МОНИТОРИНГ

24.11.2011

Содержание

СМИ о МГТУ им. Н.Э. Баумана 4

1. Публикации 4

1. «Комсомольская правда», 23.11.2011, Оксана Петрова, В Мурманске молодые ученые сделали шаг в будущее 4

Сегодня открылся научный форум Северо-Запада России для школьников 4

2. "Коммерсантъ", №220 (4761), 24.11.2011, Александр Черных, Дмитрий Бутрин, Лолита Груздева, Вузы исключили из школы 4

Столичные власти запретили институтам и университетам быть соучредителями госшкол 4

3. «Известия (московский выпуск)», 24.11.2011, Анна Горчакова, Иван Чеберко, Вузам поручено строить новые общежития 6

Минобрнауки готовит общефедеральную программу возведения жилья для студентов 6

СМИ о рынке образования 8

1. Федеральные СМИ 8

1. "Российская газета" - Столичный выпуск №5639 (263), 23.11.2011, Ирина Ивойлова, Студенты покупают билеты 8

В России появится карта академической мобильности талантливой молодежи 8

2. «Известия», 23.11.2011, Андрей Куйбида, В "Сколково" разработают микроспутники 9

Космические аппараты весом до 50 кг будут наблюдать за поверхностью земли и поддерживать связь 9

3. «РБК daily», 24.11.2011, Виталий Петлевой, Эксперты региональных технопарков помогут Сколково отбирать перспективные проекты Эксклюзив 10

Как стало известно РБК daily, эксперты, работающие в региональных технопарках, помогут анализировать стартапы, которые хотят получить деньги и льготы в Сколково. Инноград намерен привлекать сторонних экспертов, чтобы справиться с возросшим потоком проектов — сейчас более 1300 на около 360 экспертов. 10

4. "Российская газета" - Столичный выпуск №5640 (264), 24.11.2011, Юрий Медведев, ВАК уйдет в тень 11

Вузы и институты должны сами присваивать научные степени 11

5. «Парламентская газета», 24.11.2011, Юрий Солонин, Никакой юрист не заменит инженера 14

Сегодня для перехода страны на инновационный путь развития надо поднимать в первую очередь высшую школу и науку. На выездном заседании нашего комитета, которое прошло в Чебоксарах, мы говорили о государственной поддержке развития инженерного образования в России, о необходимости модернизации технического образования и улучшения подготовки инженерных кадров. 14

6. «Российская газета – Неделя», 24.11.2011 Светлана Павлова, Ольга Бабанова, Интеллект на "депозите" 15

В Тюменской области сформировали банк данных детей-гениев 16

7. «Аргументы недели», 24.11.2011, Валерий Кириллов, Заказ на деградацию 18

Как-то передавали по телеканалу «Вести-24» интервью министра образования г-на Фурсенко. Господин министр деревянным голосом рассуждал о подготовке кадров. Что ж, кадры, как и прежде, «решают всё». Правда, если в прежние времена кадровая политика осуществлялась в интересах государства, теперь г-н Фурсенко имел в виду интересы бизнеса. 18

8. «Московский комсомолец», материал размещен 23 ноября 2011 в 20:29, Студентки, комсомолки, спортсменки получат безразмерные стипендии 23

Решение о повышенной стипендии должно приниматься ученым советом вуза 23

9. «Гудок», 23.11.2011, 17.20, Российские вузы будут самостоятельно определять размеры повышенных стипендий 24

Премьер-министр РФ Владимир Путин подписал постановление правительства о совершенствовании стипендиальных выплат. Об этом сообщили 23 ноября в пресс-службе Министерства образования и науки России. 24

2. Теле- и радио-эфиры 25

3. Информационные агентства 26

1. РИА Новости, 23.11.2011, Зарубежные вузы, чьи дипломы будут признаваться в РФ, назовут в 2012 г 26

Министерство образования и науки РФ в начале 2012 года опубликует список иностранных вузов, чьи дипломы об образовании, квалификации, ученых степенях и званиях будут автоматически признаваться в России, сообщили в среду РИА Новости в ведомстве. 26

4. Интернет 27

1. BFM.Ru, 23.11.2011, Инженеры «Сколково» будут работать над новым проектом Cisco 27

Около 30 российских инженеров начнут работать над новым проектом одного из крупнейших мировых производителей оборудования для сетей связи Cisco Systems в «Сколково» в 2012 году, сообщает фонд иннограда. 27

2. R52.ru, 23.11.2011, «Группа ГАЗ» и НГТУ создают первую в России кафедру «Производственная система в машиностроении» 28

Сегодня «Группа ГАЗ» и Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева подписали соглашение об открытии базовой кафедры «Производственная система в машиностроении», сообщает пресс-служба Группы "ГАЗ". 28

3. Kommersant.ru, 24.11.2011, Цена вопроса 29

Обновления элит по итогам думских выборов не будет. 29

СМИ о МГТУ им. Н.Э. Баумана

1. Публикации

1. «Комсомольская правда», 23.11.2011, Оксана Петрова, В Мурманске молодые ученые сделали шаг в будущее

Сегодня открылся научный форум Северо-Запада России для школьников

В жизни мурманской молодежи сегодня - знаковый день! Сразу три мероприятия – XIV региональная научно-инженерная выставка молодых исследователей "Будущее севера", IХ региональное соревнование юных исследователей "Будущее севера. Юниор" и уже шестое по счету состязание молодых новаторов по Северо-Западному округу "Шаг в будущее" - на три дня заняли залы центра "Лапландия". Там сейчас проходит Молодежный научный форум Северо-Запада России.

Более двухсот ребят из разных городов собрались в Мурманске, чтобы представить свои научные работы в области математики, техники, биологии, краеведения. Все они еще школьники, но уже отлично понимают что за наукой будущее. Например, Максим Коширов представил проект города будущего на... Луне. Думаете, фантастика? А на самом деле все вполне осуществимо, стоит только приложить немного усилий.

Этот молодежный форум — инициатива и заслуга МГТУ им. Баумана, проводится уже более 20 лет. И шестой раз — в Мурманске! Уже сегодня молодые исследователи представят свои работы жюри. Среди судей - представители московских и региональных вузов. В рамках форума будет организована научная инженерная выставка "Будущее Севера", пройдет соревнование юных исследователей "Будущее Севера ЮНИОР". Церемония закрытия форума — в эту пятницу, в 14 часов,

2. "Коммерсантъ", №220 (4761), 24.11.2011, Александр Черных, Дмитрий Бутрин, Лолита Груздева, Вузы исключили из школы

Столичные власти запретили институтам и университетам быть соучредителями госшкол

Родители учеников ведущих столичных школ напуганы предстоящим прекращением сотрудничества средних учебных заведений с вузами: согласно поправкам к московскому законодательству, со следующего года институтам и университетам запрещено выступать в роли соучредителей школ. Таким образом, утверждают представители школьного сообщества, традиционно сильные школы лишатся университетских преподавателей и методик обучения. Хотя в столичном департаменте образования опровергают подобные опасения, в вузах "Ъ" подтвердили намерения свернуть отдельные программы сотрудничества со школами.

В "Ъ" обратились родители учащихся лицея N1555 при Московском государственном лингвистическом университете (МГЛУ). Вчера представители администрации школы сообщили, что сотрудничество школы и МГЛУ может прерваться уже в январе 2012 года. "Нам сказали, что могут закрыться все "продвинутые" программы,— утверждают родители.— Это изучение второго языка по вузовской методике, возможность выбора в школе таких редких языков, как японский или арабский". В школе сейчас преподают около десятка иностранных языков. В лицее, где обучение ведется в 8-11 классах, образование бесплатное, но попасть туда можно, только сдав экзамены (их также разрабатывают и принимают преподаватели МГЛУ). Это одна из самых престижных городских школ, в недавнем рейтинге лучших учебных заведений Москвы она заняла 14-е место. "Теперь вместо специализированного лицея наши дети будут учиться в обычной школе",— негодуют родители.

Кроме лицея N1555, опасность разрыва связей с вузами грозит еще примерно десятку государственных столичных школ, которые также входят в перечень сильнейших. Все эти заведения объединяет то, что они имеют двух соучредителей: департамент образования Москвы и профильный вуз. Московские власти же требуют, чтобы у всех государственных школ был единственный учредитель — правительство столицы.

В 2011 году поправки к федеральному закону N83 "Об образовании" окончательно закрепили ранее размытые формулировки: с 2012 года наличие более одного учредителя разрешается только для негосударственных образовательных учреждений (НОУ). У государственного образовательного учреждения (ГОУ) допускается только один учредитель, причем необязательно государственный. Но Москва законодательно установила, что таким учредителем может стать лишь городское правительство.

"Если вуз лишится статуса соучредителя, мы, скорее всего, закроем программу сотрудничества,— заявил "Ъ" проректор по учебной работе МГЛУ Игорь Манохин.— Нынешних школьников мы доучим, но новых набирать вряд ли станем". По его словам, исключение вуза из состава учредителей поставит крест на всех продвинутых методиках обучения: "Если департамент будет определять программу преподавания, директору школы нельзя будет отклоняться от стандартов".

