WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

Pages:     || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки республики казахстан

Cтратегический плана развития

Жезказганского университета

им. О.А.Байконурова

на 2011-2015 годы

Жезказган 2011

Стратегический план развития Жезказганского университета принят на заседании Ученого Совета ЖезУ 24 марта 2011 г., протокол № 6.

Дата введения в действие: 25. 03. 2011 г.

(приказ по ЖезУ от «25» 03. 2011 г. № 24а)

предисловие

В современном мире, идущем по пути глобализации, способность быстро адаптироваться к условиям международной конкуренции становится важнейшим фактором успешного и устойчивого развития. Главное конкурентное преимущество связано с возможностью развития человеческого потенциала. Именно в этой сфере находится источник устойчивого роста университета в средне- и долгосрочной перспективе. В связи с этим основным из важных задач, поставленных Президентом РК Н.А.Назарбаевым, является обеспечение качества казахстанского высшего образования в соответствии с мировыми стандартами, повышение его привлекательности и конкурентоспособности.

Наша цель состоит в обеспечении конкурентоспособности университета на мировом уровне. Указанная цель достижима, если в ближайшие годы обеспечить оптимальное соотношение затрат и качества в образовательном и научном процессах. Для этого необходимо внедрить новые организационно-экономические механизмы, обеспечивающие эффективное использование имеющихся ресурсов и способствующих привлечению дополнительных средств, повысить качество образования на основе обновления его структуры, содержания и технологий обучения, повысить инновационный потенциал и инвестиционную привлекательность.

При разработке стратегического плана университет основывался на основные приоритетные направления, обозначенные:

  • В законе РК «Об образовании»
  • В Государственной программе развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы
  • В плане мероприятий на 2011-2015 годы по реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (1 этап), утвержденный постановлением Правительства РК за №130 от 11.02.2011 года.
  • Программа форсированного индустриально-инновационного развития Казахстана на 2010-2014 гг. от 23 февраля 2010 г.;
  • Государственная Программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы от 7 декабря 2010 г.;
  • Государственная программа развития науки Республики Казахстан на 2007-2012 годы от 20 июня 2007 г.;
  • Закон РК «О науке» от 18.02.2011г.

Реализация данного стратегического плана обеспечит подготовку  высококвалифицированного выпускника -  конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией, ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе на уровне государственных стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Повысит научно-исследовательскую активность. Проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, реализация грантов, контрактов и др. Развитие инновационной деятельности, генерация инновационных идей на региональном уровне. Все это обеспечит устойчивый рейтинг университета среди образовательных учреждений республики, улучшение имиджа и повышения узнаваемости университета. Настоящая Стратегия развития ЖезУ до 2015 года определяет миссию, видение, цели и задачи развития.




1. МИССИЯ, ВИДЕНИЕ И ЦЕЛЬ

1.1 Миссия

Жезказганский университет как университет многопрофильного типа видит свою миссию в сохранении и приумножении духовных ценностей человечества, в получении и распространении передовых знаний и информации, в опережающей подготовке интеллектуальной элиты общества, удовлетворение потребностей личности, государства и общества в целом в доступном и качественном образовании на протяжении всей жизни на основе интеграции учебного процесса, фундаментальных научных исследований и инновационных подходов.

1.2 Видение

Кем мы являемся:

ЖезУ - научно-образовательный комплекс для подготовки кадров для инновационной экономики, центр интеграции образования и научных исследований.

ЖезУ – лидер в области подготовки горно-металлургических, экономических и педагогических кадров в Жезказганско-Улытауском регионе.

Что делаем:

Готовим кадры для работы в условиях информационного общества, используя единые стандарты качества образования, внедряем новые специальности, специализации и направления, определяемые потребностями инновационной экономики; разрабатываем и внедряем новые технологии, формы и методы организации обучения; участвуем в координации действий научно-педагогической общественности ВУЗов, представителей предприятий, учреждений и организаций в обеспечении качества и развитии содержания образования; поддерживаем и развиваем сотрудничество с государственными и бизнес-структурами, общественными организациями и хозяйствующими субъектами различных форм собственности, с международными организациями, профессиональными и академическими сообществами; участвуем в консолидации усилий высшей школы, государства и общества в развитии единого информационного пространства.

К чему стремимся:

Стать лидирующим практико-ориентированным ВУЗом Казахстана по подготовке высококвалифицированных кадров в области горно-металлургических, экономических и педагогических кадров в условиях информационного общества. Занять лидирующие позиции в области научных исследований по приоритетным направлениям развития инновационной экономики и информационного общества. дальнейшей углубленной интеграции в международное научно-образовательное пространство.

В результате реализации данной Стратегии университет должен стать важным элементом развития и совершенствования высшего образования Центрального Казахстан в соответствии с международным опытом.

Университет будет лидером и методическим центром развития системы высшего образования и науки Казахстана, умело использующим передовые методы и технологии в образовании и науке, готовящим конкурентоспособных высококвалифицированных специалистов, развивающих передовые научные исследования и прикладные разработки, реализующих инновационные технологии в приоритетных областях экономики Казахстана.

1.3 Цель

Вхождение в группу университетов – республиканских и мировых лидеров классического университетского образования. В стратегической перспективе ЖезУ позиционируется как университет многопрофильного типа и инновационный центр в области науки и образования, интегрированный в реальный сектор экономики и современный рынок труда.

