Отчет

о научно-исследовательской работе

кафедры управления персоналом

факультета управления РГПУ им. А.И. Герцена

за 2010 год

Раздел I. Общая характеристика состояния научно-исследовательской работы кафедры за отчетный период (в том числе, в сравнении с 2009 годом).

1. Задачи, поставленные кафедрой в области научно-исследовательской работы на 2010 год.

Основное содержание деятельности кафедры управления персоналом в отчетный период состоит в дальнейшей разработке комплексных тем научных исследований:

а) «Организация и современные стратегии управления человеческими ресурсами в информационном обществе. Фундаментальное исследование. Код ГРНТИ 82.17.25. Управление персоналом»;

б) «Формирование корпуса государственных гражданских служащих (на примере управленческой деятельности районных администраций города Санкт-Петербурга). Фундаментальное исследование. Код ГРНТИ 82.13.00 Государственное и административное управление. Код ГРНТИ 82.13.11 Органы государственного управления. Состав, структура, функции, компетенция, полномочия, ответственность».

Специфика данного этапа предполагает решение следующих взаимосвязанных научных задач:

• Изучение специфики управления персоналом и человеческими ресурсами в условиях глобализации.
• Выявление влияния социальных процессов, характерных для информационного общества, на систему мотивации и стимулирования трудовой деятельности.
• Обоснование роли стратегического управления человеческими ресурсами в управлении проектами.
• Характеристика современных принципов формирования корпуса государственных гражданских служащих
• Институционализация кафедры управления персоналом в качестве одного из ведущих центров научных исследований и научно-педагогической деятельности в Герценовском университете. Интеграция сотрудников кафедры управления персоналом в международное, всероссийское и региональное научные сообщества.
• Работа по научно-методическому обеспечению образовательного процесса в условиях многоуровневой системы подготовки кадров на факультете управления РГПУ им. А.И. Герцена.
• Создание целостной системы научно-исследовательской работы с профессорско-преподавательским составом, студентами, магистрантами, аспирантами.

2. Условия выполнения поставленных задач НИР:

а) научно-педагогические задачи (указать, какое направление и специальность подготовки были поддержаны научными разработками и какой конкретный результат был получен в отчетном году)

На кафедре работают специалисты в области управления персоналом и государственного и муниципального управления. В связи с этим разработка комплексной темы научных исследований: «Организация и современные стратегии управления человеческими ресурсами в информационном обществе» велась заведующим кафедрой, профессором О.Я. Гелихом (руководитель научного направления), доц. И.В. Добряк, доц. С.Ю. Добряком, доц. К.А. Кисиным, доц. Г.А. Волковицкой, доц. Н.А. Мартьяновой, доц. М.В. Рубцовой, доц. М.В. Беловой и аспирантами кафедры В.Н., А.А. Попсуевой, Ю.А. Латыповой, Бахмаровой, А.С. Кароповцевой, Е.А. Фокайловой, А.И. Тимерманисом (защитил диссертацию 16 сентября с.г.).

Разработкой комплексной темы научных исследований: «Формирование корпуса государственных гражданских служащих (на примере управленческой деятельности районных администраций города Санкт-Петербурга)» занимались в течение года и занимающимися в настоящее время: проф. В.П. Гриднев (руководитель научного направления), доц. М.Г. Крючин, доц. С.А. Бондаренко, доц. С.А. Жиленко, доц. С.С. Малов, аспиранты О.В. Васильева, Л.Р. Петрановская, А.А. Семеновой, Т.Д. Филатова, С.В. Штукова, А.В. Комарова, Л.В. Дюба.

В отчетном году сотрудниками кафедры были достигнуты следующие результаты.

Проф. О.Я. Гелих является членом комитета Российского общества социологов по исследованию проблем организаций и управления при Институте социологии РАН. При кафедре организован постоянно действующий Санкт-Петербургский междисциплинарный методологический семинар по управлению, который выступает не только средством интеграции сотрудников кафедры, факультета, университета в международное, всероссийское и региональное научные сообщества, но также местом и методом формулировки новых целей и задач стратегии научной работы кафедры управления персоналом.

Важную роль в определении стратегии научной работы, особенно в рамках исследования специфики формирования корпуса государственных гражданских служащих (на примере управленческой деятельности районных администраций города Санкт-Петербурга) играет участие членов кафедры (В.П. Гриднев, М.Г. Крючин, С.А. Жиленко, Д.Н. Соловьев) в работе конкурсных районных комиссий г. Санкт-Петербурга на присвоение классного чина государственным гражданским служащим г. Санкт-Петербурга.

Отдельно следует отметить участие профессорско-преподавательского става и аспирантов в организации работы лаборатории исследований рынка труда и анализа трудоустройства выпускников факультета управления (руководитель доцент кафедры Г.А. Волковицкая). В течение отчетного периода специалисты данной лаборатории, работающей на общественных началах, изучили востребованные работодателями компетенции для трудоустройства, разместил информацию для выпускников и студентов на сайте РГПУ им. А.И. Герцена, наладил обратную связь с организациями-партнерами, продолжают формировать базу данных выпускников и их трудоустройства^[1]

. Это направление работы является одним из приоритетных, т.к. оно позволяет оценить весь спектр требований, предъявляемых к выпускникам и кафедры, и всего факультета управления на рынке труда. Доцент Г. А Волковицкая совместно со студенткой IV курса В.С Богданова подготовили заявку № 1.6/04-06/005 на грант Правительства Санкт-Петербурга для студентов, аспирантов вузов и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга «Единый информационный портал как способ эффективного взаимодействия молодых специалистов и работодателей в Санкт-Петербурге».

Представители работодателей в обязательном порядке входят в состав Государственной аттестационной комиссии, осуществляющей итоговую аттестацию выпускников в форме сдачи комплексного государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы – дипломного проекта. Так, в 2010 г. в состав ГАК кафедры входили заместитель генерального директора по персоналу ЗАО «Петербургский нефтяной терминал» А.В. Болотник и начальник отдела по вопросам государственной службы и кадров администрации Петроградского района Санкт-Петербурга В.М. Кирилленко.

Таким образом, определение научно-педагогических задач кафедры является результатом координации научных и практических интересов разных субъектов (ученые, преподаватели, государственные гражданские служащие, представители коммерческого сектора) и выстроено на различных уровнях. Происходит и разработка теоретического инструментария анализа процессов управления, их специфики на современном этапе развития общества (междисциплинарный методологический семинар по управлению), и тесная работа с управленческой практикой, государственным и социальным заказом. В контексте данной стратегии находятся публикации членов кафедры.

