Список наиболее значимых трудов УРАЛЬСКОЙ ШКОЛЫ по изучению проблем развития ремесленничества
и профессионального ремесленного образования
(внутри рубрики в хронологическом порядке)
Монографии
1. Зеер Э.Ф. , Водеников В.А. , Доронин Н.А. , Заводчиков Д.П., Колобков И.А. Психолого-педагогическое обеспечение подготовки ремесленников-предпринимателей: колл. моногр.; науч. ред. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос проф.-пед. ун-та, 2001. 233 с.
2. Кружкова Т.И., Колобков И.А. Подготовка кадров для малого бизнеса в ремесленных учебных заведениях Урала (вторая половина XIX – начало XX века): моногр. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2001. 79 с.
3. Зеер Э.Ф. Теоретико-методологические основы подготовки ремесленников-предпринимателей: моногр. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. 121 с.
4. Максяшин А.С. Региональная система художественного образования в контексте искусства Урала: моногр. Екатеринбург: ИД «ПироговЪ», 2004. 195 с.
5. Апкаримова Е.Ю. Сословные корпорации в городах Урала (конец XIX – начало XX в.). Екатеринбург: Банк культурной информации, 2004. 91 с.
6. Профессиональное становление будущих ремесленников: теория и практика: колл. моногр.; науч. ред. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. 145 с.
7. Зеер Э.Ф., Заводчиков Д.П., Павлова А.М. Психологическое сопровождение профессионального становления предпринимателей по ремесленным видам деятельности: моногр. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 170 с.
8. Зеер Э.Ф. , Хасанова И.И. , Реньш М.А. , Лопес Е.Г. Самоуправление как фактор социально-профессионального воспитания учащихся ремесленных профессий: моногр. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 235 с.
9. Зеер Э.Ф., Заводчиков Д.П. Инновации в профессиональном образовании: моногр. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. 214 с.
10. Зеер Э.Ф., Павлова А.М. Теоретико-методологические основы оценки профессионально-личностного потенциала предпринимателей по ремесленным видам деятельности: моногр. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. 56 с.
11. Зеер Э.Ф., Павлова А.М. Профессионально-личностный потенциал субъектов предпринимательской деятельности (ремесленников): моногр. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2009. 104 с.
Диссертации
1. Доронин Н.А. Организационно-педагогические условия профессионального образования ремесленников: дис… канд. пед. наук. Екатеринбург, 2003. 134 с.
2. Заводчиков Д.П. Мониторинг метапрофессиональных качеств личности ремесленника на этапе профессиональной подготовки: дис... канд. пед. наук. Екатеринбург, 2004. 203 c.
3. Зольников А.П. Психолого-педагогическая технология саморегулируемой учебной деятельности учащихся ремесленных профессий: дис… канд. пед. наук. Екатеринбург, 2005. 135 с.
4. Лопес Е.Г. Развитие ключевых компетенций будущих ремесленников в процессе социально-профессионального воспитания: дис… канд. пед. наук. Екатеринбург, 2006. 196 с.
Сборники научных трудов, материалов конференций
1. Становление и развитие ремесленного профессионального образования в России: Сб. тез. докл. 1-й Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 16-18 дек. 2002 г.; науч. ред. Г.М. Романцев. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2002. 114 с.
2. Становление и развитие ремесленного профессионального образования в России: Сб. тез. докл. 2-й Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 18-20 дек. 2004 г.; науч. ред. Г.М. Романцев. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. 131 с.
3. Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 122 с.
4. Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. 130 с.
5. Становление и развитие ремесленного профессионального образования в России: Тез. докл. 3-й Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 23-25 дек. 2006 г.; науч. ред. Г.М. Романцев. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. 137 с.
6. Актуальные вопросы модернизации экономики и профессионального образования России: сб. материалов 7-й Всерос. науч.-практ. конф. студ. и аспирантов, Екатеринбург, 17 марта 2010 г.; раздел «Ремесленная деятельность в России: становление, институциализация, подготовка кадров»; науч. ред. А.В. Ефанов. Екатеринбург: Изд-во ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2010. 156 с.
Научные доклады, отчеты, разработки, концепции
1. Научный отчет о разработке аналитических материалов для совместного германо-российского проекта «Поддержка ремёсел через профессиональное образование»; науч. рук. Г.М. Романцев. Екатеринбург: Урал. гос. проф.-пед. ун-т, 1999. 60 с.
