Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»
Факультет права
Кафедра уголовного права и процесса
КРИМИНОЛОГИЯ
Учебно-методическое пособие
Москва - 2014
Составители:
Крюкова Нина Ивановна – заведующая кафедрой уголовного права и процесса ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», доктор юридических наук, профессор.
Костюк Михаил Федорович – преподаватель кафедры уголовного права и процесса ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», доктор юридических наук, профессор;
Коротенков Михаил Петрович – преподаватель кафедры уголовного права и процесса ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», кандидат юридических наук, доцент.
Зульфугарзаде Теймур Эльдарович – профессор кафедры международного и конституционного права ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», кандидат юридических наук, доцент.
Крюкова Н.И., Костюк М.Ф., Коротенков М.П., Зульфугарзаде Т.Э. Криминология: Учебно-методическое пособие. – Москва: ФГБОУ ВПО «РЭУ имени Г. В. Плеханова», Кафедра уголовного права и процесса, 2014. – 84 с.
Пособие по учебной дисциплине «Криминология» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция».
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи дисциплины 4
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 6
3. Объем дисциплины 7
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 7
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 8
4. Содержание (программа) курса «Криминология» 14
5. Темы и планы семинарских занятий…………………………………………………………..31
Темы и планы семинарских занятий для студентов дневного отделения 32
Темы и планы семинарских занятий 43
6. Задания для самостоятельной работы студентов 45
7. Тематика контрольных работ и методические 53
указания по их выполнению 53
8. Вопросы для подготовки к экзамену 66
9. Примерная тематика выпускных квалификационных работ 70
10. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине «Криминология» 72
10.1. Литература 72
Учебная (основная) 72
Научная (дополнительная) 72
11. Методическое обеспечение дисциплины 82
11.1 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 82
12. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины 83
1. Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина «Криминология» изучается студентами юридических вузов в соответствии с учебными планами, составляемыми на основе единого Государственного образовательного стандарта.
Криминология является необходимым элементом в едином комплексе наук и учебных дисциплин криминалистического цикла (наряду с уголовным правом, уголовно-процессуальным правом, криминалистикой, уголовно-исполнительным правом, судебной статистикой). Криминология как наука изучает социальные проблемы преступности. А криминология как учебная дисциплина в доступной форме преподносит студентам систематизированные научные знания о преступности и противодействии ей.
Задачами курса криминологии являются: формирование у студентов твердых знаний существующих социальных проблем преступности, путях и методах их разрешения.
Структура курса криминологии воспроизводит структуру предмета криминологии как науки: преступность, причины и условия преступности, личность преступника, жертвы преступности, прогнозирование преступности, профилактика преступности.
Курс криминологии условно разделяется на две части – общую и особенную. В первой части раскрываются преимущественно понятийные вопросы, характеризующие преступность вообще. Во второй же части на основе выработанных понятий и подходов раскрываются вопросы, характеризующие отдельные виды преступности.
Учебный процесс состоит из лекций и семинарских занятий, проводимых в соответствии с программой курса и календарно-тематическими планами, а также самостоятельной работы студента. Кроме того, студент при методической помощи преподавателя имеет возможность самостоятельно изучать не охваченные учебным процессом вопросы. Дело в том, что познавательные интересы студента могут не ограничиться программой курса, за рамками которой остаются вопросы по целому ряду видов преступности.
Криминология изучается в течение одного учебного семестра. Объем учебного материала определяется программой курса, а количество и виды занятий – учебным планом. Изучение курса заканчивается экзаменом.
На экзамене студент должен продемонстрировать твердые знания по всем вопросам программы, обозначенным в экзаменационном билете, и, при необходимости, дополнительно сформулированным экзаменатором.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление о предмете и структуре криминологии, о социологической сущности и социальной значимости положений криминологии, об истории криминологии, о состоянии, структуре и динамике преступности, о причинах и условиях преступности, о личности преступника, о жертвах преступности, о прогнозировании преступности, о профилактике преступности, о криминологической характеристике преступности, о видах преступности;
знать основные показатели преступности в России на различных этапах ее истории;
приобрести навыки исследования и оценки уровня, причин и условий преступности, личности преступника, жертв преступности, выработки средств противодействия преступности и прогнозирования преступности.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
| Виды учебной работы | Количество часов по формам обучения | |||
| Очная | Очно-заочная | Заочная | Заочная сокращенная | |
| №№ семестров | 8 | 8 | 4 к. | |
| Аудиторные занятия: | 68 | 30 | 14 | 8 |
| лекции | 36 | 10 | 4 | |
| практические и семинарские занятия | 32 | 4 | 4 | |
| Самостоятельная работа | 82 | 120 | 136 | 142 |
| ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ | 150 | 150 | 150 | 150 |
| Текущий контроль (количество, №№ семестров) | 52 | контр. раб. | контр. раб. | |
| Виды итогового контроля (экзамен, зачет; №№ семестров) | экзамен, 8 сем. | экзамен, 8 сем. | экзамен | экзамен |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Тематический план учебной дисциплины «Криминология»
для студентов очной формы обучения
| № п/п | Названия тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
| Аудиторные занятия | Самост. работа | ||||
| Лекции | Семинары | ||||