Реализация стратегического плана развития ЖезУ подразумевает ориентацию на такие приоритетные цели, как: служение интересам Казахстана, способствование развитию интеллектуального потенциала страны путем производства новых знаний и опережающей подготовки научно-педагогической, управленческой и культурной элиты общества; совершенствование педагогического процесса на основе активного использования инновационных подходов и информационных технологий, подчинение их задаче сочетания гармоничного развития личности и подготовки высококлассных, ориентированных на лидерство в своей области специалистов и формирование творческой личности в процессе формирования гармоничной среды жизнедеятельности региона.

  1. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ
    1. Основные направления образовательной деятельности.

Основными направлениями деятельности Жезказганского университета являются: предоставление образовательных услуг; развитие науки; воспитательная деятельность; социальное партнерство и социальная защита работников и студентов и прочие.

Структура ЖезУ определяется направлением подготовки специалистов и требованием оптимального управления учебно-научным и воспитательным процессами. Подготовку специалистов осуществляют 15 кафедр, объединенных в 3 института: горно-технологический, гуманитарно-педагогический, экономики и права.

В структуру университета также входят: учебно-методический и воспитательный отдел, отдел информационных технологий, отдел регистрации, редакционно-издательский отдел, отдел сервисного обслуживания и др.

Действует совет директоров, Ученый совет, учебно-методический совет, экспертная комиссия.

Подготовка специалистов в Жезказганском университете имени О.А.Байконурова ведется 32 специальностям бакалавриата, 6 специальностям магистратуры.

ЖезУ в новом 2011-2012 учебном году планирует внедрение дистанционной образовательной технологии, для чего руководство вуза обратилось в МОН РК с просьбой о разрешении на проведение эксперимента по внедрению ДОТ. ППС университета разработал учебный электронный контент. По программе курса «Дистанционные образовательные технологии» - 50 ППС и сотрудников университета прошли повышение квалификации. ППС и вспомогательный персонал освоили программу курса «Дистанционные образовательные технологии» в объеме 72 часов. Курсы проводил Центр повышения квалификации и переподготовки Казахстанско-Российского университета.

У студентов и магистрантов ЖезУ есть бесплатный доступ к сети Интернет. Пропускная способность на каждую единицу персонального компьютера 1 Мбит/Сек. Университет имеет веб-сайт и создан информационно-образовательный портал. Данный интернет канал позволяет производить одновременный многоканальный доступ к интернет ресурсам в виде общения в чатах, форумах в режиме онлайн, поиск необходимой учебной информации. Все компьютеры в этих кабинетах подключены к локальной сети университета.

Все учебные корпуса подключены к локальной сети, коридоры всех корпусов и аудиторий с компьютерным оборудованием оснащены видеокамерами. Расширен Интернет класс с бесплатным Интернетом для студентов университета. Заменен и перенастроен сервер в бухгалтерии университета.

2.2. Развитие научно-исследовательской деятельности.

В университете ежегодно проводятся традиционные Международные Байконуровские чтения, раз в два года республиканские Маргулановские чтения и республиканская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых «Келешек», в которых принимают участие ведущие ученые и преподаватели, магистранты и студенты. Так, в 2010/2011 учебном году были проведены две конференции, в том числе:- 29 октября 2010 года университет провел Республиканскую научно-практическую конференцию студентов и молодых ученых «Келешек-2010». - 26 ноября 2010 г. университет провел Республиканские VI Маргулановские чтения: «Научное и историко-культурное наследие А.Маргулана и современность». По итогам конференции были приняты рекомендации и выпущены сборники трудов.

Научно-исследовательская работа студентов в университете проводится по двум основным направлениям: внутривузовские олимпиады и участие в научных кружках и научных конференциях студентов; и второе - это руководство преподавателями университета дипломными и курсовыми работами студентов с элементами научных исследований. Так, в ноябре 2010 года на Республиканском конкурсе дипломных проектов стороительных специальностей на базе КазГАСА в г. Алматы дипломныый проект ст. гр. Стр (ТГВ) -08уск Ким Г.В. (рук. ДП Абиев Б.К.) на тему «Отопление пожарного депо на 5 автомашин» занял 2 место в номинации «Теплогазоснабжение», а дипломный проект ст. гр. С-06-2 Корякина А. (рук. ДП Абиев Б.К.) на тему «Производственное здание ветеринарно-санитарного утилизационного завода» занял 3 место в номинации «ТПГС»

В декабре 2010 года в ГТИ была проведена предметная олимпиада среди студентов 1 курса по дисциплине «Инженерная и начертательная графика», по результатам которой лучшие студенты были отмечены дипломами.

В период с 19 по 23.10.2010 года 19 студентов кафедры «Дизайн, изоискусства и технологии» ГПИ были отмечены именными сертификатами на III Международном конкурсе молодых дизайнеров «Диз KAZ Алматы-2010. ала жне дизайн».

