«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Московский государственный индустриальный университет ПАМЯТКА АВТОРУ
ВУЗОВСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Москва 2009 ...»
| замечание | замеч. | копейка | к. |
| западный | зап. | копия | коп. |
| записки | зап. | коробка | кор. |
| значительно | знач. | корреспондент | кор. (ф., газ., ж.) |
| И | краевой | краев. | |
| известия | изв. | Л | |
| извлечение | извлеч. | лаборатория | лаб. |
| издание | изд. | Ленинград | Л. (вых. дан.) |
| издатель | изд. | лист (ц., примеч.) | л. |
| издательство | изд-во | литература | лит. |
| изложение | излож. | литография | литогр. |
| изменение | изм. | М | |
| изображение | изобр. | македонский | макед. |
| изобретение | изобрет. | математический | мат. |
| иллюстратор | ил. (ф.) | медицинский | мед. |
| иллюстрация | ил. | месяц | мес. |
| имени | им. | механический | мех. |
| именной | имен. | микрокарта | мк. |
| институт | ин-т | микрокопия | мкоп. |
| информационный | информ. | микрофильм | мф. |
| информация | информ. | микрофиша | мфиша |
| ирландский | ирл. | микрофотокопия | мфотокоп. |
| исландский | исл. | министерство | м-во |
| исполнение | исполн. | младший | мл. |
| исполнитель | исполн. (ф.) | монография | моногр. |
| исправление | испр. | Москва | М. (вых. дан.) |
| исследование | исслед. | Н | |
| исторический | ист. | надзаголовок | надзаг. |
| итальянский | итал. | название | назв. |
| К | напечатанный | напеч. | |
| кабинет | каб. | народный | нар. |
| казахский | каз. | научный | науч. |
| кандидат | канд. (учен. ст.) | национальный | нац. |
| карта | к. | начало | нач. |
| картина | карт. | немецкий | нем. |
| картограмма | картогр. | нидерландский | нидерл. |
| карточка | карт. | Нижний Новгород | Н.Новгород (вых. дан.) |
| каталог | кат. | новая серия | Н.С. |
| кафедра | каф. | номер | № (ц.) |
| квартал | кв. | номограмма | номогр. |
| кинофильм | кф. | норвежский | норв. |
| киргизский | кирг. | нотография | нотогр. |
| класс | кл. | ноябрь | нояб. |
| книга | кн. | О | |
| комиссия | комис. | областной | обл. |
| комитет | ком. | область | обл. |
| комментарий | коммент. | обложка | обл. (примеч.) |
| комментатор | коммент. (ф.) | обработка | обраб. |
| конгресс | конгр. | общество | о-во |
| конференция | конф. | общий | общ. |
| кооперация | кооп. | объединение | об-ние |
| объединенный | объед. | производство | пр-во |
| оглавление | огл. | промышленность | пром-сть |
| около | ок. | профессор | проф.(ф., назв.) |
| округ | окр.
