МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"ЕЛАБУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "
УТВЕРЖДЕН
на заседании Ученого совета ЕГПУ
протокол № 4
от «25» ноября 2010 г.
Ректор __________ А.М. Калимуллин
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
ЕЛАБУЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
1 часть.
Елабужский государственный педагогический университет
Елабуга – 2010 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение …………………………………………………………………………..4
- Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности …5
- Система управления образовательным учреждением …………………….13
- 2.1. Организация управления………………………………………………..13
- 2.2. Соответствие собственной и организационно-распорядительной документацией……………………………………………………………...……15
- 2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений……….....16
- Структура подготовки специалистов ………………………………………20
- 3.1. Организация работы приемной комиссии……………………...……...20
- 3.2. Контингент обучающихся………………………………………...…….25
- Содержание подготовки выпускников ……………………………………..28
- 4.1. Соответствие ООП и учебно-методических документов требованиям ГОС…………………………………………………………………..……..…….28
- 4.2. Динамика приобретения учебной литературы за 2006/2010 гг...…….30
- 4.3. Выпуск учебно-методической литературы…………………………….31
- 4.4. Издательская деятельность……………………………………………...44
- 4.5. Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой………………………………………………………………..45
- 4.6. Программно-информационное обеспечение учебного процесса. Наличие выхода в Internet……………………………………………………….46
- 4.7. Использование новых информационных технологий………………...48
- Качество подготовки специалистов ………………………………………..51
- 5.1. Организация учебного процесса………………………………………..51
- 5.2. Содержание подготовки специалистов………………………………...54
- 5.3. Система качества вуза……………………………………………...……57
- 5.4. Качество итоговой подготовки специалистов……………………...….60
- 5.5. Внутривузовская система контроля знаний……………...……………63
- 5.6. Дополнительное профессиональное образование……………………..87
- 5.7. Довузовская подготовка…………………………………………..……90
- 5.8. Востребованность выпускников………………………………………97
- 5.9. Кадровый состав кафедр университета………………………………100
- Качество научно-исследовательской и научно-методической
деятельности………………………………………………………………...106
- Инновационная деятельность.......................................................................136
- Воспитательная работа ……………………………………………………139
- Социально-бытовые условия ……………………………………………..151
- Международное сотрудничество ………………………………………….156
- Материально-техническая база ……………………………………………162
- Финансовое обеспечение университета …………………………………..165
- Общая оценка условий проведения образовательного процесса ……….167
- Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации …………………………………………………………………..169
ВЕДЕНИЕ
Елабужский государственный педагогический университет – это высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных и прикладных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественнонаучных, гуманитарных и других направлений образования, науки, техники и культуры. ЕГПУ является ведущим центром развития образования, науки и культуры региона Прикамья, способствующим распространению научных знаний и осуществляющим культурно-просветительскую деятельность среди населения.
Являясь региональным центром образования, университет осуществляет довузовское, высшее профессиональное и послевузовское обучение.
Университет ведет свое начало от Елабужского учительского института, который был открыт в 1939 году. 19 августа 1952 года Постановлением Совета Министров РСФСР № 1090 Елабужский учительский институт был преобразован в Елабужский государственный педагогический институт, а приказом Министерства образования Российской Федерации от 21.03.2003 г. № 1131 был переименован в Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Елабужский государственный педагогический университет».
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Елабужский государственный педагогический университет является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования Российской Федерации, реализующим профессиональные образовательные программы в соответствии с лицензией, выданной Министерством образования Российской Федерации, признан аккредитованным с подтверждением государственного статуса с правом выдачи документов об образовании государственного образца.
Полное официальное наименование университета: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Елабужский государственный педагогический университет».
Сокращенное наименование – ЕГПУ.
Местонахождение ЕГПУ – 423600, Республика Татарстан, г. Елабуга, ул. Казанская, д.89.
Учредителем Елабужского государственного педагогического университета является Правительство Российской Федерации. Полномочия учредителя осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации.
Елабужский государственный педагогический университет имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности, выданную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки A № 166366 от 31 марта 2006 г. Специальности и ступени (уровни) высшего профессионального образования, реализуемого в Елабужском государственном педагогическом университете, полностью соответствуют выданной государственной лицензии. Подготовка дипломированных специалистов (педагогов) ведется по 24 специальностям и специализациям:
050102 – Биология со специализацией «Агроэкология».
050201 – Математика с дополнительной специальностью «Физика».
