Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ сервиса (ПВГУС)"
Кафедра "Информационный и электронный сервис"
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Протокол УМС № __________
от "___"______________20__г.
Проректор по УМР Проректор по УРиКО
________________С.П. Ермишин ________________О.Н. Наумова
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по выполнению выпускной квалификационной работы
для студентов специальности 100101.65 ''Сервис
Одобрено
Учебно-методическим
Советом университета
Составитель: к.т.н. доцент Воловач В.И.
ст. препод. Устинова Е.С.
Тольятти 2011
Учебно-методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 100101.65 "Сервис", утвержденного Министерством образования РФ 2000 года.
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры "Информационный и электронный сервис".
Протокол № _____ от _____ _______________ 20___ г.
Зав. кафедрой, к.т.н., доц. _________________ В.И.Воловач
УТВЕРЖДЕНО
на заседании Научно-методического совета по специальностям 100101.65 «Сервис», 210303.65 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура», 210312.65 «Аудиовизуальная техника», направлениям подготовки 210400.62 «Телекоммуникации», 230100.62 «Информатика и вычислительная техника», 230100.68 «Информатика и вычислительная техника», 230200.62 «Информационные системы», 210100.62 «Электроника и микроэлектроника», 210300.62 «Радиотехника», специальностям СПО 230106.51 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей», 210308.51 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)».
Протокол № _____ от _____ _______________ 20___ г.
Председатель НМС, к.т.н., доц. ______________ В.И.Воловач
Рецензент: д.т.н., профессор Иванов В.В.
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение……………………………………………….………………………………......... | 4 |
| I. Общая характеристика процесса выполнения выпускной квалификационной работы………………………………...…………………………………………………….. | 5 |
| 1.1. Итоговая государственная аттестация………………………………………….. | 5 |
| 1.2. Цели и задачи выпускной квалификационной работы………………………... | 6 |
| 1.3. Требования Государственного образовательного стандарта к ВКР..………… | 8 |
| 1.4. Преддипломная практика……………………………………………………….. | 9 |
| 1.5. Тематика и темы ВКР…………………………………….……………………… | 11 |
| 1.6. Требования к структуре ВКР……………………………………...…………….. | 12 |
| 1.7. Последовательность выполнения ВКР……………………………………..…... | 16 |
| 1.8. Основные обязанности руководителя ВКР, консультанта и дипломанта…… | 18 |
| 1.9. Работа над ВКР, нормоконтроль, предварительная защита и рецензирование………………………………………………………………………………………….... | 20 |
| 1.10. Публичная защита ВКР………………………………………………………… | 22 |
| II. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы…………… | 28 |
| 2.1. Требования к оформлению текстовой части...………………………………… | 28 |
| 2.2. Требования к оформлению графической части….…………………………….. | 40 |
| Библиографический список………………………………………………………………... | 42 |
| Приложения……………………………...………………………………………………….. | 43 |
ВВЕДЕНИЕ
Настоящие методическое пособие по дипломному проектированию предназначено для студентов – выпускников, обучающихся по специальности 100101.65 «Сервис».
Выпускная квалификационная работа (ВКР) выполняется в форме дипломного проекта.
ВКР представляет собой законченную разработку, в которой решается актуальная для предприятия отрасли задача.
Дипломный проект содержит анализ информации по рассматриваемой проблеме, исследовательскую часть и обоснование предложений по её решению.
Дипломный проект направлен на получение результата в виде законченных инженерно-технических и организационно-экономических мероприятий, имеющих всестороннее обоснование.
Пособие содержит все необходимые сведения, касающиеся различных этапов дипломного проектирования.
Выполнение ВКР можно условно разделить на следующие составляющие:
– организационную;
– содержательную;
– оформительную.
К первой составляющей относятся преддипломная практика, работа над ВКР, предварительная, а затем и публичная защита дипломного проекта (ДП). В настоящем пособии обозначены цели преддипломной практики, место ее проведения и содержание, тематика ВКР, а также описывается, что необходимо выполнить во время преддипломной практики и какие ее результаты представить, описывается деятельность дипломанта над ДП с указанием основных обязанностей руководителя ВКР и дипломанта. Отмечается, что после завершения выполнения ВКР проводится ее предварительная защита и описывается процесс публичной защиты выпускной работы.
Второй, содержательной, составляющей выполнения ВКР посвящена большая часть пособия. Структурно ДП включает в себя сервисный раздел, аналитический раздел, технологический раздел, экономический раздел и раздел безопасности жизнедеятельности.
Требования и содержательная часть экономического раздела и раздела по безопасности жизнедеятельности приводится в учебно-методических разработках соответствующих кафедр: [7], [14], [15], [16].
