МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. Астафьева

Кафедра отечественной истории

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Направление подготовки: 040101.65 «Социальная работа», квалификация — специалист

Красноярск 2012

УМКД составлен ст. преподавателем Д. М. Медниковым

Обсуждена на заседании кафедры отечественной истории

« » 2012 г.

Заведующий кафедрой Н.И. Дроздов

Одобрено научно-методическим советом направления «Педагогика»

«___»____________2012 г.

Председатель НМСС

лист внесения изменений

Дополнения и изменения рабочей программы на 20___/20___ учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры Отечественной истории "___"___ 20___г.

Внесенные изменения утверждаю:

Заведующий кафедрой

Декан/Директор

"_____"___________ 20__г.

Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Отечественная история» с другими дисциплинами направления 040101.65 «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»

на 2012/13 учебный год

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т.д.	Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу
-	-	-	-

Оглавление

1. Пояснительная записка 6 стр.
2. Рабочая программа дисциплины 7 стр.
1. Выдержка из стандарта 8 стр.
2. Введение 10 стр.
3. Содержание теоретического курса дисциплины 13 стр.
4. Тематический план 39 стр.
5. Учебно-методическая карта дисциплины 41 стр.
6. Карта литературного обеспечения 44 стр.
7. Технологическая карта рейтинга 52 стр.
3. Методические рекомендации для студентов 55 стр.
4. Банк контрольных заданий и вопросов 58 стр.
5. Вопросы к экзамену 66 стр.
6. Тематика рефератов 69 стр.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) «Отечественная история» для студентов очной формы обучения по направлению 040101.65 «Социальная работа» состоит из следующих элементов:

1. Рабочей программы дисциплины, включающей в себя основное её содержание и учебные ресурсы: литературное обеспечение, мультимедиа и электронные ресурсы.

1. Методических рекомендаций для студентов, которые содержат советы и разъяснения, позволяющие студенту оптимальным образом организовать процесс изучения дисциплины «Отечественная история».
2. Банка контрольных заданий и вопросов по дисциплине «Отечественная история», который представлен различными тестами, что позволяет углубить и расширить теоретический материал по изучаемым темам. К каждой теме даны тестовые вопросы для проверки знаний студентов и для закрепления учебного материала.
3. Вопросов к зачёту, который является итоговым контролем освоения студентом компетенции в области отечественной истории.
4. Тематики рефератов, которая отражает наиболее актуальные и значимые проблемы исторической науки, и проверяет освоение вопросов рекомендованных для самостоятельного изучения студентом.

Поскольку в учебном плане по данной дисциплине не предусмотрено контрольных и курсовых работ, то они отсутствуют; также не предусмотрены учебным планом рефераты, но перечень тем рефератов даётся в качестве дополнительного учебного материала. Данная дисциплина ведётся только у студентов очной формы обучения, поэтому рабочая тетрадь необходимая в обязательном порядке только для заочной формы обучения, также отсутствует.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

ВЫДЕРЖКА ИЗ СТАНДАРТА

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направлению 040101.65 «Социальная работа» утверждён 10.03.2000 г. Дисциплина «Отечественная история» является частью цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин федерального компонента, который заявлен в качестве обязательного. Содержание курса согласно стандарта:

Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России - неотъемлемая часть истории человечества.

Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этно-культурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в ХI-ХII в.в. Социально-политические изменения в русских землях в ХIII-ХV в.в. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.

Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России ХIХ в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура ХIХ в. и ее вклад в мировую культуру.

Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

Россия в начале ХХ в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексты общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, квалификация, программы, тактика.

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е г.г. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е г.г. Внешняя политика.

Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е г.г. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война.

Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.

Попытка осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития.

СССР в середине 60-80-х г.г.: нарастание кризисных явлений.

Советский Союз в 1985-19991 г.г. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.

Становление новой российской государственности (1993-1999 г.г.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельности в условиях новой геополитической ситуации.

Введение

Учебный процесс в высших учебных заведениях Российской Федерации проводится в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. С 2000 года во всех вузах страны для студентов непрофильных специальностей, вместо разнообразных исторических курсов введена единая обязательная дисциплина «Отечественная история». Переход к современной системе образования потребовал радикальных перемен в содержании, структуре, формах и методах преподавания истории, организации учебного процесса.

Качественное изучение истории отечества в нашем вузе зависит прежде всего от осознанного усвоения студентом основных программных требований, четкого понимания своеобразия структуры, форм и методов организации учебного процесса с комплексным использованием новых информационных технологий (internet-технологии).

Отечественная история отличается сложными процессами развития всех сфер жизни нашего общества на разных этапах его существования. Происходит осмысление героического и драматического пути, пройденного Россией. Постепенно уходят в прошлое догмы и стереотипы, десятилетиями господствовавшие в светской исторической науке, меняются идеологическое ориентиры, утверждаются новые ценности. Переизданы общие курсы по истории России Н.М. Карамзина, В.О. Ключевского, С.Ф. Платонова, С.М. Соловьева и др. Стали доступными многие произведения видных зарубежных историков. Социогуманитарная подготовка в высших учебных заведениях осуществляется путем системного подбора учебных дисциплин. Важное место принадлежит исторической науке.

История как наука многогранна. Она включает:

1. изучение процесса развития всего человеческого общества;
2. исследование отдельных регионов, стран, континентов;
3. изучение различных направлений исторического процесса, жизни и деятельности человеческого общества;
4. особое звено – философия истории, наука, призванная выяснять общие закономерности, основные принципы, тенденции в развитии цивилизации.

Учебный процесс в высших учебных заведениях Российской Федерации проводится в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. С 2000 года во всех вузах страны для студентов непрофильных специальностей, вместо разнообразных исторических курсов введена единая обязательная дисциплина «Отечественная история». Переход к современной системе образования потребовал радикальных перемен в содержании, структуре, формах и методах преподавания истории, организации учебного процесса. Ее преподавание в КГПУ обеспечивает профессорско-преподавательский коллектив кафедры отечественной истории.

Качественное изучение истории отечества в нашем вузе зависит прежде всего от осознанного усвоения студентом основных программных требований, четкого понимания своеобразия структуры, форм и методов организации учебного процесса с комплексным использованием новых информационных технологий (internet-технологии).

Дисциплина реализует следующие основные задачи ОПП:

1. обеспечивает приобретение системы знаний в области отечественной истории;
2. формирует понимание студентами сути происходящих изменений, их целесообразности и закономерности.
3. формирует историческое мышление у студентов, их политическую и правовую культуру;
4. осуществляет подготовку к ведению профессионально-педагогической деятельности в области экономических дисциплин, в частности, бухгалтерского учета и экономического анализа.

Основные цели и задачи программы:

• проанализировать общее и особенное в российской истории, что позволит определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе.
• изучить основные этапы и содержание истории России с древнейших времен до наших дней.
• показать на примерах различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории.
• выявить наиболее дискуссионные проблемы в российской и зарубежной историографии.
• выявить основные тенденции развития мировой историографии, место и роль российской истории и историографии в мировой науке.
• проанализировать те изменения в исторических представлениях, которые произошли в России в последнее десятилетие.

Программа рассчитана на обучение студентов в объеме 100 часов, в том числе аудиторных 50 часов, на самостоятельную работу 50 часов. Одной из главных особенностей курса является то, что он не повторяет исторические события. Технология процесса обучения по дисциплине «Отечественная история» включает в себя прослушивание студентами курса лекций, работу на семинарских занятиях, выполнение заданий по самостоятельной работе, итоговую проверку знаний в виде экзамена.

Содержание теоретического курса дисциплины

Модуль 1

Темы лекционных и практических занятий

1.Вводная лекция (2 ч.)

2. Тема 1. Древняя Русь. (6 ч.)

Лекция 1. Восточные славяне в древности: хозяйственный и общественно-политический строй. (2 ч.)

Лекция 2. Борьба Руси с иноземными захватчиками. (2 ч.)

Семинар 1. Удельная Русь. (2 ч.)

3. Московская Русь XIV-XVI вв. (6 ч.)

Лекция 3.Образование единого государства: причины, предпосылки, основные этапы. (2 ч.)

Лекция 4. Смутное время. (2 ч.)

Семинар 2. Иван Грозный: внутренняя и внешняя политика. (2 ч.)

Тема 3. Становление и развитие Российского государства в XVII-XVIII вв. (8 ч.)

Лекция 5. Первые Романовы. (2 ч.)

Лекция 6. Политика «Просвещенного абсолютизма», направления внешней политики Екатерины II. (2 ч.)

Семинар 3. Петровские реформы. (2 ч.)

Семинар 4. Дворцовые перевороты. (2 ч.)

Тема 4. Российская империя XIX – начала ХХ вв. (8 ч.)

Лекция 7. Кризис феодально-крепостнической системы в первой половине XIX вв. (2 ч.)

