WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

Pages:     || 2 |
-- [ Страница 1 ] --


Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

(Финансовый университет)


Методика расчета премии

профессорско-преподавательскому составу

Финансового университетапо итогам работы

за год

Москва, 2012

1. Общие положения процедуры оценки результатов работы профессорско-преподавательского состава (ППС) кафедры

Методика разработана и доработана в соответствии с п. 3.6. Положения о стимулирующих выплатах работникам Финансового университета и п.4.1.(4) Положения об оплате труда работников Финансового университета; распоряжением от 23.11.2010 г. № 391-1; приказом ректора от 03.06.2011 г. №352-1/о.

Цель методики – стимулировать усилия ППС на увеличение объема и повышение качества выполняемых работ, развития научной деятельности, внедрение инновационной составляющей в научные исследования, методические разработки и учебный процесс. Методика нацелена на повышение уровня объективности в оценке вклада каждого члена ППС; развитие Финансового университета за счет создания конкурентной среды в коллективах кафедр, концентрации усилий на решение наиболее актуальных задач; обеспечение простоты и прозрачности расчетов.

Настоящая система премирования по итогам года распространяется на:

  • штатных преподавателей;
  • внешних совместителей, при условии работы не менее чем на 0,5 ставки и соблюдении требований к нормам аудиторной нагрузки Финансового университета.

Премиальный фонд делится на три части: 50% фонда распределяется согласно набранным баллам по выполненному объему работ; 30% – распределяется в соответствии с кафедральным рейтингом преподавателя; 20% фонда распределяется комиссией ректората за особые достижения и вклад в инновационное развитие Финансового университета.

При этом предусматриваются следующие процедуры:

На первом этапе на каждого преподавателя кафедры заводится персональный листок учета выполненных работ. Его содержание соответствует развернутому перечню направлений выполняемых работ с балльными оценками по каждому виду деятельности (см. Приложение к Методике №1).

Виды и направления работ оцениваются в соответствии с их трудоемкостью и важностью в достижении устанавливаемых Ученым советом Финансового университета целей (см. решение Ученого совета Финансового университета от 30.08.2011).

Например, монография, изданная в России внутривузовским издательством, оценивается следующим образом: «персональная» – по «5» баллов за год в течение трех лет; написанная двумя авторами – в течение двух лет, более чем двумя авторами (коллективная) – за один год (см. Приложение 2). Недоучтенные по объективным причинам работы учитываются в очередном отчетном периоде.

Если за отчетный период выполнено две, три и более работ соответствующего вида (например, монографий) это приводит к кратному увеличению начисляемых баллов.

Однако, если позиция отмечена знаком «*», например 8.1. «дипломные работы», то установленные я 5 баллов учитываются, однократно, а не кратно на количеству дипломников.

Методика предполагает, что в баллах учитываются работы, имеющие подтверждение окончательного завершения. Такой подход позволяет исключить двойной (повторный) учет выполненных работ сначала в виде «подготовленных», далее – «сданных» в издательство, а затем – «опубликованных».

Опубликованные работы учитываются в том случае, если автор представил их в опубликованном виде в библиотеку для использования в открытом доступе.

Персональный листок учета выполненных работ сопровождает преподавателя весь период работы в Финансовом университете. Средства электронной поддержки позволяют реализовывать такой учет.

Оценка деятельности ППС для целей итогового премирования производиться один раз в год или по полугодиям (по решению Ректора). Годовой период распространяется с 1 декабря прошлого года по 30 ноября текущего года; полугодовые периоды: с 1декабря прошлого года по 31 мая текущего года ( 1-ое полугодие) и с 1 июня по 30 ноября текущего года (2-ое полугодие).

1 декабря (1 июня) каждый преподаватель сдает заместителю заведующего кафедрой персональный листок учета выполненных за год работ (Приложение 3) в соответствии с представленным в нем перечнем направлений и видов работ.

Набранные преподавателем баллы по отдельным видам работ суммируются и производится оценка вклада каждого преподавателя в работу кафедры за оцениваемый период.

Заместитель заведующего кафедрой осуществляет контроль объективности представленной информации и организует проставление соответствующих баллов в персональный электронный листок учета работ.

На заседании кафедры происходит обсуждение и утверждение представленной информации по первому этапу расчета премии.

Заведующий кафедрой несет персональную ответственность за достоверность информации, помещенной в индивидуальный листок учета выполненных работ преподавателя.

