Согласовано Директор Федерального государственного научного учреждения "Государственный научно-исследовательский институт информационных образовательных технологий" (ГосИнформОбр) ______________________ В.П.Кулагин	Утверждаю Ректор ГОУ ВПО "Кемеровский Государственный Университет" __________________ И.А. Свиридова
	Утверждаю Начальник управления программ развития в сфере образования _____________________ А.В.Карпов

ОТЧЕТ

О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЕМЕРОВСКОГО ОБЛАСТНОГО

ЦЕНТРА НИТ

за 2007 год

Руководитель ОЦ НИТ

д. ф.-м. н.

___________К.Е. Афанасьев

Кемерово, 2007

Список исполнителей

Афанасьев К.Е. – проректор КемГУ по информационным технологиям и открытому образованию – директор центра НИТ, д.ф.-м.н., академик АИО, зав. кафедрой ЮНЕСКО по НИТ, профессор

Архипова О.А. – зав. сектором образовательных информационных технологий

Гудов А.М. – начальник управления информатизации, доцент кафедры ЮНЕСКО по НИТ, к. ф.-м. н.

Завозкин С.Ю. – зав. сектором разработки и сопровождения программного обеспечения, к.т.н.

Овчинников С.В. – зав. сектором Интернет-сервисов

Стуколов С.В. – зав. сектором сопровождения региональной и университетских сетей, доцент кафедры ЮНЕСКО по НИТ, к.ф.-м.н.

Третьякова И.В. – ведущий программист

ОГЛАВЛЕНИЕ

1 ВВЕДЕНИЕ 6

1.1 Основание для организации ЦНИТ КемГУ 6

2 Направления работ и характеристика деятельности подразделений 8

2.1 Сектор сопровождения региональной и университетских сетей 8

2.2 Сектор Интернет-сервисов 9

2.3 Сектор образовательных информационных технологий 10

2.4 Сектор разработки и сопровождения программного обеспечения 11

2.5 Сектор технического обслуживания 11

2.6 Сектор интернет-маркетинга и технического обеспечения 12

2.7 Демонстрационный зал 12

2.8 Базовые организации Центра 12

2.9 Хозрасчетные подразделения 12

2.10 Подразделения, входящие в блок информатизации КемГУ 13

Ресурсный центр дистанционного обучения 13

Отдел технических средств обучения 14

Кафедра ЮНЕСКО по НИТ 14

Испытательная лаборатория сертификации средств информатизации учебного назначения 15

Лаборатория вычислительных и информационных технологий в образовании 16

Кафедра информационных технологий в образовании 16

Лаборатория микропроцессорной техники 16

Отдел компьютеризации библиотечно-информационных процессов 16

2.11 Штатный состав 16

2.12 Другие источники финансирования 17

2.13 Обеспеченность техникой 17

3 Участие в реализации ФПРО и Нац. Проекте «Образование» 19

3.1 Комплексная инновационная программа развития вуза 19

3.2 Обеспечение реализации дополнительных образовательных программ по ИКТ и ДО для педагогических, административных и технических работников образования 23

3.3 Автоматизация процессов управления вузом 23

4 Участие ЦНИТ в развитии вуза 24

4.1 Программы информатизации КемГУ 24

4.2 Управление процессами информатизации в ВУЗе 26

4.3 Разработка внутривузовской нормативной документации 27

4.4 Обеспечение функционирования телекоммуникационной системы университетского комплекса как единой информационно-телекоммуникационной среды для управления, образования и науки. 28

4.5 Развитие информационных систем обеспечения учебно-научного процесса: 29

Подсистемы бухгалтерского учета 30

"Деканат" 31

"Кадры сотрудников" 33

“Абитуриент” 34

Система электронного документооборота 35

Подсистема “Научная работа” информационной системы "Кафедра" 37

Система кадастрового учета аудиторного фонда КемГУ 39

“Мемориальный ордер” 41

“Учет компьютерной техники" 43

Информационная система «ТСО» 44

4.6 Реализация программы по закупке и модернизации учебного и научного компьютерного оборудования, расширению фонда мультимедийных аудиторий и компьютерных классов. 44

4.7 Открытие новых лабораторий, информационных центров, оснащение современным оборудованием 45

4.8 Работы в области создания и сопровождения информационных ресурсов 45

4.9 Работы в области развития телекоммуникаций 49

5 Участие в международной деятельности 53

6 Предоставляемые Центром услуги 54

6.1 Телематические услуги и услуги связи 54

6.2 Предоставление доступа к сети Интернет физическим лицам 55

6.3 Техническое обеспечение учебного процесса 57

Техническая поддержка работы компьютерных классов 57

Обеспечение техническими средствами обучения 58

Техническая поддержка централизованного тестирования студентов 58

Консультационная поддержка 58

6.4 Техническое обслуживание компьютерной и оргтехники 58

6.5 Работы в области обеспечения информационной безопасности 59

6.6 Высокопроизводительные вычисления 61

6.7 Взаимодействие с кафедрой ЮНЕСКО по Новым Информационным Технологиям 65

6.8 Взаимодействие с другими вузами и иными организациями 65

7 Популяризация информационных технологий 65

Организация и проведение конференций 65

Работа научного семинара 66

Участие в конференциях 67

Участие в грантах 68

8 Взаимодействие с АКО в процессе решения основных задач по развитию единой образовательной среды региона, работа в Советах 69

