УТВЕРЖДЕН

Решением Совета учредителей

от 15 марта 2012 года, протокол № 33

Председатель Совета учредителей

____________ Минуллина Л.Н.

УСТАВ

Негосударственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Северо-Кавказский гуманитарный институт»

Новая редакция

2012г.

Статья 1. Общие положения

1. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский гуманитарный институт» (далее – ИНСТИТУТ) является по своей организационно-правовой форме негосударственным образовательным учреждением, созданным на базе собственности учредителей в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2. Полное наименование ИНСТИТУТА на русском языке –
   негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо­-Кавказский гуманитарный институт».

Сокращенное наименование ИНСТИТУТА на русском языке –НОУ ВПО «СКГИ».

Наименование ИНСТИТУТА на английском языке – North-Caucasus Humanitarian Institute.

3. Местонахождение (юридический и фактический адрес) ИНСТИТУТА – Россия, 355041, Ставропольский край, город Ставрополь, улица Лермонтова, 312 А.
4. Учредители ИНСТИТУТА – физические лица:

- Минуллина Людмила Николаевна, 03 декабря 1972 года рождения, проживающая по адресу: город Ставрополь, улица Мичурина, 102/2. Паспорт серии 57 00 № 326632, выдан Орджоникидзевским РОВД города Перми 19 октября 2000 года;

- Саруханян Артур Рафаэлович, 21 августа 1977 года рождения, проживающий по адресу: город Ставрополь, улица Чайковского, 66. Паспорт серии 07 02 № 811821, выдан ОВД Промышленного района города Ставрополя 20 февраля 2002 года.

Статья 2. Юридический статус ИНСТИТУТА

1. ИНСТИТУТ с момента его государст­венной регистрации является юридическим лицом.
2. ИНСТИТУТ, являясь образовательным учреждением, не имеет целью своей деятельности извлечение прибыли для получения учредителями доходов. ИНСТИТУТ для достижения уставных целей своей деятельности
   имеет право от своего имени заключать сделки, приобретать и осуществлять
   имущественные и личные (неимущественные) права, нести обязанности, быть
   истцом и ответчиком в суде.
3. ИНСТИТУТ осуществляет владение, пользование и распоряжение
   своим имуществом в соответствии с целями своей деятельности и назначением
   имущества.
4. ИНСТИТУТ имеет самостоятельный баланс и действует на основе
   полного хозяйственного расчёта, самофинансирования и самоокупаемости. ИНСТИТУТ может частично или полностью финансироваться учредителями.

2.5.ИНСТИТУТ отвечает по своим обязательствам находящимися
в его распоряжении денежными средствами и принадлежащей ему собственностью. При недостаточности у ИНСТИТУТА указанных средств ответственность по его обязательствам несут учредители в порядке, определяемом законом.

2.6. ИНСТИТУТ не имеет запретов на совершение сделок, возможными последствиями которых могут явиться отчуждение или обременение имущества, приобретенного за счет средств, выделенных ему учредителями.

2.7. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляе­мые законодательством Российской Федерации, возникают у ИНСТИТУТА с
момента выдачи ему лицензии на право ведения образовательной деятельности.

2.8. ИНСТИТУТ имеет право открывать филиалы и представитель­ства, создавать другие структурные подразделения в России и за рубежом, участвовать в капитале других организаций, учреждений, предприятий. ИНСТИТУТ отвечает по обязательствам созданных им филиалов и представительств в части, определяемой положениями об этих структурных подразделениях.

2.9. ИНСТИТУТ имеет печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы и бланки. На печати ИНСТИТУТА в обязательном порядке на русском языке нанесено его наименование. ИНСТИТУТ также может иметь фирменные знак,
эмблему и другие реквизиты.

Статья 3. Структура ИНСТИТУТА

3.1. В структуру ИНСТИТУТА могут входить:

0. кафедры, организующие образовательный процесс по учебным дисциплинам всех образовательных программ направлений (специальностей);
1. факультеты и отделы, координирующие деятельность кафедр в области учебной, организационно-методической и научно-исследовательской работы по всем формам и уровням реализации образовательных программ, организационно-методической работы в системе довузовского образования, воспитания и просвещения, в сфере организации внешних связей и дополнительных образовательных услуг;
2. сервисные и коммерческие подразделения, обеспечивающие деятельность ИНСТИТУТА в области создания и развития кадровой и материально-технической базы, позволяющие их использовать как учебно-производственный комплекс для обучающихся и предоставления необразовательных услуг;
3. творческие, духовные центры и художественные студии, а также другие подобные подразделения.

3.2. ИНСТИТУТ может иметь филиалы и представительства, а также образовывать другие структурные подразделения в России и за рубежом. Форма, вид и продолжительность обучения в созданных образовательных структурах определя­ются на основе программ обучения в соответствии с действующими лицензиями и положениями в установленном порядке. Подразделения, осуществляющие ведение образовательной деятельности, могут быть созданы в следующем ви­де:

4. дошкольные образовательные учреждения;
5. гимназии, колледжи, лицеи;
6. магистратура, аспирантура, докторантура;
7. центры обучения начального профессионального образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

3. Деятельность структурных подразделений ИНСТИТУТА регулируется соответствующими положениями о подразделениях.
4. Номенклатура учебных и других подразделений ИНСТИТУТА утверждается учредителями. Вопросы об открытии новых подразделений, либо закрытии (ликвидации) существующих решаются учредителями.

Статья 4. Цели ИНСТИТУТА

1. ИНСТИТУТ, являясь негосударственным образовательным учреждением, добросовестно конкурирует с другими высшими учебными заведениями, и, используя свой научно-образовательный потенциал, современные образовательные технологии, гармонично дополняет собой российскую систему высшего образования.
2. Цели ИНСТИТУТА по сути коррелируют целям образовательного процесса и завялены следующим образом:

- подготовка специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования;

- подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования;

- всестороннее удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества, государства;

8. формирование, развитие и реализация принципов и методологии современного образования и воспитания;
9. содействие формированию нового мировоззрения и образа жизни, основанных на приоритете общечеловеческих ценностей;
10. подготовка специалистов, способных разрабатывать и реализовывать решения и проекты с учётом местных, региональных и отраслевых экономических, политических, демографических и иных особенностей;

- разработка предложений по содержанию и организации довузов­ского среднего и высшего профессионального образования, а также послевузовского образования, созданию учебных центров; координа­ция научно-методической деятельности по повышению ква­лификации и профессиональной переподготовке, стажировке преподавателей, ведущего управленческого персонала; выработка рекомендаций по процедурам лицензирования и аккредитации негосударствен­ных образовательных учреждений.

Статья 5. Деятельность ИНСТИТУТА

5.1. ИНСТИТУТ осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об об­разовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и иными законами и подзаконными нормативными актами, действующими на территории Российской Федерации.

