WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

Pages:     || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе Ректор ГОУ ВПО МГПУ

_______________С.Л.Атанасян ________________В.В.Рябов

ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет»

Институт естественных наук

Географический факультет

ОТЧЕТ

по результатам самоаттестации

по направлению 540100 «Естественнонаучное образование» (магистратура)

за 2005 -2009 год

1. Система управления и содержание деятельности факультета

1.1 Общая информация о факультете

Географический факультет МГПУ основан в марте 1996 г. и до сентября 2009 г. являлся самостоятельным структурным подразделением ГОУ ВПО МГПУ. С 01 сентября 2009 г. на основании приказа ректора от 11 февраля 2009 г. № 36 общ. географический факультет вошел в состав Института естественных наук ГОУ ВПО МГПУ. На начальном этапе существования факультета подготовка специалистов осуществлялась по специальности 012500 «География» с дополнительной специальностью 013100 «Экология» с присвоением выпускникам квалификации «Учитель географии и экологии». После утверждения в 2000г. новых Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования подготовка специалистов стала осуществляться по специальности 032500 «География» по очной форме обучения.

После утверждения в 2005 г. новых Государственных образовательных стандартов, учебные планы по специальности 032500 (050102.65) «География» были скорректированы. Кроме основной специальности студенты имеют возможность получить дополнительную специализацию по выбору: «Краеведение и туризм» и «Геоэкология и этноэкология».

В 2008 году на факультете открыто новое направление образования 020800.62 «Экология и природопользование» классического университета и сделан первый набор.

В 2009 году сделан первый набор в магистратуру по направлению 540100.68 Естественнонаучное образование:

  • 540103 «Географическое образование» - руководитель программы подготовки магистров – зав.кафедрой экономической географии и социальной экологии, профессор Шульгина О.В.
  • 540104 «Экологическое образование» - руководитель программы подготовки магистров – зав.кафедрой методики преподавания биологии и общей биологии химико-биологического факультета ИЕН профессор Суматохин С.В.

На географическом факультете работают две специальные кафедры – физической географии и геоэкологии, экономической географии и социальной экологии. Набор в аспирантуру осуществляется по специальностям:

  • 25.00.36 «Геоэкология»;
  • 13.00.02 – «Теория и методика обучения и воспитания (география)»;
  • 25.00.24 – «Экономическая, социальная и политическая география»

В рамках НИИСО на географическом факультете работает Лаборатория содержания географического образования в системе школа-вуз (зав.лабораторией – проф. Шульгина О.В.).

На факультете на 01 октября 2009 г. обучается 244 студента, из них на платной основе – 12 человек. На двух кафедрах – 18 аспирантов и 2 соискателя.

1.2 Организационно- правовое обеспечение образовательной деятельности

Подготовка специалистов по специальности 032500 – «География» ведется на основании лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Серия А № 255849, регистрационный номер 8525 от 23 апреля 2007 г. В соответствии с лицензией ГОУ ВПО Московский городской педагогический университет имеет право осуществления образовательной деятельности по образовательной программе 032500 (050102.65) «География», уровню – высшее профессиональной образование, с нормативным сроком обучения 5 лет, присваиваемой квалификацией – специалист. Образовательная деятельность ведется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «География» (2005 г.), что позволяет присвоить выпускникам географического факультета квалификацию «Учитель географии».

Подготовка бакалавров по направлению «Экология и природопользование ведется на основании лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Серия А № 255849, регистрационный номер 8525 от 23 апреля 2007 г., Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 17.01.2008 г. № 117 О лицензировании государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» на право осуществления образовательной деятельности по новой для университета основной образовательной программе высшего профессионального образования по направлению подготовки с присвоением квалификации по коду 62: 020800 Экология и природопользование.

Подготовка магистров по направлению 540100 «Естественнонаучное образование» (540103) Географическое образование» и 540104 «Экологическое образование» ведется на основании лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Серия А № 255849, регистрационный номер 8525 от 23 апреля 2007 г.

1.3 Изменения структуры факультета

С 1996 г. деканом факультета является к.г.н., доцент, профессор кафедры физической географии и геоэкологии Дмитриева Валентина Тимофеевна. Заместители декана географического факультета: в 2005 – 2009 гг. - по учебно-воспитательной работе – старший преподаватель кафедры физической географии и геоэкологии Клевкова И.В., с 01 сентября 2009 г. – доцент кафедры экономической географии и социальной экологии Подболотова М.И. - зам.декана по учебной работе, Клевкова И.В. – зам.декана по воспитательной работе; по научной работе – профессор, заведующая кафедрой экономической географии и социальной экологии Шульгина О.В.; по спортивной работе – доцент Голова Е.В.

В период с 2005 по 2009 гг. географический факультет являлся самостоятельным подразделением ГОУ ВПО МГПУ, и управление факультетом осуществлялось Ученым советом факультета. С 01 сентября 2009 г. географический факультет входит в состав Института естественных наук ГОУ ВПО МГПУ. В состав Ученого совета Института естественных наук от географического факультета вошли Дмитриева В.Т. – декан факультета, зав.кафедрой физической географии и геоэкологии, Шульгина О.В. – зав.кафедрой экономической географии и социальной экологии, Подболотова М.И. – зам.декана по учебной работе и Клевкова И.В. – зам.декана по воспитательной работе (Приказ ректора от 07 сентября 2009 г. № 655 общ.). Для решения текущих учебно-методических вопросов, на географическом факультете создан рабочий учебно-методический совет, членами которого являются все преподаватели и сотрудники факультета.