050201 – Математика с дополнительной специальностью «Информатика».
050202 - Информатика с дополнительной специальностью «Математика».
050203 – Физика с дополнительной специальностью «Информатика».
050301 – Русский язык и литература со специализацией «Практическая журналистика».
050301 – Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Родной язык и литература».
050301 – Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Английский язык».
050302 – Родной язык и литература с дополнительной специальностью «Русский язык и литература».
050302 – Родной язык и литература с дополнительной специальностью «Иностранный язык».
050303 – Английский язык с дополнительной специальностью «Немецкий язык».
050303 – Немецкий язык с дополнительной специальностью «Английский язык».
050401 – История с дополнительной специальностью «Юриспруденция».
050402 – Юриспруденция со специализацией «Гражданское право».
050402 – Юриспруденция со специализацией «Финансовое и налоговое право».
050501 – Профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство).
050502 – Технология и предпринимательство со специализацией «Автодело и сельскохозяйственная техника».
050502 – Технология и предпринимательство со специализацией «Автодело и техническое обслуживание».
050502 – Технология и предпринимательство со специализацией «Культура дома и декоративно-прикладное творчество».
050706 – Педагогика и психология со специализацией «Коррекционно-педагогическая деятельность».
050706 – Педагогика и психология со специализацией «Психология управления».
050706 – Педагогика и психология со специализацией «Психологическое консультирование в сфере экономики и управления, работа с персоналом».
050720 – «Физическая культура со специализацией «Менеджмент в физической культуре и спорте».
050720 – «Физическая культура со специализацией «Безопасность жизнедеятельности».
В рамках послевузовского образования ведется подготовка аспирантов по 15 специальностям:
01.04.07. – Физика конденсированного состояния.
03.00.13. – Физиология.
07.00.02. – Отечественная история.
08.00.05. – Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности в т.ч. экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами).
09.00.01. – Онтология и теория познания.
09.00.11. – Социальная философия.
10.01.01. – Русская литература.
10.01.02. – Литература народов Российской Федерации (татарская).
10.01.03. – Литература народов стран зарубежья (немецкая литература).
10.02.01. – Русский язык.
10.02.02. – Языки народов Российской Федерации (татарский).
13.00.01. – Общая педагогика, история педагогики и образования.
13.00.02. – Теория и методика обучения и воспитания (татарский язык).
13.00.02. – Теория и методика обучения и воспитания (татарская литература).
13.00.02. – Теория и методика обучения и воспитания (математика).
В университете реализуются программы дополнительного образования:
Подготовка к поступлению в вуз;
Профессиональная переподготовка руководящих работников и специалистов по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;
Повышение квалификации руководящих работников и специалистов по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;
Переводчик в сфере профессиональной коммуникации.
ЕГПУ имеет свидетельство о государственной аккредитации, выданное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки № 0249 от 27 июля 2006 г., дающее право университету на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации и выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и квалификации по аккредитованным образовательным программам, указанным в приложениях к свидетельству. В приложениях к свидетельству указаны все пролицензированные образовательные программы, кроме «050501 – Профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство)», первый выпуск которого состоится в 2015 г.
Управление вузом осуществляется в соответствии с Конституцией РФ, законодательством РФ, законодательством РТ, типовым Положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования и Уставом университета на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности.
Устав Елабужского государственного педагогического университета принят на конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся 3 апреля 2003 г., утвержден Министерством образования и науки 17 апреля 2003 г. 10 сентября 2004 г. и 24 сентября 2009 г. в устав были внесены изменения и дополнения.
Анализ выполнения лицензионных требований показывает, что университет ведет образовательную деятельность в соответствии с нормативами, установленными при лицензировании.
Показатели выполнения лицензионных нормативов представлены в табл. 1.
Таблица 1
| № п/п | Наименование показателей | Ед. изме-рения | Норматив | Фактическое выполнение норматива |
| 1. | Общая площадь на одного обучающегося, приведенного к дневной форме | кв. м. | 11,5 | 12,9 |
| 2. | Доля преподавателей с учеными степенями и званиями | % | 60 | 61 |
| 3. | Приведенный контингент обучающихся на 1.10.2005г. | чел. | 5300 | 2721 |
| 4. | Обеспеченность учебной методической литературой на одного человека | экз. | 0,5 | 1,1 |
В составе университета имеются 9 факультетов (дневного и заочного обучения), 19 кафедр, научная библиотека, редакционно-издательский отдел, образовательный ресурсный центр, центр информационно-компьютерных технологий, Центр содействия трудоустройству выпускников и необходимые административно-управленческие подразделения: учебно-методическое управление, управление кадров, управление бухгалтерского учета и финансового контроля, административно-хозяйственная часть, научная часть, воспитательный отдел.
