ДАЙДЖЕСТ ПУБЛИКАЦИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫХ СМИ,
ИНФОРМАЦИОННЫХ АГЕНТСТВ
ПО ТЕМЕ
"Санкт-Петербургский Государственный Университет"
вторник, 09 февраля 2010 г.
ДАЙДЖЕСТ ПУБЛИКАЦИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫХ СМИ
вторник, 09 февраля 2010 г.
Содержание выпуска
СПбГУ
СПБГУ ОБЕЩАЕТ ВСЕМ ПЕРВОКУРСНИКАМ МЕСТА В ОБЩЕЖИТИЯХ
Росбалт 08.02.2010
СПБГУ ПОСЕЛИТ СТУДЕНТОВ В НОВОЕ ОБЩЕЖИТИЕ И ГОСТИНИЦЫ
Санкт-Петербург.ру 08.02.2010
СПБГУ НЕ БУДЕТ НАБИРАТЬ "ЗАОЧНИКОВ"
Санкт-Петербург.ру 08.02.2010
СПБГУ ЗАКРЫВАЕТ ПРИЕМ НА ЗАОЧНЫЕ И ВЕЧЕРНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ
Росбалт 08.02.2010
СПБГУ СООБЩИЛ НОВОСТИ ПРИЕМНОЙ КАМПАНИИ-2010
Росбалт 08.02.2010
ИЗ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА В САН-ХОСЕ
Санкт-Петербургские ведомости 09.02.2010
СЛАБЫЕ ВУЗЫ ЛИШАТ БЮДЖЕТНЫХ МЕСТ
Вечерний Петербург 09.02.2010
КРАТКИЙ КУРС НА ДУХОВНОСТЬ
Известия 09.02.2010
Н. Кропачев, ректор СПбГУ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ ПРОВЕДЕТ ОДИННАДЦАТЬ ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ СРЕДИ РОССИЙСКИХ ШКОЛЬНИКОВ ТАЛАНТЛИВЫХ АБИТУРИЕНТОВ
СПБ-ТАСС 08.02.2010
КРОПАЧЕВ ПОЗДРАВИЛ СПБГУ С ДНЕМ НАУКИ И ДНЕМ УНИВЕРСИТЕТА
Росбалт 08.02.2010
МГУ
СЫГРАЛИ КВАРТЕТОМ
Российская газета 09.02.2010
ЧАЕПИТИЕ ПО НАУКЕ
Новые известия 09.02.2010
НАГРАДИЛИ ЗА ВКЛАД В БУДУЩЕЕ
Труд 09.02.2010
Федеральные университеты
ДНИ НАУКИ СТАРТУЮТ В СИБИРСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ С ПРЕЗЕНТАЦИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК
НИА 08.02.2010
ВОСТОК ПОЛУЧИЛ СТРАТЕГИЮ
Российская бизнес-газета 09.02.2010
Минобрануки
СТУДЕНТЫ НЕ ХОТЯТ БЫТЬ ПОДОПЫТНЫМИ КРОЛИКАМИ
Независимая газета 09.02.2010
БЛИЖЕ К ПРАКТИКЕ
Российская бизнес-газета 09.02.2010
Приложение. Статьи
СПбГУ
СПБГУ ОБЕЩАЕТ ВСЕМ ПЕРВОКУРСНИКАМ МЕСТА В ОБЩЕЖИТИЯХ
Росбалт 08.02.2010
В общежитиях СПбГУ сегодня остаются свободными 1 тыс. 300 мест. Это означает, что там можно разместить всех, кто поступит в университет в 2010 году. Об этом заявил сегодня на пресс-конференции первый заместитель проректора СПбГУ по экономическому и социальному развитию Геннадий Васильев.
Кроме того, по его словам, чтобы в будущем не случился дефицит мест в общежитиях, университет решает сегодня две задачи: стратегическую и локальную. Первая заключается в том, чтобы построить новое общежитие. Не исключено, что она будет выполнена уже в 2010 году.
Вторая задача – предоставить студентам возможность жить рядом с факультетами, которые расположены не в Петродворце, а в центральных районах города, в частности – на Васильевском острове. Для этого руководство университета ведет переговоры с некоторыми недорогими гостиницами. В них студенты получат комфортные условия для проживания по тем же ценам, что и в общежитиях.
Пресс-конференция была посвящена новым условиям приема в СПбГУ в 2010 году.
СПБГУ ПОСЕЛИТ СТУДЕНТОВ В НОВОЕ ОБЩЕЖИТИЕ И ГОСТИНИЦЫ
Санкт-Петербург.ру 08.02.2010
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) в 2010 году планирует открыть общежитие в центре города. Вуз также ведет переговоры с городскими гостиницами, намереваясь найти там дополнительные места для студентов. Об этом сегодня на пресс-конференции сообщил первый заместитель проректора по экономике и социальному развитию вуза Геннадий Васильев, передает корреспондент "Санкт-Петербург.ру".
По его словам, университет недостатка свободных мест в своих общежитиях не имеет - их около 1 тыс. 400. Проблема состоит в том, что находятся они на периферии, а вот в университет студентам приходится ездить в центр Петербурга. В связи с этим вуз намерен построить общежитие в центре и ведет переговоры с недорогими гостиницами Северной столицы.
"Мы считаем, что наши планы реальны. Студенты могут получить хорошие условия проживания непосредственно в городе за те же деньги", - отметил Васильев.
Он добавил, что все нуждающиеся в проживании студенты, которые поступят в вуз в 2010 году, будут обязательно обеспечены местом в общежитии.
СПБГУ НЕ БУДЕТ НАБИРАТЬ "ЗАОЧНИКОВ"
Санкт-Петербург.ру 08.02.2010
Санкт-Петербургский государственный университет не планирует в 2010 году вести прием на первый курс заочной формы обучения. Об этом сегодня на пресс-конференции сообщил проректор по приему в вуз Валерий Катькало, передает корреспондент "Санкт-Петербург.ру".
По его словам, те, кто был принят на заочное отделение ранее, нормально завершат свое обучение, но нового приема уже не будет. Решение было принято в связи с тем, что заочное обучение не может дать такого же уровня и качества образования, как очное.
Отметим, что на официальном форуме вуза высказываются предположения, что прекращение набора на "заочку" связано с приданием МГУ и СПбГУ особого статуса, а "вечерники и заочники вроде как портят показатели успеваемости, и поэтому их убирают".
Катькало также сообщил, что прием в СПбГУ в 2010 году будет вестись на 29 направлений. Уменьшилось число специальностей и направлений, на которые при поступлении необходимо пройти дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности. В 2010 году таких специальностей 14, в 2009 году было 27.
"Мы вводим дополнительные испытания там, где считаем необходимым, а в остальном полагаемся на ЕГЭ. Например, на специальность "лингвистика" нам необходимо провести дополнительное устное испытание, проверить у абитуриента базовые навыки коммуникации, наличие которых невозможно выяснить при письменных экзаменах", - пояснил проректор.
Наконец, в этом году, в отличие от предыдущего, абитуриентов ждут две волны поступления.
Напомним, к 1 февраля 2010 года все вузы России, имеющие государственную аккредитацию, были обязаны разместить информацию о правилах приема на 2010 год. В настоящее время Рособрнадзор мониторит ситуацию с информированием абитуриентов и по результатам контроля будет принимать соответствующие меры.
СПБГУ ЗАКРЫВАЕТ ПРИЕМ НА ЗАОЧНЫЕ И ВЕЧЕРНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ
Росбалт 08.02.2010
В 2010 году Санкт-Петербургский государственный университет не будет принимать студентов на первые курсы заочного отделения. Об этом заявил сегодня проректор Валерий Катькало на пресс-конференции, посвященной новым правилам приема в СПбГУ.
