Основная образовательная программа подготовлена авторским коллективом из числа научно-педагогических работников АНОО ВПО «ИЭиУ МиСС»

Руководитель ООП_канд. экон. наук, профессор Янова В.В.________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

Основная образовательная программа рассмотрена на заседании методической комиссии укрупненной группы специальностей и направлений по _экономике__________________________________________________________

(название комиссии)

Протокол № 1 от «05» сентября 2011г.

Председатель комиссии д.э.н., профессор Зелинская М.В.___________________

(ученая степень, ученое звание, подпись, инициалы, фамилия)

Основная образовательная программа одобрена на заседании Учебно-методического совета АНОО ВПО «ИЭиУ МиСС», протокол № 1 от «26» сентября 2011 г. и рекомендована к утверждению Ученым советом института.

СОДЕРЖАНИЕ

1	ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ		5
1.1	Назначение и состав основной образовательной программы магистратуры 080100.68 «Экономика организации»		5
1.2	Нормативные документы для разработки магистерской программы 080100.68 «Экономика организации»		5
1.3	Общая характеристика магистерской программы 080100.68 «Экономика организации»		6
1.3.1	Миссия, цель и задачи магистерской программы		6
1.3.2	Срок освоения магистерской программы		7
1.3.3	Трудоемкость магистерской программы		7
1.4	Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы		8
2	ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 080100.68 «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»		9
2.1	Область профессиональной деятельности выпускника		9
2.2	Объекты профессиональной деятельности выпускника		10
2.3	Виды профессиональной деятельности выпускника		10
2.4	Задачи профессиональной деятельности выпускника		10
3	КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ООП МАГИСТРАТУРЫ		12
4	ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП МАГИСТРАТУРЫ 080100.68 «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»		14
4.1	Календарный учебный график		14
4.2	Учебный план		14
4.3	Рабочие программы учебных дисциплин		16
4.4	Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся		16
4.5	Научно-исследовательская работа		19
4.6	Индивидуальное планирование работы обучающихся по направлению подготовки 080100.68 Экономика		21
5	УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП МАГИСТРАТУРЫ		22
6	КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ООП МАГИСТРАТУРЫ		24
7	ФИНАНСИРОВАНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ		28
8	ОСНОВНЫЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РРЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С ООП МАГИСТРУТУРЫ		28
9	ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ		30
10	НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП МАГИСТРАТУРЫ		32
10.1	Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации		33
10.2	Итоговая государственная аттестация выпускников		34
11	ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ		38
12	РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ООП МАГИСТРАТУРЫ И СОСТОВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ		40
13	ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕРМИНЫ		43
		ПРИЛОЖЕНИЯ

1 Общие положения

1.1. Назначение и состав основной образовательной программы магистратуры 080100.68 «Экономика организации»

Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая АНОО ВПО «ИЭиУ МиСС» по направлению подготовки 080100.68 Экономика, по программе «Экономика организации», представляет собой систему документов, разработанную профессорско-преподавательским составом вуза, рекомендованную к применению Учебно-методическим советом института и утвержденную Ученым советом института. ООП магистратуры составляется с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) "Магистр"), утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации (приказ N 543 от 20 мая 2010 г.), а также с учетом нормативных материалов, рекомендованных УМО по направлению подготовки 080100 ЭКОНОМИКА.

ОПП магистратуры регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по направлению подготовки 080100.68 Экономика, и включает в себя: календарный учебный график, учебный план, рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы практики и научно-исследовательской работы, итоговой государственной аттестации и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

В программе определены ресурсы, используемые для ее реализации: информационные, организационные, кадровые, материально-технические, научно-методические, финансовые.

1.2.Нормативные документы для разработки магистерской программы 080100.68 «Экономика организации»

Нормативную правовую базу разработки ООП магистратуры составляют:

• Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1 с изменениями и дополнениями) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ с изменениями и дополнениями);
• Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ;
• Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее Типовое положение о вузе);
• Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Экономика» высшего профессионального образования (квалификация (степень) «магистр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «_20_» _мая_ 2010 г. № 543;
• Примерная основная образовательная программа по направлению подготовки, утвержденная разработчиками – НИУ «Высшая школа экономики», ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (носит рекомендательный характер);
• Приказ Министерства образования и науки России «Об утверждении перечней направлений подготовки высшего профессионального образования» от 17.09.2009г. №218 (ред. от 12.08.2010г.);
• Приказ Федерального агентства по образованию «О задачах высших учебных заведений по переходу на уровневую систему высшего профессионального образования» от 10.02.2010г. №109;
• Письмо Министерства образования и науки России от 13.05.2010г. «О разработке основных образовательных программ»
• Другие нормативно-методические документы Министерства образования и науки России, в том числе Проектирование основных образовательных программ, реализуемых ФГОС ВПО: методические рекомендации для руководителей и актива учебно-методических объединений вузов. Министерство образования и науки РФ-изд. 2-е, перераб. И доп.-М., 2011-64с.;
• Устав Автономной некоммерческой образовательной организации высшего профессионального образования «Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере»;
• - Локальные нормативные акты АНОО ВПО «Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере».