| 1 | Криминология: понятие, предмет и система | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 2 | История криминологии | 12 | 2 | - | 10 |
| 3 | Преступность | 11 | 4 | 2 | 5 |
| 4 | Причины и условия преступности | 9 | 2 | 2 | 5 |
| 5 | Личность преступника | 9 | 2 | 2 | 5 |
| 6 | Жертвы преступности | 9 | 2 | 2 | 5 |
| 7 | Прогнозирование преступности | 9 | 2 | 2 | 5 |
| 8 | Профилактика преступности | 9 | 2 | 2 | 5 |
| 9 | Криминологическая характеристика преступности: понятие и виды | 9 | 2 | 2 | 5 |
| 10 | Криминологическая характеристика политической (государственной) преступности | 9 | 2 | 2 | 5 |
| 11 | Криминологическая характеристика коррупционной преступности | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 12 | Криминологическая характеристика экономической преступности | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 13 | Криминологическая характеристика насильственной преступности | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 14 | Криминологическая характеристика организованной преступности | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 15 | Криминологическая характеристика воинской преступности | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 16 | Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних | 8 | 2 | 2 | 4 |
| 17 | Криминологическая характеристика женской преступности | 8 | 2 | 2 | 4 |
| Итого | 150 | 36 | 32 | 82 | |
Тематический план учебной дисциплины «Криминология»
для студентов заочной формы обучения
| № п/п | Название темы | Все-го ча-сов по учеб-ному пла-ну | Виды учебных занятий | ||
| Аудиторные занятия | Са-мост. работа | ||||
| Лек-ции | Семи-нары | ||||
| 1 | Криминология: понятие, предмет и система | 8 | - | - | 8 |
| 2 | История криминологии | 8 | - | - | 8 |
| 3 | Преступность | 12 | 2 | 1 | 9 |
| 4 | Причины и условия преступности | 10 | 1 | 1 | 8 |
| 5 | Личность преступника | 10 | 1 | 1 | 8 |
| 6 | Жертвы преступности | 9 | - | - | 9 |
| 7 | Прогнозирование преступности | 9 | - | - | 9 |
| 8 | Профилактика преступности | 10 | 1 | 1 | 8 |
| 9 | Криминологическая характеристика преступности: понятие и виды | 9 | - | - | 9 |
| 10 | Криминологическая характеристика политической (государственной) преступности | 9 | - | - | 9 |
| 11 | Криминологическая характеристика коррупционной преступности | 7 | 1 | - | 7 |
| 12 | Криминологическая характеристика экономической преступности | 7 | 1 | - | 7 |
| 13 | Криминологическая характеристика насильственной преступности | 7 | 1 | - | 7 |
| 14 | Криминологическая характеристика организованной преступности | 7 | 1 | - | 7 |
| 15 | Криминологическая характеристика воинской преступности | 7 | - | - | 8 |
| 16 | Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних | 7 | 1 | - | 7 |
| 17 | Криминологическая характеристика женской преступности | 7 | - | - | 8 |
| Итого | 150 | 10 | 4 | 136 | |
Тематический план учебной дисциплины «Криминология»
для студентов заочной формы обучения
(2-е высшее образование)
| № п/п | Название темы | Количество часов | |||
| Всего | Лекции | Семин. | Сам. раб. | ||
| 1 | Криминология: понятие, предмет и система | 5 | - | - | 5 |
| 2 | История криминологии | 7 | - | - | 7 |
| 3 | Преступность | 9 | 1 | 1 | 7 |
| 4 | Причины и условия преступности | 9 | 1 | 1 | 7 |
| 5 | Личность преступника | 9 | 1 | 1 | 7 |
| 6 | Жертвы преступности | 7 | - | - | 7 |
| 7 | Прогнозирование преступности | 7 | - | - | 7 |
| 8 | Профилактика преступности | 9 | 1 | 1 | 7 |
| 9 | Криминологическая характеристика преступности: понятие и виды | 7 | - | - | 7 |
| 10 | Криминологическая характеристика политической (государственной) преступности | 7 | - | - | 7 |
| 11 | Криминологическая характеристика коррупционной преступности | 7 | - | - | 7 |
| 12 | Криминологическая характеристика экономической преступности | 7 | - | - | 7 |
| 13 | Криминологическая характеристика насильственной преступности | 7 | - | - | 7 |
| 14 | Криминологическая характеристика организованной преступности | 7 | - | - | 7 |
| 15 | Криминологическая характеристика воинской преступности | 7 | - | - | 7 |
| 16 | Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних | 7 | - | - | 7 |
| 17 | Криминологическая характеристика женской преступности | 7 | - | - | 7 |
| Итого | 150 | 4 | 4 | 142 | |
4. Содержание (программа) курса «Криминология»
Тема 1. Криминология: понятие, предмет и система
Понятие криминологии. Криминология как наука и как учебная дисциплина. Криминология как социологическая наука.
Предмет криминологии. Преступность. Виды преступности. Состояние преступности. Структура преступности. Динамика преступности. Причины преступности. Условия преступности. Личность преступника. Жертвы преступности. Прогнозирование преступности. Профилактика преступности.
Методы криминологических исследований. Эмпирические методы криминологических исследований. Статистические методы криминологических исследований. Коммуникативные методы криминологических исследований. Теоретические (концептуальные) методы криминологических исследований.
Система криминологии. Система криминологии как науки и система криминологии как учебной дисциплины.
Криминология и смежные юридические науки. Криминология и уголовное право. Криминология и уголовный процесс. Криминология и уголовно-исполнительное право. Криминология и прокурорский надзор. Криминология и криминалистика.
Тема 2. История криминологии
Возникновение криминологии.
Этапы развития криминологии.
Научные криминологические школы и криминологические теории.
Современное состояние криминологии.
Прикладное значение криминологии.
Криминологические организации и учреждения. Государственная криминологическая служба.
Тема 3. Преступность
Понятие преступности. Преступность как социальное явление. Преступность как правовое явление. Преступность как нравственное явление. Преступность как экономическое явление.
Состояние преступности. Понятие состояния преступности. Состояние преступности в целом. Состояние видов преступности. Значение знаний о состоянии преступности. Показатели состояния преступности.
Структура преступности. Понятие структуры преступности. Структура преступности в целом. Структура видов преступности. Основания структурирования преступности. Значение структурирования преступности.