8.1 Реализация регионального проекта «Создание областного реестра информационных ресурсов, баз данных научно-технической информации, информации учебного назначения и электронных средств обучения в учреждениях НПО, СПО, ВПО, ДПО» 69

9 Деятельность демонстрационного зала 70

10 Деятельность КОРЦ 72

11 Основные итоги деятельности 73

12 Перспективные сотрудники Центра 73

12.1 Защита диссертаций 73

12.2 Повышение квалификации сотрудников 74

12.3 Награды, поощрения сотрудников 75

13 Список научных работ в 2007г. 76

14 СПИСОК Статей, опубликованных в журналах, рекомендованных ВАК для публикации материалов докторских диссертаций в 2007 году 85

15 Список работ по вопросам информационных технологий 87

16 Регистрация авторских прав (Роспатент, Росинфорсерт) 92

17 Деятельность руководителя Центра 92

18 Недостатки в работе 96

19 ПЛАН РАБОТЫ на 2008 год 96

20 Приложение 1. Статистические данные по загрузке внешнего ведомственного канала за 2007год 97

21 Приложение 2. Реклама готовой продукции (Наши баннеры) 98

22 Приложение 3. Публикации, награды 99

1. ВВЕДЕНИЕ

Центры новых информационных технологий в сфере образования и науки стали основными элементами в инфраструктуре информатизации системы образования России. Более пятнадцати лет назад отраслевая система центров новых информационных технологий в сфере образования и науки (далее - ЦНИТ) была создана на базе ведущих университетов высшей школы России (в первую очередь, на базе крупных вычислительных центров технических университетов) в соответствии с приказом Государственного комитета РСФСР по делам науки и высшей школы от 06.02.1991 № 96 для реализации стратегических направлений развития образования и науки, а именно: массового внедрения в образовательную среду индустриальных информационных технологий. С 1995 года начали образовываться (юридически самостоятельные) региональные центры информатизации (далее - РЦИ), ориентированные на информатизацию социальной сферы регионов. В последующем на базе классических университетов стали создаваться университетские центры Интернет, из которых свыше 50% стали структурами действующих РЦИ/ЦНИТ.

По своей сути это звено инфраструктуры информатизации образования является уникальным, так как оно представлено образовательными структурами, имеющими направленную специализацию в области информационных технологий, что дает положительный эффект при разработке и реализации программ информатизации образования и науки.

Главная цель создания ЦНИТ – обеспечение формирования информационной культуры и единой научно-технической политики в регионах, применение современных информационных технологий в отрасли на всей территории России. Инфраструктура центров призвана объединить регионы в единое информационное пространство не только в сфере образования, но и науки, культуры, здравоохранения, транспорта и т.д.

1. Основание для организации ЦНИТ КемГУ

Отраслевая инфраструктура информатизации отрасли начала складываться 16 лет назад и основным звеном ее стала система центров новых информационных технологий в сфере образования и науки, организованная в оответствии с приказом Государственного комитета РСФСР по делам науки и высшей школы от 06.02.1991 № 96 на базе ведущих университетов высшей школы России, где информатизация учебного процесса и делопроизводства в 1991 году была наиболее сильной. Так в мае 1991 года в КемГУ был создан Областной (региональный) ЦНИТ (приказ Госкомитета РСФСР по науке и высшей школе № 449 от 15.05.91 г.).

Выписка из положения об ОЦ НИТ

(Утверждено центром "Информика" и КемГУ)

1999 г.

Центр НИТ является основным структурным подразделением Кемеровского государственного университета – КемГУ, специализирующимся в области информационных технологий и региональной информатизации образования.

Центр НИТ в единую систему информатизации отрасли включен приказом Государственного комитета по науке и высшей школе N 449 от 15.05.91 г. на основании ходатайства КемГУ.

Учредителями Центра НИТ являются КемГУ и Министерство образования России.

Учредительными документами Центра НИТ являются приказ Минобразования России, решение о создании и положение, о Центре НИТ.

Деятельность Центра НИТ подконтрольна государственному научно-исследовательскому институту информационных технологий и телекоммуникаций (ГНИИ ИТТ "Информика").

Областной Центр НИТ является составной частью единой системы непрерывного образования и основным звеном инфраструктуры информатизации образования.

Центр НИТ осуществляет научно–методическое руководство в области информатизации подразделениями учебного и научно–производственного комплекса КемГУ.

Центр НИТ осуществляет свою деятельность во взаимодействии с инновационными структурами образования: университетским центром Интернет, институтом дистанционного обучения, центром тестирования.

Центр НИТ осуществляет кураторство и научно–методическое руководство в области информатизации филиалами КемГУ, вузовскими, библиотечными и другими подразделениями информатизации Кемеровской области. Реализует свою деятельность через созданный при центре НИТ координационный совет.

Основная цель деятельности центра НИТ – проведение единой государственной политики информатизации, формирование высокой информационной культуры и, прежде всего, в учреждениях образования, распространение ее в регионе через подготавливаемые высококвалифицированные кадры, поддержка и координация применения информационных технологий в социально значимом секторе экономики и общества (образовании, культуре, здравоохранении), финансируемом из средств бюджетов разного уровня.

