ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Кафедра «Экономика и бухгалтерский учет»

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

Часть I

Методические указания

к практическим занятиям

Волгоград

2009

ББК 65 я7

О – 75

ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ: методические указания к практическим занятиям. Часть I / Сост. Я. В. Попова; Волгоград. гос. техн. ун-т. – Волгоград, 2009. – 34 с.

Рецензент: А. И. Трачук

В доступной форме раскрываются важнейшие вопросы по основам экономики. Для усвоения материала в конце каждой темы предлагаются вопросы для самоконтроля и задания для закрепления знаний, практических навыков, рассматриваются ситуации развития внешнеэкономической деятельности, методы ведения мирового хозяйства.

Предназначены в помощь студентам неэкономических специальностей СПО.

Табл. 24. Библиогр.: 5 назв.

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Волгоградского государственного технического университета

Составитель: Яна Владимировна Попова

Основы экономики. Часть I

Методические указания к практическим занятиям

Под редакцией автора

Темплан 2009 г., поз. № 47К.

Подписано в печать 23. 10. 2009 г. Формат 6084 1/16.

Бумага листовая. Печать офсетная.

Усл. печ. л. 2,13. Усл. авт. л. 2,0.

Тираж 100 экз. Заказ №

Волгоградский государственный технический университет

400131 Волгоград, просп. им. В. И. Ленина, 28.

РПК «Политехник»

Волгоградского государственного технического университета

400131 Волгоград, ул. Советская, 35.

© Волгоградский

государственный

технический

университет, 2009

Тема 1 Экономика и ее роль в жизни общества

Цель: научиться анализировать факторы производства и производственные возможности, выявлять достоинства и недостатки различных видов собственности, подсчитывать эффективность кооперации и разделения труда.

Продолжительность: 2 академических часа.

Вопросы для проверки знаний студентов на практическом занятии:

1. Что изучает экономика?
2. Какие методы используются при изучении экономики?
3. Функции экономики.
4. Потребности, их классификация.
5. Структура потребностей.
6. Экономические блага, их виды.
7. Факторы производства.
8. Стадии хозяйственной деятельности.
9. Экономический и правовой аспект собственности.
10. Формы собственности.
11. Достоинства и недостатки различных видов собственности.
12. Приватизация в России. Особенности и цели проведения.
13. Товарное и натуральное хозяйства.

Вопросы для самостоятельной подготовки.

1. История возникновения и развития науки экономики.
2. Школы и направления экономической мысли.
3. Влияние потребностей на производство и производства на потребности.
4. Оценка итогов приватизации в России.
5. История возникновения денег.

Глоссарий

Привести в соответствие понятия и их определения:

1	Альтернативные издержки	А	право производительно или лично потреблять вещь для удовлетво­рения собственных потребностей и интересов в зависимости от ее назначения
2	Блага	Б	санкционированные обществом и закрепленные в нормах и законах, установленных государством и обязательных для выполнения, имущественные связи между людьми
3	Владение	В	стадия движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому и форма общественной связи производителей и потребителей, опосредст-вующая общественный обмен веществ
4	Деньги	Г	количество денег в обращении прямо пропорцио-нально сумме цен товарной массы и обратно пропор-ционально скорости обращения денег
5	Закон возрастания альтернативных затрат	Д	совокупность организационно-правовых форм, опосредствующих движение товаров и услуг, актов купли-продажи, или совокупность отраслей, систем, служб, предприятий, обслуживающих рынок
6	Закон денежного обращения	Е	общественная наука, изучающая поведение людей и их групп в процессе производства, распределения, обмена и потребления ма­териальных и нематериальных благ в целях удовлетворения по­требностей при ограниченных ресурсах
7	Инфраструктура	Ж	объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности, развития организма, личности, требующая удовлетворения
8	Кривая производственных возможностей	З	направление в экономической науке, основанное на оценочных су­ждениях относительно того, какими должны быть экономика, цели экономического развития и экономическая политика
9	Макроэкономика	И	анализ фактов (данных), на основе которых формулируются прин­ципы экономического поведения
10	Меновая стоимость	К	способность товара обмениваться на другие товары в определенных пропорциях (соотношениях)
11	Микроэкономика	Л	целенаправленная система мероприятий государ-ства в области об­щественного производства, рас-пределения, обмена и потребления благ, призванная отражать интересы общества, всех его социальных групп и направленная на укрепление национальной экономики
12	Натуральное производство	М	средства удовлетворения потребностей людей
13	Нормативная экономика	Н	стадия определения доли, количества, пропорции, в которой каж­дый хозяйствующий субъект прини-мает участие в произведенном продукте
14	Обмен	О	стадия использования результатов производства для удовлетворе­ния потребностей, процесс извлечения полезности, заложенной в ресурсе
15	Позитивная экономика	П	стадия создания материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития чело-века и, следовательно, обладающих определенной полезностью
16	Пользование	Р	количество одного товара, которым нужно пожер-твовать для уве­личения производства другого товара
17	Потребительная стоимость	С	модель, показывающая максимальное количество любого товара, которое может быть произведено в некоторой экономической сис­теме при данном объеме производства всех других товаров, данном количестве ресурсов и данной технологии
18	Потребление	Т	исследование проблемы эффективного исполь-зования ограничен­ных ресурсов или управления ими с целью достижения максималь­ного удовлетво-рения материальных потребностей людей
19	Потребности	У	рост альтернативных издержек производства каждой новой едини­цы продукции по мере увеличения производства
20	Право собственности	Ф	часть экономической науки, исследующая эконо-мику как целое, использующая для этого обоб-щенные агрегированные понятия
21	Предмет экономики	Х	реальные отношения между людьми по присво-ению и хозяйствен­ному использованию всего имущества
22	Производство	Ц	правомочия собственника владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом
23	Распоряжение	Ч	физическое обладание вещью
24	Распределение	Ш	часть экономической науки, исследующая пове-дение отдельных экономических субъектов в про-цессе осуществления экономическо­го выбора
25	Рынок	Ы	право изменять принадлежность имущества
26	Собственность в экономическом смысле	Щ	тип организации хозяйства, при котором люди создают продукты для удовлетворения собствен-ных потребностей
27	Собственность в юридическом смысле	Ь	тип организации хозяйства, при котором полезные продукты создаются для продажи на рынке
28	Товар	Ъ	свойство товара, выражающееся в полезности, способности удовле­творять какую-либо человечес-кую потребность
29	Товарное производство	Э	созданная трудом общественная полезность, предназначенная для эквивалентного обмена на рынке на другой товар
30	Экономика	Ю	товар особого рода, выполняющий роль всеобщего эквивалента
31	Экономическая политика	Я	форма организации общественного производства, обеспечивающая взаимодействие производства и потребления посредством механиз­ма цен