По словам Катькало, те студенты, которые поступили на заочное отделение в прошлые годы, смогут продолжить обучение. Таких не очень много. В прошлом году, например, на заочное отделение поступило всего 105 человек. Отказ от заочной формы вызван стремлением университета повысить качество образования. «Ведь известно, что заочное обучение этим не отличалось. Оно пришло к нам из другого времени, других социальных условий и с другими целями», — сказал проректор.
Отдельно будут рассматриваться случаи, когда на заочное отделение по новому направлению захотят пойти те, кто уже имеет первое высшее образование. Причем, это исключение будет касаться только магистратуры.
Будет сокращен прием и на вечерние отделения СПбГУ. По словам Катькало, не исключено, что университет будет «развивать новые дистанционные формы обучения на основе современных информационных технологий с большим информационным насыщением».
Напомним, присвоение СПбГУ в минувшем году особого статуса дает ему право разрабатывать собственные стандарты и технологии обучения.
СПБГУ СООБЩИЛ НОВОСТИ ПРИЕМНОЙ КАМПАНИИ-2010
Росбалт 08.02.2010
В 2010 году СПбГУ будет принимать студентов на обучение по 39 направлениям и 26 специальностям. Это на 14 специальностей меньше, чем в предыдущие годы. Об этом сообщил сегодня на пресс-конференции проректор университета Валерий Катькало.
Кроме того, впервые будет осуществлен прием на бакалавриат по направлению «История». Также в этом году возможно будет поступить на 1 курс нового факультета политологии. Он создан и уже работает на базе факультета философии и политологии. По направлению «Экономика» в этом году прием будет вестись только на уровень бакалавриата. Впервые будут открыты «международные форматы» — обучение полностью на английском языке на факультетах экономики, социологии и международных отношений.
В списке новостей оказались также изменения в перечне и формах проведения дополнительных вступительных испытаний профильного или творческого направления. Так, например, испытания будут проводиться в смешанной форме – устно и письменно – по иностранному языку.
Катькало подчеркнул, что СПбГУ будет заканчивать переход на уровневую систему обучения (бакалавр-магистр), выполнять все федеральные предписания по проведению ЕГЭ, приему на льготных условиях победителей и призеров всероссийских и собственных олимпиад, а также тех, кто имеет право на льготы по медицинским и иным показаниям.
«Перемены в системе приема не означают, что СПбГУ станет менее доступен для тех, кто желает в нем учиться. Наоборот, они делают новую систему более гибкой и дают абитуриентам больше выбора», — сказал Катькало.
Все новости приемной кампании – 2010 публикуются на сайте университета.
ИЗ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА В САН-ХОСЕ
Анастасия Долгошева
Санкт-Петербургские ведомости 09.02.2010
Слышали о городе Вичуга? Это в Ивановской области. Там 40 тысяч жителей и один из них, Ярослав Фадеев – самородок-старшеклассник, победил в нашем Балтийском инженерно-техническом конкурсе школьных работ – в мае поедет на всемирный финал конкурса Intel-ISEF в Сан-Хосе, США. Еще три победителя – в общем, ожидаемо, – из Петербурга: Андрей Горшков, Константин Анисимов и Богдан Нетеребский из лаборатории непрерывного математического образования при школе № 572 Невского района.
Помимо основных призов (поездка в США, крутые телефоны, ноутбуки и прочая техника) были премии специальные, и уже от их названий брови делаются домиком: премия Американского метеорологического общества; Ассоциации женщин-геологов; Йельского научно-инженерного общества; Американского психологического сообщества...
За шесть лет Балтийский конкурс работ в области естественных и точных наук, скромненько начатый школьными учителями математики и Большим университетом, развернулся так, что в открытии участвуют верхи городского правительства, в спонсорах числятся Intel, EMC, петербургская лаборатория HP, «Линукс-Инк», «Ауровилль» (а генспонсором выступает петербургская «ТЭТРА Электрик», опровергая общую мысль, что меценатов проще найти за рубежом, чем среди земляков).
– Что греха таить, компании друг с другом не очень любят общаться, – комментировал председатель оргкомитета БК Илья Чистяков. – А в конкурсе заложена правильная идея – объединить компании на основе общих интересов. Общий интерес у них – молодежь, которая впоследствии будет работать в этих компаниях, станет пользователем их техники, программ, систем.
Да, к слову об оргкомитете: его костяк – студенты 1 – 2-го курсов; то есть работу всей этой махины обеспечивали вчерашние выпускники школ.
В жюри – кандидаты и доктора всяческих наук – из МГУ, СПбГУ, Университета им. Бонч-Бруевича и других. Ежегодно дети со всей страны везут в Питер то, над чем работали минимум по году, – от коллекции кровососущих до какого-нибудь двигателя, на который вот-вот будет патент.
– Андрей, как называется твоя работа, которая премию получила? Мне не выговорить, – обращался ученый со сцены актового зала Большого университета к призеру-«математику» Андрею Горшкову.
– «Инволюция на алгебре когомологий Хохшильда симметрических алгебр», – скороговоркой рапортовал Андрей (он и в прошлом году отличился – вместе с Игорем Печко ездил на всемирный финал, отхватили там премию научного жюри).
Балтийский конкурс начинался с Петербурга, потом охватил Северо-Запад; сейчас были участники из Украины и Белоруссии (кстати, стали дипломантами в секциях математики и программирования). Участников с каждым годом прибывает, и это обнадеживает, тем более что БК, напомним, принципиально не рассматривает реферативные работы, которые можно плодить в производственных масштабах, – берет в расчет только научные исследования.
– Уровень работ очень высокий, – констатирует Илья Чистяков. – Некоторые из них с перспективой на годы, продолжать их можно в институте.
Однако со сцены прозвучало и такое: «К сожалению, в нашей секции мы никого не могли бы рекомендовать для поездки на Intel-ISEF». Речь шла о секции программирования.
– Это беда, которую чиновники не хотят признавать, – заявляет Чистяков. – Руководители кружков по программированию, воспитавшие чемпионов мира, этот золотой фонд, сейчас безуспешно пытаются привлечь детей. Не хотят дети трудиться. Мы справляемся с двумя-тремя десятками одаренных школьников и выучиваем их хорошо, но правы наши западные коллеги: в России не умеют и не желают учить остальных школьников, то есть подавляющее большинство. Это ужасно. Талантливый школьник должен учиться в соответствующем окружении – тогда он раскроется; у нас, как правило, окружение таково, что противопоставляется этому таланту. И заканчиваться это трагически. Гений не раскрывается.
При всей масштабности Балтийского научного состязания Чистяков говорит, что этот конкурс – увы, не норма, а, скорее, островок. «Успехи наших школьников, в том числе международные, это, к сожалению, знак качества, который ставится на гнилом товаре. Просто несколько десятков победителей олимпиад прикрывают собой полный развал в образовании».
...В США нашу страну Ярослав Фадеев будет представлять с работой по химии «Гибридные материалы на основе родамина 6G и оксида кремния: получение и свойства» – работа, применимая, скажем, в получении строительных материалов.
Андрей Горшков в Сан-Хосе своей работой с неудобоваримым названием будет доказывать, что «общий факт в теории когомологий, ранее никому не известный, объясняет взаимосвязь между алгеброй когомологий Хохшильда и ее двойственной алгеброй» (если вам это о чем-то говорит).
Константин Анисимов и Богдан Нетеребский будут объяснять ученым из разных стран, что в их труде «Усиление условия Харди на случай рядов от двух переменных» было, попросту говоря, «значительно усилено единственное существовавшее условие для рядов от двух переменных, что является существенным продвижением в этой задаче».