Лекция 8. Либеральные реформы 1860-1870-х гг. Закат эпохи самодержавия. (2 ч.)

Семинар 5. Общественно-политическое движение в XIX в. (2 ч.)

Семинар 6. Формирование партийной системы в начале ХХ в. Первая русская революция. Революции 1917 г. (2 ч.).

Модуль 2.

Тема 5. Становление советского государства (1917-конец 1930-х гг.). (4 ч.)

Лекция 9. Становление советского государства (1917-конец 1930-х гг.). (2 ч.)

Семинар 7. Культура «серебряного века». (2 ч.)

Тема 6. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.). (2 ч.)

Семинар 8. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.). (2 ч.)

Тема 7. СССР в 1945 - конце 1980-х гг. (8 ч.)

Лекция 10-11. СССР в 1945 - конце 1980-х гг.: внутренняя политика (4 ч.)

Семинар 9. СССР в 1945 - конце 1980-х гг.: внешняя политика. (2 ч.)

Семинар 10. СССР в 1945 - конце 1980-х гг.: культурное развитие. (2 ч.)

Тема 8. Современная Россия. (6 ч.)

Лекция 12. Экономическое и политическое развитие современной России. (2 ч.)

Семинар 11. Социокультурная трансформация. (2 ч.)

Семинар 12. Внешняя политика современной России. (2 ч.)

Модуль 1.

1.Вводная лекция (2 ч.)

Историческое время. Интерпретация - превращение фактов истории в факты науки. Христианская интерпретация истории. Смысл истории в движении человечества к Богу. Всемирно-историческая (линейная интерпретация Универсальность законов исторического процесса в жизни различных народов. Европоцентрическая концепция исторической динамики человечества. Культурно-историческая интерпретация. История как развертывание пространства, заполненного самобытными регионально-культурными организациями или локальными цивилизациями. Общецивилизационная интерпретация исторического движения: синтезирование христианского всемирно-исторического линейного, культурно - исторического подходов к объяснению исторических фактов.

Тема 1. Древняя Русь.

Лекция 1. Восточные славяне в древности: хозяйственный и общественно-политический строй.

1. Исторические предпосылки возникновения государственности у восточных славян.
2. Образование древнерусского государства (IХ-Х вв.)

Этапы заселения человеком территории России. Стоянки древ­них людей. Древнегреческие колонии в Северном Причерноморье. Происхождение славян, споры об их прародине. Расселение восточнославянских племен, их хозяйство, общественный строй, быт и верования в VI-VIII вв.

Вотчинное хозяйство. Сословно-классовый состав древнерусского общества. Характеристика свободного нетрудового населения, лично свободного трудового сельского и городского населения, феодально-зависимого населения, лиц с рабским типом зависимости.

Ранние формы государственности у восточных славян. Образование древнерусского государства (IХ-Х вв.) и критика «норманнской теории». Первые киевские князья и их деятельность по укреплению внутреннего и внешнеполитического положения древнерусского государства. Принятие христианства.

Борьба за власть после смерти князя Владимира I. Княжение Ярослава Мудрого. «Русская правда». Расцвет древнерусского государства. Междоусобная борьба за власть между преемниками Ярослава Мудрого. Съезды князей. Княжение Владимира Мономаха.

Древнерусская культура. Возникновение письменности. Литературные памятники Древней Руси. Архитектура, живопись, художественные ремесла. Межкультурные связи с Византией и странами Европы.

Лекция 2. Борьба Руси с иноземными захватчиками.

1. Борьба народов Древней Руси против монгольского ига.
2. Экспансия немецко-шведских феодалов в Восточной Прибалтике.

Вторжение Батыя на русские земли. Этапы завоевания русских земель. Политика русских князей по отношению к Золотой Орде.

Образование Ливонского Ордена. Оборона Северо-Западных русских земель. Князь Александр Невский – великий полководец и государственный деятель.

Историческое значение борьбы русского народа с иноземным завоеванием.

Семинар 1. Удельная Русь.

1. Исторические предпосылки государственной раздробленности.
2. Образование самостоятельных удельных княжеств и земель:

Развитие вотчинного хозяйства. Рост городов. Киевское, Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское, Полоцкое, Черниговское, Смоленское, Рязанское, Турово-Пинское, Переяславское княжества, Новгородско-Псковская земля.

Перемещение центра политической жизни в Северо-Восточную Русь. Укрепление княжеской власти при Юрии Долгоруком, Андрее Боголюбском и Всевлоде «Большое Гнездо».

Основные понятия: палеолит, мезолит, неолит, род, племя, пер­вобытно-общинный строй, родовая община, соседская община, рабство, союзы племен, язычество, неолитическая революция, государство, патриархат, матриархат, рабовладельческий строй, полисная демократия, этническое рабство, соседская община, племенные союзы, государство, феодализм, государственный феодализм, феодальная рента, вотчина, закуп, смерд, холоп, рядович, патриархальное рабство, этническая эксплуатация, князь, челядь, удел, вече, язычество, христианизация, удельная раздробленность, феодальный иммунитет, норманская теория, вассалитет, союз племен, древнерусская народность, феодальная раздробленность, феодальные усобицы, феодальный иммунитет, вассалитет, посадник, тысяцкий, вече, удельное княжество, ордынское иго, баскаки, ярлык, хан, Золотая Орда, рыцарский орден.

Тема 2. Московская Русь XIV-XVI вв.

Лекция 3. Образование единого государства: причины, предпосылки, основные этапы.

1. Экономические и социально-политические предпосылки объединения русских земель.
2. Этапы объединения русских земель.

Подъем земледелия, рост городов, развитие ремесла и торговли. Новое в положении основных классов – сословий в средневековой Руси: формирование дворянства, ограничение свободы переходов крестьян, расширение форм холопства. Великие и удельные князья.

Первый этап объединения русских земель: усиление Москвы; борьба Московского и Тверского княжеств за политическое лидерство в Северо-Восточной Руси. Политика московских князей по собиранию русских земель. Иван Калита.

Второй этап: Куликовская битва; Дмитрий Донской и Сергий Радонежский и их роль в формировании общенационального сознания.

Третий этап: Феодальная война во второй четверти XV в.

Четвертый этап: ликвидация ордынского ига; подчинение Новгорода и Твери; борьба за Западные русские земли; завершение территориального объединения русских земель.

Иван III и его деятельность по укреплению княжеской власти. Судебник 1497 г. Введение «Юрьева дня»; оформление дворянского статуса. Формирование аппарата великокняжеской власти. Местное управление.

Семинар 2. Иван Грозный: внутренняя и внешняя политика.

1. Политический строй Русского государства во второй половине XVI в.
2. Царствование Ивана IV.

Новое в хозяйственной жизни и социальном положении населения России во второй половине XVI в.: рост городов; формирование экономических районов; отмена «Юрьева дня»; введение пятилетнего срока сыска беглых крестьян.

Незавершенность централизации. Боярское правление после смерти Василия III. Начало царствования Ивана IV. Реформы 30-50-х гг. ХVI в. (судебная, земская, губная, военная). «Избранная рада». Складывание сословно–представительной монархии. Земские соборы.

Обострение внутриполитической борьбы. Царская власть и боярско-княжеская верхушка. Опричнина: цели, задачи, этапы, итоги опричной политики.

Внешняя политика. Завоевание Поволжья и Западной Сибири. Ливонская война: причины, характер, этапы, итоги.

Новое в культуре России в конце XV – середине ХVI вв. Начало книгопечатания. Развитие общественной мысли. Иосифляне и нестяжатели. Иосиф Волоцкий, Нил Сорский, Максим Грек. Теория «Москва - третий Рим». Русское Предвозрождение.

Расцвет живописи. Творчество Ф. Грека, А. Рублева, Дионисия. Архитектура.

Лекция 4. Смутное время.

1. Причинны социально-политического кризиса конца XVI - начала XVII вв.
2. Этапы смутного времени.

Пресечение рюриковской династии. Правление Бориса Годунова. Голод 1601-1603 гг. Народные волнения. Временная отмена «Юрьева дня». Появление Лжедмитрия I. Противоречия в социальной политике самозванца – причина его политического краха.

Приход к власти Василия Шуйского. Усиление крепостнической политики. Восстание под руководством Ивана Болотникова и его разгром. Поход Лжедмитрия II на Москву. «Тушинский вор». Перерастание скрытой интервенции в открытую. М.В. Скопин-Шуйский. Свержение В.И. Шуйского. Семибоярщина и начало польской интервенции.

Подъем национально-освободительной борьбы. Патриарх Гермоген. Первое ополчение. Падение Смоленска и Новгорода. К. Минин и Д.М. Пожарский. Второе ополчение. Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. Начало династии Романовых. Столбовский мир и Деулинское перемирие.

Последствия Смуты. Экономическая стагнация и социально-политические антагонизмы в русском обществе. Воздействие глобальных перемен на исторический выбор цивилизационных ориентиров России. Возможные альтернативы развития. Поиск нетрадиционных форм политической власти.