Зав. кафедрой, проф. О.Я. Гелих ведет активную исследовательскую работу в области философии и методологии управления человеческими ресурсами. В течение года им опубликовано шесть научных работ. К числу наиболее значимых публикаций относятся: коллективная монография под его редакцией «Управление персоналом и человеческий капитал России» (сдана в печать), объединяющая интеллектуальный капитал кафедры и активных участников Санкт-Петербургского междисциплинарного методологического семинара по управлению, являющегося постоянно действующим семинаром комитета Российского общества социологов по исследованию проблем организаций и управления при Институте социологии РАН.

Профессор О.Я. Гелих является председателем диссертационного совета по защите докторских диссертаций Д 212.199.29 по социологическим наукам при РГПУ им. А.И. Герцена (научные специальности: 22.00.03 – экономическая социология и демография; 22.00.08 – социология управления); а также членом диссертационного совета по защите докторских диссертаций Д 212.199.24 по философским наукам (председатель проф. В.И. Стрельченко) при РГПУ им. А.И. Герцена, вошедший туда как специалист по научной специальности: 09.00.11 – социальная философия. Является членом конкурсной комиссии Комитета по физической культуре и спорту Правительства Санкт-Петербурга на присвоение классного чина государственным гражданским служащим этого комитета.

Профессор В.П. Гриднев – ведущий специалист кафедры по государственному и муниципальному управлению. Профессор В.П. Гриднев возглавляет на кафедре научное направление, связанное с теоретическими и прикладными аспектами управления человеческими ресурсами в государственной и муниципальной сфере. Исследует проблемы внедрения инновационных технологий управления служащими на федеральном, региональном и муниципальном уровнях. С 2005 года профессор В.П. Гриднев является членом конкурсных комиссий Петроградского, Центральн6орго и Приморского районов г. Санкт-Петербурга на присвоение классного чина государственным гражданским служащим этих администраций. Профессор В.П. Гриднев является членом диссертационных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций: а) при Военно-морского корпуса им. Петра Великого на соискание ученой по военным наукам (специальность – военная история); б) по социологическим наукам Д. 212.199.29 при РГПУ им. А.И. Герцена (специальности: социология управления; экономическая социология и демография).

Доцент М.В. Рубцова акцентировала внимание на научно-исследовательском аспекте изучения современных стратегий управления человеческими ресурсами в информационном обществе. Доцент М.В. Рубцова прошла предзащиту докторской диссертацией по теме: «Концептуальные основания исследования феномена управляемости в социологии управления» по специальности 22.00.08 – социология управления. Ею выпущена монография «Социологическая теория управляемости» (СПб.: Книжный Дом, 2010. – 11,5 п.л.). Защита докторской диссертации назначена на 10 декабря с.г. в диссертационном совете Д 212.199.29 при РГПУ им. А.И. Герцена (председатель проф. О.Я. Гелих).

Доцент М.В. Рубцова принимает активное участие в работе над проектом № 196: «Интегративный комплекс «наука-образование-бизнес»: сравнительная эффективность моделей организации и управления» (2009-2010), выполняемом по заданию Министерства образования и науки РФ в рамках реализации аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы», № РО 2.2.2.2./196, 2009-2010 (рук. Демидова И.Д.; руководитель группы). В рамках проекта № 196 при участии М.В. Рубцовой осуществлена разработка теоретических основ анализа интегративного комплекса «наука – образование – бизнес», проанализированы различные формы интегрированных структур в науке, образовании и бизнесе, разработана классификация признаков интегративных комплексов, показана сетевая природа интегративных комплексов, представлена модель интегративного комплекса.

Доцент Г.А. Волковицкая является созданной при кафедре на общественных началах руководителем лаборатории исследований рынка труда и анализа трудоустройства выпускников факультета управления. Опубликовала в течение 2010 г. шесть научных работ, в т.ч.: монографию «Управление стимулированием труда» (8 п.л.), учебное пособие «Мотивация трудовой деятельности» и три учебно-методических пособия «Стратегическое управление человеческими ресурсами», «Управление человеческими ресурсами в управлении проектами», «Мотивация трудовой деятельности», вышедшее с грифом гриф УМО по направлениям педагогического образования для студентов, обучающихся по направлению «5400400 – социально-экономическое образование». Представлена к ученому званию «доцент» по кафедре управления персоналом (представление утверждено ученым советом РГПУ им. А.И. Герцена и представлено в министерство науки и образования РФ).

Доцент Г.А. Волковицкая уделяет много внимания руководству студенческими исследованиями. Она совместно со студенткой IV курса В.С Богдановой подготовила заявку на грант Правительства Санкт-Петербурга для студентов, аспирантов вузов и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга «Единый информационный портал как способ эффективного взаимодействия молодых специалистов и работодателей в Санкт-Петербурге».

Доцент К.А. Кисин разработал и издал «Практикум по психолого-педагогическим основам управленческой деятельности». Материал представлен в виде схем и рисунков, рассматриваются вопросы подготовки к занятиям, приведены задания для самостоятельной работы, а также дано описание практических примеров и проблемных ситуаций для проведения практических занятий и семинаров.

Доцент С.Ю. Добряк участвует в выполнении научных исследований по заказам органов и учреждений образования. В частности подготовлен НИР «Организация перехода вуза к образовательной деятельности при модульном построении учебного процесса и внедрении компетентностного подхода в обучении» по заказу Михайловской военной артиллерийской академии. Доцент И.В. Добряк в своих исследованиях рассматривает проблемы влияния организационной и корпоративной культуры на систему управления персоналом, выявляет проблемы нравственных конфликтов в практике государственной службы.

Доцент Н.А. Мартьянова специализируется в области социологии профессий. Она развивает данное направление и на уровне социологической теории, изучая обоснование методов конструирования профессий в классическом наследии Роберта К. Мертона, и на уровне прикладной социологии, выявляя влияние гуманитарных технологий на рынок труда. Н.А. Мартьянова участвовала в подготовке и научной редакции учебно-методического пособия «Социология. Общий курс», получившего гриф УМО по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебно-методического пособия для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов.

