WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

Pages:     || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

КНИГИ, ПОСТУПИВШИЕ В БИБЛИОТЕКУ

В АПРЕЛЕ-ИЮНЕ 2007 ГОДА

Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины

1. Анастази А. Психологическое тестирование [Текст] = Psychological testing / А.Анастази, С.Урбина. - 7-е изд., междунар. - СПб.: Питер, 2006. - 687 c.: ил. - (Мастера психологии). В новом издании уделено значительное внимание компьютеризированному адаптивному тестированию, метаанализу, моделированию структурными уравнениями, использованию доверительных интервалов, кросс-культурному тестированию, применению факторного анализа в разработке тестов личности и способностей и другим широко используемым и быстро развивающимся понятиям и процедурам, которые будут оказывать влияние на психометрическую практику в XXI веке.
2. Анн Л.Ф. Психологический тренинг с подростками [Текст] / Л.Ф.Анн. - СПб.: Питер, 2006. - 270 с. - (Серия «Эффективный тренинг»). Раскрыты особенности психологической работы с подростками в форме тренинга, направленного па самопознание, самоосознание, саморазвитие личности подростка. Представлены различные методы и практические приемы, даются развернутые разработки занятий, последовательность проведения упражнений и этюдов, а также методика их обсуждения с подростками.
3. Бендас Т.В. Гендерная психология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / Т.В.Бендас. - СПб.: Питер, 2006. - 430 с.: табл. - (Учебное пособие). В учебном пособии представлена отрасль психологической науки - гендерная психология. Используются материалы многочисленных отечественных и зарубежных исследований. В приложении помещены методики, используемые для сравнения мужчин и женщин по различным позициям, представлены учебные задания.
4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика [Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии / Л.Ф.Бурлачук. - СПб. [и др.]: Питер, 2006. - 349,[1]: ил. - (Серия «Учебник нового времени»). - (Издательская программа «300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга»). Подробно рассматриваются история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Значительное место отводится как теоретическим, так и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей.
5. Вилюнас В. Психология эмоций [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / авт.-сост. В.Вилюнас. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 496 с.: ил. - (Хрестоматия по психологии). В хрестоматию включены отрывки из классических сочинений и современных работ, знакомящих с главными направлениями и результатами исследования эмоций в психологии. Наряду с теоретическими текстами, обсуждающими принципиальное значение эмоций, книга содержит работы, знакомящие с отдельными эмоциональными состояниями (счастье, радость, симпатия, любовь, смех, страх действия, тревога, печаль, горе, агрессия,) и индивидуальными особенностями эмоциональной жизни человека.
6. Вологодина Н.Г. Детские страхи днем и ночью [Текст] / Н.Г.Вологодина. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 214,[1] с. - (Серия «Неотложка для родителей»). Имеют ли страхи какой-либо смысл и что за ними стоит? Стоит ли бороться с детскими страхами? Как помочь детям, которые всего боятся? Эти вопросы часто задают родители. Изжитие страхов приводит к большему доверию к людям и к жизни, к большей доброте, к оптимизму и мужеству.
7. Галустова О.В. Конфликтология в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие / О.В. Галустова. - М.: Проспект, 2006. - 212,[1] с.
Изложены предпосылки, идеи и теоретические основы конфликтологии, даны практические примеры разрешения конфликтов. Изложение материала в виде вопросов и ответов позволит быстро и эффективно подготовиться к экзамену или зачету.
8. Галустова О.В. Шпаргалка по конфликтологии [Текст] : учеб. пособие / О.В. Галустова. – М.: ВЕЛБИ, 2006. – 56 с. Пособие содержит все вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Конфликтология».
9. Грецов А.Г. Тренинг общения для подростков [Текст] / А.Г.Грецов. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 160 с.: ил. В книге представлена методика проведения тренинга общения в подростковых группах. В первой части рассматриваются важнейшие организационно-методические вопросы, возникающие при тренинговой работе в данных группах. Во второй части подробно описывается программа тренинга.
10. Дьяченко М.И. Психология высшей школы [Текст] : учеб. пособие / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович, С.Л.Кандыбович. - Минск: Харвест, 2006. - 414,[1] с. - (Библиотека практической психологии). Излагаются предмет и задачи психологии высшей школы, требования к личности специалиста с высшим образованием, анализируется деятельность студентов и студенческих коллективов, раскрываются психологические предпосылки повышения эффективности труда преподавателей и кафедр вузов, психологические основы формирования у студентов профессионально значимых качеств, знаний, навыков и др.
11. Змановская Е.В. Девиантология [Текст] : [учеб. пособие для студентов, изучающих психологию, соц. работу и соц. педагогику] / Е.В.Змановская. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Academia, 2006. - 287,[1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). Рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции.
12. Изард К.Э. Психология эмоций [Текст] = The Psychology of Emotions / К.Э.Изард; [пер. с англ. В.Мисника, А.Татлыбаева]. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 460 с.: ил. - (Мастера психологии). Автор анализирует и обобщает огромное количество новых экспериментальных данных и теоретических концепций, вошедших в научный обиход в последние десятилетия, на протяжении которых наука об эмоциях стремительно эволюционировала.
13. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы [Текст] / Е.П.Ильин. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 508 с.: табл. - (Мастера психологии). Учебное пособие посвящено основным вопросам теории и методологии изучения мотивации и мотивов человека. Особое внимание в нем уделяется анализу представлений о сущности мотива, его структуре и разновидностям.
14. Истратова О.Н.  Психодиагностика. Коллекция лучших тестов [Текст] / О.Н.Истратова, Т.В.Эксакусто. - 2-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 375,[1] c. - (Серия «Психологический практикум»). Книга содержит: диагностика интеллекта и познавательных процессов; изучение личности и межличностных отношений; определение профессиональной направленности и много другой полезной информации.
15.    Клиническая психология [Текст] : [для студентов мед. вузов и фак. клинич. психологии / В.А.Абабков, А.П.Бизюк, Н.Н.Володин и др.]; под ред. Б.Д.Карвасарского. - 2-е изд., стер. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 959 с.: ил. - (НМБ: Национальная медицинская библиотека). Предлагаемый учебник - первая попытка дать студентам медицинских вузов системные знания по психологии и определить ее роль в здравоохранении. Представлены основные области психологии, преподаваемые в медицинских вузах: общая, социальная и клиническая психология.
16. Коржова Е.Ю. Психология жизненных ориентаций человека [Текст] : [моногр.] / Е.Ю. Коржова; РГПУ им. А.И.Герцена. - СПб.: Изд-во Рус. христиан. гуманит. акад., 2006. - 382 с.: ил. Рассмотрена проблема жизненных ориентаций посредством анализа взаимодействия человека с жизненными ситуациями в единстве теории, методологии и эмпирики. Выявлены основные формы участия человека в собственной жизни в соответствии с авторской концепцией человека как субъекта жизнедеятельности. Проанализированы субъект-объектные ориентации как базовые ориентации жизнедеятельности, а также зависящие от их специфики внутренняя картина жизнедеятельности и выбор стратегий поведения. Приводятся новые психометрически обоснованные методики психологической диагностики.
17. Крайг Г. Психология развития [Текст] = Human development / Г.Крайг, Д.Бокум; науч. ред. пер. Т.В.Прохоренко. - 9-е изд. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 939 с.: ил. - (Мастера психологии).
