Участие адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
На правах рукописи
Гасанова Замира Гаджимурадовна
УЧАСТИЕ АДВОКАТА-ЗАЩИТНИКА
В ДОКАЗЫВАНИИ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ
В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Специальность 12.00.09 – уголовный процесс, криминалистика;
оперативно-розыскная деятельность
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
кандидата юридических наук
Москва – 2012
Работа выполнена на кафедре уголовного процесса и криминалистики Дагестанского государственного университета
| Научный руководитель: | Рамазанов Тажутдин Бурганович, Заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор |
| Официальные оппоненты: | Епихин Александр Юрьевич, доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры уголовного права и процесса Института экономики, управления и права (г. Казань) Фадеев Павел Владимирович, кандидат юридических наук, доцент, докторант Московского университета МВД России |
| Ведущая организация: | Краснодарский университет МВД России |
Защита состоится 27 апреля 2012 г. в 13 часов на заседании диссертационного совета Д 521.023.02 при Московской академии экономики и права по адресу: 117105, Москва, Варшавское шоссе, д. 23.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московской академии экономики и права.
Автореферат разослан «23 » марта 2012 г.
Ученый секретарь
диссертационного совета
доктор юридических наук, доцент Ю.С. Харитонова
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность темы исследования. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации[1], несмотря на имеющиеся различные его оценки, бесспорно, является важным нормативным правовым актом, внесшим достаточно изменений, направленных, прежде всего, на защиту прав и законных интересов лиц, вовлеченных в сферу правосудия. Действующим УПК, по сути, провозглашена новая парадигма, основанная на реализации принципов законности и состязательности, а также расширении диспозитивных начал в уголовном процессе России, что, в свою очередь, приводит к изменению самого типа уголовного судопроизводства.
Анализ следственной и судебной практики показал, что органы государственной власти не в полном объеме осуществляют свои полномочия по обеспечению защиты законных прав несовершеннолетних, оказавшихся в конфликте с законом. Из ежегодных докладов Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации также видно, что в следственной и судебной практике нередко допускаются нарушения, ущемляющие права и интересы несовершеннолетних, в том числе незаконные задержания, аресты, привлечение к уголовной ответственности, применение физического и психического насилия и т.д.[2]
В соответствии с общепризнанными международными принципами и стандартами недопустимо нарушение прав и интересов несовершеннолетнего, в отношении которого ведется уголовное преследование, судебное разбирательство. Правоохранительные органы должны иметь своей целью содействие благополучию подростка с тем, чтобы сократить необходимость вмешательства со стороны закона, а также эффективное, справедливое и гуманное обращение с подростком, находящимся в конфликте с законом.
Специфика дел с участием несовершеннолетних обвиняемых выражается в необходимости установления особого круга обстоятельств, подлежащих выяснению по делу, применения специальных знаний, достижения определенных целей, решения конкретных задач, тактики производства следственных и процессуальных действий, проведения судебного разбирательства с рядом особенностей. Поэтому правила производства по делам о преступлениях несовершеннолетних установлены УПК с учетом возрастных, психофизических, социально-психологических и других свойств несовершеннолетних лиц.
Адвокат-защитник несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) является обязательным субъектом уголовного процесса. Изучение практики участия адвоката-защитника несовершеннолетнего в доказывании в уголовном судопроизводстве показало, что в целях повышения качества защиты существуют предпосылки к постановке вопроса о совершенствовании в целом прав и обязанностей адвоката-защитника и адвоката-защитника несовершеннолетнего в частности.
С учетом нового уголовно-процессуального законодательства имеется необходимость комплексно исследовать социальную обусловленность и этическую природу доказывания в деятельности адвоката-защитника по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, процессуально-правовую сущность и характер участия данного субъекта уголовно-процессуальных отношений в доказывании по делам рассматриваемой категории преступлений. Для практикующих юристов следует разработать научно обоснованные рекомендации по установлению обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, а также отражающие особенности взаимоотношений адвоката-защитника с такими участниками уголовного судопроизводства.
Отмеченные обстоятельства свидетельствуют об актуальности избранной темы исследования и подтверждают ее научную и практическую направленность.
Степень научной разработанности темы исследования. Право на защиту и процессуальное положение защитника на различных стадиях уголовного процесса изучалось значительной группой ведущих ученых нашей страны. В разное время свой вклад в разработку этой проблемы внесли С.А. Авакьян,
Я.С. Аврах, А.В. Агутин, В.Д. Адаменко, О.Я. Баев, А.Д. Бойков, В.П. Божьев, М.Ю. Барщевский, В.Н. Григорьев, А.В. Гриненко, А.П. Гуляев, К.Ф. Гуценко, З.Д. Еникеев, О.А. Зайцев, 3.3. Зинатуллин, Л.П. Ижнина, Л.Д. Кокорев,
Я.С. Киселев, Э.Ф. Куцова, A.M. Ларин, И.А. Либус, П.А. Лупинская, З.В. Макарова, Л.Н. Масленникова, В.Н. Махов, В.В. Николюк, С.А. Пашин, А.Г. Поляк, И.Л. Петрухин, И.Д. Перлов, Т.Б. Рамазанов, Р.Ф. Рахунов, Г.М. Резник, М.И. Розенберг, В.М. Савицкий, Г.П. Саркисянц, Ю.И. Стецовский, М.С. Строгович, Е.Г. Тарло, А.П. Цыпкин, М.А. Чельцов, М.П. Шаламов, Г.М. Шафир, С.А. Шейфер, С.П. Щерба, П.С Элькинд, Н.И. Якубович и многие другие.
