Победители конкурса

«Лучший преподаватель МГТУ им. Н.Э. Баумана 2010/2011 уч. года»

Номинация «Лучший лектор»

1. Облакова Татьяна Васильевна, доцент кафедры ФН-11.

В 1984 году с отличием закончила механико-математический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, а в 1989 году аспирантуру МГУ, в 1990 году защитила диссертацию на звание кандидата физико-математических наук. Работает в МГТУ им. Н.Э. Баумана с 1994 года, с 1999 – доцент кафедры ФН-11.

Облакова Т. В. является одним из ведущих доцентов кафедры. С 2004 года возглавляет методическую работу кафедры, является членом УМК и Ученого совета НУК ФН., автор ряда программ по спецкурсам для различных специальностей факультета Э. Облакова Т.В. – автор ряда методических и учебных пособий, является одним из авторов учебной программы и УМКД по курсу «Интегралы и дифференциальные уравнения». Лекции Облаковой Т.В. отличаются высоким уровнем проработки, четким и доходчивым изложением материала. У студентов доцент Облакова Т.В. пользуется заслуженным авторитетом как грамотный математик и доброжелательный преподаватель.

2. Хохлов Валерий Константинович, профессор кафедры СМ-5.

Хохлов В.К. – руководитель научно-педагогической школы в области обработки сигналов в автономных информационных и управляющих системах. За последние 10 лет подготовил и читает лекции по двум профи­лирующим курсам "Радиотехнические цепи и сигналы" и "Теория обработки информации в автономных информационных и управляющих системах". Курсы читаются с привлечением технических средств и на базе раздаточного материала. Хохлов В.К. руководит НИРС студентов по направлениям, связанным с обработкой сигналов в радиолокационных, акустических, гидроакустических и сейсмических автономных информационных системах, которые выполняются на базе читаемых им курсов. Хохлов В.К. постоянно совершенствует учебный процесс и его методическое обеспечение, им разработан цикл лабораторных работ по дисциплине "Теория обработки информации в автономных информационных и управляющих системах", по результатам проводимых НИР изданы учебные пособия. Работы руководимых им студентов представляются на ежегодных конференциях «Студенческая весна» и на кафедральной конференции на английском языке.

3. Виноградова Мария Валерьевна, доцент кафедры ИУ-5.

Разработала и читает лекционные курсы "Постреляционные базы данных" и "Системное проектирование систем обработки информации и управления", "Интернет технологии", "Технологии проектирования". Принимала участие во всероссийских и международных конференциях, в том числе в Международной конференции по вопросам обучения с применением технологии E-Leaning - Москва, 2007 г. Принимала участие в научно-исследовательских работах "Абонемент" и "Абрис" в НИИ ИСУ МГТУ им. Н.Э. Баумана. Руководит научной работой студентов по направлению "Автоматизация проектирования информационных систем".

Номинация «Проведение семинарских и практических занятий»

1. Догужиева Марина Муратовна, доцент кафедры СГН-4.

Читает базовые курсы по философии: «Исторические типы философии», «Фундаментальные проблемы философской теории» и проводит семинарские занятия. За время работы проявила себя как талантливый методист, способный заинтересовать студентов по широкому кругу вопросов. Будучи разносторонне образованным человеком, способна излагать информацию в самом широком историко-культурном контексте. На семинарах нет равнодушных слушателей. Догужиева М.М. ежегодно принимает участие в написании методических рекомендаций «Социальная философия в вопросах и ответах», является автором программ двух спецкурсов:» Мировоззрение и время: образы времени в истории культуры» и «Христианство и его конфессии».

2. Рубцов Василий Иванович, доцент кафедры СМ-7.

Читает курсы: «Управление в технических системах», «Теория автоматического управления», «Основы интеллектуального управления робототехническим системами», которые затрагивают широкий круг проблем использования современных методов проектирования. Циклы семинарских занятий являются органической составляющей преподавания курсов. При проведении семинарских занятий используется раздаточный материал и средства вычислительной техники (видеопроектор). Высокая образованность и общая культура, строгое отношение к себе и ответственность за выполняемую работу, отзывчивость и трудолюбие обеспечивают авторитет Рубцова В.И. не только среди преподавателей, а и среди студентов. Студенты с интересом посещают семинарские занятия Рубцова В.И., отмечают высокое качество и восхищение проведением занятий.

3. Приказчиков Данила Александрович, доцент кафедры ФН-11.

Семинарские занятия доц. Приказчикова Д.А. проводятся на высоком профессиональном уровне и отличаются высоким методическим уровнем, стимулирующим студентов к самостоятельной работе. Обсуждаемые на семинарах вопросы соотносились со знаниями, полученными студентами в предыдущих семестрах, обсуждались междисциплинарные связи. Осуществляется постоянный контроль за текущей успеваемостью, который отражается в Электронном университете. Приказчиков Д.А. пользуется заслуженным авторитетом у студентов. Группы, в которых работает Приказчиков Д.А., отличаются высоким уровнем успеваемости и посещаемости. Со студентами поддерживается постоянный контакт, в том числе, по сети Интернета. За последние годы номинантом были изданы 8 учебно-методических пособий.

Номинация «Проведение лабораторных работ»

1. Кузенков Владимир Васильевич, доцент кафедры РК-2.

Кузенков В.В. участвовал в разработке концепции нового лабораторного практикума по дисциплине «Теория машин и механизмов» (ТММ). На основании этой концепции совместно с РНПО «Росучприбор» был разработан технический проект экспериментальной учебной лаборатории (ЭУЛ) по ТММ, а затем изготовлен типовой комплект оборудования из 9 установок для экспериментальной лаборатории. Для 15 лабораторных работ разработано методическое и программное обеспечение. На четырёх установках предусмотрено проведение автоматизированного эксперимента с расчётами на ЭВМ и выводом результатов на экран монитора. Обращает на себя внимание программное обеспечение для изучения механизма образования эвольвентного профиля зубчатых колёс, позволяющее продолжить физический эксперимент при расширении области исследования по задаваемым параметрам. Лаборатория прошла испытания на кафедре и аттестована как типовая лаборатория для ВУЗов России. В.В. Кузенков на высоком уровне проводит лабораторные занятия, создавая творческую атмосферу в группе и тем самым обеспечивая успешное выполнение работ студентами.