В своей деятельности центр НИТ руководствуется законодательством Российской Федерации, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, приказами и решениями Министерства образования Российской Федерации, руководящими положениями и документами ГНИИ ИТТ "Информика", приказами и распоряжениями ректора КемГУ, уставом КемГУ, и положением о центре НИТ.

2. Направления работ и характеристика деятельности подразделений

В настоящее время в КемГУ сформировался блок информатизации КемГУ, из подразделений подчиняющихся проректору по информатизации и открытому образованию, который наиболее оптимально подходит для решения задач, поставленных перед университетом в части интенсивного развития процессов информатизации.

Центр новых информационных технологий (ЦНИТ) на сегодняшний день является базовой структурой блока информатизации университета, специализирующимся в области информационных технологий и региональной информатизации образования.

1. Сектор сопровождения региональной и университетских сетей

Основой сектора является Узел коммуникаций созданный в сентябре 1997 г. Его появление было связано с открытием центра Интернет в КемГУ и необходимостью сопровождения введенного в эксплуатацию коммуникационного аппаратно-программного комплекса.

В задачи сектора входит:

• Обеспечение круглосуточного доступа в Интернет студентов и сотрудников университета из Интернет-залов, локальных сетей университета, домовых сетей (общежития университета и профессорско-преподавательские дома).
• Поддержка и развитие сетевой инфраструктуры университета, составление проектной документации и осуществление монтажных работ.
• Техническая поддержка и администрирование серверов и сетевых служб: ргоху-сервера, DNS-сервера, FTP-сервера, двух почтовых серверов, почтовое антивирусное ПО и фильтры нежелательной почты (спам), Огас1е-Server, маршрутизаторов, РС-роутеров и другого коммуникационного оборудования.
• Проектирование и реализация ПО для учета потребления ресурсов Интернет службами и подразделениями КемГУ.
• Техническое обеспечение проведения видеотрансляций мероприятий КемГУ, видеоконференций с другими вузами и филиалами КемГУ.
• Мониторинг и техническое обслуживание городской радиосети передачи данных.
• Техническая поддержка пользователей домовых сетей и радиоклиентов.
• Разработка и внедрение новых технологий связи: WI-FI, VoIP, спутниковый Интернет.

2. Сектор Интернет-сервисов

Сектор Интернет-сервисов состоит из Интернет-залов (классы открытого доступа) и Web-лаборатории.

Web-лаборатория приступила к деятельности в сентябре 1997 года с целью создания и поддержки www-сервера университета, освоения и внедрения мультимедиа-технологий в учебный и научный процесс КемГУ.

Интернет-залы были созданы в сентябре 1997 г. для обслуживания студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников КемГУ.

В задачи сектора входит:

Web-лаборатория

• Информационное обновление официального сайта КемГУ и сайтов ЦНИТ КемГУ.
• Создание Информационного портала КемГУ.
• Участие в разработке и сопровождении ИАИС КемГУ и образовательного портала КемГУ.
• Разработка и поддержка сетевых приложений для использования в учебном и научном процессе КемГУ.
• Разработка графических решений сетевых приложений.
• Освоение новых информационных технологий для разработки и поддержки сетевых приложений.
• Разработка мультимедийных презентаций, интерактивных учебных и демонстрационных программ.
• Установка и конфигурирование нового аппаратного и программного обеспечения серверов web-лаборатории.
• Программно-техническая поддержка серверов web-лаборатории.
• Взаимодействие с телестудией КемГУ.
• Оказание консультационной помощи сотрудникам КемГУ по разработке, поддержке и использованию сетевых и мультимедиа приложений.
• Курирование web-серверов факультетов и подразделений КемГУ.
• Подготовка отчетов о своей работе.

Интернет залы

• Организации доступа в Интернет из Интернет-зала студентам, аспирантам, преподавателям и сотрудникам КемГУ, а также лицам из других учебных, научных и культурных организаций.
• Обучение пользователей основам работы в сети Интернет.
• Обслуживание пользователей Интернет из сетей общежитий КемГУ.
• Освоение новых информационных технологий для работы с ресурсами Интернет.
• Дополнительные услуги: сканирование, распечатка, копирование и т.д.

3. Сектор образовательных информационных технологий

Основой сектора является Лаборатория Новых Информационных Технологий Гуманитарного Цикла созданная в 1992 году с целью автоматизации учебного процесса, создания и сопровождения обучающих программ для гуманитарных факультетов КемГУ.

В задачи сектора входит:

• Обеспечение учебного процесса на гуманитарных факультетах в трех компьютерных классах лаборатории НИТ ГЦ, расположенных на территории ЦНИТ;
• разработка электронных УМК (учебно-методических комплексов), учебно-методических пособий и учебных курсов обучающего и контролирующего характера для факультетов: юридического, РГФ, истории и международных отношений, филологического и их сопровождение;
• Обучение сотрудников университета современным программным средствам, информационным и интернет-технологиям;
• Обучение преподавателей в рамках повышения квалификации по специальности "Использование НИТ в учебном процессе";
• Освоение новых программных средств и оказание консультативной помощи преподавателям в их освоении.

