Стандарт предприятия

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ И МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

АГУЛЬНЫЯ ПАТРАБАВАННI, ПАРАДАК ВЫКАНАННЯ

ПРАВIЛА АФАРМЛЕННЯ СТУДЭНЦКIХ РАБОТ

I МАГIСТЭРСКАЙ ДЫСЕРТАЦЫI

БГЭУ

Минск

УДК 378.14 ББК 74.580.26

028

Ключевые слова: дипломная работа, курсовая работа, контрольная работа, реферат, студенческая научно-исследовательская работа, магистерская диссертация, подготовка, струк­тура, организация выполнения, правила оформления

Предисловие

1 РАЗРАБОТАН Белорусским государственным экономическим университетом. Составитель доцент кафедры технологии В. В. Паневчик, доцент кафедры экономики промышленных предприятий Л.А. Лобан, ассистент кафедры технологии С.В. Некраха

2 ВНЕСЕН Учебно-методическим управлением БГЭУ, начальник В.А. Хмельницкий

3 УТВЕРЖДЕН постановлением Научно-методического совета университета, протокол №3 от 28.01.2004

4 ВВЕДЕН ВЗАМЕН СТП 20-03-2001

Настоящий стандарт не может быть тиражирован и распространен без разрешения Учебно-методического управления БГЭУ

Содержание

1 Область применения......................……………………………… 5

2 Нормативные ссылки..........................…………………………… 5

3 Дипломная работа…………………………………………………. 7

3.1 Цель, задачи и требования к дипломной работе……………….7

3.2 Структура дипломной работы и требования к ее элементам……………………………………………………………………. 8

3.3 Подготовка к выполнению дипломной работы………………..10

3.4 Организация выполнения дипломной работы……………….. 12

3.5 Организация защиты дипломной работы…………………….. 14

4 Курсовая работа ………………………………………………….. 16

5 Контрольная работа ……………………………………………… 19

6 Реферат……………………………………………………………..21

7 Научно-исследовательская работа студентов …………………..22

8 Магистерская диссертация ………………………………………..25

8.1 Цель, задачи и требования к магистерской диссертации ……..25

8.2 Порядок представления и экспертизы магистерской

диссертации.………………………………………………………….26

8.3 Комиссия по защите магистерской диссертации ………………26

8.4 Порядок защиты магистерской диссертации …………………..27

9 Оформление студенческих работ и магистерской диссертации…28

9.1 Общие требования………………………………………….…..…28

9.2 Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов…………………..…………………………………….29

9.3 Иллюстрации……………………………………………………...30

9.4 Таблицы.......…………………………………………….……… 33

9.5 Перечисления и примечания………………………………….….35

9.6 Формулы и уравнения…………………………………………….36

9.7 Сокращения ……………………………………………………….37

9.8 Ссылки........………………………………………………………..38

9.9 Список использованных источников…………………………….39

9.10 Приложения………………………………………………………40

Приложение А Образец оформления титульного листа

дипломной работы....................................................………………….41

Приложение Б Образец оформления задания.................................…42

Приложение В Образец оформления реферата к

дипломной работе..................................………………….………….44

Приложение Г Образец оформления содержания

дипломной работы..................................…………….………………45

Приложение Д Примеры библиографического описания литературных источников………..……….....................................46

Приложение Е Образец заявления…………………………………49

Приложение Ж Образец оформления титульного листа

курсовой работы..................................……………………………..50

Приложение И Образец оформления титульного листа

контрольной работы..............................…………………………....51

Приложение К Образец оформления титульного листа магистерской диссертации………………............................. 52

Приложение Л Примеры гистограмм………………………..…..53

Приложение М Примеры линейчатых и круговых

диаграмм………………………………………….……………….55

Приложение Н Примеры графика и точечных диаграмм……….57

Приложение П Примеры диаграммы с областями, кольцевой и лепестковой диаграмм..................................................................... 59

Приложение Р Библиография ………………..……………………61

СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ

Общие требования, порядок выполнения и правила оформления студенческих работ и магистерской диссертации

Агульныя патрабаванн, парадак выканання правлы афармлення студэнцкх работ і магістэрскай дысертацыі

Дата введения 2004.07.01

1 Область применения

Настоящий стандарт устанавливает общие требования, порядок выполнения и правила оформления дипломной работы, курсовой работы, контрольной работы, реферата, научно-исследовательской работы, магистерской диссертации в УО «Белорусский государственный экономический университет» и его филиалах для студентов, магистрантов всех форм обучения.

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты:

ГОСТ 2.004-88 Единая система конструкторской документации. Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ

ГОСТ Р 2.105-95 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам.

ГОСТ 2.701-84 Единая система конструкторской документации. Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению

ГОСТ 2.708-81 Единая система конструкторской документации. Правила выполнения электрических схем цифровой вычислительной техники

ГОСТ 2.303-68 Единая система конструкторской документации. Линии

ГОСТ Р 6.30-2003 Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов

ГОСТ 7.1-84 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления

ГОСТ 7.9-95 Система информационно-библиографической документации. Реферат и аннотация

ГОСТ 7.11-78 Сокращения слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании

ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись. Сокращения слов на русском языке. Общие требования и правила

ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет по научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления

ГОСТ 8.417-81 Государственная система измерений. Единицы физических величин

СТБ 1.5-96 Государственная система стандартизации Республики Беларусь. Требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов

СТБ 6.38-95 Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов

СТБ 22.0.1-96 Система стандартов в сфере образования. Основные положения

РД РБ 02100.5.126-98 Образовательный стандарт. Высшее образование. Специальность Э. 02.02.00. Маркетинг

Р 50-11-88 Единая система конструкторской документации. Правила выполнения диаграмм

Положение о государственных экзаменационных комиссиях в высших учебных заведениях Республики Беларусь. Утверждено приказом министра образования Республики Беларусь от 27,06.1997 № 365

Инструкция по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных работ в высших учебных заведениях. Утверждена приказом министра образования Республики Беларусь от 27.06.1997 № 365

Инструкция по оформлению научных работ, выдвинутых на конкурс научных работ студентов вузов Республики Беларусь по гуманитарным, естественным и техническим наукам. Разработана Министерством образования Республики Беларусь. Мн.: БГУ, 1995

Инструкция по оформлению диссертаций и авторефератов. Утверждена постановлением президиума Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь от 24.12.1997 № 178

Положения о многоуровневой системе высшего образования в Республике Беларусь. утверждено приказом министра образования Республики Беларусь от 04.08.1994 №235

3 Дипломная работа

3.1 Цель, задачи и требования к дипломной работе

3.1.1 Дипломная работа является квалификационной работой выпускника, которая показывает уровень его общетеоретической и профессиональной подготовки. По уровню ее выполнения и результатам защиты Государственная экзаменационная комиссия определяет возможность присвоения выпускнику соответствующей квалификации и выдачи диплома (с отличием, без отличия, бакалавра).

3.1.2 Цель написания дипломной работы – показать соответствие уровня подготовки выпускника требованиям образовательного стандарта и квалификационной характеристики специальности, что служит основанием присвоения ему соответствующей квалификации и выдачи диплома.

3.1.3 Для достижения цели написания дипломной работы студент-выпускник должен:

- изучить законодательные и нормативные акты, литературу отечественных и зарубежных авторов для теоретического обоснования сущности исследуемого явления, его форм, направлений, факторов и т.п.;

- собрать, обобщить и проанализировать фактические данные конкретного предприятия или другого субъекта экономики, являющегося объектом исследования, для выявления тенденций и закономерностей развития изучаемого явления или процесса;

- обосновать конкретные предложения по совершенствованию исследуемого процесса или явления с использованием необходимых экономических расчетов.