1.3 Общая характеристика магистерской программы

080100.68 «Экономика организации»

1.3.1 Миссия, цель и задачи магистерской программы

Миссия магистерской программы « Экономика организации» – формирование и развитие отечественной научной школы на уровне академических исследований и прикладных разработок в области экономических отношений и удовлетворение потребностей российской экономики в высокоэффективных магистрах для работы в различных сферах, обладающих системным видением экономических проблем, способных верно оценить возможности развития различных институтов рынка и принимать эффективные решения в нестандартных ситуациях.

Главной целью ООП магистратуры по направлению подготовки "Экономика" является формирование и развитие у магистрантов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных, общенаучных, социально личностных, инструментальных и др.) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 080100 Экономика

Задачи магистерской программы «Экономика организации»:

- подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих современным экономическим мышлением и владеющих теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для подготовки, принятия и реализации эффективных решений в области экономики;

- сочетание практической направленности обучения с глубокой фундаментальной подготовкой;

- развитие инновационных способностей выпускников, подготовленных к выполнению творческого труда, обладающих навыками созидания, генерирования знаний;

- осуществление теоретических и эмпирических исследований в области экономических процессов и разработка новых продуктов, востребованных отечественной экономической наукой и практикой;

- вовлечение студентов магистратуры в исследовательско-аналитическую работу с целью повышения эффективности их подготовки и формирования тесных контактов с потенциальными работодателями.

1.3.2 Срок освоения магистерской программы

Срок освоения ООП - 2 года в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению. Сроки освоения основной образовательной программы магистратуры по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения – 2 года 5 месяцев.

1.3.3 Трудоемкость магистерской программы

Трудоемкость освоения ООП - 120 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению.

ООП включает все виды аудиторной и самостоятельной работы магистранта, практики и время, отводимое на контроль качества освоения магистрантом ООП. Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам. Трудоемкость ООП по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.

Таблица 1 - Распределение трудоемкости освоения ООП по

направлению подготовки Экономика

Код учебного цикла ООП	Учебные циклы и разделы (в соответствии с ФГОС ВПО)	Трудоемкость
		зачетные единицы	часы
М.1	Общенаучный цикл	14	504
	Базовая часть	9	324
	Вариативная часть	5	180
М.2	Профессиональный цикл	46	1656
	Базовая (общепрофессиональная) часть	38	1368
	Вариативная часть	8	288
М.3	Практики и научно-исследовательская работа	45	1620
М.4	Итоговая государственная аттестация	15	540
Общая трудоемкость основной образовательной программы		120	4320

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы

Условиями приема в Автономной некоммерческой образовательной организации высшего профессионального образования «Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере» гарантируется соблюдение права на образование и зачисление лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика».

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о высшем профессиональном образовании.

Лица, имеющие диплом бакалавра (специалиста) и желающие освоить магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются Институтом экономики и управления в медицине и социальной сфере с целью установления у поступающего наличия компетенций необходимых для освоения магистерских программ по данному направлению (Приложение А):

1. знает систему показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих агентов;
2. умеет произвести расчет социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
3. способен проанализировать экономическую информацию из отечественных и зарубежных источников;
4. способен осуществлять сбор, оценку и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
5. способен построить стандартную модель экономических процессов и объектов и исследовать на ее основе различные гипотезы;
6. умеет изложить и предоставить результаты проведенных исследований в соответствии с общепринятыми требованиями;
7. способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

Правила приема в Автономную некоммерческую образовательную организацию высшего профессионального образования «Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере» подготовлены в соответствии с:

1. Законом РФ «Об образовании», Федеральным законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Законом РФ «О защите прав потребителей», Федеральным законом РФ «О воинской обязанности и военной службе»;
2. Уставом Автономной некоммерческой образовательной организации высшего профессионального образования «Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере».

2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ

080100.68 «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Экономика» включает виды экономической деятельности, требующие углубленной фундаментальной подготовки, а также научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности. Магистр экономики может работать в различных организациях и учреждениях, среди которых:

1. экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций различных отраслей и форм собственности;
2. органы государственной и муниципальной власти;
3. академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
4. учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности выпускников-магистров по направлению подготовки 080100 «Экономика» согласно соответствующему ФГОС ВПО являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские процессы.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

Видами профессиональной деятельности выпускников-магистров по направлению подготовки 080100 «Экономика» согласно соответствующему ФГОС ВПО являются:

1. научно-исследовательская;
2. проектно-экономическая;
3. аналитическая;
4. организационно-управленческая;
5. педагогическая.

