WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Программа

научноисследовательской практики

Укрупненная группа 010000 «Физико-математические науки»

Направление 011200.68 «Физика»

Магистерская программа 011200.68.01 «Биофизика»

Институт фундаментальной биологии и биотехнологии

Кафедра биофизики

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Красноярск
2011

Рабочая программа дисциплины

составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 010000 «Физико-математические науки», направления 011200.68 «Физика»

Программу составили профессор Кратасюк В.А ______________

доцент Суковатая И.Е. _________________

Заведующий кафедрой профессор Кратасюк В.А ______________

«_____»_______________201_ г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры биофизики

«___» _________________ 201_ г. протокол № ____

Заведующий кафедрой профессор Кратасюк В.А _________________

Дополнения и изменения в учебной программе на 201 __/201__ учебный год.

В рабочую программу вносятся следующие изменения: _____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _______

«____» _____________ 201__г. протокол № ________

Заведующий кафедрой профессор Кратасюк В.А.____________________

Внесенные изменения утверждаю:

Директор ИФБиБТ Сапожников В.А_______________________

  1. Цели практики

Целями научно–исследовательской практики являются:

  • закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося;
  • систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний;
  • формирование у обучающегося навыков исследования и экспериментирования;
  • приобретение обучающимся практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности;
  • приобретение навыков работы на современном оборудовании для физики, биологии, биотехнологии, медицины и других отраслей;
  • исследование и изучение структуры и свойств органических объектов природы на различных уровнях организации живой материи;
  • освоение новых методов исследований основных закономерностей природы.
  1. Задачи практики

Задачами научно–исследовательской практики являются:

  • изучение фундаментальной и периодической литературы, нормативных и методических материалов по вопросам, разрабатываемым магистрантом в магистерской диссертации;
  • подтверждение актуальности и практической значимости избранной магистрантом темы исследования;
  • приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы.
  1. Место практики в структуре магистерской программы

Дисциплины, учебные практики, на освоении которых базируется научно–исследовательская практика:

№ п/п Наименование дисциплины
Методы физико-химического анализа в биофизике
Методы радиационных исследований
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации
Современные проблемы физики
Методология научного творчества
Избранные главы биофизики
Современные проблемы биофизики, биологии и биотехнологии
Молекулярная биология и генная инженерия
Спецсеминар: математические методы в биофизических исследованиях
Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях

Научно-исследовательская практика является логическим продолжением профессионального обучения. Она является площадкой для закрепления знаний и умений, полученных на занятиях по данным общенаучным, профессиональным и профильным дисциплинам, и для реализации их в научно-исследовательской деятельности. Прохождение данной практики является необходимым подготовительным этапом для прохождения итоговой государственной аттестации.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении производственной практики следующие:

Студент:

- имеет представление о фундаментальных принципах и уровнях биологической организации, регуляторных механизмах на каждом уровне;

- умеет на научной основе организовать свой труд, владеет методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, в том числе и компьютерными, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

- умеет приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;

- знает методы исследований, правила и условия выполнения работ, технических расчетов, оформления получаемых результатов;

- должен быть методически и психологически готов к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности;

- должен обладать суммой теоретических знаний и практических навыков в области биофизики, позволяющих ему свободно решать профессиональные задачи.

  1. Формы проведения практики

Научно-исследовательская практика может осуществляться в различных формах (в зависимости от выбранной темы исследования и указаний руководителя практики):

- лабораторная: в научно-исследовательских структурах, на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-исследовательским потенциалом;

- полевая: осуществляется с выездом на объект исследования.

  1. Место и время проведения практики

Места проведения практики: ФГАОУ ВПО Сибирский федеральный университет, Академические институты СО РАН (Институт биофизики СО РАН, Институт леса им. В.Н. Сукачева СО РАН и др.), Горно-химический комбинат г. Железногорска (ГХК), ФГУ «Центр госсанэпиднадзора в Красноярском крае» (ЦГСЭН), «Международный научный центр исследований экстремальных состояний организма» при Президиуме КНЦ СО РАН и др.

Время проведения практики:

Магистранты 1 года обучения:

с 1-ой недели сентября до 3-ей недели октября (продолжительность практики – 6 недель)

с 3-ей недели февраля до 2-ой недели апреля (продолжительность практики – 7 недель)

  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

В результате прохождения научно–исследовательской практики магистрант должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

- уметь осуществлять поиск и использовать патентные и литературные источники по разрабатываемой теме;

  • знать методы исследования и проведения экспериментальных работ;
  • знать правила эксплуатации исследовательского оборудования;
  • применять методы анализа и обработки экспериментальных данных;
  • знать физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту.