Факультеты и кафедры представлены в таблице № 2.
Таблица 2
| 1. | Физико-математический факультет | - кафедра физики и информационных технологий - кафедра математического анализа, алгебры и геометрии - кафедра информатики и дискретной математики |
| 2. | Факультет истории и юриспруденции | - кафедра исторических, правовых, экономических дисциплин |
| 3 | Факультет русской филологии и журналистики | - кафедра русского и контрастивного языкознания - кафедра русской и зарубежной литературы |
| 4. | Факультет татарской и сопоставительной филологии | - кафедра татарской филологии |
| 5. | Факультет иностранных языков | - кафедра основ межкультурных коммуникаций - кафедра английской филологии - кафедра немецкой филологии |
| 6. | Биологический факультет | - кафедра биологии и экологии |
| 7. | Факультет психологии и педагогики | - кафедра психологии - кафедра педагогики |
| 8. | Технолого-экономический факультет | - кафедра теории и методики обучения технологии - кафедра технической механики и машиноведения |
| 8. | Факультет физической культуры | - кафедра теоретических основ физической культуры и безопасности жизнедеятельности |
| 9. | Межфакультетские кафедры | - кафедра иностранных языков - кафедра физической культуры - кафедра философии и социологии |
Основными структурными подразделениями Елабужского государственного педагогического университета являются кафедры, из которых 16 являются выпускающими.
Деятельность структурных подразделений Елабужского государственного педагогического университета реализуется в полном соответствии с требованиями Устава вуза.
Предыдущая комплексная оценка деятельности ГОУ ВПО «Елабужский государственный педагогический университет» проводилась в 2006 г., и приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 31.03.2006 г. № 927 ГОУ ВПО «Елабужский государственный педагогический университет» был аттестован сроком на 5 лет и 3 месяца.
Целями государственной аккредитации образовательного учреждения является подтверждение соответствия качества образования по образовательным программам, реализуемым образовательным учреждением, государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям, установление его государственного статуса.
Проведению государственной аккредитации предшествует проведение самообследование вуза. Приказом ректора № 35Д от 24 июня 2010 г. была создана комиссия по самообследованию, в которую вошли проректора, деканы, руководители структурных подразделений. Комиссия разработала программу подготовки к аккредитации из 16 пунктов. В этой программе определены основные мероприятия подготовки, сроки и ответственные лица.
27 сентября 2010 г. распоряжением ректора была создана рабочая группа с целью проверки состояния готовности факультетов и кафедрами к предстоящей аккредитации. В рабочую группу вошли опытные заведующие кафедр и преподаватели. С 18 по 29 октября 2010 г. проводилась проверка кафедр и факультетов. Итоги проверки были подведены 2 ноября 2010 г. на специальном совещании. 11 ноября 2010 г. на заседании УМС был обсужден вопрос об исправлении замечаний, высказанных в ходе проверки. Вопросы, связанные с проведением самообследования, неоднократно выносились на обсуждение на Учебно-методический совет ЕГПУ. Ход самообследования регулярно обсуждался на Ученом совете вуза, советах факультетов. Итоги самообследования были подведены 25 ноября 2010 г. на заседании Ученого совета.
2 СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
2.1. Организация управления
Общее руководство университета осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет, возглавляемый ректором. Срок полномочий Ученого совета - 5лет. Действующий Ученый совет утвержден 19 января 2009 г. приказом № 2д. В составе Ученого совета входит 27 человек. Состав Ученого совета, порядок выборов, полномочия и регламентация деятельности определяются Уставом вуза, Положением об Ученом совете ЕГПУ и Регламентом Ученого совета ЕГПУ.
Конференция делегировала Ученому совету университета в течение срока действия право выбирать в его состав новых членов взамен выбывших. В соответствии с регламентом, заседания Ученого совета проводятся не менее 10 раз в год. Решение Ученого совета вступает в силу после утверждения приказом ректора по университету.
На каждом из факультетов избран свой совет факультета под председательством декана факультета, который утвержден приказом ректора.
На факультетах университета по решению Ученого совета могут создаваться выборные представительные органы – советы. Порядок создания и деятельности, состав и полномочия совета структурного подразделения определяются Ученым советом университета.
