Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО
«Кабардино-Балкарский государственный
университет им. Х.М. Бербекова»
Кафедра «Факультетской и эндоскопической хирургии»
Мизиев И.А.
Травматология, ортопедия и военно-полевая хирургия
Учебно-методический комплекс
Для студентов специальности
04.01.00 – «Лечебное дело»
Нальчик 2012
УДК
ББК
Рецензенты:
Чернов В.Н., зав. кафедрой общей хирургии РостГМУ, профессор, д.м.н.
Таранов И.И., зав.кафедрой ВПХ и ВПТ РостГМУ, профессор, д.м.н.
Мизиев И.А.
Травматология, ортопедия и военно-полевая хируригя (для студентов, обучающихся по специальности 04.01.00 – «Лечебное дело»). – Нальчик.: КБГУ, кафедра «Факультетской и эндоскопической хирургии», 2012. – к-во с.
Дисциплина «Травматология, ортопедия и военно-полевая хирургия» является дисциплиной для студентов 5-го курса специальности «Лечебное дело». В учебно-методическом комплексе представлен тематический план изучения дисциплины, программа, задания для самостоятельной работы, приводятся вопросы для подготовки к зачету.
«Согласовано» __________________декан медицинского факультета КБГУ
Захохов Р.М.
Содержание
Содержание 3
Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе 4
Объём дисциплины и виды учебной работы 8
Учебно-тематический план 9
Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины 11
Программа дисциплины 14
Используемые инновационные методы в процессе преподавания 20
Методические рекомендации по изучению дисциплины 21
Формы промежуточного и итогового контроля (экзамены, зачет) и требования при их проведении 22
Перечень контрольных вопросов 24
Учебно-методическое обеспечение дисциплины 35
Приложение. 36
Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе
Современный травматизм по числу жертв справедливо сравнивать с войной среднего масштаба продолжающейся из года в год (в США ежегодно погибают от травм людей больше, чем были в Американской армии II мировой войны).
В структуре причин возникновения травм на первом месте дорожная и производственная, что объясняется современным техническим прогрессом.
Современная травма отличается в качественном отношении от травм прошлого. В настоящее время мы имеем дело с множественной и сочетанной травмами, осложнённым тяжёлым шоком. Этим и объясняется высокая смертность от травм. Механические травмы, среди причин смертности населения мира занимают первое место у лиц моложе 45 лет, т.е. наиболее трудоспособного возраста. Оружием массового поражения, не говоря уже об усовершенствовании огнестрельных, владеют в настоящее время многие страны с разным социальным строем. применение его в возможных войнах не исключено. Это коренным образом может изменить структуру санитарных потерь как в количественном, так и в качественном отношении (увеличатся комбинированные и закрытые травмы).
К сожалению, несмотря на улучшение условий труда,быта и благосостояния людей и успехов медицины, ощутимого уменьшения заболевания опорно-двигательного аппарата не наблюдается. Детей со спастическими параличами и взрослых с дегенеративно-дистрофическими поражениями крупных суставов и позвоночника (болезнь Бека) увеличивается.
Исходя из вышеизложенного становится понятной необходимость тщательного изучения данной дисциплины будущими врачами
Целью дисциплины. Ознакомить студентов:
А) по травматологии - с механизмом возникновения травм опорно-двигательного аппарата на современном этапе (транспортная травма, производственная, бытовая, спортивная и т. д.)
-с принципами оказания помощи на догоспитальном этапе (методы обезболивания, транспортная иммобилизация, начальная стадия противошоковой терапии)
- с методами оперативного и консервативного лечения травм на этапе специализированной помощи, максимально привлекая их к диагностике, закрытой ручной репозиции с наложением гипсовых повязок, методике постоянного вытяжения, а также в качестве ассистента на операциях.
- с принципами диспансерного наблюдения и трудовой экспертизы больных с последствиями травмы опорно- двигательного аппарата.
Б) По ортопедии этиологией, патогенезом, клиникой и методами консервативного лечения. Наиболее часто встречающиеся врождённых (вывихи бедра, сколиоз, косолапость, кривошея и т.д.). Приобретенных (вялые и спастические параличи, остеохондропатии, деформирующие артрозы и т.д.), заболеваний.
В) по военно-полевой хирургии:
-с основными принципами организации оказания помощи пострадавшим хирургического профиля.
-с особенностями огнестрельных повреждений и лечение их на этапах эвакуации.
-с особенностями течения и лечения комбинированных травм(при применении средств массового поражения).