Авторы рассматривают психологию развития как взаимовлияние многих факторов: биологических, социокультурных, собственно психологических, что позволяет реализовать комплексный подход к анализу развития человека на каждой из его стадий и выявить основные закономерности становления человека как индивида, личности и субъекта деятельности. Чрезвычайно полезным является освещение развития как процесса, характеризующегося высокой индивидуальной вариативностью.
18. Кузин М.В.  Детская психология в вопросах и ответах [Текст] / М.В.Кузин. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 253,[1] с.: ил. - (Серия «Психологический практикум»). Проблемы отцов и детей не зависят от воспитания, образования и общественно-политического строя, они появляются вне времени и способны испортить отношения в семье. Откуда они берутся? Как их избежать? Книга поможет не только понять причины противоречивого поведения вашего ребенка, но также избежать самых распространенных ошибок, которые, как правило, допускают растерянные родители.
19. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / А.Г.Лидерс. - М.: Academia, 2006. - 430,[1] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология). Практикум знакомит читателей с типологией и особенностями психологического обследования семьи в целях исследования, консультирования и терапии. Наиболее подробно представлены методики диагностики психологических особенностей родительско-детских и супружеских отношений, обследования семьи как целого (как системы).
20. Маслова В.А. Введение в когнитивную лингвистику [Текст] : для филологов / В.А. Маслова. - 2-е изд., испр. - М.: Наука: Флинта, 2006. - 293,[1] с. В пособии представлены категории культуры, которые заложены в концептах: пространство, время и число, правда и истина, дружба и радость и др.
21. Маслоу А.Г. Мотивация и личность [Текст] = Motivation and personality / А.Г.Маслоу; [пер. Т.Гутман, Н.Мухиной]. - 3-е изд. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 351 с. - (Мастера психологии). Данное издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии.
22. Реан А.А. Психология адаптации личности: анализ, теория, практика [Текст] / А.А.Реан, А.Р.Кудашев, А.А.Баранов. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. - 479 с. - (Проект «Психология - лучшее»). Книга поможет в анализе индивидуальных способов, стилей и стратегий поведения человека не только в сложных жизненных ситуациях, но и в повседневных, типичных условиях, и позволит пополнить инструментальную копилку психотехник самоуправления вне зависимости от профессиональной и возрастной принадлежности.
23. Родионов В.А. Прививка от стресса [Текст] : метод. рекомендации по профилактике негатив. последствий воздействия стресса на детей / В.Родионов, М.Ступницкая, К.Ступницкая; Федер. целевая прогр. «Культура России» (подпрогр. «Поддержка полиграфии и книгоиздания России»). - Ярославль: Акад. развития, 2006. - 271 с.: ил. - (Практическая психология в школе). Авторы предлагают методические рекомендации по организации профилактической антистрессовой работы с детьми и подростками различных возрастных групп. Помимо теоретического материала книга содержит сценарные планы занятий, проводимых в виде тренингов. Элементы занятий можно использовать при проведении классных часов и уроков здоровья.
24. Сергиенко Е.А. Раннее когнитивное развитие: новый взгляд [Текст] / Е.А. Сергиенко; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. - М.: Ин-т психологии РАН, 2006. - 462,[1] с.: ил., табл.
Новый взгляд на широкий диапазон проблем когнитивного развития: от восприятия окружающего мира младенцами до становления человека как субъекта. Акцент сделан на непрерывности познавательного развития и изначальной способности младенцев к репрезентациям, порождению ментального опыта.
25. Толочек В.А. Современная психология труда [Текст] : учеб. пособие для вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / В.А.Толочек. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 478 с.: ил. - (Учебное пособие). - (Издательская программа «300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга»). Рассматриваются основные научные понятия, раскрываются взаимосвязи изучаемых психологических феноменов, а также характера социального заказа и особенностей развития научной дисциплины, анализируются тенденции развитая интегральных научных дисциплин, их понятийного и методического арсенала. Отражены особенности развития дисциплины в XX столетии, в частности за последние 15-20 лет, приводится множество примеров взаимосвязи изменений научных парадигм в зависимости от развития общества/техники и технологий производства.
26. Фрумкина Р.М. Психолингвистика [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец.: «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Перевод и переводоведение», «Теория и практика межкультурной коммуникации» направлению «Лингвистическая и межкультурная коммуникация» и спец. «Теоретическая и прикладная лингвистика» направления «Лингвистика и новые информационные технологии» / Р.М.Фрумкина. - 2-е изд., испр. - М.: Academia, 2006. - 315,[1] c. - (Высшее профессиональное образование. Языкознание). Дается представление о науке психолингвистике, которая объясняет, как мы понимаем речь, овладеваем речью на родном и иностранных языках и выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции.
27. Хомская Е.Д. Нейропсихология [Текст] : [учеб. по спец. «Психология» и «Клиническая психология»] / Е.Д.Хомская; Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова. - 4-е изд. - СПб. [и др.]: Питер, 2006. - 496 с.: ил.,[6] л. ил. - (Классический университетский учебник). В настоящее издание включено более подробное рассмотрение основных тенденций развития современной нейропсихологии, анализ ее многовалентности, широкого спектра теоретических и практических задач, что необходимо для подготовки современных специалистов в области клинической психологии.
28. Хьелл Л.А. Теория личности [Текст] = Personality theories: basic assunptions, research, and applications: [учеб. пособие по направлению и спец. психологии] / Л.А.Хьелл, Д.Зиглер. - [3-е изд.]. - СПб.: Питер [и др.], 2006. - 606 с.: ил. - (Мастера психологии). Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке. В конце каждой главы читатель найдет обширный библиографический материал, посвященный конкретной проблеме.
29. Шнейдер Л.Б. Семейная психология [Текст] : учеб. пособие для вузов / Л.Б. Шнейдер. - [2-е изд.]. - М.: Акад. Проект, 2006. - 766 с. - (Gaudeamus). В книге раскрываются эволюция и сущность брачно-семейных отношений, особенности их возникновения, становления, стабилизации и распада, описывается характеристика брака и семьи в историческом, социально-психологическом и индивидуально-психологическом контекстах, рассматривается эмоциональная и функциональная специфика отношений членов семьи друг с другом.
30. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции [Текст] : учеб. пособие / Ю.В. Щербатых. - СПб.[и др.]: Питер, 2006. - 255 с.: граф. - (Учебное пособие). - (Издательская программа «300 лучших учебников для высшей школы»). Представлен системный подход к понятию стресса, интегрирующий современные знания о природе стресса, полученные психологией, физиологией и медициной. В структуру учебника входят теоретические разделы, вопросы для самопроверки и тестовые задания, примерная тематика семинаров и рефератов, упражнения и практические задания, психологические тесты, список рекомендуемой литературы и примерная программа курса.


Общественные и гуманитарные науки

31. Адамов Н.А. Лизинг: правовая сущность, экономические основы, учет и налогообложение [Текст] / Н.Адамов, А.Тилов. - 2-е изд., [испр. и доп.]. - СПб. [и др.]: Питер, 2006. - 159 с. В предлагаемом издании приведены конкретные ситуации (кейсы), основанные на реальных примерах из практики российских лизинговых компаний. Представлены различные методы расчета лизинговых платежей, рассмотрены особенности приобретения имущества посредством лизинга и обоснована эффективность лизинга по сравнению с другими способами приобретения основных средств. Описаны особенности, присущие международному лизингу. Существенное внимание уделено вопросам организации бухгалтерского учета и налогообложения лизингодателя и лизингополучателя, выявлены проблемные аспекты налогообложения лизинговой деятельности.