Непосредственное управление университетом осуществляет ректор – доктор исторических наук, профессор Калимуллин Айдар Минимансурович.
На должность ректора Калимуллин А.М. избран 15 октября 2008 г. (протокол № 1) участниками конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся, утвержден приказом № 12-01-02/149 от 28 ноября 2008 г. Министерством образования и науки Российской Федерации.
Ректор несет полную ответственность за результаты работы университета. Он действует в соответствии с существующим законодательством от имени университета, представляет его во всех организациях, учреждениях, предприятиях, распоряжается имуществом, заключает договоры, выдает доверенности, открывает в банках счета. В пределах компетенции университета ректор издает приказы и указания, обязательные для всех работников, студентов и других категорий, обучающихся в университете. Ректор назначает и освобождает от должности проректоров, главного бухгалтера, определяет их обязанности и ответственность, в необходимых случаях заключает контракты. Ректор осуществляет прием на работу и увольнение с работы, а также обеспечивает соблюдение установленного порядка замещения должностей профессорско-преподавательского и научного состава, соблюдение правил трудового законодательства, решает вопросы премирования сотрудников, включая проректоров и руководителей структурных подразделений.
Количество проректоров определяется штатным расписанием университета, а их должностные обязанности утверждаются ректором. Срок окончания контрактов, заключенных между ректором и проректорами, совпадает со сроком полномочий ректора.
Таблица 3
Сведения о составе ректората
| № п/п | Должность | Фамилия, имя, отчество | Ученая степень, звание |
| 1. | Ректор | Калимуллин Айдар Минимансурович | Доктор исторических наук, профессор |
| 2. | Проректор по учебной работе | Кавиев Айрат Фархатович | Кандидат исторических наук, доцент |
| 3. | Проректор по научной работе | Разживин Анатолий Ильич | Кандидат филологических наук, профессор |
| 4. | Проректор по заочному и дополнительному обучению | Мерзон Елена Ефимовна | Кандидат педагогических наук, доцент |
| 5. | Проректор по социальной работе | Ахметов Линар Гимазетдинович | Доктор педагогических наук, доцент |
| 6. | Помощник ректора по воспитательной работе | Деготьков Александр Анатольевич | Кандидат филологических наук, старший преподаватель |
| 7 | Проректор по административно-хозяйственной работе | Потапов Геннадий Николаевич |
На конференции преподавателей, научных сотрудников, представителей других категорий работников и обучающихся не менее 10% делегатов составляют обучающиеся (студенты и аспиранты).
Студенты представлены:
- в Ученом совете ЕГПУ;
- в Совете по воспитательной работе;
- в Совете НИРС университета;
- в советах факультетов.
2.2. Соответствие собственной и
организационно-распорядительной документацией
Основным базовым нормативным документом, определяющим деятельность вуза, является Устав образовательного учреждения. В настоящее время ЕГПУ осуществляет свою деятельность на основании Устава, принятого на конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся 3 апреля 2003 г., утвержденого Министерством образования и науки РФ 17 апреля 2003 г. 10 сентября 2004 г., который разработан на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», Закона Республики Татарстан «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального заведения (высшем учебном заведении) РФ, утвержденном Постановлением Правительства и иными правовыми актами в области образования.
Деятельность ЕГПУ регламентируется, помимо Устава, приказами, распоряжениями и локальными актами вуза, не противоречащими Уставу ЕГПУ и действующему законодательству.
Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация ЕГПУ полностью соответствует действующему законодательству и Уставу.
2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений
Университет имеет право самостоятельно устанавливать свою структуру. Вуз имеет в своем составе учебные, научные, производственные, административно-хозяйственные, вспомогательные подразделения. Каждое структурное подразделение осуществляет свою деятельность на основании положения о своем отделе, в котором прописаны его основные задачи и функции, права и ответственность. Все структурные подразделения вуза постоянно взаимодействуют друг с другом, что обеспечивает качество работы университета и качество подготовки специалистов.
Управление факультетами строится в университете на принципах участия в решении важнейших вопросов его деятельности преподавателей, научных сотрудников, других категорий работников кафедр, студентов. Общее руководство факультетом осуществляет его Совет, избираемый сроком на 5 лет. Все вопросы, связанные с формированием Совета факультета решаются собранием его научно-педагогического коллектива, которое правомочно, если в его работе приняли участие не менее 2/3 списочного состава преподавателей и научных сотрудников факультета. Председателем Совета факультета является декан факультета, избираемый на должность Ученым советом университета по представлению ректора тайным голосованием сроком на 5 лет из числа наиболее квалифицированных и авторитетных представителей профессорско-преподавательского состава университета.