4. Сектор разработки и сопровождения программного обеспечения

Сектор был создан в 2007 г. путем объединения двух секторов с целью обеспечения разработки и сопровождения программных средств для автоматизации процессов делопроизводства в КемГУ. На сегодня сектор включает в себя Отдел АСУ ВУЗ отдел сетевых баз данных, отдел ГИС-технологий и отдел эксплуатации университетских сетей.

В задачи сектора входит:

• Сопровождение ЛВС администрации КемГУ;
• Техническое сопровождение серверов и рабочих станций подразделений и служб администрации КемГУ;
• Обеспечение централизованной антивирусной защитой пользователей университета;
• Консультирование в отделах и службах администрации КемГУ по вопросам антивирусной защиты и установки программного обеспечения;
• Сопровождение правовых систем “Консультант”;
• Мониторинг образовательных ресурсов Кемеровской области на основе ГИС-технологий;
• Разработка и сопровождение информационных систем для автоматизации процессов делопроизводства КемГУ;
• Администрирование системы электронного документооборота (СЭД) между КемГУ и казначейством (УФК по КО, отдел по г. Кемерово).

5. Сектор технического обслуживания

Сектор технического обслуживания был создан на базе технического отдела ИВЦ КемГУ в 1991 г. с целью осуществления профилактических и аварийно-ремонтных работ на персональных ЭВМ.

В задачи сектора входит:

• Техническое обслуживание и ремонт вычислительной техники и оргтехники КемГУ;
• Монтаж вычислительной техники, локальных сетей и компьютерных классов;
• Консультации по техническому оснащению компьютерных классов и отдельных компьютеров;
• Монтаж и обслуживание городской радиосети передачи данных КемГУ;
• Заправка картриджей для принтеров и копиров;
• Круглосуточный мониторинг сети КемГУ.

6. Сектор интернет-маркетинга и технического обеспечения

Сектор начал работать с октября 1998 г. Сектор обеспечивает связь и ведение договоров с партнерами и отвечает за маркетинговые исследования в области Интернет-технологий. Осуществляет ведение хозяйственной деятельности, помогает в выполнении задач технического обеспечения университета компьютерными и программными продуктами.

• Работа с физическими и юридическими лицами – потребителями услуг передачи данных и телематических служб на основе имеющихся лицензий;
• Регистрация радиоэлектронных средств КемГУ в органах Госсвязьнадзора;
• Участие в работе оргкомитетов конференций, выставок и семинаров, проводимых на базе ЦНИТ;
• Подготовка документов для проведения тендеров на закупку компьютерной техники для КемГУ;
• Оформление заявок на закупку компьютерной техники по подразделениям КемГУ;
• Мониторинг и техническое обслуживание городской радиосети передачи данных;
• Учет закупаемого компьютерного оборудования и оргтехники КемГУ.

7. Демонстрационный зал

Демозал образован в 2003 году с целью:

• обеспечения учебного процесса в трех компьютерных классах демонстрационного зала с использованием новых информационных технологий (в 2006 один зал переведен на территорию РЦДО и один – на территорию ТСО));
• проведения совместно с факультетами и подразделениями КемГУ презентаций новых технических и программных средств, применяемых в учебном процессе, научных разработках и в управлении вузом.

8. Базовые организации Центра

В базовые организации центра входят: Университетский центр Интернет, Центр новых информационных технологий КемГУ, блок информатизации КемГУ, демонстрационный зал, четыре учебных компьютерных класса университета, три класса открытого доступа к Internet, хозрасчетные подразделения.

9. Хозрасчетные подразделения

При ЦНИТ действуют два малых предприятия: ЗАО “Линком” и ООО “Тайдекс”.

Деятельность ЗАО “Линком” направлена на сервисное обслуживание ПЭВМ университета и сторонних организаций, ремонт техники по мере обращения организаций и частных лиц, на оказание помощи организациям по приобретению лицензионно чистых программных продуктов, а также на обучение всех желающих работе на ПЭВМ (начинающих), а более опытных пользователей – работе со специализированными программными средствами.

Деятельность ООО “Тайдекс” направлена на оказание помощи организациям и частным лицам в приобретении вычислительной техники, аксессуаров и т.д., а также на внедрение компьютерных и электронных технологий в процесс обучения в системе высшего и образования в регионе.

10. Подразделения, входящие в блок информатизации КемГУ

Ресурсный центр дистанционного обучения

РЦДО создан для обеспечения дополнительных образовательных программ в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и дистанционного обучения для работников сферы образования региона и других категорий слушателей; организационное, методическое и технологическое обеспечение внедрения и развития ИКТ и ДО по образовательным программам университета. РЦДО располагает компьютерными классами общей вместимостью 57 учебных мест, мультимедийным конференц-залом на 50 мест, двумя мультимедийными аудиториями по 30 мест.

В состав РЦДО входят:

• Лаборатория обеспечения учебного процесса

Основные задачи:

• Обеспечение дополнительных образовательных программ в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и дистанционного обучения (ДО) для работников сферы образования региона и других категорий слушателей.
• Организационное, методическое и технологическое обеспечение внедрения и развития ИКТ и ДО по образовательным программам университета.
• Методическая поддержка и сопровождение педагогических кадров университета и региона в области ИКТ и ДО, формирование у них базовой педагогической ИКТ-компетентности.
• Методическая поддержка образовательных учреждений региона по использованию в своей деятельности информационно-коммуникационных и дистанционных технологий.