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

Задачи профессиональной деятельности выпускника-магистра по направлению подготовки 080100 «Экономика» формулируются на основе соответствующего ФГОС ВПО по видам профессиональной деятельности.

а) Задачи научно-исследовательской деятельности:

1. разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;
2. разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;
3. подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
4. сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;
5. организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;
6. разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

б) Задачи проектно-экономической деятельности:

1. подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;
2. подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
3. подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;
4. составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;
5. разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

в) Задачи аналитической деятельности:

1. разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;
2. поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;
3. проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;
4. анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;
5. прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

г) Задачи организационно-управленческой деятельности:

1. организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;
2. разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;
3. руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

д) Задачи педагогической деятельности:

1. преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;
2. разработка учебно-методических материалов.

3 КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРУЕМЫЕ

В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ООП МАГИСТРАТУРЫ

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускниками компетенциями, то есть способностями применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения ООП магистратуры согласно соответствующего ФГОС ВПО выпускник с квалификацией (степенью) «магистр» по магистерской программе 080100.68 «Экономика организации» по направлению подготовки 080100 «Экономика» должен обладать следующими компетенциями.

а) Общекультурные компетенции (ОК):

1. способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
2. способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
3. способен самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
4. способен принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
5. способен свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5);
6. владеет навыками публичной и научной речи (ОК-6).

б) Профессиональные компетенции (ПК):

компетенции в научно-исследовательской деятельности:

1. способен обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
2. способен обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);
3. способен проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
4. способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

компетенции в проектно-экономической деятельности;

1. способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);
2. способен оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);
3. способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

компетенции в аналитической деятельности;

1. способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
2. способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
3. способен составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

компетенции в организационно-управленческой деятельности:

1. способен руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);
2. способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

компетенции в педагогической деятельности:

1. способен применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);
2. способен разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14);

Соответствие требуемых компетенций и формирующих их составных частей ООП магистратуры по направлению подготовки 080100 «Экономика» приведено в Приложении Б.

4 ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ

И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП МАГИСТРАТУРЫ

080100.68 «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» содержание и организации образовательного процесса регламентируется: учебным планом; годовым календарным учебным графиком; рабочими программами учебных курсов дисциплин; материалами, обосновывающими качество подготовки и воспитание обучающихся; программами практик; индивидуальным планом работы магистранта.

4.1 Календарный учебный график

Календарный учебный график, в котором указывается последовательность реализации магистерской программы Экономика организации, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестацию, каникулы, представлен в Приложении В.

4.2 Учебный план

Учебный план основной образовательной программы магистратуры «Экономика организации» отображающий логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих формирование компетенций, представлен в Приложении Г.

При составлении учебного плана реализованы общие требования к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированные в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 Экономика.

В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов магистерской программы (дисциплин, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

В вариативных частях учебных циклов вузом сформированы перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной магистерской программы Экономика организации.

Основная образовательная программа по направлению подготовки 080100.68 Экономика содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее 30% вариативной части суммарно по всем двум учебным циклам магистерской программы.

Для каждой дисциплины, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разработка конкретных ситуаций, тренингов, групповых дискуссий, результатов работы студенческих исследовательских групп, вузовских и межвузовских конференций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Одной из основных активных форм обучения профессиональным компетенциям, связанным с ведением того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистрант (научно-исследовательской, проектно-экономической, аналитической, организационно-управленческой, педагогической), для ООП магистратуры является семинар, продолжающийся на регулярной основе не менее двух семестров, к работе которого привлекаются ведущие исследователи и специалисты-практики, и являющийся основой корректировки индивидуальных учебных планов магистра. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 Экономика максимальный объем учебных занятий обучающихся не превышает 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) магистерской программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе составляет не менее 40% аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп магистрантов не превышают 30% аудиторных занятий.

В случаи реализации магистерской программы «Экономика организации» по направлению подготовки 080100.68 Экономика в иных формах обучения, максимальный объем аудиторных занятий устанавливается в соответствии с постановлением Правительства от 14 февраля 2008г. №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)».

Общий объем каникулярного времени составляет 7-10 недель, в том числе не менее 2 недель в зимний период.

