WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 

Pages:     || 2 |
-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Хабаровского края

Государственное образовательное учреждение

начального профессионального образования

«Профессиональный (авиастроительный) лицей №2»













ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ 01. Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типов (фрезерных, токарных, сверлильных, шлифовальных)


2011 г.

Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального профессионального образования (далее – НПО) 151902.03 Станочник (металлообработка)

Организация разработчик: Краевое государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный (авиастроительный) лицей №2»

Разработчики:

Горбунова Лидия Степановна, преподаватель междисциплинарного курса ГОУ НПО «Профессиональный (авиастроительный) лицей № 2»

Чумикова Светлана Яковлевна – мастер производственного обучения по профессии фрезеровщик ГОУ НПО «Профессиональный (авиастроительный) лицей № 2»

Жигель Иосиф Станиславович - мастер производственного обучения по профессии токарь ГОУ НПО «Профессиональный (авиастроительный) лицей № 2».

Работодатели: Адашов Евгений Георгиевич – начальник учебно-производственного комбината ОАО «Комсомольский-на-Амуре авиационное производственное объединение имени «Ю.А. Гагарина»;

Ответственные: Карнаух Владимир Афанасьевич - заместитель директора по учебно-производственной работе

Программа профессионального модуля рассмотрена на заседании методической комиссии «Станочник (металлообработка) « Спор» «___»________2010 года и утверждена методическим советом «___»__________2010 года

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Краевого научно-методического совета по профессии «Станочник (металлообработка)».

Протокол № 3 от «28» января 2011 года.

































СОДЕРЖАНИЕ


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
3. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Стр 4 6 7
4. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
9
5. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
11
6. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
29
7. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
32






















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Примерная программа профессионального модуля ПМ 01. «Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типов (фрезерных, токарных, сверлильных, шлифовальных)» предназначена для реализации требований федерального образовательного стандарта при подготовке выпускников по профессии начального профессионального образования 151902.03 Станочник (металлообработка) сроком обучения 2,5 года на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования. Профессия по ОК 016-94: Станочник широкого профиля.

Примерная программа профессионального модуля разработана на основе:

- Перечня профессий начального профессионального образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 сентября 2009 года № 354;

- Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, принятого постановлением Госстандарта РФ от 26 декабря 1994 года № 367;

- Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 151902.03 Станочник (металлообработка), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 ноября 2009 года № 551;

- Разъяснений по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденных Департаментом государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

Учебный план разработан на основе:

- рекомендаций по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования;

- рекомендаций по формированию учебного плана образовательного учреждения начального/среднего профессионального образования по профессии начального/специальности среднего профессионального образования;

- приказа Министерства образования и науки России, от 30 августа 2010 года № 889 « Об внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об Утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования.

Вариативная часть циклов ОПОП в количестве 108 часов распределена следующим образом:

- 91 час запланирован на учебное производственное обучение для более качественной подготовки по профессии;

- введена общепрофессиональная дисциплина «Основы экономики» - 17 часов, в связи с тем, что выпускник учебного заведения должен быть не только грамотным и квалифицированным работником, но и экономически мыслящим человеком, что будет способствовать более быстрой адаптации на производстве в современных условиях.

Учебная (производственное обучение) практика по профессиональному модулю ПМ 01. «Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типов (фрезерных, токарных, сверлильных, шлифовальных)» осуществляется в учебных мастерских рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля.

Производственная практика в рамках профессионального модуля проводится концентрированно.

Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты письменной экзаменационной работы с присвоением 3- 4 разряда по профессии «Станочник широкого профиля».


















1. паспорт ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 01. Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типов (фрезерных, токарных, сверлильных, шлифовальных)

 

    1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее – примерная программа) является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 151902.03 Станочник (металлообработка) сроком обучения 2,5 года на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования. Профессия по ОК 016-94: станочник широкого профиля в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Выполнять обработку заготовок, деталей, на сверлильных, токарных, фрезерных, шлифовальных станках.

ПК 2.2. Осуществлять наладку обслуживаемых станков

ПК 2.3. Проверять качество обработки деталей

Примерная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области машиностроения и металлообработки при наличии основного общего образования, а также среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи профессионального модуля требования к результатам освоения профессионального модуля ПМ 01.