К третьей составляющей дипломного проектирования относится оформление пояснительной записки и графической части ВКР. Эти вопросы рассмотрены довольно подробно с необходимыми ссылками на используемые стандарты.
I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ВЫПОЛНЕНИЯ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1.1. Итоговая государственная аттестация
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по программам высшего профессионального образования является обязательной и сопровождается выдачей диплома государственного образца об уровне образования и квалификации.
Итоговая государственная аттестация выпускника в Поволжском государственном университете сервиса (ПВГУС) состоит из двух аттестационных испытаний:
- государственный экзамен по специальности,
- подготовка и защита выпускной квалификационной работы.
К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав ИГА, допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение образовательной программы.
Государственный междисциплинарный экзамен (ГМЭ) проводится в письменной форме в соответствии с программой, составленной на основе программ учебных дисциплин предметной подготовки по данной специальности. ГМЭ проводится в виде междисциплинарного экзамена по нескольким общепрофессиональным, специальным дисциплинам, включая дисциплины специализации.
Перечень конкретных дисциплин и вопросов, входящих в программу ГМЭ утверждаются приказом ректора университета, а форма и условия проведения ГМЭ устанавливаются соответствующими нормативными документами, в частности «Положением о проведении итоговой государственной аттестации выпускников» (утверждено приказом № 86/14 от 06.06.2006 г.).
Дипломное проектирование – процесс, осуществляемый в вузе с целью ИГА студента, охватывающий период от ГМЭ до защиты ВКР. Дипломное проектирование является завершающим этапом высшего технического образования студента и одновременно проверкой его способности самостоятельно решать инженерно-технические задачи. В ходе дипломного проектирования продолжается самостоятельная работа студента над выбранной темой, начатая на преддипломной практике. При этом происходит дальнейшее углубление его теоретических знаний и их систематизация, развитие прикладных умений и практических навыков, повышение общей и профессиональной эрудиции.
ВКР включает в себя текстовую часть (пояснительная записка) и графическую часть (плакаты и/или чертежи).
ДП может содержать как результаты проектирования нового объекта профессиональной деятельности, так и результаты исследований, анализа, испытаний уже существующего объекта. При этом ВКР специалиста может потребовать проведения исследований, если они необходимы для обоснования принятых проектных решений.
ВКР студентов специальности 100101.65 «Сервис» выполняются в форме дипломного проекта. ДП является выпускной работой студента, на основе которой Государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении ему квалификации специалист по сервису.
ВКР должна представлять собой профессионально выполненную законченную разработку, посвящённую решению конкретных производственных, научных или учебных задач, оформленную в соответствии с действующими стандартами и настоящим пособием.
ВКР выполняется студентом в течение времени, отведенного учебным планом специальности на преддипломную практику и дипломное проектирование.
Задание на ВКР составляется руководителем и утверждается заведующим кафедрой. Тема ВКР должна соответствовать профилю специальности и современному развитию науки и техники. Тематика и темы ВКР утверждаются приказами ректора университета.
Длительность итоговой аттестации, включая подготовку и защиту ВКР, составляет, согласно ГОС направления, не менее шести недель.
Лицам, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), предоставляется возможность пройти итоговые аттестационные испытания без отчисления из университета.
Обучающиеся, не подтвердившие соответствие подготовки требованиям ГОС ВПО при прохождении ГМЭ, преддипломной практики, защите ВКР отчисляются из университета или могут продлить обучение на условиях компенсации затрат на обучение на срок не более, чем до одного года.
При отчислении из вуза повторные испытания могут быть назначены не ранее, чем через год, но не позднее пяти лет после прохождения итогового испытания впервые.
Университет предоставляет право прохождения итоговых аттестационных испытаний повторно без отчисления из вуза обучающимся на условиях возмещения затрат за обучение.
Повторные итоговые аттестационные испытания не могут назначаться более двух раз.
Обучающиеся обязаны выполнить все требования по прохождению этапов ИГА в соответствии с нормативными документами, действующими в вузе.
1.2. Цели и задачи выполнения выпускной квалификационной работы
Дипломное проектирование – завершающий этап учебы будущего специалиста в высшем учебном заведении. При выполнении дипломного проекта основными целями являются систематизация, закрепление и расширение знаний, полученных в вузе, выявление практической и теоретической подготовленности студента и способности самостоятельно применять полученные знания к решению конкретных научно-технических, производственных и организационных задач, установленных ГОС направления.
Выпускная работа выполняется и защищается студентом в 10-ом семестре, в сроки, определенные действующими ГОС ВПО и учебным планом вуза.