2. Беспамятных Н.Н., Вострикова М.С., Горланова С.Н., Доронин Н.А., Таршис Т.А., Колобков И.А., Мошкин В.Л., Чикунова Н.Н. Проект Концепции возрождения и развития ремёсел и народных промыслов в Свердловской области в 2000-2005 гг. / Концепции возрождения и развития ремёсел и народных промыслов в Свердловской области в 2000-2005 гг. Постановление Правительства Свердловской области от 24.07.2000 г. № 611-пп. Екатеринбург, 2000. С. 4-26.
3. Научный отчет о научно-исследовательской работе в рамках программы «Фундаментальные исследования высшей школы в области естественных и гуманитарных наук» по проекту № 015.10.01.29 «Методологическое и профессионально-педагогическое обеспечение развития ремесленного сектора экономики»; науч. рук. Г.М. Романцев. Екатеринбург, 2000. 43 с.
4. Доронин Н.А., Зольников А.П., Зеер П.Ф. Дидактически ориентированная диагностика учащихся ремесленных профессий: науч.-метод. разраб.; науч. ред. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: Институт развит. регион. образования, 2001. 78 с.
5. Зеер Э.Ф. , Водеников В.А. , Доронин Н.А. , Заводчиков Д.П. Мониторинг профессионального развития личности ремесленника: науч.-метод. разработка; науч. ред. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2002. 112 с.
6. Доронин Н.А., Зеер П.Ф., Зеер Э.Ф. Основные концептуальные положения профессионального образования ремесленника-предпринимателя: науч.-метод. разработка. Екатеринбург: Институт развития регионального образования. 2002. 54 с.
7. Доронин Н.А., Зеер П.Ф. Технология подготовки учащихся ремесленной профессии к проектировочной деятельности: науч.-метод. разработка; науч. ред. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: Институт развития регионального образования, 2002. 73 с.
8. Доронин Н.А., Зольников А.П., Павлова А.М. Проектирование ключевых компетенций учащихся ремесленных профессий: науч.-метод. разработка; науч. ред. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург: Институт развития регионального образования, 2002. 58 с.
7. Колобков И.А., Колобкова А.И. Профессионально важные качества и конкурентоспособность на рынке труда выпускников ремесленного лицея. Екатеринбург, 2004. 56 с.
8. Научный отчет о научно-исследовательской работе в рамках программы Президента России по поддержке научных школ, проект № НШ1679.2003.6; этап «Разработка методологии, концепции, принципов и условий реализации профессионального образования ремесленников и кадрового сопровождения их профессиональной подготовки»; науч. рук. Г.М. Романцев. Екатеринбург, 2004. 58 с.
9. Научный отчет о научно-исследовательской работе по проекту РГНФ № 02-06-00163а «Методологическое и психолого-педагогическое обеспечение профессионального становления будущих ремесленников»; науч. рук. И.А. Колобков. Екатеринбург, 2004. 41 с.
10. Зеер Э.Ф., Заводчиков Д.П., Павлова А.М. Психолого-педагогические технологии развития компетенций и социально-профессиональных квалификаций ремесленников-предпринимателей; науч.-метод. разработка. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 48 с.
11. Научный отчет по результатам психологического исследования профессионально-важных качеств выпускников-ремесленников и их конкурентоспособности на рынке труда (в рамках германо-российского проекта «Поддержка ремёсел через профессиональное образование»); науч. рук. Н.С. Глуханюк. Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2005. 196 с.
12. Научный отчет о научно-исследовательской работе по проекту РГНФ № 04-06-00003а «Самоуправление как фактор социально-профессионального воспитания будущих ремесленников»; науч. рук. И.И. Хасанова. Екатеринбург, 2005. 42 с.
13. Научный отчет о научно-исследовательской работе по проекту РГНФ № 04-06-00084а «Психологическое обеспечение подготовки предпринимателей по ремесленным видам деятельности»; науч. рук. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург, 2005. 37 с.
14. Реализация международного германо-российского проекта «Поддержка ремёсел через профессиональное образование» / науч. отчет; рук. Г.М. Романцев. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 76 с.
15. Научный отчет о научно-исследовательской работе по проекту РГНФ № 05-03-03081а «Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения»; науч. рук. И.А. Колобков. Екатеринбург, 2006. 36 с.
16. Научный отчет о научно-исследовательской работе по проекту РГНФ № 06-06-00413а «Разработка научно-методических основ для создания специальной отрасли образования по профессиональному обучению работников малых и средних предприятий ремесленного профиля»; науч. рук. Г.М. Романцев. Екатеринбург, 2008. 38 с.
17. Научный отчет о научно-исследовательской работе по проекту РГНФ № 08-06-83604а/У «Психологическое обеспечение оценки профессионально-личностного потенциала субъекта предпринимательской деятельности (ремесленника)»; науч. рук. Э.Ф. Зеер. Екатеринбург, 2009. 38 с.
