valign=top> Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития регионального образования Свердловской области»
	Перечень изданий ИРРО 2008 Екатеринбург 2009

ББК 91.9:74

П 27

Перечень изданий ИРРО : 2008 / ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.» ; сост. С. Г. Лапенкова, Т. И. Вольхина. – Екатеринбург : ИРРО, 2009. – 31 с.

В библиографическом пособии нашли отражение монографии, учебные, учебно-методические, научно-практические издания, статьи из периодических изданий и сборников, поступивших в фонд библиотеки ИРРО в 2008 году.

Пособие адресовано педагогическому сообществу, библиотекарям образовательных учреждений.

ББК 91.9:74

Составители: гл. библиограф библиотеки ИРРО Лапенкова Светлана Григорьевна

зав. библиотекой ИРРО Вольхина Татьяна Ивановна

Содержание

Учебные издания………………………………………………………………4

Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие

дошкольного образования…………………………………………………….4

Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие

общего образования…………………………………………………………...5

Научно-методические разработки, обеспечивающие

развитие профессионального образования…………………………………19

Научно-методические разработки, обеспечивающие

развитие дополнительного профессионального

педагогического образования………………………………………………..20

Деятельность ИРРО………………………………….…………………….....22

Охрана труда в системе образования……………………………………….22

Библиографические пособия………………………………………………...22

Приложение. Издания и публикации, отсутствующие в

библиотеке ИРРО…………………………………………………………….24

Учебные издания

1. Бухарова, Г. Д. Подготовка и оформление кандидатской диссертации по педагогике : кн. для аспирантов, соискателей, преподават. и науч. работников / Г. Д. Бухарова, М. Л. Вайнштейн ; Федер. агентство по образованию ; ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург ; Челябинск : ЧИРПО, 2008. – 160 с.
2. Вайнштейн, М. Л. Основы педагогической деятельности : учеб. пособие / М. Л. Вайнштейн, Л. Д. Старикова ; Федер. агентство по образованию ; ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.». – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 128 с.
3. Долинина, Т. А. Русский язык. 10-11 классы : алгоритм написания сочинения : учеб. пособие / Т. А. Долинина ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 50 с.
4. Долинина, Т. А. Русский язык. 8-9 классы. Изложение и сочинение : учеб. пособие / Т. А. Долинина ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 65 с.
5. Литература: задания повышенной сложности для учащихся 9-11 классов / авт.-сост. Т. А. Долинина, Н. Л. Андрус ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 174 с.

Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие дошкольного образования

6. Гатченко, Т. Г. Игрушка как средство развития ребенка : материалы к выставке «Мать и дитя» / Т. Г. Гатченко. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 14 с.
7. Организация адаптационного периода как условие сохранения эмоционального здоровья детей раннего возраста : метод. рекомендации. Ч. 1 / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл., Каф. педагогики и психологии ; сост. Т. Г. Гатченко. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 37 с. + Электронный ресурс
8. Организация адаптационного периода как условие сохранения эмоционального здоровья детей раннего возраста : метод. рекомендации. Ч. 2 / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл., Каф. педагогики и психологии ; сост. Т. Г. Гатченко. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 45 с.
9. Эмоционально-чувственная сфера детей дошкольного возраста : педагогические средства развития и коррекции / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.», Каф. педагогики и психологии ; сост. Т. Г. Гатченко. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 69 с.

Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие общего образования

10. Аналитическая справка о выполнении заданий ЕГЭ по географии 2007-2008 учебный год / сост. В. И. Михеев ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл., Каф. естественнонаучного образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 20 с.
11. Антипина, О. Ф. Современные технологии в развитии у детей мотивации к музыкальной деятельности : моногр. / О. Ф. Антипина, Н. Г. Куприна ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл, ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.», Каф. социокульт. образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 186 с.
12. Архарова, Д. И. ЕГЭ по русскому языку: орфография, пунктуация, школьная лингвистическая теория / Д. И. Архарова, Э. Ю. Попова ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.». – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 165 с.
13. Архарова, Д. И. К вопросу о тестовых технологиях обучения грамотному языку / Д. И. Архарова // Новые технологии в обучении русскому языку и риторике : тр. каф. теории и методики обучения русс. яз. / ГОУ ВПО «УрГПУ». – Екатеринбург, 2008. – С. 13-19.
14. Биология [Электронный ресурс] : метод. рекомендации по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом / авт.-сост. Н. П. Овсянникова Н. П. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 52 c.
15. Блохин, В. С. Оценка индивидуальных достижений обучающихся по истории: варианты и возможные решения / В. С. Блохин // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф., (12 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 133-136.
16. Блохин, В. С. Судьбы непризнанных государств на постсоветском пространстве: 1990-2008 гг. : программа элективного курса для уч-ся 10-11 кл. (34 ч.) / В. С. Блохин ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.», Каф. соц.-гуманит. образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 22 с.
17. Брагина, С. П. Формирование готовности будущих учителей технологии к деятельности по развитию творчества учащихся / С. П. Брагина, С. А. Новоселов // Образование и наука : Известия Уральского отделения РАО. – 2008. – № 1. – С. 21-28.
18. Волкова, И. А. Проблема внедрения и эффективного использования интерактивных досок в образовательном процессе / И. А. Волкова // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 371-373 ; Повышение эффективности обучения физике, информатике и технологии в условиях реализации национального проекта «Образование» : материалы регион. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 11-15.
19. Волкова, И. А. Реализация технологии компетентностного подхода в преподавании информатики и ИКТ / И. А. Волкова // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 393-397.
20. Волкова, И. А. Телекоммуникационные проекты на уроках информатики и ИКТ / И. А. Волкова // Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции «Информатизация образования. Школа XXI века», 29 сентября-4 октября 2008 г. – [Б. м.], [2008]. – С. 129-133.
21. Гендерные особенности обучения и воспитания обучающихся в образовательном учреждении : материалы науч.-практ. конф. / под ред. Н. Н. Никитиной ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 135 с.
22. Дзюба, Е. В. К вопросу об изучении концептов "ум" и "глупость" в русском и английском языках (на материале пословиц и поговорок) / Е. В. Дзюба // Русский язык: человек, культура, коммуникация : сб. ст. – Екатеринбург, 2008. – С. 242-247.
23. Долинер, Л. И. Интернет в обучении: это действительно нужно? / Л. И. Долинер // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 72-76.
24. Долинер, Л. И. Образование и информационное пространство: интеграция или сосуществование? / Л. И. Долинер // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 137-139.
25. Долинина, Т. А. Алгоритм подготовки к части С (ЕГЭ по русскому языку) : программа учебного курса в рамках вариативной части учебного плана / Т. А. Долинина ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.». – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 5 с.
26. Долинина, Т. А. Готовимся к единому государственному экзамену по литературе : метод. рекомендации по проверке заданий с развернутым ответом / Т. А. Долинина ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.». – Екатеринбург : ИРРО, 2009. – 90 с.
27. Долинина, Т. А. Русский язык. 8-9 класс. Сочинение и изложение : программа учебного курса в рамках вариативной части учебного плана / Т. А. Долинина ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.». – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 5 с.
28. Долинина, Т. А. Что показал единый государственный экзамен по литературе : (говорят участники проверки экзаменационных работ) / Т. А. Долинина // Филологический класс. – 2008. – № 20. – С. 97-104.
29. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: опыт реализации региональных образовательных проектов "Духовные основы образования" и "Основы социокультурного подхода в образовании. Урал. Человек. Истоки" : педагогические проекты, представленные по результатам обучения на курсах повышения квалификации / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., Екатеринбург. Епархия Русской Православной Церкви ; ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл." ; под ред. И. В. Корольковой, С. Т. Погорелова, А. А. Гусева. – Екатеринбург, 2008. – 289 с.
30. Здоровые дети - здоровое общество : (дайджест психолого-педагогической литературы) : материалы к конф. / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл., Каф. педагогики и психологии. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 94 с.
31. Иванов, С. А. Общество и природа : информац. и метод. материалы для учителей и преп. обществознания, естествознания, экологии. Ч. 2 / С. А. Иванов ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. соц.-гуманит. образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 69 с.
32. Иванов, С. А. Современный мир и мировоззрение школьника: концепция формирования целостного мировоззрения личности : (учеб.-метод. материалы для педагогов) / С. А. Иванов ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл., Каф. соц.-гуманит. образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 63 с.
33. Иванов, С. А. Тема "Общество и природа" в школьном курсе обществознания как элемент непрерывного экологического образования / С. А. Иванов // Проблемы радиохимии и химической технологии в атомной промышленности : сб. материалов всеросс. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 2. – С. 147-152.
34. Информационно-аналитические материалы о состоянии учебно-развивающей среды в начальной школе / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. педагогики и психологии ; исполн. Е. А. Царегородцева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 20 с.
35. Информационное обслуживание педагогов: сервисный подход : тезисы докл. интернет-конф., (1 сент.-7 окт. 2008 г.) / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 56 с. + Электронный ресурс.
36. Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II-ой Региональной науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл." ; под ред. Л. И. Долинера. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 446 с.
37. Кислякова, Н. М. Индивидуальный учебный план обучающегося и тьюторская роль педагога / Н. М. Кислякова // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф., (12 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 192-203.
38. Коростель, И. М. Физико-экологические знания: методический аспект / И. М. Коростель // Проблемы радиохимии и химической технологии в атомной промышленности : сб. материалов всеросс. науч.-практ. конф.– Екатеринбург, 2008. – Вып. 2. – С. 157-159.
39. Коротаева, Е. Пирамида потребностей по А. Маслоу : образ дошкольного детства / Е. Коротаева, Е. А. Царегородцева // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 5. – С. 36-39.
40. Куликов, В. Б. Диалогическое отношение: учитель и ученик / В.

