МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(МГГУ)
Методические рекомендации по изучению дисциплины
«Основы наркологии»
для студентов специальности 040104.65 Организация работы с молодежью
Автор:
Сидорова М.И., к.п.н., доцент кафедры «Основы наркологии».
Цель освоения дисциплины «Социальное прогнозирование»:
- Обучить студентов основам теории химической зависимости, показать значимости данной проблематики в настоящее время. Дать знание о различных формах химической зависимости и ее особенности у несовершеннолетних. А также, сформировать у студентов базовые знаний в области теории и практики профилактики наркозависимости у несовершеннолетних.
Основные задачи курса «Основы наркологии»:
- обосновать актуальность проблемы наркотизации в современном обществе;
- обучить студентов теоретическим основам наркологии и специфики наркоманий;
- обучить пониманию закономерностей формирования хронического алкоголизма и наркоманий и их особенностям в подростковом возрасте;
- сформировать навыки выявления признаков наркотического опьянения, проявления основных форм наркоманий и токсикоманий;
- дать знания о негативных социальных и медицинских последствиях химической и нехимической зависимостей;
- показать основные принципы лечения и реабилитации больных наркоманиями и токсикоманиями;
- научить психолого-педагогическим методам и формам профилактической работы и формированию навыков и умений по их практическому использованию в профилактических программах с различными группами детей и подростков, а также с их семьями и социальным окружением;
- сформировать у студентов навыки и умения самостоятельно разрабатывать, организовывать и внедрять профилактические программы в условиях образовательных учреждений.
В результате изучения материалов курса студенты должны:
Знать:
- причины возникновения аддиктивного поведения и химической зависимости;
- основные формы химической и нехимической зависимости;
- возрастные особенности формирования аддиктивного поведения;
- масштабы медицинских и социальных последствий аддиктивного поведения;
- основные современные направления профилактики аддиктивного поведения детей и
подростков.
Уметь:
- выявлять детей, подростков, родителей, нуждающихся в профессиональной медико-психологической, психотерапевтической, наркологической и психиатрической помощи;
- определять направление и стратегии развития личностных, семейных и социально-средовых ресурсов;
- разрабатывать план - программу работы с детьми, склонными к аддиктивному поведению;
- проводить профилактические и коррекционные мероприятия с детьми, склонными к аддиктивному поведению;
- оказывать социальную и психологическую поддержку детям и родителям из «созависимых» семей.
В процессе подготовки УМК использовались следующие программы:
- «Наркология» д.м.н., профессора А.Ю.Егорова (Модель подготовки специалиста по профилактике наркоманий в системе высшего профессионального образования. СПб., 2001. С.68-81).
- «Основы возрастной наркологии» д.м.н., профессора А.Ю.Егорова, Е.Н.Шовиной (Социальная педагогика. Основная образовательная программа подготовки специалиста. Мурманск, 2005. С.91-98)
- «Профилактика наркоманий у детей и подростков» д.б.н., профессора Л.М.Шипицыной, д.б.н., профессора Л.С.Шпиленя, д.м.н., профессора А.Ю.Егорова, А.В.Иванова, С.В.Иванова (Модель подготовки специалиста по профилактике наркоманий в системе высшего профессионального образования. СПб., 2001. С.8-49)
Разделы дисциплины и примерное распределение
учебного времени
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов | ||||
Всего аудит. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. работа | ||
Раздел 1. Введение в проблему наркотизма. | - | - | ||||
1.1. | Введение. История вопроса употребления ПАВ. Особенности и тенденции употребления ПАВ в мире и в России на современном этапе. Ситуация с наркоупотреблением в г. Мурманске и Мурманской области. | 2 | 2 | - | - | 20 |
Раздел 2. Основы наркологии. | - | |||||
2.1. | Основные понятия в наркологии. Механизмы формирования химической зависимости. | 1 | 1 | - | - | 20 |
2.2. | Алкоголизм как форма химической зависимости. | 1 | 1 | - | - | 20 |
2.3. | Общие проявления наркоманий и токсикоманий. | 1 | 1 | - | - | 20 |
2.4. | Формы наркоманий и токсикоманий. | 4 | - | 4 | - | 20 |
2.5. | Медицинские и социальные последствия химической аддикции. | 1 | 1 | - | - | 20 |
2.6. | Особенности химической аддикции у несовершеннолетних. | 5 | 1 | 4 | - | 20 |
Раздел 3. Основы и принципы антинаркотической деятельности. | ||||||
3.1. | Принципы и стратегии антинаркотической деятельности. Теории и системы противодействия распространению наркомании и контроля за наркотическими средствами. Нормативно-правовая база по проблемам НОН, профилактики наркоманий и реабилитации наркозависимых. | 5 | 1 | 4 | - | 20 |
3.2. | Основные виды и направления антинаркотической профилактической работы. | 1 | 1 | - | - | 20 |
3.3. | Практика организации профилактической работы. | 9 | 1 | 8 | - | 15 |
ИТОГО: | 30 | 10 | 20 | - | 195 |
Вопросы для самостоятельного изучения:
Раздел 1. Введение в проблему наркотизма.
Тема 1. Введение.
- Особенности употребления ПАВ в различные исторические эпохи.
- Этапы формирования концепции болезни в отношении употребления и зависимости человека от ПАВ.
- Специфика развития употребления ПАВ в России.
- Современное состояние проблемы и основные тенденции употребления ПАВ в РФ и Мурманской области.
Раздел 2. Основы наркологии.
Тема 1. Основные понятия в наркологии.
- Роль нейромедиаторных систем в формировании химической зависимости.
- Подкрепляющие свойства этанола и других ПАВ.
- Роль эндогенной опиоидной системы мозга в развитии патологической зависимости.
Тема 3. Общие проявления наркоманий и токсикоманий.
- Особенности наркотического опьянения.
- Последствия хронической наркотизации.
- Наркотики и беременность: синдром отмены у новорожденных.
Тема 5. Медицинские и социальные последствия химической аддикции.
- Медицинские последствия употребления различных ПАВ.
- Синдром созависимости.
- Функциональные и дисфункциональные семьи.
Раздел 3. Основы и принципы антинаркотической деятельности.
Тема 2. Основные виды и направления антинаркотической профилактической работы.
- Основные этапы развития профилактической работы. Запретительный этап. Информационный этап. Современный этап. Классификация видов профилактической работы.
