ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

РАБОТЫ И ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
АКАДЕМИИ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

В 2009 ГОДУ

СОДЕРЖАНИЕ

Перечень обозначений и сокращений		3
Введение		4
1 Выполнение прогнозных показателей Плана научной работы и инновационной деятельности Академии управления при Президенте Республики Беларусь в 2009 году		7
2 Важнейшие научные результаты, полученные в Академии управления в 2009 году		8
	2.1 Государственная комплексная программа научных исследований «Теоретико-методологические основы устойчивого инновационного развития социально-ориентированной экономики Республики Беларусь» («Экономика и общество»)	8
	2.2 Программа развития государственной системы научно-технической информации Республики Беларусь на 2006-2008 годы и на перспективу до 2010 г.	9
	2.3 Государственная научно-техническая программа «Машиностроение», подпрограмма «Тракторостроение»	9
	2.4 Исследования по грантам Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований	9
	2.5 Отдельные инновационные проекты	10
	2.5 Единое научное направление Академии управления «Теория и практика государственного управления, реформирование экономики и непрерывной профессиональной подготовки руководящих кадров»	10
3 Научно-исследовательская работа студентов		12
4 Апробация и внедрение результатов научно-исследовательской деятельности		15
	4.1 Внедрение результатов научно-исследовательских работ	15
	4.2 Издательская деятельность	17
	4.3 Конференции, семинары	19
5 Международное сотрудничество		21
Основные публикации сотрудников Академии управления в 2009 году		25

Перечень обозначений и сокращений

В настоящем отчете применяются следующие обозначения и сокращения:

АСИО НОК – Автоматизированная система информационного обеспечения непрерывного профессионального образования руководящих кадров и специалистов органов государственного управления и иных государственных организаций.

БД – База данных.

БРФФИ – Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований.

ГКПНИ – Государственная программа комплексных научных исследований.

ГНТП – государственная научно-техническая программа.

ИГС – Институт государственной службы Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

ИС – интеллектуальная собственность.

ИУК – Институт управленческих кадров Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

НИИ ТПГУ – Научно-исследовательский институт теории и практики государственного управления Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

НИР – научно-исследовательская работа.

НИРС научно-исследовательская работа студентов.

ОИС – объекты интеллектуальной собственности.

ПДС – Постоянно действующий семинар руководящих работников республиканских и местных государственных органов с участием Главы государства.

УМК – учебно-методический комплекс.

УЦСМ – учебный центр ситуационного моделирования.

ЦИТ – Центр информационных технологий.

ЭОР - электронный образовательный ресурс.

ВВЕДЕНИЕ

Научно-исследовательская работа и инновационная деятельность Академии управления в 2009 году осуществлялись в соответствии с «Планом научной работы и инновационной деятельности Академии управления при Президенте Республики Беларусь в 2009 году», одобренным Советом Академии управления (протокол № 3 от 23.12.2008) и утверждённым ректором Академии управления 12.01.2009 с изменениями и дополнениями (далее – План).

В 2009 году научные исследования и разработки в Академии управления при Президенте Республики Беларусь (далее – Академии управления) проводились по следующим направлениям:

- совершенствование государственного и хозяйственного управления, правового обеспечения социально-экономических преобразований, государственной кадровой политики, организации государственной службы, системы работы с руководящими кадрами, развитие государственной идеологической политики;

- разработка предложений по обеспечению устойчивого инновационного развития социально-ориентированной экономики государства;

- информационно-аналитическое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса, его инновационное развитие;

- разработка и внедрение системы подготовки руководящих кадров на базе инновационных средств и технологий ситуационного моделирования;

- разработка теоретических и методологических основ формирования и развития целостной системы непрерывного образования кадров в сфере управления.

Подразделения Академии управления выполняли исследования в рамках трех государственных программ, 8 грантов Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований, двух отдельных инновационных проектов, работ, направленных на научно-техническое обеспечение деятельности Администрации Президента Республики Беларусь, и 23 темам Единого научного направления Академии управления «Теория и практика государственного управления, реформирования экономики и непрерывной профессиональной подготовки руководящих кадров» (далее – Единое научное направление) без дополнительного финансирования.

Основные научные результаты, полученные в рамках выполнения государственных программ:

1. ГКПНИ «Теоретико-методологические основы устойчивого инновационного развития социально-ориентированной экономики Республики Беларусь» (Экономика и общество):

- разработаны: методика формирования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) на базе компетентностного подхода и семантических сетей знаний и модель информационной компетентности руководящих кадров, включающая 9 компетентностей и 22 управленческие способности;

- выбраны оптимальные сценарии развития бюд­жетно-налоговой сферы страны, сферы производства общественных благ, мотива­ции труда работников, обеспечивающие предпосылки для устойчивого инновационного развития социально ориентированной экономики Беларуси;

- разработаны рекомендации по использованию академических кредитов при подготовке руководителей государственных органов и методика использования кредитных систем при самообразовании кадров в сфере управления с использованием программного комплекса мониторинга управленческих компетентностей;

- разработаны методические рекомендации по оптимизации и оценке руководителем собственной деятельности, модель оперативного интеллекта в системе психической регуляции принятия управленческих решений. Разработана программа психологического сопровождения профилактики психологического здоровья государственных служащих в процессе переподготовки.

2. Программа развития государственной системы научно-технической информации Республики Беларусь на 2006-2008 годы и на перспективу до 2010 г.:

- разработаны техническое задание и тех­нический проект на создание АСИО НОК, инструменталь­ные средства формированию электронных образовательных ресурсов ЭОР и макетный образец ЭОР;

– разработан банк данных АСИО НОК, который включает: БД ЭОР по тематике «Теория и практика государственного управления» с учебной, учебно-методической и организационной информацией; рубрикатор по компетентностям; рубрикатор по изучаемым темам, описанным ключевыми словами, индексами УДК и ГРНТИ; словарь ключевых слов на основе списка ключевых слов ЭОР.

3. Государственная научно-техническая программа «Машиностроение», подпрограмма «Тракторостроение»:

- исследовано влияние унификации деталей и узлов трансмиссий, ассортиментной политики, мотивации труда, производственной логистики и CALS-технологий на качество и надежность выпускаемого модельного ряда тракторов.

В рамках тематического плана научно-исследовательских работ НИИ ТПГУ в 2009 году получены следующие результаты:

– разработан и научно обоснован организационно-правовой механизм формирования государственного заказа на подготовку, переподготовку и повышение квалификации руководящих кадров и лиц, включенных в резервы руководящих кадров;

– разработан проект Этического кодекса государственного служащего Республики Беларусь;

– разработана методология поддержки самообразования кадров в сфере управления;

– разработаны электронные БД методических материалов, практикумов и контрольно-проверочных тестов для самообразования;

– разработаны предложения по формированию системы непрерывного обучения кадров в сфере управления.

В 2009 году сотрудниками и аспирантами Академии управления опубликовано: монографий – 7; статей – 316, из них в зарубежных изданиях – 36, изданиях, рекомендуемых ВАК для публикации результатов диссертационных исследований – 200; тезисов докладов на международных конференциях – 320, из них за рубежом – 70; тезисов докладов на республиканских конференциях – 96.