3.1.4 По содержанию дипломной работы и в процессе ее защиты устанавливаются:

- уровень знаний, умений и навыков выпускника по избранной специальности;

- умение изучать и обобщать литературные источники в со­ответствующей области знаний;

- способность самостоятельно проводить научные исследования, систематизировать и обобщать фактический материал;

- умение самостоятельно обосновывать выводы, практические рекомендации и управленческие решения по результатам дипломного исследования.

3.1.5 Дипломная работа должна соответствовать следующим требованиям:

- рассматривать проблему, не получившую достаточного освещения в литературе (новую постановку известной проблемы);

- содержать элементы научного исследования и выполняться на актуальную тему;

- отвечать четкому построению и логической последовательности изложения материала;

- выполняться с использованием расчетов экономико-математических методов и моделей, спе­циализированных пакетов программ для ЭВМ;

- содержать убедительную аргументацию, для чего в тексте работы необходимо широко использовать таблицы, графический материал (графики, схемы и др.);

- завершаться экономически обоснованными рекомендациями и доказательными выводами.

3.2 Структура дипломной работы и требования к ее элементам

3.2.1 Дипломная работа должна включать: а) титульный лист; б) задание к дипломной работе; в) реферат; г) содержание; д) введение; е) основную часть; ж) заключение (выводы); з) список использованных источников; и) приложения.

3.2.2 Титульный лист является первой страницей дипломной работы и оформляется в соответствии с приложением А. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц дипломной работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

3.2.3 Задание для дипломной работы оформляется на типовом бланке (приложение Б), подписывается дипломником, руководителем и утверждается заведующим кафедрой.

3.2.4 Реферат (приложение В) выполняется на двух языках: русском и иностранном, который студент изучал в вузе. Он должен содержать: а) сведения об объеме работы (страниц), количестве иллюстраций (рисунков), таблиц, приложений, использованных источников; б) перечень ключевых слов; в) текст реферата.

3.2.4.1 Перечень ключевых слов характеризует основное содержание дипломной работы и включает от 5 до 15 слов в именительном падеже, написанных через запятую в строку прописными буквами.

3.2.4.2 Оптимальный объем текста реферата 1500—2000 печатных знаков (примерно одна страница). Текст реферата должен отражать объект и предмет исследования, цель работы, метод или методологию проведения работы, полученные результаты и их новизну, степень внедрения и рекомендации по внедрению, технико-экономическую и социальную значимость работы, подтверждение студентов достоверности материалов и результатов дипломной работы и самостоятельности ее выполнения.

3.2.4.3 Номера страниц на «ЗАДАНИЕ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ» и «РЕФЕРАТ» не ставятся, в общую нумерацию страниц включается только «РЕФЕРАТ».

3.2.5. В содержании последовательно перечисляют все заголовки дипломной работы (приложение Г): введение, номера и заголовки разделов, подразделов, заключение, список использованных источников и приложения с указанием номера страницы, на которой помещен каждый заголовок.

3.2.5.1 Все заголовки в содержании записывают строчными буквами (первая — прописная).

3.2.5.2 Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим номером страницы, на которой расположен заголовок. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа арабской цифрой без буквы «с» и знаков препинания.

3.2.5.3 Слово «содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами.

3.2.6 Во введении раскрывается значение избранной темы и проблем, рассматриваемых в работе, обосновывается актуальность и важность темы, формулируются цель и задачи исследования, дается краткая экономическая характеристика объекта исследования.

3.2.7 Основная часть дипломной работы содержит, как правило, три раздела (главы), каждый из которых включает не менее двух подразделов. Последние в свою очередь могут быть разбиты на пункты.

3.2.7.1 Первый раздел носит теоретико-методологический характер. В нем на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов дипломник излагает социально-экономическую сущность исследуемой проблемы, рассматривает различные подходы к ее решению, дает их оценку, обосновывает свою точку зрения. Этот раздел является теоретической и методической основой для изучения проблемы и обоснования путей ее решения на конкретных материалах объекта исследования.

3.2.7.2 Второй раздел носит аналитический характер. В нем дается технико-экономическая характеристика объекта исследования, проводится глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования, включая экономико-математические и специализированные пакеты программ для ПЭВМ. При этом дипломник не ограничивается констатацией фактов, а вскрывает недостатки и причины, их обусловившие, намечает пути их устранения.

3.2.7.3 В третьем разделе разрабатываются и обосновываются конкретные предложения по совершенствованию определенной сферы деятельности, а также направления и пути решения исследуемой проблемы. Целесообразно пока­зать, как предлагаемые мероприятия отразятся на общих показателях деятельности предприятия (отрасли), а также оценить по возможности эффективность их внедрения.

3.2.8 В заключении логически и последовательно излагаются теоретические и практические выводы по результатам дипломного исследования. Выводы и предложения должны быть конкретными, реальными и обоснованными, вытекать из результатов проведенного исследования и содержания дипломной работы. Пишутся выводы тезисно (по пунктам).

3.2.9 После заключения помещают список использованных источников. Сведения об источниках, включенных в список, следует давать в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-84 (приложение Д).

3.2.10 Приложения содержат вспомогательный и дополнительный материал, загромождающий текст основной части работы. По содержанию приложения разнообразны: это, например, промежуточные расчеты, выдержки отчетных материалов, методики, акты внедрения, описание алгоритмов и программ и др. По форме они могут представлять текст, таблицы, иллюстрации (графики, схемы, диаграммы, чертежи и т.п).

3.2.11 Объем дипломной работы — примерно 100 страниц рукописного текста или 70—80 страниц печатного текста, выполненного через 1,5 межстрочных интервала.

3.2.12 Дипломная работа в обязательном порядке должна быть сброшюрована в твердой обложке, и на сгибе (корешке) обложки прописными буквами указывается фамилия, инициалы автора и год защиты.

3.3 Подготовка к выполнению дипломной работы

3.3.1. Подготовительный этап выполнения дипломной работы включает:

0. выбор темы;
1. подачу заявления с просьбой разрешить выполнение
   дипломной работы по этой теме;
2. составление задания на выполнение дипломной работы.

3.3.2 Выбор темы является ответственным этапом выполнения дипломной работы. Тема дипломной работы должна удовлетворять следующим требованиям:

3. соответствовать специальности, по которой студент будет защищать дипломную работу;
4. быть актуальной;
5. соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники, технологии;
6. представлять практический интерес для предприятий, организаций, учреждений.

3.3.3.При выборе темы дипломной работы целесообразно учитывать:

7. степень разработки и освещенности исследуемой проблемы в литературе;
8. наличие у студента научного задела при выполнении курсовых и научных работ в процессе обучения в университете;
9. возможность получения необходимых данных для выполнения дипломной работы;
10. интерес и потребности предприятия (организации, учреждения), на материалах которого выполняется работа;
11. способности студента, уровень его теоретической и практической подготовки.

3.3.4 Примерная тематика дипломных работ разрабатывается выпускающей кафедрой и ежегодно утверждается Советом факультета. Студенту предоставляется право предложить собственную тему дипломного исследования при наличии обоснования ее актуальности и целесообразности либо заявки предприятия.

3.3.5 После выбора темы дипломного исследования студент подает заявление на имя заведующего профилирующей кафедрой с просьбой разрешить ее написание (приложение Е). При положительном решении вопроса и согласовании темы с предполагаемым руководителем дипломной работы по представлению заведующего профилирующей кафедрой распоряжением по факультету производится закрепление за студентом выбранной и согласованной темы дипломной работы и ее научного руководителя.

3.3.6 Распоряжение по факультету издается не позднее 4-х месяцев до момента окончания студентами университета. Для студентов дневного обучения тематика дипломных работ должна быть сформирована до начала производственной практики.