Основные понятия: единое государство, великий князь, удельный князь, «Юрьев день», бобыли, черносошные крестьяне, дворцовые крестьяне, поместье, дворяне, тягло, феодальная война, боярская аристократия, приказы, Боярская дума, местничество, Судебник, кормления.сословно-представительная монархия, Земский собор, ереси, нестяжатели, иосифляне, боярская дума, приказы, местничество, Судебник, «Юрьев день», «Избранная рада», опричнина, земщина, дворянское ополчение, самодержавие, Стоглав, смутное время, самозванцы, семибоярщина, урочные лета, заповедные годы, первое ополчение, второе ополчение, интервенция.

Тема 3. Становление и развитие Российского государства в XVII-XVIII вв.

Лекция 5. Первые Романовы.

1. «Здоровый консерватизм» первых Романовых.
2. «Бунташный век».

Новое в социально-экономическом развитии русских земель. Рост мелкого товарного производства. Городское ремесло и крестьянские промыслы. Первые мануфактуры. Складывание Всероссийского рынка.

Расширение поместного землевладения и закрепощение крестьян. Соборное уложение 1649 г. и оформление крепостного права. Рост феодальной эксплуатации в городе и деревне.

Народные движения. Крестьянское восстание под руководством Степана Разина. Городские восстания. Движение раскольников.

Царствование Алексея Михайловича. Прекращение деятельности Земских соборов. Отмена местничества. Укрепление бюрократического аппарата. Государство и церковь. Церковный раскол. Дело патриарха Никона. Оформление абсолютизма.

Освоение Сибири. Русские землепроходцы В. Поярков, В. Атласов, С. Дежнев, Е. Хабаров. Русская колонизация Сибири. Коренные народы и установление ясачной системы.

Внешняя политика. Освободительная война украинского народа. Переяславская рада. Война России и Польши. Андрусовское перемирие. Русско-шведская война 1656-1661 гг. «Вечный мир» с Польшей. Борьба за укрепление южных границ Российского государства. Бахчисарайский мир с Крымским ханством.

Русская культура XVII в. Усиление светских тенденций в культуре. Развитие образования. Литература и общественная мысль. Ю. Крижанич. Живопись. Архитектура.

Семинар 3. Петровские реформы.

1. Историческая необходимость реформ.
2. Реформы Петра I.
3. Внешняя политика.

Причины отставания России от европейских стран.

Борьба за власть придворных группировок. Стрелецкий бунт. Приход к власти Петра. Азовские походы. «Великое посольство».

Начало Северной войны и первые преобразования. Создание регулярной армии и флота. Реформы центрального и местного управления. Социальная политика. Указ о единонаследии. Табель о рангах. Формирование бюрократии. Утверждение абсолютизма.

Хозяйственная политика. Введение подушной подати. Мероприятия по поддержке промышленности и торговли.

Завершение Северной войны. Ништадтский мир. Изменение международного положения России. Образование Российской империи.

Развитие культуры. Европеизированная и традиционная Россия. Просвещение и образование. Наука и техника. Основание Академии наук. Литература и искусство.

Характер и значение петровских реформ. Личность Петра. «Птенцы гнезда Петрова»: А. Меншиков, П. Толстой, Б. Шереметьев, П. Ягужинский.

Семинар 4. Дворцовые перевороты.

1. Причины и сущность дворцовых переворотов.
2. Внешняя политика России в XVIII в.

Новое в социально-экономическом развитии России. Расширение сферы принудительного труда в промышленности и сельском хозяйстве. Расширение дворянских привилегий. Борьба за власть после смерти Петра I. Правление Екатерины I, Петра II, Анны Иоанновны. Биронщина. Попытки ограничить самодержавие. Дело П. Волынского. Воцарение Елизаветы Петровны. Правление Петра III. Дворцовый переворот 1762 г.

Внешняя политика России в 1720-1750 гг. Война с Турцией и Швецией. Участие России в Семилетней войне.

Культура и просвещение. М.В. Ломоносов.

Лекция 6. Политика «Просвещенного абсолютизма», направления внешней политики Екатерины II.

1. «Пресвященный абсолютизм» Екатерины II.
2. Внешняя политика Екатерины II.

Развитие крепостной мануфактуры. Расширение сферы наемного труда. Отходничество. Дворянское предпринимательство.

Внутренняя политика Екатерины II. Реформа Сената. «Уложенная комиссия» 1767 г. Жалованные грамоты дворянству и городам. «Просвещенный абсолютизм».

Крестьянское восстание под руководством Е. Пугачева: причины, социальный состав лозунги и действия восставших. Причины поражения крестьян.

Усиление консервативных тенденций в политике Екатерины II. Правление Павла I.

Внешняя политика России. Русско-турецкие войны. Участие России в разделах Польши. Политика на Кавказе. Георгиевский трактат. Участие России в войнах против Франции. Русская военная школа: А.В. Суворов, П.А. Румянцев, Ф.Ф. Ушаков.

Развитие культуры. Система образования. Отечественная наука. Русская политическая мысль: Н.И. Новиков, А.Н. Радищев. Литература и искусство.

Основные понятия по теме: мануфактура, всероссийский рынок, крестьянские промыслы, крепостное право, абсолютизм, самодержавие, крестьянское восстание, церковный раскол, старообрядчество, первопроходцы, ясак, Соборное уложение 1649 г., европеизация, протекционизм, меркантилизм, посессионная мануфактура, казенная мануфактура, рекрутская повинность, бюрократия, империя, император, Сенат, коллегии, регулярная армия, подушная подать, губерния, посессионные крестьяне, Табель о рангах, дворцовые перевороты, бироновщина, фаворитизм, верховники, кондиции, временщик, крестьянские промыслы, отходничество. «Просвещенный абсолютизм», «Уложенная комиссия», просветительство, классицизм. Романтизм. Сентиментализм, «Жалованная грамота».

ЛИТЕРАТУРА К ТЕМАМ 1-3

Россия с древнейших времен до конца XVIII века

Гулыга А. Искусство истории. М., 1980.

История первобытного общества. М., 1986.

Кобычев В. П. В поисках прародины славян. М., 1972.

Мавродин В. В. Происхождение русского народа и формирование древнерусской народности. Л., 1971.

Матюшин Г. Н. У истоков человечества. М., 1982;

Окладников А. П., Окладникова Е.А. Заселение земли человеком. М., 1984.

Бушуев В.Н., Миронов Б. И. История государства российского. Т.

1,2. М., 1991.

Гумилев Л. Н. От Руси к России. Очерки этнической истории. М., 1992.

Кацва Л.А.. Юрганов И. История России ХШ-ХУ вв. М., 1995.

Осетров Е. Мир Игоревой песни. М., 1981.

Рыбаков Б. А. Киевская Русь и русские княжества. М., 1982.

Рыбаков Б. А. Первые века русской истории. М., 1964.

Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. М., 1981.

Янин В. А. Я послал тебе бересту. Л.. 1978.

Кареев Н.Н., Потресов А.С. Загадки Чудского озера. М., 1976.

Пашуто В. Т. Александр Невский. М., 1974.

Феннел Д. Кризис средневековой Руси 1200-1304 гг. М., 1989.

Алексеев В. Г. Государь всея Руси. Новосибирск, 1991.

Домострой. М., 1990.

Зимин А. А., Хорошевич А.Л. Россия времен Ивана Грозного.

М., 1982.

Зимин А. А. Витязь на распутье: феодальная война в России XVI в.

М., 1991.

Рассказы русских летописей ХV-ХVII вв. М., 1976.

Скрынников Р. Г. Иван Грозный. М., 1978.

Скрынников Р. Г. Россия в начале XVII в. Смута. М., 1988.

Анисимов Е.В. Время петровских реформ. Л., 1989.

Анисимов Е.В. Россия без Петра. 1725-1740. СПб., 1994.

Бушуев В.Н. История государства Российского XVII-XVIII вв. М., 1989.

Гумилев Л. И. От Руси к России: Очерки этнографической истории. М., 1994.

История Северной войны. М., 1987.

Павленко Н.И. Петр Первый. М., 1976.

Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова. М., 1985.

Эйделъман П.Я. Грань веков: Политическая борьба в России (конец XVIII — начало XIX вв.). М., 1986.

Тема 4. Российская империя XIX – начала ХХ вв.

Лекция 7. Кризис феодально-крепостнической системы в первой половине XIX вв.

1. Социально-экономическое развитие в первой половине XIX в.
2. Внутренняя политика Александра I.
3. Внутренняя политика Николая I.

Стадиальное отставание России от стран Западной Европы. Особенности первоначального накопления. Крестьянская промышленность. Промысловые села. Мануфактурное производство. Начало промышленного переворота. Торговля и пути сообщения. Многоукладность экономики.