Динамика преступности. Понятие динамики преступности. Изменение состояния преступности. Изменение структуры преступности. Динамика преступности в целом. Динамика видов преступности. Показатели динамики преступности. Значение знаний о динамике преступности.
Тема 4. Причины и условия преступности
Понятие причин преступности. Причина и следствие. Преступность как следствие комплекса причин. Порождение преступности. Причины преступности в целом, причины видов преступности, причины отдельных преступлений.
Система причин преступности. Социальные причины преступности. Экономические причины преступности. Исторические причины преступности. Нравственные причины преступности. Политические причины преступности. Значение знаний о причинах преступности.
Понятие условий преступности. Отличия условий преступности от причин преступности. Условия как сопутствующие преступности явления. Способствование преступности.
Система условий преступности. Социальные условия преступности. Экономические условия преступности. Исторические условия преступности. Нравственные условия преступности. Политические условия преступности. Значение знаний об условиях преступности.
Тема 5. Личность преступника
Понятие личности преступника. Характеристика личности преступника. Потребности, мотивы поведения, целеустановка, поведение как элементы характеристики личности преступника. Личностная характеристика преступника и механизм преступного поведения. Личность конкретного преступника, личность видового преступника, личность преступника вообще.
Формирование личности преступника. Понятие формирования личности преступника. Факторы, формирующие личность преступника. Социальные факторы формирования личности преступника. Экономические факторы формирования личности преступника. Исторические факторы формирования личности преступника. Нравственные факторы формирования личности преступника. Политические факторы формирования личности преступника. Механизм формирования личности преступника.
Криминологическая характеристика личности преступника. Понятие криминологической характеристики личности преступника. Структура криминологической характеристики личности преступника. Преступность и личность преступника. Детерминация преступности и личность преступника. Жертвы преступности и личность преступника. Прогнозирование преступности и личность преступника. Профилактика преступности и личность преступника. Значение криминологической характеристики личности преступника.
Типология личности преступника. Понятие типологизации личности преступника. Основания типологизации личности преступника. Значение типологизации личности преступника. Виды типологии личности преступника.
Тема 6. Жертвы преступности
Понятие жертв преступности. Соотношение понятий «потерпевший» и «жертва преступности». Характеристика жертв преступности. Потребности, мотивы поведения, целеустановка, поведение как элементы характеристики жертв преступности. Личностная характеристика жертв преступности и механизм преступного поведения. Жертва конкретного преступления, жертва вида преступности, жертва преступности в целом.
Виктимология – учение о жертвах преступности. Предмет виктимологии. Система виктимологии.
Становление жертвой преступности. Понятие становления жертвой преступности. Факторы становления жертвой преступности. Социальные факторы становления жертвой преступности. Экономические факторы становления жертвой преступности. Исторические факторы становления жертвой преступности. Нравственные факторы становления жертвой преступности. Политические факторы становления жертвой преступности. Механизм становления жертвой преступности.
Криминологическая характеристика жертв преступности. Понятие криминологической характеристики жертв преступности. Структура криминологической характеристики жертв преступности. Преступность и жертвы преступности. Детерминация преступности и жертвы преступности. Личность преступника и жертвы преступности. Прогнозирование преступности и жертвы преступности. Профилактика преступности и жертвы преступности. Значение криминологической характеристики жертв преступности.
Типология жертв преступности. Понятие типологизации жертв преступности. Основания типологизации жертв преступности. Значение типологизации жертв преступности. Виды типологии жертв преступности.
Тема 7. Прогнозирование преступности
Понятие и значение прогнозирования преступности. Основания прогнозирования преступности. Обоснованность прогноза преступности. Достоверность прогноза преступности. Прогнозирование преступности и реальная преступность. Прогнозирование преступности и планирование противодействия преступности.
Система прогнозирования преступности. Понятие системы прогнозирования преступности. Виды прогнозирования преступности. Краткосрочное и долгосрочное прогнозирование преступности. Прогнозирование преступности в целом и прогнозирование видов преступности. Прогнозирование причин и условий преступности. Прогнозирование личности преступника. Прогнозирование жертв преступности.
Прогнозирование состояния преступности. Содержание прогноза состояния преступности. Прогнозирование состояния преступности в целом. Прогнозирование состояния видов преступности. Значение прогнозирования состояния преступности.
Прогнозирование структуры преступности. Содержание прогноза структуры преступности. Прогнозирование соотношения видов преступности в стране. Прогнозирование соотношения видов преступности в регионах. Значение прогнозирования структуры преступности.
Прогнозирование динамики преступности. Содержание прогноза динамики преступности. Прогнозирование темпов роста или снижения преступности. Прогнозирование изменения структуры преступности. Значение прогнозирования динамики преступности.
Прогнозирование причин и условий преступности. Прогнозирование социальных причин и условий преступности. Прогнозирование экономических причин и условий преступности. Прогнозирование исторических причин и условий преступности. Прогнозирование нравственных причины и условий преступности. Прогнозирование политических причин и условий преступности. Значение прогнозирования причин и условий преступности.
Прогнозирование личности преступника. Прогнозирование социальных, экономических, исторических, нравственных, политических факторов, формирующих личность преступника. Прогнозирование личностных потребностей преступника, мотивации преступного поведения, преступной целеустановки. Прогнозирование типологической характеристики личности преступника. Значение прогнозирования личности преступника.
Прогнозирование жертв преступности. Прогнозирование социальных, экономических, исторических, нравственных, политических факторов становления жертвой преступности. Прогнозирование типологической характеристики жертв преступности. Значение прогнозирования жертв преступности.