Уметь выполнять:

  • анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации по теме исследований;
  • теоретическое или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач;
  • анализ достоверности полученных результатов;
  • сравнение результатов исследования с отечественными и зарубежными данными;
  • анализ научной и практической значимости проводимых исследований.

В результате прохождения научно-исследовательской практики выпускник должен приобрести следующие компетенции:

общекультурные компетенции (ОК):

  • способностью демонстрировать углубленные знания в области математики и естественных наук (ОК-1);
  • способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК-3);
  • способностью порождать новые идеи (креативность) (ОК-5);
  • способностью к коммуникации в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности, свободное владение русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-8);
  • способностью к активной социальной мобильности, способностью к организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, способностью к управлению научным коллективом (ОК-9);
  • способностью использовать базовые знания и навыки управления информацией для решения исследовательских профессиональных задач, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10).

профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

  • способностью свободно владеть фундаментальными разделами физики, необходимыми для решения научно-исследовательских задач (в соответствии со своей магистерской программой) (ПК-1);
  • способностью использовать знания современных проблем физики, новейших достижений физики в своей научно-исследовательской деятельности (ПК-2);

научно-исследовательская деятельность:

  • способностью самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований в области физики (в соответствии с профилем магистерской программы) и решать их с помощью современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-3);
  • способностью и готовностью применять на практике навыки составления и оформления научно-технической документации, научных отчетов, обзоров, докладов и статей (в соответствии с профилем магистерской программы) (ПК-4);

научно-инновационная деятельность:

  • способностью свободно владеть разделами физики, необходимыми для решения научно-инновационных задач (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-6);
  • способностью свободно владеть профессиональными знаниями для анализа и синтеза физической информации (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-7);
  • способностью проводить свою профессиональную деятельность с учетом социальных, этических и природоохранных аспектов (ПК-8);

организационно-управленческая деятельность:

  • способностью организовать и планировать физические исследования (ПК-9);

педагогическая и просветительская деятельность:

  • способность руководить научно-исследовательской деятельностью студентов младших курсов и школьников в области физики (ПК-11).
  1. Структура и содержание практики

Общая трудоемкость практики составляет 19,5 зачетных единиц, 702 часа (13 недель).

№ п/п Разделы (этапы) практики Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов Формы текущего контроля
1 Подготовительный этап Инструктаж по технике безопасности. Составление рабочего плана и графика выполнения исследования Исследование теоретических проблем исследования выбор и обоснование темы исследования. Постановка целей и задач исследования. Составление библиографии по теме исследования. Заполнение дневника практики, завизированного руководителем.
2 Экспериментально-исследовательский этап Пробоподготовка. Осуществление научного исследования. Подготовка научных статей, докладов, сообщений, публикаций (на усмотрение руководителя практики). Заполнение дневника практики, завизированного руководителем. Научные публикации, сообщения.
3 Заключительный этап Анализ полученной информации Оформление результатов проведенного исследования и их согласование с научным руководителем магистерской диссертации. Предоставление письменного отчета, заполненного дневника практики. Устная защита отчета о научно-исследовательской практике.


  1. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

В ходе научно-исследовательской практики обучающиеся используют общенаучные и специальные методы научных исследований, современные методики и инновационные технологии.

Работа осуществляется при помощи широкого спектра лицензионных программных продуктов, закупленных по программе развития СФУ: Microsoft Office, Adobe Photoshop, CorelDRAW, Adobe Illustrator и др., а так же современных информационных технологий (электронные базы данных, Internet).

  1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

Подбор и изучение литературы по исследуемой теме – важный этап. После выбора темы следует изучить достаточный для ее раскрытия объем литературы, сделать необходимые выписки с указанием автора, наименования работы, места и года ее издания, страниц.

Для успешной самостоятельной работы магистрантам необходимо руководствоваться следующими рекомендациями по работе с различными источниками информации. Следует иметь в виду, что помимо основной литературы желательно пользоваться дополнительной литературой и новыми литературными источниками, в том числе и периодическими изданиями. Наряду с карточными каталогами все большее распространение в библиотеках получают электронные каталоги, которые существенно облегчают поиск информации по теме, следует использовать возможности библиотеки СФУ: http://lib.sfu-kras.ru/.

При прохождении научно-исследовательской практики необходимо проводить тщательный подбор фактического материала, включать только те данные, которые необходимы для убедительного изложения основных идей. Представление презентации магистрантами, обучающимися по направлению «Физика», является необходимым элементом учебного процесса.

Подготовка и защита презентации требует самостоятельности и творческого подхода. Основной целью работы является раскрытие темы исследования.

Работу над презентацией необходимо начинать с составления плана, определения ключевых проблем, подлежащих изучению. Магистрант должен обращаться к руководителю практики за индивидуальной консультацией, например, по согласованию плана работы и выявлений основной проблематики избранной темы.