Безусловно надо упомянуть имена научных руководителей этих звезд: у Ярослава – Ю. С. Марфин (Ивановский государственный химико-технологический университет), у Андрея – С. О. Иванов (СПбГУ), у Константина и Богдана А. В. Железняк (СПбЭТУ).
СЛАБЫЕ ВУЗЫ ЛИШАТ БЮДЖЕТНЫХ МЕСТ
Ирина Панкратова
Вечерний Петербург 09.02.2010
А в СПбГУ приступает к работе единая приемная комиссия
Вот уже неделю как известны правила приема в вузы: направления и вступительные экзамены, дополнительные испытания для поступления на творческие специальности и информация о сроках проведения ЕГЭ. По данным Минобрануки, эти условия меняться не будут.
СУЩЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ по сравнению с проншым годом не много.
Число этапов зачисления уменьшилось с трех до двух. Первый в этом году начнется 30 июля, а второй — 5 августа. До 1 сентября каждое высшее учебное заведение сможет объявить дополнительный набор.
Подавать заявления можно теперь не более чем в пять вузов на три конкурса в каждом. Кроме того, вузы теперь могут назначать минимальный балл не только по профильному, но и по непрофильным предметам. А доля поступающих по целевому приему уменьшена с 30 до 20%.
Надо сказать, для абитуриентов СПбГУ в этом году будут действовать особые правила. Здесь начинает действовать «общий прием», то есть единая приемная комиссия. Как рассказали «Вечернему Петербургу» в информационной службе СПбГУ, это административный орган, который должен собирать документы от поступающих. Раньше это делалось на каждом факультете по отдельности и специалистов, вынужденных заниматься приемом документов, освобождали от работы. Сотрудники общей приемной будут также обновлять информацию в режиме он-лайн.
Интересно, что прием будет проводиться на образовательные программы, то есть на определенные учебные планы. А реали-зовывать их будут разные факультеты. То есть будущих математиков смогут учить и филологи, и историки.
В феврале пройдут дни открытых дверей, на которых абитуриенты смогут узнать все подробности.
Но самое интересное и волнующее новшество еще не принято окончательно. Оно связано с неоднократными заявлениями министра образования Андрея Фурсенко о том, что бюджетные места нужно перераспределить между вузами. Зачастую получается, что в непопулярные, слабые вузы на бесплатные отделения идут учиться те ребята, у которых нет ни денег, ни рвения к учебе. Они выбирают профессии, в которых работать в будущем не настроены. В то же время экономика России сейчас находится в тяжелом положении и нуждается в компетентных кадрах по конкретным специальностям. Глава ведомства отметил, что система ЕГЭ наглядно показала, как бюджетные места в непопулярных вузах занимают слабые выпускники школ.
А о результатах последней сессии, которую сдавали как раз набранные по ЕГЭ студенты, читайте в одном из ближайших выпусков «Вечернего Петербурга».
КРАТКИЙ КУРС НА ДУХОВНОСТЬ
Известия 09.02.2010
Тексты учебников по основам религий похожи на проповеди?
Министерство образования решилось на эксперимент: в 4 — 5-х классах детям будут преподавать основы религий на выбор. В проекте участвуют 19 регионов страны. Для старта выбрали забавную дату— 1 апреля, но дебаты вокруг учебников разгорелись нешуточные. Подробности выясняла корреспондент «Известий» Дарья Варламова.
Выбирать есть из чего: школьникам и их родителям в рамках курса предлагается шесть предметов: основы наиболее распространенных в стране религий (православие, ислам, иудаизм, буддизм), история мировых религий и основы светской этики. Но изучать можно лишь один, что несколько противоречит главной идее курса — показать детям конфессиональное многообразие страны и научить их жить в гармонии с представителями других вероисповеданий. Велика вероятность того, что семьи выберут привычный вариант: православные—православие, мусульмане — ислам, атеисты — светскую этику, и кроссрелигиозных коммуникаций не получится.
Осложняет задачу еще и то, что учебники пишут непрофессионалы, а именно представители конфессий и профессора вузов, не имеющие опыта работы с детьми. Да и ревнители объективности бьют февогу: как бы новый учебный предмет не стал полем для миссионерской деятельности.
Но самым проблемным стал, казалось бы, невинный учебник по светской этике. Профессор кафедры этики МГУ Александр Разин и заведующий кафедрой этики СПбГУ Вадим Перов один за другим отказались от участия в работе: не сошлись во мнениях с заказчиком—издательством «Просвещение». Черновик первого издательство отклонило за попытку изложить этические взгляды классических философов, а второго—за излишнюю космополитичность. Подлил масла в огонь и конфликт Перова с Кураевым — тот раскритиковал цитаты из его работы в интернете.
— Авторы просто неправильно поняли задачу,—комментирует ситуацию Кураев.— Вместо азбуки нравственного воспитания они попытались сделать курс университетских лекций для четвероклашек.
В издательстве имя нового специалиста по этике тщательно скрывают—этот пункт, как сообщили «Известиям», даже прописан в авторском договоре. Вообще в плане прозрачности проекту есть куда стремиться—из шести рабочих групп текстом нового учебника с общественностью поделился только Кураев. Остальные не соглашаются даже на публикацию цитат: держат интригу до последнего. Да и пообщаться удалось с представителями лишь трех конфессий—Агинский буддийский институт, где создается учебник по буддизму, на телефонные звонки не отозвался. Видимо, в этой работе требуется полное сосредоточение.
Идея курса сама по себе неплоха—знание религий поможет детям лучше понять мировую историю и культуру, задуматься о добре и зле. На деле возникают противоречия — как технические (как провинциальная учительница расскажет детям про ислам, если она сама его не понимает?), так и моральные (кто уполномочен решать, что нужно знать детям о религии?). Но главное—чтобы школьников учили думать, а не давать «правильные» ответы. А благое намерение дать ребенку представление об основах морали не переросло в попытку эту мораль унифицировать.
Н. Кропачев, ректор СПбГУ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ ПРОВЕДЕТ ОДИННАДЦАТЬ ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ СРЕДИ РОССИЙСКИХ ШКОЛЬНИКОВ ТАЛАНТЛИВЫХ АБИТУРИЕНТОВ
Николай Крупеник
СПБ-ТАСС 08.02.2010
Санкт-Петербургский госуниверситет проведет "одиннадцать предметных олимпиад в 2010 году для выявления среди российских школьников наиболее одаренных ребят, мотивированных для продолжения обучения в высшей школе". Об этом сообщил сегодня на пресс-конференции в день рождения старейшего классического университета России проректор по приему в вуз профессор Валерий Катькало.
Победители и призеры российских творческих смотров, а также участники сборных национальных команд, участвовавших в международных конкурсах, "при поступлении в университет получат соответствующие преференции". Вместе с тем набравшим высокие баллы по результатам ЕГЭ также гарантирована возможность обучения по направлениям на одном из более двадцати факультетов, отметил проректор. "Прием на заочные отделения Санкт-Петербургский госуниверситет с 2010 года больше не проводит", - подчеркнули на пресс-конференции. В этом году "впервые обьявлен прием на бакалавриат и в магистратуру нового факультета - политологии", сообщили в госуниверситете северной столицы.
Как подчеркнули корр. СПБ-ТАСС в ректорате, "Александр Первый 8 февраля 1819 года подписал "Указ о реорганизации университета в городе на Неве", предписав ему, в частности, "по мере возможности и нужды распространить и усовершенствовать круг преподаваемых наук". За почти трехвековой путь вуза круг наук, о котором говорилось в указе императора Александра 1, расширился: обучение в СПбГУ ведется по более чем 300 специальностям на 20 факультетах, уточнили собеседники агентства.