Общими задачами дипломного проектирования являются:
– раскрытие содержания и направлений исследований, проводившихся по выбранной проблематике; систематизация теоретических знаний по исследуемой проблеме за счет поиска новых источников, инновационных подходов;
– проявление творческой инициативности и изобретательности для получения результатов, имеющих практическую ценность, умение делать выводы и предложения;
– освоение методик анализа предметной области, конструирования функциональных структур разрабатываемых и исследуемых систем;
– освоение методов (методик) выбора и обоснования научно-технических решений с учетом технических требований при разработке реальных инженерных проектов и научно-исследовательских работ;
– освоение методов разработки (в случае необходимости) или применения соответствующих алгоритмического, программного, информационного, технического, математического, метрологического, лингвистического, эргономического, организационного и правового обеспечений системы;
– совершенствование методов разработки систем автоматизации и управления заданного качества;
– освоение методов тестирования и отладки аппаратно-программных комплексов;
– приобретение навыков разработки аппаратно-программных комплексов систем автоматизации и управления и их передачи на изготовление и сопровождение;
– обоснование практической направленности проектных предложений, разработанных дипломником, направленных на повышение эффективности выбранной деятельности на конкретных примерах;
– приобретение навыков сертификации аппаратных, программных средств и аппаратно-программных комплексов;
– приобретение навыков оценки эффективности и целесообразности принимаемых решений относительно обеспечения безопасности жизнедеятельности;
– совершенствование навыков графического и текстового оформления результатов исследования в виде текста, чертежей, карт, схем, расчетов, проведенных экспериментов и других материалов, иллюстрирующих содержание работы;
– развитие навыков самостоятельной работы с ГОСТами, нормативно-технической и типовой документацией, справочной и периодической литературой;
– самостоятельное определение проблемной ситуации.
ВКР является важнейшим итогом обучения, в связи с этим содержание дипломного проекта и уровень его защиты должны учитываться как основной критерий при оценке уровня подготовки выпускника и оценке качества реализации образовательной программы в вузе.
Общими требованиями к дипломному проекту являются:
- целевая направленность;
- логическая последовательность изложения материала;
- глубина исследования и полнота освещения вопросов;
- убедительность аргументаций;
- краткость и четкость формулировок;
- конкретность изложения результатов работы;
- доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;
- квалифицированное оформление графического материал, иллюстрирующий содержание дипломного проекта.
В то же время работа студента над ВКР является первым этапом инженерной деятельности и, как правило, первой его инженерной разработкой. В связи с этим представляется целесообразной организация дипломного проектирования непосредственно на рабочих местах будущей деятельности выпускников. Это поможет молодому специалисту быстрее пройти период адаптации и освоиться в новом коллективе.
В процессе дипломного проектирования студент должен уметь:
– осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследований;
– составлять описания проводимых исследований, готовить данные для составления отчетов, обзоров и другой документации;
– проводить системный анализ решаемой задачи (системы, устройства или блока управления контроля, диагностики и т.п. для конкретного технологического процесса, объекта и т. п.) с использованием современной научно-технической литературы (отечественной и иностранной) и патентных источников;
– составлять математическое описание проектируемой системы (устройства, блока, объекта) и его общий алгоритм работы;
– выполнять математическое моделирование структур, приборов или технологических процессов с целью оптимизации их параметров;
– разрабатывать функциональные и принципиальные схемы отдельных блоков и узлов проектируемой системы (устройства);
– разрабатывать алгоритмическое и программное обеспечение;
– проводить конструкторско-техническую разработку проектируемой системы (устройств, объектов) с учетом новейших достижений технологии производства, в соответствии с назначением изделия, масштабностью его выпуска, используя достижения технической эстетики, технической психологии, а также государственных, отраслевых и ведомственных стандартов;
– разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные научно-исследовательские и проектно-конструкторские работы;
– разрабатывать проектируемую систему (устройство) с учетом вопросов безопасности жизнедеятельности.
1.3. Требования Государственного образовательного стандарта к ВКР
ВКР специалиста представляет собой законченную научно-исследовательскую, проектную или технологическую разработку, в которой решается актуальная задача для специальности «Сервис» по проектированию или исследованию одного или нескольких объектов профессиональной деятельности и их компонентов (полностью или частично).
Объектами профессиональной деятельности специалиста по сервису являются человек и его потребности в индивидуальных услугах; способы и методы выявления и формирования этих потребностей с доведением их до устойчивого спроса в отношении различных индивидуальных услуг; методы моделирования, диагностики и разработки материальных объектов и услуг по индивидуальным заказам потребителя; технологические процессы, посредством которых выполняются индивидуальные заказы на услуги; оборудование, машины, приборы и их системы для осуществления технологических процессов сервиса.
Специалист по сервису в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнить следующие виды профессиональной деятельности:
А) сервисная;
Б) производственно-технологическая;
В) организационно – управленческая;
Г) научно-исследовательская.