3.3.7 Руководителями дипломных работ назначаются лица с учетом взаимного согласования (руководитель—студент) из числа профессорско-преподавательского состава университета, а также научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты университета и других предприятий (учреждений, организаций).

3.3.8 Руководитель дипломной работы обязан:

- совместно со студентом составить и выдать задание на дипломную работу не позднее четырех месяцев до окончания университета;

- оказать студенту помощь в разработке календарного плана-графика на выполнение дипломной работы;

- по возможности рекомендовать студенту необходимую основную литературу, справочно-нормативные и другие источники по теме дипломной работы;

- проводить в соответствии с планом-графиком консультации;

- контролировать ход выполнения работы и нести ответственность за ее своевременное и качественное выполнение до момента защиты;

- проверить текст работы по мере написания отдельных разделов, делать замечания и указывать недостатки для своевременного их устранения студентом;

- составить отзыв о дипломной работе, в котором дать мотивированное заключение о возможности допуска дипломной работы к защите;

- присутствовать, как правило, на защите студентом результатов дипломного исследования.

3.3.9. Решением выпускающей кафедры утверждается и доводится до студентов календарный план-график выполнения дипломных работ с указанием очередности выполнения отдельных этапов.

3.3.10. В случае необходимости по предложению руководителя дипломной работы заведующий кафедрой имеет право приглашать консультантов по отдельным разделам дипломной работы за счет лимита времени, отведенного на руководство дипломной работой. Консультант дает рекомендации студенту, проверяет соответствующую часть выполненной им работы и подтверждает ее визированием.

3.4 Организация выполнения дипломной работы

3.4.1 Процесс выполнения дипломной работы включает несколько основных этапов:

12. выбор методики исследования и работы над литературными источниками;
13. изучение литературных источников, законодательных и нормативных актов; составление библиографии; анализ и обобщение материалов; разработку первой главы;
14. сбор, систематизацию и анализ фактических данных на предприятии (организации, учреждении), на материалах которого выполняется дипломная работа; разработку второй главы;
15. обоснование конкретных разработок и предложений по решению проблемы, являющейся предметом исследования в дипломной работе; разработку третьей главы;
16. разработку введения, заключения и других структурных элементов дипломной работы; оформление на персональном компьютере и брошюровку;
17. подготовку к защите: представление на отзыв руководителю законченной работы; получение рецензии; написание текста выступления, отбор и оформление иллюстративного материала, выносимого на защиту.

3.4.2 Успешное выполнение дипломной работы предполагает обстоятельное и творческое изучение литературных источников, критический подход к нормативным документам (законам, инструкциям, постановлениям, положениям, указаниям, стандартам), действующей практике по проблеме дипломного исследования.

3.4.3 Подбор литературных источников студенту целесообразно производить самостоятельно. При подборе литературы следует обращаться к предметным каталогам, в том числе электронным и библиографическим справочникам, специальным каталогам рефератов, диссертаций, периодической печати, использовать ссылки на опубликованные работы, имеющиеся в монографиях, брошюрах, статьях. Желательно обращаться к изданиям последних лет, так как в них наиболее полно освещена теория и практика исследуемой темы. Список литературы должен быть согласован с руководителем дипломной работы.

3.4.4 Изучая литературу и другие материалы по теме исследования, дипломник делает на отдельных листах или карточках выписки необходимой информации для дипломной работы. При этом целесообразно фиксировать, из какого источника взят материал и в какой части дипломной работы его следует использовать. Дословные тексты обязательно надо брать в кавычки как цитату и указывать автора, полное наименование, место и год издания, а также страницу источника.

3.4.5 При изучении и конспектировании литературы следует проводить отбор и группировку полученных из литературных источников сведений. Это необходимо для того, чтобы в процессе последующей работы над темой исследования было легко анализировать и сопоставлять различные точки зрения авторов по дискуссионным вопросам и формировать свое отношение к ним.

3.4.6 Важным этапом самостоятельной работы по выполнению дипломного исследования является сбор, обработка, систематизация и анализ фактического материала. Сбор фактического материала производится студентами во время преддипломной практики.

3.4.7 Прежде чем начать сбор фактического материала, необходимо совместно с научным руководителем заранее продумать и определить, какие показатели, за какой период и в каком объеме следует изучить, какие проводить эксперименты и т.д. Собранный фактический материал оценивается с точки зрения его достоверности, надежности и точности, систематизируется и оформляется в виде таблиц, графиков, диаграмм, схем и т.п.

3.4.8 При выполнении дипломной работы студент обязан:

- обосновать выбор темы дипломной работы;

18. подать на выпускающую кафедру заявление с просьбой разрешить выполнение дипломной работы по избранной теме;
19. составить задание на дипломную работу совместно с руководителем;
20. соблюдать разработанный совместно с руководителем календарный план-график выполнения дипломной работы;
21. представлять текст работы по мере написания отдельных разделов руководителю (консультанту) для проверки;
22. вносить изменения и коррективы в содержание дипломной работы в соответствии с требованиями и замечаниями руководителя (консультанта) для повышения ее качества;
23. выполнять дипломную работу в соответствии с требованиями образовательного и настоящего стандартов в срок;
24. нести ответственность за обоснованные в дипломной работе решения, сделанные выводы, а также за достоверность всех данных и расчетов;
25. представить своевременно дипломную работу на отзыв
    руководителю;
26. получить рецензию на дипломную работу от специалистов предприятия (организации, учреждения), по материалам которого она выполнялась.

3.4.8 Текущий контроль за ходом выполнения графика дипломной работы осуществляет руководитель работы. Ход выполнения работы заслушивается на кафедре.

3.5 Организация защиты дипломной работы

3.5.1 Законченная дипломная работа в сброшюрованном виде, подписанная студентом (и консультантом — при его наличии) представляется научному руководителю не позд­нее чем за 30 дней до утвержденной даты ее защиты.

3.5.2 Руководитель составляет отзыв о дипломной работе, в котором отмечает: а) актуальность темы; б) степень решенности поставленных задач; в) отношение студента к выполнению работы; г) умение студента пользоваться литературными источниками и самостоятельно излагать материал; д) способность студента к проведению исследований; е) степень профессиональной подготовленности выпускника, а именно способность решать производственные задачи, принимать управленческие решения, работать по избранной специальности; ж) возможность использования полученных результатов на практике в учебном процессе и присвоения выпускнику соответствующей квалификации.

3.5.3 Дипломная работа с отзывом и подписью научного руководителя представляется заведующему выпускающей кафедрой не позднее 20 дней до момента ее защиты. Заведующий кафедрой самостоятельно решает вопрос о возможности допуска студента к защите дипломной работы или по своему усмотрению направляет работу на специально созданную на кафедре комиссию (предварительную защиту). В процессе предварительной защиты комиссия заслушивает студента, определяет соответствие работы заданию и выявляет готовность студента к защите. В случае отрицательного мнения комиссии вопрос о возможности допуска студента к защите дипломной работы рассматривается на заседании кафедры. При отрицательном заключении кафедры дипломное исследование подлежит доработке и может быть представлено к защите не ранее шести месяцев.

3.5.4 Допуск к защите дипломной работы заведующий кафедрой подтверждает подписью на титульном листе. Допущенная к защите дипломная работа направляется заведующим кафедрой на рецензию. Состав рецензентов утверждается деканом по представлению заведующего кафедрой не позднее одного месяца до защиты. Допускается внутреннее рецензирование сотрудниками университета, не работающими на кафедре, по которой выполняется дипломное исследование. Рецензенту для ознакомления с работой и подготовки рецензии отводится до 10 дней.