18. Научный отчет по плану госбюджетных НИР РГППУ в 2006-2010 гг. по теме «Разработка научно-методических основ для создания специальной отрасли образования по профессиональному обучению работников малых и средних предприятий ремесленного профиля» (заключительный); науч. рук. Г.М. Романцев. Екатеринбург, 2010. 90 с.
19. Научный отчет по плану комплексной программы научно-исследовательских работ УрО РАО «Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций» в 2009-2010 гг. по теме «Разработка научно-методических основ для создания специальной отрасли образования по профессиональному обучению работников малых и средних предприятий ремесленного профиля»; науч. рук. Г.М. Романцев. Екатеринбург, 2010. 47 с.
20. Проблемы профессиональной адаптации выпускников ремесленных специальностей: науч.-аналит. справка; науч. рук. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург, 2010. 38 с.
Учебные и учебно-методические пособия
1. Зеер Э.Ф. Профессиональное образование ремесленников-предпринимателей: учеб.-метод. пособие. Челябинск: Юж-Урал. науч.-образов. центр РАО, 2001. 45 с.
2. Куфко Т.А., Доронин Н.А. Технология и организация столярных работ: раб. тетрадь учащ. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2002. 167 с.
3. Сенотова Л.Ф., Доронин Н.А. Технология и организация малярно-дизайнерских работ: раб. тетрадь учащ. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2002. 174 с.
4. Максяшин А.С. Художественное образование на Урале: учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. 109 с.
5. Мишарина Н.Ю., Доронин Н.А., Берсенева В.А. Технология и организация плиточно-мозаичных работ: раб. тетрадь учащ. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2003. 198 с.
6. Некоторые понятия современной педагогики профессионального обучения в Германии. Толкование и комментарий: пер. с нем. / Сост. Б. Тидеманн. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та. 2004. 86 с.
7. Тидеманн Б. Возможности профессионального образования ремесленников в России: пер. с нем. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. 36 с.
8. Тидеманн Б. Малые предприятия ремесленного профиля: пер. с нем. Екатеринбург, 2006. 14 с.
9. О руководстве малым предприятием ремесленного профиля (на примере малярно-дизайнерского предприятия) пер. с нем. / Авт.-сост. Б. Тидеманн, А.И. Космодемьянская, Г. Блессинг. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. 97 с.
10. Пособие для руководителей малых предприятий ремесленного профиля (на примере плиточно-мозаичного предприятия): пер. с нем. / Авт.-сост. Б. Тидеманн, А.И. Космодемьянская, А. Кевело. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. 128 с.
11. Чупина И.П. Современное ремесленничество как социокультурный феномен. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Урал. гос. сельскохоз. академия», 2007. 28 с.
12. Тидеманн Б. Базовые дидактические и методические аспекты организации учебного процесса подготовки ремесленников-предпринимателей: пер. с нем. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. 82 с.
Образовательные программы, стандарты, проекты
1. Проект «Поддержка ремёсел через профессиональное образование»: утвержден постановлением Правительства Свердловской области от 13.01.98 № 25-п. Екатеринбург, 1998. 24 с.
2. Акулова Л.Н., Берсенева В.А., Доронин Н.А., Зеер П.Ф., Куфко Т.А., Соловьева С.В., Табакова В.Н. Профессиональная образовательная программа подготовки ремесленника-предпри-нимателя столярного производства: Комплект программной и учебно-методической документации; науч. ред. П.Ф. Зеер. Екатеринбург: Институт развит. регион. образования, 2001. 272 с.
3. Доронин Н.А., Зеер П.Ф., Зеер Э.Ф. и др. Временный образовательный стандарт повышенного уровня начального профессионального образования мастера плиточно-мозаичных работ ремесленного производства. Екатеринбург: Институт развит. регион. образования, 2001. 26 с.
4. Доронин Н.А., Зеер П.Ф., Зеер Э.Ф. и др. Временный образовательный стандарт повышенного уровня начального профессионального образования мастера столярного ремесленного производства. Екатеринбург: Институт развит. регион. образования, 2001. 33 с.
5. Доронин Н.А., Зеер П.Ф., Зеер Э.Ф. и др. Временный образовательный стандарт повышенного уровня начального профессионального образования мастера малярно-дизайнерских работ ремесленного производства. Екатеринбург: Институт развит. регион. образования, 2001. 26 с.