5.2. Для реализации своих целей ИНСТИТУТ осуществляет следующие виды деятельности:

11. организация и проведение образовательного процесса в сфере среднего и высшего профессионального образования, дополнительного образования и послевузовского образования;
12. организация и осуществление программ повышения квалификации и
    профессиональной переподготовки, подготовки научно-педагогических кадров;
13. организация довузовской системы просвещения, экономического и правового воспитания в дошкольных учреждениях, школах, ли­цеях, гимназиях, колледжах, техникумах, профтехучилищах, сотрудничающих с ИНСТИТУТОМ;
14. научно-методическое обеспечение образовательной деятельности по
    реализуемым образовательным программам;
15. научно-исследовательская деятельность;
16. экспертно-консультационная деятельность в области гуманитарного
    и экономического образования, социально-экономических проблем, развития региональной экономики и рационального использования природных ресурсов;
17. осуществление деловых и научных связей с научными и учебными заведениями страны, отраслевыми академиями наук, научными и научно-
    техническими обществами и другими организациями;

- редакционно-издательская и полиграфическая деятельность;
- оснащение оргтехникой;

- внедрение инновационных программно-вычислительных средств и методов;

- внедренческая деятельность: разработка и внедрение научно-технических проектов, прогрессивных технологий, технологических нововведений, изобретательских и рационализаторских предложений во всех отраслях экономики;

- организация и проведение региональных, всероссийских и международных выставок, семинаров, конференций;

- создание и эксплуатация банков информационно-
интеллектуальных ресурсов научных идей, программного обеспечения и информационных систем, содействие их наиболее полному ускоренному использованию на практике;

18. внешнеэкономическая деятельность;
19. развитие международного сотрудничества и внешних связей во всех
    сферах уставной деятельности;
20. участие в общественных, государственных, международных и
    зарубежных движениях, отечественных и международных ассоциациях учебных заведений;
21. создание и развитие собственной материально-технической базы
    обучения и научных исследований, включающей лабораторные и компьютерные центры, полиграфическую и научно-производственную базу.

5.3. Деятельность ИНСТИТУТА регламентируется настоящим Уставом, а также:

22. Правилами внутреннего распорядка в НОУ ВПО «СКГИ»;
23. Правилами приема в НОУ ВПО «СКГИ»;
24. Положением о приемной комиссии в НОУ ВПО «СКГИ»;
25. Положением об организации учебного процесса в НОУ ВПО «СКГИ»;
26. Положением о формах контроля успеваемости и качества подготовки студентов в НОУ ВПО «СКГИ»;
27. Положением о курсовых, экзаменах и зачетах в НОУ ВПО «СКГИ»;
28. Положением о кафедре НОУ ВПО «СКГИ»;

- иными локальными актами (приказами, распоряжениями, положениями, инструкциями).

5.4. ИНСТИТУТ вправе осуществлять и иные виды деятельности, включая приносящую доход деятельность постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых ИНСТИТУТ создан, и соответствует указанным целям.

ИНСТИТУТ абсолютно свободен в определении порядка распоряжения имуществом, приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доходы деятельности.

5.5. Платная образовательная деятельность ИНСТИТУТА не рассматривается как предпринимательская, если получаемый от нее доход полностью идет на возмещение затрат по обеспечению образовательного процесса (в том числе, заработную плату, аренду и ремонт помещений) на его развитие и со­вершенствование.

6. ИНСТИТУТУ предоставляется право заниматься внешнеэкономической деятельностью в соответствии с действующим законодательством.

Статья 6. Типы и виды образовательных программы, формы их реализации

6.1. ИНСТИТУТ может реализовывать следующие типы образовательных программ:

- профессиональные образовательные программы;

- профессиональной подготовки.

6.2. ИНСТИТУТ может реализовывать следующие виды образовательных программ:

29. среднего профессионального образования;
30. высшего профессионального образования (программы бакалавриата, программы подготовки специалиста и программы магистратуры);
31. послевузовского профессионального образования.
32. переподготовки и повышения квалификации специалистов со средним и высшим образованием, ведущих к получению дополнительной квалификации и/или второго высшего образования;
33. дополнительного образования, включающих программы довузовской
    общеобразовательной, экономической и правовой подготовки;

6.3 Право ИНСТИТУТА на реализацию предусмотренных настоящим Уставом конкретных типов и видов образовательных программ определяется лицензией на право ведения образовательной деятельности, выданной ИНСТИТУТУ.

6.4. Основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального и высшего профессионального образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

6.5. ИНСТИТУТ может реализовывать свои образовательные программы в дневной (очной), заочной, вечерней (очно-заочной) формах обучения, а также в форме экстерната. При реализации образовательных программ допускается использование технологий дистанционного обучения.

Статья 7. Основные характеристики образовательного процесса

7.1. Язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание

Обучение и воспитание в ИНСТИТУТЕ ведется на русском языке. Зарубежным специалистам, приглашённым на работу в ИНСТИТУТ, предоставляется право выбирать язык преподавания. Изучение отдельных дисциплин мо­жет осуществляться на иностранном языке.

7.2. Общие требования к приему ИНСТИТУТ

7.2.1. Прием в ИНСТИТУТ регламентируется ежегодными правилами, определенными его учредителями в соответствии с законодательством Российской Федерации.

7.2.2. В ИНСТИТУТ принимаются лица без ограничения возраста, пола,
расовой и национальной принадлежности и гражданства, на основании личного
заявления и документа об образовании, справки о состоянии здоровья, итогов вступительных испытаний. Поступающие проходят вступительные испытания на русском языке.

7.2.3. Организация приема и зачисления в ИНСТИТУТ осуществляется приемной комиссией, состав, полномочия и порядок деятельности которой определяется положением о ней, утверждаемым ректором ИНСТИТУТА. Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный прием абитуриентов и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь, который назначается ректором ИНСТИТУТА.

7.2.4. При приеме в ИНСТИТУТ последний обязан ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, правилами приема, лицензией на право ведения образовательной деятельности по образовательным программам, по которым ведется прием, и свидетельством о государственной аккредитации. Кроме того, в приемные документы вносится запись, которая заверяется личной подписью абитуриента, о его согласии на обработку своих персональных данных в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.2.5. Прием в ИНСТИТУТ для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования (на базе среднего (полного) общего образования), программам бакалавриата и программам подготовки специалиста осуществляется на основании результатов единого государственного экзамена, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации в области образования. Результаты единого государственного экзамена, признаваемые как результаты вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, соответствующим направлению подготовки (специальности), на которое осуществляется прием, не могут быть ниже устанавливаемого федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, минимального количества баллов по результатам единого государственного экзамена по таким общеобразовательным предметам, подтверждающим освоение общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Иностранным гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, предоставляется право поступления в ИНСТИТУТ по результатам вступительных испытаний, проводимых ИНСТИТУТОМ.

7.2.6. Абитуриент считается принятым в ИНСТИТУТ после предоставления всех документов и прохождения вступительных испытаний, подтверждения банка о поступлении оплаты за обучение, подписания договора и приказа о зачислении.

Студенту (слушателю) выдаются студенческий билет и зачётная книжка установленного образца.

7.3. Продолжительность обучения на каждом этапе обучения

7.3.1. Продолжительность учебного года для программ высшего профессионального образования при очной форме обучения – 10-11 месяцев, семестра – 5-6 месяцев. Между семестрами учебными планами предусмотрены каникулы общей продолжительностью 7-10 недель в учебном году, в том числе не менее 2 недель в зимний период. В зависимости от особенностей конкретной образовательной программы продолжительность семестров и учебного года в целом может быть изменена с учётом выполнения требований государственных образовательных стандартов.