Разложение феодально-крепостнической системы хозяйства. Рост товарности помещичьего и крестьянского хозяйства. Районы товарного земледелия и скотоводства. Усиление феодальной эксплуатации. Рост барщины и оброка.

Изменения в социально-классовой структуре общества. «Новое дворянство», «капиталистые крестьяне».

Дворцовый переворот 11 марта 1801 г. Александр I и его либеральное окружение. «Негласный комитет». Реформы в области государственного управления. Деятельность М.М. Сперанского. Попытки решения крестьянского вопроса. Закон о «вольных хлебопашцах». Введение военных поселений. Указы 1815 и 1822 гг. об усилении помещичьей опеки над крестьянами. Аракчеевщина.

Смерть Александра I. Междуцарствие. Вступление на престол Николая I. Два направления во внутренней политике Николая I: консервативное и реформистское. Кодификация законов. Создание III отделения. Попытки решения крестьянского вопроса. Реформа государственных крестьян П.Д. Киселева. Указ 1842 г. об «обязанных крестьянах». Массовое антикрепостническое движение в первой половине XIX в. «Картофельные и «холерные» бунты. Восстания на Дону, Украине и в Польше, военных поселениях.

Культурная и общественная жизнь. Развитие университетского образования. Тенденция к политизации литературы. Литературная полемика. Расцвет искусств.

Семинар 5. Общественно-политическое движение в XIX в.

1. Особенности общественно-политического движения в XIX в. Этапы.
2. Движение декабристов.
3. Споры о путях развития России.
4. Народничество.
5. Развитие рабочего движения.

Исторические предпосылки и особенности освободительного движения в России. Зарождение ранних декабристских обществ: Орден русских рыцарей, Священная артель, Семеновская артель, Союз спасения, Союз благоденствия. Идейные истоки декабризма: западноевропейская и русская либерально-просветительская традиция. Эволюция идейных программно-тактических установок декабристов в 1816-1825 гг.: от либерального просветительства к политическому радикализму, элементы социальной утопии в программах декабристов.

Восстание 14 декабря 1825 г. в Петербурге и на юге. Причины поражения движения декабристов и его историческое значение.

Идейные традиции декабристов в деятельности кружков 1820-1830 гг. Проблема исторического выбора России в идейных исканиях участников движения 1830-1840 гг. П.Я. Чаадаев об исторических судьбах России и Западной Европы. Полемика славянофилов и западников. В, Г. Белинский и А.И. Герцен о путях демократических преобразованиях России. Петрашевцы.

Причины подъёма общественного движения в начале 1860-х гг. Центры общественного подъема (редакции демократических журналов «Колокол», «Современник», «Отечественные записки»). Революционные прокламации: «Великорус», «Молодая Россия», «К молодому поколению». Образование «Земли и воли».

Либеральный лагерь: земское движение.

Идейные истоки народничества: А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский – основоположники теории общинного социализма. Идейные течения в народничестве: анархистское (М.А. Бакунин), пропагандистское (П.Л. Лавров), заговорщическое (П.Н. Ткачев).

Народнические кружки в конце 1860-начале 1870-х гг. «Хождение в народ». Народнические организации «Земля и воля», «Народная воля», «Черный передел»: их программы тактика и деятельность. Деятели революционного народничества (А.И. Желябов, С.Л. Перовская, А.М. Михайлов, Г. В. Плеханов).

Кризис революционного народничества в начале 1880-х гг.

Рабочее движение 1870-1880-х гг. Рабочие организации «Южнороссийский союз рабочих», «Северный союз русских рабочих». Морозовская стачка и ее значение в истории рабочего движения.

Начало общественного подъёма в начале 1890-х гг. Активизация народнических кружков. Идеологи либерального народничества: Н.К. Михайловский, В.П. Воронцов. Журнал «Русское богатство» в общественной жизни страны. Земское движение.

Консервативное направление: К.Н. Победоносцев, М.Н. Катков, Л.Н. Тихомиров. Неославянофильство: Н.Я. Данилевский, К.Н. Леонтьев.

Зарождение социал-демократического движения в России. Группа освобождения труда».

Лекция 8. Либеральные реформы 1860-1870-х гг. Закат эпохи самодержавия.

1. Отмена крепостного права.
2. Либеральные реформы Александра II.

Причины отмены крепостного права. Последствия Крымской войны как фактор, ускоривший подготовку либеральных реформ. Александр II и его либеральное окружение: Великий князь Константин, Я. Ростовцев, В. Перовский, Н.А. Милютин. Борьба реформаторов и крепостников в период подготовки крестьянской реформы. «Манифест» и «Положения» 19 февраля 1861 г. об освобождении крестьян. Правовое положение, наделы и выкупная операция крестьян. Реформа удельной и государственной деревни. Незавершенность крестьянской реформы.

Земская реформа. Судебная реформа. Реформы в области просвещения. Городовое положение 1870 г. Военная реформа. Значение либеральных преобразований 1860-1870 – х гг.

Культура и быт. Раскол российского общества в области культуры. Влияние "европеизации" на верхние слои общества. Отчуждение повседневного быта низов от элитной культуры. развитие российской науки. Русская религиозная философия. Расцвет литературы, музыкального творчества, театра, живописи.

Семинар 6. Политический кризис. Формирование партийной системы в начале ХХ в. Первая русская революция. Революции 1917 г.

1. Формирование многопартийной политической системы в России.
2. Причины, характер и движущие силы первой русской революции, ее особенности.
3. Опыт российского парламентаризма.
4. Февральская революция и ее характер.
5. Причины победы большевиков. Историческое значение Октябрьской революции

Николай II – последний император России и его окружение. Два направления во внутренней политике царизма: консервативное (В.К. Плеве, Горемыкин и др) и реформаторское (С.Ю. Витте). Рост массового движения. Стачечная борьба рабочих. «Обуховская оборона». Южнороссийская стачка. Крестьянские выступления.

Нарастание политической оппозиции. Подъём демократического движения. I съезд РСДРП. Борьба В.И. Ленина за создание партии. II съезд РСДРП и принятие программы и устава партии. Большевизм и меньшевизм – два течения в российской социал-демократии.

Консолидация народнических кружков, создание эсеровской партии.

Активизация либерального движения. Легальный марксизм. «Союз освобождения».

Назревание революционного кризиса.

Причины, характер и движущие силы первой русской революции, ее особенности. Первый этап революции. События 9 января 1905 г. в Петербурге. Стачечное движение в январе-марте. Весенне-летний подъем революционного движения. Стачка в Иваново-Вознесенске, создание Совета. Подъём крестьянского движения. Создание Всероссийского Крестьянского союза. Революционные выступления в армии и на флоте. Провал выборов в Булыгинскую думу. Всероссийская октябрьская стачка. Манифест 17 октября 1905 г. Образование политических партий. Либерально-буржуазные партии (октябристы, кадеты), право-монархические партии (Союз русского народа, Союз Михаила Архангела).

Выборы в I и II Госдумы. Дума – первый российский парламент. Борьба политических партий в Думе. Государственный переворот 3 июня 1907 г.

Итоги и значение первой русской революции.

Политическая реакция в стране после первой русской революции. Деятельность III Госдумы. Политика бонапартизма. Борьба в думе вокруг аграрной реформы. П.А. Столыпина. Русификация окраин. Антисемитизм и еврейские погромы. Дело Бейлиса. Нарастание политических противоречий в правящих кругах. Крах политики бонапартизма.

Общественный подъем в 1910-1912 гг. Студенческое движение. Рост стачек. Ленский расстрел. Крестьянские выступления. Нарастание политического кризиса. Выборы в IV Государственную думу.

Февральская революция и ее характер. Организация власти в центре и а местах. Временное правительство и институт губернских и уездных комиссаров. Советы рабочих и солдатских депутатов. Характеристика двоевластия.

Экономическая политика Временного правительства. Хлебная монополия. Проблема займов. Рабочий вопрос. Аграрная политика и подготовка аграрной реформы. Состояние экономики к концу года.

Внешняя политика Временного правительства. Нота 18 апреля 1917 г. союзникам и первый кризис правительства. Позиция Петроградского Совета.

Первое и второе коалиционные правительства, их состав. Подготовка июньского наступления на фронте и его провал. Усиление политической нестабильности в июне – июле 1917 г. Корниловщина и ее провал. Усиление леворадикальных сил.

Углубление дестабилизации российского общества в сентябре – октябре 1917 г. «Демократическое совещание». Предпарламент. Большевистская оппозиция и смена тактики борьбы за власть.

Заседание ЦК большевиков 10, 16 октября 1917 г. Военные организации Петроградского Совета и большевистской партии. Вооруженное восстание в Петрограде.

Открытие II съезда Советов. Решения съезда. Протест меньшевиков и эсеров. «Кровавая неделя» в Москве.

Причины победы большевиков. Историческое значение Октябрьской революции.