ВКР должна быть представлена в форме рукописи. Требования к содержанию, объему и структуре ВКР определяются вузом на основании Положения об ИГА выпускников вузов, утвержденного Минобразования РФ, ГОС ВПО по специальности 100101.65 «Сервис» и методических рекомендаций УМО в области автоматики, электроники, микроэлектроники и радиотехники.
В ВКР выпускник должен показать:
– методы системного анализа и описание предметной области и объектов проектирования;
– формальный аппарат для анализа программных и аппаратных структур объектов проектирования;
– математические модели и методы для анализа расчетов, оптимизации детерминированных и случайных явлений и процессов в объектах проектирования;
– возможности ЭВМ или вычислительных систем объекта проектирования;
– методы и средства разработки алгоритмов и программ, приемы структурного программирования;
– системные программные средства, операционные системы и оболочки, обслуживающие сервисные программы;
– модели представления знаний и формализации задач при разработке интеллектуальных компонент автоматизированных систем (в зависимости от тематики работы);
– основные инструментальные средства разработки экспертных систем (в зависимости от тематики работы);
– инструментальные средства компьютерной графики и графического диалога (в зависимости от тематики работы).
Должен уметь:
– формулировать основные технико-экономические требования к объектам проектирования;
– разрабатывать алгоритмы обработки информации и управления;
– разрабатывать структуры аппаратных и программных модулей;
– количественно оценивать производительность и надежность объектов проектирования;
– обеспечить информационную безопасность;
– выпускать проектную документацию.
1.4. Преддипломная практика
В подготовительный период, предшествующий преддипломной практике, выпускающая кафедра знакомит студентов с тематикой ВКР, закрепляет за студентами выбранные темы проектирования, назначает руководителей, обеспечивает выдачу задания на ВКР, распределяет студентов на преддипломную практику и выдает задания на практику. Студенты в подготовительный период должны выбрать тему ДП, ознакомиться и уяснить задание на ВКР.
Преддипломная практика является частью основной образовательной программы и завершающим этапом обучения, который проводится после освоения студентами теоретического и практического обучения. Она имеет целью закрепление теоретических и расширение профессиональных знаний, полученных ими в процессе обучения, приобретение опыта самостоятельного ведения экспериментальных и теоретических исследований при решении реальных инженерных задач или научных проблем в сфере будущей профессиональной деятельности, а также сбора, систематизации и обобщения материалов, необходимых для написания.
Преддипломная практика проводится на договорных началах в сторонних предприятиях и организациях, а также на выпускающей кафедре «Информационный и электронный сервис» и в научных подразделениях университета по профилю специальности. При наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики.
Содержание практики определяется выпускающей кафедрой на основе ГОС ВПО с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится. Конкретное содержание работы студента планируется руководством подразделения (предприятия, организации), в котором она выполняется, по согласованию с руководителем практики от университета.
Руководство и контроль прохождения практики возлагаются приказом ректора на руководителей практики от выпускающей кафедры. Непосредственное руководство работой студентов осуществляется руководителями на рабочих местах. При прохождении практики в сторонней организации с ее стороны выделяется представитель-соруководитель практики от организации, который направляет деятельность студентов совместно с руководителем от вуза. В период практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах.
Перед отправкой студентов на преддипломную практику выпускающая кафедра проводит организационное собрание, на котором присутствуют заведующий выпускающей кафедрой, руководители ВКР студентов, консультанты по экономическому разделу и разделу безопасности жизнедеятельности, а также представитель отдела по работе со студентами.
На организационном собрании студентов знакомят с целью и задачами преддипломной практики, порядком ее прохождения, требованиями к ВКР, а также закрепляют за руководителем практики от вуза и выдают задания на прохождение практики в соответствии с темами ВКР, программу практической подготовки и методические указания по выполнению ВКР.
Задание на прохождение практики, как правило, содержит следующие вопросы, на которые студент должен обратить внимание:
- Обзор, изучение и анализ научно-технической литературы по теме ВКР.
- Изучение стандартов предприятия, а также стандартов университета по дипломному проектированию.
- Анализ структурных, функциональных, принципиальных и конструкторско-технологических разработок предприятия (организации) по теме ДР.
- Изучение основного производства с точки зрения требований охраны труда и защиты окружающей среды.
- Изучение функциональных обязанностей инженера, его роли на предприятии.
Для достижения основной цели преддипломной практики студент должен решить следующий комплекс задач исследовательского и инженерно-практического характера:
– осуществить поиск и изучение информации из всевозможных источников (техническая литература, патенты, периодические научно-технические журналы, проектно-технологическая документация, конференции, Интернет) о предметной области, о существующих методах и подходах, об аналогах и прототипах, как отечественных, так и зарубежных, для использования ее при выполнении выпускной квалификационной работы;
– выполнить всесторонний анализ собранной информации с целью дальнейшего выбора оптимальных и обоснованных проектных решений;
– изучить методы и средства компьютерного исследования и проектирования, необходимые при разработке приборов, материалов и устройств или их технологии в соответствии с заданием на выпускную работу;
– изучить методы исследования, проектирования и проведения экспериментальных работ;
– изучить назначение, состав, конструкцию, принцип работы, технологию изготовления, условие монтажа и технической эксплуатации проектируемых изделий, приборов или объектов;
– подобрать необходимый расчетный и графический материал по теме ВКР.