Б. Куликов // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф, 12 февр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 44-47.

41. Куприна, Н. Г. Возможности образовательной художественно-эстетической среды в нравственном развитии детей / Н. Г. Куприна // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 13-15.
42. Куприна, Н. Г. Нравственное воспитание детей в традициях народной педагогики / Н. Г. Куприна, А. Р. Зайнагов // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 42-44.
43. Куприна, Н. Г. Педагогическое обращение к музыке духовной традиции : метод. материалы / Н. Г. Куприна ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. социокультурного образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 35 с.
44. Куприна, Н. Г. Приобщение младших школьников к народным традициям в условиях полиэтнического образовательного пространства / Н. Г. Куприна, А. Р. Зайнагов // Образование и наука : Известия Уральского отделения РАО. – 2008. – № 12. – С. 63-70.
45. Куприна, Н. Г. Художественный образ как воспитательное средство народной педагогики / Н. Г. Куприна, Т. Б. Нечаева // Образование и наука : Известия Уральского отделения РАО. – 2008. – № 12. – С. 26-32.
46. Мамина, О. Н. О спорных и сомнительных утверждениях / О. Н. Мамина // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2008. – № 1. – С. 23-28.
47. Мамина, О. Н. Образ русской деревни: проблемы традиционного уклада жизни / О. Н. Мамина // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 83-87.
48. Мамина, О. Н. Эссе по обществознанию : метод. рекомендации для учителя / О. Н. Мамина. – Екатеринбург : Сократ, 2008. – 112 с. – (СОКРАТ: Социум. Образование. Краеведение. Россиеведение. Архив. Технологии).
49. Мамонтова, М. Ю. Статистическое моделирование и прогнозирование результатов обучения: подходы и реализация / М. Ю. Мамонтова // Образование и наука : Известия Уральского отделения РАО. – 2008. – № 9. – С. 14-23.
50. Математика : (комплект программ по алгебре, 7-11 класс, геометрии, 10-11 класс и математике, 5-6 класс) : школьный компонент базисного учебного плана / авт.-сост. А. Ф. Клейменов, А. Е. Шнейдер. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 73. с.
51. Машарова, И. С. Внеурочная деятельность по английскому языку как путь формирования надпредметной компетентности учащихся / И.
    
    
    

    С. Машарова // Педагогический Екатеринбург: традиции и инновации компетентностного подхода в образовании : материалы XIV город. пед. чтений. – Екатеринбург, 2008. – Ч. 2. – С. 63