- Профилактика в системе образования. Правовые основы организации профилактической работы в образовательных учреждениях.
- Права ребенка в случае совершения им правонарушений или представлений.
Содержание практических занятий
Практическая работа №1. Формы наркоманий и токсикоманий.
План:
- Классификация наркоманий и токсикоманий (МКБ-10 и отечественная).
- Психические и поведенческие расстройства в результате употребления опиоидов (злоупотребление героином, кустарно изготовленными опиатами, наркотическими аналгетиками и др.).
- Психические и поведенческие расстройства в результате употребления каннабиноидов.
- Психические и поведенческие расстройства в результате употребления седативных или снотворных средств (злоупотребление снотворными, успокаивающими средствами, злоупотребление ненаркотическими аналгетиками и антигистаминными средствами).
- Психические и поведенческие расстройства в результате употребления кокаина и др.стимуляторов, включая кофеин (злоупотребление кокаином и стимуляторами амфетаминового типа, эфедроновая наркомания, злоупотребление бытовыми стимулятоами)
- Психические и поведенческие расстройства в результате употребления галлюциногенов. Циклодоловая токсикомания.
- Психические и поведенческие расстройства в результате употребления табака.
- Психические и поведенческие расстройства в результате употребления летучих растворителей.
- Злоупотребление табаком.
- Полинаркомании, причины возникновения.
Вопросы для коллективного обсуждения:
- Каковы сроки формирования опийной наркомании?
- Опишите исходы опийной наркомании?
- Насколько верен тезис приверженцев политики легализации о безвредности использования препаратов конопли?
- Каковы исходы наркомании вследствие злоупотребления препаратами конопли?
- Опишите «кокаиновые циклы» как отличительный признак кокаиновой наркомании.
- Каковы осложнения при кокаиновой наркомании?
- Что можно отнести к ненаркотическим стимуляторам и каковы особенности злоупотребления ими?
- Каковы особенности наркотического опьянения при использовании галлюциногенов?
- Назовите медицинские и немедицинские причины развития зависимости от снотворно-седативных средств.
- Назовите особенности проявлений токсикомании вследствие злоупотребления ЛАС.
- На ваш взгляд, какой вред наносит курение в детском и подростковом возрасте?
- Каковы наиболее распространенные варианты полинаркоманий?
Задания для самостоятельной работы:
- Прочитать данную тему в монографии П.Д.Шабанова (6). С.352-404 и сделать краткие выписки из нее.
- Проработать методический информационный пакет «Drugbox».
- Найти и проанализировать художественные произведения, в которых упоминается употребление наркотических средств, и определить о каких именно наркотических веществах идет речь и насколько верно описаны последствия употребления этими веществами.
Рекомендуемая литература:
Основная:
- Березин С.В., Лисецкий К.С., Назаров Е.А. Психология наркотической изависимости и созависимости. М., 2001.
- Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков. М.,1999.
- Личко А.Е., Битенский В.С., Подростковая наркология. Л.,1991.
- Предупреждение подростковой и юношеской наркомании. Под ред.С.В.Березина и др. М., 2000.
- Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. Подростковая наркология: руководство для врачей. М., 2002.
- Шабанов П.Д. Основы наркологии. СПб., 2002.
Дополнительная:
- Баймухаметов С. Т. Сны золотые: исповеди наркоманов. М., 1998.
- Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. СПб., 1999.
- Данилин А.Г., Данилина И. Героин. М., 2001.
- Данилин А.Г. LSD. Галлюциногены, психоделия и феномен зависимости. М., 2002.
- Фридман Л. С, Флеминг Н. Ф., Роберте Д. X., Хайман С. Е. Наркология. М.; СПб., 1998.
- Цетлин М. Г., Пелинас В. Е. Реабилитация наркологических больных: концепция, программа. М., 2001.
- Шабанов П. Д., Штакельберг О. Ю. Наркомании: патопсихология, клиника, реабилитация. СПб, 2000.
- Методический информационный пакет «Drugbox».
- www.netnarkotikam.ru
- www.narcom.ru
- www.ecad.ru
- www.rehab.ru
Практическая работа №2. Особенности химической аддикции у несовершеннолетних.
План:
- Специфика аддиктивного поведения в детском и подростковом возрасте.
- Психопатологические факторы риска возникновения химической зависимости у несовершеннолетних.
- Психосоциальные предпосылки аддикций подростков. Роль неправильного семейного воспитания в возникновении аддиктивного поведения у подростков.
- Динамика злоупотребления психотропными веществами в подростковом возрасте.
- Молодежная наркогенная субкультура как социальный феномен. Различные молодежные движения, как носители наркогенной субкультуры.
Вопросы для коллективного обсуждения:
- В чем состоит сущность понятия «аддиктивное поведение»? Чем вызвано его использование?
- Какие особенности подростков способствуют формированию аддиктивного поведения?
- Чем характеризуются деструктивные семьи?
- Чем характеризуется злоупотребление психоактивными веществами в подростковом возрасте?
- Какие отклонения в психическом развитии детей могут являться фактором, способствующим развитию зависимости от ПАВ?
Задания для самостоятельной работы:
- Подготовить конспект указанных глав из книги Личко А.Е. (5,6). С.44-48; С.34-66
- Сделать краткие выписки из статьи Гульдан В.В. (4). С.44-48.
- Прочитать статью Битенского В.С., Херсонского Б.Г. и высказать свое мнение (2). С.83-88.
- Подготовить реферативное сообщение по статье Петраковой Т.И., Лимоновой Д.Л., Меньшиковой Е.С. (7). С.31-36.
- Сделать аннотации на статью Вдовиченко А.А. (3). С.79-82.
- Подготовить реферативное сообщения об одной из молодежных субкультур наркогенного содержания.
Рекомендуемая литература:
Основная:
- Березин С.В., Лисецкий К.С., Серебрякова М.Е. Подростковый наркотизм: семейные предпосылки. Самара, 2001.
- Битенский В.С., Херсонский Б.Г. Мотивировка и условия, способствующие злоупотреблению наркотиками.// Психологические исследования и психотерапия в наркологии. Л., 1989.
- Вдовиченко А.А. Патохарактерологические исследования подростков, злоупотребляющих ингалянтами// Там же.
- Гульдан В.В. и др. Подросток- наркоман и его окружение// Вопросы психологии.-1993- №2.
- Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.,1983.
- Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. Л., 1991.
- Петракова Т.И., Лимонова Д.Л., Меньшикова Е.С. Ситуационная мотивация употребления наркотиков у подростков// Вопросы психологии- 1999- № 5.
- Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. Подростковая наркология. М., 2002.
Дополнительная:
- В преддверии опасности, или как распознать начало наркомании (Из книги "Школа без наркотиков" под редакцией Л.Шипициной и Е.Казаковой). // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N10.-с.24-27.
- Как возникает опасная страсть (из книги "Школа без наркотиков" под ред. Л.Шипициной и Е.Казаковой). // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N5.-с.39-42.
- Колесова Л.С. Подростки как группа, уязвимая для наркомании и ВИЧ-инфекции. // Педагогика.-2002.-N 1.-С.34-41.
- Кравчук Л. Признаки употребления наркотиков подростком. // Воспитание школьников.-2000.-N1. - с.38-43.
- Кто он, юный наркоман?: [Из книги "Школа без наркотиков" под ред. Л.Шипициной и Е.Новиковой]. // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N2.-с.20-22.
- Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1981.
- Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних. Ростов н/Дону., 2000.
- Молодецких В.А. Алкоголь и подросток. М., 1983.
- Наркотики и личность (Из книги "Школа без наркотиков" под ред. Л.Шипициной и Е.Казаковой). // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N6.-с.26-27.
- Опасные заблуждения, или Что мы думаем о наркотиках. // Основы Безопасности Жизни,-2000.-N3,-С.28-30
- Предупреждение подростковой и юношеской наркомании. / Под ред. С.В.Березина, К.С.Лисецкого, И.Б.Орешниковой. М.,2000.
- Социальные и психопатологические предпосылки формирования нарко- и токсикоманий у несовершеннолетних в современных условиях. Пособие для врачей- наркологов. Сост. Надеждин А.В. М., 1998.
- Углов Ф. Разрушается генетический код нации.// Воспитание школьников.-2000.- N 8.-С.46-49.
- Ушакова Е. Причины и последствия пагубной привычки. // Директор школы.-1998.-N l.-с.90-93.
Практическая работа №3. Теории и системы распространения наркомании и контроля за наркотическими средствами. Нормативно-правовая база по проблемам НОН, профилактики наркоманий и реабилитации наркозависимых.
План:
I. Законодательные основы запретительных систем
- Становление антинаркотической политики современных государств.
- Международные конвенции и соглашения (Единая конвенция о наркотических средствах 1961 г.(с изменениями от 25 марта 1972 г.); Конвенция о борьбе против незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ 1988 г.; Конвенция о психотропных веществах 1971 г.).
- Современное зарубежное законодательство в области противодействия наркомании.
- Современное антинаркотическое законодательство в Российской Федерации.
- Федеральный закон «О наркотических средствах и психотропных веществах».
- Уголовная и административная ответственность за правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров (Уголовный кодекс РФ – статьи 23, 151, 188, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234; Кодекс РФ об административных правонарушениях – статьи 6.8, 6.9, 6.10, 6.13, 10.4, 10.5, 19.3, 20.20, 20.22).
- Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
- Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков как институт управления наркоконфликтом.
- Федеральная целевая программа "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005 - 2009 годы".
II. Либеральные теории и системы.
- Движение за декриминализацию наркотиков.
- Движения за легализацию наркотиков и политика легализации (Опыт голландской политики легализации).
Вопросы для коллективного обсуждения:
- Каковы основные тенденции политики современных государств в отношении наркотиков?
- Как можно охарактеризовать современную политику РФ в отношении наркотических и психотропных средств?
- Охарактеризуйте место и роль ФСКН в профилактике наркомании?
- Каковы основные направления ФЦП «Комплексные меры противодействия…»?
- Ролевая игра «Как противостоять аргументации приверженцев политики легализации в отношении наркотических средств?».
Задания для самостоятельной работы:
- Составьте таблицу основных направлений политики в отношении употребления ПАВ и НОН в современных государствах (напр. по материалам сайта www.netnarkotikam.ru) по предлагаемой схеме:
Страна | Направление наркополитики (напр. рестриктивная политика, политика уменьшения вредных последствий, политика легализации и др.) | Наказания, предусмотренные за операции с наркотиками |
- Найдите и изучите с критической точки зрения тезисы сторонников политики легализации. Попробуйте выдвинуть антитезисы.
Рекомендуемая литература:
Основная:
- Единая конвенция о наркотических средствах 1961 г.(с изменениями от 25 марта 1972 г.)
- Кодекс РФ об административных правонарушениях.
- Конвенция о борьбе против незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ 1988 г.
- Конвенция о психотропных веществах 1971 г.
- Уголовный кодекс РФ.
- Федеральный закон «О наркотических средствах и психотропных веществах» 1998 г.
- Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
- Федеральная целевая программа "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005 - 2009 годы".
- Зазулин Г.В. Наркоэпидемия. Политика. Менеджмент. Спб., 2003.
- Курченко В.Н. Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ уголовно-правовой и уголовно-процессуальные аспекты. СПб., 2003.
- Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления: Пособие для педагогов и родителей / Под общ.ред.А.Н.Гаранского. М., 2003.
Дополнительная:
- Влияние наркомании на социально-экономическое развитие общества /Под ред. В.И. Стародубова, А.И. Татаркина. М., Екатеринбург, 2006.
- Маркова Н. Корпорация "D" и ее глобальный маркетинг. // Народное образование.-2001.- N 7.-С. 203-212.
- Наркомания: ситуация, тенденции, проблемы / Под общ. ред. М.Е. Поздняковой. М., 1999.
- Незаконный оборот наркотиков – угроза национальной безопасности и целостности России. Материалы парламентских слушаний. 26 октября 2001 года. М., 2002.
- Правовые основы деятельности органов госнаркоконтроля. Сборник документов / сост. В.С. Овчинский. М., 2004.
- Проект методических рекомендаций на тему: «Взаимодействие органов ФСКН РФ с органами государственной власти в сфере профилактики наркомании». СПб., 2005.
- Профилактика наркомании и борьба с незаконным оборотом наркотиков Итоговые материалы Всероссийской научно-практической конференции ФСКН России. 15 декабря 2005 г. СПб., 2005.
