ПЕРМСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

« ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»

ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ

УТВЕРЖДЕНО

на заседании ученого совета

НИУ ВШЭ - Пермь

Председатель ученого совета

________________ Г.Е. Володина

«29» августа 2013 г. протокол № 10

 

 

ОТЧЕТ

по результатам самообследования

основной профессиональной образовательной программы
высшего профессионального образования
080500.62 Бизнес-информатика, бакалавриат

 

 

Основание для проведения самообследования:
Приказ ректора от 28.03.2013 № 6.18.1-01/2803-07

Пермь

2013

СОДЕРЖАНИЕ

по результатам самообследования

отдельной профессиональной образовательной программы
высшего профессионального образования
080500.62 Бизнес-информатика

1. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности 4

2. Организация учебно-воспитательного процесса 9

2.1. Структура подготовки бакалавров по направлению 080500.62 Бизнес-информатика 9

2.2. Структура, срок и трудоемкость освоения основной образовательной программы 080500.62 Бизнес-информатика 12

2.3. Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы 14

2.4. Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов 22

2.5. Учебно-методическое обеспечение реализуемой основной образовательной программы. Соответствие ООП ВПО и учебно-методической документации требованиям ОС НИУ ВШЭ 25

2.6. Достаточность и современность учебной и учебно-методической литературы 29

2.7. Обеспечение реализуемой основной образовательной программы научно-педагогическими кадрами 32

2.8. Результаты освоения основной образовательной программы и качество подготовки обучающихся 35

2.9. Связь с работодателями и оценка качества подготовки выпускников 40

2.10. Выводы и рекомендации 41

3. Организация методической и научно-методической работы 42

3.1. Формирование и развитие методических школ по профилю подготовки по представленной к аккредитации ООП ВПО 080500.62 Бизнес-информатика 43

3.2. Осуществление методической деятельности по профилю образовательных программ 44

3.3. Сведения об изданных штатными преподавателями учебниках и учебных пособиях с грифом Минобразования РФ, отраслевых министерств и ведомств, учебно-методических объединений, научно-методических советов 46

3.4. Сведения об учебниках и учебных пособиях по дисциплинам и курсам профессионального цикла образовательных программ, среди авторов которых есть штатные преподаватели образовательного учреждения 46

3.5. Наличие и достаточность обеспечения учебно-методическими пособиями и разработками 46

3.6. Сведения о количестве штатных преподавателей, закончивших курсы повышения квалификации или прошедших переподготовку по дисциплинам и курсам профессионального цикла 48

3.7. Выводы и рекомендации 49

4. Организация научно-исследовательской работы 49

4.1. Формирование и развитие основных научных направлений (научных школ), соответствие основных научных направлений профилю подготовки по представленной к аккредитации ООП ВПО 49

4.2. Наличие и соотношение фундаментальных и прикладных научных исследований, внедрение и тиражирование разработок 50

4.3. Эффективность проводимой научно-исследовательской работы (издание монографий, защиты диссертаций, статьи в ведущих рецензируемых журналах, патенты, финансирование научных школ/направлений) 51

4.4. Участие преподавателей в НИР (публикации, участие в конференциях, конкурсах, выставках и т.д.) 52

4.5. Участие студентов в НИР (публикации, участие в конференциях, конкурсах, выставках, финансирование НИР) 53

4.6. Выводы и рекомендации 54

5. Сотрудничество с другими научными, образовательными учреждениями и предприятиями, международное сотрудничество 55

5.1. Сведения об академической мобильности студентов 55

5.2. Программы двойных дипломов 56

5.3. Обучение иностранных студентов 56

5.4. Обучение студентов за рубежом 56

5.5. Стажировки ППС и научных сотрудников за рубежом 56

5.6. Чтение лекций преподавателями за рубежом 57

5.7. Чтение лекций и ведение курсов преподавателями зарубежных вузов 57

5.8. Выводы и рекомендации 57

6. Материально-техническая база 57

6.1. Характеристика состояния материально-технической базы для реализации ООП ВПО 57

6.2. Обеспеченность необходимым лабораторным и специализированным оборудованием образовательного процесса по направлению подготовки 58

6.3. Выводы и рекомендации 58

7. Информация по устранению недостатков при реализации ООП ВПО, отмеченных в ходе предыдущей аккредитационной экспертизы образовательной программы 58

8. Общие выводы и рекомендации 59

9. Приложения 61

ОТЧЕТ

о результатах самообследования направления подготовки 080500.62 Бизнес-информатика.

На основании приказа ректора от 28.03.2013 № 6.18.1-01/2803-07 «О подготовке к государственной аккредитации Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и его филиалов» комиссия под председательством Дерябина А.И., доцента кафедры информационных технологий в бизнесе, и.о. декана факультета бизнес-информатики,  в составе:

Заместитель председателя комиссии
Шестакова Л.В.	Доцент кафедры информационных технологий в бизнесе, и.о. заместителя декана факультета бизнес-информатики по учебной работе
Члены комиссии
Викентьева О.Л.	Доцент кафедры информационных технологий в бизнесе, и.о. заведующего кафедрой информационных технологий в бизнесе
Лядова Л.Н.	Доцент кафедры информационных технологий в бизнесе
Шафранская И.Н.	Доцент кафедры общего менеджмента, и.о. декана факультета менеджмента
Румянцев А.Н.	Генеральный директор ООО «Информационные Бизнес Системы Пермь»
Секретарь
Шелепаева А.Х.	Доцент кафедры информационных технологий в бизнесе

рассмотрела материалы по самообследованию образовательной программы по направлению подготовки 080500.62 Бизнес-информатика и определила следующее.

1. Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Подготовка бакалавров на факультете бизнес-информатики ведется в соответствии со следующими документами:

1. Лицензия на осуществление образовательной деятельности
   серия 90Л01 № 0000358 (регистрационный № 0329) от 05.09.2012., выданная Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки бессрочно. Первичная лицензия на право ведения образовательной деятельности в сфере профессионального образования от 23.07.1998 года №16Г-212 выдана Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации на основании приказа от 23.07.1998 №1993.
2. Свидетельство о государственной аккредитации серия 90А01 № 0000205 (регистрационный № 0203) от 13.09.2012 г., выданное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, действующее до 25.05.2014 г.
3. Перечень документов федерального и общеуниверситетского уровня:

1. Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1;
2. Федеральный закон РФ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 22.08.1996 N 125-ФЗ;
3. Постановление Правительства РФ "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)" от 14.02.2008 N 71;
4. Приказ Минобрнауки РФ "Об утверждении Типового положения о филиалах федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений)" от 01.12.2005 N 297;
5. Приказ Минобрнауки РФ "Об утверждении форм документов государственного образца о высшем профессиональном образовании и технических требований к ним" от 02.03.2012 N 163;
6. Приказ Минобразования РФ "О Порядке предоставления академических отпусков" от 05.11.1998 N 2782;
7. Приказ Минобразования РФ "Об утверждении Порядка перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое" от 24.02.1998 N 501;
8. Постановление Правительства РФ "Об утверждении Типового положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки учащихся федеральных государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, студентов федеральных государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и докторантов" от 27.06.2001 N 487;
9. Приказ Минобрнауки РФ "Об утверждении Инструкции о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, заполнении и хранении соответствующих бланков документов" от 10.03.2005 N 65;
10. Приказ Минобразования РФ "Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования" от 25.03.2003 N 1154.

Перечень документов общеуниверситетского уровня:

Нормативная база Филиала представлена основными нормативными документами НИУ ВШЭ и НИУ ВШЭ - Пермь.

Постановление Правительства РФ от 23.12.2010 № 1109 «Устав федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики».

Локальные нормативные документы

1. Положение об организации международной академической мобильности студентов Государственного университета – Высшей школы экономики (Утверждено ученым советом, протокол от 08.10.2010 г. № 16), приказ НИУ ВШЭ от 16.11.2010 № 31.1-04/828;
2. Об утверждении Альбома унифицированных форм приказов по работе со студентами, приказ НИУ ВШЭ от 17.11.2011 № 6.18.1-06/1711-02;

3. Правила внутреннего распорядка Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Утверждено ученым советом, протокол от 21.12.2012 г. № 42), приказ НИУ ВШЭ от 28.01.2013 № 6.18.1-01/2801-06;

4. Приложение 7 к Правилам внутреннего распорядка Порядок применения дисциплинарных взысканий при нарушениях академических норм в написании письменных учебных работ в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» (Утверждено ученым советом, протокол от 21.12.2012 г. № 42), приказ НИУ ВШЭ от 28.01.2013 № 6.18.1-01/2801-06; изменение от 20.06.2013 № 6.18.1-01/2006;

5. Приложение 9 к Правилам внутреннего распорядка Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Порядок отчисления студентов по инициативе Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Утверждено ученым советом, протокол от 21.12.2012 г. № 42), приказ НИУ ВШЭ от 28.01.2013 № 6.18.1-01/2801-06;

6. Регламент использования системы «Антиплагиат» для сбора и проверки письменных учебных работ в Государственном университете – Высшей школе экономики (Утверждено ученым советом, протокол от 20.03.2009 г. № 56), приказ НИУ ВШЭ от 06.04.2010 № 31.1-04/295;

7. Положение о порядке восстановления студентов и допуска к учебному процессу в связи с выходом из академического отпуска (Утверждено ученым советом, протокол от 30.11.2012 № 41), приказ НИУ ВШЭ от 10.12.2012 № 6.18.1-06/1012-04;

8. Положение о преподавании дополнительных иностранных языков (Утверждено ученым советом, протокол от 30.09.2011 № 27), приказ НИУ ВШЭ от 14.10.2011 № 6.18.1-06/1410-04;

9. Положение о Европейском приложении к диплому Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» о высшем профессиональном образовании (Утверждено ученым советом, протокол от 01.03.2013 № 44), приказ НИУ ВШЭ от 25.03.2013 № 6.18.1-01/2503-15;

10. О введении в действие электронной зачетной книжки студента (слушателя) НИУ ВШЭ, утверждении формы академической справки, формы справки об успеваемости и Порядка заполнения и выдачи академических справок установленного НИУ ВШЭ образца, приказ НИУ ВШЭ от 22.01.2013 № 6.18.1-01/2201-02;

11. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Утверждено ученым советом, протокол от 30.03.2012 № 34), приказ НИУ ВШЭ от 16.04.2012 г. № 6.18.1-06/1604-04;