Основные понятия: генезис капитализма, разложение феодально-крепостнической системы хозяйства, промысловые села, крестьянская промышленность, промышленный переворот, «капиталистые» крестьяне, «новое дворянство», фабрика, капиталистическая мануфактура, многоукладность, барщина, оброк, отходничество, мелкотоварное производство, правительственный либерализм, аракчеевщина, военные поселения, кодификация законов, междуцарствие, демократизм, политический радикализм, либерализм, конституция, декабризм, либерально-просветительская идеология, республика, федерализм, унитарное государство, Народное вече, Верховный собор, конституционная монархия, освободительное движение, общественное движение, революционное движение, Державная дума. «картофельные» и «холерные» бунты, «обязанные» крестьяне, либеральные реформы, западники, славянофилы, утопический социализм, петрашевцы, консервативный либерализм, общинный социализм, либеральные реформы, отрезки, выкупная операция, дарственники, временнообязанное положение крестьян, суд присяжных, уставные грамоты, мировые суды, окружные суды, земства, земская управа, мировые посредники, земское собрание, чересполосица, революционная демократия, народничество, анархизм, бакунизм, «хождение в народ», политический террор, социал-демократия, марксизм, «семидесятники», «шестидесятники», нигилизм, бланкизм, общинный социализм, консерватизм, неославянофильство, почвенничество, неонародничество, панславизм, земский либерализм. буржуазный либерализм, большевизм, меньшевизм, социал-демолкратия, эсерство, неонародничество, экономизм, политический кризис, революционная ситуация, партия, стачка, кризис самодержавия, буржуазно-демократическая революция, буржуазный либерализм. Государственная дума, третьеиюньский переворот, черносотенцы, вооруженное восстание, октябристы, кадеты, совет, Всероссийская политическая стачка, третьеиюньская монархия, третьеиюньский переворот, политика бонапартизма, антисемитизм, национализм, политическая реакция, Ленский расстрел, корниловщина, однородное социалистическое правительство, керенщина, Директория, большевизация советов, предпарламент, диктатура пролетариата, вооруженное восстание, Совнарком, Временное правительство, советы, двоевластие.

ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ 4

Раздел 1.

Гордин Я.Л. События и люди 14 декабря 1825 г. М., 1985.

Гордин Я.Л. Между рабствами свободой. СПб, 1994.

Государственные деятели в России. М., 1995.

Гершензон М.О. Грибоедовская Москва. М., 1989.

Корнилов А. А. Курс истории России XIX в. М., 1993.

Лотман Ю. Беседы о русской культуре. Л., 1994.

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII-начала хх в.). Т.1-2. С-Петербург, 2003.

Мемуары декабристов Северного общества. М., 1981.

Мемуары декабристов Южного общества. М., 1982.

Российские реформаторы. М., 1995.

Российские самодержцы. М., 1994.

Тарле Е.В. 1812 год. М., 1962.

Троицкий Н.А. 1812. Великий год России. М., 1988.

Троицкий Н.А. Александр I и Наполеон. М., 1994.

Раздел 2.

Боханов А.Н. Коллекционеры и меценаты. М., 1989.

Великие реформы в России 1856-1861 гг. М„ 1992.

Государственные деятели России. М., 1995.

Корнилов А. А. Курс истории России XIX в. М., 1993.

Ляшенко П.Л. Царь-освободитель. М., 1994.

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII-начала хх в.). Т.1-2. С-Петербург, 2003.

Пантин И. К., Плимак Е.Г., Хорос В. Г. Революционная традиция в России. М., 1986;

Российские реформаторы. М., 1995.

Российские самодержцы. М., 1994.

Энгелъгард А.Н. Из деревни. 12 писем. М., 1989.

Раздел 3.

Аврех А. Я. П. Столыпин и судьба реформ в России. М., 7997.

Витте С.Ю. Избранные воспоминания. М., 1991.

Галили 3. Лидеры меньшевиков в русской революции. М., 1993.

Думова Н.Г. Московские меценаты. М., 1992.

Зырянов П.Н. Петр Столыпин. М., 1992.

Керенский А. Ф. Россия на историческом повороте. Мемуары. М.,

1993.

Милюков П.Н. Воспоминания. Т. 1-2. М., 1990.

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII-начала ХХ в.). Т.1-2. С-Петербург, 2003.

Первая мировая война. М., 1994.

Политические партии в России. М., 1996.

Российские реформаторы. М., 1995.

Российские самодержцы. М., 1994,

Россия на рубеже веков. Политические портреты. М., 1991.

Чернов В. Перед бурей. М., 1993.

Модуль 2.

Тема 5. Становление советского государства (1917-конец 1930-х гг.)

Лекция 9. Становление советского государства (1917-конец 1930-х гг.)

1. Большевики у власти.
2. Экономический и политический кризис в начале 1920-х годов.
3. Проведение индустриализации в СССР в 1920-1930-е годы.
4. Коллективизация сельского хозяйства в СССР.

Превращение РСДРП(б) в правящую партию. Создание новых органов государственной власти. Первый кризис в советском ру­ководстве. Складывание правительственного блока с левыми эсе­рами. Создание РККА. Организация ВЧК. Созыв Учредительного собрания. Отношение к нему большевиков. Роспуск Учредитель­ного собрания. Принятие первой советской Конституции.

Начало становления однопартийной системы.

Декрет о земле и закон о социализации земли. Переход к чрез­вычайным мерам, комбедам, продразверстке. «Красногвардейская атака» на капитал. Национализация крупной промышленности, банков, транспорта. Возникновение идеологии и практики и «во­енного коммунизма».

Социальная политика. «Декларация прав трудящихся и эксплу­атируемого народа». Реорганизация системы образования. Ме­роприятия в области культуры.

Экономический и политический кризис в начале 1920-х годов. Переход к новой экономической политике — большевистская «ре­волюция сверху». Х съезд РКП(б). Сущность и значение НЭПа.

Возвышение И.В. Сталина. Антисталинский блок Троцкого-Зиновьева-Каменева. Наступление на инакомыслие.

Национально-государственное строительство в 1920-1940-е годы. Образование СССР.

Проведение индустриализации в СССР в 1920-1930-е годы. Коллективизация сельского хозяйства в СССР.

Семинар 7. Культурное развитие СССР (1917 – конец 1930-х гг.)

1. Основные этапы культурно-исторического процесса.
2. Развитие образования в начале ХХ в. Наука и научная жизнь.

Мировое значение открытий русских ученых К.А. Тимирязева, К.Э. Циолковского, И.П. Павлова, Н.Е. Жуковского. Историческая наука. Философская мысль.. Художественная культура. Гуманистические традиции в творчестве Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, В.Г. Короленко, А.М. Горького и др. Авангардистские течения в литературе. Декаденство. Театральное искусство. Московский художественный театр. Школа К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко. Музыкальная культура. Развитие реалистических традиций в живописи в творчестве В.И. Сурикова, И.Е. Репина. Новые направления в живописи. «Мир искусства». Архитектура: модерн и конструктивизм.

Задачи «культурной революции». Ликвидация неграмотности. Строительство новой школы. Переход к всеобщему семилетнему образованию.

Достижения советской науки и техники. Крупнейшие ученые: И.И. Павлов, К.Э. Циолковский, К.А. Тимирязев, Н.Е. Жукрвский, А.Ф. Иоффе, П.Л. Капицв и др. Выдающиеся деятели художественной культуры: А.Н. Толстой, Платонов, М.А. Булгаков, М. Шолохов, В. Маяковский, Д.И. Шостакович, С.С. Прокофьев, С.М. Эйзенштейн, А. Довженко, В. Пудовкин и др. Признание миро­вого авторитета советской культуры.

Интеллигенция и власть. Влияние культа личности И.В. Стали­на на развитие культуры. Репрессии против деятелей культуры. «Академическое дело».

Основные понятия: декаденство, модернизм, символизм, неоклассицизм, футуризм, импрессионизм, авангардизм, новорусский стиль. Культурная жизнь в СССР в 1920-1930-е годы, наркомпрос, рабфак, «социалистический реализм», «Пролеткульт», ликбез, «Академическое дело», «куль­турная революция», идеология, сменовеховство, возвращенчество, Российская ассоциация пролетарских писателей (РАПП), Учредительное собрание, ВЧК, левые коммунисты, РККА, наркоматы, Викжель, Всероссийский Центральный Исполнительный комитет (ВЦИК), однородное социалистическое правительство. комбеды, социализация земли, Пролеткульт, рабочий контроль, «красногвардейская атака» на капитал, продотряды, национализация, «военный коммунизм», НЭП, кооперация, концес­сия, ВСНХ, однопартийная система, антисталинский блок, номенклатура, «правый», «левый» уклон, «ленинский призыв», лининизм, троцкизм, унитарное государство, самоопределение наций, национально-культурная автономия, форсированная индус­триализация, административно-командная система, ГУЛАГ, ого­сударствление экономики, ударничество, социалисти­ческое соревнование, раскулачивание, комму­ны, артели, колхозы, МТС, хлебозаготовительный кризис, поли­тотделы, раскрестьянивание, двадцатипятитысячники, паспортная система, сталинизм, особые совеща­ния, депортация, «тройка», троцкизм, политические репрессии система государственного принуждения, партноменклатура.