- Организация борьбы с наркоманией. Сборник документов и материалов 2-е перераб.изд. Сост. : А.Н. Сергеев, А.П. Удот, Т.А. Галущенко. К., 1988.
- Суннами А. Н. Политика управления наркоконфликтом в контексте информационной войны. Магистерская диссертация. Спб., 2005.
- Фролова Н., Халберг Т., Зазулин Г. Практика антинаркотической деятельности городов и направления ее совершенствования. Научно-практическое издание. Вып.1. М., 2005.
- Фролова Н.А., Зазулин Г.В. Актуальные вопросы антинаркотической политики: отечественный и зарубежный опыт. М., СПб., 2003.
- www.netnarkotikam.ru
- www.ecad.ru
Практическая работа №4-5. Практика организации профилактической работы.
План:
- Методика выявления подростков "группы риска" аддиктивного поведения.
- Формы и методы работы с детьми, склонными к аддиктивному поведению:
- лекция;
- опросы учащихся (анкетирование);
- круглый стол, дискуссионный клуб;
- игротерапия;
- тренинги;
- трудовая терапия;
- волонтерские проекты;
- команды лидеров и др.
- Современные профилактические программы аддиктивного поведения.
Вопросы для коллективного обсуждения:
- Опишите этапы, формы и методы выявления детей, склонных к аддиктивному поведению.
- Охарактеризуйте особенности проведения работы с детьми, склонными к аддиктивному поведению.
- Назовите известные вам профилактические программы работы с детьми и подростками.
Задание для самостоятельной работы:
- Подберите методики для выявления детей «группы риска» аддиктивного поведения.
- Проанализируйте и сравните любые 2 профилактические программы (цели, задачи, принципы организации, на какой возраст рассчитана, методы работы, предполагаемые результаты, выразить собственное мнение по поводу возможности реализации и эффективности программ).
- Придумать два варианта ситуаций, используемых для инсценировки и последующего анализа учащимися.
- Составить план антинаркотической работы в школе или клубе: цель, задачи, содержание, формы работы.
Рекомендуемая литература:
Основная:
- Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. М.-СПб, 1998.
- Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков : Учеб.пособие для студ.сред.и высш.пед.учеб.заведений. М., 2001.
- Здоровый образ жизни и профилактика наркомании : учеб.пособие для подгот. спец. в области профил. нарком. / П.А.Виноградов [и др.]. М., 2003
- Колесов Д.В. Учителю о наркомании: Учеб.пособие. М., 1999.
- Колесов Д.В. Антинаркотическое воспитание: Учеб.пособие. М.-Воронеж, 2003. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред.С.В.Березина, Д.С.Лисецкого и др. М., 2003.
- Коробкина З.В. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи. М., 2002.
- Макеева А.Г. Педагогическая профилактика наркомании в школе. М., 1999.
- Макеева А.Г. Долго ли до беды? : Педагог.профилактика детского наркотизма. М., 2000.
- Николаева Л.П. Уроки профилактики наркомании в школе: Пособие для учителя. М.-Воронеж, 2000.
- Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления : Пособие для педагогов и родителей / Под общ.ред.А.Н.Гаранского. М., 2003.
- Профилактика наркомании у подростков : От теории к практике/ Н.А.Сирота, В.М.Ялтонский, И.И.Хажилина, Н.С.Видерман. М., 2001.
- Психологические основы профилактики наркомании в семье/ под ред. С.В.Березина, К.С.Лисецкого. Самара, 2001.
- Хажилина И.И. Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии. М., 2002.
Программы:
- Овечкина А.А., Андреева Т.И. Проблемы с наркотиками? Лидеры требуются. Казань: Изд-во "Фолиант", 1999.- 40с.
- Контракт – метод интенсивной профилактики наркоманий. Методической пособие.СПб., 2007
- Концептуальная программа профилактики злоупотребления наркотиками и другими психоактивными веществами среди подростков и молодежи. Москва, 1998.
- Романова О.Л., Иванникова И.В., Шевцова О.В., Игошина Е.В. Пособие по профилактики приобщения к психоактивным веществам. Мурманск, 1999.
- "Спасибо, нет!". Профилактическая программа московского филиала международного института "АМИТИ".- М., 1998.
- Экспериментальная программа по профилактике потребления ПАВ./ Сост. О.А.Фетисова.- Мурманск, 2001.
- Легальные и нелегальные наркотики. Российско-германское учебное пособие. Практическое руководство по проведению уроков профилактики среди подростков. В 2х частях.- С-Пб "Иматон", 1998.
- Ширгалин Б.Ш., Завадский В.В. Вызов. Реабилитационная тренинговая программа для детей и подростков.- М., 2000.- 70с.
- Баушева И.Л. и др. Театр. Реабилитационная программа для детей и подростков.- М., 2000.
- Богословский В. С., Янчий А. И. Программа САН. Минск, 2004.
- Программа профилактики Д.О.М. Петрозаводск, 2001.
- Наркотики легальные и нелегальные. СПб «РОСТ»., 2000.
Дополнительная:
- Макеева А.Г. Ранняя профилактика наркотизма у детей и подростков. М.,2000.-С. 73- 93.
- Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних. Ростов н/Д., 2000.
- Овечкина А.А., Андреева Т.И. Проблемы с наркотиками? Лидеры требуются? Казань, 1999.
- Захаров Ю.А. Наркомания: от отчаяния к надежде. Беседа. // Воспитание школьников.-1999.-N6. с.49-53.
- Чепурных Е. Здоровый образ жизни и профилактика наркомании. // Народное образование.-1999.-N 10.-с.32-35.
- Мирошниченко Л.Д., Пелипас В.Е., Рыбакова Л.Н. Проблемы антинаркотической профилактики в подростковой среде. // Педагогика.-2000.-N3.-с.3-13
- Подростки "группы риска", // Воспитание школьников.-2000.-N4.-с.29-36,
- Школа многое может (Из книги "Школа без наркотиков" под редакцией Л.Шипициной и Е.Казаковой)// Основы Безопасности Жизни.-2000.-N11.-с.24-28.
- Колесова Л.С, Подростки как группа, уязвимая для наркомании и ВИЧ-инфекции. // Педагогика.-2002.-N 1.-С.34-41.
- Живейнова В.И. Минздрав предупреждает: Ролевая игра по курсу "Человек и его здоровье". // Биология (Прил.к газ."Первое сентября").-2003.-№ 16. -с.2-3.