Тестовые задания

1. Утверждение относится к микроэкономике, а не к макроэкономике:

а) неурожай мандаринов в 2007 году привел к повышению цен на мандарины;

б) за 2008 год уровень цен на потребительские товары в нашей стране вырос на 14%;

в) рост инфляции привел к сокращению инвестиций;

г) рост уровня цен за рубежом сокращает объем потребительских расходов внутри страны.

2. Макроэкономика изучает:

а) поведение агрегированных экономических агентов на агрегированных рынках

б) ситуации в отдельных отраслях промышленности

в) изменение цен и количеств на рынках взаимосвязанных товаров

г) поведение отдельных экономических агентов

3. Позитивный научный анализ отвечает на вопрос:

1. Как есть?
2. Как могло бы быть?
3. Как должно быть?
4. Как будет?

4. НЕ относится к первичным потребностям

1. еда;
2. одежда;
3. образование;
4. жилье.

5. Свободные блага

1. конкурентны;
2. производятся только государством;
3. имеются в неограниченном количестве;
4. могут стать экономическими благами

6. Если процесс производства экономического блага может быть отделен от процесса его потребления, то данное благо является

1. товаром;
2. услугой;
3. свободным благом;
4. экономическим ресурсом.

7. Дополняющие экономические блага - это такие блага:

1. потребление которых падает с ростом доходов потребителей;
2. которые удовлетворяют некоторую потребность только вместе;
3. которые непосредственно удовлетворяют потребности;
4. потребление которых сопровождается положительным внешним эффектом.

8. Общественные экономические блага отличаются тем, что:

1. потребление их падает с ростом доходов потребителей;
2. удовлетворяют некоторую потребность только вместе;
3. непосредственно удовлетворяют потребности;
4. из процесса их потребления нельзя исключить тех, кто не платил.

9. Плата за пользование землей называется

1. рентой;
2. процентом;
3. прибылью собственника;
4. ценой земли.

10. Из приведенных ниже комбинаций включает различные факторы производства только следующая:

1. нефть, нефтяник, владелец нефтяной компании, газ
2. работник конвейера, конвейер, автомобиль
3. поле, трактор, фермер-предприниматель, доярка
4. банкир, компьютер, деньги

11. Ограниченность ресурсов - это проблема

1. только государств, с крайне низкими запасами ископаемых ресурсов;
2. административно-командных экономик, так как государственная форма собственности на ресурсы приводит к их нерациональному использованию и истощению;
3. только рыночных экономик, так как частные предприниматели, стремясь к получению максимальной прибыли, заинтересованы в наиболее полном использовании принадлежащих им ресурсов;
4. всех государств.

12. Что лучше всего описывает проблему ограниченности ресурсов?

1. в любой экономике всегда чего-то недостает.
2. ресурсов всегда не хватает для удовлетворения всех человеческих потребностей.
3. бедные страны в большей степени ощущают ограниченность ресурсов, чем богатые.
4. чем меньше какого-нибудь ресурса, тем он более редок.

13. Альтернативные издержки строительства стадиона равны:

1. оплате его охраны, уборки и услуг всего другого персонала;
2. цене строительства стадиона;
3. сумме налогов, которые будут выплачиваться из дохода стадиона;
4. лучшему из наборов других товаров и услуг, от производства которых пришлось отказаться в результате строительства стадиона.

14. В течение рабочего дня две швеи Маша и Даша шьют пальто и куртки. Маша может сшить 5 пальто или 8 курток, а Даша - 6 пальто или 9 курток. Они решают объединить усилия. Альтернативные затраты производства трех пальто и пяти курток равны, соответственно:

1. 4,5 куртки, 25/8 пальто;
2. 1,5 куртки, 5/8 пальто;
3. 4,5 куртки, 10/3 пальто;
4. 1,5 куртки,.6/9 пальто.

