WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

  1. Направление подготовки 080200.68 Менеджмент.

2. Магистерская программа «Управление развитием бизнеса»

3. Требования к результатам освоения основных образовательных программ (компетентностная модель выпускника)

Выпускник по направлению подготовки 080200 Менеджмент со степенью «магистр» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК)

– способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

– способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

– способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

– способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

– свободным владением иностранным языком как средством профессионального общения (ОК–5);

– обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6).

б) профессиональными (ПК)

организационно-управленческая:

– способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

– способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

– умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);

– способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

аналитическая деятельность:

  • способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);
  • владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);
  • владением методами стратегического анализа (ПК-7);
  • способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);

научно-исследовательская:

  • способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);
  • способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);
  • способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);
  • способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12); педагогическая
  • способностью применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин (ПК-13);

- способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин (ПК-14).

  1. Учебный план подготовки магистра по направлению «Менеджмент»


Квалификация – магистр

Нормативный срок обучения – 2 года

№№ п/п Наименование циклов, модулей, дисциплин, практик, НИР Общая трудоемкость Распределение по семестрам, виды и формы промежуточной аттестации
в зач. ед. в часах общ./ ауд. 1 2 3 4 Виды уч. работы Формы промеж.аттест.
М.1 Общенаучный цикл
432/144

Базовая часть

1 Технологии разработки организационно-управленческих решений 2 72/24 х Л/ПЗ Экзамен
2 Методика публичных деловых и научных коммуникаций 2 72/24 х Л/ПЗ Зачёт
3 Современные проблемы менеджмента 2 72/24 х Л/ПЗ Экзамен

Вариативная часть





1 Организация научной и педагогической деятельности в области менеджмента 2 72/24 х Л/ПЗ Экзамен
2 Современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин 2 72/24 х Л/ПЗ Зачёт
3 Иностранный язык в сфере управленческих коммуникаций 72/24 х Л/ПЗ Экзамен
4 Региональная экономика и управление 2 72/24 х Л/ПЗ Экзамен
5 Правовое обеспечение управленческой деятельности 2 72/24 х Л/ПЗ Зачёт
6 Деловой иностранный язык 2 72/24 х Л/ПЗ Экзамен
М.2. Профильный цикл
1944/644
Базовая часть

1 Управленческая экономика 4 144/48 х Л/ПЗ Экзамен
2 Методы исследований в менеджменте 3 108/30 х Л/ПЗ Зачет
3 Современный стратегический анализ 3 108/30 х Л/ПЗ Зачет
4 Корпоративные финансы 4 144/50 х Л/ПЗ Экзамен
5 Теория организации и организационное поведение 4 144/50 х Л/ПЗ Экзамен
Вариативная часть
Модуль № 1. Организация бизнеса
1 Технологии стратегического маркетинга 4 144/48 х Л/ПЗ Экзамен
2 Моделирование бизнес-систем 4 144/48 х Л/ПЗ Экзамен
Модуль № 2.

Диагностика бизнеса





1 Модели и методы диагностики состояния бизнес-систем 4 144/48 х Л/ПЗ Экзамен
2 Анализ и оптимизация бизнес-процессов предприятия 4 144/48 х Л/ПЗ Экзамен
Модуль № 3. Управление функциональными подсистемами предприятия

1 Аналитическая поддержка управления операционной деятельностью 3 108/30
х Л/ПЗ Зачет
2 Аналитическая поддержка управления финансовой и инвестиционной деятельностью 4 144/40 х Л/ПЗ Экзамен
Модуль № 4. Проектирование и развитие бизнеса
1 Методика и техника системы проектирования бизнеса 3 108/30
х Л/ПЗ Зачет
2 Управление стоимостью бизнеса 4 144/40 х Л/ПЗ Экзамен
Вариативная часть 1 36/14

Л/ПЗ Зачёт
1 Информационные технологии управления бизнес-процессами 4 144/52
х х Л/ПЗ Зачёт Экзамен
2 Управление инновациями и инновационными проектами 2 72/52
х
Л/ПЗ Зачёт
3 Методы количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений 4 144/52
х х Л/ПЗ Зачёт Экзамен
4 Стратегическое управление человеческими ресурсами 2 72/52
х
Л/ПЗ Зачёт
Итого часов теоретического обучения