Тема 6. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.)

Семинар 8. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.)

1. Причины и характер Великой Отечественной войны.
2. Крупнейшие военные операции 1941-1944 годов

Нападе­ние гитлеровской Германии на Советский Союз. Состояние Вооруженных Сил СССР.

Превращение страны в единый военный лагерь. «Все для фрон­та, все для победы!» Мероприятия ЦК партии и правительства по организации отпора врагу. Создание ГКО. Перестройка экономи­ки на военный лад.

Развертывание борьбы советского народа в тылу врага.

Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.

Формирование антигитлеровской коалиции.

Оборонительные операции летом - осенью 1941 года. Пораже­ния советских войск в Белоруссии, Прибалтике, на Украине. Ок­ружение крупных группировок советских войск и их сопротивле­ние врагу. Просчеты Ставки Вооруженного Главнокомандования в руководстве военными действиями.

Подвиги советских людей при защите городов Одессы, Севастополя. Смоленское сражение. Героическая оборона Ленин­града. Битва под Москвой: оборонительный и наступательный этапы. Историческое значение разгрома немецко-фашистских войск под Москвой.

Военные действия летом - осенью 1942 года. Неудачи советс­ких войск на северо-западном направлении, под Харьковом, в Крыму. Наступление немецко-фашистских войск на Кавказ и Сталинград.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Военные действия на советско-германском фронте в конце 1942 года. Окружение и разгром германских войск под Сталинградом. Битва на Курской дуге. Битва за Днепр.

Международное значение разгрома германских войск под Ста­линградом и Курском. Тегеранская конференция.

Усиление всенародной борьбы в тылу врага против оккупаци­онного режима. Руководители и активные участники партизанско­го подполья: А.Ф. Федоров, К.С. Заслонов, С.А. Ковпак. Советс­кая молодежь в годы войны.

Советский тыл в годы войны. Перестройка экономики на воен­ные рельсы. Трудовой подвиг советского народа.

Освободительные операции на территории СССР и в странах Восточной Европы. Окончание Второй мировой войны.

Военно-стратегические операции советских войск в 1944 году. Полное изгнание вражеских войск с территории СССР. Совместные боевые действия Красной армии, польских, чехосло­вацких военных соединений. Освобождение стран Центральной и Восточной Европы.

Крымская конференция.

Боевые действия зимой - весной 1945 года. Берлинская и Праж­ская операции. Капитуляция Германии. Потсдамская конферен­ция и ее решения.

Вступление СССР в войну с Японией. Разгром Квантунской армии. Капитуляция Японии.

Военно-политические итоги войны. Цена победы советского народа в Великой Отечественной войне. Героические и трагичес­кие уроки войны.

Итоги Второй мировой войны.

Основные понятия: агрессия, антигитлеровская коалиция, еди­ный военный лагерь, фашизм, антикоминтерновский пакт, ГКО, план «Барбаросса», «молни­еносная война», оккупация. Великая Отечественная война, коренной перелом, стратегическая иници­атива, операция «Кольцо», оккупаци­онный режим, партизанское подполье, «рельсовая война», един­ство тыла и фронта, блокада, Курская дуга, патриотизм, аннексия, демилитаризация, денацификация, атомный шантаж, город-герой, массовый геро­изм, безоговорочная капитуляция, движение Сопротивления, второй фронт.

Тема 7. СССР в 1945 - конце 1980-х гг.

Лекция 10-11. СССР в 1945 - конце 1980-х гг.: внутренняя политика

1. Укрепление авторитарного сталинского режима.
2. XX съезд КПСС. Разоблачение культа личности И.В. Сталина.

Семинар 10. СССР в 1945 - конце 1980-х гг. Культурное развитие.

1. Социально-экономическое развитие СССР.
2. Культурное развитие.

Влияние Великой Отечественной войны на рост самосознания народа. Укрепление авторитарного сталинского режима. Возоб­новление репрессий. Ленинградское дело. Дело врачей.

Смерть И. В. Сталина. Борьба за власть в сталинском окруже­нии. Арест Л.П. Берии. Приход к власти Н.С. Хрущева. Курс на десталинизацию и демократизацию.

XX съезд КПСС. Разоблачение культа личности И.В. Сталина. Разрушение ГУЛАГа. Восстановление национальных автономий, расширение прав союзных республик.

Рост общественно-политической активности населения.

Новая Программа КПСС. XXII съезд партии. Курс на строительство коммунизма в СССР. Заговор партноменклатуры. Отставка Н.С. Хрущева.

Социально-экономическое развитие СССР. Диспропорции в развитии советской экономики. Технологическое отставание советской промышленности от мирового уровня. Курс на ускорение научно-технического прогресса. Возрастание роли восточных районов СССР в экономике страны. Успехи в развитии промышленности. Начало освоения космического пространства.

Попытки ре­форм управления экономикой. Совнархозы.

Новый курс в аграрной политике. Освоение целины. Подъем сельского хозяйства в 1950-е годы. Просчеты аграрной политики. Провал семилетки в сельском хозяйстве.

Новые тенденции в социальной политике. Подъем уровня жизни народа.

Приход к власти нового руководства. Смена политического курса. Неосталинизм. Усиление влияния партийно-государственной бюрократии. Разложение правящей элиты Попытка создания культа нового «вождя» - Л.И. Брежнева.

Концепция развитого социализма. Конституция СССР 1977 года. Юридическое закрепление руко­водящей роли КПСС во всех сферах жизни общества. Нарастание консервативных тенденций в партийной жизни. «Золотой век» номенклатуры. Коррумпированность партхозаппарата.

Курс на интенсификацию экономи­ки. Экономическая реформа 1965 года. Причины её неудачи. Уси­ление командно-административных начал в руководстве экономи­кой в 1970-е годы.

Гигантские экономические проекты. «Стройки века». НТР и технико-технологическое отставание СССР. Нарастание экономических трудностей. Замедление темпов роста.

Меры по подъему сельского хозяйства. Индустриализация отрасли. Агропромышленная интеграция. Продовольственная программа. Итоги её реализации.

Отставание СССР от стран Запада. Необходимость модернизации советской системы. Приход к власти нового руководства. М.С. Горбачев. Курс на перестройку. Суть и задачи перестройки. XXVII съезд КПСС о дальнейшем развитии страны.

Выборы 1989 г. I Съезд народных депутатов Межрегиональная депутатская группа. Академик А.Н. Сахаров. Избрание президента СССР. Отмена 6-ой статьи Конституции. Образование новых политических партий и движений.

Августовские события 1991 года. Приостановление деятельно­сти и запрет КПСС. Разрушение политической системы СССР.

Корректировка курса перестройки. Экономическая реформа 1987 года. Переход госпредприятий на хозрасчет. Курс на создание многоукладной экономики. Развитие кооперативного движения. Индивидуальная трудовая деятельность.

Противоречивые результаты реформ в экономике. Расширение теневого сектора в экономике. Нарастание кризиса в экономике в конце 1980-х годов.

Модель регулируемого рынка. Программа «500 дней». Нарастание угрозы экономической катастрофы в 1991 г. Крах финансовой системы.

Итоги перестройки.

Беловежские соглашения. Окончательный развал СССР. Образование СНГ.

Основные понятия: сталинский режим, авторитаризм, тоталитаризм, инако­мыслие, «лысенковщина», политическая конъюнктура, космопо­литизм, «шарашка», РТС, неперспективные деревни, се­милетка, научно-техническая революция, совнархозы, отраслевой и территориальный принципы управления экономикой, матери­ально-техническая база коммунизма, «кукурузная эпопея», «большая химия», целинники, неосталинизм, развитой социализм, бю­рократия, номенклатура, коррупция, «застой», диссидентство, конституция, коррупция, брежневщина, интенсификация, стагнация, ВПК, агропро­мышленная интеграция, межхозяйственная кооперация, РАПО, «вторая коллективизация», нефтедоллары, БАМ, КАТЭК, постиндустриальное общество, модернизация, модель «гуманного демократического со­циализма», альтернативные выборы, межрегиональная депутатс­кая группа, оппозиция, гражданское общество, правовое государство, парламентаризм, популизм, планово-распределительная экономика, ВВП, ВНП, денежная эмиссия, аренда, фер­мер, кооперация, стагнация, теневая экономика, регулируемый рынок, конфедерация, федерация, референдум, национализм, сувере­нитет, шовинизм, СНГ, Огаревский процесс, «парад суверенитетов».