"Исторически являясь первым из светских высших учебных заведений России, Санкт-Петербургский государственный университет и сейчас продолжает сохранять лидирующие позиции в российском высшем профессиональном образовании и науке, играя значимую роль и в общемировой системе подготовке профессиональных кадров и осуществлении научных исследований", - подчеркивает в приветственном поздравлении универсантам ректор профессор Николай Кропачев.
КРОПАЧЕВ ПОЗДРАВИЛ СПБГУ С ДНЕМ НАУКИ И ДНЕМ УНИВЕРСИТЕТА
Росбалт 08.02.2010
Ректор СПбГУ Николай Кропачев поздравил студентов, преподавателей и сотрудников университета с Днем российской науки и 286-м днем рождения Санкт-Петербургского университета.
В поздравлении, в частности, говорится: «Исторически являясь первым из светских высших учебных заведений России, Санкт-Петербургский государственный университет и сейчас продолжает сохранять лидирующие позиции в российском высшем профессиональном образовании и науке, играя значимую роль и в общемировой системе подготовки профессиональных кадров и осуществлении научных исследований. Университет продолжает активно развиваться: в нем формируются все новые и новые научные школы по самым разным направлениям исследований. Кроме того, сегодня универсантами большое внимание уделяется другому, связанному с научной деятельностью, важному вопросу: “пропаганде” науки, ее популяризации, утверждению в обществе мнения о том, что российская наука имеет значительный потенциал, а молодые ученые востребованы».
Напомним, 28 января 1724 года по старому стилю указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук и учрежден Университет, как «собрание ученых людей». Сегодня обучение в СПбГУ ведется на 20 факультетах по более, чем 300 специальностям.
День российских ученых стал отмечаться 8-го февраля как профессиональный праздник с 1999 года. До этого профессиональным праздником российских ученых был День науки, который отмечался в третье воскресенье апреля.
МГУ
СЫГРАЛИ КВАРТЕТОМ
Юрий Медведев
Российская газета 09.02.2010
Уровень работ лауреатов показывает, что наша молодая наука ни в чем не уступает зарубежной
- Когда говорят, что талантливые молодые ученые уезжают из России, не верьте, - сказал корреспонденту «РГ» президент РАН Юрий Осипов.
- Сегодня в академических институтах очередь из желающих стать нашими сотрудниками. Уровень работ более двух сотен претендентов на премии президента России показывает, что наша молодая наука ни в чем не уступает зарубежной. А в чем-то и опережает. Поэтому экспертам было очень непросто выбрать победителей.
В списке лауреатов есть одна особенность: в нем только «естественники», и никого из представителей гуманитарных наук, хотя ими было подано много заявок. По словам Юрия Осипова, среди них не оказалось достойных соперников работам лауреатов. Но, кстати, как ни парадоксально, именно гуманитарии лидируют в другом списке, намного опережая «естественников» по числу защищенных диссертаций: 90 процентов против 10!
Юрий Осипов подчеркнул, что все лауреаты активно сотрудничают с ведущими научными центрами мира. Это еще раз доказывает, что здесь, в России, можно делать науку высочайшего уровня.
Итак, уже второй раз молодые ученые удостоены премии президента России. Они победили в трудном соревновании, опередив многих конкурентов. «РГ» представляет лауреатов.
Чужой стал своим
Доктор медицинских наук Екатерина Шишацкая работает в красноярском Институте биофизики СО РАН. Ей 35 лет. Она уже обладатель многих престижных наград, в том числе Международного конкурса Л Ореаль-ЮНЕСКО «Для женщин в науке». Мировую известность ей принесли работы по созданию биоматериалов для медицины, она автор более 100 статей в авторитетных научных журналах.
Российская газета: Медики давно бьются над тем, как создать материалы, совместимые с организмом, чтобы избежать их отторжения, скажем, при операциях по трансплантации и других. Что удалось сделать вам?
Екатерина Шишацкая: Действительно, как только мы вмешиваемся в организм, он протестует, включая иммунитет. Что вполне естественно, а какая еще может быть реакция на чужака. Поэтому очень часто, проводя операции по трансплантации, иммунитет специально ослабляют. Но есть другой путь: обмануть иммунитет, применяя близкие организму материалы, чтобы чужака приняли за своего. Правда, их создание оказалось очень сложной задачей.
Мне в определенной степени повезло: получив диплом, стала работать в Институте биофизики СО РАН. Там изучали различные бактерии, которые являются «фабриками» природных полимеров. В частности, это водороокисляющие бактерии, их еще называют бактериями гремучего газа. Питаясь водородом, они нарабатывают масляную кислоту, которая есть в каждом организме. А значит, она, в принципе, может сделать чужака своим.
РГ: Но подобных «фабрик» в природе немало. Почему вы сделали ставку именно специалистов по гремучему газу?
Шишацкая: Они особенные. По производительности им нет равных. Работают, как стахановцы. Что принципиально важно, если мы хотим решать проблему биосовместимости в массовых масштабах. И ученые нашего института лучше всех в мире научились «приручать» этих тружеников. Нашли условия, когда они быстро размножаются и растут, когда трудятся с максимальной отдачей, выдавая на-гора полимеры.
Из всех возможных сфер применения самой перспективной оказалась медицина. И в Институте трансплантологии у академика Валерия Ивановича Шумакова мы впервые применили пленки из наших совместимых материалов для контакта с кровью. Опыт оказался успешным. Затем были разработаны полимеры для шовных ниток, которые после операций постепенно разрушаются и в организме не остается даже следа.
РГ: Многих интересуют стенты, которые устанавливают в больные сосуды. Даже лучшие в мире стенты постепенно зарастают всяческим «сором», так как не совместимы с тканью сосудов и кровью. Поэтому через определенное время стенты приходиться менять. Вы занимались этой проблемой?
Шишацкая: Да. На основе наших полимеров созданы биосовместимые покрытия, которые наносим на стенты. Эксперименты показывают, что они служат дольше, чем традиционные. Кроме того, впервые в мире мы разработали полимерные эндопротезы, в том числе и для желчевыводящих путей, которые воспринимаются организмом как свои, то есть вообще не отторгаются. А со временем они разрушаются. Но эндопротез подбирается так, чтобы стоял до тех пор, пока в органе не восстановится нормальный процесс.
РГ: У вас хватает времени на что-то кроме науки? На спорт, искусство, книги? Что последний раз читали?
Шишацкая: У меня два сына, младшему пять лет, поэтому сейчас у меня на столе книжка «Маруся-2». Правда, успеваю заниматься йогой.
Кристальные законодатели
Кандидату химических наук Алексею Бобровскому 35 лет. Окончив МГУ, остался работать на химическом факультете. Он один из авторитетных специалистов в области жидкокристаллических полимеров, автор более 160 публикаций, имеет высокий индекс цитирования - 1064.
РГ: Казалось бы, в области жидких кристаллов давно известны законодатели моды - корейцы и японцы. Чем мы можем их удивить?
Алексей Бобровский: Это типичный стереотип. К сожалению, мало кто знает, что первые работы в области жидких кристаллов начинались в МГУ, у члена-корреспондента РАН Сергея Валентиновича Шибаева, моего научного руководителя. Кстати, здесь же разработаны материалы для цветных дисплеев. Так что работаю в одной из лучших лабораторий мира.