ПРАКТИКА И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА 45
Практика



1 Организационно-управленческая практика


2 Педагогическая практика


3 Научно-исследовательская практика


Научно-исследовательская работа
Научно-исследовательская работа в семестре



ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ 9




Магистерская диссертация
ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ООП 120

  1. Аннотации программ дисциплин

М.1 Общенаучный цикл

Технологии разработки организационно-управленческих решений

Функции решения в методологии и организации процесса управления. Типология управленческих решений. Условия и факторы качества управленческих решений. Процесс разработки управленческого решения. Организация процесса разработки, принятия и реализации управленческих решений (ПРПР УР). Методы разработки управленческих решений. Моделирование процесса Целевая ориентация управленческих решений. Анализ альтернатив действий. Разработка альтернативных вариантов. Выбор альтернативного варианта. Условия неопределенности и риска. Приемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска. Принятие и реализация управленческих решений. Эффективность решений


Методика публичных деловых и научных коммуникаций

Деловая коммуникация как разновидность специализированной коммуникации. Виды деловой коммуникации, их специфика. Типы коммуникативных личностей и их роль в коммуникации. Самопрезентация и коммуникативная компетентность. Научная коммуникация как разновидность специализированной коммуникации. Виды научной коммуникации, их специфика. Технологии научных коммуникаций.

Современные проблемы менеджмента

Деятельность человека: потребность в управлении. Менеджмент: тип управления, концепция, профессионализм. Особенности современного менеджмента, в том числе российского. Теория и современная практика менеджмента. Менеджмент: дифференциация и интеграция деятельности. Методология и организация менеджмента. Цели и функции менеджмента. Формальное и неформальное управление. Научность, опыт и искусство менеджмента. Статика управления: системы менеджмента. Механизм управления: средства и методы менеджмента. Динамика управления: процессы менеджмента. Система ценностей в менеджменте. Управление функционированием и развитием. Инновационный потенциал развития менеджмента.

Организация научной и педагогической деятельности в области менеджмента

Научное исследование и его специфика в области менеджмента. Методы научного исследования в области менеджмента. Постановка проблемы научного исследования и логика ее разрешения в области менеджмента. Организация педагогической деятельности в области менеджмента.


Современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин

Методика преподавания управленческих дисциплин: предмет, структура, роль в педагогической деятельности. Организация, планирование и программирование учебного процесса в высшей школе. Методы и формы обучения в образовательном процессе вуза. Лекция как форма устного изложения материала: основные виды, подготовка, исполнение. Методика подготовки и проведения семинарских, практических и лабораторных занятий по управленческим дисциплинам. Формы и методы активного обучения в преподавании управленческих дисциплин. Игровые формы и методы обучения. Дебаты как активная форма обучения (назначение и преимущества использования в преподавании управленческих дисциплин). Традиционные и современные формы контроля знаний обучаемых. Деятельность преподавателя по организации самостоятельной работы обучаемых.


Иностранный язык в сфере управленческих коммуникаций

Классификация типов взаимоотношений в организациях. Типичная светская беседа. Беседа с иностранным гостем. Уровень дружелюбия, даже в рамках клише можно выразить свое отношение к тому, кто к вам обращается. Искусство вести беседу, поддерживать ее и вовремя закончить. Предметы типично светской беседы. Беседа с иностранным гостем, языковые и культурные различия.

Разговор по телефону. Искусство вести беседу по телефону. Факторы, затрудняющие эту беседу. Предварительный звонок. Как оставить сообщение. Автоответчик. Как назначить встречу. Как ответить на телефонный звонок. Как закончить разговор.

Деловые письма. Структура делового письма. Отличие деловых писем от личных. Письмо-напоминание. Рекомендательное, рекламационное письмо. Отказное письмо. Памятная записка. Факс. Основные сокращения, используемые в деловой корреспонденции.

Деловая поездка. Бронирование отеля. Транспорт. Аренда машины или заказ такси. Прибытие в страну. Таможенный и паспортный контроль. В аэропорту, на вокзале, расписание, городской транспорт. Размещение в гостинице. Бронирование билетов.