52. Миниханова, С. А. Вопросы экологии в преподавании физики / С. А. Миниханова // Проблемы радиохимии и химической технологии в атомной промышленности : сб. материалов всеросс. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 2. – С. 118-120.
53. Миниханова, С. А. Методические рекомендации по использованию ИКТ технологий на уроках физики / С. А. Миниханова ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл., Каф. естественнонаучного образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 40 с.
54. Миниханова, С. А. Формирование критического мышления средствами информационных технологий в процессе обучения физике в школе / С. А. Миниханова // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 244-246.
55. Михеев, В. И. Интерактивные наглядные пособия по географии / В. И. Михеев // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 232-233.
56. Многоязычие и преподавание иностранных языков в Свердловской области: концепции и реальность : сб. материалов междунар. конф., 6 нояб. 2008 г. / под общ. ред. Л. И. Мех ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 156 с.
57. Надеева, Е. П. Индивидуализация образовательного процесса в школе: проблемы и пути решения / Е. П. Надеева // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф., (12 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 62-75.
58. Наумова, О. М. Социокультурные смыслы уверенности в себе как педагогической категории / О. М. Наумова // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 17-23.
59. Неганова, М. Б. Социокультурные эффекты образования или что остается после обучения на курсах повышения квалификации? / М. Б. Неганова // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 99-102.
60. Никитина, Н. Н. Гендерные ориентиры общего образования / Н. Н. Никитина // Гендерные особенности обучения и воспитания обучающихся в образовательном учреждении : материалы науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 23-26.
61. Никитина, Н. Н. Профильная школа как пространство выбора обучающихся / Н. Н. Никитина // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф., (12 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 75-89.
62. Никитина, Н. Н. Экология гендера российских школьников / Н. Н. Никитина // Проблемы радиохимии и химической технологии в атомной промышленности : сб. материалов всеросс. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 2. – С. 35-40.
63. Огоновская, И. С. Основные подходы к методике преподавания и обучения праву в современной общеобразовательной школе / И. С. Огоновская // Право и образование. – 2008. – № 7. – С. 104-112.
64. Областная олимпиада школьников по физике, астрономии и космической физике : физический факультет УрГУ, 28-30 янв. 2008 г. / Фед. агентство по образованию ; Урал. гос. ун-т ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО : УрГУ, 2008. – 40 с. – (Фестиваль "Юные интеллектуалы Среднего Урала").
65. Овсянникова, Н. П. Биология [Электронный ресурс] : задания и критерии оценивания ответов выпускников (к материалам для проведения зачета) / Н. П. Овсянникова ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.». – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 12 c.
66. Овсянникова, Н. П. Биология [Электронный ресурс] : материалы для проведения зачета / Н. П. Овсянникова ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.». – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 8 c.
67. Овсянникова, Н. П. Биология [Электронный ресурс] : материалы для самостоятельной работы экспертов по оцениванию заданий с развернутым ответом / Н. П. Овсянникова ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.». – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 25 c.
68. Овсянникова, Н. П. Взаимодействие основного и дополнительного экологического образования / Н. П. Овсянникова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. – 2008. – № 60. – С. 225-231.
69. Овсянникова, Н. П. Достижения и проблемы непрерывного экологического образования в Свердловской области / Н. П. Овсянникова // Проблемы радиохимии и химической технологии в атомной промышленности : сб. материалов всеросс. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 2. – С. 138-142.
70. Овсянникова, Н. П. О роли образовательной среды в формировании экологического сознания школьников / Н. П. Овсянникова // Экологическая безопасность государств-членов Шанхайской Организации Сотрудничества" и X Международный симпозиум и выставка "Чистая вода России" : сб. материалов науч.-практ. конф., 7-9 окт. 2008, г. Екатеринбург. – Екатеринбург, 2008. – С. 232-237.
71. Овсянникова, Н. П. О формировании экологической компетентности средствами исследовательской деятельности / Н. П. Овсянникова // Проблемы радиохимии и химической технологии в атомной промышленности : сб. материалов всеросс. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 2. – С. 43-47.
72. Огоновская, И. С. Азбука исследователя : метод. рекомендации по организации и содержанию науч.-исслед., проектной деятельности уч-ся : (соц.-гуманит. направление) / И. С. Огоновская. – Екатеринбург : Сократ, 2008. – 104 с. – (СОКРАТ: Социум. Образование. Краеведение. Россиеведение. Архив. Технологии).
73. Огоновская, И. С. ЕГЭ по истории. Подготовка учащихся к выполнению заданий части С : метод. рекомендации для педагогов-обществоведов / И. С. Огоновская ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. соц.-гуманит. Образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 40 с. – (Готовимся к ЕГЭ по истории и обществознанию).
74. Огоновская, И. С. История Уральского добровольческого танкового корпуса глазами поколения начала XXI века / И. С. Огоновская // Никто не забыт, ничто не забыто : к 65-летию создания Уральского добровольческого танкового корпуса : сб. – Екатеринбург, 2008. – С. 100-113.
75. Огоновская, И. С. Свердловская область: прошлое и настоящее [Электронный ресурс] : материалы для учителя / И. С. Огоновская ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.», Каф. соц.-гуманит. образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 32 с.
76. Олимпиада по истории. II (окружной) тур. 2007/08 учебный год / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. соц.-гуманит. образования; разраб. заданий В. С. Блохин, И. С. Огоновская. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – [34] с. – (Фестиваль "Юные интеллектуалы Среднего Урала").
77. Олимпиада по истории. III (региональный) тур. 2007/08 учебный год / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. соц.-гуманит. Образования ; разраб. заданий В. С. Блохин, И. С. Огоновская. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 28 с. – (Фестиваль "Юные интеллектуалы Среднего Урала").
78. Олимпиадные задания III регионального тура Всероссийской олимпиады по обществознанию и экономике. 2007/08 учебный год / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. соц.-гуманит. образования ; разраб. заданий О. Н. Мамина, Е. Г. Баранюк, В. М. Гончарова, В. А. Тихонов. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 36 с. – (Фестиваль "Юные интеллектуалы Среднего Урала").
79. Олимпиады по литературе : сб. материалов для учителей-словесников и учащихся 9-11 кл. Ч. 2 / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. соц.-гуманит. образования ; авт.-

сост. Т. А. Долинина, Н. Л. Андрус. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 190 с.

80. Организация итоговой аттестации выпускников специальной (коррекционной) общеобразовательной школы для детей с умственной отсталостью : метод. рекомендации / Л. Токарская, И. С. Линькова, И. В. Боткина и [и др.] ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 98 с.
81. Пакалина, Е. Н. Влияние гендерного аспекта на развитие "Я-концепции" в подростковом и юношеском возрасте / Е. Н. Пакалина, Г. Е. Моисеева // Гендерные особенности обучения и воспитания обучающихся в образовательном учреждении : материалы науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 87-89.
82. Пакалина, Е. Н. Психолого-педагогическая поддержка становления личностной идентичности обучающихся / Е. Н. Пакалина, Г. Е. Моисеева // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф, 12 февр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 44-47.
83. Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф., (12 февр. 2008 г.) / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл." ; науч. ред. Н. Н. Никитина, С. Н. Чечулина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 302 с.
84. Плотникова, Е. В. Анализ опыта учреждений Свердловской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по сопровождению выпускников / Е. В. Плотникова, Л. Н. Ткачева, М. Б. Неганова // Вестник регионального образования. – 2008. – № 5. – С. 40-57.
85. Плотникова, Е. В. Научно-методические рекомендации по разработке образовательной программы образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Е. В. Плотникова, Л. Н. Ткачева ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. пед. антропологии. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 43 с.
86. Плотникова, Е. В. Научно-методические рекомендации по разработке образовательной программы образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Е. В. Плотникова, Л. Н. Ткачева // Вестник регионального образования. – 2008. – № 5. – С. 12-39.
87. Плотникова, Е. В. Образование как Встреча / Е. В. Плотникова // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 23-26.
88. Плотникова, Е. В. Пособие по организации среды жизнедеятельности воспитанников учреждений интернатного типа: в иллюстрациях и комментариях / Е. В. Плотникова, Л. Н. Ткачева, М. Б. Неганова ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл., Каф. пед. антропологии. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 145 с.
89. Плотникова, Е. В. Психолого-педагогические основания взаимодействия участников сопровождения профессионального самоопределения воспитанников учреждений государственного воспитания / Е. В. Плотникова // Вестник регионального образования. – 2008. – № 5. – С. 57-64.
90. Погорелов, С. Т. Духовная культура в содержании общего образования / С. Т. Погорелов // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 6-12.
91. Погорелов, С. Т. Проблема формирования духовной культуры личности в условиях общего образования / С. Т. Погорелов // Духовно-нравственное воспитание детей и подростков : опыт реализации региональных образовательных проектов "Духовные

основы образования" и "Основы социокультурного подхода в образовании. Урал. Человек. Истоки". – Екатеринбург, 2008. – С. 11-15.