7.3.2. При реализации программ по заочной форме обучения планируют: 2-3 сессии в год общей продолжительностью не менее 40 учебных дней, межсессионные консультации и практические занятия. При этом, количество часов аудиторной ра­боты планируется на уровне не ниже требований государственных образова­тельных стандартов и федеральных государственных образова­тельных стандартов. Межсессионную работу студент планирует с учётом реко­мендаций ИНСТИТУТА и в соответствии с учебными планами и графиками учебного процесса соответствующего направления подготовки (специальности).

7.3.3. Обучение по всем образовательным программам и по всем формам обучения основывается на активной самостоятель­ной работе обучающихся, регулируемой графиками учебного процесса, распи­саниями и индивидуальными планами обучения.

7.3.4. Срок освоения основных профессиональных образовательных программ по очной форме обучения устанавливается в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования.

Сроки обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам, а также в случае сочетания различных форм получения образования при реализации программ бакалавриата и программ подготовки специалиста могут увеличиваться на 1 год, а программ магистратуры – на 5 месяцев по сравнению со сроками обучения по очной форме на основании решения Ученого совета.

7.3.5. Лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля, могут получить высшее профессиональное образование по сокращенным или ускоренным программам бакалавриата.

По решению Ученого совета лица, уровень образования или способности которых являются достаточным основанием для получения высшего профессионального образования по сокращенным или ускоренным программам бакалавриата, могут допускаться к освоению таких программ бакалавриата. Порядок освоения указанными лицами сокращенных или ускоренных программ бакалавриата определяет Министерство образования и науки Российской Федерации.

7.4. Основания и порядок отчисления, восстановления, перевода обучающихся

7.4.1. Отчисление обучающихся из ИНСТИТУТА производится приказом ректора по представлению проректора по учебной и воспитательной работе:

а) по личному заявлению обучающегося;

б) за нарушение уставных требований и договора об оказании платных образовательных услуг с ИНСТИТУТОМ и правил внутреннего распорядка ИНСТИТУТА;

в) за академическую неуспеваемость;

г) за систематическое невыполнение учебных планов и несоблюдение графика аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы;

д) за несвоевременное внесение платы за обучение;

е) как не приступившего к занятиям по неуважительным причинам;

ж) как освоившего основную образовательную программу и прошедшего государственную (итоговую) аттестацию.

Лицам, отчисленным из ИНСТИТУТА, в том числе и за академическую неуспеваемость, плата за обучение за прошедшее время не возвращается.

7.4.2. Восстановление лица и перевод из другого образовательного учреждения того же уровня в ИНСТИТУТ (или с одной образовательной программы в ИНСТИТУТЕ на другую) осуществляются по приказу ректора в соответствии с ло­кальными актами.

7.4.3. Восстановление лица в число студентов (слушателей) после окончания службы в рядах Вооруженных сил Российской Федерации или после отчисления по уважительным причинам (болезнь, невозможность оплаты за обучение) производится по личному заявлению лица, как правило, на тот семестр, с которого оно было отчислен.

7.4.4. Перевод в ИНСТИТУТ из другого образовательного учреждения
того же уровня (или с одной образовательной программы в ИНСТИТУТЕ на другую) осуществляется по личному заявлению лица при условии
согласования перечня и объёма изучавшихся ранее учебных курсов, учебных дисциплин (модулей).

7.4.5. Перевод лица из ИНСТИТУТА в другое образовательное учреждение осуществляется по личному заявлению лица. При этом, лицо предоставляет справку из другого образовательного учреждения, где указывается согласие принять на обучение данное лицо.

7.5. Система оценок при текущем контроле успеваемости промежуточной и итоговой аттестации, формы и порядок их проведения

7.5.1. Оценка качества освоения основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию выпускников. ИНСТИТУТ самостоятелен в выборе системы оценок при текущем контроле, промежуточной и итоговой аттестации, а также установлении форм и порядка их проведения.

7.5.2. ИНСТИТУТ применяет традиционную для российского образования систему оценок при промежуточной аттестации. По учебным дисциплинам, по которым в качестве формы аттестации предусмотрен экзамен, может выставляться дифференцированная оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). По учебным дисциплинам, по которым в качестве формы аттестации предусмотрен зачет, может выставляться оценка «зачтено» или «незачтено».

7.5.3. При текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации ИНСТИТУТ может использовать бально-рейтинговую систему оценки знаний студентов, а также создавать фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются ИНСТИТУТОМ.

7.5.4. Аттестация по итогам практики осуществляется на основе решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики об уровне его знаний и квалификации. По результатам аттестации может выставляться как дифференцированная оценка, так и оценка «зачтено» или «незачтено».

7.6. Режим занятий обучающихся

7.6.1. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся не может составлять более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, которые могут устанавливаться ИНСТИТУТОМ дополнительно к основной образовательной программе и являются необязательными для изучения обучающимися.

7.6.2. Максимальный объем аудиторных учебных работ устанавливается применительно к каждой реализуемой ИНСТИТУТОМ основной образовательной программе в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов.

7.6.3. Аудиторные учебная работа может реализовываться в виде лекций, семинарских и практических занятий, организационно-деятельных и ролевых игр, тренингов, практических и лабораторных работ, творческих встреч и семинаров, консультаций (групповых и индивидуальных). Для всех видов аудиторной работы устанавливается единая организационно-расчётная единица учебного времени – академический час (45 минут).

Внеаудиторная (самостоятельная) работа может выполняться в виде тестирования, подготовки и защиты рефератов, творческих, курсовых, выпускных квалификационных (дипломных) работ и проектов, а также включать формы контроля – экзамены и зачеты.

7.6.4. Учебный процесс может осуществляться и на базе других учебных заведений, учреждений, организаций, предприятий (практика, стажировка и другие виды работ).

7.7. Наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления

7.7.1. Обучение в ИНСТИТУТЕ осуществляется на платной договорной основе.

7.7.2. Стоимость обучения и льготы устанавливаются ежегодно приказом ректора на основании соответствующего решения Совета учредителей. В объявленную стоимость обучения не включается библиотечное обслуживание вне ИНСТИТУТА, проживание в общежитиях и гостиницах, дополнительные образовательные услуги. Стоимость обучения и оказываемых услуг корректируется в соответствии с инфляционными процессами, о чем со студентами (слушателями) заключается дополнительное соглашение.

7.7.3. Плата за обучение производится в российских рублях.

7.7.4. Обучение студентов (слушателей) может финансироваться (спонсироваться) учреждениями, организациями, предприятиями и частными лицами по соответствующему договору.

7.7.5. Для отдельных категорий лиц могут быть установлены льготные условия оплаты.

7.7.6. По усмотрению ИНСТИТУТА студентам (слушателям) по их личному заявлению может предоставляться отсрочка по оплате за обучение в разумные сроки.

7.7.7. ИНСТИТУТ обеспечивает обучающихся в счёт внесённой за обучение платы учебно-методической документацией (тематические планы, программы и текущее методическое оснащение), предоставляет возможность пользоваться аудиториями, аудиовизуальными и другими техническими средствами обучения, а также помещениями и оборудованием для практических и лабора­торных работ.