12. Регламент подготовки и проведения государственного экзамена по дисциплине «Английский язык» (Утверждено ученым советом, протокол от 01.03 2013 г. № 44), приказ НИУ ВШЭ от 21.03.2013 г. № 6.18.1-01/2103-04;

13. Положение о выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» (Утверждено ученым советом, протокол от 25.03.2011№ 23), приказ НИУ ВШЭ от 18.04.2011 № 6.18.1-06/1804-02;

14. Положение об организации контроля знаний (Утверждено ученым советом, протокол от 21.12. 2012 г. № 42), приказ НИУ ВШЭ от 16.01.2013 № 6.18.1-01/1601-03;

15. Концепция преподавания английского языка в Государственном университете – Высшей школе экономики (I ступень – бакалавриат) (Утверждено ученым советом, протокол от 02.07.2010 г. № 15), приказ НИУ ВШЭ от 04.08.2010 № 31.1-04/612;

16. Положение о курсовой работе/курсовом проекте студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров и специалистов, в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» (Утверждено ученым советом, протокол от 25.03.2011 № 23), приказ НИУ ВШЭ от 18.04.2011 № 6.18.1-06/1804-01;

17. Положение об организации учебного процесса в Московском институте электроники и математики федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" в переходный период (Утверждено ученым советом, протокол от 28.09.2012 № 39), приказ НИУ ВШЭ от 18.10.2012 № 6.18.1-06/1810-04;

18. Правила перевода на следующий курс и завершения процесса обучения студентов бакалавриата Международного института экономики и финансов Государственного университета – Высшей школы экономики, приказ НИУ ВШЭ от 29.07.09 № 31-04/808;

19. Положение об определении рейтинга успеваемости студентов Международного института экономики и финансов Государственного университета – Высшей школы экономики, приказ НИУ ВШЭ от 26.08.08 № 31-04/630;

20. Правила приема в национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на второй и последующие курсы и перевода студентов (Утверждено ученым советом, протокол от 29.04.2011 № 24), приказ НИУ ВШЭ от 26.05.2011 № 6.18.1-06/2605-01;

21. Порядок перехода студентов с платного обучения на бесплатное (Утверждено ученым советом, протокол от 21.12.2012 № 42), приказ НИУ ВШЭ от 29.03.2013 № 6.18.1-01/2903-03;

22. Положение об организации и проведении практики студентов в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» (Утверждено ученым советом, протокол от 25.03.2011 № 23), приказ НИУ ВШЭ от 18.04.2011 № 6.18.1-06/1804-03;

23. Регламент организации учебной дисциплины, не входящей в рабочий учебный план, приказ НИУ ВШЭ от 16.11.2010 № 31.1-04/829;

24. Регламент планирования и организации дисциплин по выбору и факультативов (Утверждено ученым советом, протокол от 24.06.2011 № 26), приказ НИУ ВШЭ от 05.08.2011 № 6.18.1-06/0508-01;

25. Положение о рейтинговой системе комплексной оценки знаний студентов (Утверждено ученым советом, протокол от 29.04.2011 № 24), приказ НИУ ВШЭ от 24.05.11 №6.18.1.-06/2405-04;

26. Положение об учебных планах (Утверждено ученым советом, протокол от 24.06.2011 № 26), приказ НИУ ВШЭ от 02.08.2011 № 6.18.1-06/0208-01;

27. Регламент организации и проведения экзамена по английскому языку в 2012-2013 учебном году (по правилам международных экзаменов), приказ НИУ ВШЭ от 20.02.2013 № 6.18.1-02/2002-17;

28. О внесении изменений в приказ «Об утверждении графика учебного процесса на 2012/2013 учебный год» № 6.18.1-07/1801-05 от 18.01.2012, приказ НИУ ВШЭ от 27.09.2012 г № 6.18.1-07/2709-12;

29. Положение о магистерской диссертации (на согласовании);

30 Правила разработки и реализации магистерских программ ГУ-ВШЭ, приказ ГУ ВШЭ от 25.04.2008 № 31-04/321;

31 Регламент разработки, согласования и утверждения программ учебных дисциплин, приказ НИУ ВШЭ от 13.05.2013 г. № 6.18.1-01/1305-03.

1.4. Перечень документации подразделений по организации учебно-воспитательного процесса, методической, научно-методической, научно-исследовательской работы при реализации ООП ВПО

1. Положение о Пермском филиале федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", приказ НИУ ВШЭ от 31.03.2011г № 6.18.1-06/3103-02.;
2. Положение о предоставлении скидок по оплате обучения студентам, обучающимся на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе, приказ ПФ ГУ-ВШЭ от 01.07.2010 № 06/05-581 (с изменениями, утвержденными протоколом Ученого совета НИУ ВШЭ – Пермь от 28.04.2011г №05.)
3. Порядок расчета и назначения стипендий для студентов НИУ ВШЭ – Пермь, обучающихся в соответствии с государственным заданием, на январь-август 2012/2013 учебного года и распределения квот и размеров повышенных академических стипендий для студентов, обучающихся в соответствии с государственным заданием, с января по июнь 2013 года, приказ НИУ ВШЭ - Пермь от 01.02.2013 № 8.2.6.2-04/20;
4. Положение о студенческом совете НИУ ВШЭ - Пермь, приказ НИУ ВШЭ - Пермь от 28.04.2011 №8.2.6.2-05/102;
5. Правила внутреннего распорядка общежития Пермского филиала Государственного университета – Высшей школы экономики, приказ ПФ ГУ-ВШЭ от 01.09.2010 № 39/05-693;
6. Правила работы пользователей в компьютерных классах НИУ ВШЭ – Пермь, приказ НИУ ВШЭ – Пермь от 02.06.2011 № 8.2.6.2-05/121;
7. Порядок заключения договоров оказания платных образовательных услуг студентам и слушателям, обучающимся в Пермском филиале Государственного университета - Высшей школе экономики на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе, приказ ПФ ГУ-ВШЭ от 01.06.2010 № 39/05-491.