Чиновники заверяют, что изменения в статусе школ не отразятся на качестве образования. "Школа финансируются нами, а не вузом. Финансирование никто не снизит,— заявил "Ъ" пресс-секретарь столичного департамента образования Александр Гаврилов.— Я не понимаю, зачем увольняться преподавателю, если он при хорошей работе будет получать даже больше, чем в вузе".

Господин Манохин говорит, что хотя городские власти платят учителям зарплату, но языковые уроки, занимающие 30% школьной программы, вуз субсидирует сам. "Научная работа, методики, собственные учебники, все это и многое другое мы тянем на себе,— заявил господин Манохин.— Мы проводим экзамены в лицее, разрабатываем тесты, привлекаем своих преподавателей. Теперь в лингвистический лицей учеников будет набирать департамент. Я их уважаю, но кто там сможет разработать задания и принять экзамен?"

"Мотивы изменений закона до конца не понятны,— заявил "Ъ" главный редактор журнала "Директор школы" Константин Ушаков.— Возможно, власти хотят упорядочить финансы, управление". По словам эксперта, многие вузы в течение последних лет были вынуждены отказаться от статуса соучредителя и подписали со школами "договор о сотрудничестве". Подобный вариант выбрал, например, МГТУ им. Баумана. "При вузе два лицея — N1580 и 1581. Там преподают наши профессора, оттуда приходят более подготовленные ребята,— рассказал "Ъ" пресс-секретарь Бауманки Андрей Волохов.— Мы слишком много вложили в лицеи труда, поэтому не прекратили сотрудничество: вуз работает с ними по договору".

По сути, Москва требует от "совместных" госшкол определиться: или стать частными, или остаться на полном обеспечение города со всем накопленным за годы "совместного" статуса имуществом, в том числе — недвижимостью. Частная школа гарантированно получает от властей только подушевое финансирование на обучение, но средства на ремонт и ЖКХ должна заработать сама. Редкое число соучредителей нынешних ГОУ способны полностью компенсировать полную оплату содержания школы даже без расходов на учителей. Наконец, перевод школы из статуса ГОУ в НОУ будет означать, что соучредители школы будут в первую очередь финансировать содержание ее инфраструктуры, а не дополнительные расходы на образование — новые частные школы будут долгое время беднее и "исходно частных", и полностью государственных.

Подробнее: http://kommersant.ru/doc/1822745

3. «Известия (московский выпуск)», 24.11.2011, Анна Горчакова, Иван Чеберко, Вузам поручено строить новые общежития

Минобрнауки готовит общефедеральную программу возведения жилья для студентов

К 1 марта следующего года федеральное правительство разработает программу восполнения дефицита мест в вузовских общежитиях. Как сообщил «Известиям» высокопоставленный чиновник в Минобрнауки, Дмитрий Медведев подписал соответствующее поручение.

- К 1 марта 2012 года должна быть разработана программа для всей России по восполнению дефицита мест в общежитиях для иногородних студентов, - говорит собеседник в Минобрнауки. - Решить вопрос планируется за счет федерального бюджета: построить новые корпуса и отремонтировать ветхие.

Сегодня в России работают 1,1 тыс. вузов, 482 из которых негосударственные.

- Президент также поручил разработать типовые проекты общежитий, - рассказал собеседник в Минобрнауки. - Лучшие типовые проекты будут тиражироваться в субъектах РФ.

По данным председателя профсоюза студентов «Союз молодежи» Алексея Казака, в России порядка 10 млн студентов и около трети из них требуется жилье на время учебы. В Минобрнауки не смогли конкретизировать, сколько именно мест в общежитиях не хватает российским студентам, добавив, что программа по восполнению дефицита только разрабатывается и для ее формирования потребуется ревизия вузовского жилого фонда.

Стоимость нового общежития варьируется в пределах от 500 тыс. рублей до 1,3 млн рублей из расчета на одного студента - в зависимости от региона, типа здания и его этажности.

- Мы недавно сдали общежитие на 400 мест - оно нам стоило 600 млн рублей, - рассказывает ректор МГТУ имени Баумана Анатолий Александров. - Это современное, но достаточно скромное общежитие на Госпитальной набережной Яузы, рядом с нашим спортивным комплексом, где у нас был участок.

Александров отметил, что система поступления в вузы по результатам ЕГЭ привела к притоку в столичные университеты студентов из регионов, поэтому вопрос общежитий сейчас особо актуален.

- Приезжают очень подготовленные, заточенные на специальность ребята, но конкурс на место с общежитием у нас самый высокий, и не всякий даже очень талантливый абитуриент его пройдет, - сетует ректор Бауманки. - В итоге мы, бывает, упускаем таланты, принимая менее подготовленных на места без общежитий.

Дефицит мест в общежитиях своего университета Александров оценивает в 2 тыс. мест. То есть решение проблемы с общежитиями только в масштабах одного московского вуза будет стоить государству не менее 2 млрд рублей.

Ректор Воронежского государственного университета (ВГУ) Дмитрий Ендовицкий убежден, что дальнейшее развитие образования невозможно без строительства новых общежитий.

- У нас большинство общежитий построены в 1947-1949 годах, и чтобы их ремонтировать, нужно куда-то переселять студентов на длительный срок, - говорит Ендовицкий. - Гораздо легче снести эти ветхие здания и построить на их месте новые.

Ректор ВГУ подсчитал, что в Воронеже нужно построить около двадцати общежитий на 350 мест каждое. Стоимость строительства одного здания в Воронеже - порядка 300 млн рублей. Следовательно, цена вопроса с общежитиями в городе масштаба Воронежа - около 6 млрд рублей.

Председатель Российского студенческого союза Артем Хромов подчеркивает, что государству следует вначале определиться с концепцией строительства жилья для студентов.

- Убежден, что сначала нужно отремонтировать уже существующие общежития, потом достроить корпуса, которые были заморожены из-за кризиса в 2008 году, - говорит Хромов. - А затем построить новые кампусы для студентов разных вузов, которые будут устроены как студенческие городки - так строят по всему миру.

По мнению Алексея Казака, решить проблему общежитий можно, если довести объем ввода таких площадей до 1 млн кв. м в год.

СМИ о рынке образования

1. Федеральные СМИ

1. "Российская газета" - Столичный выпуск №5639 (263), 23.11.2011, Ирина Ивойлова, Студенты покупают билеты

В России появится карта академической мобильности талантливой молодежи

Куда чаще всего поступают призеры и победители олимпиад? Почему они сейчас намного чаще предпочитают региональные вузы? Как сделать доступными для всех лекции лучших профессоров? Об этом "РГ" рассказывает Генеральный секретарь Российского Союза ректоров Ольга Каширина.

Российская газета: Ольга Валентиновна, Союз ректоров патронирует олимпиады школьников. Итоги этого года показали: победители и призеры олимпиад из регионов сейчас не так активно приезжают в московские вузы. А в каких регионах остается больше талантливой молодежи?

Ольга Каширина: Лидерами по притоку дипломантов олимпиад из других регионов стали вузы Северо-Западного и Уральского федеральных округов. Так, к 1787 победителям олимпиад Санкт-Петербурга добавилось еще 893 человека из других регионов. В олимпиадах вузов Северо-Западного округа активно участвуют даже школьники Сибири - 11% от общего числа. Это результат активного использования вузами дистанционных технологий и интернет-туров. Например, такие методики активно использует Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики.

Вузы Уральского округа тоже активно привлекают к обучению олимпиадников из других регионов. Туда поступило 15 процентов дипломантов местных олимпиад и 77% победителей и призеров олимпиад из соседнего Сибирского федерального округа. Мы надеемся, что государство будет оказывать финансовую помощь школьникам - победителям первого тура в оплате проезда на второй - очный тур. Этот вопрос обсуждается.

РГ: Получается, московские вузы уже не так популярны?

Каширина: Как были популярны, так и остаются. Но растет авторитет региональных вузов. Перед образовательным сообществом встал серьезный вопрос: как согласовать академическую мобильность с интересами территорий. Сейчас регионы разрабатывают программы своей "интеллектуальной привлекательности". Ведь по мощностям образовательных центров и научных школ многие региональные вузы не уступают столичным.

РГ: А если у регионального вуза нет ни оснащенных центров, ни сильных научных школ?

Каширина: Российский Союз ректоров разработал программу "Путь Ломоносова". Ее суть - в сетевой интеграции вузов различных регионов для усиления образовательных центров на местах. Создается единая база данных, которая будет содержать, с одной стороны, описание возможностей того или иного вуза по приему студентов на стажировку, проведению на своей базе научных исследований, организации преподавательского обмена. С другой стороны, база будет фиксировать подобные потребности университета.

Мы хотим создать карту развития академической мобильности в России, чтобы студент, который, к примеру, изучает физику в Новосибирске, мог прослушать курс известного ученого-физика в Москве, а будущий океанолог из Санкт-Петербурга смог пройти стажировку в Петропавловске-Камчатском. Пилотным проектом является развитие мобильности в отношении Дальневосточного федерального университета. Уже объявлен конкурс по приему на работу преподавателей из других регионов по 25 направлениям научно-образовательной деятельности.