32. Алексеева И.С. Контрастивная топонимика [Текст] : нем.-рус. и рус.-нем. словарь-справочник для переводчиков / И.С.Алексеева, Ю.В.Иванова-Бучатская. - СПб.: Союз, 2006. - 106,[2] c. - (Библиотека переводчика). Пособие предназначено для всех, кто хочет знать, как пишутся и как читаются при переводе с немецкого языка на русский и с русского на немецкий те географические названия, которые отклоняются от общего правила передачи с помощью межъязыковой транскрипции.
33. Алексеева И.С. Письменный перевод: немецкий язык [Текст] : учеб. [для студентов, обучающихся в рамках направления «Лингвистика и межкультурная коммуникация» по спец. «Перевод и переводоведение»] / И.С.Алексеева. - СПб.: Союз, 2006. - 361,[1] с. - (Библиотека переводчика). Книга предлагает освоение письменного перевода с немецкого языка на русский как профессионального умения.
34. Артемьева Т.В. Рецепция британской социально-философской мысли в России XVIII - XIX вв. [Текст] = The Reception of the British social and philosophical thought in Russia in 18-19 centuries: учеб. пособие для студентов, аспирантов и преподавателей высш. шк.: [направление 540400 Соц.-экон. образование] / Т.В. Артемьева, В.А.Бажанов, М.И.Микешин; РГПУ им. А.И.Герцена, Ин-т междунар. связей, С.-Петерб. центр истории идей. - СПб.: С.-Петерб. центр истории идей, 2006. - 138 с. Рассмотрена история рецепций британской социально-философской мысли в России XVIII-XIX вв. Традиции и тенденции, оформившиеся в указанную эпоху, продолжаются и в настоящее время, внося свой вклад в актуальность проблемы анализа и интерпретации западных влияний в современной России.
35. Богачев В.Н. Народнохозяйственная эффективность и затратный механизм [Текст] : избр. тр. / В.Н.Богачев; [сост. О.С.Пчелинцев]; Рос. акад. наук, [Науч. совет прогр. фундам. исслед. Президиума РАН «Издание трудов выдающихся ученых»]. - М.: Наука, 2006. - 387,[2] с. - (Памятники отечественной науки. ХХ век). Идейным стержнем всех работ автора - о капитальных вложениях, освоении Сибири, национальном богатстве, стратегии реформирования - всегда оставалась эффективность. Особый интерес представляют статьи, написанные В.Н. Богачевым в последние годы жизни (1987-1991). В них он предстает не только как умный, честный и компетентный свидетель этой критически важной эпохи, но и как оригинальный мыслитель, сумевший встать «против течения» и подготовить комплекс идей, который поможет уже новому поколению выйти из кризиса.
36. Большой академический словарь русского языка [Текст]. Т.5. Деньга - Жюри / Рос. акад. наук, Ин-т лингв. исслед.; [гл. ред. К.С.Горбачевич]. - СПб.; М.: Наука, 2006. - 693 с. Большой академический словарь включает в себя общеупотребительную лексику русского языка от эпохи Пушкина до наших дней, отражает слова и обороты речи, широко распространенные в быту, в научной и профессиональной среде.
37. Бурыкин А.А. Историко-этнографические и историко-культурные аспекты исследования ономастического пространства региона: (топонимика и этнонимика Восточной Сибири) [Текст] / А.А.Бурыкин; Рос. акад. наук, Ин-т лингв. исслед. - СПб.: Петерб. востоковедение, 2006. - 220,[3] c. В работе дается этимологическая характеристика более чем 100 топонимов, преимущественно названий водоемов (реки, озера) и населенных пунктов, а также более чем 70 этнонимов - названий коренных народов Восточной Сибири и их отдельных территориальных групп; уделяется внимание историческим, географическим и этнографическим источникам, содержащим первые упоминания о рассматриваемых географических объектах, в результате изучения которых становится возможным уточнить время их открытия и установить имена первооткрывателей, выяснить этническую принадлежность коренных жителей.
38.    Бюджетный кодекс Российской Федерации [Текст] : по сост. на 15 нояб. 2006 г. : [принят Гос. Думой 17 июля 1998 г.: одобрен Советом Федерации 17 июля 1998 г.]. - М.: Проспект, 2006. - 212,[1] c. - (Профессиональные юридические системы «Кодекс»). Текст Кодекса подготовлен с использованием профессиональной юридической системы «Кодекс», сверен с официальным источником и приводится по состоянию на 15 ноября 2006 года.
39. Вазина К.Я. Саморазвитие человека как духовно-природный феномен [Текст] / К.Я.Вазина. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. - 295 с.: ил. В первой части обсуждаются теоретические аспекты изучения человека: многомерность научного пространства человекознания, философско-психологические концепции изучения человека, целостность человека и проблемы ее исследования. Во второй части освещается феноменология и механизмы саморазвития человека. В третьей - праксиологической части - обсуждается организация единого пространства духовно-природного саморазвития человека, индивидуальный жизненный опыт как процесс и результат саморазвития человека.
40. Ватсон Г.Х. Методология «Шесть сигм» для лидеров, или Как достичь 3,4 дефекта на миллион возможностей [Текст] = Six Sigma for Business Leaders : пер. с англ. / Г.Х.Ватсон. - М.: Стандарты и качество, 2006. - 223 с. - (Деловое совершенство. Библиотека Всероссийской организации качества). Одно из главных достоинств этой книги заключается в том, что каждое положение методологии «Шесть сигм» рассматривается прежде всего в его практическом применении. В издании обобщается лучший опыт использования методологии «Шесть сигм», при которой на миллион операций приходится в среднем не более 3,4 дефекта.
41. Вечканов Г.С. Макроэкономика [Текст] : [учеб. для студентов, обучающихся по спец. 060800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»] / Г.С. Вечканов, Г.Р.Вечканова. - 2-е изд. - СПб. [и др.] : Питер, 2006. - 539 с.: ил. - (Издательская программа «300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга»). В последние годы «Макроэкономика» как самостоятельная дисциплина изучается в учебных заведениях Российской Федерации. Переведены многие зарубежные учебники, опубликованы учебные пособия отечественных авторов, которые внесли существенный вклад в развитие экономического образования в стране.
42. Волосов В.Д. Владимир Волосов. Живопись [Текст] : живопись: [альбом / В.Д.Волосов; авт. ст.: Т.Юрьева и др.]. - СПб.: Ковчег, 2006. - 136 с.: ил., цв. ил. Владимир Колосов - художник необычной судьбы. В уже зрелые годы, будучи известным ученым, доктором физико-математических наук, профессором, он оставил науку ради живописи и с поразительным упорством, с пылкой любовью к новой своей профессии стал писать картины. Владимир Волосов работает в стиле, который он сам определяет как «лирический реализм». Сегодня он - автор более 700 картин. Состоялись его выставки во многих странах Европы и в Америке.
43.    Время эффективных собственников [Текст] /[С.Федоров, В.Тарасов, Г.Клейнер и др.; ред. кол.: А.К.Исаев и др.]. - М.: РСНП, 2006. - 293 с. В настоящий сборник вошли материалы теоретического и практического характера о проблемах развития экономической демократии.
44.    Все варианты условий договоров [Текст]. - М.: Книга сервис, 2006. - 381 с. В настоящем издании собраны условия различных договоров. Каждый раздел книги содержит формулировки положений самостоятельного договора. Включенные в настоящий сборник условия помогут юридически грамотно оформить сделку, подробно определить права и обязанности сторон, сэкономить время при составлении текста договора.