15. Выберите утверждения, по смыслу эквивалентные тезису об ограниченности ресурсов:

1. Бедному человеку нужно больше денег, чем богатому;
2. Чем больше денег есть у человека, тем больше ему хочется;
3. Чтобы получить приращение одного блага, приходится отказываться от чего-то другого;
4. Все потребности невозможно удовлетворить одновременно;
5. Если бы все блага были бесплатными, то человек стремился бы потребить как можно больше каждого из них.

16. Экономическая теория может быть использована для изучения:

1. только капиталистической системы хозяйствования;
2. всех экономических систем;
3. всех систем, кроме социалистической экономики;
4. только для изучения поведения отдельных экономических агентов на рынках отдельных благ;
5. только для изучения стабильных экономических систем.

17. Выберите наиболее полное определение предмета теоретической экономики:

а) экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;

б) экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т. д.);

в) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов;

г) экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал.

18. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

а) инвестиции;

б) производство;

в) потребление;

г) редкость ресурсов.

19. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики:

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей;

г) материальные и духовные потребности;

д) редкость блага?

20. Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:

а) описательным;

б) гипотетическим;

в) дедуктивным;

г) индуктивным?

21. Какая из перечисленных экономических целей имеет точное количественное измерение:

а) экономическая гарантия;

б) полная занятость;

в) экономическая свобода;

г) справедливое распределение дохода?

д) что эти цели имеют количественное выражение.

22. Что Вы понимаете под экономической категорией «собственность»:

а) обладание человеком материальными и духовными благами;

б) юридически закрепленное право владеть, распоряжаться, использовать принадлежащие людям материальные и духовные ценности;

в) отношения между людьми по поводу присвоения материальных и духовных благ;

г) собственность – это комплекс прав владельца благ?

23. Абстрактный и конкретный труд — это две стороны труда, воплощенного в товаре. Укажите каждой из указанных сторон труда соответствующие характеристики:

а) общественный характер этого труда может проявиться особым путем;

б) является продуктом конкретных исторических условий общественного развития;

в) представляет собой особую общественную форму труда;

г) выражает взаимодействие человека со средствами производства;

д) выступает в качестве объективной основы для приравнивания различных продуктов труда в процессе их обмена;

е) существует при любой общественной форме производства.

Список литературы

[1] стр. 6-16

[2] стр. 34-43, стр. 44-51

[3] стр. 14-24, стр. 154-165, стр. 186-189.

Тема 2 Рынок

Цель: научиться анализировать взаимодействие домашних хозяйств и предприятий в циклических потоках, определять закономерные зависимости спроса и предложения от рыночной цены, подсчитывать амортизацию основного капитала, выявлять эффективность накопления капитала в условиях научно-технической революции.

Вопросы для проверки знаний студентов на практическом занятии:

1. Что такое рынок.
2. Условия формирования рынка.
3. Функции рынка.
4. Субъекты рынка.
5. Государство как субъект рынка, его функции.
6. Закон спроса, ценовые и неценовые факторы.
7. Закон предложения, ценовые и неценовые факторы.
8. Механизм установления равновесной цены на рынке.
9. Дефицит и избыток на рынке.
10. Для чего применяется понятие эластичности спроса.
11. Факторы, влияющие на эластичность спроса.
12. Эластичность предложения.
13. Факторы, влияющие на эластичность предложения.

Вопросы для самостоятельной подготовки.

1. Эволюция рынка.
2. Достоинства и недостатки рыночного механизма.
3. Необходимость государственного вмешательства в рыночную экономику. Объекты, методы и инструменты государственного регулирования.
4. Сущность, происхождение и основные элементы инфраструктуры рынка.
5. Теория потребительского выбора.

Глоссарий

Привести в соответствие понятия и их определения:

1	Спрос	А	степень чувствительности изменения спроса на товар к изменению цены; показывает, на сколько процентов увеличится (уменьшится) спрос при изменении цены на данный товар на один процент
2	Закон спроса	Б	цена на конкурентном рынке, при которой размеры спроса соответ­ствуют величине предложения и отсутствует дефицит или избыток товаров и услуг
3	Эластичность спроса по цене	В	степень удовлетворения потребностей индивидов, которую они по­лучают при потреблении товаров и услуг либо ведении какой-либо деятельности
4	Предложение	Г	по мере увеличения количества потребляемого блага его предель­ная полезность сокращается
5	Закон предложения	Д	экономическая категория, характеризующая объем товара, который потребители желают и могут купить по определенной цене за опре­деленное время
6	Эластичность предложения по цене	Е	количество товаров, которое производители готовы продать по оп­ределенной цене за определенный период времени
7	Равновесная цена	Ж	добавочная полезность, прибавляемая каждой последней единицей блага
8	Полезность	З	при прочих равных условиях спрос на товары в количественном отношении изменяется в обратной зависимости от цены
9	Предельная полезность	И	степень изменения предложения в зависимости от динамики цены; показывает, на сколько процентов увеличится (уменьшится) пред­ложение при изменении цены на один процент
10	Закон убывающей предельной полезности	К	чем выше при прочих равных условиях цена на товар, тем больше стремление продавцов товара предлагать его на рынке

Тестовые задания и задачи

1. Рыночная экономика возникла вследствие:

1. появления товарных денег, без которых дальнейшее развитие обмена продуктами было бы невозможно;
2. разделения труда и обмена продуктами между обособленными товаропроизводителями;
3. разделения труда и обмена продуктами между частнопредприни-мательским и государственным секторами экономики.