Существенное внимание деятельности адвоката-защитника в уголовном судопроизводстве уделено в докторских диссертациях советского периода (А.Б. Бойков, Г.П. Саркисянц, Ю.И. Стецовский), а также современного периода (М.О. Баев, Е.Г. Тарло, Ю.Ф. Лубшев). Особо следует выделить докторскую диссертацию В.Л. Кудрявцева, посвященную реализации конституционно-правового института квалифицированной юридической помощи в деятельности адвоката (защитника) в уголовном судопроизводстве (2008).
Были осуществлены специальные диссертационные исследования отдельных проблем участия адвоката-защитника в доказывании (Ю.С. Кручинин, И.Г. Милова, В.В. Ясельская). С учетом принятия нового УПК в последние годы были защищены кандидатские диссертации, посвященные особенностям уголовно-процессуальной деятельности адвоката-защитника, в том числе и в доказывании по уголовным делам (Б.М. Бургер, А.Д. Героев, В.С. Попов), специфике участия данного участника процесса в досудебном производстве
(О.В. Вишневская, С.В.Купрейченко, В.А. Калюжная, В.Ю. Резник, О.Г. Цыденова, А.А. Сиразутдинова), в ходе судебного разбирательства (Т.Г. Бородинова, А.В. Иванов, Г.Д. Побегайло, Л.А. Потапова, Е.С. Смирнова, Т.А. Шмарева), а также по отдельным категориям уголовных дел (А.Г. Волкова, А.И. Мещерин, Е.А. Щербатых); тактическим и методическим аспектам уголовно-процессуальной деятельности адвоката-защитника (Е.В.Бочкарева, Э.Д. Винокуров, В.Ю. Дорофеева, Л.А. Зашляпин).
Непосредственно вопросам доказывания в деятельности адвоката-защитника по делам о преступлениях несовершеннолетних посвящена кандидатская диссертация Р.З. Еникеева, защищенная в 2004 г.
Тем не менее в проведенных диссертационных исследованиях проблемы участия адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних не нашли должного разрешения.
Объектом исследования является деятельность адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, а также весь спектр общественных отношений, возникающий в ходе осуществления данной деятельности.
Предмет исследования составили нормы международно-правовых актов и нормы российского уголовно-процессуального права, регулирующие участие адвоката-защитника в доказывании по делам о несовершеннолетних, судебно-следственная практика расследования данной категории уголовных дел, а также результаты научных исследований, относящихся к данной проблеме.
Цель и задачи исследования. Цель диссертационного исследования состоит в том, чтобы обосновать теоретические положения, связанные с участием адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам о несовершеннолетних, а также разработать научно обоснованные рекомендации по их применению в практической деятельности правоохранительных органов.
Для достижения указанной цели перед исследованием были поставлены следующие основные задачи:
раскрыть современное состояние уголовно-процессуального законодательства России и стран ближнего зарубежья, содержащего нормы, которые регулируют деятельность адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних как на стадии предварительного расследования, так и на стадии судебного разбирательства;
исследовать и проанализировать практику применения указанных норм в деятельности адвоката-защитника несовершеннолетнего в доказывании в досудебном и судебном производстве;
изучить понятие «защита» в рамках уголовного судопроизводства;
выявить социально-правовые основы, сущность и характер деятельности адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних;
определить цели, предмет, пределы и формы доказывания в деятельности адвоката-защитника по делам в отношении несовершеннолетних;
рассмотреть взаимоотношения адвоката-защитника с другими участниками уголовно-процессуального доказывания по делам в отношении несовершеннолетних;
разработать научно обоснованные методические рекомендации для практикующих юристов, направленные на повышение эффективности деятельности адвоката-защитника по делам в отношении несовершеннолетних;
сформулировать выводы и предложения, направленные на совершенствование уголовно-процессуального законодательства, регулирующего деятельность адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Методологическую базу исследования составили общенаучные и частнонаучные методы познания. Для разработки теоретических и прикладных положений, сформулированных в диссертации, применялись конкретно-социологический, логико-правовой, сравнительно-правовой и другие методы исследования.