Сфера научных интересов доцентов С.А. Бондаренко и М.Г. Крючина связана с вопросами государственной и гражданской службой РФ и включает управление служащими в органах государственной и гражданской службе, проблемы самоуправления. Доцент М.Г. Крючин является специалистом в сфере муниципального управления, его научно-практические наработки стали существенной частью специальности «Государственное и муниципальное управление».

б) финансирование

Бюджетное финансирование НИР.

в) материально-техническая база (оборудование, площади, материалы, и т.д.).

Материально-техническую базу кафедры составляет информационно-техническое оборудование факультета и его аудиторный фонд, а также оборудование и площади организаций, предприятий и учреждений, где осуществляется научно-прикладная деятельность преподавателей и профессоров. Кафедра управления персоналом имеет 4 компьютера, 3 принтера, 1 сканер.

3. Деятельность кафедры по поиску и привлечению дополнительных средств поддержки научной работы

Творческая группа в составе доцента кафедры Г.А. Волковицкой и студентки V курса В.С. Богдановой подготовили заявку № 1.6/04-06/005 на грант Правительства Санкт-Петербурга для студентов, аспирантов вузов и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга «Единый информационный портал как способ эффективного взаимодействия молодых специалистов и работодателей в Санкт-Петербурге».

Раздел II. Сведения о наиболее значимых результатах научных исследований и разработок кафедры.

1. Материал излагается по каждой теме отдельно в следующей последовательности: а) тема (название); б) область применения; в) практический результат. Опишите научные проекты, реализуемые на междисциплинарной основе.

а) тема (название):

Санкт-Петербургский междисциплинарный методологический семинар по управлению, работающий на постоянной основе при РГПУ им. А.И. Герцена с февраля 2002 года под руководством О.Я. Гелиха.

б) область применения:

Санкт-Петербургский междисциплинарный методологический семинар по управлению является постоянно действующим семинаром комитета Российского общества социологов по исследованию проблем организаций и управления при Институте социологии РАН. Семинар работает как постоянно действующий с февраля 2002 г. За это время проведено 43 рабочих заседания, выпущено в свет девять научных сборников, коллективная монография, а также серия учебных пособий с общим названием «Философия и социология управления».

В 2010 году проведены следующие встречи данного семинара на темы:

1. Принцип демократического управления и российский социальный порядок. Доклады проф. К.С. Пигрова и проф. Г.Л. Тульчинского. 26 февраля 2010. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

2. Феномен управляемости в постсоветской модели управления. Доклад доц. М.В. Рубцовой. 28 мая 2010 г. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

3. Проблемы взаимодействия работников и работодателей в российских социально-трудовых отношениях. Доклад ст. преподавателя Высшей школы экономики О.А. Лещенко 15 октября 2010 г. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

4. Изменения человеческого капитала России: национально-культурные процессы в контексте глобального и российского бизнеса. Доклад к.э.н., ст. преподавателя С.-Петербургского инженерно-экономического университета А.Ю. Лисовской. Намечен на 3 декабря 2010 г. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

в) практический результат:

Тематика семинара тесно связана с задачами научно-исследовательской работы кафедры. Так, семинар «Принцип демократического управления и российский социальный порядок», на котором с докладами выступили доктор философских наук, заведующий кафедрой социальной философии и философии истории философского факультета СПбГУ К.С. Пигров и доктор философских наук, профессор кафедры прикладной политологии филиала ГУ-ВШЭ в Санкт-Петербурге Г.Л. Тульчинский, показал необходимость анализа принципа демократического управления с точки зрения внедрения его в реальную практику социального и государственного управления. Докладчики подчеркнули ведущую в данном процессе роль формирующегося в России гражданского общества.

Семинарское заседание «Феномен управляемости в постсоветской модели управления», на котором с докладом выступила кандидат социологических наук, доцент кафедры управления персоналом РГПУ им. А.И. Герцена М.В.Рубцова, был посвящен анализу изменений принципов и методов управления в современном обществе. Выявлена социальная природа феномена управляемости, показана сложная диалектическая зависимость между управлением и управляемостью. Обсуждение доклада показало, что результаты исследования могут быть применены при разработке современных технологий обеспечения управляемости персонала организации, основанных на полисубъектном взаимодействии и соуправлении.

Семинарское заседание «Проблемы взаимодействия работников и работодателей в российских социально-трудовых отношениях», на котором с докладом выступила старший преподаватель кафедры прикладной политологии филиала ГУ-ВШЭ в Санкт-Петербурге О.А. Лещенко, был посвящен проблеме защиты прав граждан в сфере социально-трудовых отношений. О.А. Лещенко обратила внимание на индифферентное отношение правоохранительных органов к нарушениям трудового законодательства, во многом обусловливающее современную систему взаимодействия работников и работодателей. Обсуждение доклада выявило проблемы нормативного регулирования управления персоналом в современной российской практике управления.

Таким образом, междисциплинарный методологический семинар по управлению является необходимым конструктивным элементов выстраивания стратегии научной работы кафедры.

2. Опишите инновационные разработки междисциплинарной направленности.

а) тема (название):

Комплексная тема научных исследований: «Организация и современные стратегии управления человеческими ресурсами в информационном обществе».

б) область применения:

Предлагаемый проект направлен на поиск инновационных стратегий управления человеческими ресурсами в информационном обществе в условиях высокой динамичности социально-экономических процессов. Проект является качественно новым этапом в разработке перспективных механизмов управления человеческими ресурсами на институционально-социетальном и менеджериально-техническом уровнях современного общества. Приоритетами являются: повышение качества человеческих ресурсов, исследование гибких форм занятости и использования рабочей силы, разработка инновационных подходов к организации и стимулированию труда, развитие самоуправляемого обучения персонала, изучение культурно-этических факторов производительности и качества трудовой жизни. Основополагающей идеей проекта является признание социальной ценности и экономической полезности человеческих ресурсов, развитие которых является инвестиционно привлекательным и приносит значительные выгоды экономике и обществу. Новизна заключается в принципиальном отличии концепции инновационного управления человеческими ресурсами от традиционных концепций управления персоналом. В соответствии с предлагаемой концепцией, управление обществом должно быть нацелено на создание гибких механизмов социального регулирования, способных сочетать личную свободу и устойчивый общественный порядок в условиях динамичного развития социальных структур; а управление деловыми организациями – на более полное развитие способностей работника в процессе деятельности. Инновационные стратегии управления человеческими ресурсами образуют основу прикладных социальных технологий, представляя собой область систематизации, соорганизации и упорядочения в пространстве и времени компонентов целенаправленной коллективной деятельности людей на основе современного гуманитарного знания. Составляющими социальных технологий являются «особые» нематериальные элементы. В их числе – знания, идеи, знаковая среда, информационные потоки и процессы. Социальные технологии, являясь по своей сути инновационными в информационном обществе, придают и новое качество современным стратегиям управления человеческими ресурсами.

