ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Уральский государственный университет им. А. М. Горького

Институт управления и предпринимательства

ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНого

проекта специалиста,

ВЫПУСКНой КВАЛИФИКАЦИОННой

РАБОТы БАКАЛАВРА,

МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

Методическое пособие

Составитель: Созыкина З. В.

Екатеринбург

2010

ВВЕДЕНИЕ

Дипломный проект специалиста, выпускная квалификационная работа бакалавра (ВКР), магистерская диссертация являются составной частью учебно-научного процесса. Они преследуют основные взаимосвязанные цели: научить студента владеть методикой самостоятельного научного исследования; закрепить и углубить теоретические и практические знания по специальности и выработать навыки применения их в решении конкретных научных проблем и практической работе после окончания вуза, развить навыки исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов. Параллельно выясняется подготовленность студентов к самостоятельной работе в современных условиях.

Оформление часто занимает значительную часть времени, отведенного на письменную работу. Важно, чтобы основные принципы оформления были усвоены, а навыки отработаны уже на рефератах и курсовых работах, тогда у студентов не будет проблем с оформлением ВКР бакалавра и дипломных проектов.

Список источников, на основе которых разработано данное пособие, представлен в конце.

Правила подготовки

дипломного проекта специалиста,

выпускной квалификационной работы бакалавра, магистерской диссертации

Структура дипломного проекта специалиста (ВКР бакалавра), магистерской диссертации

Дипломный проект, ВКР или магистерская диссертация состоит из следующих структурных частей:

1. Титульный лист с грифом допуска к защите (подписывается заведующим выпускающей кафедры).
2. Реферат.
3. Оглавление (Содержание).
4. Введение.
5. Основная часть, разбитая на главы и параграфы.
6. Заключение.
7. Список использованной литературы.
8. Приложения.

На титульном листе последовательно, сверху вниз, помещаются следующие реквизиты: наименование министерства, университета, факультета, выпускающей кафедры (для дипломного проекта, ВКР) или название магистерской программы (для магистерской диссертации), название работы, сведения об авторе, научном руководителе, место (город) и год написания работы. Тема должна быть указана без кавычек и без слова «тема» (см. Приложение 1). Титульный лист входит в счет страниц, но не нумеруется.

Реферат представляет собой сокращенное изложение существа дипломного проекта, ВКР или магистерской диссертации. В нем должны быть кратко отражены цель и основные задачи работы, методика проведения анализа предметной области, конкретные результаты и выводы, область возможного применения рекомендаций и ожидаемый социально-экономи­ческий эффект.

В реферате указывается общее количество страниц, рисунков и таблиц, основные понятия, рассматриваемые в проекте. Объем реферата не более 1 машинописной страницы. Лист реферата не входит в счет страниц и подшивается в работу перед оглавлением.

Оглавление (Содержание) отражает содержание и структуру работы, подшивается после титульного листа и листа реферата. Названию каждого раздела работы справа, у границы правого поля, соответствует номер страницы, с которой он начинается в тексте (см. Приложение 2). Лист оглавления входит в счет страниц, но не нумеруется.

Введение дипломного проекта, ВКР или магистерской диссертации должно содержать следующие сведения:

• актуальность выбранной темы;
• объект и предмет исследования;
• цель и задачи исследования;
• методы и подходы, применяемые при исследовании;
• структуру исследования;
• выводы о конкретных результатах работы; практической значимости полученных результатов.

Актуальность – обязательное требование к любой научной работе, это обоснование выбора темы, ее правильное понимание и оценка с точки зрения своевременности и социальной значимости.

Целью проекта может быть:

• при исследовании по специальности «Антикризисное управление»: построение (или разработка) системы исследуемого объекта (например, антикризисного управления); реализация автономной задачи (например, разработка системы бизнес-реинжиниринга; управления качеством на предприятии);
• при исследовании по специальности «Государственное и муниципальное управление»: изучение системы государственного или муниципального управления в различных областях; выявление путей улучшения ее функционирования; разработка технологий социальных проектов, методов и форм мотивации персонала; специфики форм и методов взаимодействия, координации власти и бизнеса и др.).

Во введении обязательно должны быть указаны конкретные задачи (3-5), которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью: изучить…, описать…, установить…, выявить…, вывести формулу…, разработать методику… и т. п. Формулировать задачи надо как можно более тщательно, поскольку описание их решения примерно составляет содержание глав дипломной работы. Сами заголовки глав часто рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.

Элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект – это процесс или явления, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Предмет – это то, что находится в границах объекта. Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное: в объекте выделяется часть, которая служит предметом исследования. Предмет работы определяет тему научной работы, которая обозначается на титульном листе как заглавие. Слова цель, задачи, объект, предмет выделяются.

В основной части работы решаются задачи, поставленные во введении. Излагать материал следует четко, ясно, применяя принятую научную терминологию, избегая повторения общеизвестных положений, имеющихся в учебниках и учебных пособиях. Основная часть работы может состоять из 2-3 глав, которые можно, в свою очередь, разделить на параграфы, которые при необходимости могут делиться на подпункты.

Главы и параграфы необходимо соотносить друг с другом по объему представленного материала. Объем параграфов не должен превышать объема любой из глав работы. Заголовки глав и параграфов должны быть лаконичными и соответствовать их содержанию.

Глава 1 (Теоретический раздел) представляет собой обобщение и обзор теоретических аспектов рассматриваемой проблемы. В этом разделе ведущее место занимает рассмотрение различных теоретических подходов, а также обоснование выбранного методологического видения решаемых задач, т. е. обоснование целесообразности и изложение содержания используемых методов и приемов исследования в рамках предметной области.

При наличии дискуссионности подходов в какой-либо предметной области необходимо показать отличающиеся точки зрения, отметив ту, которой будет придерживаться автор. Здесь же характеризуется состояние подобных проблем и накопленный опыт их решения за рубежом. В теоретическом разделе отражается логика построения проектных разработок, на основании которой проводится анализ и проектирование объекта управления. Таким образом, теоретический раздел является концептуальной основой для выполнения следующих разделов.

Глава 2 (Аналитический раздел) имеет целью рассмотрение характеристики объекта и системы управления, а также обоснование предложений по устранению выявленных недостатков, внедрению новых подходов, новых технологий и т. д. Аспектами характеристики изучаемого объекта могут являться:

• при исследовании по специальности «Антикризисное управление» – организационная структура предприятия (организации) или органа власти; объект управления; тип производства, характеристика готовой продукции, материалов, этапы подготовки изделия;
• при исследовании по специальности «Государственное и муниципальное управление» – тип организационной структуры органа власти, специфика функций управления, используемых технологий, механизмов управления, профессионально-квалификационные характеристики персонала (государственных или муниципальных служащих) и т. д.

При написании дипломного проекта по специальности «Антикризисное управление», характеризуя предприятие (организацию), нужно акцентировать внимание на тех его структурных компонентах, которые будут использовать результаты (рекомендации) дипломного проекта, дать подробное описание предметной области.

Например, если предметной областью исследования является отдел маркетинга, то следует проанализировать роль службы в обеспечении конкурентоспособности продукции (услуг) предприятия, выделить маркетинговые факторы, обеспечивающие успешное преодоление кризисных ситуаций, увязать финансовые показатели с базовой маркетинговой стратегией (если она сформулирована и реализуется на предприятии).

При написании дипломного проекта по специальности «Государственное и муниципальное управление» нужно обратить внимание на следующие аспекты.