1.5. Выводы и рекомендации

На факультете бизнес-информатики НИУ ВШЭ - Пермь в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности, реализуется подготовка бакалавров по направлению 080500.62 Бизнес-информатика. Анализ нормативной и организационно-распорядительной документации Пермского филиала федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» позволяет сделать вывод о ее соответствии действующему законодательству, Уставу федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Положению о Пермском филиале федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

2. Организация учебно-воспитательного процесса

2.1. Структура подготовки бакалавров по направлению 080500.62 Бизнес-информатика

Программа подготовки бакалавров по направлению 080500.62 Бизнес-информатика нацелена на удовлетворение потребности регионального рынка в специалистах, обладающих необходимыми знаниями, умениями и навыками в области экономики и менеджмента, владеющих математическими методами и современными информационными технологиями. В первую очередь – это бизнес-аналитики, менеджеры ИТ-проектов, ИТ-менеджеры, программисты.

Факультет бизнес-информатики был образован в 2009 году согласно Приказа ректора от 30.10.2009 г. № 31/04-1307, первый набор бакалавров по направлению 080700.62 Бизнес-информатика был осуществлен в 2008 году на факультете экономики. После открытия факультета бизнес-информатики студенты переведены на факультет бизнес-информатики.

В связи с изменениями в законодательстве (переход на систему «бакалавриат плюс магистратура»), обусловленными вступлением России в Болонский процесс, планируется не только подготовка бакалавров, но осуществление набора на магистерскую программу по направлению Бизнес-информатика. Лицензирование магистратуры по направлению 080500.68 Бизнес-информатика в НИУ ВШЭ - Пермь было осуществлено в 2011-2012 учебном году.

Первый выпуск бакалавров очной формы обучения состоялся в 2011-2012 учебном году. В настоящее время в НИУ ВШЭ - Пермь отсутствует возможность для продолжения обучения выпускников бакалавриата в магистратуре по направлению «Бизнес-информатика». Однако дальнейшее обучение выпускников по направлению «Бизнес-информатика» можно осуществлять в НИУ ВШЭ (г. Москва) на факультете бизнес-информатики по реализуемым магистерским программам,: «Бизнес-информатика» и «Электронный бизнес».

В НИУ ВШЭ Пермь выпускники данного направления пока имеют возможность продолжить обучение только по программам подготовки магистров на факультетах экономики и менеджмента.

Необходимость в специалистах, обладающих глубокими теоретическими и практическими знаниями, ориентированных на достижения мировой науки, гибко реагирующих на изменения рыночной конъюнктуры, стала причиной повышенного спроса со стороны регионального рынка труда на управленцев и экономистов новой формации, владеющих информационными технологиями.

В 2009 г. распоряжением Правительства Российской Федерации от 16.07.2009 г. № 981-р было реорганизовано государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет – Высшая школа экономики» и государственное краевое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский региональный институт педагогических информационных технологий в форме присоединения института к университету с образованием на его основе структурного подразделения. В результате реорганизации в Пермский филиал были переведены 97 студентов (3 и 4 курсов) заочной формы обучения, обучающихся по программе подготовки бакалавров по направлению 540200 Физико-математическое образование, профиль «Информатика». Так как в Пермском филиале и в НИУ ВШЭ не было подобного направления подготовки, студенты были переведены на основании личных заявлений на программу подготовки бакалавров бизнес-информатики.

Деятельность выпускника дневного отделения факультета бизнес-информатики по направлению 080500.62 Бизнес-информатика, применяется в области экономики, менеджмента и инфокоммуникационных технологий, связанных с проектированием, внедрением, анализом и сопровождением корпоративных информационных систем для поддержки стратегии развития предприятий и организаций и решения функциональных бизнес-задач.

Набор проводится на места, финансируемые из средств федерального бюджета и места с оплатой стоимости обучения на договорной основе. Стоимость обучения на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе утверждается приказом ректора на основании решения ученого совета НИУ ВШЭ.

Динамика приема по направлению 080500.62 Бизнес-информатика, представленная в табл. 2.1 и на рис.2.1 - 2.2, свидетельствует о том, что в период с 2008 по 2011 гг. происходило увеличение количества бюджетных мест и сокращение числа желающих получить образование на коммерческой основе в рамках направления. Начиная с 2011 г., наблюдается обратная тенденция – сокращение количества бюджетных мест и увеличение коммерческих. Это обусловлено сложившейся демографической ситуацией и слабой конкуренцией среди образовательных учреждений, ведущих подготовку на коммерческой основе по направлениям, смежным с направлением «Бизнес-информатика».