Теоретической базой исследования являются труды по философии, международному, уголовному, уголовно-процессуальному праву, криминалистике, иным областям научного знания, в которых рассматривались вопросы участия адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Нормативную базу исследования составили международно-правовые акты, Конституция Российской Федерации, Уголовный кодекс Российской Федерации, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации, Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации», Кодекс профессиональной этики адвоката, законодательные акты, регулирующие адвокатскую деятельность в России, постановления Конституционного Суда Российской Федерации, постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
Эмпирической базой диссертационного исследования послужили официально опубликованные материалы следственной, прокурорской, судебной и адвокатской практики, результаты опроса и анкетирования 200 следователей, судей, прокуроров и адвокатов, а также материалы 250 выборочно изученных по специальной программе уголовных дел о преступлениях, совершенных несовершеннолетними лицами. Изучение уголовных дел, анкетирование и опросы респондентов производились в Республике Дагестан, а также в Астраханской области и Ставропольском крае.
Таким образом, теоретические выводы, законодательные положения и практические рекомендации автора обоснованы достаточным, необходимым и достоверным фактическим материалом, определяющим репрезентативность полученных результатов.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что автор впервые с учетом результатов обобщения изменившейся судебно-следственной практики осуществил комплексную монографическую разработку теоретических положений, связанных с деятельностью адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. В диссертации обоснована необходимость раскрытия в УПК и использования в уголовном судопроизводстве понятий: «несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый», «несовершеннолетний потерпевший», «защита», изменения содержательной стороны защиты прав обвиняемого, а также процессуально-правового статуса адвоката-защитника. Автором выявлены особенности цели, предмета и пределов доказывания в деятельности адвоката-защитника по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, разработаны научно обоснованные рекомендации по установлению обстоятельств, подлежащих доказыванию по делам рассматриваемой категории, а также по повышению эффективности взаимоотношений адвоката-защитника с такими участниками уголовного судопроизводства, как следователь, прокурор, суд, законный представитель, специалист. Внесены конкретные предложения по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства и улучшение правоприменительной практики, связанные с участием адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Основные положения, выносимые на защиту:
1. Обоснование необходимости раскрытия в УПК и использования в уголовном судопроизводстве следующих понятий:
«несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый» - лицо, совершившее уголовно-наказуемое деяние в возрасте от 14 до 18 лет и в отношении которого органом предварительного расследования вынесено постановление в соответствии с ч. 1. ст. 46 либо ч. 1 ст. 47 УПК;
«несовершеннолетний потерпевший» – лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный или моральный вред, не достигшее к моменту совершения преступления возраста 18 лет, в отношении которого вынесено постановление о признании потерпевшим.
2. Обоснование необходимости изменения содержательной стороны защиты прав обвиняемого, что предопределяет включение в понятие «защита прав» в уголовном судопроизводстве: 1) собственно защиту прав – деятельность, направленную на восстановление нарушенных прав и 2) охрану – деятельность, направленную на обеспечение (реализацию) прав и интересов обвиняемого (подозреваемого), направленную на недопущение правонарушения, устранение преграды для реализации правомочия.
3. Предложение соискателя о дополнении статьи 5 УПК самостоятельным пунктом 12.1 –следующего содержания: «защита - совокупность процессуальных действий, осуществляемая подозреваемым, обвиняемым, подсудимым, а также их законными представителями, защитником, гражданским ответчиком, его законным представителем и представителем деятельность, имеющая следующие цели: опровержение подозрения или обвинения; смягчение инкриминируемого обвинения; обеспечение прав, свобод и законных интересов лица, оказавшегося в конфликте с Уголовным законом».
4. Вывод автора о целесообразности переименования ст. 53 УПК «Полномочия защитника» на «Обязанности и полномочия защитника», где в части первой закрепить за адвокатом обязанность использовать все законные средства и способы защиты в целях выявления обстоятельств, опровергающих обвинение или смягчающих ответственность подозреваемого, обвиняемого, и оказать им необходимую юридическую помощь.
5. Заключение диссертанта о том, что цель деятельности адвоката-защитника несовершеннолетнего в доказывании по уголовным делам следует понимать в двойном измерении. Первое измерение цели адвоката-защитника основывается на том, что он как участник доказывания в уголовном процессе содействует достижению общей цели уголовного судопроизводства – вынесению законного, справедливого решения по делу, а также в соответствии с международными правилами (Пекинские правила) оказывает воспитательное воздействие на несовершеннолетнего обвиняемого. Во втором измерении целью адвоката-защитника является выявление и обоснование любых доводов, способных улучшить положение подзащитного, смягчить или вовсе исключить уголовную ответственность и избежать наказания.
6. Научно обоснованные рекомендации адвокату-защитнику об особенностях установления точного возраста несовершеннолетнего, выяснения условий его жизни и воспитания, влияния на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц, уровня психического развития и иных особенностей его личности, причин и условий, способствовавших совершению преступления несовершеннолетним.
7. Научно-методические рекомендации, рекомендации, направленные на повышение эффективности взаимоотношений адвоката-защитника при расследовании уголовных дел в отношении несовершеннолетних с такими участниками уголовного судопроизводства, как следователь, прокурор, суд, законный представитель и специалист. При этом автор обосновывает необходимость дополнения ст. 58 УПК частью 2, в которой следует изложить порядок привлечения специалиста адвокатом-защитником.