Тема 8. Профилактика преступности
Понятие и значение профилактики (предупреждения) преступности. Профилактика преступности как форма противодействия преступности. Эффективность профилактики преступности. Сокращение преступности, благоприятное изменение структуры преступности, позитивные изменения характеристики личности преступника, сокращение числа жертв преступности, ликвидация отдельных видов преступности как ожидаемые результаты профилактики преступности.
Система профилактики преступности. Субъекты и объекты профилактики преступности. Профилактика преступления (индивидуальная профилактика преступности). Профилактика видов преступности. Общая профилактика преступности. Система мер индивидуальной профилактики преступности, профилактики видов преступности, общей профилактики преступности. Органы и учреждения профилактики преступности.
Устранение (ослабление действия) причин и условий преступности. Средства и методы устранения (ослабления действия) причин и условий преступности. Устранение (ослабление действия) социальных, экономических, исторических, нравственных, политических причин и условий преступности.
Воздействие на личностное формирование людей. Пропаганда и воспитание как методы воздействия на личностное формирование людей. Социализация личности. Пропаганда здорового образа жизни. Пропаганда правовых знаний. Пропаганда социальных ценностей. Нравственное воспитание людей. Культурное воспитание людей. Трудовое воспитание людей. Политическое воспитание людей. Формирование личности добропорядочного и законопослушного человека.
Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства (охраны общественного порядка, оперативно-розыскной деятельности, предварительного расследования, правосудия, прокурорского надзора).
Тема 9. Криминологическая характеристика преступности:
понятие и виды
Понятие криминологической характеристики преступности. Система криминологии и криминологическая характеристика преступности.
Виды криминологической характеристики преступности. Характеристика состояния преступности в целом и состояния видов преступности. Характеристика структуры преступности в целом и структуры видов преступности. Характеристика динамики преступности в целом и динамики видов преступности. Характеристика причин и условий преступности в целом и причин и условий видов преступности. Характеристика личности преступника вообще и личности видового преступника. Характеристика жертвы преступности в целом и жертвы вида преступности. Прогноз преступности в целом и видов преступности. Характеристика профилактического воздействия на преступность в целом и на виды преступности.
Криминологическая классификация преступности. Основания криминологической классификации преступности. Уголовный закон и криминологическая классификация преступности. Криминологическая классификация преступности по объекту преступлений. Криминологическая классификация преступности по объективной стороне преступлений. Криминологическая классификация преступности по субъекту преступлений. Криминологическая классификация преступности по субъективной стороне преступлений. Криминологическая классификация преступности по общественной опасности преступлений.
Криминологическая характеристика видов преступности. Виды преступности и виды их криминологической характеристики.
Тема 10. Криминологическая характеристика политической
(государственной) преступности
Понятие политической (государственной) преступности. Виды политических (государственных) преступлений.
Состояние, структура и динамика политической (государственной) преступности. Значение знаний о состоянии, структуре и динамике политической (государственной) преступности.
Причины и условия политической (государственной) преступности. Социальные, экономические, исторические, нравственные, политические причины и условия политической (государственной) преступности.
Личность политического (государственного) преступника. Формирование личности политического (государственного) преступника. Криминологическая характеристика личности политического (государственного) преступника. Типология личности политического (государственного) преступника.
Жертвы политической (государственной) преступности. Становление жертвой политической (государственной) преступности. Криминологическая характеристика жертв политической (государственной) преступности. Типология жертв политической (государственной) преступности.
Прогнозирование политической (государственной) преступности. Прогнозирование состояния, структуры и динамики политической (государственной) преступности. Прогнозирование причин и условий политической (государственной) преступности. Прогнозирование личности политического (государственного) преступника. Прогнозирование жертв политической (государственной) преступности. Прогнозирование и организация противодействия политической (государственной) преступности.
Профилактика политической (государственной) преступности. Устранение (ослабление действия) причин и условий политической (государственной) преступности. Противодействие формированию личности политического (государственного) преступника и становлению жертвой политической (государственной) преступности. Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства в сфере противодействия политической (государственной) преступности.
Тема 11. Криминологическая характеристика
коррупционной преступности
Понятие коррупционной преступности. Виды коррупционных преступлений.
Состояние, структура и динамика коррупционной преступности. Значение знаний о состоянии, структуре и динамике коррупционной преступности.
Причины и условия коррупционной преступности. Социальные, экономические, исторические, нравственные, политические причины и условия коррупционной преступности.
Личность коррупционного преступника (коррупционера). Формирование личности коррупционного преступника (коррупционера). Криминологическая характеристика личности коррупционного преступника (коррупционера). Типология личности коррупционного преступника (коррупционера).
Жертвы коррупционной преступности. Становление жертвой коррупционной преступности. Криминологическая характеристика жертв коррупционной преступности. Типология жертв коррупционной преступности.
Прогнозирование коррупционной преступности. Прогнозирование состояния, структуры и динамики коррупционной преступности. Прогнозирование причин и условий коррупционной преступности. Прогнозирование личности коррупционного преступника (коррупционера). Прогнозирование жертв коррупционной преступности. Прогнозирование и организация противодействия коррупционной преступности.
Профилактика коррупционной преступности. Устранение (ослабление действия) причин и условий коррупционной преступности. Противодействие формированию личности коррупционного преступника и становлению жертвой коррупционной преступности. Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства в сфере противодействия коррупционной преступности.
Тема 12. Криминологическая характеристика
экономической преступности
Понятие экономической преступности. Виды экономических преступлений.
Состояние, структура и динамика экономической преступности. Значение знаний о состоянии, структуре и динамике экономической преступности.
Причины и условия экономической преступности. Социальные, экономические, исторические, нравственные, политические причины и условия экономической преступности.
Личность экономического преступника. Формирование личности экономического преступника. Криминологическая характеристика личности экономического преступника. Типология личности экономического преступника.