4.3 Рабочие программы учебных дисциплин

В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по магистерской программе «Экономика организации»

Аннотации дисциплин учебного плана направления подготовки 080100.68 Экономика представлены в Приложении Д.

4.4 Программы практик

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

В соответствии с п. 7.15 ФГОС ВПО, при реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик:

Педагогическая.

Производственная.

Научно-производственная.

Научно-исследовательская.

Программы практики содержат формулировки целей и задач практики, вытекающих из целей ООП магистратуры по направлению «Экономика», направленных на закрепление и углубление теоретической подготовки магистрантов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности (научно-исследовательской, педагогической, производственной).

Для достижения поставленных перед практиками целей важное значение отводится месту прохождения магистрантами практики. При прохождении научно-исследовательской, педагогической и научно-производственной практик магистранты закрепляются за теми кафедрами, где работают их научные руководители по написанию магистерской диссертации. Кадровое обеспечение прохождения указанных практик магистранта на кафедре экономики отвечает требованиям соответствующего ФГОС ВПО.

Кроме того при прохождении научно-производственной практики может назначаться руководитель практики от предприятия, организации или учреждения экономической сферы, являющегося местом практики. При прохождении научно-исследовательской практики также может быть назначен руководитель в том случае, если практика проводится с привлечением стороннего предприятия, организации или учреждения.

Магистранты имеют право в соответствии с содержанием и учебным планом магистерской программы и по согласованию с руководителем магистерской программы и научным руководителем выбирать вид и сроки прохождения практик при формировании индивидуального учебного плана.

Место прохождения практики магистранта определяется ее видом и специализацией подготовки магистранта. Практика может быть организована на базе следующих предприятий, организаций, учреждений экономической сферы:

1. экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций различных форм собственности;
2. органы государственной и муниципальной власти;
3. академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
4. учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

В программе конкретного вида практики представлено содержание практики, которое помимо основных задач (закрепление и углубление соответствующих профессиональных компетенций) включает сбор информации, характеризующей объект практики и ее краткую характеристику, анализ показателей производственно-хозяйственной, финансовой, коммерческой и иной экономической деятельности, анализ системы управления организацией, анализ научно-исследовательской деятельности академической или ведомственной научно-исследовательской организации, анализ преподавательской и учебно-методической работы в учреждении системы высшего и дополнительного профессионального образования. Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике в соответствии с правилами и требованиями, установленными нормативными документами АНОО ВПО "Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере".

Педагогическая практика.

Особенностью данного вида практики является ее направленность на формирование у магистрантов компетенций ОК-1, ОК-2, ПК-13, ПК-14, связанных с преподаванием экономических дисциплин в средних профессиональных учебных заведениях и разработкой образовательных программ и учебно-методических материалов по этим дисциплинам для средних профессиональных учебных заведений. По окончании педагогической практики магистрант должен быть способен применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин, разрабатывать их рабочие программы и методическое обеспечение процесса их преподавания. Педпрактика организуется па базе АНОО ВПО «ИЭиУ в МиСС» и включает непосредственное участие магистранта в учебно-методической и учебной работе выпускающей кафедры экономики. По итогам педпрактики, обучающийся магистерской программы проводит открытое занятие по одной из дисциплин других ООП вуза.

Результаты прохождения педагогической практики оцениваются на основе глубины освоения профессиональных и общекультурных компетенций.

В магистерской программе «Экономика организации» на данный вид практики отведено 6 зачетных единиц в первом году обучения. Содержание программы педагогической практики представлено в Приложении Е.

Производственная практика.

Для достижения поставленных перед производственной практикой целей, важное значение отводится месту прохождения магистрантами практики. В программе практики определено, что ее базами могут являться органы государственного и муниципального управления, муниципалитеты, учреждения социальной сферы и др. организации, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности, имеющие в своем составе экономические службы.

Результаты прохождения производственной практики оцениваются на основе глубины освоения профессиональных и общекультурных компетенций: ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-12.

В соответствии с учебным планом производственная практика магистранта проводится в течение 5 недель в конце 2(10) семестра 1-го года обучения. В магистерской программе «Экономика организации» на данный вид практики отведено 7,5 зачетных единиц.

Содержание программы производственной практики представлено в Приложении Ж.

Научно-производственная практика.

Целями научно-производственной практики магистранта по направлению подготовки 080100 «Экономика» являются закрепление и углубление теоретической подготовки магистранта по профессиональным дисциплинам направления, закрепление практических навыков и компетенций в области практической профессиональной деятельности и углубленного исследования специальных вопросов современной экономики, проводимого магистрантом в течение всего обучения в магистратуре, а также сбор информации, необходимой для разработки темы магистерской диссертации, и апробация полученных при написании диссертации практических результатов.