Мне удалось создать новые жидкокристаллические полимеры, у которых много разных «специальностей». Например, они расширяют возможности как записи, так и хранения информации, в частности, позволяя намного увеличить ее объемы. А можно на основе таких полимеров существенно улучшить лазеры. Сегодня один из главных их недостатков - стабильная длина волны, на которых они работают. Это ограничивает их возможности, и приходится обзаводиться целым парком лазеров. Желательно же иметь лазер-многостаночник для самых разных дел. И созданные нами полимеры это позволяют, лазер может перестраиваться на разные длины волн.
Еще одна область таких полимеров - защита ценных бумаг. Мы нанесли на них полимерное покрытие, которое глазом не видно, но под ультрафиолетовым светом изображение то появляется, то исчезает. Это новый барьер защиты.
РГ: Вашими жидкими кристаллами интересуются фирмы других стран?
Бобровский: Совместно с ведущими университетами из Германии, Дании, голландской фирмой «Филипс» и британской «Мерк» мы создали новые жидкие кристаллы для дисплеев. Давно работаем с нашим традиционным партнером - фирмой «Самсунг». Эти контакты помогли выжить в трудные кризисные времена. А за последние годы ситуация в МГУ резко меняется к лучшему. Закуплено самое современное оборудование, и теперь лаборатории не уступают лучшим зарубежным.
РГ: Сегодня в адрес нашей науки звучит немало критики. Можете сравнить с западной, ведь вы там работали.
Бобровский: По-моему, ее «самочувствие» не блестящее. Мне кажется, в стране сегодня в лучшем случае сотни лабораторий работают на мировом уровне. Такой вывод напрашивается, когда просматриваешь наиболее авторитетные научные журналы. Там встречаются русские фамилии, но они в основном работают в западных университетах. Вообще поймал себя на мысли, что число талантливых ученых стало меньше критического порога. Даже на семинарах не с кем обсудить проблему, кроме, конечно, тех, кто работает рядом со мной в МГУ. Но этого мало. Так наука не делается.
Считаю, даже те небольшие деньги, которые выделяются науке, распределяются не лучшим образом. Надо все делать прозрачно, чтобы не было сомнений, будто кто-то делит их между собой.
РГ: Вы увлекаетесь игрой на барабанах. Как появилось такое неожиданное хобби?
Бобровский: Заразился барабаном еще на первом курсе. И постепенно дошел до жизни такой, что сейчас у меня целый ударный оркестр - 25 барабанов. А еще цимбалы. Мечта - научиться играть в одиночку сразу на всех инструментах, управляя ими с помощью педалей. Сам сочиняю композиции и с удовольствием их исполняю. Довелось участвовать в записи альбомов таких групп, как «Хархан», In-Side, группа Александра Костарева.
Золото за серебро
Кандидат химических наук Алексей Князев увлекся изобретательством еще со школьной скамьи. И к своему 31 году уже успел стать победителем многих конкурсов. А в 2009 году награжден золотой медалью Всемирной организации интеллектуальной собственности «Лучшему молодому изобретателю» и Гран-при Московского международного салона инноваций. И все это за создание в России производства вещества глиоксаль. Сейчас Князев возглавляет лабораторию в Томском госуниверситете.
РГ: Чем так знаменит ваш глиоксаль?
Алексей Князев: Он на редкость многолик. Достаточно сказать, что входит в состав более 2500 различных продуктов: взрывчатых веществ, новых ракетных топлив, бумаги, тканей, клеев, лекарств и т.д. В СССР его выпускали в Ереване, но после развала страны завод закрыли. И вещество приходится закупать за границей. Мы создали в Томске установку, которая нарабатывает глиоксаль с более высокой производительностью, чем аналоги за рубежом. Кроме того, технология экологически чистая.
РГ: В чем «изюминка» вашей системы, почему она более производительна?
Князев: Ее сердце - катализатор, который, как правило, изготавливается из серебра. Это знают все. А дальше начинается творчество, каждый изощряется как может, пытаясь повысить КПД установки. Нам удалось сделать катализатор с помощью нанотехнологий, а по сути из частиц серебра размером в 10- [9] метра. Это была непростая задача, ведь такие частицы очень капризны, особенно при высоких температурах. В итоге в конструкции катализатора заложено сразу несколько ноу-хау.
РГ: Как удалось найти инвесторов? Ведь наш бизнес не вкладывает деньги в новые разработки.
Князев: А мы этого не знаем. У нас очень молодой коллектив, средний возраст 25 лет. Мы молодые, активные и нахальные. Стучимся во все двери и доказываем - вот смотрите, какая выгодная штука. Так и нашли людей, которые вложили в наши идеи свои кровные. Правда, предварительно много раз приезжали к нам в лабораторию, смотрели наши модели. Но в итоге поверили. А сейчас производство уже начало окупаться. Но мы идем дальше. Создаем новую установку, которая будет на основе глиоксаля выпускать субстанции для фармацевтики. Это очень перспективно.
Глаз для невидимки
Павел Белов защитил сразу две кандидатские диссертации: по оптике в Санкт-Петербургском госуниверситете информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) и по радиофизике в Хельсинкском техническом университете. Он лауреат международной премии «отца» голографии Д. Габора. Работы Белова сулят революцию в сфере информационных и телекоммуникационных технологий.
РГ: Вы удостоены премии президента РФ за работы в области метаматериалов. Объясните, что это такое?
Павел Белов: Их нет в природе, получают только искусственно. Они обладают уникальными электромагнитными свойствами. Скажем, лежат в основе знаменитой технологии «Стелс», которая делает объекты невидимыми для радаров.
Я занимаюсь созданием метаматериалов, которые позволяют на порядки увеличить разрешающую способность оптических и микроволновых систем. К примеру, в микроскоп можно разглядеть объекты размером в микроны, а все более мелкое остается невидимым. Ограничением служит длина волны света. Она не позволяет проникнуть в более тонкий мир, в том числе и в наномир. А с помощью метаматериалов эту задачу можно решить и сделать наноскоп.
РГ: Но для работы в наномире уже есть приборы, например, туннельные микроскопы...
Белов: Они работают по принципу сканирования, поэтому на получение полной картинки требуются часы. А мы получаем ее мгновенно. Впервые в мире мы сконструировали гиперлинзу, которая позволяет увидеть объекты во много раз меньше, чем длина волны.
Одна из очевидных областей применения такой техники - медицина. Наши насадки уже установлены на томографах в Бельгии, значительно увеличив их разрешающую способность. Еще одна сфера применения - микроэлектроника, которая уже подошла к предельным размерам схем. Уменьшать дальше невозможно, так как начинают действовать другие физические законы. Созданные в нашем университете метаматериалы могут эту проблему в значительной степени снять. Кстати, фирма «Нокиа» намерена с их помощью создать миниатюрные антенны для станций сотовых телефонов. А вообще с нами активно сотрудничают и другие ведущие зарубежные компании, в частности «Самсунг», «Бош» и т.д.
ЧАЕПИТИЕ ПО НАУКЕ
Новые известия 09.02.2010
Дмитрий Медведев вручил премии молодым ученым
Система современной российской науки должна перестать быть копией научной системы, существовавшей в Советском Союзе. Такое заявление Дмитрий Медведев сделал вчера в Кремле во время церемонии вручения молодым ученым премий в области открытий и инноваций. В денежном выражении каждый получил по 2,5 млн. рублей.