На втором этапе одной из задач, решаемых с помощью предлагаемой методики расчета премии, является развитие конкуренции между работниками кафедры (создание конкурентной среды). Заведующие кафедрами в соответствии с приведенной ниже процедурой распределяют 30% фонда стимулирования труда ППС. Распределение состоит из двух частей и производится следующим образом.

Во-первых, заведующим кафедрами вменяется в обязанности ранжирование ППС кафедры по сумме набранных баллов, на основании которого выделяются квартальные значения набранных баллов. Тем самым совокупность преподавателей делится на четыре группы (совпадающие/пограничные значения баллов трактуются в пользу преподавателя).

Каждому преподавателю, попавшему в соответствующую группу (первая, вторая и третья), заведующий кафедрой начисляет дополнительные баллы. Попавшим в первую группу начисляют 15 баллов, во вторую - 10, в третью - 5 баллов. Те, кто попал в четвертую группу, дополнительные баллы не получают.

Во-вторых, совокупная сумма баллов, начисленная за место в рейтинге каждого преподавателя кафедры составляет максимальное число баллов, которое может быть распределено заведующим кафедрой на втором этапе. Зав. кафедрой на заседании кафедры гласно оценивает работу каждого преподавателя в семестре и начисляет от 1 до 20 баллов за выполнение сверхплановых работ, а также работ не нашедших отражения в Приложении 1, за подготовку справок, экспертных заключений, выходов на замены и другие работы. Если выполненные работы, не учтены в перечне, они подаются в отдельном списке в отчете преподавателя (Приложение 3). Такое право заведующего кафедрой повышает эффективность управления коллективом и стимулирует к оперативному решению текущих вопросов.

Далее материалы передаются проректору по учебной работе для корректировки и утверждения.

Проректор по учебной работе дает предложения первому проректору по учебной и учебно-методической работе предложения по оценке работы заведующих кафедрами по балльной системе в диапазоне от нуля до 20 баллов.

На третьем этапе 20% фонда стимулирования распределяется комиссией ректората и утверждается ректором. Сценарий такого распределения приведен ниже (см. с. 8–9).

2. Система депремирования профессорско-преподавательского состава

Основанием для депремирования является нарушение Устава Федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», некачественное и (или) несвоевременное выполнение работниками должностных обязанностей, заданий, распоряжений руководства кафедры и (или) ректората.

При депремировании по итогам года учитываются принятые заведующим кафедрой или проректорами меры при ежемесячном премировании.

Например, ППС может быть депремирован за:

  • недобросовестное соблюдение должностных обязанностей;
  • несоблюдение сроков выполнения поручений руководства;
  • несоблюдение Правил внутреннего распорядка Финуниверситета;
  • порчу и утрату по вине работника имущества Финуниверситета;
  • несоблюдение сроков выполнения или сдачи запланированной работы;
  • дисциплинарное взыскание;
  • несоблюдение этических норм поведения в высшей школе.

Размер депремирования в размере до 50% определяется заведующим кафедрой и утверждается комиссией по депремированию. Депремирование в большем размере (вплоть до 100% премии) осуществляется ректором по представлению проректоров либо заведующего кафедрой.

Процедура депремирования может быть инициирована заведующим кафедрой или проректором.

3. Расчет размера премии

Этап I. 50% суммы премии фонда распределяется следующим образом. Аккумулированный на стимулирование фонд премии делится на общее число баллов, набранных ППС Финансового университета. Затем полученная сумма умножается на число баллов, набранных работником. Таким образом рассчитывается первая часть вознаграждения.

Этап II. 30% суммы премиального фонда распределяется следующим образом. Сумма делится на общее число баллов, начисленных всем преподавателям в соответствии с местом в рейтинге, и баллов, начисленных заведующим кафедрой (вес балла в рублях).

Вес балла в рублях умножается на число баллов, полученных работником в соответствии с местом в рейтинге, плюс баллы, начисленные заведующим кафедрой. Полученная работником сумма добавляется к сумме, набранной на первом этапе.

Этап III. 20% суммы премиального фонда распределяется следующим образом. На основе представлений проректоров и заведующих кафедрами назначенная ректором комиссия распределяет соответствующую часть фонда стимулирования труда ППС за особо важный либо исключительный вклад в развитие Финансового университета. Решение комиссии утверждается ректором. Стимулирование со стороны ректората предполагает как материальный, так и моральный аспекты.