| псевдоним | псевд. |
| окружной | окр. | публикация | публ. |
| октябрь | окт. | Р | |
| опубликованный | опубл. | раздел | разд. (ц., примеч.) |
| организация | орг. | разработка | разраб. |
| оригинал | ориг. | район | р-н |
| основатель | осн. | районный | район. |
| ответственный | отв. | расширенный | расш. |
| отдел | отд. | регистр | рег. |
| отделение | отд-ние | редактор | ред. |
| отпечатанный | отпеч. | редакционная коллегия | редкол. |
| оттиск | отт. | редакция | ред. |
| оформление | оформ. | резюме | рез. |
| П | рекомендательный | рек. | |
| пагинация | паг. | репринт | репр. |
| патент | пат. | репрография | репрогр. |
| педагогический | пед. | репродукция | репрод. |
| перевод | пер. | республика | респ. |
| переводчик | пер. (ф.) | ретроспективный | ретросп. |
| переиздание | переизд. | реферат | реф. |
| переложение | перелож. | реферативный журнал | РЖ |
| перепечатка | перепеч. | референт | реф. (ф.) |
| переплет | пер. | рецензия | рец. |
| переработка | перераб. | рисунок | рис. |
| персидский | перс. | Ростов-на-Дону | Ростов н/Д |
| перфокарта | перфок. | ротапринт | ротапр. |
| перфолента | перфол. | рубль | р. |
| печатный | печ. | руководитель | рук. |
| план | пл. | руководство | рук. |
| подготовка | подгот. | рукопись | рукоп. |
| подзаголовок | подзаг. | румынский | рум. |
| подобрал | подобр. | С | |
| полный | полн. | Санкт-Петербург | СПб. (вых дан.) |
| популярный | попул. | санкт-петербургский | с.-петерб. |
| портрет | портр. | сборник | сб. |
| посвящение | посвящ. | свыше | св. (ц.) |
| поселок | пос. (назв.) | северный | сев. |
| послесловие | послесл. | сельскохозяйственный | с.-х. |
| предисловие | предисл. | сентябрь | сент. |
| предметный | предм. | серия | сер. |
| председатель | пред. (назв. учр.) | сессия | сес. |
| прекращен | прекр. | симпозиум | симп. |
| препринт | препр. | систематический | сист. |
| приложение | прил. | следующий | след. |
| примечание | примеч. | словарь | слов. |
| приплетено | припл. | служебный | служ. |
| продолжение | продолж. | смотри | см. |
| производственный | произв. | собрание | собр. |
| совещание | совещ. | Ф | |||
| содержание | содерж. | фабрика | ф-ка | ||
| соискание | соиск. | факсимиле | факс. | ||
| сокращение | сокр. | факультет | фак. | ||
| сообщение | сообщ. | февраль | февр. | ||
| составление | сост. | физический | физ. | ||
| составитель | сост. | философский | филос. | ||
| сочинение | соч. | фильмография | фильмогр. | ||
| спецификация | специф. | фламандский | флам. | ||
| справочник | справ. | фонограмма | фоногр. | ||
| станица | ст-ца (назв.) | фотограф | фот. (ф.) | ||
| станция | ст. (назв.) | фотография | фот. | ||
| старший | ст. | фотокопия | фотокоп. | ||
| статистический | стат. | фрагмент | фрагм. | ||
| статья | ст. | французский | фр. | ||
| стенограмма | стеногр. | фронтиспис | фронт. | ||
| степень | степ. | футляр | футл. | ||
| стереотипный | стер. | X | |||
| столбец | стб. (ц., примеч.) | химический | хим. | ||
| страница | с. (ц., примеч.) | хозяйственный | хоз. | ||
| строительный | строит. | хозяйство | хоз-во | ||
| строительство | стр-во | художник | худож. (ф.) | ||
| Т | Ц | ||||
| таблица | табл. | цветной | цв. | ||
| таджикский | тадж. | цена | ц. | ||
| тезисы | тез. | Ч | |||
| тетрадь | тетр. | часть | ч. | ||
| типография | тип. | чертеж | черт. | ||
| титульный лист | тит. л. | член | чл. (ф., назв.) | ||
| том | т. (ц., примеч.) | Ш | |||
| транспорт | трансп. | школа | шк. | ||
| труды | тр. | шмуцтитул | шмуцтит. | ||
| турецкий | тур. | Э | |||
| У | экземпляр | экз. | |||
| узбекский | узб. | энциклопедия | энцикл. | ||
| указатель | указ. | эстонский | эст. | ||
| украинский | укр. | Я | |||
| университет | ун-т | язык | яз. | ||
| университетский | унив. | январь | янв. | ||
| управление | упр. | японский | яп. | ||
| утверждение | утв. | ||||
| утренний | утр. (вып. газ.) | ||||
| учебник | учеб. | ||||
Приложение 10
Порядок сокращения слов в тексте
Сокращение слов
и словосочетаний в тексте
(представление слов и словосочетаний в сокращенном виде
ради экономии места и времени читателя)
Виды сокращений: графические, инициальные аббревиатуры, сложносокращенные слова, смешанные. Все эти виды, в свою очередь, делятся на общепринятые, специальные (принятые в тексте изданий для специалистов или используемые в специальных текстах, например в библиографическом описании, и понятные без расшифровки) и индивидуальные (введенные только в тексте данного издания или группы изданий и требующие, как правило, расшифровки).