В 2009 г. Академией управления организован ряд крупных научных мероприятий - Международная научно-методическая конференция «Здоровый образ жизни - основа профессионального и творческого долголетия», 5-я Международная научно-практическая конференция «Государственное регулирование экономики и повышение эффективности деятельности субъектов хозяйствования», VII Международная научно-практическая конференция «Управление информационными ресурсами», XIII Республиканская студенческая научно-практическая конференция «Теоретико-методологические и прикладные аспекты государственного управления в Республике Беларусь и за рубежом», Республиканская научно-практическая конференция «Государственное управление в Республике Беларусь: формирование государства для народа». В работе научно-мехнических мероприятий приняли участие представители России, Украины, Казахстана, Литвы, Латвии, Молдовы, Польши, Чехии, США.

В 2009 г. присуждена ученая степень доктора исторических наук Яковчуку В.И. – заведующему кафедрой теории и практики государственного управления, успешно защитили докторские диссертации Чудаков М.Ф. – заведующий кафедрой конституционного и международного права (принято положительное решение ВАК) и Кизима С.А. – заведующий кафедрой международных отношений. Аспирантами и соискателями Академии управления защищены 3 диссертации на соискание ученой степени кандидата наук, в том числе 1 – аспирантом очной формы обучения, 2 – лицами, ранее окончивших аспирантуру. Из числа закончивших аспирантуру в 2009 году в установленные сроки подготовили и представили к предварительной экспертизе диссертационные работы 17 человек.

1 Выполнение прогнозных показателей плана научной работы и инновационной деятельности Академии управления при Президенте Республики Беларусь в 2009 году

Планом (с изменениями и дополнениями) предусматривалось выполнение 47 НИР и инновационных проектов, в том числе: 1 работы, направленной на научно-техническое обеспечение деятельности Администрации Президента Республики Беларусь; 10 проектов в рамках государственных программ различных уровней, 8 грантов БРФФИ, 2 отдельных инновационных проектов, 26 работ Единого научного направления Академии управления.

Сведения о научных проектах, выполненных в соответствии с Планом научной работы и инновационной деятельности Академии управления в 2009 году, представлены в таблице 1.

Таблица 1 - Сведения о научных проектах, выполненных в Академии управления в 2009 году

Наименование	Кол-во НИР
Государственная комплексная программа научных исследований «Теоретико-методологические основы устойчивого инновационного развития социально-ориентированной экономики Республики Беларусь» (Экономика и общество)	8
Программа развития государственной системы научно-технической информации Республики Беларусь на 2006-2008 годы и на перспективу до 2010 года	1
Государственная научно-техническая программа «Машиностроение», подпрограмма «Тракторостроение»	1
Гранты БРФФИ	8
Отдельные инновационные проекты	2
Работы, направленные на научно-техническое обеспечение деятельности Администрации Президента Республики Беларусь	1
Единое научное направление Академии управления «Теория и практика государственного управления, реформирования экономики и непрерывной профессиональной подготовки руководящих кадров»	23
ИТОГО	44

В 2009 году научно-исследовательской работой и инновационной деятельностью в Академии управления занимались НИИ ТПГУ, кафедры ИГС и ИУК, 2 центра, отдел, библиотека.

2 Важнейшие научные результаты, полученные в Академии управления в 2009 году

2.1 Государственная комплексная программа научных исследований «Теоретико-методологические основы устойчивого инновационного развития социально-ориентированной экономики Республики Беларусь» («Экономика и общество»)

Разработаны:

- методика формирования ЭОР на базе компетентностного подхода и семантических сетей знаний;

- модель информационной компетентности руководящих кадров, включающая 9 компетентностей и 22 управленческие способности;

- ЭОР на базе разработанной методики для организации подготовки в системе поддержки самообразования Академии управления;

- выбраны критерии, обоснована методология сравнения сценариев и выбраны оптимальные сценарии развития денежно-кредитной сферы, бюд­жетно-налоговой сферы, сферы производства общественных благ, мотива­ции труда работников, развития государственной экологической политики, обеспечивающие предпосылки для устойчивого инновационного развития социально-ориентированной экономики Беларуси;

- рекомендации по использованию академических кредитов при подготовке руководителей государственных органов;

­ модель компетенций руководителей государственных органов и иных государственных организаций, включающая методику использования зачетных единиц в процессе переподготовки руководящих кадров в Академии управления;

­ методика использования кредитных систем при самообразовании кадров в сфере управления с использованием программного комплекса мониторинга управленческих компетентностей;

- методология формирования облика ситуационного центра в Академии управления по учебной дисциплине «Национальная безопасность», определены инструментальные средства, обеспечивающие возможность автоматизированной обработки информационных массивов релевантных предметной области текстов и структурирования на этой основе знаний;

- методика психологической оценки личностно-профессиональных особенностей руководящих кадров, которая содержит батарею тестов (14 опросников и экспериментальных техник), выявляет особенности темперамента, характерологических черт, развитие мотивационно-потребностной сферы, мотивацию достижений, управленческую позицию руководителя в отношении подчиненных;

- методические рекомендации по оптимизации и оценке руководителем собственной деятельности, модель оперативного интеллекта в системе психической регуляции принятия управленческих решений;

- дано философско-методологическое обоснование статуса различных видов инновационной деятельности и эксплицированы существенные признаки понятия «инновационный потенциал деятельности».

2.2 Программа развития государственной системы научно-технической информации Республики Беларусь на 2006-2008 годы и на перспективу до 2010 г.

Разработаны

- техническое задание и тех­нический проект на создание системы, инструменталь­ные средства создания формированию ЭОР и макетный образец ЭОР;

– банк данных АСИО НОК, который включает: БД ЭОР по тематике «Теория и практика государственного управления» с учебной, учебно-методической и организационной информацией; рубрикатор по компетентностям; рубрикатор по изучаемым темам, описанным ключевыми словами, индексами УДК и ГРНТИ; словарь ключевых слов на основе списка ключевых слов ЭОР;

– инструментарий создания ЭОР, выполняющий следующие функции: каталогизация и рубрицирование текстовых документов; средства администратора БД ЭОР для актуализации информации в БД ЭОР; ввод и хранение информации об ЭОР; редактирование и удаление информации об ЭОР.

2.3 Государственная научно-техническая программа «Машиностроение», подпрограмма «Тракторостроение»

В результате выполнения НИР:

- рассмотрены различные аспекты повышения конкурентоспособности производства трансмиссий тракторов Беларус;

- исследовано влияние унификации деталей и узлов трансмиссий, ассортиментной политики, мотивации труда, производственной логистики и CALS-технологий на качество и надежность выпускаемого модельного ряда тракторов.

2.4 Исследования по грантам Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований

В результате выполнения НИР получены следующие результаты:

- проанализирован опыт государственной поддержки реального сектора экономики в Беларуси и России;

- проанализирована нормативная правовая база системы государственной поддержки реального сектора экономики в Республике Беларусь; выявлено, что на современном этапе главной проблемой выступает необходимость гармонизации системы государственного субсидирования экономики с правилами международной торговли;

- сформулирована методика определения интегральных коэффициентов подобия институциональной и социально-экономической динамики экономик двух стран, что позволяет осуществлять системное сопоставление институциональной и экономической макродинамики, верификацию гипотез и выводов;

- определены предварительные рекомендации относительно методов государственной политики регулирования институциональной структуры экономики. Продемонстрирована динамика показателей функционирования экономики Республики Беларусь и Российской Федерации в 1992-1998 гг.;

- разработан проект концепции интернационализации высшего образования в Республике Беларусь. Предлагаемая концепция разработана с учетом:

• мирового опыта интернационализации образования;
• опыта и традиций развития образовательных процессов в Республике Беларусь;
• международных документов в области высшего образования;
• национальных документов и нормативных актов по развитию высшей школы;

- разработаны принципы интернационализации высшего образования Беларуси;

- проведен анализ таких вызовов глобализации как: вестернизация, информатизация, натиск транснациональных корпораций;

- предложены рекомендации по миними­зации негативного воздействия скрытых вызовов глобализации на Беларусь.