Если объектом исследования являются муниципальные служащие, а предметной областью – кадровая политика, то необходимо проанализировать тип политики, ее структуру, применяемые кадровые технологии, профессионально-квалификационный состав служащих и тех, кто осуществляет управленческие функции относительно персонала – руководителей администрации местного самоуправления, специалистов кадровой службы. Задача автора дипломного проекта – показать связь между результативностью труда муниципальных служащих, органа местного самоуправления в целом и содержанием кадровой политики.

Главное требование к аналитическому разделу состоит в том, чтобы на основе комплексного анализа состояния объекта управления и показателей деятельности предприятия (организации, органа власти, системы управления) вскрыть проблемы, которые решаются в проектном разделе.

Анализ не должен сводиться к простой констатации фактического положения дел. С помощью различных методов анализа необходимо выявить конкретные факторы, влияющие на изменение уровня каждого показателя, установить закономерности развития и зависимости, вскрыть причины, недостатки, ведущие к кризисной или проблемной ситуации, а также резервы улучшения параметров исследуемого объекта. Основные результаты этого раздела являются базой для разработки мероприятий, рекомендаций и проектных решений.

Глава 3 (Проектный раздел). В этом разделе на основе исследований теоретического раздела, выводов и рекомендаций аналитического раздела, с учетом целей и задач дипломного проекта излагаются возможные варианты решения рассматриваемой задачи.

При написании дипломного проекта по специальности «Антикризисное управление» варианты проектных решений (предложения, рекомендации, мероприятия) рассматриваются подробно, с различных точек зрения – финансово-экономической, организационно-управленческой, социальной, технико-эконо­мической и др.

Состав и глубина проработки решений согласовывается с руководителем. При этом некоторые из них могут быть разработаны и оформлены в виде проектов рабочих документов (например, проект бизнес-плана, стратегии развития предприятия, методики формирования антикризисной программы и т. д.).

В основе описания экономической эффективности лежит сопоставление существующего и внедряемого технологических (управленческих) процессов (базового и проектного вариантов), анализ затрат, необходимых для выполнения всех операций определенного процесса.

Если проект изменяет не всю технологию, а только некоторые ее этапы, необходимо сопоставить операции этих этапов и рассчитать затраты на разработку предлагаемых мероприятий. Рекомендуется предоставить обоснование эффективности выбранных в аналитической части ключевых проектных решений и инноваций.

В зависимости от темы дипломного проекта, его целей и задач, методические приемы оценки эффективности проектных мероприятий могут носить различный характер:

• расчет сравнительной экономической эффективности вариантов решений;
• финансовое обоснование бизнес-плана;
• расчет показателей эффективности проекта;
• оценка влияния предлагаемых мероприятий на финансово-хозяйственные показатели деятельности предприятия (организации),
• степень финансового оздоровления и уменьшение угрозы нарастания кризисной ситуации;
• снижение вероятности банкротства, других рисков и угроз.

При написании дипломного проекта по специальности «Государственное и муниципальное управление» варианты проектных решений (предложения, рекомендации, мероприятия) рассматриваются подробно, с различных точек зрения:

• системной;
• структурной;
• структурно-функциональной;
• нормативно-правовой;
• социальной;
• экономической.

Вариантом решений и предложений могут быть, например, рекомендации по улучшению работы в части совершенствования системы, технологий, а также касающиеся отдельных функций управления в исполнительных органах государственной власти и местного самоуправления.

В основе описания социальной эффективности должно лежать сопоставление внутренних оценок (со стороны органов управления, персонала) и оценок, полученных из внешней среды (от граждан – получателей конкретных социальных услуг или результатов деятельности органов власти). Источником оценок от субъектов внешней среды могут быть данные социологических исследований, проведенных самим студентом; результаты контент-анализа средств массовой информации и т. д.

Если рекомендации касаются системы управления в целом, необходимо последовательно дать рекомендации по всем ключевым элементам системы. Если предметом исследования является конкретная технология, следует дать рекомендации по всем ключевым элементам технологии.

Заключение работы должно быть кратким и четким. Оно содержит окончательные выводы, характеризующие итоги работы при решении поставленных в проекте целей и задач. Эти выводы включают основные результаты, достигнутые в ходе разработки теоретического, аналитического и проектного разделов, оценку эффективности предлагаемых проектных решений с точки зрения предупреждения кризисной ситуации или успешности ее преодоления.

В Заключение также целесообразно включить рекомендации по использованию представленных разработок в практической деятельности предприятия (организации): описать место реализации, сроки, ответственные службы, указать ожидаемые затраты, экономический и социальный эффект от внедрения.

В Список использованной литературы включается литература, которая действительно использовалась студентом при написании проекта. Для качественного и всестороннего изучения рассматриваемых в работе вопросов рекомендуется изучать как отечественную, так и зарубежную литературу. В первую очередь перечисляются законодательные и нормативные акты, затем специальная и другая литература в алфавитном порядке по фамилии автора, а при их отсутствии – по названиям источников. Электронные ресурсы помещаются в общий библиографический список.

Количество использованных источников и литературы в дипломном проекте специалиста или ВКР бакалавра должно быть не менее 40. Минимальное количество источников, использованных для написания магистерской диссертации – 50.

Иногда дипломный проект (ВКР) включает приложения, хотя данный раздел работы не является обязательным. В приложениях помещают вспомогательные и дополнительные материалы:

• справочные материалы, использованные в проекте, но не включенные в его основную часть;
• массивы исходных данных, таблицы, инструкции,
• формы отчетности, карты наблюдений;
• результаты опросов, инструменты, использованные при опросах, социологических исследованиях;
• промежуточные доказательства, расчеты;
• иллюстрации вспомогательного характера и др.

При написании магистерской диссертации следует помнить о том, что к её

содержанию предъявляется ряд специфических требований. Магистерская диссертация должна соответствовать современному уровню развития управленческой науки. Автор магистерской диссертации должен продемонстрировать уровень научной квалификации, умение самостоятельно вести научный поиск, видеть профессиональные проблемы, знать общие методы и приёмы их решения и при помощи этих методов решать конкретные научные задачи. Содержание диссертации должно отражать исходные предпосылки научного исследования, процесс его проведения и полученные результаты. Магистерская диссертация должна позволять судить, насколько полно отражены и обоснованы содержащиеся в ней положения. Выводы и рекомендации, их новизна и значимость. Содержание диссертации должно характеризоваться оригинальностью. Уникальностью и неповторимостью приводимых результатов исследований. Основу диссертации должен составлять принципиально новый материал, включающий написание новых фактов, явлений и закономерностей или обобщение ранее известных положений с других научных позиций или в совершенно ином аспекте.

На последнем листе дипломного проекта, ВКР или магистерской диссертации в обязательном порядке выполняется запись по следующей форме:

Дипломный проект выполнен мной совершенно самостоятельно. Все использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них.

«____» ________________ 20__г.

_________________ ________________________
подпись (Ф.И.О.)

оформление дипломного проекта

Принято считать, что оформление – заключительный этап создания письменной работы. На самом деле это не так. Определение формы научного произведения сопутствует составлению плана исследования. Именно тогда выявляются контуры будущего научного произведения, намечается характер и объем иллюстративного материала, складывается в основном круг источников. Это общее организационное условие говорит о том, что поиск оптимальной формы научного произведения идет на каждой стадии исследования.

Правила оформления всех видов научно-исследовательских работ являются общими для всех отраслей знаний.

Объём выпускной квалификационной работы бакалавра – 50–70 страниц, дипломного проекта специалиста – 80-100 страниц, магистерской диссертации 100-140 страниц.

Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы бакалавра или дипломного проекта специалиста даётся в Приложении 1. Образец оформления титульного листа магистерской диссертации дан в Приложении 1а.

Образец оформления Оглавления (Содержания) приведён в Приложении 2.

Научно-исследовательская работа должна быть написана с соблюдением норм литературного языка, правил грамматики и с учётом специфики научной речи - точности и однозначности.

В современной научной литературе предпочтительнее употребление безличной манеры изложения. Не употребляется личное местоимение «я». Так, вместо фразы «я предполагаю…» можно сказать «предполагается, что…». Допускается употребление местоимения «мы».

Текст печатается на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4. Текст работы должен быть напечатан шрифтом Times New Roman размером 14, межстрочный интервал – полуторный. Текст выравнивается по ширине. Размер левого поля не менее 30 мм, правого – не менее 15 мм, верхнего – не менее 20 мм, нижнего – не менее 20 мм.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определённых терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры (допускается ГОСТ 7.32–2001).

Между словами текста делается один пробел. Пробелы ставятся после всех знаков препинания. Дефис должен отличаться от тире:

Творчество Н. Заболоцкого 1920-х – начала 1930-х годов.

Тире должно быть одного начертания по всему тексту, с пробелами слева и справа. Кавычки также должны быть одного начертания по всему тексту. При оформлении русскоязычного текста используется знак угловых кавычек («…»), при оформлении английского текста используется другой знак (“…”).

При наборе римских цифр используется латинская клавиатура: VIII, XV, III. Не допускается: У111, ХУ, П, Ш.

Все страницы нумеруются, нумерация начинается с листа «Введение», на котором ставится номер страницы: 3 (4, 5 и т. д., если «Содержание» занимает более одного листа). Таким образом, титульный лист и лист(ы) «Содержания» входят в счет страниц, но номера на них не ставятся.

Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в центре нижнего поля страницы без точки в конце (ГОСТ 7.32–2001). Листы Приложений с таблицами, схемами и др. входят в общую нумерацию страниц.

Каждая новая глава начинается с новой страницы. Это относится ко всем основным структурным частям работы: введению, заключению, списку использованной литературы, приложениям. Однако параграфы и подпункты продолжаются на той же странице, где закончился предыдущий параграф или подпункт.

Между названием главы и последующим текстом должно быть расстояние, равное двум интервалам. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа. Заголовок располагается по центру, без точки в конце, набирается крупным жирным шрифтом; переносить слова в заголовке не допускается.

Фразы, начинающиеся с новой (красной) строки, печатают с абзацным отступом от начала строки (1,25 см).

Сокращения слов и словосочетаний должны соответствовать ГОСТ 7.12- 93. Представление единиц физических величин должно соответствовать ГОСТ 8.417. Если в проекте используются малораспространенные сокращения, условные обозначения, символы, единицы и специфические термины, то их следует представить в виде отдельного перечня в приложениях к работе.

Нумерация глав, параграфов и подпунктов

Заголовки структурных элементов («Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованной литературы») и глав основной части проекта располагаются в середине строки без точки в конце и печатаются крупным жирным шрифтом без подчеркивания.

Названия параграфов в пределах главы следует набирать жирным шрифтом и нумеровать арабскими цифрами с точкой, например: 1.2; 2.3; 3.1…

Номер подпункта включает номер главы, параграфа и порядковый номер подпункта, разделенные точкой, например, 1.2.1; 2.3.1; 3.1.1… После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точка не ставится (ГОСТ 7.32 –2001). Если глава содержит только один параграф (либо параграф имеет единственный подпункт), то он не нумеруется.

Представление табличного материала

В дипломный проект, ВКР или магистерскую диссертацию для большей наглядности результатов расчета, анализа и удобства сравнения различных показателей необходимо включать таблицы. Если таблица заимствована или рассчитана по данным статистического или литературного источника, надо обязательно делать ссылку на первоисточник (по правилам цитирования). Если таблица составлена по данным собственных исследований, то делается сноска: «Составлено автором».

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием её номера.

Таблица ________ - _______________________

Номер Название таблицы

Головка Заголовки граф,

ниже подзаголовки глав

Боковик (графа заголовков) Графы (колонки)

Все таблицы нумеруют арабскими цифрами в пределах всего текста (т. е. нумерация должна быть сквозной в рамках текста). Однако если таблиц в тексте очень много, допускается их нумерация в пределах каждой главы, например. «Таблица 2.3», где 2 – номер главы, 3 – номер таблицы. Если в тексте только одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1».

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер её указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». Если таблица содержит большое количество граф, при переносе таблицы на следующую страницу допускается нумерация граф арабскими цифрами, чтобы не повторять массивную головку таблицы. Образец таблицы с пронумерованными графами приведён ниже.

1	2	3	4	5	6

Таблицу с большим количеством граф, выходящих за формат страницы, допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. В этом случае повторяется боковик таблицы.

Таблицы допускается располагать вдоль длинной стороны листа документа.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.

Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.

Не допускается помещать в текст без ссылки на источник таблицы, данные которых уже опубликованы в печати.

Таким образом, оформление таблиц в тексте должно соответствовать ГОСТ 1.5 и ГОСТ 2.105.

Представление отдельных видов иллюстративного материала

все иллюстрации (графики, диаграммы, чертежи, схемы, фотографии и др.) в дипломном проекте или выпускной квалификационной работе называются рисунками (ГОСТ 7.32-2001) и подписываются аналогично. располагают рисунки непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые. В тексте на каждый рисунок делается ссылка, содержащая его порядковый номер. При ссылках на иллюстрации в тексте следует писать «…в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «…в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела».

Каждая иллюстрация снабжается подрисуночной подписью, которая включает порядковый номер без значка № и тематический заголовок, содержащий текст с краткой характеристикой изображаемого. Подпись располагают посередине страницы (см. Приложение 3).

Все рисунки, если их несколько, нумеруют арабскими цифрами в пределах всего текста (т. е. нумерация должна быть сквозной в рамках проекта). Однако в текстах большого объема допускается нумерация в пределах каждой главы, например, Рис. 1.4, (где 1 – номер главы, 4 – номер иллюстрации) Если же рисунок в работе единственный, то он обозначается «Рисунок 1».

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, чертежей, схем посредством использования компьютерной печати. Чертежи, графики диаграммы, схемы, иллюстрации, помещаемые в работе, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Не допускается помещать в текст без ссылки на источник те иллюстрации, данные которых уже опубликованы в печати.

Таким образом, оформление иллюстративного материала должно соответствовать ГОСТ 7.32-2001.

Общие правила представления формул

Все формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если формула не умещается в одну строку, то она должна быть перенесена после знака равенства (=) или после знака плюс (+), минус (-), умножения (x), деления (:), или других математических знаков, причём знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «x».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Формулы следует нумеровать. Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке, например:

(23)

Одну формулу также обозначают - (1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример - …в формуле (1).

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделённых точкой, например (3.1).

В тексте допускается выполнение формул рукописным способом чёрными чернилами. Все вышеизложенные рекомендации соответствуют ГОСТ 7.32-2001.

Приложения

В приложения обычно входят различные таблицы, графики, ксерокопии документов и т. п. Приложения следует оформлять как продолжение проекта на его последующих страницах, т. е., используя сквозную нумерацию страниц. Приложения располагают в порядке появления на них ссылок в тексте работы. Каждое приложение следует начинать с нового листа.