С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:


иметь практический опыт:

- обработки заготовок, деталей на универсальных сверлильных, токарных, фрезерных, и шлифовальных станках при бесцентровом шлифовании, токарной обработке, обдирке, сверлении отверстий под смазку, развертывание поверхностей, сверлении, фрезеровании;

- наладки обслуживаемых станков;

- проверки качества обработки деталей;


уметь:

- выполнять работы по обработке деталей на сверлильных, токарных, фрезерных, шлифовальных станках с применением охлаждающей жидкости, с применением режущего инструмента и универсальных приспособлений и соблюдением последовательности обработки и режимов резания в соответствии с технологической картой или указаниями мастера;

- выполнять сверление, рассверливание, зенкерование сквозных и гладких отверстий в деталях, расположенных в одной плоскости, по кондукторам, шаблонам, упорам и разметке на сверлильных станках;

- нарезать резьбы диаметром свыше 2 мм и до 24 мм на проход и в упор на сверлильных станках;

- нарезать наружную и внутреннюю однозаходную треугольную, прямоугольную и трапецеидальную резьбу резцом, многорезцовыми головками;

- нарезать наружную, внутреннюю треугольную резьбу метчиком или плашкой на токарных станках;

- нарезать резьбы диаметром до 42 мм на проход и в упор на сверлильных станках;

- выполнять обработку деталей на шлифовальных станках с применением охлаждающей жидкости;

- фрезеровать плоские поверхности, пазы, прорези, шипы, цилиндрические поверхности фрезами;

- выполнять установку и выверку деталей на столе станка и в приспособлениях;

- фрезеровать прямоугольные и радиусные наружные и внутренние поверхности уступов, пазов, канавок, однозаходных резьб, спиралей, зубьев шестерен и зубчатых реек;

- выполнять установку сложных деталей на угольниках, призмах, домкратах, прокладках, тисках различных конструкций, на круглых поворотных столах, универсальных делительных головках с выверкой по индикатору;

- выполнять установку крупных деталей сложной конфигурации, требующих комбинированного крепления и точной выверки в различных плоскостях;

- выполнять наладку обслуживаемых станков;

- выполнять подналадку сверлильных, токарных, фрезерных и шлифовальных станков;

- управлять подъемно-транспортным оборудованием с пола;

- выполнять строповку и увязку грузов для подъема, перемещения, установки и складирования;

- фрезеровать открытые и полуоткрытые поверхности различных конфигураций и сопряжений, резьбы, спирали, зубья, зубчатые колеса и рейки;

- выполнять сверление, развертывание, растачивание отверстий у деталей из легированных сталей, специальных и твердых сплавов;

- нарезать всевозможные резьбы и спирали на универсальных и оптических делительных головках с выполнением всех необходимых расчетов;

- фрезеровать сложные крупногабаритные детали и узлы на уникальном оборудовании;

- выполнять шлифование и доводку наружных и внутренних фасонных поверхностей и сопряженных с криволинейными цилиндрических поверхностей с труднодоступными для обработки и измерения местами.



знать:

- кинематические схемы обслуживаемых станков;

- принцип действия однотипных сверлильных, токарных, фрезерных и шлифовальных станков;

- правила заточки и установки резцов и сверл;

- виды фрез, резцов и их основные углы;

- виды шлифовальных кругов и сегментов;

- способы правки шлифовальных кругов и условия их применения;

- устройство, правила подналадки и проверки на точность сверлильных, токарных, фрезерных и шлифовальных станков различных типов;

- элементы и виды резьб;

- характеристики шлифовальных кругов и сегментов;

- форму и расположение поверхностей;

- правила проверки шлифовальных кругов на прочность;

- способы установки и выверки деталей;

- правила определения наивыгоднейшего режима шлифования в зависимости от материала, формы изделия и марки шлифовальных станков.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля ПМ 01:


всего – 1443 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 315 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 220 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 95 часов;

учебной (производственное обучение) практики – 804 часа;

производственной практики – 324 часа.


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности (ВПД): Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения
ПК 2.1 Выполнять обработку заготовок, деталей, на сверлильных, токарных, фрезерных, шлифовальных станках.
ПК 2.2 Осуществлять наладку обслуживаемых станков
ПК 2.3 Проверять качество обработки деталей
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля


3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций Наименования разделов профессионального модуля* [1]
Всего часов (макс. учебная нагрузка теории и практики) Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Самостоятельная работа обучающегося, часов Учебная, часов Производственная, часов (предусмотрена концентрированная, практика)
Всего, часов в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов
1 2 3 4 5 6 7 8
ПК 2.1-2.3 Раздел 1. ПМ Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа 315 220 30 95

Учебная (производственное обучение) практика 804 - - - 804 -

Производственная практика 324 324
Всего: 1443 220 30 95 804 324

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ 01)




Pages:     || 2 |
 




<
 
2013 www.disus.ru - «Бесплатная научная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.