Контингент очной формы обучения по направлению «Бизнес-информатика» за рассматриваемый период составлял в среднем 110 человек в год, данные и динамика изменения контингента представлены в Приложении 1.

Таблица 2.1

Динамика приема по направлению подготовки
Бизнес-информатика за 2008-2013 г.г.

Код	Наименование	2008/2009		2009/2010		2010/2011		2011/2012		2012/2013
		бюдж	ком	бюдж	ком	бюдж	ком	бюдж	ком	бюдж	ком
080700.62	Бизнес-информатика	20	2	40	7	-	-	-	-	-	-
080500.62	Бизнес-информатика	-	-	-	-	50	2	30	4	25	6
Всего		20	2	40	7	50	2	30	4	25	6

Рис.2.1. Динамика приема на бюджетной основе (очная форма обучения)

Рис.2.2. Динамика приема на коммерческой основе (очная форма обучения)

Прием на договорных условиях осуществляется ежегодно, но количество коммерческих студентов стабильно небольшое, что объясняется новизной данного направления в НИУ ВШЭ - Пермь и достаточным количеством бюджетных мест. В период с 2008/2009 по 2012/2013 уч. гг. процент студентов, принимаемых на обучение на коммерческой основе, возрос с 9% до 19%.

Факультет бизнес-информатики уделяет большое внимание работе с школьниками, выпускниками вузов Перми, которые являются потенциальными студентами направления 080500.62 Бизнес-информатика.

Используются традиционные методы привлечения абитуриентов: дни открытых дверей, представительство факультета на ярмарке «Образование и карьера» (специализированная выставка учебных заведений г. Перми), тесное взаимодействие с Лицеем №10 при НИУ ВШЭ - Пермь, в рамках которого преподавателями кафедры информационных технологий в бизнесе для учеников лицея проводятся мастер-классы по определенным темам информатики и ИКТ.

В 2013 г. (в период с 17 июня по 21 июня) впервые проведена летняя школа по информатике «Тестирование и отладка программ» для абитуриентов. Сроки проведения школы и контингент слушателей направлены на то, чтобы помочь абитуриентам сориентироваться в выборе вуза и направления подготовки перед началом работы приемных комиссий вузов г. Перми.

Выпускники факультета востребованы на рынке труда ИТ-специалистов г. Перми и Пермского края. В 2012 году на факультете состоялся выпуск бакалавров направления бизнес-информатики: 16 человек очной формы обучения. 80% выпускников работают по направлению подготовки в ведущих ИТ-фирмах г. Перми. В 2013 году 62% процента выпускников продолжили обучение в магистратуре НИУ ВШЭ (Москва, Нижний Новгород, Пермь), 38% - работают по направлению подготовки в ведущих ИТ-фирмах г. Перми.

Хорошая репутация выпускников в профессиональной среде края, а также их положительные отзывы о качестве обучения в НИУ ВШЭ – Пермь являются основными факторами, содействующими привлечению способных абитуриентов для обучения на факультете.

2.2. Структура, срок и трудоемкость освоения основной образовательной программы 080500.62 Бизнес-информатика

Содержание подготовки оценивается на основе анализа соответствия основной образовательной программы (ООП) и всего комплекса её учебно-методического сопровождения требованиям образовательного стандарта НИУ ВШЭ по бизнес-информатике (ОС НИУ ВШЭ), который соответствует требованиям Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в ред. от 10.02.2009 г. № 18-ФЗ. При разработке учебных планов использован опыт, принципы и подходы НИУ ВШЭ.

Обучение студентов направления 080500.62 Бизнес-информатика ведется по основной образовательной программе высшего профессионального образования (ООП), которая соответствует требованиям ОС НИУ ВШЭ к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению 080500.62 Бизнес-информатика.

Основная образовательная программа подготовки бакалавра направления 080500.62 Бизнес-информатика предусматривает изучение следующих учебных циклов и разделов:

• гуманитарный, социальный и экономический цикл (Б.1);
• математический и естественнонаучный цикл (Б.2);
• профессиональный цикл (Б.3);
• физическая культура (Б.4);
• практика и/или научно-исследовательская работа (Б.5);
• итоговая государственная аттестация (Б.6).

Все учебные циклы отражены в учебном плане направления. В учебном плане и расписании занятий присутствуют обязательные дисциплины базовой части на протяжении всей четырехлетней подготовки бакалавра бизнес-информатики. Так, гуманитарный, социальный и экономический цикл включает 6 дисциплин базовой части, математический и естественно-научный цикл включает 5 дисциплин базовой части, профессиональный цикл включает 10 дисциплин базовой части.

Спектр дисциплин гуманитарного цикла (Иностранный язык, Экономическая теория и институциональная экономика, Менеджмент, Экономика фирмы, Теория организаций) обусловлен спецификой профессиональной деятельности будущих выпускников. Бакалавры бизнес-информатики должны иметь серьезную гуманитарную базу, широкий кругозор в области экономики и менеджмента.