7.7.8. ИНСТИТУТ может оказывать дополнительные платные образовательные услуги: изучение узкопрофильных курсов, выходящих за рамки содержания образовательных программ, интенсивное изучение иностранных языков, стажировки, в т.ч. зарубежные, на основании договора, заключаемого между ИНСТИТУТОМ и студентом (слушателем (спонсором).

7.8. Порядок регламентации и оформления отношений ИНСТИТУТА и

обучающегося

7.8.1. Между ИНСТИТУТОМ и обучающимся в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации заключается договор об оказании платных образовательных услуг.

Договор об оказании платных образовательных услуг в пользу третьего лица может заключаться между ИНСТИТУТОМ и родителями (законными представителями) обучающегося либо между ИНСТИТУТОМ и спонсором (финансовым гарантом) обучающегося.

7.8.2. В качестве формы договора об оказании платных образовательных услуг ИНСТИТУТ может использовать примерную форму такого договора, предложенную Правительством Российской Федерации.

7.9. Документы об образовании, выдаваемые ИНСТИТУТОМ

7.9.1. По завершении обучения ИНСТИТУТ может выдавать своим выпускникам следующие виды документов:

34. диплом бакалавра;
35. диплом специалиста;
36. диплом магистра;
37. диплом о неполном высшем профессиональном образовании;
38. академическая справка установленного образца.

7.9.2. По согласованию с отдельными организациями ИНСТИТУТ может выдавать документы об образовании образца, установленного совместно с этими организациями.

7.9.3. По согласованию с зарубежными образовательными учреждениями или международными организациями и в соответствии с официальными договорами ИНСТИТУТ может выдавать совместный документ, удостоверяющий полученное в ИНСТИТУТЕ образование.

7.9.4. После аккредитации государством основных образовательных программ ИНСТИТУТ выдает выпускникам диплом государственного образца о соответствующем образовании с офи­циальной символикой Российской Федерации.

7.9.5. По завершению других видов образовательных программ
ИНСТИТУТ выдает документы в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Статья 8. Порядок управления ИНСТИТУТОМ

8.1. Компетенция учредителя

Компетенция учредителей ИНСТИТУТА выражена в компетенции Совета учредителей.

8.2. Структура, порядок формирования органов управления ИНСТИТУТА, их компетенция и порядок организации деятельности

8.2.1. Управление ИНСТИТУТОМ строится на принципе сочетания единоначалия и коллегиальности и осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

8.2.2 Совет учреди­телей – высший орган в управлении ИНСТИТУТОМ.

Исключительной компетенцией Совета учредителей является:

39. назначение на должность и освобождение от должности ректора, заключение и расторжение с ним договора (контракта), определение размера оплаты его труда и размера его поощрения;
40. изменение Устава ИНСТИТУТА;
41. создание, реорганизация и ликвидация филиалов, представительств и других подразделений ИНСТИТУТА;
42. определение основных направлений деятельности ИНСТИТУТА, утверждение его планов и отчетов об их исполнении;
43. заслушивание ежегодных отчетов ректора о деятельности ИНСТИТУТА;
44. определение структуры управления ИНСТИТУТОМ;
45. утверждение годовой сметы, балансов и годового отчета ИНСТИТУТА;
46. утверждение доли дохода от предпринимательской деятельности, реинвестируемой в образовательную деятельность, порядка покрытия убытков;
47. создание фондов, утверждение их размеров, порядка их образования и использования;
48. принятие решения о реорганизации и ликвидации ИНСТИТУТА, назначение ликвидационной комиссии, утверждение ликвидационного баланса.

Кроме того, Совет учредителей вправе принимать к своему рассмотрению любые другие во­просы, касающиеся деятельности ИНСТИТУТА, осуществляет права и несет ответственность за деятельность ИНСТИТУТА в соответствии с законодатель­ством России, настоящим Уставом и трудовым договором, заключаемым с ректором.

8.2.3. Учёный совет – выборный представительный орган, осуществляющий общее руководство ИНСТИТУТОМ.

Срок полномочий Учёного совета – 5 лет.

Состав Учёного совета и изменения в нём утверждаются приказом ректора ИНСТИТУТА. В состав Учёного совета входят ректор, который является председателем Учёного совета, и проректоры. Другие члены Учёного совета избираются Советом учредителей тайным голосованием. Число избираемых членов Учёного совета определяется Советом учредителей и не должно превышать 35 человек.

Выборы нового состава Учёного совета назначаются на заседании Учёного совета и должны состояться не позднее окончания срока полномочий действующего состава Учёного совета. Досрочные перевыборы состава Учёного совета проводятся по требованию не менее половины его членов, а также в случаях, предусмотренных настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации.

В случае увольнения члена Учёного совета из ИНСТИТУТА или освобождения его от должности, в связи с замещением которой он был введён в состав Учёного совета, он автоматически выбывает из состава Учёного совета, что оформляется приказом ректора ИНСТИТУТА.

8.2.4. К компетенции Учёного совета относятся следующие вопросы:

- нормы представительства в Учёном совете от структурных подразделений ИНСТИТУТА и обучающихся;

- в соответствии с планом работы Учёного совета отчёты и доклады проректоров и руководителей других структурных подразделений ИНСТИТУТА;

- состояние и развитие учебной, учебно-методической и научной деятельности, экономического и социального развития, финансово-хозяйственной работы ИНСТИТУТА, имеющей важное значение для улучшения организации учебного и воспитательного процессов, развития материальной базы ИНСТИТУТА, социальной защиты работников и обучающихся, подготовки научно-педагогических кадров;

- планирование учебного процесса (учебные планы по специальностям и направлениям), в том числе увеличение и сокращение сроков обучения;

- основные направления научных исследований;

- сдача имущества, приобретенного за счет приносящей доход деятельности, в аренду;

- порядок перезачёта дисциплин, изученных студентами, участвующими в программах двустороннего и многостороннего обмена, в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном;

- по представлению ректора ИНСТИТУТА проведение благотворительных мероприятий;

- локальное нормотворчество (локальные акты ИНСТИТУТА, принимаемые с участием Учёного совета);

- вхождение ИНСТИТУТА в международные, иные ассоциации и объединения и выход из них;

- представление к учёным званиям доцента или профессора;

- утверждение кандидатов для подготовки в докторантуре, а также для предоставления им творческих отпусков;

- проведение конкурсов на замещение должностей научного и профессорско-преподавательского состава, а также избрание руководителей кафедр и деканов факультетов;

- формирование Попечительского совета ИНСТИТУТА, принятие положения о Попечительском совете ИНСТИТУТЕ и его составе;

- принятие ежегодных правил приёма в ИНСТИТУТ;

- формирование состава приёмной комиссии;

- установление перечня вступительных испытаний;

- утверждение ходатайств о присвоении почетных званий;

- заслушивание и утверждение отчёта о работе приемной комиссии;

- определение иных полномочий и вопросов деятельности Учёного совета.

8.2.5. Учёный совет вправе рассматривать любые вопросы, относящиеся к компетенции выборных представительных органов управления структурных подразделений ИНСТИТУТА.

8.2.6. Регламент работы Учёного совета определяется самим Учёным советом в каждом отдельном случае.

8.2.7. Решения Учёного совета по конкурсному замещению должностей и представлению к учёным званиям принимаются тайным голосованием.

Все другие решения принимаются, как правило, открытым голосованием.