2. «Известия», 23.11.2011, Андрей Куйбида, В "Сколково" разработают микроспутники

Космические аппараты весом до 50 кг будут наблюдать за поверхностью земли и поддерживать связь

Оператор системы дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ) «СканЭкс» создает в «Сколково» инжиниринговое бюро по разработке и созданию микроспутников – космических аппаратов массой 10-50 кг.

Мировой рынок аппаратов с подобным функционалом оценивается в $2 млрд. «СканЭкс» для реализации проекта создал дочернюю компанию «СПУТНИКС». В иннограде подразумевается создание своего специализированного центра, где будет создаваться технологическая база для отечественных микроспутников. Затем в специальных помещениях будет моделироваться их поведение на низкой околоземной орбите, с учетом магнитных и радиационных нагрузок.

Микроспутники предполагается использовать для наблюдения за поверхностью Земли и для организации связи.

-- Размеры гранта от «Сколково» пока не определены, - говорит генеральный директор «СПУТНИКС» Андрей Потанинов. - На первом этапе объем финансирования проекта не должен превысить 50 млн рублей. Одновременно мы ищем венчурных инвесторов, ведем переговоры с западными инвестиционными компаниями.

Компания собирается зарабатывать не только на строительстве спутников, но и на их выведении. В качестве ракеты-носителя для аппаратов предполагается «Днепр» - российско-украинская конверсионная ракета, запуск которой обходится примерно в 650 млн рублей.

Эксперты в ракетно-космической отрасли считают, идею “СПУТНИКС” перспективной, но отмечают сложности в реализации проекта.

– Деятельность компании еще нужно лицензировать согласно закону о космической деятельности, -говорит научный руководитель института космической политики Иван Моисеев. - В России реалии таковы, что этот процесс крайне забюрократизирован. По идее даже использование системы GPS в телефоне нужно лицензировать в качестве космической деятельности, что говорить, когда речь идет о инновационной космической программе.

Руководитель космического кластера «Сколково» Сергей Жуков считает, что проблем с созданием производственных площадей на территории России не должно возникнуть, но вопрос с изготовлением комплектующих стоит довольно остро.

– Вопросы комплектующих и приборов которые нужно будет поставить в спутник, чаще всего лежат вне нашей компетенции. – сказал Жуков – В лучшем случае получится купить лицензии у западных разработчиков, но не стоит стыдиться и покупке готовых приборов, ведь собрать из них конкурентоспособный аппарат гораздо актуальнее.

По мнению Жукова, также у нового предприятия не должно возникнуть проблем с квалифицированными специалистами по проектированию и сборке конечного продукта

3. «РБК daily», 24.11.2011, Виталий Петлевой, Эксперты региональных технопарков помогут Сколково отбирать перспективные проекты Эксклюзив

Как стало известно РБК daily, эксперты, работающие в региональных технопарках, помогут анализировать стартапы, которые хотят получить деньги и льготы в Сколково. Инноград намерен привлекать сторонних экспертов, чтобы справиться с возросшим потоком проектов — сейчас более 1300 на около 360 экспертов.

Как рассказали РБК daily в Минкомсвязи, фонд «Сколково» намерен привлекать экспертов региональных технопарков для обработки и оценки проступающих в инноград проектов. Эту информацию также подтвердили в управляющей компании иннограда. «На данный момент в «Сколково» работают 368 экспертов, а общее количество проверенных заявок составляет 540, из них принято 257, еще 1343 находятся на рассмотрении», — говорят в управляющей компании.

Эксперты региональных технопарков (по данным министерства, там работают порядка 160 экспертов) будут просматривать проекты, чтобы отсеивать неудачные идеи и поддерживать компании, имеющие интересные технологии, — совместно формировать концепцию и писать бизнес-план. При этом «Сколково» будет платить привлеченным экспертам только за просмотренные и оцененные проекты — по 9 тыс. руб. за одну экспертную оценку.

Как отмечает директор департамента технопарков Министерства связи Денис Солодовников, предварительная оценка поможет, во-первых, избежать повышенной нагрузки на сколковских ученых, а во-вторых, увеличить качество самих стартапов. «Мы рассчитываем, что наши региональные компании сначала будут обращаться к экспертам на местах, в ассоциацию технопарков, дорабатывать свои проекты, затем формировать бизнес-план компании, а лишь потом подавать документы в «Сколково». Это позволит иннограду быстрее принимать решения по проектам и тратить меньше усилий на проведение экспертной оценки», — отмечает г-н Солодовников.

Вице-президент «Сколково» по взаимодействию с органами госвласти и общественностью Станислав Наумов отмечает, что оценка региональными экспертами не отменяет стандартной процедуры получения статуса участника проекта «Сколково». «Естественно, нагрузка будет распределена, но стандартной процедуры это не отменяет. Данный проект привлечения экспертов технопарков мы начинаем в рамках соглашения, которое заключили с технопарками весной этого года на выставке «Связьэкспо», — говорит г-н Наумов.

«Сейчас на рынке стартапов находится огромное количество денег, которые можно привлекать для развития компании», — считает президент Ассоциации бизнес-ангелов Константин Фокин. В дополнение к частным инвесторам действует целый ряд государственных институтов — РВК, «Сколково», «Роснано», Фонд Бортника — все они обеспечивают рынок деньгами, однако следует тщательно оценивать качество проектов. Лично я редко доверяю независимой оценке компании. Самое сильное подтверждение веры человека в будущее проекта — его инвестиции в него — своим временем, деньгами, связями и пр. Все остальное — слова», — отмечает г-н Фокин.

Читать полностью: http://www.rbcdaily.ru/2011/11/24/media/562949982124459

4. "Российская газета" - Столичный выпуск №5640 (264), 24.11.2011, Юрий Медведев, ВАК уйдет в тень

Вузы и институты должны сами присваивать научные степени

Останется ли степень кандидата наук? Почему ВАК не будет рассматривать кандидатские диссертации? Реальна ли в России западная система аттестации, когда научную степень присваивает сам вуз? Об этом корреспондент "РГ" беседует с председателем ВАК академиком Михаилом Кирпичниковым.

Российская газета: Ситуация с присвоением ученых степеней постоянно под огнем критики. Говорят о вале низкокачественных работ, о том, что расплодилось огромное количество диссертационных советов, которые как блины "пекут" кандидатов и докторов, о купленных диссертациях, о массовом походе за степенями чиновников и бизнесменов и т.д. Словом, у общества сложилась картина малопривлекательная. А как вы ее оцениваете?

Михаил Кирпичников: Давайте без эмоций посмотрим на сухие цифры. В 2006 году в стране было 4700 диссертационных советов, а сейчас их около 3300. В частности, закрыта сеть резервных советов, а также запрещены разовые советы, которые собирались под какого-нибудь богатого человека или влиятельного чиновника. Во много раз сократилось число кандидатских советов: с более 1000 в 2006 году, до всего 61 - в 2010-м. Сегодня они исключение, составляют менее двух процентов от общего количества и созданы либо в удаленных регионах, либо по редким специальностям. Львиная доля защит на степень и кандидата, и доктора проходит теперь в полноценных докторских советах. Это повысило требовательность к работам, а, следовательно, - их качество. Конечно, в нынешней системе аттестации немало недостатков, но важно, что негативную ситуацию удалось переломить.

РГ: На проходившем в министерстве "круглом столе" прозвучали, прямо скажем, шокирующие данные: в половине докторских советов за последние три года не было ни одной докторской защиты, а в ряде советов, например, Московского лингвистического университета, Горного института Кольского научного центра РАН, ВНИИ химической технологии за 4 года вообще не проходило кандидатских и докторских защит. Как такое возможно?

Кирпичников: С каждым конкретным случаем надо разбираться отдельно, ведь не случайно говорят, что дьявол всегда в деталях. Скажем, что касается данных о половине неработающих докторских советов, то не уверен, что они абсолютно корректны. Думаю, речь может идти максимум о 15 процентах. Кстати, малое число защит далеко не всегда сигнализирует о "бедствии". Бывает и наоборот, это показатель высокой требовательности. Например, у нас в стране один из самых сильных диссертационных советов в Математическом институте им. Стеклова, и там в течение ряда лет было крайне мало защит именно по этой причине. Что делать? Закрывать этот совет за якобы низкий КПД? Надеюсь, подобное никому в голову не придет. А закрывать надо советы, где штампуют по 50 и более диссертаций в год. В общем, оценивать работу совета нужно не только формально, по цифрам, но и в комплексе - понимая всю ситуацию.

РГ: Сейчас началось реформирование системы аттестации. В частности, минобрнауки подготовлено Положение о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук. В чем суть документа?