Если приложений не более трех, их надо перечислить в Содержании (Оглавлении). Если приложений много – на чистом листе следует напечатать прописными буквами слово «ПРИЛОЖЕНИЯ» (без кавычек!) и поместить эту страницу после списка литературы, пронумеровав ее. Именно эта страница указывается в Содержании (Оглавлении), а все остальные страницы приложений в оглавление не выносятся.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок, напечатанный жирным шрифтом. В правом верхнем углу страницы прописными буквами печатается слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» (без кавычек!) и его обозначение. Заголовок приложения печатается посередине страницы с прописной буквы отдельной строкой. Если приложений в отчете более одного, их следует обозначать арабскими цифрами.

Если в качестве приложения в дипломном проекте используется документ, имеющий самостоятельное значение и оформляемый согласно требованиям к документу данного вида, его вкладывают в работу без изменений в тексте оригинала. На титульном листе документа в правом верхнем углу печатают или пишут слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» (без кавычек!) и проставляют его номер, а листы, на которых размещен документ, включают в общую нумерацию страниц.

Представление отдельных видов текстового материала

К текстовому материалу дипломного проекта, выпускной квалификационной работы бакалавра, магистерской диссертации обычно относят числительные, буквенные обозначения, цитаты, ссылки, перечисления и т. п.

Однозначные количественные числительные, если при них нет единиц измерения, пишутся словами (пять, девять), Многозначные количественные числительные пишутся цифрами (338, 596). Числа с сокращенным обозначением единиц измерения тоже пишутся цифрами, например: 7 см., 24 сек.

Количественные числительные согласуются с именами существительными во всех падежных формах, кроме форм именительного и винительного падежей. Например: до пятисот сорока пяти рублей (род. п.), к двумстам шестидесяти девяти рублям (дат. п.), с четырьмястами пятнадцатью рублями (тв. п.) и т. д. Количественные числительные при записи арабским цифрами не имеют падежных окончаний, если они сопровождаются существительными. Например: на 20 страницах (не: на 20-ти).

Однозначные и многозначные порядковые числительные пишутся словами. Например: третий, тридцать четвертый, двухсотый. Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, в научных текстах пишутся цифрами. Например: 15-тонный грузовик, 30-процентный раствор.

В последние годы все чаще используется форма без наращения падежного окончания, если контекст не допускает двояких толкований, например: в 3% растворе. Порядковые числительные при записи арабскими цифрами имеют падежные окончания. В падежном окончании порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, имеют:

1. одну букву, если последней букве числительного предшествует гласный звук: вторая – 2-я (не: 2-ая); пятнадцатый – 15-й (не: 15-ый или 15-тый);

б) две буквы, если последней букве числительного предшествует согласный звук: седьмого – 7-го (не 7-ого); двадцать четвертому – 24-му (не 24-ому).

При римских цифрах падежные окончания не ставятся!

Если в тексте обозначение даты состоит только из года, слово год пишется

полностью: план на 2000 год, смета на 2001 год. Если дата в тексте состоит из месяца и года, квартала и года, полугодия и года, то она имеет следующее написание: в октябре 1998 г., в октябре-ноябре 1999 г., в 1квартале 2000г., в первом полугодии 2001 г.

Требуется опускать слово год при цифровом обозначении на титульном листе, обложке, а также в выходных данных библиографического описания.

Рекомендуется опускать слово год при его цифровом обозначении, как правило, при датах в круглых скобках. Обычно это даты рождения и смерти рядом с именем какого-нибудь лица: С. И. Иванов (р. 1925).

Календарные сроки в тексте пишутся следующим образом: в октябре 1999г., но за 8 месяцев 1999года, в 1998 году, с 1996 по 1999 год. В 1998-1999 годах.

Все виды календарных лет (бюджетный, операционный, отчётный, учебный год, театральный сезон), т. е. начинающихся в одном году, а заканчивающихся в другом, пишут через косую черту: в 1998/99 учебном году, театральный сезон 2004/2005 года.

В остальных случаях между годами ставится тире, причём второй год пишут полностью. Например: освободить от взимания налога в 1998 – 1999 гг.

Квартал обозначается римской цифрой, а полугодие обозначается полностью: I квартал 1998 г.; во втором полугодии 1999 г.

В дипломных проектах часто используются сокращения, усечения слов. Возможны следующие сокращения в тексте: «глава» – гл., «рисунок» – рис., «таблица» – табл., «страница» – с., «год» – г., «годы» – гг., если они употребляются с порядковыми числительными. сокращения набираются через один пробел: т. е., и т. п., и т. д., т. к. Все сокращения русских слов производятся в соответствии с ГОСТ 7.12-93. Произвольные сокращения в тексте не допускаются.

Общепринятые сокращения (и др., и пр., и т. д., и т. п., т. е.) недопустимы в середине предложения, если далее следует согласованное с ними слово (например, надо писать: «эти и другие работы», а не «эти и др. работы»).

В научных текстах кроме общепринятых буквенных аббревиатур используются вводимые их авторами буквенные аббревиатуры, сокращенно обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей знания. Первое упоминание таких аббревиатур принято указывать в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки.

Не допускается сокращение слов или словосочетаний, если возможно различное понимание текста.

на протяжении всего текста все однотипные слова должны сокращаться единообразно или не сокращаться вовсе (например, недопустимо употреблять слово «год» в сокращенной форме, а слово «век» – в полной, или же в одном месте текста писать «то есть», а в другом – «т.е.».

При оформлении списка литературы возможны следующие сокращения: бюл. (бюллетень, сокращение при цифрах), вып. (выпуск), вестн. (вестник), гос. (государственный), изд. (издание), изд-во (издательство), им. (имени), ун-т (университет), ин-т (институт), конф. (конференция), тез. докл. (тезисы докладов), науч. (научный), полн. собр. соч. (полное собрание сочинений), ред. (редактор), сб. (сборник), сер. (серия), сост. (составитель).

Неоднобуквенные графические сокращения никогда не удваиваются при перечислении, например: «в табл. 5, 6 и 10…»; а однобуквенные, как правило, удваиваются, например: «в пп. 5, 6 и 7 инструкции…», «в гг. Екатеринбурге, Нижнем Тагиле, Новоуральске».

Если сокращенное слово относится к ряду чисел, имен, названий, оно не повторяется у каждого члена ряда («рис. 5, 6 и 7 показывают…», а не «рис. 5, рис. 6 и рис. 7 показывают…»; «интервалы в 5, 8 и 10 с», а не «интервалы 5 с, 8 с и 10 с»).

Сложные существительные и прилагательные с числительными в составе сокращаются следующим образом: 15-летний, 20-метровый и т.п. (неправильно: 15-тилетний, 20-тиметровый). Знаки №, §, % в тексте ставят только при цифрах. Эти знаки, кроме того, не удваиваются, когда они стоят при нескольких числах: № 5, 6, 7; § 1 и 2; 20, 30 и 50 %.

Не ставится знак номера перед порядковыми номерами таблиц, рисунков, глав, страниц, приложений (табл. 1, с. 15).

Обозначения всех мер пишутся в системе СИ, при этом после букв не ставятся точки (5 м, 10 с и т.д.). Если же слова, обозначающие единицы измерения, употребляются без цифр, их надо писать полностью (пять метров, десять секунд и т.д.). В работах экономического характера используется, как правило, цифровая и словесно-цифровая форма записи информации. Наименование и обозначение физических величин следует применять в соответствии с ГОСТ 8.417.

В тексте документа числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счёта следует писать цифрами, а числа без обозначения единиц физических величин единиц счёта от единицы до девяти – словами.