- Милослав В. Дыра в душе. Как уберечь ребенка от наркомании?// Народное образование.-2003.-N 6.-с.130-141.
- Надеждин А.В. Детская наркомания – современная ситуация. // Воспитание школьников.-2003.-№4.-с. 62-66.
- Макеева А.Г. Как и почему люди становятся рабами наркотиков. // Биология в школе.-2004.-№2.-с.17-23.
- CD «Профинструмент 1»: в помощь тем, кто занимается профилактикой наркомании». Мурманск, 2005
- DVD «Профинструмент 2»: в помощь тем, кто занимается профилактикой наркомании». Мурманск, 2006.
Примерная тематика рефератов.
- Культурологические и социально-психологические истоки употребления психоактивных веществ.
- История возникновения и употребления психоактивных веществ.
- Социальные, психологические и медицинские факторы развития алкоголизма и наркоманий.
- Наркомания в России: современное состояние проблемы.
- Особенности стадий хронического алкоголизма.
- Особенности алкоголизма в подростковом возрасте.
- Особенности алкоголизма у женщин. Последствия для плода.
- Медицинские последствия хронического алкоголизма.
- Вещества, вызывающие наркоманию.
- Основные синдромы при наркоманиях.
- Опиатная наркомания.
- Кокаиновая наркомания.
- Наркомания вследствие злоупотребления стимуляторами.
- Токсикомании у подростков.
- Нехимические зависимости.
- проблемы реабилитации и социальной адаптации наркоманов.
- Современные концепции борьбы с наркотизацией несовершеннолетних.
- Антинаркотическая профилактика, принципы, тенденции развития.
- Зарубежный опыт в предупреждении подростковой и молодежной наркомании.
- Отечественный опыт профилактической работы в сфере борьбы с незаконным оборотом наркотиков.
- Роль учреждений образования в первичной педагогической профилактике употребления учащимися наркотических средств.
- Семья как фактор первичной и вторичной профилактики наркомании.
- Роль антинаркотической пропаганды в молодежной среде.
- Роль органов здравоохранения в первичной профилактике наркомании среди детей и подростков.
- Роль общественных объединений молодежи в профилактике наркомании.
Примерные тестовые задания.
Вариант 1.
1. Какой фактор является ведущим при формировании химической зависимости у подростков?
А) наследственность
Б) желание быть как все
В) ранний опыт употребления алкоголя
Г) воспитание по типу гиперопеки
2. Какие системы мозга играют ведущую роль в формировании зависимости от ПАВ?
А) серотонинэргическая
Б) дофаминэргическая
В) опиатная
Г) все системы
3. Критерием перехода бытового пьянства в алкоголизм является:
А) систематическое употребление высоких доз алкоголя
Б) патологическое влечение к алкоголю
В) амнезии в период опьянения
Г) плохое самочувствие утром после приема алкоголя
4. Признаками второй стадии хронического алкоголизма не является:
А) психическая зависимость
Б) физическая зависимость
В) рост толерантности
Г) запои
5. Психозом, возникающим исключительно в третей стадии алкоголизма, является:
А) алкогольный галлюциноз
Б) алкогольный бред ревности
В) алкогольный параноид
Г) Корсаковский психоз
6. Химическая зависимость у подростков крайне редко формируется при:
А) истероидной акцентуации
Б) психастенической акцентуации
В) шизоидной акцентуации
Г) гипертимной акцентуации
7. Внутривенное употребление героина обычно вызывает зависимость к нему после:
А) 8-10 инъекций
Б) 4-6 инъекций
В) 1-2 инъекций
Г) месяца регулярного употребления
8. К стимуляторам ЦНС не относится:
А) кокаин
Б) первитин
В) фенциклидин
Г) кофеин
9. Для детского и подросткового возраста характерно злоупотребление:
А) героином
Б) летучими ароматическими соединениями
В) кокаином
Г) алкоголем
10. К социальным последствиям химической зависимости не относится:
А) рост душевных заболеваний
Б) криминогенность
В) снижение работоспособности
Г) обнищание и распад семьи
Вариант 2.
1. Существенный рост опиатной наркомании отмечается в:
А) США
Б) России
В) Иране
Г) Африке
2. Одним из основных проявлений аддиктивного поведения явлется:
А) физическая зависимость
Б) выраженный рост толерантности
В) групповая психическая зависимость
Г) асоциальное поведение
3. Психозы возникают при хроническом алкоголизме в:
А) первой стадии
Б) второй стадии
В) третей стадии
Г) второй и третьей стадиях
4. Самым частым осложнением хронического алкоголизма является:
А) гастрит
Б) цирроз печени
В) инфаркт миокарда
Г) полиневропатия
5. Ранняя алкоголизация - это
А) употребление спиртного в утренние часы
Б) знакомство со спиртным до 15 лет
В) наличие признаков алкоголизма в возрасте до 18 лет
Г) знакомство со спиртным до 18 лет
6. Кокаин производится преимущественно в:
А) Колумбии
Б) Юго-Восточной Азии
В) России
Г) Афганистане
7. При внутривенном употреблении эфедрона зависимость может сформироваться после:
А) 4-6 инъекций
Б) 10-12 инъекций
В) первой инъекции
Г) двух недель регулярного употребления
8. Абстинентный синдром не отмечается при:
А) злоупотреблении кокаином
Б) злоупотреблении коноплей
В) злоупотреблении барбитуратами
Г) злоупотреблении героином
9. Признаками наркотического опьянения при употреблении героина является:
А) широкий зрачок
Б) потливость
В) узкий зрачок
Г) повышенный аппетит
10. Косвенным признаком начала употребления подростком наркотиков является:
А) пропажа вещей из дома
Б) повышенный интерес к противоположному полу
В) негативизм в отношении родителей
Г) необычные увлечения, хобби
Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Основная литература
- "Спасибо, нет!". Профилактическая программа московского филиала международного института "АМИТИ".- М., 1998.
- Баушева И.Л. и др. Театр. Реабилитационная программа для детей и подростков.- М., 2000.
- Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. М.-СПб, 1998.
- Березин С.В., Лисецкий К.С., Назаров Е.А. Психология наркотической изависимости и созависимости. М., 2001.
- Березин С.В., Лисецкий К.С., Серебрякова М.Е. Подростковый наркотизм: семейные предпосылки. Самара, 2001.