• Лаборатория учебных электронных изданий

Основные задачи:

• Организационное, методическое, программно-техническое обеспечение университетской программы разработки и внедрения электронных учебно-методических материалов и изданий.
• Разработка и ведение областного депозитария электронных учебных изданий.
• Участие в реализации программ по развитию системы образования и единой информационной образовательной среды региона.

Отдел технических средств обучения

Деятельность отдела ТСО направлена на обеспечение учебного процесса, конференций, заседаний современными техническими средствами.

В задачи отдела входит:

• Обеспечение учебного процесса, конференций, заседаний Ученого совета и др. техническими средствами;
• Разработка технических проектов для стационарного оснащения аудиторий современными аудио- и видео-средствами;
• Выполнение монтажных работ по подключению технических средств;
• Оказание методической помощи преподавателям, использующим технические средства, – рекомендации по использованию тех или иных компьютерных программ, обучение преподавателей;
• Администрирование тестовой системы «АСТ-тест»;
• Обучение преподавателей работе в среде «АСТ-тест», тестирование студентов;
• Съемка и монтаж учебных видеофильмов;
• Оцифровка видеоматериалов;
• Техническое обеспечение и сопровождение лекций в режиме on-line.

Кафедра ЮНЕСКО по НИТ создана решением ЮНЕСКО в 1998 году для нужд образования и науки в центре новых информационных технологий. Кафедра была создана как центр академической мобильности в области разработки и сопровождения информационных технологий, а также обучения и переподготовки специалистов по различным направлениям, используя информационные технологии в научной, образовательной и производственной деятельности.

В 2000 году кафедра стала готовить и выпускать студентов по специальностям: 010200 – прикладная математика, 351500 – математическое обеспечение и администрирование информационных систем. На кафедру перешли также и аспиранты по специальностям: 01.02.05 – механика, жидкости, газа и плазмы, 05.13.18 – математическое моделирование, численные методы и комплексы программ.

Кафедра ставит перед собой следующие цели:

• подготовка и переподготовка российских и иностранных специалистов по информатике на уровне мировых стандартов с привлечением ведущих специалистов из-за рубежа по согласованию с ЮНЕСКО, широко используя при этом современную российскую и зарубежную литературу, в том числе научные разработки ЮНЕСКО;
• проведение научно-исследовательской работы по проблематике, входящей в сферу компетенции Кафедры, в том числе, на основе договоров и соглашений с Секретариатом ЮНЕСКО, его региональными подразделениями, с заинтересованными международными кафедрами ЮНЕСКО в других странах;
• создание и налаживание под эгидой ЮНЕСКО межуниверситетской (межвузовской) сети сотрудничества в областях своей компетенции;
• обучение и научно-исследовательская работа студентов высшей школы и переподготовка выпускников вузов в области информационных и коммуникационных технологий;
• разработка стратегии развития дистанционного образования, формирование фонда учебно-методических материалов для дистанционного образования;
• развитие технологий дистанционного образования на основе передачи цифровых и аналоговых данных в Кемеровской области и Западной Сибири;
• создание электронных (гипертекстовых) учебников по различным естественнонаучным и гуманитарным дисциплинам; сбор информации и формирования банка данных по методам и путям прогресса информационных технологий в России, странах СНГ и др. странах. Обмен информацией и учебными курсами с университетами и научно-исследовательскими организациями стран СНГ;
• обмен студентами, стажерами и сотрудниками Кафедры с другими университетами и научно-исследовательскими учреждениями.

Испытательная лаборатория сертификации средств информатизации учебного назначения создана на базе ЦНИТ и призвана проводить сертификационные испытания в рамках Подсистем сертификации средств информатизации учебного назначения, зарегистрированной в Реестре Системы «РОСИНФОСЕРТ», электронных средств учебного назначения для всех образовательных учреждений в Кузбассе, что позволяет многим учебным заведениям области влиться в Федеральную систему менеджмента качества образовательных ресурсов.

Лаборатория вычислительных и информационных технологий в образовании создана с целью активизации совместных работ и концентрации усилий на главных направлениях исследований в области вычислительных и информационных технологий. Лаборатория создана Институтом вычислительных технологий СО РАН и КемГУ в 2004 г. на базе ЦНИТ и кафедры ЮНЕСКО.

Кафедра информационных технологий в образовании, находящаяся в структуре МРЦПК КемГУ, осуществляет научное и образовательное взаимодействие с РЦДО КемГУ.

Лаборатория микропроцессорной техники, созданная на математическом факультете КемГУ с целью повышения эффективности использования средств вычислительной техники в учебном процессе и поведения научно-исследовательских работ взаимодействует с управлением информатизации.

Отдел компьютеризации библиотечно-информационных процессов созданный с целью с освоения, адаптации, внедрения и сопровождения новых информационных технологий в производственных процессах научной библиотеки осуществляет свою деятельность в тесном сотрудничестве с ЦНИТ.