Необходимо, чтобы сокращения: 1) соответствовали характеру и назначению текста (чем более широкому кругу читателей он адресован, тем более ограничен круг сокращений); 2) были понятны читателю без расшифровки или с расшифровкой в списке сокращений, но при условии, что эта расшифровка легко запоминается и не требует многократного обращения к списку; 3) исключали омонимию, способную запутать читателя; 4) не оказывались неблагозвучными или одинаковыми по форме с другими словами в полной форме; 5) были единообразными на протяжении всего издания и последовательно применялись для однотипных слов и словосочетаний.
Приложение 11
Рецензия на рукопись учебного издания[23]
РЕЦЕНЗИЯ
Автор
_____________________________________________________________________________________________________
Название рукописи книги
Вид издания
Объем, количество формул, таблиц, иллюстраций
1. Дать объективную оценку: актуальность, читательский адрес (для кого предназначена книга).
2. Определить соответствие материала требованиям учебного процесса и содержанию программы курса. Обосновать необходимость отступления от программы в случае его целесообразности.
3. Оценить, соответствует ли уровень изложенного материала требованиям современного уровня знаний
4. Определить, отвечает ли содержательная часть рукописи с методической точки зрения требованиям преподавания данной дисциплины
5. Проанализировать полноту и качество дидактического аппарата: насколько методически верно подобраны контрольные вопросы и задачи; насколько полно представлены элементы справочно-библиографического аппарата, а также введение, заключение, приложения.
6. Оценить возможность использования рукописи для самостоятельной работы студента по изучению данной дисциплины.
7. Оценить правильность и точность определений и формулировок общепринятой терминологии.
8. Оценить достоверность и актуальность приводимых сведений, фактов, примеров.
9. По специальным дисциплинам оценить соответствие величин, определений, понятий и обозначений принятым в учебной литературе.
10. Дать оценку литературного стиля.
11. Оценить возможность использования книги при изучении смежных дисциплин.
12. Сделать обоснованные выводы о качестве рукописи и возможности ее издания в университете с рекомендацией к опубликованию: доработать, переработать, издать или отклонить.
Рецензент[24] _________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, ученое звание, должность, место работы)
________________________________________________________________________________________________________________________________
М.П.
(Подпись должна быть заверена в отделе кадров по месту работы рецензента)
Приложение 12
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ СТАНДАРТОВ
ПО ИЗДАТЕЛЬСКОМУ ДЕЛУ
ГОСТ 7.12003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
ГОСТ 7.602003 «Издания. Основные виды. Термины и определения»
ГОСТ 7.4 95 «Издания. Выходные сведения»
ГОСТ 7.598 «Журналы, сборники, информационные издания. Издательское оформление публикуемых материалов»
ГОСТ 7.995 «Реферат и аннотация. Общие требования»
ГОСТ 7.1293 «Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила»
ГОСТ 7.5386 «Издания. Международная стандартная нумерация книг»
ГОСТ 7.5689 «Издания. Международная стандартная нумерация сериальных изданий»
ГОСТ 7.6290 «Знаки для разметки оригиналов и исправления корректурных и пробных оттисков. Общие требования»
ГОСТ 7.832001 «Электронные издания. Основные виды и выходные сведения»
ГОСТ 7.862003 «Издания. Общие требования к издательской аннотации»
ГОСТ 577390 «Издания книжные и журнальные. Форматы»
ГОСТ Р 7.0.12003. «Издания. Знак охраны авторского права»
ОСТ 29.11588 «Оригиналы авторские и текстовые издательские. Общие технические требования»
СанПиН 2.4.7.96000 «Гигиенические требования к изданиям книжным и журнальным для детей и подростков»
СанПиН 1.2.7.125303 «Гигиенические требования к изданиям книжным для взрослых»
Производственно-практическое издание
Памятка автору вузовской литературы
Редактор Н.А. Киселева
Корректор Н.К. Гончарук
Подписано в печать 17.03.09
Формат бум. 60х84/16. Усл. печ. л.7,00. Усл.-изд. л. 7,25. Тираж 500
Заказ № 112
Издательство МГИУ, 115280, Москва, Автозаводская, 16
Тел. (495) 677-23-15
По вопросам приобретения продукции
издательства МГИУ обращаться по адресу:
115280, Москва, Автозаводская, 16
www.izdat.msiu.ru; [email protected]; тел. (495) 677-23-15
1 Постановление Совета министров РСФСР от 17.04.91 г. № 211 «О регулировании издательской деятельности в РСФСР».