8.2.8. Решение Учёного совета, принимаемое тайным голосованием, является правомочным, если в голосовании участвовало не менее 2/3 списочного состава, а за решение проголосовало более половины принявших участие в голосовании, а при представлении к учёным званиям - более 2/3 принявших участие в голосовании.

8.2.9. Решение Учёного совета, принимаемое открытым голосованием, является правомочным, если в голосовании участвовало не менее половины списочного состава, а за решение проголосовало простое большинство принявших участие в голосовании.

8.2.10. Все решения, принимаемые Учёным советом, оформляются протоколом и подтверждаются выписками из протокола заседания Учёного совета.

8.2.11. Решением Учёного совета в ИНСТИТУТЕ может создаваться Попечительский совет.

8.2.12. Попечительский совет (в случае его создания) вырабатывает общую стратегию развития ИНСТИТУТА и рекомендует Учёному совету приоритетные направления её развития.

8.2.13. В состав Попечительского совета могут входить представители государственных, муниципальных, иных организаций и общественных объединений, физические лица. Персональный состав Попечительского совета рассматривается Учёным советом и утверждается ректором. Включение лиц в состав Попечительского совета производится по предварительному согласованию с ними. Попечительский совет возглавляет председатель, который избирается на его первом заседании открытым голосованием.

8.2.14. Попечительский совет действует на общественных началах.

8.2.15. В ИНСТИТУТЕ могут создаваться различные советы по соответствующим направлениям деятельности, решения которых могут иметь рекомендательный характер. Положения, регулирующие их деятельность, принимаются Учёным советом и утверждаются ректором.

8.2.16. Ректор – единоличный орган, который назначается Советом учредителей сроком на 5 лет с правом продления срока.

Ректор во исполнение решений Совета учредителей и в силу своей компетенции:

49. осуществляет оперативное руководство ИНСТИТУТОМ в соответствии
    с его основными целями и функциями;
50. представляет на утверждение Совету учредителей проекты программ, планов, правил, поло­жений, предусмотренных настоящим Уставом, а также отчеты об их исполне­нии, в том числе, не позднее трех месяцев после окончания финансового года, представляет годовой баланс и годовой отчет о выполнении финансового пла­на;
51. представляет ИНСТИТУТ во всех учреждениях, предприятиях, организациях, открывает в банках расчетные и другие счета, выдает доверенности;
52. представляет интересы ИНСТИТУТА без доверенности, самостоятельно заключает договоры и контракты;
53. принимает меры поощрения работников и налагает на них взыскания в
    соответствии с правилами внутреннего распорядка;
54. принимает и увольняет работников в соответствии со штатным расписанием;
55. обеспечивает соблюдение правил внутреннего распорядка;
56. принимает решения и издает приказы по оперативным вопросам внутренней деятельности ИНСТИТУТА;
57. осуществляет подготовку других необходимых материалов и предложений для рассмотрения Советом учредителей и Ученым советом, обеспечивает выполнение принятых ими решений;
58. совершает любые другие действия, необходимые для достижения целей
    ИНСТИТУТА, за исключением тех, которые в соответствии с Уставом прямо закреплены за Советом учредителей.

Ответственность ректора за ненадлежащее исполнение возложенных на него обязанностей, выполнение договоров и обязательств определяется действующим в России законодательством.

8.2.17. Ректор имеет право:

59. устанавливать порядок приёма на работу, должностные оклады, системы оплаты труда работников, ставки почасовой оплаты труда, надбавки и стимулирующие доплаты; системы контроля качества работы;

- распределение должностных обязанностей, штатное расписание;

60. осуществлять контроль за учебным процессом, работой подразделений
    и сотрудников ИНСТИТУТА непосредственно или через специально создаваемые органы и комиссии;
61. накладывать взыскания на обучающихся и сотрудников за нарушения
    учебной и трудовой дисциплины, оговоренные в данном Уставе и трудовом законодательстве.

8.2.18. Часть своих полномочий ректор может делегировать своим заместителям – проректорам и другим лицам, действующим на основании положе­ний или доверенностей.

8.2.19. В целях обеспечения сочетания принципа единоначалия и коллегиальности для оперативного управления ИНСТИТУТОМ, подготовки обоснованных приказов и других локальных актов, контроля за их исполнением и качеством работы всех служб и подразделений в ИНСТИТУТЕ создается ректорат.

Ректорат – совещательный исполнительный орган при ректоре для обсуждения вопросов оперативного управления ИНСТИТУТОМ.

Ректорат может принимать самостоятельные решения по текущим вопросам организации деятельности ИНСТИТУТА, обязательные для исполнения обучающимися и сотрудниками ИНСТИТУТА, в пределах полномочий, пере­даваемых ректором. Решения ректората вступают в силу после утверждения ректором.

8.2.20. В состав ректората входят: ректор, проректоры, руководители структурных подразделений по перечню, определяемому ректором. Регламент деятельности ректората определяется отдельным положением.

8.2.21. Проректоры и главный бухгалтер принимаются (переводятся) на работу по срочному трудовому договору приказом ректора ИНСТИТУТА.

Срок окончания срочного трудового договора, заключаемого проректором или главным бухгалтером с ИНСТИТУТОМ, совпадает со сроком окончания полномочий ректора.

Проректоры осуществляют по поручению ректора непосредственное руководство наиболее важными направлениями деятельности ИНСТИТУТА и несут ответственность в соответствии с должностными обязанностями и приказами ИНСТИТУТА.

8.2.22. Факультет (в случае его создания) ИНСТИТУТА возглавляет декан, избираемый в порядке, установленном положением о выборах декана факультета из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов и утверждаемый в должности приказом ректора.

8.2.23. Декан факультета не позднее чем за месяц до окончания срока избрания отчитывается перед Учёным советом, который путём тайного голосования проводит выборы декана.

8.2.24. Декан факультета может быть досрочно освобожден от должности решением Учёного совета по представлению ректора, а также в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

8.2.25. Декан факультета:

- организует работу факультета по выполнению задач в области образовательного процесса, его учебно-методического обеспечения, научных исследований, кадровой политики и воспитательной работы среди студентов и слушателей факультета;

- отчитывается перед Учёным советом об итогах работы факультета за год, а также об итогах экзаменационной сессии;

- издает распоряжения в пределах своей компетенции;

- несёт ответственность за всю деятельность факультета.

8.2.26. Заместители декана назначаются на должность и освобождаются от должности приказом ректора по представлению декана факультета.

8.2.27. Непосредственное руководство деятельностью кафедры осуществляет заведующий кафедрой, избираемый в порядке, предусмотренном положением о выборах заведующего кафедрой из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов соответствующего профиля, имеющих ученую степень и (или) звание, и назначаемый на должность приказом ректора.

8.2.28. Заведующий кафедрой не позднее чем за месяц до окончания срока избрания отчитывается перед Учёным советом, который путём тайного голосования проводит выборы заведующего кафедрой.

8.2.29. Заведующий кафедрой может быть досрочно освобожден от должности по решению Учёного совета в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

8.2.30. Заведующий кафедрой:

- организует и планирует деятельность кафедры по преподаванию группы учебных дисциплин, разработке учебно-методического обеспечения учебного процесса по этим дисциплинам, выполнению других видов учебной работы;

- организует и координирует работу кафедры по проведению научных исследований;

- утверждает индивидуальные планы работы преподавателей кафедры;

- составляет отчётность кафедры;

- ведёт работу по подбору специалистов для конкурсного замещения должностей профессорско-преподавательского состава и приёма на работу учебно-вспомогательного состава.