Кирпичников: Я уже говорил, что многие проблемы в системе аттестации удалось устранить. И, как всегда, каждый решенный вопрос ставит десяток новых. Сейчас стало очевидно, что старые подходы, старая нормативная база себя исчерпали. Нужна новая стратегия. И она почти два года обсуждалась в научном сообществе. По принципиальным вопросам был достигнут консенсус. Так, крайне важно, что система аттестации имеет общественно-государственный характер. Если говорить попросту, то роли чиновника и ученого четко разделены. Чиновник обеспечивает сам процесс аттестации, но не переходит границу, за которой начинается наука. Это сфера ученого. Казалось бы, разве может быть иначе? Увы, история нашей науки знает такие примеры.

Еще один важнейший момент, который порой недооценивается. Нередко приходится слышать, что ВАК выпускает в жизнь слишком много остепененных экономистов, юристов и т.д. Странная позиция! Ведь ВАК всего лишь ОТК, она имеет дело с тем "продуктом", который в нее приходит. Если вузы и аспирантура готовят десять экономистов и одного инженера, то нелепо ожидать, что на выходе получите одного остепененного экономиста и десять инженеров. Будет вал экономистов, что мы сегодня и наблюдаем.

С 1996 года общее число аспирантов выросло с 60 тысяч до 160 тысяч. Более половины из них представляют общественные и гуманитарные науки. В то же время собственно наукой в этой области занимается менее 6 процентов от общего числа исследователей. Подобная ситуация - нонсенс. Очевидно, что надо вносить коррективы в систему подготовки кадров, тогда изменится и соотношение защитившихся специалистов.

РГ: Сотни тысяч аспирантов... Это огромная армия. Понятно, что выборочный контроль диссертаций, который проводит ВАК, не способен остановить поток слабых работ.

Кирпичников: Особенно учитывая, что с середины 90-х аппарат ВАК уменьшился с 80 до 30 человек. Поэтому в стратегии реформы системы аттестации предлагается кардинальное решение: всю ответственность за уровень научных работ должны нести диссертационные советы, а значит, и организации, где они создаются. Сегодня дипломы о присвоении степеней обезличены, а они должны иметь свой "бренд". Такая схема давно действует в мире, где университеты сами присваивают научные степени, скажем, в Кембридже и Гарварде. Понятно, что у нас другая ситуация: мы сегодня к этому не готовы, однако цель надо четко обозначить.

Сколько продлится переходный период? Трудно сказать, но очевидно, что в первую очередь необходимо усилить советы и повысить их ответственность. Собственно, эта идея и заложена в обсуждаемом сейчас проекте Положения. Кстати, научное сообщество предлагало в качестве эксперимента разрешить ряду ведущих научных и образовательных организаций самим присваивать прежде всего кандидатские степени.

РГ: Если за все будет отвечать совет, то что останется ВАКу?

Кирпичников: Ее функции изменятся. ВАК будет оценивать работу 3000 тысяч диссертационных советов. Главным критерием останется качество защищенных в них научных работ. И здесь требования жесткие: если совет дал добро двум откровенно слабым работам, он будет закрыт. Но повторяю, передача всех прав по присвоению научных степеней диссертационным советам, - это вопрос времени.

РГ: Однако ВАК уже лишена права рассматривать кандидатские диссертации, о чем с возмущением в нашей газете писал академик Фортов. Все отдано на откуп диссертационным советам. Это решение принято без обсуждения с ВАК, с РАН, с Союзом ректоров. Как такое возможно?

Кирпичников: Да, я узнал об этом по Интернету. Как это получилось? Вопрос не ко мне. Что касается сути дела, то, с одной стороны, вроде бы решение в русле того, о чем мы говорили выше. Надо расширить права советов. Но нельзя вот так сразу рубить с плеча, так можно только дров наломать. И академик Фортов прав, когда говорит, что откроется шлюз для потока слабых работ. В принципе, думаю, что мы сможем поправить эту ситуацию и взять под контроль качество кандидатских диссертаций. Кстати, в новом Положении о советах по защите диссертаций предусмотрен ряд мер, чтобы усилить советы и повысить их ответственность.

РГ: В частности, предлагается, чтобы член совета имел одну публикацию в рецензируемом журнале за два года или был научным руководителем аспиранта. Это должно гарантировать попадание в совет только сильных ученых. Вроде бы разумно, но оппоненты возражают: нельзя отбирать людей по сугубо формальным признакам. Ваше мнение?

Кирпичников: Здесь нужен баланс. Где можно формализовать - пожалуйста. Но надо понимать, что при большом желании схему можно обойти, найти возможность опубликоваться. Поэтому отдаю предпочтение решению экспертов ВАК, которые лучше, чем кто-либо, представляют, кого можно рекомендовать в члены совета. Ведь на самом деле ученые по конкретным направлениям науки друг друга знают, понимают - кто есть кто. В то же время считаю, что требование о числе публикаций не столь радикально, чтобы против него возражать. Сейчас главное, чтобы новое Положение как можно быстрей заработало.

РГ: В проекте нового Положения есть пожелание, чтобы диссертационные советы создали условия для проведения трансляций в системе онлайн. Казалось бы, идея разумная, но почему-то воспринимается в научной среде настороженно.

Кирпичников: По-моему, это дело хорошее. Например, ученые, которые по тем или иным причинам не смогут приехать на защиту, получат возможность участвовать в ней. Но, конечно, доступ к заседанию надо строго ограничить: наблюдать его могут все желающие, а участвовать в обсуждении только "допущенные". Иначе получится "полный онлайн".

Вообще, саму форму защиты, по мнению многих ученых, надо менять. У нас собирается совет из 20 человек, из которых две трети не являются специалистами в данной узкой области. На Западе защита проходит иначе. Ученый совет направляет работу 3-4 спецам, которые действительно разбираются в теме, они изучают материал, а потом докладывают свое мнение ученому совету. И уже он принимает решение о присуждении степени. Думаю, мы постепенно придем к аналогичной системе.

РГ: Сейчас с учетом Болонского процесса обсуждается идея вообще отменить степень кандидата наук, оставив бакалавра, магистра и доктора наук. Насколько это реально?

Кирпичников: В этом вопросе "смешались кони, люди...". Что касается ситуации с бакалаврами и магистрами, то в стране уже приняты решения. И это действительно имеет отношение к Болонскому процессу.

Что же касается присуждения ученых степеней, то ситуация много сложнее. Есть страны, например, Германия, где действует такая же, как у нас, двухступенчатая система аттестации, и они не собираются ее отменять. Во Франции в свое время аналогичную систему "поспешили" отменить, но сейчас пытаются к ней вернуться. А в ряде стран в различных сферах действует как одноступенчатая система, так и двухступенчатая (например, медицина, инженерные науки и т.д.). Словом, страны учитывают в данном вопросе собственные традиции и мировой опыт. В любом случае реформа имеет смысл, если способна улучшить ситуацию.

5. «Парламентская газета», 24.11.2011, Юрий Солонин, Никакой юрист не заменит инженера

Юрий Солонин, председатель Комитета Совета Федерации по образованию и науке

Сегодня для перехода страны на инновационный путь развития надо поднимать в первую очередь высшую школу и науку. На выездном заседании нашего комитета, которое прошло в Чебоксарах, мы говорили о государственной поддержке развития инженерного образования в России, о необходимости модернизации технического образования и улучшения подготовки инженерных кадров.

Однако мы видим, что в обществе, в государственно-политических и деловых кругах, в академической среде единого мнения по этому вопросу пока нет. Многие считают, что надо идти по пути, проложенному Болонским процессом. Он подразумевает бакалавриат, магистратуру, единое приложение к диплому, единую систему зачётных единиц, мобильность студентов и преподавателей. Есть точка зрения, и она имеет сторонников в Российском союзе ректоров, что сложившаяся система подготовки специалистов более эффективна и надёжна. А главное - она обеспечивает высокую квалификацию выпускников высшей школы, открывая им перспективы делового и творческого роста.

Но общая картина всё-таки противоречива. Это связано с тем, что в высшей школе таких масштабных перемен ещё не происходило. И их последствия остаются неясны. Но академическая среда очень инертна во всём мире. А в России, с её масштабами, национальным многообразием, различиями в образе жизни, вообще нельзя рубить сплеча. Поэтому успех нынешних начинании в решающей мере зависит от того, как они будут проводиться в жизнь - эволюционно или рывками. Мне кажется, надо действовать осторожно, постепенно, учитывая и положительный опыт, и неудачи, то есть спешить не торопясь.

А мы часто очень торопимся. И не потому, что куда-то там опаздываем. А потому, что нас якобы всё ещё не признали "настоящими европейцами". Отсюда и форсирование Болонского процесса в условиях, которые не всегда для него подходят. И мы уже многое сделали для того, чтобы отдать в жертву своё национальное достояние и воспринять что-то чужое. В этом смысле мне чрезвычайно импонирует высказывание Владимира Путина о том, что мы будем платить не любую цену за присоединение к ВТО, а только ту, которая нас устраивает. Кстати, и Болонская декларация призывает к бережному отношению к национальным традициям.

Так или иначе, в сфере высшего образования уже давно допущены большие деформации. Мы свернули подготовку инженеров, специалистов естественных наук и неоправданно расширили выпуск кадров в области юриспруденции, экономики, менеджмента и даже туризма.