Советы факультетов рассматривают и решают отнесенные к их компетенции Уставом вуза вопросы организации и совершенствования подготовки специалистов, научно-исследовательской деятельности кафедр, развития их учебно-лабораторной базы, решают по представлению деканов или ректора вопросы соответствия преподавателей и других сотрудников занимаемым должностям, осуществляют контроль за исполнением приказов и распоряжений ректора, постановлений Ученого совета университета, касающихся факультетов.
В соответствии с утвержденным Ученом советом университета «Положением о факультете» заседания факультетских советов проводятся, как правило, 1 раз в месяц.
Решения Совета факультета, обязательные для всех его кафедр, лабораторий, вступают в силу после подписания их председателем совета – деканом.
Декан осуществляет непосредственное управление всей текущей деятельностью факультета и несет полную ответственность за организацию учебной, учебно-методической, научно-исследовательской и воспитательной работы на факультете.
Для обеспечения эффективности осуществляемой деканом управленческой деятельности на каждом факультете имеется соответствующий численности студентов факультета и возглавляемый деканом аппарат управления - деканат, в который входят заместители декана, назначаемые ректором из числа преподавателей кафедр факультета, а также сотрудники, относящиеся к категории учебно-вспомогательного персонала (УВП).
На факультетах очной формы обучения предусматривается наличие заместителя декана по учебной работе, заместителя декана по воспитательной работе, методиста по организации учебного процесса.
Штатное расписание деканата, общая численность и распределение обязанностей заместителей декана, формы оплаты их труда в соответствии с действующим законодательством, утверждаются ректором университета.
Кафедры факультетов, в состав которых входит штатный профессорско-преподавательский состав (ППС), преподаватели-совместители и почасовики, УВП в соответствии с утверждаемым ректором штатным расписанием и выделяемым фондом почасовой оплаты труда, возглавляют заведующие кафедрами.
Должность заведующего кафедрой является выборной. Заведующий кафедрой избирается Ученым советом университета тайным голосованием по представлению Совета факультета сроком на 5 лет. Предварительно кандидатура заведующего кафедрой, предлагаемая ректором, рассматривается на заседании ППС кафедры и считается рекомендованной к избранию Ученым советом университета, если она поддержана большинством преподавателей.
Кафедры и факультеты относятся к структурным подразделениям университета, которые осуществляют учебную и научную деятельность.
К структурным подразделениям университета относятся:
- Учебно-методическое управление (учебный отдел, отдел управления качеством образования, отдел стратегического планирования, отдел тестирования, отдел образовательных стандартов и программ);
- Управление кадров;
- Управление бухгалтерского учета и финансового контроля;
- Административно-хозяйственная часть;
- Научная часть;
- Воспитательный отдел;
- Научная библиотека;
- Редакционно-издательский отдел;
- Образовательный ресурсный центр;
- Центр информационно-компьютерных технологий;
- Центр содействия трудоустройству выпускников.
3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
3.1. Организация работы приемной комиссии
Прием в ЕГПУ осуществляется в соответствии с действующими нормативными документами Российской Федерации.
В ЕГПУ принимаются граждане Российской Федерации, иностранные граждане, лица без гражданства.
На первый курс принимаются заявления от лиц, имеющих документ государственного образца о среднем (полном) общем или среднем профессиональном образовании, а также документ государственного образца о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования.
Свидетельства, выданные образовательными учреждениями начального профессионального образования, не являются документами, подтверждающими наличие среднего (полного) общего образования, и приемной комиссией университета не принимаются. На последующие курсы принимаются заявления от лиц, имеющих диплом государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании, академическую справку установленного образца о незаконченном высшем профессиональном образовании или документ государственного образца о высшем профессиональном образовании различных уровней.
Порядок и условия перевода и восстановления студентов определяются Уставом ЕГПУ и Положением о порядке перевода, восстановления и отчисления студентов в ЕГПУ.
Контрольные цифры приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета (далее - бюджетные места), устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации, квоты по целевому приему в университет устанавливаются Министерством образования и науки Республики Татарстан.
Сверх установленного количества мест приема, финансируемых из федерального бюджета, университет осуществляет прием студентов на места с оплатой стоимости обучения на договорной основе.