Заведующий кафедрой несёт полную ответственность за результаты работы кафедры перед Учёным советом и ректором.

8.3. Порядок комплектования работников ИНСТИТУТА и условия оплаты их труда

8.3.1. В ИНСТИТУТЕ предусматриваются должности профессорско-преподавательского, научного, инженерно-технического, учебно-вспомогательного, производственного и административного состава.

Состав сотрудников определяется штатным расписанием, утвержденным ректором.

Труд сотрудников регламентируется трудовым законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и правилами внутреннего распорядка.

Ограничения на право ведения педагогической деятельности в ИНСТИТУТЕ могут быть предусмотрены не иначе как в соответствии законодательством Российской Федерации.

8.3.2. Заработная плата, должностной оклад работнику ИНСТИТУТА
выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

Заработная плата привлечённого профессорско-преподавательского состава выплачивается на основании фактически выполненной учебной работы в конкретный период. Виды учебной работы, подлежащие оплате, и расчётные нормативы устанавливаются отдельными положениями, утвержденными Советом учредителей. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому законодательст­ву Российской Федерации.

Трудовые договоры на замещение должностей научно-педагогических работников в ИНСТИТУТЕ могут заключаться как на неопределенный срок, так и на срок, определенный сторонами трудового договора.

Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительным соглашениям, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Размеры почасовых ставок и должностных окладов устанавливаются ИНСТИТУТОМ самостоятельно.

Оплата зарубежных специалистов, приглашаемых для работы в ИНСТИТУТ, устанавливается соответствующими соглашениями.

ИНСТИТУТ в пределах имеющихся у него средств на оплату труда самостоятельно определяет формы, систему и размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.

8.3.3. ИНСТИТУТ самостоятельно разрабатывает и реализует системы оценки качества труда работников, учитывающие такие параметры, как посещаемость занятий, успеваемость студентов и соблюдение ими режима контрольных мероприятий, своевременность и качество исполнения функциональ­ных обязанностей, инициативу и творчество, а также наличие или отсутствие претензий со стороны студентов и администрации ИНСТИТУТА, факультетов и кафедр.

Результат оценки учитывается при определении стимулирующих выплат, решении вопросов о досрочном расторжении или продлении контракта, установлении персональных почасовых ставок и должностных окладов, примене­нии мер нематериального стимулирования в части, не противоречащей трудо­вому законодательству Российской Федерации.

Порядок оценки и реализации принимаемых в связи с этим мер определяется специальными положениями.

8.4. Порядок внесения изменений в Устав и дополнений к нему

8.4.1. Устав, изменения и дополнения к нему утверждаются решением Совета учредителей.

8.4.2. Устав, изменения и дополнения к нему вступают в силу с момента их государственной регистрации.

8.4.3. Государственная регистрация Устава, изменений и дополнений к нему осуществляется в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

8.5. Порядок реорганизации и ликвидации ИНСТИТУТА

8.5.1. Деятельность ИНСТИТУТА может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации.

8.5.2. Реорганизация осуществляется по решению Совета учредителей, а также по другим основаниям, предусмотренным действующим законодательством, если это не влечет нарушения обязательства образовательного учреждения или если учредители принимают эти обязательства на себя.

При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) образовательного учреждения его Устав, лицензия на право осуществления образовательной деятельности и свидетельство о госу­дарственной аккредитации утрачивают силу.

8.5.3. Ликвидация образовательного учреждения может осуществляться:

- по инициативе учредителей;

- автоматически при не возобновлении в течении 12 месяцев изъятой лицензии на право осуществления образовательной деятельности;

- по решению судебных органов.

При ликвидации ИНСТИТУТА денежные средства и иные объекты собственности, принадлежащие ему на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию своих обязательств направляются на цели развития образования в соответствии с Уставом.

8.6. Права и обязанности участников образовательного процесса

8.6.1. Все участники образовательного процесса – Совет Учредителей, административный и учебно-вспомогательный персонал, научно-педагогические работники и другие сотрудники, обучающиеся, их родители, спонсоры (финансовые гаранты) – обязаны соблюдать настоящий Устав, правила внутренний распорядка, а также приказы, распоряжения, положения и иные локальные акты, не противоречащие законодательству Российской Федерации, и действующие в ИНСТИТУТЕ и в тех учреждениях, организациях, предприятиях, на базе кото­рых осуществляется деятельность ИНСТИТУТА.

8.6.2. Административный персонал ИНСТИТУТА обязан:

62. обеспечивать необходимые материальные, финансовые и морально-
    психологические условия для проведения образовательного процесса, включая
    охрану физического и духовного здоровья обучающихся и работников
    ИНСТИТУТА;
63. обеспечивать соблюдение лицензионных и аккредитационных нормативов и показателей;
64. соблюдать выполнение государственных образовательных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов;
65. соблюдать права и свободы обучающихся и работников ИНСТИТУТА;
66. обеспечивать и создавать условия для систематического повышения
    квалификации работников ИНСТИТУТА;
67. своевременно и полно знакомить работников и обучающихся с
    изменениями, вносимыми в Устав, приказами, распоряжениями и другими локальными актами, касающимися работников и обучающихся;
68. осуществлять контроль за своевременностью и правильностью оплаты
    обучения;
69. своевременно выплачивать заработную плату.

3. Обучающимся в ИНСТИТУТЕ гарантируется право на свободу перехода в другое высшее учебное заведение.

Помимо прав, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования, обучающиеся в ИНСТИТУТЕ имеют право:

70. одновременно обучаться более чем по одному направлению
    (специальности) как в ИНСТИТУТЕ, так и в другом образовательном учреждении;
71. сверх обязательного минимума неограниченно по собственному желанию изучать дисциплины, обозначенные в учебных планах;
72. ставить вопрос о замене преподавателя;
73. формулировать, высказывать, отстаивать собственное мнение, видение проблем независимо от взглядов преподавателя;
74. принимать участие в научно-исследовательской, консультационной и других видах деятельности, определённых Уставом;
75. избирать и быть избранным в органы студенческого самоуправления, участвовать в решении вопросов деятельности студенческой жизни.

За успехи в учёбе и исследовательской работе обучающемуся может быть объявлена благодарность, назначена именная или другая специальная стипендия, выплачена премия, присвоено звание победителя соответствующего кон­курса.

8.6.4. Обучающиеся в ИНСТИТУТЕ обязаны:

76. соблюдать договор об оказании платных образовательных услуг, заключенный с ИНСТИТУТОМ;
77. выполнять учебный план избранного направления (специальности), соблюдать графики учебного процесса и учебное расписание, а также выполнять в сроки все виды учебных заданий как это прямо предписано законодательством Российской Федерации в области образования;

Граждане иностранных государств, обучающиеся в ИНСТИТУТЕ, пользуются правами и несут обязанности, определённые Уставом и законодательством Российской Федерации в области образования В тех случаях, когда международным соглашением предусмотрено иное, принимаются нормы международного соглашения.

8.6.5. За допущенные нарушения, неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, предусмотренных настоящим Уставом и другими локальными актами, к студенту могут быть применены следующие виды дисциплинарных взысканий:

- замечание;

- выговор;

- отчисление из ИНСТИТУТА.