На сегодня, в университете функционируют 9 студенческих научных кружков: «Загер», «Металлург», «Энергетик», «Механик», «Техник», «Орталы азастанны геоэкологиялы зерттеулері», «Английские песни», «Друзья иностранных языков», «Драматический кружок». Разработаны и утверждены темы студенческих научных работ, определены руководители этих тем. Студенты научных кружков принимают участие в научных конференциях, проводимых на региональном и республиканском уровне. С целью развития самостоятельной исследовательской деятельности студентами научных кружков проводится сбор и систематизация научной информации в сети Интернет по актуальным вопросам. В студенческих кружках проводятся круглые столы, организовываются научные семинары.

В целом, в 2010/2011 учебном году относительно прошлого учебного года значительно активизировалась работа по участию студентов в республиканских конкурсах на лучшую НИРС, в результате которой 21 студент были отмечены различными дипломами и сертификатами.

Университет ведет активную издательскую деятельность. Ежегодно 2 раза в год выпускается научный журнал «Вестник Жезказганского университета», которому присвоен регистрационный номер международного стандарта ISВN 1680-9262. В текущем учебном году в декабре месяце был издан 1 выпуск журнала «Вестник Жезказганского университета».

В 2010/2011 учебном году количество публикации преподавателей, магистрантов и студентов увеличилось в 2 раза по сравнению с прошлым учебным годом, что свидетельствует о росте научной активности в Жезказганском университете. Сейчас в университете ведется работа по публикации статей в республиканских и международных изданиях с ненулевым импакт-фактором для роста их научной значимости и публичности.

2.3. Развитие международного сотрудничества.

Жезказганский университет имеет договора о международном сотрудничестве со следующими вузами и ассоциациями образования: Университет Чукурова, г.Адана (Турция); Ассоциация учреждении образования «Education Network» Кыргызская Республика; Исследовательский Центр Центральной Азии, Корейской Ассоциациии Профессий и Технологий (Республика Корея); Andong National University (Республика Корея). Кроме того, ЖезУ имеет договор о сотрудничестве с Международной Ассоциацией по обмену студенческими стажировками «IAESTE».

Согласно договору между ЖезУ и Национальным комитетом Казахстана IAESTE (международная ассоциация по обмену студенческими стажировками) в начале текущего учебного года на кафедре «Физики и математики» с 09.08.2010 г. по 03.10.2010 г. прошел стажировку студент Берлинского технического университета Грабмаер Бальтазар. В январе месяце по результатам конкурсного отбора за счет средств Госдепартамента США ст. преподаватель кафедры «Русского и иностранного языков» Лизункина Н.А. выехала на полугодичную научно-педагогическую стажировку в университет штата Юта в США.

В октябре 2010 года в Жезказганском университете как на базе вудущей организации прошел обширный научный семинар, на котором были заслушены 3 доклада на соискание ученой степени кандидата технических наук (шифр 010204 «Механика деформируемого твердого тела») от Южно-Казахстанского государственного университета им М. Ауэзова.

В рамках научного сотрудничества руководство университета ведет работу по заключению договоров для роста научных связей с университетами республики, стран СНГ и дальнего заребежья, а также продолжает вести работу по участию ППС и студентов ЖезУ в различных международных программах по обмену студентов и ученых.

2.4. Развитие библиотечного комплекса

Книжный фонд библиотеки насчитывает 326305 экземпляров книг, из них на государственном языке – 105896 экз. Это учебная, научная, художественная литература, периодические издания, авторефераты и другие издания. Постоянное повышение обеспеченности дисциплин учебниками и учебными пособиями, осуществление оперативного комплектования фонда в соответствии с профилем вуза и информационными потребностями пользователей лежит в основе деятельности работников отдела комплектования, учета и научной обработки литературы в тесной связи с кафедрами. Фонд укомплектован по отраслевому принципу, отвечает профилю дисциплин изучаемым в университете.

Осуществляется подписка на периодические издания с учетом номенклатуры специальностей.

Обслуживание осуществляется 2-мя абонементами, 3 читальными залами и научным читальным залом. В главном корпусе в блоке «С» находится универсальный абонемент - художественной, технической, общественно-политической литературы. Общая площадь – 258 кв.м. Абонемент № 2 расположен в учебном корпусе №5 общей площадью -111,8 кв.м. В главном корпусе «Б» находится читальный зал № 1, «Горно-технологического института». Общая площадь 111,4 кв.м. Читальный зал № 2 находится В главном корпусе в блоке «С» общей площадью 62,5 кв.м. Читальный зал № 3 расположен в учебном корпусе №5 общей площадью 88,9 кв.м. Научный читальный зал расположен в корпусе «Б».

В 2010 году завершен ввод информации в автоматизированную информационно-библиотечную систему «КАБИС», которая предназначена для оперативного и скоростного получения читателями информации. В данное время в электронный каталог внесены 18318 библиографических записей, т.е. 60322 экземпляров книг. С приобретением новых изданий электронный каталог обновляется.

2.5. Развитие редакционно-издательской деятельности

Редакционно-издательская работа проводилась в следующих направлениях: издательская деятельность, подготовка ведомственной бланковой продукции, обслуживание заказов производственной необходимости на копировально-множительных аппаратах, типографском оборудовании, компьютерах, оказание платных услуг через специализированный кабинет главного корпуса.

Работа редакционно-издательского отдела осуществляется на основании государственной лицензии на занятие деятельностью по изданию учебно-методических пособий и дополнительной литературы за № 0000048, выданной 31 марта 2004 года Министерством образования и науки Республики Казахстан АО «Жезказганский университет имени О.А.Байконурова».