2.5 Отдельные инновационные проекты

В результате выполнения НИР «Разработать систему формирования банка данных по оценке уровня развития регионов и методику комплексного анализа регионального развития»:

- выделены двенадцать базовых показателей, характеризующих социально-экономическое развитие области, и семь показателей, характеризующих социально-экономическое развитие района. Эта группа показателей была дополнена пятью показателями, характеризующими развитие социальной сферы;

- предложены комплексные методики оценки регионального развития в условиях Республики Беларусь. На основе использования методик произведена комплексная оценка уровня развития регионов (шести областей и ста восемнадцати районов) в Республике Беларусь.

2.6 Единое научное направление Академии управления «Теория и практика государственного управления, реформирования экономики и непрерывной профессиональной подготовки руководящих кадров»:

- разработана и опубликована концепция устойчивого развития для административного района (Лепельский район). В настоящее время разрабатывается концепция устойчивого развития Чашникского района;

- разработаны и внедрены в практику хозяйствования Жлобинского БМЗ, предприятий концерна «Белнефтехим» и других организаций принципы и методы психологии корпоративного управления и управления изменениями;

разработаны рекомендации по использованию аппарата стратегического менеджмента при анализе внешней и внутренней среды организации и отрасли; при определении внешних шансов и угроз, внутренних сильных и слабых сторон; при определении целей; при стратегическом контроле;

- разработаны субъектно-ориентированный подход к формированию инновационной экономики и социогуманитарная модель субъектов инновационного развития; представления о репродуктивном характере труда, процессах транснационализации, инновационной инфраструктуре, среде для привлечения необходимых инвестиций;

- разработан проект «Концепции совершенствования управления вузом на основе развития информационно-образовательной среды». В проекте Концепции информационно-образовательная среда (ИОС) рассматривается как часть единой интегрированной информационной системы, включающей в себя программные и технические средства, организационное, методическое и математическое обеспечение, предназначенное для повышения эффективности и доступности образовательного процесса и сопровождающих его информационных ресурсов;

- разработаны предложения по совершенствованию судебной защиты прав и законных интересов граждан при рассмотрении дел в общих судах Республики Беларусь;

- сформулированы предложения, направленные на развитие теоретических основ правового механизма противодействия коррупции в Республике Беларусь, совершенствование законодательства, регламентирующего механизмы противодействия коррупции. Предложения могут быть использованы для определения направлений совершенствования законодательства Республики Беларусь;

- разработаны и адаптированы автоматизированные системные технологии, выработаны критерии оценки принятия управленческих решений по результатам деловой игры, сформулированы практические выводы, направленные на психологическое сопровождение профессиональной деятельности государственного служащего и формирование психологической компетентности руководителя;

- разработаны материалы по психологическому обеспечению руководящих кадров;

3 Научно-исследовательская работа студентов

Руководство НИРС в Академии управления осуществляется на кафедрах ИУК и ИГС, обеспечивающих подготовку специалистов на первой ступени высшего образования и магистров, а также в других структурных подразделениях. Всего в 2009 г. к различных формам НИРС был привлечен 1141 студент (таблица 2).

При этом основными формами организации НИРС были индивидуальное участие студентов под руководством научного руководителя; участие в деятельности студенческих научных клубов, объединенных в Студенческое научное общество. В рамках этих форм студенты участвовали в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах. По итогам Республиканского конкурса научных работ студентов вузов Республики Беларусь лауреатом конкурса 2008 года стал 1 человек, I категорию получили 6 работ, II категорию – 5 работ, III категорию – 4 работы. Награждение призеров конкурсов было осуществлено в 2009 году. На конкурс 2009 года было направлено 62 работы по 10 секциям.

К числу наиболее значимых достижений в 2009 г. следует отнести исследование Бакун И.С. (4 курс, специальность «Государственное управление и право») по выявлению влияния противоправного поведения на формирование внутренних установок и представлений о межличностных отношениях и семье у воспитанников специальных учебно-воспитательных закрытых учреждениях. Практическая значимость исследования подтверждается 6 актами внедрения.

Студенты Академии управления принимают активное участие в научных конференциях в Республике Беларусь и в ближнем зарубежье.

В течение 2009 года Академия управления в целом и отдельные ее структурные подразделения выступили организаторами ряда мероприятий в рамках проведения НИРС. В первую очередь, это XIII Республиканская научно-практическая конференция «Теоретико-методологические и прикладные аспекты государственного управления в Республике Беларусь и за рубежом», которая состоялась 19 марта 2009 года. Всего в конференции приняли участие более 350 студентов и магистрантов из 15 вузов Республики Беларусь.

Весной 2009 года в ИУК был проведен конкурс студенческих научных работ. Для участия в конкурсе было представлено 134 работы (авторами выступили 142 студента). По итогам конкурса к 1-й категории отнесены 4 работы, ко 2-й категории – 20, к 3-й категории – 39.

Кафедрой теории и истории государства и права в формате конференции был проведен первый тур VI Республиканского конкурса творческих работ учащихся и студентов по социально-гуманитарным наукам «Вялiкая Перамога ў нашай памяцi жыве» (приняли участие 95 студентов).

ИУК активно практикует организацию предметных олимпиад как формы НИРС, связанной с учебным процессом. Кроме олимпиад дважды был проведен брейн-ринг на тему «Гражданское право и смежные отрасли права».

Таблица 2 - Количественные показатели НИРС ИУК в 2009 г.

Наименование показателя		2008 г.	2009 г.
1.	Численность студентов вуза, чел. в том числе дневной формы обучения, чел.	4265 1210	4230 1933
2.	Количество студентов, принимавших участие во всех формах НИРС во внеучебное время (каждый студент учитывается только один раз), чел.	1022	1141
3.	Соотношение количества студентов, участвовавших в НИРС, к общему числу студентов, %, в том числе: работавших по плановым бюджетным и хоздоговорным НИР и НИОКР, чел. (%) из них на условиях оплаты всего, чел. (%) из них во временных научных коллективах, чел.; работавших в СНИЛ, творческой мастерской и прочих объединениях, чел. (%).	24 54 (5) 4 (0,3) 4	27 45 (4) 5 (0,4) 5 270 (23,5)
4.	Количество докладов, прочитанных студентами на научно-практических конференциях, в том числе: международных; республиканских и вузовских.	62 247	66 243
5.	Количество публикаций, самостоятельно и (или) в соавторстве подготовленных студентами, участвовавшими в НИРС, в том числе: статей, тезисов докладов,	2 220	7 176
6.	Количество экспонатов, выполненных с участием студентов и представленных на выставках, в том числе: международных; республиканских; вузовских.	- - -	1 5
7.	Количество научно-методических мероприятий, проведенных в вузе для развития НИРС в том числе: научно-практических конференций; выставок научных работ студентов; смотров-конкурсов.	2 - 2	4 - 1
8.	Количество научных работ, экспонатов, авторами которых являются студенты, ставшие победителями на конкурсах и выставках, в том числе: международных; республиканских; вузовских.	16	23 63
9.	Количество студентов - именных стипендиатов, чел.	-	6
10.	Численность научно-педагогических работников, руководивших НИРС во внеучебное время, чел.		73

На кафедрах Академии управления действуют студенческие научные клубы и кружки. Органом студенческого самоуправления, организующим работу большинства студенческих научных клубов, является Студенческое научное общество (далее – СНО).