2. Пучков Юрий Александрович, доцент кафедры МТ-8.

Пучков Юрий Александрович является руководителем лаборатории «Коррозия и методы защиты от коррозии». Лаборатория оснащена современным оборудованием для проведения коррозионных исследований и испытаний машиностроительных материалов, в том числе приобретённых по инициативе Ю.А. Пучкова изготовленных в лаборатории с использованием современных комплектующих. В лабораторный практикум по дисциплине «Теория коррозии и методы защиты металлов» Ю.А. Пучков внедрил современные методики, основанные на применении теории электродных процессов. Ю.А. Пучков написал методические пособия по дисциплине «Теория коррозии и методы защиты металлов» и для некоторых работ по дисциплине «Материаловедение», доработал и внедрил установку для торцевой закалки для лабораторного практикума по дисциплине «Теория термической обработки». Им разработаны наглядные пособия, компьютерный тренажёр и программа для оценки остаточных знаний по дисциплине «Теория коррозии и методы защиты металлов».Лаборатория, руководимая Ю.А. Пучковым, используется и для диссертационных исследований и для НИРС.

3. Жаркова Надежда Алексеевна, доцент кафедры РЛ-1.

Читает лекции и проводит лабораторные работы по дисциплинам «Устройства приема и преобразования сигналов» и «Цифровые устройства и микропроцессоры» для студентов 4 курса кафедры РЛ1. Является соавтором работы «Программный комплекс для удаленного управления Радиотелескопом МГТУ через сеть Интернет», на которою получено авторское свидетельство об официальной регистрации программ для ЭВМ. В курсе «Цифровые устройства и микропроцессоры» преподаватель Жаркова Н.А разработала и внедрила в учебный процесс лабораторные работы с использованием системы схемотехнического моделирования Micro-Cap, позволяющей глубже изучить работу предлагаемых цифровых устройств. В издательстве МГТУ изданы методические указания к лабораторным работам. В процессе проведения работы каждому студенту выдаются методические материалы в печатном и электронном виде, позволяющие выполнить работу самостоятельно.

Номинация «Руководство КНИРС, курсовым и дипломным проектированием»

1. Жеглов Лев Федорович, доцент кафедры СМ-10.

Жеглов Л.Ф. во многом сформировал, активно развивает и координирует направление теоретического и практического изучения вопросов колебаний и акустики колёсных и транспортных машин, плотно сочетается эту работу с педагогической и методической работой на кафедре и факультете. Содержание НИРС, курсовых и дипломных работ студентов, выполненных под его руководством, носят яркий отпечаток интеллекта руководителя, отличаются глубокой проработкой и исследовательским характером, они во многом определяют общий уровень требований к таким работам студентов на кафедре и по смежным специальностям. Только за последние пять лет Жегловым Л.Ф. написано и издано свыше 12 учебников и учебных пособий. В 2010 году трёхтомный учебник «Проектирование полноприводных колёсных машин», один из томов которого полностью написан им, получил премию МГТУ им. Н.Э. Баумана на конкурсе учебников. Он ведёт активную научную работу и, например, в этом же году участвовал в выполнении трёх НИР и двух исследовательских лабораторий. Свою основную работу Лев Фёдорович сочетает с работой в методическом управлении МГТУ им. Н.Э.Баумана.

2. Мельников Эдуард Леонидович, профессор кафедры МТ-13.

Руководит курсовым, дипломным проектированием и НИРС-ом. Курсовые и дипломные работы, выполняемые под руководством Мельникова Э.Л. отличает глубина проработки материала, большой объем экспериментальной части, корректное обобщение и анализ полученных результатов. Для подтверждения и осмысливания результатов расчетов студентами используется физическое моделирование в лаборатории кафедры с последующей математической обработкой. Тематика работ крайне разнообразна. Под его руководством студенты выполнили 3 студенческие НИР. Студентами, научным руководителем которых является проф. Мельников Э.Л., за последние 5 лет опубликовано 15 статей. Апробация работ курсовых и дипломных проводится на конференциях, выступлениях на заводах, где данная тематика актуальна с точки зрения внедрения.

По мнению студентов дипломные и курсовые проекты и работы, выполняемые под руководством Э.Л. Мельникова, помогают им в освоении и закреплении знаний, учат приемам и методам познавательной деятельности, умению творчески мыслить и самостоятельно работать.

3. Езжев Альберт Сергеевич, доцент кафедры МТ-6.

Курсовое и дипломное проектирование, выполняемое студентами под руководством Езжева А.С., связано с перспективными разработками для промышленных предприятий и организаций. В частности, в 2009 – 2010 годах были выполнены дипломные проекты для ООО «ЭкоТех» и для Липецкого завода профилегибочного оборудования. Заключения этих организаций подтверждают актуальность и практическую ценность проектов. Положительными моментами являются: преемственность курсовых и дипломных проектов, позволяющая постепенно наращивать глубину и объем разработок; наличие обзоров альтернативных вариантов решения задач, их анализ и выбор оптимальных вариантов; экспериментальная проверка разработанной технологии с изготовлением опытных образцов деталей на оснастке, изготовленной заинтересованными предприятиями. По последним проектам выполнены презентации, которые представлялись на 2-х конференциях «Студенческая весна» и 3-х выставках – НТТМ и дважды «Политехника». Всего дипломники на этих конференциях и выставках получили 6 дипломов 1 степени, 3 удостоверения об участии в выставках и опубликовали 3 статьи.

4. Каськов Сергей Иосифович, старший преподаватель кафедры Э-6.