в) практический результат:

В рамках поставленной проблемы проект направлен на решение фундаментальной задачи создания инновационных социальных технологий, обеспечивающих эффективное управление человеческими ресурсами. Социальные технологии – это ресурсоемкие технологии. Под ресурсом в них понимаются: а) идеи и концепты, их преобразование в разряд деятельностных целей и задач, программ и проектов; б) люди, способные разрабатывать и реализовывать развивающие проекты и программы; в) финансовые и материальные затраты, необходимые для осуществления технологического процесса. Ядром социальных технологий является информация. Информация позволяет «технологизировать» время. Это вызвано тем, что возникает необходимость фиксировать получаемые промежуточные результаты и продукты гуманитарной деятельности, а также использовать их в других системах деятельности. Это ведет к появлению все большего числа гуманитарных технологий и расширению их разнообразия. В информационном обществе произошла институциализация таких видов профессиональной деятельности, как консультирование, проведение экспертиз и регулирование отношений в процессе обмена информацией. Социальные технологии являются инфраструктурными (нелинейными) технологиями. Это означает, что каждое звено, включенное в технологическую цепочку, подвергается воздействию множества неопределенных факторов. Нелинейность как характеристику социальных технологий следует учитывать при построении каждой из моделей управления человеческими ресурсами. Для решения поставленной задачи необходимо: рассмотреть современные тенденции управления человеческими ресурсами общества и организации; дать характеристику принципов и базовых условий инновационного развития систем управления человеческими ресурсами; разработать механизмы инновационного развития системы управления человеческими ресурсами социума и его организаций; оценить ключевые тенденции инновационного развития систем управления человеческими ресурсами.

Проект является трехлетним (2009-2011 гг.) Ожидаемые научные результаты:

- теоретико-методологическое обоснование природы, содержания и свойств социальных технологий, их роли в управлении человеческими ресурсами и влияния на повышение инновационной активности социума и исследуемых организаций;

- классификация факторов формирования и развития человеческих ресурсов в управлении конкретным социумом и в менеджменте организаций; факторов, учитывающих социальные процессы и необходимость совершенствования технологий работы с трудовыми ресурсами и персоналом организаций, разработку способов учета и механизмов ротации профессиональных кадров на основании критерия инновационности;

- выработка механизмов управления человеческими ресурсами, суть которых проявляется в определении взаимозависимости между параметрами эффективности управления и объемом человеческих ресурсов, необходимых для оптимального развития общества и функционирования бизнес- и других организаций;

- разработка комплексной методики инновационной системы управления человеческими ресурсами общества и организаций, ориентированной на оценку потенциала общества, а на менеджериальном уровне – оценка потенциала сотрудников и внедрение программ ротации для обеспечения высокого уровня конкурентоспособности организации, в итоге – конкурентоспособности социума в различных взаимосвязях мирового сообщества и современного информационного общества в целом.

Раздел III. Координационные связи.

Формы и содержание сотрудничества с образовательными, учебно-методическими, научно-исследовательскими и другими учреждениями и организациями.

Кафедра тесно сотрудничает с Центром социологии управления и социальных коммуникаций Института социологии РАН (г. Москва), с Высшей школой менеджмента СПбГУ, с кафедрой организации социальных систем и антикризисного управления Российской академии государственной службы при Президенте РФ (г. Москва), с Северным государственным медицинским университетом (г. Архангельск), с кафедрой социального управления и планирования факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета, с кафедрой управления социальными и трудовыми процессами Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета, с Санкт-Петербургским политехническим университетом, с Санкт-Петербургским государственным университетом экономики и финансов, с Санкт-Петербургским государственным университетом сервиса и экономики, с факультетом менеджмента и экономики в культуре Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств, с Вологодским институтом бизнеса.

К работе в диссертационном совете Д 212.199.29 привлечены ведущие специалисты в области социологии управления РГПУ им. А.И. Герцена, а также специалисты ведущих петербургских и российских вузов.

Кафедра управления персоналом активно сотрудничает с предприятиями и организациями в соответствии с основными направлениями подготовки специалистов в области управления персоналом и управления гражданскими и муниципальными служащими. Кафедра подписала договора-соглашения о сотрудничестве с администрациями Выборгского, Петроградского, Центрального, Московского и Калининского районов г. Санкт-Петербурга, а также с муниципальным округом № 25 (комиссия по образовательно-культурной деятельности). Установила деловые контакты с Медиа клубом «Территория персонала», кадровым агентством «Изумруд» и «Меркурий», Санкт-Петербургской общественной организацией «Молодежный бизнес-клуб». Кафедра осуществляет сотрудничество с компаниями «Санкт-Петербургский нефтяной терминал», «Большой гостиный двор».

Кафедра сотрудничает с Центром развития дополнительного образования детей г. Санкт-Петербурга, а также с научно-методическим центром Кировского района г. Санкт-Петербурга.

Кафедра имеет тесные контакты со многими кафедрами и фа­культетами РГПУ им. А. И. Герцена, прежде всего с кафедрами факультета управления, с кафедрами прикладной социологии, истории и теории социологии, с кафедрой философии.

Кафедра управления персоналом продолжает расширять поиск социальных партнеров в Санкт-Петербурге и в других городах России с целью расширения своих деловых и научно-исследовательских контактов.

Кафедра осуществляет международное сотрудничество с:

а) Немецким обществом по исследованию сложных систем и нелинейной динамики (проведение симпозиумов, семинаров, мастер-классов, выставки, совместное издание сборников статей, монографий, учебных пособий), работающим под руководством проф. К. Майнцера (выстапал с научным докладом на факультете управления в октябре 2009 г.);

б) Академией им. Карла фон Линде (стажировка и обучение студентов. С 1 октября 2010 г. в данном университете обучается и проходит стажировку студентка 4 курса специальности ГМУ Екатерина Холодилина);

в) кафедрой философии и теории науки в Техническом университете Мюнхена (проведение симпозиумов, семинаров);

г) Австрийским союзом академиков (совместное издание сборников научных статей и монографий, учебных пособий), оргпредседатель союза проф. П. Фишер;

д) Научно-практическим семинаром проф. В. Прёльза. Бавария, Вальдзассен.