8. Предложения о внесении изменений и дополнений в действующее уголовно-процессуальное законодательство:
об изложении ч. 1 ст. 15 УПК в следующей редакции:
«1. Судебное рассмотрение уголовных дел осуществляется на основе состязательности сторон»;
о дополнении ч. 3 ст. 86 УПК после слова «копии» текста следующего содержания: «…в пятидневный срок со дня подачи запроса. Неисполнение данных требований влечет ответственность руководителя соответствующего органа или предприятия».
о введении нормы, указывающей на обязательную квалификацию адвоката несовершеннолетнего, а также определяющей срок опыта работы адвокатом не менее трех лет, рассматривая его как обязательное условие допуска к участию в уголовном деле в отношении несовершеннолетнего;
о дополнении ч. 1 ст. 426 УПК после слов «им разъясняются права, предусмотренные частью второй настоящей статьи», текста следующего содержания: «а также необходимость и значимость его участия в вынесении справедливого решения по уголовному делу».
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что сформулированные автором теоретические выводы, законодательные предложения и практические рекомендации расширяют познание в уголовном процессе и могут быть использованы в дальнейших научных исследованиях по проблемам участия адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Практическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы в законотворческой и ведомственной нормотворческой деятельности Российской Федерации, в учебных и практических пособиях, при разработке спецкурсов, посвященных проблемам процессуальной деятельности адвоката-защитника, а также непосредственно в практической деятельности адвоката-защитника и других субъектов доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Апробация результатов исследования. Результаты диссертационного исследования обсуждены на кафедре уголовного процесса и криминалистики Дагестанского государственного университета, а также на двух международных и всероссийских и республиканских научно-практических конференциях, проводившихся в г. Махачкале (2008 г.) и г. Костроме (2009).
Основные положения диссертации использованы в практической деятельности Адвокатской палаты Республики Дагестан, федеральных судов Ленинского и Кировского районов г. Махачкалы, а также в учебном процессе Дагестанского государственного университета и Дагестанского государственного педагогического университета при преподавании учебной дисциплины «Уголовный процесс» и спецкурса «Профессиональная этика юриста».
Результаты исследования также нашли отражение в шести научных публикациях автора.
Структура диссертации. Диссертация состоит из ведения, двух глав, шести параграфов, заключения, списка использованной литературы.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Во введении обосновывается выбор темы диссертации, ее актуальность, определяются цели, задачи, объект и предмет исследования, характеризуется научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, ее методология, методика и эмпирическая база, формулируются положения, выносимые на защиту, а также приводятся сведения об апробации и внедрении полученных в ходе исследования результатов.
В первой главе – «Социально-правовые основы деятельности адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних» – подробно исследуются социальная обусловленность и этическая природа доказывания в деятельности адвоката-защитника по уголовным делам в отношении несовершеннолетних; процессуально-правовая сущность и характер участия данного субъекта уголовно-процессуальных отношений в доказывании по делам рассматриваемой категории преступлений.
Современное российское общество переживает весьма неблагоприятную ситуацию с преступностью несовершеннолетних. Несмотря на некоторые статистические колебания уровень данного вида преступности остается достаточно высоким. Ежегодно в органы внутренних дел за различные правонарушения доставляется в среднем 7 млн несовершеннолетних.
Не оставляет равнодушным количество несовершеннолетних правонарушителей, совершивших уголовные преступления. Так, по данным статистики Министерства внутренних дел Российской Федерации в 2008 году 116090 несовершеннолетних совершили преступления, в 2009 году 85452 несовершеннолетних совершили каждое 17-е зарегистрированное преступление, что составило 5,7% от общего количества зарегистрированных по стране преступлений, в 2010 – каждое 18-е преступление (72692 подростка), за январь-июнь 2011 года 33048 несовершеннолетними было совершено каждое 20-е зарегистрированное преступление, что составило 4,9% от общего количества преступлений.
Неутешительны и качественные показатели преступности несовершеннолетних, так как превалирующее место в ее структуре занимают тяжкие преступления и преступления, совершенные в составе группы. Такая ситуация определяет закономерный повышенный интерес ученых и практиков к различным проблемам производства по делам о преступлениях несовершеннолетних в российском уголовном процессе, в том числе возникающим в ходе осуществления защиты преступников данной категории.
Результаты изучения документов Организации Объединенных Наций (Минимальные стандартные правила, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, Пекинские правила, Конвенция о правах ребенка, Правила, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы, Руководящие принципы для предупреждения преступности среди несовершеннолетних и др.), анализа мнений ученых (Н.П. Афанасьева, Л.И. Беляева,
Э.Б. Мельникова, С.Ю. Черячукина и др.), а также правоприменительной практики позволили сформулировать определение уголовного правосудия в отношении несовершеннолетних как «совокупность правовых норм, закрепленных в международных правовых актах, Конституции Российской Федерации, уголовном законе и уголовно-процессуальном законодательстве, регулирующая взаимоотношения с уполномоченными органами государственной власти, призванными осуществлять: а) уголовное преследование (дознаватель, следователь);
б) защиту прав и законных интересов (адвокат-защитник, законный представитель); в) разрешение уголовного дела (суд, судья) как несовершеннолетних правонарушителей (подозреваемых, обвиняемых, подсудимых, осужденных), так и несовершеннолетних потерпевших, понесших физический, моральный, материальный, психологических вред от совершенного преступления».
