МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РУБЦОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Уровень основной образовательной программы: базовый
Специальность: 080114
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Форма обучения: очная
Срок освоения ОПОП: нормативный
Кафедра общественных дисциплин
Рубцовск - 2011
При разработке УМК учебной дисциплины в основу положены:
1) ФГОС СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», утвержденный Министерством образования и науки РФ «6» апреля 2010 г.
2) Учебный план по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», утвержденный Ученым Советом РИ (Филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол № 12.
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры общественных дисциплин от «27» июня 2011 г., протокол № 6.
СОДЕРЖАНИЕ
1. паспорт РабОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 4
1.1.Область применения программы 4
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 4
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: 4
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: 5
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
2.1 Тематический план дисциплины «Физическая культура» 6
2.2 содержание дисциплины «физическая культура» (дидактические единицы) 11
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 26
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 26
3.2. Информационное обеспечение обучения 26
4..МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 27
4.1.Самостоятельная работа студентов 27
4.2.Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 29
4.3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 33
5.СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 409
5.1. Основная литература: 409
5.2 Дополнительная литература: 409
5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы: 417
1. паспорт РабОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
1.1.Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Вариативная часть циклов ОПОП.
Приступая к изучению дисциплины, обучающийся должен иметь определенные знания и умения в области основ безопасности жизнедеятельности, экологии, основ здорового образа жизни, оказания первой медицинской помощи.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цель физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности.
Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательно-образовательных, развивающих и оздоровительных задач:
понимание роли физической культуры в развитии личности и подготовка её к профессиональной деятельности;
знание научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование, самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;
овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья. Развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;
обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;
приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен :
знать:
- о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни;
- влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни;
- способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности;
физическими упражнениями различной направленности;
уметь:
- использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
- выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики;
- выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;
- проводить самоконтроль при занятиях физическими упражнениями;
- преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;
- выполнять приемы защиты и самообороны, страховки и самостраховки;
- осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;
- выполнять контрольные нормативы, предусмотренные государственным стандартом по легкой атлетике, гимнастике, плаванию и лыжам при соответствующей тренировке, с учетом состояния здоровья и функциональных возможностей своего организма.
Детальное описание изложено в Карте компетенций дисциплины (Приложение1).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
- максимальной учебной нагрузки обучающегося 236 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 116 часов;
- самостоятельной работы обучающегося 118 часов, теоретические знания 2 часа.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план дисциплины «Физическая культура»
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максим. учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов при очной форме о6учения | Самост. работа студ. | Уровень освоения | ||||||||||||||||||||
Всего | Лекции | Лаборат. работы | Практическая работа | ||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||||||||||||
II курс III семестр | |||||||||||||||||||||||||
Раздел 1. Легкая атлетика | |||||||||||||||||||||||||
ДЕ I. | 26 | 14 | 2 | 12 | 12 | ||||||||||||||||||||
Тема 1.1. Бег на короткие дистанции. | 7 | 4 | 1 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||
Тема 1.2. Метание гранаты (девушки-500г; юноши-700г). | 7 | 4 | 1 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||
Тема 1.
3. ППФП. СПФП. ОФП. | 6 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
Тема 1.4. Прыжки в длину с разбега | 6 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Раздел 2. Спортивные игры. Волейбол | |||||||||||||||||||||||||
ДЕ II. | 16 | 8 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||
Тема 2.1. Передач мяча в парах (верхняя, нижняя). | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 2.2. Совершенствование техники подачи мяча (верхняя, нижняя). | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
Тема 2.3. Технико-тактические действия (индивидуальные и командные). | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
Тема 2.4. Учебная игра | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Раздел 3. Лыжная подготовка | |||||||||||||||||||||||||
ДЕ III. | 28 | 14 | 14 | 14 | |||||||||||||||||||||
Тема 3.1. Совершенствование техники попеременного двухшажного хода | 8 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
Тема 3.2. Совершенствование техники одновременного одношажного, бесшажного хода | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 3.3. Лыжные гонки 3 км; 5 км. | 6 | 2 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 3.3. Отработка техники спуска, подъема, торможения | 6 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Итоговый контроль | Зачет | ||||||||||||||||||||||||
Итого часов | 72 | 36 | 2 | 34 | 36 | ||||||||||||||||||||
IIкурс IV семестр | |||||||||||||||||||||||||
Раздел 4. Лыжная подготовка | |||||||||||||||||||||||||
ДЕ IV | 24 | 12 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||
Тема 4.1. Бег по дистанции 3-5 км (старт, бег по дистанции, финиширование) | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 4. | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 4.3. Подвижные игры с элементами лыжных ходов | 8 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Раздел 5. Спортивные игры. Баскетбол | |||||||||||||||||||||||||
ДЕ V | 16 | 8 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||
Тема 5.1. Жестикуляция. Судейство | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 5.2. Совершенствование техники ведения мяча и передачи мяча. | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 5.3. Совершенствование техники броска мяча по кольцу. | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 5.4. Учебная игра (технико-тактические действия). | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Раздел 6. Легкая атлетика | |||||||||||||||||||||||||
ДЕ VI | 32 | 14 | 14 | 14 | |||||||||||||||||||||
Тема 6.1. Метание гранаты (девушки-500г; юноши-700г). | 6 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
Тема 6.2. Совершенствование техники бега на короткие дистанции | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 6.3. Совершенствование техники бега на средние дистанции (800-1500 м.) | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 6.4. Совершенствование техники бега на длинные дистанции (2000м, 3000м, 5000м) | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 6.5. СПФП. ОФП. Бег в течение 6 минут | 8 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Итоговый контроль | Зачет | ||||||||||||||||||||||||
Итого часов | 72 | 36 | 36 | 36 | |||||||||||||||||||||
IIкурс V семестр | |||||||||||||||||||||||||
Раздел 7. Легкая атлетика | |||||||||||||||||||||||||
ДЕ VII | 32 | 16 | 16 | 16 | |||||||||||||||||||||
Тема 7. | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 7.2. Совершенствование техники бега на короткие дистанции | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 7.3. Толкание ядра | 8 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
Тема 7.4. Совершенствование техники бега на длинные дистанции (2000м, 3000м, 5000м) | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Раздел 8. Спортивные игры Волейбол | |||||||||||||||||||||||||
ДЕVIII | 32 | 16 | 16 | 16 | |||||||||||||||||||||
Тема 8.1. Передач мяча в парах (верхняя, нижняя). | 8 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
Тема 8.2. Совершенствование техники подачи мяча (верхняя, нижняя). | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 8.3. Технико-тактические действия (индивидуальные и командные). | 8 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
Тема 8.4. Учебная игра | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Раздел9. Лыжная подготовка | |||||||||||||||||||||||||
ДЕIХ | 28 | 14 | 14 | 14 | |||||||||||||||||||||
Тема 9.1. Совершенствование техники попеременного двухшажного хода | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 9.2. Совершенствование техники одновременного одношажного, бесшажного хода | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 9.3. Лыжные гонки 3 км; 5 км. | 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
Тема 9.4. Отработка техники спуска, подъема, торможения | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
Промежуточный контроль | Сдача контрольных нормативов | ||||||||||||||||||||||||
Итоговый контроль | Зачет | ||||||||||||||||||||||||
Итого часов | 92 | 46 | 46 | 46 | |||||||||||||||||||||
Всего часов | 236 | 116 | 2 | 116 | 118 |