3.5.5 В рецензии на дипломную работу должны быть отмечены: а) актуальность темы; б) соответствие ее заданию; в) логичность изложения материала; г) наличие и полнота критического обзора литературных источников; д) самостоятельность выполнения; е) полнота и оценка проведенных расчетов; ж) наличие аргументированных выводов; з) практическая значимость; и) недостатки работы; к) замечания по ее оформлению; л) оценка работы («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», « неудовлетворительно »).

3.5.6 К защите дипломной работы допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план, включая сдачу государственных экзаменов.

3.5.7 Защита дипломной работы проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) с участием не менее половины ее состава. На защите работы целесообразно присутствие руководителя.

3.5.8 Не позже, чем за два днядо момента защиты дополнительно к документам, представленным перед государствен­ными экзаменами в ГЭК, представляются: а) дипломная работа; б) отзыв руководителя; в) рецензия; г) справка о внедрении полученных результатов (при ее наличии); д) иллюстративный материал, выносимый на защиту; е) опубликованные тезисы, статьи и другие материалы, характеризующие достижения дипломника в научной, организационной, общественной и других видах работ.

3.5.9 Заседанием ГЭК руководит ее председатель (в его отсут­ствие — заместитель). Председатель объявляет фамилию, имя, отчество дипломника, тему его работы и студент приступает к защите своей работы. Регламент выступления — до 15 минут.

3.5.10 В своем выступлении на заседании ГЭК дипломник должен отразить: а) актуальность темы; б) краткую характеристику объекта исследования; в) теоретические и методологические положения, на которых базируется дипломная работа; г) результаты проведенного анализа по изучаемой проблеме; д) конкретные рекомендации по решению поставленной в дипломной работе проблемы с обоснованием возможности ее реализации; е) перечень положений работы, которые являются предметом защиты; ж) экономический и социальный эффекты от внедрения разработанных предложений.

3.5.11 Для убедительности, доказательности и облегчения своего выступления дипломник должен использовать таблицы, графический материал (графики, диаграммы, схемы, алгоритмы, карты и др.).

3.5.12 Формами, в которых графический материал представляется в ГЭК, могут быть:

- листы чертежной бумаги формата А1 (594 х 841 мм), оформленные с использованием туши или фломастера;

- дискеты, СD-диски, проекционные материалы для демонстрации с помощью средств презентации;

- сброшюрованные листы формата А4 (210 х 297 мм), представляемые каждому члену ГЭК.

3.5.13 После выступления студента, оглашения отзыва руководителя и рецензии дипломник отвечает на заданные ему вопросы и замечания рецензента, председателя, членов ГЭК, а также присутствующих на защите.

3.5.14 ГЭК на закрытом заседании обсуждает результаты защиты дипломной работы, оценивает ее, принимает решение о присвоении студенту соответствующей квалификации. ГЭК принимает также решение о выдаче диплома с отличием, без отличия, рекомендации в аспирантуру и присуждение степени бакалавра. Решение принимается большинством голосов, при их равенстве мнение председателя является решающим.

3.5.15 Студентам, не защитившим дипломную работу по уважительной причине (документально подтвержденной), ректором университета по представлению декана факультета может быть перенесена защита дипломной работы на следующий период работы ГЭК.

3.5.16 Студент, не явившийся на защиту или не защитивший дипломную работу без уважительной причины, допускается к повторной защите дипломной работы на платной основе в течение трех лет после окончания университета.

3.5.17 В перечисленных выше случаях (3.5.15 и 3.5.16.) вопросы о теме дипломной работы, о научном руководителе решаются заведующим соответствующей выпускающей кафедры.

4 Курсовая работа

4.1 Курсовая работа является одной из важнейших форм подготовки специалиста с высшим образованием. Она выполняется в соответствии с учебными планами и направлена преимущественно на получение практических умений и навыков в соответствии с избранной специальностью.

4.2 Цель курсовой работы: а) закрепить, углубить и расширить теоретические знания, практические умения и навыки в соответствии с содержанием дисциплины, по которой она выполняется; б) овладеть навыками самостоятельной работы; в) выработать умения формулировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать; г) выработать умение публичной защиты; д) подготовиться к более сложной задаче - выполнению дипломной работы.

4.3 Тематика курсовых работ должна отвечать учебным задачам теоретического курса, быть увязана с практическими задачами народного хозяйства и науки, быть реальной.

4.4 Темы курсовых работ и графики их выполнения разрабатывают и утверждают кафедры, ведущие те дисциплины, по которым учебными планами предусмотрены курсовые работы.

4.5 Требования, предъявляемые к курсовой работе, можно объединить в три группы: требования к структуре; требования к содержанию (основной части); требования к оформлению.

4.6 Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию избранной темы и быть аналогична структуре дипломной работы: иметь титульный лист, реферат, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и приложения.

4.7 Титульный лист оформляется в соответствии с приложением Ж.

4.8 Требования к реферату и содержанию (плану) курсовых работ аналогичны правилам оформления реферата и содержания дипломных работ в соответствии с 3.2.4; 3.2.5 и приложениями В,Г.

4.9 Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется общая цель курсовой работы, ее конкретные задачи и методы исследования.

4.10 При определении целей и задач исследований необходимо грамотно их формулировать. Так, при определении цели не следует использовать глагол «сделать», правильнее - глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить» и т.д.

4.11 Основная часть работы включает два—четыре раздела, которые разбивают на подразделы. Каждый раздел посвящен решению задач, сформулированных во введении, и заканчивается подведением итогов.

4.12 Необходимо избегать логических ошибок, например, давать одинаковое название курсовой работе и одному из ее разделов.

4.13 Курсовая работа носит учебно-исследовательский характер и поэтому должна базироваться на новейших достижениях науки в своей сфере.

4.14 Содержание работы иллюстрируется таблицами, графическим материалом (рисунками, схемами, графиками, диаграммами и т.п.).

4.15 Следует правильно понимать сущность метода теоретического анализа и не сводить курсовую работу к переписыванию целых страниц из двух — трех источников. Чтобы исключить плагиат, серьезные теоретические положения необходимо приводить со ссылкой на источник, в качестве которого не рекомендуется использовать учебник по данной дисциплине. Написание курсовой работы предполагает более глубокое изучение избранной темы, нежели она раскрывается в учебной литературе.

4.16 Не следует перегружать ее длинными цитатами из авторитетной теоретической публикации. Например, характеризуя какое-либо понятие, надо своими словами пересказать, кто из ученых и в каких источниках дает определение (понятие) этого термина и обязательно сравнить разные точки зрения, показать совпадения и расхождения, а также наиболее доказательные выводы в рассуждениях ученых.

4.17 В работах теоретического характера, анализируя литературу по теме исследования, изучая и описывая опыт наблюдаемых событий (явлений), необходимо высказать собственное мнение и отношение к затрагиваемым сторонам проблемы.

4.18 Оформление заключения, списка использованных источников и приложения осуществляется как и для дипломной работы в соответствии с 3.2.8, 3.2.10 и приложением Д.

4.19 Объем курсовой работы — до 35—40 страниц рукописного текста или 25—30 страниц печатного текста, выполненного через 1,5 межстрочных интервала (38-41 стока на странице). Работу сшивают в папку-скоросшиватель или переплетают.

4.20 Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя — руководителя работы. Руководство начинается с выдачи задания и продолжается в форме консультаций.

4.21 Студент во время консультаций уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет план исследования, структуру работы, сроки выполнения ее этапов, определяет необходимую литературу и другие материалы, а также устраняет недостатки в работе, на которые указывает руководитель.

4.22 Студенты заочного отделения выполняют работу на материалах предприятий (организаций, учреждений), где они работают или проходят практику. Студенты дневного обучения могут использовать материалы, собранные в период практики.

4.23 Выполненная студентом курсовая работа проверяется в срок до 10 дней преподавателем — руководителем работы, который дает письменное заключение по работе — рецензию.