- Битенский В.С., Херсонский Б.Г. Мотивировка и условия, способствующие злоупотреблению наркотиками.// Психологические исследования и психотерапия в наркологии. Л., 1989.
- Богословский В. С., Янчий А. И. Программа САН. Минск, 2004.
- Вдовиченко А.А. Патохарактерологические исследования подростков, злоупотребляющих ингалянтами// Там же.
- Гульдан В.В. и др. Подросток- наркоман и его окружение// Вопросы психологии.-1993- №2.
- Дрембач И.Ю., Зубрицкая Е.М., Рубан М.В. Исследование различных аспектов подростковой и молодежной наркомании в Мурманске и Мурманской области //Образование и наука: достижения, задачи и перспективы. Материалы межвузовской научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава. 27-29 ноября 2006 г. Мурманск, 2006.
- Единая конвенция о наркотических средствах 1961 г.(с изменениями от 25 марта 1972 г.)
- Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков : Учеб.пособие для студ.сред.и высш.пед.учеб.заведений. М., 2001.
- Зазулин Г.В. Наркоэпидемия. Политика. Менеджмент. Спб., 2003.
- Здоровый образ жизни и профилактика наркомании : учеб.пособие для подгот. спец. в области профил. нарком. / П.А.Виноградов [и др.]. М., 2003.
- Зубрицкая Е.М., Рубан М.В., Дрембач И.Ю. Проблема подростковой и молодежной наркомании в Мурманской области: социально-психологические и социально-педагогические аспекты. Отчет по исследованию. Мурманск, 2007.
- Кодекс РФ об административных правонарушениях.
- Колесов Д.В. Учителю о наркомании: Учеб.пособие. М., 1999.
- Колесов Д.В. Антинаркотическое воспитание: Учеб.пособие. М.-Воронеж, 2003.
- Конвенция о борьбе против незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ 1988 г.
- Конвенция о психотропных веществах 1971 г.
- Контракт – метод интенсивной профилактики наркомании. СПб., 2007.
- Концептуальная программа профилактики злоупотребления наркотиками и другими психоактивными веществами среди подростков и молодежи. М., 1998.
- Коробкина З.В. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи. М., 2002.
- Курченко В.Н. Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ уголовно-правовой и уголовно-процессуальные аспекты. СПб., 2003.
- Легальные и нелегальные наркотики. Российско-германское учебное пособие. Практическое руководство по проведению уроков профилактики среди подростков. В 2х частях.- С-Пб "Иматон", 1998.
- Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.,1983.
- Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. Л., 1991.
- Личко А.Е., Битенский В.С., Подростковая наркология. Л.,1991.
- Макеева А.Г. Долго ли до беды? : Педагог.профилактика детского наркотизма. М., 2000.
- Макеева А.Г. Педагогическая профилактика наркомании в школе. М., 1999.
- Москаленко В. Ребенок из семьи алкоголика.// Воспитание школьников – 1999 - № 1 – С. 32 –33.
- Москаленко В.Д. Жены больных алкоголизмом//Вопросы психологии-1991-№5-С.91-98.
- Москаленко В.Д. Ребенок в "алкогольной" семье// Вопросы психологии- 1991- №4- С.65-74.
- Наркомания в России: состояние, тенденции, пути преодоления: Пособие для педагогов и родителей / Под общ.ред.А.Н.Гаранского. М., 2003.
- Наркомания как утрата смысла гуманистического существования. Материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции. 7-8 декабря 2006 г. Мурманск, 2007.
- Наркомания в системе общественных противоречий. Материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции с международным участием. 7-8 декабря 2007 г. Мурманск, 2008.
- Наркотики легальные и нелегальные. СПб., «РОСТ», 2000.
- Николаева Л.П. Уроки профилактики наркомании в школе: Пособие для учителя. М.-Воронеж, 2000.
- Овечкина А.А., Андреева Т.И. Проблемы с наркотиками? Лидеры требуются. Казань: Изд-во "Фолиант", 1999.
- Петракова Т.И., Лимонова Д.Л., Меньшикова Е.С. Ситуационная мотивация употребления наркотиков у подростков// Вопросы психологии- 1999- № 5.
- Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред.С.В.Березина, Д.С.Лисецкого и др. М., 2003.
- Предупреждение подростковой и юношеской наркомании. Под ред.С.В.Березина и др. М., 2000.
- Программа профилактики Д.О.М. Петрозаводск, 2001
- Профилактика наркомании у подростков: От теории к практике/ Н.А.Сирота, В.М.Ялтонский, И.И.Хажилина, Н.С.Видерман. М., 2001.
- Психологические основы профилактики наркомании в семье/ под ред. С.В.Березина, К.С.Лисецкого. Самара, 2001.
- Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. Подростковая наркология. М., 2002.
- Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. Подростковая наркология: руководство для врачей. М., 2002
- Романова О.Л., Иванникова И.В., Шевцова О.В., Игошина Е.В. Пособие по профилактики приобщения к психоактивным веществам. Мурманск, 1999.
- Смит Энн У. Внуки алкоголиков. Проблемы созависимости в семье./ Пер. с англ. М.: Просвещение, 1991.
- Уголовный кодекс РФ.
- Федеральная целевая программа "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005 - 2009 годы".
- Федеральный закон «О наркотических средствах и психотропных веществах» 1998 г.
- Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
- Хажилина И.И. Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии. М., 2002.
- Шабанов П.Д. Основы наркологии. СПб., 2002.
- Ширгалин Б.Ш., Завадский В.В. Вызов. Реабилитационная тренинговая программа для детей и подростков.- М., 2000.- 70с.
- Экспериментальная программа по профилактике потребления ПАВ./ Сост. О.А.Фетисова.- Мурманск, 2001.
Дополнительная:
- Баймухаметов С. Т. Сны золотые: исповеди наркоманов. М., 1998.
- Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. СПб., 1999.
- В преддверии опасности, или как распознать начало наркомании (Из книги "Школа без наркотиков" под редакцией Л.Шипициной и Е.Казаковой). // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N10.-с.24-27.
- В преддверии опасности, или как распознать начало наркомании (Из книги "Школа без наркотиков")// Основы Безопасности Жизни.-2000.-N10.-с.24-27.
- Влияние наркомании на социально-экономическое развитие общества /Под ред. В.И. Стародубова, А.И. Татаркина. М., Екатеринбург, 2006.