45. Гете И.В. Фауст [Текст] = Faust : трагедия: кн. для чтения на нем. яз. / И.В.Гете; подгот. текста, вступ. ст., коммент., задания для интерпретации текста, прил. И.П. Шишкиной. - СПб.: КАРО, 2006. – Ч.1. - 426 c. - (Originallekture Deutsch = Оригинальное чтение на немецком языке). Предлагаемое издание первой части знаменитой трагедии И.В.Гёте «Фауст» может быть использовано как книга для домашнего и аудиторного чтения. Тексту трагедии предпослана вступительная статья, которая освещает историю развития фаустовской темы в немецкой литературе, историю создания «проблематику произведения Гёте, характеризует художественную форму и основные виды стиха, содержит информацию об интертекстуальных связях трагедии и литературных произведений XIX-XX веков. Неадаптированный текст на языке оригинала снабжен комментарием, который предлагает краткую характеристику каждой сцены, толкование реалий, окказиональных и устаревших слов и конструкций, сложных для понимания стихотворных строк, аллегорических и символических образов.
46. Гладких Ю.Г. Логика без экзистенциальных предпосылок [Текст] / Ю.Г. Гладких. - М.: Изд-во МГУ, 2006. - 124,[2] с.: портр. Монография посвящена изучению роли предпосылок существования в теориях. Автором систематически излагаются теория моделей, теория доказательств и теория истины для первопорядковых языков с дескрипциями и предикатом существования. Рассматриваются методологические и исторические вопросы логики без экзистенциальных предпосылок.
47.    Гражданская война на Мурмане глазами участников и очевидцев [Текст] : сб. воспоминаний и документов / Арх. упр. Мурм. обл., Гос. арх. Мурм. обл., Мурм. гос. пед. ун-т; редкол.: А.А.Киселев (науч. ред.) [и др.]. - Мурманск: Мурм. кн. изд-во, 2006. - 339 с.: ил., портр. Предлагая читателю документы, воспоминания участников, занимавших противоположные идеологические позиции, составители дают возможность взглянуть на события тех лет с различных точек зрения.
48.    XX век. Двадцатые годы: из истории международных связей русской литературы [Текст] : [сб. ст.] / Рос. акад. наук, Ин-т рус. лит. (Пушкин. дом); [редкол.: Г.А.Тиме (отв. ред.), Д.В.Токарев]. - СПб.: Наука, 2006. - 368,[2] с.: ил. О неизученных проблемах и периодах взаимоотношений русской литературы с инонациональными литературами XVIII-XX вв.
49. Демография и статистика населения [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. «Статистика» / [И.И.Елисеева, Э.К.Васильева, М.А.Клупт и др.]; под ред. И.И.Елисеевой. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 687 с.: табл. Рассматриваются основные понятия, определения и методы статистики населения и демографии, теории демографического перехода, а также специфика демографических процессов в России. Дается характеристика отечественных переписей населения, прежде всего переписи 2002 г., освещаются проблемы внедрения в российскую статистику международных стандартов.
50.    Деятельность региональных миграционных служб на востоке Российской Федерации [Текст] : [моногр.] / Н.А.Балашова, Е.А.Игнатова, И.В.Непомнящих и др.; [науч. ред. В.В.Синиченко]; Межрегион. ин-т обществ. наук при Иркут. гос. ун-те, [М-во образования и науки Рос. Федерации, ИНОЦЕНТР (Информация. Наука. Образование) и др.]. - Иркутск: Полиград, 2006. - 213 с.: табл. - (МИОН: Межрегиональные исследования в общественных науках).
Рассматриваются вопросы истории миграционной политики Российской империи, анализируется современное российское миграционное законодательство, дается обзор истории становления региональных миграционных служб, освещается деятельность правоохранительных структур по регулированию трудовой миграции, адаптации вынужденных переселенцев и беженцев, предупреждению административных и уголовных преступлений.
51. Дулов А.В. Православная церковь в Восточной Сибири в XVII - начале XX веков [Текст] : [моногр.] / А.В.Дулов, А.П.Санников; Межрегион. ин-т обществ. наук при Иркут. гос. ун-те, [М-во образования и науки Рос. Федерации, ИНОЦЕНТР (Информация. Наука. Образование) и др.]. - Иркутск: Иркут. Межрегион. ин-т обществ. наук, 2006. – Ч.1. - 292 с. : [2] л. ил., портр., факс.; Ч.2. - 323 с.: [3] л. ил., портр., факс. - (МИОН: Межрегиональные исследования в общественных науках).
Рассматриваются вопросы храмового строительства, организации и деятельности монастырей, учреждения епархий, освещается деятельность епископов и подвижников православия. Особое внимание уделено взаимоотношению сибирского общества и церкви.
52.    Европейский Север в судьбе России. XX век (к 80-летию профессора А.А.Киселева) [Текст] : сб. науч. ст. / [ред. кол. А.В.Воронин и др.]; Федерал. агенство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск: Изд-во МГПУ, 2006. - 190 с.: табл.,[1] портр. В сборник, посвященный 80-летию известного на Севере России историка-краеведа, профессора Мурманского государственного педагогического университета А.А. Киселева, включены статьи его коллег и учеников, работающих в вузах и учреждениях Мурманска, Архангельска, Санкт-Петербурга, Апатит, а также Северной Норвегии. Статьи посвящены близкой юбиляру проблематике - различным вопросам истории Европейского Севера в XX веке.
53.    Жизнь и научная деятельность С.А.Кондратьева (1896-1970) в Монголии и России [Текст] : [моногр.] / Рос. акад. наук, С.-Петерб. фил. Ин-та востоковедения РАН, [Прогр. фундам. исслед. Президиума РАН «Этнокультурное взаимодействие в Евразии»]; подгот. к изд., предисл., введ., коммент. и указ. И.В.Кульганек, В.Ю. Жуков. - СПб.: Петерб. востоковедение, 2006. - 399,[2] c.: 1 л. портр., [4] л. ил., факс. - (Архив Российского востоковедения). Книга представляет первое монографическое исследование жизни, деятельности и творчества С.А.Кондратьева (1896-1970) - отечественного монголоведа-фольклориста, археолога и композитора, исследователя Монголии, участника Монголо-Тибетской экспедиции 1923-1926 гг.
, известного исследователя Центральной Азии П.К.Козлова. Публикуемые художественная проза и стихи С.А. Кондратьева органично дополняют его творческий портрет.
54. Зайцева Н.А. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме [Текст] : [учеб. пособие по спец. 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»] / Н.А. Зайцева. - 3-е изд., стер. - М.: Аcademia, 2006. - 234,[1] с. - (Высшее профес-сиональное образование. Туризм). Рассматриваются классические подходы к управлению, эволюция управления как науки, а также отдельные типы современного менеджмента: инновационный, финансовый, инвестиционный, кадровый, информационный и менеджмент качества. Показаны специфические особенности управленческой деятельности, представлены основы организационных форм и структур управления предприятиями в условиях рыночной экономики.
55. Иванченко А.В. Российские выборы от перестройки до суверенной демократии [Текст] / А.В.Иванченко, А.Е.Любарев; Независимый ин-т выборов. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 221,[1] с.
В книге прослеживаются и анализируются выборы, проходившие в России с 1989 г. до наших дней. Параллельно уделяется внимание развитию избирательного законодательства, становлению политических партий, деятельности парламентских структур и другим политическим процессам, проходившим в описываемые годы.