В рамках СНО функционирует 12 клубов различной тематической направленности.

Всего в работе клубов СНО в 2009 году приняли участие 270 студентов. Число студентов, принимающих участие в научно-исследовательской деятельности СНО, значительно возросло по сравнению с 2008 годом.

Вне рамок СНО при кафедрах организованы клуб «Диалог» (кафедра государственного управления социальной сферой и белорусоведения), кружок по уголовному праву и процессу (кафедра административного права), научный кружок по жилищному праву (кафедра гражданского и хозяйственного права).

В рамках деятельности студенческих научных клубов и кружков проводятся заседания с заслушиванием докладов различной тематики, встречи с представителями научных организаций Республики Беларусь, оказывается помощь в организации кафедральных и общевузовских мероприятий. Одним из результатов заседаний клубов является предварительная апробация докладов на конференции и научных публикаций.

По итогам конкурса студенческих научных работ, проведенного в мае 2009 года, победители были награждены дипломами (I категории – 4, II категории – 20, III категории – 39).

Призеры и победители конкурсов и олимпиад, наиболее активные участники научных мероприятий из числа студентов поощряются надбавками к стипендии (студенты бюджетной формы обучения) и денежными призами (студенты платной формы обучения).

4 Апробация и внедрение результатов научно-исследовательской деятельности

4.1 Внедрение результатов научно-исследовательских работ

Полученные в ходе научной деятельности в 2009 году результаты использованы:

а) при разработке законодательных актов и других нормативных и руководящих документов:

–  проект Указа Президента Республики Беларусь «О некоторых мерах по совершенствованию подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в сфере управления» (подписан Главой государства 2 июня 2009 г. №275);

– проекты постановлений Совета Министров Республики Беларусь «О внесении изменений и дополнения в некоторые постановления Совета Министров Республики Беларусь и признании утратившим силу пункта 2 постановления Совета Министров Республики Беларусь от 11 ноября 2000 г. № 1729» (утверждено Советом Министров Республики Беларусь 20 августа 2009 г. № 1092), «О внесении изменений и дополнений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 9 июня 1997 г. № 664», «О внесении изменений и дополнения в постановления Совета Министров Республики Беларусь от 24 января 2008 г. № 101 и от 15 октября 2008 г. № 1527»;

– проект Этического кодекса государственного служащего Республики Беларусь (направлен в Администрацию Президента Республики Беларусь, получен акт о внедрении (использовании) проекта Этического кодекса в образовательный процесс кафедры теории и истории государства и права ИГУ.

Всего за 2009 год по запросам органов государственного управления и других государственных организаций проведена правовая и научная экспертиза более 20 проектов нормативных правовых актов.

Среди важнейших документов: проекты Законов Республики Беларусь «О государственной инновационной политике», «О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь», «О соотечественниках, проживающих за рубежом», «О внесении изменений и дополнений в некоторые кодексы Республики Беларусь по вопросам административной ответственности за нарушение законодательства об экономической несостоятельности (банкротстве)», проекты постановлений Совета Министров Республики Беларусь «О некоторых мерах по совершенствованию процедур, осуществляемых в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей», «О порядке расчета экономической обоснованности затрат уполномоченных органов, связанных с осуществлением административных процедур в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей», проект Положения о переподготовке, повышении квалификации и стажировке руководящих кадров и лиц, включенных в резерв руководящих кадров, внесены предложения в Министерство экономики по доработке проекта Концепции регионального развития Республики Беларусь до 2015 года, внесены предложения в Министерство юстиции Республики Беларусь по корректировке (совершенствованию) положений законодательства, способствующих совершению коррупционных правонарушений.

б) в других организациях Республики Беларусь:

Результаты НИР кафедры управления региональными системами АПК внедрены в ОАО «Речицкий КХП» при обосновании организационного состава объединения, реструктуризации его организаций в процессе совершенствования организационно-экономического механизма функционирования АОА «Гомельхлебпродукт», как основного звена зернопродуктового подкомплекса в Гомельской обоасти, а также при создании Жлобинской агропромышленной финансовой группы.

В практику деятельности учебного центра Национального банка Республики Беларусь внедрены семинары:

- "Современный руководитель" (для руководителей системы Национального банка);

- "Вопросы организации идеологической работы" (для руководителей системы Национального банка и банков, отвечающих за организацию идеологической работы);

- "Информационное обслуживание персонала банка" (для руководителей и специалистов системы Национального банка, отвечающих за информационное обслуживание);

- "Психологические аспекты работы в стрессовых и конфликтных ситуациях" (для руководителей и специалистов управления инспекции Национального банка);

- «Актуальные вопросы управления персоналом в НБ РБ» (для руководителей и специалистов кадровых служб системы Национального банка);

В Институте переподготовки и повышения квалификации судей, работников прокуратуры, судов и учреждений юстиции БГУ используются тренинги в области предупреждения профессиональных деформаций в сфере управленческой деятельности; способов разрешения конфликтов при обращении граждан; самодиагностики эмоционального состояния.

В интересах Минского тракторного завода разработаны предложения по повышению конкурентоспособности тракторов Беларус с трансмиссиями современного технического уровня, а также организационно-экономический механизм производства конкурентоспособной тракторной техники.

При организации самообразования кадров в сфере управления Администрацией Московского района г. Минска используется методика использования кредитных систем при самообразовании кадров в сфере управления с использованием программного комплекса мониторинга управленческих компетентностей.

В практику деятельности Администрации Советского района г. Минска внедрен учебный курс «Управление информационными технологиями» системы поддержки самообразования, который обеспечивается электронными образовательными ресурсами и консультационной поддержкой ЦОТ.

в) в Академии управления:

– в учебном процессе кафедр активно используются учебные, учебно-методические пособия, а также курсы лекций, разработанные и изданные в Академии управления;

- компьютерная игра-тренажер “Управление персоналом: эффективные действия руководителя” с использованием УЦСМ;

- компьютерный психодиагностический комплекс для определения профессионально значимых психофизиологических качеств у руководителя.

Деловые игры - «Психолого-управленческий анализ структуры собственной деятельности с целью ее оптимизации», «Мотивация персонала организации», «Формирование команды в общественной организации», «Опасные профессии», «Лидер и организационные изменения», «Мотивация сотрудников».

Кейс-стади «Формирование имиджа руководителя», «Типовые проблемные ситуации в управленческой деятельности».

Тренинги «Психологическая компетентность в деловом общении», «Психотехнологии формирования имиджа молодежного лидера», «Работа с трудными клиентами» и т.д.

- подготовлен проект Методических рекомендаций по формированию государственного заказа на подготовку, переподготовку и повышение квалификации руководящих кадров, а также лиц, включенных в резерв руководящих кадров, и лиц, включенных в перспективный кадровый резерв.