- Данилин А.Г. LSD. Галлюциногены, психоделия и феномен зависимости. М., 2002.
- Данилин А.Г., Данилина И. Героин. М., 2001.
- Договоримся о терминах, или Что такое наркотики и наркомания (из книги "Школа без наркотиков" под ред. Л.Шипициной и Е.Казаковой). // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N4.-с.17-19..
- Живейнова В.И. Минздрав предупреждает: Ролевая игра по курсу "Человек и его здоровье". // Биология (Прил.к газ."Первое сентября").-2003.-№ 16. -с.2-3.
- Захаров Ю.А. Наркомания: от отчаяния к надежде. Беседа. // Воспитание школьников.-1999.-N6. с.49-53.
- Как возникает опасная страсть (из книги "Школа без наркотиков" под ред. Л.Шипициной и Е.Казаковой). // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N5.-с.39-42.
- Колесова Л.С, Подростки как группа, уязвимая для наркомании и ВИЧ-инфекции. // Педагогика.-2002.-N 1.-С.34-41.
- Колесова Л.С. Подростки как группа, уязвимая для наркомании и ВИЧ-инфекции. // Педагогика.-2002.-N 1.-С.34-41.
- Кравчук Л. Признаки употребления наркотиков подростком. // Воспитание школьников.-2000.-N1. - с.38-43.
- Кто он, юный наркоман?: [Из книги "Школа без наркотиков" под ред. Л.Шипициной и Е.Новиковой]. // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N2.-с.20-22.
- Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1981.
- Макеева А.Г. Как и почему люди становятся рабами наркотиков. // Биология в школе.-2004.-№2.-с.17-23.
- Макеева А.Г. Ранняя профилактика наркотизма у детей и подростков. М.,2000.-С. 73- 93.
- Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних. Ростов н/Дону., 2000.
- Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних. Ростов н/Д., 2000.
- Маркова Н. История монстра. // Народное образование. -2001.-N 8.-С.175-180.
- Маркова Н. Корпорация "D" и ее глобальный маркетинг. // Народное образование.-2001.- N 7.-С. 203-212.
- Медведева И., Шишова Т. "Безопасное" самоубийство. Сага о наркотиках. // Народное образование, -2001.-N 8.-С.181-192.
- Мелихов А. Чума: Роман.-М.:Вагриус,2003. Рец.: Елистратов В. Обратная сторона Чумы. // Знамя.-2004.-№11.-С.212-214.
- Милослав В. Дыра в душе. Как уберечь ребенка от наркомании?// Народное образование.-2003.-N 6.-с.130-141.
- Мирошниченко Л.Д., Пелипас В.Е., Рыбакова Л.Н. Проблемы антинаркотической профилактики в подростковой среде. // Педагогика.-2000.-N3.-с.3-13
- Михайлов А. Реабилитация, или письма из Испании (исповедь наркомана). // Новый мир.-2003.-№8.-с. 78-111,
- Многоликое снадобье беса (Из книги "Школа без наркотиков" под редакцией Л.Шипициной, Е.Казаковой) // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N8.-с.46-49.
- Молодецких В.А. Алкоголь и подросток. М., 1983.
- Надеждин А.В. Детская наркомания – современная ситуация. // Воспитание школьников.-2003.-№4.-с. 62-66.
- Наркомания: ситуация, тенденции, проблемы / Под общ. ред. М.Е. Поздняковой. М., 1999.
- Наркотики и личность (Из книги "Школа без наркотиков" под ред. Л.Шипициной и Е.Казаковой). // Основы Безопасности Жизни.-2000.-N6.-с.26-27.
- Наркотики и человечество, или давно ли люди начали себя отравлять. // Основы Безопасности Жизни. -2000. -N1. -с. 27-30.
- Незаконный оборот наркотиков – угроза национальной безопасности и целостности России. Материалы парламентских слушаний. 26 октября 2001 года. М., 2002.
- Овечкина А.А., Андреева Т.И. Проблемы с наркотиками? Лидеры требуются? Казань, 1999.
- Опасные заблуждения, или Что мы думаем о наркотиках. // Основы Безопасности Жизни,-2000.-N3,-С.28-30
- Организация борьбы с наркоманией. Сборник документов и материалов 2-е перераб.изд. Сост. : А.Н. Сергеев, А.П. Удот, Т.А. Галущенко. К., 1988.
- Подростки "группы риска", // Воспитание школьников.-2000.-N4.-с.29-36,
- Правовые основы деятельности органов госнаркоконтроля. Сборник документов / сост. В.С. Овчинский. М., 2004.
- Предупреждение подростковой и юношеской наркомании. / Под ред. С.В.Березина, К.С.Лисецкого, И.Б.Орешниковой. М.,2000.
- Проект методических рекомендаций на тему: «Взаимодействие органов ФСКН РФ с органами государственной власти в сфере профилактики наркомании». СПб., 2005.
- Профилактика наркомании и борьба с незаконным оборотом наркотиков Итоговые материалы Всероссийской научно-практической конференции ФСКН России. 15 декабря 2005 г. СПб., 2005.
- Социальные и психопатологические предпосылки формирования нарко- и токсикоманий у несовершеннолетних в современных условиях. Пособие для врачей- наркологов. Сост. Надеждин А.В. М., 1998.
- Суннами А. Н. Политика управления наркоконфликтом в контексте информационной войны. Магистерская диссертация. Спб., 2005.
- Сучков Е. Наркомания- трагедия личности. //Основы Безопасности Жизни,-2001.-N 10,-С.58-59.
- Углов Ф. Разрушается генетический код нации.// Воспитание школьников.-2000.- N 8.-С.46-49.
- Устимович Г.И. "Наркотик. Стоит ли ему доверять?": Блицтурнир. // Биология в школе.-2004.-N 2.-С.62-64.
- Ушакова Е. Причины и последствия пагубной привычки. // Директор школы.-1998.-N l.-с.90-93.
- Фридман Л. С, Флеминг Н. Ф., Роберте Д. X., Хайман С. Е. Наркология. М.; СПб., 1998.
- Фролова Н., Халберг Т., Зазулин Г. Практика антинаркотической деятельности городов и направления ее совершенствования. Научно-практическое издание. Вып.1. М., 2005.