Семинар 9. СССР в 1945 - конце 1980-х гг.: внешняя политика

1. Коренные изменения в мире после окончания второй мировой войны. Образование ООН. Возрастание международного авторитета СССР.
2. Курс на достижение военного паритета с Западом.
3. Радикальное изменение геополитической ситуации в мире.

СССР и страны Запада. Создание СЭВ.

Перемены во внешнеполитическом курсе СССР после смерти И.В. Сталина. XX съезд КПСС о международной обстановке и задачах внешней политики.

СССР и мировая социалистическая система. Создание ОВД. Венгерские события 1956 года. Обострение отношений с Китаем.

Поддержка СССР национально-освободительного движения. Политическая и военная помощь развивающимся государствам социалистической ори­ентации. Укрепление мировой системы социализма - ведущее направление советской внешней политики. «Доктрина Брежнева».

Курс на достижение военного паритета с Западом. Поворот от «холодной войны» к разрядке международной напряженности. Договоры об ограничении стратегических вооружений.

Отношения с развивающимися государствами. Борьба СССР за влияние в «третьем мире».

Срыв разрядки. Новый виток конфронтации с Западом. Гонка вооружений в первой половине 1980-х гг. (СОИ, размещение ракет в Западной Европе).

Международное положение СССР в середине 1980-х гг. Активизация внешнеполитической деятельности нового руко­водства. Задачи внешней политики. Признание приоритетов об­щечеловеческих ценностей и корректировка внешнеполитическо­го курса в свете политики нового мышления.

Поворот от конфронтации к сотрудничеству со странами Запа­да.

Попытки совместного преодоления кризисной ситуации в ми­ровой социалистической системе. Либерализация отношений со странами социализма. Падение коммунистических режимов в вос­точноевропейских странах. Роспуск СЭВ и ОВД. Распад социали­стической системы. Нормализация отношений с Китаем.

Радикальное изменение геополитической ситуации в мире.

Основные понятия: «Холодная война», биполярный мир, мировая соци­алистическая система, НАТО, СЭВ, ООН.

коллективное руководство, культ лич­ности, реабилитация, национальная автономия, патернализм, волюнтаризм, коммунизм, антипартийная группа, политическая элита, оттепель, коммунизм, мирное сосуществование, развивающиеся страны, «третий мир», ОВД, стратегическое оружие, страны соци­алистической ориентации, стратегическое оружие, ОСВ-1, ОСВ-2, ПРО, ближневосточный кризис, разрядка международной напряженности, СОИ, права человека, экономическая интеграция, военно-стратегический паритет, мораторий, безъядерная зона, «новое мыш­ление» во внешней политике, «бархатные революции», «общеевро­пейский дом», «большая семерка», «общечеловеческие ценности».

Семинар 10. СССР в 1945 - конце 1980-х гг.: культурное развитие

1. Попытки демократизации культурной жизни.
2. Развитие международных контактов ученых и деятелей культу­ры.

Начало «оттепе­ли». Реабилитация деятелей культуры и «возвращение» их произ­ведений. «Шестидесятники». Противоречивость процесса демократизации культуры. Идеологический контроль режима.

Развитие образования. Реформа средней и высшей школы.

Новые творческие направления в искусстве. Борьба двух начал - охрани­тельного и обновленческого. Видные деятели советского искусства и их произведения.

Достижения советской науки в использовании атомной энер­гии и освоении космоса. Создание центров академической науки в Сибири и на Дальнем Востоке. Виднейшие советские ученые: И.В. Курчатов, С.П. Королев, М.В. Келдыш, Л.Д. Ландау, М.А. Лаврентьев.

Развитие международных контактов ученых и деятелей культуры.

Итоги духовного обновления страны за годы «оттепели».

Борьба демократического и охранительного начал в культуре. Достижения в литературе, театральном искусстве, кинематографе. Выдающиеся мастера культуры и их произведения.

Гонения на деятелей культуры. Процесс над Ю. Даниэлем и А. Синявским. Эмиграция деятелей науки и искусства. Изгнание А. И. Солженицына.

Идеологическое наступление в общественных науках. Нараста­ние трудностей в развитии точных и естественных наук. Достижения советских ученых. Активизация духовной жизни - необходимое условие успеха перестройки. Гласность. Роль СМИ в раскрепощении общественно­го сознания. Всплеск интереса к историческому прошлому. Переосмысление истории. От критики сталинизма к критике основоположников марксизма. Размывание официальной идеологии. Развенчание советских ценностей. Идеологический плюрализм.

Позитивные и негативные итоги перестройки в культуре, духовной жизни и общественном сознании.

Основные понятия: «оттепель», либерализация культурной жизни, самиздат, тамиздат, шестидесятники, диссиденство, альтернативное искусство, консервативно- охранительные начала, «деревенская проза», «самиздат», «тамиздат», «магнитофонная революция», «бульдозерная выставка», гласность, свобода слова, «полочные фильмы», идеология, плюрализм, менталитет.

ЛИТЕРАТУРА К 5-7 ТЕМЕ

Раздел 1.

Военный коммунизм: как это было. По материалам круглого стола. М., 1991.

Гражданская война в России: перекресток мнений. М., 1994.

Историки спорят: 13 бесед. М., 1988.

Рабинович А. Большевики приходят к власти. М., 1989.

Революция и гражданская война в описании белогвардейцев Деникин, Юденич, Врангель. М., 1991.

Суханов Н.Н. Записки о революции. М., 1991.

Троцкий Л.Д. Уроки Октября. К истории русской революции. М., 1990.

Раздел 2.

Авторханов А. Технология власти. М., 1991.

Бутенко А. П. Откуда и куда идем. М., 1991.

Волкогонов Д. А. Триумф и трагедия. Политический портрет

И. В. Сталина. М., 1990.

Геллер М., Некрич А. История России. 1917-1995. Т.1. М., 1996.

Голланд Ю. Кризисы, разрушившие НЭП. М., 1991.

Гордон Л. А. Клопов Э.В. Что это было? Размышление о предпосылках

и итогах того, что стряслось с нами в 30-40-е годы. М., 1989.

Осмыслить культ личности Сталина. М., 1989.

Страницы истории советского общества. М., 1989.

Троцкий Л.Д. Сталин. М., 1990.

Раздел 3.

Великая Отечественная война 1941-1945. События. Люди. Докумен­ты. М., 1990.

Великая Отечественная война. Известное о неизвестном. М., 1989. Война, народ, победа. М., 1984.

Иноземцев Н.Н. Цена победы в той самой войне. М., 1995.

Кривошеев Г.Ф. Полвека назад. Цифры и факты. М., 1995.

Самсонов А.М. Знать и помнить. М., 1988.

Соколов В. В. Цена победы: Великая Отечественная война. Неизве­стное об известном. М., 1991.

Черчилль У. Вторая мировая война. М., 1991.

Раздел 4.

Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 2. Любое изд. (для всех разделов).

Волкогонов Д.А. Семь вождей. М., 1995 (для всех разделов).

Геллер М., Некрич А. История России 1917-1995. Т. 1-2. М., 1996 (для всех разделов).

Зезина М.Р., Кошман Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. М., 1990 (для всех разделов).

Зубкова Е.Ю. Послевоенное советское общество: политика и повседневность. 1945-1953. М., 2000.

Ильина Т.В. История искусства. Отечественное искусство. М., 1994 (для всех разделов).

Наука и власть. Воспоминания ученых гуманитариев и обществоведов. М., 2001 (для всех разделов).

Пихоя Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. М., 1998 (для всех разделов).

Степанян Н. Искусство России. XX век. Взгляд из 90-х гг. М., 1998 (для всех разделов).

Суровая драма народа. Ученые и публицисты о природе сталинизма. М., 1989.

Шноль С.Э. Герои и злодеи российской науки. М., 1997.

Раздел 5.

Арбатов Г.А. Затянувшееся выздоровление (1953-1985 гг.). Сви­детельство современника. М., 1991.

Бурлацкий Ф.М. Вожди и советники: о Хрущеве, Андропове и не только о них. М., 1990.

Медведев Р. А. Они окружали Сталина. М., 1990.

От "оттепели" до застоя. М., 1990.

Свет и тени "великого десятилетия": Н. С. Хрущев и его время. М., 1990.

Хрущев Н.С. Материалы к биографии. М., 1989.

Раздел 6.

Брежнев Л. И. Материалы к биографии. М., 1991.

Валовой В.Д. От застоя к развалу. М., 1991.

Восленский М. Номенклатура. Господствующий класс Советского

Союза. М., 1991.

Геллер М., Некрич А. История России. 1917-1995. Т.З. М., 1996.

Медведев Р. А. Личность и эпоха. Политический портрет Л. И. Брежнева. Кн.1. М., 1991.

Миф о застое. Л., 1991.

Погружение в трясину (Анатомия застоя). М., 1991.

Раздел 7

Геллер М. Седьмой секретарь. Блеск и нищета Мих. Горбачева. М., 1995.