Согласно плану 2010 года профессорско-преподавательским составом университета подготовлено с международными стандартами книжными номерами 4 сборника научных трудов объемом 77,5 п.л. на казахском и русском языках. Издано с ISBN 22 учебных пособии объемом 165,8 п.л., в том числе на казахском языке 9 – 53,1 п.л., на русском 13 – 112,7 п.л. Подготовлено и сдано в тираж 15 учебно-методических работ общим объемом 41,6 п.л., в том числе на казахском – 6 работ объемом 17,0 п.л., на русском – 9 работы объемом 24,6 п.л. Выпущены очередные номера научного журнала «.А.Байоыров атындаы Жезазан университетіні ХАБАРШЫСЫ 1’ 2010 - 18,5 п.л., 2’ 2010 - 13,8 п.л.

На основании поступающих заявок редакционно-издательский отдел обеспечивал ведомственной бланковой продукцией структурные подразделения университета. Бланки изготавливались на казахском и русском языках, тираж осуществляется после утверждения формы и содержания соответствующими отделами. Каждый бланк-документ в соответствии с требованием СМК имеет свою форму и включен в реестр форм записей. Согласно заявкам структурным подразделениям оказывались услуги по ксерокопированию, изготовлению по утвержденному образцу «Алыс хат», благодарственных писем, грамот, дипломов, сертификатов и т.п.

2.6. Развитие материально-технической базы

В Жезказганском университете сформирована база компьютерной оргтехники. Компьютерный парк насчитывает 289 компьютеров нового поколения. В учебных корпусах функционирует 12 компьютерных классов. В университете функционируют 6 компьютерных классов, оснащенные интерактивными досками и проекторами. Имеется 1 лингафонный кабинет. На сегодняшний день для внедрения дистанционных образовательных технологий подготовлены к учебному процессу следующие кабинеты: Электронный читальный зал – 108Б; Два интернет-класса - 201С, 101 А; 2 тьюторских класса -208Б, 3 корпус.

За период с 2010 г. по 2011 г. наблюдается общая тенденция увеличения парка компьютеров, при этом необходимо отметить не только количественный, но и качественный рост компьютерной техники.

В настоящее время ведется работа по обновлению информационных баз в отделах «Регистрации», «Бухгалтерия», «Библиотека». Для обучения студентов в компьютерных классах установлено ПО «Pascal», «QBasic», «CИ+», «Delphi», «Auto Cad», «МАТLAB». Для студентов специальности «Дизайн» в учебном процессе используются ПО «Corel DRAW», «ArhiCAD», «Adobe Photo Shop», «3 D Studio MAX: интерьер». В компьютерном классе института экономики и права внедрена электронная справочная система «Юрист». В Интернет – классе установлены программы: «1C-бухгалтерия», «Project Expert». «Project Expert» - программное обеспечение для анализа финансового, коммерческого, производственного и других аспектов инвестиционных проектов, с расчетом системы финансовых и технико–экономических показателей, с применением графического наглядного материала.

В ЖезУ имеются программы виртуальной лаборатории «ELAT» на базе EWB и «SamSim». Программа «ELAT» применяется для дисциплин «ТОЭ», «Электроника», «Электротехника», «Цифровая техника и микроконтроллерное управление», «Микропроцессорные средства и системы», «Теория автоматического управление», «Теория линейной системы автоматического регулирование», «Теория нелинейной системы автоматического регулирование». Программа «SamSim» применяется для дисциплин «Теория автоматического управления», «Теория линейной системы автоматического регулирования», «Теория нелинейной системы автоматического управления».

Ведется работа по обновлению и оснащению лабораторной базы дисциплин.

С целью автоматизации учебного процесса, а также для поддержки учебного процесса установлена и применяется автоматизированная информационная система «PLATONUS».

2.7. Деятельность в области развития кадрового потенциала.

Показатели повышения остепененности преподавателей ЖезУ следующие: защитили кандидатские диссертации в 2010 году: ст.преподаватель кафедры «Дизайн, ИЗО и технология» Еспенбетов Б.Ж.; ст.преподаватель кафедры «Педагогика и психология» Абитаева Р.Ш.; ст.преподаватель кафедры «Казахский язык и литература» Саменова С.Н.; старший преподаватель кафедры «Финансы» Нуртазинова А.С.; старший преподаватель кафедры «Финансы» Кундакова Л.Р.

В целях реализации поставленных задач в области качества в АО «Жезказганский университет им. О.А.Байконурова» в декабре месяце 2010 года был разработан и утвержден график прохождения повышения квадификации ППС университета на 2011-2015 учебные годы.

В рамках сотрудничества с региональными промышленными предприятиями, преподаватели университета проходят практические курсы повышения квалификации на базе структурных подразделении ПО «Жезказганцветмет» ТОО «Корпорации Казахмыс». В целом, работа по повышению квалификации впервые за последние годы резко активизировалась.

Кадровое обеспечение университета проводится в соответствии с законами Республики Казахстан «Об образовании», «Трудовым кодексом Республики Казахстан», Государственной программой «Образование», нормативно-правовыми актами Правительства Республики Казахстан в области образования.


2.8. Деятельность в области системы управления качеством образования.