Выбор тематики, установление количества премий и проведение конкурсов является прерогативой ректора. Номинации должны отражать, а работы номинантов соответствовать глобальным приоритетам развития Финансового университета (решение Ученого совета 30.08.2011).

Например, могут быть выделены следующие номинации:

  • «Лучший преподаватель года (в том числе молодой)» – 4 премии;
  • «Самая высокоэффективная НИР» – 2 премии;
  • «Самая значимая научная публикация года» – 3 премии;
  • «Кафедра года (по направлениям: специальные, общепрофессиональные, общегуманитарные, социально-экономические, общематематические и естественнонаучные)» – 3 премии;
  • «Лучший учебник» – 3 премии;
  • «Лучшая инновационная идея (в том числе в учебном процессе, в научной деятельности)» – 2 премии;
  • «За лучшую организацию научно-исследовательской работы студентов» – 3 премии;
  • «Самое интересное научное мероприятие года» – 5 премий;
  • «За большие успехи в воспитательной работе со студентами» («За лучшее мероприятие воспитательного характера») – 1 премия;
  • «За достигнутые успехи в Интернациональном воспитании студентов» – 1 премия;
  • «За эффективное мероприятие по привлечению контингента обучаемых в бакалавриат и магистратуру» – 1 премия.

По решению ректора могут быть объявлены победители в номинациях:

  • «Лучший научно-педагогический работник»;
  • «Лучший коллектив кафедры (коллектив участников работы)» – премия распределяется между исполнителями поровну.

4. По результатам расчетов составляются рейтинги:

  • внутриуниверситетский рейтинг преподавателей составляется путем ранжирования преподавателей по числу набранных ими баллов на первых двух этапах;
  • рейтинг кафедр среди:

специальных, общепрофессиональных; общегуманитарных; социально-экономических; общематематических и естественнонаучных.

Рейтинг кафедр (составляется путем ранжирования кафедр по среднему числу баллов на одного преподавателя. Средняя рассчитывается путем деления баллов, набранных на первых двух этапах, на число ставок, закрепленных за кафедрой;

  • рейтинг заведующих кафедрами;
  • рейтинг молодых преподавателей (до 35 лет).

5. Пример расчета. Персональный листок учета выполняемых работ

На основании отчетов, представляемых профессорско-преподавательским составом (см. Приложение 3), заполняется «Персональный листок учета выполненных работ» (см. Приложение 4) (программу Bonus на диске K:\Bonus). На его основании подсчитывается число набранных преподавателем баллов за оцениваемый период.

Аналогичный подсчет производится для каждого члена кафедры как указано в п.3.

На первом этапе рассчитывается персональная сумма для каждого преподавателя кафедры. Например, доц. И.И. Иванов в условном примере набрал в сумме 77,7 балла.

Если 50% фонда премирования составляют 10 млн руб., а общее число набранных преподавателями Финуниверситета за отчетный период баллов составляет 18 тыс., то один балл будет соответствовать 555 руб. Следовательно, первая часть стимулирующей премии доц. И.И. Иванову составит 555 руб. 77,7 балла = 43123,5 руб.

Второй этап расчета стимулирующей премии предполагает ранжирование работников по числу набранных баллов. Так, в условном примере каждым работником кафедры набрано соответствующее число баллов (см. таблицу ниже).

Список ППС, ранжированных по числу набранных баллов

№ п/п Ф.И.О. Баллы
1 Иванов И.И. 77,7
2 Сидоров С.С. 64,5
3 Петров П.П. 62,3
4 Кац А.Б. 61,0
5 Новиков О.В. 59,2
6 Ильина И.И. 58,7
7 Федорова Н.С. 57,9
8 Горохова Г.Г. 56,0
9 Грицацуева Н.С. 50,8
10 Ушакова О.Д. 49,2
11 Давыдов Л.Д. 44,2
12 Ерохина А.А. 41,0
13 Пешков С.С. 30,0
14 Полунина В.Д. 29,5
15 Пановский Г.Г. 28,4
16 Васильев В.В. 21,2


Общее количество преподавателей делим на 4 группы. В каждую группу в примере попадает 4 преподавателя.

Преподавателям, занимающим:

с 1-й по 4-ю позицию в списке заведующий кафедрой в соответствии с настоящим положением начисляет 15 баллов;

с 5-й по 8-ю позицию – 10 баллов;

с 9-й по 12-ю позицию – 5 баллов;

с 13-й позиции поощрительные баллы не начисляются.