Тем не менее колесо истории повернулось, спрос на инженеров и техников есть. О нехватке таких специалистов говорят и представители государства, и предприниматели, и деятели высшей школы. Более того, наметился перелом в интересах учащейся молодёжи. В этом году вырос конкурс среди поступающих в вузы на направления науки и технологии.

Выездное заседание нашего комитета в Чебоксарах, о котором я упомянул, показало, что в российских регионах наметились пути преодоления негативных тенденций. Так, Чувашский государственный университет, в общем-то классический по своей структуре, имеет инженерные факультеты. Университету удалось во взаимодействии с производственными предприятиями Чувашии наладить эффективное сотрудничество вуза с работодателями, обеспечив тесное содружество науки с производством. Например, большинство работников инновационного предприятия "Исследовательский центр "Бреслер" - выпускники Чувашского госуниверситета.

Предприятие это - признанный в России производитель и поставщик микропроцессорных устройств релейной защиты и автоматики. Сегодня здесь занимаются проектированием, комплексной поставкой и сервисным обслуживанием оборудования для энергосистем и потребителей, комплексным решением в области автоматизации подстанций, научно-исследовательской деятельностью в сфере энергетики.

Образцом успешного взаимодействия производственного предприятия и вуза является также ОАО "Всероссийский научно-исследовательский, проектно-конструкторский и технологический институт релестроения с опытным производством". Этот институт - российский лидер по созданию магнитных пускателей, малогабаритных реле, систем релейной защиты для судовой энергетики. В последние годы с участием преподавателей, студентов и аспирантов университета были разработаны и поставлены на производство новые наукоёмкие продукты. Прежде всего изделия оборонной тематики. В заказе на подготовку кадров активно взаимодействует с университетом чебоксарский тракторный завод, специализирующийся на выпуске многопрофильных промышленных тракторов, которыми успешно пользуются предприятия топливно-энергетического комплекса, нефтегазовой, угольной, горнорудной отраслей, строительной индустрии и дорожного хозяйства не только России, но и Европы. Такая кооперация с производством касается не только студентов, но и преподавателей, которые занимают присущее им место в производстве: ведут исследования, внедряют инновации.

Эти изменения стали возможны в том числе благодаря мерам поддержки, принятым на законодательном уровне. Так, в декабре 2010 года законом было закреплено увеличение срока обучения в аспирантуре по техническим специальностям: до четырёх лет для очников и до пяти - для заочников. 26 октября 2011 года Советом Федерации был одобрен федеральный закон о создании попечительских советов для эффективного взаимодействия образовательных учреждений и работодателей. Исправить положение должно и повышение нормативов финансирования подготовки студентов инженерных специальностей, предусмотренное указом Президента от 14 сентября 2011 года. Сегодня мы пытаемся привлечь ведущих учёных в российские вузы. Так, в октябре в первом чтении принят проект федерального закона, упрощающий признание дипломов ведущих зарубежных вузов.

Несмотря на некоторые позитивные сдвиги, для развития профессионального технического образования многое ещё предстоит сделать. Задача восстановления инженерного образования остаётся очень острой. Об этом говорят государственные лидеры, ею озабочены и представители бизнеса. Речь, конечно, идёт о том, чтобы воссоздать инженерное образование на качественно новой учебно-методической и материально-технической базе, в условиях новых организационно-экономических механизмов. Особенно важно, я думаю, чтобы представители бизнеса осознали необходимость первоклассной подготовки отечественных инженерно-технических кадров. Без этого никаких инноваций, никакой экономики знаний не будет. Важно, что нынешний период стал временем возвращения государства, общества и академических кругов к реалистичному пониманию миссии образования как движущей силы социально-экономического и научно-технического прогресса. Пусть медленно, пусть с ошибками, но мы уже идём по этому пути.

6. «Российская газета – Неделя», 24.11.2011 Светлана Павлова, Ольга Бабанова, Интеллект на "депозите"

В Тюменской области сформировали банк данных детей-гениев

Сегодня в областном банке юных талантов уже более 23 тысяч одаренных детей, и он будет пополняться.

Оператор проекта, Институт развития регионального образования, формирует его на основании данных всех муниципальных образований области в единой программе. Здесь собрана информация о ребятах, уже заявивших о себе на различных конкурсах, олимпиадах, фестивалях. Это помогает педагогам вовремя оценить перспективы каждого ребенка и дать ему возможность расти дальше.

Золотой запас

Пятнадцатилетний режиссер мультфильмов Матвей Песков - первый и пока единственный из тюменских подростков, попавший во всероссийскую энциклопедию "Одаренные дети - будущее России". В очередном сборнике, который выйдет в свет в конце этого года, юному вундеркинду посвящена одна из десяти тысяч статей.

С первого класса Матвей - круглый отличник. Ему легко даются физика, математика, информатика, языки, мировая художественная литература. Он любит фантастику, занимается рукопашным боем. Но прославился Матвей мультипликацией. Режиссерский талант девятиклассника сначала поразил его самого, а теперь удивляет всех, кто знакомится с его творчеством. Сегодня в копилке тюменца более 20 анимационных работ. Матвей составил алгоритм, по которому можно делать пластилиновые мультфильмы на компьютере. Для создания 20-секундного ролика нужен огромный труд: Матвей сначала пишет сценарий, затем лепит фигурки, фотографирует, переносит в компьютер и уже там продолжает работу с помощью информационных технологий. Большинство пластилиновых сюжетов посвящено борьбе с социальными недугами - курением, алкоголизмом, наркотиками, бескультурьем. В фильмотеке Матвея есть мультфильм с сюжетом из жизни динозавров и с философским содержанием: один рвется на дискотеку, другой в библиотеку. Возможно, это образ мятущейся человеческой души.

В 2009 году Матвей попал сначала на выставку "Шаг в будущее" XII областного научного форума молодых исследователей, затем на соревнования окружного уровня. Итогом стали медаль и диплом второй степени, полученные уже в Москве. Творчество не мешает одаренному подростку заниматься серьезной научной деятельностью. Уже в четырнадцать лет Матвею была присвоена степень члена-корреспондента Российского молодежного политехнического общества.

Сейчас он готовится к всероссийскому научному форуму "Шаг в будущее", который пройдет в марте 2012 года. Кураторы программы сформировали группу "Научные кадры будущего" из особо перспективных молодых исследователей. В нее вошли школьники 5 - 10 классов. Отбор проводился по всей стране. Матвей пока единственный от Тюменской области, кто вошел в эту группу.

Фамилии многих из тех, кто сегодня занесен в банк одаренных школьников, на слуху не только в регионе. Антон Байдецкий, восьмиклассник тюменской специализированной школы "Лира", покорил игрой на флейте публику австрийского города Зальцбурга и вернулся домой с призом Международного конкурса-фестиваля "Южноуральск-Зальцбург". Школа искусств гордится и своей воспитанницей Дарьей Маркиной: нынче она стала лауреатом Международного конкурса "Кубок Фридриха Липса". Дарья получила приглашение во Францию на стажировку в летней академии аккордеона и баяна.

Талантливые дети открыты миру, их знания и способности вырываются далеко за пределы географических границ. Понятно стремление ребят к изучению иностранных языков. Василина Игнатюк, ученица гимназии при Тюменском государственном университете, серьезно занимается биологией, на ее счету победа в профильной олимпиаде. Победила Василина и в состязании по французскому языку. Кристина Белевцова из сельской школы Тюменского района показала лучший результат на региональном этапе Всероссийской олимпиады по немецкому языку, стала призером ее заключительного этапа.

Идею создания в регионе языкового лагеря для детей предложил губернатор Тюменской области Владимир Якушев. На такой площадке ребятишки смогут не только углубленно изучать ряд предметов на нескольких языках, но и практиковаться в постоянном общении на выбранном языке. Проект принят к обсуждению и уже предстоящим летом может быть реализован.

Где растут таланты

Начальник отдела общего образования департамента образования и науки Тюменской области Ирина Поварова подчеркивает: сформированный банк талантливых детей и в целом комплекс мероприятий по работе с одаренными детьми помогают выявлять и развивать способности каждого ребенка, независимо от того, живет он в областной столице или в отдаленном селе. В каждом муниципальном образовании региона есть система педагогических приемов поддержки талантливых детей. Есть и школы, в которых сложились определенные традиции работы с одаренными ребятами. Для распространения опыта, методов и технологий на их базе созданы стажировочные площадки. Всего по области их 42. Не только "столичные" школы сегодня могут похвастаться условиями, созданными для пестования дарований. Гимназия имени Н. Д. Лицмана в Тобольске, лицей имени Е. Г. Лукьянец в Ишиме, обычная средняя школа в Викуловском районе (а это пятьсот верст от Тюмени) - образовательные учреждения независимо от своего территориального положения располагают материальными ресурсами, профессиональными кадрами и методиками достойного уровня.