Бизнес-ланч. Как организовать и завершить бизнес-ланч. Бизнес-ланч как способ познакомиться поближе. Организация бизнес-ланча. Наиболее часто встречающиеся вопросы по теме. Правила бизнес-ланча. Переход от общей беседы к делу. Завершение бизнес-ланча.

Официальные встречи. Начало встречи. Представление гостей. Язык встреч. Объяснение цели встречи. Случаи избегания формальностей. 6 категорий языка деловых встреч. Организация презентации. Язык презентации. Правила успешной презентации. Как просто организовать свою речь. Язык презентации. Клише для начала, продолжения и завершения презентации. Сила языка, статья для перевода.

Основные термины. Электронная почта. Сеть как коммерческий механизм.

Основные термины при пользовании компьютером. Электронная почта. Использование Интернета предприятиями в качестве рынка.

Общение на рабочем месте. Общее правило. Денежные отношения. Вежливый язык общения. Как избежать возможных проблем на работе. Исключения. Выражения, используемые при отказе для выражения неуверенности, благодарности за просьбу.


Региональная экономика и управление

Научные основы рациональной организации общественного производства на территории. Закономерности и факторы размещения экономики. Регион как объект анализа и управления. Региональная экономика как часть экономики страны. Регион как целостное образование. Комплексный подход при характеристике региональных взаимосвязей. Методы регионального анализа. Мониторинг региональных ситуаций и региональных проблем. Региональная политика государства. Система инструментов регулирования регионального развития.


Правовое обеспечение управленческой деятельности

Предпринимательская деятельность: понятие и субъекты. Организационно-правовые формы ведения бизнеса. Предпринимательские объединения. Документальное оформление договорных отношений с контрагентами. Полномочия на заключение договоров. Обеспечительные сделки. Меры ответственности за нарушение договорных обязательств: основания, условия, формы. Договоры на выполнение работы: порядок заключения, отличительные особенности, определение условий. Основные режимы труда и отдыха.


Деловой иностранный язык

Всё занятия проводится методом «погружения», т.е. на иностранном языке, с интенсивным использованием изучаемой лексики (слов, словосочетаний, грамматических конструкций). Основой каждого занятия становятся информационные источники, включающие реальные примеры использования профессиональной научной лексики. Структура курса не предполагает последовательного списка тем, поскольку сами темы определяются по согласованию с магистрантами (их научными интересами и потенциалом повышения исследовательской квалификации) в начале курса. Вместе с тем, на занятиях обсуждается следующий круг вопросов, касающихся использования иностранного языка в профессиональной коммуникации: профессиональная литература на иностранном языке. Специфика англоязычных монографий, статей и научных журналов; интернет как источник профессиональной иноязычной информации. Работа в англоязычных форумах и виртуальных конференциях; современные тенденции в развитии менеджмента, актуальная проблематика и методология; «резюме» как форма профессиональной самопрезентации, формы резюме; этика научной дискуссии; правила и рекомендации по публикации научных статей и тезисов на иностранном языке.

М.2. Профильный цикл

Управленческая экономика

Экономические цели фирмы и оптимальное принятие решений; альтернативные модели поведения фирмы; теория и оценка производства; значение издержек в управленческих решениях; решения по поводу ценовой политики и объемов производства; принятие решение о ценах и объеме производства; экономический анализ эффективности намечаемых капиталовложений и степень риска; глобализация и управление многонациональной корпорацией; проблемы правительственного вмешательства в рыночную экономику.