Далее заведующий кафедрой в соответствии с объемом и значимостью выполняемых работ, положением п. 3 этап 2 (см. с. 6) за выполнение внеплановых текущих заданий зав. кафедрой и проректоров, оперативных внеплановых работ, выполнение сверхплановой педагогической нагрузки начисляет баллы из расчета от 1 до 20. Общее количество баллов, которое может быть распределено заведующим равняется сумме баллов, начисленных за место в рейтинге. В нашем примере 120.

Баллы, набранные ППС на втором этапе

№ п/п Ф.И.О. Баллы, набранные на первом этапе Начислено заведующим кафедрой Количество баллов, набранных на втором этапе
баллы за место в рейтинге за выполнение дополнительной нагрузки, в связи с выполнением оперативных и срочных работ
1 Иванов И.И. 77,7 15 2 17
2 Сидоров С.С. 64,5 15 20 35
3 Петров П.П. 62,3 15 5 20
4 Кац А.Б. 61,0 15 8 23
5 Новиков О.В. 59,2 10 6 16
6 Ильина И.И. 58,7 10 15 25
7 Федорова Н.С. 57,9 10 10
8 Горохова Г.Г. 56,0 10 15 25
9 Грицацуева Н.С. 50,8 5 - 5
10 Ушакова О.Д. 49,2 5 15 20
11 Давыдов Л.Д. 44,2 5 - 5
12 Ерохина А.А. 41,0 5 11 16
13 Пешков С.С. 30,0 - - -
14 Полунина В.Д. 29,5 - 8 8
15 Пановский Г.Г. 28,4 - - -
16 Васильев В.В. 21,2 - 15 15
120 120 240

После выполнения соответствующих расчетов в соответствии с п.3 этап 2 определяется вторая часть премии.

Если 30% фонда премирования составят 9 млн руб., а общая сумма баллов ППС Финансового университета по второму этапу – 900 баллов, то вес одного балла составит 9 млн. : 900 баллов=10 тыс. руб.

Следовательно, на втором этапе доц. И.И. Иванову будет начислено:

10 тыс. руб. 17 баллов=17 тыс. руб.

По двум этапам будет начислено:

43123,5 руб.+ 17 тыс. руб.=60 123, 5 руб.

На третьем этапе заведующий кафедрой готовит докладную записку на имя ректора, в которой представляет инновационные, особо важные, исключительно полезные для Финансового университета работы для участия в конкурсах (см. п. 3 этап 3 Положения).

Если 20% суммы премиального фонда составит 4 млн руб., то в среднем стимулирующая выплата ректората может составить любую сумму в рамках соответствующей части премиального фонда.

Кафедры представляют информацию на e-mail ПФУ и на бумажном носителе в установленном формате утвержденную проректором по учебной работе, в установленные сроки для расчета премии (см. Приложение 6). Кафедры, не представившие информацию в соответствующей формате в установленный срок к участию в распределении премии не допускаются.

Приложение №1

Балльные оценки выполняемых работ


РАЗВЕРНУТЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ РАБОТ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ Баллы
1 Участие в мероприятиях, повышающих имидж вуза X
 1.1 Участие в международных грантах и проектах (в том числе реализация договоров между Финансовым университетом и вузами других стран) 5,2

 1.2 Участие в организации конференций, симпозиумов, рандеву, проводимых в Финансовом университете и направленных на повышение авторитета и имиджа вуза 4,5

  Непосредственное участие в реализации: X

 1.3 национальных проектов 4,8

 1.4 федеральных программ 4,7

 1.5 региональных целевых программ 4,2

 1.6 Подготовка экспертных заключений по заданию ректората 4,0

  Выступление на всероссийских и международных: X

 1.7 конференциях 4,6

 1.8 форумах 4,3

 1.9 круглых столах 3,7

 1.10 участие в работе комиссий и жюри 3,3

2 Научные исследования X

  Участие в научно-исследовательской работе по заказу: X

2.1 Правительства Российской Федерации 5,5

2.2 Правительства Москвы и Московской области 5,5

2.3 министерств и ведомств 5,5

2.4  Инициативная подготовка заявок на участие в конкурсе хоздоговорных научно-исследовательских работ (с победой в конкурсе в оцениваемом периоде) 6,0