Опираясь на положения ряда международных документов (Конвенция о защите прав человека и основных свобод, Международный пакт о гражданских и политических правах), а также на разработки ученых-процессуалистов
(К.В. Лысукова, С.П. Щерба), автор предлагает раскрыть в УПК и использовать во всех стадиях уголовного процесса следующие понятия:
«несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый» – лицо, совершившее уголовно наказуемое деяние в возрасте от 14 до 18 лет и в отношении которого органом предварительного расследования вынесено постановление в соответствии с ч. 1. ст. 46 либо ч. 1 ст. 47 УПК;
«несовершеннолетний потерпевший» – лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный или моральный вред, не достигшее к моменту совершения преступления возраста 18 лет, в отношении которого вынесено постановление о признании потерпевшим.
В диссертации подробно анализируются физические, психологические и социальные качества несовершеннолетних, обусловливающие особенности не только самого производства по делам о преступлениях несовершеннолетних преступников, в том числе защиты их прав и законных интересов соответствующими структурами, но и защиты интересов потерпевшего несовершеннолетнего.
Соискателем рассматриваются различные точки зрения ученых и практиков по поводу нравственных основ участия адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам несовершеннолетних (А.Д. Бойков, Т.З. Зинатуллин,
С.Л. Игнатов, Н.А. Подольный). Особое внимание уделяется исследованию таких основных принципов адвокатской деятельности, как честность, компетентность и добросовестность.
В работе выявляются проблемы, касающихся взаимоотношений с подзащитным, сочетания защиты законных интересов со способствованием воспитательно-предупредительному воздействию процесса. Автор поддерживает позицию тех ученых, которые предлагают по делам рассматриваемой категории допускать адвокатов, специализирующихся на защите несовершеннолетних обвиняемых (Н.И. Гуковская, А.И. Долгова, З.Д. Еникеев, Г.М. Миньковский и др.). На основе анализа действующего уголовно-процессуального законодательства, правоприменительной практики, мнений, высказываемых в юридической литературе (Ф. Н. Багаутдинов, В.Ю. Дорофеева, Н.И. Снегирева) соискатель приходит к выводу о целесообразности введения в УПК нормы, указывающей на обязательную квалификацию адвоката несовершеннолетнего, а также определяющую срок опыта работы адвокатом не менее трех лет, рассматривая его как обязательное условие допуска к участию в уголовном деле в отношении несовершеннолетнего.
Для полноценного исследования процессуально-правовой сущности и характера доказывания в деятельности адвоката-защитника по делам несовершеннолетних в диссертации исследуется соотношение понятий «защита» и «охрана» в уголовном судопроизводстве. С учетом изучения положений российского законодательства, использующего данную терминологию, а также точек зрения ученых по данному вопросу (В.Н. Бутылин, О.А. Зайцев, А.М. Ларин, З.В. Макарова, Ю.И. Стремовский и др.) автор указывает на необходимость в изменении содержательной стороны защиты прав обвиняемого, что предопределяет включение в понятие «защита прав» в уголовном судопроизводстве: 1) собственно защиту прав – деятельность, направленную на восстановление нарушенных прав и 2) охрану – деятельность, направленную на обеспечение (реализацию) прав и интересов обвиняемого (подозреваемого), направленную на будущее, ее основная задача – не допустить правонарушение, устранить преграды для реализации правомочия, т.е. профилактико-предупредительная деятельность. При этом отмечается, что столь широкая трактовка понятия «защита» применима только к содержанию защиты прав обвиняемого и подозреваемого. Защита прав потерпевшего, гражданского истца – это государственно-принудительная деятельность, направленная на осуществление восстановительных задач – восстановление нарушенных преступным деянием прав и обеспечение юридических обязанностей.
Критически оценивая существующие в юридической литературе различные точки зрения относительно соотношения предмета защиты обвиняемого и предмета права на защиту (В.Д. Адаменко, Ю.Ф. Лубшев, Т.П. Николаева,
А.В. Пивень и др.), автор обосновывает положение о том, что нет необходимости выделять предмет защиты и предмет права на защиту. Более верно говорить не о предмете, а об объекте защиты, поскольку в юридической литературе чаще всего к объектам защиты прав участников процесса относят их права и интересы.
Следуя буквальному толкованию положений ст. 15 УПК, досудебное производство основано на принципе состязательности. Однако уже в ч. 2, 3, 4 ст. 15 УПК законодатель ведет речь о разрешении дела как функции суда и равноправии сторон именно перед судом, отмечая, что суд не является органом уголовного преследования. Таким образом, первоначально в смысл ст. 15 УПК закладывалось понимание состязательности применительно к судебному разбирательству. Поэтому в целях устранения имеющихся противоречий и совершенствования правоприменительной практики предлагается изложить ч. 1
ст. 15 УПК в следующей редакции: «1. Судебное рассмотрение уголовных дел осуществляется на основе состязательности сторон».