2. В модели кругооборота государство выступает:

1. продавцами на рынке ресурсов;
2. покупателями на рынке товаров;
3. покупателями на рынке ресурсов;
4. все перечисленное.

3. Величина спроса на товар - это:

1. количество покупателей, которые готовы купить товар по данной цене;
2. количество товара, которое удовлетворяет потребности покупателей при данной цене товара;
3. количество товара, которое потребители имеют возможность купить при данной цене товара;
4. количество товара, которое потребители желают и готовы приобрести по данной цене.

4. Закон спроса заключается в том, что (при прочих равных условиях):

1. чем больше доход потребителей, тем выше спрос;
2. величина спроса определяется величиной предложения и размером дохода потребителей;
3. чем выше цена товара, тем меньше величина спроса;
4. чем меньше величина спроса, тем выше цена товара.

5. То, что с увеличением цен на какие-либо ресурсы производители приобретают меньшее количество этих ресурсов, является следствием:

1. закона спроса;
2. закона предложения;
3. неэластичности спроса на ресурсы;
4. эластичности спроса на ресурсы;
5. эластичности предложения ресурсов.

6. Если спрос на некоторый товар упал в результате падения дохода индивида, то этот товар

1. качественный;
2. некачественный;
3. роскоши;
4. первой необходимости.

7. Снижение спроса на отечественное мороженое может быть вызвано всем перечисленным, за исключением:

1. наступления зимы;
2. снижения доходов населения;
3. роста импорта мороженого;
4. повышения цены мороженого.

8. Сдвиг кривой спроса вправо-вверх означает, что:

1. производители предлагают большее количество продукта при любой цене;
2. величина спроса увеличилась при каждом уровне цены;
3. спрос уменьшился;
4. потребность в данном продукте уменьшилась;
5. потребители купили большее количество товара на рынке.

9. Ценовая эластичность предложения находится в прямой зависимости от:

а) фактора времени;

б) доли товара в бюджете потребителя;

в) верны ответы а) и б);

г) имеющейся информации недостаточно.

10. Рынок существует там, где:

а) имеются магазины;

б) потребители изъявляют свои потребности и желания;

в) нет дефицита;

г) спрос сталкивается с предложением и происходит обмен товарами.

11. Какова, на Ваш взгляд, эластичность спроса в зависимости от цены у следующих товаров:

а) водка в России;

б) соль;

в) хлеб;

г) чай в России;

д) чай в Англии;

е) услуги платных общественных туалетов;

ж) мыло;

з) бриллианты;

и) цветы в день 8 Марта?

12. Ценовая эластичность спроса будет выше:

а) на товары первой необходимости, чем на предметы роскоши;

б) в тех случаях, когда потребители используют данный товар с наибольшей пользой для себя;

в) чем больше альтернативные издержки производства товаров;

г) чем менее необходим товар потребителю;

д) ни в одном из перечисленных случаев ценовая эластичность не будет выше

13. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо:

а) потребность;

б) спрос;

в) необходимость;

г) желание?

д) общая выручка продавца растет, если цена уменьшается?

14. Рыночный спрос не испытывает влияния:

а) доходов потребителей;

б) цен на взаимосвязанные товары;

в) цен на ресурсы;

г) численности покупателей.

15. Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является:

а) абсолютно неэластичным;

б) абсолютно эластичным;

в) эластичным;

г) неэластичным;

д) единичной эластичности.

16. Падение цены замещающего блага сдвигает кривую спроса:

1. вправо-вверх;
2. влево-вниз;
3. влево-вверх;
4. вправо-вниз;
5. падение цены замещающего блага не сдвигает кривую спроса, а изменяет величину спроса.

17. Рост цены дополняющего блага сдвигает кривую спроса

1. вправо-вверх;
2. влево-вниз;
3. влево-вверх;
4. вправо-вниз;
5. падение цены замещающего блага не сдвигает кривую спроса, а изменяет величину спроса.

18. Если спрос на товар абсолютно эластичен, то кривая спроса

1. горизонтальна
2. вертикальна
3. имеет отрицательный наклон
4. имеет положительный наклон
5. имеет наклон 45 градусов

19. Определите, как будет смещаться кривая спроса (вправо или влево) в данных ситуациях:

1. Товар вышел из моды
2. Цена взаимозаменяемого товара повысилась;
3. Цена взаимодополняемого товара упала;
4. Доход упал;
5. Ожидается повышение цен;
6. В стране возросла рождаемость.

20. Пример

Решение:

21. Предположим, что общий спрос на лесоматериалы и общий объем предложения лесоматериалов на Лесной бирже в месяц характеризуются следующими данными:

Таблица 3

Используя данные таблицы, представьте графическое изображение спроса и предложения лесоматериалов и обозначьте на графике равновесную цену и равновесный объем продукции.

Каковы равновесная цена и равновесное количество материалов?