8.6.6. Слушателями являются лица, обучающиеся в других образовательных учреждениях и параллельно осваивающие основную образовательную программу (несколько программ) в ИНСТИТУТЕ, а также обучающиеся в ИНСТИТУТЕ по программам довузовского и дополнительного профессионального образования.

8.6.7. Слушатели обладают правами и несут обязанности наравне со студентами ИНСТИТУТА.

8.6.8.Трудоустройство выпускников ИНСТИТУТА осуществляется в соответствии с нормативными актами в области труда и занятости, действующими в Российской Федерации.

8.6.9. Аспирантом является лицо, зачисленное по результатам вступительных испытаний в аспирантуру с целью подготовки и защиты диссертации на соискание учёной степени кандидата наук.

8.6.10. Соискателем является лицо, зачисленное в число соискателей с целью подготовки и защиты диссертации на соискание учёной степени кандидата наук без обучения в аспирантуре либо имеющее учёную степень кандидата наук и подготавливающее диссертацию на соискание учёной степени доктора наук.

8.6.11. Аспирант (соискатель) обладает всеми правами обучающегося в ИНСТИТУТЕ, а также имеет право на:

- каникулы продолжительностью, установленной законодательством Российской Федерации;

- получение стипендии в размере, установленном федеральным законом, при условии обучения на очной форме за счёт средств федерального бюджета и при выполнении требований, установленных в положении о стипендиальном обеспечении.

8.6.12. Аспирант (соискатель) обязан:

- выполнять установленный для него индивидуальный план аспиранта (соискателя);

- выполнять требования настоящего Устава и других локальных актов ИНСТИТУТА;

- в установленные сроки проходить аттестацию на соответствующей кафедре (в отделе).

8.6.13. Аспирант (соискатель) может быть отчислен из аспирантуры в случаях:

- невыполнения индивидуального плана,

- нарушения условий договора о предоставлении платных образовательных услуг,

- по иным основаниям и в порядке, предусмотренном локальными актами ИНСТИТУТА.

8.6.14. Докторантом является лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и зачисленное в докторантуру по рекомендации Учёного совета для подготовки диссертации на соискание учёной степени доктора наук.

8.6.15. Докторант имеет право:

- получать государственные стипендии;

- пользоваться всеми информационными ресурсами ИНСТИТУТА и её научно-исследовательской базой;

- получать научно-консультативную помощь на кафедрах ИНСТИТУТА;

- иметь ежегодные каникулы продолжительностью, установленной законодательством Российской Федерации.

8.6.16. Докторант обязан:

- выполнять требования Устава и других локальных актов ИНСТИТУТА;

- в установленные сроки представлять отчёт о проделанной работе на соответствующую кафедру (отдел).

8.6.17. Для завершения диссертаций на соискание учёной степени кандидата или доктора наук аспирантам, докторантам и соискателям по месту работы могут предоставляться отпуска с сохранением заработной платы продолжительностью соответственно три и шесть месяцев в порядке, установленном положениями об аспирантах (соискателях) и докторантах.

8.6.18. Соискатели из числа работников ИНСТИТУТА, работающие над диссертациями на соискание учёной степени доктора наук и имеющие значительные научные результаты по актуальным социально-экономическим проблемам или приоритетным направлениям фундаментальных научных исследований, могут быть переведены на должности научных работников на срок до двух лет для подготовки диссертации на соискание учёной степени доктора наук.

8.6.19. За соискателями, переведёнными на должности научных работников на срок до двух лет, могут сохраняться получаемые ими должностные оклады и право возвращения на прежние места работы.

8.6.20. К научно-педагогическим работникам ИНСТИТУТА относятся лица, постоянно или временно замещающие должности профессорско-преподавательского состава или научные должности.

К профессорско-преподавательским относятся должности:

- декан факультета;

- заведующий кафедрой;

- профессор;

- доцент;

- старший преподаватель;

- преподаватель;

- ассистент.

8.6.21. Научно-педагогические работники ИНСТИТУТА имеет право:

78. использовать авторские методики обучения, методы контроля и оценки успеваемости обучающихся, одобренные Ученым советом и утвержденные приказом ректора;
79. создавать научные, проблемные школы, творческие студии и мастерские;
80. участвовать в научно-исследовательской, экспертно-консультационной
    и прочих видах деятельности, предусмотренных настоящим Уставом;
81. предлагать для издания авторские учебно-методические, научные материалы;
82. участвовать в обсуждении вопросов учебной, научной, творческой,
    производственной и предпринимательской деятельности, вносить в ректорат,
    в Ученый совет и Совет учредителей предложения по совершенствованию деятельности ИНСТИТУТА;
83. пользоваться научными лабораториями, кабинетами, читальными
    залами, техническими средствами для проведения научной, исследовательской
    и учебной работы.

8.6.22. Научно-педагогические работники ИНСТИТУТА обязаны:

84. обеспечить квалифицированное руководство учебной деятельностью
    и комфортность образовательного процесса на основе принятых в
    ИНСТИТУТЕ технологий, а также собственных педагогических приёмов и методик, не противоречащих Уставу;
85. вести научные исследования по теоретическим и прикладным проблемам, активно вовлекать в эти исследования студентов;
86. разрабатывать и внедрять в учебный процесс активные и интенсивные
    методики обучения и контроля;
87. активно способствовать развитию у студентов самостоятельности, инициативы, интеллектуальных и профессиональных способностей и ка­честв;
88. уважать будущих специалистов, проявлять заботу об их интеллектуальном, духовном и физическом развитии;
89. постоянно повышать свой профессиональный и общекультурный
    уровень.

8.6.23. Права и обязанности учебно-вспомогательного, производственно-технического персонала определя­ются условиями трудового договора и правилами внутреннего распорядка ИНСТИТУТА.

8.7. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность ИНСТИТУТА

1. К числу локальных актов, регламентирующих деятельность
   ИНСТИТУТА относятся: приказы, издаваемые ректором по представлению соответствующих органов, структурных подразделений, и должностных лиц; распоряжения, издаваемые непо­средственно ректором, проректорами и руководителями структурных подразделений; решения Учёного совета и ректората; положения, инструкции, нормативы, регламенти­рующие отдельные стороны деятельности ИНСТИТУТА, его структурных под­разделений и отдельных работников.
2. Порядок издания и утверждения актов, перечень и полномочия
   правомочных лиц регулируются должностными инструкциями, договорами и
   положениями о подразделениях.
3. В исключительных случаях, если это прямо предусмотрено законодательством Российской Федерации в области образования, локальные акты Института приобретают статус дополнений к настоящему Уставу и подлежат регистрации в качестве таковых.
4. Локальные акты ИНСТИТУТА не могут противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

Статья 9. Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава

В ИНСТИТУТЕ могут использоваться следующие формы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава:

- обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

90. участие в симпозиумах, конференциях, семинарах;
91. обучение преподавателей в аспирантуре и докторантуре;
92. стажировка в вузах страны и за рубежом (сроком до одного месяца);
93. иные формы, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

Статья 10. Научно-исследовательская и международная деятельность ИНСТИТУТА

10.1. Научно-исследовательская деятельность ИНСТИТУТА предусматривает:

94. проведение фундаментальных, прикладных исследований, а также научных разработок, направленных на решение задач хозяйственной практики, совершенствование учебного процесса, решение конкретных проблем;
95. повышение научной квалификации профессорско-преподавательского состава и качества подготовки специалистов;
96. проведение исследований и аудиторских работ штатным профессорско-преподавательским составом, привлекаемым специалистами, временными творческими коллективами;
97. реализацию научно-технической продукции (работ, услуг) на договорной основе.