По результатам прохождения научно-исследовательской практики магистрант должен предоставить на кафедру письменную и электронную форму отчета, заполненный дневник практики, подготовить для устной защиты презентацию. Все вышеперечисленное должно быть согласованы с руководителем практики и завизированы подписями и печатями.

Основные цели самостоятельной работы – формирование у магистрантов навыков к самостоятельному исследованию, умения решать профессиональные задачи с использованием всего арсенала современных средств, потребности к непрерывному самообразованию и совершенствованию своих знаний, приобретение опыта планирования и организации рабочего времени и расширение кругозора.

Выполнение всех видов самостоятельной работы во время прохождения научно-исследовательской практики поможет магистрантам сориентироваться в понимании основных понятий и проблем биофизики и радиоэкологии, освоить приемы и способы решения конкретных задач из различных областей науки, овладеть научным проектированием, необходимым для написания любого уровня научных текстов от проектов до научных статей.

  1. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

По итогам практики обучающийся предоставляет письменную форму отчета о практике и заполненный дневник практики, завизированные руководителем практики и организацией, где магистрант проходил научно-исследовательскую практику. Так же магистрант проходит устную защиту отчета о практике на кафедре, где он обучается.

Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет.

Время проведения промежуточной аттестации – в течение 2 недель после окончания практики.

  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Для обучающихся в Университете обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам:

  • свободный доступ в сеть Интернет, в т. ч. к электронным реферативным базам данных, включающих научные журналы, патенты, материалы научных конференций, информацию по цитируемости статей (в том числе и для российских авторов);
  • доступ к Freedom Collection издательства Elsevier, в которую входят электронные научные полнотекстовые журналы по всем областям науки, техники, медицины. Охват более 15 000 названий журналов.
  • 24 предметные коллекции (охват более 1800 названий журналов).

Студентам обеспечена возможность свободного доступа к фондам учебно-методической документации и интернет ресурсам. Все обучающиеся имеют открытый доступ к базе Электронного каталога и полнотекстовой базе данных внутривузовских изданий (http://lib.sfu-kras.ru/); ресурсам Виртуальных читальных залов (http://lib.sfu-kras.ru/eresources/virtual.php); к УМКД (http://lib.sfu-kras.ru/ecollections/umkd.php); к видеолекциям и учебным фильмам университета (http://tube.sfu-kras.ru/); к учебно-методическим материалам институтов. К учебно-методическим материалам институтов, реализующих основные образовательные программы по специальностям 020801.65 Экология, 020208.65 Биохимия, и направлению 020100.62 Химия студенты имеют открытый доступ: по специальности 020801.65 Экология на сайте Института экономики, управления и природопользования (ИЭУиП) - http://eco.sfu-kras.ru/node/1079, http://eco.sfu-kras.ru/naturalist/metoda_kaf, 020208.65 Биохимия на сайте Института фундаментальной биологии и биотехнологии (ИФБиБТ) - http://bio.sfu-kras.ru/?page=471, и направлению 020100.62 Химия на сайте Институт цветных металлов и материаловедения (ИЦМ) - http://icmim.sfu-kras.ru/fnh_umr.

Студентам всех форм обучения предоставлены условия и возможности работы в режиме on-line с зарубежными и отечественными лицензионными информационными базами данных по профилю образовательных программ СФУ:

  • AmericanChemicalSociety (ACS) - Американское химическое общество http://pubs.acs.org/
  • Журналы издательства Annual Reviews http://www.annualreviews.org/action/showJournals
  • Blackwell http://onlinelibrary.wiley.com/
  • Cambridge University Press http://www.journals.cambridge.org/archives/
  • EBSCO Publishing http://search.ebscohost.com/
  • Elsevier (журналы открытого доступа) http://www.sciencedirect.com/
  • Institute of Physics http://iopscience.iop.org/journals?type=archive
  • Web of Science http://apps.webofknowledge.com/UA_GeneralSearch_input.do?product=UA&search_mode=GeneralSearch&SID=W2aheM4EFbHgbODcMFB&preferencesSaved=
  • JSTOR http://www.jstor.org/action/showJournals?browseType=collectionInfoPage&selectCollection=as&
  • Nature Publishing Group http://www.nature.com/
  • Oxford University Press (Oxford Journals) http://www.oxfordjournals.org/
  • ELSEVIER (SCOPUS)http://www.scopus.com/home.url
  • QPAT - патентная база компании Questel http://www.qpat.com/index.htm
  • Royal Society of Chemistry (RSC) - Королевское химическое общество (Журналы открытого доступа) http://pubs.rsc.org/en/Journals?key=Title&value=Current
  • AAAS: Журнал «Science» http://www.sciencemag.org/magazine
  • Электронные журналы издательства Sage Publications http://online.sagepub.com/
  • Springer, Kluwer http://link.springer.com/
  • Taylor&Francis http://www.tandfonline.com/
  • Архив научных публикаций arXiv.org http://arxiv.org/
  • Информационно-аналитическая система "Статистика"
    http://www.ias-stat.ru/module/Free/News.aspx
  • Ист Вью (eastview) http://www.ebiblioteka.ru/search/simple
  • Научная электроннаябиблиотека: Российские академические журналы
  • (elibrary.RU) http://elibrary.ru/defaultx.asp
  • Университетская информационная система Россия (УИС РОССИЯ)
  • Http://uisrussia.msu.ru/is4/main.jsp
  • Электронная библиотека издательского дома "Гребенников" http://grebennikon.ru/
  • POLPRED.COM http://polpred.com/?Ns=1
  • Proquest Dissertations and Theses https://www.proquest.com/trials/trialsummary.action?View=subject&trialbean.token=OGI11NSEO4L0UZ20K3ZO
  • Электронная библиотека диссертаций (ЭБД) РГБ http://diss.rsl.ru/