Торжественная церемония награждения ученых состоялась в одном из самых красивых залов Кремля – Екатерининском. Президентская премия вручается уже второй год подряд. На этот раз лауреатами стали четверо исследователей, каждому досталось по 2,5 млн. руб. Физик из Санкт-Петербургского госуниверситета информационных технологий Павел Белов – за то, что разработал искусственные материалы, которые позволяют передавать изображения со сверхразрешением. Химик из МГУ Алексей Бобровский создал жидкокристаллические полимеры, которые используются в новой системе защиты ценных бумаг, а также дисплейных технологиях. Благодаря Алексею Князеву из Томского госуниверситета (тоже химику), по словам Дмитрия Медведева, мы стали восьмой страной в мире, которая обладает собственным глиоксалем – стратегическим веществом, использующимся при производстве ракетного топлива, взрывчатых веществ, бумаги, тканей, лекарств. А биофизик Екатерина Шишацкая из Красноярского госуниверситета разработала технологию получения биоразрушаемых полимеров, которые применяются в хирургии.
Награжденные дружно благодарили власть за создание в России условий, которые помогают им заниматься наукой. Павел Белов отметил, что ему некоторое время пришлось работать за рубежом. «Но сейчас ситуация, мне кажется, кардинальным образом изменилась, и теперь молодые люди могут работать и заниматься научной деятельностью в России, не задумываясь о каком-либо дополнительном заработке», – заявил он.
Дмитрий Медведев, завершая церемонию, признал, что трудностей у нас еще очень много. «Система современной российской науки должна перестать быть копией научной системы, существовавшей в Советском Союзе, – заявил он. – Сколько бы мы ни гордились достижениями советского периода, все мы прекрасно понимаем, что это было сделано в условиях, которые имели и определенные преимущества, и довольно существенные недостатки». По словам главы государства, «сегодня мы живем в другом мире», и поэтому нам просто необходимо «сделать что-то свое».
После официальной церемонии Дмитрий Медведев пригласил лауреатов на чаепитие. За столом он поинтересовался у молодых людей, как они собираются распорядиться полученными премиями. Самым наболевшим оказался квартирный вопрос. Павел Белов, который женат и воспитывает пятилетнюю дочку, сказал, что рассчитывает выплатить ипотечный кредит за квартиру в Санкт-Петербурге. «Правильный выбор», – похвалил глава государства. Алексей Бобровский тоже намерен решать свои жилищные проблемы. У Алексея Князева, видимо, с жильем все в порядке, и он пообещал всю премию вложить в науку. А вот единственная девушка Екатерина Шишацкая растерялась, когда к ней обратился президент. Она призналась, что еще не решила, как распорядиться деньгами. «Очень женский ответ, – улыбнулся Дмитрий Медведев. – Но когда решите, дайте обязательно знать».
НАГРАДИЛИ ЗА ВКЛАД В БУДУЩЕЕ
Татьяна Красильникова
Труд 09.02.2010
Молодые ученые получили по 2,5 миллиона рублей
Вчера, в День российской науки, Дмитрий Медведев во второй раз вручил в Кремле премии лучшим молодым ученым. Каждый из четырех награжденных, средний возраст которых 33 года, получил по 2,5 млн. рублей. Лауреаты были удостоены премий за разработки в области высоких технологий, медицины и химии.
Герои науки
Среди четырех победителей оказался химик Алексей Бобровский (сотрудник МГУ), разработавший новый способ защиты ценных бумаг. Его открытие — пленки, способные хранить гигантский объем информации. Еще один химик, ставший лауреатом президентской премии, — Алексей Князев из Томска. Он разработал технологию производства глиоксаля — вещества, используемого в фармацевтической, текстильной, военной и деревообрабатывающей промышленности. До сих пор глиоксаль полностью закупался Россией по высокой цене за рубежом: он производится только в семи странах мира (годовой объем производства — 200 тысяч тонн).
Удостоен премии и радиофизик Павел Белов из Санкт-Петербурга, чьи научные разработки используются при создании компактных антенн для мобильных телефонов и улучшения чувствительности томографов. Единственная представительница слабого пола среди лауреатов — Екатерина Шишацкая. Самая молодая в стране женщина — доктор медицинских наук (35 лет) разработала биоразрушаемые полимеры, которые могут заменить костную ткань и сосуды. При этом опыты показывают: совместимость этих материалов с организмом человека — 100%.
В приветственной речи Дмитрий Медведев призвал создавать новую инфраструктуру науки, основанную на государственном внимании и вложениях. «Нам не обойтись без существенных инвестиций как в фундаментальную науку, так и в прикладную», — сказал президент. При этом все открытия, сделанные лауреатами премии, — из области прикладной науки.
Впрочем, как отметил в беседе с «Трудом» академик, член президиума Российской академии наук (РАН) Евгений Велихов, сегодня сложно разделить науку на прикладную и фундаментальную — это две стороны одной медали. «В значительной степени сегодняшняя „фундаментальная“ наука основывается на методе наблюдения, эксперименте, — пояснил ученый. — Тем более никогда нельзя точно знать, во что может вылиться та или иная теория».
При этом, по мнению члена-корреспондента РАН Алексея Яблокова, фундаментальная наука развивается более интенсивно, поскольку в теории нет такого давления извне, как в прикладных областях. «Дело в том, что прикладная наука замучена корпорациями. Многие технологические прорывы, порой просто фантастические, покупаются ими и кладутся под сукно, чтобы не дай бог не менять существующее производство. Особенно это заметно в энергетике: по этой причине слабо развивается использование альтернативных источников энергии», — считает Яблоков.
Премии на квартиры
После торжественной части церемонии награждения президент России пообщался с исследователями в неформальной обстановке за чашкой чая. Извинившись, что задает «не самый тактичный вопрос», Медведев поинтересовался, на что лауреаты потратят премии. Павел Белов и Алексей Бобровский сразу сказали, что используют деньги на покупку квартир. Алексей Князев пообещал вложить свою премию в развитие науки, а Екатерина Шишацкая призналась, что еще не решила, как потратит награду. «Это очень женский ответ», — пошутил Медведев.
Награждение молодых ученых в этом году состоялось во второй раз. Причем если в президентском указе были названы три номинации, то уже на первой церемонии награды получили четыре человека. Первыми лауреатами премии стали медик Евгений Ачкасов, специалист в области минералогии Сергей Кривовичев, математик Александр Кузнецов и астрофизик Михаил Ревнивцев. Так же, как и в этом году, ученые получили по 2,5 млн. рублей. Сегодня Евгений Ачкасов возглавляет комиссию Общественной палаты по охране здоровья и экологии, а Сергей Кривовичев наряду с президентом и патриархом Кириллом удостоился премии «Человек года» (в номинации «За развитие науки»).
Цифры
5 млн. рублей получают лауреаты Госпремии
2,5 млн. рублей — размер премии в области науки и инноваций для молодых ученых
300 человек претендовали на нее в 2009 году
4 человека стали лауреатами по итогам 2009 года
Процедура
Как выбирают лауреатов
Премией в области науки и инноваций молодые ученые награждаются «за значительный вклад в развитие отечественной науки и инновационную деятельность». Она учреждена президентом в июле 2008 года, впервые присуждена в феврале 2009 года. Претенденты сами направляют свои работы в Совет по науке, технологиям и образованию при президенте. В 2009-м было 300 соискателей.
Их работы изучали 111 специалистов. Как отмечают в совете, конкуренция на всех этапах отбора очень высока. Лауреатов премии выбирают путем тайного голосования 37 членов совета во главе с президентом.
Федеральные университеты
ДНИ НАУКИ СТАРТУЮТ В СИБИРСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ С ПРЕЗЕНТАЦИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК
НИА 08.02.2010
Выставка научно-технических разработок проектов-победителей грантовых конкурсов Красноярского краевого фонда поддержки научной и научно-технической деятельности, приуроченная к Дню российской науки, откроется в Сибирском федеральном университете 9 февраля.