4.24 При оценке работы учитываются: содержание работы, ее актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество используемого материала, а также уровень грамотности (общий и экономический). Одновременно рецензент отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае надобности указывает, что надлежит доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.

4.25 Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии.

4.26 Защита работы производится на заседании специ­альной комиссии, состоящей из двух — трех человек, один из которых — руководитель курсовой работы, состав комис­сии утверждается кафедрой за 10—15 дней до защиты.

4.27 Курсовая работа должна быть защищена до начала экзаменационной сессии.

4.28 На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии. Окончательная оценка курсовой работы выставляется комиссией по итогам защиты и качеству выполненной работы.

4.29 Работа, выполненная студентом в научном кружке (обществе) и доложенная на его заседании, засчитывается как курсовая.

5 Контрольная работа

5.1 Контрольная работа — это одна из форм контроля знаний студентов, как правило, заочной формы обучения.

5.2 Выполнение контрольной работы: а) является важным средством самоконтроля; б) прививает навыки организации самостоятельной работы; в) развивает мышление; г) служит основой глубокого усвоения учебного материала; д) способствует активной подготовке к зачетам и экзаменам; е) прививает навыки, необходимые для написания курсовых и дипломных работ.

5.3 Контрольная работа обычно состоит из двух - четырех вопросов теоретического характера и нескольких практических задач или производственных ситуаций. Для ряда дисциплин наличие задач необязательно.

5.4 Выполнение контрольной работы требует изучения нормативно-правовой литературы, научных работ, периодических изданий, учебных пособий, монографий, а также фактического материала.

5.5 Контрольная работа выполняется:

рукописным способом на каждой странице ученической тетради объемом до 24 страниц;

машинописным способом через 1,5 межстрочных интервала (38—41 строка на странице) объемом до 10—12 страниц формата А4.

5.6 Страницы должны иметь поля, которые служат для пометок преподавателя. Нумеруют страницы арабскими цифрами в центре нижней части листа.

5.7 На обложке тетради обязательно указываются дисциплина, по которой пишется работа, номер варианта, курс, группа, факультет, шифр зачетной книжки, фамилия, имя, отчество студента, домашний почтовый адрес (приложение И).

5.8 Ответы на теоретические вопросы следует начинать с номера и полного названия вопроса.

5.9 Текст работы следует иллюстрировать таблицами и рисунками (графиками, диаграммами, схемами и т.п.), а на используемые источники литературы в тексте давать ссылки.

5.10 При решении задач вначале необходимо кратко записать условие и привести последовательный ход решения, отмечая при этом, что определяется и по какой расчетной формуле (формулы приводятся с расшифровкой условных обозначений). Результаты задачи обязательно комментируются.

5.11 После ответов на вопросы и решенных задач приводится список использованных источников, оформленный по ГОСТ 7.1-84 (приложение Д).

5.12 Завершается работа реквизитами: подпись студента и дата выполнения работы. В конце работы оставляют чистую страницу для рецензии преподавателя, в которой делается заключение о допуске ее к защите.

5.13 Выполненная контрольная работа регистрируется в деканате и передается на кафедру, где в свою очередь проходит регистрацию и отдается на проверку преподавателю. Преподавателю на проверку отводится недельный срок.

5.14 По ходу проверки преподаватель делает замечания на полях работы. В конце работы на заранее оставленном чистом листе он пишет рецензию, отмечая достоинства и недостатки работы, указывая места, где следует доработать или исправить ответы, рекомендует литературу.

На обложке работы преподаватель отмечает, допущена работа к защите или нет, ставит подпись и дату.

5.15 Не допущенная к защите работа дорабатывается студентом и повторно представляется в деканат с первым вари­антом работы и замечаниями преподавателя.

5.16 Допущенная к защите работа защищается перед преподавателем, который ее проверял.

5.17 Без защиты контрольной работы студент к экзамену по соответствующему курсу не допускается.

6 Реферат

6.1 Реферат (в переводе с латинского языка «пусть доло­жит») — сокращенное изложение содержания первичного документа (или его части) с основными фактическими сведениями и выводами (ГОСТ 7.9-95).

6.2 Рефераты помещают в первичных документах (книгах, журналах, отчетах, диссертациях, дипломных работах и т.д.) и во вторичных документах (реферативных журналах, сборниках и др.).

Различают еще реферат как самостоятельный вид письменной работы (научной или студенческой).

6.3 Реферат как разновидность студенческой работы, отвечает на вопрос, что содержится в публикациях по данной теме.

6.4 Реферируя то или иное произведение, следует стараться достаточно полно, четко и последовательно передать его содержание в максимально сжатой и по возможности обобщенной форме. Одновременно с этим реферат — не механический пересказ работы, а изложение его существа. Если это необходимо для уяснения содержания научной работы, в реферат могут быть включены цифровые данные, таблицы, графики, чертежи, схемы.

6.5 Содержание реферируемого произведения излагается объективно от имени автора. Если в первичном документе главная мысль сформулирована недостаточно четко, в реферате она должна быть конкретизирована и выделена.

6.6 Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и осмысления, а затем поаспектного анализа источника или группы источников, выявления основных сведений, которые должны войти в реферат, второстепенных сведений и избавления от них. Затем в логическое целое синтезируется, обобщается ценная информация в соответствии с целями реферата.

6.7 В реферате не может быть той обстоятельности изложения, которая свойственна, например, контрольной работе, не говоря уже о курсовой или дипломной работе. В нем нужны развернутые аргументы, рассуждения, сравнения. Материал подается не столько в развитии, сколько в форме констатации или описания. Однако общие требования к языку реферата остаются теми же, что и к языку курсовой или дипломной работы, только с большей точностью, краткостью, ясностью, простотой.

6.8 В реферате следует придерживаться следующей структуры (содержания): титульный лист, введение (0,5—1с.); основная часть, разбитая на разделы (7с.); выводы (1с.); список использованных источников (1с.).

6.9 Оформляют реферат на листах формата А4 с последующей брошюровкой доступным способом. Титульный лист оформляется, как и для курсовой работы, только вместо слов «курсовая работа» пишется «реферат», и слово «руководитель» заменяется на «проверил».

7 Научно-исследовательская работа студентов

7.1 Целью научно-исследовательской работы студентов (НИРС) является углубление и расширение их знаний, как по специальным, так и по общественным дисциплинам, овладение приемами самостоятельного исследования, оказание реальной помощи экономике.

7.2 Деятельность НИРС направлена на выполнение следующих задач:

- подготовку высококвалифицированных специалистов, способных самостоятельно решать практические задачи;

- приобретение студентами необходимых знаний сверх учебного плана путем самостоятельных научных поисков и анализа;

обучение методике и средствам самостоятельного решения научных и практических задач;

- воспитание студентов в духе требований сегодняшнего дня: патриотизма, творческого энтузиазма, научной принципиальности и деловой этики;

- приобретение студентами организаторских навыков, навыков общения и педагогического мастерства;

- привитие навыков к постоянной самостоятельной работе;

- укрепление связей с производством для быстрейшего внедрения студенческих разработок в экономику.

7.3 Научно-исследовательская работа студентов тесно связана с учебным процессом, поэтому ее подразделяют на две группы: на научно-исследовательскую работу студентов, включаемую в учебный процесс (УИРС) и выполняемую во внеучебное время.

7.4 УИРС является неотъемлемой составляющей процесса подготовки всех выпускников университета. Задачей УИРС является логически последовательная подготовка студентов к проведению самостоятельных исследований, включающая три самостоятельных этапа.

7.4.1 Работа студентов на начальных курсах в кружках общеобразовательных кафедр.

7.4.2 Исследования, проводимые в рамках студенческих научных отрядов.

7.4.3 Научная работа по специальности на выпускающих кафедрах.