В соответствии с нормативными документами Минобрнауки (Приказ №588 от 07.06.2010 г.) об обеспечении образовательного процесса доступом к электронным библиотечным системам, библиотека СФУ обеспечила открытый доступ студентов к следующим ЭБС:


Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС) Принад-лежность Адрес сайта Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование
1. Электронно-библиотечная система «Издательство «Лань» сторонняя http://e.lanbook.com/ Правообладатель ООО «Издательство «Лань», №2291/12 от 02/07/2012 до 02/07/2013
2. Электронно-библиотечная система Book.ru сторонняя http://www.book.ru/ Правообладатель ООО «Книжная индустрия», № 2639/12 от 12/07/2012 до 12/07/2013
3. Электронно-библиотечная система elibrary сторонняя http://elibrary.ru/ Правообладатель ООО «РУНЭБ», № 893/12 от 28/03/2012 до 28/03/2013 (архивные права на 10 лет)
4. Электронно-библиотечная система «Университетская книга online» сторонняя http://www.biblioclub.ru/ Правообладатель ООО «Директ-Медиа», № 1818/12 от 22/05/2012 до 01/06/2013
5. Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM (ИНФРА-М) сторонняя http://www.znanium.com/ Правообладатель ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М», № 2207/12 от 27/06/2012 до 27/06/2013

Необходимое учебно-методическое и информационное обеспечение на различных этапах проведения практики:

Учебнометодические пособия:

  1. Современные аппаратура и методы исследования биологических систем [Текст] = State-of-the-art eguipment and methods for studying biological systems : учебное пособие / Министерство образования и науки РФ, Российская академия наук [РАН]. Сибирское отделение [СО]. Институт биофизики, Сибирский федеральный университет [СФУ] ; под ред.: Э. Д. Сински, Т. Г. Волова. - Красноярск : Сибирский федеральный университет [СФУ] ; Красноярск : Институт биофизики СО РАН, 2011. - 479 с. : ил. - ISBN 978-5-9899705-3-7 рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 020400 «Биология» и смежным специальностям.
  2. Современные аппаратура и методы исследования биологических систем. Большой практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. Г. Волова, Е. И. Шишацкая, Э. Дж. Сински и др. ; под. ред. : Т. Г. Воловой, Э. Дж. Сински ; разраб. Центр обучающих систем ИнТК СФУ. – Электрон. дан. (13 Мб). – Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2012. – (Современные аппаратура и методы исследования биологических систем. Большой практикум : учеб.-метод. комплекс по дисциплине / Т. Г. Волова, Е. И. Шишацкая, Э. Дж. Сински и др. ; под. ред. : Т. Г. Воловой, Э. Дж. Сински). – 1 электрон. опт. диск (CD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 50 Мб свободного дискового пространства ; привод CD/DVD ; операционная система Microsoft Windows XP / Vista /7 ; Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf) допущено УМО по классическому университетскому образованию в качестве электронного учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 020400 «Биология» и смежным специальностям.
  3. Специальный биофизический практикум: биология, физика и химия биолюминесценции : лаб. практикум / Л. А. Франк [и др.]. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012. – 112 с. – (Специальный биофизический практикум: биология, физика и химия биолюминесценции : УМКД / рук. творч. коллектива Л. А. Франк).
  4. Специальный биофизический практикум: биология, физика и химия биолюминесценции : рабочая программа дисциплины / сост. : И. Е. Суковатая, В. А. Кратасюк, Л. А. Франк, С. П. Шулепина. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012. – 32 с. – (Специальный биофизический практикум: биология, физика и химия биолюминесценции : УМКД / рук. творч. коллектива Л. А. Франк).
  5. Специальный биофизический практикум: биология, физика и химия биолюминесценции: метод. указания по самостоятельной работе / сост. : И. Е. Суковатая, В. А. Кратасюк, Л. А. Франк. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012. – 32 с. – (Специальный биофизический практикум: биология, физика и химия биолюминесценции : УМКД / рук. творч. коллектива Л. А. Франк).
  6. Физика и химия биолюминесценции : учеб. пособие / В. С. Бондарь, Е. С. Высоцкий, Е. Н. Есимбекова [и др.]; под ред. О. Шимомуры, И. И. Гительзона. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012. – 218 с. – (Физика и химия биолюминесценции : УМКД / рук. творч. коллектива Л. А. Франк).
  7. Физика и химия биолюминесценции : раб. программа дисциплины / сост. : И. Е. Суковатая, В. А. Кратасюк, Л. А. Франк, С. П. Шулепина. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012. – 39 с. – (Физика и химия биолюминесценции : УМКД / рук. творч. коллектива Л. А. Франк).
  8. Физика и химия биолюминесценции : метод. указания к семинар. занятиям / сост. : И. Е. Суковатая, В. А. Кратасюк, Л. А. Франк. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012. – 26 с. – (Физика и химия биолюминесценции : УМКД / рук. творч. коллектива Л. А. Франк).
  9. Физика и химия биолюминесценции : метод. указания по самостоят. работе / сост. : И. Е. Суковатая, В. А. Кратасюк, Л. А. Франк. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2012. – 32 с. – (Физика и химия биолюминесценции : УМКД / рук. творч. коллектива Л. А. Франк).
  10. История и методология биологии и биофизики [Электронный ресурс] : электрон. учеб.-метод. комплекс по дисциплине / В. А. Кратасюк, И. Е. Суковатая, И. В. Свидерская [и др.]. – Электрон. дан. (165 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – (История и методология биологии и биофизики : УМКД № 1314/599-2008 / рук. творч. коллектива В.А. Кратасюк). – 1 электрон. опт. диск (DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 225 Мб свободного дискового пространства ; привод DVD ; операционная система Microsoft Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf) ;Microsoft PowerPoint 2003 или выше. – (Номер гос. регистрации в ФГУПНТЦ «Информрегистр» 0320902463).
  11. История и методология биологии и биофизики. Банк тестовых заданий [Электронный ресурс] : контрольно-измерительные материалы / В. А. Кратасюк, Е. В. Немцева, Е. Н. Есимбекова [и др.]. – Электрон. дан. (46 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – (История и методология биологии и биофизики : УМКД № 1314/599-2008 / рук. творч. коллектива В. А. Кратасюк). – 1 электрон. опт. диск (DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 106 Мб свободного дискового пространства ; привод DVD ; операционная система Microsoft Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf). – (Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320902465).
  12. Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях : учеб. пособие /– Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – 178 с. – (Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях : УМКД № 1363/991-2008 / рук. творч. коллектива И. Е. Суковатая)
  13. Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях : лаб. практикум / – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – 92 с. – (Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях : УМКД № 1363/991-2008 / рук. творч. коллектива И. Е. Суковатая)
  14. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»: УМКД № 167-2007 <рук.творч.коллектива А.Г. Суковатый> (магистр, 010701.68 – физика; специалист/интегрированный магистр 010708.65 – биохимическая физика). (авторы А.Г. Суковатый, И.Е. Суковатая, К.Н. Захарьин, В.А. Кратасюк ), 2008 –полный комплект ISBN 978-5-7638-0795-0/
  15. Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях [Электронный ресурс] : учеб. программа дисциплины / сост. : И. Е. Суковатая, А. Г. Суковатый, В. А. Кратасюк, К. Н. Захарьин. – Электрон.дан. (2 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – (Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях : УМКД № 1363/991–2008 / рук. творч. коллектива И. Е. Суковатая). – 1 электрон. опт.диск (DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 50 Мб свободного дискового пространства ; привод DVD ; операционная система Microsoft Windows XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf). ISBN 978-5-7638-1668-6 (комплекса) Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320902487 (комплекса).
  16. Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях : метод. указания по самостоятельной работе / сост. : И. Е.Суковатая, А. Г. Суковатый. – Красноярск: ИПК СФУ, 2009. – 84 с. – (Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях : УМКД № 1363/991-2008 / рук. творч. коллектива И. Е. Суковатая).
  17. Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях : организац.-метод. указания / сост. : И. Е.Суковатая, А. Г. Суковатый.– Красноярск: ИПК СФУ, 2009. – 84 с. – (Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях: УМКД № 1314-2008 / рук.творч. коллектива В. А. Кратасюк).