Ожидается, что в открытии выставки примут участие председатель Законодательного собрания края Александр Усс, и.о. заместителя губернатора края Андрей Гнездилов, председатель Наблюдательного совета Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере Иван Бортник, и.о. министра образования и науки края Вячеслав Башев, председатель Красноярского научного центра СО РАН Василий Шабанов, первый проректор СФУ Владимир Колмаков, ректоры вузов, сообщила пресс-служба университета.
В этот же день в СФУ пройдет встреча молодых ученых региона с Иваном Бортником, а также откроются ориентированные на школьников-страшеклассников Дни научных открытий.
ВОСТОК ПОЛУЧИЛ СТРАТЕГИЮ
Ольга Бухарова
Российская бизнес-газета 09.02.2010
Названы территории, которым предстоит совершить самый серьезный рывок в экономике
«Стратегия социально-экономического развития Дальнего Востока и Байкальского региона на период до 2025 года» наконец увидела свет. Ее подготовка затянулась на несколько лет, но без этого документа невозможно долгосрочное планирование в десятке субъектов РФ. О том, кто приедет работать на Крайний Север, перестанем ли мы оставаться сырьевым «донором» для стран Азиатско-Тихоокеанского региона и действительно ли инвестиционный потенциал на востоке близок к истощению, рассказывает заместитель министра регионального развития Сергей Юрпалов.
- Сергей Юрьевич, каковы главные приоритеты стратегии?
- Мы говорим о стратегии, которая определяет концепцию развития государства на востоке страны. Главная ее цель - сформировать развитую экономику и комфортную среду обитания на Дальнем Востоке, в Республике Бурятия, Забайкальском крае и Иркутской области.
Этим территориям предстоит совершить рывок в экономике. Суммарный ВРП должен расти гораздо более ускоренными темпами, чем в среднем по России.
В стратегии описано текущее состояние экономики и социальной сферы Дальнего Востока и Байкальского региона. Обозначены вызовы и угрозы, которые препятствуют приоритетному развитию с точки зрения геополитических интересов России.
Для образования территориально-производственных кластеров для производства продукции с высокой добавленной стоимостью названы зоны опережающего экономического роста, на территориях которых прогнозируется развитие перспективных для каждого субъекта РФ экономических специализаций.
В стратегии особо выделена «океанская» специфика макрорегиона, в частности, важнейшая роль отводится рыболовству, перспективам развития его береговой инфраструктуры, рыболовецкого флота. А также стоит задача повышения роли отрасли в формировании оптимальной структуры продовольственного баланса страны, в наращивании ее экспортного потенциала.
Документом предусмотрена реализация ряда проектов, в частности в судостроении. Речь идет о реконструкции и строительстве предприятий в порту Восточный, формирование Дальневосточной судостроительной лизинговой компании, Дальневосточного инновационно-технологического центра морских технологий. Важным представляется строительство платформ добычи нефти и газа на шельфе.
Важнейшим проектом станет создание автомобильного производства ОАО «Соллерс» во Владивостоке, где организуется автосборочное производство японских и корейских марок.
Много ожиданий связано и с авиастроением, в том числе производством самолетов «Суперджет 100» в Хабаровском крае.
Кроме того, особая роль в использовании конкурентных преимуществ, модернизации экономики отводится формируемым научно-образовательным комплексам: Дальневосточному и Северо-Восточному федеральным университетам, Байкальскому центру нанотехнологий в Иркутске, Восточно-Сибирскому научно-образовательному комплексу в Улан-Удэ и др.Федеральная сеть медицинских учреждений будет развиваться за счет создания двух центров высоких технологий федерального уровня и в двух крупнейших агломерациях Дальнего Востока.
Отмечу, что этот процесс увязан с одновременным развитием фармацевтической промышленности, работающей на местном сырье.
Расходы на здравоохранение в расчете на одного жителя к 2025 году возрастут в 3 раза.
- Как, согласно стратегии, будут распределены трудовые ресурсы? На чем делается акцент: на привлечении местного населения или мигрантов?
- Главную задачу, которую мы ставили в стратегии, - сделать так, чтобы и местное население не уезжало с насиженных мест, и профессиональные кадры приезжали из других регионов. Я считаю это вполне реально, учитывая объем предстоящих задач в средне срочной и долгосрочной перспективе. Этому будут способствовать и те преференции, которые способны стимулировать миграцию трудовых ресурсов на Дальний Восток.
- В проекте стратегии было обозначено, что «для реализации основных целевых установок базового сценария стратегии необходимо, чтобы доля Дальнего Востока и Байкальского региона в суммарных инвестициях увеличилась примерно в два раза». Как этого возможно достичь?
- В первую очередь за счет увеличения объема привлекаемых инвестиций в экономику Дальнего Востока и Байкальского региона - это основной экономический индикатор стратегии. В настоящее время показатель подушевого объема инвестиций в Дальневосточном округе и Забайкалье (26,4 тыс. руб.) превышает среднероссийский уровень на 117% и составляет 31 тысячу рублей.
В результате реализации стратегии к 2025 году объем инвестиций в регион планируется превысить на 218% от среднероссийского уровня.
При разработке стратегии мы исходили из того, что не столько преференции, сколько стимулирование вложения инвестиций в регион позволит решить геополитическую задачу закрепления и привлечения экономически активного населения.
В связи с этим степень участия государства в создании мощного инфраструктурного каркаса на Дальнем Востоке и в Восточной Сибири будет расти. Речь идет о широтных транспортных коридорах, проектах увеличения пропускной способности Транссибирской и Байкало-Амурской магистралей, а также, что особенно важно, - создании меридиональных транспортных артерий, таких как железная дорога Беркатит - Томмот - Якутск.
Строительство и модернизация автодорог, а также более интенсивное воздушное сообщение - все это улучшит транспортную доступность и позволит наращивать транзитный потенциал.
Для того чтобы обеспечить опережающее социально-экономическое развитие Дальнего Востока в энергетике, требуется прежде всего преодолеть изолированность отдельных энергообъектов. Хочу отметить, что в соответствии с приоритетами Стратегии РАО «ЕЭС Востока» уже разработало проект своей корпоративной стратегии.
Кроме того, предусматривается реализация комплекса стратегических решений по расширению Единой системы газоснабжения страны на восток, начало которым положено сваркой первого звена газопровода «Сахалин - Хабаровск - Владивосток». Прогнозные экспертные оценки до 2020 года по добыче газа на Дальнем Востоке и в Восточной Сибири позволили включить в документ создание крупных энергетических и газоперерабатывающих комплексов в Иркутской области, на Камчатке, в Республике Саха (Якутия), на Сахалине, в Хабаровском и Приморском краях. Масштабная газификация энергетики позволит отказаться от дорогих и неэкологичных источников энергии. Энергоемкость производств перестанет быть сдерживающим фактором их развития.
- Каким образом предполагается строить отношения со странами Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР) ?
- Наши интересы в области международного и приграничного сотрудничества в АТР четко обозначены. Мы видим этот макрорегион не как сырьевой придаток динамично развивающихся соседей, а как геостратегический центр сопряжения экономик на выгодных для России условиях.
- Дальний Восток - единственный федеральный округ, где был зафиксирован рост промышленного производства в 2009 году. Индекс промышленного производства здесь по итогам 11 месяцев составил 102,6%. Однако ряд экспертов предостерегают о том, что инвестиционный потенциал региона практически исчерпан. Разделяете ли вы эти опасения?
- Конечно, нет! Значительное место в стратегии отведено комплексным проектам территориального развития в рамках зон опережающего экономического роста и развития опорной сети поселений. В частности, поддерживаемому средствами Инвестфонда России проекту «Южная Якутия», который носит межотраслевой характер и способен дать мощный толчок в экономическом развитии страны в целом.