56.    Из истории русской фольклористики [Текст] : [сб. ст.]. Вып.6 / Рос. акад. наук, Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом); [редкол.: Е.А.Костюхин (отв. ред.) и др.]. - СПб.: Наука, 2006. - 442 с. : ил., нот. ил. 6-й выпуск продолжает знакомство с явлениями отечественной науки о народном творчестве, обладающими ценностью абсолютной, но остающимися до сих пор за гранью известности.
57. Известия УрГПУ: Лингвистика [Текст]. Вып.19 / Урал. гос. пед. ун-т; [редкол.: А.П.Чудинов (отв. ред.) и др.]. - Науч. изд. - Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 2006. - 304 с. Общие задачи издания: обмен новейшей информацией в области лингвистики, обсуждение фундаментальных и прикладных проблем языкознания, а также вопросов взаимоотношения языка, культуры и общества. Два основных раздела посвящены политической лингвистике и лингвокультурологии.
58. Исаев С.А. Джеймс Мэдисон [Текст] : полит. биогр. / С.А.Исаев; Рос. акад. наук, С.-Петерб. ин-т истории. - СПб.: Наука, 2006. - 550, 1] с.: [4] л. ил. вкл. Книга посвящена деятельности Джеймса Мэдисона (1751-1836) - выдающегося американского политического мыслителя, публициста, дипломата. В 1809-1817 гг. он был президентом США, но больше известен как главный автор Конституции США, действующей до сих пор. Книга написана на основе недавно опубликованных и архивных документов.
59.    Источниковедение истории культуры [Текст] : сб. ст. Вып.1 / РГПУ им. А.И. Герцена, фак. музыки, каф. муз. воспитания и образования; [сост. Э.А.Фатыхова (Окунева)]. - СПб.: Астерион, 2006. - 112 с. Сборник включает статьи по проблемам музыкального источниковедения и подводит итоги работы научной конференции «Источниковедение в системе гуманитарного образования», состоявшейся 7 октября 2005 года.
60. Карпенко О.М. Молодежь в современном политическом процессе в России [Текст] : [моногр.] / О.М.Карпенко, И.А.Ламанов; Рос. союз студентов, Соврем. гуманит. акад., Центр полит.-психол. исслед. - М.: Изд-во СГУ, 2006. - 555 с.: ил., табл. Первая попытка обобщить опыт привлечения молодежи к участию в политическом процессе в России в начале XXI века, а также выявить перспективные формы политического участия молодых россиян.
61. Кобаяси Ивао. 20 ключей к совершенствованию бизнеса [Текст] : практ. прогр. революц. преобразований на предприятиях: [пер. с яп.] / Кобаяси Ивао; [пер. с яп. А.Н.Стерляжникова; авт. вступ. ст. Г.П.Воронин]. - М.: Стандарты и качество, 2006. - 248 с.: ил., схем. - (Деловое совершенство. Библиотека Всемирной организации качества). В книге описана разработанная автором методология повышения эффективности производства. Автор предлагает четкий алгоритм действий, направленных на решение фундаментальных проблем производства продукции и предоставления услуг.
62.    Колхозная жизнь на Урале, 1935-1953 [Текст] / [Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, фак. гос. упр., Федер. арх. агентство, Центр документации общ. орг. Свердл. обл., Гос. арх. Свердл. обл. и др.]; сост.: Х.Кесслер, Г.Е.Корнилов. - М.: РОССПЭН, 2006. - 910,[1] с.: табл. - (Серия «Документы советской истории» / редкол.: A.Graziosi, О.В.Хлевнюк (отв. ред.) и др.). Документы региональных и центральных архивных коллекций, опубликованные в сборнике, дают возможность увидеть направления государственной политики в области сельского хозяйства, ее последствия для крестьянства и оценить эффективность системы сельскохозяйственного производства в эти годы. На страницах сборника находят отражение самые разные аспекты жизни села; от репрессий и хлебозаготовок до экологии и религии. Значительное внимание уделено положению самих крестьян, их настроениям и реакции на происходящее
63. Королькова Е.Ф. Звериный стиль Евразии: Искусство племен Нижнего Поволжья и Южного Приуралья в скифскую эпоху (VII-IV вв. до н.э.): проблемы стиля и этнокультурной принадлежности [Текст] = The animal> Главный объект исследования - искусство племен Нижнего Поволжья и Южного Приуралья в скифскую эпоху - рассматривается в сопоставлении с широким кругом аналогий, происходящих из памятников с разных территорий Евразии и относящихся к большому хронологическому диапазону. Изображения звериного стиля анализируются в аспекте как формы, так и содержания.
64. Курьянов А.М. Теория и методы регулирования денежно-валютной сферы транзитивной экономики [Текст] / А.М.Курьянов, В.Г.Чаплыгин. - М.: Высш. шк., 2006. - 94,[1] c. В монографии выявлены и систематизированы факторы, оказывающие влияние на процесс реализации как национальной денежно-кредитной, так и наднациональной валютно-денежной политики.
65. Василий Леонтьев [Текст] : документы, воспоминания, ст.: [сб.] / [сост. В.В. Окрепилов]. - СПб.: Гуманистика, 2006. - 294 с.: ил., портр. - (Серия изданий по истории Нобелевского движения как социального феномена XX века). В сборнике, подготовленном к 100-летию В.В. Леонтьева, подробно освещается его биография и научная деятельность, приводятся ранее не известные факты и документы. Публикуется докторская диссертация В. Леонтьева, защищенная им в 1928 году в Берлине. Приведены материалы, связанные с присуждением ему премии Банка Швеции по экономическим наукам в память Альфреда Нобеля.
66. Литература [Текст] : 8 кл.: учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. Ч.2 / авт.-сост. В.Я.Коровин [и др.]. - 5-е изд. - М.: Просвещение, 2006. - 367, [1] с.: ил.
67. Нестор Махно. Крестьянское движение на Украине, 1918-1921 [Текст] : документы и материалы / Ин-т рос. истории РАН и др.; сост. В.Данилов и др.; вступ. ст. (с.5-32) Т.Шанина и др. - М.: РОССПЭН, 2006. - 997,[2] с., [8] л. ил. - (Крестьянская революция в России, 1902-1922 / под ред. В.Данилова, Т.Шанина). В сборнике помещены документы, посвященные одной из самых драматических страниц в истории Гражданской войны - Махновщине - крестьянскому движению на юге Украины в 1918-1921 гг. Публикуемые документы впервые комплексно и всесторонне характеризуют его причины, масштабы и особенности, а также роль Н. И. Махно как руководителя крестьянского повстанчества. Сборник снабжен введением, примечаниями, именным и географическим указателями и иллюстративным материалом.
68. Мелуа А.И. Альфред Нобель в Санкт-Петербурге [Текст] / А.И.Мелуа, В.В. Окрепилов. - СПб.: Гуманистика, 2006. - 304 с.: ил. - (Серия изданий по истории Нобелевского движения как социального феномена XX века). Книга включает очерки, посвященные жизни и деятельности Альфреда Нобеля в Санкт-Петербурге, его родителей, братьев и других членов семьи Нобель. Подробно освещен вклад, который внесли члены семьи Нобель в развитие промышленности, военного дела и науки в России. В приложении воспроизводится текст книги, выпущенной в свет в 1909 году в связи с 30-летием Товарищества нефтяного производства братьев Нобель, а также некоторые архивные документы.