По завершении преддипломной практики студент обязан представить отчет (титульный лист отчета приведен в прил. Б), составленный в соответствии с заданием и программой практики и включающий все необходимые для работы исходные данные, например следующие материалы:
- описание объекта профессиональной деятельности (устройства, системы, программные средства, технологического процесса) и определение требований к объекту, возникающих при решении задач, сформулированных в задании на ВКР;
- подробные технические данные, описание объекта, назначение системы;
- параметры и паспортные данные всех устройств, входящих в проектируемую систему;
- обоснование выбранного варианта с анализом возможных методов решения поставленной задачи на основе изучения литературных источников;
- принципиальные электрические схемы отдельных устройств и систем, описания ПО, карты технологического процесса);
- сведения по возможным чрезвычайным ситуациям в критических условиях, последствий аварий и катастроф;
- конструктивные чертежи отдельных узлов устройства (системы);
- другие материалы по указанию руководителя практики.
По итогам преддипломной практики и представленному отчету руководитель преддипломной практики от предприятия выставляет оценку с учетом глубины проработки соответствующих вопросов и дает заключение о пригодности и достаточности материалов, собранных на практике для выполнения ВКР.
Таким образом, во время прохождения преддипломной практики студент не только осуществляет сбор материала для ВКР, но и решает задачи теоретического и прикладного характера.
По завершении преддипломной практики проводится ее защита. К защите по преддипломной практике допускаются студенты, выполнившие программу и представившие на кафедру отзыв руководителя практики от предприятия и отчет о проделанной работе. По итогам защиты отчета выставляется дифференцированная оценка по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Студент, участвовавший за время обучения в проведении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, может представить к защите результаты этих работ, при условии, что его вклад в эти работы соответствует требованиям, предъявляемым к ВКР.
Студент, не выполнивший программу практики по уважительной причине, направляется на практику вторично в свободное от учебы время.
Студент, не выполнивший программу практики без уважительной причины и получивший неудовлетворительную оценку, представляется к отчислению как имеющий академическую задолженность.
1.5. Тематика и темы ВКР
Тематика ВКР разрабатываются выпускающей кафедрой и утверждаются ректором университета. Студент может предложить свою тему выпускной работы в рамках утвержденной тематики ВКР с необходимым обоснованием ее разработки в установленные сроки, но не менее чем за 1,5 месяца до начала преддипломной практики. Тема работы должна дать возможность дипломанту показать уровень теоретической подготовки, умение решать практические инженерные задачи, использовать современные информационные технологии. Требуемый для разработки ВКР объем работы должен позволить выполнить ВКР в установленный срок.
Темы ВКР должны быть актуальны, четко сформулированы и полностью отражать содержание выпускной работы. За актуальность, соответствие тематики ВКР профилю специальности, руководство и организацию ее выполнения несет ответственность выпускающая кафедра и непосредственно руководитель ВКР. Желательно, чтобы в ДП решались конкретные задачи, выдвигаемые промышленными предприятиями, НИИ и различными организациями. В ВКР должны разрабатываться новые системы и устройства, программные средства, технологические процессы или решаться вопросы модернизации существующих объектов профессиональной деятельности. Все эти вопросы должны быть обозначены во время преддипломной практики.
Выбрав тему дипломного проекта, студент подает на кафедру заявление с указанием выбранной темы и предполагаемого руководителя. Руководитель ставит свою визу на заявлении, подтверждая свое руководство и согласие с выбранной темой (прил. В). На основании заявлений студентов темы ВКР по представлению выпускающей кафедры утверждаются приказом ректора университета.
После утверждения темы и руководителя студенту на организационном собрании по преддипломной практике выдается задание на ВКР, которое составляет руководитель и утверждает заведующий выпускающей кафедрой.
Исходя из результатов освоения образовательной программы, разработанной и реализуемой в Поволжском государственном университете сервиса в соответствии с потребностями предприятий и организаций региона, выпускники специальности преимущественно подготовлены для выполнения ДП и последующей профессиональной деятельности производственно-технологического, организационно – управленческого, научно-исследовательского направления.
Преимущественно по названным направлениям ежегодно разрабатывается тематика ВКР, включающая тематику работ, связанных с такими объектами профессиональной деятельности как ЭВМ и вычислительные системы; алгоритмические языки и программирование; автоматизированные информационные системы, базы данных и знаний; сети ЭВМ и телекоммуникации; программное обеспечение ЭВМ и ВС; технологические процессы эксплуатации вычислительных систем.