Жертвы экономической преступности. Становление жертвой экономической преступности. Криминологическая характеристика жертв экономической преступности. Типология жертв экономической преступности.
Прогнозирование экономической преступности. Прогнозирование состояния, структуры и динамики экономической преступности. Прогнозирование причин и условий экономической преступности. Прогнозирование личности экономического преступника. Прогнозирование жертв экономической преступности. Прогнозирование и организация противодействия экономической преступности.
Профилактика экономической преступности. Устранение (ослабление действия) причин и условий экономической преступности. Противодействие формированию личности экономического преступника и становлению жертвой экономической преступности. Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства в сфере противодействия экономической преступности.
Тема 13. Криминологическая характеристика
насильственной преступности
Понятие насильственной преступности. Виды насильственных преступлений.
Состояние, структура и динамика насильственной преступности. Значение знаний о состоянии, структуре и динамике насильственной преступности.
Причины и условия насильственной преступности. Социальные, экономические, исторические, нравственные, политические причины и условия насильственной преступности.
Личность насильственного преступника (насильника). Формирование личности насильственного преступника (насильника). Криминологическая характеристика личности насильственного преступника (насильника). Типология личности насильственного преступника (насильника).
Жертвы насильственной преступности. Становление жертвой насильственной преступности. Криминологическая характеристика жертв насильственной преступности. Типология жертв насильственной преступности.
Прогнозирование насильственной преступности. Прогнозирование состояния, структуры и динамики насильственной преступности. Прогнозирование причин и условий насильственной преступности. Прогнозирование личности насильственного преступника. Прогнозирование жертв насильственной преступности. Прогнозирование и организация противодействия насильственной преступности.
Профилактика насильственной преступности. Устранение (ослабление действия) причин и условий насильственной преступности. Противодействие формированию личности насильственного преступника и становлению жертвой насильственной преступности. Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства в сфере противодействия насильственной преступности.
Тема 14. Криминологическая характеристика
организованной преступности
Понятие организованной преступности. Виды организованных преступлений.
Состояние, структура и динамика организованной преступности. Значение знаний о состоянии, структуре и динамике организованной преступности.
Причины и условия организованной преступности. Социальные, экономические, исторические, нравственные, политические причины и условия организованной преступности.
Личность организованного преступника. Формирование личности организованного преступника. Криминологическая характеристика личности организованного преступника. Типология личности организованного преступника.
Жертвы организованной преступности. Становление жертвой организованной преступности. Криминологическая характеристика жертв организованной преступности. Типология жертв организованной преступности.
Прогнозирование организованной преступности. Прогнозирование состояния, структуры и динамики организованной преступности. Прогнозирование причин и условий организованной преступности. Прогнозирование личности организованного преступника. Прогнозирование жертв организованной преступности. Прогнозирование и организация противодействия организованной преступности.
Профилактика организованной преступности. Устранение (ослабление действия) причин и условий организованной преступности. Противодействие формированию личности организованного преступника и становлению жертвой организованной преступности. Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства в сфере противодействия организованной преступности.
Тема 15. Криминологическая характеристика
воинской преступности
Понятие воинской преступности. Виды воинских преступлений.
Состояние, структура и динамика воинской преступности. Значение знаний о состоянии, структуре и динамике воинской преступности.
Причины и условия воинской преступности. Социальные, экономические, исторические, нравственные, политические причины и условия воинской преступности.
Личность воинского преступника. Формирование личности воинского преступника. Криминологическая характеристика личности воинского преступника. Типология личности воинского преступника.
Жертвы воинской преступности. Становление жертвой воинской преступности. Криминологическая характеристика жертв воинской преступности. Типология жертв воинской преступности.
Прогнозирование воинской преступности. Прогнозирование состояния, структуры и динамики воинской преступности. Прогнозирование причин и условий воинской преступности. Прогнозирование личности воинского преступника. Прогнозирование жертв воинской преступности. Прогнозирование и организация противодействия воинской преступности.
Профилактика воинской преступности. Устранение (ослабление действия) причин и условий воинской преступности. Противодействие формированию личности воинского преступника и становлению жертвой воинской преступности. Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства в сфере противодействия воинской преступности.
Тема 16. Криминологическая характеристика
преступности несовершеннолетних
Понятие преступности несовершеннолетних.
Состояние, структура и динамика преступности несовершеннолетних. Значение знаний о состоянии, структуре и динамике преступности несовершеннолетних.
Причины и условия преступности несовершеннолетних. Социальные, экономические, исторические, нравственные, политические причины и условия преступности несовершеннолетних.
Личность несовершеннолетнего преступника. Формирование личности несовершеннолетнего преступника. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника. Типология личности несовершеннолетнего преступника.
Жертвы преступности несовершеннолетних. Становление жертвой преступности несовершеннолетних. Криминологическая характеристика жертв преступности несовершеннолетних. Типология жертв преступности несовершеннолетних.
Прогнозирование преступности несовершеннолетних. Прогнозирование состояния, структуры и динамики преступности несовершеннолетних. Прогнозирование причин и условий преступности несовершеннолетних. Прогнозирование личности несовершеннолетнего преступника. Прогнозирование жертв преступности несовершеннолетних. Прогнозирование и организация противодействия преступности несовершеннолетних.
Профилактика преступности несовершеннолетних. Устранение (ослабление действия) причин и условий преступности несовершеннолетних. Противодействие формированию личности несовершеннолетнего преступника и становлению жертвой преступности несовершеннолетних. Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства в сфере противодействия преступности несовершеннолетних.
Тема 17. Криминологическая характеристика
женской преступности
Понятие женской преступности.
Состояние, структура и динамика женской преступности. Значение знаний о состоянии, структуре и динамике женской преступности.