92. Погорелов, С. Т. Формирование духовно-нравственной личности как семейно-педагогическая проблема / С. Т. Погорелов // Семья и будущее России : материалы V междунар. науч.-практ. конф., (10-13 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 153-155.
93. Попова, Э. Ю. Лингвистические особенности преподавания русского языка детям-мигрантам / Э. Ю. Попова // Русский язык: человек, культура, коммуникация : сб. ст. – Екатеринбург, 2008. – С. 78-80
94. Последние Романовы: События. Семья. Деяния [Электронный ресурс] : информац.-справ. материалы / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.» ; сост. Л. В. Узлова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 38 с.
95. Почтарева, Е. Ю. Медиаобразование как условие профилактики девиантного поведения школьников / Е. Ю. Почтарева // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 349-351.
96. Программа по русскому языку для детей-мигрантов / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. лингвистики и коммуникативной культуры. – Екатеринбург : ИРРО, 2007. – 20 с.
97. Программа распространения знаний о международном гуманитарном праве в общеобразовательных учреждениях РФ : информационно-аналит. и справ.-метод. материалы о реализации проектов в Свердл. обл. в 2007-2008 учеб. году / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл." ; сост. Л. В. Узлова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 15 с.
98. Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. социокульт. образования ; под ред. С. Т. Погорелова, Н. Г. Куприной, А. В. Левитского, С. В. Камки. – Екатеринбург : Раритет, 2008. – 120 с.
99. Русский язык : задания повышенной сложности для учащихся 9-11 классов. Вып. 2 / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл. ; авт.-сост. Е. В. Дзюба, Н. А. Юшкова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 70 с.
100. Сероштанова, Н. Ю. Использование электронно-образовательных ресурсов в образовательном процессе / Н. Ю. Сероштанова // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 397-398.
101. Система дистанционного обучения по подготовке организаторов ЕГЭ в Свердловской области (http://edu.irro.ru/) [Электронный ресурс]. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 200 с.
102. Совершенствование речевой и коммуникативной компетентности выпускников при подготовке к итоговой аттестации : материалы IV регион. науч.-метод. конф., (1 февр. 2008 г.) / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.» ; ред. колл. : Е. В. Дзюба, Н. А. Юшкова. – Екатеринбург : ИРРО, 2009. – 171 с.
103. Соловьева, С. В. Вопросы организации межведомственного взаимодействия в процессе комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соловьева // Психолого-педагогическая и медико-социальная поддержка лиц с проблемами в развитии : материалы Всеросс. науч.-практ. конф., 16 мая 2008 г. : в двух ч. – Бийск, 2008. – Ч. 1. – С. 31-41.
104. Соловьева, С. В. Индивидуальная образовательная программа в образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соловьева // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф., (12 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 280-283.
105. Соловьева, С. В. Некоторые вопросы взаимодействия специалистов образовательного учреждения с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соловьева // Семья и будущее России : материалы междунар. науч.-практ. конф., (13 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 190-193.
106. Соловьева, С. В. Организация и содержание межведомственного взаимодействия в процессе комплексной реабилитации детей-инвалидов в системе учреждений социального обслуживания населения / С. В. Соловьева // Социальная реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях социального обслуживания семьи и детей : материалы межрегион. конф. «Семейная политика и пути ее совершенствования». – Первоуральск, 2008. – С. 54-65.
107. Соловьева, С. В. Профессионально-трудовая реабилитация умственно-отсталых обучающихся в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях / С. В. Соловьева // Современные подходы и новые технологии в обучении, оздоровлении, профилактике и реабилитации лиц с отклонениями в состоянии здоровья : тезисы Всеросс. науч.-практ. конф., 5-6 нояб. 2008 г., Екатеринбург. – Екатеринбург, 2008. – С. 169-182.
108. Соловьева, С. В. Социально-психологические особенности семьи ребенка-инвалида и основные направления помощи / С. В. Соловьева, Е. Д. Чуракова // Семья и будущее России : материалы V междунар. науч.-практ. конф., (10-13 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 192-194.
109. Станкевич, О. И. Ценности и смыслы традиционной культуры в содержании современного образования / О. И. Станкевич // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал.
     Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 108-110.
110. Супрун, С. В. Дистанционное обучение людей с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Супрун, Н. Ю. Сероштанова // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 327-229.
111. Темняткина, О. В. Духовный потенциал компетентностного подхода к развитию личности / О. В. Темняткина // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф, 12 февр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 89-96.
112. Токарская, Л. В. Использование информационных технологий в работе с учащимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Л. В. Токарская // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 351-353.
113. Узлова, Л. В. Итоги реализации регионального образовательного проекта "Урал. Человек. Истоки" за II полугодие 2006-2007 учебного года на базовых площадках / Л. В. Узлова // Духовно-нравственное воспитание детей и подростков : опыт реализации региональных образовательных проектов "Духовные основы образования" и "Основы социокультурного подхода в образовании. Урал. Человек. Истоки". – Екатеринбург, 2008. – С. 26-29.
114. Управление развитием воспитательных систем образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей : сб. пед. проектов / ред. и науч.-метод. коммент. Е. В. Плотниковой, Л. Н. Ткачевой, М. Б. Негановой ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. пед. антропологии. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 110 с.
115. Царегородцева, Е. А. Влияние оценочных высказываний педагогов на личностный рост младшего школьника / Е. А. Царегородцева // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф., (12 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 96-105.
116. Царегородцева, Е. А. Информационно-аналитические материалы о состоянии учебно-развивающей среды в начальной школе / Е. А. Царегородцева ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.», Каф. педагогики и психологии. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 37 с.
117. Царегородцева, Е. А. Роль педагогической оценки в формировании гендерной идентичности детей / Е. А. Царегородцева // Гендерные особенности обучения и воспитания обучающихся в образовательном учреждении : материалы обл. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 25 марта 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 108-110.
118. Чечулина, С. Н. Становление личности как стратегическая задача образовательного процесса / С. Н. Чечулина // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 26-28.
119. Чечулина, С. Н. Становление социальной субъектности обучающихся : гедонизм или духовность? / С. Н. Чечулина // Педагогические аспекты индивидуализации образовательной деятельности обучающихся : материалы обл. науч.-практ. конф., (12 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 105-114.
120. Чечулина, С. Н. Формирование основ экологического сознания: личность как социальный проект / С. Н. Чечулина // Проблемы радиохимии и химической технологии в атомной промышленности : сб. материалов всеросс. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – Вып. 2. – С. 29-34.
121. Чечулина, С. Н. Ценность семьи в системе социально-личностного проектирования учащихся / С. Н. Чечулина // Семья и будущее России : материалы V междунар. науч.-практ. конф., (10-13 февр. 2008 г.). – Екатеринбург, 2008. – С. 219-222.
122. Шаньгина, Е. П. Использование Интернет-ресурсов в процессе обучения педагогов детских домов / Е. П. Шаньгина // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 93-95.
123. Школа будущих родителей : примерная учеб. программа для уч-ся основной и средней (полной) общеобразоват. шк., уч-ся учреждений начальн. проф. образования / авт.-сост. Н. А. Горохова, А. В. Меренков, Т. П. Цацынгер [и др.] ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл. ; УрГУ ; Обл. центр планирования семьи. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 25 с.
124. Шпарута, Н. В. Конструирование современного мультимедийного урока на основе образовательной электронной среды "КМ-школа" / Н. В. Шпарута // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 117-119.
125. Шпарута, Н. В. Возможности сетевых сервисов для организации проектной деятельности / Н. В. Шпарута // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 368-369.
126. Шпарута, Н. В. Формирование профессионального сообщества инновационных школ в условиях информатизации / Н. В. Шпарута // Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции «Информатизация образования. Школа XXI века», 29 сентября-4 октября 2008 г. – [Б. м.], [2008]. – С. 71-74.

Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие профессионального образования

127. Научно-методическое сопровождение развития региональной системы начального и среднего профессионального образования: педагогический поиск : сб. материалов науч.-практ. конф., 12-14 дек. 2007 г. Ч. 1 / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.» ; Ур. отд. РАО ; под ред. М. Л. Вайнштейна. – Екатеринбург : ИРРО, 2007. – 333 с.
128. Научно-методическое сопровождение развития региональной системы начального и среднего профессионального образования: педагогический поиск : сб. материалов науч.-практ. конф., 12-14 дек. 2007 г. Ч. 2 / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.» ; Ур. отд. РАО ; под ред. М. Л. Вайнштейна. – Екатеринбург : ИРРО, 2007. – [159] с.
129. Пакалина, Е. Н. Педагогическая поддержка учащихся в системе начального и среднего профессионального образования : метод. пособие к ОП "Психолого-педагогические особенности получения профессионального образования детей-сирот, детей оставшихся без попечительства родителей" / Е. Н. Пакалина ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 89 с.

Научно-методические разработки, обеспечивающие развитие дополнительного профессионального педагогического образования

130. Аннотированный каталог образовательных проектов и аналитических отчетов педагогов и руководителей образовательных учреждений Свердловской области : прил. 2 к "Аналитической записке по результатам аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Свердловской области 2007-2008 аттестационном году". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 17 с.
131. Блохин, В. С. Аналитическая справка о состоянии аттестации педагогов обществоведческих дисциплин в 2004-2008 гг. / В. С. Блохин ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО

"Ин-т развития регион. образования Свердл. обл. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 33 с.

132. Внедрение и использование системы контентной фильтрации (СКФ) в образовательных учреждениях Свердловской области : (для дистанционного обучения) : учеб. материалы к семинару / сост. С. И. Студенок, П. С. Торбин. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 38 с.
133. История и философия науки : тезаурус для слушателей ОП "История и философия науки" / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл. ; сост. В. Б. Куликов. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 38 с.
134. Компетентностно-ориентированное образование: основные понятия и категории : справ.-информац. пособие / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.» ; сост. М. Л. Вайнштейн, О. В. Гайнанова, Т. А. Корчак. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 156 с.
135. Красносельский, А. Б. Творчески-развивающие программы дополнительного профессионально-педагогического образования / А. Б. Красносельский // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров : материалы IX Всеросс. науч.-практ. конф., 16 апр. 2008. – М. ; Челябинск, 2008. – Ч. 7. – С. 43-48
136. Кузнецова, Г. Н. Формирование информационной культуры педагога в условиях системы повышения квалификации / Г. Н. Кузнецова // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 95-97.
137. Меньшикова, Н. А. Образовательные программы института развития регионального образования как средство формирования информационной культуры педагога / Н. А. Меньшикова // Информационные и коммуникационные технологии в образовании : материалы II регион. науч.-практ. конф., 20-21 мая 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 97-102.
138. Предметно-профессиональная компетентность аттестующихся работников образования: проблемы и пути их решения : (по материалам кафедр ИРРО) : прил. 1 к "Аналитической записке по результатам аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Свердловской области в ГЦКИ и представительстве ГАК ИРРО в 2007-2008 аттестационном году" / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.". – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 199 с.
139. Результаты аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Свердловской области в 2007-2008 аттестационном году / сост. О. В Гайнанова, Н. С. Грудина, В. Н. Почечихина, И. Г. Ячменева ; М-

во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Головн. центр квалификац. испытаний. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 133 с.

140. Соловьева, С. В. Актуальные вопросы повышения квалификации специалистов системы коррекционного образования Свердловской области / С. В. Соловьева // Актуальные вопросы специального образования : сб. науч. ст. / отв. ред. О. В. Кобзева. – Мурманск, 2008. – Вып. 5. – С. 118-123.
141. Темняткина, О. В. Развитие личности педагога как системообразующий фактор непрерывного образования в рамках программы повышения квалификации педагогов общеобразовательных предметов учреждений НПО и СПО / О. В. Темняткина // Психология профессионально-образовательного пространства человека : сб. науч. ст. 7-й Всеросс. науч.-практ. конф., 3-4 окт. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 144-149.
142. Ткачева, Л. Н. Образование педагога: самоисследование, выбор, действие / Л. Н. Ткачева // Развитие социокультурного подхода в образовании (на основе реализации проекта "Урал. Человек. Истоки") : материалы науч.-практ. конф., 24 апр. 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С. 110-113.

Деятельность ИРРО

143. Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития регионального образования Свердловской области" : 1938-2008 : сб. информац. материалов / отв. за вып. О. В. Гайнанова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 80 с.

Охрана труда в системе образования

144. Рекомендации по организации работ по охране труда в учреждениях : (пособие для рук. и специалистов) / ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл." ; сост. Н. В. Шевченко. – Екатеринбург : ИРРО, 2005. – 79 с.