Список литературы:

[1] стр. 25-35, стр. 63-75

[2] стр. 52-56, стр. 62-69

[3] стр. 113-115, стр. 83-88

Тема 3 Конкуренция и монополия

Цель: ознакомиться с различными видами конкуренции, недостатками монополий и основами антимонопольного регулирования

Продолжительность: 2 академических часа.

Вопросы для проверки знаний студентов на практическом занятии:

1. Что такое конкуренция? Чем отличается ценовая и неценовая конкуренция.
2. Признаки совершенной конкуренции. Виды несовершенной конкуренции.
3. Признаки монополистической конкуренции.
4. Признаки олигополии.
5. Признаки монополии.
6. Виды монополистических объединений.
7. «Плюсы» и «минусы» существования монополии.
8. Антимонопольное регулирование.
9. История возникновения антимонопольного законодательства.
10. Антимонопольное законодательство России.

Вопросы для самостоятельной подготовки.

1. Теория несовершенной конкуренции Чемберлина.
2. Олигополистическая конкуренция Дж. Робинсон.
3. Антимонопольное законодательство России и других стран мира.
4. Естественные и искусственные монополии.

Глоссарий

Привести в соответствие понятия и их определения:

1	Конкуренция	А	рыночная структура, в которой много фирм продают стандартизи­рованный товар и ни одна фирма не располагает достаточно боль­шой долей рынка, чтобы влиять на его цены
2	Совершенная конкуренция	Б	рыночная структура, при которой существует несколько продавцов и доля каждого из них в общих продажах на рынке настолько вели­ка, что изменение количества предлагаемой продукции каждым из продавцов ведет к изменению цены
3	Монополия	В	организация рынка, при которой на нем действует большое количе­ство продавцов, продающих дифференцированный продукт, и воз­можно появление новых продавцов
4	Монополистическая конкуренция	Г	(от лат. concurеntia - столкновение, состя-зание) - соперничество между участниками рыночного хозяйства за лучшие условия про­изводства, купли и продажи товаров
5	Олигополия	Д	(от греч. monos - один, poleo - продаю) - исключительное право го­сударства, пред-приятия, организации, торговца на осуще-ствление какой-либо хозяйственной деятельности

Тестовые задания

1. Утверждение, не соответствующее понятию совершенной конкуренции:

1. Товар производится множеством фирм, доля каждой из которых в отраслевом выпуске ничтожно мала
2. Товар приобретается множеством покупателей
3. Товары, производимые фирмами в отрасли, являются близкими, но не абсолютными заменителями друг друга
4. Имеет место свободный вход и выход на этот рынок

2. Утверждение, неверное для совершенно конкурентного рынка:

1. Прибыль фирмы максимальна, если предельный доход от продажи товара равен предельным издержкам на его производство
2. Кривая предельных издержек пересекает кривую средних постоянных издержек в точке, где последние минимальны
3. Кривые индивидуальных спросов покупателей на продукт имеют отрицательный наклон
4. В краткосрочном периоде фирма может продолжать производство, даже если имеет при этом экономические убытки

3. Если фирма, в условиях совершенной конкуренции, уходит из отрасли, это означает, что

1. фирма получает убыток
2. нормальная прибыль фирмы равна нулю
3. общие издержки фирмы равны ее выручке

4. Сторонники точки зрения, состоящей в том, что монополистическая конкуренция достаточно эффективна и выгодна потребителям, утверждают, что

1. совершенная конкуренция ведет к ожесточенной ценовой войне между фирмами
2. в условиях монополистической конкуренции фирмы производят эффективный, с точки зрения рынка объем продукции
3. дифференциация продукта благоприятствует лучшей реализации разнообразных вкусов потребителей
4. в условиях монополистической конкуренции достигается эффективное, с точки зрения общества, использование ресурсов

5. Важнейшая черта, отличающая олигополию:

1. выпускаются дифференцированные товары
2. на рынке действует множество покупателей и продавцов
3. каждая фирма-олигополист сталкивается с горизонтальной кривой спроса на свой продукт
4. рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее конкурентов

6. Меньше всего соответствует условиям совершенной конкуренции рынок:

1. сельскохозяйственной продукции
2. ценных бумаг
3. косметических услуг
4. метрополитен
5. канцелярских товаров

7. В экономической теории, если фирма, работающая в условиях совершенной конкуренции, прекращает производство в краткосрочном периоде, это означает, что

1. бухгалтерская прибыль фирмы не положительна
2. бухгалтерская прибыль фирмы меньше нормальной прибыли
3. бухгалтерские затраты на производство превышают экономические
4. общая выручка меньше затрат на производство

8. Товар, предлагаемый монополистом, как правило:

1. не имеет близких заменителей
2. не имеет смысла рекламировать
3. вызывает небольшие затраты в производстве

9. Ценовая дискриминация- это

1. различия в оплате труда по национальности или полу
2. повышение цены на товар более высокого качества
3. продажа по разным ценам одной и той же продукции различным покупателям
4. эксплуатация трудящихся путем установления высоких цен на потребительские товары

10. На рынке монополистической конкуренции:

1. отдельный покупатель может влиять на цену продукции
2. фирмы не пользуются рекламой
3. товары отличаются по внешнему виду и условиям продажи
4. производители имеют одинаковый доступ к информации

11. Больше всего соответствует условиям монополистической конкуренции рынок

1. Сельскохозяйственной продукции
2. Ценных бумаг
3. Косметических услуг
4. Нефти
5. Легковых автомобилей

12. Общей характеристикой олигополистического и монополистически конкурентного рынка является:

1. барьеры входа в отрасль новых фирм трудно преодолимы;
2. действует большое количество продавцов и покупателей товара;
3. продается только дифференцированный продукт;
4. отсутствует кривая предложения фирмы.