Каськов С.И. ведет большую работу по КНИРС, курсовому и дипломному проектированию студентов. Тематика этих работ связана с его научными интересами, в частности, с исследованиями процессов тепломассообмена в теплообменных аппаратах различного назначения. В процессе проектирования студенты используют современные методы расчета и методики экспериментального исследования. Большое внимание уделяется математическому моделированию с использованием современного программного обеспечения (пакеты программ SolidWorks, Cosmos Floworks, ANSIS). Качество выполнения КНИРС, курсовых и дипломных проектов весьма высокое. Проекты характеризуются большим объемом проведенных расчетов и большим объемом экспериментальных результатов. расчетно-пояснительные записки информационно содержательны, написаны хорошим научным языком.

Каськов С.И. уделяет большое внимание представлению результатов работ студентов на конференции различного уровня. За последние 3 года два студента награждены дипломами «За лучшую научную работу по направлению Энергомашиностроение, 4 студента опубликовали 3 статьи.

5. Леонов Игорь Владимирович, профессор кафедры РК-2.

Под руководством И.В. Леонова студенты участвуют в разработке технических заданий на проектирование с учетом их специальностей и выполняют расчеты с вариацией исходных данных и поиском альтернативных решений, оптимальных по критериям быстродействия и экономичности расхода энергии. При расчетах курсовой работы применяются автоматизированные методы расчета, особое внимание уделяется соблюдению ГОСТов не только в графической части, оформление которой производится с использованием машинной графики в системе AutoCAD, но и при оформлении текстов и представлении разработанного программного продукта. Использование специализированной аудитории с электронной доской позволяет производить «безбумажную» защиту курсовой работы в виде представления доклада в «Power Point». Такой способ защиты и коллективное обсуждение полученных результатов дают студентам дополнительную информацию и знакомят их с навыками коллективной работы. Изданные с участием и под редакцией И.В. Леонова методические работы отвечают современному состоянию науки и техники, их актуальность заключается в разработке основ проектирования энергосберегающего оборудования, ориентированных на использование ЭВМ при расчетах курсовых проектов.

6. Северов Станислав Павлович, профессор кафедры СМ-11.

Северов С.П. руководит научной работой большой группы студентов. Например, в прошлом, 2010 году, 12 студентов под его руководством выполнили НИРС, семь студентов - курсовой проект и четыре – диплом. Он является научным руководителем и духовным лидером учебно-научного молодёжного центра (УНМЦ) «Гидронафтика». Летом 2010 года группа студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана, членов этого центра, участвовала в международных соревнованиях подводных роботов, которые ежегодно проводятся в Гавайском университете (г. Хило, США). В рамках этих соревнований наши студенты смогли практически применить свои теоретические знания и протестировать аппараты собственного изготовления.

Кроме этого Северов С. П. выполнил большой объём по формированию программ УМКД по специальности «Подводные роботы и робототехнические системы». Профессору Северову С.П. удалось выстроить гармонически согласованный комплекс дисциплин по подготовке специалистов в области проектирования подводных робототехнических систем, нацеленный на подготовку инженеров высшего международного уровня. Вся эта работа сочетается с активной научной деятельностью и только за последние три года им было написано и издано в соавторстве с примерно пятнадцатью студентами одиннадцать научных статей и шесть научно-технических отчётов.

7. Галиновский Андрей Леонидович, профессор кафедры СМ-12.

Под руководством Галиновского А.Л. проводится научно-исследовательская работа студентов факультетов СМ и РКТ, в 2007 и 2009 году четверо студентов данных факультетов заняли вторые и третьи места на выставке «Политехника» МГТУ им. Н.Э. Баумана, в 2010 году двое студентов факультета РКТ (РКТ4-121) награждены медалью ВВЦ, двое студентов группы СМ 12-92 и РКТ4-121 отмечены медалью Министерства образования и науки РФ; в этом же году студент группы РКТ4-121 занял второе место на олимпиаде по авиастроению, проводимой Объединенной авиастроительной корпорацией, и был отмечен почетными призами Кроме того в 2010 г., четверо студентов групп Э1-92 и РКТ4-121 приняли участие в выставке «Политехника» о чем имеются соответствующие свидетельства участников и дипломы о второй степени у студентов факультета РКТ.

Участие в работах по ЕЗН, грантах, межотраслевых программах, программах Минвуза, проектах с промышленными и академическими организациями: Грант Президента РФ для молодых кандидатов наук (2005, 2008 гг.), Грант Президента РФ для молодых докторов наук (2010 г.), ответственный исполнитель и научный руководитель пяти проектов по программе «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2010 годы)». Результатами являются: три патента, 5 учебных пособий, одна лабораторная работа, модернизация содержания курса лекций «Технологии ракетно-космической техники».

Номинация «Качество работы молодых преподавателей»

1. Бутко Яна Анатольевна, доцент кафедры ФН-12.

Награждена за работу "Актуальные предложения по включения в общеуниверситетские курсы «нулевого» модуля, включающего обзор материала школьной программы, формирование у студентов общего взгляда на изученное в школе. Предложения по повышению эффективности учебного процесса на младших курсах".

2. Васильева Анна Германовна, старший преподаватель кафедры Л-3.

Награждена за работу "Апробацию метода повышения мотивации студентов к учебе на основе формирования комфортного психологического климата в группе и либерально-толерантный стиль преподавания".

3. Гаврилина Елена Александровна, доцент кафедры СНГ-2.

Награждена за работу "Анализ и апробацию инновационных образовательных технологий при изучении социальных дисциплин в техническом университете".

4. Галий Валентин Владимирович, ассистент кафедры МТ-3.

Награжден за разработку курса лекций «Технология конструкционных материалов», адаптированного к специфике факультета ИБМ.

5. Горбунов Артур Валерьевич, доцент кафедры ФН-12.

Награжден за работу "Критический анализ модульно-рейтинговой системы и предложения по ее совершенствованию при изучении курса математики".

6. Журбенко Павел Александрович, старший преподаватель кафедры РК-1.

Награжден за работу "Разработка модульно-рейтинговой системы с использованием компьютерно-программного комплекса AutoDesk Inventor и подготовка соответствующих пособий".

7. Зайцева Анастасия Владленовна, ассистент кафедры ИУ-8.

Награждена за работу "Повышение эффективности изучения английского языка на пример подготовки презентаций".