В процессе прохождения научно-производственной практики формируются следующие компетенции:

- общекультурные (ОК-4; ОК-5);

- профессиональные (ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-10; ПК-11).

В соответствии с учебным планом научно-производственная практика магистранта проводится в течение 8 недель в конце (3)11 семестра 2-го года обучения.

Содержание программы научно-производственной практики представлено в Приложении З.

Научно-исследовательская практика.

Особенностью данного вида практики является ее направленность на решение аналитических и исследовательских задач, необходимых для выполнения магистерской диссертации. Она ориентирована на приобретение личностных и профессиональных компетенций, связанных с проведением научных исследований, оформлением и публикацией полученных научных результатов.

Выбор места и организация прохождения научно-исследовательской практики определяется темой магистерской диссертации. Результаты прохождения научно-исследовательской практики должны быть представлены на публичное обсуждение (на научных конференциях, семинарах и др. мероприятиях) и опубликованы в научных и специализированных изданиях.

В процессе прохождения научно-исследовательской практики формируются следующие компетенции:

- общекультурные (ОК-2; ОК-3; ОК-6);

- профессиональные (ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-9; ПК-12).

Результаты прохождения научно-исследовательской практики оцениваются на основе глубины освоения профессиональных и общекультурных компетенций на основе публичной защиты.

В магистерской программе «Экономика организации» на данный вид практики отведено 22,5 зачетных единиц.

Содержание программы научно-исследовательской практики представлено в Приложении И.

4.5 Научно-исследовательская работа

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100 «Экономика» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом подготовки магистранта и направлена на формирование универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций согласно требованиям соответствующего ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

Виды научно-исследовательской работы магистранта, этапы и формы контроля ее выполнения заключаются в следующем:

участие в научно-исследовательском семинаре:

1. составление и текущая корректировка под контролем научного руководителя плана научно-исследовательской работы, включающие ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования;
2. проведение научно-исследовательской работы (в частности, в рамках научно-исследовательской практики), которая контролируется научным руководителем в ходе текущих консультаций и включает:
• литературный обзор по тематике исследовательских работ в выбранной области;
• решение актуальных исследовательских задач в выбранной области;
3. составление отчета о научно-исследовательской работе, предоставляемого на проверку научному руководителю,
4. публикация результатов научно-исследовательской работы в форме тезисов, докладов, статей, монографий;
5. публичная защита отчета о научно-исследовательской работе на научно-исследовательском семинаре на профильной кафедре, а также в форме докладов на конференциях, форумах, выездных научно-исследовательских школах и т.п.;

подготовка и защита выпускной квалификационной работы магистранта (магистерской диссертации):

1. составление и текущая корректировка под контролем научного руководителя плана научно-исследовательской работы по магистерской диссертации, включающие ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области, выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;
2. проведение научно-исследовательской работы по магистерской диссертации (в частности, в рамках научно-производственной практики), которая контролируется научным руководителем в ходе текущих консультаций и включает:
1. литературный обзор по тематике исследовательских работ в выбранной области;
2. сбор, систематизацию и анализ фактического материала в ходе стажировки на предприятии, в организации или учреждении-месте научно-производственной практики;
3. выявление актуальных теоретических и прикладных проблем по тематике магистерской диссертации;
4. разработка новых и/или распространение известных методов решения выявленных проблем;
5. разработка и апробация практических рекомендаций на примере деятельности конкретного предприятия, организации или учреждения;
3. подготовка текста магистерской диссертации, предоставляемой на проверку научному руководителю и корректируемой согласно его требованиям;
4. оформление магистерской диссертации и иных документов (отзыв научного руководителя, рецензия эксперта, реферат и др.), необходимых для защиты магистерской диссертации в соответствии со всеми установленными требованиями к выпускной квалификационной работе магистранта в рамках его итоговой аттестации;
5. публичная защита подготовленной магистерской диссертации на заседании государственной аттестационной комиссии, проводимая в соответствии со всеми требованиями к выпускной квалификационной работе магистранта.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы магистранта является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов на профилирующей кафедре или на заседании государственной аттестационной комиссии должно проводиться широкое обсуждение с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. При этом также необходимо дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.

Содержание научно-исследовательской работы студента-магистранта в каждом семестре указывается в индивидуальном плане работы. План научно-исследовательской работы утверждается на заседании кафедры.

Результаты НИР, выполняемой магистрантами, проходят обязательную апробацию, должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены для утверждения научному руководителю. Результаты, представленные в отчете о научно-исследовательской работе, далее дополняются и уточняются в процессе прохождения практик, а полученные результаты обобщаются и служат основой для подготовки магистерской диссертации.