69. Михайлов Н.Н. Лингвострановедение Англии [Текст] = English cultural studies: [учеб. пособие по спец. «Иностранные языки»] / Н.Н.Михайлов. - 2-е изд., стер. - М.: Аcademia, 2006. - 205,[1] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические дисциплины). Учебное пособие включает в себя тексты на английском и русском языках, заимствованные из различных профессиональных изданий, а также англо-русский терминологический словарь. Тексты адаптированы в целях профессионально ориентированного преподавания английского языка и снабжены языковыми и речевыми упражнениями.
70.    Молодежная Галактика [Текст] : ежегод. альм. / [ред. А.А.Козлов]; Науч.-исслед. ин-т комплекс. соц. исслед. С.-Петерб. гос. ун-та, Акад. гуманит. наук. - СПб.: [б.и.], 2006. - 185 с.: табл., диагр. Предлагаемый альманах - одна из попыток дать возможность, с одной стороны, обсудить любые интересные проблемы молодежи и молодежной политики, а с другой, дать еще одну трибуну для такого обсуждения всем, кто интересуется этими проблемами, и как можно больше самим молодым людям
71. Мусаев И.М. Национализм и его специфика в политических условиях современной Европы [Текст] : моногр. / И.М.Мусаев; РГПУ им. А.И.Герцена. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 285 с. Анализируется национализм как политический феномен во всей специфике его проявления в современной Европе. Раскрываются основные теоретико-методологические подходы к изучению наций и национализма, проблема соотношения национализма и религии, рассматриваются различные типы национализма и дается характеристика основных его проявлений в условиях развитой демократии и трансформирующихся политических режимов.
72. Нехвядович Э.А. Теоретические основы применения новых информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной переподготовке и повышении квалификации государственных служащих [Текст] : [моногр.] / Э.А.Нехвядович. - СПб.: Ун-т ГПС МЧС России, 2006. - 186 с. Монография отражает результаты многолетних теоретических и эмпирических исследований автора по разработке теоретических основ совершенствования профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных служащих с помощью новых информационных и телекоммуникационных технологий. Она обобщает данные современных научных исследований по рассматриваемой проблеме, включает обоснование авторской концепции и организационно-педагогической системы эффективного использования новых информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной переподготовке и повышении квалификации государственных служащих.
73. Новое в русской лексике [Текст] : словар. материалы, 1994 / Рос. акад. наук, Ин-т лингв. исслед.; под ред. Ю.Ф.Денисенко. - СПб.: Дмитрий Буланин, 2006. - 398,[1] с. Серия выпусков «Новое в русской лексике» информирует читателя о новых словах, новых значениях слов, новых сочетаниях слов, появившихся в русском языке и еще не вошедших в словари. «Словарные материалы-94» - это очередной, восемнадцатый выпуск данной серии.
74. Обучение на протяжении жизни в условиях новой экономики [Текст] : [пер. с англ.] / Всемир. банк, Нац. фонд подгот. кадров, Центр мониторинга человеч. ресурсов Акад. нар. хоз-ва. - М.: Алекс, 2006. - 263 с.: ил., табл. - (Актуальные вопросы развития образования). Данный доклад - попытка создать аналитическую концепцию для понимания препятствий на пути развития системы обучения в течение жизни и провести глубокий анализ широкого спектра проблем становления и развития системы непрерывного образования в различных странах. Доклад описывает возможные ответные стратегии для преодоления этих препятствий и варианты развития устойчивых систем обучения на протяжении жизни в развивающихся странах и странах с переходной экономикой, В книге в качестве приложений также публикуется ряд материалов, часть из которых содержит самые «свежие» дискуссии по проблематике образования в течение жизни, а другая часть рассматривает состояние непрерывного образования в России.
75. Общественные коммуникации и современное образование [Текст] : [учеб.-метод. пособие для вузов по направлению 540400 (050400) «Социально-экономическое образование»] / РГПУ им. А.И.Герцена; [сост. В.А.Рабош и др.]. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 314 с. Обобщен опыт обучения специальностям, накопленный за десять лет преподавания общественных коммуникаций на кафедре связей с общественностью и рекламы факультета философии человека РГПУ им. А.И.Герцена.
76. Овсепян Ж.И. Система высших органов государственной власти в России [Текст] : (диалектика конституц.-правовых основ с нач. XX по нач. XXI в.) / Ж.И. Овсепян; Рост. гос. ун-т, Рост. межрегион. ин-т обществ. наук. - Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2006. - 591 с. - (МИОН: Межрегиональные исследования в общественных науках. Монографии; вып.5). Книга посвящена вопросам конституционно-правовой организации верховной государственной власти в России, ее преобразования в систему «разделения властей». Исследование во многом выполнено на основе историко-сравнительного метода.
77.    Онтолингвистика: некоторые итоги и перспективы [Текст] : материалы науч. конф. (С.-Петербург, 27-29 марта 2006 г.): к пятнадцатилетию каф. дет. речи РГПУ им. А.И.Герцена / [редкол.: С.Н.Цейтлин (отв. ред.) и др.]. - СПб.: С.-Петерб. ин-т раннего вмешательства, 2006. - 173 с.: [2] л. цв. портр. Сборник посвящен проблемам современной онтолингвистики (лингвистики детской речи) и включает краткое содержание прочитанных на конференции докладов и статьи сотрудников кафедры детской речи РГПУ им. А.И.Герцена. Приложение содержит различные материалы, дающие представление о научно-исследовательской и учебной деятельности кафедры.
78.    Организация самостоятельной работы студентов 5 курса отделений с дополнительной специальностью «Английский язык» [Текст] : метод. рекомендации / [авт.-сост. В.В.Бойко, И.Г.Райханова]; Мурм. гос. пед. ун-т. - Мурманск: Изд-во МГПУ, 2006. - 115 с. Задачей данного пособия является предоставление студентам необходимого материала для организации самостоятельной работы при подготовке к сдаче Государственного экзамена по английскому языку. Четкое и последовательное распределение времени для самостоятельной работы и формы контроля ее выполнения по каждой изучаемой теме позволяет грамотно организовать эту работу студентов и достичь эффективных результатов в подготовке к экзамену.
79. От древней Руси до современной России [Текст] : сб. науч. ст. в честь 60-летия А.Я.Дегтярёва / С.-Петерб. гос. ун-т; [редкол.: А.О.Бороноев, И.Я.Фроянов (отв. ред.) и др.]. - СПб.: Русская коллекция, 2006. - 589 с.: [10] л. цв. ил., портр., табл. Сборник посвящён юбилею крупного специалиста по истории русского крестьянства, культуре средневековой Руси, истории России в целом Александру Якимовичу Дегтяреву.
80. Петр I в русской литературе XVIII века [Текст] : тексты и коммент. / Рос. акад. наук, Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом); [отв. ред. С.И.Николаев]. - СПб.: Наука, 2006. - 449 с.
Книга включает публикации как известных, так и малоизвестных и забытых произведений XVIII в.
, посвященных Петру I - от Феофана Прокоповича и Гавриила Бужинского до М.М.Щербатова и Н.М.Карамзина. Собранные в одной книге, они позволяют комплексно представить эволюцию отношения разных слоев русского общества к Петру I как к личности и к его реформам: от панегирического прославления преобразователя России до критического осмысления методов и цены Петровских реформ. Издание включает вступительную статью и комментарии.
81. Петров А.В. Создание «человеческого» государства в России как общенациональная объединительная идея [Текст] / А.В.Петров. - М.: [б.и.], 2006. - 89 с.