Примеры

1) провести испытания пяти труб, каждая длиной 5м;

2) отобрать 15 труб для испытания на давление.

Единица физической величины одного и того же параметра должна быть постоянной. Если в тексте приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то её указывают только после последнего числового значения, например: 1,50; 1,75; 2,00 м.

Если в тексте приводят диапазон числовых значений физической величины, выраженных в одной и той же единице физической величины, то обозначение единицы физической величины указывается после последнего числового значения диапазона.

Примеры

1) от 1 до 5 м;.

2) от 10 до 100 кг;

3) от плюс 10 до минус 40 –С.

Недопустимо отделять единицу физической величины от числового значения (переносить их на разные строки или страницы), кроме единиц физических величин, помещаемых в таблицах.

В тексте работы, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:

- применять математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);

- применять знак «диаметр» () для обозначения диаметра (следует писать слово «диаметр»). При указании размера или предельных отклонений диаметра на чертежах, помещённых в тексте, перед размерным числом следует писать знак «диаметр» ();

- применять без числовых значений математические знаки, например больше (>), меньше ( <), равно (=).

Перечисления могут использоваться внутри пунктов и подпунктов. Оформление перечислений должно соответствовать ГОСТ 7.32-2001. Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву (за исключением ё,з,о,г,ь,и,ы,ъ), после которой ставится скобка.

Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.

Пример

а)______________

б) ______________

1)_____________

2)_____________

в)_______________

1)_____________

2)____________

3)_____________

4)_____________

Ссылки в тексте

Ссылки в тексте на номер рисунка, таблицы, страницы, главы пишут сокращенно и без значка «№», например: рис. 3, табл. 4, с. 34, гл. 2. Знак ссылки, если примечание относится к отдельному слову, должен ставиться непосредственно возле этого слова, если же оно относится к предложению (абзацу), то в его (предложения, абзаца) конце. Ссылку на отдельный раздел работы, не входящий в строй данной фразы, заключают в круглые скобки, помещая впереди сокращение «см.».

Библиографическая ссылка – совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом документе, необходимая и достаточная для его идентификации и поиска.

Подстрочные ссылки: в конце каждой страницы используются знаки сноски в виде цифры, обозначающей порядковый номер цитаты на данной странице. Знак сноски ставится перед знаком препинания (за исключением вопросительного, восклицательного знаков и многоточия). Ссылки нумеруют последовательно в пределах каждой страницы, на следующей странице нумерацию начинают сначала.

Сами сноски печатаются внизу страницы, на которой расположена цитата, шрифтом Times New Roman размером 8. За номером сноски следует фамилия и инициалы автора, название книги, из которой взята цитата (приводится полностью, как в списке литературы); далее, через точку-тире, указывается место и год издания, и опять через точку-тире - сокращение слова «Страница» (С.) и цифра, обозначающая номер цитируемой страницы. Подстрочные сноски отделяются от основного текста сплошной чертой примерно на 1/3 размера ширины листа (ставится автоматически). Подстрочная ссылка – это не повтор библиографического описания, приводимого в списке использованной литературы. Ниже приведены примеры библиографических описаний и подстрочных ссылок в сравнении.

Описание источника в списке литературы	Описание источника в подстрочной ссылке
Мазур, Л. Н. Сёла и деревни Среднего Урала в XX веке : стат.-этногр. описание / Л.Н. Мазур. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2003. – 159 с.	Мазур Л. Н. Сeла и деревни Среднего Урала в XX веке. – Екатеринбург, 2003. – С. 19
Молодяков, В. Э. История Японии. XXвек / В. Э. Молодяков, Э. В. Молодякова, С. Б. Маркарьян. – М. : ИВ РАН : Крафт+, 2007. – 526 с.	Молодяков В. Э., Молодякова Э. В., Маркарьян С.Б. История Японии. XXвек. – М., 2007. – С. 52.
Смирнов, Г. С. Подати и повинности крестьян Южного Приуралья в XVIII – первой половине XIX в. / Г. С. Смирнов, В. А. Авдеев // Уральские Бирюковские чтения. – Челябинск, 2003. – Вып. 1, ч. 2. – С. 66-70.	Смирнов Г. С., Авдеев В. А. Подати и повинности крестьян Южного Приуралья в XVIII – первой половине XIX в. // Уральские Бирюковские чтения. – Челябинск, 2003. – Вып. 1, ч. 2. – С. 66-70.
Дирина, А. И. Право военнослужащих Российской Федерации на свободу ассоциаций [Электронный ресурс] //Военное право: сетевой журн.. – 2007. – Режим доступа: http://www.voennoepravo.ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007).	Дирина А. И. Право военнослужащих Российской Федерации на свободу ассоциаций [Электронный ресурс] // Военное право: сетевой журн.. – 2007. –URL:http://www.voennoepravo.ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007).

В последнем примере описания источника в подстрочной ссылке применяется аббревиатура URL. Она расшифровывается как Uniform Resource Locator – унифицированный указатель ресурса и используется для обозначения электронного адреса в подстрочных ссылках.

Если на одной странице дают подряд несколько ссылок на одну работу, то в повторной ссылке приводят слова «там же», например:

Там же. С. 87.

Там же. Т.1. С. 35.

Если повторно цитируется источник на языке, применяющем латинскую графику, вместо «Там же» печатается «Ibid»(ibidem).

Если ссылка на уже упомянутый источник необходима и на последующих страницах, то библиографическое описание источника приводится уже в сокращённом виде:

Мазур Л. Н. Села и деревни Среднего Урала в XX веке – С. 25.

В повторных ссылках допускается сокращать длинные названия:

Мазур Л. Н. Сёла и деревни Среднего Урала … - С. 25.

Если в тексте работы дают ссылку только на одно произведение указанного автора (или авторов), то в повторных ссылках опускают все элементы описания, кроме фамилии автора (или авторов) и номера тома (выпуска, части), а заглавие заменяют словосочетанием «Указ. соч.».

Первичная ссылка:

Мазур Л. Н. Сёла и деревни Среднего Урала в XX веке – Екатеринбург, 2003. – С. 19.

Повторная:

Мазур Л. Н. Указ. соч.

Цитирование источника может быть прямым, когда указывается конкретная страница книги или сборника (журнала). Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением всех особенностей авторского написания. Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Цитирование может быть непрямым, когда мысль автора приводится не дословно. При непрямом цитировании следует быть предельно точным в изложении мыслей автора и корректным при оценке излагаемого. В таких случаях перед ссылкой на источник ставят См.: …

Если цитирование производится не по первоисточнику, а по работе другого автора, то этот факт необходимо оговорить в подстрочном примечании: Цит. по: … Далее следует описание источника, откуда заимствована цитата:

Цит. по: Флоренский П. А. У водоразделов мысли. М., 1990. Т.2. - С.27.

Оформление библиографических ссылок должно соответствовать ГОСТ Р 7.0.5-2008.

Оформление библиографического аппарата

Библиографический аппарат в научной работе – это ключ к источникам, которыми пользовался автор при ее написании. Список использованной литературы содержит библиографические описания использованных источников и помещается после заключения. В список включаются только цитируемые в тексте работы.

Каждая книга должна быть соответствующим образом описана. Описание должно соответствовать ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание», ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок», ГОСТ 7.83-2001 «Электронные издания. Основные виды и выходные сведения». В описание должны входить: фамилия и инициалы автора (если таковой имеется), полное название книги (с подзаголовками, которые могут идти после запятой, точки, двоеточия, в скобках и т. п.); после косой черты – данные о переводчике (если это перевод) или о редакторе (если книга написана группой авторов); после точки и тире – название города, где издана книга, после двоеточия – название издательства, которое ее выпустило, и, наконец, после запятой – год издания.