Результаты исследования сотрудников Центра социально-психологической работы используются в процессе проведения социально-психологических тренингов в ИГС с начальниками контрольно-ревизионных управлений (отделов) министерств, государственных комитетов, государственных организаций, подчиненных Совету Министров, с заведующими отделами по делам работы с молодежью, с начальниками управления экономики городских исполнительных комитетов Республики Беларусь и др.; при проведении занятий со студентами ИУК и др.

В 2009 г. разработаны и введены в действие ряд локальных нормативных актов, включая положения о временных научных коллективах в Академии управления при Президенте Республики Беларусь и о порядке организации и проведения конкурса «Ученый года» в Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

4.2 Издательская деятельность

В 2009 году издательская деятельность Академии управления была направлена на опубликование учебной, учебно-методической, научной и справочной литературы, научно-практического журнала «Проблемы управления», газеты «Зеркало», материалов научно-практических конференций и семинаров.

За отчетный период в Академии управления издано:

- сборники «Научных трудов Академии управления при Президенте Республики Беларусь» – 2;

- научно-практический журнал «Проблемы управления» - 4;

- монографии - 2;

- пособия (учебные, учебно-методические и т.д.) - 33;

- материалы конференций, семинаров – 4;

Общее количество изданий, выпущенных Редакционно-издательским центром Академии за 2009 г., составляет 114 наименований.

Всего сотрудниками Академии управления в 2009 году опубликовано:

- монографии (главы в монографиях) – 7;

- учебники, учебные, учебно-методические пособия, курсы лекций и др. – 95 (в т.ч. с грифом Министерства образования - 5);

- статей – 316 (в т.ч. в зарубежных изданиях - 36, в отечественных изданиях, рекомендуемых ВАК к публикации научных исследований – 200);

- тезисов докладов на международных конференциях – 320 (из них за рубежом – 70), тезисов докладов на республиканских конференциях - 96.

На рисунках 1и 2 представлены результаты издательской деятельности сотрудников Академии управления в 2005 – 2009 гг.

Рисунок 1 – Публикации сотрудников Академии управления в 2005 – 2009 гг.

Рисунок 2 – Опубликование сотрудниками Академии управления тезисов докладов на научно-технических мероприятиях в 2005 – 2009 гг.

4.3 Конференции, семинары

В 2009 году более 200 сотрудников Академии управления приняли участие в работе 247 научно-технических мероприятий, в том числе в 70 конференциях за пределами Республики Беларусь. Сделано более 80 устных докладов.

В 2009 г. Академией управления был организован ряд крупных научных мероприятий (Международная научно-методическая конференция «Здоровый образ жизни - основа профессионального и творческого долголетия», 5-я Международная научно-практическая конференция «Государственное регулирование экономики и повышение эффективности деятельности субъектов хозяйствования», Республиканская научно-практическая конференция «Государственное управление в Республике Беларусь: формирование государства для народа», Научный семинар «Внешняя политика национального государства в контексте глобализационных процессов», VII Международная научно-практическая конференция «Управление информационными ресурсами», XIII Республиканская студенческая научно-практическая конференция «Теоретико-методологические и прикладные аспекты государственного управления в Республике Беларусь и за рубежом», в которых приняли участие представители России, Украины, Казахстана, Литвы, Латвии, Молдовы, Польши, Чехии, США.

В работе V Международной научно-практической конференции «Государственное регулирование экономики и повышение эффективности деятельности субъектов хозяйствования» (23-24 апреля 2009 г.) приняли участие 390 человек, в том числе зарубежные участники – 68 человек. Из них учёные из России – 24 человека (РАН, МГУ, РАГС, СЗАГС, Московский городской университет управления Правительства Москвы и др.), Украины – 38 человек (Национальная академия государственного управления при Президенте Украины, Харьковский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины, Полтавский областной совет, Харьковский региональный институт государственного управления НАГУ при Президенте Украины, Киевский национальный экономический университет им. В. Гетьмана, Совет по изучению производительных сил Украины НАН Украины, Украинская академия банковского дела Национального банка Украины, Академия муниципального управления и др.), Казахстана – 1 человек (Академия государственного управления при Президенте Республики Казахстан), Латвии – 2 человека (Рижский технический университет, Департамент имущества), Таджикистана – 1 человек, США – 1 человек.

Кроме того, в 2009 г. проведены следующие мероприятия:

1. Межвузовский научно-практический семинар по проблемам германо-романского языкознания и преподавания иностранных языков в высшей школе (организатор кафедра иностранных языков ИГС).
2. Научно-практический семинар «Теоретико-методологические и прикладные вопросы государственного управления» (организатор НИИ ТПГУ совместно с НАНБ).
3. Интернет-конференция «Проблемы управления человеческими ресурсами» (организатор кафедра психологии управления).
4. Межвузовская научно-методическая Интернет-конференция «Инновации в социальной сфере» (организатор кафедра государственного управления социальной сферой и белорусоведения) и др.

5 Международное сотрудничество

Международное сотрудничество в области образования и науки является одним из основных направлений деятельности Академии управления. Работа в данной области направлена на укрепление международных связей Академии управления с ведущими профильными научно-образовательными центрами путем проведения и организации участия сотрудников Академии управления в крупных международных научных форумах, развитие академической мобильности, информационную и техническую поддержку реализации научных и образовательных проектов в рамках международных программ и др.

В настоящее время Академией управления подписаны двусторонние Договоры (Соглашения) о сотрудничестве с 37 зарубежными учебными и научными заведениями и организациями. В 2009 г. было подписано 12 Соглашений о сотрудничестве. Партнерами Академии управления стали Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Московский государственный институт международных отношений МИД России, Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации, Московский институт экономики, менеджмента и права, Орловская региональная академия государственной службы, Астраханский государственный университет, Поволжская академия государственной службы имени П.А.Столыпина, Северо-Кавказская академия государственной службы, Высшая школа менеджмента (Польша), Академия государственного управления Республики Армения, Институт управления в социальной и административной сфере (Чехия), Международный институт управления (Индия). Разработаны и подписаны планы реализации Соглашений о сотрудничестве с Северо-Западной академией государственной службы, Государственной политико-административной академией имени Хо Ши Мина Вьетнама, Астраханским государственным университетом.

В соответствии с планом совместных мероприятий с Северо-Западной академией государственной службы на 2005 - 2010 гг. функционирует постоянно действующий научный семинар.

В 2009 г. состоялось 97 выездов представителей Академии управления за рубеж (Россия, Украина, Казахстан, Кыргызстан, Польша, Германия, Италия, Нидерланды, Турция, Израиль, Македония). Стажировку прошли 63 человека, 27 человек приняли участие в международных конференциях, в рамках выполнения НИР выезжало 6 человек.

Академию управления в целях обмена опытом и участия в мероприятиях посетили 132 представителя зарубежных государств.

Академия управления приняла участие в качестве партнера в разработке заявок на участие в проектах ТЕМПУС «Инновационый он­лайн кампус для бизнес-менеджмента и европейского менеджмента», «Разработка мобильных курсов по интеллектуальной обработке информации для непрерывного образования студентов и аспирантов», «Государственное управление, менеджмент качества и ответственность в экономике - разработка, внедрение и оценка магистерской программы по государственному управлению», проекта «Местное управление и децентрализация: взгляды на проблему во Франции, России и Беларуси» в рамках французской программы Эко-НЕТ.