1.4 Организационно-штатные изменения за отчетный период

За отчетный период – с 2005 года профессорско-преподавательский состав специальных кафедр географического факультета оставался достаточно стабильным, что можно проследить по таблице :

Учебный год Всего преподавателей Из них штатных Всего кандидатов наук Всего докторов наук Без ученой степени
Каф.ФГ Каф.ЭГ Каф.ФГ Каф.ЭГ Каф.ФГ Каф.ЭГ Каф.ФГ Каф.ЭГ Каф.ФГ Каф.ЭГ
2005/2006 17 14 9 (53%) 3 ( 21%) 11(65%) 8(57%) 4 (24%) 1 (7%) 2 (11%) 5 (36%)
2006/2007 17 11 9 (53%) 5 (45%) 10(59%) 5(45%) 4(24%) 2 (18%) 3 (17%) 4 (36%)
2007/2008 17 15 9 (53%) 5 (33%) 10(59%) 7 (47%) 4(24%) 2 (13%) 3 (17%) 6 (40%)
2008/2009 16 11 9 (53%) 6 (55%) 11(69%) 6 (55%) 3(19%) 3 (27%) 2 (12%) 2 (18%)
2009/2010 17 13 10 (59%) 6 (46%) 12(70%) 7 (54%) 3(18%) 3 (23%) 2 (12%) 3 (23%)

Таким образом, процент штатных преподавателей по кафедре физической географии и геоэкологии за весь отчетный период составляет в среднем 54%, процент преподавателей, имеющих ученую степень кандидата и доктора наук колеблется от 83% до 89% за последние 5 лет. Кафедра физической географии и геоэкологии укомплектована специалистами высокой квалификации, имеющими большой опыт научно-методической работы, постоянно повышающими свою профессиональную подготовку. За отчетный период старший преподаватель кафедры Соловьев М.С. защитил кандидатскую диссертацию, в 2009 г. прошел предзащиту на заседании кафедры старший преподаватель Абдульмянов С.Н., на февраль 2010 года намечена защита докторской диссертации доцента Замотаева И.В.

По кафедре экономической географии и социальной экологии количественный и качественный показатели по годам отчетного периода более разнообразны. Это объясняется тем, что кафедра экономической географии и социальной экологии создана позже кафедры физической географии и геоэкологии, в 1999году, а в начале 2003 года состав кафедры полностью поменялся. С 2005 по 2009 гг. штатный состав кафедры увеличился в 2 раза. Повысился качественный состав кафедры – защита докторской диссертации заведующей кафедрой Шульгиной О.В., защита кандидатской диссертации старшего преподавателя Грушиной Т.П., присвоение ученого звания доцента Соловьевой Ю.А., Подболотовой М.И., Симагину Ю.А.

Специальные кафедры географического факультета привлекают молодых специалистов, выпускников аспирантуры, аспирантов для руководства учебными полевыми практиками, ведения практических и лабораторных занятий.

1.5 Нормативно-правовое обеспечение факультета

В своей деятельности факультет руководствуется следующими нормативными документами:

  • Законом РФ «Об образовании» № 12-ФЗ от 13 января 1996 г.;
  • Законом РФ «О высшем послевузовском образовании» № 122-ФЗ от 22 августа 2004 г.;
  • Трудовым Кодексом РФ;
  • типовым Положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования РФ, утвержденного Постановлением Правительства РФ № 264 от 5 апреля 2001 г.;
  • Уставом образовательного учреждения;
  • концепцией развития ГОУ ВПО МГПУ;
  • правилами внутреннего трудового распорядка;
  • положением о факультете ГОУ ВПО МГПУ;
  • положением об Институте естественных наук
  • должностными инструкциями сотрудников факультета.

На факультете имеется вся необходимая документация в соответствии с номенклатурой дел факультета и кафедр.

Планы работы географического факультета на учебный год составлялись в соответствии с первоочередными задачами, стоящими перед факультетом.

Приоритетными направлениями работы факультета в отчетный период были:

  • переход на двухуровневую систему обучения студентов;
  • учебно-методическое обеспечение специальности и направлений образования;
  • разработка системы оценки качества знаний студентов;
  • внедрение новых информационных технологий в учебный процесс;
  • профориентационная работа со студентами и абитуриентами;
  • воспитательная работа со студентами;
  • научно-исследовательская работа преподавателей и студентов;
  • сотрудничество с научными и педагогическими организациями в России и за рубежом

Работа ученого Совета географического факультета за отчетный период была направлена на обеспечение учебной, воспитательной, методической, научно-исследовательской, профориентационной деятельности в процессе подготовки студентов и аспирантов; осуществление руководства учебной и научно-исследовательской работой кафедр; повышение квалификации работников системы образования; разработку документации по переходу на двухступенчатую систему образования, лицензирования новых направлений подготовки; анализ деятельности всех структур факультета.

Заседания ученого совета факультета проводились регулярно, не реже одного раза в месяц.

На заседаниях ученого совета утверждались планы и отчеты о работе факультета за год, планы работы ученого совета, планы и отчеты о научно-исследовательской, воспитательной, профориентационной работе факультета, планы издательской деятельности.

На заседаниях ученого совета географического факультета в отчетный период рассматривались вопросы кадрового обеспечения учебного процесса, научно-методического оснащения всех программ подготовки, важнейшие на данный момент вопросы перехода на двухуровневую систему подготовки специалистов. Утверждались темы курсовых и дипломных работ, тематика спецкурсов и спецсеминаров по двум кафедрам, экзаменационные билеты и билеты Государственной итоговой аттестации студентов.

Особое внимание уделялось совершенствованию методического обеспечения специальности и направлений подготовки студентов. Обсуждались учебные планы новых направлений образования, перечень дисциплин национально-регионального компонента, курсов по выбору студентов. Утверждались программы учебных дисциплин, учебно-методические комплексы по дисциплинам специальных кафедр. Результаты обсуждения учебных программ вылились в публикацию сборников учебных программ по дисциплинам кафедры физической географии и геоэкологии и экономической географии и социальной экологии по специальности 032500 «География», сборника программ учебных полевых практик.

Все методические материалы (программы дисциплин, календарно-тематические планы, учебно-методические комплексы и т.д.) размещаются на сайте географического факультета и доступны для студентов.

Особое внимание на заседаниях ученого совета уделялось вопросам повышения качества обучения студентов, контроля качества знаний студентов, организации самостоятельной работы студентов, вопросам совершенствования подготовки выпускников по специальности «География» и направлению «Экология и природопользование». В 2007 г. опубликованы Методические рекомендации к Государственной итоговой аттестации по специальности 032500 (050103) География – авторы В.Т.Дмитриева и О.В.Шульгина. Данное пособие рекомендовано к печати ученым советом факультета с целью оказания методической помощи студентам в подготовке к государственному экзамену и написанию дипломной работы.

Регулярно заслушивались отчеты руководителей педагогической практики студентов 4 и 5 курсов, факультетских руководителей учебных полевых практик.

Большое внимание ученый совет географического факультета уделял работе с аспирантами и соискателями кафедр, на заседаниях ученого совета заслушивались отчеты заведующих кафедрами о работе с аспирантами, выступления аспирантов и соискателей с докладами по теме диссертационного исследования (Абдульмянов С.Н., Грушина Т.П., Розанов В.В., Соловьев М.С.).

