Зарегистрировано в Минюсте РФ 1 июня 2010 г. N 17426
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 5 апреля 2010 г. N 274 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 190629 ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ) КонсультантПлюс: примечание. Постановление Правительства РФ от 15.06.2004 N 280 утратило силу в связи с изданием Постановления Правительства РФ от 15.05.2010 N 337, утвердившего новое Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации. Нормы пункта 5.2.8 прежнего Положения соответствуют нормам пункта 5.2.7 нового Положения о Минобрнауки. В соответствии с пунктом 5.2.8 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 25, ст. 2562; 2005, N 15, ст. 1350; 2006, N 18, ст. 2007; 2008, N 25, ст. 2990; N 34, ст. 3938; N 42, ст. 4825; N 46, ст. 5337; N 48, ст. 5619; 2009, N 3, ст. 378; N 6, ст. 738; N 14, ст. 1662), пунктом 7 Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 142 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, N 9, ст. 1110), приказываю: Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) и ввести его в действие со дня вступления в силу настоящего Приказа. Министр А.ФУРСЕНКО Приложение Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 апреля 2010 г. N 274 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 190629 ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫХ, СТРОИТЕЛЬНЫХ, ДОРОЖНЫХ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ) I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ по специальности 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной специальности, имеющими государственную аккредитацию. 1.2. Право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования имеют образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии. II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ В настоящем стандарте используются следующие сокращения: СПО - среднее профессиональное образование; ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования; ОУ - образовательное учреждение; ОПОП - основная профессиональная образовательная программа по специальности; ОК - общая компетенция; ПК - профессиональная компетенция; ПМ - профессиональный модуль; МДК - междисциплинарный курс. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 3.1. Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице 1. Таблица 1
| Образовательная база приема | Наименование квалификации базовой подготовки | Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования |
| на базе среднего (полного) общего образования | Техник | 2 года 10 месяцев |
| на базе основного общего образования | 3 года 10 месяцев <*> |
--------------------------------
<*> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.
3.2. Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углубленной подготовки превышает на один год срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки.
Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования углубленной подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице 2.
Таблица 2
| Образовательная база приема | Наименование квалификации углубленной подготовки | Нормативный срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки при очной форме получения образования |
| на базе среднего (полного) общего образования | Старший техник | 3 года 10 месяцев |
| на базе основного общего образования | 4 года 10 месяцев <*> |
--------------------------------
<*> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.
Срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки по очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.
Срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки по очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.
IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: организация и обеспечение технической эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования на предприятиях и в организациях различных организационно-правовых форм собственности.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
дороги и дорожные сооружения;
подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование, их сборочные единицы;
конструкторская и технологическая документация для выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, их сборочных единиц;
технологическое оборудование, приспособления, оснастка, используемые при выполнении работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, их сборочных единиц;
средства контроля технического состояния машин, механизмов, оборудования и их сборочных единиц;
первичные трудовые коллективы.
4.3. Техник готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог.
4.3.2. Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ.
4.3.3. Организация работы первичных трудовых коллективов.
4.3.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).
4.4. Старший техник готовится к следующим видам деятельности:
4.4.1. Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог.
4.4.2. Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ.
4.4.3 Организация работы первичных трудовых коллективов.
4.4.4. Организация работ по комплексной механизации текущего содержания и ремонта дорог и дорожных сооружений.
4.4.5. Организация работ по ремонту и производству запасных частей.
4.4.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
5.1. Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2. Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
5.2.1. Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог.
ПК 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ.
ПК 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов.
ПК 1.3. Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте дорог.
5.2.2. Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ.
ПК 2.1. Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.
ПК 2.2. Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.4. Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
5.2.3. Организация работы первичных трудовых коллективов.
ПК 3.1. Организовывать работу персонала по эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 3.2. Осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины при выполнении работ.
ПК 3.3. Составлять и оформлять техническую и отчетную документацию о работе ремонтно-механического отделения структурного подразделения.
ПК 3.4. Участвовать в подготовке документации для лицензирования производственной деятельности структурного подразделения.
5.2.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
5.3. Старший техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.4. Старший техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности.
5.4.1. Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог.
ПК 1.1. Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ.
ПК 1.2. Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов.
ПК 1.3. Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте дорог.
5.4.2. Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ.