8. Забровская Анастасия Анатольевна, старший преподаватель кафедры Л-2.

Награждена за работу "Разработка и апробация предложения по повышению качества учебного процесса в МГТУ им. Баумана на примере проведения зачётных мероприятий по системе «Шведский стол»".

9. Карташов Александр Борисович, ассистент кафедры СМ-10.

Награжден за работу "Апробация методов повышения мотивации и активизации работы студентов при изучении специальных дисциплин".

10. Кветкин Георгий Алексеевич, ассистент кафедры РЛ-5.

Награжден за работу "Предложения по повышению мотивации студентов к учебе, с использование как традиционных, так и инновационных образовательных технологий".

11. Коберник Николай Владимирович, доцент кафедры МТ-7.

Награжден за работу "Апробация методов обучения студентов старших курсов на основе проводимых научных исследований, разработка на этой основе лабораторных работ в рамках курса «Технологии и оборудование сварки плавлением»".

12. Куцая Александра Юрьевна, ассистент кафедры МТ-5.

Награждена за работу "Разработка и апробация методов повышения интереса к специальности и повышения мотивации к учебе на основе факультативных занятий по художественному литью".

13. Моисеев Константин Михайлович, ассистент кафедры МТ-11.

Награжден за работу "Разработка и апробирование учебно-технологического комплекса по нанотехнологиям с удаленным доступом".

14. Мыкольников Яков Владимирович, ассистент кафедры РЛ-1.

Награжден за работу по созданию Интернет-лаборатории «Глобальные навигационные спутниковые системы».

15. Носов Павел Анатольевич, ассистент кафедры РЛ-2.

Награжден за работу "Предложения по повышению мотивации студентов к учебе, с использование как традиционных, так и инновационных образовательных технологий".

16. Сергеев Алексей Викторович, доцент кафедры Э-1.

Награжден за работу "Комплекс предложений по повышению успеваемости студентов, сформированный на основе работы заместителем декана факультета".

17. Стадухин Антон Алексеевич, ассистент кафедры СМ-9.

Награжден за работу "Предложения по организационно-структурной модернизации Университета для повышения эффективности учебного процесса".

18. Шляева Анна Викторовна, доцент кафедры ИУ-7.

Награждена за работу "Разработка и апробация оригинального варианта модульно-рейтинговой системы".

19. Нефедова Юлия Сергеевна, ассистент кафедры РЛ-1.

Награждена за работу "Анализ организации учебного процесса в Университете и предложения по совершенствованию".

20. Муравьев Константин Александрович, ассистент кафедры РК-1.

Награжден за работу "Разработка модульно-рейтинговой системы с использованием программного комплекса AutoDesk Inventor" и подготовку соответствующих пособий.

21. Мещеринова Ксения Владимировна, ассистент кафедры ИУ-3.

Награждена за работу "Повышение интереса к предмету на основе применения компьютерного моделирования одновременно с непосредственным макетированием электронной схемы в ходе лабораторного практикума".

22. Михайловский Константин Валерьевич, ассистент кафедры СМ-13.

Награжден за работу "Разработка и апробация методов повышения успеваемости на примере дисциплин выпускающей кафедры с использованием модульности курса и информационных технологий".

Номинация «Внедрение информационных технологий»

1. Филиппович Андрей Юрьевич, доцент кафедры ИУ-5.

Разработал и внедрил электронные учебные материалы по 3 учебным дисциплинам для студентов кафедры ИУ-5. Создал научно-образовательный кластер, посвященный вопросам компьютерных технологий и искусственного интеллекта. Осуществляет проведение совместных вебинаров с рядом университетов России. Участник конкурса интернет-проектов по номинации «Лучший сайт высшего образовательного учебного заведения». Участник Всероссийского конкурса от МГТУ им. Баумана «Разработка и использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе». Подготовил 3 монографии по информационным технологиям и учебно-методические разработки и пособия объемом 30 п.л. За развитие информационных технологий и телекоммуникаций награжден серебряным знаком ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», имеет 10 дипломов различных конференций и выставок, в том числе за подготовку и участие в них студентов.

2. Чернышев Андрей Владимирович, профессор кафедры Э-5.

Разработал и внедрил электронные учебные материалы по 3 учебным дисциплинам для студентов кафедры Э-5. Разработанные им электронные учебные материалы размещены на сайте кафедры Э-5 и активно используются студентами кафедры при подготовке и проведении учебных занятий, при выполнении заданий, курсовых и дипломных проектов. Внедрил новейшие программные комплексы и специализированный компьютерный класс для проведения НИРС, выполнения курсовых и дипломных проектов студентами кафедры Э-5. Внедрил в учебный процесс и лабораторный практикум кафедры Э5 исследовательский стенд и установку прототипирования элементов конструкций компрессорного и вакуумного оборудования, основанные на новейших информационных технологиях. Подготовил 6 учебно-методических разработок и пособий объемом 12 п.л. Имеет 5 дипломов международных выставок, подготовил студента на конкурс студенческих работ Минобразования.

3. Аринчев Сергей Васильевич, профессор кафедры СМ-2.

Разработал и внедрил электронные учебные материалы по 4 учебным дисциплинам для студентов кафедры СМ-2. Внедрил в учебный процесс практические занятия в компьютерном классе кафедры СМ2 по моделированию сложных динамических систем с использованием современных информационных технологий. Внедрил в учебный процесс и лабораторный практикум кафедры СМ2 исследовательский динамический стенд, оборудованный современными информационно-измерительными системами. Внедрил новейшие программные комплексы для проведения НИРС, выполнения курсовых и дипломных проектов студентами кафедры СМ-2. Подготовил монографию по использованию информационных технологий объемом 28 п.л. Обладатель 4х сертификатов фирмы MSC - разработчика информационных технологий.

4. Лунина Ирина Николаевна, старший преподаватель кафедры РК-1.