В процессе выполнения НИР формируются следующие компетенции:

- общекультурные (ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-5; ОК-6);

- общепрофессиональные (ПК-1 - ПК-14).

Научно-исследовательская работа выполняется студентом-магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научно исследовательских работ магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой магистерской диссертации. При выходе на защиту магистерской диссертации (ВКР) магистрантом должно быть опубликовано в открытой печати не менее 2 статей (тезисов) но темам выполняемой НИР.

Программа научно-исследовательской работы магистранта по направлению подготовки 080100.68 представлена в Приложении К.

Положение о научно-исследовательской работе магистрантов направления подготовки 080100.68 Экономика магистерской программы Экономика организации представлено в Приложении Л.

4.6 Индивидуальное планирование работы обучающихся

по направлению подготовки 080100.68 Экономика

В соответствии с ФГОС ВПО и Положением о магистратуре АНОО ВПО «Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере» обучение в магистратуре организуется в соответствии с индивидуальным планом магистра, разработанным на основе учебного плана магистерской программы Экономика организации.

Индивидуальный план работы магистра включает план учебной работы по семестрам; план научно-исследовательской работы; план практик.

Индивидуальные планы конкретизируют содержание и объем подготовки магистра с учетом его профессиональной и научной специализации. Образовательная часть индивидуального плана и содержит полный перечень учебных дисциплин всех циклов с указанием общего количества часов, приходящихся на дисциплину, количества часов, на аудиторную работу, а также вида и сроков промежуточной аттестации. Самостоятельная работа является основной формой самообразования магистра. Организация самостоятельной работы магистра регламентируется конкретными разделами рабочих программ по дисциплинам и индивидуальным планом работы магистра.

Индивидуальный план составляется магистрантом по соответствующей форме (Приложение М) по согласованию с его научным руководителем, научным руководителем магистерской программы и заведующим кафедрой.

5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП МАГИСТРАТУРЫ

Реализация ООП магистратуры по направлению подготовки 080100 «Экономика» обеспечена соответствующими учебно-методическими материалами: учебниками и учебными пособиями, календарно-тематическими планами, методическими разработками к семинарским и практическим занятиям, методическими разработками по самостоятельной работе по всем учебным курсам, дисциплинам ООП.

Рабочие учебные программы составлены по каждой дисциплине, содержание которых представлено в локальной сети АНОО ВПО Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Реализация ООП магистратуры по направлению подготовки 080100 «Экономика» обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ООП. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет.

Каждый обучающийся по ООП обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам общенаучного и профессионального циклов, изданными за последние 5 лет, из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего из отечественных и зарубежных журналов из следующего перечня:

отечественные журналы:

1. Вопросы экономики;
2. Деньги и кредит;
3. Журнал экономической теории;
4. Мир России;
5. Мировая экономика и международные отношения;
6. Российский журнал менеджмента;
7. Российский экономический журнал;
8. Финансы;
9. Финансы и кредит;
10. ЭКО (экономика и организация промышленного производства);
11. Экономический журнал ГУ-ВШЭ

зарубежныe журналы:

1. American Economic Review;
2. Journal of Finance;
3. Journal of Economic Perspectives;
4. Journal of Economic Literature;
5. Review of Economics and Statistics.

Кроме того обучающимся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями и обеспечен доступ к современным информационным системам:

1. Росстата - www.gks.ru;
2. Банка России – www.cbr.ru;
3. Всемирной торговой организации – www.wto.org;
4. Международного валютного фонда – www.imf.org;
5. Всемирного банка - www.worldbank.org;
6. Росбизнесконсалтинга – www.rbc.ru;
7. Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) - www.unctad.org;
8. Организация экономического сотрудничества и развития – www.oecd.org;
9. Международная организации труда - www.ilo.org;
10. Информационным справочным и поисковым системам «Консультант Плюс», «Гарант», «Экономика. Социология. Менеджмент. Образовательный портал», «Российский ресурсный центр учебных кейсов», ЭБС «КнигаФонд».

Также каждому обучающемуся обеспечен доступ к профессиональным поисковым системам:

1. EBSCO;
2. Science Direct;
3. ProQuest;
4. JSTOR;
5. eLibrary;
6. INTEGRUM.

6 КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ООП МАГИСТРАТУРЫ

Реализация магистерской программы 080100.68 «Экономика организации» обеспечивается достаточными научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью, а также ведущими специалистами-практиками, имеющими опыт работы в соответствующей области. Преподаватели специальных дисциплин занимаются научной деятельностью в соответствующей области.

Доля штатных преподавателей в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной ООП, составляет 78%.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины.