6. Образовательная программа НПО по профессии «Столяр (ремесленник)»: рекомендации по организации и проведению процесса обучения: учеб.-метод. разработка; науч. ред. Б. Тидеманн, Н.А. Доронин. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2004. 280 с.
7. Образовательная программа СПО по специальности «Менеджмент в строительстве» на базе ремесленной профессии «Столяр»: рекомендации по организации и проведению процесса обучения: учеб.-метод. разработка; науч. ред. Б. Тидеманн, Н.А. Доронин. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2004. 252 с.
8. Образовательная программа НПО по профессии «Плиточник-мозаичник (ремесленник)»: рекомендации по организации и проведению процесса обучения: учеб.-метод. разработка; науч. ред. Б. Тидеманн, Н.А. Доронин. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2004. 268 с.
9. Образовательная программа СПО по специальности «Менеджмент в строительстве» на базе ремесленной профессии «Плиточник-мозаичник»: рекомендации по организации и проведению процесса обучения: учеб.-метод. разработка; науч. ред. Б. Тидеманн, Н.А. Доронин. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2004. 262 с.
10. Образовательная программа НПО по профессии «Маляр-дизайнер (ремесленник)»: рекомендации по организации и проведению процесса обучения: учеб.-метод. разработка; науч. ред. Б. Тидеманн, Н.А. Доронин. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2004. 332 с.
11. Образовательная программа СПО по специальности «Менеджмент в строительстве» на базе ремесленной профессии «Маляр-дизайнер»: рекомендации по организации и проведению процесса обучения: учеб.-метод. разработка; науч. ред. Б. Тидеманн, Н.А. Доронин. Екатеринбург: Проф. лицей ремесленников-предпринимателей, 2004. 282 с.
Статьи в научных и научно-методических изданиях
1. Тидеманн Б. Обучение, ориентированное на деятельность учащегося: из опыта работы начального профессионального образования Германии // Образование и наука: Известия Уральского научно-образовательного центра РАО. 1999. № 2 (2). С. 237-251.
2. Колобков И.А., Новосёлов С.А. Экономические аспекты развития современного ремесленничества на Урале // Материалы регион. науч.-практ. конф. «Проблемы интернационализации образовательных программ подготовки специалистов в сфере экономики для создания сети международных студенческих обменов». Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. С. 28-32.
3. Романцев Г.М. Инновации в развитии профессионального образования в Уральском регионе // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2000. № 4 (6). С. 18-26.
4. Зеер Э.Ф., Водеников В.А. Психологические особенности профессиональной подготовки ремесленников // Прикладная психология. 2001. № 6. С. 30-40.
5. Кружкова Т.И. Становление ремесленного образования на Урале в начале ХХ века // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2001. № 3. С. 142-151.
6. Доронин Н.А. Личностно ориентированная модель образовательной деятельности лицея ремесленников-предпринимателей // Сб. науч. тр. 2-й регион. науч.-практ. конф. «Личностно ориентированное профессиональное образование». Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2002. С. 103-108.
7. Тидеманн Б. Профессиональное образование как фактор развития сектора малых и средних предприятий // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2002. № 1 (13). С. 85-92.
8. Заводчиков Д.П., Зольников А.П. Современный специалист как ремесленник: личность и деятельность // Материалы Всерос. науч.-практ. конф. «Научное наследие А.Н. Леонтьева и развитие современной психологии». Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2003. С. 26-32.
9. Зеер Э.Ф. Ремесленная профессиональная деятельность: психологический аспект // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2003. № 1 (19). С. 81-92.
10. Зеер Э.Ф., Зольников А.П. Развитие психической саморегуляции учебно-профессиональной деятельности будущих ремесленников // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2003. № 6 (24). С. 80-89.
11. Леднев В.П. Становление общего и профессионального образования на Урале (XVII-XIX вв.) // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2003. № 1 (19). С. 105-108.
12. Новиков А.М. О перспективах ремесленного образования в России // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2003. № 1 (19). С. 5-14.
13. Новоселов С.А. Психолого-терминологические барьеры на пути развития ремесленного сектора в российской экономике и российском образовании // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2003. № 1 (19). С. 14-24.
14. Романцев Г.М., Колобков И.А. Развитие ремесленничества – реальное направление повышение качества подготовки специалистов; сб. науч. работ. Харьков: Изд-во Украин. инж.-пед. академии, 2003. № 5. С. 153-157.
15. Романцев Г.М., Колобков И.А. Роль ремесленничества в разрешении проблемы занятости населения // Материалы Междунар. науч.-практ. конф. «Малое предпринимательство: состояние проблемы, необходимость совершенствования и развития». Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2003. С. 123-131.