13. Олигополия - это рыночная структура, характеризующаяся признаками:

1. небольшое количество крупных фирм, производящих только дифференцированный продукт
2. барьеры входа в отрасль не преодолимы для новых фирм
3. все действия фирм согласованны
4. в отрасли возможно образование картеля

14. Мировой рынок нефти, скорее всего, относится к следующему типу рыночной структуры:

1. совершенная конкуренция;
2. монополистическая конкуренция;
3. олигополия;
4. монополия.

15. В таблице 4 представлена информация об издержках и уровне продаж фирмы. Рассчитайте предельные издержки фирмы, общий и предельный доход. Определите, при каких значениях цены Р и объема продаж Q фирма получит максимальную прибыль.

Таблица 4

Решение:

Предварительно заполните таблицу, подобрав к алгоритму конкретное соответствие из данной ситуации.

Таблица 5

Таблица 6

16. В таблице 7 представлена информация об издержках и уровне продаж фирмы. Рассчитайте предельные издержки фирмы, общий и предельный доход. Заполните таблицу до конца. Определите, при каких значениях цены Р, объема продаж Q фирма получит максимальную прибыль.

Таблица 7

17. В таблице 8 представлена информация об издержках и уровне продаж фирмы. Рассчитайте предельные издержки, общий и предельный доход, если известны цены. Заполните таблицу до конца. Определите, при каких значениях цены Р и объема продаж Q фирма получит максимальную прибыль.

Таблица 8

18. В таблице 9 знаком (+) отметьте, для какой модели рынка характерно применение следующих приемов укрепления своих позиций и увеличения прибыли:

Таблица 9

19. Какая модель отражает чистую конкуренцию, монополистическую конкуренцию, олигополию и чистую монополию?

Таблица 10

Список литературы

[1] стр. 94-104

[2] стр. 82-84, стр. 59-62, стр. 72-81

[3] стр. 262-265

Тема 4 Экономические основы деятельности фирмы

Цель: ознакомиться с преимуществами и недостатками основных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности, научиться рассчитывать издержки предприятия и прибыль, изучить основы составления бизнес-плана предприятия.

Продолжительность: 2 академических часа.

Вопросы для обсуждения на практическом занятии:

1. Предпринимательство, условия возникновения.
2. Виды предпринимательства.
3. Основные организационно-правовые формы предпринимательства.
4. Достоинства и недостатки единоличного владения (ИП).
5. Достоинства и недостатки партнерства.
6. Достоинства и недостатки ООО.
7. Достоинства и недостатки АО.
8. Краткосрочный и долгосрочный периоды в деятельности предприятия.
9. Классификация издержек.
10. Прибыль и рентабельность предприятия.
11. Основные разделы бизнес-плана.

Вопросы для самостоятельного изучения.

1. Кто такой предприниматель?
2. Малый бизнес, проблемы развития и пути их решения.
3. Условия максимизации прибыли.
4. Стратегическое планирование в деятельности предприятия.

Глоссарий

Привести в соответствие понятия и их определения:

1	Фирма (предприятие)	А	объединение нескольких лиц для совместной коммерческой дея­тельности
2	Единоличное предприятие	Б	затраты, не зависящие от объема выпуска продукции
3	Товарищество	В	ресурсы, которые участвуют в производстве товаров и услуг
4	Акционерное общество	Г	стоимость других благ, которые можно было бы получить при наи­более выгодном исполь-зовании тех же ресурсов
5	Факторы производства	Д	определенная организация, экономический и правовой субъект, за­нимающийся предпринима-тельской деятельностью и обладающий хозяйст-венной самостоятельностью в решении вопро-сов: что, как и для кого производить, где, кому и по какой цене продавать
6	Экономические (альтернативные) издержки	Е	совокупность постоянных и переменных издержек
7	Нормальная прибыль	Ж	предприятие, созданное одним учредителем, который владеет все­ми его активами и несет персональную и неограниченную ответст­вен-ность по всем его обязательствам
8	Постоянные издержки	З	общество, уставный капитал которого разделен на определенное число акций; его участники не отвечают по обязательствам общест­ва и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежа-щих им акций.
9	Переменные издержки	И	минимальная плата, необходимая для того, чтобы удержать пред­принимателя в пределах данного направления деятельности
10	Общие издержки	К	полная сумма выручки от реализации всех произведенных единиц продукции, опреде-ляется умножением цены проданного товара на количество продукции, которое фирма мо-жет продать
11	Средние издержки	Л	доход от единицы продукции, или, другими словами/ цена продук­ции
12	Общий доход	М	разница между выручкой от продажи и экономическими издержка­ми определенного объема выпуска продукции
13	Средний доход	Н	разница между общей выручкой от продажи и денежными затрата­ми на приобретение ресур-сов (бухгалтерскими издержками)
14	Бухгалтерская прибыль	О	издержки в расчете не единицу продукции
15	Экономическая прибыль	П	издержки, величина которых изменяется в зависимости от измене­ния объемов производ-ства

1. Явные издержки:

а) затраты на материалы, оборудование, рабочую силу;

б) процент на собственный капитал, арендная плата за собственные помещения, оплата предпринимательской деятельности.