7.5 Научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеучебное время, заключаетсявучастии студентов в научных кружках, студенческих бюро, производственных отрядах, исследовательских лабора­ториях, в выполнении госбюджетных и хоздоговорных тем, а также в работе на общественных началах для оказания помощи предприятиям, организациям по договорам о творческом содружестве.

7.5.1 По теме своих исследований студенты могут выполнять лабораторные, курсовые и дипломные работы.

7.5.2 К научно-исследовательской работе во внеучебное время привлекаются студенты всех курсов очного и заочного обучения, имеющие желание и склонность к научным исследованиям.

7.6 Важным этапом НИРС является подведение итогов ее работы, которая проводится в форме научных семинаров и конференций (конкурсов).

7.7 Если семинары являются одной из форм текущей студенческой научной работы, то конференции подводят итог творческой деятельности студентов за учебный год. Конференция проходит в два тура.

7.8 Первый, факультетский, тур проводится советом по НИРС каждого факультета в апреле-мае текущего года. Сроки проведения тура жестко не устанавливаются; что позволяет каждой кафедре выбрать наиболее удобное время и мес­то проведения заседаний.

7.9 Второй, университетский, тур конференции организуется и проводится как смотр-конкурс лучших научных студенческих работ (докладов) советом НИРС университета в конце мая.

7.10 Методическое обеспечение НИРС в университете регламентирует:

- университетский стандарт-план по организации и развитию научно-исследовательской работы студентов;

- комплексный план организации НИРС на весь период обучения;

- положение об организации и стимулировании НИРС в университете;

- положение о совете студенческого научного общества (СНО) университета;

- положение о студенческом научно-производственном отряде (СНПО);

- положение об университетском конкурсе студенческих работ по экономическим, юридическим и философским наукам;

- положение о проведении студенческих научных конференций по итогам работы за год;

- положение о проведении студенческой олимпиады по экономическим проблемам;

- положение о смотре-конкурсе на лучший факультет и лучшую кафедру по организации НИРС.

7.11 Успешному завершению студенческих работ способствует грамотное оформление и своевременное представле­ние результатов исследования.

7.12 Общими требованиями, предъявляемыми к студенческой научной работе, являются: четкость построения, логическая последовательность излагаемого материала, убедительная аргументация, краткость и точность формулировок, конкретность изложения результатов работы, убедительность выводов и обоснованность рекомендаций, практическая значимость, тщательность и аккуратность оформления.

7.13 Структура студенческой научной работы аналогична структуре дипломной и курсовой работ за небольшим исключением: а) титульный лист; б) реферат; в) отзыв научного руководителя; г) содержание; д) перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов; е) введение; ж) основная часть; з) заключение; и) список использованных источников; к) приложения.

7.14 Титульный лист оформляется в соответствии с приложением Ж, только вместо «курсовая работа» следует писать «научная работа».

7.15 Отзыв научного руководителя входит в структуру работы и брошюруется. Отзыв следует выполнять в соответствии с 3.5.2.

7.16 Принятые в научной работе малораспространенные сокращения, условные обозначения, символы, единицы и специфические термины должны быть представлены в виде отдельного списка.

7.17 Основная часть работы должна отражать следующие этапы: а) выбор направления исследований; б) теоретические или экспериментальные исследования; в) обобщение и оценку результатов исследований.

7.18 В соответствии с перечисленными этапами в основной части работы необходимо отразить следующее.

7.18.1 Обоснование выбора принятого направления исследования, методы решения задач и их сравнительную оценку, разработку общей методики проведения научных исследований, анализ и обобщение существующих результатов.

7.18.2 Характер и содержание теоретических исследований, обоснование необходимости проведения экспериментальных работ для подтверждения особых положений теоретических исследований или получения конкретных значений параметров, сопоставление результатов эксперимента с теоретическими исследованиями.

7.18.3 Обобщение и оценку результатов исследований, включая оценку полноты решения поставленной задачи и предложения по дальнейшим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований, отрицательные результаты, приводящие к необходимости прекращения дальнейших исследований.

7.19 Требования к остальным разделам научной работы аналогичны требованиям к структурным элементам дипломной работы по 3.2.

7.20 Объем научной работы — до 50 страниц машинописного текста, выполненного через 1,5 межстрочных интервала (38—41 строка). Общие требования к оформлению — в соответствии с разделом 9.

8 Магистерская диссертация

8.1 Цель, задачи и требования к магистерской диссертации

8.1.1 Магистерская диссертация является аттестационной работой, выполненной магистрантом на основе научных исследований, проведенных под руководством научного руководителя.

2. Целью написания магистерской работы является показать способность и профессиональную подготовленность магистранта к проведению научных исследований в соответствии с выбранной специальностью, что служит основание для присвоения ему академической степени «магистр экономических наук».
3. Для достижения цели написания магистерской диссертации магистрант должен:

27. провести теоретическое исследование по обоснованию научной идеи и сущности изучаемого явления или процесса;
28. обосновать методику, проанализировать изучаемое явление или процесс, выявить тенденции и закономерности его развития на основе конкретных данных отрасли, группы предприятий;
29. разработать конкретные предложения по совершенствованию и развитию исследуемого явления или процесса.

8.1.4 Тема магистерской диссертации должна быть акту­альной, представлять научный и практический интерес и соответствовать выбранной магистрантом специальности.

5. Структура магистерской диссертации аналогична структуре дипломной работы и содержит следующие элементы: титульный лист, реферат, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и приложения.
6. Титульный лист магистерской диссертации оформ­ляется в соответствии с приложением К.
7. Требования к реферату и содержанию магистерских диссертаций аналогичны правилам оформления реферата и содержания дипломных работ в соответствии с 3.2.4—3.2.5 и приложениями В, Г.
8. Во введении обосновывается актуальность темы магистерской диссертации, определяется ее цель, формулируются задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели, выбираются методы исследования.
9. Основная часть работы включает два—четыре раздела, которые разбивают на подразделы. Каждый раздел (подраздел) посвящен решению задач, сформулированных во введении, и заканчивается выводами, к которым пришел магистрант в результате проведенных исследований.

10. Оформление заключения, списка использованных источников и приложения осуществляется так же, как и в дипломной работе в соответствии с 3.2.8—3.2.10 и приложением Д.
11. Объем магистерской работы — 100 страниц печатного текста, выполненного через 1,5 межстрочных интервала (38—41 строка на странице).

8.1.12 Магистерская работа оформляется в соответствии с разделом 9 настоящего стандарта.

8.2 Порядок представления и экспертизы магистерской диссертации

1. На оформление и подготовку к защите магистерской диссертации для получения академической степени магистра учебным планом предусматривается срок не менее двух месяцев.
2. Выполнение магистерской диссертации осуществляется под руководством научного руководителя, который консультирует магистранта по проблеме исследования, контролирует выполнение индивидуального плана и несет ответственность за проведение исследований, качественное и своевременное выполнение магистерской диссертации.
3. Магистерская диссертация представляется на соответствующую кафедру за три недели до ее защиты в сброшюрованном виде.
4. На магистерскую диссертацию научный руководитель готовит отзыв, в котором отражаются:

30. область науки, актуальность темы;
31. конкретное личное участие автора в разработке положений и получении результатов, изложенных в диссертации, достоверность этих положений и результатов;
32. степень новизны, научная и практическая значимость результатов исследования;
33. экономическая и социальная значимость полученных результатов;
34. апробация и масштабы использования основных положений и результатов работы.

8.2.5 Допущенная заведующим кафедрой к защите магистерская диссертация направляется на рецензирование, которое осуществляют два рецензента: внутренний — доктор или кандидат наук, работающий в БГЭУ, и внешний — специалист в данной области, не являющийся работником БГЭУ. В рецензиях отражаются положения в соответствии с 8.2.4.