Успешное усвоение травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии студентами возможно только при хорошем знании предыдущих дисциплин. Особенно это касается нормальной анатомии, курса оперативной хирургии и топографической анатомии, остеорентгенологии. Это закономерно, без знания нормы ориентироваться в патологических состояниях не представляется возможным.
Кроме того, усвоение данного курса тесно связано со знанием общей хирургии. Особенно это касается следующих тем:
- раны и раневая инфекция
- десмургия и транспортная иммобилизация
- термические травмы
- травматический шок
- переливание крови
С учётом достаточных знаний указанных курсов и даётся количество часов по травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии.
Студенты во время прохождения цикла курируют больных и пишут историю болезни. Целью этой работы является ознакомление студентов со спецификой ведения медицинской документации у больных с травмами и заболеваниями опорно-двигательного аппарата, а так же научить студентов отразить в истории самое главное и необходимое для постановки диагноза и адекватного лечения.
Примерный план истории болезни.
1. Паспортная часть
2. Жалобы(характер и интенсивность боли и их зависимость с нагрузкой)
3. Анамнез заболевания давность травмы, механизм травмы и оказанная помощь на догоспитальном для травматологических больных, а для ортопедических больных -начало заболевания, проведенное лечение и его эффективность.
4. Анамнез жизни- указывается сопутствующее хроническое заболевание, влияющее отрицательно на процессы регенерации
5. Объективный статус описывается общее состояние в момент осмотра, обследование проводится по системам и описывается кратко.
6. Локальный статус описывается область повреждения (отёк, деформация, движения в смежных суставах, чувствительность и трофика)
7. Предварительный диагноз
8. План обследования (клинико-рентгенологическое исследование)
9. Дифференциальный диагноз (особенно для ортопедических больных)
10. Окончательный диагноз и его обоснование
11. План лечения: оперативный или консервативный и обоснование
12. Течение болезни: дневники, операции, послеоперационное течение
13.Этапный или выписной эпикриз
14. Прогноз для жизни и труда.
Объём дисциплины и виды учебной работы
виды работы | осенний семестр | весенний семестр | Кредиты за год |
Лекции(Л) Практические занятия (ПЗ) Лабораторные занятий | 22 50 | 24 50 | 1 3 |
Итоговый контроль | 1 | ||
всего часов | 72 | 75 | 4 |
Учебно-тематический план
№ п/п | Наименование тем | Всего (часов) | Аудиторные занятия, в т.ч. | Самостоятельная работа студентов | |
Л | С/ПЗ | ||||
Методика обследования и лечения ортопедических и травматологических больных | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Перелом рёбер, грудины, лопатки и ключицы | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Переломы и вывихи плечевой кости | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Переломы и вывихи костей предплечья, запястья и кисти | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Переломы и вывихи бедра. Внутренние повреждения коленного сустава | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Переломы и вывихи голени и стопы | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Переломы костей таза | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Переломы позвоночника | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Работа в травмпункте | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Врождённые вывихи бедра | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Врождённая косолапость и кривошея | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Врождённые и приобретенные деформации позвоночника | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Вялые и спастические параличи | 7 | 2 | 4 | 1 | |
Деформирующие артрозы и остеохондропатии | 6 | 2 | 4 | ||
Раны и их лечение на этапах эвакуации | 6 | 2 | 4 | ||
Повреждения магистральных сосудов, кровотечения и служба крови в Российской Армии | 6 | 2 | 4 | ||
Особенности термических поражений в современной войне и их лечение на этапах эвакуации | 6 | 2 | 4 | ||
Раневая инфекция, её профилактика и лечение на этапах медицинской эвакуации | 6 | 2 | 4 | ||
Больные с повреждениями головы, позвоночника и периферических нервных стволов и их лечение на этапах эвакуации | 6 | 2 | 4 | ||
Боевые повреждения груди и их лечение на этапах эвакуации | 6 | 2 | 4 | ||
Боевые повреждения живота и таза. Лечение на этапах медицинской эвакуации | 6 | 2 | 4 | ||
Боевые повреждения конечностей и их лечение на этапах эвакуации | 6 | 2 | 4 |
Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины
№ п/п | Наименование тем | Содержание самостоятельной работы, часы | Форма контроля | Методическое обеспечение |
| Методика обследования и лечения ортопедических и травматологических больных | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | |
Перелом рёбер, грудины, лопатки и ключицы | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Переломы и вывихи плечевой кости | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Переломы и вывихи костей предплечья, запястья и кисти | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Переломы и вывихи бедра. Внутренние повреждения коленного сустава | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Переломы и вывихи голени и стопы | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Переломы костей таза | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Переломы позвоночника | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Работа в травмпункте | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Врождённые вывихи бедра | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Врождённая косолапость и кривошея | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Врождённые и приобретенные деформации позвоночника | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Вялые и спастические параличи | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Деформирующие артрозы и остеохондропатии | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Раны и их лечение на этапах эвакуации | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Повреждения магистральных сосудов, кровотечения и служба крови в Российской Армии | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Особенности термических поражений в современной войне и их лечение на этапах эвакуации | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Раневая инфекция, её профилактика и лечение на этапах медицинской эвакуации | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Больные с повреждениями головы, позвоночника и периферических нервных стволов и их лечение на этапах эвакуации | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Боевые повреждения груди и их лечение на этапах эвакуации | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Боевые повреждения живота и таза. Лечение на этапах медицинской эвакуации | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений | ||
Боевые повреждения конечностей и их лечение на этапах эвакуации | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов | Опрос, оценка выступлений |
Программа дисциплины
тема лекции | рассматриваемые вопросы, количество часов | используемые иллюстрации (таблицы, слайды и т. | |||
Методика обследования и лечения ортопедических и травматологических больных | Ознакомить студентов с клиникой, где находятся на лечение больные с повреждениями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата, организацией приема больных состоянием лечебного процесса. Обучение студентов клиническому рентгенологическому и лабораторным методам обследования больных. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Перелом рёбер, грудины, лопатки и ключицы | Освоение диагностики и основных методов лечения при повреждениях ключицы, лопатки, ребер, грудины. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Переломы и вывихи плечевой кости | Ознакомить студентов с диагностикой и методами лечения переломов и вывихов плечевой кости. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Переломы и вывихи костей предплечья, запястья и кисти | Переломы локтевого отростка. Диафизарные переломы костей предплечья. Переломы типа Монтеджиа и Гелиаци. Переломы лучевой кости в типичном месте. Переломы костей запястья. Вывихи костей запястья. Вывихи костей предплечья. Повреждение сухожилия сгибателей кисти. Вывихи костей кисти. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Переломы и вывихи бедра. Внутренние повреждения коленного сустава | Перелом шейки бедра, диагностика и лечение. Вертельные переломы бедра, диагностика и лечение.Диафизарные переломы бедра диагностика и лечение. Повреждения связочного аппарата коленного сустава. Повреждение менисков коленного сустава. Переломы надколенника. Переломы мыщелков бедренной и большеберцовой костей. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Переломы и вывихи голени и стопы | Диафизарные переломы костей голени. клинические симптомы. Повреждения связочного аппарата голеностопного сустава. Переломы лодыжек, клинические симптомы и методы лечения. Переломы костей стопы, диагностика и методы лечения. Вывихи костей голени и стопы, диагностика и лечение. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Переломы костей таза | Частота и классификация повреждений костей таза. Причины развития шока у больных с переломами тазового кольца и их диагностика. Техника и значение новокаиновой блокады (внутритазовой) по Школьникову- Селиванову. Осложнения при повреждениях тазового кольца и их диагностика. Основные методы лечения изолированных переломов тазовых костей и тазового кольца | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Переломы позвоночника | Частота и механизм повреждения шейного, поясничного и грудного отделов позвоночника. Значение первой помощи при травме позвоночника. Клиника и методы лечения переломов и вывихов. Классификация повреждения грудного и поясничного отделов позвоночника. Клиника и основные методы лечения неосложнённых компрессионных переломов тел позвонков. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Работа в травмпункте | Ознакомление студентов с структурными подразделениями травмпункта и организацией амбулаторного лечения больных с травмами и заболеваниями опорно-двигательного аппарата | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Врождённые вывихи бедра | Этиология и патогенез, врождённой патологии тазобедренного сустава. Клиника дисплазии компонентов тазобедренного сустава. Рентгенологическая диагностика врождённого вывиха бедра и дисплазии компонентов тазобедренного сустава. Лечение дисплазии компонентов тазобедренного сустава. Консервативное и оперативное лечение вывихов бедра. Осложнения при консервативном и оперативном лечении. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Врождённая косолапость и кривошея | Этиология и патогенез врождённой косолапости и кривошеи. Патологическая анатомия косолапости. Классификация косолапости. Консервативное и оперативное лечение косолапости. Клиническая картина кривошеи. Лечение мышечной кривошеи. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Врождённые и приобретенные деформации позвоночника | Этиология и патогенез, клиника спондилолистеза и спондилолиза. Определение осанки и её нарушение. Клиника кифоза (детского и юношеского). Этиология и клиника сколиоза. Классификация сколиоза. Методы определения угла искривления при сколиозе. Основные методы лечения сколиоза. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Вялые и спастические параличи | Этиология и патогенез вялых и спастических параличей. Патологическая анатомия вялых и спастических параличей. Ортопедическая профилактика деформации опорно-двигательного аппарата. Консервативная и оперативная коррекция деформаций. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Деформирующие артрозы и остеохондропатии | Этиология и патогенез деформирующего артроза. Клиника и диагностика деформирующего артроза. Современные методы лечения деформирующего артроза. Этиология и патогенез остеохондропатии. Клиника и диагностика остеохондропатии головки бедра. Современные методы лечения остеохондропатии. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Раны и их лечение на этапах эвакуации | Особенности огнестрельной раны. Классификация огнестрельных ран. Течение ран. Принцип лечения огнестрельных. Лечение ран на этапах медицинской эвакуации. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Повреждения магистральных сосудов, кровотечения и служба крови в Российской Армии | 3аготовка крови. Транспортировка, хранение, распределение, учёт и контроль крови и плазмозамещающих жидкостей в действующей Армии. Расчёт потребности в консервированной крови и плазмозамещающих растворов. Показания к переливанию крови. Техника переливания крови. Ранения крупных сосудов, классификация кровотечений. Принцип лечения пострадавших с ранениями крупных кровеносных сосудов. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Особенности термических поражений в современной войне и их лечение на этапах эвакуации | Классификация термических ожогов Определение глубины поражения Степени ожога и определение площади поражения Ожоговая болезнь и ее периоды. Лечение больных с термическим поражением на этапах медицинской эвакуации Механизм радиационных ожогов Периоды течения лучевых ожогов Степени лучевых ожогов Лечение лучевых ожогов. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Раневая инфекция, её профилактика и лечение на этапах медицинской эвакуации | Классификация раневой инфекции. Местное и общее проявление гнойной инфекции. Возбудители анаэробной инфекции. Факторы, способствующие возникновению анаэробной инфекции. Ранняя диагностика и этапное лечение болных анаэробной инфекцией. Клиническое течение гнилостной инфекции. Столбняк- клиника и своевременные принципы лечения. Профилактика столбняка и анаэробной инфекции. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Больные с повреждениями головы, позвоночника и периферических нервных стволов и их лечение на этапах эвакуации | Классификация ранений черепа и головного мозга Периоды лечения огнестрельных ран черепа и головного мозга. Техника хирургических обработок проникающих ранений черепа. Осложнения огнестрельных ранений черепа. Классификация З.Т.М. Показания к оперативному лечению при закрытой травме черепа. Классификация огнестрельных ран позвоночника. Периоды клинического течения ранений позвоночника. Диагностика сдавлений мозга. Принципы лечения повреждений нервных стволов | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Боевые повреждения груди и их лечение на этапах эвакуации | Классификация закрытых травм груди. Лечение закрытых травм груди. Классификация огнестрельных ранений груди. Показания к оперативному лечению при огнестрельных ранениях груди. Техника первичной хирургической обработки при ранениях груди. Лечение больных с ранениями груди на этапах эвакуации. Осложнение при огнестрельных ранениях груди и их лечение. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Боевые повреждения живота и таза. Лечение на этапах медицинской эвакуации | Классификация огнестрельных ран живота. Диагностика проникающих ранений живота. Лечение раненых в живот на этапах эвакуации. Осложнение при лечении раненых в живот. Классификация ран и закрытых травм таза. Обесболевание при переломах костей таза. Диагностика повреждений органов малого таза. Этапное лечение раненых в области таза с повреждением органов малого таза. Дренирование флегмоны клетчатки малого таза по Бухмскому. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. | |||
Боевые повреждения конечностей и их лечение на этапах эвакуации | Частота и классификация огнестрельных повреждений конечностей. Характеристика огнестрельных переломов. Классификация закрытых и открытых переломов костей. Характеристика и течение комбинированных поражений конечностей. Лечение огнестрельных и закрытых повреждений костей и суставов на этапах эвакуации. Осложнения при травмах конечностей. | Таблицы, слайды с иллюстрациями, видеофильмы. |
Используемые инновационные методы в процессе преподавания
В процессе обучения активно используются современные методики обучения. Весь лекционный материал читается в виде мультимедийных лекций, демонстрируемых с помощью ноутбука и мультимедийного проектора. В ходе чтения лекций студентам информация дается в виде таблиц (например, классификации), фотографий, а большинство операций демонстрируются в виде видеофильмов. Это позволяет значительно повысить информативность лекции.