Дисциплины естественно-научного цикла (Математический анализ, Геометрия и алгебра, Дискретная математика, Теория вероятностей и математическая статистика, Теоретические основы информатики) служат базой для освоения дисциплин профессионального цикла. Использование математического аппарата для решения задач анализа, формализации предметной области является необходимым элементом профессиональной деятельности бизнес-информатика. На этом этапе учебного процесса происходит формирование таких компетенций, как готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОНК-1); готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ОНК-2); использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-22) и др.

В результате освоения дисциплин профессионального цикла (Программирование, Информационные процессы, системы и сети, Управление данными, Моделирование процессов и систем, Бухгалтерский учет, Корпоративные финансы, Управление проектами и др.) студент приобретает инструментальные, социально-личностные и общекультурные и профессиональные компетенции.

Программы всех учебных дисциплин составлены в соответствии с требованиями ОС НИУ ВШЭ и содержат четко сформулированные конечные результаты обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по основной образовательной программе.

Срок и трудоемкость освоения основной образовательной программы представлены в Приложении 3б.

Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 080500.62 Бизнес-информатика при очной форме обучения составляет 4 года (208 недель), трудоемкость составляет 240 зач. единиц. Трудоемкость освоения ООП по очной форме обучения составляет 60 зач. единиц в год. Эти показатели соответствуют требованиям ОС НИУ ВШЭ по направлению подготовки 080500.62 Бизнес-информатика.

Трудоемкость гуманитарного, социального и экономического цикла составляет 66 зачетных единиц. На дисциплины базовой части приходится 55 зачетных единиц, а на дисциплины вариативной части – 11 зачетных единиц. Трудоемкость математического и естественно-научного цикла составляет 44 зач. единицы (базовая часть – 34 зач. единицы, вариативная часть – 10 зач. единиц). Трудоемкость профессионального цикла составляет 79 зачетных единиц (базовая часть – 60 зач. единиц, вариативная часть – 19 зач. единиц). Требования ОС НИУ ВШЭ к трудоемкости освоения учебных циклов и разделов выполняются.

Требования к трудоемкости каждой дисциплины и объему факультативных дисциплин (за весь период обучения) в ОС НИУ ВШЭ по направлению 080500.62 Бизнес-информатика не формулируются. Но следует отметить, что минимальная трудоемкость дисциплин составляет 3 зачетных единицы. В образовательном стандарте НИУ ВШЭ по направлению 080500.62 Бизнес-информатика отмечается, что состав факультативных дисциплин формируется на основании целей и задач ООП и при организации образовательного процесса необходимо руководствоваться нормативными ограничениями, определяемыми оригинальным стандартом.

Учебный план по направлению 080500.62 Бизнес-информатика предусматривает 3 вида практик, что соответствует требованиям ОС НИУ ВШЭ по данному направлению: учебную (4 недели, 6 зач. единиц), производственную (2 недели, 3 зач. единицы), и преддипломную (4 недели, 6 зач. единиц). Суммарная трудоемкость практик составляет 15 зач. единиц.

Итоговая государственная аттестация по направлению 080500.62 Бизнес-информатика включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы и государственный экзамен по английскому языку, что соответствует требованиям ОС НИУ ВШЭ.

Часовой эквивалент зачетной единицы составляет 36 ч., что соответствует требованиям.

В целом, структура основной образовательной программы по направлению 080500.62 Бизнес-информатика соответствует образовательному стандарту НИУ ВШЭ, в учебном плане присутствует надлежащее количество дисциплин базовой (обязательной) части. В программе каждой дисциплины прописаны знания, умения и компетенции, которые в совокупности представляют набор необходимых компетенций студента вышеназванной образовательной программы.

2.3. Выполнение требований к условиям реализации основной образовательной программы

В образовательном стандарте НИУ ВШЭ по направлению 080500.62 Бизнес-информатика сформулированы требования к условиям реализации ООП:

• требования к учебно-методическому и информационному обеспечению учебного процесса;
• требования к кадровому обеспечению учебного процесса;
• требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса.

При разработке учебного плана направления учитываются требования ОС НИУ ВШЭ по направлению 080500.62 Бизнес-информатика к условиям реализации ООП (Приложение 4б):

• процент занятий, проводимых в активных и интерактивных формах около 21%;
• процент занятий лекционного типа составляет около 37 % от общего объема аудиторной нагрузки;
• удельный вес дисциплин по выбору в составе вариативной части обучения составляет 100%;
• объем аудиторных учебных занятий в неделю для очной формы обучения составляет не более 24 часов для 1-2 курсов и не более 20 часов для 3-4 курсов;
• максимальный объем учебных занятий в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, не более 54 часов;
• каникулярное время в учебном году составляет 10 недель;
• объем часов по дисциплине «Физическая культура» составляет 432 часа;
• удельный вес лабораторных практикумов и/или практических занятий по дисциплинам базовой части циклов 37%.

ООП направления подготовки 080500.62 Бизнес-информатика включает практические занятия для базовых и дисциплин вариативной части профессионального цикла: Программирование, Информационные процессы, системы и сети, Управление данными, Моделирование процессов и систем, Архитектура предприятия, Распределенные информационные системы, Интеллектуальные системы, Автоматизация учета на предприятии, Управление проектами, Анализ и совершенствование бизнес-процессов, Семантические информационные системы.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий.

Преподаватели различных дисциплин активно используют деловые игры, что значительно повышает степень усвоения теоретического материала, развивает интерес студентов к дисциплине, стимулирует игроков за счет фактора состязательности, учит самостоятельно мыслить, публично выступать и аргументировать свой ответ, дает навыки «работы в команде».