10.2. ИНСТИТУТ проводит научные исследования и творческую работу по тематическим планам, утверждённым Учёным советом, обес­печивая качество выполненных работ и безопасные условия труда.

Для реализации работ по научным направлениям ИНСТИТУТ формирует целевые научно-исследовательские и опытно-конструкторские, научно-образовательные и организационно-методические программы, включается в реализацию международных, государственных и региональных программ.

10.3. Научные исследования финансируются за счёт собственных средств ИНСТИТУТА, предусматриваемых отдельной статьёй в ежегод­ной смете расходов ИНСТИТУТА, а также по договорам за счёт средств заказ­чика. При участии в реализации международных, государственных и региональных программ ИНСТИТУТ вправе претендовать на финансирование из со­ответствующих бюджетов.

10.4. Координацию научно-исследовательских работ, выполняе­мых силами сотрудников ИНСТИТУТА и/или специалистами других организа­ций проводят кафедры ИНСТИТУТА.

Для реализации научных программ и проектов в структуре ИНСТИТУТА могут создаваться лаборатории и творческие коллективы.

10.5. ИНСТИТУТ осуществляет международную и внешне­экономическую деятельность на договорной основе по следующим основным направлениям:

98. проведение совместных научных исследований, реализация образовательных программ с зарубежными партнёрами в области экологии, гума­нитарных, социальных наук, экономики, управления;
99. организация обучения иностранных граждан в ИНСТИТУТЕ,
    а российских – в зарубежных учебных заведениях;
100. проведение совместных с зарубежными партнёрами мероприятий в
     сфере образования, культуры, просвещения;
101. участие в экспертизе, консультационной работе по международным
     программам и заказам зарубежных партнёров.

10.6. ИНСТИТУТ может привлекать на договорной основе зарубежных специалистов для проведения образовательного процесса, выполнения со­вместных исследований, консультативной и экспертной деятельности.

Условия работы и оплата труда иностранных граждан определяются догово­ром в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статья 11. Имущество и финансово-хозяйственная деятельность ИНСТИТУТА

11.1. Источником формирования имущества ИНСТИТУТА и финансирования его деятельности являются:

- денежные и материальные взносы учредителей;

102. денежные и материальные взносы физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан и лиц без гражданства;
103. плата за обучение студентов и слушателей;
104. доходы, полученные от реализации товаров, работ, услуг;

- целевое финансирование заинтересованными в деятельности
ИНСТИТУТА российскими и зарубежными юридическими и физическими лицами, а также их безвозмездные или благотворительные взносы, пожертвова­ния и целевые взносы, не запрещенные законодательством Российской Федерации;

105. доходы от операций с ценными бумагами;
106. кредиты банков и других кредиторов;

- средства бюджетов различного уровня, выделяемые на обеспечение
ИНСТИТУТОМ требований государственного образовательного стандарта, федерального государственного образовательного стандарта при
реализации своих образовательных программ, участие ИНСТИТУТА в выполнении научно-методических и других работ в рамках программ, финансируе­мых за счет госбюджетных средств.

Учредители передают имущество ИНСТИТУТУ на праве оперативного управления.

11.2. ИНСТИТУТ самостоятельно определяет порядок использования
всех своих средств, включая определение их доли, направляемой на оплату
труда и материальное стимулирование работников.

11.3. Средства, полученные ИНСТИТУТОМ, используются на обеспечение и развитие образо­вательного процесса.

11.4. В ИНСТИТУТЕ могут образовываться следующие фонды:

107. фонд развития;
108. фонд материального поощрения;
109. фонд социально-культурных мероприятий;
110. представительский фонд;
111. фонд стажировки студентов за рубежом;
112. другие фонды.

Состав, назначение, размеры, источники образования и порядок использования каждого из фондов определяется учредителем.

11.5. ИНСТИТУТ имеет право собственности:

- на денежные средства и имущество, приобретенное или созданное за
счёт собственных средств, включая доходы от предпринимательской деятельности;

- на имущество, переданное ИНСТИТУТУ юридическими и физическими лицами или государством в собственность по основаниям, предусмотренным законодательством Российской Федерации.

ИНСТИТУТ самостоятельно распоряжается своим имуществом, которым оно владеет на правах собственника. Для этого не нужно согласие учредителей.

11.6. Для осуществления своих уставных целей ИНСТИТУТ вправе на
договорных началах использовать имущество, не являющееся собственностью ИНСТИТУТА, предоставленное ему отечественными и иностранными юридическими и физическими лицами.

11.7. С согласия отечественных и иностранных юридических и физических лиц, предоставивших имущество в пользование, ИНСТИТУТ может приобретать предоставленные ему здания, сооружения, оборудование и другое имущество, относящееся к основным фондам.

11.8. ИНСТИТУТ использует здания, помещения, оборудование, результаты интеллектуальной деятельности, доходы от собственной деятельности, бюджетные и иные средства, другое закреплённое за ним имущест­во на условиях и в порядке, установленных законодательством Российской Фе­дерации.

11.9. Учредители могут закреплять за ИНСТИТУТОМ в целях обеспечения образовательной деятельности объекты права собственности – землю, здания, сооружения, имущество, оборудование. По отношению к этому имуществу ИНСТИТУТ осуществляет права владения, пользования и распоряжения им. Однако эти права ограничены целями деятельности ИНСТИТУТА; заданиями собственника; назначением имущества.

11.10. Имущество ИНСТИТУТА может быть изъято только по решению
суда.

Статья 12. Учет и отчетность

1. Учёт и отчётность ИНСТИТУТА ведутся в соответствии с законодательством, и ректор несёт ответственность за его финансово-хозяйственную деятельность.
2. Оперативный, бухгалтерский, статистический учёт, отчётность
   ИНСТИТУТА осуществляются в порядке, установленном законодательством
   Российской Федерации.
3. Финансовые результаты деятельности ИНСТИТУТА определяются на основе годового бухгалтерского отчёта.
4. Контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью
   осуществляется ректором ИНСТИТУТА.

Для проверки и анализа итогов финансово-хозяйственной деятельности ректор может создать ревизионную комиссию или пользоваться услугами аудиторской фирмы.

5. Финансовый год ИНСТИТУТА совпадает с календарным годом.
6. Все расчеты ИНСТИТУТА, включая платежи в бюджет и выплату
   заработной платы, производятся в календарной отчетности поступления документов (наступления сроков платежей).

Заключительное положение

Устав Института, а также вносимые в него изменения принимаются общим собранием (конференцией) научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся ИНСТИТУТА и утверждается Советом учредителей ИНСТИТУТА.

Устав Института, а также вносимые в него изменения подлежат государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

В Институте создаются условия всем работникам и обучающимся Института для ознакомления с действующим Уставом Института и предложениями о внесении в него изменений, а также для свободного обсуждения этих предложений.