Разработала и внедрила электронные учебные материалы (электронные конспекты лекций, рабочие тетради, методические указания) по начертательной геометрии, инженерной и компьютерной графике для обучения слабослышащих студентов. Внедрила в учебный процесс практические занятия в компьютерном классе ГУИМЦ по обучению компьютерной графике слабослышащих студентов. Подготовила 5 учебных (в том числе 3 электронных) пособия по инф. технологиям объемом 21,25 п.л. Разработка учебных материалов осуществлена на основе проведенной НИР по теме «Разработка научно-методического и информационно-аналитического обеспечения организации обучения одаренных студентов, имеющих ограниченные возможности по здоровью», выполнение которой осуществлялось по федеральной целевой программе развития образования в 2006-2010 годах.

5. Мысик Сергей Васильевич, доцент кафедры ФН-4.

Разработал и внедрил электронные учебные материалы по физике для слабослышащих студентов, обучающихся в МГТУ, которые включают в себя электронные версии курсов лекций и учебных пособий с формулами, таблицами и графиками, схемами физических установок, демонстрационными опытами и видеолабораторными работами. Разработанные им электронные учебные материалы размещены на серверах и сайтах кафедры и ГУИМЦ и активно используются студентами и преподавателями кафедры при подготовке и проведении учебных занятий. Разработка учебных материалов осуществлена на основе проведенной НИР по теме «Разработка логической структуры специальных электронных учебных материалов для плохо слышащих студентов по дисциплине физика», при выполнении которой привлечены плохо слышащие студенты старших курсов ГУИМЦ. Является обладателем нескольких грантов Минобрнауки и правительства Москвы, выданных на разработку электронных учебных пособий по физике для студентов и школьников. Является экспертом Минобрнауки по разработке электронных учебников и систем дистанционного образования по физике.

6. Кашуба Леонид Анатольевич, доцент кафедры СМ12.

Разработал и внедрил электронные учебные материалы по 3 учебным дисциплинам для студентов кафедры СМ-12. Обосновал и добился приобретения учебного компьютерного класса на 20 машин и лицензионной системы САПР CAD CAM CAPP «АДЕМ» с рабочими ключами для преподавателей и студентов и внедрения их в учебный процесс кафедры СМ12 и факультета СМ. Разработал методические указания к CAD подсистеме формирования объемных моделей деталей для последующей разработкой технологий их обработки на станках с ЧПУ. Подготовил и опубликовал 2 учебных пособия объемом 24 п.л. по применению информационных технологий автоматизированного проектирования и изготовления деталей для студентов кафедры СМ12.

7. Шевченко Светлана Юрьевна, доцент каф. МТ-8.

Разработала и внедрила электронные учебные материалы по 2 учебным дисциплинам для студентов кафедры МТ-8. Разработанные ею электронные учебные материалы размещены на сайте кафедры и активно используются студентами при подготовке и проведении учебных занятий. Подготовила обучающие программы и программу для контроля знаний студентов по дисциплине «Компьютерное материаловедение». Разработала компьютеризированную экспериментальную установку и программное обеспечение для регистрации и обработки результатов экспериментов для лабораторных работ и проведения НИРС по исследованию свойств жидких закалочных сред. Подготовила и опубликовала 2 учебных пособия объемом 4 п.л. по применению информационных технологий для студентов кафедры МТ-8. Подготовила двух студентов, ставших лауреатами конкурса МИНОБРНАУКИ на лучшую студенческую НИР с применение информационных технологий в проведенных исследованиях.

Рязанцев Виктор Иванович, профессор кафедры СМ10.

Разработал и внедрил электронные учебные материалы по 2 учебным дисциплинам для студентов кафедры СМ-10. Внедрил новейшие программные комплексы для проведения НИРС, выполнения курсовых и дипломных проектов студентами кафедры СМ-10. Активно использует информационные технологии для моделирования студентами процессов в узлах и агрегатах колесных машин при проведении лабораторных работ. Подготовил и опубликовал учебное пособие объемом 13,25 п.л. по применению информационных технологий автоматизированного проектирования колесных машин для студентов кафедры СМ 10. Подготовил одного студента, ставшего победителем конкурса МИНОБРНАУКИ на лучшую студенческую НИР с применение информационных технологий в проведенных исследованиях.

Номинация «Качество работы кураторов»

1. Арюлин Сергей Борисович, старший преподаватель кафедры МТ-10.

Выполняет работу куратора с 1995 года. В настоящее время является куратором группы МТ10-21. В июне 2010 года состоялся выпуск групп шестого курса, куратором которых был Арюлин С.Б., курса, который, по мнению, кафедры, был одним из самых успешных. Из групп до диплома дошли почти все студенты, причём, с подавляющим количеством отличных оценок. Из 38 студентов 35 защитили диплом на отлично, 7 студентов получили красные дипломы

Наибольшее внимание Арюлин С.Б. уделяет организационной работе, закладывает принципы, определяющие обучение и поведение студентов. Основной принцип в подходе к работе со студентами – одна задолженность порождает, как правило, две новые. Поддерживает постоянную связь с преподавателями, деканатом и родителями студентов. В работе пользуется «Электронным Университетом». К подготовке смотров относится ответственно. На смотры группы приглашаются преподаватели различных кафедр для выяснения фактического состояния дел по проблемным дисциплинам, вырабатывалась стратегия совместных действий по улучшению успеваемости. Большие усилия прилагает для создания в группе крепкого, дружного коллектива, объединенного общим желанием – учиться. Придаёт большое значение подбору кандидатур на должность старосты. С первого курса помогает студентам определиться с научными исследованиями, участием в научных конференциях. Для Арюлина С.Б. приоритетным является живое общение со студентами. Студенты отзываются о кураторе положительно как о внимательном, доброжелательном и справедливом наставнике.

2. Баскаков Игорь Владимирович, доцент кафедры ИУ-6.