Одним из приоритетных направлений развития университета является постоянное повышение качества образования. Основными направлениями политики университета в области качества являются: постоянное улучшение уровня и качества образовательных услуг в соответствии с требованиями Государственных общеобязательных стандартов образования РК, конъюнктурой рынка; стремление улучшить результативность системы менеджмента качества, используя цикл «планирование-действие-измерение-улучшение» во всех процессах своей деятельности; обеспечение удовлетворенности потребителей на основе взаимного сотрудничества, ориентацией на партнерские долгосрочные отношения с потребителями этих услуг - с работодателями.

В соответствии с Планом мероприятий по функционированию СМК в университете: проводятся постоянно действующие семинары для различного уровня персонала по совершенствованию СМК, по разработке документации СМК, по эффективной реализации процессов подготовки специалистов и др.; плодотворно функционирует аудиторская группа, сформированная из 12 сертифицированных аудиторов, которые руководствуются нормативно-правовой базой, разработанной в соответствии с требованиями международных стандартов качества; во всех институтах и административных структурных подразделениях работают менеджеры качества; проводятся структурные изменения в управленческом аппарате университета, обеспечивающие мобильность, результативность и эффективность управленческих функций.

2.9. Анализ конкурентной среды

В условиях жесткой рыночной конкурентной борьбы на рынке образовательных услуг главными показателями конкурентоспособности учебного заведения являются следующие факторы: ценовой фактор; известность учебного заведения; престиж учебного заведения; качество предоставляемых услуг; социальные условия жизни в период обучения; производственная практика и перспективное трудоустройство молодых специалистов, окончивших вуз; жизненный, культурный уровень населения города; престижность города, где учатся студенты; рынок госзаказа распределения образовательных услуг по вузам страны.

На сегодняшний день в Жезказганском регионе осуществляют деятельность на рынке образовательных услуг Жезказганский университет имени О.А. Байконурова и 4 частных вузов, именуемых себя филиалами или региональными центрами: Российско-Казахстанский университет, Центрально-Азиатский университет, Казахсткая инженерно-техническая академия, Казахстанский университет путей сообщения.

Конкуренты, появившиеся на рынке образовательных услуг региона не имеют своей материально-технической базы, вузовского кадрового потенциала, выработанной методики преподавания и т.д., соответственно ориентированы на «одномоментный, сегодняшний спрос и выгоду». Но основным фактором является ценовая политика, которую ведут данные филиалы. Они намеренно снижают цены за обучение для привлечения наибольшего удельного веса контингента студентов, что создают существенную конкуренцию для ЖезУ.

ЖезУ им. О.А. Байконурова является единственным высшим учебным заведением в регионе, который комплексно занимается образовательной, научно-исследовательской деятельностью, ростом научно-педагогических кадров, материально-технической базы для создания необходимых условий обучающимся. Университет дает качественное высшее образование, формирующее профессиональное становление личности. Вуз нацелен на постоянное совершенствование качества образовательных услуг, отвечающего современным запросам общества и ориентированным на конечный результат – подготовку высокообразованных специалистов новой модели, адаптированных к быстроменяющимся условиям и успешно конкурирующих на казахстанском, международном рынках труда и производств.

Немаловажным показателем конкурентоспособности вуза является перспективное трудоустройство выпусков. На сегодняшний день практически все выпускники горно-инженерных специальностей трудоустроены в корпорации и составляют основной костяк инженерных кадров.

3. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ

Стратегический план развития ЖезУ подразделяется на стратегические программы развития следующих видов деятельности:

  • Стратегическая программа развития «Позиционирование»
  • Стратегическая программа развития образовательной деятельности
  • Стратегическая  программа развития по обеспечению качества образования
  • Стратегическая  программа развития научно-исследовательской деятельности
  • Стратегическая программа развития международной деятельности
  • Стратегическая программа развития по информатизации
  • Стратегическая программа развития социально-воспитательной деятельности
  • Стратегическая программа развития кадровой политики и административно - управленческой деятельности
  • Стратегическая программа системы содействия трудоустройству выпускников
  • Стратегическая программа информационно-библиотечного комплекса
  • Стратегическая программа развития и административно - хозяйственной деятельности
  • Стратегическая программа развития финансово-экономической деятельности.

3.1 Стратегическое направление «Позиционирование»

Концепция развития «Позиционирования» «Усиление позиции ведущего инновационно-творческого многопрофильного вуза в РК»

Цели программы. Стратегические инициативы (программы, проекты)

Целевые индикаторы: Укрепление позиций Жезказганского университета как ведущего вуза Центрального Казахстана. Усиление позиций лидерства в конкурсах и фестивалях: организация вузом международных, республиканских и региональных конференций, конкурсов и фестивалей.

Мероприятия Показатели результативности Ответственные за исполнение Контроль со стороны ректората
2011 2012 2013 2014 2015
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Позиционирование на рынке образовательных услуг
Повышение рейтинга вуза среди многопрофильных университетов Казахстана - 10 10 8 7 Ректор
Участие студентов на международных и республиканских конкурсах, конференциях, олимпиадах, количество наград 5 6 10 11 13 Проректор по НиПО Ректор
Проекты, экспозиций, представленные на международных и республиканских выставках, в год количество 8 10 10 11 12 Проректор по НиПО Ректор

3.2 СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Концепция развития образовательной деятельности

Основными факторами, определяющими развитие образовательной деятельности университета, являются: общественно – экономические условия в стране; структурная перестройка науки и производства; интенсивное развитие информационно-коммуникационных технологий; формирование рынка интеллектуального труда и образовательных услуг; модернизация системы высшего профессионального образования; вхождение Казахстана в Болонский процесс.