Доля преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу дисциплин и научно-исследовательскому семинару и имеющих ученую степень и звание, составляет 80%, в том числе ученую степень доктора наук имеют 26% преподавателей.

К образовательному процессу привлечено 20% преподавателей из числа действующих руководителей и работников профилирующих организаций, предприятий и учреждений. Таким образом, требования ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 Экономика полностью выполняются.

Реализацию ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 Экономика на 2011/2012 и 2012/2013 учебные годы обеспечивает профессорско-преподавательский состав из15 человек, в том числе 10 (67%) – штатные работники, 5 (39%) – внешние совместители.

Из числа профессорско-преподавательского состава 3 доктора наук (20%), из них 2 доктора экономических наук и 1 доктор педагогических наук, 10 кандидатов наук (67%).

Сотрудники кафедр АНОО ВПО «ИЭиУМиСС» регулярно повышают свою квалификацию. Некоторые совмещают работу на кафедре и в качестве научных консультантов органов государственной и муниципальной власти. Повышение квалификации (не менее 72 часов) за период 2007-2013 гг.прошли 12 человек (80%).

За период 2007 – 2013 гг. профессорско-преподавательским составом опубликовано более 250 работ, включающих 23 монографии, 13 учебно-методических пособия с грифом УМО, 23 статьи в журналах ВАК.

Таблица 2 – Сведения об основных монографиях

по ООП магистратуры 080100.68 Экономика

№	Год	Автор (ы)	Название работы	Тираж	Объем, п.л.	Издатель
1	2010	Янова В.В., Янова Е.А.	Эволюция категории собственности в системе экономических отношений России. Монография. Эволюция категории собственности в системе экономических отношений России.	500	9/4,5	Краснодар, АНОО ВПО «ИЭиУ МиСС»
2	2011	Янова В.В., Лесниченко Е.Н.	Механизмы ценообразования медицинских услуг в условиях институционального пространства (монография)	1500	10,25/5,12	Краснодар
3	2008	Артемова Е.И.	Экономические аспекты инновационного развития животноводства	500	12,0	Краснодар: Кубанский ГАУ
4	2011	Артемова Е.И., Нечаев В.И., Керашев А.А., Бершицкий Ю.И. и др., всего чел.	Программно-целевая стратегия инновационного развития АПК	500	18/1,1	Майкоп: Изд-во Адыгейского государственного университета
5	2011	Артемова Е.И., Белова Л.А., Бурса И.А.	Управление капитализацией инвестиционных ресурсов воспроизводственного потенциала региональных экономических систем	500	17,5/0,2	Краснодар: Краснодарский кооперативный институт (филиал)
6	2010	Артемова Е.И., Сидоров В.А., Мельников А.Б., Бурса И.А. и др., всего 10 чел.	Институционализация экономики: система партнерских отношений в решении проблем экономической динамики. Под ред. профессора В.А. Сидорова.	500	25,25/0,2,	Краснодар: Кубанский ГАУ
7	2009	Артемова Е.И., Нечаев В.И.	Проблемы инновационного развития животноводства	500	23,0/11,5,	Краснодар: «Атри»
9	2011	Белова Л.А. Артемова Е.И., Бурса И.А.	Управление капитализацией инвестиционных ресурсов воспроизводственного потенциала региональных экономических систем	500	8/2	Краснодарский кооперативный институт (филиал)
10	2011	Курносов В.С., Тюпаков К.Э.	Приоритетные направления развития племенного коневодства Юга России	500	7,65/3,8	Краснодар: КубГАУ
12	2009	Скоморощенко А.А., Белкина Е.Н., Скребцова Т.В.	Развитие сельского предпринимательства в условиях экономического кризиса	300	12,5 / 4,2,	Ставрополь: СевКавГТУ
13	2011.	Скоморощенко А.А., и др. всего 43 чел.	Экономическая эффективность аграрного предпринимательства	300	22,78/1,0,	Ставрополь: ООО «Фабула»
14	2012	Скоморощенко А.А., Грудкина Т.И., Третьякова Л.А., Агошкова Н.Е., Агошкова Н.Н., Белкина Е.Н., и др. всего 17 чел.	Стратегическое управление конкурентоспособностью аграрного сектора экономики региона	500	24,8/0,94	Орел: Орел ГАУ
15	2012	Скоморощенко А.А., и др.всего 47чел.	Российская экономическая модель: содержание и структура	100	30,12/0,72	Краснодар: Просвещение-Юг
17	2009	Зелинская М.В.	Диверсификация в региональных экономических системах	500	8,6	Краснодар: ЮИМ
18	2010	Зелинская М.В., Ащеулов А.В.	Корпоративный фактор в развитии устойчивости региональных экономических систем современной России. Опыт реформирования экономической, социальной и инновационно-технической системы предприятий и отраслей: монография / Под общ. ред. В.В. Бондаренко.	500	0,8/0,4	Пенза: РИО ПГСХА
19	2010	Зелинская М.В.	Интегрированные информативные инструменты развития региональной экономической системы	500	18,0	Краснодар: ЮИМ
20	2011	Зелинская М.В., Мортова А.В.	Развитие региональных экономических систем под воздействием трансформации отношений корпоративной собственности в регионе	500	152 с., 9,5/4,5	Краснодар: ЮИМ
21	2012	Зелинская М.В., Ащеулов А.В.	Ключевые формы и инструменты управления взаимодействием региональной экономической системы и вертикально-интегрированных корпораций (по материалам Краснодарского края)	500	9,0/4,0	Краснодар: Изд-во ЮИМ
22	2009	Кучеренко С.А.	Диагностика финансового состояния и прогнозирование банкротства организаций, Диагностика финансового состояния и прогнозирование банкротства организаций	100	10,75	Краснодар: ИЭиУ МиСС
23	2010	Кучеренко С.А.	Прогнозирование банкротства сельскохозяйственных организаций, Прогнозирование банкротства сельскохозяйственных организаций	500	11,5	Краснодар: КубГАУ,

7 ФИНАНСИРОВАНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ

Финансирование реализации основной образовательной программы магистратуры осуществляется в объеме не ниже установленных нормативов подушевого финансирования.

Общий бюджет реализации основной образовательной программы магистратуры определяется по разработанной методике расчета и утверждается Ученым советом института.

8 ОСНОВНЫЕ МАТЕРИЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

В СООТВЕТСТВИИ С ООП МАГИСТРАТУРЫ

АНОО ВПО Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере, на базе которого реализуется ООП магистратуры по направлению подготовки 080100 «Экономика», располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, предусмотренных федеральным государственным стандартом и учебным планом, в том числе для самостоятельной и научно-исследовательской работы магистрантов, и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам; материально-техническая база включает компьютеры, объединенные в локальную сеть и имеющие выход в Интернет.

Необходимый для реализации магистерской программы перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

1. лекционные аудитории (оборудованные современным видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в Интернет),
2. помещения для проведения семинарских и практических занятий (оборудованные мультимедийным оборудованием и учебной мебелью ),
3. кабинеты для занятий по иностранному языку (оснащенные лингафонным оборудованием),
4. библиотеку (имеющую рабочие места для магистрантов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных, локальную сеть института и Интернет),
5. компьютерные классы в общем объеме на 50 посадочных мест,
6. виртуальные лаборатории на основе Сетевого программно-технического комплекса учебных лабораторий: CPM, BI, ERP, CRM, управление проектами, case-средств.

Для проведения аудиторных занятий (лекций, практических и лабораторных работ, консультации и т.п.) институт располагает 6961 кв. м. учебно-лабораторных площадей, размещенных в едином учебном корпусе, оформленных в соответствии с действующими санитарно-гигиеническими требованиями, противопожарными правилами и нормами. Учебные аудитории, рассчитанные на проведение занятий в магистратуре, оснащены современным компьютерным и информационно-проектным оборудованием, обеспечивающим выполнение ООП с учетом профиля подготовки.

Для организации самостоятельной учебной работы в здании Института действует библиотека. В удаленном режиме содействует обеспечению самостоятельной учебной работы интернет-портал ИЭиУ МиСС (http://www.iems.ru.), где в открытом доступе размещаются программы учебных курсов и рабочие учебные планы, материалы научных семинаров. Все сотрудники и подразделения имеют свои страницы. Постоянно действует форум с руководством Института, позволяющий магистрантам, абитуриентам и их родителям свободно высказываться и получать информацию по интересующим их вопросам.

Таблица 3 - Материально-технические условия ИЭиУ МиСС

Наименование помещений	Техническая оснащенность	Оснащение оборудование	№ аудитории	Площадь, кв. м
Методический кабинет	Компьютер Intel Pentium IV – 1 шт.; принтер НР LJ 1200		205	32
Преподавательская	компьютер Intel Pentium II – 1 шт.; сканер Genius; компьютер Intel Pentium I – 2 шт.; принтер НР LJ 6L – 2 шт.		208	9
Учебные аудитории		Парты – 26 шт.; Доска классная – 1 шт.; Кафедра – 1 шт.; Стол 2-х местный – 24 шт Доска классная – 1 шт.; Кафедра – 1 шт.; Парты – 1 шт.; Доска классная – 1 шт.; Парты – 20 шт.	209 эк 209а эк 210 эк	32 32 32