Баскаков И.В. работает куратором 48 лет, в настоящее время является куратором группы ИУ6-62. Контакт со старостами групп еженедельный, Баскаков И.В. в курсе всех проблем у студентов, регулярно с ними встречается. В течение каждого семестра контролирует выполнение студентами учебного графика. Совместно со старостой ведёт контроль своевременности выполнения и защиты лабораторных работ, контроль посещения плановых консультаций, использует средства «Электронного Университета». По мере необходимости встречается с заместителем декана. В период подготовки к смотру текущей успеваемости связывается с преподавателями, ведущими учебные занятия. Основное внимание уделяет индивидуальной работе с отстающими студентами. Регулярно посещает студенческое общежитие. В процессе общения со студентами знакомится с внеучебными интересами, увлечениями и занятиями студентов. Помогает проявляющим интерес к научно-исследовательской работе студентам с выбором направления, темы работы. Успеваемость студентов в группах достаточно высокая, можно отметить высокий процент хорошо и отлично успевающих студентов. Задолженностей у студентов нет.

Баскаков Игорь Владимирович заинтересованный в результатах своей работы и ответственный куратор, спокойный и невозмутимый человек. Воспринимает проблему каждого студента как свою собственную, находит индивидуальный подход к каждому студенту. Студенты с уважением относятся к Баскакову И.В.

3. Волчек Ольга Сергеевна, доцент кафедры СМ-1.

Волчек О.С., работает куратором с 2005 года, в настоящее время является куратором группы СМ1-92. Волчек О.С. еженедельно контактирует со старостой группы. Среди документов, предоставленных куратором, имеются графики учебной нагрузки с мероприятиями, контролирующими ход выполнения учебы в семестре. Имеется расписание индивидуальных и групповых консультаций по всем предметам. Контроль за текущей успеваемостью и выполнением курсовых работ осуществляется куратором во время просмотра данных в «Электронном университете» и встречах со старостой. Кроме того, Волчек О.С. делает выборочные рейды в группу, поскольку, по мнению куратора, данные в «Электронном университете» и журналах могут иметь расхождение. Группа СМ1-102 очень сплоченная. По результатам последней зимней сессии имеются в группе 9 студентов-отличников, завершивших сессию на одни пятёрки. Среди студентов 2 стипендиата Клуба Императорского Училища. Все годы учебы группа показывала очень хорошие успехи в учебе. Отстающих студентов в группе 3 человека. С ними проводится соответствующая индивидуальная работа. Задолженности, как правило, успевают сдать в конце дополнительной сессии. На данный момент задолженностей в группе нет. В общежитии проживают 50% студентов группы. Жалоб со стороны студентов нет. Куратор 1 раз в семестр посещает студенческое общежитие. Все студенты занимаются научной работой на кафедре и в Молодежном Космическом центре. Многие студенты имеют научные статьи.

Куратор прекрасно осведомлена о нуждах и интересах своих студентов. Со студентами у куратора доверительные отношения. Ольга Сергеевна гордится своей группой, говорит о них, как об очень способных, талантливых и отзывчивых ребятах. Студенты группы относятся к ней с большим уважением.

4. Королёв Алексей Александрович, профессор кафедры СМ-6.

Королёв А.А. работает куратором более сорока лет, в настоящее время является куратором группы СМ6-22. Королёв А.А. выполняет работу куратора в полном объёме. Контакт со старостой группы не реже одного раза в неделю. Текущая успеваемость и посещаемость студентами занятий находится под его постоянным контролем. Оказывает помощь студентам в приведении расписания консультаций преподавателей в соответствие с возможностями студентов, если такие проблемы возникают. Связь с преподавателями, ведущими занятия, и с заместителем декана тесная. У Королёва А.А. имеется полная информация о студентах, есть журнал, в котором фиксируются все данные о студентах, он также пользуется электронной базой, контролируя текущую успеваемость студентов. В течение семестра проводится работа со студентами, отстающими от учебного графика. При необходимости проводятся и беседы с родителями. Королёв А.А., будучи контактным и доброжелательным человеком, легко находил и находит общий язык со студентами. Работа Королёва А.А. как куратора строится на основе непрерывного общения со студентами вплоть до индивидуальных бесед и не только по учебным вопросам, но и по чисто житейским делам, по научной деятельности, по совершенствованию лабораторной базы кафедры и подготовке учебно-методических материалов. Дипломный курс предыдущего выпуска, который все годы обучения вёл Королёв А.А. в полном составе и в срок защитил дипломные проекты.

Королёв Алексей Александрович участвует в обсуждении всех вопросов, касающихся студентов подшефных групп, к каждому студенту находит свой подход. Всегда старается оказывать непосредственную помощь студентам в учёбе и проявляет участие в личной жизни студентов. Студенты очень высоко оценивают работу Королёва А.А. как куратора и относятся к нему с уважением.

5. Малышева Галина Владленовна, профессор кафедры СМ-13.

Малышева Г.В.. работает куратором 12 лет, в настоящее время является куратором групп СМ13-Д1, Д2. Малышева Г.В. в полном объёме выполняет работу куратора. Контакт со старостами групп регулярный. Малышева Г.В. регулярно встречается с группой по всем вопросам успеваемости, анализирует текущую успеваемость и посещение занятий, встречается с преподавателями других кафедр, проводящих занятия у студентов ее группы, помогает студентам в решении бытовых проблем. В течение каждого семестра контролирует выполнение студентами учебного графика, в том числе выполнение лабораторного практикума и курсовых проектов. С деканатом поддерживается тесная связь, все вопросы решаются совместно. При подготовке смотров текущей успеваемости связывается с преподавателями, ведущими учебные занятия. участие староста и профорг группы. У Малышевой Г.В. имеется полная информация о студентах. К последней сессии были допущены все студенты. Отчисленных студентов по результатам сессии нет. Она творчески осуществляет контроль за ходом учебного процесса и внеучебной жизни студентов, связанной с университетом. Неоднократно посещала общежитие, где живут студенты группы. Малышева Г.В. принимает самое активное участие в организации научной работы студентов. Ежегодно под её руководством студенты выступают на конференции «Студенческая весна» и принимают участие в выставках, проходящих в МГТУ. Результатом серьезной работы куратора можно считать тот факт, что уже в течение трёх последних лет в группе практически нет задолженностей, а треть группы отличники. Последнюю сессию на отлично сдали двенадцать студентов.