8.3 Комиссия по защите магистерской диссертации

1. Для проведения защиты аттестационной работы на получение академической степени магистра создаются Государственные комиссии по защите магистерских диссертаций по группам специальностей в соответствии с номенклатурой специальностей студентов.
2. Состав Государственной комиссии по защите магистерской диссертации утверждается ректором университета не позже чем за месяц до начала работы комиссии. Количественный состав комиссии — не более семи человек, в том числе не менее трех докторов или кандидатов наук, имеющих публикации по данной специальности в течение последних пяти лет.

8.4 Порядок защиты магистерской диссертации

1. Защита магистерской диссертации проводится на открытом заседании Государственной комиссии с участием не менее 3/4 ее состава.
2. Защита диссертации должна носить характер дискуссии и проходить при высокой требовательности, принципиальности и сохранении общепринятой этики.

Присутствующие на защите магистерской диссертации не члены комиссии имеют право задавать вопросы соискателю степени магистра и участвовать в дискуссии. Первоочередным правом задавать вопросы пользуются члены комис­сии. Очередность устанавливается председателем комиссии.

8.4.3 Продолжительность защиты одной работы, как правило, не должна превышать 30 минут. Для доклада по содержанию работы соискателю степени магистра предоставляется не более 10 минут, для ответа на замечания рецензентов — не более 5 минут. Вопросы членов комиссии и присутствующих и ответы на них — не более 5 минут. Выступление научного руководителя — до 5 минут. Заключительное слово соискателя степени магистра — не более 5 минут.

4. Решение Государственной комиссии по защите магистерской диссертации принимается комиссией на заседании тайным голосованием. Решение комиссии считается принятым, если больше половины членов комиссии проголо­совало за это решение.
5. Результаты защиты магистерской диссертации объявляются магистранту в тот же день после оформления протокола Государственной комиссии.

8.4.6 Протоколы заседания Государственной комиссии по защите магистерской диссертации ведутся по установленной форме. В протоколы вносится перечень документов,представленных на защиту, и решение комиссии по оценке представленной работы, записываются заданные вопросы, особые мнения и т.п. В протоколе указывается решение о присвоении степени магистра.

7. Магистранту, защитившему диссертационную работу, присваивается степень магистра и выдается диплом магистра установленного образца.
8. Магистерские диссертации и сопроводительные документы, подписанные заведующим выпускающей кафедры, после защиты подготовляются и сдаются секретарем Государственной комиссии по защите магистерской диссерта­ции в архив университета, где они должны храниться в течение двух лет. Оформленные секретарем протоколы заседания Государственной комиссии по защите магистерской диссертации сдаются в архив университета, где они должны храниться в течение двух лет.
9. В случае, когда магистерская диссертация по решению Государственной комиссии считается не защищенной, комиссия устанавливает, может ли магистрант представить к повторной защите ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или он обязан разработать новую тему.

8.4.10 Магистрант, обучавшийся в магистратуре с отрывом от производства и не защитивший диссертационную работу, отчисляется из магистратуры. Магистрантам, не защитившим диссертационную работу, выдается справка об окончании магистратуры.

8.4.11 Магистрант, не защитивший диссертационную работу, допускается к повторной ее защите только один раз через год.

9 Оформление студенческих работ

и магистерской диссертации

9.1 Общие требования

9.1.1 Студенческие и магистерские работы относятся к текстовым документам, содержащим сплошной текст, унифицированный текст (текст, разбитый на графы-таблицы, ведомости, спецификации и т.п.) и иллюстрации (схемы, диаграммы, графики, чертежи, фотографии и т.п.).

9.1.2 Текстовые документы выполняют на белой бумаге формата А4 (210 х 297 мм), соблюдая следующие размеры полей: левое — 30 мм; правое — 10 мм, нижнее — 20 мм, верхнее — 20 мм, на одной стороне листа на белорусском или русском языках одним из следующих способов:

- рукописным. Писать следует черными, синими или фиолетовыми чернилами. Высота букв и цифр не менее 2,5 мм;

- машинописным. Шрифт пишущей машинки должен быть четким, высотой не менее 2,5 мм, лента только черного цвета (полужирная), текст печатать через 1,5 межстрочных интервала (38-41 строка на странице);

- с применением печатающих и графических устройств вывода ПЭВМ (компьютерная технология подготовки документов). В этом случае на странице формата А4 следует размещать 38—41 строку и 60—74 знака в строке.

9.1.3 Рекомендуемым типом шрифта, предназначенным для набора текстовых данных студенческой работы, является пропорциональный шрифт с засечками Times News Roman, размер которого 13рt или 14рt; (пунктов).

9.1.4 При подготовке текста с помощью компьютерных технологий предпочтение следует отдавать операционной системе Windows, используя при этом текстовый процессор Microsoft Word, версия 6.0 и выше.

9.1.5 Большое внимание должно уделяться шрифтовому оформлению машинописных текстов, выполняемых на компьютере. Шрифт — комплект литер с буквами того или иного алфавита и всеми относящимися к нему знаками и цифрами. Компьютерный шрифт, как и всякий типографский шрифт, характеризуется рядом параметров, таких как: а) гарнитура (тип) шрифта; б) размер шрифта (кегль) — задает высоту символов, измеряемых в пунктах; в) ширина символа; г) эффекты (цвет, подчеркивание и спецэффекты); д) интервал — расстояние между символами.

9.1.6 Гарнитуры в целом можно подразделить на четыре большие категории: а) Serif (Сериф — шрифт с засечками). Наиболее популярны гарнитуры Тimes, Вооkman; б) Sans serif (Сане сериф — шрифт без засечек); в) Script (Скрипт — имитация рукописного текста); г) гарнитуры типа «Рi», разрабатываемые для специальных применений.

9.1.7 Размер шрифта (кегль), его высота задается в пунктах. Пункт — единица, принятая в полиграфии. Обозначается буквами рt. 1 рt = 1/72" = 0,352 мм. Кроме пункта, ис­пользуется питч (pitch) — количество символов, которое может быть напечатано на отрезке в один дюйм (25,4 мм). Обозначается буквой р. Интервал — величина, равная 1/6 дюйма или 12 рt. Размер шрифта на принтере в пунктах оп­ределяет высоту от верхнего края самого высокого символа до нижнего края самого низкого. Высота шрифта механиче­ской пишущей машинки близка к кеглю размером 12 рt.

9.2 Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов

9.2.1 Нумерация страниц, разделов, подразделов, пунк­тов, подпунктов, рисунков, таблиц, формул, приложений осуществляется арабскими цифрами без знака №.

9.2.2 Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без слова страница (стр., с.) и знаков препинания.

9.2.3 Титульный лист и листы, на которых располагают заголовки структурных частей студенческих работ «РЕФЕРАТ», «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ», не нумеруют, но включают в общую нумерацию работы.

9.2.4 Текст основной части студенческих работ делят на разделы, подразделы, пункты и подпункты.

9.2.5 Заголовки структурных частей студенческих работ «РЕФЕРАТ», «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» и заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и писать (печатать) прописными буквами, не подчеркивая.

9.2.6 Заголовки подразделов и пунктов печатают строчными буквами (первая — прописная) с абзаца и без точки в конце. Заголовок не должен состоять из нескольких предложений. Переносы слов в заголовках не допускаются.

9.2.7 Расстояние между заголовками и текстом при выполнении работы печатным способом 3-4 межстрочных интервала (межстрочный интервал равен 4,25 мм), расстояние между заголовками раздела и подраздела — 2 межстрочных интервала.

9.2.8 Каждую структурную часть дипломной и курсовой работы и заголовки разделов основной части необходимо начинать с новой страницы.