Методы исследования в менеджменте

Исследование как вид деятельности, распознавание проблем и ситуаций, роль исследования проблемных ситуаций в менеджменте для принятия эффективных управленческих решений, исследование как один из начальных этапов процесса управления, типы исследования в менеджменте, научно-практические и практические исследования, проблемные ситуации в управленческой деятельности, уровни постановки проблемы в исследовании: интуитивное осознание, локализация, композиция, оценка, обоснование, экспликация, методология исследования, подходы и ориентиры в проведении исследования, выбор средств и методов, определяющих получение оптимального результата, основные методологические подходы в западном менеджменте: классический, неклассический, постнеклассический, методы логико-теоретического и системного характера, универсальные принципы анализа и обработки данных, описание и объяснение проблемной ситуации, общенаучные методы исследования, системный анализ, моделирование, логико-теоретические методы, эмпирико-теоретические методы, процесс проведения исследований в менеджменте, проблемная ситуация как исходное условие в иссле­довании объектов социальных исследований, преодоление критического рассогласования ме­жду желаемым и реальным состоянием исследуемого объекта, критерий как количественно или качественно выраженный показатель степени достижения системой своих целей, важнейшие области применения методов «иссле­дования операций», методы «исследования операций» как примене­ние математических, количественных подходов для обоснования решений во всех областях управленческой дея­тельности, принятие управленческого решения с использова­нием методов «исследования операций» как реализация концепции математического выбора, типы управленческих задач, решаемых с помо­щью методов «исследования операций»: оптимизацион­ная задача, ресурсная, планирования, принципы оптимизации управленче­ских решений, параметры и критерии оптимальности. Методы социологиче­ских исследований, проведения модельного экспери­мента, методы тестирования, социометрии, деловых игр, методы имитационного моделирования, особенности использования в исследовании управленческих ситуаций метода экспертных оценок, SWOT-анализ как метод исследования в менедж­менте, SNW-анализ, SMART-анализ, применение метода анализа иерархий в менедж­менте, процедура синтеза множественных суждений, получения приоритетности критериев и нахождения альтернативных решений, метод морфологического анализа как синтез ме­тода классификации и метода обобщения, метод мозгового штурма.


Современный стратегический анализ

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, обеспечивающих получение знаний в области современного стратегического управления предприятием, а именно стратегический анализ и его роль в системе развития бизнеса предприятия; методы стратегического анализа; методические подходы к проведению стратегического анализа; особенности анализа внешней среды, анализа рынка, анализа клиентов, финансового анализа и оценки стоимости. В рамках учебной дисциплины изучаются модели стратегических управленческих решений; принятие стратегических решений в условиях определенности; принятие стратегических решений в условиях неопределенности и риска; принятие стратегических решений на всех этапах жизненного цикла предприятия.


Корпоративные финансы

Сущность и организация корпоративных финансов. Основные принципы эффективного управления корпоративными финансами. Анализ корпоративной отчетности и финансовой информации. Финансовое планирование и прогнозирование в корпорации. Управление активами корпорации. Структура капитала и его цена. Управление собственным капиталом корпорации. Управление заёмным капиталом. Управление затратами и финансовыми результатами корпорации. Инвестиционная деятельность корпораций. Финансовый риск-менеджмент. Формирование финансовой стратегии корпорации. Реализация финансовой стратегии в практике оперативной деятельности корпорации.


Теория организации и организационное поведение

Методологические основы теории организации; структурный и системный подходы к организации; современные теории и концепции поведения на различных уровнях организации и в международном контексте. В рамках учебной дисциплины изучаются принципы построения организаций как системы; законы и закономерности развития организаций, современные модели организационного проектирования (организационный дизайн); методика построения организационно-управленческих моделей, формирования организационных процессов и оценки их состояния; модели поведения экономических агентов и рынков; процесс научения поведению в организации, механизм формирования группового поведения в организации и управления нововведениями, особенности управления различиями и управления поведением персонала и организации в целом

Технологии стратегического маркетинга

Роль и задачи стратегического маркетинга. Этапы планирования. Детерминанты стратегического маркетинга. Этапы разработки маркетинговой стратегии компании.

Стратегические активы в системе целей долгосрочного развития предприятия: современные приоритеты. Типовые маркетинговые стратегии. Оборонительная стратегия. Принципы наступательной войны. Принципы фланговой войны. Принципы партизанской войны.

Стратегия лидерства за счет экономии на издержках. Особенности стратегии лидерства за счет экономии на издержках. Стратегия дифференциации. Особенности стратегии дифференциации. Стратегия специализации. Особенности стратегии специализации. Стратегии роста. Интенсивный рост. Интеграционный рост.

Маркетинговая стратегическая матрица. Модель «Продукт - рынок» (матрица Ансоффа). Модель «Доля рынка - рост рынка» (портфолио-анализ, матрица Бостон Консалтинг Групп (БКГ)). Матрица АДЛ. Модель «Привлекательность рынка - преимущества в конкуренции» (матрица Мак-Кинзи и General Electric (GE)). Преимущества и недостатки стратегических моделей.