Возможные примерные тематики ВКР для специальности 100101.65 «Сервис»:
– проектирование, эксплуатация и сервисное обслуживание устройств;
– проектирование (модернизация) и администрирование информационной системы предприятия;
– проектирование (модернизация), мониторинг, администрирование и обслуживание локальной (корпоративной) сети предприятия;
– проектирование аппаратного и программного интерфейса вычислительных и микропроцессорных систем;
– разработка обучающих программ, лабораторных установок и комплексов;
– проектирование концептуальной модели базы данных;
– исследование и разработка технологий создания аппаратных и программных средств.
1.6. Требования к структуре ВКР
1.6.1. Структура пояснительной записки и графической части ВКР
Структура пояснительной записки:
– титульный лист (на стандартном бланке);
– задание (на стандартном бланке);
– содержание;
– введение;
– Сервисный раздел, в котором приводятся материалы по исследованию предметной области и самого предмета проектирования;
– Аналитический раздел, проводится сравнительный анализ вариантов решения поставленной задачи и выбор конкретного варианта;
– Технологический раздел, – центральный, в котором раскрываются все аспекты проектируемого объекта профессиональной деятельности, рассмотрена разработка технологии изготовления технического, программного или информационного продукта;
– экономический раздел;
– безопасность жизнедеятельности;
– заключение;
– библиографический список использованных источников;
– приложения.
Объем пояснительной записки должен быть не более 100 страниц (без приложений), причем объем технологического раздела должен составлять, как правило, не менее 50 %; количество использованных источников – не менее 25.
Графические материалы ДП должны содержать информацию, позволяющую оценить:
а) постановку и формализацию задачи, используемые математические методы;
б) общий принцип функционирования аппаратного либо программного продукта;
в) конкретные проектные решения, выполненные студентом;
г) результаты экспериментов (если предусмотрено их проведение);
д) вопросы технологии и эксплуатации;
е) технико-экономическое обоснование проекта.
Графическая часть ВКР должна отражать принятые схемные и конструктивные решения и содержать не менее 8 листов чертежей, схем (иерархия модулей, алгоритм программы и т. д.) и/или плакатов (диаграммы, таблицы, формулы, фотографии и т. д.). Графический материал должен обеспечить наглядное изложение сути ВКР.
Все материалы ВКР должны быть выполнены в строгом соответствии с действующими государственными и отраслевыми стандартами, некоторые из которых приведены в прил. А.
Пояснительная записка должна содержать изложение процесса проектирования, обоснование проектных решений, расчет или экспериментальное исследование характеристик разрабатываемого аппаратного и/или программного продукта. Она является основным документом, предъявляемым студентом на защите, поскольку в ней наиболее полно отражаются результаты дипломного проектирования.
Наиболее распространённой ошибкой студентов зачастую является описательный характер материалов, размещаемых в пояснительной записке. При этом она в лучшем случае представляет собой только констатацию сделанного. Однако текстовая часть дипломного проекта также должна показывать и ход работы над ВКР, содержать описание различных вариантов проектных решений, пояснять, почему был выбран тот или иной вариант решения.
Пояснительная записка любой ВКР имеет свои отличительные черты, обусловленные своеобразием темы, особенностями объекта профессиональной деятельности, требованиями руководителя, доступностью и полнотой исследованных источников, глубиной знаний дипломантом курсов специальных дисциплин, его навыками и умениями. Вместе с тем она должна быть построена по общей схеме на основе единых требований, установленных выпускающей кафедрой. Это относится, прежде всего, к наличию и порядку следования структурообразующих частей записки, но не к содержанию основной части, в рамках которой допустим значительный разброс подходов к рубрикации.
1.6.2. Рубрикация пояснительной записки
Титульный лист. Титульный лист является первой страницей ВКР и содержит наименование выпускной работы, где, кем, под чьим руководством она была выполнена и на какую оценку защищена. Помимо этого на титульном листе указываются консультанты по отдельным разделам работы, рецензент ВКР. Функции нормоконтроля, состоящие в проверке правильности выполнения и оформления выпускной работы, осуществляет заведующий выпускающей кафедрой, производящий на основании этого допуск ВКР к защите.
Форма титульного листа пояснительной записки ВКР является общепринятой для университета (прил. Г).
Подписи на титульном листе, а также на бланке задания, выполняются черными чернилами, тушью, пастой.
Задание на выпускную квалификационную работу является вторым листом пояснительной записки и выполняется на бланке стандартного образца (прил. Д).