2.
5
НИР по Эндаумент-фонду Финансового университета 5,5

3 Научные публикации X

  Научная публикация в периодических изданиях: X

3.1 зарубежных и отечественных (включенных в список ВАК) 5,8

3.2 зарубежных и отечественных, реферируемых в РЖМАТ, Math Rev и др. 3,9

3.3 других изданиях 3,6

3.4 Научная публикация во внутривузовских изданиях 3,3

  Издание монографии:  X

 3.5 в России в центральном издательстве 5,9

 3.6 в России (в ведомственном или внутривузовском издательстве)  5,0

 3.7 за рубежом 5,9

  Издание главы (глав) в монографиях: X

3.8  в России 4,7

 3.9 за рубежом 4,7

4 Издание учебников  X

  Издание учебника на базе Финансового университета для бакалавров:  X

 4.1 авторский учебник 5,9

4.2  участие в авторском коллективе 4,7

  Издание учебника во внешнем издательстве для бакалавров: X

 4.3 авторский учебник 5,9

 4.4 участие в авторском коллективе 4,7

  Издание учебника для магистров: X

 4.5 на базе Финансового университета 5,9

4.6  во внешнем издательстве 5,9

  Переиздание учебника: X

 4.7 в Финансовом университете 3,5

4.8  во внешнем издательстве 4,7

5 Издание учебных пособий и практикумов  X

  Издание на базе Финансового университета для бакалавров:  X

 5.0 авторское пособие или практикум 3,9

 5.1 участие в авторском коллективе 2,9

  Издание пособия или практикума во внешнем издательстве для бакалавров:  X

5.2  авторское пособие или практикум 4,9

 5.3 участие в авторском коллективе 3,9

  Издание пособия или практикума для магистров:  X

 5.4 в Финансовом университете 3,9

 5.5 во внешнем издательстве 4,9

  Переиздание пособия или практикума: X

 5.6 в Финансовом университете 2,9

5.7  во внешнем издательстве 2,9

6 Методическая работа X

 6.1 Разработка новых образовательных программ для направлений 4,8

 6.2 Подготовка УМК 3,8

6.3 Разработка комплексных заданий для самостоятельной работы студентов (включая задания типа «кейс-стади», сценариев деловых и ролевых игр, проектных заданий, методических указаний к ним и др.) 4,0

6.4 Разработка сценариев интерактивных форм обучения, представленных в управление технологий и прикладных систем для технологической обработки 2,0


Для кафедр русского и иностранного языков X

6.5 Для кафедр «Английский язык», «Иностранные языки» и «Русский язык» - переиздание дополненного или переработанного вспомогательного учебного (учебно-методического, программно-методического) материала 2,0

6.6 Разработка рабочих программ по дисциплине для бакалавров и магистров  4,3

7 Использование инновационных технологий в учебном поцессе  X

7.1 Использование интерактивных методов обучения 3,8

7.2  Использование обучающих тестов и тренингов для самостоятельной работы студентов 2,9

7.3  Использование электронного контроля для текущего тестирования знаний (аттестация) 2,9

7.4 Использование электронного контроля для текущего тестирования знаний в конце семестра 2,9

7.5  Подготовка и проведение Федерального Интернет-экзамена Росакредагентства, а также проведение диагностического тестирования по заданию ректората 4,5

8 Индивидуальная работа со студентами  X

  Руководство подготовкой с использованием статистико-математической методологии и современного программного обеспечения и результатов социологических исследований:  X

 8.1* [1] дипломных работ 5,0

 8.2* курсовых работ 4,0

 8.3* лабораторных работ 3,0

 8.4* других заданий и видов работ 2,0

 8.5 Руководство подготовкой студентов к участию в творческих, интернациональных вечерах (неделя иностранного языка), днях культуры, творческих конкурсах и олимпиадах, подготовка экскурсий для иностранных учащихся 3,0

 8.
6
Редакция текстов, переведенных студентами с русского языка на иностранный для издания в зарубежных изданиях (за 0,5 п.л.) 3,0

 8.7* Консультирование по использованию инновационных методов исследования при выполнении самостоятельных работ 2,9

9 Руководство научно-исследовательской работой студентов X

9.1 Наличие публикаций у студентов, подготовленных под руководством преподавателя 3,9

Место на конкурсах студенческих работ: X

9.2* в Финансовом университете 2,8

9.3 во внешних конкурсах в других вузах 3,7

9.4* Участие в подготовке докладов на студенческой конференции, в том числе на иностранных языках в других вузах  3,0