Моделирование бизнес-систем

Системное и процессное описание как подход. Компания как система. Подсистемы, компоненты, элементы. Структура системы, архитектура.

Функции и функциональные структуры. Процессы и их структуризация. Типология процессов. Процесс или функция. Методы моделирования бизнес-процессов. Современные подходы к моделированию бизнес-процессов. Модели бизнес-процессов в нотации IDEF.

Концепция проекта. Процесс или проект. Жизненный цикл проекта и процесса. Постоянное совершенствование процессов и моделей организации деятельности. Корневая модель бизнес-процессов и ее использование. Бизнес-процессы в стандартах ISO. Порядок моделирования процесса «снизу». Примеры корневых моделей бизнес-процессов.

Программные средства для моделирования бизнес-процессов. Описание потоков. Диаграмма потоков DFD. Примеры и модели.

Организационная структура компании. Классификаторы организационных характеристик. Организационно-функциональная модель. Связь положений о подразделениях с матрицами соответствия. Структурное моделирование. Влияние результатов диагностики и стратегии на структуру «как надо». Организационно-распорядительная документация (ОРД). Электронные регламенты (ЭР). План создания и улучшения ОРД. Преимущества и особенности ЭР.

Использование моделей процессов. Модель процессов верхнего уровня. Формирование модели бизнес-процессов верхнего уровня. Источники информации для выделения и описания бизнес-процессов. Назначение владельцев бизнес-процессов верхнего уровня. Структурное и функциональное моделирование. Моделирование и регламентация взаимодействий.


Модели и методы диагностики состояния бизнес-систем

Понятие бизнес–диагностики деятельности предприятия. Предназначение бизнес – диагностики. Краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный анализ. Разделы полномасштабной бизнес–диагностики деятельности предприятия.

Исследование динамики баланса предприятия. Оценка текущей ликвидности. Оценка обеспеченности собственными оборотными средствами. Оценка возможности восстановления платежеспособности предприятия.

Однокритериальная оценка финансового состояния предприятия. Модели однокритериальной оценки финансового состояния предприятия. Анализ состояния производства и реализации продукции. Анализ конкурентоспособности продукции. Оценка обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами. Анализ состояния и использования внеоборотных активов. Анализ наличия и использования оборотных активов. Механизм диагностики финансового состояния предприятий. Анализ финансовых результатов. Аддитивная модель балансовой прибыли. Анализ показателей рентабельности. Анализ финансового состояния. Анализ финансовой устойчивости.

Анализ и оптимизация бизнес-процессов предприятия

Содержание и роль анализа финансово-экономического состояния бизнес-процессов. Формирование нормативной модели системного экспресс-анализа финансово-экономического состояния бизнес-процессов. Интегральные оценки финансово-экономического состояния бизнес-процессов. Выявление проблем и направлений повышения финансово-экономической устойчивости бизнес-процессов.

Процессный подход. Сеть процессов организации. Правила выделения процессов в организации. Техника пошагового выделения процессов. Сегментирование деятельности организации на систему процессов. Управление бизнес-процессами. Методики оптимизации бизнес-процессов. Оптимизация в условиях полной определенности. Принятие решений в условиях неопределенности и риска. Комплексная оптимизация бизнес-процессов организации.


Аналитическая поддержка управления операционной деятельностью

В дисциплине рассматривается роль и содержание операционного менеджмента в управлении бизнес-системой. Определяются задачи и функции управления операционной деятельностью. Приводится типология объектов математического моделирования в операционной деятельности, раскрывается специфика элементов операционной деятельности в сфере производства и услуг. Рассматриваются базовые методы управления заказами, планирования производственных мощностей, размещения оборудования, оптимизации технологии, составления графиков технического обслуживания и ремонта, контроля качества продукции (услуг). Особое внимание уделяется методики построения и применения прикладных моделей в объемном и календарном планировании операционной деятельности, в согласовании спроса и загрузки мощностей. Раскрываются задачи теории управления запасами. Приводятся базовые логистических модели в задачах управления закупками и цепочками поставками. Описываются основные проблемы моделирования взаимосвязи рыночной и операционной стратегий, рассматриваются механизмы взаимодействия элементов производственно-технических планов.