11. Штатный состав

ЦНИТ КемГУ финансируется не только централизованными ставками, но и ставками КемГУ. Это позволило значительно расширить штатный состав сотрудников и на конец 2007 года в ЦНИТе работали 44 человека (в т.ч. 6 совместителей, 5 аспирантов, 7 студентов):

Зав. сект. (вед. программист)	4
Зав. сект. (вед. электронщик)	1
Вед. программист	10
Вед. электронщик	2
Вед. инженер	4
Программист	20
Электронщик	3

Централизованное финансирование министерством: по ст. 110100

ЦНИТ:

Должность	кол-во штатных единиц	разряд	Оклад (руб.)	сумма за год без р/к (руб.)	сумма за год с р/к=1,3 (руб.)
Директор РЦ НИТ	0.5	15	3706.96	22241.76	28914.29
Вед. специалист	1	13	3196.58	38358.96	49866.65
Вед. программист	2	12	2958.48	71003.52	92304.58
Программист 1 кат.	5	11	2737.48	164248.8	213523.4
Программист 2 кат.	1	10	2499.39	29992.68	38990.48
Программист 3 кат.	2	9	2278.39	54681.36	71085.77
ИТОГО	11,5			380527.08	494685.17

Демонстрационный зал:

Должность	кол-во штатных единиц	разряд	оклад (руб.)	сумма за год без р/к (руб.)	сумма за год с р/к=1,3 (руб.)
Зав.сект. (вед. программист)	1	14	3434.67	41216.04	53580.85
Ведущий программист	1.5	13	3196.58	57538.44	74799.97
Ведущий программист	2	12	2958.48	71003.52	92304.58
Ведущий инженер	0.5	10	2499.39	14996.34	19495.24
ИТОГО:	5			184754.34	240180.64

ИТОГО за год (руб.)

565281.42

734865.85

12. Другие источники финансирования

Финансирование КемГУ по ст. 110100 – 1 704 тыс. руб.

Хоздоговорная деятельность – 3 717 тыс. руб., из них на зарплату – 727 тыс. руб. (с начислениями).

По программам НИР – 15 млн. руб.

13. Обеспеченность техникой

Всего компьютеров: 132

Количество классов: 5

Количество компьютеров, подключенных к интернет: 132

Объем внешнего дискового массива 24 ТБ

Количество оборудования по типу

Тип оборудования	Количество
Рабочая станция из них в компьютерных классах	107 60
Сервер	25
Сетевой принтер	2
Проектор	3
Видеокамера	3
Видеомагнитофон	3
Принтер	18
Сканер	5

Количество рабочих станций по типу процессора

Тип процессора	Количество компьютеров
Pentium II-III	32
Pentium IV и выше	55
Ultra Sparc IIe (SunRay 1g)	20

Серверы

№	название	Описание
	winray1.kemsu.ru	Сервер учебного процесса. Основные службы: терминальный сервер; ПО для учебного процесса.
	sunray1.kemsu.ru	Сервер учебного процесса. Основные службы: DHCP, SunRay Server Software 3.0; ПО для учебного процесса.
	oracle.kemsu.ru	Oracle-сервер ИАИС КемГУ. Основные службы: СУБД Oracle 10.2.
	oracle2.kemsu.ru	Oracle-сервер ИС «»Кадры», «Сервер конференций» и др. Основные службы: СУБД Oracle 9.2, Сервер приложений Apache 2.0.52, СУБД MySql 3.23-52.
	ultra10.kemsu.ru	Web-ресурсы КемГУ (новостные ленты). Основные службы: СУБД Oracle 9.2, Сервер приложений Apache 2.0.52.
	mmedia2.kemsu.ru	Главный web-сервер КемГУ. Основные службы: Сервер приложений Apache Tomcat 5.5.
	host.kemsu.ru	Хост-сервер КемГУ. Основные службы: IIS 6.0.
	internet.kemsu.ru	Сервер Интренет-залов КемГУ. Основные службы: Active Directory, DHCP, DNS, IIS 6.0.
	lanserv.portal.kemsu.ru	Вспомогательный сервер Интренет-залов КемГУ. Основные службы: Active Directory, DHCP, DNS, IIS 6.0.
	mail.portal.kemsu.ru	Сервер электронный почты. Основные службы: POP3, SMTP
	sql.portal.kemsu.ru	SQL-сервер БД портала. Основные службы: SQL Server 9.0
	web.portal.kemsu.ru	Сервер портала. Основные службы: SharePoint server 2007
	tomcat.kemsu.ru	Сервер ИАИС. Сервер приложений Apache Tomcat 5.5.
	ad.portal.kemsu.ru	Сервер контроллера домена. Основные службы: Active Directory.
	backup.portal.kemsu.ru	Сервер резервного копирования. Основные службы: BrightStor Arcserver.
	deposit.kemsu.ru	Депозитарий образовательных информационных ресурсов. Основные службы: Сервис виртуализации на базе Vmware ESX Server Active Directory, входящей в состав MS Windows Server СУБД MS SQL Server 2005 Сервис файлового хранилища на базе сетевой системы хранения NetApp FAS Сервис резервного копирования на базе Symantec Backup Exec 11d Сервис антивирусной защиты на базе Symantec Antivirus Сетевая инфраструктура на базе продуктов Cisco Systems Сервис беспроводного доступа Сервер приложений IBM WebSphere Application Server Network Deployment v6.1
	radius.kemsu.ru	радиус сервер (FreeRadius, pptpd)
	vpn.kemsu.ru	сервер сбора статистики (NeTraMet)
	proxy.kemsu.ru	прокси сервер, файловый сервер, почтовый сервер для школ, сервер времени первичный DNS (squid, qmail, socks, proftpd, ntpd, bind)
	mail.kemsu.ru	почтовый сервер, вторичный DNS, сервер времени (qmail, spamassassin, drweb, apache, ntpd, bind)
	cluster.kemsu.ru	Вычислительный Кластер (OpenMP, MPI)
	acct.kemsu.ru	новый сервер сбора статистики, сервер мониторинга аппаратных и программных ресурсов (oracle 10g, flow-tools, cacti, mysql, apache)
	support.kemsu.ru	файловый сервер, сервер обновлений OS Windows (IIS 6.0, WSUS)
	law.kemsu.ru	Сервер Правовых баз данных Основные службы: Active Directory, Сервер приложений Apache