Причины и условия женской преступности. Социальные, экономические, исторические, нравственные, политические причины и условия женской преступности.
Личность женщины-преступницы. Формирование личности женщины-преступницы. Криминологическая характеристика личности женщины-преступницы. Типология личности женщины-преступницы.
Жертвы женской преступности. Становление жертвой женской преступности. Криминологическая характеристика жертв женской преступности. Типология жертв женской преступности.
Прогнозирование женской преступности. Прогнозирование состояния, структуры и динамики женской преступности. Прогнозирование причин и условий женской преступности. Прогнозирование личности женщины-преступницы. Прогнозирование жертв женской преступности. Прогнозирование и организация противодействия женской преступности.
Профилактика женской преступности. Устранение (ослабление действия) причин и условий женской преступности. Противодействие формированию личности женщины-преступницы и становлению жертвой женской преступности. Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства в сфере противодействия женской преступности.
5. Темы и планы семинарских занятий
Тематика семинарских занятий соответствует программе учебного курса.
Ввиду того, что на изучение курса «Криминология» студентам различных форм обучения предоставляется неодинаковый объем времени, для каждой из форм обучения составлен отдельный тематический план с указанием полной тематики курса, тем, по которым запланированы учебные лекции и семинарские занятия, а также выделенного для аудиторных занятий времени.
По той же причине для различных форм обучения составлены отдельные планы семинарских занятий.
Формулировки вопросов планов семинарских занятий и их последовательность отражают систему и структурные связи элементов предмета познания. Они, безусловно, помогут студенту систематизировать получаемые им знания, а также быть ему более убедительным в изложении своих знаний на семинарских занятиях и, в конечном итоге, на экзамене.
Для изучения рекомендуется обширный перечень учебной и научной литературы. Чтобы избежать повторений, литература не сгруппирована по темам, так как одно и то же издание могло быть рекомендовано к изучению по различным темам. По названиям изданий студент вполне может самостоятельно подобрать литературу для тематического изучения.
Темы и планы семинарских занятий для студентов дневного отделения
Тема 1. Криминология: понятие, предмет и система
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Понятие криминологии.
- Предмет криминологии.
- Система криминологии.
- Криминология и смежные юридические науки.
Тема 3. Преступность
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Понятие преступности.
- Состояние преступности.
- Структура преступности.
- Динамика преступности.
Тема 4. Причины и условия преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Понятие причин преступности.
- Система причин преступности.
- Понятие условий преступности.
- Система условий преступности.
Тема 5. Личность преступника
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Понятие личности преступника.
- Криминологическая характеристика личности преступника.
- Типология личности преступника.
Тема 6. Жертвы преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Понятие жертв преступности.
- Виктимология – учение о жертвах преступности.
- Криминологическая характеристика жертв преступности.
- Типология жертв преступности.
Тема 7. Прогнозирование преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Понятие и значение прогнозирования преступности.
- Система прогнозирования преступности.
- Прогнозирование состояния преступности.
- Прогнозирование структуры преступности.
- Прогнозирование динамики преступности.
Тема 8. Профилактика преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Понятие и значение профилактики преступности.
- Система профилактики преступности.
- Устранение (ослабление действия) причин преступности.
- Воздействие на личностное формирование людей.
- Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства.
Тема 9. Криминологическая характеристика
преступности: понятие и виды
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Понятие криминологической характеристики преступности.
- Виды криминологической характеристики преступности.
- Криминологическая классификация преступности.
- Криминологическая характеристика видов преступности.
Тема 10. Криминологическая характеристика
политической (государственной) преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика политической (государственной) преступности.
- Причины политической (государственной) преступности.
- Личность политического (государственного) преступника.
- Жертвы политической (государственной) преступности.
- Прогнозирование политической (государственной) преступности.
- Профилактика политической (государственной) преступности.
Тема 11. Криминологическая характеристика
коррупционной преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика коррупционной преступности.
- Причины коррупционной преступности.
- Личность коррупционного преступника (коррупционера).
- Жертвы коррупционной преступности.
- Прогнозирование коррупционной преступности.
- Профилактика коррупционной преступности.
Тема 12. Криминологическая характеристика
экономической преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика экономической преступности.
- Причины экономической преступности.
- Личность экономического преступника.
- Жертвы экономической преступности.
- Прогнозирование экономической преступности.
- Профилактика экономической преступности.
Тема 13. Криминологическая характеристика
насильственной преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика насильственной преступности.
- Причины насильственной преступности.
- Личность насильственного преступника (насильника).
- Жертвы насильственной преступности.
- Прогнозирование насильственной преступности.
- Профилактика насильственной преступности.
Тема 14. Криминологическая характеристика
организованной преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика организованной преступности.
- Причины организованной преступности.
- Личность организованного преступника.
- Жертвы организованной преступности.
- Прогнозирование организованной преступности.
- Профилактика организованной преступности.
Тема 15. Криминологическая характеристика
воинской преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика воинской преступности.
- Причины воинской преступности.
- Личность воинского преступника.
- Жертвы воинской преступности.
- Прогнозирование воинской преступности.
- Профилактика воинской преступности.
Тема 16. Криминологическая характеристика преступности
Несовершеннолетних
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика преступности несовершеннолетних.
- Причины преступности несовершеннолетних.
- Личность несовершеннолетнего преступника.
- Жертвы преступности несовершеннолетних.
- Прогнозирование преступности несовершеннолетних.
- Профилактика преступности несовершеннолетних.
Тема 17. Криминологическая характеристика
женской преступности
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика женской преступности.
- Причины женской преступности.
- Личность женщины-преступницы.
- Жертвы женской преступности.
- Прогнозирование женской преступности.
- Профилактика женской преступности.