Для целого ряда городов, в которых издается особенно много книг, приняты специальные сокращения. Вот основные из них:

М. – Москва, Л. – Ленинград, СПб. – Санкт-Петербург, Ростов н/Д. – Ростов-на-Дону.

Если список содержит описания изданий, осуществлённых в других городах или населённых пунктах, то название города или населённого пункта пишется полностью.

Все сокращения должны соответствовать ГОСТ 7.12-93.

Список литературы выполняется в следующей последовательности:

- литература на русском языке (сначала идут опубликованные источники, затем – неопубликованные);

- литература на иностранных языках (сначала идут опубликованные источники, затем – неопубликованные).

В начале списка использованной литературы перечисляются нормативные документы – Конституция Российской Федерации, федеральные, областные законы, указы Президента, постановления Правительства, приказы и т. д. (последовательность перечисления документов приведена в Приложении 4). При библиографическом описании законодательных и нормативных актов необходимо указывать источник официальной публикации, например: Российская газета, Областная газета, сборник законодательных актов и т.д.

Далее литературные источники (монографии, статьи, учебники и т. д.) приводятся единым списком; при этом фамилии авторов и заглавия книг (если автор не указан) размещаются по алфавиту. Записи рекомендуется располагать:

1. при совпадении первых слов – по алфавиту вторых и т. д.;
2. несколько работ одного автора – по алфавиту заглавий;

4) при наличии нескольких работ одного автора, написанных им в соавторстве с другими – по алфавиту фамилий соавторов.

Инициалы авторов набираются через один пробел: А. С. Пушкин.

Не следует в одном списке смешивать разные алфавиты. Иностранные источники обычно размещают по алфавиту после перечня всех источников на языке работы.

Список использованной литературы обязательно нумеруется, нумерация общая для всего списка. Список использованной для написания выпускной квалификационной работы бакалавра и дипломного проекта специалиста должны быть включены не менее 40 наименований источников. Список использованной литературы магистерской диссертации должен содержать не менее 50 наименований источников.

Ниже приведены примеры библиографического описания различных видов произведений печати. Для удобства поиска примеры оформления разделены по видам, но следует помнить, что в дипломном проекте, ВКР или магистерской диссертации вся литература (за исключением нормативных документов) приводится единым списком по алфавиту.

Нормативные документы

Конституция Российской Федерации: принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г. – Екатеринбург : Уралюриздат, 2002. – 47 с.

Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 4 : [офиц. текст]. – М. : Юрайт, 2007. – 170 с.

Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части четвёртой (постатейный). Правовое регулирование отношений в сфере интеллектуальной собственности : с постатейными материалами и практическими разъяснениями / авт. коммент. и сост. А. Б. Борисов. – М.: Книжный мир, 2007. – 287 с.

Уголовный кодекс Российской Федерации : офиц. текст, действующая ред. – М. : Экзамен, 2008. – 191 с.

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / отв. ред. В. И. Радченко, В. Т. Томина. – 5-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт-М, 2001. – 814 с.

Кодекс РСФСР об административных правонарушениях : [с изм. и доп. на 19 июля 1997 г.] // Сборник кодексов Российской Федерации. – 4-е изд. – М., 1998. – С. 7-69.

Об основах налоговой системы в Российской Федерации : закон Российской Федерации от 27 дек. 1991 г. № 2118-1 // Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета Российской Федерации. – 1992. – №11. – Ст. 527.

Об архивном деле в Российской Федерации : федер. закон [от 22 окт. 2004 г. № 125 - ФЗ] // Российская газета. – 2004. – 27 окт. – С. 9-10.

О мерах по противодействию коррупции : указ Президента Российской Федерации [от 19 мая 2008 г. № 815] // Российская газета. – 2008. – 22 мая. – С. 2.

Об изменениях составов комитетов Совета Федерации : постановление Совета Федерального Собрания Российской Федерации от 28 янв. 2009 г. №2-СФ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2009. – №5. – С. 521.

О государственных юридических бюро : постановление Правительства Российской Федерации от 3 марта 2008 г. № 135 г. // Российская газета. – 2008. – 14 марта. – С. 9.

О внесении изменений в приказ Минобразования России от 21 мая 2001 г. № 2093 «Об утверждении Положения о порядке проведения эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования» : приказ М-ва образования Рос. Федерации от 17 февр. 2004 г. № 680 // Российская газета. – 2004. – 25 марта. – С. 9.

О проекте областного закона «Об областном бюджете на 2005 год» : постановление Областной Думы от 16 нояб. 2004 г. № 973-ПОД // Областная газета. – 2004. – 24 нояб.

***

О разъяснении статей 45 и 46 Устава о воинской повинности : Высочайше утверждённое мнение Государственного Совета от 14 января 1875 г. // Полное собрание законов Российской Империи. – Собр. 2 – СПб., 1877. – Т.50. – № 54389.

Книга одного автора

Сухов, А.Н. Социальная психология безопасности : учеб. пособие для вузов / А. Н. Сухов. – 2-е изд., стер. – М. : Academia, 2004. – 250 с.

Мазур, Л. Н. Села и деревни Среднего Урала в XX веке : стат.-этногр. описание / Л. Н. Мазур. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2003. – 159 с.

Главацкий, М. Е. Избранное / М. Е. Главацкий ; Урал. ун-т. – Екатеринбург, 2003. – 152 с.

Эрман, А. Жизнь в древнем Египте / Адольф Эрман; пер. с англ. И. А. Петровский. – М. : Центрополиграф, 2008. – 395 с.

Книга двух авторов

Алексеев, В. П. История первобытного общества : учебник для студентов вузов / В.П. Алексеев, А. И. Першиц. – 5-е изд., испр. – М. : Высшая шк., 2001. – 818 с.

Книга трёх авторов

Молодяков, В. Э. История Японии. XX век / В. Э. Молодяков, Э. В. Молодякова, С.Б. Маркарьян. – М. : ИВ РАН : Крафт+, 2007. – 526 с.

Книги, описанные под заглавием

Психология и этика делового общения : учебник для вузов / В. Ю. Дорошенко [и др.]. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 326 с.

Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория : учебник / под общ. ред. А.А. Аузана. – М. : Инфра-М, 2005. – 416 с.

Всемирная история войн / авт.-сост. А.Г. Мерников, А. А. Спектор. – М. :

Харвест, 2004. – 639 с.

Многотомное издание

Ирвинг, В. Собрание сочинений : в 5 т. : пер. с англ. / В. Ирвинг; коммент. С. Валова. – М. : ТЕРРА, 2002-2003.

Отдельный том многотомного издания

Леонардо да Винчи. Избранные произведения : в 2 т. Т. 2 / Леонардо да Винчи. – М. : ОЛМА-ПРЕСС ; СПб. : Нева, 2000. – 479 с.

Верещагин, Г.Е. Собрание сочинений : в 6 т. Т. 3 : Этнографические очерки / Г. Е. Верещагин; Урал. отд-ние РАН. – Ижевск, 2000. – 251 с.

Карамзин Н. М. История государства Российского : в 12 т. Т.7 / Н. М. Карамзин. – М. : Мир книги, 2003. – 399 с.

Энциклопедии и словари

Российский гуманитарный энциклопедический словарь : в 3 т. Т. 2. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 720 с.