  18. История и методология биологии и биофизики [Электронный ресурс] : учеб. программа дисциплины / сост. : В. А. Кратасюк, И. Е. Суковатая, И. В. Свидерская и др. – Электрон. дан. (3 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – (История и методология биологии и биофизики : УМКД № 1314/599- 2008 / рук. творч. коллектива В. А. Кратасюк). – 1 электрон. опт. диск (DVD). –Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 50 Мб свободного дискового пространства ; привод DVD ; операционная система Microsoft Windows XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf). ISBN 978-5-7638-1639-6 (комплекса) Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320902463 (комплекса)
  19. История и методология биологии и биофизики : метод. указания к семинарским занятиям / В. А. Кратасюк [и др.]. – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – 93 с. – (История и методология биологии и биофизики : УМКД № 1314-2008 / рук. творч. коллектива В. А. Кратасюк).
  20. История и методология биологии и биофизики : метод. указания по самостоятельной работе / В. А. Кратасюк [и др.]. – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – 94 с. – (История и методоло-гия биологии и биофизики : УМКД № 1314-2008 / рук. творч. коллектива В. А. Кратасюк).
  21. История и методология биологии и биофизики : организац.-метод. указания / В. А. Кратасюк [и др.]. – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – 84 с. – (История и методология биологии и биофизики : УМКД № 1314-2008 / рук.творч. коллектива В. А. Кратасюк).
  22. Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях. Презентационные материалы. Версия 1.0 [Электронный ресурс] : наглядное пособие / И.Е. Суковатая, А.Г. Суковатый. – Электрон. дан. (18 Мб). – Красноярск: ИПК СФУ, 2009. – (Инфор-мационно-коммуникационные технологии в естественнонаучных исследованиях: УМКД № 1363/991-2008 / рук.
    творч. коллектива И. Е.Суковатая) – 1 электрон. опт. диск (DVD). – Сис-тем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 256 Мб оперативной памяти; 18 Мб свободного дискового пространства ; привод DVD ; Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf). – (Номер госрегистра-ции в НТЦ «Информрегистр» 0320902488).
  23. История и методология биологии и биофизики. Презентационные материалы [Электронный ресурс] : наглядное пособие / В. А. Кратасюк, Е. В. Немцева, Е. Н. Есимбекова [и др.]. – Электрон. дан. (30 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – (История и методология биологии и биофизики : УМКД № 1314/599-2008 / рук. творч. коллектива В. А. Кратасюк). – 1 электрон. опт. диск (DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 30 Мб свободного дискового пространства ; привод DVD ; операционная система Microsoft Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Microsoft PowerPoint 2003 или выше. – (Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320902464).
  24. Информационно-коммуникационные технологии в образовании»: учеб. пособие / А. Г. Суковатый, Суковатая И.Е., К. Н. Захарьин, В. А. Кратасюк). - Красноярск: ИПК СФУ, 2008. – 177с. - (Информационно-коммуникационные технологии в образовании: УМКД №167-2007 / рук. творч. коллектива А. Г. Суковатый), ISBN 978-5-7638-0797-4.
  25. Информационно-коммуникационные технологии в образовании»: учебная программа дисциплины / сост.: А. Г. Суковатый, Суковатая И.Е., К. Н. Захарьин, В. А. Кратасюк. - Красноярск: ИПК СФУ, 2008. – 34с. - (Информационно-коммуникационные технологии в образовании: УМКД №167-2007 / рук. творч. коллектива А. Г. Суковатый).
  26. Информационно-коммуникационные технологии в образовании»: лаб.практикум/ А.Г. Суковатый, И.Е. Суковатая, К.Н. Захарьин, В.А. Кратасюк - Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – 78с. - (Информационно-коммуникационные технологии в образовании: УМКД №167-2007 / рук. творч. коллектива А. Г. Суковатый). ISBN 978-5-7638-0799 -8.
  27. Информационно-коммуникационные технологии в образовании: метод. указания по самостоятельной работе/ А.Г. Суковатый, И.Е. Суковатая, К.Н. Захарьин, В.А. Кратасюк, Красноярск: ИПК СФУ, 2008. – («Информационно-коммуникационные технологии в образовании»: УМКД №167-2007 / рук. творч. коллектива А. Г. Суковатый), 32 с
  28. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Версия 1.0 [Электронный ресурс] : электрон. учеб.-метод. комплекс по дисциплине / А. Г. Суковатый, И. Е. Суковатая, К. Н. Захарьин, В. А. Кратасюк. – Электрон. дан.(1345 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – (Информационно-коммуникационные технологии в образовании : УМКД № 167-2007 / рук. творч. коллектива А. Г. Суковатый). – 1 электрон. опт. диск (DVD). – Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц ; 512 Мб оперативной памяти ; 696 Мб свободного дискового пространства ; привод DVD ; операционная система Microsoft Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит) ; Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf) ; Microsoft PowerPoint 2003 или выше. – (Номер гос. регистрации в ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320802718 от 19.12.2008 г.).
  29. Экологическая биофизика (научно-педагогическое издание в 3 томах под общей редакцией проф. И. И. Гительзона и проф. Н. С. Печуркина) - Том 1. Фотобиофизика экосистем. - М.:Логос, 2001.–350с.
  30. Теория вероятностей и математическая статистика в задачах и примерах с применением Exel: Учебное пособие. / Горелова Г.В., Кацко И.А. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 400 с.
  31. Кинетические методы исследования биологических процессов. Ч. 1. Стационарная и нестационарная кинетика ферментативных реакций. Специфичность: метод. указания/ сост. И.Е. Суковатая, В.А. Кратасюк. – Красноярск, Сибирский федеральный университет, 2007, 28 с.
  32. Кинетические методы исследования биологических процессов. Ч. 2. Определение кинетических параметров и типов взаимодействия ферментов с эффекторами: метод. указания/ сост. И.Е. Суковатая, В.А. Кратасюк. – Красноярск, Сибирский федеральный университет, 2007, 25 с.
  33. Физико-химические основы биолюминесцентного анализа: Учеб.пособие/ Кудряшева, Н.С. Кратасюк, В.А. Есимбекова, Е.Н. - Краснояр. гос.ун-т. - Красноярск, 2002. - 154 с.
  34. Радиационная экология: уч. пособие для высш. Учеб. Заведений / Пивоваров Ю.П., Михалев В.П., М.: "Академия", 2004. – 240с.
  35. Интерактивные технологии в дистанционном обучении, Учебно-методическое пособие/ Сарафанов А.В., Суковатый А.Г., Суковатая И. Е. и др. - Красноярск, ИПЦ КГТУ, 2006. – 151 с.
  36. Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании, Учебно-методическое пособие / Сарафанов А.В., Суковатый А.Г., Суковатая И. Е. и др. - Красноярск, ИПЦ КГТУ, 2006. – 186 с.
  37. Суковатый, А.Г. Информационно-коммуникационные технологии в образовании : учеб. пособие / А.Г. Суковатый, И.Е. Суковатая, К.Н. Захарьин. – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. – 177 с. – (Информационно-коммуника-ционные технологиив образовании: УМКД № 167-2007 / рук. творч. коллектива А. Г. Суковатый).
  38. Экологическая биофизика: Учеб. пособие: В 3-х т. / Коллект. автор ; под ред. Гительзон, Иосиф Исаевич (биология), под ред. Печуркин, Николай Савельевич (д-р биол.наук/физика). - Москва : Логос, 2002.