Раздел IV. Научные командировки, конференции, симпозиумы, семинары и т.п.

В 2010 году сотрудники кафедры приняли участие в 20 конференциях. Среди них: 12 международных, 1 всероссийских, 1 региональных, 1 межвузовских конференций. Перечень конференций, в которых приняли участие сотрудники кафедры в 2010 году, таков:

• Международная конференция "Культурная идентификация молодежи в условиях глобализации". Санкт-Петербург. 21-23 апреля 2010 г. Санкт-Петербургский Дом ученых, РГПУ им. А.И. Герцена.
• Научно-практическая конференция по военно-педагогическим вопросам. Санкт-Петербург. 11 ноября. 2010 г. Военная академия связи.
• Менеджмент XXI века: эффективность, качество, устойчивое развитие. Санкт-Петербург. 24-25 ноября 2010. РГПУ им. А.И. Герцена.
• Инновационные проекты в области предпринимательства, менеджмента, экологии и туризма. Международная конференция молодых ученых. Санкт-Петербург, РГПУ им. А.И. Герцена, 29-30 апреля 2010 г.
• Вторые Санкт-Петербургские социологические чтения «Общество потребления и современные проблемы сферы услуг». Международная научная конференция, Санкт-Петербург, ф-т социологии СПбГУ, 15-16 апреля 2010 г.
• Культурная идентификация молодежи в условиях глобализации. Международная конференция Санкт-Петербург, ЮНЕСКО, Министерство образования и науки РФ, Северо-Западное отделение Российской Академии образования, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 21-23 апреля 2010 г.
• Актуальные вопросы современной экономической науки. Международная научная заочная конференция. Липецк, Северо-западный государственный заочный технический университет, 20 февраля 2010 г.
• Россия на пути выхода из экономического кризиса. Международная научно-практическая конференция Санкт-Петербург, НОУ ВПО Институт бизнеса и права, 13 мая 2010 г.
• Модели участия граждан в социально-экономической жизни российского общества. Четвертые Никулинские чтения. Омск, НОУ ВПО Омская гуманитарная академия, 18 марта 2010 г.
• Актуальные вопросы экономических наук. Одиннадцатая международная научно-практическая конференция Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 3 марта 2010 г.
• Проблемы и перспективы развития образования в России. Вторая международная научно-практическая конференция Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 3 июня 2010 г.
• Наука и современность – 2010. Третья международная научно-практическая конференция Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 5 июня 2010 г.
• Актуальные вопросы экономических наук. Тринадцатая международная научно-практическая конференция Новосибирск, Центр развития научного сотрудничества, 3 июня 2010 г.
• Современный мир: единство и разнообразие. Международная заочная научно-практическая конференция Санкт-Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, 29-30 апреля 2010 г.
• Перспективы развития теоретической социологии. Пятые Ковалевские чтения. Санкт-Петербург, факультет социологии СПбГУ, Российская социологическая ассоциация, Социологическое общество им. М.М.Ковалевского, 12-13 ноября 2010 года.
• Регион как социокультурное пространство: проблемы и перспективы социологического анализа. Пятая всероссийская научно-практическая конференция «Забайкальские социологические чтения». Чита, Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, Читинский государственный университет, Забайкальский краевой институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, Региональное отделение Российского общества социологов (РОС), Российская социологическая ассоциация (РоСА), 18-19 ноября 2010 г.
• Международная научно-практическая конференция «Реальность этноса. Образование как фактор устойчивого развития коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. К 80-летию Института народов Севера». Санкт-Петербург, 20-21 мая 2010, РГПУ им. Герцена.

Раздел V. Повышение квалификации. Подготовка докторских и кандидатских диссертаций, иные формы

В 2010 году ряд сотрудников кафедры повысили свою квалификацию.

Зав. кафедрой, проф. О.Я. Гелих прошел повышение квалификации по программе «Новые идеи в теории менеджмента, управлении персоналом, экономике, организации и социологии труда» (Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет). Апрель 2010.

Доцент К.А. Кисин прошел повышение квалификации по программе «Новые идеи в теории менеджмента, управлении персоналом, экономике, организации и социологии труда» (Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет). Апрель 2010.

Доцент С.Ю. Добряк прошел повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы модернизации педагогического образования» (РГПУ им. А.И. Герцена). Декабрь 2009 – январь 2010.

Доцент М.В. Рубцова подготовила к защите и прошла предзащиту докторской диссертации по специальности 22.00.08 - социология управления на тему: «Концептуальные основания социологического исследования феномена управляемости». Март 2010. Прошла повышение квалификации по программам «Новые идеи в теории менеджмента, управлении персоналом, экономике, организации и социологии труда» (Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет), апрель 2010; «Современные технологии в социогуманитарном образовании» (Санкт-Петербургский государственный университет).

Успешно защищена кандидатская диссертация аспиранта А.И. Тимерманиса по специальности «22.00.08 - социология управления» на тему: «Управление социальными проектами в банковских учреждениях». (16 сент. 2010).

Подготовлена к защите и прошла предзащиту кандидатская диссертация аспиранта Л.В. Дюбы по специальности 22.00.08 - социология управления на тему: «Эффективность управленческой системы организаций: социологический анализ». (Май 2010).

Раздел VI. Научно-исследовательская работа студентов.

Формы, мероприятия, результаты, гранты, награды (с указанием Ф.И.О. студента)

Кафедра участвовала в проведении конкурса на лучшую НИР студентов – «День карьеры менеджера». 25 ноября 2009 (27 студенческих проектов, представленных под научным руководством ППС кафедры; два проекта, допущенные в финальную часть конкурса (все премированы)), День карьеры менеджера. 26 ноября 2009 (16 студенческих проектов, представленных под научным руководством ППС кафедры). Все представленные работы участвовали в выставке студенческих работ.

Под руководством преподавателей кафедры студенты кафедры участвовали в СНО. В Международной студенческой конференции «Инновационные проекты в области предпринимательства, менеджмента, экологии и образования» (22-24 апреля 2010 г.) участвовало 39 студентов и магистрантов, обучающихся по специальностям кафедры управления персоналом.