9.5* Руководство научным студенческим кружком  3,0

9.6* Участие студентов в НИР кафедры 3,2

10 Интенсивность работы X

10.1* Участие преподавателя в проведении занятий в режиме замен 2,8

  Работа преподавателей: X

10.2* на факультете магистерской подготовки 3,7

10.3* в Институте сокращенных программ 2,8

10.4* в Институте повышения квалификации преподавателей 3,7

10.5*  в высшей школе государственного управления 3,7

10.6* в институте краткосрочных программ 3,7

10.7* на факультете открытого образования, дистанционного обучения 2,8

10.8* на факультете довузовской и дополнительной подготовки 2,8

  Участие в работе: X

10.9* Ученого совета Финансового университета 5,0

10.10* Ученого совета факультета 4,0

10.11* Учебно-методического объединения 5,0

10.12 Диссертационного совета по защите кандидатских и докторских диссертаций 5,0

10.13* Совета по гуманитаризации образования, совета тестологов  2,0

10.14* Методического совета  4,0

10.15 Руководство подготовкой аспирантов и научное консультирование докторантов (после успешной защиты) 4,6

  Рецензирование:  X

 10.16 монографий 2,5

 10.17 научных сборников 2,7

 10.18 учебников, учебных пособий 2,8

10.19 авторефератов 2,0

10.20 Редактирование научных, научно-популярных и методологических журналов 3,0

  Оппонирование диссертаций, подготовка отзывов:  X

 10.21 докторских 4,1

 10.22 кандидатстких 3,0

 10.23 Подготовка отзыва ведущей организации 3,0

 10.24 Подготовка отзыва на автореферат 1,5

Приложение №2

Нормативное время, затрачиваемое в среднем на создание, подготовку или проведение работ (в годах) и сроки их учета при расчете премиальных баллов рейтинга

Виды работ Годы
1. 2. 3. 4. Монография: - персональная - два автора - коллективная Учебник: - персональный - коллективный Научно-исследовательская работа Статья в зарубежном рецензируемом издании 3 2 1 2 1 Число лет по договору (контракту) 2

Приложение №3

Отчет

И. И. Иванова, к.э.н., доц. кафедры «Статистика»

Участие в мероприятиях, повышающих имидж Финансового университета
1.2. Член орг. комитета (руководитель секции) Международной научно-методической конференции "Модернизация финансово-экономического образования: Содержание, проблемы, перспективы". (Подтверждение: Приказ №, дата.) 1.7. Выступление на международной конференции (Программа конференции или тезисы прилагаются.)
Научные исследования
2.4. Выигран конкурс на проведение НИР по теме: «Совершенствование инвестиционной деятельности ».Заказчик: Минэкономразвития. Срок договора 01.01.2010 - 25.12.2010. (Прилагается копия приказа о создании ВТК.)
Научные публикации
3.1. Изданы 2 статьи в журналах «Вопросы статистики», «Финансы». 3.5. Издана монография «Пути совершенствования инвестиционной деятельности». (М.: «Финансы и статистика») (персональная) (Выходные данные указываются.)
Издание учебников
4.7. Статистика: учебник. 2-е изд. М.: Финансовый университет (персональная) (Выходные данные указываются.)
Издание учебных пособий и практикумов
5.3 Издан (Практикум М.: «Финансы и статистика») (персональный) (Выходные данные указываются.)
Методическая работа
6.4. Разработан сценарий интерактивного практикума для ФОО (Прилагается.)
Инновации в учебном процессе и повышение его эффективности
7.4. Проведено текущее тестирование АСТ тест +. (Результаты тестирования в группах Н21, Н22 прилагаются.) 7.5. Использован электронный метод контроля знаний при проведении зачетов и экзаменов. (Результаты в группах Н21, Н22 прилагаются.)
Индивидуальная работа со студентами
8.2. Руководство подготовкой дипломных проектов с использованием экономико-статистической методологии и современного ПО. (Контроль зав. кафедрой.) 8.6. Подготовка выступлений трех студентов для участия в Международном научном студенческом конгрессе. (Программа конференции или тезисы прилагаются.)
Научно-исследовательская работа студентов
9.2. Студент П.П. Петров занял призовое место в конкурсе научных работ. (копия диплома, приказа по итогам МНСК- Неделя науки 2010.)
Интенсивность работы
10.9; 10.10;10.11. Являюсь членом Ученого совета Финансового университета, членом Ученого совета факультета, членом УМО. 10.18. Подготовлены 3 рецензии на учебник, автореферат и учебное пособие (Копии прилагаются.)


Pages:     || 2 |
 



<
 
2013 www.disus.ru - «Бесплатная научная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.