Книги:

  1. Барцев, С.И. Эвристические нейросетевые модели в биофизике / С.И. Барцев, О.Д. Барцева. Красноярск, СФУ, 2007, 92 с.
  2. Лифшиц, Е.М. Статистическая физика. Ч.2. Теория конденсированного состояния / Е.М.Лифшиц, Л.П. Питаевский. М.: "Физматлит", 2001.
  3. Кобаяси, Н. Введение в нанотехнологию. М.: БИНОМ. 2005. 134.
  4. Попечителев, Е.П. Аналитические исследования в медицине, биологии и экологии / Попечителев Е.П., Старцева О.Н. М.: Высшая школа. 2003. 279 с.
  5. Кудряшов, Ю.Б. Радиационная биофизика (ионизирующее излучение) / Ю.Б. Кудряшов, М.: Физмат лит, 2003. – 442 с.
  6. Барсуков, О.А. Радиационная экология / Барсуков О.А., Барсуков К.А., М.: научный мир, 2003.– 253 с.
  7. Ярмонеко, С.П. Радиобиология человека и животных: уч. пособие / Ярмонеко С.П., Вайсон А.А.; под ред. С.П. Ярмоненко, М.: Высшая школа, 2004 – 549 с.
  8. Федосин С. Современные проблемы физики. В поисках новых принципов М.: Эдиториал УРСС, 2004.

Дополнительная литература

  1. Альбертс, Б. Молекулярная биология клетки. В 3-х т. / Брей Д., Льюис Дж., Рэфф М., Робертс К., Уотсон Дж.– М.: Мир, 1985.
  2. Гетце, В. Фазовые переходы жидкость-стекло. М.: "Наука", 1992.
  3. Максимов, В.Н. Многофакторный эксперимент в биологии. Изд-во МГУ, Москва, 1980, 280с.
  4. Секей, Г. Парадоксы в теории вероятностей и математической статистике. Мир, Москва, 1990, 240с.
  5. Маркова, Е.В. Планирование эксперимента в условиях неоднородностей. / Е.В.Маркова, А.Н. Лисенков. Наука, Москва, 1973, 219с.
  6. Лакович, Дж. Основы флуоресцентной спектроскопии. М.: Мир, 1986.
  7. Романовский, Ю.М. Математические модели в биофизике / Романовский Ю.М., Степанова Н.В., Чернавский Д.С. – М., 1985
  8. Рубин А.Б., Биофизика, в 2 т. Т.1.: Теоретическая биофизика. М.: "Книжный дом "Университет", 1999.- 448 с.