Библиографические пособия

145. Автоматизация библиотечно-библиографических процессов в библиотеках образовательных процессов / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл. ; сост. С. Г. Лапенкова, И. В. Кудревич, Т. И. Вольхина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 58 с. – (Библиографический дайджест ; вып. 7).
146. Аннотированный каталог литературы : метод. пособие для слушателей образоват. программы "Психолого-педагогические основы образования детей дошкольного возраcта" / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл., Каф. педагогики и психологии ; сост. Н. В. Дягилева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 43 с.
147. Библиотека образовательного учреждения как объект маркетинга. Современный библиотечный менеджмент / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.» ; сост. Т. И. Вольхина, И. В. Кудревич, С. Г. Лапенкова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 129 с. – (Библиографический дайджест ; вып. 6).
148. Применение современных технологий библиотечно-библиографического обслуживания в библиотеках образовательных учреждений / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл. ; сост. С. Г. Лапенкова, И. В. Кудревич, Т. И. Вольхина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 56 с. – (Библиографический дайджест ; вып. 3).
149. Справочно-библиографический аппарат библиотеки образовательного учреждения как основа обеспечения информационно-библиографической деятельности / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл. ; сост. С. Г. Лапенкова, И. В. Кудревич, Т. И. Вольхина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 71 с. – (Библиографический дайджест ; вып. 5).
150. Формирование информационной культуры в библиотеках образовательных учреждений / М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО «Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.»; сост. Т. И. Вольхина, И. В. Кудревич, С. Г. Лапенкова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 105 с. – (Библиографический дайджест ; вып. 4).

Приложение

Издания и публикации,

отсутствующие в библиотеке ИРРО*

Учебные издания

1. Архарова, Д. И. ЕГЭ по русскому языку. Осваиваем орфографические и пунктуационные нормы / Д. И. Архарова, Э. Ю. Попова ; М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл.", Каф. лингвистики и коммуникат. культуры. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 115 с.
2. Архарова, Д. И. Русский язык. Единый государственный экзамен. Анализ текста и написание рецензии / Д. И. Архарова, Т. А. Долинина, А. П. Чудинов. – 4-е изд. – М. : Айрис-Пресс, 2008. – 192 с. – (Домашний репетитор: Подготовка к ЕГЭ).
3. Брагина, С. П. Формирование готовности учащихся к профессиональному самоопределению : теория и практика : учеб. пособие / С. П. Брагина, М. Л. Ванштейн, Е. Н. Пакалина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 99 с.
4. Волкова, И. А. Интерактивные информационные средства в образовательном процессе : учеб. пособие / И. А. Волкова, Н. В. Шпарута ; ВНИК. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 000 с.
5. Волкова, И. А. Современные сервисы Интернет (Веб 2.0) в педагогической практике : учеб. пособие / И. А. Волкова, Н. В. Шпарута ; ВНИК. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 000 с.
6. Долинина, Т. А. Русский язык. Как написать сочинение на едином государственном экзамене / Т. А. Долинина. – 2-е изд. – Екатеринбург : Айрис-Пресс, 2008. – 128 с. – (Домашний репетитор: Подготовка к ЕГЭ).
7. Клейменов, А. Ф. Материалы по подготовке учащихся к единому государственному экзамену (ЕГЭ) : метод. пособие для учеников / А. Ф. Клейменов, А. Е. Шнейдер. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 104 с.
8. Соловьева, С. В. Профилактика нарушений поведения умственно отсталых учащихся : учеб. пособие / С. В. Соловьева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 132 с.