Также в стратегические планы входит создание крупного межрегионального горно-металлургического территориально-производственного комплекса в Забайкалье на базе прежде всего Удоканского месторождения. Решение этой и других связанных задач позволит задействовать Байкало-Амурскую магистраль в полном объеме на всем ее протяжении.
Увеличение глубины переработки природных ресурсов, наращивание добавленной стоимости, структурный маневр в сторону увеличения доли перерабатывающих отраслей являются безусловным стратегическим приоритетом социально-экономического развития макрорегиона.
Дальний Восток и Восточная Сибирь в долгосрочной перспективе станут крупнейшим центром развития химии, нефтегазохимии.
Эти направления и проекты можно перечислять до бесконечности, так что ни о каком исчерпании инвестиционного потенциала говорить не приходится.
Минобрануки
СТУДЕНТЫ НЕ ХОТЯТ БЫТЬ ПОДОПЫТНЫМИ КРОЛИКАМИ
Независимая газета 09.02.2010
Бакалавриат плох уже тем, что ограничивает время обучения
Министерство образования и науки Российской Федерации объявило о проведении конкурсного отбора учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования для участия в эксперименте по созданию прикладного бакалавриата. Заявки на конкурс принимаются до 11 марта 2010 года. Таким образом, продолжается переход на многоуровневую систему бакалавриат – магистратура. Эти изменения вызваны Болонским соглашением, которое, в свою очередь, стремится привести европейскую систему образования к единым общепринятым стандартам.
Новый эксперимент призван приблизить работодателя к пониманию того, что есть такое – бакалавриат. Пока в стране решается вопрос о начале очередного эксперимента, любопытно взглянуть на опыт соседей. Как другие страны, например Германия, справляются с изменениями, вызванными переходом на многоуровневую систему.
До начала реформы в Германии действовала модель образования, разработанная Вильгельмом фон Гумбольдтом еще в начале XIX века, которая включала в себя широкое образование, сочетающее науку и исследования, свободный выбор изучаемых предметов и самостоятельную организацию учебного процесса студентами.
Общие требования Болонского процесса ясны, но как их достичь, каждое учебное учреждение в Германии решает индивидуально.
Например, Европейский университет Виадрина (Франкфурт-на-Одере) сравнительно небольшой, в нем учатся 6,5 тыс. студентов на трех факультетах: юридическом, экономическом и культурологическом. Факультет юриспруденции просто приписал каждой лекции определенную сумму зачетных баллов ECTS (Европейской системы перевода и накопления кредитов. Один балл ECTS соответствует 30 часам времени, затраченного на изучение определенной темы: посещение семинаров или лекций, самостоятельная подготовка и написание курсовых работ.) Но, кроме этого, на самом факультете ничего не изменилось. Переход к системе бакалавриата и магистратуры здесь не имеет смысла. Выпускники, окончившие лишь первый уровень, не имели бы перспективы на рабочем рынке, куда по традиции допускаются только юристы с фундаментальным образованием.
Для студентов культурологического факультета изменились общие условия образования. Свободное посещение отменили, студенты теперь обязаны посещать все занятия. А нормативный срок освоения учебной программы ограничили шестью семестрами. В этих временных рамках студенты самостоятельно решают, каким образом заработать нужное количество зачетных баллов. Предлагаемым ассортиментом курсов и семинаров в полном объеме воспользоваться они уже не могут. Не хватает времени. Большинство студентов чувствуют себя скованными новой системой. При старых условиях они смогли бы учиться в удобном для себя темпе, поскольку срок учебы официально не был ограничен.
С самыми значительными преобразованиями пришлось столкнуться студентам экономического факультета. Посещение лекций теперь строго по расписанию, и в каждом семестре необходимо набрать определенную сумму ECTS, для того чтобы иметь право продолжить учебу. Будущие экономисты жалуются на неоправданно ускоренный темп, который мешает качественному усвоению материала и резко сокращает объем свободного времени, отравляя тем самым их «золотые студенческие годы».
Если даже у факультетов одного университета столь дифференцированный подход к вопросу, то разница по всей Германии еще более существенная. Как ни парадоксально, введение системы бакалавриата, магистратуры и зачетных баллов противодействует одной из главных целей реформы: повышению мобильности студентов. Университеты часто не признают результаты, достигнутые студентами в других учреждениях.
Но ситуация понемногу улучшается по мере сближения университетских стандартов. Постепенно меняется и отношение работодателей к самому бакалавриату.
Однако студенты, попавшие в университеты во время реорганизации обучения, чувствуют себя подопытными кроликами. За последние два года студенческие организации провели несколько общегерманских акций и забастовок. Основным требованием было возвращение к классической гумбольдтской модели образования. Забастовки были достаточно серьезными, а в Берлине и до сих пор можно увидеть палатки и транспаранты бастующих, проходя мимо Университета имени Гумбольдта. В среднем немецкий студент учится 12–13 лет, прежде чем он поступает в университет. Часто между окончанием школы и началом обучения в вузе год или два раньше уходило на профориентацию. Старая система давала время для поисков своего призвания. С новой системой все это уходит.
В России, конечно, реформа имеет свои особенности. Здесь большие страхи связаны именно с тем, что фундаментальность образования уйдет, если ограничиться в реформе чисто количественно-временными мерками.
БЛИЖЕ К ПРАКТИКЕ
Владимир Зернов
Российская бизнес-газета 09.02.2010
Об излишней громоздкости и неповоротливости механизма аккредитации вузов заявил премьер-министр РФ Владимир Путин. В Минобрануки подтвердили: изменения в аккредитации коснутся всех вузов. Это лишь вопрос времени.
Концептуально наша система образования является одной из лучших в мире, но, как и всякая система, она периодически нуждается в модернизации. Упрощения процедуры аккредитации, может, и не нужно, но привести ее в более четкое соответствие с современными мировыми тенденциями - необходимо. Среди мировых критериев оценки качества работы вузов - востребованность выпускников, профессорско-преподавательский состав высшего уровня, научные достижения на мировом уровне, монографии, изданные в передовых странах. Важно применение этих критериев к российской действительности. Действительность же такова, что инновационная активность у нас ниже на порядок, чем необходимо. Критериями для процедуры аккредитации необходимо ввести индекс производства научной продукции в вузе, отражающий его реальный инновационный вклад в экономику региона и страны, а также современную образовательную среду вуза (возможности построить индивидуальную образовательную траекторию, получить любую информацию на портале вуза, электронное и дистанционное обучение, консультация онлайн). Современный вуз должен стать кластером постиндустриальной экономики, где существуют реальные инновации и реальная наука. Это и есть самое главное, а вовсе не количество квадратных метров на человека, разрешения СЭС и пожарных. Профессиональному сообществу сложно понять, почему в школе норма 4 кв. м, а когда школьник становится студентом, то ему нужно 11-12 кв. м учебных площадей. Это не главные вопросы, но мы, увы, решаем их как основные.
Чтобы ставить цели мирового уровня, необходимо создание конкурентной среды (это касается госзаказа). Сегодня под наукой в действующих показателях подразумеваются методички, диссертации... Но ведь наука - это реальные инновации, открытия, внедрения - и, следовательно, лидерство в изобретательности, технологиях, конкурентоспособности экономики. Если не будет инновационных критериев, существующая система столкнет наше образование в колею отечественного автопрома. Сможем ли мы отсечь псевдовузы, которые выпускают плохих специалистов, зависит от того, какие критерии будут приняты. Если мы внедрим критерии оценки научно-инновационной деятельности, «фабрики по выдаче дипломов» перестанут существовать.