Цель Программы – сохранение и укрепление позиций университета как Центра высшего образования, переподготовки специалистов, повышения квалификации и подготовки научно-педагогических кадров.

Комплексная программа развития образовательной деятельности университета включает все этапы подготовки и переподготовки специалистов – от довузовской подготовки и формирования контингента абитуриентов до трудоустройства  выпускников.

Целевые индикаторы: открытие новых специальностей бакалавриата и магистратуры с учетом запросов рынка.

1 Образовательные услуги Развитие системной и многоступенчатой подготовки кадров, начиная с лицей классов-колледжей – бакалавриат – магистратура –РhD, повышение квалификации (в соответствии с Болонским процессом)
1.1 Довузовское образование
Мероприятия Показатели результативности Ответственные за исполнение Контроль со стороны ректората
2011 2012 2013 2014 2015
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Сотрудничество с СШ гимназией № 8 г. Жезказгана по работе с лицей-классами «Дарын» для одаренных детей региона, кол-во классов 4 3 3 3 3 Проректор по НиПО, ОППК Ректор
Научное руководство ППС ЖезУ проектами учащихся лицей-классов «Дарын», проектов 3 5 7 15 15 Проректор по НиПО, ППС Ректор
Организация курсов по подготовке учащихся средних школ к ЕНТ, количество учащихся 135 250 400 500 600 ОППК Ректор
Участие ППС ЖезУ совместно с представителями гороно и средних школ г.Жезказгана при организации и проведении предметных олимпиад в школах. + + + + + ППС Проректор по НиПО
Укрепление связей с колледжами региона и заключение договоров о сотрудничестве, кол-во договоров 2 3 4 5 7 Проректор по НиПО, директора колледжей Ректор
1.
2 Высшее образование
Усиление позиций и повышение статуса университета в сфере образо­вательной деятельности на региональном, областном, республиканском уровнях и выход на между­народный уровень + + + + + Проректор по УиВР, УМО, директора институтов, зав.кафедрами Ректор
Разработка, апробация и внедрение новых образовательных программ и технологий, прогрессивных форм, методов, приемов и средств обучения и воспитания, обеспечивающих развитие личности обучающегося, его способности к саморазвитию, самоопределению и самообразованию, кол-во мероприятий 1 3 6 9 14 Проректор по УиВР, УМО, директора институтов, зав.кафедрами Ректор
Создание интегрированного РУПа «колледж-университет» кол-во - 1 3 5 7 Директора институтов, зав. кафедрами Ректор
Введение дисциплин вузовского компонента в новые рабочие учебные планы с учетом мнений работодателей (на каждую специальность) + + + + + Директора институтов, зав. кафедрами Проректор по УиВР
Сотрудничество с предприятиями и сельскими районами по: -открытию новых специальностей с учетом запросов рынка, кол-во - 1 - 1 - Приемная комиссия, директора институтов, зав. кафедрами Ректор
-подготовке кадров на основе договоров, человек 8 35 40 45 50
Развитие социального партнерства с предприятиями и организациями региона на договорной основе по: -организации стажировок ППС, человек 8 10 12 15 20 ОПиПК, директора институтов, зав. кафедрами Ректор
-проведению практики студентов, человек 370 550 970 1200 1300 УМО, зав. кафедрами
Совершенствование состояния учебно-методической работы кафедр для обеспечения студентов современными обучающими технологиями, % 50 60 70 85 100 УМО, зав. кафедрами, ППС Проректор по УиВР
Совершенствование профориентационной работы на предприятиях, организациях и школах города и региона путем Директора институтов, зав. кафедрами Ректор, проректор по УиВР
- использования рекламных средств на сумму не менее тыс.тг ежегодно 100 250 300 350 400
- проведения Дней открытых дверей кафедр, кол-во 9 15 15 15 15
- институтов, университета, кол-во 4 4 4 4 4
- создания «Фонда ассоциации выпускников ЖезУ» + - - - -
Совершенствование качества образовательных услуг для успешного проведения государственной аттестации специальностей университета, кол-во мониторинга 3 7 7 7 7 Проректора, директора институтов, зав. кафедрами Ректор
Мониторинг обеспеченности непрерывного многоуровневого образовательного процесса учебной, методической, научной литературой, рост % 20 23 27 30 31 Начальник УМО Проректор по УиВР
Обеспечение образовательного процесса учебно-методическими комплексами по всем дисциплинам специальностей классификатора на государственном и русском языках, наименований УМКД 670 800 900 1000 1100 Начальник УМО Проректор по УиВР
Формирование планов изданий учебной и методической литературы на основе реальной обеспеченности учебно-образовательного процесса необходимой литературой по специальностям и дисциплинам кафедр, в том числе на государственном языке (п.л) 134,5 150,0 152,0 158,0 160,0 Начальник УМО Проректор по УиВР
Проведение анкетирования обучающихся, с целью повышения эффективности ведения учебного процесса (кол-во анкетируемых) 84 153 178 224 291 УМО, ЦКиО Ректор
Формирование каталога элективных дисциплин по всем специальностям университета, % 70 80 85 90 100 Зав.кафедрами Проректор по УиВР
Создание электронной базы УМК дисциплин по специальностям ДОТ, количество 670 890 930 990 1050 Руководитель отдела РДС ДОТ Проректор по УиВР
Принятие системных мер по полному обеспечению образовательного процесса электронными учебными ресурсами в соответствии с требованиями государственных стандартов по всем специальностям и дисциплинам кафедр, % 20 21 30 35 40 Начальник УМО Проректор по УиВР
Разработка электронных учебников по дисциплинам специальностей в соответствии с планом кафедр университета в количестве: ежегодно в единицах 200 300 400 500 600 Руководитель отдела ИТО Проректор по УиВР
Установление контактов на договорной основе с ведущими ВУЗ-ми, применяющими ДОТ и т.д., кол-во договоров - 5 10 20 25 Проректор по УиВР Ректор
Расширение и использование учебно-производственных площадок ТОО «ЖЦМ» Корпорации Казахмыс для прохождения производственных практик студентов путем заключения договоров, кол-во площадок 9 12 15 18 20 Проректор по УиВР, УМО, ОПиПК, зав.кафедрами Ректор
Максимально использовать расположение ВУЗа (ЖезУ) на месторождении для качественной подготовки специалистов технического профиля, используя предприятия компании Казахмыс в Жезказгане как реальную базу практики на протяжении всего периода обучения студентов. + + + + + Проректор по УиВР, УМО, зав.кафедрами Ректор
1.3 Послевузовское профессиональное образование
Работа по открытию новых специальностей магистратуры - 1 1 1 1 Директора институтов зав. кафедрами Проректор по НиПО
Сотрудничество с другими вузами и научно-исследовательскими центрами по подготовке докторов PhD согласно выделенных грантов, кол-во 2 4 5 7 10 Проректор по НиПО, директора институтов Ректор