Учебно-методические и научно-методические издания

9. Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы III науч.-практ. конф. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 000 с.
10. Аналитический отчет о результатах Областного образовательного проекта «ОКР»: «Время, школа и мы» в 2007-2008 учебном году / под ред. Е. В. Плотниковой, Н. А. Стумбрис. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 137 с.
11. Блохин, В. С. Политические партии современной России : история, программы, задания для учащихся / В. С. Блохин. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 43 с.
12. Блохин, В. С. Современные методы в преподавании истории (на примере сквозной темы «Внешнеполитический фактор в истории России XIX-XX вв.) : материалы для учителя / В. С. Блохин. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
13. Блохин, В. С. Современные педагогические технологии в преподавании истории (на примере сквозной темы «Внешнеполитический фактор в истории России») / В. С. Блохин. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 31 с.
14. Брагина, С. П. Технология : метод. рекомендации по оцениванию образовательных результатов учащихся 1-11 кл. с учетом норм регион. (областного) компонента государственного образовательного стандарта общего образования / С. П. Брагина, Е. П. Беспалова, Е. Н. Пакалина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 44 с.
15. Брагина, С. П. Технология : примерные программы для уч-ся 1-11 кл. учреждений общего образования Свердл. обл. с учетом норм регион. компонента ГОС : метод. рекомендации по составлению рабочих программ по технологии / С. П. Брагина, С. А. Новоселов. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 117 с.
16. Взаимодействие субъектов образования по сопровождению профессионального самоопределения и допрофессиональной подготовки детей-сирот и оставшихся без попечения родителей : материалы круглого стола 27 февр.
    2008 г. / под ред. Е. В. Плотниковой. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 47 с.
17. Гатченко, Т. Г. Педагогические условия и средства развития эмоционально-чувственной сферы детей дошкольного возраста / Т. Г. Гатченко. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
18. Духовно-нравственное воспитание современного школьника : метод. материалы для слушателей ОП / С. Т. Погорелов, И. В. Королькова, Е. В. Глушкова [и др.]. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 240 с.
19. Дягилева, Н. В. Современные образовательные технологии в начальной школе : метод. рекомендации / Н. В. Дягилева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
20. ЕГЭ по истории и обществознанию: проблемы реализации ГОС : сб. конф. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 000 с.
21. Животный мир России. Птицы. Европейская Россия, Урал, Западная Сибирь [Электронный ресурс] : мультимедийный справ.-определит. / В. К. Рябицев, Н. П. Овсянникова, О. Д. Вепринцева [и др.] ; НФПК. – М. : ИстраСофт, 2008. – 1 опт. диск (CD-ROM).
22. Иванов С. А. Соблюдение прав в семье : информац.-метод. материалы для педагогов / С. А. Иванов. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
23. Кислякова, Н. М. Информационно-методические материалы к ОП «Образовательное учреждение в условиях введения подушевой оплаты труда» : информац.-метод. материалы / Н. М. Кислякова. – Екатеринбург : ИРРО, 56 с.
24. Клейменов, А. Ф. Материалы по подготовке учителей математике к единому государственному экзамену (ЕГЭ) : метод. пособие для учителей / А. Ф. Клейменов, А. Е. Шнейдер. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 112 с.
25. КЛИО. Вып. 37 / Каф. соц.-гуманит. образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
26. КЛИО. Вып. 38 / Каф. соц.-гуманит. образования. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
27. Корчак, Т. А. Модель мониторинга профессионального становления молодого педагога : учеб.-метод. материалы к семинару «Методическое сопровождение молодого педагога учреждений начального профессионального образования» / Т. А. Корчак. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 6 с.
28. Куликов, В. Б. История и философия науки : образовательная программа для аспирантов и соискателей / В. Б. Куликов. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
29. Михеев, В. И. Критерии оценивания и примеры работ учащихся для оценивания по предложенной схеме критериев : метод. рекомендации / В. И. Михеев. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
30. Михеев, В. И. Методические рекомендации по оцениванию заданий с развернутым ответом / В. И. Михеев. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
31. Моисеев, Д. Культура семьи : учеб. программа для 10 кл. / Д. Моисеев, Н. Крыгина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 30 с.
32. Моисеев, Д. Нравственные основы семейной жизни : материалы для проведения уроков в 10 кл. / Д. Моисеев, Н. Крыгина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 342 с.
33. Надеева, Е. П. Интернет-ресурсы в помощь учителю истории и обществознания : материалы для учителя / Е. П. Надеева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 13 с.
34. Надеева, Е. П. Первый раз в школу в качестве учителя : метод. рекомендации для молодых специалистов – учителей истории и обществознания / Е. П. Надеева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 29 с.
35. Надеева, Е. П. Стандартизация как механизм управления качеством образования. ГОС второго поколения : материалы для слушателей ОП «Развитие социально-гуманитарной компетентности педагогов обществоведческих дисциплин» / Е. П. Надеева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 22 с.
36. Надеева, Е. П. Формы и методы воспитательной работы учителя истории и обществознания : метод. рекомендации для учителя / Е. П. Надеева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 10 с.
37. Никитина, Н. Н. Варианты самостоятельной работы (в форме тестов) для слушателей ОП «Гендерные особенности содержания и организации образовательного процесса» : учеб.-метод. материалы для педагогов и руководителей ОУ / Н. Н. Никитина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
38. Никитина, Н. Н. Гендерные особенности содержания и организации образовательного процесса : сценарии деловых игр / Н. Н. Никитина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
39. Никитина, Н. Н. Педагогическое проектирование решения задач образовательного процесса с учетом гендерного становления учащегося : сценарий деловой игры к зачетному мероприятию по ОП «Гендерные особенности содержания и организации образовательного процесса» / Н. Н. Никитина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
40. Огоновская, И. С. Активные и интерактивные технологии в изучении тем культурологической направленности : метод. рекомендации для учителя / И. С. Огоновская. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 32 с.
41. Огоновская, И. С. Готовимся к ЕГЭ по истории : метод. материалы для педагогов / И. С. Огоновская, Л. Н. Мазур. – Екатеринбург : УрГУ, 2008. – 132 с.
42. Огоновская, И. С. Оценивание достижений обучающихся по истории и обществознанию / И. С. Огоновская. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 32 с.
43. Пакалина, Е. Н. Система работа по профилактике правонарушений в учреждениях НПО и СПО : учеб.-метод. материалы к ОП «Психолого-педагогические особенности получения профессионального образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» / Е. Н. Пакалина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 113 с.
44. Плотникова, Е. В. Анализ и рекомендации по организации среды и уклада жизнедеятельности, образовательного процесса для детей-сирот и выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений в учреждениях НПО : метод. рекомендации / Е. В. Плотникова, Л. Н. Ткачева, М. Б. Неганова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 76 с.
45. Плотникова, Е. В. Предупреждение самовольных уходов детей-сирот, обучающихся в учреждениях начального профессионального образования : науч.-метод. рекомендации / Е. В. Плотникова, Т. А. Сундукова, Л. Н. Ткачева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
46. Плотникова, Е. В. Профессиональное образование особых категорий обучающихся : науч.-метод. рекомендации по организации образоват. деятельности учреждения начальн. проф. образования, в котором обучаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, выпускники специальных (коррекционных) образовательных учреждений / Е. В. Плотникова, Л. Н. Ткачева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 37 с.
47. Погорелов, С. Т. Духовные основы образования : метод. рекомендации для слушателей ОП / С. Т. Погорелов. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 60 с.
48. Погорелов, С. Т. Развитие медиакультуры личности в контексте педагогики ненасилия : модуль ОП «Современные технологии гуманитарно-художественного образования» / С. Т. Погорелов, Н. Г. Куприна, Е. В. Плотникова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 23 с.
49. Примерные программы по предметам «Музыка», «ИЗО», «МХК» по реализации требований федерального и регионального компонентов ГОС / С. Т. Погорелов, Н. Г. Куприна, Т. В. Еременко [и др.]. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 140 с.
50. Сапожникова, И. А. Задания для компьютерного входного контроля с методическими рекомендациями : учеб.-метод. материалы к ОП «Информационно-коммуникационные технологии в организации образовательной деятельности учреждения начального и среднего профессионального образования / И. А. Сапожникова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 3 с.
51. Сапожникова, И. А. Методические рекомендации по разработке профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования на базе начального профессионального образования : учеб.-метод. материалы к образоват. программам / И. А. Сапожникова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 20 с.
52. Сборник материалов по промежуточным результатам реализации научно-образовательных проектов ИРРО. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
53. Соловьева, С. В. Профилактика нарушений поведения умственно отсталых детей и подростков : метод. рекомендации / С. В. Соловьева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 60 с.
54. Соловьева, С. В. Проектирование индивидуальных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья : метод. рекомендации / С. В. Соловьева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 181 с.
55. Станкевич, О. И. Этнокультурное образование: программы, учебники, методические материалы : аннотир. библиогр. ук-ль / О. И. Станкевич. – 2-е изд., испр. и доп. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 65 с.
56. Темняткина, О. В. Рабочая программа педагога как модель реализации государственного стандарта : учеб.-метод. материалы к семинару «Реализация ГОС общего и профессионального образования в процессе преподавания предметов общеобразовательного цикла / О. В. Темняткина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 16 с.
57. Темняткина, О. В. Соотнесение требований ГОС общего и профессионального образования по общеобразовательным дисциплинам в ОУ НПО и СПО : метод. рекомендации / О. В. Темняткина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 24 с.
58. Темняткина, О. В. Формирование ключевых компетенций у обучающихся начального и среднего профессионального образования в процессе преподавания предметов общеобразовательного цикла : метод. пособие / О. В. Темняткина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 32 с.
59. Толстикова, О. В. Музыкально-творческое развитие детей дошкольного возраста : метод. пособие / О. В. Толстикова, О. В. Мочалова. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
60. Царегородцева, Е. А. Оценка образовательных результатов младших школьников : метод. рекомендации / Е. А. Царегородцева. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.
61. Чечулина, С. Н. Развитие социально-культурной среды в ОУ: роль педагога в создании среды межкультурной коммуникации : учеб-метод. материалы к образовательному семинару / С. Н. Чечулина. – Екатеринбург : ИРРО, 2008. – 00 с.