Предлагается и обосновывается общенациональная объединительная идея в России - создание человеческого государства (ЧГ). Или такого правового цивилизованного демократического государства, главной целью которого будет человек, защита его прав и свобод, обязательное постоянное повышение жизненного уровня людей, каждого россиянина без каких-либо исключений.
82. Печерских О.И. Терроризм [Текст] : опыт онтогносеол. анализа / О.И. Печерских; Челяб. гос. акад. культуры и искусств, Лицей N 11 (г.Челябинск). - Челябинск: ЧГАКИ, 2006. - 165 с.: цв. портр. В монографии представлен авторский опыт философского (онто-гносеологичес-кого) анализа терроризма.
83. Пионтковский А.А. Нелюбимая страна [Текст] / А.А.Пионтковский. - М.: РДП «Яблоко», 2006. - 138,[1] с. Цель настоящей книги - дать российским гражданам возможность познакомиться с критической оценкой деятельности группировки Путина. В силу политической цензуры, установленной членами этой группировки в российских средствах массовой информации, критические статьи, подобные собранным в книге, размещаются почти исключительно в сети Интернет.
84.    Политбюро и крестьянство: высылка, спецпоселение, 1930-1940 [Текст] : в 2 кн. Кн.2 / отв. ред. Н.Н.Покровский [и др.]; Ин-т истории Сиб. отд-ния Рос. акад. наук, Ун-т Торонто (Канада) [и др.]. - М.: РОССПЭН, 2006. - 1118,[1] с.: [4] л. ил. вкл. - (Архивы Кремля). Сборник состоит из шести тематических разделов. В приложение включены документы фондов четырех федеральных архивов - Государственного архива Российской Федерации (ГА РФ), Российского государственного архива экономики (РГАЭ), Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ) и Центральною архива Федеральной службы безопасности Российской Федерации (ЦАФСБ)
85. Починков А.А. Научные работы. Воспоминания. Стихотворения [Текст] / А.А. Починков; [сост. и ред. И.В.Селиванова; авт. вступ. ст. и примеч. Н.С.Беляев] Рос. акад. художеств, Науч.-библиогр. архив. – СПб.: [б.и.], 2006. - [1],160,[2] с.: ил., портр. О жизни и деятельности Александра Александровича Починкова (1877-1955), искусствоведа, педагога, библиофила. В сборник включены мемуары, стихотворения, научные работы А.А.Починкова, связанные с искусством Древнего Рима и итальянского Возрождения, а также воспоминания студентов и слушателей преподавателя.
86. Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура [Текст] : 11 кл. : [учеб. для общеобразоват. учреждений] / Л.А.Рапацкая. - М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2006. - 381,[3] c.: цв. ил., портр. Задача курса - сформировать у учащихся целостные представления об исторических традициях и ценностях художественной культуры народов мира. Автор отобрал из мировой художественной культуры то, что наиболее близко соприкасалось с русской культурой, питало ее, взаимодействовало с ней, то, что является актуальным художественным наследием современности. В учебнике для 11 класса освещаются основные проблемы и течения в отечественной, европейской и американской культуре XIX-XX веков.
87. Русская речевая культура [Текст] : учеб. словарь-справочник: [учеб. пособие для поступающих в вузы / сост.: А.И.Дунев и др.]; под общ. ред. В.Д.Черняк. - СПб.: САГА, 2006. - 218,[1] с. Словарь включает базовые понятия речевой культуры и призван способствовать расширению знаний о русской речевой культуре, поэтому его принципиальным отличием от других подобных изданий является богатый иллюстративный материал, дающий представление не только об использовании каждого термина или понятия, но обращающий внимание читателя и на зоны расшатывания языковой нормы, на речевые ошибки.
88.    Североведческая наука и образование в перспективе XXI века [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию Ин-та народов Севера [июнь 2005 г.] / РГПУ им. А.И.Герцена; [редкол.:... И.Л.Набок (отв. ред.) и др.]. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 387 с. – (Североведческие исследования; вып.3). В материалах сборника раскрываются как история, так и современное состояние североведения как комплекса наук, изучающих состояние и развитие культуры, образования в регионах Севера, Сибири и Дальнего Востока, актуальные проблемы сохранения и актуализации культур и языков коренных малочисленных народов.
89. Современная социокультурная ситуация [Текст] : метод. рекомендации и учеб. задания для студентов 1-2 курсов филол. фак. / РГПУ им. А.И.Герцена, филол. фак.; под ред. В.Д.Черняк. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 87 с. Методические рекомендации содержат программы дисциплины «Современная социокультурная ситуация» (курсы «Грамматические нормы и культура языковой личности» и «Словари, лексические нормы и культура языковой личности»), рекомендуемую литературу, тематику лекций и практических занятий, задания для самостоятельной работы студентов.
90. Социальная квалиметрия [Текст] : ежегодник. Вып.1. Социальная квали-метрия: теоретико-методологические проблемы / Рос. социол. ассоц., Исслед. ком. «Социальная квалиметрия»; [редкол.: Г.Н.Бутырин и др.]. - М.: Исслед. ком. Соц. квалиметрия, 2006. - 141 с. Материалы ежегодника посвящены итогам работы Исследовательского комитета РоСЛ «Социальная квалиметрия» за 2005 г. и Интернет-конференции «Социология социальной работы» и «Социальная квалиметрия», которая проводится ежегодно в сентябре-ноябре по адресу Imp://forum, asu.ru/sociology. Авторами сборника являются социологи, специалисты в области социальной работы, философы, педагоги, политики.
91. Социология. Общий курс [Текст] : учеб. для студентов вузов / В.И.Кандауров [и др.; отв. ред.: А.С.Страданченков, А.В.Филиппов]. - М.: ИНФРА-М, 2006. - 330, [1] c. - (Высшее образование). Учебник создан с целью помочь изучающим социологию научно осмыслить процессы возникновения и развития идей об устройстве общественной жизни и основные исторические этапы становления социологии как науки; освоить методологию познания социальных норм жизнедеятельности людей; овладеть главными социологическими теориями, отраслевыми направлениями и школами социологии, методикой конкретных социологических исследований; ознакомиться с современными моделями развития мировой цивилизации, заглянуть в постиндустриальное будущее общество с точки зрения социологической науки.
92. Социология труда [Текст] : теорет.-прикл. толков. словарь / отв. ред. В.А.Ядов; Науч.-исслед. ком. «Социология труда» Рос. о-ва социологов, Самар. гос. ун-т. - СПб.: Наука, 2006. - 425,[1] с. Словарь содержит термины, которые использовались в минувшем столетии, но прежде всего дает толкование терминов, связанных с новейшими научными и практическими достижениями в мировой и отечественной действительности.
93. Степанова В.В. Слово в тексте: из лекций по функциональной лексикологии [Текст] : [учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений] / В.В. Степанова. - СПб.: Наука: САГА, 2006. - 271 с. В монографии отражены основные идеи функциональной лексикологии - перспективного научного направления, которое рассматривает слово во всем разнообразии его системных и текстовых связей.
94.    101 хорошая идея как создать совершенный бизнес [Текст] = 101 good ideas how to improve just about any process: [сб. ст.]: в 2 ч.: [пер. с англ.]. [Ч.]2 / под ред. К.Бемовски, Б.Стрэттона. - М.: Стандарты и качество, 2006. - 184 с. : ил., табл. - (Практический менеджмент). Во вторую часть вошли статьи, в которых авторы повествуют о том, как производить выборку, как наносить данные на контрольные карты, как документировать качество, как измерять прогресс и др. Приведены советы, как правильно и эффективно использовать различные инструменты и современные подходы совершенствования бизнеса. Смысл и значение каждой идеи раскрывается на конкретных примерах, наглядно указывающих кратчайший путь к практической реализации ваших планов по совершенствованию бизнеса.