16. Читаев О.Б. Профессиональное образование по ремесленным профессиям в системе начального профессионального образования // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2003. № 1 (19). С. 24-36.
17. Агафонов В.Г. Организация подготовки ремесленников в Свердловской области // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 17.
18. Беликова Л.Ф. Социологическое изучение ремесленного образования как один из путей возрождения ремесленничества на Урале // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2004. № 6 (30). С. 17-25.
19. Доронин Н.А., Таршис Т.А. Профессиональная подготовка ремесленников // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 19-20.
20. Зеер Э.Ф. Ключевые элементы личности ремесленника-предпринимателя // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 18-19.
21. Зеер Э.Ф. Ключевые конструкты субъекта деятельности ремесленника-предпринимателя // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2004. № 1 (25). С. 78-86.
22. Колобков И.А. Второе пришествие ремесленничества в Россию // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 22.
23. Космодемьянская А.И. Модель профобразования европейского уровня // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 14-15.
24. Мёллер П. Поддержка ремёсел через профобразование // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 5-6.
25. Романцев Г.М. Новая отрасль профессионального образования // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 2-3.
26. Романцев Г.М., Колобков И.А Ремесленное профессиональное образование // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 23-24.
27. Смирнов И.П. Ремесленничество: прошлое было, а каково будущее? // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 7-8.
28. Хасанова И.И., Реньш М.А. Теоретико-методологические основы самоуправления социально-профессиональным воспитанием будущих ремесленников // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2004. № 6 (30). С. 26-35.
29. Тидеманн Б. Малые предприятия и профессиональное образование ремесленников // Профессиональное образование. 2004. № 9. С. 8-13.
30. Акулова Л.Н. Развитие профессионализма педагога ремесленных профессий / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 113-117.
31. Александрова Т.Л. Статус ремесленничества: историческая ретроспектива и современное состояние / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 8-15.
32. Беликова Л.Ф. Социологическая диагностика проблем социально-профессио-нальной адаптации выпускников ремесленных специальностей / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 22-42.
33. Беликова Л.Ф., Кружков О.Н. Позиционирование обучения ремесленничеству в контексте восприятия услуги целевой аудиторией / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 58-69.
34. Беликова Л.Ф. Становление ремесленного профессионального образования: социологический анализ и прогноз // Материалы Междунар. науч. конф. «Диагностика и прогнозирование социальных процессов». Белгород: Изд-во Белгород. гос. техн. ун-та, 2005. Т.1. С. 30-37.
35. Беликова Л.Ф., Кружков О.Н. Обучение ремесленничеству как предмет рекламной деятельности образовательного учреждения / Актуальные проблемы российской истории и социологии: сб. науч. работ студ. и аспирантов. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 52-60.
36. Гончаров С.З., Чупина И.П. Ремесленничество: креативно-антропологический и соцокультурный аспекты // Материалы межрегион. науч.-практ. «Россия xxi века: проблемы, противоречия и перспективы обновления». Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 280-284.
37. Доронин Н.А. Создание системы подготовки ремесленников-предпринимателей в образовательном учреждении / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 99-104.
38. Доронин Н.А., Таршис Т.А. Управление качеством профессионального образования по интегрированным образовательным программам начального и среднего профессионального образования / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 104-113.
39. Зеер Э.Ф., Заводчиков Д.П., Павлова А.М. Теоретико-методологические основы профессионального становления будущих ремесленников / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 42-58.
40. Зеер Э.Ф., Павлова А.М. Ключевые компетенции учащихся по ремесленным профессиям // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2005. № 1 (30). С. 70-79.
41. Игишев К.А. Правовое регулирование профессионального образования ремесленников в России: проблемы и пути их решения // Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск: сб. науч. тр. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. Вып. 6 С. 189-199.
42. Колобков И.А. Основные концептуальные положения модельных проектов по ремесленному профессиональному образованию / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 70-75.
43. Кружкова Т.И. Проблемы развития ремесленничества на Урале / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 14-18.
44. Кружкова Т.И. Исторический опыт развития ремесленного обучения на Урале в конце XIX века / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 75-86.
45. Лобанов Е.В. О поддержке развития ремесленничества / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 18-22.
46. Лопес Е.Г. Компетентностный подход в развитии социально-профессиональных компетенций будущих специалистов ремесленных профессий // Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. Вып. 1 (37). С.157-164.
47. Лопес Е.Г. Компетентностный подход в развитии самоуправления будущих специалистов ремесленных профессий // Материалы Всерос. науч.-практ. конф. «Актуальные проблемы профессионального развития педагогов в системе современного образования: теория и практика» в 2-х ч. Тюмень: ТОГИРРО, 2005. Ч.2. С. 72-77.