Темы и планы семинарских занятий для студентов заочного отделения
Тема 3. Преступность
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Понятие преступности.
- Состояние преступности.
- Структура преступности.
- Динамика преступности.
Тема 4. Причины и условия преступности
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Понятие причин преступности.
- Система причин преступности.
- Понятие условий преступности.
- Система условий преступности.
Тема 5. Личность преступника
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Понятие личности преступника.
- Криминологическая характеристика личности преступника.
- Типология личности преступника.
Тема 8. Профилактика преступности
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Понятие и значение профилактики преступности.
- Система профилактики преступности.
- Устранение (ослабление действия) причин преступности.
- Воздействие на личностное формирование людей.
- Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства.
Тема 11. Криминологическая характеристика
коррупционной преступности
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика коррупционной преступности.
- Причины коррупционной преступности.
- Личность коррупционного преступника (коррупционера).
- Жертвы коррупционной преступности.
- Прогнозирование коррупционной преступности.
- Профилактика коррупционной преступности.
Тема 13. Криминологическая характеристика
насильственной преступности
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Состояние, структура и динамика насильственной преступности.
- Причины насильственной преступности.
- Личность насильственного преступника (насильника).
- Жертвы насильственной преступности.
- Прогнозирование насильственной преступности.
- Профилактика насильственной преступности.
Темы и планы семинарских занятий
для студентов заочного отделения
(2-е высшее образование)
Тема 3. Преступность
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Понятие преступности.
- Состояние преступности.
- Структура преступности.
- Динамика преступности.
Тема 4. Причины и условия преступности
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Понятие причин преступности.
- Система причин преступности.
- Понятие условий преступности.
- Система условий преступности.
Тема 5. Личность преступника
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Понятие личности преступника.
- Криминологическая характеристика личности преступника.
- Типология личности преступника.
Тема 8. Профилактика преступности
Время: 1 час
Вопросы для обсуждения
- Понятие и значение профилактики преступности.
- Система профилактики преступности.
- Устранение (ослабление действия) причин преступности.
- Воздействие на личностное формирование людей.
- Повышение эффективности правоохранительной деятельности государства.
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Ввиду ограниченности учебного времени в лекциях невозможно с одинаковой полнотой изложить все вопросы, предусмотренные программой курса криминологии. По той же причине невозможно эти вопросы в должной мере отработать и на семинарских занятиях. Поэтому их самостоятельное изучение является необходимым элементом единого учебного процесса, на что в соответствии с тематическим планом учебной дисциплины также отводится время.
Самостоятельная работа студента состоит из двух компонентов. Первый из них состоит в более углубленном изучении вопросов, освещенных в лекциях и на семинарских занятиях. Второй – в абсолютно самостоятельном изучении вопросов и целых тем, которым не были посвящены ни лекции, ни семинарские занятия. В первом случае студент имеет возможность обратиться к рекомендованной (и не только) научной литературе, обладая определенными знаниями. Во втором же случае студенту самостоятельно приходится изучать даже учебную литературу, что, кстати, не исключает изучения научной литературы.
Из-за предельно малого времени учебных занятий студентов заочной формы обучения не представляется возможным составление для них заданий к самостоятельной работе. Практически, всю учебную программу им придется осваивать самостоятельно.
Поэтому в настоящем разделе учебно-методического пособия формулируются задания к самостоятельной работе лишь для студентов очной формы обучения. При этом следует отметить, что подобрать для изучения дополнительную литературу по той или иной теме не составит особого труда в силу созвучия названий тем и названий литературных источников.
Тема 1. Криминология: понятие, предмет и система
Студенту следует обратить особое внимание на различные подходы к определению сущности и предмета криминологии.
Самостоятельному изучению подлежат общие вопросы социологии как базовые для криминологии, являющейся, по существу, уголовной социологией.
Поскольку в лекциях и на семинарских занятиях основное внимание будет уделено понятию и общей характеристике методов криминологических исследований, студенту придется самостоятельно изучать практику криминологических исследований с применением конкретных методов.
Кроме того, студенту рекомендуется изучить взаимосвязь криминологии с не указанными в программе курса юридическими науками, а также с общесоциальными науками.
Тема 2. История криминологии
По данной теме не предусмотрено семинарского занятия. В одной же лекции не представляется возможным охарактеризовать все исторические этапы развития отечественной и зарубежной криминологии, криминологические школы, основные научные труды выдающихся криминологов. Поэтому студенту для самостоятельного изучения рекомендуется любая доступная для него литература по вопросам истории криминологии.
Тема 3. Преступность
Преступность - явление многогранное. В специальной криминологической литературе наиболее полно отражены социальная, правовая и экономическая ее стороны. Нравственная же сторона преступности более подробно проанализирована в художественной и публицистической литературе, к которой и рекомендуется обратиться студенту.
Для самостоятельного изучения студенту рекомендуются также различные официально опубликованные статистические данные о состоянии, структуре и динамике преступности, поскольку в лекциях и на семинарских занятиях они лишь в незначительном объеме могут быть использованы как иллюстрации к отдельным теоретическим положениям.
Тема 4. Причины и условия преступности
Студенту рекомендуется самостоятельно изучить литературу, посвященной методологической сущности философских категорий «причина» и «следствие».
Ему также рекомендуется провести своеобразную «инвентаризацию» и четкое разграничение социальных, экономических, исторических, нравственных и политических причин и условий преступности.
Было бы очень хорошо, ели бы студент предпринял попытку полной, на его взгляд, классификации видов причин и условий преступности.
Тема 5. Личность преступника
Студенту самостоятельно необходимо разобраться в сущности методологического и частнонаучного подходов к личности и ее характеристике.
Ему предстоит также более углубленно уяснить механизм воздействия различных факторов на формирование личности преступника.