Ученый совет географического факультета представлял научно-методические труды преподавателей факультета Научно-методическому совету ГОУ ВПО МГПУ для публикации, утверждал отзывы на диссертационные исследования, рецензии на внешние публикации.

Заседания ученого совета факультета проходили в конструктивной, деловой обстановке, принимаемые решения контролировались и своевременно исполнялись.

Свою работу совет факультета координировал с работой ученого совета ГОУ ВПО МГПУ. В конце каждого учебного года на последнем заседании совета проводился анализ работы за год и определялись приоритетные направления работы в следующем учебном году.

Административным органом факультета является деканат, деятельность которого организуется деканом и заместителями декана по учебной работе. В помощь декану установлены штатные должности заместителей. Большую помощь в организации учебного процесса оказывают работники деканата и кафедр: Ю.А.Гриднева, Ю.Н.Сорока, Д.А.Калугин, В.Е.Решетников, А.И.Самолетова, Л.Ю.Карпачева.

На факультете работают две специальные кафедры: физической географии и геоэкологии (зав. кафедрой В.Т.Дмитриева) и экономической географии и социальной экологии (зав. кафедрой О.В.Шульгина).

Уровень учебной и научной работы кафедры оценивает совет факультета, обращая особое внимание на:

  • периодичность и полноту рассмотрения вопросов совершенствования качества подготовки специалистов;
  • обновление содержания подготовки специалистов по образовательным программам;
  • формирование перечня дисциплин по выбору;
  • совершенствование методического обеспечения дисциплин специальностей;
  • заслушивание на заседаниях отчетов о ходе выполнения дипломных работ студентами;
  • проведение ежегодной аттестации аспирантов и соискателей;
  • обсуждение и принятие решений по изменениям и дополнениям программ дисциплин, программ учебных полевых и педагогических практик, введению новых тем курсовых и дипломных работ.

Сотрудники кафедр являются научными и педагогическими работниками высокой квалификации, многие из которых работают в университете с момента его основания.

Работа кафедр осуществляется в соответствии с планами учебно-методической и научной работы, принятыми на заседаниях кафедр и утвержденными советом факультета, а также в соответствии с Положением о кафедре ГОУ ВПО МГПУ.

Профессиональные образовательные программы по специальности «География» и направлению «Экология и природопользование (бакалавриат), а также магистратуры разрабатывались деканатом географического факультета и ведущими специалистами факультета в соответствии с Государственными образовательными стандартами по специальности 032500 «География» и направлениям 020800.62 «Экология и природопользование, 540100 «Естественнонаучное образование» - географическое образование и экологическое образование). Программы включают в себя учебные планы, программы учебных дисциплин, программы учебных и полевых практик. Профессиональные образовательные программы соответствуют требованиям ГОС в части федерального и национально-регионального компонентов как по содержанию, так и по объему часов.

Рабочие учебные планы по специальности и направлениям образования очной формы обучения отвечают требованиям Государственного образовательного стандарта. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста соответствует стандарту и составляет 5 лет, бакалавра – 4 года, магистра естественнонаучного образования – 1,5 года (на базе специалитета).

Перечень дисциплин каждого цикла соответствует ГОС. Часы национально-регионального компонента использованы для дисциплин, отражающих специфику столичного педагогического университета (История и культура Московского региона, География и экология Московского региона), расширяющих и дополняющих знания студентов по специальности (Общая биология, Основы геохимии, Методика самостоятельной и научно-исследовательской работы, Методика краеведческой работы), а также для дисциплин по выбору студентов.

На факультете созданы все необходимые условия для работы преподавателей и сотрудников. Помещения кафедр и деканата оборудованы всем необходимым. Сотрудники владеют компьютерными технологиями, преподаватели прошли курсы повышения квалификации по использованию компьютерных технологий в учебном процессе. Кафедры и деканат полностью обеспечены компьютерами для работы сотрудников и преподавателей, подключены к сети Интернет. На факультете имеются 2 компьютерных класса для проведения занятий со студентами, оборудовано 6 аудиторий компьютерами и мультимедиа-аппаратурой, имеется установка виртуальной реальности для использования в учебном процессе, научной работы преподавателей и студентов

Географический факультет работает во взаимодействии с факультетами, кафедрами и научными подразделениями университета, а также с другими научными и учебными организациями Москвы. Учебный процесс, научная, воспитательная работа на географическом факультете ведется в тесном сотрудничестве кафедр физической географии и геоэкологии и экономической географии и социальной экологии, а также Лабораторией содержания географического образования НИИСО МГПУ. Тесное сотрудничество в области учебного процесса, а также научно-методической работы складывается между географическим и математическим факультетами, химико-биологическим факультетом. Географический факультет с 2008 года тесно сотрудничает с кафедрой системной интеграции и менеджмента Московского физико-технического института в области применения инновационной технологии виртуальной реальности в учебном процессе. Были проведены совместные круглые столы – «Применение инновационной технологии виртуальной реальности в образовательном процессе» 18 декабря 2008 г., «Использование стереоскопических моделей в учебном процессе» 15 января 2009 г., преподаватели факультета принимают участие в мероприятиях, проводимых кафедрой СИМ МФТИ, а также в совместных научных проектах («Неогеография»). Преподаватели кафедры СИМ МФТИ организовывают работу по обучению преподавателей и студентов географического факультета технологии виртуальной реальности с целью использования ее в учебном процессе, в создании приложений к курсовым и дипломным работам студентов.

Преподаватели географического факультета осуществляют постоянный контроль качества знаний студентов посредством текущего контроля во время практических и лабораторных занятий, целью которого является систематическая проверка усвоения студентами учебного материала по дисциплине, стимулирование самостоятельной работы студентов, своевременное выявление неуспевающих студентов и организация индивидуальной работы с ними. В каждом семестре проводится межсессионная аттестация, результаты которой обсуждаются на заседаниях совета факультета. По всем дисциплинам кафедр создана база компьютерных тестовых заданий для проверки качества знаний студентов, в 2008/2009 учебном году проведен контрольный срез знаний студентов по дисциплинам предметной подготовки.