Малышева Галина Владленовна внимательный к студентам, доброжелательный и ответственный куратор. Свои обязанности выполняет в полной мере. Участвует в обсуждении всех вопросов, касающихся студентов подшефных групп. К каждому студенту ищет свой подход. Студенты с уважением относятся к своему куратору и очень высоко оценивают её работу.

6. Попов Владимир Семёнович, доцент кафедры ФН-2.

Попов В.С. работает куратором 10 лет с перерывами, в настоящее время является куратором группы ФН2-42. Перед началом каждого семестра Попов В.С. проводит родительские собрания и еще дополнительно встречается с родителями в середине семестра. Куратор полностью владеет информацией о текущей успеваемости, оперативно принимает меры по устранению недочетов. Имеет телефоны всех студентов, общается с родителями по электронной почте, высылает родителям и студентам графики сдачи контрольных мероприятий, предупреждает родителей об отставании студентов от графика. Контроль посещаемости семинарских занятий и лекций проводится путем выборочного посещения куратором занятий студентов. Постоянно встречается со старостой группы. Попов В.С. в курсе повседневной студенческой жизни, социальных особенностей, интересов, мотивации к обучению, состояния здоровья студентов. Беседы с каждым студентом групп при необходимости проводит индивидуально. Куратор поддерживает постоянную связь с преподавателями, ведущими учебные занятия в группах, знакомит студентов с возможностями будущей научно-исследовательской работы на кафедрах. Оказывает помощь в поиске информации, работе с периодическими изданиями, научными ресурсами интернета, своевременно информирует о предстоящих мероприятиях (конференциях, олимпиадах и т.д.). Куратор лично связывается с преподавателями, ведущими лабораторные работы по основным предметам – физике, сопромату, ТММ. От преподавателей основных дисциплин имеет все сведения о посещении студентами консультаций и сразу принимает меры. Попов В.С. помогает отстающим студентам в индивидуальном порядке с организацией рабочего времени, графиком сдачи задолженностей и разрешением спорных ситуаций.

Попов В.С. добросовестно относится к работе куратора. Студенты с уважением относятся к своему куратору и положительно оценивают его работу.

7. Рыжков Сергей Витальевич, доцент кафедры Э-6.

Рыжков С.В. работает куратором с 2007 г., в настоящее время является куратором группы Э6-61. Рыжков С.В.. в полном объёме выполняет работу куратора. Контакт со старостами групп еженедельный, Рыжков С.В. в курсе всех проблем у студентов, регулярно с ними встречается. По мере необходимости встречается с заместителем декана. В период подготовки к смотру текущей успеваемости связывается с преподавателями, ведущими учебные занятия. Общается со студентами не только на смотрах, но и при любом удобном случае. Отслеживает текущую успеваемость и поддерживает студентов, оказавшихся в непростой ситуации. Рыжков С.В. посещал аттестации ребят по физике и математике, все смотры проводятся в сроки, а при возникновении необходимости организуются дополнительные встречи. Зачёт по дисциплине «Введение в специальность» был организован Рыжковым С.В. и принят в инновационной форме - рефератов-эссе по направлениям работ, проводимых на кафедре, и темам, которые заинтересовали самих студентов. Рыжков С.В. привлекает к научной работе студентов, помогает им опубликовать тезисы и научные труды в Сборниках конференций и рецензируемых журналах. Несколько студентов из группы Э6-61 при его содействии проявили интерес и уже со 2-го курса занимаются научной работой у разных преподавателей. Сам куратор является научным руководителем одного студента этой группы, который уже представил доклад на общеуниверситетскую научно-техническую конференцию “Студенческая научная весна-2011”, идет подготовка к Школе-семинару молодых ученых и специалистов под руководством академика А.И. Леонтьева.

Рыжков Сергей Витальевич заинтересованный в результатах своей работы и ответственный куратор. Студенты с уважением относятся к Рыжкову С.В. и высоко оценивают его работу.

8. Сидорова Светлана Владимировна, ассистент кафедры МТ-11.

Сидорова С.В. работает куратором с 2008 года. В настоящее время является куратором группы МТ11-62. Сидорова С.В. участвовала в новом наборе и с первых дней обучения курируемой группы регулярно контактирует со старостой и студентами группы МТ11-62. Имеет график выполнения и сдачи студентами контрольных мероприятий, использует в своей работе данные «Электронного Университета»,а также опросы преподавателей и студентов группы. Контролирует своевременность выполнения и защиты лабораторных работ и посещения студентами плановых консультаций. Оказывала помощь студентам при разрешении спорных и конфликтных ситуаций с преподавателями. С отстающими студентами проводит индивидуальную разъяснительную работу. С успевающими студентами Сидорова С.В. поддерживает не менее тесную связь, всегда готова подсказать и направить потенциал студентов в нужное направление. Знакома с внеучебными интересами, увлечениями и занятиями студентов. При подготовке и проведении смотров текущей успеваемости проявляет активность, поддерживает связь с заместителем декана, а также с преподавателями, ведущими учебный процесс в группе. Осведомлена о возможностях и способностях своих студентов. Интересуется мнением студентов об эффективности работы куратора. Ведет страничку в Интернете, чтобы информировать студентов об изменениях и новостях учебного процесса и отвечать на их вопросы в любое время. Посредством электронной почты и странички в Интернете Сидорова С.В. размещает учебные материалы, методические пособия, вспомогательные пособия для своих студентов, чтобы у каждого студента был необходимый материал для обучения. В рамках проведения научной работы Сидорова С.В. привлекает студентов (по их желанию) для проведения поисковых и других исследований, чтобы учащиеся могли как можно раньше познакомиться и определиться с направлениями специальности. За научную работу студента Сидорова С.В., как руководитель научной работы, в начале 2011 года получила грамоту от Министерства образования и науки Российской Федерации.

Сидорова Светлана Владимировна заинтересованный в результатах своей работы и ответственный куратор. Студенты с уважением относятся к Сидоровой С.В.. и высоко оценивают ее работу.

9. Черкасова Галина Сергеевна, доцент кафедры РЛ-1.