48. Мокроносов А.Г., Гаврилов Д.Е., Кружкова Т.И. Некоторые аспекты развития ремесленничества, как сектора многоукладной рыночной экономики / Материалы 3-й Всерос. науч.-практ. конф. «Экономика и управление профессиональным образованием». Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 12-18.
49. Мокроносов А.Г., Гаврилов Д.Е. На пути к новому пониманию ремесленной деятельности // Инновационные факторы модернизации российской экономики: сб. науч. тр. / науч. ред. А.Г. Мокроносов и др. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 84-87.
50. Осипова И.Н., Тарасюк О.В., Завражнов А.В. Основные подходы к стандартизации ремесленного образования как самостоятельной отрасли профессионального образования / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 94-99.
51. Пузырёв В.В. Развитие теории и практики взаимосвязи общеобразовательной и профессиональной подготовки по ремесленным профессиям / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 86-94.
52. Пузырёв В.В. Взаимосвязь общеобразовательной и профессиональной подготовки по профессиям ремесленного профиля в историческом контексте // Материалы регион. науч.-практ. конф. «Развитие профессионально-технического образования на Урале: теория и практика». Екатеринбург, 2005. С. 132-138.
53. Соловьева С.В. Особенности практического обучения ремесленников строительного профиля / Социально-организационные основы развития ремесленничества в России: сб. науч. ст.; науч. ред. Т.Л. Александрова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. С. 116-121.
54. Сыманюк Э.Э. Преодоление профессиональной отчужденности в деятельности ремесленника // Профессиональное образование. Столица. 2005. № 3. С. 26-27.
55. Александрова Т.Л., Чебыкина И.В. Некоторые черты современного ремесленничества в России / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 5-14.
56. Беликова Л.Ф., Дряхлова Т.А. Социологический анализ взаимных ожиданий работодателей и выпускников ремесленных специальностей / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 90-110.
57. Беликова Л.Ф., Сабурова С.В. Старшеклассники в ситуации профессионального выбора специальностей ремесленного профиля / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 110-126.
58. Гаврилов Д.Е. Анализ категорий «ремесло», «ремесленничество», «кустарничество» / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 27-35.
59. Игишев К.А. О совершенствовании законодательства о профессиональном образовании ремесленников на федеральном и региональном уровнях / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 126-137.
60. Колобков И.А., Колобкова А.И. Профессионально важные качества как фактор конкурентопособности на рынке труда выпускников ремесленного лицея / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 70-90.
61. Колобков И.А. Феноменология ремесленничества: понятийно-терминологическое поле // Материалы Междун. науч.-практ. конф. «Общетеоретические и практические проблемы языкознания и лингводидактики». Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 141-147.
62. Кружкова Т.И. Роль ремесленничества в общественном развитии / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 14-27.
63. Кружкова Т.И. Тенденции развития системы ремесленного обучения на Урале / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 56-70.
64. Романцев Г.М., Колобков И.А. Ремесленное профессиональное образование как одно из направлений реформирования профессионального образования // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2006. № 5 (41). С. 45-52.
65. Романцев Г.М., Колобков И.А. Ремесленное профессиональное образование как инновационное направление // Профессиональное образование. Столица. 2006. № 12. С. 17-19.
66. Смирнов И.П. Сегодняшние ремесленники – прообраз технологов будущего // Профессиональное образование. Столица. 2006. № 12. С. 19-20.
67. Тидеманн Б. Уральская модель ремесленного образования глазами немецкого эксперта // Профессиональное образование. Столица. 2006. № 12. С. 21-22.
68. Чебыкина И.В. Современные ремесленники – кто они? / Возрождение ремесленничества в Уральском регионе: социальные предпосылки, проблемы и пути их решения: сб. науч. ст.; науч. ред. Л.Ф. Беликова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. С. 35-50.
69. Зеер Э.Ф., Павлова А.М. Психолого-педагогические технологии ремесленников профессионального образования // Казанский педагогический журнал. 2007. № 3 (51). С. 44-49.
70. Игишев К.А. Нормативно-правовое регулирование профессионального образования ремесленников в России и на Урале // Материалы 8-й Междунар. науч.-практ. конф. «Современное российское законодательство: законотворчество и правоприменение». Екатеринбург, 2007. С.46-50.
71. Кудрявцева А.И. Дополнительная подготовка взрослых к осуществлению ремесленной профессиональной деятельности как составная часть непрерывного профессионального образования // Материалы 4-й регион. науч.-практ. конф. «Акмеология профессионального образования». Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. С. 102-107.