2. Неявные издержки, или издержки упущенных возможностей:

а) процент на собственный капитал, арендная плата за собственные помещения, оплата предпринимательской деятельности;

б) затраты на материалы, оборудование, рабочую силу.

3. Известна информация относительно величины средних переменных издержек фирмы, величины переменных издержек, и величины общих издержек. Если фирма продала всю произведенную продукцию, то на основе имеющейся информации можно определить величины:

1. выручки от продажи
2. средних издержек
3. средних постоянных издержек
4. выпуска
5. предельных издержек

4. Если экономическая прибыль положительна, то бухгалтерская прибыль

1. положительна;
2. отрицательна;
3. может быть равна нулю;
4. равна экономической прибыли;
5. возможен любой вариант.

4. Если при данном объеме производства рыночная цена товара больше средних переменных затрат, фирме следует:

1. увеличить выпуск;
2. уменьшить выпуск;
3. ничего не менять;
4. прекратить производство;
5. информации недостаточно.

5. Задание

Экономические издержки:

1. включают в себя явные издержки, но не включают неявные;
2. включают в себя неявные издержки, но не включают явные;
3. включают в себя явные и неявные издержки, в том числе и нормальную прибыль;
4. превышают явные и неявные издержки на величину нормальной прибыли.

6. Задание

Проведите сравнительный анализ организационно-правовых форм предпринимательства (заполните таблицу 11, взяв за образец строчку 1).

Таблица 11

7.

Таблица 12

8. Задание

9. В таблице 13 представлены данные предприятия, действующего в условиях совершенной конкуренции

Таблица 13

Решение

Предварительно заполните таблицу 14, подобрав к алгоритму конкретное соответствие из данной ситуации.

Таблица 14

Ответ: MC = P = 15 шт.

10. Определите на основе данных, представленных в таблице 15, объем производства, при котором фирма в условиях чистой конкуренции максимизирует свою прибыль.

Таблица 15

11.Определите на основе данных, представленных в таблице 16, объем производства, при котором фирма в условиях чистой конкуренции максимизирует свою прибыль.

Таблица 16

Список литературы

[1] стр. 76-85

[2] стр. 90-102

[3] стр. 266-268

Тема 5 Распределение доходов в обществе

Цель: ознакомиться с основными видами доходов в обществе, причинами дифференциации доходов и показателями дифференциации доходов населения.

Продолжительность: 2 академических часа.

Вопросы для проверки знаний студентов на практическом занятии:

1.Виды доходов в обществе, общие основы формирования доходов в обществе.

2. Производственная функция, понятие предельного продукта.

3. Минимизация издержек, максимизация прибыли.

4.Заработная плата, сущность и формы проявления.

5.Предпринимательский доход и экономическая прибыль.

6.Экономическая рента. Виды ренты. Цена земли.

7.Ссудный процент и его норма.

8.Регулирование социально-экономических проблем.

9. Налоговая система.

Вопросы для самостоятельной подготовки.

1. Социальная политика РФ на современном этапе развития экономики.
2. Реформирование системы заработной платы в бюджетных организациях.

Глоссарий

Привести в соответствие понятия и их определения:

1	Труд	А	масса жизненных благ и услуг, которую можно приобрести за по­лученные деньги
2	Номинальная заработная плата	Б	часть производительного капитала, которая участвует в процессе производства на протя-жении нескольких производственных циклов (более одного года) и переносит свою стоимость а создаваемые товары по частям
3	Реальная заработная плата	В	номинальная ставка, скорректированная с уче-ом ожидаемых тем­пов инфляции
4	Капитал	Г	та часть дохода землепользователя, которую он отдает в виде платы собственнику земли
5	Основной капитал	Д	доход на вложенный в бизнес капитал
6	Оборотный капитал	Е	целесообразная деятельность человека, с по-мощью которой он пре­образует природу, при-спосабливает ее для удовлетворения своих потребностей
7	Процентный доход (процент)	Ж	доход, получаемый в результате использования земельных ресурсов с неэластичным предло-жением и более высокой производительно­сти в ситуации ранжирования этих ресурсов
8	Номинальная ставка процента	З	сумма денег, которую получает работник наемного труда за свой дневной, недельный, месячный труд
9	Реальная ставка процента	И	часть капитала фирмы, которая участвует в одном производствен­ном цикле и полностью переносит свою стоимость в готовые изде­лия
10	Земля	К	товары и услуги, к которым не применим принцип исключения из потребления и произ-водство которых обеспечивается при условии, что они приносят существенные выгоды обществу
11	Дифференциальная рента	Л	фактор производства, представленный всеми средствами производ­ства, которые создали люди для того, чтобы с их помощью произ­водить другие товары и услуги
12	Абсолютная рента	М	ресурсы, которые даны самой природой (естественные ресурсы) и могут быть исполь-зованы для производства товаров и услуг
13	Общественные блага	Н	текущая рыночная ставка процента без учета темпов инфляции

Тестовые задания

1. Выберите все неверные высказывания:

1. Труд, затраченный на строительство, которое не завершено, не является фактором производства
2. Земельная рента является доходом на фактор производства
3. Деньги, лежащие на банковском счету, не считаются фактором производства - капиталом
4. Доход на труд неквалифицированного рабочего, не обладающего никакими специальными знаниями и навыками, все равно считается доходом на фактор производства - заработной платой
5. Предприниматель без экономического образования не обладает должными навыками, и потому его доход не может считаться прибылью.