Под руководством доцента Г.А. Волковицкой подготовлена Заявка № 1.6/04-06/005 на грант Правительства Санкт-Петербурга для студентов, аспирантов вузов и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга «Единый информационный портал как способ эффективного взаимодействия молодых специалистов и работодателей в Санкт-Петербурге» студенткой IV курса В. С. Богдановой.

Раздел VII. Результаты выполнения научно-исследовательских работ по тематическому плану НИР кафедры и на условиях дополнительного финансирования (ЕЗН, ЗН, гранты, проекты, государственные контракты).

Материал излагается по каждой теме отдельно в следующей последовательности:

Комплексная тема научных исследований: «Организация и современные стратегии управления человеческими ресурсами в информационном обществе»

1. Название темы

Комплексная тема научных исследований: «Организация и современные стратегии управления человеческими ресурсами в информационном обществе», трехлетнее фундаментальное исследование

2. Руководитель

Проф. О.Я. Гелих

3. Исполнители и соисполнители

Проф. В.П. Гриднев, проф. В.Г. Зарубин, доц. М.В. Рубцова, доц. Г.А. Волковицкая, доц. Н.А. Мартьянова, доц. К.А. Кисин, доц. И.В. Добряк, доц. С.Ю. Добряк, доц. М.В. Белова).

4. Содержание (не более 1 стр.):

а) введение (обоснование необходимости проведения НИР, ее актуальность, цель, объем, предмет, гипотеза и задачи исследования на каждом этапе)

Проект направлен на поиск инновационных стратегий управления человеческими ресурсами в информационном обществе в условиях высокой динамичности социально-экономических процессов. Проект является качественно новым этапом в разработке перспективных механизмов управления человеческими ресурсами на институционально-социетальном и менеджериально-техническом уровнях современного общества. Приоритетами являются: повышение качества человеческих ресурсов, исследование гибких форм занятости и использования рабочей силы, разработка инновационных подходов к организации и стимулированию труда, развитие самоуправляемого обучения персонала, изучение культурно-этических факторов производительности и качества трудовой жизни. Основополагающей идеей проекта является признание социальной ценности и экономической полезности человеческих ресурсов, развитие которых является инвестиционно привлекательным и приносит значительные выгоды экономике и обществу. Инновационные стратегии управления человеческими ресурсами образуют основу прикладных социальных технологий, представляя собой область систематизации, соорганизации и упорядочения в пространстве и времени компонентов целенаправленной коллективной деятельности людей на основе современного гуманитарного знания. Составляющими социальных технологий являются «особые» нематериальные элементы. В их числе – знания, идеи, знаковая среда, информационные потоки и процессы. Социальные технологии, являясь по своей сути инновационными в информационном обществе, придают и новое качество современным стратегиям управления человеческими ресурсами.

б) основная часть (характеристика полученных результатов, форма их представления)

В рамках поставленной проблемы проект направлен на решение фундаментальной задачи создания инновационных социальных технологий, обеспечивающих эффективное управление человеческими ресурсами. Социальные технологии – это ресурсоемкие технологии. Под ресурсом в них понимаются: а) идеи и концепты, их преобразование в разряд деятельностных целей и задач, программ и проектов; б) люди, способные разрабатывать и реализовывать развивающие проекты и программы; в) финансовые и материальные затраты, необходимые для осуществления технологического процесса. Ядром социальных технологий является информация. Информация позволяет «технологизировать» время. Это вызвано тем, что возникает необходимость фиксировать получаемые промежуточные результаты и продукты гуманитарной деятельности, а также использовать их в других системах деятельности. Это ведет к появлению все большего числа гуманитарных технологий и расширению их разнообразия. В информационном обществе произошла институциализация таких видов профессиональной деятельности, как консультирование, проведение экспертиз и регулирование отношений в процессе обмена информацией. Социальные технологии являются инфраструктурными (нелинейными) технологиями. Это означает, что каждое звено, включенное в технологическую цепочку, подвергается воздействию множества неопределенных факторов. Нелинейность как характеристику социальных технологий следует учитывать при построении каждой из моделей управления человеческими ресурсами. Для решения поставленной задачи необходимо: рассмотреть современные тенденции управления человеческими ресурсами общества и организации; дать характеристику принципов и базовых условий инновационного развития систем управления человеческими ресурсами; разработать механизмы инновационного развития системы управления человеческими ресурсами социума и его организаций; оценить ключевые тенденции инновационного развития систем управления человеческими ресурсами.

Проект является трехлетним (2009-2011 гг.) Ожидаемые научные результаты:

- теоретико-методологическое обоснование природы, содержания и свойств социальных технологий, их роли в управлении человеческими ресурсами и влияния на повышение инновационной активности социума и исследуемых организаций;

- классификация факторов формирования и развития человеческих ресурсов в управлении конкретным социумом и в менеджменте организаций; факторов, учитывающих социальные процессы и необходимость совершенствования технологий работы с трудовыми ресурсами и персоналом организаций, разработку способов учета и механизмов ротации профессиональных кадров на основании критерия инновационности;

- выработка механизмов управления человеческими ресурсами, суть которых проявляется в определении взаимозависимости между параметрами эффективности управления и объемом человеческих ресурсов, необходимых для оптимального развития общества и функционирования бизнес- и других организаций;

- разработка комплексной методики инновационной системы управления человеческими ресурсами общества и организаций, ориентированной на оценку потенциала общества, а на менеджериальном уровне – оценка потенциала сотрудников и внедрение программ ротации для обеспечения высокого уровня конкурентоспособности организации, в итоге – конкурентоспособности социума в различных взаимосвязях мирового сообщества и современного информационного общества в целом.

в) заключение (краткие выводы по результатам проведенной НИР, новизна полученных результатов, предложения по их использованию).

Новизна заключается в принципиальном отличии концепции инновационного управления человеческими ресурсами от традиционных концепций управления персоналом. В соответствии с предлагаемой концепцией, управление обществом должно быть нацелено на создание гибких механизмов социального регулирования, способных сочетать личную свободу и устойчивый общественный порядок в условиях динамичного развития социальных структур; а управление деловыми организациями – на более полное развитие способностей работника в процессе деятельности.

Научные работы, опубликованные в соответствии с темой НИР:

Волковицкая Г.А.  Управление стимулированием труда. Монография. СПб.: Книжный Дом, 2010.

Рубцова М.В. Социологическая теория управляемости. Монография. СПб.: Книжный Дом, 2010.