72. Лопес Е.Г. Роль самоуправления в развитии личности учащихся ремесленных профессий // Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск: сб. науч. тр. Вып. 7. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. С.89-95.
73. Папировская С.Ю. Этапы становления ремесленничества в России // Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск: сб. науч. тр. Вып. 7. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. С.134-140.
74. Пузырев В.В. Развитие теории и практики взаимосвязи общеобразовательной и профессиональной подготовки по ремесленным профессиям // Вестник Московского гос. агроинженер. ун-та им. В.П. Горячкина. Серия «Педагогика». 2007. № 28. С. 25-29.
75. Сачкова Н.Н. Итоговая государственная аттестация выпускников ремесленных профессий // Профессиональное образование. 2007. № 1. С. 168-175.
76. Сачкова Н.Н. Повышение эффективности итоговой аттестации выпускников как педагогическая проблема // Профессиональное образование. Столица: Приложение «Новые педагогические исследования» 2007. № 5. С. 160-162.
77. Зеер Э.Ф., Павлова А.М. Профессионально-личностный потенциал субъекта предпринимательской деятельности // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2008. № 7 (56). С. 42-49.
78. Карачаровский В.А. Индивидуальная подготовка ремесленников в системе непрерывного образования // Среднее профессиональное образование. 2008. № 3. С. 16-18.
79. Колобков И.А. Личностно-ориентированное обучение – основа ремесленного профессионального образования // Материалы 5-й регион. науч.-практ. конф. «Акмеология профессионального образования». Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. С. 72-78.
80. Колобков И.А., Окунев Е.А. Реализация компетентностного подхода в разработке проектов государственных образовательных стандартов для подготовки ремесленников-предпринимателей // Материалы 5-й регион. науч.-практ. конф. «Акмеология профессионального образования». Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. С. 78-82.
81. Колобков И.А. Формирование новых установок в работе современного учебного заведения по подготовке ремесленников-предпринимателей // Материалы регион. науч.-практ. конф. «Корпоративные ценности образовательных учреждений». Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. С. 21-25.
82. Максяшин А.С., Пичугин А.Н. Художественное образование как явление в деле пропаганды достижений промышленного и ремесленного производства Урала // Материалы регион. науч.-практ. конф. «Историко-педагогические и художественно-культурные традиции горнозаводского Урала в декоративно-прикладном искусстве и дизайне». Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. С. 43-51.
83. Сачкова Н.Н. Международные проекты и проектная деятельность студентов ремесленных профессий // Среднее профессиональное образование. 2008. № 2. С. 55-56.
84. Зеер Э.Ф., Павлова А.М. Субъективные предпосылки личностной автономии индивидуальных предпринимателей // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2009. № 10 (67). С. 40-48.
85. Загора О.Н. Система общественного питания и ремесленничество // Экспериментальная деятельность в учреждениях профессионального образования: сб. науч.-метод. работ. Магнитогорск: ФГОУ СПО «Магнитог. гос. проф.-пед. колледж», 2009. Вып. 19. С. 12-14.
86. Колобков И.А. Ремесленное профессиональное образование – подготовка кадров для малых и средних предприятий ремесленного профиля // Экспериментальная деятельность в учреждениях профессионального образования: сб. науч.-метод. работ. Магнитогорск: ФГОУ СПО «Магнитог. гос. проф.-пед. колледж», 2009. Вып. 19. С. 14-17.
87. Махновский С.А., Назарова О.Л. Подготовка ремесленников-предпринимателей в Магнитогорском профессионально-педагогическом колледже // Экспериментальная деятельность в учреждениях профессионального образования: сб. науч.-метод. работ. Магнитогорск: ФГОУ СПО «Магнитог. гос. проф.-пед. колледж», 2009. Вып. 19. С. 25-30.
88. Ройтштейн И.А. Роль воспитательной работы в подготовке ремесленников-предпринимателей // Экспериментальная деятельность в учреждениях профессионального образования: сб. науч.-метод. работ. Магнитогорск: ФГОУ СПО «Магнитог. гос. проф.-пед. колледж», 2009. Вып. 19. С. 40-43.
89. Шелеметьева Т.А. Материально-техническая база – основа подготовки предпринимателя-ремесленника // Экспериментальная деятельность в учреждениях профессионального образования: сб. науч.-метод. работ. Магнитогорск: ФГОУ СПО «Магнитог. гос. проф.-пед. колледж», 2009. Вып. 19. С. 47-50.
90. Бычкова Е.Ю. Формирование налоговой культуры будущих ремесленников-предпринимателей // Материалы I Всерос. науч.-практ. конф. «Профессиональное образование: проблемы профориентации и социализации молодежи». Первоуральск, 2010. С. 23-28.