Ведется целенаправленная работа по организации поступления в Академию управления зарубежных изданий по актуальным научным направлениям, в том числе:

• журнал в области европейских научных исследований «Research EU»;
• журнал NISPAcee «Государственное управление и политика»;
• журнал экономических наук и прикладных исследований (Кавальский институт технических и прикладных наук, Греция);
• «Евро-бюллетень» (информационное издание Представительства Европейской Комиссии в Беларуси);
• «Бюллетень ООН» и др.

Данные журналы находятся в свободном доступе и могут быть использованы заинтересованными сотрудниками и обучающимися Академии управления. Соответствующая информация регулярно размещается на сайте Академии управления. На сайте Академии управления регулярно размещается информация о возможностях публикаций в зарубежных изданиях.

Активное участие в развитии международного сотрудничества Академии управления принимают структурные подразделения Академии управления.

Кафедрой экономики предприятий установлено сотрудничество с Северно-Западной академией государственной службы, МГУ им.М.В.Ломоносова по вопросам совместного проведения НИР и международных конференций. Так, в 2009 году с участием представителей Северо-Западной академии государственной службы, МГУ им. М.В.Ломоносова организованы и проведены V Международная научно-практическая конференция «Государственное регулирование экономики и повышение эффективности деятельности субъектов хозяйствования» (г.Минск, 22-23 апреля 2009 г.), семинар «Глобальный финансовый кризис и пути обеспечения устойчивого развития российской экономики»; совместно с преподавателями Северо-Западной академии государственной службы подготовлены и изданы: практикум по дисциплине «Экономика предприятия»; пособие по дисциплине «Бухгалтерский учет и аудит»; осуществлен обмен студентами для прохождения производственной практики.

Кафедра управления региональными системами АПК поддерживает сотрудничество с Посольством Республики Беларусь в Японии, управлением Азии МИД Республики Беларусь по вопросам проведения телемостов, интернет-конференций «Минск-Токио» по актуальным вопросам развития альтернативных энергосберегающих технологий.

Кафедра философских наук имеет давние традиции международного научного сотрудничества с Варшавским университетом (Польша) по теме «Культурная идентичность личности в Беларуси и Польше в условиях глобализации»; с Московским государственным университетом, Санкт-Петербургским государственным университетом (Россия), Киевским национальным университетом им. Т.Г.Шевченко (Украина) и Амстердамским университетом (Нидерланды) по теме «Современные теории аргументации». В рамках сотрудничества в 2009 г. с Киевским национальным университетом им. Т.Г.Шевченко (Украина) реализуется совместный научный проект «Логико-риторические аспекты диалога» (грант БРФФИ-ФФИУ).

Кафедра международных отношений сотрудничает с Дипломатической академией МИД России и с Пристонским университетом.

Кафедра государственного управления социальной сферой и белорусоведения сотрудничает с Польским научным обществом рекреации, анимации и туризма, Высшей школой гостиничного дела и гастрономии (Познань, Польша), Политехнической Академией (г.Белосток, Польша). В рамках сотрудничества составлены планы совместных научных исследований, организационно - методической работы и проведения научных конференций.

Кафедра государственного строительства участвует в Программе поддержки Беларуси Федеральным правительством Германии. Кроме того, в рамках международного сотрудничества кафедрой активно используются возможности интернет-коммуникаций. В частности, 28.05.2009 проведена Интернет-конференция с ведущими экспертами Германии по теме «Комплексные решения при проведении энергосберегающей санации в Германии: социальные, технические и финансовые аспекты. Рекомендации для Беларуси» с категорией слушателей – руководители комитетов, управлений (отделов) по архитектуре и строительству (архитектуры и градостроительства, архитектуры и строительства) облисполкомов, горисполкомов, райисполкомов, местных администраций районов в городе Минске. В сентябре 2009 года проведены две Интернет-конференции с ведущими экспертами Германии по теме «Энерго- и ресурсосбережение в жилищном секторе Германии», 12.03.2009, 31.03.2009 проведены круглые столы с участием профессора Упсальского университета Ларса Ридена, профессоров Лундского университета (Швеция) Ларса Ханссона и Ларса.

Коллектив кафедры активно сотрудничал с рядом международных организаций, научных центров и вузами ближнего и дальнего зарубежья, в том числе: ПРООН РБ, Международным общественным объединением по изучению ООН и информационно-образовательным программам; Королевским научным обществом (Лондон, Великобритания) по программе «Повышение общественного интереса к науке».

Кафедрой психологии управления получен грант на участие в Международном семинаре «Женщины – предприниматели и информационные и коммуникационные технологии (ИКТ)», который проводился совместно с Европейской Экономической комиссией ООН (ЕЭК ОНН) Международный учебный центр им. Голды Меир (MCTC) – Хайфа (Израиль) с 1 декабря по 15 января 2009 г. По окончанию семинара получен сертификат, подтверждающий активное участие. Кафедра активно взаимодействует с такими вузами, как Российская академия государственной службы, Северо-Западная Академия государственной службы, Санкт-Петербургский государственный университет, Международный учебный центр имени Голды Меир (Израиль), Шведский институт государственного управления.

Сотрудники кафедр Академии управления активно работали в составе редколлегий зарубежных научных журналов. Так, заведующий кафедрой философских наук ИУК Чуешов В.И. является членом редколлегий пяти зарубежных международных журналов: «Проблемы современной экономики» (журнал ЕврАзЭС, Санкт-Петербург, Россия), «Наука, экономика, промышленность – XXI век» (Дипломатическая академия, Москва, Россия), «Речевое общение и аргументация» (Амстердамский университет, Санкт-Петербургский университет, Нидерланды, Россия), «Логико-философские штудии» (Санкт-Петербургский государственный университет. Россия), «Этнополис» (Россия). Заведующий кафедрой экономической теории ИУК Новикова И.В. член редколлегии международного научно-общественного журнала «Мир перемен» Института экономики Российской академии наук.

Основные публикации сотрудников Академии управления в 2009 году

Учебники

1. Виноградова, С.Н. Организация и технология торговли: учебник для вузов, гриф Министерства образования Республики Беларусь. / С.Н. Виноградова. – Минск: Вышэйшая школа, 2009. – 463 с. (гриф Министерства образования Республики Беларусь)

Монографии и главы в монографиях

1. Малишевский, Н.Н. Технологии выборов и организация избирательной кампании в белорусских условиях / Н.Н Малишевский – Минск: Современная школа, 2009. – 256 с.
2. Новикова, И.В. Глобализация, государство и рынок: ретроспектива и перспектива взаимодействия: монография / И.В. Новикова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 217 с.
3. Организация производства в условиях переходной экономики: монография / Пелих С.А. [и др.]. – 4-е изд., испр. и доп. – Минск: Право и экономика, 2009. – 737 с.
4. Рафикова, А.Р. Профессиональное здоровье руководителя: монография / А.Р. Рафикова, И.И. Ганчеренок, И.И. Лосева. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 126 с.
5. Рыбак, В.А. Методологические основы принятия решений для управления природоохранной деятельностью: монография / В.А. Рыбак. – Минск: РИВШ, 2009. – 274 с.
6. Экономика и деньги: монография / Пелих С.А. [и др.]. – Минск: Право и экономика, 2009. – 270 с.
7. Юрашевич, Н.М. Право и время: теоретико-правовые аспекты: монография / Н.М. Юрашевич. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 176 с.