Периодические издания:

Журналы издательства МАИК:

  1. Успехи современной биологии
  2. Биофизика
  3. Биохимия
  4. Доклады АН
  5. Биоорганическая химия

Журналы издательств:

  1. AmericanChemicalSociety (ACS) - Американское химическое общество http://pubs.acs.org/
  2. Annual Reviews http://www.annualreviews.org/action/showJournals
  3. Blackwell http://onlinelibrary.wiley.com/
  4. Cambridge University Press http://www.journals.cambridge.org/archives/
  5. EBSCO Publishing http://search.ebscohost.com/
  6. Elsevier (журналы открытого доступа) http://www.sciencedirect.com/
  7. Institute of Physics http://iopscience.iop.org/journals?type=archive
  8. Web of Science http://apps.webofknowledge.com/UA_GeneralSearch_input.do?product=UA&search_mode=GeneralSearch&SID=W2aheM4EFbHgbODcMFB&preferencesSaved
  9. JSTOR http://www.jstor.org/action/showJournals?browseType=collectionInfoPage&selectCollection=as&
  10. Nature Publishing Group http://www.nature.com/
  11. Oxford University Press (Oxford Journals) http://www.oxfordjournals.org/
  12. ELSEVIER (SCOPUS)http://www.scopus.com/home.url
  13. Royal Society of Chemistry (RSC) - Королевское химическое общество (Журналы открытого доступа) http://pubs.rsc.org/en/Journals?key=Title&value=Current
  14. AAAS: Журнал «Science» http://www.sciencemag.org/magazine
  15. Электронные журналы издательства Sage Publications http://online.sagepub.com/
  16. Springer, Kluwer http://link.springer.com/
  17. Taylor&Francis http://www.tandfonline.com/
  18. Архив научных публикаций arXiv.org http://arxiv.org/
  19. Ист Вью (eastview) http://www.ebiblioteka.ru/search/simple

Интернет-ресурсы:

  1. http://www.sciencedirect.com/
  2. http://www.scopus.com/
  3. http://www.isiwebofknowledge.com/
  4. http://lib.sfu-kras.ru/
  5. QPAT - патентная база компании Questel http://www.qpat.com/index.htm
  6. Информационно-аналитическая система "Статистика"
    http://www.ias-stat.ru/module/Free/News.aspx
  7. Научная электронная библиотека: Российские академические журналы (elibrary.RU) http://elibrary.ru/defaultx.asp
  8. Университетская информационная система Россия (УИС РОССИЯ) Http://uisrussia.msu.ru/is4/main.jsp
  9. Электронная библиотека издательского дома "Гребенников" http://grebennikon.ru/
  10. POLPRED.COM http://polpred.com/?Ns=1
  11. Proquest Dissertations and Theses https://www.proquest.com/trials/trialsummary.action?View=subject&trialbean.token=OGI11NSEO4L0UZ20K3ZO
  12. Электронная библиотека диссертаций (ЭБД) РГБ http://diss.rsl.ru/
  1. Материально-техническое обеспечение практики

Организация, реализующая прохождение научно–исследовательской практики оснащена современной инструментальной приборной базой, расходными материалами, компьютерной аппаратурой и лицензионным программным обеспечением. Университет и организации, в которых проводятся практики, располагают материально-технической базой, необходимой для проведения необходимых видов лабораторной, практической, научно-исследовательской работы магистрантов: интернет-серверами, множительной техники, стационарными и полевыми лабораториями, компьютерными классами.

Некоторое из материально-технического обеспечения:

  • Компьютерный класс;
  • люминометр 20/20n (2000);
  • люминесцентный спектрометр AmicoBowman, Series 2 (2001);
  • сканирующий спектрофотометр Genesis 10S (Thermo Spectronic, США) (2001);
  • аналитические весы (Adventurer AV/AR);
  • термостат ИТИ 4/84;
  • цитофотометр на базе микроскопа "ЛЮМАМ-ИЗ" с фотометрической насадкой "ФМЭЛ-1А" (1981);
  • микроамперметр М-95 (1971);
  • рН-метр типа рН-121 (1976);
  • осциллограф С1-68 (1980) и др.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 011200.68 «Физика».



 



<
 
2013 www.disus.ru - «Бесплатная научная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.