Граждане Российской Федерации, поступающие в университет, пользуются равными правами независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.
Все поступающие знакомятся с Уставом университета, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и приложениями к ним по выбранному направлению подготовки (специальности), Правилами приема, сроками представления оригинала документа об образовании и свидетельства о результатах ЕГЭ, порядком подачи апелляций и фиксируют факт ознакомления в заявлении о приеме в университет личной подписью. В том же порядке подписью поступающего фиксируется получение высшего профессионального образования впервые.
Поступающие имеют право ознакомиться с содержанием основных образовательных программ, а также другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и работу приемной комиссии.
Прием в университет проводится по личному заявлению граждан на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний.
При наличии конкурса производится зачисление наиболее способных и подготовленных поступающих, если иное условие не оговорено законодательством РФ.
Поступающие на первый курс для обучения по программам подготовки специалиста вправе подать заявление на несколько направлений подготовки (специальностей), на различные формы получения образования, по которым реализуются основные образовательные программы в вузе, а также одновременно на бюджетные места и на места по договорам с оплатой стоимости обучения.
При подаче заявления о приеме в университет поступающий предъявляет документы, удостоверяющие его личность, гражданство, представляет оригинал документа государственного образца об образовании или его заверенную копию, 6 фотографий 3x4 см, заверенную работодателем копию трудовой книжки (для имеющих стаж работы), свидетельство о результатах Единого государственного экзамена (ЕГЭ), сданного в текущем, либо предыдущем календарном году (если имеется), или его заверенную копию.
Прием документов от поступающих на 1 курс очной и заочной формы обучения начинается 1 июня и завершается:
- у лиц поступающих в университет по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, - 15 июля;
- у лиц, поступающих в университет только по результатам ЕГЭ, - 25 июля.
Прием в ЕГПУ осуществляется по результатам единого государственного экзамена, а также вступительных испытаний, организуемых университетом самостоятельно в отношении отдельных категорий граждан, предусмотренных законодательством РФ.
Вступительные испытания, организуемые университетом самостоятельно проводятся по программам, составленным в строгом соответствии с программами, рекомендованными федеральными органами управления образованием.
Если лицами, имеющими право на прием по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, представлены результаты ЕГЭ по соответствующим общеобразовательным предметам, вуз учитывает результаты ЕГЭ в качестве результатов вступительных испытаний по таким общеобразовательным предметам.
Поступающие на места с оплатой стоимости обучения сдают вступительные испытания, аналогичные предусмотренным для поступающих на ту же образовательную программу на места, финансируемые из федерального бюджета.
За последние 5 лет наблюдается устойчивая динамика падения количества абитуриентов, поступающих в Елабужский государственный педагогический университет на очное отделение. Количество абитуриентов 2010 года, поступающих на очную бюджетную форму обучения, ниже аналогичного показателя 2006 года на 28 %. Указанные тенденции показательны в условиях снижения общего количества выпускников школ и учреждений начального и среднего профессионального образования, в рамках демографического кризиса в Российской Федерации. Для решения проблем набора абитуриентов, приемная комиссия организует широкую профориентационную работу среди школьников Татарстана, Удмуртии, и отдельных регионов Российской Федерации, с активным применением рекламы вуза в средствах массовой информации. Это позволило заполнить контрольные цифры приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета, как на очном, так и на заочном отделении.
Рис. 1.. Прием на первый курс на бюджетной основе.
При падении набора студентов принятых на договорной основе на очное отделение университета (72 студента в 2006 г. и 18 студентов в 2010 г. соответственно), наблюдается положительная тенденция в наборе студентов заочного отделения обучающихся на договорной основе. Динамика соотношения приема абитуриентов на бюджетные места и на места с оплатой обучения сохраняются в среднем за 2006-2010 года на рубеже 71% и 29% соответственно.
Рис. 2.. Прием на первый курс на контрактной основе.