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Рекомендации для преподавателей
Краткое описание структуры занятия
8.30 – начало занятия
8.30-8.35 – перекличка, ознакомление с планом занятия
8.35-9.15. – опрос по теме
9.15-9.20 – перерыв
9.20-10.05 – осмотр и разбор тематических больных, участие в перевязках, посещение операционной.
10.05-10.15. – перерыв
10.15.-11.00 – просмотр фильмов, демонстрация навыков
11.00-11.05 – перерыв
11.05-11.50 – разбор следующей темы
Рекомендации для студентов:
- Неотложная хирургия. Диагностика лечение острой хирургической патологии / под ред. Чернова В.Н. - Ростов-на-Дону, РГМУ., ЗАО Книга. 336 стр.
- Баксанов Х.Д., Мизиев И.А., Ошноков И.Х.Ортопедическая и хирургическая коррекция деформации конечностей при детском церебральном параличе. Учебно-методическое пособие. Нальчик: КБГУ, 2004. 28 с.
- Баксанов Х.Д. Вывихи акромиального конца ключицы. – Нальчик: КБГУ, 2005. – 105 с.
Формы промежуточного и итогового контроля (экзамены, зачет) и требования при их проведении
Структура рейтинга (текущий и рубежный контроль)
СТРУКТУРА РЕЙТИНГА
9 семестр
№ | Тема занятия | Форма контроля | Вид контроля | Баллы | |
max | min | ||||
1 | Особенности обследования и современные принципы лечения ортопедо-травматологическ. больных | устно | текущ. | 2 | 1 |
2 | Повреждения грудной клетки и надплечья Решение ситуационных задач | устно письменно | текущ. | 4 3 | 2 1 |
3 | Повреждение плеча Решение ситуационных задач | устно письменно | текущ. | 2 2 | 1 1 |
4 | Повреждения предплечья и кисти Решение ситуационных задач | устно письменно | текущ. | 4 3 | 2 2 |
Общее количество баллов за 6-7 неделю | 20 | 10 | |||
5 | Повреждения бедра и коленного сустава Решение ситуационных задач | устно письменно | текущ. | 4 3 | 2 1 |
6 | Повреждения голени и стопы Решение ситуационных задач | устно письменно | текущ. | 4 3 | 2 1 |
7 | Повреждения позвоночника и таза Решение ситуационных задач | устно письменно | текущ. | 3 3 | 2 2 |
Общее количество баллов за 11-12 неделю | 20 | 10 | |||
8 | Контрольная работа по травматологии | письменно | рубеж. | 30 | 20 |
Общее количество баллов за последнюю неделю | 30 | 20 | |||
Всего | 70 | 40 |
10 семестр
№ | Тема | Тип контроля | Вид контроля | Баллы | |||
1 | Врожденные вывихи бедра, косолапость, кривошея | текущий | Устно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
2 | Кифосколиотическая болезнь | текущий | 2; | 1,5; | 1; | 0 | |
3 | Деформирующие артрозы, остеохондропатии | текущий | 2; | 1,5; | 1; | 0 | |
4 | Вялые и спастические параличи | текущий | 2; | 1,5; | 1; | 0 | |
5 | Решение ситуационных задач | текущий | Письменно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
6 | Контрольная работа по ортопедии | промежуточный | Письменно | 10; | 9; | 8; | 0 |
7 | Огнестрельные ранения | текущий | Устно | 2 | 1,5; | 1; | 0 |
8 | Повреждение крупных кровеносных сосудов | текущий | Устно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
9 | Термические поражения | текущий | Устно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
10 | Раневая инфекция | текущий | Устно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
11 | Решение ситуационных задач | текущий | Письменно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
12 | Боевые повреждения груди | текущий | Устно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
13 | Боевые повреждения головы, позвоночника | текущий | Устно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
14 | Боевые повреждения живота, таза | текущий | Устно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
15 | Боевые повреждения конечностей | текущий | Устно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
16 | Решение ситуационных задач | текущий | Письменно | 2; | 1,5; | 1; | 0 |
17 | Контрольная работа по ВПХ | промежуточный | Письменно | 10; | 9; | 8; | 0 |
18 | Практические навыки | текущий | Устно | 1; | 0,5; | 0; | 0 |
19 | Посещение занятий | 9 | 8 | 7 | 0 | ||
20 | Тестирование | промежуточный | компьютер | 10 | 8 | 6 | 0 |