Аналитическая поддержка управления финансовой и инвестиционной деятельностью

Сущность инвестиционной деятельности. Основные принципы эффективного управления инвестиционной деятельностью. Источники финансирования инвестиций в компаниях. Анализ и оценка инвестиционных расходов. Анализ и оценка инвестиционных доходов. Основы моделирования и оценки инвестиционных процессов. Методы оценки и анализа безрисковых инвестиционных проектов. Методы оценки и анализа рисковых инвестиционных проектов. Методы оценки и анализа инвестиционных проектов при возможности гибкого сценария их реализации. Построение инвестиционной программы развития компании в условиях риска и неопределённости.


Методика и техника системы проектирования бизнеса

Теоретические и методологические положения системы проектирования бизнеса. Предприятие как объект проектирования. Внешняя среда организации. Внутренняя среда организации. Взаимодействие внешней и внутренней среды. Система управления предприятием, ее основные и обеспечивающие элементы. Цели, задачи, функции управления предприятием. Управленческий цикл. Общие и специальные функции управления предприятием. Функциональная модель организации управления предприятием. Бизнес-процесс. Процессная модель функционирования предприятия. Основные и вспомогательные бизнес-процессы. Цепочка создания ценностей. Теория жизненного цикла организации. Организационно-правовые формы ведения бизнеса

Проектирование организации управления предприятием. Организационная структура управления предприятием. Классификация структур управления предприятием. Типы организационных структур управления предприятием, их преимущества и недостатки. Факторы, определяющие особенности организационной структуры управления предприятием. Иерархия в системе управления предприятием. Уровни управления предприятием. Специализация труда. Департаментализация. Централизация и децентрализация. Норма и зона управляемости. Распределение прав, полномочий, обязанностей и ответственности в системе управления предприятием. Делегирование полномочий. Формализация связей в системе управления предприятием. Потоки как модель функционирования системы управления предприятием. Классификация потоков. Логистический подход к проектированию и совершенствованию бизнеса. Инструменты и модели проектирования потоков в системе управления предприятием. Проектный подход к управлению предприятием. Модели проектирования проектной (программно-целевой, матричной) структуры управления предприятием. Гибкие структуры управления предприятием. Аутсорсинг бизнес-процессов. Аутстаффинг в системе управления предприятием. Современные тенденции развития организационных структур управления предприятием.

Управление стоимостью бизнеса

Построение эффективной структуры финансовой службы. Задачи финансовой службы компании. Структура финансовой службы компании. Финансовый учет. Налоговый учет. Управленческий учет.

Основные показатели учета и отчетности, используемые в финансовом менеджменте. Расходы предприятия. Доходы предприятия. Прибыль предприятия и её виды. Финансовая устойчивость. Ликвидность. Деловая активность. Рентабельность. Финансовый цикл. Экономическая добавленная стоимость.

Себестоимость и методы её формирования. Методы формирования полной себестоимости. Методы формирования неполной себестоимости.

CVP анализ. Сбалансированная система показателей.

Бюджетирование – современная технология управления предприятием. Центры финансовой ответственности как объекты бюджетирования. Разработка финансовой структуры предприятия. Виды бюджетов. Формирование бюджетной модели.Основные бюджеты.

Информационные технологии управления бизнес-процессами

Целью дисциплины является получение теоретических знаний, связанных с организацией, внедрением, развитием информационных технологий в организации, а также практических навыков при выборе средств и методов информационно-технологической поддержки принятия решений в бизнесе. Исследуется круг вопросов, связанных с представлением процесса принятия решений как технологической цепочки обработки бизнес-информации, начиная со сбора, через контроль, хранение, обработки, передачи и выдачи данных. Особое внимание уделено как классическим информационным технологиям, так и информационным технологиям баз данных, интеллектуальных систем, локальных, корпоративных и глобальных сетей.

Рассматриваются вопросы администрирования современных ERP систем. В курсе приводятся типовые архитектуры ERP систем на примере существующих решений. Обсуждаются общие задачи администрирования, не зависящие от конкретной ERP системы: управление безопасностью, обеспечение надежности, управление изменениями, мониторинг системы. Отдельно рассматривается особенности администрирования конкретной ERP системы на примере SAP R3. Проводится более подробное описание архитектуры системы, рассматривается выполнение основных задач администрирования.