ПК 2.1. Организовывать выполнение основных видов регламентных работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.
ПК 2.2. Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 2.3. Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования с использованием современных средств диагностики.
ПК 2.4. Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
5.4.3. Организация работы первичных трудовых коллективов.
ПК 3.1. Организовывать работу персонала по эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 3.2. Осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины при выполнении работ.
ПК 3.3. Составлять и оформлять техническую и отчетную документацию о работе ремонтно-механического отделения структурного подразделения.
ПК 3.4. Рассчитывать затраты на техническое обслуживание и ремонт, себестоимость машино-смен подъемно-транспортных, строительных и дорожных машин.
ПК 3.5. Определять потребность структурного подразделения в эксплуатационных и ремонтных материалах для обеспечения эксплуатации машин и механизмов.
ПК 3.6. Обеспечивать приемку эксплуатационных материалов, контроль качества, учет, условия безопасности при хранении и выдаче топливно-смазочных материалов.
ПК 3.7. Соблюдать установленные требования, действующие нормы, правила и стандарты, касающиеся экологической безопасности производственной деятельности структурного подразделения.
ПК 3.8. Участвовать в подготовке документации для лицензирования производственной деятельности структурного подразделения.
5.4.4. Организация работ по комплексной механизации текущего содержания и ремонта дорог и дорожных сооружений.
ПК 4.1. Совершенствовать типовые технологические процессы по содержанию и ремонту дорог путем внедрения новейших разработок в машиностроительной отрасли.
ПК 4.2. Формировать комплексы машин для ведения работ текущего содержания и всех видов ремонта дорог.
ПК 4.3. Организовывать эффективное использование машин при выполнении технологических процессов по ремонту и содержанию дорог.
ПК 4.4. Обеспечивать безопасность работ при эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
ПК 4.5. Принимать рациональное решение по выходу из нештатной ситуации во время производства работ, принимая всю ответственность за принятое решение на себя.
ПК 4.6. Исполнять обязанности руководителя при ведении комплексно-механизированных работ.
5.4.5. Организация работ по ремонту и производству запасных частей.
ПК 5.1. Проводить диагностирование технического состояния подъемно-транспортных, дорожных, строительных машин с использованием современных средств диагностики.
ПК 5.2. Выбирать, обосновывать и применять типовые технологические процессы ремонта машин и разрабатывать новые.
ПК 5.3. Выбирать современное технологическое оборудование для оснащения ремонтного производства.
ПК 5.4. Разрабатывать технологические карты процессов ремонта деталей и сборочных единиц машин, с учетом результатов технической диагностики и дефектоскопии.
ПК 5.5. Прогнозировать остаточный ресурс и уровень надежности подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
5.4.6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
6.1. Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общего гуманитарного и социально-экономического;
математического и общего естественнонаучного;
профессионального
и разделов:
учебная практика;
производственная практика (по профилю специальности);
производственная практика (преддипломная);
промежуточная аттестация;
государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы).
6.2. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы по циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением.
Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин.
Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).
6.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП СПО базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "Основы философии", "История", "Иностранный язык", "Физическая культура"; углубленной подготовки - "Основы философии", "История", "Психология общения", "Иностранный язык", "Физическая культура".
Обязательная часть профессионального цикла ОПОП СПО как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 48 часов.