На основе анализа уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации, Республики Беларусь, Казахстана обосновывается предложение о дополнении ст. 5 УПК пунктом 12.1 следующего содержания: «защита –это совокупность процессуальных действий, осуществляемая подозреваемым, обвиняемым, подсудимым, а также их законными представителями, защитником, гражданским ответчиком, его законным представителем и представителем, деятельность, имеющая следующие цели: опровержение подозрения или обвинения; смягчение инкриминируемого обвинения; обеспечение прав, свобод и законных интересов лица, оказавшегося в конфликте с Уголовным законом».
В диссертации исследуется нормативная основа участия адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Проведя анализ положений УПК, регламентирующих доказывание, соискатель пришел к выводу о том, что в уголовном судопроизводстве адвокат-защитник имеет реальную возможность участия в доказывании лишь в той части структуры доказывания, которая регулирует порядок собирания доказательств. Механизм выявления, обнаружения защитником доказательственной информации, к сожалению, в УПК отсутствует.
Интересными в этом плане представляются результаты анкетирования адвокатов, практикующих в Республике Дагестан. Так, на вопрос: «Считаете ли вы, что уголовно-процессуальное законодательство Российской Федерации недостаточно конкретизировало порядок собирания сведений о фактических данных адвокатом?», 76 адвокатов из 84 ответили положительно, что составило 90 % из числа опрошенных. На вопрос, является ли данный пробел препятствием к полноценному собиранию сведений о фактах адвокатом-защитником в доказывании по уголовному делу, все положительно ответившие на первый вопрос респонденты ответили утвердительно.
На основе анализа мнений ученых-процессуалистов (Ю. Гармаев,
К.Б. Калиновский, А.В. Смирнов, В. Фалилеев) автор приходит к выводу о том, что ни справка, ни характеристика, ни другие материалы, собираемые защитником, не могут изначально считаться доказательствами, так как они не отвечают такому обязательному признаку доказательств, как допустимость. Они не получены и не закреплены в процессуальном порядке и в процессуальной форме. Исходя из вышеизложенного, все сведения, собранные защитником, могут стать доказательствами после того, как они будут представлены лицам, ведущим производство, признаны ими имеющими значение по делу и приобретут необходимую процессуальную форму, а именно: лицо, опрошенное адвокатом-защитником, должно быть допрошено по правилам допроса свидетеля, потерпевшего; справки, документы (характеристики) приобщены к материалам уголовного дела соответствующим постановлением (определением).
Исходя из смысла ч. 3. ст. 86 УПК, можно утверждать, что лишь собранные защитником документы могут рассматриваться как вид доказательства, именуемого «иными документами», но приобщение их к материалам уголовного дела зависит от усмотрения компетентных органов и должностных лиц (следователя, дознавателя), ведущих предварительное расследование. В случае отказа в удовлетворении ходатайства о приобщении их к делу по тем или иным мотивам адвокату остается либо обжаловать указанные действия в установленном порядке, либо ждать судебного разбирательства, где указанное ходатайство может быть вновь заявлено.
Автор приходит к выводу о необходимости конкретизации действий, перечисленных в ч. 3 ст. 86 УПК, а также наделения адвоката-защитника такими правами, которые позволили бы ему быть не менее активным в уголовно-процессуальном доказывании, чем обвинитель в лице следователя. В связи с этим предлагается ввести дополнение в ч. 3 ст. 86 УПК, где после слова «копии» добавить текст в следующей редакции: «… в пятидневный срок со дня подачи запроса. Неисполнение данных требований влечет ответственность руководителя соответствующего органа или предприятия».
Во второй главе – «Особенности цели, предмета и пределов доказывания в деятельности адвоката-защитника по уголовным делам в отношении несовершеннолетних» – определяется цель доказывания в деятельности адвоката-защитника по уголовным делам в отношении несовершеннолетних; конкретизируются предмет и пределы доказывания по делам рассматриваемой категории преступлений; выявляются особенности взаимоотношений адвоката-защитника с другими участниками доказывания по уголовным делам.
Анализируя имеющиеся в юридической науке точки зрения ученых-процессуалистов относительно того, вправе ли или обязан адвокат-защитник участвовать в доказывании в уголовном судопроизводстве (В.Д. Адаменко,
В.Л. Кудрявцев, А.М. Ларин, Ю.Ф. Лубшев, И.Л. Петрухин и др.), а также с учетом нормативных предписаний, содержащихся в УПК Российской Федерации, УПК Республики Казахстан, УПК Республики Узбекистан, автор приходит к выводу о том, что адвокат-защитник должен нести обязанность участия в доказывании как на предварительном следствии, так и в судебном производстве. При этом он должен участвовать не только в собирании, проверке, оценке и использовании доказательств, но и активно использовать все свои полномочия (заявлять обоснованные ходатайства или отводы, приносить жалобы на незаконные действия либо бездействия суда и т.д.), словом, осуществлять защиту всеми не запрещенными законом средствами и способами. В данной связи целесообразно восстановить в УПК положение об обязанностях, возлагаемых на защитника в уголовном судопроизводстве, предусмотрев их в ч. 1 ст. 53 УПК и соответственно переименовать эту статью на «Обязанности и полномочия защитника».