Пособия, практикумы, курсы лекций, разработки

1. English for Agricultural Management: учеб.-метод. пособие / сост. В.И. Павлова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 99 с.
2. English for Ideology: учеб.-метод. пособие / сост. Л.В. Вертаева. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 128 с.
3. English for Public Administration: учеб.-метод. пособие / сост. О.В. Добролет, А.Р. Жорова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 128 с.
4. English Grammar and Practice: учеб.-метод. пособие / сост. А.Г. Храмченков. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – Ч. 2. – 173 с.
5. International Relations: учеб.-метод. пособие / сост. Л.К. Козлова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – Ч. 1. – 120 с.
6. Акимов, Н.Н. Международное право: курс лекций / Н.Н. Акимов, М.Л. Чудаева. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 372 с.
7. Анализ хозяйственной деятельности: пособие / В.И. Герасимова, Г.Л. Харевич. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 224 с.
8. Барсегян, Л.М. Налоги и налогообложение: курс лекций / Л.М. Барсегян. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 147 с.
9. Бедулина, Г.Ф. Социально-педагогическое проектирование: учеб.-метод. пособие / Г.Ф. Бедулина. – Минск: Акад. последипломного образования, 2009. – 153 с.
10. Березина, Н.С. Совершенствование организационной структуры и кадрового обеспечения местных исполнительных комитетов базового и первичного уровней: учеб.-метод. пособие / Н.С. Березина, И.В. Капелько. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 39 с.
11. Берков, В.Ф. Логика: элементарный курс: учеб. пособие для студентов вузов / В.Ф. Берков. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 208 с.
12. Берков, В.Ф. Методология науки. Общие вопросы / В.Ф. Берков. – Минск: РИВШ, 2009. – 396 с.
13. Берков, В.Ф. Современные методы научно-исследовательской работы: пособие / В. Ф. Берков, Л. Ф. Медведева. - Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 204 с.
14. Бизнес-курс немецкого языка: учеб.-метод. пособие / Ж.Н. Бабак, Л.З. Тюбеева, Н.В. Шуша. - Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 188 с.
15. Боровик, Н.С. Mensch in der Informationsgesellschaft. Человек в информационном обществе: пособие по нем. яз. / Н.С. Боровик, Е.Н. Лопатина, Ю.А. Жамойдина. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 97 с.
16. Брасс, А.А. Методология принятия управленческих решений: курс лекций / А.А. Брасс. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 59 с.
17. Бурак, Р.И. Лыжная подготовка: учеб.-метод. пособие / Р.И. Бурак. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 107 с.
18. Бурак, Р.И. Рациональное питание как фактор здорового образа жизни: пособие / Р.И. Бурак. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 73 с.
19. Бухгалтерский учет и аудит: учеб.-метод. пособие / Т.П. Сокольчик, В.Н. Градусова, Е.Г. Кобзик. - Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 252 с.
20. Вашко, И.М. Охрана труда: ответы на экзаменационные вопросы / И.М. Вашко. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 183 с.
21. Вашко, И.М. Организация и охрана труда: курс лекций / И.М. Вашко. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 136 с.
22. Вечер, Л.С. Деловое общение в государственном аппарате: практикум / Л.С. Вечер. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 192 с.
23. Войтович, А.И. Электронная торговля: курс лекций / А.И. Войтович. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 86 с.
24. Ганчеренок, И.И. Оптимизация образовательных программ повышения квалификации управленческих кадров: метод. рекомендации / И.И. Ганчеренок, Н.С. Березина, Н.В. Черченко; под общ. ред. И.И. Ганчеренка. – Минск: РИВШ, 2009. – 68 с.
25. Геополитика: курс лекций / В.П. Позняк. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 275 с.
26. Гiсторыя Беларусi: учеб.-метод. пособие / I.А. Саракавiк, М.М. Кустоускi. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 124 с.
27. Гражданское право (общая часть): практикум / М.А. Головачева, М.П. Короткевич, Т.Н. Пунько [и др.]. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 139 с.
28. Гулякевич, А.В. Конституционный контроль: пособие / А.В. Гулякевич. - Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 104 с.
29. Делопроизводство: курс лекций / И.В. Гваева, А.А. Тепляков. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 232 с.
30. Дербина, Г.В. Международное частное право: учеб.-метод. пособие / Г.В. Дербина. - Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 160 с.
31. Дипломатический протокол: курс лекций / Н.А. Семилетников. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 138 с.
32. Дубинко, Н.А. Психолого-управленческий анализ собственной деятельности с целью ее оптимизации: пособие / Н.А. Дубинко, М.А. Кремень. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 50 с.
33. Дубинко, Н.А. Социальная психология: курс лекций / Н.А. Дубинко, М.А. Пономарева. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 163 с.
34. Елфимов, В.А. История международных отношений: учеб. пособие / В.А. Елфимов; под ред. А.В. Шарапо. – Минск: Белорус. гос. ун-т, 2009. – Ч. 2. – 391 с.
35. Забелов, С.М. Административное право: курс лекций / С.М. Забелов. – 3-е изд. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 222 с.
36. Избирательные системы и современные избирательные технологии: пособие / Н.Н. Малишевский, Н.И. Лозовик, Е.В. Астаповский [и др.]. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 139 с.
37. Кабушко, А.М. Экология и экономика природопользования: ответы на экзаменационные вопросы / А.М. Кабушко. – Минск: ТетраСистемс, 2009.– 144 с.
38. Кабушко, А.М. Экология и экономика природопользования: практикум / А.М. Кабушко, Т.Д. Макарецкая. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 107 с.
39. Касперович, А.Н. Berurskommunikation: пособие / А.Н. Касперович, С.В. Андрухович, Н.М. Воронец, И.А. Чепикова. – Минск: Белорус. гос. пед. ун-т, 2009. – 50 с.
40. Касперович, Г.И. Основы современного естествознания: пособие / Г.И. Касперович. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 267 с.
41. Кивайко, В.Н. Юридическая психология: ответы на экзаменационные вопросы / В.Н. Кивайко. – 2-е изд. – Минск: Тетра Системс, 2009. – 176 с.
42. Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь с постатейным приложением образцов документов / под общ. ред. В.Г. Голованова, В.И. Семенкова. – Минск: Дикта, 2009. – 1 – 1328 с. (Важенкова Т.Н. авт. С. 77–79, 96–98, 106; гл.11.)
43. Культуралогія: гісторыя культуры: вучэб. дапаможнік / А.І. Смолік, Л.К, Кухто, А.А. Цобкала. – Мінск: Беларус. дзярж. ун-т культуры і мастацтваў, 2009. – 312 с.
44. Лещева, Л.М. Словарный состав английского языка и принципы его изучения: курс лекций / Л.М. Лещева. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 99 с.
45. Логистика: курс лекций / Н.Г. Дзикович. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 129 с.
46. Макроэкономика: курс интенсив. подгот. / И.В. Новикова [и др.]; под ред. И.В. Новиковой, Ю.М. Ясинского. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 304 с.