Структура основной профессиональной
образовательной программы среднего профессионального
образования базовой подготовки
Таблица 3
Индекс Наименование циклов, разделов, модулей, Всего В т.ч. Индекс и Коды
требования к знаниям, умениям, максималь- часов наименование формируемых
практическому опыту ной учебнойобязатель- дисциплин, компетенций
нагрузки ных учебныхмеждисциплинарных
обучающего-занятий курсов (МДК)
ся
Обязательная часть циклов ОПОП 3186 2124
ОГСЭ.00Общий гуманитарный и 648 432
социально-экономический цикл
В результате изучения обязательной части 48 ОГСЭ.01. Основы ОК 1 - 10
цикла обучающийся должен: философии
уметь:
ориентироваться в наиболее общих
философских проблемах бытия, познания,
ценностей, свободы и смысла жизни как
основе формирования культуры гражданина и
будущего специалиста;
знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и
общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной
картин мира;
об условиях формирования личности, свободе
и ответственности за сохранение жизни,
культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах,
связанных с развитием и использованием
достижений науки, техники и технологий
уметь: 48 ОГСЭ.02. История ОК 1 - 10
ориентироваться в современной
экономической, политической и культурной
ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных,
региональных, мировых
социально-экономических, политических и
культурных проблем;
знать:
основные направления развития ключевых
регионов мира на рубеже веков (XX и XXI
вв.);
сущность и причины локальных,
региональных, межгосударственных
конфликтов в конце XX - начале XXI в.;
основные процессы (интеграционные,
поликультурные, миграционные и иные)
политического и экономического развития
ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других
организаций и основные направления их
деятельности;
о роли науки, культуры и религии в
сохранении и укреплении национальных и
государственных традиций;
содержание и назначение важнейших правовых
и законодательных актов мирового и
регионального значения
уметь: 168 ОГСЭ.03. ОК 1 - 10
общаться (устно и письменно) на Иностранный язык
иностранном языке на профессиональные и
повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные
тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и
письменную речь, пополнять словарный
запас;
знать:
лексический (1200 - 1400 лексических
единиц) и грамматический минимум,
необходимый для чтения и перевода (со
словарем) иностранных текстов
профессиональной направленности
уметь: 336 168 ОГСЭ.04. ОК 2
использовать физкультурно-оздоровительную Физическая ОК 3
деятельность для укрепления здоровья, культура ОК 6
достижения жизненных и профессиональных ОК 10
целей;
знать:
о роли физической культуры в
общекультурном, профессиональном и
социальном развитии человека;
основы здорового образа жизни
ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный 216 144
цикл
В результате изучения обязательной части ЕН.01. Математика ОК 1 - 10
цикла обучающийся должен: ПК 1.3
уметь: ПК 2.3
применять математические методы ПК 2.4
дифференциального и интегрального ПК 3.3
исчисления для решения профессиональных ПК 3.4
задач;
применять основные положения теории
вероятностей и математической статистики в
профессиональной деятельности;
решать прикладные технические задачи
методом комплексных чисел;
использовать приемы и методы
математического синтеза и анализа в
различных профессиональных ситуациях;
знать:
основные понятия и методы
математическо-логического синтеза и
анализа логических устройств
уметь: ЕН.02. ИнформатикаОК 1 - 10
использовать изученные прикладные ПК 2.3
программные средства; ПК 2.4
знать: ПК 3.1
основные понятия автоматизированной ПК 3.3
обработки информации, общий состав и ПК 3.4
структуру электронно-вычислительных машин
(ЭВМ) и вычислительных систем;
базовые системные продукты и пакеты
прикладных программ
П.00 Профессиональный цикл 2322 1548
ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 780 520
В результате изучения обязательной части ОП.01. Инженерная ОК 1 - 10
цикла обучающийся по общепрофессиональным графика ПК 2.3
дисциплинам должен: ПК 3.3
уметь: ПК 3.4
читать технические чертежи, выполнять
эскизы деталей и простейших сборочных
единиц;
оформлять технологическую и другую
техническую документацию в соответствии с
требованиями стандартов;
знать:
основы проекционного черчения;
правила выполнения чертежей, схем и
эскизов по профилю специальности;
структуру и оформление конструкторской и
технологической документации в
соответствии с требованиями стандартов
уметь: ОП.02. ТехническаяОК 1 - 10