- Фролова Н.А., Зазулин Г.В. Актуальные вопросы антинаркотической политики: отечественный и зарубежный опыт. М., СПб., 2003.
- Цетлин М. Г., Пелинас В. Е. Реабилитация наркологических больных: концепция, программа. М., 2001.
- Чепурных Е. Здоровый образ жизни и профилактика наркомании. // Народное образование.-1999.-N 10.-с.32-35.
- Шабанов П. Д., Штакельберг О. Ю. Наркомании: патопсихология, клиника, реабилитация. СПб, 2000.
- Школа многое может (Из книги "Школа без наркотиков" под редакцией Л.Шипициной и Е.Казаковой)// Основы Безопасности Жизни.-2000.-N11.-с.24-28.
Интернет-сайты по наркологии, наркозависимости и профилактике наркоманий:
- http://www.narkotiki.ru
- http://www.netnarkotikam.ru
- http://www.rehab.ru
- http://www.ecad.ru
- http://www.narcom.ru/
- http://add.net.ru/
- http://psycheya.samara.ru/
- http://www.nodrugs.ru/
- http://aids.samaratoday.ru/
- http://ichooslife.narod.ru/
- http://www.echo-network.org/
- http://www.niinop.ru/
- http://www.narkotiki.by
- http://www.narcohelp.ru/
- http://www.narcozona.ru/
- http://www.nrc.nsk.su/
- http://www.drughelp.ru/
- http://www.rwd.ru/
- http://www.adic.org.ua
- http://www.aids-stop.newmail.ru
- http://annababina.narod.ru
- http://www.narc.ru
- http://www.narcotop.agava.ru
- http://www.nodrugs.da.ru
Примерный перечень тренингов и методик, которые могут быть использованы на практических занятиях:
- тренинг развития жизненных целей (Трашихина Е. Г., Алиева Н. А., Грошанович Т. В., Лобанова Л. В., Травникова М. Г.);
- тренинг самосознания (Гаджиева Н. М., Никитина Н. Н., Кислинская Н. В.);
- мотивационный тренинг (Сидоренко Е. В.);
- тренинг уверенности в себе (Мануель Дж. Смитт);
- тренинг развития эмпатии и рационального мышления (Г. Смитт);
- тренинг развития способности к пониманию окружающих людей (Г. Смитт);
- педагогический тренинг для учителей начальных, средних и старших классов (Самоукина М.);
- методы телесно-ориентированной терапии (Фельденкрайс М., Александер Ф., Янова А.);
- детско-подростковый вариант прогрессивной мышечной релаксации (Якобсон-Эверли.);
- телесно-ориентированная психотехника актёра
(Березкина-Орлова В. Б., Баскакова М. А.);
- арт-методика «Драмматическая психоэлевация» (Медведева И. Я., Шишова Т. Л.);
- личностно-ориентированная музыкотерапия (Блинов О. А.);
- изобразительное искусство (Копытин А. И.);
- игровые методики (Щуркова Н. Е.);
- психорегулирующая тренировка (Мамайчук И. И.);
- психодрамма (Дж. Морено.);
- аутогенная тренировка (Шульц.);
- личностно-ориентированные психоактивные сессии (Березин С. В., Лисецкий К. С, Орешникова И. Б.);
- мониторинг по выявлению детей группы риска, склонных к наркотизации (Иванов А. В., Иванова С. В.).
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Перечень используемых технических средств: компьютер, телевизор,
видеомагнитофон, DVD проигрыватель.
Перечень используемых пособий:
- Методический информационный пакет «Drugbox».
- Информационный CD «Профинструмент: в помощь тем, кто занимается профилактикой наркомании». Мурманск, 2005.
- DVD «Профинструмент 2: в помощь тем, кто занимается профилактикой наркомании». Мурманск, 2006.
- Контракт- метод интенсивной профилактики наркоманий. Методической пособие. СПб, 2007.
- Монографии, учебники, учебные пособия, доступные в электронном виде на сайте www.psycheya.ru:
- Профилактика наркотизма: теория и практика // Под ред. С.В.Березина, К.С. Лисецкого. Самара, 2005.
- Березин С.В., Лисецкий К.С. Технология формирования социальных навыков - Методическое пособие для психологов и социальных педагогов ИТУ. Самара, 1999
- Березин С.В., Лисецкий К.С. Психология ранней наркомании. Москва-Самара, 2000
- Как и каким образом эмоции вызывают физические заболевания. Авт.-сост. Лисецкий К.С., Березин С.В. Самара, 2001 (Изд.2-ое. Самара, 2004.)
- Предупреждение подростковой и юношеской наркомании. // Под ред. С.В.Березина, К.С.Лисецкого, И.Б.Орешниковой. М., 2000.
- Психологические основы профилактики наркомании в семье. // Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого. Самара, 2001
- С.В. Березин, К.С. Лисецкий, Е.А. Назаров Психология наркотической зависимости и созависимости (монография). М., 2001
- Березин С.В., Лисецкий К.С. Подростковый наркотизм: семейные предпосылки. Самара, 2001
- Проблемы профилактики негативных зависимостей среди молодежи. Материалы конференции. Самара, 2001.
- Некоторые социально-психологические особенности аддиктивного поведения // Березовский А.Э.
- К вопросу о механизмах формирования самосознания при наркомании // Березин С.В., Лисецкий К.С.
- Наркотическая зависимость и созависимость личности в семье - автореферат Назарова Е.А.
- Березин С.В., Лисецкий К.С. Наркомания глазами семейного психолога. СПб., 2005.
Перечень видео- и аудиоматериалов программного обеспечения:
- видеофильм «Как вести себя детям и подросткам в опасных ситуациях?». 45 мин. Изготовитель: УЦПП «Катарсис».
- видеофильм «Наркозависимость». 90 мин. Изготовитель: УЦПП «Катарсис».
- видеофильмы на DVD «Профинструмент 2: в помощь тем, кто занимается профилактикой наркомании».
- информационные видеоматериалы «Proфилактика». Изготовитель: РОО «Взгляд в будущее». СПб., 2004
- видеофильм «Спаси и сохрани». 90 мин.
- видеофильм «Модели первичной наркопрофилактики». Изготовитель: РГПУим.А.И.Герцена, в рамках проекта «Метод интенсивных мер по борьбе с наркотической зависимостью». СПб., 2007
- художественный фильм «Реквием по мечте»
- художественный фильм «Грибы»