На практические занятия дисциплин профессионального цикла приглашаются представители ИТ-компаний Пермского края (ЗАО «Прогноз», ЗАО «ИВС») для проведения мастер-классов.

Существенной составляющей учебного процесса является организация не только учебного, но и внеучебного времени студентов. Процесс обучения в НИУ ВШЭ - Пермь не ограничивается аудиторными занятиями. В целях формирования общекультурных компетенций выпускников в филиале созданы все условия для всестороннего развития личности.

В рамках развития студенческого самоуправления в общежитии в
НИУ ВШЭ – Пермь создан и функционирует студенческий совет, который осуществляет студенческое самоуправление в общежитии НИУ ВШЭ - Пермь, представляет и защищает интересы студентов, содействует в реализации творческого и организаторского потенциала студентов. Организует и проводит спортивные и культурно-массовые мероприятия, а также мероприятия по поддержанию чистоты и порядка в общежитии.

В рамках культурно-массового направления внеучебной деятельности студенты факультета принимают участие в общегородских мероприятиях: конкурсе «Супер-студент», «Студенческая весна», а также в вузовских мероприятиях: «День открытых дверей», «Посвящение в студенты», «ART-Вышка» и т.д. В НИУ ВШЭ - Пермь организованы вокальная и танцевальная студия.

Спортивные мероприятия в НИУ ВШЭ - Пермь проводятся регулярно и охватывают большой спектр интересов студентов: футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис, шахматы, мини-футбол, легкая атлетика, плавание и т.д. Команда филиала регулярно принимает участие в городских, районных и краевых соревнованиях по настольному теннису, шахматам, лыжным гонкам, зимнему мини-футболу, баскетболу, плаванию, аэробике и т.д.

С 1999 года в НИУ ВШЭ - Пермь существует Дискуссионный клуб. Идея создания Дискуссионного клуба (далее ДК) возникла в связи с потребностью в проведении студенческих дискуссий на наиболее актуальные темы. Основная цель открытия ДК – формирование площадки для реализации интеллектуального потенциала студентов-единомышленников, возможности обсуждения интересующих проблем и вопросов по экономической, политической, социальной, культурной тематике.

Важнейшим направлением развития Клуба на данный момент является взаимодействие с фондом «Либеральная Миссия», основателем которого является Е.Г. Ясин. Команда Дискуссионного клуба по личному приглашению Евгения Григорьевича попала на первый семинар фонда и теперь регулярно участвует в работе семинаров в Москве, лекторами на которых являются не только представители экономической элиты страны и преподаватели ведущих университетов России, но и политики, журналисты, а также успешные бизнесмены.

Студенты факультета бизнес-информатика являются постоянными членами дискуссионного клуба и активно участвуют во всех его мероприятиях, а также являются их инициаторами.

В НИУ ВШЭ - Пермь функционирует бизнес-инкубатор «Навигатор возможностей». Выпускники 2012 г. очной формы обучения направления бизнес-информатика (Бородкин А., Харин А.) после презентации и обсуждения проекта в рамках деятельности бизнес-инкубатора развили его до уровня готового бизнеса (ООО «ИТМС»).

Учебный план соответствует требованиям к условиям реализации ООП, сформулированным в ОС НИУ ВШЭ по направлению 080500.62 Бизнес-информатика.

Обучение студентов бакалавриата характеризуется модульным подходом в построении учебного процесса. Целью модульной системы планирования и организации учебного процесса является стимулирование студента к регулярной самостоятельной работе в течение всего периода обучения.

Сущность модульного подхода к планированию и организации учебного процесса заключается в следующем.

Структурно учебный год при очной форме обучения подразделяется на четыре учебных модуля продолжительностью 9-12 недель с каникулами. Учебный модуль включает в себя теоретическую подготовку по дисциплинам, текущий (контрольная работа, домашнее задание, реферат, эссе) и итоговый контроль. Количество контрольных точек (текущий контроль) на дисциплину определяется из расчета 1 контрольная точка на 24 ч. После окончания изучения курса следует итоговая аттестация по курсу в виде зачета или экзамена. При более длительном изучении дисциплины (более одного модуля) возможно прохождение промежуточной аттестации, выявляющей проблемные места в плане обучения, что дает возможность преподавателю оценить уровень владения студентами полученными навыками, степень развития тех или иных компетенций и, при необходимости, повторить отдельные темы. Также промежуточный контроль необходим в случаях закрепления дисциплины за разными преподавателями, читающими авторские части курса. Это делает итоговую оценку более объективной. В вузе разработаны методики определения накопленной и результирующей оценок в каждом из названных случаев. На подготовку к экзаменам и зачетам по окончании дисциплины дополнительное время не выделяется, что приводит к увеличению теоретической и практической подготовки студентов очной формы обучения до 41 недели в год. Аудиторная нагрузка равномерно распределена на лекционные и семинарские (практические) занятия. График учебного процесса представлен в табл. 2.2.