Обучение в профильных классах, школьные научные сообщества, проведение научно-практических конференций, кружковая работа - эти элементы системной работы позволяют увидеть не только явные, но и скрытые возможности ребенка. Просто заметить выдающиеся интеллектуальные способности, одаренность в определенной области наук, творческий дар или яркие задатки лидера. Куда сложнее разглядеть в середнячке оригинальность мышления, познавательную активность. И помочь этим качествам развиться.

На самом деле, считает Ирина Поварова, талант - это мощный двигатель. Если взрослые вовремя научат ребенка ценить этот дар и пользоваться им правильно, он поведет человека по жизни. И поможет справляться с проблемами, в том числе с несовершенством собственного тела. Пример тому - выпускник тридцать третьей тюменской школы Дима Лесков. На протяжении трех лет Дмитрий был бессменным победителем областных олимпиад по истории, сейчас он успешный студент Тюменского государственного университета. Учеба дается непросто, однако талант и упорство оказались сильнее серьезных проблем в здоровье.

Начиная с 2010 года впервые появился шанс представить свои творческие проекты на олимпиаде у детей с ограниченными возможностями здоровья, включая воспитанников коррекционных школ. Ребята с различными патологиями органов зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, с проблемами интеллекта показали удивительные способно-сти. Нынче областная олимпиада по технологии собрала участников во второй раз, а 29 ноября Тюмень ждет участников областного форума "Жизнь без преград". Для детей с ограниченными возможностями здоровья, их родителей и педагогов мастер-классы, творческие мастерские, тренинги проведут те, кто уже смог реализовать свои способности - вопреки всему.

Инвестиции в будущее

В областном бюджете предусмотрено полноценное финансирование мероприятий по работе с одаренными детьми. Корректировка статей расходов на эти цели в 2012 году еще не завершена, однако уже сейчас очевидно, что бюджет региона готов вкладывать средства в будущую интеллектуальную элиту.

Одним из самых масштабных проектов обещает стать строительство элитного образовательного учреждения для одаренных детей, поддержанное тюменским губернатором летом этого года. Преподавание в нем уже с третьего-четвертого класса должно вестись на трех языках, а набор учеников осуществляться не по протекции и телефонным звонкам, а на конкурсной основе. Режим обучения здесь будет приближен к спартанскому: регулярное тестирование и экзамены позволят отсеивать неуспевающих. Зато лучших выпускников будет ждать отличный бонус: возможность обучения в лучших вузах страны и мира за счет средств регионального бюджета.

Уже подготовлены проектно-сметная документация, положение о комплектовании кадрового ресурса и материально-технической базы. Строительство супергимназии начнется в 2012 году. Безусловно, учить талантливых детей должны лучшие педагоги. Отбор кадров планируется осуществлять не только на региональном уровне, но и по всей России. Впрочем, область обладает вполне надежным педагогическим резервом: на протяжении последних трех лет тюменские педагоги входят в десятку лучших по результатам Всероссийского конкурса "Учитель года".

Компетентно

Сергей Арбузов, психолог, психотерапевт, член Международной ассоциации холистической психологии и психотерапии:

- Гениальность - это не только и не столько подарок судьбы. Это еще и тяжелая ноша, даже для взрослого человека. Ребенку тем более трудно справиться с ней в одиночку. Талантливым людям, а особенно детям, свойственны стремление к лидерству, перфекционизм и эгоцентризм. Сверстникам, родителям и учителям бывает непросто проявлять терпимость и понимание. Кстати, одаренные дети - не всегда хорошие ученики, отличники. Методы традиционного обучения для них скучны, и зачастую они не считают нужным это скрывать.

Если взрослые не проявят доброй воли в поиске особого подхода к одаренному ребенку, он рискует оказаться в состоянии социальной автономности. Школа может сделать много полезного и для социальной адаптации, и для духовного, интеллектуального роста ребенка, отмеченного печатью таланта. Но только в том случае, если такие дети будут выделены из общего образовательного потока, получат действительно индивидуальный педагогический подход.

7. «Аргументы недели», 24.11.2011, Валерий Кириллов, Заказ на деградацию

Как-то передавали по телеканалу «Вести-24» интервью министра образования г-на Фурсенко. Господин министр деревянным голосом рассуждал о подготовке кадров. Что ж, кадры, как и прежде, «решают всё». Правда, если в прежние времена кадровая политика осуществлялась в интересах государства, теперь г-н Фурсенко имел в виду интересы бизнеса.

Это-де, он – и голова всему, и только он должен формировать заказ на специалистов учебным заведениям. Подобная мысль доминировала и на заседании Госсовета, где шла речь о развитии среднего профессионального образования в России.

Среда как образ жизни

Живущий много лет в истерзанной, с постоянно сокращающимся населением тверской провинции, слушая лощёных московских начальников, я с грустью думаю: «Что за странные люди? Неужели не понимают, что отдать кадровый вопрос на откуп одному бизнесу – значит обречь русскую провинцию на дальнейшую деградацию? На мой взгляд, «элитные кадровики» не учитывают элементарного – того, что среда, в которой мы живём, работаем, учимся, отдыхаем, есть единое причинно-следственное целое, в котором исторически складывалось множество вертикальных и горизонтальных связей, дающих импульсы экономическому и социальному развитию, формирующих наше мировоззрение, наш образ жизни.

Если обратиться в недавнее прошлое, то наилучшего развития провинция достигла, когда среда нашей жизнедеятельности планово обустраивалась государством. Это создавало условия для самореализации человека. Едва ли не с пелёнок он ощущал свою необходимость Родине. Главное, ему было где себя реализовать. Земля в сельской местности возделывалась. Луга, пустоши и даже обочины дорог выкашивались. Фермы работали едва ли не в каждой деревне. Поэтому в аграрный сектор моего родного Андреапольского района (как, впрочем, и любого другого сельского района страны) после окончания сельхозвузов, техникумов, ПТУ приезжали десятки молодых инженеров, агрономов, зоотехников, ветврачей, механиков, механизаторов, мастеров машинного доения. Их подготовка естественным образом опиралась на конкретные экономические планы государства. Вот любопытная статистика: с 1952 по 1957 год в штаты МТС в масштабах страны было зачислено 23 тысячи инженеров и техников, свыше 100 тысяч агрономов. Только за первый квартал 1953 года село получило 42 тысячи тракторов, для работы на них повсеместно готовились кадры механизаторов.

Укрепление деревенской экономики сопровождалось развитием социально-культурной сферы. На центральных усадьбах хозяйств возводились школы, детские сады, клубы, библиотеки, медпункты, столовые и т.д. Посему нужны были учителя, воспитатели, библиотекари, клубные работники, врачи, фельдшеры и даже парикмахеры. Колхоз имени Молотова (позже переименованный в «Восход»), где в середине 50-х председательствовал мой отец, состоял из четырёх деревень, расположенных в трёх – пяти километрах друг от друга. Помимо школы, клуба, библиотеки, магазина, почты там работал небольшой молокозавод, а значит, была нужда в специалистах по изготовлению сыра и масла. Действовали своя пилорама, кузница – следовательно, требовались механик-наладчик и кузнец. То есть деревня наполнялась представителями разных специальностей, необходимыми для полноценной коллективной жизни.

Позже, в 60–70-е годы, в сельской местности образовалась разветвлённая сеть приёмных пунктов заготконторы (они, в частности, вели приёмку ивового корья, шкур домашних животных, картофеля, лесных ягод, грибов), молокоприёмных пунктов потребительской кооперации (принимающих молоко с индивидуальных подворий), точек бытового обслуживания от КБО (комбинатов бытового обслуживания). И везде тоже требовались грамотные специалисты. В 70-е годы в развитии села произошёл качественный сдвиг, связанный с выделением значительных средств на строительство жилья. По этой причине в колхозах и совхозах стали создаваться бригады для строительства хозяйственным способом. Следовательно, потребовались собственные организаторы строительного дела.

Кроме того, в районе была широко развита местная промышленность. В Андреапольском районе успешно работали леспромхоз, промкомбинат (переименованный в ДОК), лесокомбинат, лесоучасток Октябрьской железной дороги, фарфоровый, известковый заводы, молокозавод, пищекомбинат. Приплюсуем к ним сельхозтехнику, сельхозхимию, ПМК мелиорации, две дорожные и две строительные организации, возводящие в лучшие годы до 20 тысяч квадратных метров (!) бесплатного жилья. Естественно, эти предприятия и организации испытывали прогнозируемую потребность в выпускниках вузов и техникумов своего профиля, а также в токарях, слесарях, столярах, плотниках, малярах, каменщиках, кузнецах. В общей сложности на предприятиях местной промышленности района трудились не менее четырёх тысяч квалифицированных рабочих и специалистов с высшим и средним специальным образованием. Они выпускали жизненно важную, пользующуюся широким спросом продукцию. Как-то, выступая перед своими читателями, я привёл такой пример: номенклатура изделий Андреапольского промкомбината, где работали свыше полутысячи человек, составляла восемьдесят наименований. Школьные парты, шкафы, диваны, стулья, комоды, печное литьё…

– Неужели это было?! – раздался удивлённый возглас.