  3.3 СТРАТЕГИЧЕСКАЯ  ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

 

Концепция развития по обеспечению качества образования

Одним из основных и успешных направлений деятельности Жезказганского университета им. О.А.Байконурова является деятельность в области качества. В вузе создана и успешно функционирует система менеджмента качества, внедрена система потребительского мониторинга, поддерживается и развивается культура качества, заложены основы для формирования внутривузовской системы обеспечения качества.

Актуальность проблем обеспечения качества в области образовательных услуг определяется процессами, происходящими  в настоящее время в системе образовании Казахстана, какими являются:

        развитие и поддержание принципов Болонского процесса, ориентация на европейские стандарты в области обеспечения качества образования;

        вхождение в международную аккредитацию вузов и образовательных программ;

        повышение требований со стороны заинтересованных сторон  к качеству образовательных услуг;

        появление новых  требований к менеджменту образовательных организаций.

Вышеперечисленные процессы являются основой для выработки стратегических направлений развития вуза в области обеспечения качества образования и разработки соответствующей стратегической программы.

Цели программы: Главной целью Стратегической программы университета по обеспечению качества образования  является формирование внутривузовской системы обеспечения качества образования, учитывающей критерии внешней оценки в Национальной системе оценки качества образования.

Мероприятия Показатели результативности Ответственные за исполнение Контроль со стороны ректората
2011 2012 2013 2014 2015
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Система оценки и качества образования
Осуществление внутривузовской оценки качества образования на всех его уровнях в соответствии с международными стандартами ИСО 9001 + + + + + ЦКиО, руководители СП Ректор
Мониторинг образовательных услуг с соответствующим анализом и предложениями по постоянному улучшению, количество аудитов 3 2 3 2 2 ЦКиО, руководители СП ПРК
Организация внешнего и внутреннего обучения в области системы менеджмента качества сотрудников ЦКиО, ППС и вспомогательного персонала, аудиторов не менее тыс. тенге 100,0 200,0 200,0 200,0 200,0 ЦКиО, руководители СП ПРК
Проведение внутренних аудитов образовательных процессов действующих в СМК университета и разработка мер по улучшению этих процессов, тыс.тг 50,0 100,0 50,0 50,0 50,0 ПРК, ЦКиО, руководители СП Ректор, ПРК
Организация работы по прохождению инспекционных и ресертификационного аудитов, тыс.тг 360,0 360,0 560,0 360,0 360,0 ЦКиО, руководители СП ПРК
Актуализация руководства по качеству, комплекта документированных процедур, стандартов и инструкций в соответствии с требованиями международных стандартов, количество внесения изменения в год 2 2 2 2 2 ЦКиО, руководители СП ПРК
Сохранение высокого уровня показателей успеваемости студентов, % качества знаний студентов,% 86,0 62,0 87,0 63,0 88,0 64,0 89,0 65,0 90,0 66,0 Директора институтов, зав. кафедрами, УМО, ОР Ректор
    1. 3.4 СТРАТЕГИЧЕСКАЯ  ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Концепция развития научно-исследовательской деятельности