Кисин К.А. Практикум по психолого-педагогическим основам управленческой деятельности: учебное пособие.  СПб.: Михайловская военная артиллерийская академия, 2010.

Волковицкая Г.А.  Стратегическое управление человеческими ресурсами: учебно-методическое пособие. СПб.: Экспресс, 2010.

Волковицкая Г.А.   Управление человеческими ресурсами в управлении проектами: учебно-методическое пособие. СПб.: Экспресс, 2010.

Волковицкая Г.А.   Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие. СПб.: Книжный Дом, 2010.

Гелих О.Я., Волковицкая Г.Л. и др. Управление персоналом и человеческий капитал России. Монография. СПб.: Книжный Дом, 2010. (Сдано в печать).

Конференции и круглые столы, проведенные в соответствии с заявленной темой:

1. Принцип демократического управления и российский социальный порядок. Доклад проф. К.С. Пигрова. 26 февраля 2010. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

2. Феномен управляемости в постсоветской модели управления. Доклад доц. М.В. Рубцовой. 28 мая 2010 г. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

3. Проблемы взаимодействия работников и работодателей в российских социально-трудовых отношениях. Доклад О.А. Лещенко 15 октября 2010 г. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

4. Изменения человеческого капитала России: национально-культурные процессы в контексте глобального и российского бизнеса. Доклад к.э.н. А.Ю Лисовской. 3 декабря 2010 г. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

Научно-практический проект «STAR T. Единый информационный портал как способ эффективного взаимодействия молодых специалистов и работодателей в Санкт-Петербурге»»

1. Название темы

Научно-практический проект «STAR T. Единый информационный портал как способ эффективного взаимодействия молодых специалистов и работодателей в Санкт-Петербурге». Заявка № 1.6/04-06/005 на грант Правительства Санкт-Петербурга для студентов, аспирантов вузов и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга

2. Исполнитель и соисполнители

Г.А. Волковицкая, В. С. Богданова

3. Содержание (не более 1 стр.):

В ходе реализации проекта STAR`T на базе официального сайта РГПУ им. А.И. Герцена был создан информационный портал, к настоящему времени включающий в себя:

1. перечень проверенных вакансий для студентов и молодых специалистов, не содержащих требований к опыту работы на конкретной должности и возрастных рамок, не удовлетворяющих параметрам целевой аудитории соискателей, с полными требованиями к компетенциям соискателей;
2. информацию о стажировках в крупных компаниях Санкт-Петербурга;
3. информацию о ближайших ярмарках вакансий Санкт-Петербурга;
4. правила составления резюме;
5. советы по подготовке и прохождению собеседований;
6. полезные ссылки на электронные источники, содержащие следующую информацию: психология трудоустройства, «черные» списки работодателей, тестирование для определения профориентации, работа городской студенческой биржи труда.

Информация на странице проекта регулярно обновляется.

Также в рамках деятельности по продвижению портала создана группа проекта на сайте vkontakte.ru: «STAR`T – только проверенные вакансии для молодых специалистов!!!».

Создание подобных информационных порталов, направленных на повышение эффективности взаимодействия молодых специалистов и работодателей на рынке труда, возможно и целесообразно не только в пределах Санкт-Петербурга и Северо-Западного федерального округа, но и других городах и регионах Российской Федерации. В случае успешной деятельности данных порталов и их поддержке органами государственной власти возможно создание единого всероссийского информационного портала трудоустройства молодых специалистов.

Важнейшие целевые индикаторы проекта:

1. Сокращение временных и финансовых затрат работодателей на поиски и подбор специалистов.
2. Сокращение времени на поиск работы по специальности выпускников вузов СПб.
3. Сокращение времени на поиск места прохождения практики молодых специалистов.
4. Повышение эффективности высшего образования за счет выработки у студентов компетенций, необходимых для успешного трудоустройства.
5. Повышение престижности РГПУ им. А.И. Герцена.

Эффективность данного проекта оценивается по следующим показателям:

1. Количество зарегистрированных резюме на едином информационном портале.
2. Количество работодателей, зарегистрированных на едином информационном портале.
3. Количество вакансий, представленных на портале.
4. Количество заключенных договоров с предприятиями.
5. Количество студентов, нашедших место для прохождения практики через единый социальный портал.
6. Количество студентов, нашедших место для прохождения практики через единый социальный портал и оставшихся работать в этой организации.
7. Отзывы о работе портала.

Создание информационных порталов по трудоустройству молодых специалистов, реализация основных идей проекта, возможны не только в пределах Санкт-Петербурга и Северо-Западного федерального округа, но и других городах и регионах Российской Федерации. В случае успешной деятельности подобных порталов и их поддержке органами государственной власти возможно создание единого всероссийского информационного портала трудоустройства молодых специалистов.

Научные работы, опубликованные в соответствии с темой НИР:

Единый информационный портал как способ эффективного взаимодействия молодых специалистов и работодателей в Санкт-Петербурге // Инновационные проекты в области предпринимательства, менеджмента, экологии и туризма. (Материалы докладов на VI Международной конференции молодых ученых «Инновационные проекты в области предпринимательства, менеджмента, экологии и туризма»), Санкт-Петербург, 29-30 апреля 2010. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2010. – С. 230-232.

Раздел VIII. Востребованность научно-педагогического потенциала кафедры.

1. Формы, результаты участия кафедры, в том числе преподавателей индивидуально в сторонних научных проектах, программах, разработках.

Профессор О.Я. Гелих с 2000 года по н/вр является председателем Совета Центра философии Нового мышления и современной философии (Фонд К. Гюнцля) в РГПУ им. А.И. Герцена. Центр сосредоточил свою деятельность на анализе современных проблем управления и развития организаций. Проведено четыре научных семинарских встречи на эту тему в Петербурге (см. выше), опубликован научный отчет Центра философии Нового мышления (Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2010). Пяти студентам РГПУ им. А.И. Герцена при финансировании Австрийского союза академиков присуждена стипендия им. проф. К. Гюнцля за инновационные исследования в области философии нового мышления и современной философии.

Профессор О.Я. Гелих по заказу Совета Федерации ФС РФ участвует в комплексном социологическом исследовании Центра социологии управления и социальных технологий на тему: «Организация и управление малым российским городом».

2. Выполнение научных исследований по заказам органов и учреждений образования (Комитет по образованию, школы и др.).