Большое внимание уделяется организации самостоятельной работы студентов. При разработке учебных планов по специальности «География» и направлению «Экология и природопользование» в рамках национально-регионального компонента с этой целью была введена дисциплина «Методика самостоятельной и научно-исследовательской работы», которую читают преподаватели кафедры физической географии и геоэкологии – проф. Халатов В.Ю. и ст.пр. Клевкова И.В. Курс ориентирован на развитие у будущих профессионалов умений самоорганизации и саморазвития, навыков постоянного обновления знаний в течение всей трудовой деятельности. Студенты, освоившие данную дисциплину, владеют приемами работы с учебной и научной литературой, современными методами географических исследований, знают основные требования государственного стандарта к написанию, оформлению и представлению исследовательских работ, умеют провести эмпирические расчеты для составления специализированных графиков, диаграмм, картограмм и т.д.; знакомятся с основными видами научно-исследовательских работ, способны проводить сравнительно-географический анализ территорий, анализ собранного материала, использовать программы по обработке полученных результатов; владеют умениями самоорганизации и саморазвития, имеют навыки самообразования. Организации самостоятельной работы студентов способствует также изданное в 2007 г. учебно-методическое пособие «Методические рекомендации к государственной итоговой аттестации по специальности 032500 (050103) география» - авторы – Дмитриева В.Т., Шульгина О.В. Пособие включает в себя требования к уровню подготовки выпускника по специальности «География», методические рекомендации для студентов по подготовке к государственному экзамену по географии, методические рекомендации по подготовке выпускных квалификационных работ, а также рекомендации к подготовке текста выступления, оформления компьютерной презентации доклада. Пособие содержит также список литературы и других источников, Интернет-ресурсов по географии, адреса библиотек, профильных НИИ и музеев.

Организации самостоятельной работы студентов способствует работа творческих групп и кружков под руководством преподавателей факультета, регулярное проведение научных семинаров кафедр, участие студентов в научно-практических конференциях разного уровня. Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется преподавателями в рамках преподаваемых дисциплин, а также во внеаудиторное время: на каждое полугодие учебного года составляется график индивидуальных консультаций преподавателей кафедр.

Помимо аудиторных форм занятий используются внеаудиторные – посещение музеев, экспозиций, экскурсии, посещение школ и т.д. Ежегодно на факультете проводится «Неделя географии», в организации которой принимают участие преподаватели двух специальных кафедр факультета совместно со студентами всех курсов. Все преподаватели уделяют серьезное внимание индивидуальной работе со студентами, руководству курсовыми и дипломными работами, научно-исследовательской работой студентов по интересующей их тематике.

Неотъемлемое звено учебного процесса в системе высшего географического образования - учебные полевые практики, в процессе которых студентами закрепляются теоретические знания, полученные на аудиторных занятиях, вырабатываются навыки исследовательской работы, студенты овладевают методикой полевых исследований. Учебные полевые практики имеют профессиональную направленность, что соответствует требованиям ГОС. Практики по кафедре физической географии и геоэкологии проводятся в Москве и ближайшем Подмосковье. Кафедра экономической географии и социальной экологии руководит дальней комплексной практикой студентов, экономико-географической практикой и практикой по топографии. Для проведения полевых практик преподавателями факультета подготовлены и опубликованы учебно-методические пособия, методические рекомендации, полевые дневники. В отчетный период опубликован сборник программ учебных полевых практик. На подготовительном и камеральном этапах полевых практик для организации деятельности студентов преподаватели используют информационные ресурсы сети Интернет (например, получение спутниковых данных о погоде, используемых для анализа синоптической ситуации в районе практики). Результаты практик, отчеты, фотоальбомы и т.п. помещаются на факультетский сайт в Интернете. По результатам летних учебных полевых практик в сентябре проводится ежегодная научно-практическая студенческая конференция.

Преподаватели факультета активно внедряют в учебный процесс средства вычислительной техники, мультимедиа: лекции читаются с применением компьютерных презентаций, лабораторные занятия по нескольким дисциплинам проводятся в компьютерном классе с применением программ MAP INFO, профессиональная ГИС Карта 2008, Программно-технический комплекс приема и обработки космических изображений Земли в реальном времени с комплектом технической и учебно-методической документации. В настоящее время разрабатывается программа обучения преподавателей и студентов созданию программ с использованием инновационной технологии виртуальной реальности.

Профессорско-преподавательский состав специальных кафедр географического факультета постоянно повышает свой профессиональный уровень, в том числе и уровень компьютерной грамотности. За отчетный период 75% преподавателей прошли курсы повышения квалификации.

На факультете создана атмосфера сотрудничества, творчества, доброжелательного отношения преподавателей и студентов. Требования трудовой дисциплины соблюдаются в полном объеме, занятия проводятся строго по расписанию, без опозданий и срывов.

Имеющаяся на факультете и кафедрах нормативная и организационно-распорядительная документация соответствуют действующему законодательству и Уставу ГОУ ВПО МГПУ.

Штаты профессорско-преподавательского состава факультета формируются на основе действующих нормативов и ежегодно утверждаются ректором.

В целом, управление факультетом, осуществляемое в соответствии с действующим законодательством в области образования и положениями Устава ГОУ ВПО МГПУ, создает условия для совершенствования содержания и качества подготовки высококвалифицированных специалистов.

2. Состояние воспитательной работы на факультете

Воспитательная работа осуществляется на факультете через учебно-воспитательный, научно-исследовательский и организационно-управленческий аспекты, что обеспечивает создание условий для становления профессиональной компетентности будущего учителя и реализации основной цели воспитательной работы – разностороннего развития и профессионального становления личности.

Задачи воспитательной работы:

  • воспитание самостоятельности и ответственности в действиях и поступках,
  • развитие способностей личности к педагогической деятельности (коммуникативность, эмоциональная устойчивость, креативность, организаторские способности и др.),
  • обучение способам и приемам самовоспитания, самообучения, самооценки, саморегуляции, самореализации.

Воспитательная работа осуществлялась в соответствии с Программой воспитания и планами работы ГОУ ВПО МГПУ и географического факультета, в основе которых лежат нормативные документы федерального и регионального уровней.

Система организации воспитательной работы традиционно включала в себя несколько взаимосвязанных структурных элементов: деятельность деканата по организации воспитательной и внеучебной работы на факультете, внеучебная и воспитательная работа кафедр факультета, работа кураторов, деятельность органов студенческого самоуправления, использование возможностей внутривузовской и вневузовской культурной среды.

На уровне факультета управление воспитательной работой осуществлялось деканом, заместителем декана по воспитательной работе, кураторами студенческих курсов и председателем совета студенческого самоуправления. Через учебную деятельность воспитательная работа осуществлялась всеми преподавателями факультета.

Традиционно план воспитательной работы включал в себя разделы, рекомендованные программой воспитательной работы ГОУ ВПО МГПУ: сохранение и укрепление традиций университета и факультета, создание условий для творческой самореализации студентов, исследовательская и общественно-полезная деятельность, спортивно-оздоровительная работа, студенческое самоуправление.