9.2.9 Разделы нумеруют по порядку в пределах всего текста, например, 1, 2, 3 и т.д.

9.2.10 Пункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого раздела или подраздела. Номер пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой, например: 1.1, 1.2, или 1.1.1, 1.1.2 и т.д.

9.2.11 Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой, например: 1.1.1.1, 1.1.1.2 и т.д.

9.2.12 Если раздел или подраздел имеет только один пункт или подпункт, то нумеровать пункт (подпункт) не следует.

9.2.13 После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте работы ставится точка (в отличие от стандарта).

9.3 Иллюстрации

9.3.1 Для наглядности, доходчивости и уменьшения физического объема сплошного текста в работе следует использовать таблицы и иллюстрации (схемы, диаграммы, графики, чертежи, карты, фотографии, алгоритмы, компьютерные распечатки и т.п.).

9.3.2 Иллюстрации следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

9.3.3 Иллюстрации обозначают словом «Рисунок» и нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы, за исключением иллюстраций приложений, например: Рисунок 1, Рисунок 2. Допускается нумера­ция в пределах раздела. Номер рисунка в этом случае состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой, например: Рисунок 2.4 (четвертый рисунок второго раздела).

9.3.4 Иллюстрации должны иметь подрисуночный текст, состоящий из слова «Рисунок», порядкового номера рисунка и тематического наименования рисунка, например: Рисунок 3. Ди­намика трудозатрат.

9.3.5 Иллюстрация каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифровой обозначения приложения, например : Рисунок Б.2.

9.3.6 Схема — это изображение, передающее обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба основную идею какого-либо устройства, предмета, сооружения или процесса и показывающее взаимосвязь их главных элементов. Обозначение схем и общие требования к их выполнению установлены ГОСТ 2.701-84. Правила выполнения схем алгоритмов и программ автоматизированным способом и от руки установлены стандартом ГОСТ 2.708-81.

9.3.7 Диаграмма — это графическое изображение, наглядно показывающее функциональную зависимость двух и более переменных величин; способ наглядного представления информации, заданной в виде таблиц чисел. Основные правила выполнения диаграмм установлены в рекомендациях Р 50-77-88.

9.3.8 Выбор типа диаграммы зависит от тех задач, для решения которых предназначена диаграмма. Она должна быть достаточно простой и наглядной. Наилучшим средством создания диаграмм является табличный процессор Microsoft Ехсеl. Данный табличный процессор предлагает 14 различных стандартных типов диаграмм, в каждом из которых выделяются свои подтипы:

1)гистограмма — показывает изменение данных за определенный период времени и иллюстрирует соотношение отдельных значений. Категории располагаются по горизонтали, а значения — по вертикали. Таким образом, уделяется большее внимание изменениям во времени (приложение Л, рис. Л.1). Как подтипы гистограммы можно выделить:

а) гистограмму с накоплением, отражающую вклад отдельных элементов в общую сумму (приложение Л, рис. Л.2);

б) трехмерную гистограмму, в которой сравнение данных производится по двум осям (приложение Л, рис. Л.3);

2) линейчатая диаграмма отражает соотношение отдельных компонентов. В отличие от гистограммы в ней категории расположены по вертикали, а значения — по горизонтали. Таким образом, уделяется большее внимание сопоставлению значений и меньшее — изменениям во времени. Линейчатые диаграммы особенно удобны для сравнительного представления разных величин в пределах одного временного периода (приложение М, рис. М.1). Как подтип линейчатой диаграммы можно выделить линейчатую диаграмму с накоплением, отражающую вклад отдельных элементов в общую сумму (приложение М, рис. М.2);

3) круговая диаграмма показывает как абсолютную величину каждого элемента ряда данных, так и его вклад в общую сумму. На круговой диаграмме может быть представлен только один ряд данных. Такую диаграмму рекомендуется использовать, когда необходимо подчеркнуть какой-либо значительный элемент. На ней лучше всего видно, какую часть целого составляет тот или иной его компонент (приложение М, рис.М.3);

4) график отражает тенденции изменения (динамики) данных за равные промежутки времени. Его можно использовать, например, для отражения колебаний курсов акций или валюты, объемов продаж и др. (приложение Н, рис. Н.1);

5) точечная диаграмма отображает взаимосвязь между числовыми значениями в нескольких рядах и пред­ставляет две группы чисел в виде одного ряда точек в координатах. Эта диаграмма часто используется для представления данных научного характера. На ней удобно иллюстрировать разброс данных (представленных точками), а также корреляцию между несколькими наборами данных. В отличие от графика на точечной диаграмме можно представлять данные, для которых интервалы времени имеют разную ве­личину (приложение Н, рис. Н.2);

6) пузырьковая диаграмма является разновидностью точечной диаграммы. Отличие состоит в том, что пузырьковая диаграмма отображает на плоскости наборы из трех значений. Первые два значения определяют точку расположения пузырька, а третье значение выражается размером пузырька (приложение Н, рис. Н.3);

7) диаграмма с областями подчеркивает изменения в течение определенного периода времени, показывая сумму введенных значений. Она также отображает вклад отдельных значений в общую сумму (приложение П, рис. П.1);

8) кольцевая диаграмма показывает вклад каждого элемента в общую сумму и может содержать несколько рядов данных. Каждое кольцо в кольцевой диаграмме представляет отдельный ряд данных (приложение П, рис. П.2);

9) лепестковая диаграмма — каждая категория имеет собственную ось координат, исходящую из начала координат. Линиями соединяются все значения из определенной серии. Лепестковая диаграмма позволяет сравнить об­щие значения из нескольких наборов данных (приложение П, рис. П.3);

10) поверхностная диаграмма используется для поиска наилучшего сочетания двух наборов данных. Совокупность всех значений отображается на диаграмме в виде поверхности, области которой представляют собой ряды данных. Как на топографической карте, области с одним значением выделяются одинаковым узором и цветом. Этот тип диаграммы достаточно сложен для восприятия, а поэтому чаще всего используется для трудоемких научных исследований;

11) биржевая диаграмма используется для демонстрации цен на акции. Она отображает наборы данных из трех значений (самый высокий курс, самый низкий курс и курс закрытия). Этот тип диаграммы также может быть использован для научных данных, например, для определения изменения температуры;

12) маркеры данных в виде конуса, цилиндра и пирамиды могут придавать впечатляющий вид объемным гистограммам и объемным линейчатым диаграммам.

9.4 Таблицы

9.4.1. Таблица является методом унифицированного текста, и такой текст, представленный в виде таблицы, обладает большой информационной емкостью, наглядностью, позволяет стро­го классифицировать, кодировать информацию, легко суммировать аналогичные данные. Умение строить таблицы является квалификационным требованием к специалистам-экономистам. Пример построения таблицы приведен на рисунке 1.

Нумерационный заголовок

Тематический заголовок

Таблица 3. Выпуск промышленной продукции по отраслям

Отрасль	2002 г., млрд. р.	2002 г., % к 2001 г.	Декабрь	2002 г., %
			к декабрю 2001 г.	к ноябрю 2002 г.	Подзаголовок граф	….
Промышленность- всего	20692,6	104,3	107,7	106,8
В том числе:
электроэнергетика	1688,4	103,7	103,3	136,6
топливная промышленность	1632,3	111,4	97,5	106,5
черная металлургия	730	107,7	103,3	98,4
химическая и нефтехимическая промышленность	2626,6	99,3	116,9	124,6	Горизонтальные ряды
машиностроение и металлообработка	4760,1	105,3	111,8	101,6
лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность	1001,2	105,8	109,2	98,8
промышленность строительных материалов легкая промышленность пщевая промышленность	638,7 1265 3502,7	108,8 97,8 104,3	111,8 100,4 115,4	74,6 89,5 105,5
Боковик			Графы