47. Малишевский, Н.Н. Государственная информационная политика и средства массовой информации: учеб. пособие / Н.Н. Малишевский, Е.М. Ильина. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 131 с.
48. Международные тендеры: курс лекций / Л.В. Величковская. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 83 с.
49. Мельник, В.А. Основы идеологии белорусского государства: пособие / В.А. Мельник. – Минск: Вышэйшая школа, 2009. – 416 с.
50. Мельник, В.А. Политические идеологии: учеб. пособие / В.А. Мельник. – Минск: Вышэйшая школа, 2009. – 400 с.
51. Метлицкий, И.Е. Судебная медицина: учеб.-метод. пособие / И.Е. Метлицкий. 2-е изд., перераб. и доп. Минск: Частн. ин-т упр. и предпр., 2009. – 58 с.
52. Метлицкий, И.Е. Судебная психиатрия (для юристов): учеб.-метод. пособие / И.Е. Метлицкий. Минск: БИП-С Плюс, 2009. – 68 с.
53. Метлицкий, И.Е. Судебная психиатрия: учеб.-метод. пособие / И.Е. Метлицкий. 2-е изд., перераб. и доп. Минск: Частн. ин-т упр. и предпр., 2009. – 67 с.
54. Микроэкономика: курс интенсив. подгот. / И.В. Новикова [и др.]; под ред. И.В. Новиковой, Ю.М. Ясинского. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 272 с.
55. Мыцких, Н.П. Антикризисное управление: курс лекций / Н.П. Мыцких. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 72 с.
56. Мыцких, Н.П. Оценка бизнеса и недвижимости: курс лекций / Н.П. Мыцких. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 83 с.
57. Новикова, И.В. Практикум по макроэкономике: учеб. пособие / И.В. Новикова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 151 с.
58. Новыш, Б.В. Теория информации: практикум / Б.В. Новыш, Л.А. Овсянко. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 98 с.
59. Овдей, С.В. Педагогика и психология высшей школы: пособие / С.В. Овдей. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 132 с.
60. Овдей, С.В. Практикум по основам психологии и педагогики: практикум / С.В. Овдей. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 159 с.
61. Петрович, М.В. Управление организацией: пособие / М.В. Петрович. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 316 с.
62. Печенева Т.А. Ораторское искусство: курс лекций / Т.А. Печенева. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 189 с.
63. Планирование и прогнозирование социально-экономических процессов: курс лекций / А.О. Тихонов [и др.]. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 121 с.
64. Пономарева, М.А. Общая психология и педагогика: ответы на экзаменационные вопросы / М.А. Пономарева, М.В. Сидорова. – Минск: Тетрасистемс, 2009. – 144 с.
65. Пономарева, М.А. Психологическая компетентность руководителя: ответы на экзаменационные вопросы / М.А. Пономарева – Минск: Тетрасистемс, 2009. – 122 с.
66. Пономарева, М.А. Психологическая компетентность руководителя: практикум / М.А. Пономарева, В.Н. Кивайко, С.В. Овдей. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 102 с.
67. Практикум по хозяйственному праву / О.А. Бакиновская, Е.А. Реуцкая, Т.А. Сигаева. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 304 с.
68. Пунько, Т.Н. Гражданское право (общая часть): практикум / Т.Н. Пунько. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 139 с.
69. Русак, Е.С. Экономика предприятия: курс лекций / Е.С. Русак. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 214 с.
70. Русак, Е.С. Экономика предприятия: ответы на экзаменационные вопросы / Е.С. Русак, Е.И. Сапёлкина. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 144 с.
71. Рыбак, В.А. Компьютерные сети: курс лекций / В.А. Рыбак. – Минск: РИВШ, 2009. – 270 с.
72. Саракавік, І.А. Гісторыя Беларусі ў кантэксце сусветнай гісторыі: вучэб. дапаможнік / І.А. Саракавік. – 2-е выд. – Мінск: Современная школа, 2009. – 456 с.
73. Свидерская, О.В. Основы энергосбережения: курс лекций / О.В. Свидерская. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 178 с.
74. Сидельникова, Е.С. Программа развития психологических резервов личности обучаемого: пособие / Е.С. Сидельникова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 126 с.
75. Смолик, А.И. Культурология: история культуры: учеб. пособие / А.И. Смолик, А.А. Цобкало. – Минск, 2009. – 344 с.
76. Сорокин, А.П. Стратегический менеджмент: курс лекций / А.П. Сорокин, В.Л. Васильева. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 75 с.
77. Сорокин, А.П. Управление проектами: курс лекций / А.П. Сорокин. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 83 с.
78. Социально-экономическая статистика: курс лекций / Т.Ф.Манцерова, Ю.К.Абухович. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 168 с.
79. Спринчак, А.И. Управление рисками: пособие / А.И. Спринчак. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 124 с.
80. Старовойтова, Т.Ф. Электронный бизнес и коммерция: ответы на экзаменационные вопросы / Т.Ф. Старовойтова. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 149 с.
81. Струк, Т.Г. Управление инвестициями: курс лекций / Т.Г. Струк. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 95 с.
82. Теория и методология экономического анализа: пособие / В.И. Герасимова, А.Ю.Побединская, Г.Л. Харевич. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 96 с.
83. Теория вероятностей и математическая статистика: курс лекций / А. С. Гринберг, О. Б. Плющ, Б. В. Новыш. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 140 с.
84. Тригубович, Л.Г. Бухгалтерский учет в туризме: пособие / Е.М. Жуковская, Л.Г. Тригубович. – Минск: Белорус. гос. ун-т физ. культуры, 2009. – 58 с.
85. Тригубович, Л.Г. Стратегический менеджмент в туризме: учеб.-метод. пособие / М.Е. Кобринский, Л.В. Сакун, Л.Г. Тригубович. – Минск: Белорус. гос. ун-т физ. культуры, 2009. – 65 с.
86. Философия: Инновационные технологии подготовки в вопросах и ответах / В. И. Чуешов, И. И. Таркан. – Минск: ИВЦ Минфина, 2009. – 365 cтр.
87. Чуешов, В.И. Философия: методические рекомендации / В.И. Чуешов, И.И. Таркан, Н.С. Щёкин; под общей редакцией В. И. Чуешова. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 179 с.
88. Шибут, М.С. Применение современных информационных технологий для обмена научными знаниями: учеб.-метод. пособие / М.С. Шибут. – Минск, Ин-т подгот. науч. кадров Нац. акад. наук Беларуси, 2009. – 84 с.
89. Широков, А.Т. Теория государства и права: курс лекций / А.Т. Широков. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 154 с.
90. Экономика зарубежных стран: курс лекций / Н.Г. Прокофьева. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 113 с.
91. Экономика предприятия: практикум / Е.С. Русак, Е.И. Сапёлкина, В.И. Трунин [и др.]. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 97 с.
92. Экономическая теория: курс интенсив. подгот. / И.В. Новикова [и др.]; под ред. И.В. Новиковой, Ю.М. Ясинского. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2009. – 400 с.
93. Я – гражданин Республики Беларусь: учеб. пособие / Г.А. Василевич, В.А. Мельник, В.В. Буткевич [и др.].– 3-е изд., перераб. и доп. – Минск: РУП «Пачатковая школа», 2009. – 304 с.
94. Ясинский, Ю.М. Неопределенность и риск в экономике: курс лекций / Ю.М. Ясинский, А.О. Тихонов. – Минск: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2009. – 127 с.

Статьи в зарубежных изданиях