выполнять основные расчеты по технической механика ПК 2.3
механике; ПК 2.4
выбирать материалы, детали и узлы, на ПК 3.3 - 3.4
основе анализа их свойств, для конкретного
применения;
знать:
основы теоретической механики,
сопротивления материалов, деталей машин;
основные положения и аксиомы статики,
кинематики, динамики и деталей машин;
элементы конструкций механизмов и машин;
характеристики механизмов и машин
уметь: ОП.03. ОК 1 - 10
рассчитывать основные параметры простых Электротехника и ПК 1.1 - 1.2
электрических и магнитных цепей; электроника ПК 2.1
собирать электрические схемы постоянного и ПК 2.3
переменного тока и проверять их работу; ПК 2.4
пользоваться современными ПК 3.2 - 3.4
электроизмерительными приборами и
аппаратами для диагностики электрических
цепей;
знать:
сущность физических процессов, протекающих
в электрических и магнитных цепях;
принципы, лежащие в основе
функционирования электрических машин и
электронной техники;
методику построения электрических цепей,
порядок расчета их параметров;
способы включения электроизмерительных
приборов и методы измерения электрических
величин
уметь: ОП.04. ОК 1 - 10
выбирать материалы, на основе анализа их Материаловедение ПК 1.2
свойств, для конкретного применения; ПК 2.2 - 2.3
знать: ПК 2.4
технологию металлов и конструкционных ПК 3.2 - 3.4
материалов;
физико-химические основы материаловедения;
строение и свойства материалов, методы
измерения параметров и свойств материалов;
свойства металлов, сплавов, способы их
обработки;
допуски и посадки;
свойства и область применения
электротехнических, неметаллических и
композиционных материалов;
виды и свойства топливно-смазочных и
защитных материалов
уметь: ОП.05. Метрология ОК 1 - 10
оформлять проектно-конструкторскую и стандартизация ПК 1.1 - 1.3
документацию, технологическую и другую ПК 2.2 - 2.4
техническую документацию в соответствии с ПК 3.2 - 3.4
требованиями стандартов;
применять требования нормативных
документов к основным видам продукции
(услуг) и процессов;
использовать основные положения
стандартизации в профессиональной
деятельности;
применять стандарты качества для оценки
выполненных работ;
применять основные правила и документы
системы подтверждения соответствия
Российской Федерации;
знать:
основные понятия и определения метрологии
и стандартизации;
основные положения государственной системы
стандартизации Российской Федерации и
систем (комплексов) общетехнических и
организационно-методических стандартов
уметь: ОП.06. Структура ОК 1 - 10
классифицировать транспортные средства, транспортной ПК 1.3
основные сооружения и устройства дорог; системы ПК 2.2
знать: ПК 2.3
общие сведения о транспорте и системе ПК 3.2
управления им; ПК 3.4
климатическое и сейсмическое районирование
территории России;
организационную схему управления отраслью;
технические средства и систему
взаимодействия структурных подразделений
транспорта;
классификацию транспортных средств;
средства транспортной связи;
организацию движения транспортных средств
уметь: ОП.07. ОК 1 - 10
использовать средства вычислительной Информационные ПК 1.1 - 1.3
техники в профессиональной деятельности; технологии в ПК 2.1 - 2.4
применять компьютерные и профессиональной ПК 3.1 - 3.4
телекоммуникационные средства в деятельности
профессиональной деятельности;
знать:
состав, функции и возможности
использования информационных и
телекоммуникационных технологий в
профессиональной деятельности;
моделирование и прогнозирование в
профессиональной деятельности
уметь: ОП.08. Правовое ОК 1 - 10
защищать свои права в соответствии с обеспечение ПК 1.1 - 1.3
трудовым законодательством; профессиональной ПК 2.1 - 2.4
знать: деятельности ПК 3.1 - 3.4
права и обязанности работников в сфере
профессиональной деятельности;
законодательные акты и другие нормативные
документы, регулирующие правоотношения в
процессе профессиональной деятельности
уметь: ОП.09. Охрана ОК 1 - 10
проводить анализ травмоопасных и вредных труда ПК 1.1 - 1.3
факторов в сфере производственной ПК 2.1 - 2.4
деятельности; ПК 3.1 - 3.4
использовать экобиозащитные и
противопожарные средства;
знать:
особенности обеспечения безопасных условий
труда в сфере профессиональной
деятельности, правовые, нормативные и
организационные основы охраны труда в
структурном подразделении (на предприятии)
уметь: 68 ОП.10. ОК 1 - 10
организовывать и проводить мероприятия по Безопасность ПК 1.1 - 1.3
защите работающих и населения от жизнедеятельности ПК 2.1 - 2.4
негативных воздействий чрезвычайных ПК 3.1 - 3.4
ситуаций;
предпринимать профилактические меры для
снижения уровня опасностей различного вида