С учетом этих разделов воспитательная работа на факультете велась по следующим направлениям: учебно-научное, хозяйственно-правовое, здоровый образ жизни, карьера, художественно-эстетическое, нравственное, гражданско-патриотическое, социально-психологическое.

2.1. Сохранение и укрепление традиций университеты и факультета

В отчетный период поддерживались и укреплялись традиции факультета, заложенные в первые годы его основания.

В августе ежегодно проводится «Трудовой десант» первокурсников.

В августе совместными усилиями преподавательского коллектива и студенческого совета факультета организуется традиционное выездное мероприятие «Посвящение в географы первокурсников», уже 12 лет проводящееся близ ст. «Ромашково» Белорусской ж/д.. В проведении мероприятия каждый год участвуют выпускники географического факультета. Все первокурсники получают Дипломы географа на специально разработанном бланке.

В начале сентября проводится адаптационная неделя первокурсников, ознакомление их с правами и обязанностями студентов, Уставом университета. В рамках этой недели проводится собрание родителей студентов 1 курса, целью которого является ознакомление родителей с традициями университета и факультета, с условиями обучения студентов в университете и путями координации действий факультета и родителей по адаптации первокурсников.

На второй неделе сентября на факультете проводится традиционный смотр талантов первокурсников и организуется их участие в студенческих творческих коллективах.

В отчетный период, как и в предыдущие годы, силами студентов проводились концерты к праздничным датам (Дню Учителя, Новому году, Дню святого Валентина), праздничные дискотеки.

Уже восемь лет на факультете проводится межвузовский рок-фестиваль «Живой звук на геофаке», организуемый студенческим активом факультета. В отчетный период наблюдался рост количества групп-участников как с других факультетов МГПУ, так и из других вузов г. Москвы.

В отчетный период на факультете разработана своя символика. Силами студентов подготовлены фильм и буклет о факультете, футболки, факультетский значок. Студенты всех курсов принимали активное участие в проведении ряда традиционных мероприятий факультета:

  • двух «Дней открытых дверей» (распространение по школам информации о сроках проведения мероприятий, подготовка видеоклипа и презентации о факультете, встреча и регистрация гостей, проведение экскурсий по факультету, подготовка аналитической справки о результатах проведенного мероприятия и др.) ;
  • ежегодной всероссийской конференции «Учитель 21 века» (встреча и регистрация гостей, дежурство в корпусе, художественное оформление раздаточного рабочего материала конференции, мультимедийное оформление информации о факультете и конференции, организация мультимедийного сопровождения докладов гостей конференции, выступления с докладами в рамках студенческого дня конференции и др.);
  • ежегодной географической Олимпиады для учащихся 11-х классов г. Москвы (распространение информации об Олимпиаде, встреча и регистрация гостей, дежурство в аудиториях и рекреациях во время проведения мероприятия, составление аналитической справки и др. );

В отчетный период была заложена и закреплена еще одна традиция. Это профориентационная «Неделя школьной географии», в проведении которой участвуют преподаватели и студенты всех курсов. При этом студенты 3-5 курсов выступают организаторами, а 1-2 курсов – участвуют в конкурсах и викторинах, организуемых для них старшекурсниками. В 2008/2009 уч. году появилась еще одна традиция - туристско-краеведческой направленности.

Также традиционным является и Выпускной вечер, который проходит в торжественной обстановке. Студенты младших курсов участвуют в подготовке мероприятия.

В отчетный период, как и в предыдущие годы, студенты факультета принимали участие в профессиональном конкурсе «Педагогический дебют», в рамках конкурса «Учитель года» и неоднократно занимали призовые места.

Факультет поддерживает тесные связи со своими выпускниками. Выпускники принимают участие в факультетских мероприятиях, участвуют в воспитательном процессе. На факультете ежегодно проводятся вечера встречи выпускников. Для поддержания связи с выпускниками используются возможности Интернета: собственного сайта географического факультета и популярные среди молодежи Интернет-ресуры (Livejournal.com, В Контакте, Одноклассники и др.)

Все годы существования факультета студенты самостоятельно поддерживают чистоту в корпусе. Организована ежедневная уборка аудиторий, рекреаций и лестничных пролетов. Контроль за состоянием аудиторий осуществляется членами студенческого Совета, специалистами деканата, кураторами курсов и заместителем декана по воспитательной работе.

    1. Создание условий для творческой самореализации студентов

В течение всего отчетного периода в начале сентября проводится знакомство студентов 1 курса с кураторами, выборы старост, представителей в студенческое самоуправление (ССУ). Осуществляется выбор студенческого актива и его обучение сотрудниками деканата, кураторами и членами студенческого самоуправления. Организуется прием первокурсников в члены профсоюза. Как уже указывалось выше, в начале учебного года проводится смотр талантов первокурсников и организовывается их участие в студенческих творческих коллективах. Всего на факультете в отчетный период действовало 16 постоянных творческих коллективов: две команды КВН, танцевальная группа, литературный кружок, два музыкальных ансамбля, концертная бригада, студенческая радиостанция, редколлегия, редколлегия студенческой газеты «ГЕОид», НСО, 4 научных студенческих кружка, туристическая группа. В 2007/2008 учебном году на факультете из числа студентов 1-3 курсов была организована студенческая группа при МЧС России.

На факультете работает литературное объединение. Результатом его работы за отчетный период являются три сборника стихов студентов и преподавателей географического факультета: 2005/2006 учебный год - сборник стихов студентов и преподавателей географического факультета МГПУ, включающий стихи поэтов факультета за 1998-2006 гг; 2006/2008 учебный год - «Четыре Светланы» (авторы С.Балицкая – аспирантка 1 курса, С. Стихно – 3 курс, С.Гук – 3 курс, С.Ливанова -2 курс); 2007/2008 учебный год - «Память» (автор А.Щербина – 2 курс). Руководит литературным объединением член Союза писателей России, доцент кафедры физической географии и геоэкологии Вагнер Б.Б.

Творческие коллективы студентов принимали самое активное участие во всех факультетских и общеуниверситетских, окружных и городских мероприятиях.

Среди традиционно-любимых студентами факультета университетских мероприятий, в которых они с удовольствием принимают участие: фестиваль «Дружба народов», проводимый в рамках международного дня студентов, университетские игры КВН, Спартакиада МГПУ, интеллектуальные межфакультетские игры, смотры талантов. Команды факультета неоднократно занимали на них призовые места.