95. Стрелецкий С. Популярный учебник композиции, или Как сочинять песни [Текст] : учеб. пособие / С.Стрелецкий. - М.: Изд. В.Катанский, 2006. - 93,[2] с.: нот. ил. Задача учебного пособия - научить сочинять грамотные мелодии: хитрости, которые помогут личные мелодии сделать более яркими и запоминающимися; как гармонизовать мелодии, чтобы можно было аккомпанировать на гитаре или фортепиано; как написать гратомный клавир; как написать аранжировки.
96. Субетто А.И. Коммунизм и русский вопрос [Текст] / А.И.Субетто; Петров. акад. наук и искусств. - [Науч.изд.]. - СПб.: ПАНИ, 2006. - 39 с. Раскрывается генезис, содержание «русского вопроса» в России ХХI-го века. Показывается взаимосвязь русского вопроса и коммунизма.
97. Таврический дворец: Люди. События. Размышления [Текст] / М.И.Кротов, Л.И.Дьяченко, И.В.Лукоянов, В.М.Воскобойников; [отв. ред. М.И.Кротов; экслибрис работы Н.Казимовой]. - СПб.: Logos, 2006. - 288,[16] с.: ил., цв. ил., портр., факс. Книга посвящена уникальному архитектурному памятнику Санкт-Петербурга - Таврическому дворцу, судьба которого со времен Екатерины Великой и до наших дней непосредственно связана с узловыми моментами российской истории. Особое внимание уделяется деятельности в Таврическом дворце Государственной Думы и Межпарламентской Ассамблеи государств-участников Содружества Независимых Государств. Богато иллюстрированное произведениями живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, историческими и современными фотографиями и документами.
98. Тюпа В.И. Анализ художественного текста [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. 031000 «Филология» / В.И.Тюпа. - М.: Academia, 2006. - 331,[1] с. - (Высшее профессиональное образование). Учебное пособие посвящено проблемам аналитического рассмотрения отдельных литературных произведений в их внутренней целостности. В книге раскрываются теоретические вопросы, необходимые для анализа художественных текстов, а также демонстрируется технология семиоэстетического анализа, ориентированного на полноту научного описания объекта.
99. Ученые записки МГПУ: Общественные науки [Текст]. Вып.3. Философия в изменяющемся мире / Мурм. гос. пед. ун-т; [отв. ред. Е.А.Бурдина-Апраксина]. - Мурманск: Изд-во МГПУ, 2006. - 112 с. Сборник статей, подготовленный членами кафедры философии и социологии МГПУ, посвящен актуальным проблемам философии третьего тысячелетия, ее месту и роли в современном мире.
100. Финансовый менеджмент [Текст] : учеб. для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования, обучающихся по спец. «Менеджмент» (по отраслям) / [Л.А.Тюгай, Н.И.Берзон, Т.В.Теплова и др.]; под ред. Н.И.Берзона. - 2-е изд., стер. - М.: Academia, 2006. - 334,[1] с.: ил., табл. - (Среднее профессиональное образование. Строительство и архитектура). Изложены основные функции и концепции финансового менеджмента, рассказано о финансировании деятельности и оценке стоимости компании, управлении капиталом, лизинге, банкротстве. Раскрыты взаимоотношения предприятия и банка, показана методика анализа финансового состояния предприятия. Перечислены основные виды ценных бумаг.
101. Цыганков А.П. Социология международных отношений: анализ российских и западных теорий [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. «Социология»] / А.П. Цыганков, П.А.Цыганков. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 236,[1] с. Рассматриваются особенности социокультурного восприятия и взаимодействия российских и западных теорий международных отношений. Авторы прослеживают характер и культурно-исторические условия формирования национально-теоретических школ в России и странах Запада. Цель книги - способствовать развитию социологического подхода в осмыслении современных международных реалий.
102. Шкаратан О.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы: сравнительный анализ [Текст] / О.И.Шкаратан, В.И.Ильин; Гос. ун-т Высш. шк. экономики. - М.: ГУ ВШЭ, 2006. - 468 с. В настоящее время принятие большей части социальных, политических и экономических решений в сферах государственного управления и бизнеса осуществляется специалистами, не обладающими достаточной информацией относительно трансформационных процессов в постсоциалистических обществах. Поэтому авторы стремились раскрыть процессы изменения стратификационных систем как важнейшую составляющую эволюцию постсоциалистических обществ.
103. Шмелев И.С. Роман в письмах [Текст]. Т.3(доп.), ч.2. Переписка с О.А.Бредиус-Субботиной. Неизвестные редакции произведений / И.С.Шмелев; Федерал. арх. агенство, Рос. гос. арх. литературы и искусства. - М.: РОССПЭН, 2006. - 1093,[2] с. : [4] л. ил. вкл. Настоящее издание завершает публикацию переписки И.С.Шмелева и О.А. Бредиус-Субботиной. В книгу включены письма 1944-1950 гг., не вошедшие в двухтомник («Роман в письмах») и редакции произведений, над которыми И.С. Шмелев работал в эти годы.
104. Шуркус Е.А.  Сказки для взрослых [Текст] / Е.А.Шуркус. - СПб.: [б. и.], 2006. - 155 с. Сказки для взрослых охватывают широкий круг вечных проблем — добра и зла, правды и лжи, предназначения, воли, свободы, достоинства, счастья, таланта, любви и др. Книга обращена к читателям, имеющим жизненный опыт и только приобретающим его, способным задавать вопросы и искать ответы не только во вне, но и внутри себя.
105.    Язык. Речь. Коммуникация [Текст] : междисциплинар. словарь: лингвистам, преподавателям иностр. яз., методистам по развитию речи, учителям-словесникам, логопедам и студентам: [учеб. пособие для вузов по направлению «Педагогика»] / С.Н.Цейтлин, В.А.Погосян, М.А.Еливанова, Е.И.Шапиро. - СПб.: КАРО, 2006. - 125 с. Словарь включает терминологию, относящуюся к сфере лингвистики и ряду смежных дисциплин (психологии речи, логопатологии, методике развития речи, методики преподавания иностранного языка, методике преподавания русского языка в школе, методике русского языка как иностранного), которые в большей или меньшей степени связаны с проблемами языка и речевой деятельности.
106. Яровая М.В. Римское частное право [Текст] : учеб. пособие / М.В.Яровая. - СПб. [и др.]: Питер, 2006. - 191 с. - (Серия «Учебное пособие»). В учебном пособии рассмотрены институты и понятия римского права в их историческом аспекте возникновения, развития и функционирования, виды судопроизводства и системы исков, судебная система Древнего Рима в целом. Изучение учебных тем к предложенной последовательности позволяет студентам глубоко усвоить материал. а в дальнейшем лучше воспринять курс гражданского права, творчески осмыслить современные отрасли права.
107. Essig M.R. Inventing America: the life of Benjamin Franklin [Тext] : а Museum in Book: featuring removable sketches, letters, and historical documents / M.Essig. - Nashville, Tenn.: Rutledge Hill Press, 2006. - 48 p.: il.


Pages:     || 2 |
 



<
 
2013 www.disus.ru - «Бесплатная научная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.