2. Плата за пользование землей называется

1. рентой;
2. процентом;
3. прибылью собственника;
4. ценой земли.

3. Из приведенных ниже комбинаций включает различные факторы производства только следующая:

1. нефть, нефтяник, владелец нефтяной компании, газ;
2. работник конвейера, конвейер, автомобиль;
3. поле, трактор, фермер-предприниматель, доярка;
4. банкир, компьютер, деньги.

4. Предельный продукт фактора производства в денежном выражении:

1. представляет собой продажную цену последней единицы продукта;
2. равен изменению общей выручки при использовании дополнительной единицы фактора производства;
3. равен изменению объема производства при использовании дополнительной единицы производственного фактора;
4. невозможно определить в условиях совершенной конкуренции;
5. невозможно определить в условиях несовершенной конкуренции.

5. При введении регрессивных налогов кривая Лоренца

1. приближается к диагонали
2. удаляется от диагонали
3. не изменяет своего положения
4. на разных участках кривой возможно различное направление сдвига по отношению к диагонали

6. При введении пропорциональных налогов кривая Лоренца:

1. приближается к диагонали;
2. удаляется от диагонали;
3. не изменяет своего положения;
4. на разных участках кривой возможно различное направление сдвига по отношению к диагонали.

7.

8. В производстве некоего вида товара требуются два фактора производства: труд и капитал. В каких из перечисленных в таблице 19 случаев достигается минимизация издержек? Таблица 19

9. В производстве некоего вида товара требуются два фактора произво-

дства: труд и капитал. В каких из перечисленных в таблице 20 случаев достигается минимизация издержек?

Таблица 20

10. В производстве некоего товара требуются два фактора производства: труд и капитал. В каких из перечисленных в таблице 21 случаев достигается максимизация прибыли?

Таблица 21

Решение

Предварительно заполните таблицу 22, подобрав к алгоритму конкретное соответствие из данной ситуации.

Таблица 22

11. В производстве некоего товара требуются два фактора производства: труд и капитал. В каких из перечисленных в таблице 23 случаев достигается максимизация прибыли?

Таблица 23

12. В производстве некоего товара требуются два фактора производства: земля и труд. В каких из перечисленных в таблице 24 случаев достигается максимизация прибыли?

Таблица 24

13. Постройте кривую Лоренца, характеризующую неравномерность распределения совокупного общественного дохода между различными группами населения России, используя приведенные ниже данные.

Список литературы

[1] стр. 112-126

[2] стр. 115-116, стр. 117-141

[3] стр.622-624.

Список литературы

Основная литература

1. Тальнишних Т.Г. Основы экономической теории: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений/ Татьяна Геннадьевна Тальнишних. – М.: Изд. Центр «Академия», 2003. – 288 с. – ISBN 5-7695-1111-7.
2. Океанова З.К. Основы экономической теории: Учебное пособие.-2- изд. испр., доп. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2004.-272 с. - (Профессиональное образование)

Дополнительная литература

3. Экономическая теория: Учебник. – Изд. испр. И доп./ Под общ. Ред. акад. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 672 с. – (Высшее образование)
4. Экономическая теория. Учебник. / Под ред. И.П. Николаевой. – 2-е изд.– М.: ЮНИТИ, 2006. - 658 с.
5. Борисов Е.Ф. Экономическая теория [Текст]: Учебник. / Е.Ф. Борисов – М.: Юрайт, 2005. - ISВN 0320-8168-5.

Интернет-ресурсы

1. http://microeconomica.economicus.ru/ - публикация в Интернет знаменитого учебника В. М. Гальперина, С. М. Игнатьева (ныне председателя ЦБ РФ) и В. И. Моргунова «Микроэкономика» издательства «Экономическая школа».

2. http://5Q.economicus.ru/ - 50 лекций по микроэкономике.

3. http://www.fmansy.ru/publ/micro/ - книги, статьи, диссертации, авторефераты и прочие публикации по микроэкономике и другим разделам экономики.

4. http://vvww.iet.rU/mipt/2/text/curs micro lect.htm - Курс лекций по микроэкономике, читаемый преподавателями базовой кафедры МФТИ.

5. http://infoteka.economicus.ru/index.php?kurs=l — Инфотека — это ресурсы для преподавателей, которые сгруппированы по следующим разделам: учебные тексты, Методика, Ситуации для анализа, Задачи и тесты, Статистика, Из истории, Ресурсы Интернет.

6. http://www.finec.ru/rus/parts/microeconomics/contents.htm - Микроэкономика - электронный учебник. Курс лекций и тесты.

7. http://dist-economics.eu.spb.ru/HTML/predmet/microeconomics.htm - Эта страница предназначена для слушателей Пилотной программы дистанционного обучения экономике и для всех, кто изучает и преподает микроэкономику или ведет профессиональные исследования в этой области. Материал на странице периодически дополняется и исправляется.