Ежегодно увеличивается активность участия студентов факультета в городских и окружных программах.

Студенты факультета ежегодно принимают участие в ФЕСТОСе по 7 номинациям: классическая инструментальная музыка, бардовская песня, прикладное и художественное творчество, эстрадный танец, весенний кубок КВН, студенческий рок, «студенческий эстрадный марафон». Некоторые из них становились лауреатами. Так в 2006/2007 учебном году стала лауреатом и заняла 1 место в номинации «студенческий рок» одна из рок-групп (в составе выпускники и аспиранты факультета), в 2007/2008 учебном году - получила кубок ФЕСТОСа младшая команда КВН. В 2008/2009 учебном году студенты принимали участие в городском фестивале «Паруса надежды».

Старшая команда КВН факультета в отчетный период после ряда отборочных туров вошла в Московскую Лигу КВН («Масляковская» лига), и в настоящее время принимает участие в играх этой Лиги.

Уже несколько лет команда КВН географического факультета успешно выступает в Фестивале команд КВН вузов, расположенных на территории ЮАО г. Москвы. В отчетный период команда факультета неоднократно становилась их призером и даже победителем. После этой победы ребята стали героями одной из передач кабельного телевидения ЮАО, посвященной делам творческой молодежи, на которой они с увлечением рассказали об интересной студенческой жизни на факультете и в ГОУ ВПО МГПУ.

Команда интеллектуалов географического факультета выступала и заняла 2 место в городской интеллектуальной игре, посвященной истории Второй Мировой войны, проведенной Московским комитетом по делам молодежи на Воробьевых горах. Команду наградили дипломом, книгами и поездкой в Волгоград.

Команда студентов факультета принимала участие в городских соревнованиях, организованных МЧС России и заняла на них 2 место.

В отчетный период студентка Разоренова Мария приняла активное участие в разработке, организации и проведении 1-го молодежного кругосветного путешествия «За 56 дней вдоль 56 параллели», организованного Клубом путешественников «Робинзонада». Путешествие включало несколько этапов, разработанных непосредственно Разореновой М. (научный руководитель проф. В.Т.Дмитриева) и проходило под патронажем правительства Москвы. Путешествие занесено в Книгу рекордов России.

В течение всего отчетного периода студенты географического факультета активно участвовали в работе Совета студентов Южного административного округа г. Москвы, отвечая за организацию спортивной и культурно-массовой работы студентов округа, участвовали в различных мероприятиях, преимущественно, спортивных.

В последние годы студенты факультета начали активную работу в Московском городском Совете по делам молодежи. Сначала несколько студентов прошли обучение в школе лидеров и молодежного актива, а с 2007/2008 учебного года наши студенты работают по организации и проведению городских Школ лидеров, организуемых Московским городским Советом по делам молодежи для школьников и студентов округов г. Москвы.

Студенты 5 курса участвовали в организации кружковой работы с учащимися школ и внешкольных образовательных учреждений. Некоторые студенты 3 и 4 курсов работали в качестве групповых руководителей при организации водных, горных и пеших туристических походов со школьниками.

С целью повышения профессиональной готовности студентов и их общекультурного уровня были организованы:

  • экскурсии в музеи: Музей землеведения МГУ, Музей воды, Минералогический музей, Музей истории г.Москвы, Музей Серебряного века, Политехнический музей, Музей Московского метрополитена, Дарвиновский музей, Палеонтологический музей, Этнографический музей Института Этнологии РАН, и др.;
  • экскурсии по историческим местам и памятникам природы Москвы и Подмосковья и сопредельных областей: музей древнерусского искусства им. А. Рублева, музей народов Востока, Центральный дом авиации и космонавтики, музей-заповедник «Горки Ленинские», Музей природы Лосиного острова, Монино (музей авиации под открытым небом), Жуковский (усадьба Воронцовой-Дашковой), Федоскино, Жостово (предприятия народных промыслов), Бородино, Кусково, Вербилки (музей фарфора), Переделкино (музеи Чуковского, Пастернака, Окуджавы), Царицыно, Архангельское, Александров, Серпухов, Приокско-Террасный заповедник, Звенигород; Тульская область: усадьба «Ясная поляна», заповедник с. Крапивна, дворец-парк в Богородецке; промышленных предприятий: ОАО «Ясная поляна», ООО «Балтика-Тула», ОАО «ЩекиноАзот», ИЭМ п. Епифань и др.; историко-культурных достопримечательностей (музей-заповедник «Куликово поле», Тульский Кремль, музей Оружия, музей Самоваров, Некрополь Толстых Кочаки и др.); Владимир, Суздаль;
  • на промышленные и сельскохозяйственные предприятия Московского региона (Вертолетный завод, завод Кока-Кола, завод Серп и Молот, киностудия «Мосфильм», производства и музеи в Жостово и Федоскино и др.);
  • туристические походы по родному краю: пять однодневных, семь двухдневных и пять трехдневных. Несколько маршрутов проходили по местам боевой славы;
  • встречи с интересными людьми, специалистами (например, гл. ред. журнала «География и экология в школе 21 века» Бариновой И.И.; летчиками-космонавтами Серебровым А.А. и Батуриным Ю.М.; председателем Ассоциации учителей географии России Лобжанидзе А.А..; академиком РАО, научным руководителем Высшей школы наук об окружающей среде Ягодиным Г.А.; д.п.н., заслуженным учитель школы РФ, член-корр. РАО, директором Центра образования №109 г. Москвы Ямбургом Е.А. и др.);
  • встречи с выпускниками факультета;
  • ежегодная подписка студентов всех курсов на профессиональный журнал «География и экология в школе 21 века».

2.3. Исследовательская и общественно-полезная деятельность

В отчетный период активизация научно-исследовательской работы студентов осуществлялась по следующим направлениям:

  • учебная исследовательская деятельность (рефераты, курсовые и дипломные работы);
  • внеаудиторная исследовательская деятельность (подготовка наглядных пособий в электронной форме);
  • научные мероприятия (конференции, круглые столы, научные семинары, дискуссии, участие в общегородских мероприятиях, экскурсии и др.)

На факультете действует НСО и четыре научных студенческих группы. Интересные творческие отчеты готовятся студентами 1-4 курсов по итогам летних и зимней учебных полевых практик, педагогической практики.