Задание является исходным документом, на основе которого дипломант осуществляет работу над ВКР. После оформления дипломантом задание подписывается руководителем работы и консультантами, самим студентом и утверждается заведующим выпускающей кафедрой.
В разделе «Содержание пояснительной записки ВКР» приводится список разделов пояснительной записки. В разделе «Задания на разработку специальных разделов по утвержденной структуре выпускной квалификационной работы» консультанты специальных разделов ВКР по согласованию, как правило, с руководителем выдают развернутое задание по соответствующим разделам. В разделе «Перечень демонстрационного и/или графического материала» указываются обязательные плакаты и/или чертежи, и др. графические материалы. Графу «Дата выдачи задания» заполняет руководитель при выдаче задания студенту.
Срок представления ВКР к защите (графа «Срок сдачи студентом законченной работы») при выдаче задания не указывается; эта графа заполняется позднее, когда становится известной дата защиты.
Все даты в бланке задания на ВКР ставятся после согласования с секретарем ГАК.
Задание на ВКР подписывается (в приведённом порядке):
1) руководителем работы (с указанием даты выдачи задания);
2) консультантом по сервисному, аналитическому, технологическому разделам ВКР;
3) консультантами по экономическому разделу и безопасности жизнедеятельности;
4) студентом- дипломантом;
5) заведующим выпускающей кафедрой.
Полностью оформленное задание на ВКР подшивается в пояснительную записку непосредственно после титульного листа.
Содержание должно включать введение, наименование всех разделов и подразделов, выделенных в тексте работы, заключение, библиографический список и приложения (при наличии) с указанием номеров страниц, с которых начинается их месторасположение в тексте. При этом заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Их сокращение или переформулировка, изменение последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте не допускается.
Во введении рассматриваются актуальность темы, основные положения и документы, лежащие в основе разрабатываемой ВКР, кратко характеризуется современное состояние технического вопроса или проблемы. Формулируются задача, ее новизна и возможные пути решения.
Другими словами, введение – это краткое и сжатое изложение основных идей ВКР. Введение содержит краткую характеристику современного состояния научной и/или технической проблемы (вопроса), которой посвящена работа; определение цели, задач работы, а также объекта и предмета разработки. Здесь даются сведения о практической значимости работы, возможной апробации и внедрении ее результатов в практику, описывается структура дипломного работы. Примерный объем введения составляет не более 5-10% объема работы в листах.
Введение включает:
1. Краткое обоснование актуальности выбранной темы;
2. Проблему;
3. Цель ВКР;
4. Объект исследования;
5. Задачи ВКР;
6. Научную новизну и практическую значимость работы;
7. Описание структуры ВКР.
Сервисный раздел – приводятся материалы по исследованию предметной области и самого предмета проектирования;
Аналитический раздел – постановка задачи, анализ вариантов реализации системы, технические требования, математическое описание системы. В аналитическом разделе приводится также анализ изученной литературы.
Технологический раздел пояснительной записки может включать следующие подразделы:
– разработка функциональных, структурных и принципиальных схем;
– анализ и синтез систем;
– моделирование систем;
– техническое, алгоритмическое и программное обеспечение;
– экспериментальные исследования;
– другие сведения.
В технологическом разделе приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной работы.
В данном разделе описывается процесс методов расчета, принципы действия разработанных объектов, их характеристики. Проводится обобщение и оценка результатов самостоятельно проведенных работ, включающая оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований.
Экономический раздел – расчет экономической эффективности проекта. Неотъемлемой составной частью дипломного проекта является расчет затрат и результатов, связанных с реализацией проекта, оценка его экономической эффективности.
Безопасность жизнедеятельности может включать следующие вопросы:
– анализ объекта исследования;
– выявление социально-экономического эффекта;
– безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях;
– разработка мероприятий по улучшению условий труда.
3аключение должно содержать окончательные выводы по работе, степень соответствия разработанной темы требованиям технического задания на основе сравнения технико-экономических показателей спроектированного и существующих объектов.
В заключение в виде тезисов (утверждений) приводятся основные результаты работы. Они должны соответствовать цели, задачам и гипотезе исследования и отвечать на поставленные вопросы.
Заключение ВКР – это не простой перечень полученных результатов проведенного исследования, а их итоговый синтез, т. е. формулирование того нового, что внесено его автором в изучение и решение проблемы.
В заключении дается оценка степени выполнения поставленной задачи, которая вытекает из темы проекта и полученных в аналитическом и технологическом разделах результатов. Оценка должна содержать данные о наличии в дипломном проекте элементов исследования и о практической значимости проекта с точки зрения студента. Здесь же характеризуется степень личного участия студента в проведении анализа, организационно-экономической проработке предложений, подготовке технических и технологических мероприятий, использовании компьютерных технологий при проектировании.