3. Участие в реализации ФПРО и Нац. Проекте «Образование»
1. Комплексная инновационная программа развития вуза

В КемГУ разработана комплексная инновационная программа, одной из задач которой является обеспечение перехода на качественно новый уровень и увеличение масштабов подготовки высокопрофессиональных специалистов по использованию информационно-коммуникационных технологий и математического моделирования (ИКТ и ММ) в интересах развития передовых вычислительных технологий, ориентированных на решение проблем региона и повышение инвестиционной привлекательности вуза. В рамках реализации данной задачи будет осуществлен ряд мероприятий:

1. Создание научно-образовательной сети для консолидации усилий подразделений КемГУ и его партнеров по подготовке специалистов и проведению научных исследований в области ИКТ и ММ, материальное и организационно-методическое обеспечение ее деятельности.
2. Достижение качественно нового уровня научных исследований, углубление интеграции образовательного процесса с научными исследованиями.
3. Внедрение эффективных форм сотрудничества с предприятиями и учреждениями в подготовке и трудоустройстве выпускников в области ИКТ и ММ.
4. Развитие дополнительного профессионального образования по направлению ИКТ и ММ.
5. Расширение форм и методов довузовской подготовки как важного фактора отбора абитуриентов, профессионально ориентированных на IT-образование.

Реализация Программы предполагает: открытие новых направлений подготовки бакалавров, специальностей и специализаций по программам высшего и среднего профессионального образования в сфере ИКТ и ММ; разработку новых образовательных программ по подготовке магистров, дисциплин, модернизацию учебных планов и рабочих программ дисциплин; информационное и методическое обеспечение учебно-научного процесса; увеличение удельного веса исследовательской компоненты в образовательном процессе, ориентация исследовательских проектов на использование ИКТ и ММ в прикладных и фундаментальных исследованиях; повышение квалификации научно-педагогического состава по направлению ИКТ и ММ.

Научно-исследовательские проекты в рамках подготовки IT-специалистов нацелены на два крупных направления: развитие методик высокопроизводительных вычислений для решения задач математического моделирования физико-химических и технологических процессов; разработка типовых программно-технических комплексов для решения задач автоматизации и управления на базе создаваемых организационных структур инновационного типа.

Другой актуальной задачей Программы является формирование качественно нового уровня ИКТ компетентности всех субъектов учебно-научного процесса. Технологической основой формирования ИКТ компетентности выпускников и преподавателей должна стать комплексная информатизация учебно-научного процесса, информационно-образовательная среда университетского комплекса, широкомасштабное развертывание системы технического и методического обеспечения информационных технологий и дистанционного обучения.

В рамках реализации данной задачи было начато осуществление ряда мероприятий:

1. Формирование единой технологической сети КемГУ для комплексной информатизации учебно-научного процесса, организационно-методическое и материально-техническое обеспечение, развитие региональной университетской телекоммуникационной инфраструктуры.
2. Организационно-методическое обеспечение формирования ИКТ компетентности всех участников учебно-научного процесса.
3. Развитие системы дистанционного обучения и сетевого взаимодействия.
4. Развитие системы дополнительного профессионального образования по направлению ИКТ.

Основные задачи создаваемой сети лежат в поле формирования ИКТ компетентности, консультационной и образовательной деятельности в системе дополнительного образования по ИКТ, разработке учебно-методических материалов, обеспечении сетевого взаимодействия и дистанционного обучения в рамках университетского комплекса. Основными мероприятиями по развертыванию сети являются: модернизация материально-технической базы и аудиторного фонда, оснащение аппаратными и программными средствами организации учебного процесса на основе информационных технологий для обеспечения задач Программы; развитие региональной телекоммуникационной инфраструктуры; разработка критериев ИКТ компетентности выпускников вуза; модернизация учебных планов по основным образовательным программам университета с включением специальных дисциплин по формированию базовой ИКТ компетентности, разработка методического обеспечения; переработка рабочих программ учебных курсов и дисциплин в целях содержательного и технологического использования ИКТ, формирования базовых ИКТ компетенций в рамках будущей профессиональной деятельности; переработка системы требований к курсовым и выпускным квалификационным работам, программам практик для более широкого использования ИКТ; внедрение системы мониторинга уровня ИКТ компетентности студентов в процессе обучения; развитие образовательного портала КемГУ в интересах информационно-методического обеспечения задач Программы; совершенствование и развитие системы разработки и внедрения мультимедийных и сетевых учебнометодических ресурсов, программных средств моделирования и тренинга, интерактивных дидактических приложений; внедрение системы сертификации и обеспечения качества учебных электронных изданий (УЭИ) и обучающих программных средств (ОПС); создание системы информационного обеспечения, включающей университетский депозитарий УЭИ с обеспечением удаленного сетевого доступа, доступ к электронным библиотекам, службу тиражирования электронных и полиграфических учебно-методических материалов; развитие форм дистанционного обучения и сетевого взаимодействия; разработка и реализация образовательных программ повышения квалификации для ППС, административных работников системы образования, инженерно технического персонала в сфере ИКТ, их учебно-методическое и дидактическое обеспечение; организация обучения по программам профессиональной переподготовки с присвоением дополнительных квалификаций в сфере ИКТ; создание системы методической поддержки и сетевого взаимодействия работников образования по вопросам ИКТ; повышение квалификации научно-педагогических кадров в ведущих российских и зарубежных вузах по направлению ИКТ в образовании.