Научно-исследовательская работа в ЖезУ тесно связана с образовательной деятельностью: ежегодно растет количество студентов, привлекаемых к выполнению НИР. Студенты принимают участие в конференциях, в семинарах, в конкурсах по НИР, проводимых внутри вуза так и в республиканских конкурсах. Научно-исследовательская деятельность университета ориентирована на выполнение хоздоговорных работ. Университет сотрудничает с акиматами городов Жезказган и Сатпаев, участвует в реализации научной и промышленной политики региона, участвует в конкурсах по инновационным проектам. В университете ведется поддержка научной деятельности. Основными составляющими программы являются:  проведение научно-технических мероприятий, издание сборников научных трудов, монографий;  участие в научно-технических выставках и конференциях;    патентно-лицензионная деятельность и т.д. Результаты фундаментальных и прикладных исследований, проводимых в ЖезУ, находят свое отражение в опубликованных монографиях, научных сборниках, статьях и других объектах авторского права и интеллектуальной собственности. Разработана система комплексного рейтинга научной деятельности институтов и кафедр университета, позволяющая дать объективную оценку состояния научно-исследовательской работы в подразделениях университета.

Цели программы: Основными требованиями развития научных исследований университета на период до 2020 года является создание сбалансированного и устойчиво развивающегося направления научных исследований и разработок, обеспечивающих расширенное воспроизводство знаний, конкурентоспособных на республиканском и мировом рынке. Необходимо соблюдать сбалансированность системы науки, обеспечивающей получение, генерирование и передачу знаний, востребованных для устойчивого инновационного  развития страны, повышать качество научных исследований.

Целевые индикаторы: В качестве сопутствующих результатов реализации стратегии в сфере развития фундаментальных и прикладных исследований университета требуется повышение эффективности работы магистратуры, дальнейшее развитие научно-технической издательской деятельности и проведения научно-технических мероприятий республиканского и международного уровня. Одним из обязательных условий нового этапа развития является приоритетное внимание к наукам, что непосредственно связано с налаживанием эффективной связи науки и производства. Необходимо вести разработку и совершенствование экономическо-управленческих механизмов стимулирования работы и закрепления молодых научных кадров, расширение помощи институтам и кафедрам университета.

Мероприятия Показатели результативности Ответственные за исполнение Контроль со стороны ректората
2011 2012 2013 2014 2015
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2. Научная и инновационная деятельность
Проведение работ по увеличению объемов хоздоговорных работ кафедр, тыс.тенге 500 2000 3000 5000 7000 Начальник ОНиПО, дир. институтов, зав. кафедрами Проректор по НиПО
Формирование инновационных проектов по приоритетным направлениям исследований, определяемых государственной и региональной инновационной и научно-технической политиками, кол-во проектов 3 4 5 6 7 Директора институтов, зав.каф., ОНиПО Проректор по НиПО
Публикации статей в республиканских и международных изданиях с ненулевым импакт-фактором для роста их научной значимости и публичности. - 2 3 5 7 Директора институтов, зав.каф., ОНиПО Проректор по НиПО
Развитие инновационных структур, способствующих развитию вуза, таких как:
  • научно-исследовательские кружки студентов; единиц
  • школа профессионального творчества; единиц
  • школа менеджеров - лидеров; единиц
  • полиграфической студии и др. единиц
9 - - - 10 1 - - 12 - 1 - 14 - - - 15 - - 1 Директора институтов, зав.каф., ОНиПО Проректор по НиПО
Проведение научно-практической конференции с ведущими предприятиями ГМК на тему «Проблемы обеспечения безопасности на предприятиях горно-металлургического комплекса», кол-во конференции - - 1 - 1 Директора институтов, зав.каф., ОНиПО Проректор по НиПО
Проведение международных Байконуровских чтений; республиканских Маргулановских чтений; 1 - 1 1 1 - 1 1 1 - ОНиПО, директора институтов, зав.каф. Проректор по НиПО
республиканская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых «Келешек» - 1 - 1 -
Организация научно-исследовательской работы магистрантов и студентов, кол-во работ 20 25 30 30 35 Зав.кафедры, ОНиПО Проректор по НиПО
Обеспечение академической мобильности, чел
  • преподавателей.
  • студентов
- - 1 3 2 4 4 10 5 15
Организация участия лучших студенческих работ на республиканских конкурсах согласно плана МОН РК: кол-во работ. - 5 7 10 10 Директора институтов, заведующие кафедрами, ОНиПО Проректор по НиПО
Работа по повышению квалификации и переподготовки педагогических кадров на базе университета + + + + + Дир. институтов, заведующие кафедрами, ОНиПО Проректор по НиПО
Привлечение ведущих ученых республики к совместному исследованию актуальных научных проблем, чел - 2 3 4 5 Дир. институтов, заведующие кафедрами, ОНиПО Проректор по НиПО
Организация и подготовка к изданию ежегодного научного журнала «Вестник Жезказганского университета им. О.А.Байконурова», кол-во в год 2 2 2 2 2 Директора институтов, заведующие кафедрами, ОНиПО Проректор по НиПО
Участие в конкурсах Министерств и ведомств РК, международных фондов для получения грантов и госбюджетного финансирования на выполнение фундаментальных и прикладных научных работ, кол-во работ 5 6 7 8 10 Директора институтов, заведующие кафедрами, ОНиПО Ректор


Pages:     || 2 |
 




<
 
2013 www.disus.ru - «Бесплатная научная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.