Да, это было и, давая людям работу и социальный оптимизм, удерживало их в городе и районе.

Какие нужны чиновники

На днях посмотрел по Пятому телеканалу передачу «Открытая студия», где шла речь о том, какие нам нужны чиновники. Отмечалось, что чиновник должен соответствовать нравственному цензу, строго исполнять законы, вовремя составлять справки и т.д. Увы, никто не пытался рассмотреть чиновника как личность, обеспечивающую экономическое, социальное и культурное развитие. А ведь это самое главное. Если чиновник не обеспечивает развитие, он обеспечивает стагнацию и деградацию! Кто-то мне возразит, сославшись на Закон о муниципальном самоуправлении, согласно которому у власти на местах чуть ли не четыре десятка полномочий. Но толку-то от этих полномочий, если они не подкреплены финансово-административным ресурсом! Большинство районов в Тверской области дотационные. Какие ни придумывай полномочия для муниципалитетов, ничего значимого сделать они не в состоянии. Хорошо, если удастся выбить трансферты на отопление зимой, на зарплату учителям. Да и личный бизнес стал для чиновников делом не последним. Закамуфлированных возможностей для этого, в том числе «отработанных схем» для «распила» бюджета, в провинции предостаточно. Прежде всего есть лес, есть земля. И есть сверху примеры того, как надобно с ними обходиться, дабы заиметь халявные барыши.

Вы слышали, чтобы какая-либо из «схем» паразитического «кормления» чиновников была разрушена, предана огласке, а её участников привлекли к ответственности? То-то и оно. На страже «кормящихся» стоят принятые не без их участия законы.

Об авторе

Валерий Яковлевич Кириллов.

Родился в 1946 году. Окончил факультет журналистики ЛГУ, начинал в районной печати. Более 20 лет руководил областными газетами «Смена» и «Калининская правда» («Тверская жизнь»). В 1990–1993 гг. – народный депутат РФ. В 54 года оказался безработным. Член СП РФ, автор 22 книг художественной прозы и публицистики, заслуженный работник культуры РФ. В 2006 г. удостоен звания Почётного гражданина Андреапольского района Тверской области.

Отсутствие выбора

А что в наши дни? Печальная сложилась картина. Если раньше Москва и другие крупные города экспортировали в русскую деревню квалифицированные кадры и подкреплённое финансами индустриально-социальное развитие, сейчас они экспортируют сюда нищету и деградацию.

Земля в районе, как и большинстве глубинных районов России, не возделывается. Фермы разрушены. Строительство жилья и дорог угасло. На шестнадцать бывших колхозов и совхозов приходится не более 400 трудоспособных. В таких условиях специалисты, подготовленные в вузах и средних учебных заведениях аграрного направления, району не нужны. До чего же мы дожили! Детям в сельской местности неведомо, как колосится рожь, цветёт лён, как пахнет сено.

Если ситуация коренным образом не изменится, года через три-четыре (как и во многих других районах срединной России) не останется сельских школ. Не нужны будут сельские библиотеки, клубы...

В райцентре положение не лучше. Из перечисленных предприятий продолжают действовать фарфоровый завод и пищекомбинат (преобразованные, правда, в частные акционерные общества). Выпускают они продукции гораздо меньше, нежели в прежние годы. Держатся на плаву не раз реорганизованные, потерявшие былую мощь местные дорожники. Остальные предприятия уничтожены в 90-е годы и вряд ли подлежат восстановлению. Вот печальная судьба леспромхоза, где трудились когда-то 1200 человек. Реформисты сначала поделили его на две части (леспромхоз и лесхоз), поделив, соответственно, и основные фонды. Потом леспромхоз разделился на три частные организации. Теперь остатки леспромхоза, где осталось несколько десятков работников, и лесхоз влачат жалкое существование. Некогда процветающий нижний склад леспромхоза, передовой в отрасли в 70–80-е годы, представляет собой жуткое зрелище. При советской власти здесь были столовая, детский сад, магазин, общежитие. Сейчас лишь ветер тоскливо свищет в глазницах пустых окон бесхозных зданий.

Поскольку с работой стало туго, многие ишачат «вахтовым методом» в Москве и Питере. Особенно увеличился поток «отходников» с ликвидацией местного истребительного авиационного полка. Никого особо не волновало, что десятки бывших офицеров и прапорщиков оказались не у дел. Мой знакомый Виктор, специалист высшей квалификации по обслуживанию нескольких типов самолётов, награждённый медалями трёх степеней за службу Родине, совершивший 918 прыжков с парашютом, писал в разные инстанции с просьбой оставить его служить в армии, но – увы. Теперь ездит на работу в Подмосковье, навещая раз в две недели оставшуюся в Андреаполе семью. Немалая часть вообще нигде официально не работает. Кто-то ловит рыбу, собирает в лесу ягоды, колет частникам и организациям дрова. Выбор возможностей для самореализации в квалифицированном труде в провинции резко уменьшился. Следствием стало сокращение населения. В последние десять лет оно убывает в среднем на 200 человек ежегодно, что для района с 13-тысячным населением – значительная цифра.

Это замаскированное под демократическую свободу выбора, а по сути циничное и бездушное «иди куда хошь», выбило людей «из седла», вызывая у них резкое неприятие навязанного им образа жизни. Строчки из письма Героя Социалистического Труда Валентины Ивановны Гагановой это подтверждают: «Валера! Здравствуй! Вчера мне передали твою книжку «Встречи на дорогах». Впечатление – когда прочту. Не думаю, что обливаешь прошлое… Боже мой, к чему мы подошли! Вопрос: если бы «хреновые» коммунисты не настроили бы всего, что есть, и жильё – тоже, что бы продавал Чубайс? А Гайдар украл у меня в то время 4,5 тысячи. Я бы могла тогда купить домик, так вот ведь украл. У некоторых сейчас по 2–3 особняка. На «честные», а? А какой бардак там, где надо лечиться. А какие деточки растут! Знаешь, самое главное, Валера, что никого это не волнует. Только куда не сунешься, деньги, ещё раз деньги, и как их делать…»

Не так давно легендарная ткачиха, человек широкой русской души и высоких помыслов, ушла из жизни. Стоит ли удивляться, что для «новой элиты» это событие осталось незамеченным?

Провинция обезволилась

Если что-то убывает, значит, что-то и прибывает. Кроме запустения в деревне и разрушения производственной сферы в городе, чего прибавилось на моей родине за два десятилетия? Как и везде – магазинов, ларьков и конторок, собирающих подати с населения. Им требуются люди иной квалификации, нежели требовались раньше. Хвалёный бизнес в русской провинции диктует заказ (а именно о необходимости этого говорил г-н Фурсенко ) отнюдь не на инженеров, агрономов, зоотехников, прорабов строительства, ветеринаров, учителей. Он «заказывает» в основном продавцов, грузчиков, уборщиц, сторожей, дворников, заготовителей леса, делая при этом ставку на неприхотливых гастарбайтеров. Требуются, правда, врачи разного профиля, но кто поедет на мизерные зарплаты?

Впрочем, провинция не просто деградировала. Она – обезволилась. Сегодня в ней ничтожно мало людей, способных к инициативе, активному общественному действию, а её власть не несёт прямой ответственности перед народом за развитие подведомственной территории и зависима лишь от административных верхов. Главное – обеспечить нужный процент для «Единой России», а там – хоть трава не расти. Всё дело в том, что чиновничество формируется классом, далёким от материального труда, чем и определяются его политическое сознание и нравственный уровень. Хотя и от верхов, на всякий случай, провинциальные начальники отгораживаются принятием таких местных законов о выборах, что сместить этих начальников довольно проблематично. Согласитесь, с помощью выборных технологий не так уж сложно избрать в районное или городское собрание десяток своих депутатов, которые затем изберут своего главу. Народ презрительно называет подобные выборы на местах «кривыми», а власть, соответственно, – «кривой». И ино­гда даже возмущается этим, как, например, в Твери, требуя возвращения прямых выборов. Но «кривой» власти от этого, кажется, ни жарко ни холодно.

Требуется элита созидания

Было бы странно, если бы умные люди наверху не понимали, что главный тормоз на пути реальной (а не виртуальной) модернизации в России – так называемая новая элита. И дело не только в том, что своё настоящее и будущее «новая элита» связывает не с Россией, а с Западом, где у них счета в банках, виллы, яхты, а дети учатся в кембриджах и оксфордах, хотя и это надо иметь в виду.

Развитие, если оно начнёт в России массово осуществляться, потребует отмены продавленных «новой элитой» коррупционных законов паразитической экономики. Тем самым оно отнимет у «новой элиты» халявную кормушку с «откатами», «заносами», «распилами», ликующей гламурной челядью и развращающей народ антикультурой. Сознавая эту опасность, «новая элита» будет всячески противиться усилению роли государства в модернизации. Поскольку её излюбленное оружие – пиар (искусная выдумка), этим она, скорее всего, и продолжит заниматься. Теперь, возможно, под вывеской патриотизма. Того и гляди, Познер со Сванидзе запоют с телеэкрана «Я люблю тебя Россия, дорогая наша Русь…» Это антиестественное перевоплощение, вдруг оно случись, временно оживит нашу жизнь. Но в целом не изменит общей картины, которая очень схожа с той, что отображена в подзабытом ныне (видимо, не случайно) романе Герберта Уэллса «Машина времени». Вверху, под солнцем, находится пребывающая в роскоши паразитическая «элита». Внизу, в мрачном подземелье, – одичавшие маргиналы, периодически выходящие на охоту, чтобы съесть кого-либо из «элитчиков».