При раскрытии цели процессуального доказывания для адвоката-защитника по уголовным делам в отношении несовершеннолетних автор опирается на ранее проводимые в данном направлении исследования (Р.З. Еникеев, В.В. Лазарев, А.М. Ларин, Ю.И. Стецовский и др.). Цель процессуального доказывания для адвоката-защитника как субъекта доказывания, в том числе и по делам несовершеннолетних, – это формирование знания о законности и обоснованности своих утверждений и получение юридического подтверждения правоты в судебном споре в форме решения (определения, постановления) суда. При этом адвокат-защитник осуществляет свою деятельность строго в рамках уголовно-процессуальных процедур, предусмотренных законом.
В процессе доказывания по уголовному делу несовершеннолетнего обвиняемого стремление к вынесению справедливого приговора, а также оказание воспитательного воздействия на сознание подростка (в соответствии с международно-правовыми документами) являются общей целью как для органов со стороны обвинения и стороны защиты, так и для суда. Особенностью цели доказывания для адвоката-защитника по делам несовершеннолетних является обоснование любых доводов, способных улучшить положение подзащитного, смягчить или исключить уголовную ответственность и избежать его наказания.
Автор критически относится к предложениям о введении параллельного адвокатского расследования в уголовный процесс России (Е.Г. Мартынчик, И.Л. Трунов, Л.К. Трунова и др.), а также о необходимости законодательного определения для каждой из сторон (обвинения и защиты) своего предмета доказывания (О.В. Вишневская, З.Д. Еникеев, Т.И. Жеребцова и др.). Предложенные проекты трудноосуществимы, так как такая система двойного предмета доказывания противоречит ст. 16 УПК РФ, которая провозглашает право подозреваемого, обвиняемого на защиту со стороны суда, прокурора, следователя и дознавателя.
Предмет доказывания по делам несовершеннолетних весьма специфичен. В него входят как весь перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию (универсальный, общий), содержащийся в ст. 73 УПК, так и перечень дополнительных обстоятельств (специальный предмет доказывания), содержащийся в ст. 421 УПК. Предмет доказывания адвокатом-защитником по уголовным делам несовершеннолетнего содержит многоэлементный круг обстоятельств, установление которых приводит к смягчению либо исключению уголовной ответственности и наказания несовершеннолетнего.
С учетом мнений, высказанных в юридической литературе (Р.З. Еникеев, О.А. Мясников, Ю.И. Стецовский, О.В. Яценко и др,), а также на основе данных социологических исследований и анализа материалов конкретных уголовных дел автор обосновывает научно-методические рекомендации по установлению точного возраста несовершеннолетнего, выяснению условий его жизни и воспитания, влияния на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц, уровня психического развития и иных особенностей его личности, причин и условий, способствовавших совершению преступления несовершеннолетним.
Особо подчеркивается, что при изучении личности несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого необходимо учитывать следующие правила:
все качества личности должны устанавливаться в комплексе, неотрывно друг от друга, поскольку представляют собой системную целостность взаимодействующих между собой свойств;
исследование личности целесообразно проводить за период, предшествовавший совершению преступления, и после него, поскольку свойства личности несовершеннолетнего, взаимодействуя со средой, постоянно находятся в динамике (развитии), изменяются под воздействием внешних и внутренних факторов;
для полноты и глубины исследования все качества личности следует дифференцировать на индивидуально-психологические, психофизиологические и социальные, которые служат для установления разных ее характеристик: возраста, уровня психического развития (зрелости психических свойств и состояний, вменяемости, психических аномалий и особенностей психических процессов), интеллектуального развития, степени развитости волевых качеств, зрелости эмоций, степени социализации, характера.
Если предмет доказывания – то, что должно быть непременно установлено по делу, то пределы – это неминуемые границы достаточности исследования обстоятельств дела и полноты объема достоверных доказательств, необходимых для бесспорного подтверждения наличия этих обстоятельств. Выяснение перечня обстоятельств, подлежащих доказыванию по делам несовершеннолетних, имеет важное значение для очерчивания пределов доказывания по делам данной категории.
Пределы защиты определяются тем, что адвокат-защитник использует все не запрещенные законом средства и способы защиты (п. 11 ч. 1 ст. 53 УПК). Анализируя имеющиеся в юридической науке точки зрения по проблеме соотношения средств и способов защиты (В.Д. Адаменко, А.Д. Бойков, Т.В. Варфоломеева, В.Л. Кудрявцев и др.) автор присоединяется к мнению, что соотношение между средством и способом защиты является соотношением не между существенно различными или взаимопоглощающими явлениями, а между такими, которые, находясь в причинной, взаимообусловливающей зависимости и во взаимопроникновении, сохраняют по отношению друг к другу известную самостоятельность.