По результатам научно-исследовательской работы ежегодно проводятся 8 студенческих научно-практических конференций:

  • «Осенние чтения» (ноябрь) - 1-5 курсы;
  • конференция по результатам летних полевых практик (сентябрь) – 1-4 курсы ;
  • конференция по дальней комплексной практике (сентябрь) – 3-5 курсы;
  • конференции по педагогической практике 4 курса (январь и март)- 4 курс;
  • конференции по педагогической практике 5 курса (сентябрь, декабрь и май) – 4-5 курсы.

В вышеназванных конференциях принимают участие все студенты факультета, выступают с докладами – 70-80 человек ежегодно.

Также ежегодно студенты 2-5 курсов выступают с докладами на конференции творческой молодежи, проводимой в рамках Межвузовской конференции «Учитель 21 века». Тезисы студенческих докладов входят в факультетский сборник, выпускаемый по материалам конференции.

На факультете уделяется пристальное внимание развитию навыков студентов в области компьютерных технологий и мультимедийного оформления результатов исследований. К настоящему времени 100% дипломных работ защищается в сопровождении компьютерных презентаций – это стало обязательным требованием, выступления на конференциях любого ранга сопровождается презентациями, выполненными на высоком уровне. Студентами-географами создаются самостоятельные мультимедийные проекты, видеофильмы, сайты, неоднократно одобренные на конференциях и конкурсах разного уровня.

Студенты и аспиранты факультета ежегодно присутствуют на всех августовских межвузовских конференциях в МГПУ, а также на традиционной осенней межвузовской конференции «МГПУ в образовательном пространстве Москвы».

В феврале 2007г. на факультете успешно прошел межфакультетский круглый стол «География в системе социально-гуманитарных знаний: от геологии до идеологии», за организацию которого 2 аспиранта были удостоены Грантов МГПУ.

В 2007 г. студенты и аспиранты принимали участие в межвузовской весенней конференции «Информационное образовательное пространство МГПУ».

В 2007 и 2008 г. студенты географического факультета участвовали в заседании Русского географического общества, и четыре последних года - в Московском марафоне предметов (Дне географии).

Успешным было участие студентов географического факультета на ВВЦ - на выставке научно-технического творчества молодежи (июнь 2007, июнь 2008г., июнь 2009). В 2007 г. свои проекты представляли два студента и один аспирант геофака: Мария Разоренова с проектом по кругосветному путешествию (рук. Дмитриева В.Т.), Борзов Алексей с проектом «Тайны Малой Родины» (рук. Клевкова И.В.) и Ноздрин Николай с проектом по исследованию городов (рук. Шульгина О.В.). Борзов Алексей был удостоен диплома выставки. А в 2009 г. Анастасия Козлова (рук. Баринова И.И.) стала ее победителем и получила медаль выставки.

2.4. Спортивно-оздоровительная работа

Для участия в Спартакиаде МГПУ на факультете ежегодно комплектуются и готовятся к соревнованиям команды юношей и девушек. И небольшой по численности студентов географический факультет ежегодно участвует в ней достаточно успешно.

В отчетный период особое внимание уделялось работе физкультурно-оздоровительного характера. Учебные группы были обучены комплексам упражнений для увеличения работоспособности и снятия стресса, методам самоконтроля физического состояния, упражнениям физкультминутки для использования в своей профессиональной деятельности; самомассажу и основным приемам массажа; комплексам дыхательных упражнений для укрепления иммунитета. Каждый занимающийся имеет индивидуальный план тренировки. Студентами выполняется программа силовой тренировки. Велся регулярный контроль за физическим и психологическим состоянием обучаемых и эффективностью проводимых занятий, что позволяло правильно планировать нагрузку и, при необходимости, вовремя вносить соответствующие коррективы. На каждом занятии фиксируются показатели по отдельным видам упражнений, что позволило от занятия к занятию улучшать результат и повысить интерес к процессу тренировки. Данные записывались в специальные журналы - это позволяло сравнить свой уровень работоспособности и физического состояния в разные периоды обучения в вузе. Каждый студент на занятиях имел возможность формировать умения, необходимые будущему педагогу, по управлению группой.

В отчетный период во внеурочное время студенты географического факультета занимались в спортивных секциях МГПУ. На базе географического факультета работали секция «Основы танца и пластики». Все желающие посещали тренажерный зал.

В целях пропаганды здорового образа жизни ежегодно проводятся беседы по соответствующей тематике на кураторских часах, подготовлены стенды, организуются туристические походы.

Географический факультет является коллективным членом Московской Международной академии детско-юношеского туризма и краеведения.

Хорошее качество воспитательной работы на факультете не раз отмечалось в Университете. Географический факультет неоднократно получал благодарности от органов народного образования г. Москвы за высокое качество подготовки выпускников.

Коллектив факультета обменивается опытом воспитательной работы с коллективами других факультетов МГПУ, педвузов г. Москвы и других городов РФ, а также другими организациями, занимающимися проблемами воспитания молодежи.

3. Международное сотрудничество

Преподаватели и сотрудники географического факультета поддерживают и развивают научные связи с ведущими педагогическими вузами, научно-исследовательскими институтами, образовательными учреждениями и организациями России, Белоруссии, Молдавии, Абхазии, Китая, Германии, Кипра, Республики Корея, Монголии и другими странами по линии:

  1. Участие во Всероссийских и Международных конференциях (В.Т.Дмитриева, В.П.Белобров, В.Ю.Халатов, Г.А.Приваловская, А.Ю.Скопин, И.В.Замотаев, Т.Д.Гайворон, Г.М.Майнашева, Ю.А.Симагин, М.П.Крылов, Д.Л.Лопатников, Е.О.Фадеева, А.Н.Ямсков и др.)
  2. Участие географического факультета в 10-м Юбилейном международном форуме и выставке «Высокие технологии 21 века – 2009». Географический факультет награжден Золотой медалью Лауреата конкурса "Инновационные технологии для реального сектора экономики и социальной сферы" 10-го Юбилейного международного форума "Высокие технологии ХХ1 века" 2009 г. "ЦВК ЭКСПОЦЕНТР".
  3. Участие в международных научных программах (Дмитриева В.Т., Белобров В.П., Замотаев И.В., Ямсков А.Н., Фадеева Е.О.)
  4. Проведение встреч с иностранными специалистами:
    1. . Встреча преподавателей факультета с Чрезвычайным и полномочным послом республики Кипр в России Леонидасом Пантелидисом по вопросам сотрудничества в области образования и науки 10 сентября 2007 г.
    2. . Лекция на географическом факультете МГПУ французского дипломата Брюно Барон Рено: «История Евросоюза: механизмы европейской интеграции» в рамках дисциплины «Экономическая и социальная география зарубежных стран» 22 февраля 2008 г.
  5. Обучение студентов из стран ближнего зарубежья: в 2008 г. на факультете завершили обучение 2 студентки из Украины (Вегера Л.А., Драницкая О.Н.), в 2009 г. – один студент (Язвинский С.В.)
  6. Заключен Договор о сотрудничестве в области научной и учебной работы со Средиземноморским институтом прикладных наук - Mediterranean institute of applied sciences (MEDIAPS – Limassol, Cyprus )