Главным результатом реализации Программы будет качественно новый уровень организации, содержания учебного процесса и комплексной информатизации, обеспечивающий формирование профессиональной компетентности специалистов в области ИКТ и ММ а также ИКТ компетентности всех участников учебнонаучного процесса в соответствии с запросами научно-производственной сферы и рынка труда региона, современная технологическая платформа для реализации инновационных образовательных программ. Концентрация научных и образовательных ресурсов на основе создаваемой сети даст новый импульс развитию КемГУ в направлении формирования модели инновационного распределенного университетского комплекса, будет способствовать росту его инновационной активности и коммерциализации результатов научно-исследовательской деятельности. Результаты реализации Программы позволят отработать новые подходы к построению университетского комплекса, оказывающего через сформированные ресурсные сети серьезное влияние на региональное развитие; способствовать формированию в регионе единой образовательной информационной среды, объединяющей университетский комплекс и партнеров из сферы науки, образования, реального сектора экономики и социальной сферы, интегрированной в единое образовательное информационное пространство СФО и Российской федерации в целом. За счет проведенных мероприятий будет повышено качество образования на основе инновационных технологий, созданы новые базы практик, увеличен объем предоставляемых образовательных услуг. Будет усовершенствован цикл непрерывной подготовки кадров, обеспечивающий решение важнейших социальных задач, стоящих перед образованием – повышения качества на всех ступенях образования, обеспечение условий для образования через всю жизнь. В целом, реализация программы будет способствовать формированию в регионе качественно новой образовательной среды, расширению масштабов распространения инновационных образовательных технологий, развитию системы дистанционного образования, обеспечивающего доступность качественного профессионального образования по основным приоритетным направлениям развития науки и техники.

2. Обеспечение реализации дополнительных образовательных программ по ИКТ и ДО для педагогических, административных и технических работников образования

• Разработана и внедрена в учебный процесс новая дополнительная образовательная программа повышения квалификации «Информационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя» (144 часа). В 2007 году повышение квалификации по этой программе прошли 200 ППС из КемГУ, РГТУ, КемТИППа, КузГТУ.
• Разработана и внедрена в учебный процесс новая дополнительная образовательная программа повышения квалификации «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» (80 часов). В рамках этой программы прошли повышение квалификации 50 учителей информатики школ Кемеровской области.
• Проведен мастер-класс для работников образования Кемеровской области по тематике создания и использования электронных образовательных ресурсов нового поколения.

3. Автоматизация процессов управления вузом

В рамках реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы (далее – ФЦПРО), утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.12.2005 №803, Наш ВУЗ в соответствии с приказом Рособразования от 10.08.2006 № 802 в мероприятии «Внедрение новых моделей финансирования образовательных организаций всех уровней образования» был включен в перечень Грузополучателей аппаратно-программных комплексов. В течение 2007 г. был осуществлен монтаж оборудования на базе серверов, системы хранения данных и резервного копирования фирмы HP, был реализован EtherChannel для обеспечения доступа серверов к локальной сети КемГУ со скоростью 4 Гбит/с. На установленном оборудовании были установленные следующие службы для автоматизации процессов управления вузом:

• Сервер портала (Основные службы: SharePoint Server 2007);
• Сервер БД портала (Основные службы: SQL Server 9.0);
• Сервер ИАИС (Сервер приложений Apache Tomcat 5.5);
• Сервер контроллера домена (Основные службы: Active Directory);
• Сервер резервного копирования (Основные службы: BrightStor Arcserver).

Все это также позволит в самое ближайшее время внедрить «Информационный портал КемГУ» с элементами «социальной сети» для организации дифференцированного доступа к ресурсам портала.

4. Участие ЦНИТ в развитии вуза
1. Программы информатизации КемГУ

Объемы освоенных средств в 2007г на реализацию программы информатизации КемГУ составил:

Общеуниверситетские задачи	Запланированные средства, тыс. руб.	Освоенные средства, тыс. руб.
Оснащение мультимедийных аудиторий	400,5	363,7
Развитие компьютерной сети КемГУ	40,7	473,0
Классы открытого доступа	347,1	189,7
Классы факультетов	950,5	773,6
Закупка серверов и оборудования для защиты сети КемГУ	909,8	889,8
Закупка техники по подразделениям	2 359,7	2 205,8
Дополнительно освоенные средства	40,0	2 113,4
Итого	5 048,3	7 009,0

Pages:     |

1

| 2 | 3 | 4 |