Таблица 2.2

График учебного процесса

Модули	Каникулы	Количество недель в модуле	Календарный период
1-й модуль		9 недель (в т.ч. 1 зачетно- экзаменационная неделя)	01 сентября - 28 октября
2-й модуль		9 недель (в т.ч. 1 зачетно- экзаменационная неделя)	29 октября - 30 декабря
	Зимние каникулы	2 недели	31 декабря – 13 января
3-й модуль		11 недель (в т.ч. 1 зачетно- экзаменационная неделя)	14 января – 31 марта
4-й модуль		12 недель (в т.ч. 2 зачетно- экзаменационные недели)	01 апреля – 30 июня
Итого:		41 учебная неделя (вкл. 36 аудиторных недель)
	Летние каникулы	8 недель	01 июля – 31 августа

Расписание занятий в полной мере соответствует учебному плану по количеству учебных недель, срокам начала и окончания семестра, модуля, сессии, практик, каникул, соблюдению установленных форм аттестации. Аудиторная нагрузка по действующему расписанию занятий соответствует ОС НИУ ВШЭ. Изучение учебных дисциплин выстроено с позиции последовательного приобретения и развития общекультурных и профессиональных компетенций.

В процессе обучения важна самостоятельная работа студентов, объем которой к старшим курсам увеличивается. На факультете практикуются разные виды самостоятельной работы студентов: аудиторная (осуществляется непосредственно под руководством преподавателя), внеаудиторная и творческая, в том числе научно-исследовательская, которая преобладает при подготовке домашних заданий, написании статей, курсовых и выпускных квалификационных работ. Кроме того, в качестве самостоятельной работы выступают отработка текущего материала по конспектам и рекомендуемой литературе, подготовка к семинарским и практическим занятиям, к плановым контрольным мероприятиям, зачетам и экзаменам.

Организация самостоятельной работы студента предполагает создание студентам соответствующих условий для работы. В связи с этим первоочередными в НИУ ВШЭ - Пермь всегда были вопросы организации работы библиотеки, формирования ее фондов и организации работы компьютерных классов. Обеспечен доступ студентов к базам данных и библиотечным фондам.

При организации самостоятельной работы студентов широко используются новые информационные технологии и технические средства обучения, такие как компьютеры, аудио-, видеотехника, системы и средства телекоммуникации, средства Интернет.

На факультете бизнес-информатики имеется три компьютерных класса, оснащенных современными ПК и проекторами. Техническое оснащение и программное обеспечение представлено в Приложении 13. Компьютерный класс для самостоятельной работы студентов оборудован также в общежитии университета. Все компьютеры факультета, включая компьютерные классы, кафедры, деканат и другие подразделения, объединены в локальную сеть филиала, а также имеют выход в Интернет. НИУ ВШЭ - Пермь подключен к сети Интернет по двум выделенным каналам связи со скоростью 1Гб/сек. В учебных корпусах организован доступ к сети по WiFi.

Студенты имеют возможность установить на свои личные компьютеры лицензионное программное обеспечение фирмы MicroSoft по программе взаимодействия с вузами MS DreamSparc:

• операционные системы (Windows 7 Prof, Windows 8 Prof);
• приложения (MS Visio Prof 2010, MS Project Prof 2010, MS Access 2010);
• серверы (SQL Server, SharePoint Server).

Это позволяет выполнять практические задания по дисциплинам профессионального цикла вне университета.

Большую помощь в работе преподаватель – студент играет система LMS eFront (Learning Management System), цель которой упростить и сделать более интерактивным учебный процесс. Сегодня в LMS можно размещать учебные материалы, доступные студентам, проводить тестирование, осуществлять иные виды проверки заданий, формировать индивидуальные или групповые проекты студентов. Отслеживание активности студентов при изучении дисциплины, выполнении курсовых работ и в рамках учебной практики также осуществляется с помощью LMS. Не смотря на то, что программа сравнительно новая и имеет некоторые недоработки, она уже зарекомендовала себя с положительной стороны, позволив студентам и тьюторам (преподаватель, лектор) взаимодействовать не только в аудитории, но и за пределами вуза.

Реализация ООП подготовки бакалавров по направлению 080500.62 Бизнес-информатика в НИУ ВШЭ - Пермь обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и занимающимися научной или научно-методической деятельностью. Доля специалистов – практиков, занятых в преподавании дисциплин профессионального цикла, составляет 25%. Это представители крупных ИТ-компаний г. Перми (ЗАО «Прогноз», ЗАО «ИВС», ООО «Информационные бизнес системы Пермь»). На базе этих компаний выполняются курсовые и выпускные квалификационные работы. В качестве форм сотрудничества следует отметить проведение мастер-классов, деловых игр, экскурсий (для студентов младших курсов).

Согласно учебному плану и графику учебного процесса направления подготовки 080500.62 Бизнес-информатика студенты проходят практику. На первом и втором курсе – учебную, на третьем – производственную, на четвертом – преддипломную в сроки, представленные в табл. 2.3. Для всех видов практик разработаны программы.

Таблица 2.3

Сроки прохождения практик

Курс	Учебная (4 недели)	Производственная (2 недели)	Преддипломная (4 недели)
1	31.05.2011-13.06.2011 (2 недели, 3 зач. единицы)	-	-
2	28.05.2012-10.06.2012 (2 недели, 3 зач. единицы)
3		13.05.2013-26.05.2013 (3 зач. единицы)
4			31.03.2014-27.04.2014 (6 зач. единиц)