Капто А.С. Энциклопедия Мира / А.С. Капто. – М. : Книга и бизнес, 2002. – 544 с.

Глобалистика : энциклопедия / гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. – М. : Радуга, 2003. – 1328 с.

Социальная философия : словарь / под общ. ред. В. Е. Кемерова, Т. Х. Керимова. – М. : Академический Проект, 2003. – 558 с.

Англо-русский словарь = Enlish-Russian dictionary : 40 000 слов / сост. В. К. Мюллер, С. К. Боянус. – М. : Локид, 2001. – 687 с.

Мифология : энциклопедия / гл. ред. Е. М. Мелетинский. – Репр. – М. : Большая Российская энциклопедия, 2003. – 736 с.

Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. – 4-е изд., доп. – М. : Азбуковник, 2000. – 940 с.

Статьи из журналов и газет

Васильев, А. Исторические корни терроризма / А. Васильев, В. Гарев // Азия и Африка сегодня. – 2008. – №4. – С. 32-39.

Булганина, С. Н. Субъект хозяйственной деятельности в контексте предмета и проблематики экономической теории / С. Н. Булганина // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 6, Экономика. – 2002. – №3. – С. 40-58.

Ренькас, Я. В. Русской книге – 450 лет / Я. В. Ренькас // Наука в России. – 2004. – №1. – С. 62-67.

Арсланов, Г. Реформы в Китае : смена поколений на политическом Олимпе / Г. Арсланов // Азия и Африка сегодня. – 2002. – №4. – С. 2-6.

Федорова, Е. Бюджет развития / Е. Федорова // Литературная газета. – 2003. – 2-8 апр. – С.12.

Скосырев, В. Граница с Поднебесной юридически оформлена / В. Скосырев // Независимая газета. – 2004. – 25 мая. – С. 4.

Александрова, М. Экскурсия в чугунный зоопарк / М. Александрова // Уральский рабочий. – 2003. – 8 апр.

Статьи из сборников

Быков, Л. П. Поэзия и П. П. Бажов / Л. П. Быков // Творчество П. П. Бажова в меняющемся мире: материалы межвузов. науч. конф. – Екатеринбург, 2004. – С. 47-49.

Пяткова, Н. Л. Некоторые особенности восприятия мифологического пространства / Н. Л. Пяткова // Вопросы археологии Урала. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 25. – С. 251-257.

Степаненко, В. П. Из истории фемы Паристрион второй половины XI века / В. П. Степаненко, А. С. Мохов // Византийский Временник. – М., 2008. – Т. 67(92). – С. 63-75.

Митин, В. В. К вопросу о характере монгольского средневекового общества / В. В. Митин // Метаморфозы истории. – Псков, 2003. – Вып. 3. – С. 60-65.

Грунт, Е. В. Россия на пути от тоталитарной к демократической политической культуре / Е. В. Грунт // Социология в российской провинции: тенденции и перспективы развития. – Екатеринбург, 2002. – Ч. 1. – С. 92-100.

Смирнов, Г. С. Подати и повинности крестьян Южного Приуралья в XVIII – первой половине XIX в. / Г. С. Смирнов, В. А. Авдеев // Уральские Бирюковские чтения. – Челябинск, 2003. – Вып. 1, ч. 2. – С. 66 – 70.

Пермский приказ общественного призрения: из опыта работы государственных институтов социальной помощи в российской провинции / Л. А. Дашкевич [и др.] // Милосердие и благотворительность в российской провинции : тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2002. – С. 39-42.

Статьи из энциклопедий

Парижская коммуна // БСЭ. – 3-е изд. – М., 1975. – Т. 15. – С. 205-207.

Вандейские войны // Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. А. Ефрона. – СПб., 1981. – Т. 5. – С. 486-487.

Ярцева, В. Н.Английский язык / В. Н. Ярцева // Краткая литературная энциклопедия. – М., 1962. – Т. 1. – С. 218-219.

Зайцев, Г. Б. Камнерезное искусство / Г. Б. Зайцев // Уральская историческая энциклопедия. – Екатеринбург, 2000. – С. 254.

Турчинов, А. И. Профессиональное развитие / А. И. Турчинов // Государственная служба : энциклопедический словарь. – М., 2008. – С. 295.

Рецензии

Зданович, А. А. Свои и чужие – интриги разведки [Текст] / Александр Зданович. – М. : ОЛМА-пресс : МассИнформМедиа, 2002. – 317с.

Рец: Мильчин, К. На невидимом фронте без перемен // Кн. обозрение. – 2002. – 11 марта (№ 10-11). – С. 6.

Авторефераты диссертаций

Зырянов, О. В. Эволюция жанрового сознания русской лирики : феноменологический аспект : автореф. дис. … д-ра филол. наук / О. В. Зырянов; Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького. – Екатеринбург, 2004. – 42 с.

Опарина, О. Д. Социокультурная динамика библиотеки классического университета : автореф. дис. …канд. пед. наук / О. Д. Опарина ; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск : [б. и.], 2008. – 23 с.

Семенова, М. Н. Ментальные репрезентации времени и пространства : автореф. дис. …канд. психол. наук / М. Н. Семенова ; Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького. – Екатеринбург : [б. и.], 2008. – 22 с.

Архивные документы

Государственный архив Российской Федерации. – ГАРФ. Ф. 10.: Министерство сельского хозяйства. – Оп. 4. Д.163. Л.16.

Государственный архив Свердловской области. – ГАСО. Ф. 24.: Уральское горное управление. – Оп. 12. Д. 198. Л.18 об.

Боднарский, Б. С. Письма Б. С. Боднарского Д. Д. Шамраю, 1950-е гг. // ОРРНБ. Ф. 1105 (Д. Д. Шамрай) Ед. хр. 258. Л. 1-27.

Электронные документы:

Ресурсы локального доступа

Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс] : подгот. по 2-му печ. изд. 1880 – 1882 гг. - Электрон. дан. – М. : АСТ [и др.], 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Internet шаг за шагом [Электронный ресурс] : [интеракт. учеб.]. – электрон. дан. и прогр. – СПб. : ПитерКом,1997. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127с.).

Ресурсы удалённого доступа

Артамонова, Е. И. Философско-педагогические основы развития духовной

культуры учителя [Электронный ресурс] : автореф. дис. …канд. пед. наук / Е. И. Артамонова ; Моск. пед. гос. ун-т. – М., 2002. – Режим доступа: http://dissertationl/narod/ru/avtoreferats 1/a81.htm (дата обращения: 01.11.2002).

Исследовано в России [Электронный ресурс] : многопредмет. научн. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. – Электрон. журн. – Долгопрудный : МФТИ, 1998 –. – Режим доступа: http://zhurnal.mipt.rssi.ru Доступен также на дискетах.

Дирина, А. И. Право военнослужащих Российской Федерации на свободу ассоциаций [Электронный ресурс] / А. И. Дирина // Военное право : сетевой журн. – 2007. - Режим доступа: http://www.voennoepravo.ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007).

Непомнящий, А. Л. Рождение психоанализа: теория соблазнения [Электронный ресурс] / А. Л. Непомнящий – Режим доступа: http://hronos.km.ru/proekty/mgu (дата обращения: 17.05.2008).

Орлов, А. А. Педагогика как учебный предмет в педагогическом вузе [Электронный ресурс] / А. А. Орлов // Педагогика как наука и как учебный предмет : тез. докл. междунар. науч.-практ. конф. / Тул. пед. ин-т. – Тула, 2001. – Режим доступа: http:/www.oim.ru (дата обращения: 21.09.2003).