К средствам защиты относятся заявления, ходатайства, жалобы и т.д., к способам защиты – участие в следственных и судебных действиях, прениях сторон и т.д. Средства защиты – это процессуальные документы, в которых излагается позиция защиты по вопросам уголовного дела (как материального, так и процессуального характера). Способы защиты – это система действий по осуществлению защиты. При этом средство может входить в способ, а может и не входить – все зависит от обстоятельств уголовного дела и от тактики, выбранной адвокатом-защитником несовершеннолетнего обвиняемого.
Повышенное внимание в диссертации уделено взаимоотношениям адвоката-защитника в доказывании по делам в отношении несовершеннолетних с различными участниками уголовного судопроизводства. Опираясь на позиции ученых (В.В. Горский, В.Ю. Дорофеева, З.Д. Еникеев, Р.З. Еникеев), а также на результаты анализа норм российского уголовно-процессуального законодательства и правоприменительной практики, соискатель разрабатывает конкретные рекомендации, направленные на повышение эффективности взаимоотношений адвоката-защитника и следователя при расследовании уголовных дел в отношении несовершеннолетних. При этом отмечается, что при производстве по делу данные субъекты уголовно-процессуальных отношений преследуют нередко противоположные цели, что порождает множество проблем. При этом адвокат-защитник, не обладая властными полномочиями, зависим от следователя.
В целях повышения эффективности участия адвоката-защитника в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних соискатель выявляет особенности взаимоотношений данного субъекта процесса с другими участниками уголовного судопроизводства, представляющими сторону обвинения (прокурор, суд). При этом отмечается, что адвокат-защитник должен так строить свои отношения с судом, чтобы последний видел в нем надежного соратника в справедливом разрешении уголовных дел, в вынесении законного и обоснованного приговора. Создание подобных отношений, как правило, зависит от судьи, что не всегда происходит в реальной действительности.
На основе обобщения и анализа правоприменительной практики, различных суждений, встречающихся в юридической литературе (Н.И. Гуковская, А.И. Долгова, З.Д. Еникеев Г.М. Миньковский и др.), автором обосновываются методические рекомендации, отражающие особенности взаимоотношений адвоката-защитника с такими участниками уголовного судопроизводства, как законный представитель и специалист. В целях совершенствования норм, регулирующих участие адвоката-защитника несовершеннолетних в доказывании по уголовным делам, предлагается дополнить ст. 58 УПК частью 2, в которой следует изложить порядок привлечения специалиста адвокатом-защитником.
В заключении соискателем в обобщенной и краткой форме излагаются теоретические выводы, законодательные положения и практические рекомендации, полученные в результате проведенного диссертационного исследования.
Основные положения диссертации
опубликованы в следующих работах:
Статьи в рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации для опубликования результатов диссертацонных исследований:
- Гасанова З.Г. Психологический контакт защитника с несовершеннолетним обвиняемым // Вестник ДГУ: Вып. 2. Серия «Право». – Махачкала, 2010. С.132-136. - 0,4 п.л.
- Гасанова З.Г. Социальная обусловленность участия адвоката-защитника в доказывании по делам несовершеннолетних // Закон и право, 2009. С.75-78. № 11. - 0,3 п.л.
Иные научные публикации:
- Гасанова З.Г. Значение участия защитника в уголовном деле о преступлении несовершеннолетнего // Труды молодых ученых ДГУ. – Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2007. С.76-79. - 0,5 п.л.
- Гасанова З.Г. Проблемы реализации конституционного принципа состязательности и равноправия сторон защитником в доказывании в уголовном процессе // Конституции 15 лет: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Махачкала, 2008. С. 36-38. - 0.25 п.л.
- Гасанова З.Г. Цель деятельности адвоката-защитника по уголовным делам в отношении несовершеннолетних // Актуальные проблемы теории и истории государства и права: Материалы Международной заочной научно-практической конференции. – Кострома, 2009. С.201-204. - 0,2 п.л.
- Гасанова З.Г. Международно-правовое регулирование в сфере ювенальной юстиции / Труды молодых ученых ДГУ. – Махачкала, ИПЦ ДГУ. 2010. С.78-81. - 0,3 п.л.
Гасанова Замира Гаджимурадовна
УЧАСТИЕ АДВОКАТА-ЗАЩИТНИКА
В ДОКАЗЫВАНИИ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ
В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата юридических наук
Подписано в печать 21.03.2012г.
Печать трафаретная
Заказ № 3654
Тираж 100 экз.
Типография «11-й ФОРМАТ»
ИНН 7726330900
115230, Москва, Варшавское ш., 36
(499) 788-78-56
www.autoreferat.ru
[1] Далее УПК.
[2] См.: Доклад Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации за 2008 год // Российская Газета. 2009. № 4. С. 5.
