по форме, установленной приложением к настоящему Порядку»;
в) пункт 4 дополнить абзацем вторым следующего содержания:
«Проверка достоверности и полноты сведений, предусмотренных пунктом 1 настоящего Порядка, проводится в порядке, предусмотренном статьей 14.1 Кодекса о муниципальной службе Чукотского автономного округа от 7 августа 2007 года № 74-ОЗ.»;
г) дополнить приложением, изложив его в редакции приложения к настоящему постановлению.
- Руководителям органов местного самоуправления (муниципальных органов) Чукотского муниципального района обеспечить ознакомление с настоящим постановлением всех муниципальных служащих подконтрольных органов.
- Настоящее постановление вступает в силу с момента официального опубликования.
Глава М.А. Зеленский
Приложение
к Постановлению Главы муниципального образования Чукотский муниципальный район от «24»апреля 2013 г. № 11
«Приложение
к Порядку представления муниципальными служащими органов местного самоуправления (муниципальных органов) Чукотского муниципального района сведений о своих расходах, а также о расходах своих супруги (супруга) и несовершеннолетних детей
В ______________________________________________________________________
(указывается наименование кадрового подразделения органа местного самоуправления (муниципального органа) или фамилия, инициалы и должность руководителя органа местного самоуправления (муниципального органа)
СПРАВКА
о расходах муниципального служащего (лица, замещающего должность муниципальной службы) по каждой сделке по приобретению земельного участка, другого объекта недвижимости, транспортного средства, ценных бумаг, акций (долей участия, паев в уставных (складочных) капиталах организаций) и об источниках получения средств, за счет которых совершена указанная сделка*(1)
Я, __________________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество, дата рождения)
______________________________________________________________________________
(место службы (работы) и занимаемая должность)
проживающий(ая) по адресу: _____________________________________________________
(адрес места жительства и (или) регистрации)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________,
сообщаю, что в отчетный период с 1 января 20__ г. по 31 декабря 20_ г.
________________________________________________________________________________
(мною, супругой (супругом), несовершеннолетним ребенком*(2)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
приобретен(но, ны) ______________________________________________________________
(земельный участок, другой объект недвижимости,
______________________________________________________________________________
транспортное средство, ценные бумаги, акции (доли участия,
_______________________________________________________________________________
паи в уставных (складочных) капиталах организаций)
на основании __________________________________________________________________
(договор купли-продажи или иное
______________________________________________________________________________
предусмотренное законом основание приобретения права собственности*(3))
Сумма сделки ___________________________________________________________ рублей.
Источниками получения средств, за счет которых приобретено имущество, являются*(4) : ______________________________________________________________________________
Сумма общего дохода лица, представляющего настоящую справку, и его супруги (супруга) за три последних года, предшествующих приобретению имущества, ______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ рублей.
Достоверность и полноту настоящих сведений подтверждаю.
"____" __________ 20_ г. ________________________________________________________
(подпись лица, представившего справку)
_______________________________________________________________________________
(Ф.И.О., подпись лица, принявшего справку, дата)
_____________________________
*(1) Справка подается, если сумма сделки превышает общий доход лица и его супруги (супруга) за три последних года, предшествующих совершению сделки, вместе со справками о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера лица, его супруги (супруга) и несовершеннолетних детей.
*(2) Если сделка совершена супругой (супругом) и (или) несовершеннолетним ребенком, указываются фамилия, имя, отчество, дата рождения, место жительства и (или) место регистрации соответственно супруги (супруга) и (или) несовершеннолетнего ребенка.
*(3) К справке прилагается копия договора или иного документа о приобретении права собственности.
*(4) Доход по основному месту работы лица, представившего справку, и его супруги (супруга) (указываются фамилия, имя, отчество, место жительства и (или) место регистрации супруги (супруга); доход указанных лиц от иной разрешенной законом деятельности; доход от вкладов в банках и иных кредитных организациях; накопления за предыдущие годы; наследство; дар; заем; ипотека; доход от продажи имущества; иные кредитные обязательства; другое.
Администрация муниципального образования
Чукотский муниципальный район
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
от 23.04.2013 г. № 24
с. Лаврентия
О признании утратившим силу постановления Администрации муниципального образования Чукотский муниципальный район от 26 сентября 2011 года № 69
В целях приведения муниципальных правовых актов Чукотского муниципального района в соответствие с действующим законодательством Администрация муниципального образования Чукотский муниципальный район
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Признать утратившим силу постановление Администрации муниципального образования Чукотский муниципальный район от 26 сентября 2011 года № 69 «Об утверждении Порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности муниципального учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества».
2. Настоящее постановление вступает в силу с момента официального опубликования.
Глава М.А. Зеленский
Администрация МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЧУКОТСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 23.04.2013 г. № 25
с. Лаврентия
| О внесении изменения в Постановление Администрации Чукотского муниципального района от 21.01.2011 года №10 |