и их последствий в профессиональной
деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и
коллективной защиты от оружия массового
поражения;
применять первичные средства
пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных
специальностей и самостоятельно определять
среди них родственные полученной
специальности;
применять профессиональные знания в ходе
исполнения обязанностей военной службы на
воинских должностях в соответствии с
полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения
и саморегуляции в повседневной
деятельности и экстремальных условиях
военной службы;
оказывать первую помощь пострадавшим;
знать:
принципы обеспечения устойчивости объектов
экономики, прогнозирования развития
событий и оценки последствий при
техногенных чрезвычайных ситуациях и
стихийных явлениях, в том числе в условиях
противодействия терроризму как серьезной
угрозе национальной безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей и
их последствия в профессиональной
деятельности и быту, принципы снижения
вероятности их реализации;
основы военной службы и обороны
государства;
задачи и основные мероприятия гражданской
обороны;
способы защиты населения от оружия
массового поражения;
меры пожарной безопасности и правила
безопасного поведения при пожарах;
организацию и порядок призыва граждан на
военную службу и поступления на нее в
добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной техники
и специального снаряжения, состоящих на
вооружении (оснащении) воинских
подразделений, в которых имеются
военно-учетные специальности, родственные
специальностям СПО;
область применения получаемых
профессиональных знаний при исполнении
обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи
пострадавшим
ПМ.00 Профессиональные модули 1542 1028
ПМ.01 Эксплуатация подъемно-транспортных, МДК.01.01. ОК 1 - 10
строительных, дорожных машин и Техническая ПК 1.1 - 1.3
оборудования при строительстве, содержании эксплуатация дорог
и ремонте дорог и дорожных
В результате изучения профессионального сооружений
модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт: МДК.01.02.
выполнения работ по строительству, Организация
текущему содержанию и ремонту дорог и планово-
дорожных сооружений с использованием предупредительных
механизированного инструмента и машин; работ по текущему
регулировки двигателей внутреннего содержанию и
сгорания; ремонту дорог и
технического обслуживания дорожных
подъемно-транспортных, строительных, сооружений с
дорожных машин в процессе их работы; использованием
пользования мерительным инструментом, машинных
техническими средствами контроля и комплексов
определения параметров;
уметь:
организовывать выполнение работ по
текущему содержанию и ремонту дорог и
искусственных сооружений с использованием
машин и механизмов в соответствии с
требованиями технологических процессов;
обеспечивать безопасность движения
транспорта при производстве работ;
организовывать работу персонала по
эксплуатации подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
оборудования;
обеспечивать безопасность работ при
эксплуатации и ремонте
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования;
определять техническое состояние систем и
механизмов подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
оборудования;
выполнять основные виды работ по
техническому обслуживанию и ремонту
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования в
соответствии с требованиями
технологических процессов;
осуществлять контроль за соблюдением
технологической дисциплины;
знать:
устройство дорог и дорожных сооружений и
требования по обеспечению их исправного
состояния для организации движения
транспорта с установленными скоростями;
основы эксплуатации, методы технической
диагностики и обеспечения надежности
работы дорог и искусственных сооружений;
организацию и технологию работ по
строительству, содержанию и ремонту дорог
и искусственных сооружений
ПМ.02 Техническое обслуживание и ремонт МДК.02.01. ОК 1 - 10
подъемно-транспортных, строительных, Организация ПК 2.1 - 2.3
дорожных машин и оборудования в технического
стационарных мастерских и на месте обслуживания и
выполнения работ ремонта
В результате изучения профессионального подъемно-
модуля обучающийся должен: транспортных,
иметь практический опыт: строительных,
технической эксплуатации дорожных машин и
подъемно-транспортных, строительных, оборудования в
дорожных машин и оборудования; различных условиях
проведения комплекса эксплуатации
планово-предупредительных работ по
обеспечению исправности, работоспособности МДК.02.02.