Динамика приема в ЕГПУ
Таблица № 4
| № п/п | Год | План приема | ||||
| Всего | в том числе | |||||
| госбюджет | внебюджет | |||||
| всего | % | всего | % | |||
| 1. | 2006 | 1071 | 886 | 83% | 185 | 17% |
| 2. | 2007 | 1106 | 822 | 74% | 284 | 26% |
| 3. | 2008 | 1080 | 787 | 73% | 293 | 27% |
| 4. | 2009 | 1279 | 708 | 55% | 571 | 45% |
| 5. | 2010 | 857 | 615 | 72% | 242 | 28% |
| Итого | 5393 | 3818 | 71% | 1575 | 29% | |
Рис. 3 Динамика приема студентов
Для организации работы с абитуриентами приемной комиссией «широко» используются возможности сайта, на котором размещена развернутая информация о специальностях и направлениях подготовки в университете, правилах приема, вступительных испытаниях для различных категорий абитуриентов. В соответствии с порядком приема на этапе подведения итогов конкурса на сайте университета публикуется полный пофамильный перечень абитуриентов с выделением списка рекомендованных к зачислению, а также сроков представления лицами, рекомендованными к зачислению, оригиналов документов. Приемной комиссией университета налажен обмен информацией с абитуриентами по электронной почте.
В настоящий момент в университете функционирует программа, обеспечивающая возможность автоматизации процесса регистрации поданных заявлений, осуществление оперативного контроля на различных этапах приема, формирование развернутой отчетной информации.
3.2. Контингент обучающихся
Динамика контингента студентов университета по формам обучения приведена в табл. 5. Контингент студентов, обучающихся за счет средств бюджетного финансирования, в целом стабилен. Контингент студентов, обучающихся на коммерческой основе и на заочном отделениях, также стабилен и изменяется из года в год незначительно. Контингент студентов дневного отделения, обучающихся на коммерческой основе, постоянно увеличивается. Численность контингента студентов по направлениям (специальностям) подготовки приведена в табл. 6.
Таблица 5
Количество студентов очного и заочного отделений, обучающихся за счет средств федерального бюджета
и на коммерческой основе
| 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | ||||||
| очное | заочное | очное | заочное | очное | заочное | очное | заочное | очное | заочное | |
| Доля студентов, обучающихся за счет бюджетных средств | 85% | 61% | 85% | 58% | 87% | 54,3% | 91,4% | 42% | 94% | 42% |
| Доля студентов, обучающихся по договорам с оплатой обучения | 15% | 39% | 15% | 42% | 13% | 45,7% | 8,6% | 58% | 6% | 58% |
Таблица 6
Численность контингента студентов по направлениям (специальностям) подготовки
по состоянию на 1 октября 2010г. по форме ВПО-1 (дневное отделение)
| Наименование направления, специальности | Численность контингента студентов по направлениям (специальностям) подготовки | ||||
| 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | |
| Биология | 233 | 224 | 196 | 171 | 144 |
| Математика | 259 | 206 | 179 | 137 | 96 |
| Информатика | 132 | 122 | 120 | 116 | 102 |
| Физика | 365 | 327 | 279 | 211 | 137 |
| Русский язык и литература | 598 | 592 | 549 | 452 | 369 |
| Родной язык и литература | 452 | 416 | 376 | 318 | 193 |
| Иностранные языки | 407 | 399 | 384 | 367 | 338 |
| История | 315 | 357 | 286 | 271 | 270 |
| Технология и предпринимательство | 474 | 421 | 419 | 366 | 288 |
| Педагогика и психология | 206 | 199 | 195 | 207 | 220 |
| Физическая культура | 143 | 167 | 195 | 164 | 149 |
| Юриспруденция | 0 | 25 | 53 | 126 | 189 |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 |
| Всего по вузу | 3584 | 3455 | 3231 | 2906 | 2523 |
4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Соответствие Основных образовательных программ и
учебно-методических документов требованиям ГОС
Подготовка специалистов ведется по основным образовательным программам (ООП), разработанным в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по каждой специальности и каждому направлению, по которым идет учебный процесс в ЕГПУ.
Структура и содержание учебных планов на факультетах ЕГПУ соответствуют Государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования.
Анализ учебных планов подготовки учителей позволяет сделать заключение о том, что они соответствуют ГОС. В планах выделены четыре блока дисциплин:
- Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины.
- Математические и естественнонаучные дисциплины.
- Общепрофессиональные дисциплины.
- Специальные дисциплины.
В блоках выдержано соотношение часов по изучению входящих в них учебных дисциплин как в процессе аудиторных занятий, так и самостоятельной работы студентов, предусмотрены курсы по выбору. По каждой специальности выделено определенное количество часов на проведение различных видов практик. Профессиональные образовательные программы полностью соответствуют требованиям ГОС в части федерального и национально-регионального компонента по содержанию и по объему часов.