Горбачев М. С. Перестройка и новое мышление для нашей страны

и для всего мира. М., 1988.

Горбачев М.С. Жизнь и реформы. Т. 1-2. М., 1995.

Горбачев М.С. Декабрь-91: моя позиция. М., 1992.

Грачев А. С. Кремлевская хроника. Застой, перестройка. М., 1994.

Рыжков Н.И. Перестройка: история предательств. М., 1992

Черняев А.С. Шесть лет с Горбачевым. По дневниковым записям. М., 1993.

Яковлев А.Н. Муки прочтения бытия. Перестройка: надежды и реальности. М., 1991.

Тема 8. Современная Россия

Лекция 12. Экономическое и политическое развитие современной России

1. Становление российской государственности в начале 1990-х гг.
2. Новый этап государственного строительства в России конец 1993-1995 гг.
3. Социально-экономическая ситуация в России к моменту распада СССР.
4. Оживление российской экономики на современном этапе.

Конституционный кризис в России. Борьба двух ветвей власти - законодательной и исполнительной. События осени 1993 г. Разрушение системы советов.

Новый этап государственного строительства в России конец 1993-1995 гг.

Общественно-политическая жизнь 1996-1999 гг.

Отставка Б.Н. Ельцина. Выборы нового президента России. Приоритетные направления деятельности современного руководства в политической сфере. Попытка решения чеченской проблемы. Реформирование системы государственной власти. Федеральные округа и представители Президента в них. Создание Госсовета. Преобразование Совета Федерации. Разграничение полномочий между федеральными и региональными органами власти. Упорядочение законодательства. Подготовка судебной и военной реформ.

Социально-экономическая ситуация в России к моменту распада СССР. Начало радикальных рыночных реформ. Либерализация цен и экономической деятельности. Рост цен. Кризис производства. Падение жизненного уровня народа. Оппозиция курсу реформ. Срыв “шоковой терапии”. Начало приватизации государственной собственности.

Корректировка экономической реформы после 1992 г. Инфляция, падение промышленного и сельскохозяйственного производства. Дальнейшая приватизация госсобственности. Формирование олигархической системы. Резкая социальная дифференциация населения. Рост социальной напряженности в обществе. Итоги реформирования российской экономики к 1998 г.

Августовский кризис 1998 г. Его характер, причины и социально- экономические последствия. Меры руководства по выходу из кризиса.

Оживление российской экономики на современном этапе. Источники экономического роста. Основные направления социальной и экономической политики современного российского руководства. Место России в системе международных экономических отношений.

Основные понятия: консенсус, легитимность, либерализм, лоббизм, олигархия, электорат, геополитика, акция, акционерное общество, бюджетный дефицит, ваучер, девальвация, дефолт, инфляция, корпорация, коррупция, либерализация (цен, экономической деятельности), макроэкономика, мафия, МВФ, приватизация, рыночная инфраструктура, секвестр, частная собственность, эмиссия.

Семинар 11. Социокультурная трансформация

1. Социальные изменения в обществе.
2. Трансформация российской культуры.
3. Антитеррористический потенциал современной российской и мировой культуры. Диалог мировых культур.

Основные понятия: вестернизация культуры, духовный кризис, культурное наследие, человеческие ресурсы, гражданское согласие, социальные конфликты, средний класс, социальная стратификация, неформальные практики социальных институтов, недоверие институтам государственной власти, культурная экспансия Запада, механизм взаимодействия культур, уровни взаимодействия культур, антитеррористический потенциал современной культуры, агрессивность «бездуховности», субкультуры, антикультура, элитарная культура, народная культура.

Семинар 12. Внешняя политика современной России

1. Концепция внешней политики Российской Федерации.
2. Укрепление сотрудничества со странами СНГ.
3. Взаимодействие со странами Центральной Азии и Азиатско-Тихоокеанского региона.

Расширение Европейского Союза на Восток и национальные интересы России. Противоречивое отношение России к американскому мировому лидерству. Укрепление сотрудничества со странами СНГ. Взаимодействие со странами Центральной Азии и Азиатско-Тихоокеанского региона.

Основные понятия: военные доктрины, глокализация, концепция внешней политики РФ, рецидивы «холодной войны», «мусульманская карта», доктрина «гуманитарного вмешательства» У.Клинтона, концепция «общеевропейского дома», международный терроризм, новая геополитическая ситуация, европейская интеграция, «атлантический противник», «партнерство во имя мира», внутренние и внешние региональные объединения, цивилизационное единство, рецидивы «холодной войны».

Литература

Антикультура. //Вестник российского философского общества.2001.№4.

Арбатова Н.Общее политическое пространство между Россией и ЕС: утопия или реальность// Мировая экономика и международные отношения.2006.№12.

Богатуров А. Глобальные аспекты «цивилизационного» влияния США в ХХI в. // Мировая экономика и международные отношения.2007.№9.

Бороздин Э.К. К проблеме культуры России и ее предназначения// Сознание и физическая реальность.2003 №3.

Внешняя политика и безопасность современной России.1991 – 2002.Т.1-2.М.2003.

Воронов К. Новый партнерский договор РФ – ЕС//Мировая экономика и международные отношения.2007.№8.

Гаджиев К.Демократическое и имперское начало во внешнеполитической стратегии США//Мировая экономика и международные отношения.2007.№8.

Голенкова З.Т.Основные тенденции трансформации социальных неравенств // Россия: трансформирующееся общество. М.: Канон-пресс-Ц,2001.

Горшков М.К. Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса в России//Социс.2000.№3.

Дугин А. Основы геополитики: геополитическое будущее России. М.: Арктогея - центр, 2000.

Ерасов Б.С. Социальная культурология. М.:Аспект Пресс.1997.

Ионин Л.Г. Культура на переломе (механизмы и направление современного культурного развития в России) //Свободная мысль.1995.№2.

Кефели И.Ф.Отечественная культура на рубеже веков//Социально-гуманитарные знания.2002 №1.

Концепция устойчивого развития в контексте глобализации//Мировая экономика и международные отношения в контексте глобализации//Мировая экономика и международные отношения.2007.№6.

Крутоус В. Новоязычество в современной культуре.//Свободная мысль.2000.№7.

Крыштановская О.В. Трансформация старой номенклатуры в новую российскую элиту //Трансформация старой номенклатуры и стратификация российского общества. М. 1996.

Лапин Н.И. Социокультурная трансформация современной России //Вестник российского гуманитарного научного фонда. 2002. №1.

Лихачев Д.С. Агрессивность «бездуховности»//Литературная газета. 30 мая.1990.

Манихейская компонента русской культуры//Общественные науки и современность.2007.№3.

Мультикультурализм и трансформация постсоветских обществ. М.2002.

Наумова Н.Ф. Жизненная стратегия человека в переходном обществе// Социологический журнал.1995.№2.

Паин Э.А.Этнополитические условия гражданской интеграции российского общества.//Общественные науки и современность.2006.№6.

Пастухов В.Б.Новый формат социальной политики России//Общественные науки и современность.2006.№6.

Пашковская И. Деятельность ЕС в России по программе ТАСИС//Мировая экономика и международные отношения.2007.№8.

Примаков Е.М. Мир после 11 сентября. М.: Наука.2002.

Радаев В.В., Шкратан О.И. Социальная стратификация. М.: Аспект пресс.1995.

Рашковский Е. Цивилизационные парадоксы США: взгляд из России// Мировая экономика и международные отношения.2007.№9.

Россия и страны Центральной Азии: взаимодействие на рубеже тысячелетий. М.: Наука, 2006.

Россия: социокультурные ограничения модернизации// Общественные науки и современность.2007.№5.

Современные трансформации российской культуры. М.:Наука.2005.

Социальные трансформации в России. М: Флинта.2005.

Тауни А. Европейский Союз: «град на холме» и Лиссабонская стратегия»//Мировая экономика и международные отношения.2007.№3.

Тройной кризис на Ближнем Востоке// Мировая экономика и международные отношения.2007.№4.

Тузиков А.Р. Основы геополитики, М.: Кнорус. 2004.

Уткин А.И.Мировой порядок ХХI века. М.:Эксмо-алгоритм.2002.

Федеральная программа «Культура России» (2001-2005г.г.// Ориентиры культурной политики. 2001. №3.

Федулова Н. Влияние России в странах СНГ: гуманитарные аспекты//Мировая экономика и международные отношения.2007.№5.

Федулова Н. СНГ-15 лет спустя // Мировая экономика и международные отношения.2006.№12.

Шишелина Л.Н. Расширение Европейского Союза на Восток и интересы России. М.: Наука, 2006.

Штомпка П. Культурная травма в посткоммунистическом обществе// Социс. 2001. №2.

Щербина В.В. Распад культуры и сценарий возможного развития России//Наука о культуре: итоги и перспективы.2000 №3.