и готовности подъемно-транспортных, Диагностическое и
строительных, дорожных машин и технологическое
оборудования к использованию по оборудование по
назначению; техническому
учета срока службы, наработки объектов обслуживанию и
эксплуатации, причин и продолжительности ремонту
простоев техники; подъемно-
регулировки двигателей внутреннего транспортных,
сгорания (ДВС); строительных,
технического обслуживания ДВС и дорожных машин и
подъемно-транспортных, строительных, оборудования
дорожных машин и оборудования;
пользования мерительным инструментом,
техническими средствами контроля и
определения параметров;
дуговой сварки и резки металлов,
механической обработки металлов,
электромонтажных работ;
уметь:
читать, собирать и определять параметры
электрических цепей электрических машин
постоянного и переменного тока;
читать кинематические и принципиальные
электрические, гидравлические и
пневматические схемы
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования;
проводить частичную разборку, сборку
сборочных единиц подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
оборудования;
определять техническое состояние систем и
механизмов подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
оборудования;
выполнять основные виды работ по
техническому обслуживанию и ремонту
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования в
соответствии с требованиями
технологических процессов;
организовывать работу персонала по
эксплуатации подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин,
технологического оборудования;
осуществлять контроль за соблюдением
технологической дисциплины;
обеспечивать безопасность работ при
эксплуатации и ремонте
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования;
разрабатывать и внедрять в производство
ресурсо- и энергосберегающие технологии;
знать:
устройство и принцип действия автомобилей,
тракторов и их составных частей;
принципы, лежащие в основе
функционирования электрических машин и
электронной техники;
конструкцию и технические характеристики
электрических машин постоянного и
переменного тока;
назначение, конструкцию, принцип действия
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования,
правильность их использования при ремонте
дорог;
основные характеристики электрического,
гидравлического и пневматического приводов
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования;
основные положения по эксплуатации,
обслуживанию и ремонту
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования;
организацию технического обслуживания,
диагностики и ремонта деталей и сборочных
единиц машин, двигателей внутреннего
сгорания, гидравлического и
пневматического оборудования,
автоматических систем управления
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования;
способы и методы восстановления деталей
машин, технологические процессы их
восстановления;
методику выбора технологического
оборудования для технического
обслуживания, диагностики и ремонта
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования;
основы технического нормирования при
техническом обслуживании и ремонте машин
ПМ.03 Организация работы первичных трудовых МДК.03 01. ОК 1 - 10
коллективов Организация работыПК 3.1 - 3.4
В результате изучения профессионального и управление
модуля обучающийся должен: подразделением
иметь практический опыт: организации
организации работы коллектива исполнителей
в процессе технической эксплуатации
подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования;
планирования и организации
производственных работ в штатных и
нештатных ситуациях;
оценки экономической эффективности
производственной деятельности при
выполнении технического обслуживания и
ремонта подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
оборудования, контроля качества
выполняемых работ;
оформления технической и отчетной
документации о работе производственного
участка;
уметь:
организовывать работу персонала по
эксплуатации подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
оборудования;
осуществлять контроль за соблюдением
технологической дисциплины при выполнении
работ;
составлять и оформлять техническую и
отчетную документацию о работе
производственного участка;
разрабатывать и внедрять в производство
ресурсо- и энергосберегающие технологии,
обеспечивающие необходимую
продолжительность и безопасность работы
машин;
участвовать в подготовке документации для
лицензирования производственной
деятельности структурного подразделения;
свободно общаться с представителями
отечественных и иностранных
фирм-производителей подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
оборудования;
знать:
основы организации и планирования
деятельности организации и управления ею;
основные показатели
производственно-хозяйственной деятельности
организации;
виды и формы технической и отчетной
документации;
правила и нормы охраны труда
ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким
профессиям рабочих, должностям служащих
Вариативная часть циклов ОПОП 1350 900
(определяется образовательным учреждением)
Всего часов обучения по циклам ОПОП 4536 3024
УП.00 Учебная практика 25 900 ОК 1 - 10
ПК 1.1 - 1.3
ПП.00 Производственная практика (по профилю ПК 2.1 - 2.4
специальности) ПК 3.1 - 3.4
ПДП.00 Производственная практика (преддипломная) 4 нед.
ПА.00 Промежуточная аттестация 5 нед.
ГИА.00 Государственная (итоговая) аттестация 6 нед.
ГИА.01 Подготовка выпускной квалификационной 4 нед.
работы
ГИА.02 Защита выпускной квалификационной работы 2 нед.
Таблица 4
Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования составляет 147 недель, в том числе:
| Обучение по учебным циклам | 84 нед. |
| Учебная практика | 25 нед. |
| Производственная практика (по профилю специальности) | |
| Производственная практика (преддипломная) | 4 нед. |
| Промежуточная аттестация | 5 нед. |
| Государственная (итоговая) аттестация | 6 нед. |
| Каникулярное время | 23 нед. |
| Итого | 147 нед. |