Управление инновациями и инновационными проектами

Теоретические основы разработки и внедрения управленческих инноваций на предприятии. Общая характеристика инноваций и процесса управления ими. Специфические особенности управленческих инноваций. Анализ концепций управления инновациями на предприятии.

Анализ механизмов организационной поддержки управленческих инноваций. Сущность организационной поддержки управленческих инноваций. Анализ и формирование структурного механизма. Анализ и формирование механизма принятия решений. Анализ и формирование информационного механизма настройки управления.

Разработка механизмов организационной поддержки управленческих инноваций на предприятии. Методика формирования механизмов организационной поддержки управленческих инноваций на предприятии. Обеспечение организационной поддержки управленческих инноваций на предприятии.

Методы количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений

Инновации как основа долгосрочного функционирования предприятия. Общая характеристика инноваций и процесса управления их жизненным циклом. Международный опыт управления инновациями и инновационными проектами. Модели и методы трансфера технологий. Государственная инновационная политика. Маркетинг инновационного проекта. Организационные структуры управления инновациями и инновационными проектами. Методология управления инновационными проектами. Финансирование инновационной деятельности. Правовое регулирование инновационной деятельности. Управление рисками в инновационных проектах.

Методы разработки и внедрения управленческих инноваций на предприятии. Механизмы организационной поддержки управленческих инноваций. Формирование управленческого алгоритма принятия решений в области инновационной деятельности.

Стратегическое управление человеческими ресурсами

Основы стратегического управления человеческими ресурсами. Концепция стратегии. Концепция стратегического управления человеческими ресурсами. Практика стратегического управления человеческими ресурсами. Стратегический вклад управления человеческими ресурсами в успех организации. Организационные стратегии. Функциональные стратегии.

6. Аннотация практик.

В соответствии с ФГОС магистратуры по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

При реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик:

  1. педагогическая практика (1 семестр) включает в себя:

Предполагает освоение навыков педагога-исследователя, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в педагогической деятельности, осуществляется в Омском государственном педагогическом университете на базе выпускающей кафедры стратегического и операционного менеджмента.

  1. научно-исследовательская практика (2 семестр) включает в себя:

Предполагает освоение магистром методики проведения всех этапов научно-исследовательских работ – от постановки задачи исследования до подготовки статей, заявок на получение гранта, участие в конкурсе научных работ и др.

Тематика научно-исследовательской практики определяется темой магистерской диссертации студента.

  1. организационно-управленческая практика (3 семестр)

Предполагает освоение навыков в сфере практического управления бизнес-процессами, с умением применять полученные знания при решении конкретных производственных ситуаций

  1. научно-исследовательская работа.

В соответствии с ФГОС магистратуры по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями магистерской программы.

Предусматриваются следующие виды и этапы выполнения и контроля научно-исследовательской работы обучающихся:

– выбор темы научно-исследовательской работы;

– составления рабочего плана исследования;

– подбор библиографии;

– написание реферата по теме исследования;

– проведение научно-исследовательской работы;

– публичное заслушивание отчета о степени готовности научного исследования;

– публичная защита выполненной работы.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-практического семинара.

  1. Требования к итоговой аттестации.

Итоговая государственная аттестация проводится в форме защиты магистерской диссертации.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) определяются высшим учебным заведением на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также соответствующего ФГОС в части требований к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры.

Выпускная квалификационная работа в соответствии с магистерской программой выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики (если это обусловлено темой диссертационного исследования, его целями и задачами) и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистрант (научно-исследовательской, технологической, организационно-управленческой). Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач. При выполнении выпускной квалификационной работы, обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Программа государственного экзамена разрабатывается вузом самостоятельно с учетом рекомендаций соответствующих учебно-методических объединений вузов. Для объективной оценки компетенций выпускника тематика экзаменационных вопросов и заданий должна быть комплексной и соответствовать избранным разделам из различных учебных циклов, формирующих конкретные компетенции.



 




<
 
2013 www.disus.ru - «Бесплатная научная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.