Самостоятельному изучению подлежит и большинство научных типологий личности преступника.
Тема 6. Жертвы преступности
Самостоятельному изучению подлежат методологический и частнонаучные подходы к жертвам различных социально-негативных явлений.
Более углубленно следует изучить также механизм воздействия различных факторов на становление жертвой преступности.
Предметом самостоятельного изучения являются и различные типологии жертв преступности.
Тема 7. Прогнозирование преступности
На самостоятельное изучение студента оставляются различные методики прогнозирования преступности.
По доступной литературе студенту необходимо ознакомиться с имевшими место научными прогнозами состояния, структуры и динамики преступности, причин и условий преступности, личности преступника, жертв преступности и сравнить их с соответствующими статистическими данными с целью определения их правильности.
Предметом самостоятельного изучения могли бы стать различные официальные программы борьбы с преступностью, которые должны составляться с учетом криминологических прогнозов.
Тема 8. Профилактика преступности
Самостоятельному углубленному изучению подлежат механизмы профилактического воздействия на преступность различных мероприятий: по устранению (ослаблению действия) причин и условий преступности, воздействию на личностное формирование людей, повышению эффективности правоохранительной деятельности.
Следует также внимательно изучить уже упомянутые программы борьбы с преступностью, поскольку они должны отражать предполагаемые меры профилактики преступности.
Тема 9. Криминологическая характеристика
преступности: понятие и виды
Студенту самостоятельно предстоит разобраться в многообразии определений криминологической характеристики преступности и выработать свое собственное понимание.
Не обойтись ему без самостоятельных познавательных усилий, чтобы разобраться в различных криминологических классификациях преступности. Это важно еще и потому, что не все виды преступности являются предметом изучения в рамках настоящего курса.
Знания о видах преступности позволят любопытному студенту самостоятельно изучить их криминологическую характеристику.
Тема 10. Криминологическая характеристика
политической (государственной) преступности
Все вопросы криминологической характеристики политической (государственной) преступности, не освещенные в лекции и на семинарском занятии (о ее состоянии, структуре, динамике, причинах и условиях, жертвах, прогнозировании, о личности преступника), подлежат самостоятельному изучению.
Тема 11. Криминологическая характеристика
коррупционной преступности
Все вопросы криминологической характеристики коррупционной преступности, не освещенные в лекции и на семинарском занятии (о ее состоянии, структуре, динамике, причинах и условиях, жертвах, прогнозировании, о личности преступника), подлежат самостоятельному изучению.
Тема 12. Криминологическая характеристика
экономической преступности
Все вопросы криминологической характеристики экономической преступности, не освещенные в лекции и на семинарском занятии (о ее состоянии, структуре, динамике, причинах и условиях, жертвах, прогнозировании, о личности преступника), подлежат самостоятельному изучению.
Тема 13. Криминологическая характеристика
насильственной преступности
Все вопросы криминологической характеристики насильственной преступности, не освещенные в лекции и на семинарском занятии (о ее состоянии, структуре, динамике, причинах и условиях, жертвах, прогнозировании, о личности преступника), подлежат самостоятельному изучению.
Тема 14. Криминологическая характеристика
организованной преступности
Все вопросы криминологической характеристики организованной преступности, не освещенные в лекции и на семинарском занятии (о ее состоянии, структуре, динамике, причинах и условиях, жертвах, прогнозировании, о личности преступника), подлежат самостоятельному изучению.
Тема 15. Криминологическая характеристика
воинской преступности
Все вопросы криминологической характеристики воинской преступности, не освещенные в лекции и на семинарском занятии (о ее состоянии, структуре, динамике, причинах и условиях, жертвах, прогнозировании, о личности преступника), подлежат самостоятельному изучению.
Тема 16. Криминологическая характеристика
преступности несовершеннолетних
Все вопросы криминологической характеристики преступности несовершеннолетних, не освещенные в лекции и на семинарском занятии (о ее состоянии, структуре, динамике, причинах и условиях, жертвах, прогнозировании, о личности преступника), подлежат самостоятельному изучению.
Тема 17. Криминологическая характеристика
женской преступности
Все вопросы криминологической характеристики женской преступности, не освещенные в лекции и на семинарском занятии (о ее состоянии, структуре, динамике, причинах и условиях, жертвах, прогнозировании, о личности преступника), подлежат самостоятельному изучению.
7. Тематика контрольных работ и методические
указания по их выполнению
Контрольная работа студента заочного отделения является обязательной формой самоподготовки и проверки его знаний.
Студенту предлагается примерная тематика контрольных работ. Вместе с тем по согласованию с преподавателем он вправе выбрать тему работы, не указанную в предложенном перечне, но охватываемую программой учебной дисциплины.
Прежде, чем приступить к работе, студенту рекомендуется согласовать с преподавателем план контрольной работы и перечень предположительных законодательных, научных, практических и других источников информации, а также получить у него необходимые консультации.
План работы не должен быть сложным как по структуре, так и по лексике. Достаточно выделить 3-4 вопроса темы. Вопросы должны быть сформулированы простым и доступным для восприятия языком. Последовательность вопросов должна быть подчинена логике изложения материала. Желательно, чтобы она отражала движение мысли от общего к частному.
Работа должна носить творческий характер. В ней должны присутствовать оценочные суждения студента по рассматриваемым вопросам.
Студенту желательно как минимум использовать 2-3 научные статьи или одну монографию, а также необходимые законодательные и иные официальные источники информации.
Примерный объем контрольной работы студента – 10-15 машинописных страниц. Текст печатается через 2 интервала; в строке 60-64 знака; на странице 28-29 строк, включая сноски. Допускается соответствующий объемный эквивалент компьютерного или рукописного (читаемого) текста.