Опубликованные статьи

62. Дягилева, Н. В. Аттестация как средство повышения профессиональной компетентности молодых педагогов образовательных учреждений / Н. В. Дягилева, М. А. Иваненко, А. В. Жукова // Организация работы с родителями дошкольников в образовательном учреждении : сб. ст. по материалам итоговой конф. по программе ДПО «Организация образовательного процесса в ДОУ». – Екатеринбург, 2008. – С. 6-48.
63. Дягилева, Н. В. Инновационная деятельность и проблемы подготовки специалистов ДОУ / Н. В. Дягилева, Г. И. Арефьева // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. тр. науч.-метод. объединения специалистов по подгот. кадров для дошк. образования по Урал. региону. – Екатеринбург, 2008. – С. 85-97.
64. Дягилева, Н. В. Инновационный контекст профессиональной деятельности педагога ДОУ / Н. В. Дягилева // Организация работы с родителями дошкольников в образовательном учреждении : сб. ст. по материалам итоговой конф. по программе ДПО «Организация образовательного процесса в ДОУ». – Екатеринбург, 2008. – С. 65-84.
65. Зенина, С. Н. Предупреждение и преодоление школьной дезадаптации : психолого-педагогическая поддержка учащихся в системе общего и специального образования / С. Н. Зенина // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы III науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 00-00.
66. Зенина, С. Н. Принятие ребенка и проблемы адаптации-дезадаптации школьников в системе общего и специального образования / С. Н. Зенина // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы III науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 00-00.
67. Зенина, С. Н. Проблемы дисциплины : о методах поощрения и наказания в практической деятельности педагога / С. Н. Зенина // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы III науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 00-00.
68. Зенина, С. Н. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в системе учреждений НПО : проблемы педагогического взаимодействия и пути их преодоления / С. Н. Зенина // Научно-методическое сопровождение развития региональной системы начального и среднего профессионального образования: педагогический поиск : материалы науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 00-00.
69. Линькова, И. С. К вопросу об обеспечении равных стартовых возможностей для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / И. С. Линькова // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы третьей науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 427-434.
70. Линькова, И. С. Развитие чувственного опыта ребенка как важнейшее условие профилактики задержки речевого развития / И. С. Линькова // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы третьей науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 228-233.
71. Линькова, И. С. Современное состояние и перспективы развития системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Свердловской области / И. С. Линькова // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы третьей науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 7-12.
72. Плотникова, Е. В. Психолого-педагогические основания взаимодействия участников сопровождения профессионального самоопределения воспитанников / Е. В. Плотникова // Взаимодействие субъектов образования по сопровождению профессионального самоопределения и допрофессиональной подготовки детей-сирот и оставшихся без попечения родителей : материалы круглого стола 27 февр. 2008 г. / под ред. Е. В. Плотниковой. – Екатеринбург, 2008. – С. 00-00.
73. Почтарева, Е. Ю. Развитие самосознания личности несовершеннолетнего как фактор профилактики девиантного поведения / Е. Ю. Почтарева // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы третьей науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 322-334.
74. Савина, Н. В. Гуманистический характер лечебной педагогики и основные этапы ее развития / Н. В. Савина // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы третьей науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 152-156.
75. Савина, Н. В. Зарубежный опыт профессиональной подготовки людей с умственной отсталостью / Н. В. Савина // Научно-методическое сопровождение развития региональной системы начального и среднего профессионального образования: педагогический поиск : материалы науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 48-57.
76. Савина, Н. В. Лечебная педагогика: теоретические и практические аспекты / Н. В. Савина // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы третьей науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 147-151.
77. Соловьева, С. В. Интегрированное обучение инвалидов в системе высшего профессионального образования: из опыта работы Уральского государственного педагогического университета / С. В. Соловьева // Образование и наука : материалы Второй науч.-практ. конф., 27 мая 2008 г., Новоуральск. – Новоуральск, 2008. – С. 224-230.
78. Соловьева, С. В. К проблеме отношения общества к лицам с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соловьева // Специальное образование : науч.-метод. журн. / Урал. Гос. пед. ун-т ; Ин-т спец. образования. – Екатеринбург, 2008. - № 8. – С. 57-62.
79. Соловьева, С. В. Проблемы и перспективы интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соловьева // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии : материалы третьей науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2008. – С. 62-68.
80. Соловьева, С. В. Проблемы трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья, окончивших учреждения высшего профессионального образования / С. В. Соловьева // Актуальные проблемы трудоустройства и адаптации к рынку труда выпускников учреждений высшего профессионального : материалы Всеросс. науч.-практ. конф., 14-15 мая 2008 г., Екатеринбург / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2008. – С. 67-72.
81. Токарская, Л. В. Проявление агрессивности у детей и подростков с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Л. В. Токарская // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2008. – № 11. – С. 103-122.
82. Токарская, Л. В. Психолого-педагогическая реабилитация семей, воспитывающих детей-инвалидов / Л. В. Токарская // Социальная реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях социального обслуживания детей : материалы межрегион. конф. «Семейная политика и пути ее совершенствования». – Первоуральск, 2008. – С. 116-123.
83. Токарская, Л. В. Психологический анализ причин агрессивности лиц с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Л. В. Токарская // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Аспирантские тетради. – 2008. – № 37. – С. 527-532.
84. Царегородцева, Е. А. Подходы к организации условий личностного роста дошкольников / Е. А. Царегородцева // Организация работы с родителями дошкольников в образовательном учреждении : сб. ст. по материалам итоговой конф. по программе ДПО «Организация образовательного процесса в ДОУ». – Екатеринбург, 2008. – Ч. 2. – С.
85. Царегородцева, Е. А. Подходы к формированию ценностного аспекта учебно-профессиональной деятельности студентов в условиях педагогической практики / Е. А. Царегородцева // Мир детства и образование : материалы междунар. науч.-практ. конф, г. Магнитогорск, 20 апреля. – Магнитогорск, 2008. – С.
86. Царегородцева, Е. А. Семейное общение как компонент развивающей среды ребенка / Е. А. Царегородцева // Современная семья и проблемы семейного воспитания : материалы междунар. науч.-практ. конф., Могилев, 20 февр. 2008 г. – Могилев, 2008. – С.
87. Шумилова, Ю. В. Оценочные высказывания педагога как условие обеспечения развивающей среды / Ю. В. Шумилова, Е. А. Царегородцева // Психология сегодня – 2008 : материалы всеросс. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, май 2008 г. – Екатеринбург, 2008. – С.

* Библиографические сведения требуют уточнения