4. Структура подготовки специалистов

4.1. Изменение структуры подготовки студентов по специальностям (направлениям) подготовки географического факультета за отчетный период

С 2005 по 2008 гг. на географическом факультете велась подготовка специалистов по специальности 032500 (050102.65) «География» и контингент студентов по годам обучения оставался достаточно стабильным. В 2008 году на географическом факультете впервые был сделан набор студентов по направлению 511100 «Экология и природопользование» - бакалавриат, а в 2009 году - 540100 «Естественнонаучное образование» – магистратура (540103 «Географическое образование» и 540104 «Экологическое образование»). Обучение по специальности и направлениям подготовки ведется на основе очной формы обучения. Однако с 2009 года на факультете появились проблемы с набором студентов. Это объясняется в первую очередь «демографической ямой» в стране в целом, наблюдающейся в настоящее время, «непрестижностью» естественнонаучных специальностей, профессии учителя, а также, в некоторой степени, на прием в 2009 году повлияло введение Единых государственных экзаменов, как обязательных вступительных испытаний для абитуриентов. Набор вступительных экзаменов на географический факультет состоял из трех дисциплин: география, биология и русский язык. Это ограничило число выпускников, которые могли бы подать заявления на факультет, так ЕГЭ по биологии был неожиданным. По мнению преподавателей географического факультета, введение экзамена по математике вместо биологии могло бы значительно расширить контингент желающих учиться на географическом факультете.

Изменение контингента студентов по годам обучения за отчетный период можно проследить по таблице:

Специальность (направление) подготовки Форма обучения Контингент студентов (по годам обучения)
2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010
032500 «География» Очно 255 259 246 242 194
Очно-заочно - - - - -
Заочно - - - - -
Всего 255 259 246 242 194
511100 «Экология и природопользование» (бакалавриат) Очно - - - 23 17
Очно-заочно - - - - -
Заочно - - - - -
Всего - - - 23 17
540103, 540104 «Естественнонаучное образование» (географическое и экологическое образование – магистратура) Очно - - - - 33
Очно-заочно - - - - -
Заочно - - - - -
Всего - - - - 33
Всего по институту (факультету) 255 259 246 265 244

4.2. Структура подготовки магистров по направлению 540100 «Естественнонаучное образование»

Набор студентов по направлению подготовки 540100 «Естественнонаучное образование» на географическом факультете впервые был сделан в 2009 году в количестве 33 человек, по очной форме обучения, на базе специалитета – сокращенный срок обучения (1 год и 6 месяцев). Распоряжением декана факультета студенты распределены на два направления:

11 человек - 540103 «Географическое образование» - руководитель магистерской программы профессор Шульгина О.В.

22 человека – 540104 «Экологическое образование» - руководитель магистерской программы профессор Суматохин С.В.

В основном в магистратуру поступили выпускники географического и химико-биологического факультетов ГОУ ВПО МГПУ, и лишь один человек – из другого вуза. Обучение в магистратуре делает выпускников более конкурентоспособными на рынке труда, дает им перспективу роста, даже при работе в школе.

Динамика приема и выпуска студентов в отчетный период (540100 Естественнонаучное образование:

540103 «Географическое образование» и 540104 «Экологическое образование», магистратура)

Показатель Форма обучения Годы обучения
2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010
Количество студентов, принятых на первый курс очно 33
очно-заочно -
заочно -
всего 33
Количество студентов, обучающихся по договорам с полным или частичным возмещением затрат за обучение очно -
очно-заочно -
заочно -
всего -
Количество студентов, принятых на основе трехсторонних договоров по годам (ЦП) очно -
очно-заочно -
заочно -
всего -
Количество выпускников очно -
очно-заочно -
заочно -
всего -
Количество отчисленных Всего В т.ч.: очно -
очно-заочно -
заочно -
всего -
по неуспеваемости: очно -
очно-заочно -
заочно -
всего -
за неуплату: очно -
очно-заочно -
заочно -
всего -
по другим причинам очно -
очно-заочно -
заочно -
всего -

По направлению «Естественнонаучное образование» нет студентов, обучающихся по договорам с полным или частичным возмещением затрат на обучение, а также на основе трехсторонних договоров.

Вступительные испытания на направление образования 540100 «Естественнонаучное образование» проводились в соответствии с Правилами приема в университет и включали в себя собеседование по направлению подготовки.

5. Содержание подготовки выпускников по направлению

540100 «Естественнонаучное образование» (магистратура)

Главной задачей и основным содержанием деятельности географического факультета является осуществление учебной, методической и научно-исследовательской работы по всем дисциплинам, закрепленным за кафедрами в соответствии с расчетом часов на учебный год.

Профессиональная образовательная программа по направлениям 540103 «Географическое образование» - разрабатывалась деканатом географического факультета и руководителем магистерской программы проф. Шульгиной О.В. в соответствии с Государственным образовательным стандартом по направлению 540100 «Естественнонаучное образование». Программа магистерской подготовки по направлению 540104 «Экологическое образование разрабатывалась деканатом географического факультета и руководителем магистерской программы проф. Суматохиным С.В. Профессиональная образовательная программа включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы научно-исследовательской работы и научно-педагогической практики. Профессиональная образовательная программа соответствует требованиям ГОС в части федерального и национально-регионального компонентов как по содержанию, так и по объему часов.

Рабочий учебный план по направлению очной формы обучения отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта.

Соответствие учебного плана Государственному образовательному стандарту по объему часов можно проследить по следующей таблице:

Цикл дисциплин Количество часов по ГОС Количество часов по учебному плану
1. Цикл дисциплин направления специализированной подготовки 1134 1134
2. Цикл специальных дисциплин магистерской подготовки 900 900
3. Цикл научно-исследовательской работы 2178 2034
4. Всего: 4212 4068


Pages:     || 2 |
 




<
 
2013 www.disus.ru - «Бесплатная научная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.