91. Ефанов А.В., Галиакбирова О.Н., Патриков А.Н. Социальное партнерство как системное явление и условие возрождения ремесленничества в России // Материалы Всерос. науч.-практ. конф. «Социальное партнёрство в профессиональном образовании». Магнитогорск: ФГОУ СПО «Магнитог. гос. проф.-пед. колледж», 2010. С. 126-220.
92. Ефанов А.В., Галиакбирова О.Н. Профессиональное ремесленное образование: от истоков к современности // Материалы I Всерос. науч.-практ. конф. «Профессиональное образование: проблемы профориентации и социализации молодежи». Первоуральск, 2010. С. 72-78.
93. Ким Е.А. Компетенции в подготовке педагогов профессионально-ремесленного обучения // Материалы I Всерос. науч.-практ. конф. «Профессиональное образование: проблемы профориентации и социализации молодежи». Первоуральск, 2010. С. 86-90.
94. Магсумов Т.А. Казанское ремесленное училище в конце XIX - начале XX века: проблемы функционирования ремесленного образования // Вестник Челябинского государственного университета. 2010. № 10 (191). Серия «История». Вып. 39. С. 41-46.
95. Романцев Г.М., Колобков И.А. Ремесленное профессиональное образование – одно из направлений реформирования профессионального образования // Специалист. 2010. № 12. С. 8-11.
96. Сачкова Н.Н. Формирование профессиональных компетенций ремесленников-предпринимателей в условиях реализации международного проекта // Материалы I Всерос. науч.-практ. конф. «Профессиональное образование: проблемы профориентации и социализации молодежи». Первоуральск, 2010. С. 166-171.
97. Тельманова Е.Д., Ефанов А.В. Возрождение социального слоя ремесленников-предпринимателей в России: анализ и пути решения проблемы // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2010. № 10 (78). C. 60-70.
98. Тельманова Е.Д., Федорова С.В., Кожемяко А.П. Интеграция профессионально-ремесленного обучения и бизнес-школы // Среднее профессиональное образование. 2010. № 1. С. 47.
99. Тельманова Е.Д. Организационно-педагогические условия подготовки агентов социализации ремесленников-предпринимателей в учреждениях высшего профессионального образования // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2010. № 1. С. 252-254.
100. Тельманова Е.Д., Ефанов А.В. Стратификационный анализ проблемы возрождения социального слоя ремесленников-предпринимателей в России // Вестник татарского государственного гуманитарно-педагогического университета. 2010. № 22. С.275-278.
101. Беликова Л.Ф., Степанова А.И. Проблемы профессиональной адаптации выпускников ремесленных специальностей // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2011. № 1 (80). С. 52-62.
102. Ефанов А.В., Тельманова Е.Д. Профессиональное ремесленное образование: ретроспектива и современный опыт // Воспитание в целостном педагогическом процессе: сб. науч. ст. Екатеринбург: ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т». 2011. Вып. 2. С. 108-113.
103. Тельманова Е.Д. Особенности подготовки педагогов профессионально-ремесленного обучения // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2011. №4 (106). С. 21-24.
104. Круглый стол «Новое ремесленное образование: состояние, проблемы, перспективы»: А.В. Ефанов, Е.Д. Тельманова, Л.Ф. Беликова и др. // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2011. № 6 (85). С. 124-142.
105. Тидеманн Б. Дуальная система – немецкая форма профессионального образования // Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2011. № 6 (85). С. 112-123.
За 1998-2011 гг. учеными и специалистами формирующейся Уральской школы по изучению проблем развития ремесленничества и профессионального ремесленного образования проведены 4 Международные научно-практические конференции, получены 1 грант Президента России, 1 грант Минобрнауки и 9 грантов РГНФ, подготовлено 22 научных отчета и разработки, защищено 4 диссертации на соискание ученой степени кандидата наук, выпущено 6 тематических сборников научных и научно-методических трудов, разработано 11 экспериментальных государственных образовательных стандартов, программ и проектов, опубликовано 11 монографий, 12 учебных и учебно-методических пособий, более 100 научных статей и 300 тезисов выступлений. Общий объем научных, учебных и научно-методических работ составил более 7500 страниц или 450 печатных листов.
Уважаемые исследователи! Если Вы занимаетесь вопросами развития ремесленничества и ремесленного образования, просьба откликнуться и сообщить сведения о своих работах по данной проблематике. Будем Вам очень признательны и разместим их в своей базе. Пишите нам по адресу: noz.rem@mail.ru