Факультет менеджмента СПбГУ [Электронный ресурс]. – СПб. : Факультет менеджмента СПбГУ, 1993 –. – Режим доступа: http://www.som.pu.ru, свободный. – Загл. с экрана.

Официальный информационный сервер исторического факультета Уральского государственного университета [Электронный ресурс] / Урал. ун-т. – [Екатеринбург], [2003]. – Режим доступа: http:/www.hist.usu.ru/index.asp (дата обращения: …..).

Elibrary.ru : научная электронная библиотека [Электронный ресурс]. – М. : Интра-Плюс, 1997 –. – Режим доступа: http://www.elibrary.ru, свободный. – Загл. с экрана.

Баранов, И. Н. Оценка деятельности организаций: подход Р. Каплана и Д. Нортона [Электронный ресурс] / И. Н. Баранов // Российский журнал менеджмента. – 2004. – Т. 2, № 3. – СПб. : Российский журнал менеджмента, 2003 -. – Режим доступа: http://www.rjm.ru/archive.php?inumber=7, свободный. – Загл. с экрана.

Severova, E., Polevova, S., Bolina I. Palynology of the genus Centaurea L. [Electronic resource] / Е. Severova, S. Polevova – 1997. – Mode of access: http:// florin.ru/ florin/db/centaur.htm (дата обращении: 07.12.2001).

Неопубликованные документы

Состояние и перспективы развития статистики печати Российской Федерации [Текст]: отчeт о НИР (заключ.) : 06-02 / Рос. кн. палата ; рук. А. А. Ждиго ; исполн.: В. П. Смирнова [и др.]. – М., 2000. – 250 с.

Раздаточный материал к дипломному проекту

На защите выпускник делает презентацию своего дипломного проекта (ВКР бакалавра) перед Государственной аттестационной комиссией. Перед защитой каждому члену комиссии выдается в распечатанном виде раздаточный материал к диплому. Он содержит основные наглядные материалы, графики, диаграммы (в цвете), наиболее важные документы, с которыми членам комиссии полезно и удобно ознакомиться в процессе защиты. Материалов не должно быть слишком много, потому что время защиты ограничено.

Раздаточный материал печатается в 4-5 экземплярах и помещается в папки-скоросшиватели. Титульный лист оформляется аналогично титульному листу дипломного проекта, но без обязательной визы заведующего кафедрой, научного руководителя и нормоконтролёра.

Список использованной литературы

1. ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание: Общие требования и правила составления [Электронный ресурс] – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – Режим доступа: http://www.arbicon.ru/downloads/pdf/std7_1_2003, свободный. – (Дата обращения – 24.03.2010).

2. ГОСТ 7.80–2000. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.protect.gost.ru, свободный. – (Дата обращения – 24.03.2010).

3. ГОСТ 7.12–93. Библиографическая запись. Сокращения слов на русском языке. Общие требования и правила [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.protect.gost.ru, свободный. – (Дата обращения – 24.03.2010).

4. ГОСТ 7.82–2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.protect.gost.ru, свободный. – (Дата обращения -24.03.2010).

5. ГОСТ 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rusoil.net/.../ГОСТ%207.0.5-2008%Библиогафическая%ссылка.pdf, свободный. – (Дата обращения –24.03.2010).

6. ГОСТ 7.32-2001. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ugatu.ac.ru/ddo/oot/izd/g5.htm, свободный. – (Дата обращения –24.03.2010).

7. Ивановская Е. А. Инструкция по делопроизводству [Электронный ресурс] / Е. А. Ивановская, Н. С. Крутько, О. Н. Надточий – Новосибирск: Сибмедиздат НГМУ, 2006 – Режим доступа:

http:/ www.ngmu.ru/otdel/oko/deloproizvodstvo/soderganie.pdf, свободный – (Дата обращения - 24.03.2010).

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец оформления Титульного листа дипломного проекта специалиста (выпускной квалификационной работы бакалавра)

Федеральное агентство по образованию)

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования (кегль 8, загл.)

Уральский государственный университет

им. А. М. Горького (кегль 12)

Институт управления и предпринимательства

(кегль 14, загл.)

Кафедра экономики, финансов и менеджмента

или

Кафедра государственного и муниципального управления (кегль 14)

название дипломного проекта

(ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ БАКАЛАВРА)

(кегль 20, заглавн.)

Допустить к защите: Дипломный проект

(Выпускная квалификационная

работа)

Зав. кафедрой студента V курса

ученая степень, Фамилия И. О. (кегль 14)

ученое звание,

Фамилия И. О. (кегль 14)

Нормоконтроль пройден: Научный руководитель ученая степень,

ученое звание,

Фамилия И. О. (кегль 14)

Екатеринбург

2010 (кегль 14)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1а

Образец оформления Титульного листа магистерской диссертации

Федеральное агентство по образованию)

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования (кегль 8, загл.)

Уральский государственный университет

им. А. М. Горького (кегль 12)

Институт управления и предпринимательства

(кегль 14, загл.)

Название магистерской программы (кегль 14)

название МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

(кегль 20, заглавн.)

Допустить к защите: Магистерская диссертация

Рук. магистерской студента II курса

программы Фамилия И. О. (кегль 14)

ученая степень,

ученое звание,

Фамилия И. О. (кегль 14)

Нормоконтроль пройден: Научный руководитель ученая степень,

ученое звание,

Фамилия И. О. (кегль 14)

Екатеринбург

2010 (кегль 14)

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец оформления Оглавления (Содержания)

Оглавление (СОДЕРЖАНИЕ)

Введение ……………………………………………………………………..		4
Глава 1	Теоретические аспекты стратегического управления ……………………………………………...............	7
	1.1 Этапы развития теории стратегического управления, школы стратегий ………………………………….….	7
	1.2 Роль, значение стратегического управления, инструменты разработки стратегий ……………………………………………….	11
	1.3 Пивоваренная промышленность РФ: тенденции развития, значение стратегического управления для фирм отрасли ……….	15
Глава 2	Анализ внешней и внутренней среды фирмы ……..	22
	2.1 Анализ внешней среды ………………………………………..	22
	2.1.1 ПЭСТ-анализ …………………………….…..................…	22
	2.1.2 Пять сил Портера для отраслей по производству пива и вод ………............................................	24
	2.1.3 Анализ рынка пива и вод Курганской области	30
	2.2 Анализ внутренней среды …………….……………………….	34
	2.2.1 Экономический анализ деятельности фирмы …………..	34
	2.2.2 Анализ осуществляемой стратегии ……………..……....	43
Глава 3	Выбор стратегии развития фирмы ………………….….	52
	3.1 Портфельный анализ ………………………………...............	52
	3.2 Формулирование стратегического видения и целей ………	61
	3.3 Выбор стратегии развития фирмы ………………………….	67
Заключение …………………………………………………………….......		73
Список использованной литературы …………………………....		76
Приложения …………………………………………………………..……		79

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Образцы оформления иллюстративного материала

Рисунок 1 - Распределение патентной активности РАН по разделам МПК (2009 г.)

Рисунок 2 - Составляющие качества услуги

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Последовательность приведения законодательных документов

1. Конституция Российской Федерации; Кодексы УК, ГК, НК.
2. Законы РФ (список по хронологии).
3. Указы Президента (список по хронологии).
4. Постановления Правительства РФ.
5. Документы Министерств, ведомств, суда, прокуратуры.
6. Областные, городские документы.
7. Документы предприятий.
8. Сборники законов.
9. Статистические сборники (ежегодники, справочники).