По всем дисциплинам, входящим в учебные планы, составлены рабочие программы. Рабочие программы дисциплин обсуждаются на кафедрах, согласовываются с советами направлений подготовки и утверждаются проректором по учебной работе. При разработке учебных программ кафедры руководствуются требованиями ГОС и внутривузовскими требованиями, учитывают межпредметные связи. В преподавании как гуманитарных дисциплин, так и дисциплин, формирующих специальные навыки, предусматривается преемственность и непрерывность обучения от приема до выпуска специалистов.
Рабочие программы в обязательном порядке согласуются с выпускающими кафедрами. Содержание программ соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Их структура включает пояснительную записку, содержание дисциплины, тематический план, список рекомендованной литературы, примерную тематику курсовых работ, контрольные задания. К программе прилагаются различные типы учебно-методических пособий, разработок, описаний проведения лабораторных и практических занятий.
Формы самостоятельной учебной и научной работы полностью соответствует требованиям к уровню подготовки выпускников по соответствующим специальностям. К формам самостоятельной работы студентов относится: работа с литературой в фондах библиотек и в Интернете, проведение экспериментов, написание рефератов, посещение научных конференций и выставок.
Промежуточная аттестация усвоения теоретических знаний и практических навыков осуществляется в процессе зачетной и экзаменационной сессий, по итогам практических и семинарских занятий, на ежегодных научных студенческих конференциях, по итогам учебных и производственных практик, по участию студентов в научной работе по проблематике кафедр. Все виды учебных занятий и формы контроля по дисциплинам соответствуют требованиям ГОС.
Требования к выпускным квалификационным испытаниям соответствуют ГОС. Содержание выпускных работ соответствует присваиваемой квалификации и будущей деятельности выпускников.
4.2. Динамика приобретения учебной литературы за 2006/2010 гг.
Библиотечное и информационное обслуживание всех категорий читателей осуществляют 3 читальных зала, 4 абонемента. Общее количество посадочных мест в читальных залах – 200. Библиотечный фонд насчитывает - 410365 экз. Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной, составляет 57,86% от общего объема книжного фонда и насчитывает 237439 экз. Научная литература составляет 17,93 % от общего объема книжного фонда и насчитывает 73562 экз.
Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров рекомендуемой учебно-методической литературы подтверждает табл. 7.
Таблица 7
Динамика приобретения учебной литературы в период 2006-2010 гг.
| Вид учебной литературы | Приобретено | всего | ||||
| 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | ||
| основная | 4992 | 3922 | 8420 | 6382 | 4456 | 28172 |
| дополнительная | 828 | 690 | 870 | 508 | 397 | 3293 |
| итого | 5820 | 4612 | 9290 | 6890 | 4853 | 31465 |
Для обеспечения каждого обучающегося университета основной и дополнительной учебной литературой согласно требованиям нормативов обеспеченности высших учебных заведений, учебной базой, касающейся библиотечно-информационных ресурсов, только за последние три года библиотечный фонд пополнился на 21033 экземпляров.
4.3. Выпуск учебно-методической литературы
Учебно-методическое обеспечение – важный аспект в организации учебного процесса. Каждая кафедра ведет учет (контроль) за:
- обновлением учебно-методического комплекса и рабочей программы учебной дисциплины;
- обеспеченностью учебниками или учебными пособиями, соответствующими рабочим программам дисциплин; методическими указаниями по выполнению всех лабораторных работ, планов семинарских занятий, предусмотренных рабочими программами; тестовыми контрольными заданиями;
- обеспеченностью методическими указаниями по выполнению предусмотренными учебными планами курсовых работ и курсовых проектов с перечнем заданий (тем);
- содержанием домашних семестровых заданий (расчетно-графических работ, тем рефератов и др.), предусмотренных рабочей программой для студентов очной формы обучения;
- обновлением комплектов экзаменационных билетов;
- написанием рабочих программ практик;
- обеспеченностью дополнительными учебно-методическими и информационными материалами.
Следует подчеркнуть, что за последние пять лет по целому ряду специальностей методическое обеспечение практически полностью переработано, обновлено или разработано впервые. По всем специальностям полностью обновлено методическое обеспечение учебных и производственных практик.
Вместе с тем по ряду специальностей необходимо активизировать издание учебников и учебных пособий с грифами УМО и Минобрнауки РФ.
Библиотека пополняется учебно-методической литературой, выпущенной издательством ЕГПУ.
Таблица 8
Выпуск учебно-методической литературы (количество названий):
| 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | всего |
| 52 | 62 | 50 | 85 | 42 | 291 |