Черкасова Г.С. работает куратором более 20-ти лет, в настоящее время является куратором группы РЛ1-61. Черкасова Г.С. регулярно встречается со студентами группы по вопросам успеваемости, посещаемости учебных занятий, проводит тщательный анализ работы студентов и всей группы в целом, обсуждает итоги всех промежуточных аттестаций, результаты зачётных и экзаменационных сессий. Имеет контактные данные всех студентов. Вся документация в порядке, использует данные Электронного Университета, уточняя их в случае необходимости путём бесед с преподавателями и студентами. Регулярно встречается с заместителем декана. В случае отставания студента от учебного графика проводит с ним индивидуальную работу, выясняет причину проблемы, а при необходимости оказывает и помощь. Организованно проводит смотры текущей успеваемости, готовит смотры заранее, связывается с преподавателями, ведущими учебные занятия, учитывает их мнение о группе и отдельных студентах при проведении смотров. Привлекает студентов к работе в НИИ РЛ и НИИ РЭТ. Не менее двух раз в год посещает общежитие для ознакомления с условиями проживания студентов. В октябре 2010 года группа вместе с куратором приняла участие в субботнике на территории спорткомплекса МГТУ. Студенты в трудных ситуациях обращаются за помощью к куратору. Черкасова Г.С. ответственно относится к своим обязанностям куратора. Их она выполняет в полной мере. Участвует в обсуждении всех вопросов, касающихся студентов подшефной группы. Проявляет постоянное внимание к своим подопечным. Стремится войти в положение студентов, у которых возникают трудности в учёбе, и помочь им.

Черкасова Галина Сергеевна внимательный к студентам куратор. Уделяет особое внимание и оказывает помощь студентам, нуждающимся в разных видах помощи. Работа со студентами носит персональный характер. Свои обязанности выполняет в полной мере. Студенты с уважением относятся к Черкасовой Г.С. и положительно оценивают её работу.

10. Харыбин Александр Николаевич, старший преподаватель кафедры ИБМ-4.

Харыбин А.Н. работает куратором третий год, в настоящее время является куратором групп ИБМ4-21, ИБМ4-41. Харыбин А.Н. поддерживает постоянный контакт со студентами и старостами курируемых групп. В течение каждого семестра контролирует выполнение студентами учебного графика. В случае отставания студента от учебного графика проводит с ним индивидуальную работу, выясняет причину проблемы, а при необходимости оказывает и помощь. По мере необходимости встречается с заместителями декана. У Харыбина А.Н. на всех студентов заведено личное дело с фотографиями, в нём отражены все действия студентов во время учёбы; он лично знаком со всеми родителями и поддерживает с ними двустороннюю связь. В начале семестра он знакомится со всеми преподавателями, которые ведут занятия в группах. Это позволяет своевременно устранять потенциальные конфликтные ситуации, которые могут возникать между преподавателем и студентом. Работает на опережение. Перед смотрами успеваемости узнаёт от преподавателей реальную ситуацию в группах, приглашает преподавателей на смотры. Это способствует предупреждению отставаний в учёбе. Если отставания в учёбе имеются, то независимо от причин организует помощь студентам оперативно их ликвидировать, для чего подключает к отстающим студентам успевающих студентов, в том числе со старших курсов, вместе с преподавателями организовывает необходимые консультации. В начале осеннего семестра была организована встреча студентов 1-го и 2-го курсов кафедры. Это позволило первокурсникам во многих вопросах не пытаться разобраться самостоятельно методом проб и ошибок, а иметь возможность обращаться к старшим товарищам для консультаций. Особенно видно взаимодействие между старостами соответствующих групп. Помогает студентам уже на первом курсе определиться с научными направлениями. Часть студентов второго курса уже участвует в научных работах кафедры.

Харыбин Александр Николаевич внимательный и ответственный куратор. Свои обязанности выполняет добросовестно и в полной мере. Студенты с уважением относятся к Харыбину А. Н. и положительно оценивают его работу.

11. Щеглова Наталья Николаевна, доцент кафедры ИУ-2.

Щеглова Н.Н., работает куратором с 2006 года, в настоящее время является куратором четырёх групп второго курса факультета ПС. Основная деятельность Щегловой Н.Н. как куратора направлена на повышение посещаемости и успеваемости студентов. С этой цель постоянно осуществляет контроль посещаемости групп с обязательным сбором объяснительных записок студентов по каждому пропуску каждого часа занятий. Проводит индивидуальные беседы со студентами, пропускающими занятия. Организует и проводит смотры успеваемости студентов с приглашением всех преподавателей. Организует и проводит родительские собрания (2 собрания в 1-м семестре), которые резко повышают активность родителей по проверке сроков выполнения ДЗ студентами. Осуществляет поддержку студенческого актива по организации досуга студентов, совместно с подшефными группами участвует в традиционных субботниках ф-та ПС. Поддерживает тесную связь со всеми преподавателями, ведущими учебный процесс на 2- курсе. Общается с родителями отдельных студентов. Есть специальный журнал прохождения каждым студентом всех сессий, есть журнал по студентам всех групп, попавших в зону риска по успеваемости. При анализе успеваемости в группах просматривается вся история прохождения каждым студентом всех сессий по специальному журналу. Щеглова Н.Н. регулярно встречается со студентами группы по вопросам успеваемости, посещаемости учебных занятий, проводит тщательный анализ работы студентов и всей группы в целом, результаты зачётных и экзаменационных сессий. Имеет контактные данные всех студентом. В образцовом порядке ведёт всю документацию как в электронном, так и в бумажном виде. Постоянно использует данные Электронного Университета, уточняя их в случае необходимости путём бесед с преподавателями и студентами. Каждый отстающий студент находится под постоянным контролем, проводятся дополнительные смотры для отстающих студентов. Регулярно встречается с заместителем декана.

Щеглова Наталья Николаевна внимательный к студентам куратор. Свои обязанности выполняет в полной мере. Образцово ведёт всю документацию по группе. Искренне заинтересована в нормальной учёбе студентов. Студенты положительно оценивают работу Щегловой Н.Н. в качестве куратора.