Доцент М.В. Рубцова принимает активное участие в работе над проектом № 196: «Интегративный комплекс «наука-образование-бизнес»: сравнительная эффективность моделей организации и управления» (2009-2010), выполняемом по заданию Министерства образования и науки РФ в рамках реализации аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы», № РО 2.2.2.2./196, 2009-2010 (рук. Демидова И.Д.; руководитель группы). В рамках проекта № 196 при участии М.В. Рубцовой осуществлена разработка теоретических основ анализа интегративного комплекса «наука – образование – бизнес», проанализированы различные формы интегрированных структур в науке, образовании и бизнесе, разработана классификация признаков интегративных комплексов, показана сетевая природа интегративных комплексов, представлена модель интегративного комплекса.

Доцент С.Ю. Добряк участвует в выполнении научных исследований по заказам органов и учреждений образования: НИР «Организация перехода академии к образовательной деятельности при модульном построении учебного процесса и внедрении компетентностного подхода в обучении» (Заказчик: Михайловская военная артиллерийская академия).

3. Экспертная деятельность: экспертиза и оппонирование в диссертационных Советах других вузов; участие в экспертизе научных проектов и др.

Кафедра ведет активную работу по экспертизе диссертационных работ.

Проф. О.Я. Гелих выступил оппонентом по диссертации:

Д.Г. Попов. Феномен этно-социального конфликта в постглобальном мире: Дисс. канд. филос. наук. Специальность «09.00.11 – социальная философия». 27 ноября 2009 г. РГПУ им. А.И. Герцена. СПб., М. Посадская, 26.

26 ноября 2010 г. – оппонент докторской диссертации М.Б. Яценко по специальности «09.00.11 – социальная философия» по теме: «Глобализация как форма организации исторического процесса».

Проф. О.Я. Гелих выполнил отзыв на автореферат:

М.А. Мень. Деятельность руководителя в системе социальных ценностей. Дисс. канд. филос. наук. Специальность «09.00.11 – социальная философия». Апрель 2010. г. Владимир.

Проф. О.Я. Гелих является членом докторского диссертационного совета по философским наукам при РГПУ им. А.И. Герцена Д. 212.199.24. (Специальность в совете: 09.00.11 – социальная философия).

Профессор В.П. Гриднев с 2005 года является членом конкурсной комиссии Петроградского района г. Санкт-Петербурга на присвоение классного чина государственным гражданским служащим г. Санкт-Петербурга. Профессор В.П. Гриднев является членом докторского диссертационного Совета Военно-морского корпуса им. Петра Великого и совета по защите докторских и кандидатских диссертаций Д. 212.199.29 при РГПУ им. А.И. Герцена.

Доцент С.А. Жиленко является независимым членом комиссии по конкурсному отбору и аттестации государственных гражданских служащих Петроградского района СПб. Доцент С.А. Жиленко является ученым секретарем докторского диссертационного Совета Д 212.199.29 при РГПУ им. А.И. Герцена и председателем ГАК в Центре профессиональной переподготовки государственных и муниципальных служащих СЗАГС

4. Участие в работе оргкомитетов международных и республиканских конференций и семинаров.

Профессор О.Я. Гелих является научным организатором и руководителем Петербургского междисциплинарного методологического семинара по управлению (работает с февраля 2002 года). В 2010 году проведены следующие встречи данного семинара на темы:

1. Принцип демократического управления и российский социальный порядок. Доклад проф. К.С. Пигрова. 26 февраля 2010. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

2. Феномен управляемости в постсоветской модели управления Доклад доц. М.В. Рубцовой. 28 мая 2010 г. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

3. Проблемы взаимодействия работников и работодателей в российских социально-трудовых отношениях. Доклад О.А. Лещенко 15 октября 2010 г. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

4. Изменения человеческого капитала России: национально-культурные процессы в контексте глобального и российского бизнеса. Доклад к.э.н. А.Ю Лисовской. 3 декабря 2010 г. Санкт-Петербург. Дискуссионный зал РГПУ им. А.И. Герцена.

Доценты М.В. Рубцова и Г.А. Волковицкая являются членами организационного комитета X Международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: эффективность, качество, устойчивое развитие» (Санкт-Петербург, 24–25 ноября 2010 г.)

5. Участие в работе научно-методических советов.

Профессорско-преподавательский состав кафедры активно участвует в работе научно-методического совета факультета.

Раздел IX. Описать объекты интеллектуальной собственности, созданные в результате научно-исследовательской деятельности.

Наиболее значимые публикации членов кафедры (объекты интеллектуальной собственности, защищенные авторским правом):

Гелих О.Я., Волковицкая Г.А. и др. Управление персоналом и человеческий капитал России: монография. СПб.: Книжный Дом, 2010.

Волковицкая Г.А.  Управление стимулированием труда: монография. СПб.: Книжный Дом, 2010.

Рубцова М.В. Социологическая теория управляемости: монография. СПб.: Книжный Дом, 2010.

Кисин К.А. Практикум по психолого-педагогическим основам управленческой деятельности: учебное пособие.  СПб.: Михайловская военная артиллерийская академия, 2010.

Волковицкая Г.А.  Стратегическое управление человеческими ресурсами: учебно-методическое пособие. СПб., Экспресс, 2010.

Бондаренко С.А., Апарина Е.Б. Практикум по курсу правовых дисциплин: учебно-методическое пособие. СПб.: МВАА, 2010.

Мартьянова Н.А., Зарубин В.Г. др. Социология. Общий курс: учебно-методическое пособие / В.Г. Зарубин (науч. ред.), Н.А.
Мартьянова (науч. ред.) Учебно-методическое пособие. Ростов н/Д: Легион, 2010.

Волковицкая Г.А. Управление человеческими ресурсами в управлении проектами. Учебно-методическое пособие. СПб.: Экспресс, 2010.

Волковицкая Г.А.   Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие. СПб.: Книжный Дом, 2010.

Заведующий кафедрой управления персоналом

факультета управления РГПУ им. А.И. Герцена

доктор философских наук, профессор

О.Я. Гелих

« » ноября 2010 г.

---

^[1] Страница проекта STAR`T на официальном сайте РГПУ им. А.И. Герцена http://www.herzen.spb.ru/main/structure/fukultets/manag/project_start/ (Дата обращения: 24.09.2010). Группа проекта STAR`T http://vkontakte.ru/club20220572 (Дата обращения: 24.09.2010).