Такое состояние неприемлемо для России. Ей, как воздух, как живительный эликсир, нужна элита национальных интересов, элита созидания! Нужны Гагарины и Гагановы вместо Чубайсов и Дерипасок. Косыгины и Масляковы вместо Кудриных и Грефов. Жуковы и Рокоссовские вместо Сердюковых и Макаровых. Шолоховы и Твардовские вместо Марининых и Ерофеевых…

Понятно, что настоящая, плоть от плоти связанная со своим народом элита не явится вдруг и сама по себе. Её должен выстрадать и произвести на свет сам русский народ, о котором неожиданно, удивив всех и, наверное, самого себя, заговорил вдруг президент Дмитрий Медведев. Провинция – не глупая, она понимает, почему президент это сделал. Выборы приближаются. С выборами, надо думать, связано и создание «Народного фронта». Но кто на переднем крае этого «фронта»? Руководитель «профсоюза олигархов» (так называют в народе Союз промышленников и предпринимателей) Александр Шохин. Бессменный профсоюзный вождь Михаил Шмаков… А где представители русской провинции? Учителя? Фермеры? Председатели колхозов? Строители? Выброшенные с закрывшихся предприятий инженеры? Где принципиальные борцы с коррупцией, «неприкормленные» деятели культуры, оборонщики? Все те, кто пользуется доверием в народе и мог бы без обиняков говорить власти правду-матку в глаза? В том виде, как он создан сейчас, «Народный фронт», прозванный в народе Рублёвским фронтом, вряд ли существенно поможет «партии власти». Слишком далеки шохины, лаховы, шмаковы и пр. от народа, хотя это, видимо, не помешает «Единой России» вновь «победить» на выборах. Как отмечалось выше, технологии подтверждения легитимизации власти отработаны.

Однако выборы пройдут, а дальше что? По моему разумению, у России сегодня два пути. Либо дальнейшая деградация в рамках агрессивного глобализма и, как следствие, скорое исчезновение с карты мира как суверенного государства, – на этот путь её усиленно загоняют надсмотрщики нового мирового порядка. Либо быстрое новое индустриальное развитие в рамках эффективной мобилизационной политики государства. Именно к этому обязывает наших властителей не только обостряющаяся международная обстановка (хочешь мира – готовься к войне), но голос многострадальной русской провинции. Она устала жить в нищете и безверии. Она понимает – торгаш и фарцовщик не вытащат её из бездны. Она ждёт возвращения государства в экономику. Власти нужно лишь услышать этот голос. «Позовите серые зипуны, – призывал в своё время власти Ф.М. Достоевский, – и спросите их сами об их нуждах, и они скажут вам правду, и мы все, в первый раз, может быть, услышим настоящую правду…»

Дождёмся ли мы когда-нибудь этой настоящей правды? Дождёмся, если будем стремиться к ней.

8. «Московский комсомолец», материал размещен 23 ноября 2011 в 20:29, Студентки, комсомолки, спортсменки получат безразмерные стипендии

Решение о повышенной стипендии должно приниматься ученым советом вуза

Не скупиться на повышенные стипендии для особо талантливых студентов рекомендовали вузам российские власти. При этом рассчитывать на приличную поддержку смогут теперь не только самые умные, но и творческие ребята, а также “общественники”.

Как сообщили “МК” в аппарате Белого дома, подписано постановление Правительства РФ о совершенствовании стипендиального обеспечения студентов. Документ касается исключительно государственных вузов. Как гласит постановление, повышенная стипендия будет назначаться отныне студентам, имеющим достижения не только в учебной и научно-исследовательской, но и в общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности. Причем размер стипендии вуз вправе определять сам, и никакого “потолка” нет. Единственное правило: чем старше курс, тем выше должна устанавливаться такая “спецстипендия”. Кроме того, численность студентов вуза, получающих ее, не может составлять более 10% общего количества обучающихся. Как гласит документ, решение о повышенной стипендии должно приниматься ученым советом вуза с участием представителей органов студенческого самоуправления.

9. «Гудок», 23.11.2011, 17.20, Российские вузы будут самостоятельно определять размеры повышенных стипендий

Премьер-министр РФ Владимир Путин подписал постановление правительства о совершенствовании стипендиальных выплат. Об этом сообщили 23 ноября в пресс-службе Министерства образования и науки России.

Установлено, что число студентов, получающих повышенную стипендию, может составлять не более 10% от общего числа учащихся вуза, которым платят стипендии. Студент будет получать повышенную стипендию за достижения в каком-либо из пяти видов деятельности: учебном, научно-исследовательском, общественном, культурно-творческом или спортивном. Размеры повышенной стипендии вуз может определить самостоятельно. Решение принимает учёный совет образовательного учреждения с представителями студенческого самоуправления. Каждый год до 1 сентября вузы будут должны направлять в Минобрнауки отчёты о выплате повышенных стипендий за предыдущий учебный год.

2. Теле- и радио-эфиры

Текст

3. Информационные агентства

1. РИА Новости, 23.11.2011, Зарубежные вузы, чьи дипломы будут признаваться в РФ, назовут в 2012 г

Министерство образования и науки РФ в начале 2012 года опубликует список иностранных вузов, чьи дипломы об образовании, квалификации, ученых степенях и званиях будут автоматически признаваться в России, сообщили в среду РИА Новости в ведомстве.

"Сейчас каждый иностранный диплом об образовании нужно обязательно признавать, с 2012 года для некоторых иностранных вузов это порядок будет значительно упрощен", - отметили в министерстве.

По действующим правилам необходимо, чтобы любой гражданин, который получил образование за рубежом, представил пакет документов в Рособрнадзор, где в ходе экспертизы принимается решение, о том, соответствует ли предъявленный диплом российскому. Иногда эта процедура может занимать несколько месяцев.

После утверждения и опубликования списка, например, выпускнику Гарвардского университета уже не потребуется дополнительно подтверждать свою специальность и образование.

Проект постановления правительства РФ "Об утверждении критериев включения иностранных образовательных учреждений в перечень, для которых выданные ими документы иностранных государств об образовании или квалификации, а также ученых степенях и званиях, признаются в РФ" опубликован на этой неделе на официальном сайте Минобрнауки.

Чтобы оказаться в перечне вузов, чьи дипломы будут автоматически признаваться в России, иностранный университет должен отвечать одному из двух предложенных критериев, говориться в документе. Первый - вхождение иностранного образовательного учреждения в первые триста позиций Академического рейтинга университетов мира (Academic Ranking of World Universities) и Всемирного рейтинга университетов (QS World University Rankings). Второй - вхождение иностранного образовательного учреждения страны "Группы восьми" в состав победителей национальных конкурсов по отбору ведущих образовательных учреждений или в состав участников национальных программ поддержки.

Существенно упростить признание дипломов и научных степеней, полученных в ведущих учебных заведениях всего мира, в том числе и США, ранее поручил президент РФ Дмитрий Медведев.

4. Интернет

1. BFM.Ru, 23.11.2011, Инженеры «Сколково» будут работать над новым проектом Cisco

Начало работы намечено на 2012 год

Около 30 российских инженеров начнут работать над новым проектом одного из крупнейших мировых производителей оборудования для сетей связи Cisco Systems в «Сколково» в 2012 году, сообщает фонд иннограда.

По словам исполнительного директора кластера информационных технологий «Сколково» Александра Туркота, уже получены все документы, необходимые для регистрации Cisco резидентом иннограда. «В течение двух недель у нас будет ответ от экспертов. Я думаю, он будет положительный», — сказал он.

Старший директор инкубационных проектов Cisco Кристофер Томпсон считает «Сколково» лучшей площадкой для запуска нового направления компании: разработки новых технологий для видеоаналитики. Для этого проекта в иннограде создается центр сетевых инноваций Cisco Systems. Пока не будет построено необходимое помещение, инженеры, отбор которых начнется с весны следующего года, будут работать в офисах компании в Москве.

Томпсон добавил, что в планы Cisco входит построение оси «Сколково – Осло», как некоего «глобального центра мобильности видео», а в самом иннограде компания планирует развивать и другие инновационные направления, в частности, интеллектуальные электросети.

Гендиректор российского представительства Cisco Systems Павел Бетсис напомнил, что компания намерена за 10 лет вложить в российские инновации 1 млрд долларов для поддержки стартапов, выдачи грантов научным проектам российских университетов, для которых компания откроет свои испытательные лаборатории, окажет поддержку бесплатными поставками оборудования. Cisco также собирается привлечь в «Сколково» венчурный капитал, подчеркнул Бетсис.