В заключении приводятся общие данные о технико-экономической эффективности и других преимуществах предложенных студентом мероприятий по сравнению с действующим производством, а также показываются пути и методы внедрения проектных разработок в производство.
Выводы должны быть четкими, содержательными, а по форме – краткими и лаконичными.
В завершающей части заключения следует наметить возможные перспективы дальнейших исследований по проблеме, а также дать рекомендации по практическому применению результатов исследования (указать где, кому и как рекомендуется применять полученные результаты).
Библиографический список использованных источников. Список должен содержать сведения об источниках, использованных в процессе предпроектных исследований, проектирования, реализации и оформления ВКР. Не следует включать в него источники, которые в ходе работы реально не использовались. Список обычно упорядочивается в алфавитном порядке. Допускается разбиение списка на группы по типам источников (книги, периодические издания, стандарты и т. д.) и использование алфавитного порядка в пределах групп.
Список использованных источников должен быть оформлен по ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Приложения не является обязательной частью ВКР; они оформляются как продолжение пояснительной записки. При необходимости они могут содержать табличные и графические результаты проведенных экспериментов, компьютерное программное обеспечение теоретических и экспериментальных исследований, практические приложения результатов исследования, расчет надежности и достоверности полученных экспериментальных результатов, рекомендации по практическому применению результатов исследований, наглядные результаты эффективности проведенных исследований. Страницы приложения входят в сквозную нумерацию страниц пояснительной записки.
Зачастую в приложения к пояснительной записке к ВКР включаются:
• спецификации к чертежам;
• перечни элементов к электрическим схемам;
• технологические карты;
• листинги разработанных компьютерных программ;
• результаты расчетов на ЭВМ большого объема;
• копии экранных форм пользовательского интерфейса;
• формы входной и выходной документации;
• материалы, иллюстрирующие или детализирующие основные проектные решения;
• материалы, подтверждающие внедрение результатов дипломного проектирования (к примеру, акт о внедрении);
• вспомогательные или дополнительные материалы, которые невозможно или не желательно последовательно разместить в основной части записки из-за большого объёма или способа воспроизведения;
• иные материалы, приводить которые в ВКР дипломант считает необходимым и целесообразным.
1.6.3. Состав графической части ВКР
Графическая часть ВКР представляет собой комплект графических материалов (плакатов и/или чертежей), состоящий из не менее чем восьми листов формата A1 и/или их уменьшенной копии на листах формата А4.
Графический материал должен концентрированно, но полно отражать основное содержание и особенности ВКР, обеспечивая наглядность процесса ее защиты. Графическая часть может включать как материал, содержащийся в пояснительной записке, так и материал, специально подготовленные для защиты.
Перечень графического материала с указанием конкретных наименований и объёма в листах приводится в задании на ВКР, выдаваемом руководителем. С ним должен быть согласован и окончательный состав графической части ВКР, названия плакатов и/или чертежей.
Состав плакатов. На плакаты выносятся материалы, не относящиеся к проектной документации. В их число могут входить следующие виды иллюстрирующего материала:
1. Сведения о ВКР. Даёт общее представление о ВКР. Может быть указано наименование темы выпускной работы, приведены цели и задачи, которые ставились при разработке проекта, функции системы и т. п.
2. Таблицы результатов сравнительного анализа аналогов системы, вариантов проектных решений. Приводимые данные должны указывать на актуальность темы проекта и на обоснованность принятых по нему решений.
3. Основные экранные формы пользовательского интерфейса.
4. Формы (образцы) входных и выходных документов.
5. Материалы, относящиеся к математическому обеспечению системы. Могут быть представлены использованные расчётные формулы.
6. Технико-экономические показатели проекта.
7. Результаты оценки безопасности работы.
8. Дополняющие или уточняющие материалы, связанные с особенностями ВКР. Это могут быть различные изображения, графики, таблицы, а также результаты расчётов, моделирования, тестирования и т. п.
Указанный состав плакатов и чертежей не должен рассматриваться как обязательный или исчерпывающий, он должен уточняться для каждой конкретной ВКР. Как на плакаты, так и на чертежи должны выноситься только те материалы, которые характерны именно для данной работы.
Материалы, описывающие какие-то общие положения, не связанные напрямую с особенностями ВКР, недопустимы.
1.6.4. Примерный расчет времени, необходимого для выполнения отдельных этапов дипломной работы
| Содержание работ | Объем времени, % |
| 1. Подбор и изучение литературы | 5 |
| 2. Разработка сервисного раздела | 10 |
| 3. Разработка аналитического раздела | 15 |
| 4. Разработка технологического раздела | 40 |
| 5. Разработка экономического раздела | 10 |
| 6. Разработка раздела БЖД | 5 |
| 7. Оформление пояснительной записки | 10 |
| 8. Оформление графической части выпускной квалификационной работы | 5 |