2 Монография не является учебным пособием или учебником (см. приложение 3), но может быть использована в учебном процессе как дополнительная литература.
3 Буга П.Г. Создание учебных книг для вузов: справочное пособие. М.: МГУ, 1993. С. 31.
4 Гречихин А.А., Древс Ю.Г. Вузовская учебная книга: Типология, стандартизация, компьютеризация: учеб.-метод. пособие в помощь авт. и ред. М.: Логос: МГУП, 2000.
5 Авторский лист (а.л.) = 40 000 знаков с пробелами.
6 Расчет плановых объемов учебных изданий для вузов может быть произведен также по следующей таблице:
| Дисциплины | Отношение объема книги при количестве часов по учебному плану, в авторских листах | ||
| до 50 | от 50 до 100 | свыше 100 | |
| Общенаучные и общетехнические | 1:2,5–1:3 | 1:3–1:3,5 | 1: 3,5–1:4 |
| Специальные: | |||
| технические | 1:1,5–1:2,5 | 1:2,5–1:3,5 | 1:3,5–1:4 |
| естественно-научные | 1:2,5–1:3 | 1:2,5–1:3,5 | 1:3,5–1:4 |
| гуманитарные | 1:1,5–1:2 | 1:2–1:2,5 | 1:2,5–1:3 |
7 Авторский оригинал — текстовая часть произведения, подготовленная для передачи в издательство.
8 ОСТ 29.115–88 «Оригиналы авторские и текстовые издательские. Общие технические требования».
9 При представлении к изданию внепланового произведения.
10 Использование этой команды позволяет установить единую нумерацию страниц.
11 Для контроля количества пробелов нажать на рабочем столе кнопку 
«Непечатаемые символы»: количество точек между словами равно количеству пробелов.
12 Клавиша «Enter» используется только для обозначения абзаца!
13 Настоящее Временное положение (далее — Положение) регулирует порядок издательской деятельности на территории РФ впредь до принятия нового закона о печати.
14 Страница — это одна сторона листа книги или другого издания.
15 Учебная программа может содержать необходимые пояснения и комментарии.
16 Может содержать также решения задач (упражнений), методические рекомендации по ним или подсказки.
17 Практикум, содержащий описание лабораторных работ, называется лабораторным практикумом
18 Разработаны с учетом правил оформления электронной версии авторского оригинала
19 Использование этой команды позволяет установить единую нумерацию страниц
20 Для контроля количества пробелов нажать на рабочем столе кнопку 
«Непечатаемые символы»: количество точек между словами равно количеству пробелов.
21 Клавиша «Enter» используется только для обозначения абзаца!
22 Когда в библиографическом списке дают описание части произведения, указывается не общий объем издания (400 с.), а страницы, на которых размещена отдельная глава или статья (С. 15–26).
23 • При рецензировании научных статей, докладов и препринтов оценивается научная и практическая значимость полученных результатов исследований.
• При рецензировании сборников научных трудов оценивается актуальность выбранной тематики и соответствие ей статей, предлагаемых к опубликованию.
• При рецензировании монографий оценивается полнота и достоверность приводимых по данной проблеме сведений.
24 Сведения о рецензенте должны быть заверены в отделе кадров по месту работы.
